Clarity helps the listener or reader understand the correct meaning.
Step 3
Exam Tip
In exams treat clarity as a key quality of communication. चरण 1: प्रभावी संचार में संदेश साफ होना चाहिए। चरण 2: स्पष्टता से श्रोता या पाठक सही अर्थ समझता है। चरण 3: परीक्षा में स्पष्टता को प्रभावी संचार का मुख्य गुण मानें।
A. सूचना को बनाना, भेजना और उपयोग करना/To create, send, and use information
Step 1
Concept
ICT is related to the use of information.
Step 2
Why this answer is correct
It helps in creating, storing, sending, and sharing information.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect ICT with communication and information handling. चरण 1: सूचना और संचार प्रौद्योगिकी सूचना के उपयोग से जुड़ी है। चरण 2: इसमें सूचना बनाना, संग्रह करना, भेजना और साझा करना शामिल है। चरण 3: परीक्षा में उद्देश्य पूछे जाने पर सूचना के आदान-प्रदान को पहचानें।
A. संदेश में आवश्यक जानकारी शामिल होना/Including all necessary information in the message
Step 1
Concept
A complete message does not miss necessary information.
Step 2
Why this answer is correct
Incomplete information can create confusion and wrong decisions.
Step 3
Exam Tip
In exams connect completeness with necessary information. चरण 1: पूर्ण संदेश में जरूरी जानकारी छूटती नहीं है। चरण 2: अधूरी जानकारी से भ्रम और गलत निर्णय हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए उत्तर देते समय पूर्णता को आवश्यक जानकारी से जोड़ें।
Remember examples like memory, hard disk, and pen drive. चरण 1: आंकड़ों को बाद में उपयोग करने के लिए सुरक्षित रखना जरूरी होता है। चरण 2: भंडारण यंत्र यह काम करते हैं। चरण 3: स्मृति, चक्रिका और चल भंडार जैसे उदाहरण याद रखें।
B. मुख्य बात जल्दी समझाने के लिए/To explain the main point quickly
Step 1
Concept
Conciseness reduces unnecessary words.
Step 2
Why this answer is correct
It helps the main point become clear quickly.
Step 3
Exam Tip
A concise message is useful in exams and workplace communication. चरण 1: संक्षिप्तता अनावश्यक शब्दों को कम करती है। चरण 2: इससे मुख्य बात जल्दी समझ आती है। चरण 3: संक्षिप्त संदेश परीक्षा और कार्यस्थल दोनों में उपयोगी है।
A. अक्षर और आदेश दर्ज करना/To enter letters and commands
Step 1
Concept
A keyboard is an input device.
Step 2
Why this answer is correct
It is used to enter letters, numbers, and commands.
Step 3
Exam Tip
Identifying input devices is important in basic ICT questions. चरण 1: कुंजी पटल एक प्रवेश यंत्र है। चरण 2: इससे अक्षर, संख्या और आदेश संगणक में डाले जाते हैं। चरण 3: प्रवेश यंत्रों की पहचान करना सरल प्रश्नों में बहुत उपयोगी है।
A. सम्मान और सकारात्मक संबंध बनाकर/By building respect and positive relations
Step 1
Concept
Courtesy shows respect toward the listener.
Step 2
Why this answer is correct
Respectful language keeps communication positive.
Step 3
Exam Tip
Harsh language can affect both relations and message. चरण 1: विनम्रता श्रोता के प्रति सम्मान दिखाती है। चरण 2: सम्मानपूर्ण भाषा से बातचीत सकारात्मक रहती है। चरण 3: कठोर भाषा से संबंध और संदेश दोनों प्रभावित हो सकते हैं।
A. संगणक की जानकारी दिखाना/To display computer information
Step 1
Concept
A monitor is an output device.
Step 2
Why this answer is correct
It shows the result produced by the computer.
Step 3
Exam Tip
In exams, remember it as a display output device. चरण 1: दृश्य पट एक निर्गम यंत्र है। चरण 2: यह संगणक से प्राप्त परिणाम स्क्रीन पर दिखाता है। चरण 3: परीक्षा में दृश्य पट को परिणाम दिखाने वाले यंत्र के रूप में याद रखें।
B. सही तथ्य भाषा और वर्तनी का उपयोग/Use of correct facts language and spelling
Step 1
Concept
Correctness needs both facts and language to be right.
Step 2
Why this answer is correct
Wrong spelling or facts reduce message reliability.
Step 3
Exam Tip
Checking before sending is a good habit. चरण 1: शुद्धता में तथ्य और भाषा दोनों सही होने चाहिए। चरण 2: गलत वर्तनी या तथ्य से संदेश की विश्वसनीयता घटती है। चरण 3: संदेश भेजने से पहले जांच करना अच्छी आदत है।
A. कागज पर परिणाम छापने के लिए/To print output on paper
Step 1
Concept
A printer is an output device.
Step 2
Why this answer is correct
It prints computer information on paper.
Step 3
Exam Tip
Printed output is useful for reading and records. चरण 1: मुद्रक एक निर्गम यंत्र है। चरण 2: यह संगणक की जानकारी को कागज पर छापता है। चरण 3: छपा हुआ परिणाम स्थायी रूप से पढ़ने में काम आता है।
A. स्पष्ट तथ्य और उदाहरण देना/Giving clear facts and examples
Step 1
Concept
A concrete message contains clear facts.
Step 2
Why this answer is correct
Examples make the point easier to understand.
Step 3
Exam Tip
Speaking without basis weakens communication. चरण 1: ठोस संदेश में स्पष्ट तथ्य होते हैं। चरण 2: उदाहरण देने से बात अधिक समझने योग्य बनती है। चरण 3: बिना आधार बात करने से संचार कमजोर होता है।
A. वस्तुओं को चुनना और संकेत देना/To select and point at items
Step 1
Concept
A mouse is an input device.
Step 2
Why this answer is correct
It helps select and open items on the screen.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a pointing device in exam questions. चरण 1: माउस एक प्रवेश यंत्र है। चरण 2: इससे स्क्रीन पर वस्तुओं को चुना और खोला जा सकता है। चरण 3: संकेतक यंत्र से जुड़े प्रश्नों में माउस को याद रखें।
B. प्राप्तकर्ता की जरूरत और भावना का ध्यान रखना/Considering receiver's needs and feelings
Step 1
Concept
Consideration keeps the receiver in mind.
Step 2
Why this answer is correct
A message is better when it considers the receiver's needs and feelings.
Step 3
Exam Tip
This makes communication more human and effective. चरण 1: विचारशीलता में प्राप्तकर्ता को ध्यान में रखा जाता है। चरण 2: उसकी जरूरत और भावना समझकर संदेश बनाना बेहतर होता है। चरण 3: इससे संचार अधिक मानवीय और प्रभावी बनता है।
A. केंद्रीय प्रक्रिया इकाई/Central Processing Unit
Step 1
Concept
The CPU understands and processes instructions.
Step 2
Why this answer is correct
It controls most computer operations.
Step 3
Exam Tip
That is why it is called the brain of the computer. चरण 1: केंद्रीय प्रक्रिया इकाई निर्देशों को समझती और पूरा करती है। चरण 2: यह संगणक के अधिकतर कामों को नियंत्रित करती है। चरण 3: इसलिए इसे संगणक का मस्तिष्क कहा जाता है।
B. अपनी जरूरतों को दबाकर चुप रहना/Staying silent by suppressing one's needs
Step 1
Concept
In passive style a person does not express openly.
Step 2
Why this answer is correct
The person often suppresses own needs.
Step 3
Exam Tip
In exams connect it with low confidence communication style. चरण 1: निष्क्रिय शैली में व्यक्ति अपनी बात खुलकर नहीं रखता। चरण 2: वह अक्सर अपनी जरूरतों को दबा देता है। चरण 3: परीक्षा में इसे कम आत्मविश्वास वाली संचार शैली से जोड़ें।
Use storage devices for permanent saving. चरण 1: अस्थायी स्मृति केवल काम करते समय जानकारी रखती है। चरण 2: बिजली बंद होने पर इसमें रखी जानकारी मिट जाती है। चरण 3: स्थायी संग्रह के लिए भंडारण यंत्र का उपयोग करें।
A. दूसरों की बात सुने बिना चिल्लाना/Shouting without listening to others
Step 1
Concept
Aggressive style shows less respect for others' feelings.
Step 2
Why this answer is correct
Shouting and forcing can be signs of it.
Step 3
Exam Tip
It can harm teamwork and relationships. चरण 1: आक्रामक शैली में दूसरों की भावना का सम्मान कम होता है। चरण 2: चिल्लाना और दबाव बनाना इसका संकेत हो सकता है। चरण 3: यह टीम और संबंधों को नुकसान पहुंचा सकती है।
Permanent storage keeps data even after the computer is turned off.
Step 2
Why this answer is correct
A hard disk is such a storage device.
Step 3
Exam Tip
Understand the difference between temporary and permanent memory. चरण 1: स्थायी भंडारण में जानकारी संगणक बंद होने के बाद भी रहती है। चरण 2: कठोर चक्रिका ऐसा ही भंडारण यंत्र है। चरण 3: परीक्षा में अस्थायी और स्थायी स्मृति का अंतर समझें।
A. क्योंकि इसमें अपनी बात सम्मानपूर्वक और स्पष्ट रखी जाती है/Because it expresses one's point respectfully and clearly
Step 1
Concept
In assertive style a person expresses clearly.
Step 2
Why this answer is correct
The person also respects others.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a balanced and effective style. चरण 1: दृढ़ शैली में व्यक्ति अपनी बात स्पष्ट रखता है। चरण 2: वह दूसरों के सम्मान को भी बनाए रखता है। चरण 3: इसलिए यह संतुलित और प्रभावी संचार शैली है।
A. किसी विशेष कार्य के लिए बना कार्यक्रम/A program made for a specific task
Step 1
Concept
Application software is made to complete a specific task.
Step 2
Why this answer is correct
Writing, calculation, and drawing are examples.
Step 3
Exam Tip
If the question shows a specific task, identify application software. चरण 1: अनुप्रयोग किसी खास कार्य को पूरा करने के लिए बनाया जाता है। चरण 2: लिखना, गणना करना और चित्र बनाना इसके उदाहरण हैं। चरण 3: प्रश्न में विशेष कार्य दिखे तो अनुप्रयोग पहचानें।
B. बाहर से शांत पर अंदर से विरोध दिखाना/Showing hidden resistance while appearing calm
Step 1
Concept
In passive aggressive style a person does not speak directly.
Step 2
Why this answer is correct
The person may show resistance indirectly.
Step 3
Exam Tip
It can create confusion and tension. चरण 1: निष्क्रिय आक्रामक शैली में व्यक्ति सीधे नहीं बोलता। चरण 2: वह अप्रत्यक्ष तरीके से विरोध दिखा सकता है। चरण 3: यह भ्रम और तनाव पैदा कर सकती है।
A. संगणक के संसाधनों को चलाना और नियंत्रित करना/To run and control computer resources
Step 1
Concept
System software manages internal computer operations.
Step 2
Why this answer is correct
It connects hardware and application software.
Step 3
Exam Tip
The operating system is a major example. चरण 1: प्रणाली अनुप्रयोग संगणक के अंदरूनी कामों को संभालता है। चरण 2: यह उपकरणों और अनुप्रयोगों के बीच संबंध बनाता है। चरण 3: संचालन प्रणाली इसका प्रमुख उदाहरण है।
A. यह ध्यान और रुचि दिखाता है/It shows attention and interest
Step 1
Concept
Eye contact is a nonverbal signal.
Step 2
Why this answer is correct
Proper eye contact shows that the listener is attentive.
Step 3
Exam Tip
Such signals strengthen understanding in active listening. चरण 1: आंखों का संपर्क अशाब्दिक संकेत है। चरण 2: उचित संपर्क बताता है कि श्रोता ध्यान दे रहा है। चरण 3: सक्रिय श्रवण में ऐसे संकेत समझ को मजबूत करते हैं।
An operating system is the main program that runs a computer.
Step 2
Why this answer is correct
Windows is an example.
Step 3
Exam Tip
Know the difference between devices and programs for exams. चरण 1: संचालन प्रणाली संगणक को चलाने वाला मुख्य कार्यक्रम है। चरण 2: विंडोज इसका उदाहरण है। चरण 3: उपकरण और कार्यक्रम में अंतर समझना परीक्षा के लिए जरूरी है।
A. वक्ता की पूरी बात समझने में बाधा आती है/It prevents understanding the speaker's complete point
Step 1
Concept
Interrupting can leave the speaker's point incomplete.
Step 2
Why this answer is correct
Not listening fully can cause misunderstanding.
Step 3
Exam Tip
In active listening one should listen first and respond later. चरण 1: टोकने से वक्ता की बात अधूरी रह सकती है। चरण 2: पूरी बात न सुनने से गलतफहमी हो सकती है। चरण 3: सक्रिय श्रवण में पहले सुनना फिर उत्तर देना चाहिए।
A. संग्रहित जानकारी का एक समूह/A collection of stored information
Step 1
Concept
A file stores information.
Step 2
Why this answer is correct
A document, image, or sound can be a file.
Step 3
Exam Tip
A file can be named and opened later. चरण 1: संचिका में जानकारी सुरक्षित रखी जाती है। चरण 2: लेख, चित्र या ध्वनि भी संचिका हो सकते हैं। चरण 3: संचिका को नाम देकर बाद में खोला जा सकता है।
A. सक्रिय श्रवण और समझ/Active listening and understanding
Step 1
Concept
Note taking keeps important points safe.
Step 2
Why this answer is correct
Writing a summary needs both listening and understanding.
Step 3
Exam Tip
It is useful in study and meetings. चरण 1: नोट बनाने से महत्वपूर्ण बातें सुरक्षित रहती हैं। चरण 2: सार लिखने के लिए सुनना और समझना दोनों जरूरी हैं। चरण 3: यह पढ़ाई और बैठक दोनों में उपयोगी है।
A. संबंधित संचिकाओं को व्यवस्थित रखना/To organize related files
Step 1
Concept
A folder helps keep files in groups.
Step 2
Why this answer is correct
It makes information easier to find.
Step 3
Exam Tip
Remember folders for organized storage. चरण 1: फोल्डर संचिकाओं को समूह में रखने में मदद करता है। चरण 2: इससे जानकारी जल्दी मिलती है। चरण 3: व्यवस्थित भंडारण के लिए फोल्डर का उपयोग याद रखें।
B. ऐसी भाषा प्रयोग करना जिसे श्रोता न समझे/Using a language the listener does not understand
Step 1
Concept
If language is not understood the message does not reach correctly.
Step 2
Why this answer is correct
Speaking according to the listener's language or level is important.
Step 3
Exam Tip
Therefore difficult or unknown language can become a barrier. चरण 1: भाषा समझ में न आए तो संदेश सही नहीं पहुंचता। चरण 2: श्रोता की भाषा या समझ के अनुसार बोलना जरूरी है। चरण 3: इसलिए कठिन या अनजान भाषा बाधा बन सकती है।
Use meaningful names for better file management. चरण 1: संचिका का नाम बदलने से उसकी पहचान बदलती है। चरण 2: इस क्रिया को नाम बदलना कहते हैं। चरण 3: नाम बदलते समय अर्थपूर्ण नाम रखना अच्छा अभ्यास है।
A. गुस्सा या डर संदेश समझने में बाधा बना सकता है/Anger or fear can block understanding
Step 1
Concept
Emotions can affect thinking and listening.
Step 2
Why this answer is correct
In anger or fear a person may not understand correctly.
Step 3
Exam Tip
A calm mind improves communication. चरण 1: भावनाएं सोच और सुनने को प्रभावित कर सकती हैं। चरण 2: गुस्सा या डर में व्यक्ति संदेश सही नहीं समझ सकता। चरण 3: शांत मन संचार को बेहतर बनाता है।
Understand the difference between copy and move. चरण 1: प्रतिलिपि बनाने से वही जानकारी दूसरी जगह भी मिलती है। चरण 2: मूल संचिका सामान्यतः सुरक्षित रहती है। चरण 3: प्रति और स्थानांतरण में अंतर समझना जरूरी है।
A. दीवार या दूरी के कारण आवाज न पहुंचना/Voice not reaching because of wall or distance
Step 1
Concept
A physical barrier is related to environment or place.
Step 2
Why this answer is correct
Wall distance or noise can block the message.
Step 3
Exam Tip
A good environment reduces communication barriers. चरण 1: भौतिक बाधा वातावरण या स्थान से जुड़ी होती है। चरण 2: दीवार दूरी या शोर संदेश को रोक सकते हैं। चरण 3: अच्छे वातावरण से संचार बाधा कम होती है।
It differs from copying because the original location may become empty.
Step 3
Exam Tip
It is a basic file management operation. चरण 1: स्थानांतरण में संचिका एक स्थान से हटकर दूसरे स्थान पर जाती है। चरण 2: यह प्रतिलिपि से अलग है क्योंकि मूल स्थान खाली हो सकता है। चरण 3: संचिका प्रबंधन में यह मूल क्रिया है।
A. जब अलग पृष्ठभूमि के अर्थ और व्यवहार अलग हों/When meanings and behaviors differ across backgrounds
Step 1
Concept
In different cultures signs and words can have different meanings.
Step 2
Why this answer is correct
This can create misunderstanding.
Step 3
Exam Tip
Respect and sensitivity reduce this barrier. चरण 1: अलग संस्कृति में संकेत और शब्दों के अर्थ अलग हो सकते हैं। चरण 2: इनके कारण गलतफहमी हो सकती है। चरण 3: सम्मान और संवेदनशीलता से यह बाधा कम होती है।
A deleted file is not always removed permanently at once.
Step 2
Why this answer is correct
It usually goes to the Recycle Bin.
Step 3
Exam Tip
It may be restored from there. चरण 1: नष्ट की गई संचिका तुरंत हमेशा स्थायी रूप से नहीं मिटती। चरण 2: वह सामान्यतः कचरा पात्र में जाती है। चरण 3: कचरा पात्र से उसे वापस भी लाया जा सकता है।
It becomes a barrier to listening and understanding.
Step 3
Exam Tip
Staying focused is part of active listening. चरण 1: ध्यान भटकने से संदेश अधूरा समझ आता है। चरण 2: यह सुनने और समझने में बाधा बनता है। चरण 3: ध्यान केंद्रित रखना सक्रिय श्रवण का भाग है।
A computer should not be turned off by directly cutting power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct closing process is called shut down.
Step 3
Exam Tip
It protects files and the system. चरण 1: संगणक को सीधे बिजली काटकर बंद नहीं करना चाहिए। चरण 2: सही प्रक्रिया से बंद करने को शट डाउन कहते हैं। चरण 3: इससे संचिकाओं और प्रणाली की सुरक्षा होती है।
A. प्राप्तकर्ता को उद्देश्य जल्दी समझाने के लिए/To help the receiver understand the purpose quickly
Step 1
Concept
The subject line gives a short introduction to the email.
Step 2
Why this answer is correct
A clear subject helps the receiver understand the purpose.
Step 3
Exam Tip
An unclear subject can cause the email to be ignored. चरण 1: विषय पंक्ति ईमेल का छोटा परिचय देती है। चरण 2: स्पष्ट विषय से प्राप्तकर्ता संदेश का उद्देश्य समझता है। चरण 3: अस्पष्ट विषय पंक्ति से ईमेल अनदेखा हो सकता है।
In example-based questions, remember browser as the tool for web access. चरण 1: जालस्थल इंटरनेट पर उपलब्ध पृष्ठ होते हैं। चरण 2: उन्हें खोलने और देखने के लिए जाल विचरक उपयोग होता है। चरण 3: उदाहरण आधारित प्रश्नों में ब्राउजर को जाल देखने वाला साधन समझें।
A. सही संचिका जुड़ी है या नहीं/Whether the correct file is attached
Step 1
Concept
An attachment is a separate file sent with an email.
Step 2
Why this answer is correct
Sending a wrong file can cause confusion or privacy problems.
Step 3
Exam Tip
Check the attachment before sending. चरण 1: संलग्नक ईमेल के साथ भेजी गई अलग संचिका है। चरण 2: गलत संचिका भेजने से भ्रम या गोपनीयता समस्या हो सकती है। चरण 3: भेजने से पहले संलग्नक की जांच करें।
A. दुनिया भर की जानकारी और संचार उपलब्ध कराना/To provide worldwide information and communication
Step 1
Concept
The internet connects many computers and services.
Step 2
Why this answer is correct
It provides information, messages, and services easily.
Step 3
Exam Tip
In exams, treat the internet as a tool for global connectivity. चरण 1: इंटरनेट बहुत से संगणकों और सेवाओं को जोड़ता है। चरण 2: इससे जानकारी, संदेश और सेवाएं आसानी से मिलती हैं। चरण 3: परीक्षा में इंटरनेट को वैश्विक संपर्क का साधन मानें।
A. संदेश गलत व्यक्ति तक पहुंच सकता है/The message can reach the wrong person
Step 1
Concept
The email address decides where the message goes.
Step 2
Why this answer is correct
A wrong address can send the message to the wrong person.
Step 3
Exam Tip
So check the address before sending. चरण 1: ईमेल पता संदेश की दिशा तय करता है। चरण 2: गलत पता संदेश को गलत व्यक्ति तक पहुंचा सकता है। चरण 3: इसलिए भेजने से पहले पता जांचना जरूरी है।
A. संदेश और संचिकाएं भेजने के लिए/To send messages and files
Step 1
Concept
Email is an internet-based messaging service.
Step 2
Why this answer is correct
It can send written messages and attached files.
Step 3
Exam Tip
Identify email as an example of fast communication. चरण 1: ईमेल इंटरनेट आधारित संदेश सेवा है। चरण 2: इससे लिखित संदेश और संलग्न संचिकाएं भेजी जा सकती हैं। चरण 3: तेज संचार के उदाहरण में ईमेल को पहचानें।
A. सम्मानपूर्ण शुरुआत के लिए/For a respectful beginning
Step 1
Concept
Greeting is a polite beginning of a message.
Step 2
Why this answer is correct
It shows respect toward the receiver.
Step 3
Exam Tip
In formal email it creates a professional impression. चरण 1: अभिवादन संदेश की शिष्ट शुरुआत है। चरण 2: यह प्राप्तकर्ता के प्रति सम्मान दिखाता है। चरण 3: औपचारिक ईमेल में यह पेशेवर प्रभाव बनाता है।
A. अक्षर, अंक और चिन्हों का मिश्रण/A mix of letters, numbers, and symbols
Step 1
Concept
A weak password can be guessed easily.
Step 2
Why this answer is correct
A mix of letters, numbers, and symbols makes it stronger.
Step 3
Exam Tip
In exams, passwords based on personal information are unsafe. चरण 1: कमजोर गुप्तशब्द आसानी से अनुमान लगाया जा सकता है। चरण 2: अक्षर, अंक और चिन्हों का मिश्रण उसे मजबूत बनाता है। चरण 3: परीक्षा में निजी जानकारी वाले गुप्तशब्द को गलत मानें।
A. संदेश को विनम्रता से समाप्त करना/To end the message politely
Step 1
Concept
The closing line ends an email in an organized way.
Step 2
Why this answer is correct
A polite closing shows professional behavior.
Step 3
Exam Tip
It completes written communication. चरण 1: समापन पंक्ति ईमेल को व्यवस्थित रूप से समाप्त करती है। चरण 2: विनम्र समापन पेशेवर व्यवहार दिखाता है। चरण 3: यह लिखित संचार को पूर्ण बनाता है।
In safety questions, keeping passwords private is the right practice. चरण 1: गुप्तशब्द खाते में प्रवेश की कुंजी जैसा होता है। चरण 2: इसे साझा करने से कोई और खाते का गलत उपयोग कर सकता है। चरण 3: सुरक्षा प्रश्नों में गुप्तशब्द गोपनीय रखना सही उत्तर होता है।
A. विषय का स्पष्ट संकेत देने के लिए/To give a clear indication of the topic
Step 1
Concept
A title tells the topic of a report.
Step 2
Why this answer is correct
The reader understands what the report is about by seeing the title.
Step 3
Exam Tip
A clear title makes a report organized. चरण 1: शीर्षक रिपोर्ट का विषय बताता है। चरण 2: पाठक शीर्षक देखकर समझता है कि रिपोर्ट किस बारे में है। चरण 3: स्पष्ट शीर्षक रिपोर्ट को व्यवस्थित बनाता है।
A. डिजिटल वातावरण में सुरक्षित रहने से/Staying safe in a digital environment
Step 1
Concept
The digital world can have many risks.
Step 2
Why this answer is correct
Cyber safety teaches ways to avoid these risks.
Step 3
Exam Tip
Be careful with unknown links, passwords, and personal information. चरण 1: डिजिटल दुनिया में कई तरह के खतरे हो सकते हैं। चरण 2: साइबर सुरक्षा हमें इनसे बचने के तरीके सिखाती है। चरण 3: अनजान कड़ी, गुप्तशब्द और निजी जानकारी पर सावधानी रखें।
