If free community teaching improves students’ learning, why may GDP not fully reflect it?यदि किसी देश में मुफ्त सामुदायिक शिक्षण से विद्यार्थियों की सीखने की क्षमता बढ़े, तो सकल घरेलू उत्पाद इसे पूरी तरह क्यों नहीं दर्शाता?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Because the service was provided without paymentक्योंकि सेवा बिना भुगतान प्रदान की गई
GDP measures the market value of final goods and services exchanged for money. Free community teaching can improve skills, productivity, opportunities, and welfare, but no market payment is made for the service, so its direct value is generally not included in measured GDP. Therefore D is correct. A, B, and C do not explain the measurement rule governing national income accounting.GDP सामान्यतः उन अंतिम वस्तुओं और सेवाओं का बाजार मूल्य मापता है जिनके लिए भुगतान किया जाता है। मुफ्त सामुदायिक शिक्षण विद्यार्थियों के कौशल, उत्पादकता, अवसर और कल्याण को बढ़ा सकता है, लेकिन सेवा का बाजार लेन-देन नहीं होने से उसका प्रत्यक्ष मूल्य GDP में सामान्यतः दर्ज नहीं होता। इसलिए D सही है; A, B और C इस लेखांकन नियम को स्पष्ट नहीं करते।
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