A. क्योंकि उनमें समान क्रियात्मक समूह होता है/Because they have the same functional group
Step 1
Concept
Functional group greatly affects chemical properties.
Step 2
Why this answer is correct
Members of a homologous series have the same functional group.
Step 3
Exam Tip
Therefore their chemical properties are similar. चरण 1: रासायनिक गुणों पर क्रियात्मक समूह का बड़ा प्रभाव होता है। चरण 2: समजातीय श्रेणी में समान क्रियात्मक समूह होता है। चरण 3: इसलिए उनके रासायनिक गुण लगभग समान होते हैं।
A homologous series has the same type of functional group.
Step 2
Why this answer is correct
Consecutive members differ by one methylene group.
Step 3
Exam Tip
Thus their masses also differ regularly. चरण 1: समजातीय श्रेणी में समान प्रकार का क्रियात्मक समूह होता है। चरण 2: क्रमागत सदस्य में एक मिथिलीन समूह का अंतर होता है। चरण 3: इसलिए उनके द्रव्यमान में भी नियमित अंतर आता है।
Members of a homologous series have the same functional group.
Step 2
Why this answer is correct
Successive members have a fixed difference.
Step 3
Exam Tip
This is an important basis of organic chemistry. चरण 1: समजातीय श्रेणी के सदस्यों में समान क्रियात्मक समूह होता है। चरण 2: क्रमिक सदस्यों में एक समान अंतर पाया जाता है। चरण 3: यह कार्बनिक रसायन का महत्वपूर्ण आधार है।
A. अरब देशों में विरोध और राजनीतिक बदलाव/Protests and political changes in Arab countries
Step 1
Concept
The Arab Spring involved public protests and changes in several Arab countries. Exam tip: connect it with events around 2011.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अरब देशों में विरोध और राजनीतिक बदलाव / Protests and political changes in Arab countries. The Arab Spring involved public protests and changes in several Arab countries. Exam tip: connect it with events around 2011.
Step 3
Exam Tip
अरब स्प्रिंग में कई अरब देशों में जन विरोध और बदलाव हुए। परीक्षा में इसे दो हजार ग्यारह के आसपास की घटनाओं से जोड़ें।
The Ashoka Chakra series is considered to have begun in 1952. For exams keep peacetime and wartime gallantry awards separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1952 ईस्वी / 1952 CE. The Ashoka Chakra series is considered to have begun in 1952. For exams keep peacetime and wartime gallantry awards separate.
Step 3
Exam Tip
अशोक चक्र श्रेणी 1952 में शुरू हुई मानी जाती है। परीक्षा में शांतिकालीन और युद्धकालीन वीरता पुरस्कार अलग रखें।
The Ashoka Chakra series is considered to have begun in 1952. For exams remember the date of peacetime gallantry awards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1952 ईस्वी / 1952 CE. The Ashoka Chakra series is considered to have begun in 1952. For exams remember the date of peacetime gallantry awards.
Step 3
Exam Tip
अशोक चक्र श्रेणी 1952 में शुरू मानी जाती है। परीक्षा में शांति कालीन वीरता पुरस्कारों की तिथि याद रखें।
Tipu Sultan was the ruler of Mysore and fought against the British. Link him with the Anglo-Mysore Wars.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आंग्ल-मैसूर युद्ध / Anglo-Mysore Wars. Tipu Sultan was the ruler of Mysore and fought against the British. Link him with the Anglo-Mysore Wars.
Step 3
Exam Tip
टीपू सुल्तान मैसूर के शासक थे और ब्रिटिशों के विरुद्ध लड़े। उन्हें आंग्ल-मैसूर युद्धों से जोड़ें।
A. इन युद्धों ने प्रशिया के विरोधियों को क्रमशः कमजोर कर जर्मन एकीकरण को आगे बढ़ाया/These wars weakened Prussia's rivals step by step and advanced German unification
Step 1
Concept
Bismarck did not advance unification suddenly, but step by step.
Step 2
Why this answer is correct
Each war strengthened Prussia's position.
Step 3
Exam Tip
Finally, after victory over France, the Empire was proclaimed. चरण 1: बिस्मार्क ने एकीकरण को अचानक नहीं, बल्कि क्रमिक ढंग से आगे बढ़ाया। चरण 2: हर युद्ध ने प्रशिया की स्थिति मजबूत की। चरण 3: अंत में फ्रांस पर जीत के बाद साम्राज्य की घोषणा हुई।
A. इन युद्धों ने प्रशिया के नेतृत्व में जर्मन एकता को मजबूत किया/These wars strengthened German unity under Prussian leadership
Step 1
Concept
Bismarck used three wars within seven years.
Step 2
Why this answer is correct
Prussian victories weakened rival powers.
Step 3
Exam Tip
These wars opened the way for the proclamation of the German Empire. चरण 1: बिस्मार्क ने सात वर्षों में तीन युद्धों का सहारा लिया। चरण 2: प्रशिया की जीतों ने विरोधी शक्तियों को कमजोर किया। चरण 3: इन युद्धों ने जर्मन साम्राज्य की घोषणा की राह बनाई।
A functional group helps decide the properties of a compound.
Step 2
Why this answer is correct
Alcohols contain the hydroxyl group.
Step 3
Exam Tip
Therefore the main group of alcohols is hydroxyl. चरण 1: क्रियात्मक समूह यौगिक के गुण तय करने में मदद करता है। चरण 2: ऐल्कोहॉल में हाइड्रॉक्सिल समूह होता है। चरण 3: इसलिए ऐल्कोहॉल श्रेणी का मुख्य समूह हाइड्रॉक्सिल है।
In a homologous series the next member has one carbon and two hydrogen atoms more.
Step 2
Why this answer is correct
This gives a mass difference of fourteen units.
Step 3
Exam Tip
This fact is useful in numerical questions. चरण 1: समजातीय श्रेणी में अगले सदस्य में एक कार्बन और दो हाइड्रोजन अधिक होते हैं। चरण 2: इनके कारण द्रव्यमान में चौदह इकाई का अंतर आता है। चरण 3: यह तथ्य संख्यात्मक प्रश्नों में उपयोगी है।
D. नीचे की ओर मजबूत रेखा और भार दिशा से/Through stronger lower line and weight direction
Step 1
Concept
Weight direction and a strong base line create a sense of weight. Exam tip: observe visual weight of object.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नीचे की ओर मजबूत रेखा और भार दिशा से / Through stronger lower line and weight direction. Weight direction and a strong base line create a sense of weight. Exam tip: observe visual weight of object.
Step 3
Exam Tip
भार दिशा और मजबूत आधार रेखा वजन का अनुभव देते हैं। परीक्षा में वस्तु का दृश्य भार देखें।
C. मोटाई, गहराई, लंबाई और स्थिति से/By thickness, darkness, length, and placement
Step 1
Concept
Visual weight of line comes from many qualities. Exam tip: do not write thickness as the only cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मोटाई, गहराई, लंबाई और स्थिति से / By thickness, darkness, length, and placement. Visual weight of line comes from many qualities. Exam tip: do not write thickness as the only cause.
Step 3
Exam Tip
रेखा का दृश्य भार कई गुणों से बनता है। परीक्षा में केवल मोटाई को ही कारण न लिखें।
B. रेखा स्वभाव मान विरोध और स्थान का भाव समायोजित करना/Adjust line character value contrast and mood of space
Step 1
Concept
Mood is created by combined effect of many elements. Exam tip: check mood along with clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रेखा स्वभाव मान विरोध और स्थान का भाव समायोजित करना / Adjust line character value contrast and mood of space. Mood is created by combined effect of many elements. Exam tip: check mood along with clarity.
Step 3
Exam Tip
भाव कई तत्वों के संयुक्त प्रभाव से बनता है। परीक्षा में clarity के साथ mood भी जांचें।
C. बड़ा गहरा क्षेत्र अधिक भार देता है इसलिए विपरीत ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता है/A large dark area gives more weight so a small intense colour on opposite side can balance it
Step 1
Concept
Expert answer gives both reason and balancing solution. Exam tip: write factors of visual weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बड़ा गहरा क्षेत्र अधिक भार देता है इसलिए विपरीत ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता है / A large dark area gives more weight so a small intense colour on opposite side can balance it. Expert answer gives both reason and balancing solution. Exam tip: write factors of visual weight.
Step 3
Exam Tip
विशेषज्ञ उत्तर कारण और संतुलन उपाय दोनों बताता है। परीक्षा में visual weight के कारक लिखें।
A. दूसरी ओर आकार मान रंग या स्थान से संतुलन बनाना/Balance other side with size value colour or space
Step 1
Concept
In asymmetry visual weight is balanced not sameness. Exam tip: write multiple balance factors.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूसरी ओर आकार मान रंग या स्थान से संतुलन बनाना / Balance other side with size value colour or space. In asymmetry visual weight is balanced not sameness. Exam tip: write multiple balance factors.
Step 3
Exam Tip
असममिति में समानता नहीं बल्कि दृश्य भार संतुलित होता है। परीक्षा में multiple balance factors लिखें।
A. मान रंग तीव्रता बनावट और स्थिति भी भार बदलते हैं/Value colour intensity texture and position also change weight
Step 1
Concept
Visual weight is formed by many qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मान रंग तीव्रता बनावट और स्थिति भी भार बदलते हैं / Value colour intensity texture and position also change weight. Visual weight is formed by many qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार कई गुणों से बनता है। परीक्षा में balance analysis में multiple factors लिखें।
A. बड़ा गहरा आकार दाईं ओर अधिक भार बना रहा है इसलिए बाईं ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता है/Large dark shape creates more weight on right so a small intense colour on left can balance it
Step 1
Concept
Strong analysis gives reason for weight and balance solution. Exam tip: write cause plus balance fix.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बड़ा गहरा आकार दाईं ओर अधिक भार बना रहा है इसलिए बाईं ओर छोटा तीव्र रंग संतुलन दे सकता है / Large dark shape creates more weight on right so a small intense colour on left can balance it. Strong analysis gives reason for weight and balance solution. Exam tip: write cause plus balance fix.
Step 3
Exam Tip
मजबूत विश्लेषण भार के कारण और संतुलन समाधान देता है। परीक्षा में cause plus balance fix लिखें।
A. यह भारी भाग के सामने हल्का आराम क्षेत्र बनाता है/It creates a light rest area against heavy part
Step 1
Concept
Empty space also gives balance and rest. Exam tip: treat negative space as balance factor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह भारी भाग के सामने हल्का आराम क्षेत्र बनाता है / It creates a light rest area against heavy part. Empty space also gives balance and rest. Exam tip: treat negative space as balance factor.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान भी संतुलन और आराम देता है। परीक्षा में negative space को balance factor मानें।
A. चटकीला रंग अधिक ध्यान और भार महसूस करा सकता है/Bright colour can feel more attention and weight
Step 1
Concept
Intense colour attracts eye and can increase visual weight. Exam tip: observe intensity in visual weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चटकीला रंग अधिक ध्यान और भार महसूस करा सकता है / Bright colour can feel more attention and weight. Intense colour attracts eye and can increase visual weight. Exam tip: observe intensity in visual weight.
Step 3
Exam Tip
तीव्र रंग नजर को खींचता है और दृश्य भार बढ़ा सकता है। परीक्षा में visual weight में intensity भी देखें।
A. आकार मान रंग बनावट और स्थिति/Size value colour texture and position
Step 1
Concept
Visual weight is decided by many visual qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार मान रंग बनावट और स्थिति / Size value colour texture and position. Visual weight is decided by many visual qualities. Exam tip: write multiple factors in balance analysis.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार कई दृश्य गुणों से तय होता है। परीक्षा में balance analysis में multiple factors लिखें।
A. आकार मान रंग या स्थिति बदलना/Changing size value colour or position
Step 1
Concept
Visual weight is controlled by these elements. Exam tip: write visual weight factors in balance correction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार मान रंग या स्थिति बदलना / Changing size value colour or position. Visual weight is controlled by these elements. Exam tip: write visual weight factors in balance correction.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार इन तत्वों से नियंत्रित होता है। परीक्षा में balance correction में visual weight factors लिखें।
A. तत्वों को फैलाकर संतुलन बनाना/Spread elements to create balance
Step 1
Concept
Distribution of visual weight is necessary for balance. Exam tip: write placement correction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तत्वों को फैलाकर संतुलन बनाना / Spread elements to create balance. Distribution of visual weight is necessary for balance. Exam tip: write placement correction.
Step 3
Exam Tip
संतुलन के लिए दृश्य भार का वितरण जरूरी है। परीक्षा में placement correction लिखें।
A. आकार मान रंग और स्थिति/Size value colour and position
Step 1
Concept
Visual weight is formed by many visual qualities. Exam tip: write these factors in balance answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार मान रंग और स्थिति / Size value colour and position. Visual weight is formed by many visual qualities. Exam tip: write these factors in balance answer.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार कई दृश्य गुणों से बनता है। परीक्षा में balance answer में इन कारकों को लिखें।
Visual weight arranged in space creates balance. Exam tip: observe placement in balance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थान और संतुलन / Space and balance. Visual weight arranged in space creates balance. Exam tip: observe placement in balance analysis.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार स्थान में व्यवस्थित होकर संतुलन बनाता है। परीक्षा में balance analysis में placement देखें।
A. क्योंकि समानता नहीं होने पर भार से संतुलन बनता है/Because when sameness is absent balance forms through weight
Step 1
Concept
Asymmetrical balance depends on equality of visual weight. Exam tip: write visual weight as key term.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि समानता नहीं होने पर भार से संतुलन बनता है / Because when sameness is absent balance forms through weight. Asymmetrical balance depends on equality of visual weight. Exam tip: write visual weight as key term.
Step 3
Exam Tip
असममित संतुलन दृश्य भार की बराबरी पर निर्भर करता है। परीक्षा में visual weight को key term लिखें।
A. आकार मान रंग और स्थिति/Size value colour and position
Step 1
Concept
These elements make visual weight heavy or light. Exam tip: observe visual weight in balance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार मान रंग और स्थिति / Size value colour and position. These elements make visual weight heavy or light. Exam tip: observe visual weight in balance analysis.
Step 3
Exam Tip
ये तत्व दृश्य भार को भारी या हल्का बनाते हैं। परीक्षा में balance analysis में visual weight देखें।
Too much weight in one corner can make composition unbalanced. Exam tip: write effect of placement on balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. असंतुलन का एहसास / Feeling of imbalance. Too much weight in one corner can make composition unbalanced. Exam tip: write effect of placement on balance.
Step 3
Exam Tip
एक कोने में अधिक भार रचना को असंतुलित बना सकता है। परीक्षा में placement का balance पर प्रभाव लिखें।
In asymmetrical balance different elements still look balanced. Exam tip: remember different but balanced.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. असममित संतुलन / Asymmetrical balance. In asymmetrical balance different elements still look balanced. Exam tip: remember different but balanced.
Step 3
Exam Tip
असममित संतुलन में अलग तत्व भी संतुलित लगते हैं। परीक्षा में different but balanced याद रखें।
Symmetrical balance has similarity on both sides. Exam tip: write mirror-like balance as symmetrical.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सममित संतुलन / Symmetrical balance. Symmetrical balance has similarity on both sides. Exam tip: write mirror-like balance as symmetrical.
Step 3
Exam Tip
सममित संतुलन में दोनों ओर समानता होती है। परीक्षा में mirror like balance को symmetrical लिखें।
A large dark shape has more visual weight. Exam tip: connect visual weight with size and value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बड़ा गहरा आकार / Large dark shape. A large dark shape has more visual weight. Exam tip: connect visual weight with size and value.
Step 3
Exam Tip
बड़ा और गहरा आकार अधिक दृश्य भार रखता है। परीक्षा में visual weight को size और value से जोड़ें।
B. आकार रंग मान और स्थान/Shape colour value and space
Step 1
Concept
Shape colour value and space change visual weight. Exam tip: connect balance with visual weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. आकार रंग मान और स्थान / Shape colour value and space. Shape colour value and space change visual weight. Exam tip: connect balance with visual weight.
Step 3
Exam Tip
आकार रंग मान और स्थान दृश्य भार बदलते हैं। परीक्षा में balance को visual weight से जोड़ें।
Visual weight is affected by shape colour and space. Exam tip: connect balance with visual weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. आकार रंग और स्थान / Shape colour and space. Visual weight is affected by shape colour and space. Exam tip: connect balance with visual weight.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार आकार रंग और स्थान से प्रभावित होता है। परीक्षा में संतुलन को दृश्य भार से जोड़ें।
Symmetrical balance has similarity on both sides. Exam tip: call mirror-like balance symmetrical.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सममित संतुलन / Symmetrical balance. Symmetrical balance has similarity on both sides. Exam tip: call mirror-like balance symmetrical.
Step 3
Exam Tip
सममित संतुलन में दोनों ओर समानता होती है। परीक्षा में mirror like balance को symmetrical कहें।
Colour shape and space can make a part look heavy or light. Exam tip: connect balance with visual weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग आकार और स्थान से / By colour shape and space. Colour shape and space can make a part look heavy or light. Exam tip: connect balance with visual weight.
Step 3
Exam Tip
रंग आकार और स्थान किसी भाग को भारी या हल्का दिखा सकते हैं। परीक्षा में balance को visual weight से जोड़ें।
\(\sqrt{8}=2\sqrt{2}\), \(\sqrt{32}=4\sqrt{2}\), and \(\sqrt{128}=8\sqrt{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
The sum is ((1+2+4+8)\sqrt{2}=15\sqrt{2}).
Step 3
Exam Tip
Recognize the pattern of perfect-square factors. चरण 1: \(\sqrt{8}=2\sqrt{2}\), \(\sqrt{32}=4\sqrt{2}\), और \(\sqrt{128}=8\sqrt{2}\)। चरण 2: योग ((1+2+4+8)\sqrt{2}=15\sqrt{2}) है। चरण 3: गुणनखंडों में पूर्ण वर्गों का क्रम पहचानें।
\(\sqrt{8}=2\sqrt{2}\), \(\sqrt{18}=3\sqrt{2}\), and \(\sqrt{32}=4\sqrt{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
The total is \(1\sqrt{2}+2\sqrt{2}+3\sqrt{2}+4\sqrt{2}=10\sqrt{2}\).
Step 3
Exam Tip
In ordered surds, identify the coefficient pattern. चरण 1: \(\sqrt{8}=2\sqrt{2}\), \(\sqrt{18}=3\sqrt{2}\), और \(\sqrt{32}=4\sqrt{2}\)। चरण 2: कुल योग \(1\sqrt{2}+2\sqrt{2}+3\sqrt{2}+4\sqrt{2}=10\sqrt{2}\) है। चरण 3: क्रमबद्ध मूलों में गुणांक का पैटर्न पहचानें।
A. धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है/The metal is more reactive than hydrogen
Step 1
Concept
Pop sound identifies hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
A metal releases hydrogen from acid only if it is more reactive.
Step 3
Exam Tip
Therefore the metal is more reactive than hydrogen. चरण 1: पॉप ध्वनि हाइड्रोजन गैस की पहचान है। चरण 2: अम्ल से हाइड्रोजन वही धातु निकालती है जो अधिक क्रियाशील हो। चरण 3: इसलिए धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है।
A. तांबा हाइड्रोजन से कम सक्रिय है/Copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
A metal displaces hydrogen from acid only if it is more reactive than hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is below hydrogen in the reactivity series.
Step 3
Exam Tip
So copper generally does not produce hydrogen with dilute acid. चरण 1: धातु अम्ल से हाइड्रोजन तभी निकालती है जब वह हाइड्रोजन से अधिक सक्रिय हो। चरण 2: तांबा सक्रियता श्रेणी में हाइड्रोजन से नीचे है। चरण 3: इसलिए तांबा तनु अम्ल से सामान्यतः हाइड्रोजन नहीं देता।
A metal releases hydrogen from dilute acid only if it is more reactive than hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
So copper generally does not produce hydrogen gas with dilute acid. चरण 1: तनु अम्ल से हाइड्रोजन वही धातु निकालती है जो हाइड्रोजन से अधिक सक्रिय हो। चरण 2: तांबा हाइड्रोजन से कम सक्रिय है। चरण 3: इसलिए तांबे से सामान्यतः हाइड्रोजन गैस नहीं निकलती।
A. पहली धातु हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील है और तांबा कम क्रियाशील है/The first metal is more reactive than hydrogen and copper is less reactive
Step 1
Concept
A metal must be more reactive than hydrogen to release it from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Copper generally does not release hydrogen from dilute acids.
Step 3
Exam Tip
Thus the first metal is more reactive and copper is less reactive. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन निकालने के लिए धातु को हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील होना चाहिए। चरण 2: तांबा सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन नहीं निकालता। चरण 3: इसलिए पहली धातु अधिक क्रियाशील और तांबा कम क्रियाशील है।
A. क्योंकि तांबा हाइड्रोजन से कम सक्रिय है/Because copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
A metal displaces hydrogen from acid only if it is more reactive than hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Use the reactivity series in metal-acid questions. चरण 1: धातु अम्ल से हाइड्रोजन तभी निकालती है जब वह हाइड्रोजन से अधिक सक्रिय हो। चरण 2: तांबा हाइड्रोजन से कम सक्रिय है। चरण 3: धातु और अम्ल के प्रश्नों में सक्रियता श्रेणी का उपयोग करें।
A. कॉपर हाइड्रोजन से कम सक्रिय है/Copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
Hydrogen is released from acids only when the metal is more reactive than hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
So copper does not easily displace hydrogen from dilute acid. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन तभी निकलती है जब धातु हाइड्रोजन से अधिक सक्रिय हो। चरण 2: कॉपर हाइड्रोजन से कम सक्रिय है। चरण 3: इसलिए वह तनु अम्ल से हाइड्रोजन को आसानी से विस्थापित नहीं करता।
A. धातुओं की क्रियाशीलता अलग अलग होती है/Metals have different reactivities
Step 1
Concept
Only sufficiently reactive metals release hydrogen gas from acids.
Step 2
Why this answer is correct
Magnesium is more reactive than silver.
Step 3
Exam Tip
Therefore magnesium gives gas but silver generally does not. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस वही धातुएँ देती हैं जो पर्याप्त क्रियाशील हों। चरण 2: मैग्नीशियम चाँदी से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए मैग्नीशियम गैस देता है पर चाँदी सामान्यतः नहीं देती।
A. कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
A metal must be more reactive than hydrogen to release hydrogen from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Therefore copper generally does not give hydrogen with dilute acids. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन निकालने के लिए धातु का हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील होना जरूरी है। चरण 2: कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए कॉपर सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन गैस नहीं देता।
A. कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
A metal must be more reactive than hydrogen to displace it from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Therefore it generally does not give hydrogen with dilute acids. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन निकालने के लिए धातु को हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील होना चाहिए। चरण 2: कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए वह सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन गैस नहीं देता।
A. मैग्नीशियम चाँदी से अधिक क्रियाशील है/Magnesium is more reactive than silver
Step 1
Concept
Releasing hydrogen from acid depends on metal reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
Magnesium is a more reactive metal.
Step 3
Exam Tip
Silver is less reactive and generally does not release hydrogen with dilute acids. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालना धातु की क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। चरण 2: मैग्नीशियम अधिक क्रियाशील धातु है। चरण 3: चाँदी कम क्रियाशील होने से सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन नहीं देती।
A. विलयन अम्लीय हो सकता है पर कॉपर कम क्रियाशील है/The solution may be acidic but copper is less reactive
Step 1
Concept
Blue litmus turning red shows acidic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Not every metal releases hydrogen from acid.
Step 3
Exam Tip
Copper is less reactive and usually does not give hydrogen with dilute acids. चरण 1: नीला लिटमस लाल होना अम्लीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: हर धातु अम्ल से हाइड्रोजन नहीं निकालती। चरण 3: कॉपर कम क्रियाशील होने से सामान्य पतले अम्ल से हाइड्रोजन नहीं देता।
A. मैग्नीशियम कॉपर से अधिक क्रियाशील है/Magnesium is more reactive than copper
Step 1
Concept
A metal must be reactive to displace hydrogen from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Magnesium is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore magnesium gives hydrogen but copper generally does not. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन निकालने के लिए धातु का क्रियाशील होना जरूरी है। चरण 2: मैग्नीशियम कॉपर से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए मैग्नीशियम हाइड्रोजन देता है पर कॉपर सामान्यतः नहीं देता।
A. मैग्नीशियम कॉपर से अधिक क्रियाशील है/Magnesium is more reactive than copper
Step 1
Concept
A metal must be reactive to release hydrogen from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Magnesium is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore magnesium gives hydrogen with acid but copper generally does not. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन निकालने के लिए धातु का क्रियाशील होना जरूरी है। चरण 2: मैग्नीशियम कॉपर से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए मैग्नीशियम अम्ल से हाइड्रोजन देता है लेकिन कॉपर सामान्यतः नहीं देता।
Releasing hydrogen from acid depends on metal reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal can react faster.
Step 3
Exam Tip
Therefore the comparison is based on reactivity. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालना धातु की क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु तेज प्रतिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इसलिए तुलना क्रियाशीलता के आधार पर होगी।
A. मैग्नीशियम लोहे से अधिक क्रियाशील है/Magnesium is more reactive than iron
Step 1
Concept
The rate of metal reaction with acid is related to metal reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
Faster gas evolution can indicate higher reactivity.
Step 3
Exam Tip
Therefore magnesium is considered more reactive than iron. चरण 1: अम्ल से धातु की क्रिया की गति धातु की क्रियाशीलता से जुड़ी होती है। चरण 2: तेज गैस निकलना अधिक क्रियाशीलता का संकेत हो सकता है। चरण 3: इसलिए मैग्नीशियम लोहे से अधिक क्रियाशील माना जाता है।
A. पहली धातु जिंक से कम क्रियाशील हो सकती है/The first metal may be less reactive than zinc
Step 1
Concept
A metal must be sufficiently reactive to release hydrogen from acid.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc gives hydrogen with dilute acid.
Step 3
Exam Tip
A metal that does not do so may be less reactive than zinc. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस निकालने के लिए धातु का पर्याप्त क्रियाशील होना जरूरी है। चरण 2: जिंक पतले अम्ल से हाइड्रोजन गैस देता है। चरण 3: जो धातु ऐसा नहीं करती वह जिंक से कम क्रियाशील हो सकती है।
A. कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
Metals above hydrogen in reactivity can release hydrogen from acids.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
So copper generally does not release hydrogen gas with dilute acids. चरण 1: अम्ल से हाइड्रोजन गैस वही धातुएँ देती हैं जो हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील हों। चरण 2: कॉपर हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए सामान्य पतले अम्ल से कॉपर हाइड्रोजन गैस नहीं निकालता।
A. क्योंकि ताँबा हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है/Because copper is less reactive than hydrogen
Step 1
Concept
A metal displaces hydrogen from an acid only if it is more reactive than hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than hydrogen.
Step 3
Exam Tip
Therefore, copper generally does not release hydrogen from dilute hydrochloric acid. पहला बिंदु: धातु अम्ल से हाइड्रोजन तभी निकालती है जब वह हाइड्रोजन से अधिक क्रियाशील हो। दूसरा बिंदु: ताँबा हाइड्रोजन से कम क्रियाशील है। तीसरा बिंदु: इसलिए ताँबा तनु हाइड्रोक्लोरिक अम्ल से सामान्यतः हाइड्रोजन नहीं निकालता।
A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A is less reactive than metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore no displacement will occur. चरण 1: कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए कोई विस्थापन नहीं होगा।
Therefore metal A cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती।
Therefore it cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए वह धातु ख को नहीं हटा सकती।
Therefore metal A cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती।
A. क अधिक ख अधिक ग/A greater than B greater than C
Step 1
Concept
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore the order is A greater than B greater than C. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। चरण 3: इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग होगा।
B. जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है/Zinc is more reactive than copper
Step 1
Concept
In displacement a more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc displaces copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore zinc is more reactive than copper. चरण 1: विस्थापन में अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। चरण 2: जिंक ने तांबे को हटाया। चरण 3: इसलिए जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है।
A. धातु क अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive
Step 1
Concept
A more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A displaced metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive than metal B. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को विस्थापित करती है। चरण 2: धातु क ने धातु ख को हटाया। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है।
A. धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive than metal B
Step 1
Concept
Displacement reactions depend on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal displaces a less reactive metal from its compound.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive. चरण 1: विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके यौगिक से हटाती है। चरण 3: इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है।
A. तांबा जिंक से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than zinc
Step 1
Concept
For displacement the metal must be more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than zinc.
Step 3
Exam Tip
So copper cannot displace zinc from its solution. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु को अधिक क्रियाशील होना चाहिए। चरण 2: तांबा जिंक से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए तांबा जिंक को उसके विलयन से विस्थापित नहीं कर सकता।
A. तांबा जस्ता से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than zinc
Step 1
Concept
For displacement the metal must be more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than zinc.
Step 3
Exam Tip
So copper cannot displace zinc from its solution. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: तांबा जस्ता से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए तांबा जस्ता को उसके विलयन से नहीं हटा सकता।
B. मुख्य भाग, दूरी और दबाव का संकेत देना/Indicating main area, distance, and pressure
Step 1
Concept
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मुख्य भाग, दूरी और दबाव का संकेत देना / Indicating main area, distance, and pressure. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. मुख्य विषय हल्का और गौण भाग बहुत भारी/Main subject light and secondary part very heavy
Step 1
Concept
Excessive weight in secondary area can distract from main subject. In exams match line weight with importance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य विषय हल्का और गौण भाग बहुत भारी / Main subject light and secondary part very heavy. Excessive weight in secondary area can distract from main subject. In exams match line weight with importance.
Step 3
Exam Tip
गौण भाग का अत्यधिक भार मुख्य विषय से ध्यान हटा सकता है। परीक्षा में रेखा भार को प्राथमिकता से मिलाएं।
A. मोटाई गहराई और स्थान/Thickness darkness and placement
Step 1
Concept
A thick dark line in an important place feels heavy. In exams connect visual weight with balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मोटाई गहराई और स्थान / Thickness darkness and placement. A thick dark line in an important place feels heavy. In exams connect visual weight with balance.
Step 3
Exam Tip
मोटी गहरी और महत्वपूर्ण स्थान वाली रेखा भारी लगती है। परीक्षा में दृश्य भार को संतुलन से जोड़ें।
A. मुख्य और गौण भाग में अंतर कम होना/Reduced difference between main and secondary parts
Step 1
Concept
Uniform line weight can weaken emphasis. In exams use different line weight for the main area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य और गौण भाग में अंतर कम होना / Reduced difference between main and secondary parts. Uniform line weight can weaken emphasis. In exams use different line weight for the main area.
Step 3
Exam Tip
समान रेखा भार प्रमुखता को कमजोर कर सकता है। परीक्षा में मुख्य भाग के लिए अलग रेखा भार रखें।
B. पास भाग स्पष्ट और दूर भाग हल्का/Near part clear and far part light
Step 1
Concept
A near line may be clearer and a far line lighter. In exams vary line weight according to distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पास भाग स्पष्ट और दूर भाग हल्का / Near part clear and far part light. A near line may be clearer and a far line lighter. In exams vary line weight according to distance.
Step 3
Exam Tip
पास की रेखा अधिक स्पष्ट और दूर की रेखा हल्की हो सकती है। परीक्षा में दूरी के अनुसार रेखा भार बदलें।
A. मोटाई गहराई और स्थान/Thickness darkness and placement
Step 1
Concept
Thickness darkness and placement decide visual weight of line. In exams connect line weight with balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मोटाई गहराई और स्थान / Thickness darkness and placement. Thickness darkness and placement decide visual weight of line. In exams connect line weight with balance.
Step 3
Exam Tip
मोटाई गहराई और स्थान रेखा का दृश्य भार तय करते हैं। परीक्षा में रेखा भार को संतुलन से जोड़ें।
A. हल्का और नियंत्रित रेखा भार/Light and controlled line weight
Step 1
Concept
Light controlled line weight shows delicacy. In exams avoid heavy lines on delicate objects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हल्का और नियंत्रित रेखा भार / Light and controlled line weight. Light controlled line weight shows delicacy. In exams avoid heavy lines on delicate objects.
Step 3
Exam Tip
हल्का नियंत्रित रेखा भार नाजुकता दिखाता है। परीक्षा में नाजुक वस्तु पर भारी रेखा से बचें।
A. मुख्य और गौण भाग में अंतर कम हो सकता है/Difference between main and secondary parts may reduce
Step 1
Concept
Equal line weight can reduce emphasis. In exams keep different line weight for the main area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य और गौण भाग में अंतर कम हो सकता है / Difference between main and secondary parts may reduce. Equal line weight can reduce emphasis. In exams keep different line weight for the main area.
Step 3
Exam Tip
समान रेखा भार से प्रमुखता कम हो सकती है। परीक्षा में मुख्य भाग के लिए अलग रेखा भार रखें।
A. निचले भाग में मोटी और गहरी रेखाएं देकर/By giving thick and dark lines at the lower part
Step 1
Concept
Thick and dark lines increase visual weight. In exams connect line weight with object weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निचले भाग में मोटी और गहरी रेखाएं देकर / By giving thick and dark lines at the lower part. Thick and dark lines increase visual weight. In exams connect line weight with object weight.
Step 3
Exam Tip
मोटी और गहरी रेखाएं दृश्य भार बढ़ाती हैं। परीक्षा में रेखा के भार को वस्तु के भार से जोड़ें।
Balance gives stability and rhythm gives movement. Exam tip: understand different effects of principles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दृश्य गति और प्रवाह / Visual movement and flow. Balance gives stability and rhythm gives movement. Exam tip: understand different effects of principles.
Step 3
Exam Tip
संतुलन स्थिरता देता है और लय गति देती है। परीक्षा में principles का अलग effect समझें।
A. केंद्र बिंदु रंग प्रतीक और विषय संबंध/Focal point colour symbol and subject relation
Step 1
Concept
Message clarity is needed along with balance. Exam tip: check message clarity separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र बिंदु रंग प्रतीक और विषय संबंध / Focal point colour symbol and subject relation. Message clarity is needed along with balance. Exam tip: check message clarity separately.
Step 3
Exam Tip
संतुलन के साथ संदेश की स्पष्टता भी जरूरी है। परीक्षा में message clarity अलग जांचें।
B. मानकीकृत विनिमय और नियंत्रित व्यापार/Standardized exchange and regulated trade
Step 1
Concept
Chert weights prove standardization of measurement in Harappan trade. For exams, treat weights as economic sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मानकीकृत विनिमय और नियंत्रित व्यापार / Standardized exchange and regulated trade. Chert weights prove standardization of measurement in Harappan trade. For exams, treat weights as economic sources.
Step 3
Exam Tip
चर्ट बाट हड़प्पाई व्यापार में नाप तौल के मानकीकरण का प्रमाण देते हैं। परीक्षा में बाटों को आर्थिक स्रोत मानें।
A. नए फोकस पर रेखा स्पष्टता और भार बढ़ाना/Increasing line clarity and weight at the new focus
Step 1
Concept
Focus can be controlled by line weight and clarity. Exam tip: use visual emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नए फोकस पर रेखा स्पष्टता और भार बढ़ाना / Increasing line clarity and weight at the new focus. Focus can be controlled by line weight and clarity. Exam tip: use visual emphasis.
Step 3
Exam Tip
केंद्र रेखा भार और स्पष्टता से नियंत्रित हो सकता है। परीक्षा में दृश्य जोर का उपयोग करें।
A. क्योंकि दृश्य भार रेखा की मोटाई, दिशा और स्थान से भी बनता है/Because visual weight also comes from thickness, direction, and placement of line
Step 1
Concept
Balance comes from distribution of visual weight. Exam tip: see line qualities along with centre.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि दृश्य भार रेखा की मोटाई, दिशा और स्थान से भी बनता है / Because visual weight also comes from thickness, direction, and placement of line. Balance comes from distribution of visual weight. Exam tip: see line qualities along with centre.
Step 3
Exam Tip
संतुलन दृश्य भार के वितरण से बनता है। परीक्षा में केंद्र के साथ रेखा गुण भी देखें।
D. मुख्य तने से छोटी शाखाओं का क्रमिक पतलापन/Gradual thinning of smaller branches from the main trunk
Step 1
Concept
Branches usually become gradually thinner in nature. Exam tip: observe thickness order of branch lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मुख्य तने से छोटी शाखाओं का क्रमिक पतलापन / Gradual thinning of smaller branches from the main trunk. Branches usually become gradually thinner in nature. Exam tip: observe thickness order of branch lines.
Step 3
Exam Tip
प्रकृति में शाखाएं क्रमिक रूप से पतली होती हैं। परीक्षा में शाखा रेखाओं का मोटाई क्रम देखें।
A. यह वस्तु का आधार और भार अनुभव दिखाती है/It shows base and sense of weight of the object
Step 1
Concept
Base line connects object with the ground. Exam tip: observe contact line in still life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह वस्तु का आधार और भार अनुभव दिखाती है / It shows base and sense of weight of the object. Base line connects object with the ground. Exam tip: observe contact line in still life.
Step 3
Exam Tip
आधार रेखा वस्तु को धरातल से जोड़ती है। परीक्षा में स्थिर जीवन चित्रण में संपर्क रेखा देखें।
B. क्योंकि वे सूक्ष्म भाव और कोमल बदलाव दबा देती हैं/Because they suppress subtle emotions and soft changes
Step 1
Concept
Subtle line changes make facial emotion alive. Exam tip: observe lines of eyes, brows, and mouth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि वे सूक्ष्म भाव और कोमल बदलाव दबा देती हैं / Because they suppress subtle emotions and soft changes. Subtle line changes make facial emotion alive. Exam tip: observe lines of eyes, brows, and mouth.
Step 3
Exam Tip
चेहरे में सूक्ष्म रेखा बदलाव भाव को जीवंत बनाते हैं। परीक्षा में आंख, भौं और मुख की रेखाएं देखें।
A. क्योंकि सभी किनारे समान महत्व के लगने लगते हैं/Because all edges begin to look equally important
Step 1
Concept
Uniform dark outlines reduce spatial difference. Exam tip: vary foreground and background lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सभी किनारे समान महत्व के लगने लगते हैं / Because all edges begin to look equally important. Uniform dark outlines reduce spatial difference. Exam tip: vary foreground and background lines.
Step 3
Exam Tip
समान गहरी रेखाएं स्थानिक अंतर कम कर देती हैं। परीक्षा में आगे और पीछे की रेखा अलग रखें।
B. दोनों का दृश्य भार अलग तरीके से संतुलित हो सकता है/Their visual weights can balance in different ways
Step 1
Concept
Visual weight comes not only from length but also thickness and placement. Exam tip: consider multiple qualities together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दोनों का दृश्य भार अलग तरीके से संतुलित हो सकता है / Their visual weights can balance in different ways. Visual weight comes not only from length but also thickness and placement. Exam tip: consider multiple qualities together.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार केवल लंबाई नहीं, मोटाई और स्थिति से भी बनता है। परीक्षा में कई गुण साथ देखें।
C. रेखा भार, दिशा और खाली स्थान को संतुलित करके/By balancing line weight, direction, and empty space
Step 1
Concept
In asymmetrical balance, control of visual weight is important. Exam tip: do not treat balance only as equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखा भार, दिशा और खाली स्थान को संतुलित करके / By balancing line weight, direction, and empty space. In asymmetrical balance, control of visual weight is important. Exam tip: do not treat balance only as equality.
Step 3
Exam Tip
असममित संतुलन में दृश्य भार का नियंत्रण महत्वपूर्ण होता है। परीक्षा में संतुलन को केवल समानता न मानें।
A. मुख्य विषय पर जोर आएगा/Main subject gets emphasis
Step 1
Concept
A thick line can bring attention to the main subject. Exam tip: remember line weight for focus.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य विषय पर जोर आएगा / Main subject gets emphasis. A thick line can bring attention to the main subject. Exam tip: remember line weight for focus.
Step 3
Exam Tip
मोटी रेखा ध्यान को मुख्य विषय पर ला सकती है। परीक्षा में line weight for focus याद रखें।
Changing line weight creates emphasis and rhythm. Exam tip: observe varying line weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा भार बदलकर / By changing line weight. Changing line weight creates emphasis and rhythm. Exam tip: observe varying line weight.
Step 3
Exam Tip
रेखा भार बदलने से जोर और लय बनती है। परीक्षा में varying line weight देखें।
A. दृश्य पदानुक्रम और भार संतुलन में नियंत्रण/Control in visual hierarchy and weight balance
Step 1
Concept
Attention order should follow message. Exam tip: observe text-image hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दृश्य पदानुक्रम और भार संतुलन में नियंत्रण / Control in visual hierarchy and weight balance. Attention order should follow message. Exam tip: observe text-image hierarchy.
Step 3
Exam Tip
ध्यान क्रम संदेश के अनुसार होना चाहिए। परीक्षा में text image hierarchy देखें।
A. ऊपरी खाली स्थान visual weight को कैसे प्रभावित कर रहा है/How upper empty space is affecting visual weight
Step 1
Concept
Empty space also gives weight and mood. Exam tip: treat empty space as balance factor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊपरी खाली स्थान visual weight को कैसे प्रभावित कर रहा है / How upper empty space is affecting visual weight. Empty space also gives weight and mood. Exam tip: treat empty space as balance factor.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान भी भार और भाव देता है। परीक्षा में empty space को balance factor मानें।
A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच/Check space texture contrast and visual weight
Step 1
Concept
Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच / Check space texture contrast and visual weight. Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 3
Exam Tip
असुविधा कई तत्वों से बन सकती है। परीक्षा में viewer response को elements से जोड़ें।
D. दृश्य भार असमान हो सकता है/Visual weight can become unequal
Step 1
Concept
Dark value can increase visual weight. Exam tip: observe value along with size in balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दृश्य भार असमान हो सकता है / Visual weight can become unequal. Dark value can increase visual weight. Exam tip: observe value along with size in balance.
Step 3
Exam Tip
गहरा मान दृश्य भार बढ़ा सकता है। परीक्षा में संतुलन में आकार के साथ मान भी देखें।
B. सजावटी किनारा मुख्य विषय से अधिक दृश्य भार ले रहा है/Decorative border is taking more visual weight than the main subject
Step 1
Concept
An overly active border distracts from focus. Exam tip: keep supporting areas less dominant than main area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सजावटी किनारा मुख्य विषय से अधिक दृश्य भार ले रहा है / Decorative border is taking more visual weight than the main subject. An overly active border distracts from focus. Exam tip: keep supporting areas less dominant than main area.
Step 3
Exam Tip
अधिक सक्रिय किनारा केंद्र से ध्यान हटाता है। परीक्षा में सहायक भाग को मुख्य भाग से कम प्रभावी रखें।
A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच/Check space texture contrast and visual weight
Step 1
Concept
Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थान बनावट विरोध और दृश्य भार की जांच / Check space texture contrast and visual weight. Discomfort can be created by many elements. Exam tip: connect viewer response with elements.
Step 3
Exam Tip
असुविधा कई तत्वों से बन सकती है। परीक्षा में viewer response को elements से जोड़ें।
Uneven space can be balanced in asymmetrical composition. Exam tip: observe relation between visual weight and space.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. असममित स्थान संतुलन / Asymmetrical space balance. Uneven space can be balanced in asymmetrical composition. Exam tip: observe relation between visual weight and space.
Step 3
Exam Tip
असममित रचना में असमान स्थान भी संतुलित हो सकता है। परीक्षा में visual weight और space संबंध देखें।
A. दृश्य भार असमान हो सकता है/Visual weight can become unequal
Step 1
Concept
Value changes visual weight. Exam tip: observe value along with size in balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दृश्य भार असमान हो सकता है / Visual weight can become unequal. Value changes visual weight. Exam tip: observe value along with size in balance.
Step 3
Exam Tip
मान दृश्य भार को बदल देता है। परीक्षा में संतुलन में size के साथ value भी देखें।
