Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
B. लावा की श्यानता बढ़ेगी और विस्फोटकता की संभावना बढ़ेगी/Lava viscosity will increase and explosiveness may rise
Explanation
Simple Explanation
अधिक सिलिका और कम तापमान लावा को गाढ़ा बनाते हैं। परीक्षा में श्यानता को विस्फोटकता से जोड़ें। / High silica and lower temperature make lava viscous. Exam tip: connect viscosity with explosiveness.
दबाव घटने पर गैसें अलग होकर बुलबुले बनाती हैं और दबाव बढ़ा सकती हैं। परीक्षा में गैस विमोचन को मैग्मा उठान से जोड़ें। / When pressure decreases gases separate and form bubbles that can increase pressure. Exam tip: link degassing with magma ascent.
C. मध्यम से अधिक श्यानता वाला लावा और पायरोक्लास्टिक पदार्थ वैकल्पिक रूप से जमा हों/Medium to high viscosity lava and pyroclastic material accumulate alternately
Explanation
Simple Explanation
मिश्रित ज्वालामुखी परतदार लावा और राख निक्षेप से बनता है। परीक्षा में शंकु की बनावट और पदार्थ दोनों देखें। / A composite volcano forms from layered lava and ash deposits. Exam tip: check both cone structure and material.
B. ये लंबी दरारों से बार बार निकले तरल लावा के विस्तृत जमाव से बनते हैं/They form by extensive deposits of fluid lava repeatedly erupted from long fissures
Explanation
Simple Explanation
फ्लड बेसाल्ट दरारी उद्गारों से बड़े क्षेत्र में फैल सकता है। परीक्षा में लावा पठार को फिशर उद्गार से जोड़ें। / Flood basalt can spread over large areas from fissure eruptions. Exam tip: connect lava plateaus with fissure eruptions.
B. क्योंकि वह मैग्मा कक्ष के खाली होने और छत धँसने से जुड़ सकता है/Because it may be linked with magma chamber evacuation and roof collapse
Explanation
Simple Explanation
कैल्डेरा बड़े धँसाव और मैग्माई प्रणाली से जुड़ा होता है। परीक्षा में कैल्डेरा को सामान्य मुख से बड़ा समझें। / A caldera is linked with large collapse and a magmatic system. Exam tip: consider caldera larger than a simple vent.
A. नए मैग्माई दबाव से तल का ऊपर उठना/Uplift of the floor due to renewed magmatic pressure
Explanation
Simple Explanation
मैग्मा फिर से ऊपर धकेलता है तो कैल्डेरा तल उठ सकता है। परीक्षा में पुनरुत्थान को बाद की मैग्माई गतिविधि मानें। / Renewed magma push can uplift the caldera floor. Exam tip: treat resurgence as later magmatic activity.
A. मैग्मा का वलयाकार दरारों में प्रवेश/Magma intrusion into ring-shaped fractures
Explanation
Simple Explanation
कैल्डेरा धँसाव से वलय दरारें बन सकती हैं जिनमें मैग्मा जमता है। परीक्षा में डाइक के आकार से संरचना समझें। / Caldera collapse can create ring fractures where magma solidifies. Exam tip: infer structure from dyke shape.
A. मेंटल प्लूम स्थिर है और प्लेट उसके ऊपर गतिशील है/The mantle plume is relatively fixed and the plate is moving over it
Explanation
Simple Explanation
आयु क्रम प्लेट की दिशा और गति का संकेत देता है। परीक्षा में हॉटस्पॉट शृंखला को प्लेट गति के प्रमाण के रूप में पढ़ें। / Age progression indicates direction and movement of the plate. Exam tip: read hotspot chains as evidence of plate motion.
B. धँसती प्लेट से निकले द्रव मेंटल के गलन ताप को घटाते हैं/Fluids from the subducting plate lower the melting temperature of mantle
Explanation
Simple Explanation
जल और वाष्पशील पदार्थ मेंटल में फ्लक्स गलन करा सकते हैं। परीक्षा में उपसरण को वाष्पशील पदार्थों से जोड़ें। / Water and volatiles can cause flux melting in the mantle. Exam tip: connect subduction with volatiles.
C. महाद्वीपीय चाप महासागर-महाद्वीप उपसरण से और द्वीप चाप महासागर-महासागर उपसरण से बनता है/Continental arc forms by ocean-continent subduction and island arc by ocean-ocean subduction
Explanation
Simple Explanation
महाद्वीपीय चाप महाद्वीप के किनारे और द्वीप चाप महासागरीय प्लेटों के बीच बन सकता है। परीक्षा में प्लेटों के प्रकार को पहचानें। / A continental arc can form at a continental margin and an island arc between oceanic plates. Exam tip: identify plate types.
A. यह दबाव घटने से होने वाली गलन पर आधारित होती है/It is based on melting caused by pressure decrease
Explanation
Simple Explanation
अपसारी सीमा पर दबाव घटने से मेंटल पदार्थ पिघल सकता है। परीक्षा में रिज को दाब-ह्रास गलन से जोड़ें। / At divergent boundaries mantle material can melt due to decompression. Exam tip: connect ridges with decompression melting.
A. प्रवाह दर और शीतलन अवस्था/Flow rate and cooling condition
Explanation
Simple Explanation
एक ही बेसाल्टिक लावा अलग प्रवाह स्थितियों में अलग सतह बनावट दे सकता है। परीक्षा में बनावट को गतिशील प्रक्रिया से जोड़ें। / The same basaltic lava can give different surface textures under different flow conditions. Exam tip: link texture with flow dynamics.
B. लावा संभवतः जल के भीतर निकला और तेजी से ठंडा हुआ/Lava likely erupted underwater and cooled rapidly
Explanation
Simple Explanation
पिलो संरचना जलमग्न उद्गार और शीघ्र शीतलन का संकेत देती है। परीक्षा में पिलो लावा को पुरावातावरण प्रमाण समझें। / Pillow structure indicates submarine eruption and rapid cooling. Exam tip: treat pillow lava as paleoenvironment evidence.
A. लावा का पानी या बर्फ के संपर्क में तेजी से टूटना/Rapid fragmentation of lava in contact with water or ice
Explanation
Simple Explanation
तेज शीतलन से काँचीय टुकड़े टूटकर जमा हो सकते हैं। परीक्षा में जल संपर्क और काँचीय टुकड़ों का संबंध याद रखें। / Rapid cooling can break glassy fragments and deposit them. Exam tip: remember the link between water contact and glassy fragments.
C. अत्यधिक गर्म राख और प्यूमिस टुकड़ों का दबकर जुड़ना/Compaction and welding of very hot ash and pumice fragments
Explanation
Simple Explanation
बहुत गर्म पायरोक्लास्टिक निक्षेप दबाव में जुड़कर वेल्डेड टफ बना सकते हैं। परीक्षा में ताप और संपीड़न दोनों लिखें। / Very hot pyroclastic deposits can weld under compaction. Exam tip: mention both heat and compaction.
A. यह पायरोक्लास्टिक घनत्व प्रवाह से जमता है और मोटे असमान निक्षेप बना सकता है/It is deposited by pyroclastic density flow and can form thick uneven deposits
Explanation
Simple Explanation
इग्निम्ब्राइट गर्म राख और गैस प्रवाह के जमाव से बनता है। परीक्षा में प्रवाह निक्षेप और राख वर्षा में अंतर करें। / Ignimbrite forms from deposits of hot ash and gas flows. Exam tip: distinguish flow deposits from ash fall.
B. क्योंकि यह गर्म पर घना प्रवाह होता है जो ढाल के साथ नीचे जाता है/Because it is a hot but dense flow that moves downslope
Explanation
Simple Explanation
घना प्रवाह स्थलाकृति का अनुसरण करके निचले मार्ग लेता है। परीक्षा में घाटियों को उच्च जोखिम क्षेत्र मानें। / Dense flow follows topography and takes lower paths. Exam tip: consider valleys high-risk zones.
A. क्योंकि ढीली राख बाद की वर्षा से फिर बह सकती है/Because loose ash can be remobilized by later rainfall
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखीय राख लंबे समय तक ढालों और घाटियों में पड़ी रह सकती है। परीक्षा में बाद-उद्गार जोखिम याद रखें। / Volcanic ash can remain on slopes and valleys for a long time. Exam tip: remember post-eruption risk.
A. ढाल पर हाइड्रोथर्मल परिवर्तन से चट्टान कमजोर होना/Rock weakening on slopes by hydrothermal alteration
Explanation
Simple Explanation
हाइड्रोथर्मल द्रव चट्टानों को कमजोर खनिजों में बदल सकते हैं। परीक्षा में ढाल ध्वंस को केवल विस्फोट से न जोड़ें। / Hydrothermal fluids can alter rocks into weaker minerals. Exam tip: do not link flank collapse only with explosions.
A. पार्श्व ढाल का ध्वंस या पार्श्व विस्फोट/Flank collapse or lateral blast
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखी का एक भाग टूटने से खुली घोड़े की नाल जैसी आकृति बन सकती है। परीक्षा में आकृति से प्रक्रिया पहचानें। / Failure of one volcanic side can create an open horseshoe shape. Exam tip: infer process from shape.
A. क्रिप्टोडोम सतह के नीचे चिपचिपे मैग्मा का उभार हो सकता है/A cryptodome may be a subsurface bulge of viscous magma
Explanation
Simple Explanation
क्रिप्टोडोम बाहर निकले बिना सतह को अस्थिर कर सकता है। परीक्षा में छिपे मैग्माई उभार को खतरा मानें। / A cryptodome can destabilize the surface without erupting out. Exam tip: treat hidden magmatic bulge as a hazard.
A. लंबी सुरंग या गुफा जैसी संरचना/A long tunnel or cave-like structure
Explanation
Simple Explanation
ऊपरी परत जमती है और भीतर का लावा निकल जाए तो खोखली नली बच सकती है। परीक्षा में लावा नली को प्रवाह के अंदरूनी मार्ग से जोड़ें। / If the upper crust solidifies and inner lava drains a hollow tube can remain. Exam tip: connect lava tube with inner flow path.
A. क्योंकि नया जमाव ढीला और समुद्री ढाल पर अस्थिर हो सकता है/Because new deposits can be loose and unstable on a submarine slope
Explanation
Simple Explanation
जल में जमा नया लावा कमजोर आधार पर टिक सकता है। परीक्षा में तटीय लावा क्षेत्र को अस्थिर मानें। / New lava entering water can rest on a weak base. Exam tip: consider coastal lava areas unstable.
A. मार मैग्मा और भूमिगत जल की विस्फोटक क्रिया से बन सकता है जबकि राख शंकु टेफ्रा जमाव से बनता है/Maar can form by explosive magma-groundwater interaction while cinder cone forms by tephra accumulation
Explanation
Simple Explanation
मार में विस्फोटक जल संपर्क प्रमुख होता है जबकि राख शंकु में निकले टुकड़ों का जमाव प्रमुख होता है। परीक्षा में निर्माण प्रक्रिया अलग लिखें। / Water-contact explosion dominates maar formation while ejected fragment accumulation dominates cinder cones. Exam tip: write different formation processes.
A. फ्रिएटिक में भाप विस्फोट प्रमुख हो सकता है जबकि फ्रिएटोमैग्मैटिक में मैग्मा और जल की सीधी क्रिया प्रमुख होती है/Phreatic may be mainly steam explosion while phreatomagmatic involves direct magma-water interaction
Explanation
Simple Explanation
दोनों में जल जुड़ा है पर मैग्मा की सीधी भागीदारी अलग होती है। परीक्षा में शब्दों का सूक्ष्म अंतर याद रखें। / Both involve water but direct magma participation differs. Exam tip: remember the subtle word difference.
A. स्तंभ का ध्वंस होकर पायरोक्लास्टिक प्रवाह बनना/Column collapse forming pyroclastic flows
Explanation
Simple Explanation
ऊँचा राख स्तंभ अस्थिर होकर नीचे गिर सकता है और घातक प्रवाह बना सकता है। परीक्षा में प्लिनियन उद्गार को उच्च जोखिम से जोड़ें। / A tall ash column can become unstable and collapse into deadly flows. Exam tip: connect Plinian eruptions with high risk.
A. हवाईयन प्रायः अधिक शांत तरल लावा फव्वारों से जुड़ा है जबकि स्ट्रॉम्बोलियन में रुक रुक कर विस्फोटक फुहारें हो सकती हैं/Hawaiian is generally linked with quieter fluid lava fountains while Strombolian may have intermittent explosive bursts
Explanation
Simple Explanation
हवाईयन अधिक प्रवाही और स्ट्रॉम्बोलियन अधिक अंतरालिक विस्फोटक शैली है। परीक्षा में उद्गार शैली के संकेत याद रखें। / Hawaiian is more effusive and Strombolian is more intermittent explosive style. Exam tip: remember style indicators.
A. मुख में चिपचिपे मैग्मा या प्लग से दबाव अचानक बढ़ सकता है/Viscous magma or plug in the vent can suddenly increase pressure
Explanation
Simple Explanation
वेंट अवरोध और गैस दबाव विस्फोटक राख उत्सर्जन करा सकते हैं। परीक्षा में वेंट प्लग को जोखिम संकेत मानें। / Vent blockage and gas pressure can cause explosive ash emission. Exam tip: treat vent plug as a risk sign.
A. वे उड़ते समय अर्ध-पिघली अवस्था में थे/They were semi-molten while flying
Explanation
Simple Explanation
अर्ध-पिघले टुकड़े हवा में घूमते हुए आकार ले सकते हैं। परीक्षा में आकार से उद्गार अवस्था समझें। / Semi-molten fragments can take shape while spinning through air. Exam tip: infer eruption state from shape.
A. उद्गार ऊर्जा या निक्षेपण स्थिति में बदलाव/Change in eruption energy or depositional condition
Explanation
Simple Explanation
कण आकार में बदलाव विस्फोट की तीव्रता और परिवहन में बदलाव दिखाता है। परीक्षा में परतों को घटना क्रम की तरह पढ़ें। / Grain-size change shows variation in eruption intensity and transport. Exam tip: read layers as an event sequence.
A. उनकी अभिविन्यास दिशा और परतों से संबंध/Their orientation and relation to layers
Explanation
Simple Explanation
डाइक दरारों में भरते हैं इसलिए उनका अभिविन्यास तनाव क्षेत्र का संकेत दे सकता है। परीक्षा में अंतर्वेधी आकृति को संरचनात्मक प्रमाण मानें। / Dykes fill fractures so their orientation may indicate stress field. Exam tip: treat intrusive features as structural evidence.
A. चिपचिपा मैग्मा परतों के बीच घुसकर ऊपर दबाव डालता है/Viscous magma intrudes between layers and pushes upward
Explanation
Simple Explanation
लैक्कोलिथ गुम्बदाकार अंतर्वेधी पिंड है जो ऊपर की परतों को उठा सकता है। परीक्षा में आकार को मैग्मा की श्यानता से जोड़ें। / A laccolith is a dome-shaped intrusion that can uplift upper layers. Exam tip: link shape with magma viscosity.
A. लोपोलिथ तश्तरीनुमा नीचे धँसा हुआ पिंड होता है/A lopolith is a saucer-shaped downward body
Explanation
Simple Explanation
लोपोलिथ की आकृति नीचे झुकी तश्तरी जैसी होती है। परीक्षा में लैक्कोलिथ ऊपर और लोपोलिथ नीचे याद रखें। / A lopolith has a downward saucer-like shape. Exam tip: remember laccolith upward and lopolith downward.
A. ऊपर की चट्टानों के दीर्घकालीन अपरदन और अनावरण से/By long-term erosion and exposure of overlying rocks
Explanation
Simple Explanation
बैथोलिथ गहराई में जमता है पर अपरदन से उजागर हो सकता है। परीक्षा में अंतर्वेधी आकृतियों के अनावरण को समझें। / A batholith solidifies at depth but can be exposed by erosion. Exam tip: understand exposure of intrusive bodies.
A. आसपास की नरम चट्टान हटने पर नेक खड़ी चट्टान की तरह बच सकता है/The neck may remain as a steep rock after softer surroundings are removed
Explanation
Simple Explanation
विभेदी अपरदन कठोर ज्वालामुखीय अवशेष को उभार सकता है। परीक्षा में कठोरता और अपरदन का संबंध याद रखें। / Differential erosion can expose hard volcanic remnants. Exam tip: remember the relation between hardness and erosion.
A. लावा के ठंडने पर संकुचन दरारें बनीं/Contraction joints formed during lava cooling
Explanation
Simple Explanation
बेसाल्ट ठंडने पर सिकुड़ता है और बहुभुजी स्तंभ बना सकता है। परीक्षा में स्तंभाकार जोड़ को शीतलन से जोड़ें। / Basalt contracts during cooling and can form polygonal columns. Exam tip: connect columnar joints with cooling.
A. टफ रिंग अक्सर जल-मैग्मा विस्फोट से नीची चौड़ी रिम बनाती है जबकि राख शंकु ढीले टेफ्रा का तीखा ढेर होता है/A tuff ring often forms a low broad rim from water-magma explosions while a cinder cone is a steep pile of loose tephra
Explanation
Simple Explanation
टफ रिंग में फ्रिएटोमैग्मैटिक प्रक्रिया प्रमुख हो सकती है। परीक्षा में आकृति की ऊँचाई और निर्माण प्रक्रिया दोनों देखें। / Phreatomagmatic process can dominate in tuff rings. Exam tip: check both height and formation process.
A. यह काँचीय और खनिज टुकड़ों से बनी घर्षणकारी सामग्री हो सकती है/It can be abrasive material made of glassy and mineral fragments
Explanation
Simple Explanation
राख के कण कठोर और घर्षणकारी हो सकते हैं जिससे स्वास्थ्य और मशीनों को खतरा होता है। परीक्षा में राख के पदार्थीय गुण लिखें। / Ash particles can be hard and abrasive causing risks to health and machines. Exam tip: write material properties of ash.
A. यह मैग्मा की गहराई दबाव या नए प्रवेश में बदलाव दिखा सकता है/It may show change in magma depth pressure or new intrusion
Explanation
Simple Explanation
गैस रसायन मैग्माई स्थिति के बदलने पर बदल सकता है। परीक्षा में गैस निगरानी को प्रमुख संकेत मानें। / Gas chemistry can change when magmatic condition changes. Exam tip: treat gas monitoring as a key signal.
A. अचानक गैस उत्सर्जन से दम घुटने का जोखिम/Risk of suffocation from sudden gas release
Explanation
Simple Explanation
कार्बन डाइऑक्साइड जैसी गैसें निचले क्षेत्रों में जमा हो सकती हैं। परीक्षा में गैस खतरे को दृश्य लावा से अलग पहचानें। / Gases such as carbon dioxide can accumulate in low areas. Exam tip: distinguish gas hazards from visible lava.
A. वे लहार और पायरोक्लास्टिक प्रवाह के मार्ग बन सकती हैं/They can become routes for lahars and pyroclastic flows
Explanation
Simple Explanation
घाटियाँ ढाल के साथ बहते पदार्थों को केंद्रित कर सकती हैं। परीक्षा में स्थलाकृति को जोखिम मार्ग से जोड़ें। / Valleys can channel materials moving downslope. Exam tip: connect topography with hazard pathways.
A. मैग्मा का प्रवेश और चट्टानों में तनाव बढ़ना/Magma intrusion and increasing stress in rocks
Explanation
Simple Explanation
मैग्मा ऊपर आते समय सतह उठाता और चट्टानों को तोड़ता है। परीक्षा में कई संकेतों को साथ पढ़ें। / Rising magma can uplift the surface and fracture rocks. Exam tip: study multiple signals together.
A. गर्म गैसों या उथले मैग्मा की गतिविधि/Activity of hot gases or shallow magma
Explanation
Simple Explanation
तापीय असामान्यता ज्वालामुखी प्रणाली में ऊष्मा बढ़ने का संकेत दे सकती है। परीक्षा में तापीय संकेत को अकेला प्रमाण नहीं बल्कि सहायक प्रमाण मानें। / Thermal anomaly can indicate increased heat in a volcanic system. Exam tip: treat heat signal as supporting evidence not sole proof.
A. सल्फेट एरोसोल बनाकर अल्पकालिक शीतलन कर सकता है/It can form sulphate aerosols and cause short-term cooling
Explanation
Simple Explanation
समताप मंडलीय एरोसोल सूर्य विकिरण का कुछ भाग परावर्तित कर सकते हैं। परीक्षा में बड़े उद्गारों के जलवायु प्रभाव याद रखें। / Stratospheric aerosols can reflect some solar radiation. Exam tip: remember climate effects of large eruptions.
A. विशिष्ट राख परतें दूरस्थ क्षेत्रों में समान समय संकेतक बन सकती हैं/Distinct ash layers can act as same-time markers in distant areas
Explanation
Simple Explanation
पहचानी गई राख परतें विभिन्न स्थानों के निक्षेपों को जोड़ सकती हैं। परीक्षा में टेफ्रोक्रोनोलॉजी का मूल विचार समझें। / Identified ash layers can connect deposits from different places. Exam tip: understand the basic idea of tephrochronology.
A. निक्षेपण कण आकार और हवा के परिवहन से नियंत्रित था/Deposition was controlled by grain size and wind transport
Explanation
Simple Explanation
भारी कण जल्दी गिरते हैं और महीन राख दूर तक जा सकती है। परीक्षा में दूरी और कण आकार का संबंध पहचानें। / Heavy particles settle early and fine ash can travel far. Exam tip: identify the relation between distance and grain size.
धँसते द्वीप के चारों ओर प्रवाल बढ़कर एटोल बना सकता है। परीक्षा में ज्वालामुखी द्वीप से एटोल विकास का क्रम याद रखें। / Coral can grow around a subsiding island and form an atoll. Exam tip: remember the sequence from volcanic island to atoll.
A. ज्वालामुखीय खनिजों का अपक्षय और पोषक तत्वों की उपलब्धता/Weathering of volcanic minerals and availability of nutrients
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखीय चट्टानों के अपक्षय से पौधों के लिए खनिज मिल सकते हैं। परीक्षा में तत्काल नुकसान और दीर्घकालीन लाभ अलग करें। / Weathering of volcanic rocks can provide minerals for plants. Exam tip: separate immediate damage and long-term benefit.
A. वे धात्विक तत्वों को घोलकर दरारों में जमा कर सकते हैं/They can dissolve metallic elements and deposit them in fractures
Explanation
Simple Explanation
गरम द्रव खनिजों को ले जाकर ठंडने या रासायनिक बदलाव पर जमा कर सकते हैं। परीक्षा में संसाधन निर्माण को ज्वालामुखी से जोड़ें। / Hot fluids can carry minerals and deposit them during cooling or chemical change. Exam tip: connect resource formation with volcanism.
A. लावा प्रवाह राख परतें डाइक नेक और ज्वालामुखीय चट्टानों के प्रमाण से/By evidence of lava flows ash layers dykes necks and volcanic rocks
Explanation
Simple Explanation
अपरदन के बाद भी चट्टानें और अंतर्वेधी अवशेष ज्वालामुखी इतिहास बता सकते हैं। परीक्षा में केवल वर्तमान शंकु पर निर्भर न रहें। / Even after erosion rocks and intrusive remnants can reveal volcanic history. Exam tip: do not depend only on a present cone.