The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म होकर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन गैसें बनती हैं। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
A. ऑक्सीजन रंगहीन होती है और भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है/Oxygen is colourless and the brown gas is nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Brown gas is observed in the experiment.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen is a colourless gas.
Step 3
Exam Tip
Therefore identify the brown gas as nitrogen dioxide. चरण 1: प्रयोग में भूरी गैस दिखती है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन गैस होती है। चरण 3: इसलिए भूरी गैस की पहचान नाइट्रोजन डाइऑक्साइड से करें।
Therefore brown gas indicates nitrogen dioxide. चरण 1: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की पहचान है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन होती है। चरण 3: इसलिए भूरी गैस देखकर नाइट्रोजन डाइऑक्साइड पहचानी जाती है।
Therefore brown colour points to nitrogen dioxide. चरण 1: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की पहचान है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन होती है। चरण 3: इसलिए भूरा रंग नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की ओर संकेत करता है।
D. लेड ऑक्साइड और नाइट्रोजन डाइऑक्साइड/Lead oxide and nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
The solid residue is lead oxide.
Step 3
Exam Tip
The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर वियोजित होता है। चरण 2: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
Copper forms after removal of oxygen and appears reddish brown. चरण 1: तांबा ऑक्साइड काला पदार्थ है। चरण 2: हाइड्रोजन उससे ऑक्सीजन हटाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर तांबा बनता है जो लाल भूरा दिखता है।
A. स्कूलों में नस्लीय अलगाव को असंवैधानिक ठहराया गया/Racial segregation in schools was declared unconstitutional
Step 1
Concept
This decision challenged legal racial segregation. Exam tip: connect it with the legal background of the civil rights movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्कूलों में नस्लीय अलगाव को असंवैधानिक ठहराया गया / Racial segregation in schools was declared unconstitutional. This decision challenged legal racial segregation. Exam tip: connect it with the legal background of the civil rights movement.
Step 3
Exam Tip
इस निर्णय ने कानूनी नस्लीय अलगाव को चुनौती दी। परीक्षा में इसे नागरिक अधिकार आंदोलन की कानूनी पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. भूरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है/Number of brown insects may increase
Step 1
Concept
If green insects are more visible they may be eaten more.
Step 2
Why this answer is correct
Brown insects may remain hidden and survive better.
Step 3
Exam Tip
So brown insects may become more common over time. चरण 1: यदि हरे कीट अधिक दिखाई देते हैं तो वे अधिक खाए जा सकते हैं। चरण 2: भूरे कीट छिपकर अधिक जीवित रह सकते हैं। चरण 3: इसलिए समय के साथ भूरे कीट अधिक हो सकते हैं।
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीयता का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीयता बताता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Lead nitrate gives brown fumes of nitrogen dioxide on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Lead oxide formed can appear yellow when hot and white when cold.
Step 3
Exam Tip
For such questions, use both gas colour and residue colour as clues. चरण 1: सीसा नाइट्रेट गरम करने पर नाइट्रोजन डाइऑक्साइड का भूरा धुआँ देता है। चरण 2: बने सीसा ऑक्साइड का रंग गरम अवस्था में पीला और ठंडी अवस्था में सफेद हो सकता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में गैस के रंग और बचे ठोस के रंग दोनों संकेत याद रखें।
A. साबुन क्षारीय होता है और हल्दी संकेतक की तरह काम करती है/Soap is basic and turmeric acts as an indicator
Step 1
Concept
Turmeric is a natural indicator.
Step 2
Why this answer is correct
Soap is basic in nature.
Step 3
Exam Tip
Turmeric shows a reddish-brown color in contact with a base. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: साबुन क्षारीय प्रकृति का होता है। चरण 3: क्षार के संपर्क में हल्दी लाल भूरा रंग दिखाती है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Red litmus turning blue also shows basicity.
Step 3
Exam Tip
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीयता दिखाता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
It turns reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Color changes of household indicators are exam-relevant. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: घरेलू संकेतकों के रंग परिवर्तन भी परीक्षा में पूछे जाते हैं।
Turmeric becoming reddish brown also shows a base.
Step 3
Exam Tip
Both observations support the same conclusion, so the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीयता का संकेत है। चरण 2: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षार की उपस्थिति दिखाता है। चरण 3: दो संकेत एक ही निष्कर्ष देते हैं इसलिए विलयन क्षारीय है।
It becomes reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore it can identify bases. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: यह क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए इससे क्षार की पहचान की जा सकती है।
Turmeric turning reddish-brown also indicates a base.
Step 3
Exam Tip
A basic solution has excess hydroxide ions. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीयता दिखाता है। चरण 2: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Therefore turmeric helps identify bases. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: यह क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए हल्दी क्षार की पहचान में उपयोगी है।
Both observations show that the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 2: हल्दी भी क्षार के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
It turns reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Thus turmeric can identify basic nature. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: यह क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए हल्दी से क्षारीयता की पहचान की जा सकती है।
Turmeric turns reddish-brown with a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein turns pink in a basic solution.
Step 3
Exam Tip
Both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange is yellow in a basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला होता है। चरण 3: इसलिए दोनों संकेतक बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Red litmus turning blue also shows basic nature.
Step 3
Exam Tip
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Turmeric turns reddish-brown with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution is basic. चरण 1: साबुन जैसा स्पर्श क्षारीय विलयन का गुण है। चरण 2: हल्दी क्षारीय पदार्थ से लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए विलयन क्षारीय है।
Turmeric turns reddish-brown in contact with basic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein turns pink in a basic solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore both tests prove the solution is basic. चरण 1: हल्दी क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन भी क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 3: इसलिए दोनों परीक्षण विलयन को क्षारीय सिद्ध करते हैं।
Turmeric can turn reddish-brown with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore hydroxide ions are likely in excess. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: हल्दी क्षारीय पदार्थ से लाल भूरी हो सकती है। चरण 3: इसलिए विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयनों की अधिकता होगी।
It turns reddish-brown in contact with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution has basic property. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थों के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए विलयन में क्षारीय गुण है।
Soap solution is generally basic. पहला बिंदु: हल्दी प्राकृतिक सूचक है। दूसरा बिंदु: यह क्षारीय माध्यम में लाल भूरी हो जाती है। तीसरा बिंदु: साबुन का विलयन सामान्यतः क्षारीय होता है।
Turmeric becoming reddish brown also indicates a basic medium.
Step 3
Exam Tip
When two indicators give the same clue, the identification is stronger. पहला बिंदु: लाल लिटमस को नीला करना क्षार का गुण है। दूसरा बिंदु: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षारीय माध्यम को दिखाता है। तीसरा बिंदु: दो सूचकों से समान संकेत मिले तो पहचान अधिक निश्चित होती है।
Natural indicator colour changes are common exam questions. पहला बिंदु: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। दूसरा बिंदु: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। तीसरा बिंदु: प्राकृतिक सूचकों के रंग परिवर्तन परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं।
Therefore the solution is basic. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ हल्दी को लाल भूरा कर देते हैं। चरण 3: इसलिए वह विलयन क्षारीय है।
A. तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है/Copper oxide is reduced to copper
Step 1
Concept
The black substance is copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen is removed from it.
Step 3
Exam Tip
Reddish brown copper forms and this is reduction. चरण 1: काला पदार्थ तांबा ऑक्साइड है। चरण 2: उससे ऑक्सीजन हटती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है और यह अपचयन है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन/Nitrogen dioxide and oxygen
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Colourless oxygen also forms. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से वियोजित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन भी बनती है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन/Nitrogen dioxide and oxygen
Step 1
Concept
Lead nitrate breaks down by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Colourless oxygen is also formed. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन बनती है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन/Nitrogen dioxide and oxygen
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Colourless oxygen is also formed. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन भी बनती है।
A. तांबा ऑक्साइड का अपचयन/Reduction of copper oxide
Step 1
Concept
Black copper oxide loses oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Reddish brown copper forms after oxygen removal.
Step 3
Exam Tip
Removal of oxygen is reduction. चरण 1: काला तांबा ऑक्साइड ऑक्सीजन खोता है। चरण 2: ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा होता है।
A. तांबा विस्थापित होकर जमा होता है/Copper is displaced and deposited
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
The displaced copper forms a reddish brown coating on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: हटाया गया तांबा कील पर लाल भूरी परत बनाता है।
Therefore oxygen should not be identified from brown fumes. चरण 1: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की पहचान है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन गैस होती है। चरण 3: इसलिए भूरे धुएँ से ऑक्सीजन की पहचान नहीं करनी चाहिए।
Identify brown fumes with this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: इसमें भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ को इसी गैस से जोड़कर पहचानें।
Oxygen is colourless so brown fumes do not identify oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट से भूरी गैस निकलती है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऑक्सीजन रंगहीन गैस है इसलिए भूरे धुएँ से ऑक्सीजन नहीं पहचानी जाती।
D. लेड ऑक्साइड और नाइट्रोजन डाइऑक्साइड/Lead oxide and nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The solid residue is lead oxide.
Step 3
Exam Tip
The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से वियोजित होता है। चरण 2: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
B. लोहा तांबे को हटाता है और लौह सल्फेट बनता है/Iron displaces copper and iron sulphate forms
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा दिखता है।
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: रंग के आधार पर इसे ऑक्सीजन से अलग पहचाना जाता है।
A. यह नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की स्पष्ट पहचान देती है/It clearly identifies nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Nitrogen dioxide is a brown gas.
Step 2
Why this answer is correct
It forms during decomposition of lead nitrate.
Step 3
Exam Tip
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: नाइट्रोजन डाइऑक्साइड भूरी गैस होती है। चरण 2: लेड नाइट्रेट के वियोजन में यह गैस बनती है। चरण 3: रंग देखकर इस गैस को ऑक्सीजन से अलग पहचाना जा सकता है।
A. भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और अवशेष लेड ऑक्साइड है/Brown gas is nitrogen dioxide and residue is lead oxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Brown nitrogen dioxide gas is released.
Step 3
Exam Tip
The solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की भूरी गैस निकलती है। चरण 3: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
A. ऑक्सीजन भूरे रंग की नहीं होती/Oxygen is not brown
Step 1
Concept
Heating lead nitrate gives a brown gas.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Oxygen is colourless so brown fumes do not identify oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर भूरी गैस निकलती है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऑक्सीजन रंगहीन गैस है इसलिए केवल भूरे धुएँ से ऑक्सीजन नहीं पहचानते।
Lead oxide remains as the solid residue in this decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: इस वियोजन में ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और लेड ऑक्साइड/Nitrogen dioxide and lead oxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
The solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
The displaced copper deposits on the nail surface.
Step 3
Exam Tip
Copper appears reddish brown. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाता है। चरण 2: विस्थापित तांबा कील की सतह पर जमा होता है। चरण 3: तांबा लाल भूरा दिखता है।
Brown fumes should be identified with this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: इस वियोजन में भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ को इस गैस की पहचान मानें।
B. ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया/Thermal decomposition reaction
Step 1
Concept
Lead nitrate breaks down on heating.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Since it breaks due to heat it is thermal decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर टूटता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऊष्मा से टूटने के कारण यह ऊष्मीय वियोजन है।
Brown nitrogen dioxide gas forms in this decomposition.
Step 3
Exam Tip
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इस वियोजन में भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इस गैस की पहचान हैं।
A. तांबा जमा होने के कारण/Due to deposition of copper
Step 1
Concept
Iron displaces copper from copper sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
The displaced copper gets deposited on the nail surface.
Step 3
Exam Tip
The copper layer appears reddish brown. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है। चरण 2: विस्थापित तांबा कील की सतह पर जमा होता है। चरण 3: तांबे की परत लाल भूरी दिखाई देती है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऊष्मीय वियोजन/Nitrogen dioxide and thermal decomposition
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Brown fumes are due to nitrogen dioxide gas.
Step 3
Exam Tip
Decomposition caused by heat is called thermal decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर टूटता है। चरण 2: भूरे धुएँ नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस के कारण होते हैं। चरण 3: ऊष्मा से टूटने वाली अभिक्रिया ऊष्मीय वियोजन कहलाती है।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इस गैस की पहचान हैं।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ को इस गैस की पहचान मानें।
So a reddish-brown coating of copper forms on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए कील पर तांबे की लाल-भूरी परत जमती है।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इसी गैस की पहचान हैं।
A. ऊर्जा प्रगति और उत्साह/Energy progress and excitement
Step 1
Concept
Rising diagonal lines and warm colours give active message. Exam tip: observe element combination in poster mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊर्जा प्रगति और उत्साह / Energy progress and excitement. Rising diagonal lines and warm colours give active message. Exam tip: observe element combination in poster mood.
Step 3
Exam Tip
ऊपर जाती तिरछी रेखाएं और गर्म रंग सक्रिय संदेश देते हैं। परीक्षा में poster mood में elements combination देखें।
Warm colours and diagonal lines both increase energy. Exam tip: identify combined effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ऊर्जा और क्रिया / Energy and action. Warm colours and diagonal lines both increase energy. Exam tip: identify combined effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग और तिरछी रेखाएं दोनों ऊर्जा बढ़ाते हैं। परीक्षा में combined effect को पहचानें।
A. स्थानिक गहराई और दृश्य रुचि/Spatial depth and visual interest
Step 1
Concept
Balance of warm and cool colours can give depth and interest. Exam tip: connect warm cool relation with composition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानिक गहराई और दृश्य रुचि / Spatial depth and visual interest. Balance of warm and cool colours can give depth and interest. Exam tip: connect warm cool relation with composition.
Step 3
Exam Tip
गर्म ठंडे रंगों का संतुलन गहराई और रुचि दे सकता है। परीक्षा में warm cool relation को composition से जोड़ें।
A. वह कोमल और कम तीखा लग सकता है/It can feel softer and less sharp
Step 1
Concept
A light tint can soften the intensity of a warm colour. Exam tip: understand mood effect of tint.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह कोमल और कम तीखा लग सकता है / It can feel softer and less sharp. A light tint can soften the intensity of a warm colour. Exam tip: understand mood effect of tint.
Step 3
Exam Tip
हल्का टिंट गर्म रंग की तीव्रता को कोमल कर सकता है। परीक्षा में tint का mood effect समझें।
A. जब पृष्ठभूमि ठंडी और हल्की हो/When background is cool and light
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward against a cool background. Exam tip: remember warm cool depth effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब पृष्ठभूमि ठंडी और हल्की हो / When background is cool and light. Warm colours can appear forward against a cool background. Exam tip: remember warm cool depth effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडी पृष्ठभूमि के सामने गर्म रंग आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में warm cool depth effect याद रखें।
A. गहराई और आगे पीछे का भाव/Depth and near far feeling
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई और आगे पीछे का भाव / Depth and near far feeling. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
Warm colours can attract attention and appear forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वस्तु आगे आती लगना / Object appearing forward. Warm colours can attract attention and appear forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग ध्यान खींचकर आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में warm colours को advancing effect से जोड़ें।
Red yellow and orange are considered warm colours. Exam tip: connect warm colours with energy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लाल पीला नारंगी / Red yellow orange. Red yellow and orange are considered warm colours. Exam tip: connect warm colours with energy.
Step 3
Exam Tip
लाल पीला और नारंगी गर्म रंग माने जाते हैं। परीक्षा में warm colours को energy से जोड़ें।
C. वस्तु आगे आती लगती है/Object seems to come forward
Step 1
Concept
Warm colours can attract attention and feel forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वस्तु आगे आती लगती है / Object seems to come forward. Warm colours can attract attention and feel forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग ध्यान खींचकर आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में गर्म रंगों को आगे आने के प्रभाव से जोड़ें।
Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग ताप / Colour temperature. Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप रंगों की गर्म या ठंडी अनुभूति बताता है। परीक्षा में गर्म और ठंडे रंगों को रंग ताप से जोड़ें।
A. अपचयन और रेडॉक्स अभिक्रिया/Reduction and redox reaction
Step 1
Concept
Oxygen is removed from copper oxide and copper is formed.
Step 2
Why this answer is correct
Removal of oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
Hydrogen is oxidised at the same time so it is also redox. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है और तांबा बनता है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन है। चरण 3: साथ में हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होता है इसलिए यह रेडॉक्स भी है।
A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है/Distance cue may confuse or create stylized effect
Step 1
Concept
Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है / Distance cue may confuse or create stylized effect. Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप का उपयोग उद्देश्य के अनुसार समझना चाहिए। परीक्षा में natural और stylized effect अलग करें।
A. क्योंकि घुलने की क्रिया ऊष्मा छोड़ती है/Because the dissolving process releases heat
Step 1
Concept
Dissolving many strong acids in water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released during the process.
Step 3
Exam Tip
Therefore acid should be added slowly to water. चरण 1: कई प्रबल अम्लों का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। चरण 2: घुलते समय ऊष्मा निकलती है। चरण 3: इसलिए अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and heat increase oxidation
Step 1
Concept
Open air increases oxygen contact.
Step 2
Why this answer is correct
Warmth can increase reaction rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore faster oxidation spoils the food. चरण 1: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 2: गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए तेज ऑक्सीकरण भोजन खराब करता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and heat increase oxidation
Step 1
Concept
Open air increases oxygen contact.
Step 2
Why this answer is correct
Warmth can increase reaction rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore faster oxidation spoils the food. चरण 1: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 2: गरमी अभिक्रिया की गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए ऑक्सीकरण तेज होकर भोजन खराब करता है।
A. ऑक्सीजन और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen and heat increase oxidation
Step 1
Concept
Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Heat can increase oxidation rate and speed up rancidity. चरण 1: घी में वसा होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ाकर विकृतगंधिता तेज कर सकती है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can oxidise due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can be oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and temperature increase oxidation
Step 1
Concept
Oily food can get oxidised by oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases oxygen contact.
Step 3
Exam Tip
Warm conditions can increase the rate of oxidation. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से ऑक्सीकृत हो सकता है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गरम वातावरण ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकता है।
A. ऑक्सीजन संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ा सकते हैं/Oxygen contact and temperature can increase oxidation
Step 1
Concept
Ghee contains fat.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Warmth can increase oxidation rate so rancidity becomes faster. चरण 1: घी में वसा होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन का संपर्क बढ़ाती है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए विकृतगंधिता तेज होगी।
A. ऑक्सीजन का संपर्क और ताप दोनों ऑक्सीकरण बढ़ाते हैं/Oxygen contact and heat both increase oxidation
Step 1
Concept
Rancidity occurs by oxidation of oils and fats.
Step 2
Why this answer is correct
Open air gives oxygen and warmth can increase the rate.
Step 3
Exam Tip
Therefore food spoils faster in such conditions. चरण 1: विकृतगंधिता तेल और वसा के ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: खुली हवा ऑक्सीजन देती है और गर्मी गति बढ़ा सकती है। चरण 3: इसलिए ऐसी स्थिति में भोजन जल्दी खराब होता है।
A. ऑक्सीकरण की गति बढ़ने के कारण/Due to increased rate of oxidation
Step 1
Concept
Oils and fats can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Open air increases contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Heat can increase oxidation rate so food spoils faster. चरण 1: तेल और वसा ऑक्सीजन से खराब हो सकते हैं। चरण 2: खुली हवा में ऑक्सीजन का संपर्क अधिक होता है। चरण 3: गर्मी ऑक्सीकरण की गति बढ़ा सकती है इसलिए भोजन जल्दी खराब होता है।
B. तिरछी रेखाएं और चमकीले गर्म रंग/Diagonal lines and bright warm colours
Step 1
Concept
Diagonal lines give motion and bright warm colours give energy. Exam tip: observe combined effect of elements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तिरछी रेखाएं और चमकीले गर्म रंग / Diagonal lines and bright warm colours. Diagonal lines give motion and bright warm colours give energy. Exam tip: observe combined effect of elements.
Step 3
Exam Tip
तिरछी रेखाएं गति और गर्म चमकीले रंग ऊर्जा देते हैं। परीक्षा में कई तत्वों के संयुक्त प्रभाव को देखें।
B. गर्म लाल और नारंगी रंग ऊर्जा देते हैं और नीली पृष्ठभूमि से विरोध बनाते हैं/Warm red and orange give energy and contrast with blue background
Step 1
Concept
Good analysis tells both colour type and effect. Exam tip: avoid vague words.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गर्म लाल और नारंगी रंग ऊर्जा देते हैं और नीली पृष्ठभूमि से विरोध बनाते हैं / Warm red and orange give energy and contrast with blue background. Good analysis tells both colour type and effect. Exam tip: avoid vague words.
Step 3
Exam Tip
अच्छा विश्लेषण रंग प्रकार और प्रभाव दोनों बताता है। परीक्षा में vague शब्दों से बचें।
A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे/Cool blue hills at back and warm orange flowers in front
Step 1
Concept
Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे / Cool blue hills at back and warm orange flowers in front. Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग पीछे और गर्म रंग आगे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space effect से जोड़ें।
D. गर्म लाल और नारंगी रंग ऊर्जा और उत्साह का भाव देते हैं/Warm red and orange colours give energy and excitement
Step 1
Concept
Writing specific colour and its effect is better. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. गर्म लाल और नारंगी रंग ऊर्जा और उत्साह का भाव देते हैं / Warm red and orange colours give energy and excitement. Writing specific colour and its effect is better. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 3
Exam Tip
विशिष्ट रंग और उसका प्रभाव लिखना बेहतर है। परीक्षा में colour effect को mood से जोड़ें।
C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना/Placing warm colours forward and cool colours back
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना / Placing warm colours forward and cool colours back. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space से जोड़ें।
A. चमकीले गर्म रंग और गतिशील रेखाएं/Bright warm colours and dynamic lines
Step 1
Concept
Bright warm colours and dynamic lines show excitement. Exam tip: connect festive mood with warm bright colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चमकीले गर्म रंग और गतिशील रेखाएं / Bright warm colours and dynamic lines. Bright warm colours and dynamic lines show excitement. Exam tip: connect festive mood with warm bright colours.
Step 3
Exam Tip
चमकीले गर्म रंग और गतिशील रेखाएं उत्साह दिखाती हैं। परीक्षा में festive mood को warm bright colours से जोड़ें।
The correct answer is A. गर्म चमकीले रंग और तिरछी रेखाएं / Warm bright colours and diagonal lines. Warm colours and diagonal lines increase energy. Exam tip: identify combined visual effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग और तिरछी रेखाएं ऊर्जा का भाव बढ़ाते हैं। परीक्षा में combined visual effect पहचानें।
A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं/Warm colours may appear forward and cool colours backward
Step 1
Concept
Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं / Warm colours may appear forward and cool colours backward. Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म और ठंडे रंग स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
D. रंग गर्म ठंडे या विरोधी कैसे हैं/How are colours warm cool or contrasting
Step 1
Concept
Colour analysis observes temperature and contrast. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. रंग गर्म ठंडे या विरोधी कैसे हैं / How are colours warm cool or contrasting. Colour analysis observes temperature and contrast. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 3
Exam Tip
रंग विश्लेषण में रंग ताप और विरोध देखे जाते हैं। परीक्षा में colour effect को mood से जोड़ें।
D. उच्च तीव्रता और गर्म प्रभाव/High intensity and warm effect
Step 1
Concept
A bright warm colour attracts attention quickly. Exam tip: remember colour intensity for attention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उच्च तीव्रता और गर्म प्रभाव / High intensity and warm effect. A bright warm colour attracts attention quickly. Exam tip: remember colour intensity for attention.
Step 3
Exam Tip
चमकीला गर्म रंग ध्यान जल्दी खींचता है। परीक्षा में attention के लिए colour intensity याद रखें।
Yellow can give a warm and bright effect. Exam tip: connect yellow with brightness and warmth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ऊर्जा और चमक / Energy and brightness. Yellow can give a warm and bright effect. Exam tip: connect yellow with brightness and warmth.
Step 3
Exam Tip
पीला गर्म और चमकीला प्रभाव दे सकता है। परीक्षा में yellow को brightness और warmth से जोड़ें।
Red yellow and orange are warm colours. Exam tip: connect warm colours with excitement and energy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. लाल पीला नारंगी / Red yellow orange. Red yellow and orange are warm colours. Exam tip: connect warm colours with excitement and energy.
Step 3
Exam Tip
लाल पीला और नारंगी गर्म रंग हैं। परीक्षा में गर्म रंगों को उत्साह और ऊर्जा से जोड़ें।
Orange is a warm colour and can give a feeling of activity. Exam tip: remember orange with red and yellow.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गर्म रंग / Warm colours. Orange is a warm colour and can give a feeling of activity. Exam tip: remember orange with red and yellow.
Step 3
Exam Tip
नारंगी गर्म रंग है और सक्रियता का भाव दे सकता है। परीक्षा में orange को red और yellow के साथ याद रखें।
Red is a warm colour and gives a feeling of energy. Exam tip: connect red with warm colour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ऊर्जा और गर्माहट / Energy and warmth. Red is a warm colour and gives a feeling of energy. Exam tip: connect red with warm colour.
Step 3
Exam Tip
लाल गर्म रंग है और ऊर्जा का भाव देता है। परीक्षा में red को warm colour से जोड़ें।
Red orange and yellow are considered warm colours. Exam tip: connect warm colours with energy and warmth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लाल नारंगी और पीला / Red orange and yellow. Red orange and yellow are considered warm colours. Exam tip: connect warm colours with energy and warmth.
Step 3
Exam Tip
लाल नारंगी और पीला गर्म रंग माने जाते हैं। परीक्षा में गर्म रंगों को ऊर्जा और गर्माहट से जोड़ें।
