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10 results found for "wet hands" in Class 10.

Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक समूह में प्रत्येक व्यक्ति प्रत्येक अन्य व्यक्ति से एक बार हाथ मिलाता है। कुल हाथ मिलाने की संख्या (45) है। व्यक्तियों की संख्या क्या है?

In a group, each person shakes hands with every other person once. The total number of handshakes is (45). What is the number of persons?

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Correct Answer

A. (10)

Step 1

Concept

If the number of persons is (n), then the number of handshakes is (\frac{n(n-1)}{2}=45). This gives (n=10).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (10). If the number of persons is (n), then the number of handshakes is (\frac{n(n-1)}{2}=45). This gives (n=10).

Step 3

Exam Tip

यदि व्यक्तियों की संख्या (n) है, तो हाथ मिलाने की संख्या (\frac{n(n-1)}{2}=45)। इससे (n=10) मिलता है।

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Question Expert General Knowledge Indian History Medieval Indian History Class 10 Level 11

नासिरुद्दीन महमूद के शासन में वास्तविक सत्ता मुख्य रूप से किसके हाथ में थी?

During Nasiruddin Mahmud's reign real power was mainly in whose hands?

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Correct Answer

A. गयासुद्दीन बलबनGhiyasuddin Balban

Step 1

Concept

During Nasiruddin Mahmud's reign Balban was highly influential as Naib. Exam tip is to connect it with Balban's rise to power.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. गयासुद्दीन बलबन / Ghiyasuddin Balban. During Nasiruddin Mahmud's reign Balban was highly influential as Naib. Exam tip is to connect it with Balban's rise to power.

Step 3

Exam Tip

नासिरुद्दीन महमूद के समय बलबन नायब के रूप में अत्यंत प्रभावशाली था। परीक्षा में इसे बलबन के सत्ता-उत्थान से जोड़ें।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

किसी कक्षा में कुल हाथ मिलाने की संख्या (276) है। यदि प्रत्येक विद्यार्थी ने प्रत्येक अन्य विद्यार्थी से एक बार हाथ मिलाया तो विद्यार्थियों की संख्या कितनी है?

In a class, the total number of handshakes is (276). If each student shook hands once with every other student, how many students are there?

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Correct Answer

C. (24)

Step 1

Concept

Let the number of students be (n). Then (\frac{n(n-1)}{2}=276). This gives \(n^2-n-552=0\), so (n=24).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (24). Let the number of students be (n). Then (\frac{n(n-1)}{2}=276). This gives \(n^2-n-552=0\), so (n=24).

Step 3

Exam Tip

विद्यार्थियों की संख्या (n) हो तो (\frac{n(n-1)}{2}=276)। इससे \(n^2-n-552=0\) और (n=24) मिलता है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक कक्षा में प्रत्येक विद्यार्थी ने प्रत्येक अन्य विद्यार्थी से एक बार हाथ मिलाया। कुल हाथ मिलाने की संख्या (190) है। विद्यार्थियों की संख्या क्या है?

In a class, every student shook hands once with every other student. The total number of handshakes is (190). What is the number of students?

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Correct Answer

C. (20)

Step 1

Concept

Let the number of students be (n), then (\frac{n(n-1)}{2}=190). This gives \(n^2-n-380=0\), so (n=20).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (20). Let the number of students be (n), then (\frac{n(n-1)}{2}=190). This gives \(n^2-n-380=0\), so (n=20).

Step 3

Exam Tip

विद्यार्थी (n) हों, तो (\frac{n(n-1)}{2}=190)। इससे \(n^2-n-380=0\), इसलिए (n=20)।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक समूह में प्रत्येक व्यक्ति प्रत्येक अन्य व्यक्ति से एक बार हाथ मिलाता है। कुल हाथ मिलाने की संख्या (66) है। व्यक्तियों की संख्या क्या है?

In a group, each person shakes hands with every other person once. The total number of handshakes is (66). What is the number of persons?

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Correct Answer

A. (12)

Step 1

Concept

If the number of persons is (n), then (\frac{n(n-1)}{2}=66). This gives (n=12).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (12). If the number of persons is (n), then (\frac{n(n-1)}{2}=66). This gives (n=12).

Step 3

Exam Tip

यदि व्यक्तियों की संख्या (n) है, तो (\frac{n(n-1)}{2}=66)। इससे (n=12) मिलता है।

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 13

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को हाथ से छूना खतरनाक क्यों है?

Why is it dangerous to touch sodium hydroxide with bare hands?

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Correct Answer

A. यह संक्षारक क्षार है और त्वचा को जला सकता हैIt is a corrosive base and can burn skin

Step 1

Concept

Sodium hydroxide is a strong base.

Step 2

Why this answer is correct

Strong bases can be corrosive and damage skin.

Step 3

Exam Tip

Such chemicals should not be touched directly in the laboratory. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक प्रबल क्षार है। चरण 2: प्रबल क्षार संक्षारक हो सकते हैं और त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: प्रयोगशाला में ऐसे पदार्थों को सीधे हाथ से नहीं छूना चाहिए।

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 15

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर उसके गीला होने और शुद्धता घटने के दो मुख्य कारण कौन से हैं?

What are the two main reasons for sodium hydroxide becoming wet and less pure in open air?

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Correct Answer

A. नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रियाAbsorbing moisture and reacting with carbon dioxide

Step 1

Concept

Sodium hydroxide can absorb moisture from air.

Step 2

Why this answer is correct

It can react with carbon dioxide to form carbonate.

Step 3

Exam Tip

Therefore its quality decreases in open air. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा की नमी सोख सकता है। चरण 2: यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। चरण 3: इसलिए खुली हवा में इसकी गुणवत्ता घटती है।

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 14

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले होकर बाद में अशुद्ध क्यों हो सकते हैं?

Why can sodium hydroxide pellets become wet and later impure in open air?

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Correct Answer

A. वे नमी सोखते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड से कार्बोनेट बना सकते हैंThey absorb moisture and can form carbonate with carbon dioxide

Step 1

Concept

Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

It can react with carbon dioxide in air.

Step 3

Exam Tip

Sodium carbonate can form and reduce its purity. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। चरण 2: यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। चरण 3: इससे सोडियम कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है।

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के दाने खुली हवा में गीले और फिर कम शुद्ध क्यों हो सकते हैं?

Why can sodium hydroxide pellets become wet and then less pure in open air?

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Correct Answer

A. वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैंThey can be affected by both moisture and carbon dioxide

Step 1

Concept

Sodium hydroxide absorbs moisture from air.

Step 2

Why this answer is correct

It can also react with carbon dioxide in air.

Step 3

Exam Tip

Carbonate formation can reduce its purity. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। चरण 2: वह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी क्रिया कर सकता है। चरण 3: इससे कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है।

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 7

सोडियम हाइड्रॉक्साइड के छोटे दाने खुले में रखने पर गीले क्यों हो जाते हैं?

Why do small pellets of sodium hydroxide become wet when left exposed?

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Correct Answer

A. वे हवा से नमी सोखते हैंThey absorb moisture from air

Step 1

Concept

Sodium hydroxide attracts moisture.

Step 2

Why this answer is correct

When exposed, it can absorb water vapour from air.

Step 3

Exam Tip

Hence its pellets appear wet. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी को आकर्षित करता है। चरण 2: खुले में रखने पर यह हवा से जलवाष्प सोख सकता है। चरण 3: इसलिए उसके दाने गीले दिखाई देते हैं।

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