Civil Services Day is observed on 21 April. Link it with responsibility in public administration and spirit of service.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 21 अप्रैल / 21 April. Civil Services Day is observed on 21 April. Link it with responsibility in public administration and spirit of service.
Step 3
Exam Tip
सिविल सेवा दिवस 21 अप्रैल को मनाया जाता है। इसे लोक प्रशासन की जिम्मेदारी और सेवा भावना से जोड़ें।
Columbus's voyage increased contact between Europe and the Americas. Exam tip: connect it with voyages of exploration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अमेरिका / Americas. Columbus's voyage increased contact between Europe and the Americas. Exam tip: connect it with voyages of exploration.
Step 3
Exam Tip
कोलंबस की यात्रा से यूरोप और अमेरिका के बीच संपर्क बढ़ा। परीक्षा में इसे खोज यात्राओं से जोड़ें।
B. यात्री स्रोत जिसे अन्य प्रमाणों से मिलाना चाहिए/A traveller source that should be compared with other evidence
Step 1
Concept
Faxian's account is important but it is a traveller's source. Comparing sources is necessary in history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यात्री स्रोत जिसे अन्य प्रमाणों से मिलाना चाहिए / A traveller source that should be compared with other evidence. Faxian's account is important but it is a traveller's source. Comparing sources is necessary in history.
Step 3
Exam Tip
फाह्यान का विवरण महत्वपूर्ण है पर वह एक यात्री का स्रोत है। इतिहास में स्रोतों की तुलना जरूरी होती है।
A. यात्री विवरण उपयोगी है पर अकेला अंतिम प्रमाण नहीं है/The traveller's account is useful but not the only final evidence
Step 1
Concept
Faxian's account gives information about Gupta society but should be compared with other sources. This is source criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यात्री विवरण उपयोगी है पर अकेला अंतिम प्रमाण नहीं है / The traveller's account is useful but not the only final evidence. Faxian's account gives information about Gupta society but should be compared with other sources. This is source criticism.
Step 3
Exam Tip
फाह्यान का विवरण गुप्त समाज की जानकारी देता है पर उसे अन्य स्रोतों से मिलाना चाहिए। यही स्रोत-परीक्षण है।
Xuanzang visited India during Harshavardhana's reign. His account gives information about seventh-century India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हर्षवर्धन / Harshavardhana. Xuanzang visited India during Harshavardhana's reign. His account gives information about seventh-century India.
Step 3
Exam Tip
ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया था। उसके विवरण से सातवीं शताब्दी के भारत की जानकारी मिलती है।
Marco Polo is associated with travel to South India. Remember regional accounts of foreign travellers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दक्षिण भारत / South India. Marco Polo is associated with travel to South India. Remember regional accounts of foreign travellers.
Step 3
Exam Tip
मार्को पोलो दक्षिण भारत की यात्रा से जुड़ा माना जाता है। विदेशी यात्रियों के क्षेत्रीय विवरणों को याद रखें।
Rihla is the travel account of Ibn Battuta. For exams, remember it as a source for the Delhi Sultanate period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इब्न बतूता / Ibn Battuta. Rihla is the travel account of Ibn Battuta. For exams, remember it as a source for the Delhi Sultanate period.
Step 3
Exam Tip
रिहला इब्न बतूता की यात्रा वृतांत रचना है। परीक्षा में इसे दिल्ली सल्तनत कालीन स्रोत के रूप में याद रखें।
एक नाव (48,किमी) धारा के विरुद्ध जाने में धारा के साथ जाने की तुलना में (3,घंटे) अधिक लेती है। धारा की चाल (4,किमी/घंटा) है। शांत जल में नाव की चाल क्या है?
If the still-water speed is (x), then \(\frac{48}{x-4}-\frac{48}{x+4}=3\). This gives (x=12).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (12,किमी / घंटा) / (12,km / h\(). If the still-water speed is (x), then (\frac{48}{x-4}-\frac{48}{x+4}=3). This gives (x=12).\)
Step 3
Exam Tip
यदि शांत जल की चाल (x) है तो \(\frac{48}{x-4}-\frac{48}{x+4}=3\)। इससे (x=12) मिलता है।
Inside it the message travels as an electrical signal.
Step 3
Exam Tip
Chemical signals also work at the synapse. चरण 1: न्यूरॉन संदेश पहुंचाने के लिए विशेष कोशिका है। चरण 2: इसके अंदर संदेश विद्युत संकेत के रूप में चलता है। चरण 3: सिनैप्स पर रासायनिक संकेत भी काम करते हैं।
A. कई लोगों ने उनसे दूरी बनाई/Many people kept away from them
Step 1
Concept
Non-cooperation meant keeping away from colonial institutions.
Step 2
Why this answer is correct
Many people boycotted government services and institutions.
Step 3
Exam Tip
This challenged the power of the government. चरण 1: असहयोग में औपनिवेशिक संस्थाओं से दूरी बनानी थी। चरण 2: कई लोगों ने सरकारी सेवाओं और संस्थाओं का बहिष्कार किया। चरण 3: इससे शासन की शक्ति को चुनौती मिली।
A. परीक्षा लंदन में होना और आयु सीमा जैसी कठिनाइयां/Difficulties like examination in London and age limits
Step 1
Concept
The idea of competition came but real access remained limited. Exam tip: understand difference between opportunity and barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परीक्षा लंदन में होना और आयु सीमा जैसी कठिनाइयां / Difficulties like examination in London and age limits. The idea of competition came but real access remained limited. Exam tip: understand difference between opportunity and barrier.
Step 3
Exam Tip
प्रतियोगिता का विचार आया पर वास्तविक पहुंच सीमित रही। परीक्षा में अवसर और बाधा का अंतर समझें।
A. क्योंकि यह ग्रामीण समाज में सामूहिक दबाव की राजनीतिक पद्धति भी थी/Because it was also a political method of collective pressure in rural society
Step 1
Concept
Service communities had an important role in Nai-Dhobi bandh.
Step 2
Why this answer is correct
Stopping services created social pressure on landlords.
Step 3
Exam Tip
Understand it as collective action in rural society. चरण 1: नाई धोबी बंद में सेवा समुदायों की भूमिका महत्वपूर्ण थी। चरण 2: सेवा रोकना जमींदारों पर सामाजिक दबाव बनाने का तरीका था। चरण 3: इसे ग्रामीण समाज की सामूहिक कार्रवाई के रूप में समझें।
A. सिविल सेवा में खुली प्रतियोगिता का विचार/Idea of open competition in civil services
Step 1
Concept
The Charter Act 1853 opened the way for competitive selection in civil services. Exam tip: connect it with administrative reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिविल सेवा में खुली प्रतियोगिता का विचार / Idea of open competition in civil services. The Charter Act 1853 opened the way for competitive selection in civil services. Exam tip: connect it with administrative reform.
Step 3
Exam Tip
चार्टर एक्ट 1853 ने सिविल सेवा में प्रतियोगी चयन की दिशा खोली। परीक्षा में इसे प्रशासनिक सुधार से जोड़ें।
