It turns reddish-brown in contact with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution has basic property. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थों के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए विलयन में क्षारीय गुण है।
A. क्योंकि उसने कई सामुदायिक और परंपरागत अधिकारों को अनदेखा किया/Because it ignored many community and customary rights
Step 1
Concept
Land settlements redefined ownership and revenue. For exams study land rights and tax system together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने कई सामुदायिक और परंपरागत अधिकारों को अनदेखा किया / Because it ignored many community and customary rights. Land settlements redefined ownership and revenue. For exams study land rights and tax system together.
Step 3
Exam Tip
भूमि बंदोबस्त ने स्वामित्व और राजस्व को नए ढंग से परिभाषित किया। परीक्षा में भूमि अधिकार और कर व्यवस्था साथ पढ़ें।
A. राज्य के वित्तीय संकट को कम करना और चर्च शक्ति घटाना/To reduce the state's financial crisis and weaken church power
Step 1
Concept
Confiscating church property related to financial crisis and control over institutional power. In exams, mention economic and political causes together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य के वित्तीय संकट को कम करना और चर्च शक्ति घटाना / To reduce the state's financial crisis and weaken church power. Confiscating church property related to financial crisis and control over institutional power. In exams, mention economic and political causes together.
Step 3
Exam Tip
चर्च संपत्ति जब्ती वित्तीय संकट और संस्थागत शक्ति नियंत्रण से जुड़ी थी। परीक्षा में आर्थिक और राजनीतिक कारण साथ लिखें।
A. यदि \(2\mid p^2\), तो \(2\mid p\)/If \(2\mid p^2\), then \(2\mid p\)
Step 1
Concept
(2) is a prime number.
Step 2
Why this answer is correct
If a prime factor divides \(p^2\), it must divide (p).
Step 3
Exam Tip
Writing this rule makes the proof logical. चरण 1: (2) अभाज्य संख्या है। चरण 2: अभाज्य गुणनखंड यदि \(p^2\) को भाग देता है, तो वह (p) को भी भाग देता है। चरण 3: इस नियम को लिखना प्रमाण को तार्किक बनाता है।
B. मध्यवर्ग और संपत्ति रखने वाले नागरिकों को कानूनी सुरक्षा देना/Giving legal security to the middle class and property owners
Step 1
Concept
Property rights became an important part of modern law.
Step 2
Why this answer is correct
This protected the middle class and property-owning citizens.
Step 3
Exam Tip
In exams, link it with liberal economic thinking. चरण 1: संपत्ति का अधिकार आधुनिक कानून का महत्त्वपूर्ण भाग बना। चरण 2: इससे मध्यवर्ग और संपत्ति रखने वालों को सुरक्षा मिली। चरण 3: परीक्षा में इसे उदार आर्थिक सोच से जोड़ें।
A. आधुनिक नागरिक अधिकार और आर्थिक स्वतंत्रता को मान्यता/Recognition of modern civil rights and economic freedom
Step 1
Concept
Property rights were treated as an important part of modern civil life.
Step 2
Why this answer is correct
The Napoleonic Code gave them legal protection.
Step 3
Exam Tip
Connect this with civil law and economic activity. चरण 1: संपत्ति अधिकार आधुनिक नागरिक जीवन का महत्वपूर्ण भाग माना गया। चरण 2: नेपोलियन की संहिता ने उसे कानूनी सुरक्षा दी। चरण 3: इसे नागरिक कानून और आर्थिक गतिविधि से जोड़ें।
A. मध्यवर्ग और संपत्ति धारकों के लिए/Middle class and property owners
Step 1
Concept
Property rights were linked with trade and private ownership.
Step 2
Why this answer is correct
This was very important for the middle class.
Step 3
Exam Tip
Connect it with the social impact of Napoleon’s legal reforms. चरण 1: संपत्ति अधिकार व्यापार और निजी स्वामित्व से जुड़ा था। चरण 2: मध्यवर्ग के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण था। चरण 3: इसे नेपोलियन के कानूनी सुधारों के सामाजिक प्रभाव से जोड़ें।
A. संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित किया/Secured the right to property
Step 1
Concept
The Napoleonic Code organized civil rights.
Step 2
Why this answer is correct
It secured the right to property.
Step 3
Exam Tip
Connect it with the middle class and the modern state. चरण 1: नेपोलियन संहिता ने नागरिक अधिकारों को व्यवस्थित किया। चरण 2: इसमें संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित किया गया। चरण 3: इसे मध्यवर्ग और आधुनिक राज्य से जोड़कर समझें।
A. राजनीतिक अधिकार संपत्ति रखने वाले पुरुषों तक सीमित रहे/Political rights remained limited to property-owning men
Step 1
Concept
Suffrage was based on property.
Step 2
Why this answer is correct
This excluded propertyless men and women.
Step 3
Exam Tip
It shows the limited democratic nature of liberalism. चरण 1: मताधिकार का आधार संपत्ति था। चरण 2: इससे संपत्ति रहित पुरुष और महिलाएं बाहर रहीं। चरण 3: यह उदारवाद की सीमित लोकतांत्रिक प्रकृति दिखाता है।
A. क्योंकि यह व्यापारियों उद्योगपतियों और संपत्ति रखने वालों के हित से जुड़ी थी/Because it was linked with the interests of merchants industrialists and property holders
Step 1
Concept
The property of the new middle class was linked with trade and industry.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore they wanted legal protection of private property.
Step 3
Exam Tip
Understand this through the economic interests of liberalism. चरण 1: नए मध्य वर्ग की संपत्ति व्यापार और उद्योग से जुड़ी थी। चरण 2: इसलिए वे निजी संपत्ति की कानूनी सुरक्षा चाहते थे। चरण 3: इसे उदारवाद के आर्थिक हितों से जोड़कर समझें।
A. यह अधिकारों की मांग करता था पर सभी को समान राजनीतिक भागीदारी नहीं देता था/It demanded rights but did not give equal political participation to all
Step 1
Concept
Look at the limitation of suffrage.
Step 2
Why this answer is correct
Liberalism used the language of rights but political participation remained limited.
Step 3
Exam Tip
In exams write this as a limitation of liberalism. चरण 1: मताधिकार की सीमा देखें। चरण 2: उदारवाद में अधिकारों की भाषा थी पर राजनीतिक भागीदारी सीमित रही। चरण 3: परीक्षा में इसे उदारवाद की सीमा के रूप में लिखें।
A. उन्नीसवीं सदी के सीमित उदारवाद से/Nineteenth-century limited liberalism
Step 1
Concept
Liberals wanted representative government.
Step 2
Why this answer is correct
But suffrage was often limited to property-owning men.
Step 3
Exam Tip
Therefore this matches limited nineteenth-century liberalism. चरण 1: उदारवादी प्रतिनिधि शासन चाहते थे। चरण 2: पर मताधिकार अक्सर संपत्ति वाले पुरुषों तक सीमित था। चरण 3: इसलिए यह सीमित उदारवाद की ऐतिहासिक स्थिति है।
A. समानता की भाषा और सीमित राजनीतिक अधिकारों का विरोधाभास/The contradiction between language of equality and limited political rights
Step 1
Concept
Liberalism spoke of equal rights.
Step 2
Why this answer is correct
Property-based suffrage excluded the poor and women.
Step 3
Exam Tip
Thus there was a contradiction between idea and practice. चरण 1: उदारवाद समान अधिकारों की बात करता था। चरण 2: संपत्ति आधारित मताधिकार ने गरीबों और महिलाओं को बाहर रखा। चरण 3: इसलिए विचार और व्यवहार में विरोधाभास था।
A. संपन्न पुरुष मध्यम वर्ग/Wealthy male middle class
Step 1
Concept
When voting is linked with property, property owners benefit.
Step 2
Why this answer is correct
This included wealthy male middle-class people.
Step 3
Exam Tip
Therefore their political influence increased. चरण 1: जब मतदान संपत्ति से जुड़ा हो तो संपत्ति वाले लोगों को लाभ मिलता है। चरण 2: इसमें संपन्न पुरुष मध्यम वर्ग शामिल था। चरण 3: इसलिए उनके राजनीतिक प्रभाव में वृद्धि हुई।
A. क्योंकि इससे गरीब और महिलाएँ राजनीतिक अधिकारों से बाहर रह सकते थे/Because it could exclude the poor and women from political rights
Step 1
Concept
Liberalism claimed equality.
Step 2
Why this answer is correct
Property-based suffrage excluded many people.
Step 3
Exam Tip
This made the system controversial. चरण 1: उदारवाद समानता का दावा करता था। चरण 2: संपत्ति आधारित मताधिकार ने कई लोगों को बाहर रखा। चरण 3: यही कारण था कि यह व्यवस्था विवादास्पद थी।
A. क्योंकि यह व्यापारी और संपत्ति वाले वर्गों के हित से जुड़ी थी/Because it was linked with the interests of merchants and property-owning classes
Step 1
Concept
Identify the class supporting liberalism.
Step 2
Why this answer is correct
Protection of private property mattered to the property-owning middle class.
Step 3
Exam Tip
Connect this with the economic and social thinking of liberalism. चरण 1: उदारवाद के समर्थक वर्ग को पहचानें। चरण 2: संपत्ति वाले मध्य वर्ग के लिए निजी संपत्ति की सुरक्षा जरूरी थी। चरण 3: इसे उदारवाद की आर्थिक और सामाजिक सोच से जोड़ें।
A. विलयन की अम्लीय या क्षारीय प्रकृति पहचानने के लिए/To identify acidic or basic nature of a solution
Step 1
Concept
Methyl orange is an indicator.
Step 2
Why this answer is correct
Indicators change colour according to the nature of the medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is used to identify acids and bases. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: सूचक माध्यम की प्रकृति के अनुसार रंग बदलते हैं। चरण 3: इसलिए इसका उपयोग अम्ल और क्षार की पहचान में होता है।
A. शर्करा विलयन में चलायमान आयन नहीं बनते/Mobile ions are not formed in sugar solution
Step 1
Concept
Electric current needs mobile ions.
Step 2
Why this answer is correct
Acids form ions in water, but sugar generally does not.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid solution conducts while sugar solution may not. पहला बिंदु: विद्युत धारा के लिए चलायमान आयन चाहिए। दूसरा बिंदु: अम्ल जल में आयन बनाते हैं, पर शर्करा सामान्यतः ऐसे आयन नहीं बनाती। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्लीय विलयन चालक और शर्करा विलयन अचालक हो सकता है।
A difference of one pH unit means a tenfold difference in hydrogen ion concentration.
Step 2
Why this answer is correct
The difference between pH 2 and pH 5 is three units.
Step 3
Exam Tip
Therefore the concentration differs by 10 × 10 × 10 = 1000 times. चरण 1: पीएच में एक इकाई का अंतर हाइड्रोजन आयन सांद्रता में दस गुना अंतर दिखाता है। चरण 2: पीएच दो और पाँच में तीन इकाई का अंतर है। चरण 3: इसलिए अंतर दस गुणा दस गुणा दस यानी एक हजार गुना है।
A. चीनी जल में आयन नहीं बनाती पर नमक आयन बनाता है/Sugar does not form ions in water but salt does
Step 1
Concept
Electrical conduction needs mobile ions.
Step 2
Why this answer is correct
Sugar remains as molecules in water and does not give ions.
Step 3
Exam Tip
Salt gives ions, so its solution conducts. चरण 1: विद्युत चालकता के लिए चलायमान आयन चाहिए। चरण 2: चीनी जल में अणु रूप में रहती है और आयन नहीं देती। चरण 3: नमक जल में आयन देता है इसलिए उसका विलयन चालक होता है।
Therefore a solution with pH 9 is basic. चरण 1: पीएच सात से अधिक होने पर विलयन क्षारीय होता है। चरण 2: नौ सात से अधिक है। चरण 3: इसलिए पीएच नौ वाला विलयन क्षारीय है।
Therefore a solution with pH 5 is acidic. चरण 1: पीएच सात से कम होने पर विलयन अम्लीय होता है। चरण 2: पाँच सात से कम है। चरण 3: इसलिए पीएच पाँच वाला विलयन अम्लीय माना जाएगा।
A. सोडियम क्लोराइड का जलीय विलयन/Aqueous sodium chloride solution
Step 1
Concept
pH 7 shows neutrality.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium chloride gives ions in water and conducts electricity.
Step 3
Exam Tip
Therefore this solution can be neutral yet conducting. चरण 1: पीएच सात उदासीनता दिखाता है। चरण 2: सोडियम क्लोराइड जल में आयन देता है इसलिए चालक होता है। चरण 3: इसलिए यह विलयन उदासीन होते हुए भी बिजली चला सकता है।
A difference of one pH unit means a tenfold difference in acidity.
Step 2
Why this answer is correct
pH 2 and pH 5 differ by three units.
Step 3
Exam Tip
Therefore the pH 2 solution is a thousand times more acidic. चरण 1: पीएच में एक इकाई का अंतर अम्लीयता में दस गुना अंतर देता है। चरण 2: दो और पाँच में तीन इकाई का अंतर है। चरण 3: इसलिए पीएच दो वाला विलयन हजार गुना अधिक अम्लीय है।
Both observations indicate a basic solution. पहला बिंदु: क्षार लाल लिटमस को नीला करते हैं। दूसरा बिंदु: नीला लिटमस क्षार में नीला ही रहता है। तीसरा बिंदु: दोनों अवलोकन क्षारीय विलयन को दर्शाते हैं।
Adding water dilutes the acid and decreases its acidity.
Step 3
Exam Tip
On dilution, the pH of an acidic solution moves towards 7 but usually does not become greater than 7. पहला बिंदु: पीएच चार वाला विलयन अम्लीय होता है। दूसरा बिंदु: जल मिलाने पर अम्ल तनु हो जाता है और अम्लीयता घटती है। तीसरा बिंदु: अम्लीय विलयन के तनुकरण पर पीएच सात के पास जाता है, पर सामान्यतः सात से अधिक नहीं होता।
Tomato juice is acidic, while soap and baking soda solutions are basic. पहला बिंदु: उदासीन पदार्थ का पीएच लगभग सात होता है। दूसरा बिंदु: शुद्ध जल सामान्यतः उदासीन माना जाता है। तीसरा बिंदु: टमाटर अम्लीय तथा साबुन और बेकिंग सोडा क्षारीय होते हैं।
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with cotton and the Deccan region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़न फूलन क्षमता / Shrink swell capacity. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with cotton and the Deccan region.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी में फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में इसे कपास और दक्कन क्षेत्र से जोड़ें।
A. सिकुड़ने और फूलने की क्षमता/Shrink and swell capacity
Step 1
Concept
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams remember the black soil cotton and Deccan link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़ने और फूलने की क्षमता / Shrink and swell capacity. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams remember the black soil cotton and Deccan link.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी में फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में काली मिट्टी कपास और दक्कन संबंध याद रखें।
A. सिकुड़ने और फूलने की प्रकृति/Shrink and swell nature
Step 1
Concept
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with Deccan and cotton.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़ने और फूलने की प्रकृति / Shrink and swell nature. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with Deccan and cotton.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी में फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में इसे दक्कन और कपास से जोड़ें।
C. सिकुड़ने और फूलने की क्षमता/Shrink and swell capacity
Step 1
Concept
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams remember black soil Deccan and cotton link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सिकुड़ने और फूलने की क्षमता / Shrink and swell capacity. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams remember black soil Deccan and cotton link.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी में फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में काली मिट्टी दक्कन और कपास संबंध याद रखें।
A. सिकुड़ने और फूलने की प्रकृति/Shrink and swell nature
Step 1
Concept
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with cotton and Deccan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़ने और फूलने की प्रकृति / Shrink and swell nature. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with cotton and Deccan.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी में फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में इसे कपास और दक्कन से जोड़ें।
A. सिकुड़ने और फूलने की प्रकृति/Shrink and swell nature
Step 1
Concept
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams remember black soil cotton and Deccan together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़ने और फूलने की प्रकृति / Shrink and swell nature. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams remember black soil cotton and Deccan together.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी मिलने पर फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में काली मिट्टी कपास और दक्कन को साथ याद रखें।
A. सिकुड़ने और फूलने की क्षमता/Ability to shrink and swell
Step 1
Concept
Black soil swells with moisture and shrinks when dry. For exams link it with Deccan and cotton.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़ने और फूलने की क्षमता / Ability to shrink and swell. Black soil swells with moisture and shrinks when dry. For exams link it with Deccan and cotton.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी के अनुसार फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में इसे दक्कन और कपास से जोड़ें।
A. भूमि पर कब्जा राजनीतिक नियंत्रण और मूल निवासी विस्थापन से जुड़ा था/Land occupation was linked with political control and indigenous displacement
Step 1
Concept
Settler colonialism deeply affects land and identity. For exams remember examples of Australia America and New Zealand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि पर कब्जा राजनीतिक नियंत्रण और मूल निवासी विस्थापन से जुड़ा था / Land occupation was linked with political control and indigenous displacement. Settler colonialism deeply affects land and identity. For exams remember examples of Australia America and New Zealand.
Step 3
Exam Tip
बसाहट उपनिवेशवाद भूमि और पहचान पर गहरा असर डालता है। परीक्षा में ऑस्ट्रेलिया अमेरिका और न्यूजीलैंड के उदाहरण याद रखें।
A. राज्य के वित्तीय संकट को कम करना और चर्च शक्ति सीमित करना/To reduce the state financial crisis and limit Church power
Step 1
Concept
Nationalization of Church property was linked with both finance and power. For exams connect it with the economic and religious sides of the revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य के वित्तीय संकट को कम करना और चर्च शक्ति सीमित करना / To reduce the state financial crisis and limit Church power. Nationalization of Church property was linked with both finance and power. For exams connect it with the economic and religious sides of the revolution.
Step 3
Exam Tip
चर्च संपत्ति का राष्ट्रीयकरण वित्त और सत्ता दोनों से जुड़ा था। परीक्षा में इसे क्रांति के आर्थिक और धार्मिक पक्ष से जोड़ें।
The whispering gallery is famous due to acoustic echo. In exams connect Gol Gumbaz with Bijapur and Adil Shahi architecture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ध्वनि प्रतिध्वनि / Acoustic echo. The whispering gallery is famous due to acoustic echo. In exams connect Gol Gumbaz with Bijapur and Adil Shahi architecture.
Step 3
Exam Tip
फुसफुसाती गैलरी ध्वनि प्रतिध्वनि के कारण प्रसिद्ध है। परीक्षा में गोल गुम्बज को बीजापुर और आदिलशाही स्थापत्य से जोड़ें।
B. हर दो लगातार पदों का अंतर समान होता है/The difference between every two consecutive terms is equal
Step 1
Concept
In an arithmetic progression, the difference between consecutive terms is constant. This is its main identity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हर दो लगातार पदों का अंतर समान होता है / The difference between every two consecutive terms is equal. In an arithmetic progression, the difference between consecutive terms is constant. This is its main identity.
Step 3
Exam Tip
समांतर श्रेढ़ी में लगातार पदों का अंतर स्थिर होता है। यही इसकी मुख्य पहचान है।
A. हर परिमेय संख्या को दो सहअभाज्य पूर्णांकों के अनुपात में लिखा जा सकता है/Every rational number can be written as a ratio of two coprime integers
Step 1
Concept
A rational number is written as \(\frac{p}{q}\).
Step 2
Why this answer is correct
In lowest form, (p) and (q) are coprime.
Step 3
Exam Tip
This property is used to create the contradiction. चरण 1: परिमेय संख्या को \(\frac{p}{q}\) के रूप में लिखा जाता है। चरण 2: उसे सरलतम रूप में लेने पर (p) और (q) सहअभाज्य होते हैं। चरण 3: यही गुण विरोधाभास बनाने में काम आता है।
A. दोनों अभाज्य संख्याएं हैं/Both are prime numbers
Step 1
Concept
(3) and (5) are prime numbers.
Step 2
Why this answer is correct
If a prime factor divides a square, it also divides the original number.
Step 3
Exam Tip
This property creates the common-factor contradiction. चरण 1: (3) और (5) अभाज्य संख्याएं हैं। चरण 2: अभाज्य गुणनखंड अगर किसी वर्ग को विभाजित करे, तो मूल संख्या को भी विभाजित करता है। चरण 3: इसी गुण से साझा गुणनखंड वाला विरोधाभास बनता है।
B. अंकगणित का मूल प्रमेय/Fundamental theorem of arithmetic
Step 1
Concept
Every integer greater than (1) has a unique prime factorisation apart from the order.
Step 2
Why this answer is correct
This comes from the fundamental theorem of arithmetic.
Step 3
Exam Tip
Remember uniqueness of prime factorisation with this theorem. चरण 1: (1) से बड़ी हर पूर्ण संख्या का अभाज्य गुणनखंडन क्रम को छोड़कर अद्वितीय होता है। चरण 2: यह बात अंकगणित के मूल प्रमेय से आती है। चरण 3: अभाज्य गुणनखंडन की अद्वितीयता को इसी प्रमेय से जोड़कर याद रखें।
A. अंकगणित का मूल प्रमेय/Fundamental theorem of arithmetic
Step 1
Concept
The fundamental theorem of arithmetic says every integer greater than (1) has a unique prime factorisation apart from order.
Step 2
Why this answer is correct
So the given factorisation of (N) is based on this property.
Step 3
Exam Tip
Link uniqueness of prime factorisation with this theorem. चरण 1: अंकगणित का मूल प्रमेय कहता है कि (1) से बड़ी हर संख्या का अभाज्य गुणनखंडन क्रम को छोड़कर अद्वितीय होता है। चरण 2: इसलिए (N) का दिया गया अभाज्य गुणनखंडन इसी गुणधर्म पर आधारित है। चरण 3: अभाज्य गुणनखंडन की अद्वितीयता को हमेशा इस प्रमेय से जोड़ें।
A. जंगलों का सांस्कृतिक सामाजिक और अधिकार संबंधी महत्व/The cultural social and rights-based importance of forests
Step 1
Concept
Forests were important in tribal life beyond food fuel and grazing.
Step 2
Why this answer is correct
They were linked with culture community and rights.
Step 3
Exam Tip
Write forests as a base of life not merely a source of wealth. चरण 1: जंगल आदिवासी जीवन में भोजन ईंधन और चराई से आगे भी महत्वपूर्ण थे। चरण 2: वे संस्कृति समुदाय और अधिकारों से भी जुड़े थे। चरण 3: जंगल को केवल धन का स्रोत नहीं बल्कि जीवन आधार लिखें।
Popular sovereignty means ultimate power rests with the people.
Step 2
Why this answer is correct
The French Revolution viewed the nation as a community of citizens.
Step 3
Exam Tip
Keep the difference between royal authority and popular sovereignty clear. चरण 1: जनसत्ता का अर्थ है कि अंतिम शक्ति जनता में रहती है। चरण 2: फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में देखा। चरण 3: राजसत्ता और जनसत्ता के अंतर को स्पष्ट रखें।
A. नागरिकों की साझा राजनीतिक इकाई/A shared political unit of citizens
Step 1
Concept
Before the revolution, power was linked with the king.
Step 2
Why this answer is correct
After the revolution, the nation was seen as a shared unit of citizens.
Step 3
Exam Tip
In exams, write this as a basic idea of modern nationalism. चरण 1: क्रांति से पहले सत्ता राजा से जुड़ी थी। चरण 2: क्रांति के बाद राष्ट्र को नागरिकों की साझा इकाई माना गया। चरण 3: परीक्षा में इसे आधुनिक राष्ट्रवाद की मूल सोच के रूप में लिखें।
A. समान अधिकार वाले नागरिकों का समुदाय/A community of citizens with equal rights
Step 1
Concept
Identify the liberal definition of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
The nation was understood as a community of citizens.
Step 3
Exam Tip
This idea moves from dynastic rule toward the modern nation. चरण 1: उदार राष्ट्रवाद में राष्ट्र की परिभाषा पहचानें। चरण 2: राष्ट्र नागरिकों के समुदाय के रूप में समझा गया। चरण 3: यही विचार राजवंशीय शासन से अलग आधुनिक राष्ट्र की ओर ले जाता है।
A. क्योंकि वे राष्ट्र को समान नागरिकों के समुदाय के रूप में देखते थे/Because they saw the nation as a community of equal citizens
Step 1
Concept
Identify the liberal idea of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
Liberal nationalists saw the nation as a group of citizens.
Step 3
Exam Tip
Therefore the nation was not treated as the ruler's private property. चरण 1: राष्ट्र की उदार समझ पहचानें। चरण 2: उदार राष्ट्रवादी राष्ट्र को नागरिकों के समूह के रूप में देखते थे। चरण 3: इसलिए राष्ट्र राजा की निजी संपत्ति नहीं माना गया।
Landownership was a key base of their power. चरण 1: अभिजात वर्ग की आर्थिक शक्ति समझें। चरण 2: उनके पास जमीनें और नगरों में बड़े घर होते थे। चरण 3: भूमि स्वामित्व को उनकी शक्ति का आधार मानें।
B. ग्रामीण क्षेत्रों में बड़ी जागीरों में/In large rural estates
Step 1
Concept
Look at the economic base of aristocratic power.
Step 2
Why this answer is correct
Their main property was rural estates.
Step 3
Exam Tip
Link aristocracy with land-based power. चरण 1: कुलीन वर्ग की आर्थिक शक्ति का आधार देखें। चरण 2: उनकी मुख्य संपत्ति ग्रामीण जागीरें थीं। चरण 3: भूमि आधारित शक्ति को कुलीन वर्ग से जोड़कर याद करें।
A. यह कीटाणुनाशक प्रभाव दिखाता है/It shows disinfecting action
Step 1
Concept
Bleaching powder is a chemically active substance.
Step 2
Why this answer is correct
It helps destroy germs.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is used in a controlled way for water disinfection. चरण 1: विरंजक चूर्ण रासायनिक रूप से सक्रिय पदार्थ है। चरण 2: यह कीटाणुओं को नष्ट करने में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए जल शुद्धिकरण में इसका नियंत्रित उपयोग किया जाता है।
A. बहुत अधिक क्रिस्टलीय जल निकल सकता है/Too much water of crystallisation may be removed
Step 1
Concept
Plaster of Paris is formed by controlled heating.
Step 2
Why this answer is correct
Only part of gypsum's water of crystallisation is removed.
Step 3
Exam Tip
Excessive heating can remove too much water and reduce setting property. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस नियंत्रित गर्म करने से बनता है। चरण 2: इसमें जिप्सम का केवल कुछ क्रिस्टलीय जल हटाया जाता है। चरण 3: अधिक गर्म करने पर बहुत जल हट सकता है और जमने की विशेषता घट सकती है।
A substance reacting with both acids and bases is called amphoteric.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc oxide shows this behaviour.
Step 3
Exam Tip
So it is not considered only acidic or only basic. चरण 1: जो पदार्थ अम्ल और क्षार दोनों से अभिक्रिया करे उसे उभयधर्मी कहा जाता है। चरण 2: जिंक ऑक्साइड ऐसा व्यवहार दिखाता है। चरण 3: इसलिए यह केवल अम्लीय या केवल क्षारीय नहीं माना जाता।
A. सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती है/Amount of available chlorine may decrease
Step 1
Concept
The bleaching property of bleaching powder depends on available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture and open air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
Therefore it should be kept in a dry closed container. चरण 1: विरंजक चूर्ण का विरंजन गुण सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर है। चरण 2: नमी और खुली हवा से इसकी सक्रियता घट सकती है। चरण 3: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
A. कथन गलत है क्योंकि अम्ल धातुओं कार्बोनेटों और क्षारों से भी क्रिया करते हैं/The statement is wrong because acids also react with metals, carbonates, and bases
Step 1
Concept
Litmus change is only one way to identify an acid.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can give hydrogen with active metals and carbon dioxide with carbonates.
Step 3
Exam Tip
Acids also neutralise bases, so the statement is incomplete. चरण 1: लिटमस परिवर्तन अम्ल की पहचान का एक तरीका है। चरण 2: अम्ल सक्रिय धातुओं से हाइड्रोजन और कार्बोनेटों से कार्बन डाइऑक्साइड दे सकते हैं। चरण 3: अम्ल क्षारों से उदासीनीकरण भी करते हैं इसलिए कथन अधूरा है।
A. यह सक्रिय क्लोरीन देकर रंग हटाने में मदद करता है/It provides available chlorine that helps remove colour
Step 1
Concept
Bleaching powder can provide available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
Available chlorine helps decolourise coloured substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is used for bleaching in the textile industry. चरण 1: विरंजक चूर्ण से सक्रिय क्लोरीन उपलब्ध हो सकती है। चरण 2: सक्रिय क्लोरीन रंगीन पदार्थों को फीका करने में सहायक है। चरण 3: इसलिए कपड़ा उद्योग में इसका उपयोग विरंजन के लिए होता है।
B. कीटाणुनाशक गुण के कारण/Due to disinfecting property
Step 1
Concept
Bleaching powder has disinfecting action.
Step 2
Why this answer is correct
It helps reduce harmful microorganisms in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is used in water purification. पहला बिंदु: विरंजक चूर्ण में कीटाणुनाशक प्रभाव होता है। दूसरा बिंदु: यह जल में हानिकारक सूक्ष्मजीवों को कम करने में सहायता करता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसका उपयोग जल शोधन में किया जाता है।
A. जल मिलाने पर जल्दी जमना/Setting quickly on adding water
Step 1
Concept
Plaster of Paris sets when water is added.
Step 2
Why this answer is correct
It can form a hard shape.
Step 3
Exam Tip
This is why it is used for statues, moulds and casts. पहला बिंदु: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल मिलाने पर गाढ़ा होकर जमता है। दूसरा बिंदु: यह कठोर आकार बना सकता है। तीसरा बिंदु: इसी कारण इसका उपयोग मूर्ति, साँचा और पट्टी बनाने में होता है।
In the laboratory testing by touch is not safe. चरण 1: क्षारों का स्पर्श चिकना हो सकता है। चरण 2: साबुन का विलयन क्षारीय होता है। चरण 3: प्रयोगशाला में पदार्थों को हाथ से छूकर जांचना सुरक्षित नहीं है।
B. वह अघुलनशील ठोस होगा/It will be insoluble solid
Step 1
Concept
A downward arrow indicates precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
A precipitate is an insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
Therefore such a product appears as a separate solid from solution. चरण 1: नीचे की ओर तीर अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: अवक्षेप अघुलनशील ठोस होता है। चरण 3: इसलिए ऐसा उत्पाद विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है।
A metal displaces another metal only when it is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.
Step 3
Exam Tip
So understanding the reactivity series is important. चरण 1: धातु दूसरी धातु को तभी हटाती है जब वह अधिक क्रियाशील हो। चरण 2: कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। चरण 3: इसलिए क्रियाशीलता श्रेणी को समझना जरूरी है।
A. चीनी आयन नहीं बनाती और नमक आयन बनाता है/Sugar does not form ions and salt forms ions
Step 1
Concept
Mobile ions are needed for electrical conduction.
Step 2
Why this answer is correct
Sugar remains as molecules in water.
Step 3
Exam Tip
Sodium chloride forms ions in water and conducts. चरण 1: बिजली चलाने के लिए चलायमान आयन चाहिए। चरण 2: चीनी जल में अणु रूप में रहती है। चरण 3: सोडियम क्लोराइड जल में आयन बनाता है इसलिए चालक होता है।
Phenolphthalein remains colourless in acidic medium.
Step 3
Exam Tip
Both observations show that the solution is acidic. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति बताता है। चरण 2: फिनॉल्फ्थेलीन अम्लीय माध्यम में रंगहीन रहती है। चरण 3: दोनों परिणाम मिलकर विलयन को अम्लीय सिद्ध करते हैं।
Therefore, a change from seven to eleven shows increasing basicity. चरण 1: अम्लता मान सात उदासीनता दर्शाता है। चरण 2: सात से अधिक मान क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 3: इसलिए सात से ग्यारह का परिवर्तन क्षारीयता बढ़ने को दिखाता है।
Adding a base reduces acidity and increases basic nature.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the color changes from red toward yellow. चरण 1: मिथाइल नारंगी अम्लीय माध्यम में लाल होता है। चरण 2: क्षार मिलाने पर विलयन की अम्लीयता घटती है और क्षारीयता बढ़ती है। चरण 3: इसलिए रंग लाल से पीले की ओर बदलता है।
Producing carbon dioxide with carbonate also confirms an acid.
Step 3
Exam Tip
With two supporting tests, the solution is acidic. चरण 1: नीला लिटमस लाल होना अम्लीय प्रकृति का संकेत है। चरण 2: कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड बनना भी अम्ल की पुष्टि करता है। चरण 3: दो प्रमाण मिलने पर उत्तर अम्लीय होगा।
Phenolphthalein remains colourless in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Both observations show that the solution is acidic. चरण 1: नीला लिटमस लाल होना अम्लीय प्रकृति का संकेत है। चरण 2: फिनॉल्फ्थेलीन अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन अम्लीय है।
Turmeric becoming reddish brown also shows a base.
Step 3
Exam Tip
Both observations support the same conclusion, so the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीयता का संकेत है। चरण 2: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षार की उपस्थिति दिखाता है। चरण 3: दो संकेत एक ही निष्कर्ष देते हैं इसलिए विलयन क्षारीय है।
Therefore such a solution is neutral. चरण 1: पीएच पैमाना अम्ल और क्षार की प्रकृति बताता है। चरण 2: पीएच सात उदासीनता का संकेत है। चरण 3: इसलिए ऐसा विलयन उदासीन होता है।
Both observations show that the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 2: हल्दी भी क्षार के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Turmeric turns reddish-brown with a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein turns pink in a basic solution.
Step 3
Exam Tip
Both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
A. लवण की प्रकृति उसके जनक अम्ल और क्षार पर निर्भर करती है/Nature of salt depends on its parent acid and base
Step 1
Concept
Salts can show different nature in water.
Step 2
Why this answer is correct
Ammonium chloride is considered a salt of strong acid and weak base.
Step 3
Exam Tip
Sodium carbonate behaves like a salt of weak acid and strong base, giving basic effect. चरण 1: लवण जल में अलग अलग प्रकृति दिखा सकते हैं। चरण 2: अमोनियम क्लोराइड प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बना माना जाता है। चरण 3: सोडियम कार्बोनेट दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बना लवण जैसा क्षारीय प्रभाव देता है।
Both indicators confirm basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला दिखाई देता है। चरण 3: दोनों संकेतक मिलकर क्षारीय प्रकृति सिद्ध करते हैं।
Methyl orange gives red colour in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
It appears yellow in basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore methyl orange matches the given colour change. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल रंग देता है। चरण 2: क्षारीय माध्यम में यह पीला दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए दिए गए रंग परिवर्तन के लिए मिथाइल ऑरेंज उपयुक्त है।
Turmeric turns reddish-brown in contact with basic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein turns pink in a basic solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore both tests prove the solution is basic. चरण 1: हल्दी क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन भी क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 3: इसलिए दोनों परीक्षण विलयन को क्षारीय सिद्ध करते हैं।
एक प्रयोग में विलयन क ने नीले लिटमस को लाल किया और विलयन ख ने लाल लिटमस को नीला किया। दोनों को उचित मात्रा में मिलाने पर ताप थोड़ा बढ़ा। यह किस क्रिया का प्रमाण है?
The reaction of an acid and a base is neutralisation and often releases heat. चरण 1: नीले लिटमस को लाल करने वाला विलयन अम्लीय होता है। चरण 2: लाल लिटमस को नीला करने वाला विलयन क्षारीय होता है। चरण 3: अम्ल और क्षार की क्रिया उदासीनीकरण है जिसमें प्रायः ऊष्मा निकलती है।
Zinc can release hydrogen from an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide forms only when acid reacts with carbonate or hydrogen carbonate.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution can be acidic without containing carbonate. चरण 1: जिंक अम्लीय विलयन से हाइड्रोजन गैस दे सकता है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड केवल कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेट के साथ अम्ल की क्रिया से बनती है। चरण 3: इसलिए विलयन अम्लीय हो सकता है पर उसमें कार्बोनेट आवश्यक नहीं है।
Initially, red litmus turning blue shows basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid can neutralise the base.
Step 3
Exam Tip
No effect on both litmus papers indicates a neutral solution. चरण 1: पहले लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: अम्ल मिलाने पर क्षार उदासीन हो सकता है। चरण 3: दोनों लिटमस पर कोई प्रभाव न होना उदासीन विलयन का संकेत है।
Phenolphthalein remains colourless in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Both indicators show that the solution is acidic. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। चरण 3: दोनों संकेतक बताते हैं कि विलयन अम्लीय है।
Both indicators together show basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन का गुलाबी रंग क्षारीय विलयन में आता है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला रहता है। चरण 3: दोनों संकेतक मिलकर क्षारीय प्रकृति बताते हैं।
A ten times increase in hydrogen ions lowers pH by one unit.
Step 3
Exam Tip
A hundred times increase lowers pH by two units. चरण 1: पीएच पैमाना घातीय है। चरण 2: हाइड्रोजन आयन दस गुना बढ़ने पर पीएच एक इकाई घटता है। चरण 3: सौ गुना वृद्धि से पीएच दो इकाई घटेगा।
Electrical conductivity needs mobile charged particles.
Step 2
Why this answer is correct
Acids form ions in water.
Step 3
Exam Tip
These ions make acidic solutions conduct electricity. चरण 1: विद्युत चालकता के लिए चलायमान आवेशित कण चाहिए। चरण 2: अम्ल जल में आयन बनाते हैं। चरण 3: यही आयन अम्लीय विलयन को विद्युत चालक बनाते हैं।
Acids release carbon dioxide from metal carbonates.
Step 3
Exam Tip
Both signs confirm an acidic solution. पहला बिंदु: पीएच सात से कम अम्लीयता बताता है। दूसरा बिंदु: अम्ल धातु कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकालते हैं। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत अम्लीय विलयन की पुष्टि करते हैं।
Universal indicator gives a pH clue through colour.
Step 2
Why this answer is correct
Orange colour indicates an acidic range.
Step 3
Exam Tip
Green indicates neutrality. पहला बिंदु: सार्वत्रिक सूचक रंग के आधार पर पीएच का संकेत देता है। दूसरा बिंदु: नारंगी रंग अम्लीय क्षेत्र की ओर संकेत करता है। तीसरा बिंदु: हरा रंग उदासीनता को दिखाता है।
No effect on both litmus papers may indicate neutrality.
Step 2
Why this answer is correct
A neutral solution has pH around 7.
Step 3
Exam Tip
Pure water and common salt solution can be examples. पहला बिंदु: दोनों लिटमस पत्रों पर कोई प्रभाव न होना उदासीनता का संकेत हो सकता है। दूसरा बिंदु: उदासीन विलयन का पीएच लगभग सात होता है। तीसरा बिंदु: शुद्ध जल और सामान्य नमक विलयन इसके उदाहरण हो सकते हैं।
Both observations show basic nature. पहला बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। दूसरा बिंदु: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत क्षारीय स्वभाव बताते हैं।
Red litmus already has the acidic colour, so it does not change.
Step 3
Exam Tip
This identifies an acidic solution. पहला बिंदु: अम्ल नीले लिटमस को लाल करते हैं। दूसरा बिंदु: लाल लिटमस पहले से अम्लीय रंग में होता है, इसलिए उसमें परिवर्तन नहीं दिखता। तीसरा बिंदु: यह अम्लीय विलयन की पहचान है।
pH 11 clearly shows basic nature. पहला बिंदु: पीएच सात उदासीन विलयन का मान है। दूसरा बिंदु: पीएच सात से अधिक होने पर विलयन क्षारीय होता है। तीसरा बिंदु: पीएच ग्यारह स्पष्ट क्षारीयता दिखाता है।
A. विलयन अधिक अम्लीय हो जाएगा/The solution becomes more acidic
Step 1
Concept
pH 7 indicates neutrality.
Step 2
Why this answer is correct
A pH below 7 indicates acidity.
Step 3
Exam Tip
pH 3 is quite low, so acidity increases. पहला बिंदु: पीएच सात उदासीनता को दिखाता है। दूसरा बिंदु: पीएच सात से कम होने पर विलयन अम्लीय होता है। तीसरा बिंदु: पीएच तीन काफी कम है, इसलिए अम्लीयता बढ़ेगी।
Both observations confirm acidic nature. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। दूसरा बिंदु: अम्ल नीले लिटमस को लाल करता है। तीसरा बिंदु: दोनों अवलोकन अम्लीय स्वभाव की पुष्टि करते हैं।
Both observations show that the solution is basic. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। दूसरा बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Universal indicator gives different colours at different pH values.
Step 2
Why this answer is correct
Green usually indicates a neutral solution.
Step 3
Exam Tip
A neutral solution has pH close to 7. पहला बिंदु: सार्वत्रिक सूचक अलग-अलग पीएच पर अलग रंग देता है। दूसरा बिंदु: हरा रंग सामान्यतः उदासीन विलयन को दिखाता है। तीसरा बिंदु: उदासीन विलयन का पीएच लगभग सात होता है।
In such questions, combine both indicator observations before choosing the answer. पहला बिंदु: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय स्वभाव का संकेत है। दूसरा बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी हो जाती है। तीसरा बिंदु: ऐसे प्रश्नों में दोनों सूचक संकेतों को मिलाकर उत्तर चुनें।
Acids react with metal carbonates to release carbon dioxide gas.
Step 3
Exam Tip
Both observations confirm acidic nature. पहला बिंदु: नीले लिटमस को लाल करना अम्लीय स्वभाव का संकेत है। दूसरा बिंदु: अम्ल धातु कार्बोनेट से अभिक्रिया करके कार्बन डाइऑक्साइड गैस निकालते हैं। तीसरा बिंदु: दो संकेत मिलकर अम्लीय प्रकृति की पुष्टि करते हैं।
Therefore decrease in smell indicates basic nature. चरण 1: प्याज गंधीय सूचक की तरह काम कर सकता है। चरण 2: क्षारीय माध्यम में प्याज की गंध कम हो जाती है। चरण 3: इसलिए गंध कम होना क्षारीय प्रकृति का संकेत है।
Therefore the solution is basic. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ हल्दी को लाल भूरा कर देते हैं। चरण 3: इसलिए वह विलयन क्षारीय है।
Therefore red colour shows acidic nature. चरण 1: मेथिल नारंगी एक सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीय प्रकृति दिखाता है।
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
A. लौह सल्फेट बनने के कारण/Due to formation of iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron removes copper ions and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबा आयनों को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
Due to iron sulphate the solution appears green. चरण 1: कॉपर सल्फेट विलयन नीला होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विस्थापित करके लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
