If free, non-commercial online learning materials improve education, why might GDP understate the benefit?यदि बिना शुल्क और गैर-व्यावसायिक ऑनलाइन अध्ययन-सामग्री से शिक्षा बेहतर हो, तो सकल घरेलू उत्पाद इस लाभ को कम क्यों दिखा सकता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Because materials provided free of charge may have little or no recorded market valueक्योंकि मुफ्त दी गई सामग्री का दर्ज बाजार-मूल्य बहुत कम या शून्य हो सकता है
GDP mainly records the value of production measured through market prices or other accounting methods. Free, non-commercial materials can improve knowledge and skills, but if they have no market price, their educational benefit may not be fully reflected in measured GDP. Therefore, option C is correct.सकल घरेलू उत्पाद मुख्यतः बाजार-मूल्यों या अन्य लेखांकन विधियों से मापे गए उत्पादन का मूल्य दर्ज करता है। मुफ्त और गैर-व्यावसायिक सामग्री ज्ञान तथा कौशल बढ़ा सकती है, लेकिन उसका बाजार-मूल्य न होने पर उसका शैक्षिक लाभ मापे गए सकल घरेलू उत्पाद में पूरी तरह नहीं दिख सकता। इसलिए विकल्प C सही है।
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