A. क्योंकि इसका मूल उद्देश्य वैश्विक धरोहर मूल्य का संरक्षण है/Because its core purpose is conserving global heritage value
Step 1
Concept
World Heritage is a list linked with conservation and shared responsibility of humanity. For exams remember conservation purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मूल उद्देश्य वैश्विक धरोहर मूल्य का संरक्षण है / Because its core purpose is conserving global heritage value. World Heritage is a list linked with conservation and shared responsibility of humanity. For exams remember conservation purpose.
Step 3
Exam Tip
विश्व धरोहर संरक्षण और मानवता की साझा जिम्मेदारी से जुड़ी सूची है। परीक्षा में संरक्षण उद्देश्य याद रखें।
A. जोखिमग्रस्त स्थलों पर ध्यान और संरक्षण सहायता बढ़ाना/Increasing attention and conservation assistance for sites at risk
Step 1
Concept
The danger list is a tool of warning and international cooperation. For exams remember conservation crisis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोखिमग्रस्त स्थलों पर ध्यान और संरक्षण सहायता बढ़ाना / Increasing attention and conservation assistance for sites at risk. The danger list is a tool of warning and international cooperation. For exams remember conservation crisis.
Step 3
Exam Tip
खतरे की सूची चेतावनी और अंतरराष्ट्रीय सहयोग का साधन है। परीक्षा में संरक्षण संकट याद रखें।
A. भविष्य के विश्व धरोहर नामांकन की तैयारी/Preparation for future World Heritage nomination
Step 1
Concept
The tentative list is a step for preparing future World Heritage nominations. In exams link it with the UNESCO process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भविष्य के विश्व धरोहर नामांकन की तैयारी / Preparation for future World Heritage nomination. The tentative list is a step for preparing future World Heritage nominations. In exams link it with the UNESCO process.
Step 3
Exam Tip
अस्थायी सूची भविष्य के विश्व धरोहर नामांकन की तैयारी का चरण है। परीक्षा में इसे यूनेस्को प्रक्रिया से जोड़ें।
On division by 17, remainders can be from 0 to 16.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, all forms are from (17q) to (17q+16).
Step 3
Exam Tip
Include zero remainder, but do not include 17. चरण 1: 17 से भाग देने पर शेषफल 0 से 16 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए सभी रूप (17q) से (17q+16) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में शून्य शेषफल शामिल करें, लेकिन 17 शामिल न करें।
On division by 13, remainders can be from 0 to 12.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, all forms are from (13q) to (13q+12).
Step 3
Exam Tip
Include zero remainder, but do not include 13. चरण 1: 13 से भाग देने पर शेषफल 0 से 12 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए सभी रूप (13q) से (13q+12) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में शून्य शेषफल शामिल करें, लेकिन 13 शामिल न करें।
On division by 11, remainders can be from 0 to 10.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, all forms are from (11q) to (11q+10).
Step 3
Exam Tip
Include remainder 0, but do not include 11. चरण 1: 11 से भाग देने पर शेषफल 0 से 10 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए सभी रूप (11q) से (11q+10) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में शेषफल 0 शामिल करें, लेकिन 11 शामिल न करें।
On division by 9, possible remainders are from 0 to 8.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore, all forms are from (9q) to (9q+8).
Step 3
Exam Tip
Include remainder 0 and do not include remainder 9. चरण 1: 9 से भाग देने पर शेषफल 0 से 8 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए सभी रूप (9q) से (9q+8) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में 0 शेषफल रखें और 9 शेषफल न रखें।
On division by 6, possible remainders are 0, 1, 2, 3, 4, and 5.
Step 2
Why this answer is correct
So the forms are from (6q) to (6q+5).
Step 3
Exam Tip
Include remainder 0 and do not include 6 in the complete list. चरण 1: 6 से भाग देने पर शेषफल 0, 1, 2, 3, 4, 5 हो सकते हैं। चरण 2: इसलिए रूप (6q) से (6q+5) तक होंगे। चरण 3: पूरी सूची में शेषफल 0 शामिल करें और 6 शामिल न करें।
Include remainder 0 and do not include remainder 7 in the complete list. चरण 1: 7 से भाग देने पर शेषफल 0 से 6 तक हो सकता है। चरण 2: इसलिए रूप (7q) से (7q+6) तक होंगे। चरण 3: पूर्ण सूची में 0 शेषफल शामिल करें और 7 शेषफल न लें।
D. इसके पास मजबूत सैन्य शक्ति नहीं थी/It lacked strong military power
Step 1
Concept
The League of Nations lacked strong power to enforce decisions. For exams connect its failure with the background of the Second World War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. इसके पास मजबूत सैन्य शक्ति नहीं थी / It lacked strong military power. The League of Nations lacked strong power to enforce decisions. For exams connect its failure with the background of the Second World War.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ के पास निर्णय लागू कराने की मजबूत शक्ति नहीं थी। परीक्षा में इसकी असफलता को द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. (p) सम है, इसलिए (q) भी बिना किसी प्रतिस्थापन के सम है/(p) is even, so (q) is also even without any substitution
Step 1
Concept
(p) being even does not automatically make (q) even.
Step 2
Why this answer is correct
To prove (q) even, (p=2k) must be substituted in the original equation.
Step 3
Exam Tip
Writing conclusions without support weakens the proof. चरण 1: (p) सम होने से अपने आप (q) सम नहीं होता। चरण 2: (q) को सम सिद्ध करने के लिए (p=2k) को मूल समीकरण में रखना पड़ता है। चरण 3: बिना आधार के निष्कर्ष लिखना प्रमाण को कमजोर बनाता है।
A. ऑक्सीजन को कोशिकाओं तक ढोने की क्षमता घटती है/Capacity to carry oxygen to cells decreases
Step 1
Concept
Lungs bring oxygen into blood.
Step 2
Why this answer is correct
Haemoglobin in blood binds and carries oxygen.
Step 3
Exam Tip
Low haemoglobin reduces oxygen delivery to cells. चरण 1: फेफड़े ऑक्सीजन को रक्त तक पहुंचाते हैं। चरण 2: रक्त में हीमोग्लोबिन ऑक्सीजन को बांधकर ढोता है। चरण 3: हीमोग्लोबिन कम होने पर कोशिकाओं तक ऑक्सीजन कम पहुंचेगी।
A. यह व्यापक जनसमर्थन और सैन्य शक्ति को स्थायी रूप से संगठित नहीं कर पाया/It could not permanently organize broad mass support and military power
Step 1
Concept
Liberal nationalism spoke of constitution and unity.
Step 2
Why this answer is correct
But it did not get stable support from army common people and different classes.
Step 3
Exam Tip
Therefore the old ruling class suppressed it. चरण 1: उदारवादी राष्ट्रवाद ने संविधान और एकता की बात की। चरण 2: पर उसे सेना आम जनता और अलग वर्गों का स्थायी समर्थन नहीं मिला। चरण 3: इसलिए पुराने शासक वर्ग ने उसे दबा दिया।
A. उसके पास सैन्य शक्ति नहीं थी/It had no military power
Step 1
Concept
The Frankfurt Parliament had ideas and plans.
Step 2
Why this answer is correct
But it had no military power to enforce decisions.
Step 3
Exam Tip
This shows the limitations of the liberal movement. चरण 1: फ्रैंकफर्ट संसद के पास विचार और योजना थी। चरण 2: लेकिन उसके पास निर्णय लागू कराने के लिए सैन्य शक्ति नहीं थी। चरण 3: इससे उदारवादी आंदोलन की सीमाएँ स्पष्ट होती हैं।
A. रेखा आकार रंग मान बनावट स्थान रूप/Line shape colour value texture space form
Step 1
Concept
Line shape colour value texture space and form are main elements of art. Exam tip: remember these seven elements in order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा आकार रंग मान बनावट स्थान रूप / Line shape colour value texture space form. Line shape colour value texture space and form are main elements of art. Exam tip: remember these seven elements in order.
Step 3
Exam Tip
रेखा आकार रंग मान बनावट स्थान और रूप कला के मुख्य तत्व हैं। परीक्षा में इन सात तत्वों को क्रम से याद करें।
Red yellow and blue are traditional primary colours. Exam tip: remember them as basic colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल पीला नीला / Red yellow blue. Red yellow and blue are traditional primary colours. Exam tip: remember them as basic colours.
Step 3
Exam Tip
लाल पीला और नीला पारंपरिक प्राथमिक रंग हैं। परीक्षा में इन्हें मूल रंग के रूप में याद रखें।
A. क्योंकि इसका मुख्य उद्देश्य संरक्षण और वैश्विक धरोहर मूल्य की रक्षा है/Because its main purpose is conservation and protection of global heritage value
Step 1
Concept
The World Heritage List is more about conservation and global responsibility than tourism. For exams remember conservation purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मुख्य उद्देश्य संरक्षण और वैश्विक धरोहर मूल्य की रक्षा है / Because its main purpose is conservation and protection of global heritage value. The World Heritage List is more about conservation and global responsibility than tourism. For exams remember conservation purpose.
Step 3
Exam Tip
विश्व धरोहर सूची पर्यटन से अधिक संरक्षण और वैश्विक जिम्मेदारी से जुड़ी है। परीक्षा में संरक्षण उद्देश्य याद रखें।
B. होलोकॉस्ट की स्मृति और मानवता को चेतावनी/Memory of the Holocaust and warning to humanity
Step 1
Concept
This site gives memory of human tragedy and moral warning. For exams remember memory and human rights context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. होलोकॉस्ट की स्मृति और मानवता को चेतावनी / Memory of the Holocaust and warning to humanity. This site gives memory of human tragedy and moral warning. For exams remember memory and human rights context.
Step 3
Exam Tip
यह स्थल मानव त्रासदी की स्मृति और नैतिक चेतावनी देता है। परीक्षा में स्मृति और मानवाधिकार संदर्भ याद रखें।
D. जोखिमग्रस्त स्थलों पर अंतरराष्ट्रीय ध्यान और सहायता बढ़ाना/Increasing international attention and assistance for sites at risk
Step 1
Concept
The danger list is a tool of warning and cooperation. For exams remember it as a conservation crisis signal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जोखिमग्रस्त स्थलों पर अंतरराष्ट्रीय ध्यान और सहायता बढ़ाना / Increasing international attention and assistance for sites at risk. The danger list is a tool of warning and cooperation. For exams remember it as a conservation crisis signal.
Step 3
Exam Tip
खतरे की सूची चेतावनी और सहयोग का साधन है। परीक्षा में इसे संरक्षण संकट संकेत के रूप में याद रखें।
A. स्थल के असाधारण मूल्य का गंभीर नुकसान/Serious loss of the site's outstanding value
Step 1
Concept
Delisting shows a very serious conservation situation. For exams understand the cause of value loss.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल के असाधारण मूल्य का गंभीर नुकसान / Serious loss of the site's outstanding value. Delisting shows a very serious conservation situation. For exams understand the cause of value loss.
Step 3
Exam Tip
सूची से हटाना बहुत गंभीर संरक्षण स्थिति को दर्शाता है। परीक्षा में मूल्य ह्रास का कारण समझें।
A. मानव त्रासदी और स्मृति की चेतावनी/Warning through memory of human tragedy
Step 1
Concept
Auschwitz is a site of Holocaust memory and warning for humanity. For exams understand the meaning of memory site.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानव त्रासदी और स्मृति की चेतावनी / Warning through memory of human tragedy. Auschwitz is a site of Holocaust memory and warning for humanity. For exams understand the meaning of memory site.
Step 3
Exam Tip
औशविट्ज होलोकॉस्ट की स्मृति और मानवता के लिए चेतावनी का स्थल है। परीक्षा में स्मृति स्थल का अर्थ समझें।
A. जोखिमग्रस्त धरोहरों पर ध्यान और सहायता बढ़ाने के लिए/To increase attention and help for heritage at risk
Step 1
Concept
The danger list is a tool for conservation warning and cooperation. For exams connect it with risk management.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोखिमग्रस्त धरोहरों पर ध्यान और सहायता बढ़ाने के लिए / To increase attention and help for heritage at risk. The danger list is a tool for conservation warning and cooperation. For exams connect it with risk management.
Step 3
Exam Tip
खतरे की सूची संरक्षण चेतावनी और सहयोग का साधन है। परीक्षा में इसे जोखिम प्रबंधन से जोड़ें।
C. जोखिम में पड़े धरोहर स्थलों के संरक्षण से/Conservation of heritage sites at risk
Step 1
Concept
The danger list brings attention to sites at risk. For exams understand it as a conservation warning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जोखिम में पड़े धरोहर स्थलों के संरक्षण से / Conservation of heritage sites at risk. The danger list brings attention to sites at risk. For exams understand it as a conservation warning.
Step 3
Exam Tip
खतरे की सूची जोखिमग्रस्त स्थलों पर ध्यान लाने के लिए होती है। परीक्षा में इसे संरक्षण चेतावनी समझें।
A. असाधारण सार्वभौमिक मूल्य का गंभीर ह्रास/Serious loss of Outstanding Universal Value
Step 1
Concept
Delisting can show an extremely serious conservation situation. For exams understand the cause of value loss.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. असाधारण सार्वभौमिक मूल्य का गंभीर ह्रास / Serious loss of Outstanding Universal Value. Delisting can show an extremely serious conservation situation. For exams understand the cause of value loss.
Step 3
Exam Tip
सूची से हटाना अत्यंत गंभीर संरक्षण स्थिति को दिखा सकता है। परीक्षा में मूल्य ह्रास का कारण समझें।
B. जोखिमग्रस्त स्थलों पर ध्यान और संरक्षण सहायता बढ़ाना/To increase attention and conservation support for at risk sites
Step 1
Concept
The danger list is a tool of warning and conservation cooperation. For exams understand it as a conservation mechanism not only punishment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जोखिमग्रस्त स्थलों पर ध्यान और संरक्षण सहायता बढ़ाना / To increase attention and conservation support for at risk sites. The danger list is a tool of warning and conservation cooperation. For exams understand it as a conservation mechanism not only punishment.
Step 3
Exam Tip
खतरे की सूची चेतावनी और संरक्षण सहयोग का साधन है। परीक्षा में इसे दंड नहीं बल्कि संरक्षण तंत्र समझें।
The World Heritage Committee decides on nominations. For exams remember the difference between advisory bodies and the committee.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्व धरोहर समिति / World Heritage Committee. The World Heritage Committee decides on nominations. For exams remember the difference between advisory bodies and the committee.
Step 3
Exam Tip
विश्व धरोहर समिति नामांकन पर निर्णय करती है। परीक्षा में सलाहकार संस्थाओं और समिति का अंतर याद रखें।
B. असाधारण सार्वभौमिक मूल्य वाली धरोहर की पहचान और संरक्षण/Identifying and protecting heritage of Outstanding Universal Value
Step 1
Concept
The World Heritage List is based on protecting heritage of global significance. For exams remember Outstanding Universal Value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. असाधारण सार्वभौमिक मूल्य वाली धरोहर की पहचान और संरक्षण / Identifying and protecting heritage of Outstanding Universal Value. The World Heritage List is based on protecting heritage of global significance. For exams remember Outstanding Universal Value.
Step 3
Exam Tip
विश्व धरोहर सूची वैश्विक महत्व वाली धरोहरों के संरक्षण पर आधारित है। परीक्षा में असाधारण सार्वभौमिक मूल्य याद रखें।
A. जीवित परंपराओं का दस्तावेजीकरण/Documentation of living traditions
Step 1
Concept
The intangible cultural heritage list is linked with documentation of living traditions. Link it with folk arts and traditional knowledge.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीवित परंपराओं का दस्तावेजीकरण / Documentation of living traditions. The intangible cultural heritage list is linked with documentation of living traditions. Link it with folk arts and traditional knowledge.
Step 3
Exam Tip
अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची जीवित परंपराओं के दस्तावेजीकरण से जुड़ी है। इसे लोककला और परंपरागत ज्ञान से जोड़ें।
Santiniketan was inscribed on the UNESCO World Heritage List in 2023. Link it with Rabindranath Tagore and educational culture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. 2023 / 2023. Santiniketan was inscribed on the UNESCO World Heritage List in 2023. Link it with Rabindranath Tagore and educational culture.
Step 3
Exam Tip
शांतिनिकेतन 2023 में यूनेस्को विश्व धरोहर सूची में शामिल हुआ। इसे रवीन्द्रनाथ टैगोर और शिक्षा संस्कृति से जोड़ें।
Dholavira was inscribed on the World Heritage List in 2021. Link it with the Indus Valley civilisation and Gujarat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2021 / 2021. Dholavira was inscribed on the World Heritage List in 2021. Link it with the Indus Valley civilisation and Gujarat.
Step 3
Exam Tip
धोलावीरा 2021 में विश्व धरोहर सूची में शामिल हुआ। इसे सिंधु सभ्यता और गुजरात से जोड़ें।
Jaipur City was inscribed on the UNESCO World Heritage List in 2019. Link it with urban planning and Rajasthani heritage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2019 / 2019. Jaipur City was inscribed on the UNESCO World Heritage List in 2019. Link it with urban planning and Rajasthani heritage.
Step 3
Exam Tip
जयपुर शहर 2019 में यूनेस्को विश्व धरोहर सूची में शामिल हुआ। इसे नगर योजना और राजस्थानी विरासत से जोड़ें।
The Red Fort Complex was inscribed on the UNESCO list in 2007. Link it with Mughal history and the Independence Day tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 2007 / 2007. The Red Fort Complex was inscribed on the UNESCO list in 2007. Link it with Mughal history and the Independence Day tradition.
Step 3
Exam Tip
लाल किला परिसर 2007 में यूनेस्को सूची में शामिल हुआ। इसे मुगल इतिहास और स्वतंत्रता दिवस परंपरा से जोड़ें।
Chhatrapati Shivaji Terminus was inscribed on the World Heritage List in 2004. Link it with Mumbai and colonial architecture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2004 / 2004. Chhatrapati Shivaji Terminus was inscribed on the World Heritage List in 2004. Link it with Mumbai and colonial architecture.
Step 3
Exam Tip
छत्रपति शिवाजी टर्मिनस 2004 में विश्व धरोहर सूची में शामिल हुआ। इसे मुंबई और औपनिवेशिक स्थापत्य से जोड़ें।
The Mahabodhi Temple Complex was inscribed on the UNESCO list in 2002. Link it with Bodh Gaya and Buddhist heritage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 2002 / 2002. The Mahabodhi Temple Complex was inscribed on the UNESCO list in 2002. Link it with Bodh Gaya and Buddhist heritage.
Step 3
Exam Tip
महाबोधि मंदिर परिसर 2002 में यूनेस्को सूची में शामिल हुआ। इसे बोधगया और बौद्ध विरासत से जोड़ें।
The Qutb Minar complex was inscribed on the UNESCO list in 1993. Link it with the Delhi Sultanate and architectural heritage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1993 / 1993. The Qutb Minar complex was inscribed on the UNESCO list in 1993. Link it with the Delhi Sultanate and architectural heritage.
Step 3
Exam Tip
कुतुब मीनार परिसर 1993 में यूनेस्को सूची में शामिल हुआ। इसे दिल्ली सल्तनत और स्थापत्य विरासत से जोड़ें।
Yoga was inscribed on the UNESCO list in 2016. In exams link it with India's ancient lifestyle and health tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2016 / 2016. Yoga was inscribed on the UNESCO list in 2016. In exams link it with India's ancient lifestyle and health tradition.
Step 3
Exam Tip
योग 2016 में यूनेस्को सूची में शामिल हुआ। परीक्षा में इसे भारत की प्राचीन जीवन पद्धति और स्वास्थ्य परंपरा से जोड़ें।
Garba was inscribed on UNESCO's Intangible Cultural Heritage list in 2023. Link it with Gujarat's folk dance tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. 2023 / 2023. Garba was inscribed on UNESCO's Intangible Cultural Heritage list in 2023. Link it with Gujarat's folk dance tradition.
Step 3
Exam Tip
गरबा 2023 में यूनेस्को अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में शामिल हुआ। इसे गुजरात की लोकनृत्य परंपरा से जोड़ें।
Kumbh Mela was inscribed on UNESCO's Intangible Cultural Heritage list in 2017. Link it with India's living tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2017 / 2017. Kumbh Mela was inscribed on UNESCO's Intangible Cultural Heritage list in 2017. Link it with India's living tradition.
Step 3
Exam Tip
कुंभ मेला 2017 में यूनेस्को की अमूर्त सांस्कृतिक विरासत सूची में शामिल हुआ। इसे भारत की जीवंत परंपरा से जोड़ें।
A. गंगा घाटी की राजनीतिक भूगोल/Political geography of the Ganga valley
Step 1
Concept
The list of sixteen Mahajanapadas helps understand early state formations. For exams, remember the list with locations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गंगा घाटी की राजनीतिक भूगोल / Political geography of the Ganga valley. The list of sixteen Mahajanapadas helps understand early state formations. For exams, remember the list with locations.
Step 3
Exam Tip
सोलह महाजनपदों की सूची प्रारंभिक राज्य व्यवस्था समझने में मदद करती है। परीक्षा में सूची को स्थान सहित याद रखें।
A constant difference between consecutive terms is the key sign of an arithmetic progression. In exams first check the differences.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अंकगणितीय श्रेणी / Arithmetic progression. A constant difference between consecutive terms is the key sign of an arithmetic progression. In exams first check the differences.
Step 3
Exam Tip
क्रमागत पदों का समान अंतर अंकगणितीय श्रेणी की मुख्य पहचान है। परीक्षा में पहले अंतर जांचें।
Remainders start from zero and go up to one less than the divisor.
Step 2
Why this answer is correct
On division by (4), (0,1,2,3) are possible.
Step 3
Exam Tip
Remainder (4) is not possible because it equals the divisor. चरण 1: शेषफल शून्य से शुरू होकर भाजक से एक कम तक होता है। चरण 2: (4) से भाग देने पर (0,1,2,3) संभव हैं। चरण 3: शेषफल (4) नहीं हो सकता क्योंकि वह भाजक के बराबर है।
The remainder can be from (0) to (5), because it must be less than (6).
Step 3
Exam Tip
Include (0) in the list of possible remainders. चरण 1: यहां भाजक (6) है। चरण 2: शेषफल (0) से (5) तक हो सकता है, क्योंकि उसे (6) से छोटा रहना है। चरण 3: शेषफल की सूची में (0) को शामिल करें।
A. क्योंकि वे आर्थिक राहत के साथ राजनीतिक दबाव बनाने का साधन भी थीं/Because they were also a tool to build political pressure along with economic relief
Step 1
Concept
The demands included issues linked with people's difficulties.
Step 2
Why this answer is correct
Gandhi gave the government a chance to respond and created a basis for protest if it refused.
Step 3
Exam Tip
See the demands as a strategic document. चरण 1: मांगों में जनता की कठिनाइयों से जुड़े मुद्दे थे। चरण 2: उन्हें रखकर गांधीजी ने सरकार को सुधार का अवसर दिया और अस्वीकार होने पर आंदोलन का आधार बनाया। चरण 3: मांगों को रणनीतिक दस्तावेज की तरह देखें।
A. वे अलग वर्गों को राष्ट्रीय संघर्ष से जोड़ने की रणनीति थीं/They were a strategy to connect different groups with national struggle
Step 1
Concept
The demands included issues linked with public life.
Step 2
Why this answer is correct
Through them different social groups could be connected with the movement.
Step 3
Exam Tip
Understand the demands as a plan to widen the mass base. चरण 1: मांगों में जनजीवन से जुड़े विषय शामिल थे। चरण 2: इनके माध्यम से अलग सामाजिक वर्गों को आंदोलन से जोड़ने की कोशिश हुई। चरण 3: मांगों को जन आधार बढ़ाने की योजना समझें।
C. दृश्य विविधता और पदानुक्रम की कमी/Lack of visual variety and hierarchy
Step 1
Concept
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दृश्य विविधता और पदानुक्रम की कमी / Lack of visual variety and hierarchy. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. अवलोकन और संरचना की कमी/Lack of observation and structure
Step 1
Concept
Beautiful line cannot correct a wrong form. In exams check proportion and structure along with line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अवलोकन और संरचना की कमी / Lack of observation and structure. Beautiful line cannot correct a wrong form. In exams check proportion and structure along with line.
Step 3
Exam Tip
सुंदर रेखा भी गलत रूप को सही नहीं बना सकती। परीक्षा में रेखा के साथ अनुपात और संरचना जांचें।
A. बाहरी पहचान होगी पर रूप और सतह कमजोर रहेंगे/Outer identity will remain but form and surface will be weak
Step 1
Concept
Silhouette gives identity but values create form. Exam tip: observe both outer shape and internal value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाहरी पहचान होगी पर रूप और सतह कमजोर रहेंगे / Outer identity will remain but form and surface will be weak. Silhouette gives identity but values create form. Exam tip: observe both outer shape and internal value.
Step 3
Exam Tip
सिलुएट पहचान देता है लेकिन मान रूप बनाते हैं। परीक्षा में outer shape और internal value दोनों देखें।
A. संदर्भ और दृश्य अर्थ का संबंध कमजोर है/Relation between context and visual meaning is weak
Step 1
Concept
A clear figure alone is not enough. Exam tip: observe contextual cues with the subject.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदर्भ और दृश्य अर्थ का संबंध कमजोर है / Relation between context and visual meaning is weak. A clear figure alone is not enough. Exam tip: observe contextual cues with the subject.
Step 3
Exam Tip
सिर्फ स्पष्ट आकृति पर्याप्त नहीं होती। परीक्षा में विषय के साथ संदर्भ संकेत भी देखें।
D. त्वचा की कोमल मान विविधता कमजोर होगी/Soft value variation of skin will weaken
Step 1
Concept
Subtle value changes are needed in a face. Exam tip: keep stippling density sensitive.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. त्वचा की कोमल मान विविधता कमजोर होगी / Soft value variation of skin will weaken. Subtle value changes are needed in a face. Exam tip: keep stippling density sensitive.
Step 3
Exam Tip
चेहरे में सूक्ष्म मान बदलाव जरूरी है। परीक्षा में stippling density संवेदनशील रखें।
B. रूप की वक्रता या दिशा अविश्वसनीय लगेगी/Curvature or direction of form will look unbelievable
Step 1
Concept
Highlight is linked with both surface and light. Exam tip: observe highlight shape.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रूप की वक्रता या दिशा अविश्वसनीय लगेगी / Curvature or direction of form will look unbelievable. Highlight is linked with both surface and light. Exam tip: observe highlight shape.
Step 3
Exam Tip
हाइलाइट सतह और प्रकाश दोनों से जुड़ा है। परीक्षा में highlight shape देखें।
D. ध्यान का क्रम कमजोर होगा/Order of attention will be weak
Step 1
Concept
Depth and focus have different functions. Exam tip: check both space and emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ध्यान का क्रम कमजोर होगा / Order of attention will be weak. Depth and focus have different functions. Exam tip: check both space and emphasis.
Step 3
Exam Tip
गहराई और केंद्र अलग कार्य करते हैं। परीक्षा में space और emphasis दोनों जांचें।
B. जैविक विविधता और प्राकृतिकता कमजोर होगी/Organic variety and naturalness will weaken
Step 1
Concept
Natural forms have subtle variation. Exam tip: remember irregularity in natural forms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जैविक विविधता और प्राकृतिकता कमजोर होगी / Organic variety and naturalness will weaken. Natural forms have subtle variation. Exam tip: remember irregularity in natural forms.
Step 3
Exam Tip
प्रकृति में आकारों में सूक्ष्म अंतर होता है। परीक्षा में प्राकृतिक रूपों में अनियमितता याद रखें।
A. एकता आंशिक होगी और आकार स्तर पर बिखराव रहेगा/Unity will be partial and scattering will remain at shape level
Step 1
Concept
Unity is made by many elements. Exam tip: observe shape unity along with colour unity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकता आंशिक होगी और आकार स्तर पर बिखराव रहेगा / Unity will be partial and scattering will remain at shape level. Unity is made by many elements. Exam tip: observe shape unity along with colour unity.
Step 3
Exam Tip
एकता कई तत्वों से बनती है। परीक्षा में colour unity के साथ shape unity भी देखें।
A. गहराई और ध्यान की सूक्ष्मता कम होगी/Subtlety of depth and attention will reduce
Step 1
Concept
Edge hardness also controls attention and depth. Exam tip: observe edge control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई और ध्यान की सूक्ष्मता कम होगी / Subtlety of depth and attention will reduce. Edge hardness also controls attention and depth. Exam tip: observe edge control.
Step 3
Exam Tip
किनारों की कठोरता भी ध्यान और गहराई नियंत्रित करती है। परीक्षा में edge control देखें।
Value contrast gives interest and clarity in neutral scheme. Exam tip: keep value range in neutral scheme.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नीरसता और कमजोर केंद्र / Dullness and weak focus. Value contrast gives interest and clarity in neutral scheme. Exam tip: keep value range in neutral scheme.
Step 3
Exam Tip
तटस्थ योजना में मान विरोध रुचि और स्पष्टता देता है। परीक्षा में neutral scheme में value range रखें।
A. त्वचा की कोमल मान विविधता कमजोर होगी/Soft value variation of skin will weaken
Step 1
Concept
Softness of value makes facial form natural. Exam tip: keep stippling density sensitive.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. त्वचा की कोमल मान विविधता कमजोर होगी / Soft value variation of skin will weaken. Softness of value makes facial form natural. Exam tip: keep stippling density sensitive.
Step 3
Exam Tip
मान की कोमलता चेहरे के रूप को प्राकृतिक बनाती है। परीक्षा में stippling density को संवेदनशील रखें।
A. वस्तु और सतह का संबंध कम विश्वसनीय होगा/Relation between object and surface will be less believable
Step 1
Concept
Shadow falls on surface and can be affected by its nature. Exam tip: observe shadow on surface.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्तु और सतह का संबंध कम विश्वसनीय होगा / Relation between object and surface will be less believable. Shadow falls on surface and can be affected by its nature. Exam tip: observe shadow on surface.
Step 3
Exam Tip
छाया सतह पर पड़ती है और उसकी प्रकृति से प्रभावित दिख सकती है। परीक्षा में shadow on surface देखें।
A. जब वह संदेश या संतुलन को समर्थन न दे/When it does not support message or balance
Step 1
Concept
Empty space should be purposeful. Exam tip: connect space with meaning and balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह संदेश या संतुलन को समर्थन न दे / When it does not support message or balance. Empty space should be purposeful. Exam tip: connect space with meaning and balance.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान उद्देश्यपूर्ण होना चाहिए। परीक्षा में space को अर्थ और संतुलन से जोड़कर देखें।
B. सिलुएट और आकार पहचान कमजोर है/Silhouette and shape identity are weak
Step 1
Concept
A strong logo should be recognizable even without colour. Exam tip: remember silhouette test for logos.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सिलुएट और आकार पहचान कमजोर है / Silhouette and shape identity are weak. A strong logo should be recognizable even without colour. Exam tip: remember silhouette test for logos.
Step 3
Exam Tip
मजबूत लोगो रंग के बिना भी पहचान में आना चाहिए। परीक्षा में लोगो के लिए सिलुएट परीक्षण याद रखें।
A. केंद्र बिंदु अभी भी कमजोर हो सकता है/Focal point can still remain weak
Step 1
Concept
Contrast is needed along with space. Exam tip: observe several tools of emphasis together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र बिंदु अभी भी कमजोर हो सकता है / Focal point can still remain weak. Contrast is needed along with space. Exam tip: observe several tools of emphasis together.
Step 3
Exam Tip
स्थान के साथ विरोध भी जरूरी है। परीक्षा में emphasis के कई साधन साथ देखें।
A. रूप की वक्रता या दिशा अविश्वसनीय लगेगी/Curvature or direction of form will look unbelievable
Step 1
Concept
Highlight depends on surface form and light. Exam tip: observe highlight shape.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रूप की वक्रता या दिशा अविश्वसनीय लगेगी / Curvature or direction of form will look unbelievable. Highlight depends on surface form and light. Exam tip: observe highlight shape.
Step 3
Exam Tip
हाइलाइट सतह के रूप और प्रकाश पर निर्भर है। परीक्षा में highlight shape देखें।
A. वायुमंडलीय गहराई कमजोर होगी/Atmospheric depth will weaken
Step 1
Concept
Far objects can appear lighter and less clear. Exam tip: observe atmospheric perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वायुमंडलीय गहराई कमजोर होगी / Atmospheric depth will weaken. Far objects can appear lighter and less clear. Exam tip: observe atmospheric perspective.
Step 3
Exam Tip
दूर वस्तु हल्की और कम स्पष्ट दिख सकती है। परीक्षा में atmospheric perspective देखें।
A. रूप और केंद्र में स्पष्ट विरोध की कमी होगी/Form and focus will lack clear contrast
Step 1
Concept
A value range is necessary in monochrome picture. Exam tip: keep light middle dark range.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रूप और केंद्र में स्पष्ट विरोध की कमी होगी / Form and focus will lack clear contrast. A value range is necessary in monochrome picture. Exam tip: keep light middle dark range.
Step 3
Exam Tip
एकरंगी चित्र में मान श्रृंखला जरूरी है। परीक्षा में light middle dark range रखें।
A. धातु का चमकदार गुण कमजोर दिखेगा/Shiny quality of metal will look weak
Step 1
Concept
Sharp highlight is important in shiny metal. Exam tip: observe material light response.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धातु का चमकदार गुण कमजोर दिखेगा / Shiny quality of metal will look weak. Sharp highlight is important in shiny metal. Exam tip: observe material light response.
Step 3
Exam Tip
चमकदार धातु में तेज हाइलाइट महत्वपूर्ण होता है। परीक्षा में material light response देखें।
A. सामग्री पहचान और विविधता कमजोर होगी/Material identity and variety will be weak
Step 1
Concept
Different materials need different textures. Exam tip: identify materials through texture variety.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामग्री पहचान और विविधता कमजोर होगी / Material identity and variety will be weak. Different materials need different textures. Exam tip: identify materials through texture variety.
Step 3
Exam Tip
अलग सामग्री अलग बनावट मांगती है। परीक्षा में texture variety से material पहचानें।
A. वायुमंडलीय गहराई कम लगेगी/Atmospheric depth will feel weak
Step 1
Concept
Less clarity in far objects increases distance. Exam tip: observe both linear and atmospheric perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वायुमंडलीय गहराई कम लगेगी / Atmospheric depth will feel weak. Less clarity in far objects increases distance. Exam tip: observe both linear and atmospheric perspective.
Step 3
Exam Tip
दूर वस्तुओं में कम स्पष्टता दूरी बढ़ाती है। परीक्षा में linear और atmospheric perspective दोनों देखें।
A. मान विविधता कम होगी/Value variation will reduce
Step 1
Concept
Dot density must vary to create value. Exam tip: remember density variation in stippling.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मान विविधता कम होगी / Value variation will reduce. Dot density must vary to create value. Exam tip: remember density variation in stippling.
Step 3
Exam Tip
मान बनाने के लिए बिंदुओं की घनता बदलनी होती है। परीक्षा में stippling density variation याद रखें।
A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे/When it looks boring and predictable
Step 1
Concept
Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह उबाऊ और अनुमानित लगे / When it looks boring and predictable. Too much regularity can create monotony. Exam tip: write importance of variation in pattern.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक नियमितता एकरसता ला सकती है। परीक्षा में pattern में variation का महत्व लिखें।
A. रूप और केंद्र स्पष्ट नहीं होंगे/Form and focus may not be clear
Step 1
Concept
Analogous colours give harmony but value difference gives clarity. Exam tip: observe value with colour scheme.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रूप और केंद्र स्पष्ट नहीं होंगे / Form and focus may not be clear. Analogous colours give harmony but value difference gives clarity. Exam tip: observe value with colour scheme.
Step 3
Exam Tip
समानांतर रंग समरसता देते हैं पर मान अंतर स्पष्टता देता है। परीक्षा में colour scheme के साथ value भी देखें।
The correct answer is A. पहचान और पठनीयता कमजोर रहेगी / Recognition and readability will remain weak. Strong outer shape helps recognition. Exam tip: write silhouette clarity in shape analysis.
Step 3
Exam Tip
मजबूत बाहरी आकार पहचान में मदद करता है। परीक्षा में silhouette clarity को shape analysis में लिखें।
B. रूप का प्रकाश तर्क कमजोर होगा/Light logic of form will be weak
Step 1
Concept
Correct value is necessary along with correct edges. Exam tip: observe both structure and light in form.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रूप का प्रकाश तर्क कमजोर होगा / Light logic of form will be weak. Correct value is necessary along with correct edges. Exam tip: observe both structure and light in form.
Step 3
Exam Tip
सही किनारे के साथ सही मान भी जरूरी है। परीक्षा में form में structure और light दोनों देखें।
A. सामग्री पहचान कम होगी/Material identity will be weak
Step 1
Concept
Different materials need different textures. Exam tip: connect texture with material identity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामग्री पहचान कम होगी / Material identity will be weak. Different materials need different textures. Exam tip: connect texture with material identity.
Step 3
Exam Tip
अलग सामग्री के लिए अलग बनावट जरूरी है। परीक्षा में texture को material identity से जोड़ें।
D. सामग्री का अंतर कम समझ आएगा/Difference of materials will be less clear
Step 1
Concept
Different textures help identify materials. Exam tip: connect texture with material quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सामग्री का अंतर कम समझ आएगा / Difference of materials will be less clear. Different textures help identify materials. Exam tip: connect texture with material quality.
Step 3
Exam Tip
अलग बनावट सामग्री की पहचान कराती है। परीक्षा में texture को material quality से जोड़ें।
A. कमजोर संस्थाएं संसाधन राजनीति और बाहरी हस्तक्षेप/Weak institutions resource politics and external intervention
Step 1
Concept
The Congo Crisis showed that state building could remain difficult after political freedom. For exams remember resources and intervention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कमजोर संस्थाएं संसाधन राजनीति और बाहरी हस्तक्षेप / Weak institutions resource politics and external intervention. The Congo Crisis showed that state building could remain difficult after political freedom. For exams remember resources and intervention.
Step 3
Exam Tip
कांगो संकट ने दिखाया कि राजनीतिक स्वतंत्रता के बाद भी राज्य निर्माण कठिन हो सकता है। परीक्षा में संसाधन और हस्तक्षेप याद रखें।
A. आक्रामक राज्य को रियायत देना आगे आक्रमण रोकने की गारंटी नहीं था/Giving concessions to an aggressive state did not guarantee stopping further aggression
Step 1
Concept
Nazi expansionism did not stop after the Munich Agreement. Exam tip: understand the limit of appeasement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आक्रामक राज्य को रियायत देना आगे आक्रमण रोकने की गारंटी नहीं था / Giving concessions to an aggressive state did not guarantee stopping further aggression. Nazi expansionism did not stop after the Munich Agreement. Exam tip: understand the limit of appeasement.
Step 3
Exam Tip
म्यूनिख समझौते के बाद भी नाजी विस्तारवाद नहीं रुका। परीक्षा में तुष्टिकरण की सीमा समझें।
A. ऊर्जा आपूर्ति में बाहरी झटकों से अर्थव्यवस्था अस्थिर हो सकती है/External shocks in energy supply can destabilize the economy
Step 1
Concept
The oil crisis showed the relation between energy security and inflation. For exams connect it with OPEC and resource politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊर्जा आपूर्ति में बाहरी झटकों से अर्थव्यवस्था अस्थिर हो सकती है / External shocks in energy supply can destabilize the economy. The oil crisis showed the relation between energy security and inflation. For exams connect it with OPEC and resource politics.
Step 3
Exam Tip
तेल संकट ने ऊर्जा सुरक्षा और महंगाई के संबंध को दिखाया। परीक्षा में इसे ओपेक और संसाधन राजनीति से जोड़ें।
A. लीग ऑफ नेशंस की कमजोर कार्रवाई क्षमता/Weak enforcement capacity of the League of Nations
Step 1
Concept
In the Manchurian crisis, the League could not effectively stop Japan. For exams, connect it with the background of World War II.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लीग ऑफ नेशंस की कमजोर कार्रवाई क्षमता / Weak enforcement capacity of the League of Nations. In the Manchurian crisis, the League could not effectively stop Japan. For exams, connect it with the background of World War II.
Step 3
Exam Tip
मंचूरिया संकट में लीग जापान को प्रभावी रूप से रोक नहीं सकी। परीक्षा में इसे द्वितीय विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. अधिक परस्पर निर्भरता से संकट तेजी से फैल सकता है/Crisis can spread quickly due to high interdependence
Step 1
Concept
The pandemic showed global interdependence of health and economy. Exam tip: remember both benefits and risks of globalization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक परस्पर निर्भरता से संकट तेजी से फैल सकता है / Crisis can spread quickly due to high interdependence. The pandemic showed global interdependence of health and economy. Exam tip: remember both benefits and risks of globalization.
Step 3
Exam Tip
महामारी ने स्वास्थ्य और अर्थव्यवस्था की वैश्विक परस्परता दिखायी। परीक्षा में वैश्वीकरण के लाभ और जोखिम दोनों याद रखें।
A. नरसंहार रोकने में समय पर प्रभावी हस्तक्षेप की कमी/Lack of timely effective intervention to stop genocide
Step 1
Concept
The Rwandan Genocide showed failure of human rights protection. For exams connect it with 1994 and genocide.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नरसंहार रोकने में समय पर प्रभावी हस्तक्षेप की कमी / Lack of timely effective intervention to stop genocide. The Rwandan Genocide showed failure of human rights protection. For exams connect it with 1994 and genocide.
Step 3
Exam Tip
रवांडा नरसंहार ने मानवाधिकार संरक्षण की विफलता दिखायी। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ चौरानवे और नरसंहार से जोड़ें।
A. आपूर्ति श्रृंखलाओं और स्वास्थ्य प्रणालियों की परस्पर निर्भरता तथा असुरक्षा/Interdependence and vulnerability of supply chains and health systems
Step 1
Concept
The pandemic showed that global connectivity gives benefits and spreads risks. Exam tip: view health and economy together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आपूर्ति श्रृंखलाओं और स्वास्थ्य प्रणालियों की परस्पर निर्भरता तथा असुरक्षा / Interdependence and vulnerability of supply chains and health systems. The pandemic showed that global connectivity gives benefits and spreads risks. Exam tip: view health and economy together.
Step 3
Exam Tip
महामारी ने दिखाया कि वैश्विक संपर्क लाभ भी देता है और जोखिम भी फैलाता है। परीक्षा में स्वास्थ्य और अर्थव्यवस्था को साथ देखें।
B. समय पर नरसंहार रोकथाम और हस्तक्षेप की विफलता/Failure of timely genocide prevention and intervention
Step 1
Concept
The Rwanda genocide raised serious questions about international inaction. Exam tip: remember genocide prevention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. समय पर नरसंहार रोकथाम और हस्तक्षेप की विफलता / Failure of timely genocide prevention and intervention. The Rwanda genocide raised serious questions about international inaction. Exam tip: remember genocide prevention.
Step 3
Exam Tip
रवांडा नरसंहार ने अंतरराष्ट्रीय समुदाय की निष्क्रियता पर गंभीर प्रश्न उठाए। परीक्षा में नरसंहार रोकथाम याद रखें।
A. ब्रिटेन को आर्थिक रूप से अलग करने का प्रयास यूरोप में टिकाऊ नहीं रहा/The attempt to isolate Britain economically was not sustainable in Europe
Step 1
Concept
The Continental System increased tension in trade and European cooperation. For exams also remember Napoleon's limitations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन को आर्थिक रूप से अलग करने का प्रयास यूरोप में टिकाऊ नहीं रहा / The attempt to isolate Britain economically was not sustainable in Europe. The Continental System increased tension in trade and European cooperation. For exams also remember Napoleon's limitations.
Step 3
Exam Tip
कॉन्टिनेंटल सिस्टम ने व्यापार और यूरोपीय सहयोग में तनाव बढ़ाया। परीक्षा में नेपोलियन की सीमाएं भी याद रखें।
B. अधिक प्रभावी सामूहिक सुरक्षा और व्यापक सहयोग जरूरी है/More effective collective security and wider cooperation are necessary
Step 1
Concept
The League was weak in preventing major war so the UN was designed to be more effective. Exam tip: treat the League as a background cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अधिक प्रभावी सामूहिक सुरक्षा और व्यापक सहयोग जरूरी है / More effective collective security and wider cooperation are necessary. The League was weak in preventing major war so the UN was designed to be more effective. Exam tip: treat the League as a background cause.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ बड़े युद्ध को रोकने में कमजोर रहा इसलिए संयुक्त राष्ट्र को अधिक प्रभावी ढंग से बनाया गया। परीक्षा में राष्ट्र संघ को पृष्ठभूमि कारण मानें।
A. उसने युद्ध भूमि और भोजन जैसे मुख्य प्रश्नों को जल्दी हल नहीं किया/It did not quickly solve issues of war land and food
Step 1
Concept
The Provisional Government failed to solve urgent public demands. Exam tip: connect its failure with the rise of the Bolsheviks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने युद्ध भूमि और भोजन जैसे मुख्य प्रश्नों को जल्दी हल नहीं किया / It did not quickly solve issues of war land and food. The Provisional Government failed to solve urgent public demands. Exam tip: connect its failure with the rise of the Bolsheviks.
Step 3
Exam Tip
अस्थायी सरकार जनता की तत्काल मांगों का समाधान नहीं कर सकी। परीक्षा में उसकी विफलता को बोल्शेविकों के उदय से जोड़ें।
The instability and corruption of the Directory created an opportunity for Napoleon's rise. In exams, remember the link between weak government and military leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नेपोलियन बोनापार्ट / Napoleon Bonaparte. The instability and corruption of the Directory created an opportunity for Napoleon's rise. In exams, remember the link between weak government and military leadership.
Step 3
Exam Tip
डायरेक्टरी की अस्थिरता और भ्रष्टाचार ने नेपोलियन के सत्ता में आने का अवसर बनाया। परीक्षा में कमजोर शासन और सैन्य नेतृत्व के संबंध को याद रखें।
D. संयुक्त राज्य अमेरिका का संविधान/Constitution of the United States
Step 1
Concept
A weak federal arrangement created the need for a more effective constitution. In exams, focus on state-building after revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संयुक्त राज्य अमेरिका का संविधान / Constitution of the United States. A weak federal arrangement created the need for a more effective constitution. In exams, focus on state-building after revolution.
Step 3
Exam Tip
कमजोर संघीय व्यवस्था ने अधिक प्रभावी संविधान की आवश्यकता पैदा की। परीक्षा में क्रांति के बाद राज्य निर्माण पर ध्यान दें।
C. उसने युद्ध जारी रखा और जनता की मुख्य मांगें पूरी न कर सकी/It continued the war and failed to meet major popular demands
Step 1
Concept
The Provisional Government could not satisfy people on issues like war and land. In exams, link its weakness with the rise of the Bolsheviks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उसने युद्ध जारी रखा और जनता की मुख्य मांगें पूरी न कर सकी / It continued the war and failed to meet major popular demands. The Provisional Government could not satisfy people on issues like war and land. In exams, link its weakness with the rise of the Bolsheviks.
Step 3
Exam Tip
अस्थायी सरकार युद्ध और भूमि जैसे मुद्दों पर जनता को संतुष्ट नहीं कर सकी। परीक्षा में इसकी कमजोरी को बोल्शेविक उभार से जोड़ें।
A. मजदूर वर्ग के नाम पर शासन होते हुए भी मजदूरों का असंतोष/Workers' discontent despite rule in the name of working class
Step 1
Concept
Solidarity showed that worker discontent existed even in an official workers' state. For exams write the gap between ideological claim and reality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजदूर वर्ग के नाम पर शासन होते हुए भी मजदूरों का असंतोष / Workers' discontent despite rule in the name of working class. Solidarity showed that worker discontent existed even in an official workers' state. For exams write the gap between ideological claim and reality.
Step 3
Exam Tip
सॉलिडैरिटी ने दिखाया कि आधिकारिक मजदूर राज्य में भी श्रमिक असंतोष था। परीक्षा में वैचारिक दावा और वास्तविकता का अंतर लिखें।
The instability of the Directory increased demand for strong military leadership. For exams connect Napoleon with post-revolution instability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नेपोलियन बोनापार्ट / Napoleon Bonaparte. The instability of the Directory increased demand for strong military leadership. For exams connect Napoleon with post-revolution instability.
Step 3
Exam Tip
डायरेक्टरी की अस्थिरता ने मजबूत सैन्य नेतृत्व की मांग बढ़ाई। परीक्षा में नेपोलियन को क्रांति के बाद की अस्थिरता से जोड़ें।
