B. सतह का भ्रम बनाने के लिए/To create illusion of surface
Step 1
Concept
Repeated marks create surface feeling. Exam tip: understand texture effect through marks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सतह का भ्रम बनाने के लिए / To create illusion of surface. Repeated marks create surface feeling. Exam tip: understand texture effect through marks.
Step 3
Exam Tip
दोहराए चिह्न सतह की अनुभूति बनाते हैं। परीक्षा में marks से texture effect समझें।
Repeated lines create pattern and rhythm in cloth. Exam tip: connect textile design with repetition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पैटर्न और लय / Pattern and rhythm. Repeated lines create pattern and rhythm in cloth. Exam tip: connect textile design with repetition.
Step 3
Exam Tip
दोहराई रेखाएं कपड़े में पैटर्न और लय देती हैं। परीक्षा में वस्त्र डिजाइन को पुनरावृत्ति से जोड़ें।
Both zeroes are \(\sqrt{3}\), so the sum is \(2\sqrt{3}\). In \(x^2+kx+3\), the sum is (-k), hence \(k=-2\sqrt{3}\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(-2\sqrt{3}\). Both zeroes are \(\sqrt{3}\), so the sum is \(2\sqrt{3}\). In \(x^2+kx+3\), the sum is (-k), hence \(k=-2\sqrt{3}\).
Step 3
Exam Tip
दोनों शून्यक \(\sqrt{3}\) हैं, इसलिए योग \(2\sqrt{3}\) है। \(x^2+kx+3\) में योग (-k) है, अतः \(k=-2\sqrt{3}\)।
Thick brush strokes can make the surface look raised. Exam tip: understand brush stroke as texture effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उभरी हुई सतह / Raised surface. Thick brush strokes can make the surface look raised. Exam tip: understand brush stroke as texture effect.
Step 3
Exam Tip
मोटे ब्रश स्ट्रोक सतह को उभरा हुआ दिखा सकते हैं। परीक्षा में brush stroke को texture effect समझें।
Repetition of curved lines creates flowing rhythm. Exam tip: connect curved repetition with movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रवाहमय लय / Flowing rhythm. Repetition of curved lines creates flowing rhythm. Exam tip: connect curved repetition with movement.
Step 3
Exam Tip
वक्र रेखाओं की पुनरावृत्ति प्रवाहमय लय बनाती है। परीक्षा में curved repetition को movement से जोड़ें।
C. भारी गाद निक्षेप और कम ढाल/Heavy silt deposition and low gradient
Step 1
Concept
Kosi is known for channel shifting due to heavy silt and low gradient. For exams connect Kosi with floods in Bihar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भारी गाद निक्षेप और कम ढाल / Heavy silt deposition and low gradient. Kosi is known for channel shifting due to heavy silt and low gradient. For exams connect Kosi with floods in Bihar.
Step 3
Exam Tip
कोसी भारी गाद और कम ढाल के कारण धारा बदलने के लिए जानी जाती है। परीक्षा में कोसी को बिहार की बाढ़ों से जोड़ें।
C. अधिक गाद निक्षेप और धारा परिवर्तन/Heavy silt deposition and channel shifting
Step 1
Concept
Brahmaputra brings heavy silt and can shift channels which forms river islands. For exams remember Majuli.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अधिक गाद निक्षेप और धारा परिवर्तन / Heavy silt deposition and channel shifting. Brahmaputra brings heavy silt and can shift channels which forms river islands. For exams remember Majuli.
Step 3
Exam Tip
ब्रह्मपुत्र अधिक गाद लाती है और धारा बदल सकती है जिससे नदी द्वीप बनते हैं। परीक्षा में माजुली याद रखें।
A. नदी की आवर्ती बाढ़ और निक्षेपण/Recurring river floods and deposition
Step 1
Concept
Khadar receives new alluvium from river floods. For exams treat it as a more fertile floodplain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी की आवर्ती बाढ़ और निक्षेपण / Recurring river floods and deposition. Khadar receives new alluvium from river floods. For exams treat it as a more fertile floodplain.
Step 3
Exam Tip
खादर नदी बाढ़ से नई जलोढ़ मिट्टी प्राप्त करता है। परीक्षा में इसे अधिक उपजाऊ बाढ़ मैदान मानें।
A. हिमालय और प्रायद्वीपीय पठार/Himalayas and Peninsular Plateau
Step 1
Concept
The Himalayas are young fold mountains and the Peninsular Plateau is an ancient stable landmass. For exams focus on their differences.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालय और प्रायद्वीपीय पठार / Himalayas and Peninsular Plateau. The Himalayas are young fold mountains and the Peninsular Plateau is an ancient stable landmass. For exams focus on their differences.
Step 3
Exam Tip
हिमालय युवा वलित पर्वत हैं और प्रायद्वीपीय पठार प्राचीन स्थिर भूभाग है। परीक्षा में इनके अंतर पर विशेष ध्यान दें।
D. कि बड़ी शक्तियों की राजनीति कई बार फैसलों को सीमित कर देती है/That great power politics often limits decisions
Step 1
Concept
The effectiveness of the UN often depends on agreement among major powers. Exam tip: link this with veto and the Security Council.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. कि बड़ी शक्तियों की राजनीति कई बार फैसलों को सीमित कर देती है / That great power politics often limits decisions. The effectiveness of the UN often depends on agreement among major powers. Exam tip: link this with veto and the Security Council.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र की प्रभावशीलता कई बार बड़ी शक्तियों की सहमति पर निर्भर हो जाती है। परीक्षा में इसे वीटो और सुरक्षा परिषद से जोड़ें।
A. क्योंकि आर्थिक असमानता राजनीतिक दमन और विचारधारा कई समाजों में असंतोष बनाते हैं/Because economic inequality political repression and ideology create discontent in many societies
Step 1
Concept
Many revolutions have different contexts yet similar types of discontent. For exams write both similarities and differences.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि आर्थिक असमानता राजनीतिक दमन और विचारधारा कई समाजों में असंतोष बनाते हैं / Because economic inequality political repression and ideology create discontent in many societies. Many revolutions have different contexts yet similar types of discontent. For exams write both similarities and differences.
Step 3
Exam Tip
कई क्रांतियों में अलग संदर्भ होते हुए भी असंतोष के प्रकार समान हो सकते हैं। परीक्षा में समानता और अंतर दोनों लिखें।
A. मंदिर विनाश और पुनर्स्थापन की ऐतिहासिक प्रक्रिया/Historical process of temple destruction and restoration
Step 1
Concept
Somnath Temple is linked with many historical attacks and reconstructions. For exams understand long historical layers of a monument.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मंदिर विनाश और पुनर्स्थापन की ऐतिहासिक प्रक्रिया / Historical process of temple destruction and restoration. Somnath Temple is linked with many historical attacks and reconstructions. For exams understand long historical layers of a monument.
Step 3
Exam Tip
सोमनाथ मंदिर कई ऐतिहासिक आक्रमणों और पुनर्निर्माणों से जुड़ा है। परीक्षा में स्मारक की दीर्घ ऐतिहासिक परतें समझें।
A. हड़प्पाई प्रतीकवाद और व्यापारिक पहचान/Harappan symbolism and trade identity
Step 1
Concept
The unicorn animal is a major symbol on Harappan seals. For exams, avoid treating symbols as certain deities without proof.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हड़प्पाई प्रतीकवाद और व्यापारिक पहचान / Harappan symbolism and trade identity. The unicorn animal is a major symbol on Harappan seals. For exams, avoid treating symbols as certain deities without proof.
Step 3
Exam Tip
एक सींग वाला पशु हड़प्पाई मुहरों का प्रमुख प्रतीक है। परीक्षा में प्रतीकों को निश्चित देवता मानने से बचें।
A. साम्राज्य में साझा नैतिक संदेश फैलाना/Spreading a common moral message across the empire
Step 1
Concept
Repeated Dhamma messages were an attempt at moral unity in a diverse empire. For exams, treat inscriptions as administrative communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्राज्य में साझा नैतिक संदेश फैलाना / Spreading a common moral message across the empire. Repeated Dhamma messages were an attempt at moral unity in a diverse empire. For exams, treat inscriptions as administrative communication.
Step 3
Exam Tip
बार बार धम्म संदेश देना विविध साम्राज्य में नैतिक एकता की कोशिश थी। परीक्षा में अभिलेखों को प्रशासनिक संचार मानें।
A. एक कोशिका से बहुकोशिकीय संरचना बनने के लिए/To form a multicellular structure from one cell
Step 1
Concept
A zygote is a single cell formed after fertilisation.
Step 2
Why this answer is correct
To form an embryo the number of cells must increase.
Step 3
Exam Tip
Repeated division forms a group of cells. चरण 1: युग्मनज निषेचन के बाद बनी एक कोशिका है। चरण 2: भ्रूण बनने के लिए कोशिकाओं की संख्या बढ़नी चाहिए। चरण 3: लगातार विभाजन से कोशिकाओं का समूह बनता है।
A. राष्ट्र के लिए संघर्ष और बलिदान की भावना जगाना/To arouse the spirit of struggle and sacrifice for the nation
Step 1
Concept
Symbols of heroism inspire people.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalism valued struggle and sacrifice.
Step 3
Exam Tip
Therefore images of heroism increased national loyalty. चरण 1: वीरता के प्रतीक लोगों को प्रेरित करते हैं। चरण 2: राष्ट्रवाद में संघर्ष और बलिदान को महत्वपूर्ण माना गया। चरण 3: इसलिए वीरता की छवि राष्ट्रीय निष्ठा को बढ़ाती थी।
A. साझा गणतांत्रिक राष्ट्रीय स्मृति/Shared republican national memory
Step 1
Concept
Repeated symbols stay in people's minds.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne was linked with the French republic and nation.
Step 3
Exam Tip
Therefore repeated use of her image created shared national memory. चरण 1: बार बार दिखने वाले प्रतीक लोगों के मन में टिकते हैं। चरण 2: मेरीआन फ्रांसीसी गणतंत्र और राष्ट्र से जुड़ी थी। चरण 3: इसलिए उसका दोहराया प्रयोग साझा राष्ट्रीय स्मृति बनाता था।
A. साझा गणतांत्रिक स्मृति/Shared republican memory
Step 1
Concept
Repeated symbols stay in people's minds.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne was linked with republic and nation.
Step 3
Exam Tip
Her repeated use created shared national memory. चरण 1: बार बार दिखने वाले प्रतीक लोगों के मन में टिक जाते हैं। चरण 2: मेरीआन गणतंत्र और राष्ट्र से जुड़ी थी। चरण 3: उसका दोहराया प्रयोग साझा राष्ट्रीय स्मृति बनाता था।
A. साझा गणतांत्रिक राष्ट्रीय स्मृति/Shared republican national memory
Step 1
Concept
Repeated symbols create lasting identity in people's minds.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne's image was linked with the French republic.
Step 3
Exam Tip
So repeated use of her image created shared national memory. चरण 1: दोहराए गए प्रतीक लोगों के मन में स्थायी पहचान बनाते हैं। चरण 2: मेरीआन की छवि फ्रांसीसी गणतंत्र से जुड़ी थी। चरण 3: इसलिए उसका बार बार प्रयोग साझा राष्ट्रीय स्मृति बनाता था।
A. राष्ट्रीय पहचान को रोजमर्रा की चेतना का भाग बनाना/Making national identity part of daily awareness
Step 1
Concept
A repeatedly visible symbol stays in people's minds.
Step 2
Why this answer is correct
Marianne's image linked French national identity with daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams connect this with the spread of national consciousness. चरण 1: बार बार दिखने वाला प्रतीक मन में बैठ जाता है। चरण 2: मैरिआन की छवि ने फ्रांसीसी राष्ट्र की पहचान को दैनिक जीवन से जोड़ा। चरण 3: परीक्षा में इसे राष्ट्रीय चेतना के प्रसार से जोड़ें।
Her image connected people with a shared republican identity.
Step 3
Exam Tip
Link it with the strengthening of national identity. चरण 1: मेरीआन फ्रांस का राष्ट्रीय प्रतीक थी। चरण 2: उसकी छवि लोगों को एक साझा गणतांत्रिक पहचान से जोड़ती थी। चरण 3: इसे राष्ट्रीय पहचान की मजबूती से जोड़ें।
C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं/Both can have repeated marks
Step 1
Concept
Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दोनों में दोहराए चिह्न हो सकते हैं / Both can have repeated marks. Repeated marks can create both surface effect and pattern. Exam tip: understand texture pattern relation.
Step 3
Exam Tip
दोहराए चिह्न सतह प्रभाव और पैटर्न दोनों बना सकते हैं। परीक्षा में texture pattern relation समझें।
(p(x)=\(x+\sqrt{5}\)2), so the zero is \(-\sqrt{5}\) twice. A perfect-square form gives a repeated zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(-\sqrt{5}\) दो बार / \(-\sqrt{5}\) twice. (p(x)=\(x+\sqrt{5}\)2), so the zero is \(-\sqrt{5}\) twice. A perfect-square form gives a repeated zero.
Step 3
Exam Tip
(p(x)=\(x+\sqrt{5}\)2), इसलिए शून्यक \(-\sqrt{5}\) दो बार है। पूर्ण वर्ग रूप से दोहराया शून्यक मिलता है।
A. एक ही अपरिमेय शून्यक दो बार/One irrational zero repeated twice
Step 1
Concept
It is (\(x-\sqrt{7}\)2). So \(\sqrt{7}\) is a zero occurring twice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक ही अपरिमेय शून्यक दो बार / One irrational zero repeated twice. It is (\(x-\sqrt{7}\)2). So \(\sqrt{7}\) is a zero occurring twice.
Step 3
Exam Tip
यह (\(x-\sqrt{7}\)2) है। इसलिए \(\sqrt{7}\) दो बार आने वाला शून्यक है।
A. दोनों शून्यक \(\sqrt{5}\) हैं/Both zeroes are \(\sqrt{5}\)
Step 1
Concept
This polynomial equals (\(x-\sqrt{5}\)2). Hence \(\sqrt{5}\) is a repeated zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों शून्यक \(\sqrt{5}\) हैं / Both zeroes are \(\sqrt{5}\). This polynomial equals (\(x-\sqrt{5}\)2). Hence \(\sqrt{5}\) is a repeated zero.
Step 3
Exam Tip
यह बहुपद (\(x-\sqrt{5}\)2) के बराबर है। अतः \(\sqrt{5}\) दोहरा शून्यक है।
The repeated factor gives equal zero (-2). A quadratic parabola generally touches the (x)-axis at such a point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ((-2,0)) पर छुएगा / It will touch at ((-2,0)). The repeated factor gives equal zero (-2). A quadratic parabola generally touches the (x)-axis at such a point.
Step 3
Exam Tip
दोहराए गुणनखंड से समान शून्यक (-2) मिलता है। द्विघात परवलय ऐसे बिंदु पर सामान्यतः (x)-अक्ष को छूता है।
Repeated points give the same (x)-values, so the distinct zeroes are (-11) and (4). Tip: count the same (x)-value once.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दो / Two. Repeated points give the same (x)-values, so the distinct zeroes are (-11) and (4). Tip: count the same (x)-value once.
Step 3
Exam Tip
दोहराए बिंदु समान (x)-मान देते हैं, इसलिए अलग शून्यक (-11) और (4) हैं। टिप: समान (x)-मान को एक बार गिनें।
Repeated points give the same (x)-values, so the distinct zeroes are (-7) and (2). Tip: count the same (x)-value once.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दो / Two. Repeated points give the same (x)-values, so the distinct zeroes are (-7) and (2). Tip: count the same (x)-value once.
Step 3
Exam Tip
दोहराए बिंदु समान (x)-मान देते हैं, इसलिए अलग शून्यक (-7) और (2) हैं। टिप: समान (x)-मान को एक बार गिनें।
The zeroes are (4) and (-7), but (-7) is repeated. Tip: count repetition once for distinct zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (4) और (-7) / (4) and (-7). The zeroes are (4) and (-7), but (-7) is repeated. Tip: count repetition once for distinct zeroes.
Step 3
Exam Tip
शून्यक (4) और (-7) हैं पर (-7) दोहराया गया है। टिप: अलग शून्यक में दोहराव को एक बार गिनें।
The zeroes are (2) and (-6), but (-6) is repeated. Tip: count repetition once for distinct zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (2) और (-6) / (2) and (-6). The zeroes are (2) and (-6), but (-6) is repeated. Tip: count repetition once for distinct zeroes.
Step 3
Exam Tip
शून्यक (2) और (-6) हैं, पर (-6) दोहराया गया है। टिप: अलग शून्यक में दोहराव एक बार गिनें।
The zeroes are (-1) and (4), but (4) is repeated. Tip: do not count repetition in distinct zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (-1) और (4) / (-1) and (4). The zeroes are (-1) and (4), but (4) is repeated. Tip: do not count repetition in distinct zeroes.
Step 3
Exam Tip
शून्यक (-1) और (4) हैं, पर (4) दोहराया गया है। टिप: अलग शून्यक में दोहराव न गिनें।
The zeroes are (-3) and (1), so there are two distinct meeting points. Tip: count the repeated zero (1) only once for distinct points.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दो / Two. The zeroes are (-3) and (1), so there are two distinct meeting points. Tip: count the repeated zero (1) only once for distinct points.
Step 3
Exam Tip
शून्यक (-3) और (1) हैं, इसलिए दो अलग बिंदु मिलेंगे। टिप: दोहराए हुए शून्यक (1) को अलग गिनती में एक बार गिनें।
Both have the same (x)-value (3), so there is one distinct zero. Tip: count a repeated value once for distinct count.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक / One. Both have the same (x)-value (3), so there is one distinct zero. Tip: count a repeated value once for distinct count.
Step 3
Exam Tip
दोनों में (x)-मान समान (3) है इसलिए अलग शून्यक एक है। टिप: दोहराए मान को अलग गिनती में एक बार लें।
The repeated (2) is counted once for distinct zeroes. Tip: do not rewrite the same value for distinct zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (2) और (-5) / (2) and (-5). The repeated (2) is counted once for distinct zeroes. Tip: do not rewrite the same value for distinct zeroes.
Step 3
Exam Tip
दोहराया (2) अलग शून्यक में एक बार गिना जाता है। टिप: अलग शून्यक में समान मान पुनः न लिखें।
The same (x)-value (4) is repeated, so there is one distinct zero. Tip: do not count repetition for distinct zeroes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक / One. The same (x)-value (4) is repeated, so there is one distinct zero. Tip: do not count repetition for distinct zeroes.
Step 3
Exam Tip
एक ही (x)-मान (4) दोहराया गया है इसलिए अलग शून्यक एक है। टिप: अलग शून्यक में दोहराव न गिनें।
The squared factor gives one repeated zero (6). Tip: a repeated zero often shows touching.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (x=6) पर स्पर्श करेगा / It will touch at (x=6). The squared factor gives one repeated zero (6). Tip: a repeated zero often shows touching.
Step 3
Exam Tip
वर्ग कारक से एक दोहराया शून्यक (6) मिलता है। टिप: दोहराया शून्यक अक्सर स्पर्श दिखाता है।
((x-3)2=0) gives only (x=3), and the square causes touching. Tip: the outside (2) does not change the zero.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (x=3) पर स्पर्श करेगा / It will touch at (x=3). ((x-3)2=0) gives only (x=3), and the square causes touching. Tip: the outside (2) does not change the zero.
Step 3
Exam Tip
((x-3)2=0) से केवल (x=3) मिलता है और वर्ग के कारण स्पर्श होता है। टिप: बाहर का (2) शून्यक नहीं बदलता।
((x+1)2=0) gives only (x=-1), and it is a repeated zero. Tip: a squared factor often indicates touching.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (x=-1) पर स्पर्श करेगा / It will touch at (x=-1). ((x+1)2=0) gives only (x=-1), and it is a repeated zero. Tip: a squared factor often indicates touching.
Step 3
Exam Tip
((x+1)2=0) से केवल (x=-1) मिलता है और यह दोहराया शून्यक है। टिप: वर्ग वाले कारक में स्पर्श की संभावना देखें।
A. वे राष्ट्रीय पहचान को लोगों की चेतना में मजबूत करते थे/They strengthened national identity in people's consciousness
Step 1
Concept
A repeatedly seen sign settles in memory.
Step 2
Why this answer is correct
National symbols strengthen the image of the nation in people's minds.
Step 3
Exam Tip
In exams connect this with the making of national consciousness. चरण 1: बार बार दिखने वाला चिह्न स्मृति में बैठता है। चरण 2: राष्ट्रीय प्रतीक लोगों के मन में राष्ट्र की छवि मजबूत करते हैं। चरण 3: परीक्षा में इसे राष्ट्रीय चेतना के निर्माण से जोड़ें।
A. वे राष्ट्रीय पहचान को लोगों की चेतना में मजबूत करते थे/They strengthened national identity in people's consciousness
Step 1
Concept
A repeatedly seen sign settles in memory.
Step 2
Why this answer is correct
National symbols strengthen the image of the nation in people's minds.
Step 3
Exam Tip
In exams connect this with the making of national consciousness. चरण 1: बार बार दिखने वाला चिह्न स्मृति में बैठता है। चरण 2: राष्ट्रीय प्रतीक लोगों के मन में राष्ट्र की छवि मजबूत करते हैं। चरण 3: परीक्षा में इसे राष्ट्रीय चेतना के निर्माण से जोड़ें।
