A. क्योंकि इसने अफ्रीकी स्वतंत्रता आंदोलनों को आत्मविश्वास और उदाहरण दिया/Because it gave confidence and example to African independence movements
Step 1
Concept
Ghana strengthened the possibility of independence in sub Saharan Africa. For exams remember Nkrumah.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसने अफ्रीकी स्वतंत्रता आंदोलनों को आत्मविश्वास और उदाहरण दिया / Because it gave confidence and example to African independence movements. Ghana strengthened the possibility of independence in sub Saharan Africa. For exams remember Nkrumah.
Step 3
Exam Tip
घाना ने उप सहारा अफ्रीका में स्वतंत्रता की संभावना को मजबूत किया। परीक्षा में नक्रूमा याद रखें।
The next common signal time is the LCM of all intervals.
Step 2
Why this answer is correct
\(28=2^2\times7\), \(36=2^2\times3^2\), \(63=3^2\times7\), and \(84=2^2\times3\times7\), so the LCM is (252).
Step 3
Exam Tip
Use LCM for repeated-time questions. चरण 1: साथ में दोबारा संकेत देने का समय सभी अंतरालों का लघुत्तम समापवर्त्य होता है। चरण 2: \(28=2^2\times7\), \(36=2^2\times3^2\), \(63=3^2\times7\), \(84=2^2\times3\times7\), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य (252) है। चरण 3: दोहराव वाले समय प्रश्नों में लघुत्तम समापवर्त्य लें।
A. ब्रिटिश शासन के अन्याय को चुनौती/A challenge to the injustice of British rule
Step 1
Concept
The salt law symbolised control and tax over people.
Step 2
Why this answer is correct
Breaking it openly challenged British authority.
Step 3
Exam Tip
Remember the salt law as a symbol of colonial injustice. चरण 1: नमक कानून जनता पर नियंत्रण और कर का प्रतीक था। चरण 2: उसे तोड़ना ब्रिटिश सत्ता को खुली चुनौती देना था। चरण 3: नमक कानून को औपनिवेशिक अन्याय के प्रतीक के रूप में याद रखें।
A. क्योंकि संधि स्थान पार करने के लिए रासायनिक संदेश जरूरी है/Because chemical message is necessary to cross the synapse
Step 1
Concept
Neurons are not directly joined at synapse.
Step 2
Why this answer is correct
Chemicals carry message to the next cell.
Step 3
Exam Tip
If chemicals are blocked the signal will not move forward. चरण 1: तंत्रिका कोशिकाएं संधि स्थान पर सीधे जुड़ी नहीं होतीं। चरण 2: रासायनिक पदार्थ संदेश को अगली कोशिका तक पहुंचाते हैं। चरण 3: रसायन रुकने पर संकेत आगे नहीं बढ़ेगा।
A. उन्होंने अधिक लोगों को जोड़ा लेकिन उनकी मांगों को संभालना कठिन बनाया/They brought more people in but made their demands harder to manage
Step 1
Concept
Different meanings helped many groups join the movement.
Step 2
Why this answer is correct
But different demands made balancing difficult for leadership.
Step 3
Exam Tip
In exams, write both strength and challenge. चरण 1: अलग अर्थों के कारण कई समूह आंदोलन से जुड़ पाए। चरण 2: लेकिन अलग मांगों के कारण नेतृत्व के लिए संतुलन बनाना कठिन हुआ। चरण 3: परीक्षा में शक्ति और चुनौती दोनों पक्ष लिखें।
This pair explains both strength and freedom of the German nation. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का प्रतीक है। चरण 2: टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। चरण 3: यह जोड़ी जर्मन राष्ट्र की शक्ति और स्वतंत्रता दोनों समझाती है।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक साथ कई अर्थ रख सकते हैं/Nationalist symbols can carry several meanings together
Step 1
Concept
The sword indicates strength and the olive branch peace.
Step 2
Why this answer is correct
One image can show several political feelings together.
Step 3
Exam Tip
In exams identify layered meanings of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। चरण 2: एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें।
This pair explains both strength and freedom of the German nation. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का प्रतीक है। चरण 2: टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। चरण 3: यह जोड़ी जर्मन राष्ट्र की शक्ति और स्वतंत्रता दोनों समझाती है।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक एक से अधिक अर्थों को साथ रख सकते हैं/Nationalist symbols can carry more than one meaning together
Step 1
Concept
The sword indicates strength and the olive branch peace.
Step 2
Why this answer is correct
One image can show several political feelings together.
Step 3
Exam Tip
In exams identify layered meanings of symbols. चरण 1: तलवार शक्ति का संकेत देती है और जैतून की डाली शांति का। चरण 2: एक ही चित्र कई राजनीतिक भाव एक साथ दिखा सकता है। चरण 3: परीक्षा में प्रतीकों का बहुस्तरीय अर्थ पहचानें।
This pair explains both strength and freedom of the German nation. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का प्रतीक है। चरण 2: टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। चरण 3: इस जोड़ी से जर्मन राष्ट्र की शक्ति और स्वतंत्रता दोनों समझ आती हैं।
A. तलवार शक्ति और टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैं/The sword shows strength and broken chains show freedom
Step 1
Concept
The sword indicates defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
Broken chains show freedom from bondage.
Step 3
Exam Tip
Understand different symbols of Germania through their meanings. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का संकेत देती है। चरण 2: टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। चरण 3: जर्मानिया के अलग अलग प्रतीकों को उनके अर्थ से समझें।
A. तलवार शक्ति और टूटी बेड़ियां मुक्ति दिखाती हैं/The sword shows strength and broken chains show freedom
Step 1
Concept
The sword indicates defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
Broken chains show freedom from bondage.
Step 3
Exam Tip
Understand different symbols of Germania with different meanings. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का संकेत देती है। चरण 2: टूटी बेड़ियां बंधन से मुक्ति दिखाती हैं। चरण 3: जर्मानिया के अलग अलग प्रतीकों को अलग अर्थों से समझें।
A. औपनिवेशिक शासन को सफलतापूर्वक चुनौती दी जा सकती है/Colonial rule could be successfully challenged
Step 1
Concept
Ghana's independence inspired African movements. For exams remember Nkrumah and 1957.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक शासन को सफलतापूर्वक चुनौती दी जा सकती है / Colonial rule could be successfully challenged. Ghana's independence inspired African movements. For exams remember Nkrumah and 1957.
Step 3
Exam Tip
घाना की स्वतंत्रता ने अफ्रीकी आंदोलनों को प्रेरित किया। परीक्षा में नक्रूमा और उन्नीस सौ सत्तावन याद रखें।
A. युद्धोत्तर विश्व ने मानव गरिमा और समूह विनाश रोकने को प्राथमिकता दी/The post war world prioritized human dignity and prevention of group destruction
Step 1
Concept
1948 is an important year in human rights history. For exams remember the UDHR and Genocide Convention together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धोत्तर विश्व ने मानव गरिमा और समूह विनाश रोकने को प्राथमिकता दी / The post war world prioritized human dignity and prevention of group destruction. 1948 is an important year in human rights history. For exams remember the UDHR and Genocide Convention together.
Step 3
Exam Tip
उन्नीस सौ अड़तालीस मानवाधिकार इतिहास में महत्वपूर्ण वर्ष है। परीक्षा में यू डी एच आर और नरसंहार सम्मेलन साथ याद रखें।
A. प्रतिनिधित्व के बिना कराधान का विरोध/Protest against taxation without representation
Step 1
Concept
The Boston Tea Party symbolized resistance to British tax policies. For exams link it with taxation without representation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रतिनिधित्व के बिना कराधान का विरोध / Protest against taxation without representation. The Boston Tea Party symbolized resistance to British tax policies. For exams link it with taxation without representation.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी ब्रिटिश कर नीतियों के विरोध का प्रतीक बनी। परीक्षा में इसे प्रतिनिधित्व के बिना कराधान से जोड़कर याद रखें।
A. सैन्य आक्रामकता पर रोक लगाने की अंतरराष्ट्रीय क्षमता कमजोर थी/International capacity to stop military aggression was weak
Step 1
Concept
Manchuria exposed weakness of collective security. For exams include Asian events in the background of the World War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सैन्य आक्रामकता पर रोक लगाने की अंतरराष्ट्रीय क्षमता कमजोर थी / International capacity to stop military aggression was weak. Manchuria exposed weakness of collective security. For exams include Asian events in the background of the World War.
Step 3
Exam Tip
मंचूरिया ने सामूहिक सुरक्षा की कमजोरी उजागर की। परीक्षा में एशियाई घटनाओं को भी विश्व युद्ध की पृष्ठभूमि में रखें।
A. जोखिम उठाने पर भी पश्चिमी विरोध सीमित रह सकता है/Western opposition might remain limited even if risks were taken
Step 1
Concept
Success in the Rhineland encouraged Hitler's later aggression. For exams understand the importance of reactions to early challenges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोखिम उठाने पर भी पश्चिमी विरोध सीमित रह सकता है / Western opposition might remain limited even if risks were taken. Success in the Rhineland encouraged Hitler's later aggression. For exams understand the importance of reactions to early challenges.
Step 3
Exam Tip
राइनलैंड की सफलता ने हिटलर की आगे की आक्रामकता को प्रोत्साहित किया। परीक्षा में शुरुआती चुनौतियों पर प्रतिक्रिया का महत्व समझें।
A. महिलाओं की संगठित सैन्य भूमिका/Organized military role of women
Step 1
Concept
The Rani of Jhansi Regiment was linked with Lakshmi Sahgal. Study it as a historical example of women's military participation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महिलाओं की संगठित सैन्य भूमिका / Organized military role of women. The Rani of Jhansi Regiment was linked with Lakshmi Sahgal. Study it as a historical example of women's military participation.
Step 3
Exam Tip
रानी झांसी रेजिमेंट लक्ष्मी सहगल से जुड़ी थी। इसे महिला सैन्य भागीदारी के ऐतिहासिक उदाहरण के रूप में पढ़ें।
B. क्योंकि औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष दिखाई दिया/Because discontent appeared even in colonial armed forces
Step 1
Concept
The naval revolt of 1946 was an important event before independence. Exam tip: remember Bombay centre.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष दिखाई दिया / Because discontent appeared even in colonial armed forces. The naval revolt of 1946 was an important event before independence. Exam tip: remember Bombay centre.
Step 3
Exam Tip
1946 का नौसेना विद्रोह स्वतंत्रता से पहले की महत्वपूर्ण घटना था। परीक्षा में बंबई केंद्र याद रखें।
A. औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी निष्ठा संकट दिखा/It showed crisis of loyalty even in colonial armed forces
Step 1
Concept
The naval revolt showed weakness of British control. Exam tip: remember the background of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी निष्ठा संकट दिखा / It showed crisis of loyalty even in colonial armed forces. The naval revolt showed weakness of British control. Exam tip: remember the background of 1946.
Step 3
Exam Tip
नौसेना विद्रोह ने ब्रिटिश नियंत्रण की कमजोरी दिखाई। परीक्षा में 1946 की पृष्ठभूमि याद रखें।
A. सशस्त्र बलों में भी औपनिवेशिक सत्ता के प्रति असंतोष था/There was discontent against colonial power even in armed forces
Step 1
Concept
The Naval Mutiny showed weakness of British control in the final phase. Exam tip is to place it among pressures before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सशस्त्र बलों में भी औपनिवेशिक सत्ता के प्रति असंतोष था / There was discontent against colonial power even in armed forces. The Naval Mutiny showed weakness of British control in the final phase. Exam tip is to place it among pressures before independence.
Step 3
Exam Tip
नौसेना विद्रोह ने अंतिम चरण में ब्रिटिश नियंत्रण की कमजोरी दिखाई। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले के दबावों में रखें।
A. औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष था/There was discontent even in colonial armed forces
Step 1
Concept
The Naval Mutiny showed the weakness of colonial control in the final phase. Exam tip is to count it among pressures before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष था / There was discontent even in colonial armed forces. The Naval Mutiny showed the weakness of colonial control in the final phase. Exam tip is to count it among pressures before independence.
Step 3
Exam Tip
नौसेना विद्रोह ने अंतिम चरण में औपनिवेशिक नियंत्रण की कमजोरी दिखाई। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले के दबावों में गिनें।
A. क्रांति में सामाजिक और आर्थिक समानता का विचार जोड़ा गया/The idea of social and economic equality was added to revolution
Step 1
Concept
The word Socialist shows the broader social vision of revolutionaries. Exam tip is to link Bhagat Singh with ideology too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रांति में सामाजिक और आर्थिक समानता का विचार जोड़ा गया / The idea of social and economic equality was added to revolution. The word Socialist shows the broader social vision of revolutionaries. Exam tip is to link Bhagat Singh with ideology too.
Step 3
Exam Tip
सोशलिस्ट शब्द क्रांतिकारियों की व्यापक सामाजिक दृष्टि दिखाता है। परीक्षा में भगत सिंह को विचारधारा से भी जोड़ें।
A. क्योंकि औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष दिखा/Because discontent appeared even in colonial armed forces
Step 1
Concept
The naval revolt of 1946 showed weakness of British control. Exam tip: connect it with military discontent before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष दिखा / Because discontent appeared even in colonial armed forces. The naval revolt of 1946 showed weakness of British control. Exam tip: connect it with military discontent before independence.
Step 3
Exam Tip
1946 का नौसेना विद्रोह ब्रिटिश नियंत्रण की कमजोरी दिखाता है। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले के सैन्य असंतोष से जोड़ें।
A. औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष बढ़ रहा था/Discontent was rising even within colonial armed forces
Step 1
Concept
The Naval Mutiny showed the weakness of colonial control. Exam tip is to count it among pressures before independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक सशस्त्र बलों में भी असंतोष बढ़ रहा था / Discontent was rising even within colonial armed forces. The Naval Mutiny showed the weakness of colonial control. Exam tip is to count it among pressures before independence.
Step 3
Exam Tip
नौसेना विद्रोह ने औपनिवेशिक नियंत्रण की कमजोरी दिखाई। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता से पहले के दबावों में गिनें।
The next common signal time is the LCM of the intervals.
Step 2
Why this answer is correct
\(16=2^4\), \(24=2^3\times3\), and \(40=2^3\times5\), so LCM \(=2^4\times3\times5=240\).
Step 3
Exam Tip
For repeated-time questions, use LCM. चरण 1: साथ में दोबारा संकेत देने का समय अंतरालों का लघुत्तम समापवर्त्य होगा। चरण 2: \(16=2^4\), \(24=2^3\times3\), \(40=2^3\times5\), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य \(2^4\times3\times5=240\) है। चरण 3: दोहराव वाले समय प्रश्नों में लघुत्तम समापवर्त्य लें।
The next common flashing time is the LCM of all intervals.
Step 2
Why this answer is correct
\(12=2^2\times3\), \(18=2\times3^2\), \(27=3^3\), and \(36=2^2\times3^2\), so LCM \(=2^2\times3^3=108\).
Step 3
Exam Tip
Use LCM for repeated-time situations. चरण 1: साथ में दोबारा होने वाला समय सभी अंतरालों का लघुत्तम समापवर्त्य होता है। चरण 2: \(12=2^2\times3\), \(18=2\times3^2\), \(27=3^3\), \(36=2^2\times3^2\), इसलिए लघुत्तम समापवर्त्य \(2^2\times3^3=108\) है। चरण 3: समय के दोहराव में लघुत्तम समापवर्त्य का उपयोग करें।
A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थी/Because simple disobedience could spread widely
Step 1
Concept
Breaking the salt law was easy for people to understand.
Step 2
Why this answer is correct
If it spread the government’s authority would face a wide challenge.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a mass challenge to colonial power. चरण 1: नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने में आसान था। चरण 2: यदि यह फैलता तो सरकारी अधिकार को व्यापक चुनौती मिलती। चरण 3: इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती समझें।
A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थी/Because simple disobedience could spread widely
Step 1
Concept
Breaking the salt law was easy for people to understand.
Step 2
Why this answer is correct
If it spread the government’s authority would face a wide challenge.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a mass challenge to colonial power. चरण 1: नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने में आसान था। चरण 2: यदि यह फैलता तो सरकारी अधिकार को व्यापक चुनौती मिलती। चरण 3: इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती समझें।
A. भारतीयों ने बिना प्रतिनिधित्व वाले निर्णय को स्वीकार करने से इनकार किया/Indians refused to accept decisions without representation
Step 1
Concept
The Simon Commission had no Indian member.
Step 2
Why this answer is correct
Its protest was not only against a commission but for Indian voice.
Step 3
Exam Tip
In exams present it as dissatisfaction moving from representation to self-rule. चरण 1: साइमन आयोग में भारतीय सदस्य नहीं था। चरण 2: इसका विरोध केवल आयोग का विरोध नहीं बल्कि भारतीय आवाज की मांग था। चरण 3: परीक्षा में इसे प्रतिनिधित्व से स्वशासन की ओर बढ़ते असंतोष के रूप में लिखें।
A. क्योंकि सरल अवज्ञा बड़े पैमाने पर फैल सकती थी/Because simple disobedience could spread widely
Step 1
Concept
Breaking the salt law was easy for people to understand.
Step 2
Why this answer is correct
If it spread the government’s authority would face a wide challenge.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a mass challenge to colonial power. चरण 1: नमक कानून तोड़ना लोगों के लिए समझने में आसान था। चरण 2: यदि यह फैलता तो सरकारी अधिकार को व्यापक चुनौती मिलती। चरण 3: इसे औपनिवेशिक सत्ता के लिए जन चुनौती समझें।
A. प्रतिक्रिया उत्पन्न करने वाली कड़ी/Response producing link
Step 1
Concept
Receptor detects the stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
Control centre and nerves send message.
Step 3
Exam Tip
Effector gives response so if effector fails final response will not occur. चरण 1: ग्राही उत्तेजना पहचानता है। चरण 2: नियंत्रण केंद्र और तंत्रिका संदेश भेजते हैं। चरण 3: प्रभावक प्रतिक्रिया देता है इसलिए प्रभावक विफल हो तो अंतिम प्रतिक्रिया नहीं होगी।
A. क्योंकि दो तंत्रिका कोशिकाओं के बीच छोटा अंतराल होता है/Because there is a small gap between two neurons
Step 1
Concept
Two neurons are not directly joined.
Step 2
Why this answer is correct
A synapse exists between them.
Step 3
Exam Tip
Chemicals carry the message across this gap. चरण 1: दो तंत्रिका कोशिकाएं सीधे जुड़ी नहीं होतीं। चरण 2: उनके बीच संधि स्थान होता है। चरण 3: रासायनिक पदार्थ इस अंतराल को पार करके संदेश आगे बढ़ाते हैं।
The pollen tube gets direction from chemical signals.
Step 3
Exam Tip
This is an example of chemotropism. चरण 1: बीजांड की ओर बढ़ने में दिशा की जरूरत होती है। चरण 2: पराग नलिका रासायनिक संकेतों से दिशा पाती है। चरण 3: यह रसायनानुवर्तन का उदाहरण है।
A. जनता के दबाव से राजसत्ता को चुनौती दी जा सकती है/Royal authority could be challenged through popular pressure
Step 1
Concept
The French event showed that people could bring political change.
Step 2
Why this answer is correct
It inspired rebellious and nationalist thinking in other European regions.
Step 3
Exam Tip
In such questions, focus on the wider impact of the event. चरण 1: फ्रांस की घटना ने दिखाया कि जनता राजनीतिक बदलाव ला सकती है। चरण 2: इसने दूसरे यूरोपीय क्षेत्रों में विद्रोही और राष्ट्रवादी सोच को प्रेरित किया। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में घटना के व्यापक प्रभाव को देखें।
B. कम रेखाओं से स्पष्ट और प्रभावी अर्थ देना/Giving clear and effective meaning with few lines
Step 1
Concept
Minimal line is based on selection and meaning. Exam tip: remember more impact with fewer means.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कम रेखाओं से स्पष्ट और प्रभावी अर्थ देना / Giving clear and effective meaning with few lines. Minimal line is based on selection and meaning. Exam tip: remember more impact with fewer means.
Step 3
Exam Tip
न्यूनतम रेखा चयन और अर्थ पर आधारित होती है। परीक्षा में कम साधन अधिक प्रभाव याद रखें।
C. यह खड़ेपन और ऊपर उठान को दिखाती है/It shows uprightness and upward rise
Step 1
Concept
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह खड़ेपन और ऊपर उठान को दिखाती है / It shows uprightness and upward rise. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A wide base makes a form look stable and strong. Exam tip: connect form stability with base.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. चौड़ा आधार और ठोस रूप / Wide base and solid form. A wide base makes a form look stable and strong. Exam tip: connect form stability with base.
Step 3
Exam Tip
चौड़ा आधार रूप को स्थिर और मजबूत दिखाता है। परीक्षा में form stability को base से जोड़ें।
A vertical line gives a feeling of height and stability. Exam tip: connect vertical line with strength and height.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊर्ध्वाधर रेखा / Vertical line. A vertical line gives a feeling of height and stability. Exam tip: connect vertical line with strength and height.
Step 3
Exam Tip
ऊर्ध्वाधर रेखा ऊंचाई और स्थिरता का भाव देती है। परीक्षा में खड़ी रेखा को शक्ति और ऊंचाई से जोड़ें।
A. स्मृति और दस्तावेजी प्रमाण के बीच तुलना और सत्यापन/Comparison and verification between memory and documentary evidence
Step 1
Concept
Cross checking sources makes history more reliable. For exams write source criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्मृति और दस्तावेजी प्रमाण के बीच तुलना और सत्यापन / Comparison and verification between memory and documentary evidence. Cross checking sources makes history more reliable. For exams write source criticism.
Step 3
Exam Tip
स्रोतों का मिलान इतिहास को अधिक विश्वसनीय बनाता है। परीक्षा में स्रोत आलोचना लिखें।
A. आत्मनिर्णय मानव अधिकार और लोकतंत्र की वैश्विक भाषा से/From the global language of self determination human rights and democracy
Step 1
Concept
In the postwar world colonial rule became morally hard to defend. For exams remember self determination.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मनिर्णय मानव अधिकार और लोकतंत्र की वैश्विक भाषा से / From the global language of self determination human rights and democracy. In the postwar world colonial rule became morally hard to defend. For exams remember self determination.
Step 3
Exam Tip
युद्धोत्तर दुनिया में औपनिवेशिक शासन का नैतिक बचाव कठिन हुआ। परीक्षा में आत्मनिर्णय याद रखें।
A. आत्मनिर्णय और मानव अधिकारों के सिद्धांतों को महत्व देकर/By valuing principles of self determination and human rights
Step 1
Concept
The United Nations made freedom and self determination part of global debate. For exams connect it with demands of colonized peoples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मनिर्णय और मानव अधिकारों के सिद्धांतों को महत्व देकर / By valuing principles of self determination and human rights. The United Nations made freedom and self determination part of global debate. For exams connect it with demands of colonized peoples.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र ने स्वतंत्रता और आत्मनिर्णय को वैश्विक चर्चा का हिस्सा बनाया। परीक्षा में इसे उपनिवेशित लोगों की मांगों से जोड़ें।
A. इसने धार्मिक आलोचनाओं और नए विचारों को तेजी से फैलाया/It rapidly spread religious criticisms and new ideas
Step 1
Concept
The printing press carried ideas to a wider public. For exams connect Gutenberg with spread of knowledge.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने धार्मिक आलोचनाओं और नए विचारों को तेजी से फैलाया / It rapidly spread religious criticisms and new ideas. The printing press carried ideas to a wider public. For exams connect Gutenberg with spread of knowledge.
Step 3
Exam Tip
छापाखाने से विचार व्यापक जनता तक पहुंचे। परीक्षा में गुटेनबर्ग को ज्ञान प्रसार से जोड़ें।
The Glorious Revolution strengthened Parliament and law based monarchy. Exam tip: remember the Bill of Rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संवैधानिक राजतंत्र / Constitutional monarchy. The Glorious Revolution strengthened Parliament and law based monarchy. Exam tip: remember the Bill of Rights.
Step 3
Exam Tip
ग्लोरियस रिवोल्यूशन ने संसद और कानून आधारित राजतंत्र को मजबूत किया। परीक्षा में बिल ऑफ राइट्स याद रखें।
D. क्योंकि पूर्वी व्यापार मार्गों को लेकर चिंता बढ़ी/Because concern over eastern trade routes increased
Step 1
Concept
Ottoman control over Constantinople pushed Europe to search for new sea routes. Exam tip: remember 1453.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि पूर्वी व्यापार मार्गों को लेकर चिंता बढ़ी / Because concern over eastern trade routes increased. Ottoman control over Constantinople pushed Europe to search for new sea routes. Exam tip: remember 1453.
Step 3
Exam Tip
कॉनस्टेंटिनोपल पर ओटोमन नियंत्रण ने यूरोप को नए समुद्री मार्ग खोजने की ओर प्रेरित किया। परीक्षा में वर्ष चौदह सौ तिरपन याद रखें।
A. वैश्विक नैतिक राजनीतिक मानक बनाने की क्षमता/Capacity to create global moral-political standards
Step 1
Concept
The General Assembly gave a strong global message for self-determination and independence. Exam tip: link it with the moral role of the General Assembly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वैश्विक नैतिक राजनीतिक मानक बनाने की क्षमता / Capacity to create global moral-political standards. The General Assembly gave a strong global message for self-determination and independence. Exam tip: link it with the moral role of the General Assembly.
Step 3
Exam Tip
महासभा ने आत्मनिर्णय और स्वतंत्रता के पक्ष में मजबूत वैश्विक संदेश दिया। परीक्षा में इसे महासभा की नैतिक भूमिका से जोड़ें।
D. संसद की सर्वोच्चता और संवैधानिक राजतंत्र/Supremacy of Parliament and constitutional monarchy
Step 1
Concept
The Glorious Revolution limited royal power and strengthened Parliament. In exams, write it as a step toward constitutional government.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संसद की सर्वोच्चता और संवैधानिक राजतंत्र / Supremacy of Parliament and constitutional monarchy. The Glorious Revolution limited royal power and strengthened Parliament. In exams, write it as a step toward constitutional government.
Step 3
Exam Tip
ग्लोरियस क्रांति ने राजा की शक्ति सीमित कर संसद को मजबूत किया। परीक्षा में इसे संवैधानिक शासन की दिशा में कदम लिखें।
B. धार्मिक वैधता संगठन और जन संपर्क/Religious legitimacy organization and mass contact
Step 1
Concept
The ulama network spread message and organization in society. For exams identify the role of institutional networks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. धार्मिक वैधता संगठन और जन संपर्क / Religious legitimacy organization and mass contact. The ulama network spread message and organization in society. For exams identify the role of institutional networks.
Step 3
Exam Tip
उलेमा नेटवर्क ने संदेश और संगठन को समाज में फैलाया। परीक्षा में संस्थागत नेटवर्क की भूमिका पहचानें।
A. मजदूरों सैनिकों और स्थानीय प्रतिनिधियों का समर्थन/Support of workers soldiers and local representatives
Step 1
Concept
Soviets claimed grassroots representation. For exams understand Soviets as mass organizations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजदूरों सैनिकों और स्थानीय प्रतिनिधियों का समर्थन / Support of workers soldiers and local representatives. Soviets claimed grassroots representation. For exams understand Soviets as mass organizations.
Step 3
Exam Tip
सोवियतों ने जमीनी स्तर के प्रतिनिधित्व का दावा किया। परीक्षा में सोवियतों को जन संगठन के रूप में समझें।
A. यह महान शक्तियों को संस्था में रखती है लेकिन निर्णय रोकने की क्षमता भी देती है/It keeps great powers inside the institution but also gives power to block decisions
Step 1
Concept
The veto is linked with both great-power participation and blockage of decisions. For exams understand institutional balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह महान शक्तियों को संस्था में रखती है लेकिन निर्णय रोकने की क्षमता भी देती है / It keeps great powers inside the institution but also gives power to block decisions. The veto is linked with both great-power participation and blockage of decisions. For exams understand institutional balance.
Step 3
Exam Tip
वीटो महान शक्तियों की भागीदारी और निर्णय अवरोध दोनों से जुड़ा है। परीक्षा में संस्थागत संतुलन समझें।
A. उपनिवेशों ने युद्ध में योगदान दिया और यूरोपीय शक्ति कमजोर हुई/Colonies contributed to war and European power weakened
Step 1
Concept
After the war demands for self-determination and freedom grew in colonies. For exams connect it with the end of colonialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उपनिवेशों ने युद्ध में योगदान दिया और यूरोपीय शक्ति कमजोर हुई / Colonies contributed to war and European power weakened. After the war demands for self-determination and freedom grew in colonies. For exams connect it with the end of colonialism.
Step 3
Exam Tip
युद्ध के बाद उपनिवेशों में आत्मनिर्णय और स्वतंत्रता की मांग मजबूत हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद के अंत से जोड़ें।
Minoan civilization was linked with Crete and sea trade. In exams, connect it with Mediterranean trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री व्यापार / Sea trade. Minoan civilization was linked with Crete and sea trade. In exams, connect it with Mediterranean trade.
Step 3
Exam Tip
मिनोअन सभ्यता क्रीट द्वीप और समुद्री व्यापार से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे भूमध्य सागर के व्यापार से जोड़ें।
D. उन्होंने शराब से परिवार और समाज पर पड़ने वाले प्रभावों के विरुद्ध संगठित विरोध किया/They organised protest against the effects of liquor on family and society
Step 1
Concept
The Anti-Arrack Movement was linked with anti-liquor protest and women's participation. Exam tip: remember Andhra Pradesh and social reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उन्होंने शराब से परिवार और समाज पर पड़ने वाले प्रभावों के विरुद्ध संगठित विरोध किया / They organised protest against the effects of liquor on family and society. The Anti-Arrack Movement was linked with anti-liquor protest and women's participation. Exam tip: remember Andhra Pradesh and social reform.
Step 3
Exam Tip
एंटी अरैक आंदोलन शराब विरोध और महिला भागीदारी से जुड़ा था। परीक्षा में आंध्र प्रदेश और सामाजिक सुधार याद रखें।
Mahayana Buddhism gained strength through Kanishka's patronage. For exams, remember the Kushana and Mahayana link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजकीय संरक्षण / Royal patronage. Mahayana Buddhism gained strength through Kanishka's patronage. For exams, remember the Kushana and Mahayana link.
Step 3
Exam Tip
कनिष्क के संरक्षण से महायान बौद्ध धर्म को बल मिला। परीक्षा में कुषाण और महायान संबंध याद रखें।
The Mandsaur inscription shows the importance of the guild of silk weavers. For exams, connect guilds with urban economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. श्रेणी / Guild. The Mandsaur inscription shows the importance of the guild of silk weavers. For exams, connect guilds with urban economy.
Step 3
Exam Tip
मंदसौर अभिलेख रेशम बुनकरों की श्रेणी का महत्व दिखाता है। परीक्षा में श्रेणी को शहरी अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दी/It peacefully challenged an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सबकी जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध से आंदोलन न्यायपूर्ण दिखाई दिया। चरण 3: नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. यह दिखाता था कि सत्याग्रही दंड से डरकर पीछे नहीं हटते/It showed that satyagrahis did not retreat out of fear of punishment
Step 1
Concept
Courting arrest showed courage against fear.
Step 2
Why this answer is correct
It told people that the movement involved sacrifice and not only slogans.
Step 3
Exam Tip
Present arrest as a political message. चरण 1: गिरफ्तारी देना डर के विरुद्ध साहस का संकेत था। चरण 2: इससे जनता को लगा कि आंदोलन केवल नारा नहीं बल्कि त्याग से जुड़ा है। चरण 3: गिरफ्तारी को राजनीतिक संदेश के रूप में लिखें।
A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दी/It peacefully challenged an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.
Step 3
Exam Tip
Connect moral force with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सबकी जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। चरण 3: नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. साधारण मुद्दों को राष्ट्रीय प्रश्न में बदलने की क्षमता में/In turning ordinary issues into national questions
Step 1
Concept
Daily issues like salt were easily understood by all.
Step 2
Why this answer is correct
Connecting them with freedom and injustice made the movement broad.
Step 3
Exam Tip
Identify the power of mass movements in simple symbols. चरण 1: नमक जैसा दैनिक मुद्दा सभी को समझ आता था। चरण 2: उसे स्वतंत्रता और अन्याय के प्रश्न से जोड़ने पर आंदोलन व्यापक बना। चरण 3: जन आंदोलन की शक्ति उसके सरल प्रतीकों में पहचानें।
A. उसने सामान्य जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर को शांतिपूर्वक चुनौती दी/It peacefully challenged an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement appear just.
Step 3
Exam Tip
Connect moral force with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सबकी जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को न्यायपूर्ण दिखाया। चरण 3: नैतिक बल को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. इससे साबित हुआ कि संघर्ष से पहले संवाद का अवसर दिया गया/It showed that a chance for dialogue was given before struggle
Step 1
Concept
Gandhi first placed demands.
Step 2
Why this answer is correct
This gave the government a chance to correct policies and helped people understand the reason for the movement.
Step 3
Exam Tip
Remember the letter as moral preparation. चरण 1: गांधीजी ने पहले मांगें रखीं। चरण 2: इससे सरकार को सुधार का अवसर मिला और जनता को आंदोलन का कारण समझ आया। चरण 3: पत्र को नैतिक तैयारी के रूप में याद रखें।
A. क्योंकि उसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण चुनौती दी/Because it gave a peaceful challenge to an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
Salt was everyone’s need.
Step 2
Why this answer is correct
Non-violent protest on such an issue made the movement morally strong.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with public issue and non-violence. चरण 1: नमक सभी की जरूरत था। चरण 2: ऐसे मुद्दे पर अहिंसक विरोध ने आंदोलन को नैतिक रूप से मजबूत बनाया। चरण 3: नैतिक शक्ति को जन मुद्दे और अहिंसा से जोड़ें।
A. इसने आम जरूरत पर अन्यायपूर्ण कर के विरुद्ध शांतिपूर्ण विरोध दिखाया/It showed peaceful protest against an unjust tax on a common need
Step 1
Concept
The issue of the Dandi March was an essential item like salt.
Step 2
Why this answer is correct
Peaceful protest made the movement morally strong.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with non-violence and public issue. चरण 1: दांडी यात्रा का मुद्दा नमक जैसा आवश्यक विषय था। चरण 2: शांतिपूर्ण विरोध के कारण आंदोलन नैतिक रूप से मजबूत दिखा। चरण 3: नैतिक बल को अहिंसा और जन मुद्दे से जोड़ें।
A. इसने अन्यायपूर्ण कानून के विरुद्ध शांतिपूर्ण और सार्वजनिक विरोध दिखाया/It showed peaceful and public protest against an unjust law
Step 1
Concept
The Dandi March used a common and essential issue like salt.
Step 2
Why this answer is correct
Raising it peacefully made the movement morally strong.
Step 3
Exam Tip
Connect moral strength with non-violence and public issue. चरण 1: दांडी यात्रा का मुद्दा नमक जैसा आम और जरूरी विषय था। चरण 2: इसे शांतिपूर्ण ढंग से उठाने से आंदोलन नैतिक रूप से मजबूत लगा। चरण 3: नैतिक शक्ति को अहिंसा और जन मुद्दे से जोड़ें।
A. नमक का हर घर के जीवन से जुड़ना/Salt being connected with the life of every household
Step 1
Concept
Salt was used in the food of all families.
Step 2
Why this answer is correct
Therefore opposition to salt tax felt like people’s own issue.
Step 3
Exam Tip
Understand the power of everyday symbols in mass movements. चरण 1: नमक सभी परिवारों के भोजन में उपयोग होता था। चरण 2: इसलिए नमक कर का विरोध जनता को अपना मुद्दा लगा। चरण 3: जन आंदोलन में रोजमर्रा के प्रतीकों की शक्ति समझें।
A. क्योंकि कई लोग मिलकर जमींदारों पर दबाव डालते थे/Because many people together put pressure on landlords
Step 1
Concept
It was difficult for a single peasant to oppose a landlord.
Step 2
Why this answer is correct
Collective boycott created social pressure from the community.
Step 3
Exam Tip
Understand unity as a major strength of peasant movements. चरण 1: अकेले किसान के लिए जमींदार का विरोध कठिन था। चरण 2: सामूहिक बहिष्कार से पूरे समाज का दबाव बनता था। चरण 3: किसान आंदोलन में एकता को प्रमुख शक्ति के रूप में समझें।
A. विभिन्न समुदायों को साझा औपनिवेशिक विरोध में जोड़ना/Bringing different communities into a shared anti-colonial protest
Step 1
Concept
Khilafat was linked with Muslim public sentiment.
Step 2
Why this answer is correct
Non-cooperation gave a method to oppose colonial rule.
Step 3
Exam Tip
Their combination created the possibility of wider unity. चरण 1: खिलाफत से मुस्लिम जनता की भावनाएं जुड़ी थीं। चरण 2: असहयोग ने औपनिवेशिक शासन के विरोध का तरीका दिया। चरण 3: दोनों के जुड़ने से व्यापक एकता की संभावना बनी।
A. इसने धार्मिक चिंता और स्वराज की मांग को साझा औपनिवेशिक विरोध में बदला/It turned religious concern and demand for swaraj into common anti-colonial protest
Step 1
Concept
The Khilafat issue was a major religious political concern.
Step 2
Why this answer is correct
Non-Cooperation was linked with swaraj and anti-colonial protest.
Step 3
Exam Tip
Their combination created the strength of common mass protest. चरण 1: खिलाफत प्रश्न एक बड़ी धार्मिक राजनीतिक चिंता था। चरण 2: असहयोग स्वराज और औपनिवेशिक विरोध से जुड़ा था। चरण 3: दोनों के मेल से साझा जन विरोध की शक्ति बनी।
A. सत्य और अहिंसा से अत्याचारी का मन बदला जा सकता है/Truth and non-violence can change the oppressor's mind
Step 1
Concept
Satyagraha was a moral struggle against injustice.
Step 2
Why this answer is correct
It trusted the power of truth instead of violence.
Step 3
Exam Tip
Treat it as the core of Gandhian politics. चरण 1: सत्याग्रह अन्याय के खिलाफ नैतिक संघर्ष था। चरण 2: इसमें हिंसा के बजाय सत्य की शक्ति पर भरोसा था। चरण 3: परीक्षा में इसे गांधीवादी राजनीति का मुख्य आधार मानें।
A. धार्मिक प्रश्न और स्वराज की मांग को व्यापक जन एकता में बदलना/Turning a religious issue and demand for swaraj into broad mass unity
Step 1
Concept
The Khilafat issue was mobilising Muslims.
Step 2
Why this answer is correct
Non-cooperation was linked with the wider politics of swaraj.
Step 3
Exam Tip
Linking both widened the base of the mass movement. चरण 1: खिलाफत प्रश्न मुसलमानों को आंदोलित कर रहा था। चरण 2: असहयोग स्वराज की व्यापक राजनीति से जुड़ा था। चरण 3: दोनों को जोड़ने से जन आंदोलन का आधार बढ़ा।
A. राष्ट्रवाद और उदारवाद/Nationalism and liberalism
Step 1
Concept
The middle class was educated and politically aware.
Step 2
Why this answer is correct
It wanted national unity and civil rights.
Step 3
Exam Tip
Therefore nationalism and liberalism gained strength. चरण 1: मध्यम वर्ग शिक्षित और राजनीतिक रूप से जागरूक था। चरण 2: वह राष्ट्रीय एकता और नागरिक अधिकार चाहता था। चरण 3: इसलिए राष्ट्रवाद और उदारवाद को बल मिला।
A. वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है/It reacts with carbon dioxide in air
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide in air is an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
Their reaction can reduce the amount of active base. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड मजबूत क्षार है। चरण 2: हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। चरण 3: दोनों की अभिक्रिया से क्षार की मात्रा घट सकती है।
A. यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है/It reacts with carbon dioxide from air
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
In open air, it can react with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
This reduces the effective amount of base and can lower its basic strength. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक मजबूत क्षार है। चरण 2: खुली हवा में यह कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है। चरण 3: इस कारण क्षार की प्रभावी मात्रा घटती है और क्षारीयता कम हो सकती है।
A. क्योंकि उनकी सांद्रता और प्रबलता अलग हो सकती है/Because their concentration and strength may be different
Step 1
Concept
Neutralisation does not depend only on volume.
Step 2
Why this answer is correct
Concentration and strength of acid and base are also important.
Step 3
Exam Tip
Hence equal volumes do not always give a neutral solution. चरण 1: उदासीनीकरण केवल मात्रा पर निर्भर नहीं करता। चरण 2: अम्ल और क्षार की सांद्रता तथा प्रबलता भी महत्वपूर्ण होती है। चरण 3: इसलिए बराबर आयतन मिलाने से हर बार उदासीन विलयन नहीं मिलता।
C. अम्ल और क्षार की प्रबलता पर/Strength of the acid and base
Step 1
Concept
A salt forms from the reaction of an acid and a base.
Step 2
Why this answer is correct
The strengths of the acid and base affect the salt's behaviour in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore the salt may be acidic, basic, or neutral. चरण 1: लवण अम्ल और क्षार की क्रिया से बनता है। चरण 2: अम्ल और क्षार की प्रबलता अंतिम लवण के जलीय व्यवहार को प्रभावित करती है। चरण 3: इसलिए लवण अम्लीय क्षारीय या उदासीन हो सकता है।
A. न्यूरॉन के भीतर संदेश विद्युत रूप में और सिनैप्स पर रासायनिक रूप में आगे बढ़ता है/Message travels electrically inside a neuron and chemically across a synapse
Step 1
Concept
Inside a neuron the impulse moves like a fast electrical signal.
Step 2
Why this answer is correct
A small gap exists between two neurons.
Step 3
Exam Tip
Chemical signals help the message cross this gap. चरण 1: न्यूरॉन के भीतर आवेग तेज विद्युत संकेत जैसा चलता है। चरण 2: दो न्यूरॉनों के बीच छोटा अंतराल होता है। चरण 3: इस अंतराल पर रासायनिक संकेत संदेश को आगे बढ़ाते हैं।
A. यह संदेश को एक निश्चित दिशा में आगे बढ़ाता है/It moves the message forward in a fixed direction
Step 1
Concept
Dendrite receives the message.
Step 2
Why this answer is correct
Axon carries the message away from the cell body.
Step 3
Exam Tip
One directional flow helps the signal reach the correct cell or effector. चरण 1: द्रुमिका संदेश ग्रहण करती है। चरण 2: अक्ष तंतु संदेश को कोशिका शरीर से आगे ले जाता है। चरण 3: एक दिशा में प्रवाह से संकेत सही कोशिका या प्रभावक तक पहुंचता है।
Inside it the message travels as an electrical signal.
Step 3
Exam Tip
Chemical signals also work at the synapse. चरण 1: न्यूरॉन संदेश पहुंचाने के लिए विशेष कोशिका है। चरण 2: इसके अंदर संदेश विद्युत संकेत के रूप में चलता है। चरण 3: सिनैप्स पर रासायनिक संकेत भी काम करते हैं।
The message crosses this gap with the help of chemicals. चरण 1: दो तंत्रिका कोशिकाएं सीधे जुड़ी नहीं होतीं। चरण 2: उनके बीच एक छोटा अंतराल होता है जिसे संधि स्थान कहते हैं। चरण 3: संदेश रासायनिक पदार्थों की सहायता से इस अंतराल को पार करता है।
A thick line attracts attention and looks strong. Exam tip: connect thick line with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जोर और मजबूती / Emphasis and strength. A thick line attracts attention and looks strong. Exam tip: connect thick line with emphasis.
Step 3
Exam Tip
मोटी रेखा ध्यान खींचती और मजबूत लगती है। परीक्षा में thick line को emphasis से जोड़ें।
Straight lines give a feeling of order and strength. Exam tip: connect straight line with order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजबूती और अनुशासन / Strength and order. Straight lines give a feeling of order and strength. Exam tip: connect straight line with order.
Step 3
Exam Tip
सीधी रेखाएं व्यवस्था और मजबूती का भाव देती हैं। परीक्षा में straight line को order से जोड़ें।
A. त्याग पवित्रता और नैतिक शक्ति/Sacrifice purity and moral strength
Step 1
Concept
The ascetic form suggests simplicity and sacrifice.
Step 2
Why this answer is correct
It presented the nation as sacred and worthy of respect.
Step 3
Exam Tip
In exams connect the visual form with its message. चरण 1: तपस्विनी रूप सादगी और त्याग का संकेत देता है। चरण 2: इससे राष्ट्र को पवित्र और सम्मान योग्य दिखाया गया। चरण 3: परीक्षा में चित्र के रूप और संदेश दोनों को जोड़कर लिखें।
A. अतीत का गौरव वर्तमान स्वतंत्रता संघर्ष को नैतिक बल देता था/Pride in the past gave moral strength to the present freedom struggle
Step 1
Concept
Achievements of the past create confidence.
Step 2
Why this answer is correct
This confidence gave inspiration and moral strength to the freedom struggle.
Step 3
Exam Tip
In exams connect past and present through cause and effect. चरण 1: अतीत की उपलब्धियाँ आत्मविश्वास पैदा करती हैं। चरण 2: यही आत्मविश्वास स्वतंत्रता संघर्ष में प्रेरणा और नैतिक बल देता था। चरण 3: परीक्षा में अतीत और वर्तमान को कारण संबंध से जोड़ें।
A. राष्ट्र त्याग पवित्रता और नैतिक शक्ति का प्रतीक है/The nation is a symbol of sacrifice purity and moral strength
Step 1
Concept
The ascetic form suggests simplicity and sacrifice.
Step 2
Why this answer is correct
It made the nation appear moral and sacred.
Step 3
Exam Tip
In exams connect the visual form with its message. चरण 1: तपस्विनी रूप सादगी और त्याग का संकेत देता है। चरण 2: इससे राष्ट्र को नैतिक और पवित्र रूप में देखा गया। चरण 3: परीक्षा में दृश्य रूप और उसके संदेश को जोड़ें।
A. उन्होंने अतीत के गर्व से वर्तमान स्वतंत्रता संघर्ष को नैतिक बल दिया/They gave moral strength to the present freedom struggle through pride in the past
Step 1
Concept
Talking about a glorious past created confidence among people.
Step 2
Why this answer is correct
This confidence became inspiration in the present freedom struggle.
Step 3
Exam Tip
In exams write the link between past and present as a cause-effect relation. चरण 1: गौरवशाली अतीत की बात लोगों में आत्मविश्वास पैदा करती थी। चरण 2: यही आत्मविश्वास वर्तमान स्वतंत्रता संघर्ष में प्रेरणा बनता था। चरण 3: परीक्षा में अतीत और वर्तमान के संबंध को कारण के रूप में लिखें।
A. त्याग पवित्रता और नैतिक शक्ति से/Sacrifice purity and moral strength
Step 1
Concept
The ascetic form suggests simplicity and sacrifice.
Step 2
Why this answer is correct
This form presented the nation as morally elevated.
Step 3
Exam Tip
In exams understand both the visual form and its message. चरण 1: तपस्विनी रूप सादगी और त्याग का संकेत देता है। चरण 2: इस रूप ने राष्ट्र को नैतिक रूप से ऊँचा दिखाया। चरण 3: परीक्षा में चित्र के बाहरी रूप और उसके संदेश दोनों समझें।
Oak leaves were linked with strength in German tradition.
Step 2
Why this answer is correct
Their use in the crown showed the heroism of the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams connect oak leaves with heroism and strength. चरण 1: बलूत के पत्ते जर्मन परंपरा में शक्ति से जुड़े थे। चरण 2: मुकुट में उनका उपयोग राष्ट्र की वीरता दिखाने के लिए हुआ। चरण 3: परीक्षा में बलूत को वीरता और शक्ति से जोड़ें।
B. वीरता और शक्ति से भरा जर्मन राष्ट्र/A German nation full of heroism and strength
Step 1
Concept
The oak crown signified heroism.
Step 2
Why this answer is correct
The eagle symbolised power and empire.
Step 3
Exam Tip
Together they present the German nation as heroic and powerful. चरण 1: बलूत मुकुट वीरता का संकेत था। चरण 2: बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक था। चरण 3: दोनों मिलकर जर्मन राष्ट्र को वीर और शक्तिशाली रूप में दिखाते हैं।
C. राष्ट्र रक्षा की शक्ति रखते हुए शांति की इच्छा भी रखता है/The nation has the power of defence and also desires peace
Step 1
Concept
The sword is a symbol of defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch shows willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they give a balanced message of strength and peace. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का प्रतीक है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा दिखाती है। चरण 3: दोनों मिलकर शक्ति और शांति का संतुलित संदेश देते हैं।
A. राष्ट्र रक्षा की शक्ति और शांति की इच्छा दोनों रखता है/The nation has both defensive strength and a desire for peace
Step 1
Concept
The sword indicates strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch gives the message of peace.
Step 3
Exam Tip
In exams read both symbols together before answering. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संदेश देती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को साथ पढ़कर उत्तर दें।
A. वीरता और शक्ति से भरे जर्मन राष्ट्र का संदेश/Message of a German nation full of heroism and strength
Step 1
Concept
The oak crown signifies heroism.
Step 2
Why this answer is correct
The eagle is linked with power and empire.
Step 3
Exam Tip
Together they present the German nation as heroic and powerful. चरण 1: बलूत मुकुट वीरता का संकेत देता है। चरण 2: बाज शक्ति और साम्राज्य से जुड़ा है। चरण 3: दोनों मिलकर जर्मन राष्ट्र को वीर और शक्तिशाली रूप में दिखाते हैं।
C. राष्ट्र रक्षा की शक्ति और शांति की इच्छा दोनों रखता है/The nation has both defensive strength and a desire for peace
Step 1
Concept
The sword indicates defence and strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates peace.
Step 3
Exam Tip
In exams combine both symbols to draw a balanced meaning. चरण 1: तलवार रक्षा और शक्ति का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संकेत देती है। चरण 3: परीक्षा में दोनों प्रतीकों को मिलाकर संतुलित अर्थ निकालें।
A. वीरता और शक्ति से युक्त जर्मन राष्ट्र/A German nation full of heroism and strength
Step 1
Concept
The oak crown signified heroism.
Step 2
Why this answer is correct
The eagle symbolised power and empire.
Step 3
Exam Tip
Together they present the German nation as heroic and powerful. चरण 1: बलूत मुकुट वीरता का संकेत था। चरण 2: बाज शक्ति और साम्राज्य का प्रतीक था। चरण 3: दोनों मिलकर जर्मन राष्ट्र को वीर और शक्तिशाली रूप में दिखाते हैं।
A. राष्ट्र युद्ध की शक्ति रखते हुए भी शांति की इच्छा रखता है/The nation has military strength but also desires peace
Step 1
Concept
The sword indicates strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch indicates willingness to make peace.
Step 3
Exam Tip
Together they show a balanced message of strength and peace. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का संकेत देती है। चरण 2: जैतून की डाल शांति की इच्छा का संकेत देती है। चरण 3: दोनों साथ मिलकर शक्ति और शांति के संतुलित संदेश को दिखाते हैं।
A. राष्ट्रवादी प्रतीक शक्ति के साथ शांति भी दिखा सकते हैं/Nationalist symbols can show peace along with strength
Step 1
Concept
The sword shows strength.
Step 2
Why this answer is correct
The olive branch gives a message of peace.
Step 3
Exam Tip
In exams understand Germania's symbols in a balanced way. चरण 1: तलवार शक्ति दिखाती है। चरण 2: जैतून की डाली शांति का संदेश देती है। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया के प्रतीकों को संतुलित रूप से समझें।
A. जर्मन राष्ट्र की रक्षा और शक्ति/Defence and strength of the German nation
Step 1
Concept
The sword indicates strength and defence.
Step 2
Why this answer is correct
The breastplate shows protection and firmness.
Step 3
Exam Tip
In exams connect these symbols of Germania with national defence. चरण 1: तलवार शक्ति और रक्षा का संकेत देती है। चरण 2: कवच सुरक्षा और दृढ़ता दिखाता है। चरण 3: परीक्षा में जर्मानिया के इन प्रतीकों को राष्ट्रीय रक्षा से जोड़ें।
