A. स्थानीय इतिहास को औपनिवेशिक दृष्टि से प्रस्तुत करके/By presenting local history through colonial viewpoint
Step 1
Concept
Textbooks affect understanding of history and identity. For exams connect education and historiography.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय इतिहास को औपनिवेशिक दृष्टि से प्रस्तुत करके / By presenting local history through colonial viewpoint. Textbooks affect understanding of history and identity. For exams connect education and historiography.
Step 3
Exam Tip
पाठ्यपुस्तकें इतिहास और पहचान की समझ को प्रभावित करती हैं। परीक्षा में शिक्षा और इतिहास लेखन जोड़ें।
A. स्थानीय समाजों को फ्रांसीसी भाषा संस्कृति और नागरिकता मानकों में ढालने के प्रयास से/By trying to mold local societies into French language culture and citizenship standards
Step 1
Concept
Assimilation policy affected language and identity. For exams write the relation between culture and power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय समाजों को फ्रांसीसी भाषा संस्कृति और नागरिकता मानकों में ढालने के प्रयास से / By trying to mold local societies into French language culture and citizenship standards. Assimilation policy affected language and identity. For exams write the relation between culture and power.
Step 3
Exam Tip
समावेशन नीति ने भाषा और पहचान पर प्रभाव डाला। परीक्षा में संस्कृति और सत्ता का संबंध लिखें।
A. संसाधन निर्यात के लिए प्रशासनिक और सैन्य नियंत्रण की व्यवस्था में/In administrative and military control for resource export
Step 1
Concept
Political control often secured economic extraction. For exams study mining plantations and ports together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संसाधन निर्यात के लिए प्रशासनिक और सैन्य नियंत्रण की व्यवस्था में / In administrative and military control for resource export. Political control often secured economic extraction. For exams study mining plantations and ports together.
Step 3
Exam Tip
राजनीतिक नियंत्रण अक्सर आर्थिक निकासी को सुरक्षित करता था। परीक्षा में खनन बागान और बंदरगाहों को साथ पढ़ें।
A. औपनिवेशिक भाषा को शिक्षा प्रशासन और प्रतिष्ठा से जोड़कर/By linking colonial language with education administration and prestige
Step 1
Concept
Language is linked with both identity and power. For exams connect language with cultural control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक भाषा को शिक्षा प्रशासन और प्रतिष्ठा से जोड़कर / By linking colonial language with education administration and prestige. Language is linked with both identity and power. For exams connect language with cultural control.
Step 3
Exam Tip
भाषा पहचान और सत्ता दोनों से जुड़ी होती है। परीक्षा में भाषा को सांस्कृतिक नियंत्रण से जोड़ें।
A. प्रशासन और शिक्षा में औपनिवेशिक भाषा को बढ़ावा देकर/By promoting colonial language in administration and education
Step 1
Concept
Language is linked with rule education and identity. For exams connect it with cultural colonialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रशासन और शिक्षा में औपनिवेशिक भाषा को बढ़ावा देकर / By promoting colonial language in administration and education. Language is linked with rule education and identity. For exams connect it with cultural colonialism.
Step 3
Exam Tip
भाषा शासन शिक्षा और पहचान से जुड़ी होती है। परीक्षा में सांस्कृतिक उपनिवेशवाद से जोड़ें।
A. पठार की सामान्य ढाल पूर्व और दक्षिण-पूर्व की ओर है/The plateau generally slopes east and south-east
Step 1
Concept
The Deccan Plateau generally slopes toward the east and south-east. For exams, link it with rivers draining into the Bay of Bengal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पठार की सामान्य ढाल पूर्व और दक्षिण-पूर्व की ओर है / The plateau generally slopes east and south-east. The Deccan Plateau generally slopes toward the east and south-east. For exams, link it with rivers draining into the Bay of Bengal.
Step 3
Exam Tip
दक्कन पठार की सामान्य ढाल पूर्व और दक्षिण-पूर्व की ओर है। परीक्षा में इसे बंगाल की खाड़ी में गिरने वाली नदियों से जोड़ें।
B. कर संसाधन और व्यापार नीतियों पर नियंत्रण देकर/By controlling taxes resources and trade policies
Step 1
Concept
Political power allowed colonial countries to shape economic policies for their benefit. For exams link rule and economy together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कर संसाधन और व्यापार नीतियों पर नियंत्रण देकर / By controlling taxes resources and trade policies. Political power allowed colonial countries to shape economic policies for their benefit. For exams link rule and economy together.
Step 3
Exam Tip
राजनीतिक शक्ति से औपनिवेशिक देश आर्थिक नीतियां अपने हित में बना सकते थे। परीक्षा में शासन और अर्थव्यवस्था को साथ जोड़ें।
A. सामाजिक समानता और जाति-विरोधी चेतना/Social equality and anti-caste consciousness
Step 1
Concept
Jyotiba Phule emphasized rights and education of deprived groups. Exam tip is to link Satyashodhak Samaj with social justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामाजिक समानता और जाति-विरोधी चेतना / Social equality and anti-caste consciousness. Jyotiba Phule emphasized rights and education of deprived groups. Exam tip is to link Satyashodhak Samaj with social justice.
Step 3
Exam Tip
ज्योतिबा फुले ने वंचित समाज के अधिकारों और शिक्षा पर बल दिया। परीक्षा में सत्यशोधक समाज को सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. प्रशा की मजबूत सेना और कुशल प्रशासन/Prussia's strong army and efficient administration
Step 1
Concept
Prussia was the strongest among the German states.
Step 2
Why this answer is correct
Its army and administration guided the unification process.
Step 3
Exam Tip
In exams, identify Prussia as the leading state of German unification. चरण 1: प्रशा जर्मन राज्यों में सबसे शक्तिशाली था। चरण 2: उसकी सेना और प्रशासन ने एकीकरण को दिशा दी। चरण 3: परीक्षा में प्रशा को जर्मन एकीकरण का नेतृत्वकारी राज्य मानें।
A. ऑस्ट्रिया का उत्तरी इटली में प्रभाव/Austrian influence in northern Italy
Step 1
Concept
Northern Italy was linked with Austrian influence.
Step 2
Why this answer is correct
Removing foreign influence was necessary for national unity.
Step 3
Exam Tip
Therefore, Austria was a major challenge in Italian unification. चरण 1: इटली का उत्तरी भाग ऑस्ट्रियाई प्रभाव से जुड़ा था। चरण 2: राष्ट्रीय एकता के लिए विदेशी प्रभाव हटाना जरूरी था। चरण 3: इसलिए ऑस्ट्रिया इटली के एकीकरण की बड़ी चुनौती था।
A. इसने व्यापार शिक्षा और पेशों पर आधारित नई सामाजिक शक्ति पैदा की/It created new social power based on trade education and professions
Step 1
Concept
Old aristocratic power was based on land.
Step 2
Why this answer is correct
The new middle class grew through trade education and professions.
Step 3
Exam Tip
This change formed the background of new political demands in Europe. चरण 1: पुराने कुलीन वर्ग की शक्ति भूमि पर थी। चरण 2: नया मध्य वर्ग व्यापार शिक्षा और पेशे से मजबूत हुआ। चरण 3: यही बदलाव यूरोप में नई राजनीतिक मांगों की पृष्ठभूमि बना।
A. जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम करके/By reducing dependence on fossil fuels
Step 1
Concept
Renewable energy can meet energy needs while reducing pressure on limited fuels. Exam tip: remember energy alternatives.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता कम करके / By reducing dependence on fossil fuels. Renewable energy can meet energy needs while reducing pressure on limited fuels. Exam tip: remember energy alternatives.
Step 3
Exam Tip
नवीकरणीय ऊर्जा ऊर्जा जरूरत पूरी करते हुए सीमित ईंधनों पर दबाव घटा सकती है। परीक्षा में ऊर्जा विकल्प याद रखें।
D. उनके साथ कोमल वक्र और खाली स्थान संतुलित किए जा सकते हैं/They can be balanced with soft curves and empty space
Step 1
Concept
Balance of hard and soft lines controls mood. Exam tip: write the use of line contrasts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उनके साथ कोमल वक्र और खाली स्थान संतुलित किए जा सकते हैं / They can be balanced with soft curves and empty space. Balance of hard and soft lines controls mood. Exam tip: write the use of line contrasts.
Step 3
Exam Tip
कठोर और कोमल रेखाओं का संतुलन भाव नियंत्रित करता है। परीक्षा में रेखा विरोधों का उपयोग लिखें।
A. अनावश्यक रेखाएं हटाकर मुख्य दिशा रखना/Removing unnecessary lines and keeping main direction
Step 1
Concept
Removing unnecessary lines clarifies composition. In exams keep restraint in line selection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनावश्यक रेखाएं हटाकर मुख्य दिशा रखना / Removing unnecessary lines and keeping main direction. Removing unnecessary lines clarifies composition. In exams keep restraint in line selection.
Step 3
Exam Tip
अनावश्यक रेखाएं हटाने से रचना साफ होती है। परीक्षा में रेखा चयन में संयम रखें।
A. धीमी क्षैतिज और संतुलित रेखाएं/Slow horizontal and balanced lines
Step 1
Concept
Horizontal and balanced lines create a calm effect. In exams remember psychological effect of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धीमी क्षैतिज और संतुलित रेखाएं / Slow horizontal and balanced lines. Horizontal and balanced lines create a calm effect. In exams remember psychological effect of line.
Step 3
Exam Tip
क्षैतिज और संतुलित रेखाएं शांति का प्रभाव देती हैं। परीक्षा में रेखा का मनोवैज्ञानिक असर याद रखें।
C. ध्यान और गहराई की सूक्ष्मता/Subtlety of attention and depth
Step 1
Concept
Edge control affects attention and distance. Exam tip: observe edge control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ध्यान और गहराई की सूक्ष्मता / Subtlety of attention and depth. Edge control affects attention and distance. Exam tip: observe edge control.
Step 3
Exam Tip
किनारा नियंत्रण ध्यान और दूरी को प्रभावित करता है। परीक्षा में edge control देखें।
D. गहराई और ध्यान नियंत्रण/Depth and attention control
Step 1
Concept
Edge hardness also controls attention and distance. Exam tip: study edge control with value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. गहराई और ध्यान नियंत्रण / Depth and attention control. Edge hardness also controls attention and distance. Exam tip: study edge control with value.
Step 3
Exam Tip
किनारों की कठोरता भी ध्यान और दूरी नियंत्रित करती है। परीक्षा में edge control को value के साथ पढ़ें।
A. गोल आकार चेतावनी की तीक्ष्णता को कम कर सकते हैं/Round shapes can reduce sharpness of warning
Step 1
Concept
Clear and sharp shapes can be more effective in warning. Exam tip: choose shape according to function.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोल आकार चेतावनी की तीक्ष्णता को कम कर सकते हैं / Round shapes can reduce sharpness of warning. Clear and sharp shapes can be more effective in warning. Exam tip: choose shape according to function.
Step 3
Exam Tip
चेतावनी में स्पष्ट और तीखे आकार अधिक प्रभावी हो सकते हैं। परीक्षा में कार्य के अनुसार आकार चुनें।
The correct answer is A. चमक और सामग्री पहचान / Shine and material identity. Highlight identifies shiny surface. Exam tip: keep highlight in shiny material.
Step 3
Exam Tip
हाइलाइट चमकदार सतह की पहचान कराता है। परीक्षा में shiny material में highlight रखें।
C. धूसर या पूरक रंग मिलाना/Adding grey or complementary colour
Step 1
Concept
Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धूसर या पूरक रंग मिलाना / Adding grey or complementary colour. Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 3
Exam Tip
धूसर या पूरक रंग रंग को मंद कर सकते हैं। परीक्षा में intensity control को mixing से जोड़ें।
D. धूसर या पूरक रंग मिलाना/Mixing grey or complementary colour
Step 1
Concept
Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. धूसर या पूरक रंग मिलाना / Mixing grey or complementary colour. Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 3
Exam Tip
धूसर या पूरक रंग रंग को मंद कर सकते हैं। परीक्षा में तीव्रता नियंत्रण को मिश्रण से जोड़ें।
A. क्योंकि उनका संघर्ष संस्थागत रंगभेद विरोध और लोकतांत्रिक परिवर्तन से जुड़ा था/Because his struggle was linked with anti apartheid institution and democratic change
Step 1
Concept
Mandela should be studied in the context of racial justice and democracy. For exams write both person and movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उनका संघर्ष संस्थागत रंगभेद विरोध और लोकतांत्रिक परिवर्तन से जुड़ा था / Because his struggle was linked with anti apartheid institution and democratic change. Mandela should be studied in the context of racial justice and democracy. For exams write both person and movement.
Step 3
Exam Tip
मंडेला को नस्ली न्याय और लोकतंत्र के संदर्भ में पढ़ना चाहिए। परीक्षा में व्यक्ति और आंदोलन दोनों लिखें।
A. पूर्वी मोर्चे पर तत्काल सोवियत विरोध का खतरा/The threat of immediate Soviet opposition on the eastern front
Step 1
Concept
The pact gave Germany temporary security from the east. For exams connect diplomacy with preparation for military attack.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी मोर्चे पर तत्काल सोवियत विरोध का खतरा / The threat of immediate Soviet opposition on the eastern front. The pact gave Germany temporary security from the east. For exams connect diplomacy with preparation for military attack.
Step 3
Exam Tip
संधि ने जर्मनी को पूर्व से अस्थायी सुरक्षा दी। परीक्षा में कूटनीति को सैन्य आक्रमण की तैयारी से जोड़ें।
A. गहरी रक्षा बारूदी सुरंगों और रिजर्व से जर्मन बढ़त रोकी गई/Deep defenses mines and reserves checked the German advance
Step 1
Concept
At Kursk the Soviets anticipated the German plan and prepared defenses. For exams study the role of preparation and intelligence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहरी रक्षा बारूदी सुरंगों और रिजर्व से जर्मन बढ़त रोकी गई / Deep defenses mines and reserves checked the German advance. At Kursk the Soviets anticipated the German plan and prepared defenses. For exams study the role of preparation and intelligence.
Step 3
Exam Tip
कुर्स्क में सोवियतों ने जर्मन योजना का अनुमान लगाकर रक्षा तैयार की। परीक्षा में तैयारी और खुफिया की भूमिका पढ़ें।
D. सोवियत संघ से अनाक्रमण संधि करके/By making a non-aggression pact with the Soviet Union
Step 1
Concept
The Nazi-Soviet Pact reduced Germany's worry about the eastern threat. For exams study diplomacy and war beginning together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सोवियत संघ से अनाक्रमण संधि करके / By making a non-aggression pact with the Soviet Union. The Nazi-Soviet Pact reduced Germany's worry about the eastern threat. For exams study diplomacy and war beginning together.
Step 3
Exam Tip
नाजी सोवियत संधि ने जर्मनी को पूर्वी खतरे की चिंता कम कर दी। परीक्षा में कूटनीति और युद्ध शुरुआत को साथ पढ़ें।
A. संयुक्त भारत की कांग्रेस चाह और मुस्लिम लीग की सुरक्षा मांग के बीच तनाव/Tension between Congress desire for united India and League demand for safeguards
Step 1
Concept
The grouping plan was a compromise attempt to avoid partition. Exam tip is to understand Cabinet Mission as a complex plan of 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त भारत की कांग्रेस चाह और मुस्लिम लीग की सुरक्षा मांग के बीच तनाव / Tension between Congress desire for united India and League demand for safeguards. The grouping plan was a compromise attempt to avoid partition. Exam tip is to understand Cabinet Mission as a complex plan of 1946.
Step 3
Exam Tip
समूह योजना विभाजन टालने का समझौता प्रयास थी। परीक्षा में कैबिनेट मिशन को 1946 की जटिल योजना समझें।
A. राज्य को अंग्रेजी सेना रखनी और अपनी स्वतंत्र सैन्य नीति सीमित करनी पड़ती थी/The state had to keep British troops and limit its independent military policy
Step 1
Concept
British troops and Resident increased control over the state. Exam tip: connect it with military and diplomatic dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य को अंग्रेजी सेना रखनी और अपनी स्वतंत्र सैन्य नीति सीमित करनी पड़ती थी / The state had to keep British troops and limit its independent military policy. British troops and Resident increased control over the state. Exam tip: connect it with military and diplomatic dependence.
Step 3
Exam Tip
अंग्रेजी सेना और रेजिडेंट से रियासत पर नियंत्रण बढ़ता था। परीक्षा में इसे सैन्य और कूटनीतिक निर्भरता से जोड़ें।
C. कुलीनों की दावतों और वैवाहिक संबंधों पर नियंत्रण/Control over nobles' feasts and marriages
Step 1
Concept
Alauddin controlled nobles' gatherings and marriage alliances. Exam tip: link his policy with preventing rebellions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कुलीनों की दावतों और वैवाहिक संबंधों पर नियंत्रण / Control over nobles' feasts and marriages. Alauddin controlled nobles' gatherings and marriage alliances. Exam tip: link his policy with preventing rebellions.
Step 3
Exam Tip
अलाउद्दीन ने कुलीनों की बैठकों और विवाह संबंधों को नियंत्रित किया। परीक्षा में उसकी नीति को विद्रोह रोकने से जोड़ें।
Firoz Shah mentioned reducing harsh punishments. For exams, connect him with relatively welfare oriented policies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कठोर शारीरिक दंड / Harsh physical punishments. Firoz Shah mentioned reducing harsh punishments. For exams, connect him with relatively welfare oriented policies.
Step 3
Exam Tip
फिरोज शाह ने कठोर दंडों में कमी का उल्लेख किया। परीक्षा में उसे अपेक्षाकृत कल्याणकारी नीतियों से जोड़ें।
A. क्योंकि यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित राजनीतिक अवज्ञा थी/Because it was organised political disobedience against the salt law
Step 1
Concept
The aim of the march was not merely walking.
Step 2
Why this answer is correct
Its main purpose was breaking the salt law at Dandi.
Step 3
Exam Tip
Treat it as symbolic political action. चरण 1: यात्रा का लक्ष्य सिर्फ चलना नहीं था। चरण 2: दांडी पहुंचकर नमक कानून तोड़ना उसका मुख्य उद्देश्य था। चरण 3: इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई मानें।
A. क्योंकि यह नमक कानून के विरुद्ध संगठित सविनय अवज्ञा थी/Because it was organised civil disobedience against the salt law
Step 1
Concept
The purpose of the march was not merely walking.
Step 2
Why this answer is correct
The aim was to challenge the law by making salt at Dandi.
Step 3
Exam Tip
Write it as symbolic political action. चरण 1: यात्रा का उद्देश्य केवल चलना नहीं था। चरण 2: दांडी में नमक बनाकर कानून को चुनौती देनी थी। चरण 3: इसे प्रतीकात्मक राजनीतिक कार्रवाई के रूप में लिखें।
A. यह गर्भाशय में शुक्राणुओं के लिए प्रतिकूल दशा बनाता है/It creates unfavorable conditions for sperms in the uterus
Step 1
Concept
A copper device is placed inside the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
It can reduce sperm activity.
Step 3
Exam Tip
This lowers the chance of successful fusion of sperm and egg. चरण 1: तांबे वाला उपकरण गर्भाशय में लगाया जाता है। चरण 2: यह शुक्राणुओं की सक्रियता को कम कर सकता है। चरण 3: इससे शुक्राणु और अंडाणु के सफल मिलन की संभावना घटती है।
A. गर्भाशय के भीतर निषेचन या जुड़ाव की संभावना को घटाकर/By reducing chances of fertilisation or attachment inside uterus
Step 1
Concept
A copper device is placed in the uterus.
Step 2
Why this answer is correct
It reduces the chance of pregnancy.
Step 3
Exam Tip
It interferes with later reproductive events inside the body. चरण 1: तांबे का यंत्र गर्भाशय में लगाया जाता है। चरण 2: यह गर्भ ठहरने की संभावना को कम करता है। चरण 3: इसका काम शरीर के भीतर प्रजनन की आगे की घटनाओं में बाधा डालना है।
A. आमाशय का अम्लीय माध्यम लार किण्वक के लिए अनुकूल नहीं होता/The acidic medium of stomach is not suitable for salivary enzyme
Step 1
Concept
Saliva contains an enzyme that breaks starch.
Step 2
Why this answer is correct
The stomach medium is acidic.
Step 3
Exam Tip
In acidic medium the action of salivary enzyme decreases. चरण 1: लार में स्टार्च तोड़ने वाला किण्वक होता है। चरण 2: आमाशय का माध्यम अम्लीय होता है। चरण 3: अम्लीय माध्यम में लार किण्वक की क्रिया कम हो जाती है।
A. कोशिकाओं तक कम ऑक्सीजन पहुंचेगी/Less oxygen will reach cells
Step 1
Concept
Cells need oxygen for energy production.
Step 2
Why this answer is correct
If blood mixes oxygen supply may become less efficient.
Step 3
Exam Tip
This can reduce aerobic respiration and energy formation. चरण 1: ऊर्जा उत्पादन के लिए कोशिकाओं को ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: रक्त मिल जाने पर ऑक्सीजन की मात्रा कम प्रभावी हो सकती है। चरण 3: इससे वायवीय श्वसन और ऊर्जा निर्माण घट सकते हैं।
A. शरीर के अंदर सुरक्षित/Protected inside the body
Step 1
Concept
Terrestrial organisms take oxygen from air.
Step 2
Why this answer is correct
An exposed respiratory surface can cause more water loss.
Step 3
Exam Tip
So in many terrestrial organisms, the respiratory surface is protected inside the body. चरण 1: स्थलीय जीवों को हवा से ऑक्सीजन लेनी होती है। चरण 2: यदि श्वसन सतह बाहर खुली रहे तो जल हानि बढ़ सकती है। चरण 3: इसलिए कई स्थलीय जीवों में श्वसन सतह शरीर के अंदर सुरक्षित रहती है।
A. ताकि शरीर को अधिक प्रभावी रूप से ऑक्सीजन मिले/So the body receives oxygen more efficiently
Step 1
Concept
Cells need oxygen to produce energy.
Step 2
Why this answer is correct
Less mixing keeps oxygen availability in blood better.
Step 3
Exam Tip
A four chambered heart helps maintain this separation. चरण 1: कोशिकाओं को ऊर्जा बनाने के लिए ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: मिश्रण कम होने से रक्त में ऑक्सीजन की उपलब्धता बेहतर रहती है। चरण 3: चार कोष्ठीय हृदय इस अलगाव में मदद करता है।
A. क्योंकि दोनों ओर कोशिकाओं की वृद्धि लगभग समान रहेगी/Because growth of cells on both sides will remain nearly equal
Step 1
Concept
Bending of stem depends on unequal growth.
Step 2
Why this answer is correct
Auxin distribution has a role in unequal growth.
Step 3
Exam Tip
If auxin remains equal bending may reduce. चरण 1: तने का मुड़ना असमान वृद्धि पर निर्भर करता है। चरण 2: असमान वृद्धि में ऑक्सिन वितरण की भूमिका होती है। चरण 3: ऑक्सिन समान हो तो मुड़ने की संभावना कम हो सकती है।
A. क्योंकि जनता की मांग घटने से विदेशी कपड़ों का बाजार सिकुड़ गया/Because public demand fell and the market for foreign cloth shrank
Step 1
Concept
Boycott meant not buying foreign cloth.
Step 2
Why this answer is correct
When demand fell trade was affected.
Step 3
Exam Tip
Therefore imports of foreign cloth declined. चरण 1: बहिष्कार का अर्थ विदेशी कपड़ा न खरीदना था। चरण 2: मांग कम होने पर व्यापार प्रभावित हुआ। चरण 3: इसलिए विदेशी कपड़ों के आयात में कमी आई।
A. क्षेत्रीय नियमों और स्थानीय बाधाओं की विविधता/Diversity of regional rules and local barriers
Step 1
Concept
In old France, rules differed across regions.
Step 2
Why this answer is correct
Common administration reduced these differences and increased unity.
Step 3
Exam Tip
Understand it as political and administrative integration. चरण 1: पुराने फ्रांस में कई क्षेत्रों के नियम अलग थे। चरण 2: समान प्रशासन ने इन भेदों को कम करके एकता बढ़ाई। चरण 3: इसे राजनीतिक और प्रशासनिक एकीकरण के रूप में समझें।
A. एकीकृत राष्ट्र बनाने के लिए/To build a unified nation
Step 1
Concept
Provincial differences could block unity.
Step 2
Why this answer is correct
Revolutionaries reduced them through common law and administration.
Step 3
Exam Tip
Reducing regional differences helps national integration. चरण 1: प्रांतीय भेद एकता में बाधा बन सकते थे। चरण 2: क्रांतिकारियों ने साझा कानून और प्रशासन से इन भेदों को कम किया। चरण 3: राष्ट्रीय एकीकरण में क्षेत्रीय भेदों को घटाना महत्वपूर्ण है।
A. राष्ट्रीय एकता और प्रशासनिक समानता के लिए/For national unity and administrative uniformity
Step 1
Concept
Local differences could become barriers to national unity.
Step 2
Why this answer is correct
Reducing them created uniform administration and identity.
Step 3
Exam Tip
Understand the difference between locality and nation. चरण 1: स्थानीय भिन्नताएं राष्ट्रीय एकता में बाधा बन सकती थीं। चरण 2: इन्हें कम कर एक समान प्रशासन और पहचान बनाई गई। चरण 3: स्थानीयता और राष्ट्र के बीच अंतर समझें।
A. राष्ट्रीय एकता और प्रशासनिक समानता के लिए/For national unity and administrative uniformity
Step 1
Concept
Local differences could become barriers to national unity.
Step 2
Why this answer is correct
Reducing them created uniform administration and identity.
Step 3
Exam Tip
Understand the difference between locality and nation. चरण 1: स्थानीय भिन्नताएं राष्ट्रीय एकता में बाधा बन सकती थीं। चरण 2: इन्हें कम करके एक समान प्रशासन और पहचान बनाई गई। चरण 3: स्थानीयता और राष्ट्र के बीच अंतर समझें।
A. रोकों और चुंगियों को/Barriers and customs duties
Step 1
Concept
Understand the needs of traders.
Step 2
Why this answer is correct
Customs duties in different regions made trade difficult.
Step 3
Exam Tip
The new middle class demanded an open market. चरण 1: व्यापारियों की जरूरत समझें। चरण 2: अलग अलग क्षेत्रों की चुंगियां व्यापार को कठिन बनाती थीं। चरण 3: नया मध्य वर्ग एक खुले बाजार की मांग करता था।
Vinegar is a mild acid, so it may help reduce the pain. चरण 1: बर्र के डंक का प्रभाव क्षारीय माना जाता है। चरण 2: हल्का अम्ल क्षारीय प्रभाव को उदासीन कर सकता है। चरण 3: सिरका हल्का अम्ल है इसलिए राहत में सहायक हो सकता है।
A. बेकिंग सोडा का हल्का लेप/Mild paste of baking soda
Step 1
Concept
A bee sting contains an acidic substance that causes pain.
Step 2
Why this answer is correct
A mild basic substance can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
A mild baking soda paste can help reduce the effect. चरण 1: मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ दर्द देता है। चरण 2: हल्का क्षारीय पदार्थ अम्ल को उदासीन कर सकता है। चरण 3: बेकिंग सोडा का हल्का लेप इसलिए राहत देने में सहायक हो सकता है।
A. मिल्क ऑफ मैग्नीशिया और बुझा हुआ चूना/Milk of magnesia and slaked lime
Step 1
Concept
Basic substances reduce acidity.
Step 2
Why this answer is correct
Milk of magnesia reduces stomach acidity and slaked lime treats acidic soil.
Step 3
Exam Tip
In use-based questions, identify the nature of the substance. चरण 1: अम्लीयता कम करने के लिए क्षारीय पदार्थ उपयोगी होते हैं। चरण 2: मिल्क ऑफ मैग्नीशिया पेट की अम्लीयता कम करता है और बुझा हुआ चूना अम्लीय मिट्टी को सुधारता है। चरण 3: उपयोग आधारित प्रश्नों में पदार्थ की प्रकृति पहचानें।
Slaked lime is calcium hydroxide and neutralises excess acid.
Step 3
Exam Tip
In agriculture-based questions, choose a substance opposite in nature to the soil condition. चरण 1: अम्लीय मिट्टी में क्षारीय पदार्थ मिलाकर अम्लीयता कम की जाती है। चरण 2: बुझा हुआ चूना कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड है और यह अम्ल को उदासीन करता है। चरण 3: कृषि आधारित प्रश्नों में मिट्टी की प्रकृति के विपरीत पदार्थ चुनें।
A. बहुत अधिक क्रिस्टलीय जल निकल सकता है/Too much water of crystallisation may be removed
Step 1
Concept
Plaster of Paris is formed by controlled heating.
Step 2
Why this answer is correct
Only part of gypsum's water of crystallisation is removed.
Step 3
Exam Tip
Excessive heating can remove too much water and reduce setting property. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस नियंत्रित गर्म करने से बनता है। चरण 2: इसमें जिप्सम का केवल कुछ क्रिस्टलीय जल हटाया जाता है। चरण 3: अधिक गर्म करने पर बहुत जल हट सकता है और जमने की विशेषता घट सकती है।
A. बेकिंग सोडा का हल्का घोल/Mild baking soda solution
Step 1
Concept
An ant bite contains formic acid.
Step 2
Why this answer is correct
A mild base such as baking soda can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
In daily-life questions, identify acid-base balancing. चरण 1: लाल चींटी के काटने में फॉर्मिक अम्ल होता है। चरण 2: बेकिंग सोडा जैसा हल्का क्षार अम्ल को उदासीन कर सकता है। चरण 3: जीवन आधारित प्रश्नों में अम्ल और क्षार के संतुलन को पहचानें।
In daily-life examples, choose the substance of opposite nature. चरण 1: मधुमक्खी के डंक का प्रभाव अम्लीय होता है। चरण 2: हल्का क्षारीय बेकिंग सोडा अम्ल को उदासीन कर सकता है। चरण 3: रोजमर्रा के उदाहरणों में विपरीत प्रकृति वाला पदार्थ चुनें।
Relief occurs due to neutralisation. चरण 1: नेटल पत्ती के डंक में अम्लीय प्रभाव होता है। चरण 2: हल्का क्षारीय पदार्थ इस प्रभाव को कम कर सकता है। चरण 3: इसलिए उदासीनीकरण के कारण राहत मिलती है।
Organic manure can slowly produce acidic substances and reduce basicity.
Step 3
Exam Tip
Soil treatment requires understanding the nature of substances. चरण 1: बहुत क्षारीय मिट्टी पौधों के लिए ठीक नहीं होती। चरण 2: जैविक खाद धीरे धीरे अम्लीय पदार्थ बनाकर क्षारीयता घटा सकती है। चरण 3: इसलिए मिट्टी सुधार में पदार्थ की प्रकृति समझना जरूरी है।
A base neutralizes the acid and reduces irritation. चरण 1: चींटी के डंक में अम्ल होता है। चरण 2: मीठा सोडा हल्का क्षारीय होता है। चरण 3: क्षार अम्ल को उदासीन करके जलन कम कर सकता है।
It helps protect teeth by neutralisation. चरण 1: मुँह में बने अम्ल दाँतों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: क्षारीय टूथपेस्ट अम्लीय प्रभाव को घटाता है। चरण 3: यह उदासीनीकरण द्वारा दाँतों की रक्षा में सहायता करता है।
A. बेकिंग सोडा का हल्का विलयन/Mild baking soda solution
Step 1
Concept
An ant sting may contain an acidic substance.
Step 2
Why this answer is correct
A mild base can neutralise that acid.
Step 3
Exam Tip
So a mild baking soda solution can give relief. चरण 1: चींटी के डंक में अम्लीय पदार्थ हो सकता है। चरण 2: हल्का क्षारीय पदार्थ उस अम्ल को उदासीन कर सकता है। चरण 3: इसलिए बेकिंग सोडा का हल्का विलयन राहत दे सकता है।
A. अधिक जल निकलकर उपयोगी अर्धजल रूप बिगड़ सकता है/Too much water may be removed and the useful hemihydrate form may be spoiled
Step 1
Concept
Gypsum contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
Only part of this water should be removed to make plaster of Paris.
Step 3
Exam Tip
Excessive heat can remove too much water and reduce desired properties. चरण 1: जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। चरण 2: प्लास्टर ऑफ पेरिस के लिए केवल कुछ जल हटाना होता है। चरण 3: अधिक ताप पर अधिक जल हट सकता है जिससे वांछित गुण घट जाते हैं।
A. नमी और कार्बन डाइऑक्साइड/Moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
Therefore its purity decreases in open air. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। चरण 2: यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। चरण 3: इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है।
C. बेकिंग सोडा का हल्का विलयन/Mild baking soda solution
Step 1
Concept
An ant sting contains an acidic substance.
Step 2
Why this answer is correct
A mild basic substance can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
A mild baking soda solution can therefore give relief. चरण 1: चींटी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। चरण 2: हल्का क्षारीय पदार्थ अम्ल को उदासीन कर सकता है। चरण 3: बेकिंग सोडा का हल्का विलयन इस कारण राहत दे सकता है।
A. जैविक पदार्थ मिलाकर अम्लीयता को धीरे बढ़ाना/Adding organic matter to slowly increase acidity
Step 1
Concept
pH 8.5 shows that the soil is basic.
Step 2
Why this answer is correct
To reduce basicity a mild acidic effect can help.
Step 3
Exam Tip
Organic matter can slowly improve such soil. चरण 1: पीएच आठ दशमलव पाँच मिट्टी की क्षारीयता दिखाता है। चरण 2: क्षारीयता घटाने के लिए हल्का अम्लीय प्रभाव उपयोगी हो सकता है। चरण 3: जैविक पदार्थ मिट्टी को धीरे धीरे अधिक उपयुक्त बना सकते हैं।
Baking soda solution gives relief by neutralisation. चरण 1: मधुमक्खी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। चरण 2: हल्का क्षारीय पदार्थ अम्ल को उदासीन कर सकता है। चरण 3: इसलिए बेकिंग सोडा का विलयन राहत देता है।
C. क्योंकि क्रिस्टलीय जल का नियंत्रण बिगड़ सकता है/Because control over water of crystallisation can be disturbed
Step 1
Concept
Plaster of Paris is prepared by heating gypsum at a controlled temperature.
Step 2
Why this answer is correct
Overheating can change the water content and properties.
Step 3
Exam Tip
Therefore, temperature control is necessary in its preparation. पहला बिंदु: प्लास्टर ऑफ पेरिस नियंत्रित ताप पर जिप्सम को गरम करके बनाया जाता है। दूसरा बिंदु: अधिक गरम करने से जल की मात्रा और गुण बदल सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए तैयारी में ताप नियंत्रण आवश्यक है।
Nettle stings can cause irritation due to acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
A mild base can neutralise the acid.
Step 3
Exam Tip
An acidic effect is treated with a suitable base, not another acid. पहला बिंदु: बिच्छू बूटी के डंक में अम्लीय पदार्थ जलन पैदा कर सकते हैं। दूसरा बिंदु: हल्का क्षार अम्ल को निष्क्रिय कर सकता है। तीसरा बिंदु: अम्ल के उपचार में समान अम्ल नहीं, बल्कि उपयुक्त क्षार प्रयोग होता है।
C. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट का विलयन/Sodium hydrogen carbonate solution
Step 1
Concept
A basic substance can reduce the effect of an acidic sting.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydrogen carbonate is mildly basic and neutralises the acid.
Step 3
Exam Tip
This is a daily-life example of neutralisation. पहला बिंदु: अम्लीय डंक के प्रभाव को क्षारीय पदार्थ कम कर सकता है। दूसरा बिंदु: सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट हल्का क्षारीय होता है और अम्ल को निष्क्रिय करता है। तीसरा बिंदु: यह उदासीनीकरण का दैनिक जीवन उदाहरण है।
Excess acid in the stomach can cause burning and indigestion.
Step 2
Why this answer is correct
An antacid is mildly basic and neutralises excess acid.
Step 3
Exam Tip
This is a daily-life example of neutralisation. पहला बिंदु: पेट में अधिक अम्ल बनने से जलन और अपच हो सकती है। दूसरा बिंदु: अम्लरोधी औषधि हल्की क्षारीय होती है और अतिरिक्त अम्ल को निष्क्रिय करती है। तीसरा बिंदु: यह उदासीनीकरण का दैनिक जीवन उदाहरण है।
Baking soda is mildly basic, so it neutralises the acid.
Step 3
Exam Tip
Acid-base reaction is called neutralisation. पहला बिंदु: चींटी के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। दूसरा बिंदु: बेकिंग सोडा हल्का क्षारीय होता है, इसलिए यह अम्ल को निष्क्रिय करता है। तीसरा बिंदु: अम्ल और क्षार की अभिक्रिया को उदासीनीकरण कहते हैं।
Both help reduce rancidity. चरण 1: प्रतिऑक्सीकारक ऑक्सीकरण की गति कम करते हैं। चरण 2: वायुरुद्ध पैकिंग ऑक्सीजन का संपर्क घटाती है। चरण 3: दोनों विकृतगंधिता घटाने में मदद करते हैं।
B. ऑक्सीजन का संपर्क कम होता है/Contact with oxygen decreases
Step 1
Concept
Rancidity is linked with oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
An airtight container reduces contact with air.
Step 3
Exam Tip
Less oxygen prevents quick spoilage. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से जुड़ी है। चरण 2: वायुरुद्ध डिब्बा हवा का संपर्क कम करता है। चरण 3: ऑक्सीजन कम मिलने से भोजन जल्दी खराब नहीं होता।
C. रंग वायु और नमी से संपर्क रोकता है/Paint prevents contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
The paint layer covers iron.
Step 3
Exam Tip
Reduced contact decreases the chance of rusting. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। चरण 2: रंग की परत लोहे को ढक देती है। चरण 3: संपर्क कम होने से जंग की संभावना घटती है।
A. ऑक्सीजन का संपर्क घटता है/Contact with oxygen decreases
Step 1
Concept
Rancidity occurs due to oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
In an airtight container contact with oxygen decreases.
Step 3
Exam Tip
Less oxidation prevents quick spoilage. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: वायुरुद्ध डिब्बे में ऑक्सीजन का संपर्क कम होता है। चरण 3: ऑक्सीकरण कम होने से भोजन जल्दी खराब नहीं होता।
A. तेल वायु और नमी से संपर्क रोकता है/Oil prevents contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
The oil layer covers the iron surface.
Step 3
Exam Tip
Less contact reduces the chance of rusting. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी जरूरी हैं। चरण 2: तेल की परत लोहे की सतह को ढकती है। चरण 3: संपर्क कम होने से जंग लगने की संभावना घटती है।
A. भोजन को वायुरुद्ध डिब्बे में ठंडी जगह रखना/Keeping food in an airtight container at a cool place
Step 1
Concept
Rancidity occurs due to oxidation.
Step 2
Why this answer is correct
An airtight container reduces oxygen contact and cool temperature slows the process.
Step 3
Exam Tip
Therefore this method helps prevent spoilage. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: वायुरुद्ध डिब्बा ऑक्सीजन का संपर्क कम करता है और ठंडक प्रक्रिया धीमी करती है। चरण 3: इसलिए यह उपाय भोजन को खराब होने से बचाने में सहायक है।
A. ऑक्सीजन का संपर्क कम होता है/Contact with oxygen decreases
Step 1
Concept
Oxygen plays a role in rancidity.
Step 2
Why this answer is correct
An airtight container reduces contact with air.
Step 3
Exam Tip
Less oxidation prevents quick spoilage. चरण 1: विकृतगंधिता में ऑक्सीजन की भूमिका होती है। चरण 2: वायुरुद्ध डिब्बा हवा का संपर्क कम करता है। चरण 3: ऑक्सीकरण कम होने से भोजन जल्दी खराब नहीं होता।
A. रंग वायु और नमी से संपर्क रोकता है/Paint prevents contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
The paint layer covers the iron surface.
Step 3
Exam Tip
Reduced contact decreases rusting. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। चरण 2: रंग की परत लोहे की सतह को ढकती है। चरण 3: संपर्क कम होने से जंग लगना घटता है।
It reduces oxidation and helps prevent rancidity. चरण 1: चिप्स में तेल होता है जो हवा में खराब हो सकता है। चरण 2: नाइट्रोजन कम अभिक्रियाशील गैस है। चरण 3: यह ऑक्सीकरण को कम करके विकृतगंधिता रोकने में मदद करती है।
A. हवा के संपर्क को कम करने के लिए/To reduce contact with air
Step 1
Concept
Rancidity increases due to oxygen in air.
Step 2
Why this answer is correct
An airtight container reduces contact with air.
Step 3
Exam Tip
This prevents oils and fats from spoiling quickly. चरण 1: विकृतगंधिता हवा में उपस्थित ऑक्सीजन से बढ़ती है। चरण 2: वायुरुद्ध डिब्बा हवा का संपर्क कम करता है। चरण 3: इससे तेल और वसा जल्दी खराब नहीं होते।
The base neutralises the acid and reduces irritation. चरण 1: बिछुआ के डंक में अम्लीय पदार्थ होता है। चरण 2: बेकिंग सोडा हल्का क्षारीय होता है। चरण 3: क्षार अम्ल को उदासीन करके जलन कम करता है।
A base helps reduce the effect of acid. चरण 1: मुंह में बने अम्ल दांतों को नुकसान पहुंचा सकते हैं। चरण 2: टूथपेस्ट हल्का क्षारीय होता है। चरण 3: क्षार अम्ल के प्रभाव को कम करने में मदद करता है।
A. लक्षण रूप और जीन रूप अलग बातें हैं/Phenotype and genotype are different things
Step 1
Concept
Phenotype describes the visible trait.
Step 2
Why this answer is correct
Genotype describes the internal genetic combination.
Step 3
Exam Tip
With a dominant trait, different genotypes can look the same. चरण 1: लक्षण रूप बाहर दिखाई देने वाले गुण को बताता है। चरण 2: जीन रूप अंदर के आनुवंशिक संयोजन को बताता है। चरण 3: प्रभावी लक्षण में अलग जीन रूप भी समान दिख सकते हैं।
A. पिता से आई सूचना प्रभावी हो सकती है/Information from father may be dominant
Step 1
Concept
Offspring receive genetic information from both parents.
Step 2
Why this answer is correct
If the information from father is dominant that trait may appear.
Step 3
Exam Tip
It does not mean that the mother had no contribution. चरण 1: संतान को दोनों जनकों से आनुवंशिक सूचना मिलती है। चरण 2: यदि पिता से आई सूचना प्रभावी हो तो वही लक्षण दिखाई दे सकता है। चरण 3: इसका अर्थ यह नहीं कि माता का योगदान नहीं था।
B. बौना लक्षण छिपा रहता है और अप्रभावी है/Dwarf trait remains hidden and is recessive
Step 1
Concept
Only the tall trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
The dwarf trait is not destroyed but is hidden by the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
Therefore dwarfness is considered recessive. चरण 1: पहली पीढ़ी में केवल लंबा लक्षण दिखाई देता है। चरण 2: बौना लक्षण नष्ट नहीं होता बल्कि प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाता है। चरण 3: इसलिए बौना लक्षण अप्रभावी माना जाता है।
A. क्योंकि प्रभावी लंबा लक्षण उसे छिपा देता है/Because the dominant tall trait masks it
Step 1
Concept
The first generation receives information for both tall and dwarf traits.
Step 2
Why this answer is correct
Tallness appears because it is dominant.
Step 3
Exam Tip
Dwarfness remains hidden because it is recessive. चरण 1: पहली पीढ़ी में संतान को लंबा और बौना दोनों प्रकार की सूचना मिलती है। चरण 2: लंबा लक्षण प्रभावी होने से दिखाई देता है। चरण 3: बौना लक्षण अप्रभावी होने से छिप जाता है।
In the first generation one trait can hide the other.
Step 2
Why this answer is correct
The visible trait is called dominant.
Step 3
Exam Tip
This is related to Mendel's idea of dominance. चरण 1: पहली पीढ़ी में एक लक्षण दूसरे को छिपा सकता है। चरण 2: दिखाई देने वाला लक्षण प्रभावी कहलाता है। चरण 3: यह मेंडल की प्रभाविता की समझ से जुड़ा है।
Some traits do not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
They are hidden due to the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
Such traits are called recessive traits. चरण 1: कुछ लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। चरण 2: वे प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाते हैं। चरण 3: ऐसे लक्षण अप्रभावी लक्षण कहलाते हैं।
B. अपने राष्ट्र को श्रेष्ठ मानकर दूसरे राष्ट्रों को दबाने की इच्छा रखना/Considering one's nation superior and wishing to dominate others
Step 1
Concept
Aggressive nationalism includes a feeling of superiority.
Step 2
Why this answer is correct
It creates a desire to pressure or control other nations.
Step 3
Exam Tip
In exams, distinguish it from ordinary patriotism. चरण 1: आक्रामक राष्ट्रवाद में श्रेष्ठता की भावना होती है। चरण 2: यह दूसरे राष्ट्रों पर दबाव या नियंत्रण की इच्छा पैदा करता है। चरण 3: परीक्षा में इसे सामान्य देशभक्ति से अलग पहचानें।
B. जब वह अपने राष्ट्र को श्रेष्ठ मानकर दूसरे राष्ट्रों पर प्रभुत्व चाहता है/When it treats its nation as superior and seeks dominance over others
Step 1
Concept
Nationalism usually means a feeling of national unity.
Step 2
Why this answer is correct
When it joins ideas of superiority and dominance, it may become aggressive.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect such nationalism with imperialism. चरण 1: राष्ट्रवाद सामान्य रूप से राष्ट्रीय एकता की भावना है। चरण 2: जब यह श्रेष्ठता और प्रभुत्व की भावना से जुड़ता है तो आक्रामक बन सकता है। चरण 3: परीक्षा में ऐसे राष्ट्रवाद को साम्राज्यवाद से जुड़ा हुआ समझें।
A. शीर्ष प्रकाश और ऑक्सिन वितरण से जुड़ा होता है/The tip is linked with light perception and auxin distribution
Step 1
Concept
The growing shoot tip is important in response to light.
Step 2
Why this answer is correct
Unequal distribution of auxin causes the stem to bend.
Step 3
Exam Tip
If the tip is covered this unequal distribution may reduce and bending may decrease. चरण 1: तने की बढ़ती नोक प्रकाश के प्रति प्रतिक्रिया में महत्वपूर्ण है। चरण 2: ऑक्सिन का असमान वितरण तने को मोड़ता है। चरण 3: नोक ढकने पर यह असमानता कम हो सकती है और मुड़ना घट सकता है।
