A heterozygous yellow plant has one dominant and one recessive factor.
Step 2
Why this answer is correct
Green color appears only when both recessive factors come together.
Step 3
Exam Tip
In this cross, the chance of green seeds is one fourth. चरण 1: विषमयुग्मजी पीले पौधे में एक प्रभावी और एक अप्रभावी कारक होता है। चरण 2: हरा रंग तभी दिखेगा जब दोनों अप्रभावी कारक मिलेंगे। चरण 3: ऐसे संकरण में हरे बीजों की संभावना एक चौथाई होती है।
The dominant trait appears in the first generation.
Step 3
Exam Tip
Therefore the seeds will appear yellow. चरण 1: पीला बीज लक्षण प्रभावी बताया गया है। चरण 2: पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए संतान के बीज पीले दिखाई देंगे।
एक पौधे में पीले बीज का लक्षण हरे बीज पर प्रभावी है। यदि पहली पीढ़ी के दो पौधों को आपस में मिलाया जाए तो दूसरी पीढ़ी में कौन सा लक्षण फिर दिखाई दे सकता है?
The green trait may remain hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
It is not genetically lost.
Step 3
Exam Tip
It can reappear in the second generation when both recessive forms come together. चरण 1: पहली पीढ़ी में हरा लक्षण छिप सकता है। चरण 2: वह आनुवंशिक रूप से समाप्त नहीं होता। चरण 3: दूसरी पीढ़ी में दोनों अप्रभावी रूप मिलने पर हरा बीज दिखाई दे सकता है।
A. क्योंकि रंग उन्हें छिपने में मदद देता है और वे अधिक संतान दे सकते हैं/Because the colour helps them hide and they can produce more offspring
Step 1
Concept
Green colour can help insects hide on leaves.
Step 2
Why this answer is correct
Such insects can escape predators more often.
Step 3
Exam Tip
More survival and reproduction can increase this trait in the population. चरण 1: हरा रंग पत्तों पर छिपने में मदद कर सकता है। चरण 2: ऐसे कीट शिकार से अधिक बच सकते हैं। चरण 3: अधिक बचने और प्रजनन से यह लक्षण आबादी में बढ़ सकता है।
Such insects can survive more and produce offspring.
Step 3
Exam Tip
Over time the green trait can increase. चरण 1: हरा रंग कीट को छिपने में मदद कर सकता है। चरण 2: ऐसे कीट अधिक जीवित रहकर संतान दे सकते हैं। चरण 3: समय के साथ हरे रंग का लक्षण बढ़ सकता है।
A. वह केंद्र बिंदु बन सकता है/It can become a focal point
Step 1
Concept
A bright colour can attract attention even in a small area. Exam tip: connect high intensity colour with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह केंद्र बिंदु बन सकता है / It can become a focal point. A bright colour can attract attention even in a small area. Exam tip: connect high intensity colour with emphasis.
Step 3
Exam Tip
चमकीला रंग छोटे भाग में भी ध्यान खींच सकता है। परीक्षा में high intensity colour को emphasis से जोड़ें।
Purple and yellow create contrast like complementary colours. Exam tip: connect opposite colours with contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मजबूत विरोध / Strong contrast. Purple and yellow create contrast like complementary colours. Exam tip: connect opposite colours with contrast.
Step 3
Exam Tip
बैंगनी और पीला पूरक रंगों की तरह विरोध बनाते हैं। परीक्षा में विपरीत रंगों को विरोध से जोड़ें।
Yellow can give a warm and bright effect. Exam tip: connect yellow with brightness and warmth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ऊर्जा और चमक / Energy and brightness. Yellow can give a warm and bright effect. Exam tip: connect yellow with brightness and warmth.
Step 3
Exam Tip
पीला गर्म और चमकीला प्रभाव दे सकता है। परीक्षा में yellow को brightness और warmth से जोड़ें।
A yellow smoky flame shows incomplete burning of fuel.
Step 2
Why this answer is correct
This may happen due to lack of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Such a flame may produce soot. चरण 1: पीली धुआंदार लौ ईंधन के अधूरे जलने को दिखाती है। चरण 2: यह ऑक्सीजन की कमी से हो सकता है। चरण 3: ऐसी लौ में कालिख बनने की संभावना होती है।
B. विलयन हल्का अम्लीय हुआ/The solution became slightly acidic
Step 1
Concept
Green colour generally indicates neutral nature.
Step 2
Why this answer is correct
Yellow colour indicates slight acidity.
Step 3
Exam Tip
Adding acid made the solution slightly acidic. चरण 1: हरा रंग सामान्यतः उदासीन प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीला रंग हल्की अम्लीयता की ओर संकेत करता है। चरण 3: अम्ल मिलाने से विलयन हल्का अम्लीय हो गया।
A picture with values of one colour is monochromatic. Exam tip: remember one hue with many values.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एकरंगी चित्र / Monochromatic picture. A picture with values of one colour is monochromatic. Exam tip: remember one hue with many values.
Step 3
Exam Tip
एक ही रंग के मानों से एकरंगी चित्र बनता है। परीक्षा में एक रंगत्व के कई मान याद रखें।
Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूरक रंग / Complementary colours. Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में विपरीत जोड़ा माना जाता है। परीक्षा में इसे पूरक रंग का सरल उदाहरण याद रखें।
A. क्योंकि तकनीक ने उत्पादन बढ़ाया पर सामाजिक और पर्यावरणीय समस्याएं पूरी तरह हल नहीं हुईं/Because technology raised production but did not fully solve social and environmental problems
Step 1
Concept
The Green Revolution had success but limits such as inequality and resource pressure remained. For exams write benefits and limits in balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि तकनीक ने उत्पादन बढ़ाया पर सामाजिक और पर्यावरणीय समस्याएं पूरी तरह हल नहीं हुईं / Because technology raised production but did not fully solve social and environmental problems. The Green Revolution had success but limits such as inequality and resource pressure remained. For exams write benefits and limits in balance.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति की सफलता के साथ असमानता और संसाधन दबाव जैसी सीमाएं रहीं। परीक्षा में लाभ और सीमा संतुलित लिखें।
A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा/Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally
Step 1
Concept
The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा / Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally. The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति की उपलब्धि के साथ उसकी सीमाएं भी समझनी चाहिए। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें।
A. उच्च उपज गेहूं किस्मों और कृषि विज्ञान/High-yield wheat varieties and agricultural science
Step 1
Concept
Borlaug is remembered as an agricultural scientist linked with the Green Revolution. For exams connect scientific contribution with agricultural change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च उपज गेहूं किस्मों और कृषि विज्ञान / High-yield wheat varieties and agricultural science. Borlaug is remembered as an agricultural scientist linked with the Green Revolution. For exams connect scientific contribution with agricultural change.
Step 3
Exam Tip
बोरलॉग को ग्रीन क्रांति से जुड़े कृषि वैज्ञानिक के रूप में याद किया जाता है। परीक्षा में वैज्ञानिक योगदान को कृषि बदलाव से जोड़ें।
A. क्योंकि रासायनिक उर्वरक पानी उपयोग और मिट्टी पर प्रभाव की चिंता रही/Because there were concerns about chemical fertilizers water use and soil impact
Step 1
Concept
Along with production growth concern over resource pressure remained. For exams write both benefits and environmental limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रासायनिक उर्वरक पानी उपयोग और मिट्टी पर प्रभाव की चिंता रही / Because there were concerns about chemical fertilizers water use and soil impact. Along with production growth concern over resource pressure remained. For exams write both benefits and environmental limits.
Step 3
Exam Tip
उत्पादन वृद्धि के साथ संसाधन दबाव की चिंता भी बनी। परीक्षा में लाभ और पर्यावरणीय सीमा दोनों लिखें।
A. वे प्रमुख खाद्यान्न फसलें थीं और उच्च उत्पादक किस्में उपलब्ध हुईं/They were major food crops and high-yielding varieties became available
Step 1
Concept
The Green Revolution emphasized increasing production of major foodgrains. For exams remember crop and technology together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे प्रमुख खाद्यान्न फसलें थीं और उच्च उत्पादक किस्में उपलब्ध हुईं / They were major food crops and high-yielding varieties became available. The Green Revolution emphasized increasing production of major foodgrains. For exams remember crop and technology together.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने मुख्य खाद्यान्नों के उत्पादन को बढ़ाने पर जोर दिया। परीक्षा में फसल और तकनीक को साथ याद रखें।
A. उच्च उत्पादक बीजों की क्षमता बढ़ाने के लिए/To increase the potential of high-yielding seeds
Step 1
Concept
Improved seeds needed better water and nutrients. For exams remember the package approach of the Green Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च उत्पादक बीजों की क्षमता बढ़ाने के लिए / To increase the potential of high-yielding seeds. Improved seeds needed better water and nutrients. For exams remember the package approach of the Green Revolution.
Step 3
Exam Tip
उन्नत बीजों को बेहतर पानी और पोषण की जरूरत थी। परीक्षा में ग्रीन क्रांति के पैकेज दृष्टिकोण को याद रखें।
A. क्षेत्रीय असमानता और संसाधन निर्भरता/Regional inequality and resource dependence
Step 1
Concept
The Green Revolution increased production but all regions did not benefit equally. For exams write both benefits and limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्षेत्रीय असमानता और संसाधन निर्भरता / Regional inequality and resource dependence. The Green Revolution increased production but all regions did not benefit equally. For exams write both benefits and limits.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने उत्पादन बढ़ाया पर सभी क्षेत्रों को समान लाभ नहीं मिला। परीक्षा में लाभ और सीमाएं दोनों लिखें।
A. क्योंकि इसका मुख्य लक्ष्य शासन परिवर्तन नहीं बल्कि कृषि उत्पादन वृद्धि था/Because its main aim was not regime change but growth in agricultural production
Step 1
Concept
The Green Revolution was linked with technological and agricultural change. For exams distinguish political and technological revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मुख्य लक्ष्य शासन परिवर्तन नहीं बल्कि कृषि उत्पादन वृद्धि था / Because its main aim was not regime change but growth in agricultural production. The Green Revolution was linked with technological and agricultural change. For exams distinguish political and technological revolution.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति तकनीकी और कृषि बदलाव से जुड़ी थी। परीक्षा में राजनीतिक और तकनीकी क्रांति अलग समझें।
High-yielding seeds aimed to increase crop production. For exams connect seeds irrigation and fertilizers with the Green Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्पादन बढ़ाने के लिए / To increase production. High-yielding seeds aimed to increase crop production. For exams connect seeds irrigation and fertilizers with the Green Revolution.
Step 3
Exam Tip
उच्च उत्पादकता वाले बीजों का उद्देश्य फसल उत्पादन बढ़ाना था। परीक्षा में बीज सिंचाई और खाद को ग्रीन क्रांति से जोड़ें।
A. कृषि उत्पादन में वृद्धि/Increase in agricultural production
Step 1
Concept
The Green Revolution increased agricultural production through modern seeds irrigation and fertilizers. For exams connect it with foodgrain production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कृषि उत्पादन में वृद्धि / Increase in agricultural production. The Green Revolution increased agricultural production through modern seeds irrigation and fertilizers. For exams connect it with foodgrain production.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने आधुनिक बीज सिंचाई और खाद से कृषि उत्पादन बढ़ाया। परीक्षा में इसे खाद्यान्न उत्पादन से जोड़ें।
A. जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना/National Action Plan on Climate Change
Step 1
Concept
The Green India Mission is part of the 2008 climate action plan. Link it with forest cover and ecological restoration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना / National Action Plan on Climate Change. The Green India Mission is part of the 2008 climate action plan. Link it with forest cover and ecological restoration.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन इंडिया मिशन 2008 की जलवायु परिवर्तन कार्ययोजना का हिस्सा है। इसे वनावरण और पारिस्थितिकी पुनर्स्थापन से जोड़ें।
The National Green Tribunal Act was passed in 2010. Link it with environmental justice and speedy dispute resolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2010 / 2010. The National Green Tribunal Act was passed in 2010. Link it with environmental justice and speedy dispute resolution.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय हरित अधिकरण अधिनियम 2010 में पारित हुआ था। इसे पर्यावरण न्याय और त्वरित विवाद निपटान से जोड़ें।
The Green Revolution is mainly associated with the 1960s. In exams connect it with wheat production and new agricultural technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1960 का दशक / 1960s. The Green Revolution is mainly associated with the 1960s. In exams connect it with wheat production and new agricultural technology.
Step 3
Exam Tip
हरित क्रांति मुख्य रूप से 1960 के दशक से जुड़ी है। परीक्षा में इसे गेहूं उत्पादन और नई कृषि तकनीक से जोड़ें।
This process is called photosynthesis. चरण 1: हरे पौधों में पर्णहरित पाया जाता है। चरण 2: वे प्रकाश की ऊर्जा का उपयोग करके भोजन बनाते हैं। चरण 3: इस प्रक्रिया को प्रकाश संश्लेषण कहते हैं।
Remember photosynthesis with sunlight. चरण 1: हरे पौधे प्रकाश की उपस्थिति में भोजन बनाते हैं। चरण 2: सूर्य प्रकाश ऊर्जा का मुख्य स्रोत है। चरण 3: प्रकाश संश्लेषण को सूर्य प्रकाश से जोड़कर याद रखें।
These colours are near each other on the colour wheel. Exam tip: remember nearby colours as analogous.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समानांतर रंग / Analogous colours. These colours are near each other on the colour wheel. Exam tip: remember nearby colours as analogous.
Step 3
Exam Tip
ये रंग रंग चक्र में पास पास होते हैं। परीक्षा में पास पास रंगों को समानांतर याद रखें।
The Huang He is called the Yellow River because of its yellow silt. Link it with Chinese agriculture and floods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पीले गाद के कारण / Because of yellow silt. The Huang He is called the Yellow River because of its yellow silt. Link it with Chinese agriculture and floods.
Step 3
Exam Tip
ह्वांग हो अपने पीले गाद के कारण पीली नदी कहलाती है। परीक्षा में इसे चीनी कृषि और बाढ़ से जोड़ें।
Both observations show basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। चरण 3: दोनों संकेत क्षारीय प्रकृति बताते हैं।
Lead nitrate gives brown fumes of nitrogen dioxide on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Lead oxide formed can appear yellow when hot and white when cold.
Step 3
Exam Tip
For such questions, use both gas colour and residue colour as clues. चरण 1: सीसा नाइट्रेट गरम करने पर नाइट्रोजन डाइऑक्साइड का भूरा धुआँ देता है। चरण 2: बने सीसा ऑक्साइड का रंग गरम अवस्था में पीला और ठंडी अवस्था में सफेद हो सकता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में गैस के रंग और बचे ठोस के रंग दोनों संकेत याद रखें।
A. विलयन की अम्लीय या क्षारीय प्रकृति पहचानने के लिए/To identify acidic or basic nature of a solution
Step 1
Concept
Methyl orange is an indicator.
Step 2
Why this answer is correct
Indicators change colour according to the nature of the medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is used to identify acids and bases. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: सूचक माध्यम की प्रकृति के अनुसार रंग बदलते हैं। चरण 3: इसलिए इसका उपयोग अम्ल और क्षार की पहचान में होता है।
Both observations confirm basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला दिखता है। चरण 3: दोनों संकेत मिलकर क्षारीय स्वभाव सिद्ध करते हैं।
A. विलयन कम अम्लीय हुआ पर अभी अम्लीय है/The solution became less acidic but is still acidic
Step 1
Concept
Orange colour shows acidic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water reduces hydrogen ions per unit volume.
Step 3
Exam Tip
Yellow colour shows acidity decreased but neutrality was not reached. चरण 1: नारंगी रंग अम्लीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पानी मिलाने से हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन घटते हैं। चरण 3: पीला रंग बताता है कि अम्लीयता कम हुई पर उदासीनता नहीं आई।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange is yellow in a basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला होता है। चरण 3: इसलिए दोनों संकेतक बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
A. विलयन अम्लीयता से कम अम्लीय या क्षारीय दिशा में गया/The solution moved from acidity toward less acidic or basic condition
Step 1
Concept
Methyl orange is red in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces the effect of hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
Yellow colour shows movement toward basic or nearly neutral condition. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षार मिलाने से हाइड्रोजन आयनों का प्रभाव घटता है। चरण 3: पीला रंग बताता है कि विलयन क्षारीय या लगभग उदासीन दिशा में गया।
Both indicators confirm basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला दिखाई देता है। चरण 3: दोनों संकेतक मिलकर क्षारीय प्रकृति सिद्ध करते हैं।
A basic solution has excess hydroxide ions. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन का गुलाबी रंग क्षारीय विलयन बताता है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला रहता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Methyl orange gives red colour in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
It appears yellow in basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore methyl orange matches the given colour change. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल रंग देता है। चरण 2: क्षारीय माध्यम में यह पीला दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए दिए गए रंग परिवर्तन के लिए मिथाइल ऑरेंज उपयुक्त है।
A. अम्लीयता घटकर क्षारीय या लगभग उदासीन दशा बनी/Acidity decreased and the solution became basic or nearly neutral
Step 1
Concept
Methyl orange is red in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces acidity.
Step 3
Exam Tip
Yellow colour shows movement toward basic or nearly neutral condition. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षार मिलाने पर अम्लीयता कम होती है। चरण 3: रंग पीला होना बताता है कि विलयन अम्लीय से क्षारीय या लगभग उदासीन स्थिति की ओर गया।
Both indicators together show basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन का गुलाबी रंग क्षारीय विलयन में आता है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला रहता है। चरण 3: दोनों संकेतक मिलकर क्षारीय प्रकृति बताते हैं।
A. उदासीन या बहुत हल्का क्षारीय/Neutral or slightly basic
Step 1
Concept
Phenolphthalein can remain colourless in acidic and neutral solutions.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange appears yellow in basic or near-neutral conditions.
Step 3
Exam Tip
So the solution may be neutral or slightly basic. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन अम्लीय और उदासीन विलयन में रंगहीन रह सकती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय या उदासीन के पास पीला दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए यह विलयन उदासीन या हल्का क्षारीय हो सकता है।
Both observations show basic nature. पहला बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। दूसरा बिंदु: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत क्षारीय स्वभाव बताते हैं।
Both observations show that the solution is basic. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। दूसरा बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
This residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म होकर कई उत्पाद देता है। चरण 2: गैसें बाहर निकलती हैं और ठोस अवशेष बचता है। चरण 3: यह अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
This solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर कई उत्पाद देता है। चरण 2: गैसें निकलने के बाद ठोस अवशेष बचता है। चरण 3: यह ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
B. वे पूर्वांचल की उत्तर-पूर्वी पहाड़ी इकाइयां हैं/They are north-eastern hill units of Purvanchal
Step 1
Concept
Naga, Mizo, and Patkai are associated with Purvanchal and North-east Indian hills. For exams, connect them with the eastern extension of the Himalayas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे पूर्वांचल की उत्तर-पूर्वी पहाड़ी इकाइयां हैं / They are north-eastern hill units of Purvanchal. Naga, Mizo, and Patkai are associated with Purvanchal and North-east Indian hills. For exams, connect them with the eastern extension of the Himalayas.
Step 3
Exam Tip
नागा मिजो और पटकाई पूर्वांचल तथा उत्तर-पूर्व भारत की पहाड़ियों से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें हिमालय के पूर्वी विस्तार से जोड़ें।
D. दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच मिलती हैं/Doon valleys occur between Shiwalik and Middle Himalaya
Step 1
Concept
Doon valleys occur between Shiwalik and the Middle Himalaya. For exams, treat Dehradun as a famous example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच मिलती हैं / Doon valleys occur between Shiwalik and Middle Himalaya. Doon valleys occur between Shiwalik and the Middle Himalaya. For exams, treat Dehradun as a famous example.
Step 3
Exam Tip
दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच पाई जाती हैं। परीक्षा में देहरादून को इसका प्रसिद्ध उदाहरण मानें।
A. यह प्रायद्वीपीय पठार का उत्तर-पूर्वी अलग भाग है/It is an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau
Step 1
Concept
The Meghalaya Plateau is considered an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau. For exams, connect it with Garo, Khasi, and Jaintia.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह प्रायद्वीपीय पठार का उत्तर-पूर्वी अलग भाग है / It is an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau. The Meghalaya Plateau is considered an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau. For exams, connect it with Garo, Khasi, and Jaintia.
Step 3
Exam Tip
मेघालय पठार को प्रायद्वीपीय पठार का अलग उत्तर-पूर्वी भाग माना जाता है। परीक्षा में इसे गारो खासी और जयंतिया से जोड़ें।
B. विंध्य और सतपुड़ा के बीच/Between Vindhya and Satpura
Step 1
Concept
The Narmada Valley lies between the Vindhya and Satpura ranges. For exams, also connect Narmada with a rift valley.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विंध्य और सतपुड़ा के बीच / Between Vindhya and Satpura. The Narmada Valley lies between the Vindhya and Satpura ranges. For exams, also connect Narmada with a rift valley.
Step 3
Exam Tip
नर्मदा घाटी विंध्य और सतपुड़ा पर्वतों के बीच स्थित है। परीक्षा में नर्मदा को रिफ्ट घाटी से भी जोड़ें।
B. ये पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं/They are associated with the meeting region of Eastern and Western Ghats
Step 1
Concept
The Nilgiri Hills are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats in South India. For exams, connect Ooty and Doddabetta with Nilgiri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ये पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं / They are associated with the meeting region of Eastern and Western Ghats. The Nilgiri Hills are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats in South India. For exams, connect Ooty and Doddabetta with Nilgiri.
Step 3
Exam Tip
नीलगिरि पहाड़ियां दक्षिण भारत में पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं। परीक्षा में ऊटी और डोडाबेट्टा को नीलगिरि से जोड़ें।
A. पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र में/In the meeting region of Eastern and Western Ghats
Step 1
Concept
The Nilgiri Hills are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats in South India. For exams, remember Ooty and Doddabetta with Nilgiri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र में / In the meeting region of Eastern and Western Ghats. The Nilgiri Hills are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats in South India. For exams, remember Ooty and Doddabetta with Nilgiri.
Step 3
Exam Tip
नीलगिरि पहाड़ियां दक्षिण भारत में पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं। परीक्षा में ऊटी और डोडाबेट्टा को नीलगिरि से याद रखें।
A. ये पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं/They are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats
Step 1
Concept
Nilgiri Hills in South India are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats. For exams, connect Ooty and Doddabetta with Nilgiri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ये पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं / They are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats. Nilgiri Hills in South India are associated with the meeting region of the Eastern and Western Ghats. For exams, connect Ooty and Doddabetta with Nilgiri.
Step 3
Exam Tip
नीलगिरि पहाड़ियां दक्षिण भारत में पूर्वी और पश्चिमी घाट के मिलन क्षेत्र से जुड़ी हैं। परीक्षा में ऊटी और डोडाबेट्टा को नीलगिरि से जोड़ें।
A. पड़ी छाया संपर्क बिंदु और आधार स्थान/Cast shadow contact point and ground space
Step 1
Concept
Contact and cast shadow help connect object to surface. Exam tip: observe grounding cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पड़ी छाया संपर्क बिंदु और आधार स्थान / Cast shadow contact point and ground space. Contact and cast shadow help connect object to surface. Exam tip: observe grounding cues.
Step 3
Exam Tip
वस्तु को सतह से जोड़ने में संपर्क और पड़ी छाया मदद करते हैं। परीक्षा में grounding cues देखें।
C. खारे मिश्रित जल की तटीय लैगून/Brackish water coastal lagoon
Step 1
Concept
Chilika is a brackish water coastal lagoon of Odisha. For exams remember lake type and state together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. खारे मिश्रित जल की तटीय लैगून / Brackish water coastal lagoon. Chilika is a brackish water coastal lagoon of Odisha. For exams remember lake type and state together.
Step 3
Exam Tip
चिलिका ओडिशा की खारे मिश्रित जल वाली तटीय लैगून है। परीक्षा में झील के प्रकार और राज्य साथ याद रखें।
C. वे महानदी की सहायक नदियां हैं/They are tributaries of Mahanadi
Step 1
Concept
Hasdeo and Seonath are tributaries of the Mahanadi system. For exams link Mahanadi with Chhattisgarh and Odisha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे महानदी की सहायक नदियां हैं / They are tributaries of Mahanadi. Hasdeo and Seonath are tributaries of the Mahanadi system. For exams link Mahanadi with Chhattisgarh and Odisha.
Step 3
Exam Tip
हसदेव और सीवोनाथ महानदी तंत्र की सहायक नदियां हैं। परीक्षा में महानदी को छत्तीसगढ़ और ओडिशा से जोड़ें।
A. वे कृष्णा की सहायक नदियां हैं/They are tributaries of Krishna
Step 1
Concept
Ghataprabha and Malaprabha are tributaries linked with the Krishna river system. For exams remember Krishna tributaries in a table.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे कृष्णा की सहायक नदियां हैं / They are tributaries of Krishna. Ghataprabha and Malaprabha are tributaries linked with the Krishna river system. For exams remember Krishna tributaries in a table.
Step 3
Exam Tip
घटप्रभा और मालप्रभा कृष्णा नदी तंत्र से जुड़ी सहायक नदियां हैं। परीक्षा में कृष्णा की सहायक नदियां तालिका में याद करें।
Narmada Valley between Vindhya and Satpura is linked with a rift valley. For exams identify this sequence on the map.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दरार घाटी / Rift valley. Narmada Valley between Vindhya and Satpura is linked with a rift valley. For exams identify this sequence on the map.
Step 3
Exam Tip
नर्मदा घाटी विंध्य और सतपुड़ा के बीच दरार घाटी से जुड़ी है। परीक्षा में इस क्रम को मानचित्र पर पहचानें।
A. ढाल अस्थिरता और कटाव/Slope instability and erosion
Step 1
Concept
Shiwalik is an outer Himalayan range with loose sedimentary deposits. For exams link it with landslides and erosion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ढाल अस्थिरता और कटाव / Slope instability and erosion. Shiwalik is an outer Himalayan range with loose sedimentary deposits. For exams link it with landslides and erosion.
Step 3
Exam Tip
शिवालिक ढीले अवसादी निक्षेपों वाली बाहरी हिमालयी श्रेणी है। परीक्षा में इसे भूस्खलन और कटाव से जोड़ें।
Western Ghats force moist monsoon winds upward and cause rainfall. For exams remember windward and leeward slopes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओरोग्राफिक वर्षा / Orographic rainfall. Western Ghats force moist monsoon winds upward and cause rainfall. For exams remember windward and leeward slopes.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट नम मानसूनी पवनों को ऊपर उठाकर वर्षा कराते हैं। परीक्षा में पवनाभिमुख और पवनविमुख ढाल याद रखें।
A. वे मानसूनी पवनों को रोककर वर्षा को प्रभावित करते हैं/They obstruct monsoon winds and influence rainfall
Step 1
Concept
The Himalayas act like a high natural wall and affect winds and climate. For exams link the Himalayas with climate and river sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे मानसूनी पवनों को रोककर वर्षा को प्रभावित करते हैं / They obstruct monsoon winds and influence rainfall. The Himalayas act like a high natural wall and affect winds and climate. For exams link the Himalayas with climate and river sources.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ऊंची प्राकृतिक दीवार की तरह पवनों और जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में हिमालय को जलवायु और नदी स्रोत दोनों से जोड़ें।
A. पुरानी यूरोपीय शक्तियां अब स्वतंत्र वैश्विक कार्रवाई में सीमित थीं/Old European powers were now limited in independent global action
Step 1
Concept
The Suez Crisis showed declining capacity of colonial powers. For exams connect it with Nasser and canal nationalization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुरानी यूरोपीय शक्तियां अब स्वतंत्र वैश्विक कार्रवाई में सीमित थीं / Old European powers were now limited in independent global action. The Suez Crisis showed declining capacity of colonial powers. For exams connect it with Nasser and canal nationalization.
Step 3
Exam Tip
स्वेज संकट ने औपनिवेशिक शक्तियों की घटती क्षमता दिखाई। परीक्षा में इसे नासिर और नहर राष्ट्रीयकरण से जोड़ें।
A. जर्मनी को पश्चिमी और पूर्वी दोनों मोर्चों पर दबाव झेलना पड़ा/Germany had to face pressure on both western and eastern fronts
Step 1
Concept
The Normandy landing opened the way for Allied return in Western Europe. Exam tip: remember 6 June 1944.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जर्मनी को पश्चिमी और पूर्वी दोनों मोर्चों पर दबाव झेलना पड़ा / Germany had to face pressure on both western and eastern fronts. The Normandy landing opened the way for Allied return in Western Europe. Exam tip: remember 6 June 1944.
Step 3
Exam Tip
नॉर्मंडी उतराई ने पश्चिमी यूरोप में मित्र राष्ट्रों की वापसी का मार्ग खोला। परीक्षा में छह जून उन्नीस सौ चौवालीस याद रखें।
A. असमान संधियों और विदेशी अधिकारों से संप्रभुता कमजोर हुई/Sovereignty weakened through unequal treaties and foreign privileges
Step 1
Concept
After the Opium Wars China came under foreign pressure and port openings. Exam tip: remember the Treaty of Nanking.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. असमान संधियों और विदेशी अधिकारों से संप्रभुता कमजोर हुई / Sovereignty weakened through unequal treaties and foreign privileges. After the Opium Wars China came under foreign pressure and port openings. Exam tip: remember the Treaty of Nanking.
Step 3
Exam Tip
अफीम युद्धों के बाद चीन विदेशी दबाव और बंदरगाह खुलने की स्थिति में आया। परीक्षा में नानकिंग संधि याद रखें।
C. जनसंख्या घटने से श्रम की कमी हुई/Population decline caused labor shortage
Step 1
Concept
Population decline after the pandemic increased demand for labor. Exam tip: remember the social and economic effects of pandemics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जनसंख्या घटने से श्रम की कमी हुई / Population decline caused labor shortage. Population decline after the pandemic increased demand for labor. Exam tip: remember the social and economic effects of pandemics.
Step 3
Exam Tip
महामारी से जनसंख्या घटने पर श्रम की मांग बढ़ी। परीक्षा में महामारी के सामाजिक आर्थिक प्रभाव याद रखें।
C. रोम भूमध्यसागर की प्रमुख शक्ति बन गया/Rome became the dominant power of the Mediterranean
Step 1
Concept
Defeat of Carthage in the Punic Wars increased Roman expansion. Exam tip: remember the Mediterranean with Roman power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रोम भूमध्यसागर की प्रमुख शक्ति बन गया / Rome became the dominant power of the Mediterranean. Defeat of Carthage in the Punic Wars increased Roman expansion. Exam tip: remember the Mediterranean with Roman power.
Step 3
Exam Tip
प्यूनिक युद्धों में कार्थेज की हार से रोम का विस्तार बढ़ा। परीक्षा में भूमध्यसागर और रोमन शक्ति को साथ याद रखें।
D. चीन पर असमान संधियों और विदेशी प्रभाव का दबाव बढ़ा/China faced pressure of unequal treaties and foreign influence
Step 1
Concept
The Opium Wars weakened China's sovereignty and trade control. Exam tip: remember the Treaty of Nanking.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चीन पर असमान संधियों और विदेशी प्रभाव का दबाव बढ़ा / China faced pressure of unequal treaties and foreign influence. The Opium Wars weakened China's sovereignty and trade control. Exam tip: remember the Treaty of Nanking.
Step 3
Exam Tip
अफीम युद्धों ने चीन की संप्रभुता और व्यापार नियंत्रण को कमजोर किया। परीक्षा में नानकिंग संधि याद रखें।
A. चीन पर पश्चिमी शक्तियों का दबाव बढ़ा/Western pressure on China increased
Step 1
Concept
After the Opium Wars China faced unequal treaties and foreign pressure. For exams connect them with imperialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीन पर पश्चिमी शक्तियों का दबाव बढ़ा / Western pressure on China increased. After the Opium Wars China faced unequal treaties and foreign pressure. For exams connect them with imperialism.
Step 3
Exam Tip
अफीम युद्धों के बाद चीन को असमान संधियों और विदेशी दबाव का सामना करना पड़ा। परीक्षा में इन्हें साम्राज्यवाद से जोड़ें।
A. औपचारिक तटस्थता और धुरी शक्तियों के प्रति सहानुभूति का मिश्रण/Mix of formal neutrality and sympathy toward Axis powers
Step 1
Concept
Franco kept Spain formally out of the war but ideological closeness remained complex. For exams understand the difference between neutrality and sympathy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपचारिक तटस्थता और धुरी शक्तियों के प्रति सहानुभूति का मिश्रण / Mix of formal neutrality and sympathy toward Axis powers. Franco kept Spain formally out of the war but ideological closeness remained complex. For exams understand the difference between neutrality and sympathy.
Step 3
Exam Tip
फ्रांको ने स्पेन को औपचारिक रूप से युद्ध से बाहर रखा पर वैचारिक निकटता जटिल रही। परीक्षा में तटस्थता और सहानुभूति का अंतर समझें।
C. क्योंकि वे मिस्र की टॉलेमिक रानी थीं और रोमन सत्ता संघर्षों से जुड़ी थीं/Because she was a Ptolemaic queen of Egypt linked with Roman power struggles
Step 1
Concept
Cleopatra was linked with late Ptolemaic Egypt and Roman politics. Exam tip: remember her with Caesar and Antony.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि वे मिस्र की टॉलेमिक रानी थीं और रोमन सत्ता संघर्षों से जुड़ी थीं / Because she was a Ptolemaic queen of Egypt linked with Roman power struggles. Cleopatra was linked with late Ptolemaic Egypt and Roman politics. Exam tip: remember her with Caesar and Antony.
Step 3
Exam Tip
क्लियोपेट्रा मिस्र के अंतकालीन टॉलेमिक शासन और रोमन राजनीति से जुड़ी थीं। परीक्षा में उन्हें सीजर और एंटनी के संदर्भ में याद रखें।
D. इसने सत्ता सोवियतों को देने की मांग को तेज किया/It intensified the demand to transfer power to the Soviets
Step 1
Concept
The April Theses directed the Bolsheviks toward opposing the Provisional Government. For exams connect it with preparation for the October Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. इसने सत्ता सोवियतों को देने की मांग को तेज किया / It intensified the demand to transfer power to the Soviets. The April Theses directed the Bolsheviks toward opposing the Provisional Government. For exams connect it with preparation for the October Revolution.
Step 3
Exam Tip
अप्रैल थीसिस ने बोल्शेविकों को अस्थायी सरकार के विरोध की दिशा दी। परीक्षा में इसे अक्टूबर क्रांति की तैयारी से जोड़ें।
A. पोलैंड बाद में हस्ताक्षर करके भी मूल सदस्य माना गया/Poland signed later but was counted as an original member
Step 1
Concept
Poland was not present at San Francisco but later signed and was counted as an original member. Exam tip: remember fifty one founding members.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पोलैंड बाद में हस्ताक्षर करके भी मूल सदस्य माना गया / Poland signed later but was counted as an original member. Poland was not present at San Francisco but later signed and was counted as an original member. Exam tip: remember fifty one founding members.
Step 3
Exam Tip
पोलैंड सैन फ्रांसिस्को में उपस्थित नहीं था लेकिन बाद में हस्ताक्षर कर मूल सदस्य माना गया। परीक्षा में कुल संस्थापक सदस्य इक्यावन याद रखें।
A. भारत मूल सदस्य देशों में शामिल था/India was among the original member countries
Step 1
Concept
India was among the original members of the United Nations. For exams connect India's role with the early history of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत मूल सदस्य देशों में शामिल था / India was among the original member countries. India was among the original members of the United Nations. For exams connect India's role with the early history of the UN.
Step 3
Exam Tip
भारत संयुक्त राष्ट्र के मूल सदस्यों में शामिल था। परीक्षा में भारत की भूमिका को संयुक्त राष्ट्र के शुरुआती इतिहास से जोड़ें।
A. उसकी बड़े पैमाने पर निर्णायक अभियान चलाने की क्षमता बहुत घट गई/Its capacity for large decisive operations greatly declined
Step 1
Concept
Leyte Gulf seriously weakened Japanese naval power. For exams connect it with the Philippines liberation campaign.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसकी बड़े पैमाने पर निर्णायक अभियान चलाने की क्षमता बहुत घट गई / Its capacity for large decisive operations greatly declined. Leyte Gulf seriously weakened Japanese naval power. For exams connect it with the Philippines liberation campaign.
Step 3
Exam Tip
लेयटे खाड़ी ने जापानी नौसैनिक शक्ति को गंभीर रूप से कमजोर किया। परीक्षा में इसे फिलीपींस मुक्ति अभियान से जोड़ें।
A. ब्रिटेन पश्चिमी यूरोप में नाजी जर्मनी के विरुद्ध प्रमुख अकेला प्रतिरोध बन गया/Britain became the main remaining resistance against Nazi Germany in Western Europe
Step 1
Concept
After France fell German pressure on Britain increased. For exams study the Battle of Britain in this context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन पश्चिमी यूरोप में नाजी जर्मनी के विरुद्ध प्रमुख अकेला प्रतिरोध बन गया / Britain became the main remaining resistance against Nazi Germany in Western Europe. After France fell German pressure on Britain increased. For exams study the Battle of Britain in this context.
Step 3
Exam Tip
फ्रांस के पतन के बाद ब्रिटेन पर जर्मन दबाव बढ़ा। परीक्षा में ब्रिटेन की लड़ाई को इसी संदर्भ में पढ़ें।
A. जर्मनी ने अपनी अंतिम बड़ी पश्चिमी आक्रामक शक्ति गंवा दी/Germany lost its last major western offensive strength
Step 1
Concept
The failure at the Bulge further weakened German resources. For exams treat it as a sign of the war's final stage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जर्मनी ने अपनी अंतिम बड़ी पश्चिमी आक्रामक शक्ति गंवा दी / Germany lost its last major western offensive strength. The failure at the Bulge further weakened German resources. For exams treat it as a sign of the war's final stage.
Step 3
Exam Tip
बुल्ज की असफलता ने जर्मन संसाधनों को और कमजोर किया। परीक्षा में इसे युद्ध के अंतिम चरण का संकेत मानें।
B. वे पीछे हटने लगीं और दबाव में आ गईं/They began retreating and came under pressure
Step 1
Concept
El Alamein strengthened Allied initiative in North Africa. For exams understand it as a turning point of the African front.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे पीछे हटने लगीं और दबाव में आ गईं / They began retreating and came under pressure. El Alamein strengthened Allied initiative in North Africa. For exams understand it as a turning point of the African front.
Step 3
Exam Tip
एल अलामेन ने उत्तरी अफ्रीका में मित्र राष्ट्रों की पहल मजबूत की। परीक्षा में इसे अफ्रीकी मोर्चे का मोड़ समझें।
A. यूरोप की शक्ति कमजोर हुई/Europe's power weakened
Step 1
Concept
Both wars weakened Europe's economic and political power. For exams also remember the rise of the USA and Soviet Union.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूरोप की शक्ति कमजोर हुई / Europe's power weakened. Both wars weakened Europe's economic and political power. For exams also remember the rise of the USA and Soviet Union.
Step 3
Exam Tip
दोनों युद्धों ने यूरोप की आर्थिक और राजनीतिक शक्ति को कमजोर किया। परीक्षा में अमेरिका और सोवियत संघ के उदय को भी याद रखें।
A. लाल सागर और समुद्री मार्गों के पास स्थिति/Location near Red Sea and maritime routes
Step 1
Concept
Aksum was near the Red Sea and maritime trade routes. Connect it with East African trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लाल सागर और समुद्री मार्गों के पास स्थिति / Location near Red Sea and maritime routes. Aksum was near the Red Sea and maritime trade routes. Connect it with East African trade.
Step 3
Exam Tip
अक्सुम लाल सागर और समुद्री व्यापार मार्गों के पास था। परीक्षा में इसे पूर्वी अफ्रीकी व्यापार से जोड़ें।
A. लाल सागर और हिंद महासागर संपर्क/Red Sea and Indian Ocean links
Step 1
Concept
Aksum was near Red Sea and maritime trade routes. Link it with East African trade in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लाल सागर और हिंद महासागर संपर्क / Red Sea and Indian Ocean links. Aksum was near Red Sea and maritime trade routes. Link it with East African trade in exams.
Step 3
Exam Tip
अक्सुम लाल सागर और समुद्री व्यापार मार्गों के पास था। परीक्षा में इसे पूर्वी अफ्रीकी व्यापार से जोड़ें।
A. लाल सागर के पास स्थिति/Location near the Red Sea
Step 1
Concept
Aksum was near Red Sea trade routes, increasing its trade importance. Link it with East Africa in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लाल सागर के पास स्थिति / Location near the Red Sea. Aksum was near Red Sea trade routes, increasing its trade importance. Link it with East Africa in exams.
Step 3
Exam Tip
अक्सुम लाल सागर व्यापार मार्ग के निकट था इसलिए उसका व्यापारिक महत्व बढ़ा। परीक्षा में पूर्वी अफ्रीका से जोड़ें।
A. क्योंकि दरबारी लेखक की दृष्टि प्रशंसात्मक हो सकती है/Because a court writer's view may be praising
Step 1
Concept
Harshacharita is a court literary source. Such a source should be read by understanding its nature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि दरबारी लेखक की दृष्टि प्रशंसात्मक हो सकती है / Because a court writer's view may be praising. Harshacharita is a court literary source. Such a source should be read by understanding its nature.
Step 3
Exam Tip
हर्षचरित दरबारी साहित्यिक स्रोत है। ऐसे स्रोत को उसकी प्रकृति समझकर पढ़ना चाहिए।
B. यह उसके चालुक्य पराक्रम और हर्ष से संघर्ष को बताता है/It states his Chalukya power and conflict with Harsha
Step 1
Concept
The Aihole inscription is a key source for Pulakeshin II's achievements. Link it with evidence of Chalukya history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह उसके चालुक्य पराक्रम और हर्ष से संघर्ष को बताता है / It states his Chalukya power and conflict with Harsha. The Aihole inscription is a key source for Pulakeshin II's achievements. Link it with evidence of Chalukya history.
Step 3
Exam Tip
ऐहोल अभिलेख पुलकेशिन द्वितीय की उपलब्धियों का मुख्य स्रोत है। इसे चालुक्य इतिहास के प्रमाण से जोड़ें।
A. उन्हें स्वतंत्र और वैध शासक की औपचारिक पहचान मिली/He received formal recognition as an independent and legitimate ruler
Step 1
Concept
The Raigad coronation symbolized formal legitimacy of Maratha self-rule. Link it with independent authority.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्हें स्वतंत्र और वैध शासक की औपचारिक पहचान मिली / He received formal recognition as an independent and legitimate ruler. The Raigad coronation symbolized formal legitimacy of Maratha self-rule. Link it with independent authority.
Step 3
Exam Tip
रायगढ़ राज्याभिषेक मराठा स्वराज की औपचारिक वैधता का प्रतीक था। इसे स्वतंत्र सत्ता से जोड़ें।
A. ब्रिटिश सर्वोच्चता समाप्त हुई पर हर रियासत का भविष्य तय करना बाकी था/British paramountcy ended but each state's future had to be decided
Step 1
Concept
After independence integration became a major political question. Exam tip: remember Patel and V P Menon.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटिश सर्वोच्चता समाप्त हुई पर हर रियासत का भविष्य तय करना बाकी था / British paramountcy ended but each state's future had to be decided. After independence integration became a major political question. Exam tip: remember Patel and V P Menon.
Step 3
Exam Tip
स्वतंत्रता के बाद एकीकरण बड़ा राजनीतिक प्रश्न बना। परीक्षा में पटेल और वी पी मेनन याद रखें।
A. अधिक सक्रिय और उग्र राष्ट्रवादी कार्यक्रम की इच्छा/Desire for a more active and militant nationalist programme
Step 1
Concept
Bose wanted a more active struggle within Congress. Exam tip is to remember 1939 and the Tripuri crisis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक सक्रिय और उग्र राष्ट्रवादी कार्यक्रम की इच्छा / Desire for a more active and militant nationalist programme. Bose wanted a more active struggle within Congress. Exam tip is to remember 1939 and the Tripuri crisis.
Step 3
Exam Tip
बोस कांग्रेस के भीतर अधिक सक्रिय संघर्ष चाहते थे। परीक्षा में 1939 और त्रिपुरी संकट याद रखें।
C Rajagopalachari was the last Governor-General of India. Exam tip: remember last Viceroy and last Governor-General separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अंतिम गवर्नर जनरल / Last Governor-General. C Rajagopalachari was the last Governor-General of India. Exam tip: remember last Viceroy and last Governor-General separately.
Step 3
Exam Tip
सी राजगोपालाचारी भारत के अंतिम गवर्नर जनरल थे। परीक्षा में अंतिम वायसराय और अंतिम गवर्नर जनरल अलग याद रखें।
D. क्योंकि कंपनी को दीवानी अधिकारों का मार्ग मिला/Because the Company got the path to Diwani rights
Step 1
Concept
After Buxar the Company got a legal basis for revenue collection. Exam tip: connect Buxar with political and economic power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि कंपनी को दीवानी अधिकारों का मार्ग मिला / Because the Company got the path to Diwani rights. After Buxar the Company got a legal basis for revenue collection. Exam tip: connect Buxar with political and economic power.
Step 3
Exam Tip
बक्सर के बाद कंपनी को राजस्व वसूली का कानूनी आधार मिला। परीक्षा में बक्सर को राजनीतिक और आर्थिक शक्ति से जोड़ें।
A. हैदराबाद स्वतंत्र रहने की कोशिश कर रहा था/Hyderabad was trying to remain independent
Step 1
Concept
Hyderabad's position was geographically and politically sensitive. Exam tip is to link it with Operation Polo.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हैदराबाद स्वतंत्र रहने की कोशिश कर रहा था / Hyderabad was trying to remain independent. Hyderabad's position was geographically and politically sensitive. Exam tip is to link it with Operation Polo.
Step 3
Exam Tip
हैदराबाद की स्थिति भौगोलिक और राजनीतिक रूप से संवेदनशील थी। परीक्षा में इसे ऑपरेशन पोलो से जोड़ें।
A. क्योंकि अंग्रेज मुगल प्रतीक को विद्रोह का केंद्र मानते थे/Because the British saw the Mughal symbol as a centre of rebellion
Step 1
Concept
Bahadur Shah Zafar was made a symbol by rebels. Exam tip is to remember the end of Mughal authority after 1857.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि अंग्रेज मुगल प्रतीक को विद्रोह का केंद्र मानते थे / Because the British saw the Mughal symbol as a centre of rebellion. Bahadur Shah Zafar was made a symbol by rebels. Exam tip is to remember the end of Mughal authority after 1857.
Step 3
Exam Tip
बहादुर शाह जफर को विद्रोहियों ने प्रतीक बनाया था। परीक्षा में 1857 के बाद मुगल सत्ता के अंत को याद रखें।
A. किसान सीधे सरकार से राजस्व संबंध में था/The peasant had a direct revenue relation with the government
Step 1
Concept
In Ryotwari the government dealt directly with peasants instead of a zamindar intermediary. Exam tip is to link it with Madras and Bombay regions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसान सीधे सरकार से राजस्व संबंध में था / The peasant had a direct revenue relation with the government. In Ryotwari the government dealt directly with peasants instead of a zamindar intermediary. Exam tip is to link it with Madras and Bombay regions.
Step 3
Exam Tip
रैयतवाड़ी में मध्यस्थ जमींदार की जगह किसान से सीधा संबंध था। परीक्षा में इसे मद्रास और बंबई क्षेत्रों से जोड़ें।
