A. क्योंकि यह शासन की आर्थिक शक्ति को सीधी चुनौती देता था/Because it directly challenged the financial power of the rule
Step 1
Concept
Taxes were an important source of government income.
Step 2
Why this answer is correct
Refusing taxes was a direct confrontation with the rule.
Step 3
Exam Tip
Therefore Gandhi kept it for a later stage. चरण 1: कर सरकार की आय का महत्वपूर्ण स्रोत थे। चरण 2: कर न देना शासन से सीधे टकराव जैसा कदम था। चरण 3: इसलिए गांधीजी ने इसे बाद के चरण के लिए रखा।
Refusing to pay taxes was a direct challenge to the government's financial power.
Step 3
Exam Tip
So it was kept for the final stage. चरण 1: गांधीजी आंदोलन को धीरे धीरे बढ़ाना चाहते थे। चरण 2: कर न देना सरकार की आर्थिक शक्ति को सीधी चुनौती था। चरण 3: इसलिए इसे अंतिम चरण के लिए रखा गया।
Refusing to pay taxes directly challenged the financial power of the state.
Step 3
Exam Tip
So it was placed in the final stage. चरण 1: गांधीजी आंदोलन को धीरे धीरे आगे बढ़ाना चाहते थे। चरण 2: कर न देना शासन की आर्थिक शक्ति को सीधी चुनौती था। चरण 3: इसलिए इसे अंतिम चरण में रखा गया।
A. सुरक्षा परिषद की सिफारिश के चरण में/At the Security Council recommendation stage
Step 1
Concept
Consent of permanent members is important in the Security Council recommendation. Exam tip: understand both procedure and power balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सुरक्षा परिषद की सिफारिश के चरण में / At the Security Council recommendation stage. Consent of permanent members is important in the Security Council recommendation. Exam tip: understand both procedure and power balance.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षा परिषद की सिफारिश में स्थायी सदस्यों की सहमति महत्त्वपूर्ण होती है। परीक्षा में प्रक्रिया और शक्ति संतुलन दोनों समझें।
D. वहां संयुक्त राष्ट्र चार्टर स्वीकार और हस्ताक्षरित हुआ/The UN Charter was adopted and signed there
Step 1
Concept
The UN Charter was finalized at the San Francisco Conference. Exam tip: connect it with the formal birth of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वहां संयुक्त राष्ट्र चार्टर स्वीकार और हस्ताक्षरित हुआ / The UN Charter was adopted and signed there. The UN Charter was finalized at the San Francisco Conference. Exam tip: connect it with the formal birth of the UN.
Step 3
Exam Tip
सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन में संयुक्त राष्ट्र चार्टर को अंतिम रूप मिला। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की औपचारिक जन्म घटना से जोड़ें।
A. क्योंकि प्रारंभिक बढ़त के बाद सैनिक और आपूर्ति कमजोर पड़ गई/Because after initial gains manpower and supplies weakened
Step 1
Concept
Germany made a major effort but lacked long-term resources. For exams connect final offensives with resource capacity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि प्रारंभिक बढ़त के बाद सैनिक और आपूर्ति कमजोर पड़ गई / Because after initial gains manpower and supplies weakened. Germany made a major effort but lacked long-term resources. For exams connect final offensives with resource capacity.
Step 3
Exam Tip
जर्मनी ने बड़ा प्रयास किया पर दीर्घकालिक संसाधन नहीं थे। परीक्षा में अंतिम आक्रामकताओं को संसाधन क्षमता से जोड़ें।
A. जापान की निराशाजनक और आत्मघाती रक्षा रणनीति/Japan's desperate and suicidal defense strategy
Step 1
Concept
Kamikaze attacks showed Japan's harsh defense and increasing pressure. For exams connect them with the final stage of the Pacific War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जापान की निराशाजनक और आत्मघाती रक्षा रणनीति / Japan's desperate and suicidal defense strategy. Kamikaze attacks showed Japan's harsh defense and increasing pressure. For exams connect them with the final stage of the Pacific War.
Step 3
Exam Tip
कामिकाजे हमले जापान की कठोर रक्षा और बढ़ते दबाव का संकेत थे। परीक्षा में इन्हें प्रशांत युद्ध के अंतिम चरण से जोड़ें।
The Battle of the Bulge was Germany's last major western offensive. For exams connect it with late 1944.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्वितीय विश्व युद्ध / Second World War. The Battle of the Bulge was Germany's last major western offensive. For exams connect it with late 1944.
Step 3
Exam Tip
बुल्ज की लड़ाई जर्मनी की अंतिम बड़ी पश्चिमी आक्रामक कोशिश थी। परीक्षा में इसे 1944 के अंत से जोड़ें।
Harry Truman became US President after Roosevelt. For exams remember his name in the context of the atomic bomb decision.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हैरी ट्रूमैन / Harry Truman. Harry Truman became US President after Roosevelt. For exams remember his name in the context of the atomic bomb decision.
Step 3
Exam Tip
रूजवेल्ट के बाद हैरी ट्रूमैन अमेरिका के राष्ट्रपति बने। परीक्षा में परमाणु बम निर्णय के संदर्भ में उनका नाम याद रखें।
The Potsdam Conference took place in the final stage of the Second World War. For exams connect it with Germany and the post-war order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्वितीय विश्व युद्ध / Second World War. The Potsdam Conference took place in the final stage of the Second World War. For exams connect it with Germany and the post-war order.
Step 3
Exam Tip
पॉट्सडैम सम्मेलन द्वितीय विश्व युद्ध के अंतिम चरण में हुआ था। परीक्षा में इसे जर्मनी और युद्धोत्तर व्यवस्था से जोड़ें।
C. नवपाषाण ताम्रपाषाण संक्रमण/Neolithic Chalcolithic transition
Step 1
Concept
Paiyampalli is an important site for the Neolithic to Chalcolithic transition in South India. For exams, connect it with Tamil Nadu.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नवपाषाण ताम्रपाषाण संक्रमण / Neolithic Chalcolithic transition. Paiyampalli is an important site for the Neolithic to Chalcolithic transition in South India. For exams, connect it with Tamil Nadu.
Step 3
Exam Tip
पैयमपल्ली दक्षिण भारत में नवपाषाण से ताम्रपाषाण परिवर्तन का महत्वपूर्ण स्थल है। परीक्षा में इसे तमिलनाडु से जोड़ें।
A. नवपाषाण और मेगालिथिक अवस्था/Neolithic and Megalithic stage
Step 1
Concept
Gufkral is an important Neolithic and Megalithic site of Kashmir. For exams, study Burzahom and Gufkral together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नवपाषाण और मेगालिथिक अवस्था / Neolithic and Megalithic stage. Gufkral is an important Neolithic and Megalithic site of Kashmir. For exams, study Burzahom and Gufkral together.
Step 3
Exam Tip
गुफकराल कश्मीर का महत्वपूर्ण नवपाषाण और मेगालिथिक स्थल है। परीक्षा में कश्मीर के बुर्जहोम और गुफकराल को साथ पढ़ें।
The lights form the decreasing AP \(96,92,88,\ldots\) and \(S_{18}=1116\). Exam tip: in decreasing rows the common difference is negative.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1116). The lights form the decreasing AP \(96,92,88,\ldots\) and \(S_{18}=1116\). Exam tip: in decreasing rows the common difference is negative.
Step 3
Exam Tip
लाइटें \(96,92,88,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{18}=1116\)। परीक्षा में घटती पंक्ति में सार्व अंतर ऋणात्मक होता है।
From \(x^2=289\), the side is (17) m and perimeter is (4x=68) m. First find the side and then apply perimeter.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (68) मीटर / (68) m. From \(x^2=289\), the side is (17) m and perimeter is (4x=68) m. First find the side and then apply perimeter.
Step 3
Exam Tip
\(x^2=289\) से भुजा (17) मीटर है और परिमाप (4x=68) मीटर है। पहले भुजा निकालें और फिर परिमाप लगाएँ।
This can make the voice deeper. चरण 1: किशोरावस्था में हार्मोन शरीर में बदलाव लाते हैं। चरण 2: लड़कों में स्वर यंत्र बढ़ सकता है। चरण 3: इससे आवाज भारी हो सकती है।
A. क्योंकि यह अधिक गंभीर टकराव पैदा कर सकता था/Because it could create a more serious confrontation
Step 1
Concept
Refusing to pay taxes directly challenges the financial power of the state.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore it was a more confrontational step.
Step 3
Exam Tip
Gandhi planned it as a later stage of the movement. चरण 1: कर न देना शासन की आर्थिक शक्ति को सीधी चुनौती देता है। चरण 2: इसलिए यह अधिक संघर्षपूर्ण कदम था। चरण 3: गांधीजी ने इसे चरणबद्ध आंदोलन के अंतिम भाग के रूप में सोचा।
A. राजनीतिक घोषणा को संस्थागत राष्ट्र राज्य में बदलना/Turning political proclamation into an institutional nation state
Step 1
Concept
The proclamation of the empire was a political event.
Step 2
Why this answer is correct
Common institutions were needed to run a nation state.
Step 3
Exam Tip
So currency banking and judicial reforms show state building after unification. चरण 1: साम्राज्य की घोषणा राजनीतिक घटना थी। चरण 2: एक राष्ट्र राज्य चलाने के लिए समान संस्थाएं जरूरी थीं। चरण 3: इसलिए मुद्रा बैंक और न्याय सुधार एकीकरण के बाद राज्य निर्माण दिखाते हैं।
A. क्योंकि रोम इटली की राष्ट्रीय राजधानी बना/Because Rome became Italy's national capital
Step 1
Concept
Italian unification happened in stages.
Step 2
Why this answer is correct
The joining of Rome was highly symbolic for national unity.
Step 3
Exam Tip
In exams, remember Rome as Italy's capital and a final important territory. चरण 1: इटली का एकीकरण कई चरणों में हुआ। चरण 2: रोम का जुड़ना राष्ट्रीय एकता के लिए बहुत प्रतीकात्मक था। चरण 3: परीक्षा में रोम को इटली की राजधानी और अंतिम महत्वपूर्ण क्षेत्र के रूप में याद रखें।
A. इटली की राजनीतिक एकता को औपचारिक रूप मिलना/Italian political unity getting a formal shape
Step 1
Concept
The process of joining Italian regions was going on.
Step 2
Why this answer is correct
In 1861 Victor Emmanuel II was declared king.
Step 3
Exam Tip
This gave formal political shape to Italian unity. चरण 1: इटली के अलग क्षेत्रों को जोड़ने की प्रक्रिया चल रही थी। चरण 2: अठारह सौ इकसठ में विक्टर इमैनुएल द्वितीय को राजा घोषित किया गया। चरण 3: इससे इटली की एकता को औपचारिक राजनीतिक रूप मिला।
B. जनप्रतिनिधियों द्वारा संवैधानिक एकता का प्रयास/An attempt at constitutional unity by people's representatives
Step 1
Concept
German regions were divided into many states.
Step 2
Why this answer is correct
Representatives tried to create a German nation through a constitution.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a liberal nationalist attempt. चरण 1: जर्मन क्षेत्र कई राज्यों में बंटे थे। चरण 2: प्रतिनिधियों ने संविधान के माध्यम से एक जर्मन राष्ट्र बनाने की कोशिश की। चरण 3: इसे उदारवादी राष्ट्रवादी प्रयास के रूप में याद करें।
D. दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच हैं/Doon valleys are between Shiwalik and Middle Himalaya
Step 1
Concept
Doon valleys develop between Shiwalik and the Middle Himalaya. For exams, remember Dehradun as a famous example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच हैं / Doon valleys are between Shiwalik and Middle Himalaya. Doon valleys develop between Shiwalik and the Middle Himalaya. For exams, remember Dehradun as a famous example.
Step 3
Exam Tip
दून घाटियां शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच विकसित होती हैं। परीक्षा में देहरादून को इसका प्रसिद्ध उदाहरण याद रखें।
B. शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच/Between Shiwalik and Middle Himalaya
Step 1
Concept
Doon valleys are generally found between Shiwalik and the Middle Himalaya. For exams, remember Dehradun as an example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच / Between Shiwalik and Middle Himalaya. Doon valleys are generally found between Shiwalik and the Middle Himalaya. For exams, remember Dehradun as an example.
Step 3
Exam Tip
दून घाटियां सामान्यतः शिवालिक और मध्य हिमालय के बीच पाई जाती हैं। परीक्षा में देहरादून को इसका उदाहरण याद रखें।
A. यह ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है/It blocks cold winds and influences monsoon
Step 1
Concept
The Himalayas influence India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember them as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है / It blocks cold winds and influences monsoon. The Himalayas influence India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember them as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर भारत की जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक के रूप में याद रखें।
A. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास/Development of older alluvial deposits
Step 1
Concept
Kankar is associated with older alluvial Bhangar areas. For exams do not treat kankar as the main identity of Khadar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास / Development of older alluvial deposits. Kankar is associated with older alluvial Bhangar areas. For exams do not treat kankar as the main identity of Khadar.
Step 3
Exam Tip
कंकर पुराने जलोढ़ बांगर क्षेत्र से जोड़ा जाता है। परीक्षा में कंकर को खादर की मुख्य पहचान न मानें।
C. यह ऊंचे शिखरों और बारहमासी नदी स्रोतों से जुड़ा है/It is linked with high peaks and perennial river sources
Step 1
Concept
The Greater Himalaya has high peaks and glaciers that feed many rivers. For exams link Himadri with river sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह ऊंचे शिखरों और बारहमासी नदी स्रोतों से जुड़ा है / It is linked with high peaks and perennial river sources. The Greater Himalaya has high peaks and glaciers that feed many rivers. For exams link Himadri with river sources.
Step 3
Exam Tip
महान हिमालय में ऊंचे शिखर और हिमनद मिलते हैं जो कई नदियों को जल देते हैं। परीक्षा में हिमाद्रि और नदी स्रोत जोड़ें।
D. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास/Development of older alluvial deposits
Step 1
Concept
Bhangar is linked with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old Khadar new.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पुराने जलोढ़ निक्षेपों का विकास / Development of older alluvial deposits. Bhangar is linked with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old Khadar new.
Step 3
Exam Tip
बांगर पुराने जलोढ़ क्षेत्र से जुड़ा है जहां कंकर निक्षेप मिल सकते हैं। परीक्षा में बांगर पुराना खादर नया याद रखें।
A. यह कई हिमालयी नदियों को बारहमासी जल देती है/It supplies perennial water to many Himalayan rivers
Step 1
Concept
Glaciers of Himadri feed many rivers. For exams remember the glacier and perennial river link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह कई हिमालयी नदियों को बारहमासी जल देती है / It supplies perennial water to many Himalayan rivers. Glaciers of Himadri feed many rivers. For exams remember the glacier and perennial river link.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि के हिमनद कई नदियों को जल देते हैं। परीक्षा में हिमनद और बारहमासी नदी संबंध याद रखें।
A. शिवालिक और लघु हिमालय के बीच अवसादी घाटियां/Sedimentary valleys between Shiwalik and Lesser Himalaya
Step 1
Concept
Dun valleys are long valleys located between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as a major example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिवालिक और लघु हिमालय के बीच अवसादी घाटियां / Sedimentary valleys between Shiwalik and Lesser Himalaya. Dun valleys are long valleys located between Shiwalik and Lesser Himalaya. For exams keep Dehradun as a major example.
Step 3
Exam Tip
दून घाटियां शिवालिक और लघु हिमालय के बीच स्थित लंबी घाटियां हैं। परीक्षा में देहरादून को प्रमुख उदाहरण रखें।
Himadri is the highest range of the Greater Himalaya with high peaks and glaciers. For exams remember Himadri as High Himalaya.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हिमाद्रि / Himadri. Himadri is the highest range of the Greater Himalaya with high peaks and glaciers. For exams remember Himadri as High Himalaya.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि महान हिमालय की सबसे ऊंची श्रेणी है जहां ऊंचे शिखर और हिमनद मिलते हैं। परीक्षा में हिमाद्रि को उच्च हिमालय याद रखें।
Bhangar is associated with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old and Khadar new.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुराने जलोढ़ निक्षेप / Older alluvial deposits. Bhangar is associated with older alluvial areas where kankar deposits may occur. For exams remember Bhangar old and Khadar new.
Step 3
Exam Tip
बांगर पुराने जलोढ़ क्षेत्र से जुड़ा है जहां कंकर निक्षेप मिल सकते हैं। परीक्षा में बांगर पुराना और खादर नया याद रखें।
A. क्योंकि बसने वालों के भूमि नागरिकता और सत्ता हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे/Because settlers' land citizenship and power interests were linked with French rule
Step 1
Concept
In Algeria settlement and French control were deeply connected. For exams remember France and 1962.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बसने वालों के भूमि नागरिकता और सत्ता हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे / Because settlers' land citizenship and power interests were linked with French rule. In Algeria settlement and French control were deeply connected. For exams remember France and 1962.
Step 3
Exam Tip
अल्जीरिया में बसाहट और फ्रांसीसी नियंत्रण का गहरा संबंध था। परीक्षा में फ्रांस और उन्नीस सौ बासठ याद रखें।
A. बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे/Settlers' land and political interests were linked with French rule
Step 1
Concept
Settlement made the Algerian struggle harsher. For exams remember France Algeria and 1962.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित फ्रांसीसी शासन से जुड़े थे / Settlers' land and political interests were linked with French rule. Settlement made the Algerian struggle harsher. For exams remember France Algeria and 1962.
Step 3
Exam Tip
अल्जीरिया में बसाहट ने संघर्ष को अधिक कठोर बनाया। परीक्षा में फ्रांस अल्जीरिया और उन्नीस सौ बासठ याद रखें।
A. क्योंकि बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित मजबूत थे/Because settlers had strong land and political interests
Step 1
Concept
In Algeria settlement and colonial interests were deep. For exams connect Algeria with violent decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बसने वालों के भूमि और राजनीतिक हित मजबूत थे / Because settlers had strong land and political interests. In Algeria settlement and colonial interests were deep. For exams connect Algeria with violent decolonization.
Step 3
Exam Tip
अल्जीरिया में बसाहट और औपनिवेशिक हित गहरे थे। परीक्षा में अल्जीरिया को हिंसक उपनिवेश मुक्ति से जोड़ें।
A. उन्होंने महाशक्ति गुटों से अलग विकास और उपनिवेश मुक्ति के मुद्दे उठाए/They raised development and decolonization issues apart from superpower blocs
Step 1
Concept
Non aligned countries strengthened the voice for development and equality in the General Assembly. Exam tip: connect them with the Cold War context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने महाशक्ति गुटों से अलग विकास और उपनिवेश मुक्ति के मुद्दे उठाए / They raised development and decolonization issues apart from superpower blocs. Non aligned countries strengthened the voice for development and equality in the General Assembly. Exam tip: connect them with the Cold War context.
Step 3
Exam Tip
गुटनिरपेक्ष देशों ने महासभा में विकास और समानता की आवाज मजबूत की। परीक्षा में उन्हें शीत युद्ध संदर्भ से जोड़ें।
A. क्योंकि इससे क्रांति के आदर्शों और सामाजिक वास्तविकता का विरोधाभास समझ आता है/Because it shows the contradiction between revolutionary ideals and social reality
Step 1
Concept
The American Revolution had the language of rights but slavery continued. For exams write both ideals and limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे क्रांति के आदर्शों और सामाजिक वास्तविकता का विरोधाभास समझ आता है / Because it shows the contradiction between revolutionary ideals and social reality. The American Revolution had the language of rights but slavery continued. For exams write both ideals and limits.
Step 3
Exam Tip
अमेरिकी क्रांति में अधिकारों की भाषा थी पर दासता बनी रही। परीक्षा में आदर्श और सीमा दोनों लिखें।
Stones like lapis lazuli came from distant regions so they indicate trade contacts. For exams connect raw materials with trade routes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लंबी दूरी का व्यापार / Long-distance trade. Stones like lapis lazuli came from distant regions so they indicate trade contacts. For exams connect raw materials with trade routes.
Step 3
Exam Tip
लैपिस लाजुली जैसे पत्थर दूरस्थ क्षेत्रों से आते थे इसलिए वे व्यापार संपर्क का संकेत देते हैं। परीक्षा में कच्चे माल को व्यापार मार्गों से जोड़ें।
D. शहरी जल सुविधा पर ध्यान/Attention to urban water facility
Step 1
Concept
Harappan cities had well-developed private and public water facilities. For exams connect water management with urban planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शहरी जल सुविधा पर ध्यान / Attention to urban water facility. Harappan cities had well-developed private and public water facilities. For exams connect water management with urban planning.
Step 3
Exam Tip
हड़प्पाई नगरों में निजी और सार्वजनिक जल सुविधा का अच्छा विकास था। परीक्षा में जल प्रबंधन को नगर योजना से जोड़ें।
A. राजकीय भविष्यवाणी और पूर्वज पूजा से जुड़ी परंपरा/Tradition linked with royal divination and ancestor worship
Step 1
Concept
Oracle bones prove both divination and early Chinese writing. Link them with Shang kingship in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजकीय भविष्यवाणी और पूर्वज पूजा से जुड़ी परंपरा / Tradition linked with royal divination and ancestor worship. Oracle bones prove both divination and early Chinese writing. Link them with Shang kingship in exams.
Step 3
Exam Tip
ओरेकल हड्डियां भविष्यवाणी और प्रारंभिक चीनी लेखन दोनों का प्रमाण हैं। परीक्षा में इन्हें शांग राजसत्ता से जोड़ें।
A. यूनानी ज्ञात भाषा थी जिससे तुलना संभव हुई/Greek was known, so comparison became possible
Step 1
Concept
The known Greek text helped scholars understand hieroglyphics. Treat Rosetta as a key to Egyptian writing in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूनानी ज्ञात भाषा थी जिससे तुलना संभव हुई / Greek was known, so comparison became possible. The known Greek text helped scholars understand hieroglyphics. Treat Rosetta as a key to Egyptian writing in exams.
Step 3
Exam Tip
ज्ञात यूनानी पाठ ने चित्रलिपि समझने में सहायता की। परीक्षा में रोसेटा को मिस्री लिपि पढ़ने की कुंजी मानें।
Badami Caves show rock-cut art with religious diversity. In exams connect them with the Chalukya period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक विविधता / Religious diversity. Badami Caves show rock-cut art with religious diversity. In exams connect them with the Chalukya period.
Step 3
Exam Tip
बादामी गुफाएं धार्मिक विविधता वाली शैलकृत कला को दिखाती हैं। परीक्षा में इन्हें चालुक्य काल से जोड़ें।
St Francis Church is an old church linked with Portuguese presence. In exams connect Kochi with European maritime history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुर्तगाली / Portuguese. St Francis Church is an old church linked with Portuguese presence. In exams connect Kochi with European maritime history.
Step 3
Exam Tip
सेंट फ्रांसिस चर्च पुर्तगाली उपस्थिति से जुड़ा पुराना चर्च है। परीक्षा में कोच्चि को यूरोपीय समुद्री इतिहास से जोड़ें।
A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे/Their final political goals were different
Step 1
Concept
The Interim Government was a tense process of transfer of power. Exam tip is to link 1946 with both negotiation and conflict.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे / Their final political goals were different. The Interim Government was a tense process of transfer of power. Exam tip is to link 1946 with both negotiation and conflict.
Step 3
Exam Tip
अंतरिम सरकार सत्ता हस्तांतरण की तनावपूर्ण प्रक्रिया थी। परीक्षा में 1946 को वार्ता और टकराव दोनों से जोड़ें।
A. कांग्रेस ने पहली बार गोलमेज वार्ता में अपना पक्ष रखा/Congress presented its position in Round Table talks
Step 1
Concept
Gandhi represented Congress but major differences remained. Exam tip: remember outcomes of the conference too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कांग्रेस ने पहली बार गोलमेज वार्ता में अपना पक्ष रखा / Congress presented its position in Round Table talks. Gandhi represented Congress but major differences remained. Exam tip: remember outcomes of the conference too.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने कांग्रेस का प्रतिनिधित्व किया लेकिन मुख्य मतभेद बने रहे। परीक्षा में सम्मेलन के परिणाम भी याद रखें।
B. राज्य की राजनीति पर ब्रिटिश निगरानी और प्रभाव/British supervision and influence over state politics
Step 1
Concept
The Resident was a medium of British interference in princely states. Exam tip: understand Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राज्य की राजनीति पर ब्रिटिश निगरानी और प्रभाव / British supervision and influence over state politics. The Resident was a medium of British interference in princely states. Exam tip: understand Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 3
Exam Tip
रेजिडेंट रियासतों में ब्रिटिश हस्तक्षेप का माध्यम था। परीक्षा में सहायक संधि को अप्रत्यक्ष नियंत्रण समझें।
A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे/Their final political goals were different
Step 1
Concept
The Interim Government was more a tense transfer process than smooth cooperation. Exam tip is to link it with the deadlock before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों के अंतिम राजनीतिक लक्ष्य अलग थे / Their final political goals were different. The Interim Government was more a tense transfer process than smooth cooperation. Exam tip is to link it with the deadlock before independence.
Step 3
Exam Tip
अंतरिम सरकार सहयोग से अधिक सत्ता हस्तांतरण की तनावपूर्ण प्रक्रिया थी। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले के गतिरोध से जोड़ें।
B. रियासत की राजनीति पर स्थायी औपनिवेशिक निगरानी/Permanent colonial supervision over state politics
Step 1
Concept
The Resident supervised British interests in the princely state. Exam tip is to understand it as a technique of indirect rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रियासत की राजनीति पर स्थायी औपनिवेशिक निगरानी / Permanent colonial supervision over state politics. The Resident supervised British interests in the princely state. Exam tip is to understand it as a technique of indirect rule.
Step 3
Exam Tip
रेजिडेंट रियासत में अंग्रेजी हितों की निगरानी करता था। परीक्षा में इसे अप्रत्यक्ष शासन की तकनीक समझें।
B. वह ब्रिटिश निगरानी और हस्तक्षेप का माध्यम था/He was a medium of British supervision and interference
Step 1
Concept
Through the Resident the British influenced the politics of the state. Exam tip: treat Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वह ब्रिटिश निगरानी और हस्तक्षेप का माध्यम था / He was a medium of British supervision and interference. Through the Resident the British influenced the politics of the state. Exam tip: treat Subsidiary Alliance as indirect control.
Step 3
Exam Tip
रेजिडेंट के माध्यम से अंग्रेज रियासत की राजनीति में प्रभाव रखते थे। परीक्षा में सहायक संधि को अप्रत्यक्ष नियंत्रण मानें।
A. समाज में भूमिकाएं काल और संदर्भ के अनुसार बदलती थीं/Social roles changed according to period and context
Step 1
Concept
Vedic society was not static and women's roles appear in different contexts. For exams, treat social history as changing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समाज में भूमिकाएं काल और संदर्भ के अनुसार बदलती थीं / Social roles changed according to period and context. Vedic society was not static and women's roles appear in different contexts. For exams, treat social history as changing.
Step 3
Exam Tip
वैदिक समाज स्थिर नहीं था और विभिन्न संदर्भों में महिलाओं की भूमिका दिखाई देती है। परीक्षा में सामाजिक इतिहास को परिवर्तनशील मानें।
A. धार्मिक सहअस्तित्व और कला संरक्षण की बहुलता/Religious coexistence and plurality of art patronage
Step 1
Concept
Ellora is a group of rock cut monuments of different religious traditions. For exams, treat the site as a multi-religious art centre.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक सहअस्तित्व और कला संरक्षण की बहुलता / Religious coexistence and plurality of art patronage. Ellora is a group of rock cut monuments of different religious traditions. For exams, treat the site as a multi-religious art centre.
Step 3
Exam Tip
एलोरा विभिन्न धार्मिक परंपराओं के शैलकृत स्मारकों का समूह है। परीक्षा में स्थल को बहुधार्मिक कला केंद्र मानें।
A. बौद्ध विषय और हेलेनिस्टिक नायक रूप/Buddhist theme and Hellenistic heroic form
Step 1
Concept
Vajrapani was often shown in a powerful Hellenistic style figure. For exams, identify cultural blending in art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बौद्ध विषय और हेलेनिस्टिक नायक रूप / Buddhist theme and Hellenistic heroic form. Vajrapani was often shown in a powerful Hellenistic style figure. For exams, identify cultural blending in art.
Step 3
Exam Tip
वज्रपाणि को कई बार हेलेनिस्टिक शैली की शक्तिशाली आकृति में दिखाया गया। परीक्षा में कला में सांस्कृतिक मिश्रण पहचानें।
Devnimori in Gujarat is important for Buddhist remains. For exams, also remember Buddhist sites of western India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बौद्ध धर्म / Buddhism. Devnimori in Gujarat is important for Buddhist remains. For exams, also remember Buddhist sites of western India.
Step 3
Exam Tip
देवनीमोरी गुजरात में बौद्ध अवशेषों के लिए महत्वपूर्ण है। परीक्षा में पश्चिमी भारत के बौद्ध स्थलों को भी याद रखें।
A. धार्मिक समन्वय और साम्राज्यिक बहुलता/Religious syncretism and imperial plurality
Step 1
Concept
Kushana coins show the cultural policy of a multi-religious empire. For exams, read deity names and symbols carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक समन्वय और साम्राज्यिक बहुलता / Religious syncretism and imperial plurality. Kushana coins show the cultural policy of a multi-religious empire. For exams, read deity names and symbols carefully.
Step 3
Exam Tip
कुषाण सिक्के बहुधार्मिक साम्राज्य की सांस्कृतिक नीति दिखाते हैं। परीक्षा में देवताओं के नाम और प्रतीकों को ध्यान से पढ़ें।
C. धार्मिक सहअस्तित्व और सांस्कृतिक विविधता/Religious coexistence and cultural diversity
Step 1
Concept
Ellora has caves of different religious traditions. For exams, remember it as an example of cultural plurality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धार्मिक सहअस्तित्व और सांस्कृतिक विविधता / Religious coexistence and cultural diversity. Ellora has caves of different religious traditions. For exams, remember it as an example of cultural plurality.
Step 3
Exam Tip
एलोरा में अलग अलग धार्मिक परंपराओं की गुफाएं हैं। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक बहुलता के उदाहरण के रूप में याद रखें।
A. भारतीय रोमन समुद्री व्यापार/Indo-Roman maritime trade
Step 1
Concept
Roman coins are evidence of foreign trade contacts of South India. For exams, connect them with the Sangam economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारतीय रोमन समुद्री व्यापार / Indo-Roman maritime trade. Roman coins are evidence of foreign trade contacts of South India. For exams, connect them with the Sangam economy.
Step 3
Exam Tip
रोमन सिक्के दक्षिण भारत के विदेशी व्यापार संपर्कों का प्रमाण हैं। परीक्षा में इन्हें संगम अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
A. एक स्मारक का अलग कालों में पुनः उपयोग/Reuse of a monument in different periods
Step 1
Concept
Inscriptions from different periods are found on the same pillar. For exams, read a source in the context of all its periods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक स्मारक का अलग कालों में पुनः उपयोग / Reuse of a monument in different periods. Inscriptions from different periods are found on the same pillar. For exams, read a source in the context of all its periods.
Step 3
Exam Tip
एक ही स्तंभ पर अलग-अलग कालों के अभिलेख मिलते हैं। परीक्षा में स्रोत को उसके सभी कालों के संदर्भ में पढ़ें।
A. आंदोलन में अनेक वर्गों की अलग आशाएं शामिल थीं/The movement included different hopes of many groups
Step 1
Concept
The national movement included many groups not just one class.
Step 2
Why this answer is correct
Each group brought its own experiences and hopes.
Step 3
Exam Tip
Treat diversity as the main idea of this subtopic. चरण 1: राष्ट्रीय आंदोलन में केवल एक वर्ग नहीं बल्कि कई समूह जुड़े। चरण 2: हर समूह अपने अनुभव और आशा लेकर आया। चरण 3: इस उपविषय में विविधता को मुख्य विचार मानें।
A. अलग समूहों की अलग मांगें और तरीके थे/Different groups had different demands and methods
Step 1
Concept
Peasants workers merchants women and other groups joined the national movement.
Step 2
Why this answer is correct
Each group had its own problems and hopes.
Step 3
Exam Tip
Different strands show the diversity of the movement. चरण 1: राष्ट्रीय आंदोलन में किसान मजदूर व्यापारी महिलाएं और अन्य समूह शामिल हुए। चरण 2: हर समूह की अपनी समस्या और उम्मीद थी। चरण 3: अलग धाराएं आंदोलन की विविधता को दिखाती हैं।
A. क्योंकि शुक्राणु निर्माण के लिए शरीर से थोड़ा कम ताप चाहिए/Because sperm production needs a temperature slightly lower than body temperature
Step 1
Concept
Sperm production is sensitive to temperature.
Step 2
Why this answer is correct
The scrotum keeps testes slightly cooler than body temperature.
Step 3
Exam Tip
This creates suitable conditions for sperm formation. चरण 1: शुक्राणु निर्माण ताप के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: अंडकोश वृषण को शरीर से थोड़ा कम ताप देता है। चरण 3: यह शुक्राणु निर्माण के लिए उपयुक्त दशा बनाता है।
A. अमाशय की भीतरी दीवार को क्षति/Damage to the inner wall of stomach
Step 1
Concept
The stomach contains strong acid and digestive enzymes.
Step 2
Why this answer is correct
Mucus protects the inner wall from them.
Step 3
Exam Tip
Without mucus the wall may be damaged. चरण 1: अमाशय में तेज अम्ल और पाचक एंजाइम होते हैं। चरण 2: श्लेष्मा भीतरी दीवार को उनसे बचाता है। चरण 3: श्लेष्मा न होने पर दीवार को नुकसान पहुंच सकता है।
A. पाचन और सुरक्षा का संतुलन/Balance of digestion and protection
Step 1
Concept
Acid helps pepsin action and germ control.
Step 2
Why this answer is correct
The same acid can harm the stomach wall.
Step 3
Exam Tip
Mucus protects the wall and maintains this balance. चरण 1: अम्ल पेप्सिन की क्रिया और जीवाणु नियंत्रण में मदद करता है। चरण 2: वही अम्ल आमाशय की दीवार को नुकसान पहुंचा सकता है। चरण 3: श्लेष्मा दीवार की रक्षा करके यह संतुलन बनाता है।
A. पोषक पदार्थों का अवशोषण और परिवहन/Absorption and transport of nutrients
Step 1
Concept
Villi increase the surface area of the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
Digested substances pass into blood through villi.
Step 3
Exam Tip
Blood capillaries carry them to other body parts. चरण 1: विलस छोटी आंत का सतह क्षेत्र बढ़ाते हैं। चरण 2: पचे हुए पदार्थ विलस से रक्त में जाते हैं। चरण 3: रक्त केशिकाएं इन्हें शरीर के अन्य भागों तक ले जाती हैं।
A. यह स्टार्च को सरल शर्करा में बदलना शुरू करता है/It starts changing starch into simpler sugar
Step 1
Concept
Food may contain starch.
Step 2
Why this answer is correct
Amylase in saliva acts on starch.
Step 3
Exam Tip
So carbohydrate digestion starts in the mouth. चरण 1: भोजन में स्टार्च हो सकता है। चरण 2: लार का एमाइलेज स्टार्च पर काम करता है। चरण 3: इसलिए कार्बोहाइड्रेट पाचन की शुरुआत मुख में होती है।
Some respiration processes occur with the help of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Food breaks down more completely in this process.
Step 3
Exam Tip
It is called aerobic respiration. चरण 1: कुछ श्वसन प्रक्रियाएं ऑक्सीजन की सहायता से होती हैं। चरण 2: इसमें भोजन का अधिक पूर्ण विघटन होता है। चरण 3: इसे वायवीय श्वसन कहते हैं।
Some respiration occurs in the presence of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
This type gives more energy.
Step 3
Exam Tip
Respiration with oxygen is called aerobic respiration. चरण 1: कुछ श्वसन क्रियाएं ऑक्सीजन की उपस्थिति में होती हैं। चरण 2: ऐसे श्वसन में ऊर्जा अधिक मात्रा में मिलती है। चरण 3: ऑक्सीजन वाले श्वसन को वायवीय श्वसन कहते हैं।
Some traits do not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
They are hidden due to the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
Such traits are called recessive traits. चरण 1: कुछ लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। चरण 2: वे प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाते हैं। चरण 3: ऐसे लक्षण अप्रभावी लक्षण कहलाते हैं।
B. विभिन्न ग्राही अलग अलग उद्दीपन पहचानते हैं/Different receptors detect different stimuli
Step 1
Concept
The eye detects light.
Step 2
Why this answer is correct
The nose detects smell.
Step 3
Exam Tip
This shows that different receptors are specialized for different stimuli. चरण 1: आंख प्रकाश को पहचानती है। चरण 2: नाक गंध को पहचानती है। चरण 3: इससे पता चलता है कि अलग ग्राही अलग उद्दीपन के लिए विशेष होते हैं।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक साथ कई अर्थ रख सकते हैं/Nationalist symbols can carry several meanings together
Step 1
Concept
The sword indicates strength and the olive branch peace.
Step 2
Why this answer is correct
One image can show several political feelings together.
Step 3
Exam Tip
In exams identify layered meanings of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। चरण 2: एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें।
A. नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Citizens encountered the state's national symbol in daily transactions
Step 1
Concept
Coins were used by ordinary citizens.
Step 2
Why this answer is correct
A national symbol on them brought state identity into daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams understand currency as a medium for spreading symbols. चरण 1: सिक्के आम नागरिकों द्वारा उपयोग किए जाते थे। चरण 2: उन पर राष्ट्रीय प्रतीक होने से राज्य की पहचान दैनिक जीवन में आई। चरण 3: परीक्षा में मुद्रा को प्रतीक प्रसार का माध्यम समझें।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक से अधिक अर्थों को साथ रख सकते हैं/Nationalist symbols can carry more than one meaning together
Step 1
Concept
The sword indicates strength and the olive branch peace.
Step 2
Why this answer is correct
One image can show several political feelings together.
Step 3
Exam Tip
In exams identify layered meanings of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। चरण 2: एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें।
A. क्योंकि नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Because citizens encountered the state's national symbol in daily transactions
Step 1
Concept
Coins were used by ordinary citizens.
Step 2
Why this answer is correct
A national symbol on them brought state identity into daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams understand currency as a medium for spreading symbols. चरण 1: सिक्के आम नागरिकों द्वारा उपयोग किए जाते थे। चरण 2: उन पर राष्ट्रीय प्रतीक होने से राज्य की पहचान दैनिक जीवन में आई। चरण 3: परीक्षा में मुद्रा को प्रतीक प्रसार का माध्यम समझें।
A. रोम और मध्य इटली को जोड़ना राजनीतिक और धार्मिक रूप से कठिन हो गया/Adding Rome and central Italy became politically and religiously difficult
Step 1
Concept
The Papal States had great religious importance.
Step 2
Why this answer is correct
The question of control over Rome was sensitive.
Step 3
Exam Tip
Therefore, Italian unification happened gradually and carefully. चरण 1: पोप राज्यों का धार्मिक महत्व बहुत अधिक था। चरण 2: रोम पर नियंत्रण का प्रश्न संवेदनशील था। चरण 3: इसलिए इटली का एकीकरण चरणबद्ध और सावधानी से हुआ।
A. धार्मिक सत्ता और राजनीतिक क्षेत्रीय नियंत्रण की संयुक्त चुनौती/A combined challenge of religious authority and political territorial control
Step 1
Concept
The Papal States were located in central Italy.
Step 2
Why this answer is correct
Religious leadership also held political control there.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it was a special obstacle to Italian unity. चरण 1: पापल राज्य मध्य इटली में स्थित थे। चरण 2: वहां धार्मिक नेतृत्व के साथ राजनीतिक नियंत्रण भी था। चरण 3: इसलिए इटली को एक करने में यह अलग प्रकार की बाधा था।
D. वे स्वतंत्रता समानता और प्रतिनिधि शासन जैसे विचार फैला सके/They could spread ideas such as freedom equality and representative government
Step 1
Concept
Identify the role of educated professionals.
Step 2
Why this answer is correct
They could understand and spread political ideas.
Step 3
Exam Tip
Therefore the new middle class became a carrier of nationalist ideas. चरण 1: शिक्षित पेशेवरों की भूमिका पहचानें। चरण 2: वे विचारों को समझने और फैलाने में सक्षम थे। चरण 3: इसलिए नया मध्य वर्ग राष्ट्रवादी विचारों का वाहक बना।
Alcohol and carboxylic acid can combine to form an ester.
Step 2
Why this answer is correct
Concentrated sulphuric acid helps this reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore ethanol and ethanoic acid form an ester. चरण 1: ऐल्कोहॉल और कार्बोक्सिलिक अम्ल मिलकर एस्टर बना सकते हैं। चरण 2: सांद्र सल्फ्यूरिक अम्ल इस अभिक्रिया में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए एथेनॉल और एथेनोइक अम्ल से एस्टर बनता है।
The presence of ions also allows the solution to conduct electricity. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति बताता है। चरण 2: अम्लीय जलीय विलयन में हाइड्रोजन आयन उपस्थित होते हैं। चरण 3: आयनों की उपस्थिति के कारण विलयन विद्युत का चालन भी करता है।
B. विलयन से विद्युत धारा प्रवाहित होना/Passing electric current through the solution
Step 1
Concept
Electric current needs mobile charged particles.
Step 2
Why this answer is correct
An acidic solution forms ions in water.
Step 3
Exam Tip
Conductivity gives direct evidence of ions. चरण 1: विद्युत धारा के लिए चलायमान आवेशित कण चाहिए। चरण 2: अम्लीय विलयन जल में आयन बनाता है। चरण 3: चालकता आयनों की उपस्थिति का प्रत्यक्ष प्रमाण देती है।
A. पतला अम्ल मिलाएँ और गैस को चूने के पानी में भेजें/Add dilute acid and pass the gas into lime water
Step 1
Concept
Carbonates react with acids to produce carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide turns lime water milky.
Step 3
Exam Tip
Therefore this sequence confirms carbonate ions. चरण 1: कार्बोनेट अम्ल से क्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। चरण 3: इसलिए यह क्रम कार्बोनेट की पहचान के लिए उचित है।
A. जल की उपस्थिति की पहचान/Test for presence of water
Step 1
Concept
Anhydrous copper sulphate is white.
Step 2
Why this answer is correct
It turns blue when water is present.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is used to test the presence of water. पहला बिंदु: निर्जल कॉपर सल्फेट सफेद होता है। दूसरा बिंदु: जल मिलने पर यह नीला हो जाता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसका उपयोग जल की उपस्थिति पहचानने में किया जाता है।
C. क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकलती है/Because carbon dioxide gas is released
Step 1
Concept
Baking powder contains baking soda and a mild edible acid.
Step 2
Why this answer is correct
On heating, carbon dioxide is released.
Step 3
Exam Tip
Gas bubbles make the cake light and fluffy. पहला बिंदु: बेकिंग पाउडर में बेकिंग सोडा और हल्का खाद्य अम्ल होता है। दूसरा बिंदु: गर्म करने पर कार्बन डाइऑक्साइड निकलती है। तीसरा बिंदु: गैस के बुलबुले केक को हल्का और फूला हुआ बनाते हैं।
Blue copper sulphate contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
On heating, water is lost and it becomes white.
Step 3
Exam Tip
On adding water, the blue colour returns. पहला बिंदु: नीले कॉपर सल्फेट में क्रिस्टलीय जल होता है। दूसरा बिंदु: गरम करने पर जल निकलता है और रंग सफेद हो जाता है। तीसरा बिंदु: जल मिलाने पर नीला रंग फिर लौट आता है।
Remember this test in carbonate reactions. चरण 1: चूने का पानी गैस पहचानने में उपयोगी है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड इसे दूधिया बना देती है। चरण 3: कार्बोनेट अभिक्रियाओं में यह परीक्षण याद रखें।
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: रंग के आधार पर इसे ऑक्सीजन से अलग पहचाना जाता है।
Remember oxygen in combustion questions. चरण 1: दहन में ईंधन जलता है। चरण 2: जलने के लिए ऑक्सीजन जरूरी है। चरण 3: इसलिए दहन से जुड़े प्रश्नों में ऑक्सीजन याद रखें।
A. प्रकाशीय वियोजन के कारण/Due to photolytic decomposition
Step 1
Concept
Silver chloride is sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
In light it breaks into silver and chlorine.
Step 3
Exam Tip
This is called photolytic decomposition. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश के प्रति संवेदनशील होता है। चरण 2: प्रकाश मिलने पर यह टूटकर सिल्वर और क्लोरीन बनाता है। चरण 3: इसे प्रकाशीय वियोजन कहा जाता है।
Adding hydrogen in the presence of nickel makes it more saturated.
Step 3
Exam Tip
This process is called hydrogenation. चरण 1: वनस्पति तेल असंतृप्त हो सकता है। चरण 2: निकेल की उपस्थिति में हाइड्रोजन जोड़ने पर यह अधिक संतृप्त बनता है। चरण 3: इस प्रक्रिया को हाइड्रोजनीकरण कहा जाता है।
Taste is only an example and indicators are safer in experiments. चरण 1: कई अम्लीय पदार्थ खट्टे स्वाद वाले होते हैं। चरण 2: दही और खट्टे भोजन में अम्लीयता होती है। चरण 3: स्वाद से पहचान केवल उदाहरण के लिए करें प्रयोग में सूचक बेहतर है।
C. यह असांत अनावर्ती अपरिमेय है/It is non-terminating non-recurring irrational
Step 1
Concept
This decimal does not terminate.
Step 2
Why this answer is correct
The number of (1)'s keeps changing, so there is no fixed recurring block.
Step 3
Exam Tip
A non-terminating non-recurring decimal is irrational. चरण 1: यह दशमलव समाप्त नहीं होता। चरण 2: (1) की संख्या बदलती रहती है, इसलिए कोई निश्चित आवर्ती समूह नहीं है। चरण 3: असांत अनावर्ती दशमलव को अपरिमेय माना जाता है।
A. नहीं विकास में अंतिम स्थिर अवस्था नहीं मानी जाती/No evolution is not considered to have a final fixed stage
Step 1
Concept
Environment can change.
Step 2
Why this answer is correct
Useful traits can also change over time.
Step 3
Exam Tip
Therefore evolution is understood as a continuing process. चरण 1: वातावरण बदल सकता है। चरण 2: लाभकारी लक्षण भी समय के साथ बदल सकते हैं। चरण 3: इसलिए विकास को लगातार बदलती प्रक्रिया के रूप में समझा जाता है।
The Franco-Prussian War of 1870-71 was the final major turning point.
Step 2
Why this answer is correct
It brought German states with Prussia.
Step 3
Exam Tip
After the war, the German Empire was proclaimed. चरण 1: अठारह सौ सत्तर इकहत्तर का फ्रांस प्रशा युद्ध अंतिम बड़ा मोड़ था। चरण 2: इसने जर्मन राज्यों को प्रशा के साथ जोड़ा। चरण 3: युद्ध के बाद जर्मन साम्राज्य की घोषणा हुई।
Some salts contain a fixed amount of water in their crystals.
Step 2
Why this answer is correct
Heating can remove this water and change colour.
Step 3
Exam Tip
Colour returning on adding water indicates water of crystallisation. चरण 1: कुछ लवणों में निश्चित मात्रा में जल क्रिस्टल के भीतर होता है। चरण 2: गर्म करने पर यह जल निकल सकता है और रंग बदल सकता है। चरण 3: जल मिलाने पर रंग लौटना क्रिस्टलीकरण जल का संकेत है।
