A. स्थानिक गहराई और दृश्य रुचि/Spatial depth and visual interest
Step 1
Concept
Balance of warm and cool colours can give depth and interest. Exam tip: connect warm cool relation with composition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानिक गहराई और दृश्य रुचि / Spatial depth and visual interest. Balance of warm and cool colours can give depth and interest. Exam tip: connect warm cool relation with composition.
Step 3
Exam Tip
गर्म ठंडे रंगों का संतुलन गहराई और रुचि दे सकता है। परीक्षा में warm cool relation को composition से जोड़ें।
A. गहराई और आगे पीछे का भाव/Depth and near far feeling
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई और आगे पीछे का भाव / Depth and near far feeling. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग ताप / Colour temperature. Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप रंगों की गर्म या ठंडी अनुभूति बताता है। परीक्षा में गर्म और ठंडे रंगों को रंग ताप से जोड़ें।
A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है/Distance cue may confuse or create stylized effect
Step 1
Concept
Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है / Distance cue may confuse or create stylized effect. Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप का उपयोग उद्देश्य के अनुसार समझना चाहिए। परीक्षा में natural और stylized effect अलग करें।
A. विषय को शांत या अलग महसूस कराना/To make subject feel calm or detached
Step 1
Concept
Colour temperature gives mood not only distance. Exam tip: observe context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विषय को शांत या अलग महसूस कराना / To make subject feel calm or detached. Colour temperature gives mood not only distance. Exam tip: observe context.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप हमेशा केवल दूरी नहीं बल्कि भाव भी देता है। परीक्षा में context देखें।
A. दूरी और शांति का आभास/Sense of distance and calmness
Step 1
Concept
Cool colours often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी और शांति का आभास / Sense of distance and calmness. Cool colours often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग अक्सर दूर और शांत लगते हैं। परीक्षा में cool colours को receding effect से जोड़ें।
Cool colours can often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दूरी और शांति / Distance and calmness. Cool colours can often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग कई बार दूर और शांत महसूस होते हैं। परीक्षा में ठंडे रंगों को पीछे हटने के प्रभाव से जोड़ें।
Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect them with calmness and coolness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नीला हरा बैंगनी / Blue green purple. Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect them with calmness and coolness.
Step 3
Exam Tip
नीला हरा और बैंगनी ठंडे रंग माने जाते हैं। परीक्षा में इन्हें शांति और ठंडक से जोड़ें।
Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नीला हरा और बैंगनी / Blue green and purple. Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 3
Exam Tip
नीला हरा और बैंगनी ठंडे रंग माने जाते हैं। परीक्षा में ठंडे रंगों को शांति से जोड़ें।
At low temperature the rate of oxidation can slow down.
Step 3
Exam Tip
Therefore keeping food cool is useful. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: कम तापमान पर ऑक्सीकरण की गति धीमी हो सकती है। चरण 3: इसलिए भोजन को ठंडी जगह रखना उपयोगी है।
A. ऊर्जा प्रगति और उत्साह/Energy progress and excitement
Step 1
Concept
Rising diagonal lines and warm colours give active message. Exam tip: observe element combination in poster mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊर्जा प्रगति और उत्साह / Energy progress and excitement. Rising diagonal lines and warm colours give active message. Exam tip: observe element combination in poster mood.
Step 3
Exam Tip
ऊपर जाती तिरछी रेखाएं और गर्म रंग सक्रिय संदेश देते हैं। परीक्षा में poster mood में elements combination देखें।
Warm colours and diagonal lines both increase energy. Exam tip: identify combined effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ऊर्जा और क्रिया / Energy and action. Warm colours and diagonal lines both increase energy. Exam tip: identify combined effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग और तिरछी रेखाएं दोनों ऊर्जा बढ़ाते हैं। परीक्षा में combined effect को पहचानें।
A. वह कोमल और कम तीखा लग सकता है/It can feel softer and less sharp
Step 1
Concept
A light tint can soften the intensity of a warm colour. Exam tip: understand mood effect of tint.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह कोमल और कम तीखा लग सकता है / It can feel softer and less sharp. A light tint can soften the intensity of a warm colour. Exam tip: understand mood effect of tint.
Step 3
Exam Tip
हल्का टिंट गर्म रंग की तीव्रता को कोमल कर सकता है। परीक्षा में tint का mood effect समझें।
A. जब पृष्ठभूमि ठंडी और हल्की हो/When background is cool and light
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward against a cool background. Exam tip: remember warm cool depth effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब पृष्ठभूमि ठंडी और हल्की हो / When background is cool and light. Warm colours can appear forward against a cool background. Exam tip: remember warm cool depth effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडी पृष्ठभूमि के सामने गर्म रंग आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में warm cool depth effect याद रखें।
Warm colours can attract attention and appear forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वस्तु आगे आती लगना / Object appearing forward. Warm colours can attract attention and appear forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग ध्यान खींचकर आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में warm colours को advancing effect से जोड़ें।
Red yellow and orange are considered warm colours. Exam tip: connect warm colours with energy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लाल पीला नारंगी / Red yellow orange. Red yellow and orange are considered warm colours. Exam tip: connect warm colours with energy.
Step 3
Exam Tip
लाल पीला और नारंगी गर्म रंग माने जाते हैं। परीक्षा में warm colours को energy से जोड़ें।
C. वस्तु आगे आती लगती है/Object seems to come forward
Step 1
Concept
Warm colours can attract attention and feel forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वस्तु आगे आती लगती है / Object seems to come forward. Warm colours can attract attention and feel forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग ध्यान खींचकर आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में गर्म रंगों को आगे आने के प्रभाव से जोड़ें।
A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे/Cool blue hills at back and warm orange flowers in front
Step 1
Concept
Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे / Cool blue hills at back and warm orange flowers in front. Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग पीछे और गर्म रंग आगे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space effect से जोड़ें।
C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना/Placing warm colours forward and cool colours back
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना / Placing warm colours forward and cool colours back. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space से जोड़ें।
A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं/Warm colours may appear forward and cool colours backward
Step 1
Concept
Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं / Warm colours may appear forward and cool colours backward. Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म और ठंडे रंग स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
D. रंग गर्म ठंडे या विरोधी कैसे हैं/How are colours warm cool or contrasting
Step 1
Concept
Colour analysis observes temperature and contrast. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. रंग गर्म ठंडे या विरोधी कैसे हैं / How are colours warm cool or contrasting. Colour analysis observes temperature and contrast. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 3
Exam Tip
रंग विश्लेषण में रंग ताप और विरोध देखे जाते हैं। परीक्षा में colour effect को mood से जोड़ें।
A. क्योंकि घुलने की क्रिया ऊष्मा छोड़ती है/Because the dissolving process releases heat
Step 1
Concept
Dissolving many strong acids in water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released during the process.
Step 3
Exam Tip
Therefore acid should be added slowly to water. चरण 1: कई प्रबल अम्लों का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। चरण 2: घुलते समय ऊष्मा निकलती है। चरण 3: इसलिए अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and heat increase oxidation
Step 1
Concept
Open air increases oxygen contact.
Step 2
Why this answer is correct
Warmth can increase reaction rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore faster oxidation spoils the food. चरण 1: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 2: गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए तेज ऑक्सीकरण भोजन खराब करता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and heat increase oxidation
Step 1
Concept
Open air increases oxygen contact.
Step 2
Why this answer is correct
Warmth can increase reaction rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore faster oxidation spoils the food. चरण 1: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 2: गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए ऑक्सीकरण तेज होकर भोजन खराब करता है।
A. ऑक्सीजन और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen and heat increase oxidation
Step 1
Concept
Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Heat can increase oxidation rate and speed up rancidity. चरण 1: घी में वसा होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ाकर विकृतगंधिता तेज कर सकती है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can oxidise due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can be oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can get oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ा सकते हैं/Oxygen contact and temperature can increase oxidation
Step 1
Concept
Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Warmth can increase oxidation rate so rancidity becomes faster. चरण 1: घी में वसा होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए विकृतगंधिता तेज होगी।
A. ऑक्सीजन का संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and heat both increase oxidation
Step 1
Concept
Rancidity occurs by oxidation of oils and fats.
Step 2
Why this answer is correct
Open air gives oxygen and warmth can increase the rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore food spoils faster in such conditions. चरण 1: विकृतगंधिता तेल और वसा के ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन देती है और गर्मी गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए ऐसी स्थिति में भोजन जल्दी खराब होता है।
A. ऑक्सीकरण की गति बढ़ने के कारण/Due to increased rate of oxidation
Step 1
Concept
Oils and fats can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Heat can increase oxidation rate so food spoils faster. चरण 1: तेल और वसा ऑक्सीजन से खराब हो सकते हैं। चरण 2: खुली हवा में ऑक्सीजन का संपर्क अधिक होता है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए भोजन जल्दी खराब होता है।
D. दिशा, जोर और दृश्य मार्ग/Direction, emphasis, and visual path
Step 1
Concept
Line gives path to eye and creates emphasis. Exam tip: connect eye movement with composition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दिशा, जोर और दृश्य मार्ग / Direction, emphasis, and visual path. Line gives path to eye and creates emphasis. Exam tip: connect eye movement with composition.
Step 3
Exam Tip
रेखा आंख को मार्ग देती है और जोर बनाती है। परीक्षा में दृष्टि गति को रचना से जोड़ें।
B. मुख्य से गौण रेखाओं का शाखित पदानुक्रम/Branched hierarchy from main to secondary lines
Step 1
Concept
Leaf veins create order through main and smaller lines. Exam tip: observe line hierarchy in nature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मुख्य से गौण रेखाओं का शाखित पदानुक्रम / Branched hierarchy from main to secondary lines. Leaf veins create order through main and smaller lines. Exam tip: observe line hierarchy in nature.
Step 3
Exam Tip
पत्ती में मुख्य और छोटी नसों की रेखाएं क्रम बनाती हैं। परीक्षा में प्रकृति में रेखा पदानुक्रम देखें।
A. रेखा पुनरावृत्ति लय बना सकती है/Line repetition can create rhythm
Step 1
Concept
Line works in many principles like rhythm balance and emphasis. In exams connect line with principles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा पुनरावृत्ति लय बना सकती है / Line repetition can create rhythm. Line works in many principles like rhythm balance and emphasis. In exams connect line with principles.
Step 3
Exam Tip
रेखा रचना के कई सिद्धांतों जैसे लय संतुलन और प्रमुखता में काम करती है। परीक्षा में रेखा को सिद्धांतों से जोड़ें।
A. रेखाओं को केंद्र की ओर निर्देशित करना/Directing lines toward the centre
Step 1
Concept
Lines moving toward the centre focus attention. In exams observe direction of leading lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखाओं को केंद्र की ओर निर्देशित करना / Directing lines toward the centre. Lines moving toward the centre focus attention. In exams observe direction of leading lines.
Step 3
Exam Tip
केंद्र की ओर जाती रेखाएं ध्यान को केंद्रित करती हैं। परीक्षा में मार्गदर्शक रेखाओं की दिशा देखें।
A. मुख्य रेखा से छोटी रेखाओं का फैलना/Smaller lines branching from a main line
Step 1
Concept
Branches spread from the main trunk in different directions. In exams draw lines by observing natural structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य रेखा से छोटी रेखाओं का फैलना / Smaller lines branching from a main line. Branches spread from the main trunk in different directions. In exams draw lines by observing natural structure.
Step 3
Exam Tip
शाखाएं मुख्य तने से अलग दिशाओं में फैलती हैं। परीक्षा में प्रकृति की संरचना देखकर रेखा बनाएं।
A. जोर के लिए मान और प्रकाश का उपयोग/Use of value and light for emphasis
Step 1
Concept
A small size can become focus through light contrast. Exam tip: do not connect emphasis only with size.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोर के लिए मान और प्रकाश का उपयोग / Use of value and light for emphasis. A small size can become focus through light contrast. Exam tip: do not connect emphasis only with size.
Step 3
Exam Tip
छोटा आकार भी प्रकाश विरोध से केंद्र बन सकता है। परीक्षा में emphasis को केवल size से न जोड़ें।
C. दृश्य पदानुक्रम और स्थान व्यवस्था/Visual hierarchy and space arrangement
Step 1
Concept
Information order is controlled by visual hierarchy and space. Exam tip: check poster reading order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दृश्य पदानुक्रम और स्थान व्यवस्था / Visual hierarchy and space arrangement. Information order is controlled by visual hierarchy and space. Exam tip: check poster reading order.
Step 3
Exam Tip
सूचना क्रम दृश्य पदानुक्रम और स्थान से नियंत्रित होता है। परीक्षा में poster reading order जांचें।
Regular repetition can create pattern and rhythm. Exam tip: observe texture repetition carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पैटर्न और लय / Pattern and rhythm. Regular repetition can create pattern and rhythm. Exam tip: observe texture repetition carefully.
Step 3
Exam Tip
नियमित दोहराव पैटर्न और लय बना सकता है। परीक्षा में texture repetition को ध्यान से देखें।
A. रेखा और रंग तत्व हैं जिन्हें जोर और संतुलन बनाने में व्यवस्थित किया जाता है/Line and colour are elements arranged to create emphasis and balance
Step 1
Concept
Elements are materials and principles are their organization. Exam tip: keep difference between what and how.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा और रंग तत्व हैं जिन्हें जोर और संतुलन बनाने में व्यवस्थित किया जाता है / Line and colour are elements arranged to create emphasis and balance. Elements are materials and principles are their organization. Exam tip: keep difference between what and how.
Step 3
Exam Tip
तत्व सामग्री हैं और सिद्धांत उनका संगठन हैं। परीक्षा में what और how का अंतर रखें।
A. रेखा रंग और मान तत्व हैं जिन्हें संतुलन जोर और लय बनाने में व्यवस्थित किया जाता है/Line colour and value are elements arranged to create balance emphasis and rhythm
Step 1
Concept
Elements are materials and principles are their arrangement. Exam tip: write element to principle relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा रंग और मान तत्व हैं जिन्हें संतुलन जोर और लय बनाने में व्यवस्थित किया जाता है / Line colour and value are elements arranged to create balance emphasis and rhythm. Elements are materials and principles are their arrangement. Exam tip: write element to principle relation.
Step 3
Exam Tip
तत्व सामग्री हैं और सिद्धांत उनकी व्यवस्था हैं। परीक्षा में element to principle relation लिखें।
A. संतुलन और दृष्टि प्रवाह/Balance and visual flow
Step 1
Concept
Subject at edge can lead eye out and disturb balance. Exam tip: observe placement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संतुलन और दृष्टि प्रवाह / Balance and visual flow. Subject at edge can lead eye out and disturb balance. Exam tip: observe placement.
Step 3
Exam Tip
किनारे पर रखा विषय नजर को बाहर ले जा सकता है और संतुलन बिगाड़ सकता है। परीक्षा में placement देखें।
Visual weight arranged in space creates balance. Exam tip: observe placement in balance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थान और संतुलन / Space and balance. Visual weight arranged in space creates balance. Exam tip: observe placement in balance analysis.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार स्थान में व्यवस्थित होकर संतुलन बनाता है। परीक्षा में balance analysis में placement देखें।
A. कार्यात्मक आधुनिकतावादी आवास वास्तुकला/Functional modernist residential architecture
Step 1
Concept
Villa Tugendhat is famous for modernist design and open residential space. For exams remember Czechia and modern architecture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कार्यात्मक आधुनिकतावादी आवास वास्तुकला / Functional modernist residential architecture. Villa Tugendhat is famous for modernist design and open residential space. For exams remember Czechia and modern architecture.
Step 3
Exam Tip
तुगेंदहाट विला आधुनिकतावादी डिजाइन और खुले आवासीय स्थान के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में चेकिया और आधुनिक वास्तुकला याद रखें।
B. सादगी श्रम और मठ जीवन/Simplicity labor and monastic life
Step 1
Concept
Fontenay Abbey shows simplicity and discipline of Cistercian monasteries. For exams remember monastic architecture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सादगी श्रम और मठ जीवन / Simplicity labor and monastic life. Fontenay Abbey shows simplicity and discipline of Cistercian monasteries. For exams remember monastic architecture.
Step 3
Exam Tip
फोंतेने एबी सिस्टरसियन मठों की सादगी और अनुशासन को दिखाती है। परीक्षा में मठ वास्तुकला याद रखें।
D. सीमा पार जैव विविधता संरक्षण/Transboundary biodiversity conservation
Step 1
Concept
La Amistad area is linked with shared natural conservation of Costa Rica and Panama. For exams remember transboundary conservation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सीमा पार जैव विविधता संरक्षण / Transboundary biodiversity conservation. La Amistad area is linked with shared natural conservation of Costa Rica and Panama. For exams remember transboundary conservation.
Step 3
Exam Tip
ला अमिस्ताद क्षेत्र कोस्टा रिका और पनामा के साझा प्राकृतिक संरक्षण से जुड़ा है। परीक्षा में सीमा पार संरक्षण याद रखें।
C. फारसी इस्लामी चौक और राजकीय धार्मिक परिसर/Persian Islamic square and royal religious complex
Step 1
Concept
The Meidan of Isfahan is linked with Persian Islamic urban planning and monuments. For exams remember Iran.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. फारसी इस्लामी चौक और राजकीय धार्मिक परिसर / Persian Islamic square and royal religious complex. The Meidan of Isfahan is linked with Persian Islamic urban planning and monuments. For exams remember Iran.
Step 3
Exam Tip
इस्फहान का मयदान फारसी इस्लामी शहरी योजना और स्मारकों से जुड़ा है। परीक्षा में ईरान याद रखें।
A. नियोजित ग्रिड आधारित शहरी संरचना/Planned grid based urban structure
Step 1
Concept
Jaipur is important because of planned city structure and commercial streets. For exams remember Rajasthan and urban planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नियोजित ग्रिड आधारित शहरी संरचना / Planned grid based urban structure. Jaipur is important because of planned city structure and commercial streets. For exams remember Rajasthan and urban planning.
Step 3
Exam Tip
जयपुर नियोजित शहर और व्यापारिक गलियों की संरचना के कारण महत्वपूर्ण है। परीक्षा में राजस्थान और नगर योजना याद रखें।
A. मूल प्रमाण और प्रामाणिकता का सम्मान/Respect for original evidence and authenticity
Step 1
Concept
Reconstruction must respect evidence and original identity. For exams remember the principle of authenticity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मूल प्रमाण और प्रामाणिकता का सम्मान / Respect for original evidence and authenticity. Reconstruction must respect evidence and original identity. For exams remember the principle of authenticity.
Step 3
Exam Tip
पुनर्निर्माण में प्रमाण और मूल पहचान का सम्मान जरूरी है। परीक्षा में प्रामाणिकता सिद्धांत याद रखें।
D. साझा प्राकृतिक या सांस्कृतिक संसाधनों पर अंतरराष्ट्रीय सहयोग/International cooperation over shared natural or cultural resources
Step 1
Concept
Transboundary sites show the need for shared responsibility and cooperation. For exams remember conservation cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. साझा प्राकृतिक या सांस्कृतिक संसाधनों पर अंतरराष्ट्रीय सहयोग / International cooperation over shared natural or cultural resources. Transboundary sites show the need for shared responsibility and cooperation. For exams remember conservation cooperation.
Step 3
Exam Tip
सीमा पार स्थल साझा जिम्मेदारी और सहयोग की आवश्यकता बताते हैं। परीक्षा में संरक्षण सहयोग याद रखें।
A. धरोहर संरक्षण राष्ट्रीय सीमाओं से आगे सहयोग मांग सकता है/Heritage conservation may require cooperation beyond national borders
Step 1
Concept
Transboundary sites show shared conservation and international cooperation. For exams remember natural heritage examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धरोहर संरक्षण राष्ट्रीय सीमाओं से आगे सहयोग मांग सकता है / Heritage conservation may require cooperation beyond national borders. Transboundary sites show shared conservation and international cooperation. For exams remember natural heritage examples.
Step 3
Exam Tip
सीमा पार स्थल साझा संरक्षण और अंतरराष्ट्रीय सहयोग दिखाते हैं। परीक्षा में प्राकृतिक धरोहर उदाहरण याद रखें।
A. औपनिवेशिक देशों और जनता को स्वतंत्रता देने का अधिकार और आत्मनिर्णय/Right to independence and self determination for colonial countries and peoples
Step 1
Concept
This resolution became a major basis of anti colonial international norm. For exams remember 1960.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक देशों और जनता को स्वतंत्रता देने का अधिकार और आत्मनिर्णय / Right to independence and self determination for colonial countries and peoples. This resolution became a major basis of anti colonial international norm. For exams remember 1960.
Step 3
Exam Tip
यह प्रस्ताव उपनिवेशवाद विरोधी अंतरराष्ट्रीय मानक का प्रमुख आधार बना। परीक्षा में उन्नीस सौ साठ याद रखें।
A. युद्धोत्तर आत्मनिर्णय और राष्ट्रीय संप्रभुता/Postwar self determination and national sovereignty
Step 1
Concept
Indonesian nationalism challenged Dutch restoration. For exams remember Sukarno and postwar context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धोत्तर आत्मनिर्णय और राष्ट्रीय संप्रभुता / Postwar self determination and national sovereignty. Indonesian nationalism challenged Dutch restoration. For exams remember Sukarno and postwar context.
Step 3
Exam Tip
इंडोनेशियाई राष्ट्रवाद ने डच पुनर्स्थापन को चुनौती दी। परीक्षा में सुकर्णो और युद्धोत्तर संदर्भ याद रखें।
B. स्वतंत्रता संघर्ष की पद्धति स्थानीय परिस्थिति और औपनिवेशिक संरचना पर निर्भर करती है/Method of freedom struggle depends on local condition and colonial structure
Step 1
Concept
Malaysia is an example of a relatively constitutional path and Algeria of armed struggle. For exams compare them.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्वतंत्रता संघर्ष की पद्धति स्थानीय परिस्थिति और औपनिवेशिक संरचना पर निर्भर करती है / Method of freedom struggle depends on local condition and colonial structure. Malaysia is an example of a relatively constitutional path and Algeria of armed struggle. For exams compare them.
Step 3
Exam Tip
मलेशिया अपेक्षाकृत संवैधानिक मार्ग और अल्जीरिया सशस्त्र संघर्ष का उदाहरण है। परीक्षा में तुलना करें।
A. संघर्ष के तरीके स्थानीय परिस्थिति और औपनिवेशिक प्रतिक्रिया पर निर्भर करते हैं/Methods of struggle depend on local conditions and colonial response
Step 1
Concept
Non violence was prominent in India while armed struggle was strong in Algeria. For exams write comparison based answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संघर्ष के तरीके स्थानीय परिस्थिति और औपनिवेशिक प्रतिक्रिया पर निर्भर करते हैं / Methods of struggle depend on local conditions and colonial response. Non violence was prominent in India while armed struggle was strong in Algeria. For exams write comparison based answers.
Step 3
Exam Tip
भारत में अहिंसा प्रमुख रही जबकि अल्जीरिया में सशस्त्र संघर्ष मजबूत था। परीक्षा में तुलना आधारित उत्तर लिखें।
A. इसने अपने शासन का अधिकार मांगने को अंतरराष्ट्रीय आधार दिया/It gave an international basis to demand the right to self rule
Step 1
Concept
Self determination gave moral strength to demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने अपने शासन का अधिकार मांगने को अंतरराष्ट्रीय आधार दिया / It gave an international basis to demand the right to self rule. Self determination gave moral strength to demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित जनता की मांगों को नैतिक बल दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार से जोड़ें।
A. इसने स्वतंत्रता मांगों को अंतरराष्ट्रीय नैतिक समर्थन दिया/It gave international moral support to demands for freedom
Step 1
Concept
Self determination gave colonized peoples a basis to choose their future. For exams connect it with human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने स्वतंत्रता मांगों को अंतरराष्ट्रीय नैतिक समर्थन दिया / It gave international moral support to demands for freedom. Self determination gave colonized peoples a basis to choose their future. For exams connect it with human rights.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित जनता को अपना भविष्य चुनने का आधार दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार से जोड़ें।
A. अपने राजनीतिक भविष्य को चुनने का अधिकार/Right to choose their political future
Step 1
Concept
Self determination gave international moral support to freedom movements. For exams connect it with the spirit of the UN Charter.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपने राजनीतिक भविष्य को चुनने का अधिकार / Right to choose their political future. Self determination gave international moral support to freedom movements. For exams connect it with the spirit of the UN Charter.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने स्वतंत्रता आंदोलनों को अंतरराष्ट्रीय नैतिक समर्थन दिया। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र चार्टर की भावना से जोड़ें।
The United Nations strengthened the idea of self determination and freedom. For exams connect it with decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मनिर्णय / Self determination. The United Nations strengthened the idea of self determination and freedom. For exams connect it with decolonization.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र ने आत्मनिर्णय और स्वतंत्रता के विचार को बल दिया। परीक्षा में इसे उपनिवेश मुक्ति से जोड़ें।
A. संकट में नियंत्रित दबाव और संवाद दोनों जरूरी हैं/In crisis both controlled pressure and dialogue are necessary
Step 1
Concept
The Cuban crisis showed the necessity of dialogue in the nuclear age. Exam tip: remember crisis management.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संकट में नियंत्रित दबाव और संवाद दोनों जरूरी हैं / In crisis both controlled pressure and dialogue are necessary. The Cuban crisis showed the necessity of dialogue in the nuclear age. Exam tip: remember crisis management.
Step 3
Exam Tip
क्यूबा संकट ने परमाणु युग में संवाद की अनिवार्यता दिखाई। परीक्षा में संकट प्रबंधन याद रखें।
A. व्यक्ति राज्य आदेश के पीछे छिपकर अपराध से बच नहीं सकता/An individual cannot hide behind state orders to escape crimes
Step 1
Concept
Nuremberg strengthened ideas of crimes against humanity and individual accountability. Exam tip: remember postwar justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यक्ति राज्य आदेश के पीछे छिपकर अपराध से बच नहीं सकता / An individual cannot hide behind state orders to escape crimes. Nuremberg strengthened ideas of crimes against humanity and individual accountability. Exam tip: remember postwar justice.
Step 3
Exam Tip
न्यूरेमबर्ग ने मानवता के विरुद्ध अपराध और व्यक्तिगत जवाबदेही की सोच को मजबूत किया। परीक्षा में युद्धोत्तर न्याय याद रखें।
C. आंख के बदले आंख जैसा दंड सिद्धांत/Punishment principle like eye for an eye
Step 1
Concept
In Hammurabi's code punishment was linked with crime and social status. Exam tip: remember both written law and class difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आंख के बदले आंख जैसा दंड सिद्धांत / Punishment principle like eye for an eye. In Hammurabi's code punishment was linked with crime and social status. Exam tip: remember both written law and class difference.
Step 3
Exam Tip
हम्मुराबी संहिता में दंड अपराध और सामाजिक स्थिति से जुड़ा था। परीक्षा में लिखित कानून और वर्ग भेद दोनों याद रखें।
A. उपनिवेशों और पराजित क्षेत्रों पर विजयी शक्तियों के हित हावी रहे/Interests of victorious powers dominated colonies and defeated areas
Step 1
Concept
The Versailles order showed a gap between ideals and power politics. For exams remember limits of Wilson's principles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उपनिवेशों और पराजित क्षेत्रों पर विजयी शक्तियों के हित हावी रहे / Interests of victorious powers dominated colonies and defeated areas. The Versailles order showed a gap between ideals and power politics. For exams remember limits of Wilson's principles.
Step 3
Exam Tip
वर्साय व्यवस्था में आदर्श और शक्ति राजनीति का अंतर दिखा। परीक्षा में विल्सन के सिद्धांतों की सीमा याद रखें।
A. क्रांति पूर्व राजवंशों और व्यवस्था की बहाली/Restoration of pre revolutionary dynasties and order
Step 1
Concept
The Congress of Vienna wanted to restore old order and balance of power after Napoleon. Exam tip: remember Metternich.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रांति पूर्व राजवंशों और व्यवस्था की बहाली / Restoration of pre revolutionary dynasties and order. The Congress of Vienna wanted to restore old order and balance of power after Napoleon. Exam tip: remember Metternich.
Step 3
Exam Tip
वियना कांग्रेस ने नेपोलियन के बाद पुरानी व्यवस्था और शक्ति संतुलन बहाल करना चाहा। परीक्षा में मेटरनिख याद रखें।
A. संसद और कानून की स्वीकृति/Approval of Parliament and law
Step 1
Concept
Constitutional monarchy and the role of Parliament became stronger in England. Exam tip: remember the Bill of Rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संसद और कानून की स्वीकृति / Approval of Parliament and law. Constitutional monarchy and the role of Parliament became stronger in England. Exam tip: remember the Bill of Rights.
Step 3
Exam Tip
इंग्लैंड में संवैधानिक राजतंत्र और संसद की भूमिका मजबूत हुई। परीक्षा में बिल ऑफ राइट्स को याद रखें।
B. शासक का धर्म ही क्षेत्र का धर्म/The ruler's religion would be the region's religion
Step 1
Concept
The Peace of Augsburg recognized religion according to the ruler's faith. For exams, remember it as a post-Reformation settlement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. शासक का धर्म ही क्षेत्र का धर्म / The ruler's religion would be the region's religion. The Peace of Augsburg recognized religion according to the ruler's faith. For exams, remember it as a post-Reformation settlement.
Step 3
Exam Tip
ऑग्सबर्ग की शांति ने शासक के धर्म के आधार पर क्षेत्र की धार्मिक व्यवस्था को मान्यता दी। परीक्षा में इसे सुधार आंदोलन के बाद का समझौता याद रखें।
A. कर के लिए राजनीतिक सहमति जरूरी है/Political consent is necessary for taxation
Step 1
Concept
The colonies opposed taxation without representation. Exam tip: study rights and representative government together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कर के लिए राजनीतिक सहमति जरूरी है / Political consent is necessary for taxation. The colonies opposed taxation without representation. Exam tip: study rights and representative government together.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश प्रतिनिधित्व के बिना कराधान का विरोध कर रहे थे। परीक्षा में अधिकार और प्रतिनिधि शासन को साथ पढ़ें।
A. शक्ति संतुलन और राजतंत्रीय स्थिरता/Balance of power and monarchical stability
Step 1
Concept
The Congress of Vienna tried to restore European balance after revolutionary upheaval. For exams connect it with the post Napoleon order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शक्ति संतुलन और राजतंत्रीय स्थिरता / Balance of power and monarchical stability. The Congress of Vienna tried to restore European balance after revolutionary upheaval. For exams connect it with the post Napoleon order.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस ऑफ वियना ने क्रांतिकारी उथल पुथल के बाद यूरोपीय संतुलन बहाल करना चाहा। परीक्षा में इसे नेपोलियन के बाद से जोड़ें।
C. प्रतिनिधित्व के बिना कर नहीं/No taxation without representation
Step 1
Concept
American colonies opposed taxes without representation. For exams, connect it with the demand for democratic rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रतिनिधित्व के बिना कर नहीं / No taxation without representation. American colonies opposed taxes without representation. For exams, connect it with the demand for democratic rights.
Step 3
Exam Tip
अमेरिकी उपनिवेश बिना प्रतिनिधित्व के करों का विरोध कर रहे थे। परीक्षा में इसे लोकतांत्रिक अधिकार की मांग से जोड़ें।
D. राजा की शक्ति पर कानूनी नियंत्रण/Legal limits on the king's power
Step 1
Concept
Magna Carta strengthened the idea that the king was not above law. For exams, connect it with constitutional development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. राजा की शक्ति पर कानूनी नियंत्रण / Legal limits on the king's power. Magna Carta strengthened the idea that the king was not above law. For exams, connect it with constitutional development.
Step 3
Exam Tip
मैग्ना कार्टा ने राजा को कानून से ऊपर न मानने का विचार मजबूत किया। परीक्षा में इसे संवैधानिक विकास से जोड़ें।
A. यूरोप में किसी एक शक्ति को अत्यधिक मजबूत होने से रोकना/Preventing any one power from becoming too strong in Europe
Step 1
Concept
The Congress of Vienna tried to bring stability to Europe after Napoleon. Exam tip: remember balance of power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूरोप में किसी एक शक्ति को अत्यधिक मजबूत होने से रोकना / Preventing any one power from becoming too strong in Europe. The Congress of Vienna tried to bring stability to Europe after Napoleon. Exam tip: remember balance of power.
Step 3
Exam Tip
वियना कांग्रेस ने नेपोलियन के बाद यूरोप में स्थिरता लाने की कोशिश की। परीक्षा में शक्ति संतुलन याद रखें।
Westphalia strengthened the modern system of sovereign states. Exam tip: connect it with the end of the Thirty Years War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राज्य संप्रभुता / State sovereignty. Westphalia strengthened the modern system of sovereign states. Exam tip: connect it with the end of the Thirty Years War.
Step 3
Exam Tip
वेस्टफेलिया ने संप्रभु राज्यों की आधुनिक व्यवस्था को बल दिया। परीक्षा में इसे तीस वर्षीय युद्ध के अंत से जोड़ें।
B. संघ की अविभाज्यता और संविधान की सर्वोच्चता/Indivisibility of the Union and supremacy of the Constitution
Step 1
Concept
Lincoln treated preserving the Union as a constitutional duty. For exams connect him with both Union and anti slavery.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संघ की अविभाज्यता और संविधान की सर्वोच्चता / Indivisibility of the Union and supremacy of the Constitution. Lincoln treated preserving the Union as a constitutional duty. For exams connect him with both Union and anti slavery.
Step 3
Exam Tip
लिंकन ने संघ को टूटने से बचाने को संवैधानिक जिम्मेदारी माना। परीक्षा में उन्हें संघ और दासता विरोध दोनों से जोड़ें।
A. सामाजिक आर्थिक कल्याण और भूमि संबंधी प्रश्न/Social economic welfare and land questions
Step 1
Concept
The livelihood principle shows concern for economic welfare beyond politics. For exams remember all three principles separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामाजिक आर्थिक कल्याण और भूमि संबंधी प्रश्न / Social economic welfare and land questions. The livelihood principle shows concern for economic welfare beyond politics. For exams remember all three principles separately.
Step 3
Exam Tip
जनजीवन सिद्धांत केवल राजनीति नहीं बल्कि आर्थिक कल्याण की चिंता दिखाता है। परीक्षा में तीनों सिद्धांत अलग याद रखें।
The Khudai Khidmatgar movement was based on non-violent service and reform. For exams connect Ghaffar Khan with Frontier Gandhi.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अहिंसक सेवा / Non-violent Service. The Khudai Khidmatgar movement was based on non-violent service and reform. For exams connect Ghaffar Khan with Frontier Gandhi.
Step 3
Exam Tip
खुदाई खिदमतगार आंदोलन अहिंसक सेवा और सुधार पर आधारित था। परीक्षा में गफ्फार खान को सीमांत गांधी से जोड़ें।
C. शांतिपूर्ण सत्ता हस्तांतरण/Peaceful transfer of power
Step 1
Concept
Washington strengthened democratic tradition instead of clinging to power. For exams connect him with institutional foundations of the American republic.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शांतिपूर्ण सत्ता हस्तांतरण / Peaceful transfer of power. Washington strengthened democratic tradition instead of clinging to power. For exams connect him with institutional foundations of the American republic.
Step 3
Exam Tip
वाशिंगटन ने सत्ता से चिपके रहने के बजाय लोकतांत्रिक परंपरा को बल दिया। परीक्षा में उन्हें अमेरिकी गणराज्य की संस्थागत नींव से जोड़ें।
Satyagraha was based on nonviolent resistance and the power of truth. Exam tip: remember Gandhi with nonviolence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अहिंसक प्रतिरोध / Nonviolent resistance. Satyagraha was based on nonviolent resistance and the power of truth. Exam tip: remember Gandhi with nonviolence.
Step 3
Exam Tip
सत्याग्रह अहिंसक प्रतिरोध और सत्य की शक्ति पर आधारित था। परीक्षा में गांधी को अहिंसा से याद रखें।
A. सदस्य देशों का वित्तीय योगदान/Financial contribution of member states
Step 1
Concept
This principle tries to set contributions according to economic capacity. Exam tip: connect it with UN finance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सदस्य देशों का वित्तीय योगदान / Financial contribution of member states. This principle tries to set contributions according to economic capacity. Exam tip: connect it with UN finance.
Step 3
Exam Tip
यह सिद्धांत आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करने की कोशिश करता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें।
A. औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती देकर नए स्वतंत्र राज्यों को बल दिया/It challenged colonial legitimacy and strengthened new independent states
Step 1
Concept
Self-determination gave ideological support to colonial independence demands. Exam tip: connect it with the 1960 declaration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक शासन की वैधता को चुनौती देकर नए स्वतंत्र राज्यों को बल दिया / It challenged colonial legitimacy and strengthened new independent states. Self-determination gave ideological support to colonial independence demands. Exam tip: connect it with the 1960 declaration.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशों की स्वतंत्रता की मांग को वैचारिक समर्थन दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ साठ की घोषणा से जोड़ें।
A. शरणार्थी को खतरे वाले स्थान पर जबरन वापस न भेजना/Not forcibly returning a refugee to a place of danger
Step 1
Concept
Non-refoulement is a key principle of refugee protection. Exam tip: link it with UNHCR and the Refugee Convention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शरणार्थी को खतरे वाले स्थान पर जबरन वापस न भेजना / Not forcibly returning a refugee to a place of danger. Non-refoulement is a key principle of refugee protection. Exam tip: link it with UNHCR and the Refugee Convention.
Step 3
Exam Tip
नॉन रिफाउलमेंट शरणार्थी सुरक्षा का मुख्य सिद्धांत है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर और शरणार्थी संधि से जोड़ें।
A. बल प्रयोग या बल की धमकी से बचना/Refraining from threat or use of force
Step 1
Concept
This article gives the principle of refraining from threat or use of force. Exam tip: link it with peace and sovereignty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बल प्रयोग या बल की धमकी से बचना / Refraining from threat or use of force. This article gives the principle of refraining from threat or use of force. Exam tip: link it with peace and sovereignty.
Step 3
Exam Tip
यह अनुच्छेद राज्यों को बल प्रयोग या उसकी धमकी से बचने का सिद्धांत देता है। परीक्षा में इसे शांति और संप्रभुता से जोड़ें।
A. व्यक्ति को ऐसे स्थान वापस न भेजना जहां उसे गंभीर खतरा हो/Not returning a person to a place where serious danger exists
Step 1
Concept
Non refoulement is a core principle of refugee protection. For exams connect it with UNHCR and refugee rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यक्ति को ऐसे स्थान वापस न भेजना जहां उसे गंभीर खतरा हो / Not returning a person to a place where serious danger exists. Non refoulement is a core principle of refugee protection. For exams connect it with UNHCR and refugee rights.
Step 3
Exam Tip
नॉन रिफाउलमेंट शरणार्थी संरक्षण का मुख्य सिद्धांत है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर और शरणार्थी अधिकार से जोड़ें।
A. ताकि मिशन आक्रमणकारी सेना न बने और केवल आत्मरक्षा या जनादेश रक्षा तक सीमित रहे/So that the mission does not become an invading army and remains limited to self defence or mandate defence
Step 1
Concept
The aim of peacekeeping is to reduce conflict not expand war. For exams connect limited force with peacekeeping principles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ताकि मिशन आक्रमणकारी सेना न बने और केवल आत्मरक्षा या जनादेश रक्षा तक सीमित रहे / So that the mission does not become an invading army and remains limited to self defence or mandate defence. The aim of peacekeeping is to reduce conflict not expand war. For exams connect limited force with peacekeeping principles.
Step 3
Exam Tip
शांति स्थापना का लक्ष्य संघर्ष घटाना है युद्ध बढ़ाना नहीं। परीक्षा में सीमित बल प्रयोग को शांति स्थापना सिद्धांत से जोड़ें।
A. घरेलू मामलों में हस्तक्षेप न करने का सिद्धांत/Principle of non intervention in domestic matters
Step 1
Concept
This principle respects state sovereignty and domestic jurisdiction. Exam tip: connect it with sovereign equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घरेलू मामलों में हस्तक्षेप न करने का सिद्धांत / Principle of non intervention in domestic matters. This principle respects state sovereignty and domestic jurisdiction. Exam tip: connect it with sovereign equality.
Step 3
Exam Tip
यह सिद्धांत राज्य की संप्रभुता और घरेलू अधिकार क्षेत्र का सम्मान करता है। परीक्षा में इसे संप्रभु समानता से जोड़कर याद रखें।
A. सदस्य देशों द्वारा मनमानी सैन्य आक्रामकता/Arbitrary military aggression by member states
Step 1
Concept
The Charter emphasizes avoiding the use or threat of force by member states. Exam tip: connect it with the basic rule of international peace.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सदस्य देशों द्वारा मनमानी सैन्य आक्रामकता / Arbitrary military aggression by member states. The Charter emphasizes avoiding the use or threat of force by member states. Exam tip: connect it with the basic rule of international peace.
Step 3
Exam Tip
चार्टर सदस्य देशों को बल प्रयोग या बल की धमकी से बचने पर जोर देता है। परीक्षा में इसे अंतरराष्ट्रीय शांति के मूल नियम से जोड़ें।
A. आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान अधिक न्यायसंगत होता है/Contribution according to economic capacity is more equitable
Step 1
Concept
Fixing contributions by capacity to pay is an attempt at financial fairness. Exam tip: connect it with UN finance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान अधिक न्यायसंगत होता है / Contribution according to economic capacity is more equitable. Fixing contributions by capacity to pay is an attempt at financial fairness. Exam tip: connect it with UN finance.
Step 3
Exam Tip
भुगतान क्षमता से योगदान तय करना वित्तीय न्याय का प्रयास है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें।
B. संप्रभुता और मानवाधिकार या शांति हस्तक्षेप का संतुलन/Balance between sovereignty and human rights or peace intervention
Step 1
Concept
The UN must consider both state sovereignty and international concern. For exams treat it as a complexity of the Charter.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संप्रभुता और मानवाधिकार या शांति हस्तक्षेप का संतुलन / Balance between sovereignty and human rights or peace intervention. The UN must consider both state sovereignty and international concern. For exams treat it as a complexity of the Charter.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र को राज्य संप्रभुता और अंतरराष्ट्रीय चिंता दोनों का ध्यान रखना पड़ता है। परीक्षा में इसे चार्टर की जटिलता मानें।
Article 51 is linked with individual or collective self defence. For exams remember it as an exception to the restriction on force.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आत्मरक्षा का अधिकार / Right of self defence. Article 51 is linked with individual or collective self defence. For exams remember it as an exception to the restriction on force.
Step 3
Exam Tip
अनुच्छेद इक्यावन व्यक्तिगत या सामूहिक आत्मरक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में इसे बल प्रयोग पर रोक के अपवाद के रूप में याद रखें।
A. देशों की आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करना/Fixing contributions according to countries' economic capacity
Step 1
Concept
Member contributions are linked with their capacity to pay. Exam tip: connect it with UN finance system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. देशों की आर्थिक क्षमता के अनुसार योगदान तय करना / Fixing contributions according to countries' economic capacity. Member contributions are linked with their capacity to pay. Exam tip: connect it with UN finance system.
Step 3
Exam Tip
सदस्य देशों का योगदान उनकी भुगतान क्षमता से जोड़ा जाता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र वित्त व्यवस्था से जोड़ें।
A. विदेशी औपनिवेशिक शासन की वैधता/Legitimacy of foreign colonial rule
Step 1
Concept
Self-determination gave peoples the right to decide their political future. Exam tip: connect it with the 1960 declaration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेशी औपनिवेशिक शासन की वैधता / Legitimacy of foreign colonial rule. Self-determination gave peoples the right to decide their political future. Exam tip: connect it with the 1960 declaration.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने लोगों को अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ साठ की घोषणा से जोड़ें।
A. शरणार्थियों की सुरक्षा और जबरन वापसी से बचाव/Protection of refugees and protection from forced return
Step 1
Concept
The refugee system is linked with protecting people from persecution. Exam tip: connect it with UNHCR.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शरणार्थियों की सुरक्षा और जबरन वापसी से बचाव / Protection of refugees and protection from forced return. The refugee system is linked with protecting people from persecution. Exam tip: connect it with UNHCR.
Step 3
Exam Tip
शरणार्थी व्यवस्था लोगों को उत्पीड़न से सुरक्षा देने से जुड़ी है। परीक्षा में इसे यू एन एच सी आर से जोड़ें।