A. राज्य और गणराज्यीय मूल्यों की दृश्य उपस्थिति मजबूत होती थी/It strengthened the visual presence of the state and republican values
Step 1
Concept
Government buildings display the power and identity of the state.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne's image there presented republican values.
Step 3
Exam Tip
This repeatedly showed the new identity of the state to the people. चरण 1: सरकारी भवन राज्य की शक्ति और पहचान दिखाते हैं। चरण 2: वहां मैरिएन की छवि गणराज्यीय मूल्यों को सामने रखती थी। चरण 3: इससे राज्य की नई पहचान नियमित रूप से जनता को दिखाई देती थी।
A. क्योंकि वे दृश्य अखंडता और ऐतिहासिक क्षितिज रेखा बदल सकती हैं/Because they can change visual integrity and historic skyline
Step 1
Concept
In historic cities visual integrity and setting are also important. For exams remember urban visual conservation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे दृश्य अखंडता और ऐतिहासिक क्षितिज रेखा बदल सकती हैं / Because they can change visual integrity and historic skyline. In historic cities visual integrity and setting are also important. For exams remember urban visual conservation.
Step 3
Exam Tip
ऐतिहासिक शहरों में दृश्य अखंडता और संदर्भ भी महत्वपूर्ण होते हैं। परीक्षा में शहरी दृश्य संरक्षण याद रखें।
B. औपनिवेशिक और आधुनिक शहरी स्थापत्य/Colonial and modern urban architecture
Step 1
Concept
These buildings show Mumbai's colonial and Art Deco urban form. For exams remember urban heritage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. औपनिवेशिक और आधुनिक शहरी स्थापत्य / Colonial and modern urban architecture. These buildings show Mumbai's colonial and Art Deco urban form. For exams remember urban heritage.
Step 3
Exam Tip
ये इमारतें मुंबई के औपनिवेशिक और आर्ट डेको शहरी रूप को दिखाती हैं। परीक्षा में शहरी धरोहर याद रखें।
A. क्योंकि मनोबल उत्पादन नागरिक हानि और नैतिक प्रश्न भी महत्वपूर्ण हैं/Because morale production civilian loss and ethical questions are also important
Step 1
Concept
The effect of strategic bombing was multidimensional. For exams examine both military and human results.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि मनोबल उत्पादन नागरिक हानि और नैतिक प्रश्न भी महत्वपूर्ण हैं / Because morale production civilian loss and ethical questions are also important. The effect of strategic bombing was multidimensional. For exams examine both military and human results.
Step 3
Exam Tip
रणनीतिक बमबारी का प्रभाव बहु आयामी था। परीक्षा में सैन्य और मानवीय दोनों परिणाम देखें।
Baked bricks were commonly used in the Indus Civilization. For exams, connect town construction with baked bricks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पकी हुई ईंटें / Baked bricks. Baked bricks were commonly used in the Indus Civilization. For exams, connect town construction with baked bricks.
Step 3
Exam Tip
सिंधु सभ्यता में पकी हुई ईंटों का उपयोग बहुत सामान्य था। परीक्षा में नगर निर्माण और पकी ईंटों को साथ याद रखें।
This gave institutional support to political values. चरण 1: विद्यालय और सरकारी भवन सार्वजनिक जीवन के महत्वपूर्ण स्थान हैं। चरण 2: मैरिएन की उपस्थिति से गणराज्य की पहचान नियमित रूप से दिखती थी। चरण 3: इससे राजनीतिक मूल्यों को संस्थागत आधार मिलता था।
A. संगमरमर में कैल्शियम कार्बोनेट होता है जो अम्ल से अभिक्रिया करता है/Marble contains calcium carbonate which reacts with acid
Step 1
Concept
Marble mainly contains calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Acids react with calcium carbonate and slowly corrode it.
Step 3
Exam Tip
Therefore acid rain is harmful to marble monuments. चरण 1: संगमरमर का मुख्य घटक कैल्शियम कार्बोनेट है। चरण 2: अम्ल कैल्शियम कार्बोनेट से अभिक्रिया करके उसे धीरे धीरे घिसा सकता है। चरण 3: इसलिए अम्लीय वर्षा स्मारकों के लिए हानिकारक है।
A. अम्ल कैल्शियम कार्बोनेट से क्रिया करता है/Acid reacts with calcium carbonate
Step 1
Concept
Marble contains calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Acids in acid rain react with it and damage the surface.
Step 3
Exam Tip
Hence acid rain is harmful to monuments. चरण 1: संगमरमर में कैल्शियम कार्बोनेट होता है। चरण 2: अम्लीय वर्षा के अम्ल उससे क्रिया कर सतह को खराब कर सकते हैं। चरण 3: इसलिए अम्लीय वर्षा धरोहरों के लिए हानिकारक है।
A. संगमरमर में कैल्शियम कार्बोनेट होता है/Marble contains calcium carbonate
Step 1
Concept
Marble is mainly made of calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with carbonates.
Step 3
Exam Tip
Therefore acid rain can slowly damage marble. चरण 1: संगमरमर मुख्य रूप से कैल्शियम कार्बोनेट से बना होता है। चरण 2: अम्ल कार्बोनेट से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इसलिए अम्लीय वर्षा संगमरमर को धीरे धीरे खराब कर सकती है।
This forms salt, water, and carbon dioxide and can damage the surface. चरण 1: संगमरमर मुख्य रूप से कैल्शियम कार्बोनेट से बना होता है। चरण 2: अम्लीय वर्षा में उपस्थित अम्ल कार्बोनेट से क्रिया करते हैं। चरण 3: इससे लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइड बनकर सतह को नुकसान पहुँचा सकते हैं।
A. अम्ल कैल्शियम कार्बोनेट से क्रिया कर सकते हैं/Acids can react with calcium carbonate
Step 1
Concept
Marble is mainly calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Acids react with carbonates to form salt, water, and carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
Thus acid rain can slowly damage marble. चरण 1: संगमरमर मुख्य रूप से कैल्शियम कार्बोनेट होता है। चरण 2: अम्ल कार्बोनेट से क्रिया करके लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइड बनाते हैं। चरण 3: इसलिए अम्लीय वर्षा संगमरमर को धीरे धीरे नुकसान पहुँचा सकती है।
A. अम्ल संगमरमर के कैल्शियम कार्बोनेट से अभिक्रिया कर सकता है/Acid can react with calcium carbonate in marble
Step 1
Concept
Marble contains calcium carbonate.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with carbonates.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid rain can slowly damage marble surfaces. पहला बिंदु: संगमरमर में कैल्शियम कार्बोनेट होता है। दूसरा बिंदु: अम्ल कार्बोनेट से अभिक्रिया कर सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्ल वर्षा धीरे-धीरे संगमरमर की सतह को नुकसान पहुँचा सकती है।
National Safe Motherhood Day is observed on 11 April. Link it with maternal health and public awareness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 11 अप्रैल / 11 April. National Safe Motherhood Day is observed on 11 April. Link it with maternal health and public awareness.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय सुरक्षित मातृत्व दिवस 11 अप्रैल को मनाया जाता है। इसे मातृ स्वास्थ्य और जनजागरूकता से जोड़ें।
A. यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता है/It reduces the risk of infection and unwanted pregnancy
Step 1
Concept
Unsafe contact can carry the risk of disease transmission.
Step 2
Why this answer is correct
Unwanted pregnancy can also become a health and social issue.
Step 3
Exam Tip
Safe behavior helps reduce both risks. चरण 1: असुरक्षित संपर्क से रोग फैलने का जोखिम हो सकता है। चरण 2: अनचाहा गर्भ भी स्वास्थ्य और सामाजिक समस्या बना सकता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार इन दोनों जोखिमों को घटाने में सहायता करता है।
A. यह संक्रमण और अनचाहे गर्भ के जोखिम को कम करता है/It reduces the risk of infection and unwanted pregnancy
Step 1
Concept
Unsafe behavior can increase risk of infection.
Step 2
Why this answer is correct
It can also increase the chance of unwanted pregnancy.
Step 3
Exam Tip
Safe behavior and proper methods protect health. चरण 1: असुरक्षित व्यवहार से संक्रमण का जोखिम बढ़ सकता है। चरण 2: अनचाहे गर्भ की संभावना भी बढ़ सकती है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और सही साधन स्वास्थ्य की रक्षा करते हैं।
A. क्योंकि रोगजनक संक्रमित शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं/Because pathogens can spread through infected body fluids or contact
Step 1
Concept
Some diseases spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe contact can exchange infected fluids.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour reduces the risk of infection. चरण 1: कुछ रोग जनन मार्ग के संपर्क से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित संपर्क में संक्रमित द्रवों का आदान प्रदान हो सकता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार संक्रमण के जोखिम को घटाता है।
A. क्योंकि ये रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं/Because these diseases can spread through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
Sexually transmitted diseases can spread through body fluids or contact.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe behavior increases infection risk.
Step 3
Exam Tip
Safe behavior and correct knowledge help in prevention. चरण 1: यौन संचारित रोग शरीर के द्रवों या संपर्क से फैल सकते हैं। चरण 2: असुरक्षित व्यवहार संक्रमण का खतरा बढ़ाता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और सही जानकारी बचाव में सहायक हैं।
A. क्योंकि ये रोग संक्रमित व्यक्ति से यौन संपर्क द्वारा फैल सकते हैं/Because these diseases can spread through sexual contact with an infected person
Step 1
Concept
Some infections spread through reproductive tract contact.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe sexual contact can increase the risk.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and condom use help in prevention. चरण 1: कुछ संक्रमण जनन मार्ग से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित यौन संपर्क से उनका खतरा बढ़ सकता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और निरोध का उपयोग बचाव में मदद करता है।
A. क्योंकि कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैल सकते हैं/Because some diseases can spread through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
Some diseases spread through the reproductive route.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe contact increases the risk of infection.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and awareness are important for prevention. चरण 1: कुछ रोग जनन मार्ग से फैलते हैं। चरण 2: असुरक्षित संपर्क से संक्रमण का खतरा बढ़ता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता रोकथाम में महत्वपूर्ण हैं।
A. मुख्य समानता रखते हुए रंग या बनावट में सूक्ष्म बदलाव/Keep main symmetry and add subtle change in colour or texture
Step 1
Concept
Subtle change increases interest without breaking symmetry. Exam tip: write symmetry with variation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य समानता रखते हुए रंग या बनावट में सूक्ष्म बदलाव / Keep main symmetry and add subtle change in colour or texture. Subtle change increases interest without breaking symmetry. Exam tip: write symmetry with variation.
Step 3
Exam Tip
सूक्ष्म बदलाव सममिति को तोड़े बिना रुचि बढ़ाता है। परीक्षा में symmetry with variation लिखें।
A. उसी फूल से परागकण उपलब्ध नहीं होंगे/Pollen from the same flower will not be available
Step 1
Concept
The anther is part of the stamen.
Step 2
Why this answer is correct
Pollen grains form in it.
Step 3
Exam Tip
Removing the anther removes the pollen source of that flower. चरण 1: परागकोश पुंकेसर का भाग है। चरण 2: इसी में परागकण बनते हैं। चरण 3: परागकोश हटाने से उसी फूल का पराग उपलब्ध नहीं रहेगा।
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती है/Heat spreads through a larger volume
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly into water spreads heat.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of splashing. चरण 1: अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: अम्ल को पानी में धीरे डालने से ऊष्मा फैलती है। चरण 3: इससे छींटे पड़ने का खतरा कम होता है।
A. अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Dilution of concentrated acid is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water reduces the risk of splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety questions, remember that acid is added to water, not water to acid. चरण 1: सांद्र अम्ल को पतला करना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाने से उछाल और छींटे का खतरा कम होता है। चरण 3: परीक्षा में सुरक्षा नियम याद रखें कि जल में अम्ल मिलाया जाता है।
A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं/Acids in curd can react with copper
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
These acids can react with copper.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form as a result. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: ये अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना हो सकती है।
A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Heat spreads gradually and splashing is reduced
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Slow addition spreads heat through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
This reduces splashing and burn risk. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: धीरे मिलाने पर ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। चरण 3: इससे छींटे पड़ने और जलने का खतरा कम होता है।
B. अम्ल को जल में धीरे धीरे डालना/Add acid slowly into water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid increases the risk of splashing.
Step 3
Exam Tip
The safe method is to add acid slowly into water. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ने का खतरा बढ़ता है। चरण 3: सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाया जाए।
A. कथन गलत है क्योंकि प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं/The statement is wrong because strong acids and strong bases can both be harmful
Step 1
Concept
Safety depends on the nature and concentration of a substance.
Step 2
Why this answer is correct
Strong acids can damage skin.
Step 3
Exam Tip
Strong bases can also be caustic, so both need care. चरण 1: पदार्थ की सुरक्षा उसकी प्रकृति और सांद्रता पर निर्भर करती है। चरण 2: प्रबल अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: प्रबल क्षार भी दाहक हो सकते हैं इसलिए दोनों के साथ सावधानी जरूरी है।
A. साफ लेबल वाले अलग सुरक्षित पात्रों में रखना/Store in separate safe containers with clear labels
Step 1
Concept
Acids and bases can both be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Wrong identification can cause dangerous reactions or accidents.
Step 3
Exam Tip
Therefore clear labels and separate safe containers are necessary. चरण 1: अम्ल और क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: गलत पहचान से खतरनाक क्रिया या दुर्घटना हो सकती है। चरण 3: इसलिए स्पष्ट लेबल और अलग सुरक्षित पात्र जरूरी हैं।
A. प्रभावित भाग को बहुत जल से धोना/Wash the affected area with plenty of water
Step 1
Concept
Acid can harm skin.
Step 2
Why this answer is correct
Washing with plenty of water dilutes and removes the acid.
Step 3
Exam Tip
Directly adding a strong base can be dangerous and should be avoided. चरण 1: अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। चरण 2: तुरंत बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। चरण 3: प्रबल क्षार सीधे डालना खतरनाक हो सकता है इसलिए ऐसा नहीं करना चाहिए।
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release a lot of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid should be added slowly to water. पहला बिंदु: अम्ल का जल में घुलना बहुत ऊष्मा दे सकता है। दूसरा बिंदु: जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना चाहिए/Acid should be added slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water reduces splashing risk.
Step 3
Exam Tip
Never add water directly to concentrated acid. पहला बिंदु: अम्ल को जल में घोलना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। दूसरा बिंदु: अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालने से छींटे पड़ने का खतरा कम होता है। तीसरा बिंदु: कभी भी जल को सांद्र अम्ल में नहीं डालना चाहिए।
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid may cause splashing. चरण 1: अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना सुरक्षित है। चरण 3: पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में डालना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid may cause splashing. चरण 1: अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: अम्ल को पानी में धीरे डालना सुरक्षित होता है। चरण 3: पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Heat can be released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid can cause splashing. चरण 1: अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकल सकती है। चरण 2: अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना सुरक्षित है। चरण 3: पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
A. ऑक्सीजन का संपर्क कम होने से ऑक्सीकरण धीमा होता है/Reduced oxygen contact slows oxidation
Step 1
Concept
Oily food can spoil due to oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Nitrogen reduces contact by replacing oxygen.
Step 3
Exam Tip
Slower oxidation keeps food safe longer. चरण 1: तेलयुक्त भोजन ऑक्सीजन से खराब हो सकता है। चरण 2: नाइट्रोजन ऑक्सीजन का स्थान लेकर संपर्क घटाती है। चरण 3: ऑक्सीकरण धीमा होने से भोजन अधिक समय तक सुरक्षित रहता है।
A. वे ऑक्सीकरण की गति धीमी करते हैं/They slow the rate of oxidation
Step 1
Concept
Oils and fats can spoil by oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
Antioxidants slow oxidation.
Step 3
Exam Tip
Therefore rancidity decreases and food remains safe longer. चरण 1: तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब हो सकते हैं। चरण 2: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण को धीमा करते हैं। चरण 3: इसलिए विकृतगंधिता कम होती है और भोजन अधिक समय तक सुरक्षित रहता है।
A. अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Mixing acid and water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safer.
Step 3
Exam Tip
Never add water directly to acid. चरण 1: अम्ल और जल का मिश्रण ऊष्मा देता है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे-धीरे मिलाना सुरक्षित होता है। चरण 3: कभी भी जल को सीधे अम्ल में नहीं डालना चाहिए।
A. रोग संक्रमण शरीर द्रवों या संपर्क से फैल सकता है/Disease infection can spread through body fluids or contact
Step 1
Concept
Preventing pregnancy and preventing infection are different goals.
Step 2
Why this answer is correct
Some diseases spread through sexual contact and fluids.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and barrier methods are needed. चरण 1: गर्भ रोकना और संक्रमण रोकना अलग लक्ष्य हैं। चरण 2: कुछ रोग यौन संपर्क और द्रवों से फैल सकते हैं। चरण 3: इसलिए सुरक्षित व्यवहार और अवरोधक उपाय जरूरी हैं।
A. सुरक्षित व्यवहार संक्रमण फैलने की संभावना पहले ही कम कर सकता है/Safe behaviour can reduce the chance of infection spreading beforehand
Step 1
Concept
Some diseases spread through unsafe sexual contact.
Step 2
Why this answer is correct
Prevention is necessary along with treatment.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and awareness reduce infection risk. चरण 1: कुछ रोग असुरक्षित यौन संपर्क से फैलते हैं। चरण 2: इलाज के साथ रोकथाम भी जरूरी है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता संक्रमण के जोखिम को कम करते हैं।
A. यह सुरक्षित व्यवहार परिवार नियोजन और रोग रोकथाम में मदद करती है/It helps in safe behaviour family planning and disease prevention
Step 1
Concept
Reproductive health is not limited to knowing body structure.
Step 2
Why this answer is correct
Safe behaviour and family planning are also important.
Step 3
Exam Tip
Correct education helps prevent sexually transmitted diseases and unwanted pregnancy. चरण 1: जनन स्वास्थ्य केवल शरीर की रचना जानने तक सीमित नहीं है। चरण 2: सुरक्षित व्यवहार और परिवार नियोजन भी महत्वपूर्ण हैं। चरण 3: सही शिक्षा यौन रोगों और अनचाहे गर्भ से बचाव में मदद करती है।
A. संक्रमित व्यक्ति के साथ यौन संपर्क से/Through sexual contact with an infected person
Step 1
Concept
Some diseases spread through contact of reproductive organs.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe sexual contact with an infected person increases risk.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour helps in prevention. चरण 1: कुछ रोग जनन अंगों के संपर्क से फैलते हैं। चरण 2: संक्रमित व्यक्ति के साथ असुरक्षित यौन संपर्क से इनका खतरा बढ़ता है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार से बचाव में मदद मिलती है।
C. असुरक्षित यौन संपर्क से/Through unsafe sexual contact
Step 1
Concept
Some diseases can spread through the reproductive route.
Step 2
Why this answer is correct
Unsafe sexual contact increases their spread.
Step 3
Exam Tip
Safe behaviour and awareness are important. चरण 1: कुछ रोग जनन मार्ग से फैल सकते हैं। चरण 2: असुरक्षित यौन संपर्क से इनके फैलने की संभावना बढ़ती है। चरण 3: सुरक्षित व्यवहार और जागरूकता जरूरी है।
