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हिटलर को 30 जनवरी 1933 को राष्ट्रपति पॉल वॉन हिंडनबर्ग ने जर्मनी का चांसलर नियुक्त किया। 1923 में हिटलर का म्यूनिख पुट्श असफल हुआ था, इसलिए वह वर्ष चांसलर बनने का नहीं है। परीक्षा टिप: 30 जनवरी 1933 को नाजी शासन के उदय की प्रमुख तारीख के रूप में याद रखें। / Hitler was appointed Chancellor of Germany on 30 January 1933 by President Paul von Hindenburg. The year 1923 refers to the failed Munich Putsch, not Hitler’s appointment as Chancellor. Exam tip: remember 30 January 1933 as a key date in the rise of Nazi rule.
B. नाजी शक्ति, अनुशासन और एकता का प्रदर्शन करना/To display Nazi power, discipline and unity
Explanation
Simple Explanation
नाजी रैलियाँ बड़े पैमाने पर आयोजित प्रचार कार्यक्रम थीं। वर्दियों, झंडों, नारों और सामूहिक मार्च के माध्यम से वे नाजी पार्टी की शक्ति, अनुशासन और राष्ट्रीय एकता की छवि प्रस्तुत करती थीं। कृषि मेले या विद्यालय परीक्षाएँ इन रैलियों का उद्देश्य नहीं थे। परीक्षा टिप: नाजी रैलियों को प्रचार और जनसमर्थन जुटाने के साधन के रूप में याद रखें। / Nazi rallies were large propaganda events. Uniforms, flags, slogans and mass marches were used to create an image of Nazi power, discipline and national unity. They were not meant for agricultural fairs or school examinations. Exam tip: remember Nazi rallies as tools of propaganda and mass mobilisation.
एडॉल्फ हिटलर 1933 में जर्मनी का चांसलर बना और बाद में वहाँ तानाशाही स्थापित की। इटली में फासीवाद का नेतृत्व बेनिटो मुसोलिनी ने किया था, इसलिए इटली निकटतम लेकिन गलत विकल्प है। परीक्षा टिप: नाजीवाद—जर्मनी—हिटलर का संबंध याद रखें। / Adolf Hitler became Chancellor of Germany in 1933 and later established a dictatorship there. Italy is a close distractor because Benito Mussolini led Fascism in Italy, not Hitler. Exam tip: remember the link Nazism—Germany—Hitler.
A. क्योंकि आर्थिक और राजनीतिक संकट से परेशान लोग त्वरित तथा स्पष्ट उत्तर चाहते थे/Because people troubled by economic and political crises wanted quick, clear answers
Explanation
Simple Explanation
नाजी दल ने बेरोजगारी, महँगाई, राजनीतिक अस्थिरता और वर्साय संधि से उपजे अपमान जैसे जटिल मुद्दों के लिए सरल, आकर्षक समाधान प्रस्तुत किए। संकटग्रस्त जनता को ऐसे स्पष्ट वादे जल्दी प्रभावित करते थे। विकल्प B और D गलत हैं, क्योंकि वाइमर जर्मनी में समस्याएँ और असंतोष व्यापक थे। परीक्षा टिप: नाजी समर्थन को आर्थिक संकट, राजनीतिक अस्थिरता और प्रचार—इन तीनों से जोड़कर याद रखें। / The Nazi Party offered simple and appealing answers to complex problems such as unemployment, inflation, political instability, and resentment over the Treaty of Versailles. People facing crisis were often attracted to clear promises and quick solutions. Options B and D are incorrect because the Weimar Republic faced serious economic and social unrest. Exam tip: link Nazi support with economic crisis, political instability, and propaganda.
1933 में हिटलर के सत्ता में आने के बाद नाजी शासन ने विपक्षी राजनीतिक दलों को दबाया और अंततः उन पर प्रतिबंध लगा दिया। जर्मनी एकदलीय तानाशाही राज्य बन गया, जिसमें केवल नाजी दल को काम करने की अनुमति थी। विकल्प B गलत है क्योंकि स्वतंत्र चुनाव और राजनीतिक प्रतिस्पर्धा समाप्त कर दी गई थी। परीक्षा टिप: नाजी शासन की प्रमुख विशेषता ‘एक दल, एक नेता’ व्यवस्था थी। / After Hitler came to power in 1933, the Nazi regime suppressed opposition parties and eventually banned them. Germany became a one-party dictatorship in which only the Nazi Party was permitted to function. Option B is incorrect because free elections and political competition were ended. Exam tip: remember ‘one party, one leader’ as a key feature of Nazi rule.
A. नागरिक स्वतंत्रताएं सीमित हुईं/Civil liberties were limited
Explanation
Simple Explanation
27 फरवरी 1933 को राइखस्टाग में आग लगने के बाद जारी राइखस्टाग फायर डिक्री ने अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, प्रेस की स्वतंत्रता और सभा करने जैसे नागरिक अधिकारों को निलंबित कर दिया। इससे नाजियों को राजनीतिक विरोधियों, विशेषकर कम्युनिस्टों, को गिरफ्तार करने का अधिकार मिला। नाजी पार्टी पर प्रतिबंध नहीं लगा था; इस डिक्री ने उलटे नाजी शासन को मजबूत किया। परीक्षा टिप: इसे हिटलर द्वारा लोकतांत्रिक अधिकार समाप्त कर तानाशाही स्थापित करने का प्रमुख कदम याद रखें। / Issued after the Reichstag fire of 27 February 1933, the Reichstag Fire Decree suspended civil rights such as freedom of speech, press and assembly. It enabled the Nazis to arrest political opponents, especially Communists. The Nazi Party was not banned; instead, the decree strengthened Nazi control. Exam tip: remember it as a major step through which Hitler weakened democracy and established dictatorship.
A. वे मानते थे कि वे हिटलर को नियंत्रित कर सकेंगे और उसके जनसमर्थन का उपयोग कर सकेंगे/They believed they could control Hitler and use his popular support
Explanation
Simple Explanation
रूढ़िवादी अभिजात नेताओं ने हिटलर और नाजी दल की जन-अपील को अपने राजनीतिक उद्देश्यों के लिए उपयोगी माना। उन्हें विश्वास था कि वे उसे चांसलर बनाकर भी नियंत्रित रख सकेंगे तथा वामपंथी और कम्युनिस्ट प्रभाव को दबा सकेंगे। यह आकलन गलत सिद्ध हुआ, क्योंकि हिटलर ने शीघ्र ही लोकतांत्रिक संस्थाओं को समाप्त कर तानाशाही स्थापित कर दी। परीक्षा संकेत: ‘उसे नियंत्रित कर सकेंगे’ रूढ़िवादियों की मुख्य भूल थी। / Conservative elites considered Hitler’s mass appeal useful for their own political aims. They believed that, even if he became Chancellor, they could control him and curb the influence of the left and communists. This proved disastrously wrong because Hitler quickly dismantled democratic institutions and established a dictatorship. Exam tip: the key idea is that conservatives thought they could control Hitler.
A. उसे देशद्रोह के आरोप में पाँच वर्ष के कारावास की सजा सुनाई गई/He was sentenced to five years' imprisonment for treason
Explanation
Simple Explanation
1923 के म्यूनिख पुट्श के बाद हिटलर पर देशद्रोह का मुकदमा चला और उसे पाँच वर्ष के कारावास की सजा सुनाई गई। हालांकि वह लगभग नौ महीने ही लैंड्सबर्ग जेल में रहा। वहीं उसने ‘माइन काम्फ’ का लेखन/निर्देशन किया। बरी किया जाना सही नहीं है, क्योंकि उसे दोषी ठहराया गया था। परीक्षा टिप: म्यूनिख पुट्श—लैंड्सबर्ग जेल—‘माइन काम्फ’ को क्रम में याद रखें। / After the 1923 Munich Putsch, Hitler was tried for treason and sentenced to five years in prison. However, he served only about nine months in Landsberg prison. During this period, he dictated/wrote Mein Kampf. Acquittal is incorrect because he was found guilty. Exam tip: remember the sequence Munich Putsch—Landsberg prison—Mein Kampf.
A. हिटलर और नाजी पार्टी द्वारा बवेरिया में सत्ता पर कब्जा करने का असफल प्रयास/A failed attempt by Hitler and the Nazi Party to seize power in Bavaria
Explanation
Simple Explanation
म्यूनिख पुट्श नवंबर 1923 में हिटलर और नाजी पार्टी का बवेरिया में सत्ता हथियाने का असफल तख्तापलट प्रयास था। इसे दबा दिया गया और हिटलर को जेल भेजा गया। विकल्प D बाद की घटना है: हिंडनबर्ग ने हिटलर को जनवरी 1933 में चांसलर नियुक्त किया था। परीक्षा टिप: 1923—असफल म्यूनिख पुट्श; 1933—हिटलर चांसलर। / The Munich Putsch was Hitler and the Nazi Party’s failed coup attempt to seize power in Bavaria in November 1923. It was suppressed, and Hitler was imprisoned. Option D refers to a later event: Hindenburg appointed Hitler Chancellor in January 1933. Exam tip: link 1923 with the failed Munich Putsch and 1933 with Hitler becoming Chancellor.
A. उसे आर्थिक असुरक्षा, बेरोजगारी और सामाजिक प्रतिष्ठा घटने का डर था/It feared economic insecurity, unemployment and loss of social status
Explanation
Simple Explanation
प्रथम विश्वयुद्ध के बाद की आर्थिक कठिनाइयों, महँगाई और बेरोजगारी से जर्मनी का मध्यम वर्ग असुरक्षित महसूस करता था। उसे अपनी बचत, रोजगार और सामाजिक प्रतिष्ठा खोने का भय था। हिटलर ने व्यवस्था, रोजगार और राष्ट्रीय गौरव बहाल करने के वादे किए, इसलिए अनेक मध्यमवर्गीय लोग उसकी ओर आकर्षित हुए। विकल्प B गलत है क्योंकि वाइमर गणराज्य आर्थिक संकट और राजनीतिक अस्थिरता से जूझ रहा था। परीक्षा टिप: हिटलर के समर्थन का प्रमुख कारण ‘आर्थिक असुरक्षा और स्थिरता की इच्छा’ याद रखें। / After the First World War, economic hardship, inflation and unemployment made the German middle class feel insecure. It feared losing its savings, jobs and social status. Hitler promised order, employment and restored national pride, so many middle-class people were drawn to him. Option B is incorrect because the Weimar Republic faced severe economic crises and political instability. Exam tip: link middle-class support for Hitler with economic insecurity and the desire for stability.
जोसेफ गोएबल्स नाजी जर्मनी में प्रचार और जन-सूचना मंत्री था। उसने रेडियो, प्रेस, फिल्मों और विशाल जनसभाओं के माध्यम से हिटलर तथा नाजी विचारधारा का प्रचार किया। हाइनरिख हिमलर एसएस और पुलिस तंत्र से जुड़ा था, इसलिए वह निकटतम लेकिन गलत विकल्प है। परीक्षा टिप: गोएबल्स—प्रचार, हिमलर—एसएस याद रखें। / Joseph Goebbels was Nazi Germany’s Minister of Propaganda and Public Enlightenment. He used radio, newspapers, films, and mass rallies to promote Hitler and Nazi ideology. Heinrich Himmler is a close distractor because he led the SS and police system, not the propaganda ministry. Exam tip: remember Goebbels—propaganda; Himmler—SS.
A. नाजी जर्मनी की गुप्त राज्य पुलिस/Secret state police of Nazi Germany
Explanation
Simple Explanation
गेस्टापो (Geheime Staatspolizei) नाजी जर्मनी की गुप्त राज्य पुलिस थी। इसका उपयोग राजनीतिक विरोधियों, यहूदियों और नाजी शासन के आलोचकों की निगरानी, गिरफ्तारी और दमन के लिए किया जाता था। यह सामान्य पुलिस से अलग एक भय पैदा करने वाली दमनकारी संस्था थी। परीक्षा टिप: गेस्टापो को नाजी शासन की ‘गुप्त पुलिस’ के रूप में याद रखें। / The Gestapo (Geheime Staatspolizei) was the secret state police of Nazi Germany. It was used to surveil, arrest and suppress political opponents, Jews and critics of the Nazi regime. Unlike an ordinary police body, it became a major instrument of Nazi terror. Exam tip: remember Gestapo as the Nazi regime’s secret police.
राइखस्टाग में आग लगने के बाद 28 फरवरी 1933 को जारी डिक्री ने अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, प्रेस की स्वतंत्रता, सभा करने और निजी संचार जैसे नागरिक अधिकारों को निलंबित कर दिया। इससे नाजियों को विरोधियों को गिरफ्तार करने का व्यापक अधिकार मिला। कृषि उत्पादन का इस डिक्री से कोई संबंध नहीं था। परीक्षा टिप: इसे हिटलर द्वारा लोकतांत्रिक अधिकारों को समाप्त करने के प्रमुख कदम के रूप में याद रखें। / Issued on 28 February 1933 after the Reichstag fire, the decree suspended civil liberties such as freedom of speech, freedom of the press, the right to assemble, and privacy of communication. It gave the Nazis wide powers to arrest political opponents. Agricultural production was unrelated to this decree. Exam tip: remember it as a major step through which Hitler destroyed democratic rights.
राइखस्टाग में आग 27 फरवरी 1933 को लगी थी। हिटलर ने इस घटना का उपयोग साम्यवादी विरोधियों के विरुद्ध कार्रवाई करने और नागरिक स्वतंत्रताओं को सीमित करने के लिए किया, जिससे नाजी सत्ता मजबूत हुई। 1945 जर्मनी में द्वितीय विश्वयुद्ध की समाप्ति का वर्ष था, इसलिए वह सही नहीं है। परीक्षा टिप: राइखस्टाग आग को 1933 और हिटलर द्वारा सत्ता के दमनकारी केंद्रीकरण से जोड़कर याद रखें। / The Reichstag Fire took place on 27 February 1933. Hitler used the incident to act against communist opponents and restrict civil liberties, helping the Nazis consolidate power. 1945 marks the end of the Second World War in Germany, so it is not correct. Exam tip: remember the Reichstag Fire with 1933 and the Nazi consolidation of power.
A. यहूदियों और कम्युनिस्टों को/Jews and communists
Explanation
Simple Explanation
हिटलर और नाजी प्रचार ने जर्मनी की आर्थिक तथा राजनीतिक समस्याओं के लिए विशेष रूप से यहूदियों और कम्युनिस्टों को बलि का बकरा बनाया। उन्होंने वाइमर गणराज्य के नेताओं की भी आलोचना की, पर इस प्रश्न में जिन समूहों को मुख्य रूप से दोषी ठहराया गया, वे यहूदी और कम्युनिस्ट थे। परीक्षा टिप: नाजी विचारधारा में ‘बलि का बकरा’ बनाने की नीति को यहूदियों के उत्पीड़न से जोड़कर याद रखें। / Hitler and Nazi propaganda particularly made Jews and communists scapegoats for Germany’s economic and political problems. Although Hitler also criticised the leaders of the Weimar Republic, the groups he chiefly blamed in Nazi propaganda were Jews and communists. Exam tip: connect Nazi scapegoating with the persecution of Jews.
A. झूठे ढंग से राष्ट्र के शत्रु के रूप में/Falsely as enemies of the nation
Explanation
Simple Explanation
नाजी प्रचार ने यहूदियों को झूठे ढंग से जर्मनी की समस्याओं, विशेषकर युद्ध में हार और आर्थिक संकट, के लिए दोषी ठहराया तथा उन्हें राष्ट्र का शत्रु बताया। यहूदी जर्मन नागरिक थे, इसलिए विकल्प B नाजी प्रचार का चित्रण नहीं करता। परीक्षा टिप: नाजीवाद में यहूदियों को बलि का बकरा बनाने और घृणा-प्रचार को साथ याद रखें। / Nazi propaganda falsely blamed Jews for Germany’s problems, especially defeat in the war and economic hardship, and portrayed them as enemies of the nation. Jews were German citizens, so option B does not describe Nazi propaganda. Exam tip: link Nazism with scapegoating Jews and the use of hate propaganda.
A. अपने समर्थन को बढ़ाने के लिए/To increase its support
Explanation
Simple Explanation
नाजी दल ने साम्यवाद के भय को बढ़ा-चढ़ाकर प्रस्तुत किया और मध्यम वर्ग, उद्योगपतियों तथा रूढ़िवादी मतदाताओं को यह विश्वास दिलाने की कोशिश की कि केवल नाजी ही जर्मनी को कम्युनिस्ट क्रांति से बचा सकते हैं। इससे उन्हें राजनीतिक समर्थन बढ़ाने में मदद मिली। लोकतंत्र को मजबूत करना नाजियों का उद्देश्य नहीं था; सत्ता मिलने पर उन्होंने लोकतांत्रिक संस्थाओं को समाप्त किया। परीक्षा टिप: नाजी प्रचार में साम्यवाद-विरोध को समर्थन जुटाने के प्रमुख साधन के रूप में याद रखें। / The Nazi Party exaggerated the threat of communism and tried to convince middle-class voters, industrialists and conservatives that only the Nazis could save Germany from a communist revolution. This helped the party gain political support. Strengthening democracy was not their aim; after taking power, the Nazis dismantled democratic institutions. Exam tip: remember anti-communist propaganda as a major Nazi tool for gaining support.
A. जनता पर मजबूत दृश्य प्रभाव डालने के लिए/To create a strong visual impact on the public
Explanation
Simple Explanation
नाजी रैलियों में लाल झंडे, स्वस्तिक और एक जैसे प्रतीकों का प्रयोग लोगों पर शक्तिशाली दृश्य और भावनात्मक प्रभाव डालने के लिए किया जाता था। इससे भीड़ में एकता, अनुशासन और नाजी पार्टी के प्रति निष्ठा का प्रदर्शन होता था; यह नाजी प्रचार का महत्त्वपूर्ण तरीका था। बाजार सजाना इसका उद्देश्य नहीं था। परीक्षा टिप: नाजी प्रचार में झंडे, प्रतीक, वर्दियाँ और विशाल रैलियाँ ‘दृश्य राजनीति’ के साधन थे। / At Nazi rallies, red banners, swastikas and repeated symbols were used to create a powerful visual and emotional impact. They projected unity, discipline and loyalty to the Nazi Party, making them an important tool of propaganda. Decorating markets was not their purpose. Exam tip: remember that flags, symbols, uniforms and mass rallies were tools of Nazi visual politics.
A. नाजी शक्ति और एकता का प्रदर्शन करना/To display Nazi power and unity
Explanation
Simple Explanation
नाजी रैलियाँ विशाल, अनुशासित जनसभाएँ होती थीं जिनमें झंडे, वर्दियाँ, मार्च और भाषणों के माध्यम से नाजी दल की शक्ति, संगठन और राष्ट्रीय एकता की छवि प्रस्तुत की जाती थी। इसलिए विकल्प A सही है। ये रैलियाँ आर्थिक व्यापार या संगीत प्रतियोगिताओं के लिए नहीं, बल्कि नाजी प्रचार के लिए आयोजित की जाती थीं। परीक्षा टिप: नाजी रैलियों को जन-प्रचार और शक्ति-प्रदर्शन से जोड़कर याद रखें। / Nazi rallies were large, carefully staged public events that used flags, uniforms, marches and speeches to project the Nazi Party’s strength, discipline and national unity. Therefore, option A is correct. They were propaganda events, not activities for trade or music competitions. Exam tip: associate Nazi rallies with mass propaganda and displays of power.
A. उन्होंने मान लिया कि वे हिटलर को नियंत्रित कर सकेंगे/They assumed they could control Hitler
Explanation
Simple Explanation
रूढ़िवादी नेताओं, विशेषकर फ्रांज फॉन पापेन जैसे व्यक्तियों, ने हिटलर को चांसलर बनाने का समर्थन किया क्योंकि उन्हें लगा कि वे उसे अपने मंत्रिमंडल और राजनीतिक प्रभाव से नियंत्रित कर लेंगे। यह अनुमान गलत सिद्ध हुआ; हिटलर ने शीघ्र ही लोकतांत्रिक संस्थाओं को कमजोर करके तानाशाही स्थापित कर ली। विकल्प B और D इसके विपरीत होते, जबकि C ऐतिहासिक रूप से गलत है। परीक्षा टिप: हिटलर की नियुक्ति के पीछे अभिजात वर्ग का मुख्य भ्रम—“हिटलर को नियंत्रित कर लेंगे”—याद रखें। / Conservative leaders, including figures such as Franz von Papen, supported Hitler’s appointment as chancellor because they believed that their cabinet position and political influence would keep him under control. This proved disastrous: Hitler rapidly undermined democratic institutions and established a dictatorship. Options B and D describe the opposite course of action, while C is historically incorrect. Exam tip: remember the elites’ key miscalculation—“We can control Hitler.”
A. वे रोजगार, राष्ट्रीय सम्मान और स्थिरता को नाजी नेतृत्व से जोड़ते थे/They linked employment, national honour and stability with Nazi leadership.
Explanation
Simple Explanation
नाजी प्रचार ने बेरोजगारी, वर्साय संधि से जुड़ी राष्ट्रीय अपमान की भावना और राजनीतिक अस्थिरता जैसी अलग-अलग चिंताओं को हिटलर तथा नाजी नेतृत्व के माध्यम से समाधान मिलने के एक ही संदेश से जोड़ा। इससे मतदाताओं को लगा कि नाजी दल उनकी अनेक समस्याओं का उत्तर है। विकल्प B गलत है, क्योंकि नाजी प्रचार स्थानीय मुद्दों तक सीमित नहीं था; वह राष्ट्रीय स्तर पर भावनात्मक अपील करता था। परीक्षा टिप: नाजी नारों को जन-असंतोष, राष्ट्रवाद और एक शक्तिशाली नेता के वादे से जोड़कर याद रखें। / Nazi propaganda connected separate anxieties—such as unemployment, wounded national pride after the Treaty of Versailles, and political instability—to one promised solution: Hitler and Nazi leadership. This made voters feel that the Nazi Party could solve many problems at once. Option B is incorrect because Nazi propaganda was not limited to local economic issues; it made broad national and emotional appeals. Exam tip: link Nazi slogans with mass discontent, nationalism, and the promise of strong leadership.
A. नागरिक अधिकारों को निलंबित कर विरोधियों की गिरफ्तारी और दमन को आसान बनाया/It suspended civil rights, making it easier to arrest and suppress opponents
Explanation
Simple Explanation
27 फरवरी 1933 को राइखस्टाग में आग लगने के बाद जारी इस डिक्री ने भाषण, प्रेस, सभा और व्यक्तिगत स्वतंत्रता जैसे नागरिक अधिकार निलंबित कर दिए। नाजियों ने इसका उपयोग कम्युनिस्टों तथा अन्य राजनीतिक विरोधियों को गिरफ्तार करने और उनके संगठनों को दबाने में किया, जिससे हिटलर की सत्ता मजबूत हुई। विकल्प B और C इसके बिल्कुल विपरीत हैं। परीक्षा टिप: इसे नाजी तानाशाही स्थापित करने के आरंभिक कानूनी कदम के रूप में याद रखें। / Issued after the Reichstag fire of 27 February 1933, the decree suspended civil liberties such as freedom of speech, press, assembly and personal liberty. The Nazis used it to arrest Communists and other political opponents and suppress their organisations, thereby strengthening Hitler's rule. Options B and C state the opposite of what the decree did. Exam tip: remember it as an early legal step towards Nazi dictatorship.
A. इससे लोकतंत्र को जर्मन अपमान, वर्साय संधि और राष्ट्रीय कमजोरी से जोड़ा गया/It associated democracy with German humiliation, the Treaty of Versailles, and national weakness
Explanation
Simple Explanation
हिटलर और नाजियों ने वाइमर गणराज्य को युद्ध में जर्मनी की हार, वर्साय संधि की कठोर शर्तों, आर्थिक संकट और राष्ट्रीय अपमान से जोड़कर प्रस्तुत किया। इससे लोकतांत्रिक व्यवस्था में लोगों का विश्वास कमजोर हुआ और नाजी दल स्वयं को एक मजबूत विकल्प के रूप में पेश कर सका। वर्साय संधि समाप्त होना नाजी प्रचार का परिणाम नहीं था; उसे बाद में जर्मनी ने क्रमशः चुनौती दी। परीक्षा टिप: नाजी रणनीति में ‘वाइमर की बदनामी + राष्ट्रीय अपमान’ को सत्ता-प्राप्ति से जोड़कर याद रखें। / Hitler and the Nazis portrayed the Weimar Republic as responsible for Germany’s defeat, the harsh Treaty of Versailles, economic crisis, and national humiliation. This weakened public faith in democracy and helped the Nazis present themselves as a strong alternative. The Treaty of Versailles was not immediately ended by this propaganda; Germany challenged its terms gradually later. Exam tip: link Nazi success with discrediting Weimar democracy through the idea of national humiliation.
A. संकटों के लिए कुछ समूहों को दोषी ठहराना/Scapegoating selected groups for crises
Explanation
Simple Explanation
हिटलर और नाजी प्रचार ने जर्मनी की आर्थिक तथा राजनीतिक समस्याओं के लिए यहूदियों और कम्युनिस्टों जैसे समूहों को दोषी ठहराया। इस तकनीक को बलि का बकरा बनाना (scapegoating) कहते हैं: जटिल संकटों का दोष किसी कमजोर या अल्पसंख्यक समूह पर डालकर जनसमर्थन जुटाना। सत्ता साझा करना इसका निकटवर्ती लेकिन गलत विकल्प है, क्योंकि नाजियों ने विपक्ष को दबाया था। परीक्षा टिप: किसी समूह को सामाजिक समस्याओं का एकमात्र दोषी बताना scapegoating का संकेत है। / Hitler and Nazi propaganda blamed groups such as Jews and communists for Germany’s economic and political problems. This technique is called scapegoating: placing responsibility for complex crises on a vulnerable or minority group to mobilise public support. Sharing power with rivals is incorrect because the Nazis suppressed political opposition. Exam tip: blaming one group as the sole cause of social problems is a key sign of scapegoating.
