A. labels, icons और text के बीच readable gaps और clear grouping हो/Labels, icons, and text have readable gaps and clear grouping
Step 1
Concept
Clear spacing and grouping are needed in accessible design. Exam tip: judge readability and spacing together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. labels, icons और text के बीच readable gaps और clear grouping हो / Labels, icons, and text have readable gaps and clear grouping. Clear spacing and grouping are needed in accessible design. Exam tip: judge readability and spacing together.
Step 3
Exam Tip
Accessible design में clear spacing और grouping जरूरी हैं। परीक्षा में readability और spacing को साथ judge करें।
A. poster में text blocks, icons और margins readable gap में हों/Text blocks, icons, and margins have readable gaps in a poster
Step 1
Concept
Readable spacing is necessary in accessible design. Exam tip: observe clarity and spacing together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. poster में text blocks, icons और margins readable gap में हों / Text blocks, icons, and margins have readable gaps in a poster. Readable spacing is necessary in accessible design. Exam tip: observe clarity and spacing together.
Step 3
Exam Tip
Accessible design में readable spacing जरूरी है। परीक्षा में clarity और spacing को साथ देखें।
B. harmonious colours के साथ strong value contrast और clear labels हों/Harmonious colours have strong value contrast and clear labels
Step 1
Concept
Accessible design keeps clarity along with beauty. Exam tip: consider labels and value contrast necessary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. harmonious colours के साथ strong value contrast और clear labels हों / Harmonious colours have strong value contrast and clear labels. Accessible design keeps clarity along with beauty. Exam tip: consider labels and value contrast necessary.
Step 3
Exam Tip
Accessible design सुंदरता के साथ clarity भी रखता है। परीक्षा में labels और value contrast को जरूरी मानें।
A. जानकारी केवल colour पर निर्भर नहीं रहती/Information does not depend only on colour
Step 1
Concept
Multiple cues make information clearer for more people. Exam tip: connect accessible design with clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जानकारी केवल colour पर निर्भर नहीं रहती / Information does not depend only on colour. Multiple cues make information clearer for more people. Exam tip: connect accessible design with clarity.
Step 3
Exam Tip
कई संकेत information को अधिक लोगों तक स्पष्ट बनाते हैं। परीक्षा में accessible design को clarity से जोड़ें।
A. कुछ viewers को लाल-हरा अंतर पहचानने में कठिनाई हो सकती है/Some viewers may find it difficult to distinguish red-green difference
Step 1
Concept
Only colour code may not be enough. Exam tip: also keep value, shape, and text cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुछ viewers को लाल-हरा अंतर पहचानने में कठिनाई हो सकती है / Some viewers may find it difficult to distinguish red-green difference. Only colour code may not be enough. Exam tip: also keep value, shape, and text cues.
Step 3
Exam Tip
केवल colour code पर्याप्त नहीं हो सकता। परीक्षा में value, shape और text cues भी रखें।
B. colour के साथ value contrast, labels और symbols भी हों/Colour is supported by value contrast, labels, and symbols
Step 1
Concept
Accessible design does not rely on colour alone. Exam tip: use clarity, contrast, and labels together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. colour के साथ value contrast, labels और symbols भी हों / Colour is supported by value contrast, labels, and symbols. Accessible design does not rely on colour alone. Exam tip: use clarity, contrast, and labels together.
Step 3
Exam Tip
Accessible design colour पर अकेले निर्भर नहीं करता। परीक्षा में clarity, contrast और labels को साथ रखें।
A. text और information अधिक लोगों के लिए readable बनाना/Making text and information readable for more people
Step 1
Concept
Accessible colour use increases readability and clarity. Exam tip: treat contrast and clarity as necessary in posters.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. text और information अधिक लोगों के लिए readable बनाना / Making text and information readable for more people. Accessible colour use increases readability and clarity. Exam tip: treat contrast and clarity as necessary in posters.
Step 3
Exam Tip
Accessible colour use readability और clarity बढ़ाता है। परीक्षा में poster में contrast और clarity जरूरी मानें।
A. harmonious palette के साथ strong value contrast और labels हों/Harmonious palette has strong value contrast and labels
Step 1
Concept
Accessible and attractive design has clarity along with harmony. Exam tip: observe both aesthetics and communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. harmonious palette के साथ strong value contrast और labels हों / Harmonious palette has strong value contrast and labels. Accessible and attractive design has clarity along with harmony. Exam tip: observe both aesthetics and communication.
Step 3
Exam Tip
Accessible और attractive design में harmony के साथ clarity भी होती है। परीक्षा में aesthetics और communication दोनों देखें।
A. information केवल red-green difference पर depend करे और labels न हों/Information depends only on red-green difference and has no labels
Step 1
Concept
Accessible design does not depend only on colour difference. Exam tip: remember use of contrast, labels, and symbols.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. information केवल red-green difference पर depend करे और labels न हों / Information depends only on red-green difference and has no labels. Accessible design does not depend only on colour difference. Exam tip: remember use of contrast, labels, and symbols.
Step 3
Exam Tip
Accessible design केवल colour difference पर निर्भर नहीं करता। परीक्षा में contrast, labels और symbols का उपयोग याद रखें।
A. रंग ऐसे चुनना कि text और information अधिक लोगों को पढ़ने योग्य रहे/Choosing colours so text and information remain readable for more people
Step 1
Concept
Accessible colour use increases readability and clarity. Exam tip: treat contrast and clarity as necessary in posters.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग ऐसे चुनना कि text और information अधिक लोगों को पढ़ने योग्य रहे / Choosing colours so text and information remain readable for more people. Accessible colour use increases readability and clarity. Exam tip: treat contrast and clarity as necessary in posters.
Step 3
Exam Tip
Accessible colour use readability और clarity बढ़ाता है। परीक्षा में poster में contrast और clarity को जरूरी मानें।
A. important information में colour के साथ value contrast और labels भी हों/Important information has value contrast and labels along with colour
Step 1
Concept
Accessible design uses contrast and labels along with colour. Exam tip: prioritize clear communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. important information में colour के साथ value contrast और labels भी हों / Important information has value contrast and labels along with colour. Accessible design uses contrast and labels along with colour. Exam tip: prioritize clear communication.
Step 3
Exam Tip
Accessible design colour के साथ contrast और labels का उपयोग करता है। परीक्षा में clear communication को priority दें।
While sending a reply, the receiver takes the role of sender. This is why the communication cycle continues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नया प्रेषक / New sender. While sending a reply, the receiver takes the role of sender. This is why the communication cycle continues.
Step 3
Exam Tip
उत्तर भेजते समय प्राप्तकर्ता प्रेषक की भूमिका निभाता है। इसी कारण संचार चक्र चलता रहता है।
A. संदेश का अर्थ समझता है और प्रतिक्रिया देता है/Interprets the message and gives feedback
Step 1
Concept
The receiver receives the message.
Step 2
Why this answer is correct
The receiver interprets it and gives feedback when needed.
Step 3
Exam Tip
In exams, the receiver is linked with decoding and feedback. चरण 1: प्राप्तकर्ता संदेश को ग्रहण करता है। चरण 2: वह अर्थ समझता है और आवश्यकता होने पर प्रतिक्रिया देता है। चरण 3: परीक्षा में प्राप्तकर्ता को अर्थ निकालने और प्रतिक्रिया देने वाली कड़ी मानें।
B. माध्यम प्राप्तकर्ता के अनुकूल नहीं है/The medium is unsuitable for the receiver
Step 1
Concept
Even a correct message may not reach the receiver effectively through an unsuitable medium. Consider receiver accessibility when selecting a medium.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. माध्यम प्राप्तकर्ता के अनुकूल नहीं है / The medium is unsuitable for the receiver. Even a correct message may not reach the receiver effectively through an unsuitable medium. Consider receiver accessibility when selecting a medium.
Step 3
Exam Tip
सही संदेश भी अनुपयुक्त माध्यम से प्राप्तकर्ता तक प्रभावी रूप से नहीं पहुंचता। माध्यम चुनते समय प्राप्तकर्ता की सुविधा देखें।
C. प्राप्तकर्ता केंद्रित माध्यम चयन/Receiver-centred medium selection
Step 1
Concept
Effective communication requires a medium suited to the receiver's access and ability. Do not consider only the sender's convenience.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्राप्तकर्ता केंद्रित माध्यम चयन / Receiver-centred medium selection. Effective communication requires a medium suited to the receiver's access and ability. Do not consider only the sender's convenience.
Step 3
Exam Tip
प्रभावी संचार में माध्यम प्राप्तकर्ता की पहुंच और क्षमता के अनुसार होना चाहिए। परीक्षा में केवल प्रेषक की सुविधा न देखें।
A. उपयुक्त और सुलभ माध्यम चुनने के लिए/To choose a suitable and accessible medium
Step 1
Concept
Effective communication suits the receiver's actual circumstances. Give priority to audience analysis in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उपयुक्त और सुलभ माध्यम चुनने के लिए / To choose a suitable and accessible medium. Effective communication suits the receiver's actual circumstances. Give priority to audience analysis in exams.
Step 3
Exam Tip
प्रभावी संचार प्राप्तकर्ता की वास्तविक परिस्थितियों के अनुकूल होता है। परीक्षा में श्रोता विश्लेषण को प्राथमिकता दें।
D. संदेश प्राप्त नहीं हो सकता/The message may not be received
Step 1
Concept
Access to the medium is a basic condition for communication. Choose the medium according to the receiver's access.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश प्राप्त नहीं हो सकता / The message may not be received. Access to the medium is a basic condition for communication. Choose the medium according to the receiver's access.
Step 3
Exam Tip
माध्यम की उपलब्धता संचार की मूल शर्त है। परीक्षा में प्राप्तकर्ता की पहुंच देखकर माध्यम चुनें।
A. स्पष्टीकरण देकर समझ की पुष्टि करना/Clarify and confirm understanding
Step 1
Concept
Delivery of the message alone is not enough.
Step 2
Why this answer is correct
Correct understanding should be checked.
Step 3
Exam Tip
In exams clarification and confirmation solve misunderstanding. चरण 1: संदेश पहुंचना ही पर्याप्त नहीं है। चरण 2: सही अर्थ समझा गया या नहीं यह जांचना चाहिए। चरण 3: परीक्षा में स्पष्टीकरण और पुष्टि को गलतफहमी का समाधान मानें।
C. दृष्टिबाधित उपयोगकर्ता के लिए स्क्रीन पाठ को आवाज में पढ़ना/Reading screen text aloud for a visually impaired user
Step 1
Concept
A screen reader converts digital text into speech and improves access. Identify the purpose of assistive technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दृष्टिबाधित उपयोगकर्ता के लिए स्क्रीन पाठ को आवाज में पढ़ना / Reading screen text aloud for a visually impaired user. A screen reader converts digital text into speech and improves access. Identify the purpose of assistive technology.
Step 3
Exam Tip
स्क्रीन वाचक डिजिटल पाठ को आवाज में बदलकर पहुँच बढ़ाता है। परीक्षा में सहायक प्रौद्योगिकी का उद्देश्य पहचानें।
A. यह अधिक पात्र मतदाताओं को भाग लेने में मदद करती है/It helps more eligible voters participate
Step 1
Concept
Accessible polling stations increase participation. In fair elections eligible voters should get the opportunity to vote.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह अधिक पात्र मतदाताओं को भाग लेने में मदद करती है / It helps more eligible voters participate. Accessible polling stations increase participation. In fair elections eligible voters should get the opportunity to vote.
Step 3
Exam Tip
सुलभ मतदान केंद्र भागीदारी बढ़ाते हैं। निष्पक्ष चुनाव में पात्र मतदाताओं को मतदान का अवसर मिलना चाहिए।
B. दुर्गम पहाड़ी गांवों में कम बसावट और सड़क किनारे कस्बों में अधिक बसावट/Less settlement in inaccessible hill villages and more settlement near roadside towns
Step 1
Concept
Accessibility influences where people settle. Exam tip: write connectivity and transport as important factors.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दुर्गम पहाड़ी गांवों में कम बसावट और सड़क किनारे कस्बों में अधिक बसावट / Less settlement in inaccessible hill villages and more settlement near roadside towns. Accessibility influences where people settle. Exam tip: write connectivity and transport as important factors.
Step 3
Exam Tip
पहुंच सुविधा लोगों की बसावट को प्रभावित करती है। परीक्षा में संपर्क और परिवहन को महत्वपूर्ण कारक लिखें।
A. किसी स्थान तक पहुँचने की सुविधा/Ease of reaching a place
Step 1
Concept
Accessibility is affected by transport and distance. In exams treat it as part of spatial relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसी स्थान तक पहुँचने की सुविधा / Ease of reaching a place. Accessibility is affected by transport and distance. In exams treat it as part of spatial relation.
Step 3
Exam Tip
पहुंचयोग्यता परिवहन और दूरी से प्रभावित होती है। परीक्षा में इसे स्थानिक संबंध का भाग मानें।
A. विभिन्न आवश्यकताओं वाले उपयोगकर्ताओं को संगणक उपयोग में सहायता देना/Helping users with different needs use computers
Step 1
Concept
Accessibility means making use easier.
Step 2
Why this answer is correct
Screen reading, larger text, and audio support can help.
Step 3
Exam Tip
It is an important part of inclusive technology. चरण 1: सुगम्यता का अर्थ उपयोग को आसान बनाना है। चरण 2: स्क्रीन वाचन, बड़ा पाठ और ध्वनि सहायता जैसे साधन मदद करते हैं। चरण 3: यह समावेशी तकनीक का महत्त्वपूर्ण भाग है।
B. दूरी समय लागत और परिवहन सुविधा से/Distance time cost and transport facilities
Step 1
Concept
Accessibility is the ease of reaching a place and depends on distance time cost and networks. Mention these factors together in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दूरी समय लागत और परिवहन सुविधा से / Distance time cost and transport facilities. Accessibility is the ease of reaching a place and depends on distance time cost and networks. Mention these factors together in exams.
Step 3
Exam Tip
पहुँच किसी स्थान तक पहुँचने की सुविधा है और यह दूरी समय लागत तथा नेटवर्क पर निर्भर करती है। परीक्षा में इन कारकों को साथ लिखें।
A. किसी स्थान तक पहुंचने की सरलता या कठिनाई/Ease or difficulty of reaching a place
Step 1
Concept
Accessibility is affected by transport time cost and connectivity. Good accessibility can attract economic activities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसी स्थान तक पहुंचने की सरलता या कठिनाई / Ease or difficulty of reaching a place. Accessibility is affected by transport time cost and connectivity. Good accessibility can attract economic activities.
Step 3
Exam Tip
पहुंच परिवहन समय लागत और संपर्क साधनों से प्रभावित होती है। अच्छी पहुंच आर्थिक गतिविधियों को आकर्षित कर सकती है।
B. किसी स्थान तक आसानी से पहुंचने की सुविधा/Ease of reaching a place
Step 1
Concept
Accessibility depends on transport time and cost. Distinguish it from distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. किसी स्थान तक आसानी से पहुंचने की सुविधा / Ease of reaching a place. Accessibility depends on transport time and cost. Distinguish it from distance.
Step 3
Exam Tip
पहुंच परिवहन समय और लागत पर निर्भर करती है। परीक्षा में इसे दूरी से अलग समझें।
D. क्योंकि मार्ग गुणवत्ता लागत समय और सामाजिक बाधाएं भी पहुंच को प्रभावित करती हैं/Because route quality cost time and social barriers also affect accessibility
Step 1
Concept
Accessibility depends on actual travel conditions and social opportunities. Consider network distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि मार्ग गुणवत्ता लागत समय और सामाजिक बाधाएं भी पहुंच को प्रभावित करती हैं / Because route quality cost time and social barriers also affect accessibility. Accessibility depends on actual travel conditions and social opportunities. Consider network distance.
Step 3
Exam Tip
पहुंच वास्तविक यात्रा स्थितियों और सामाजिक अवसरों पर निर्भर करती है। परीक्षा में नेटवर्क दूरी भी देखें।
A. पहुंच किसी स्थान तक पहुंचने की सुविधा है जबकि संपर्क स्थानों के जुड़े होने की मात्रा है/Accessibility is the ease of reaching a place while connectivity is the degree to which places are linked
Step 1
Concept
Accessibility shows ease of travel while connectivity refers to links within a network. They are related but distinct concepts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहुंच किसी स्थान तक पहुंचने की सुविधा है जबकि संपर्क स्थानों के जुड़े होने की मात्रा है / Accessibility is the ease of reaching a place while connectivity is the degree to which places are linked. Accessibility shows ease of travel while connectivity refers to links within a network. They are related but distinct concepts.
Step 3
Exam Tip
पहुंच यात्रा की सुविधा बताती है और संपर्क नेटवर्क में जुड़े मार्गों को। दोनों संबंधित पर अलग अवधारणाएं हैं।
A. क्योंकि बेहतर संपर्क से मांग और आर्थिक अवसर बढ़ सकते हैं/Because better connectivity can increase demand and economic opportunities
Step 1
Concept
Improved transport connects an area with markets and employment. This may raise demand for land and its value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बेहतर संपर्क से मांग और आर्थिक अवसर बढ़ सकते हैं / Because better connectivity can increase demand and economic opportunities. Improved transport connects an area with markets and employment. This may raise demand for land and its value.
Step 3
Exam Tip
बेहतर परिवहन क्षेत्र को बाजार और रोजगार से जोड़ता है। इससे भूमि की मांग और मूल्य बढ़ सकते हैं।
D. परिवहन लागत बाजार दूरी और संपर्क सुविधाओं पर/Transport cost market distance and connectivity
Step 1
Concept
Economic accessibility is influenced by transport cost and market connectivity. Consider cost along with distance in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. परिवहन लागत बाजार दूरी और संपर्क सुविधाओं पर / Transport cost market distance and connectivity. Economic accessibility is influenced by transport cost and market connectivity. Consider cost along with distance in exams.
Step 3
Exam Tip
आर्थिक पहुंच परिवहन लागत और बाजार संपर्क से प्रभावित होती है। परीक्षा में दूरी के साथ लागत भी देखें।
A. व्यापार और आवागमन में वृद्धि/Increase in trade and movement
Step 1
Concept
Better accessibility increases spatial connectivity trade and movement. Relate accessibility to transport.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापार और आवागमन में वृद्धि / Increase in trade and movement. Better accessibility increases spatial connectivity trade and movement. Relate accessibility to transport.
Step 3
Exam Tip
बेहतर पहुंच स्थानिक संपर्क व्यापार और आवागमन को बढ़ाती है। पहुंच को परिवहन से जोड़कर समझें।
A. बेहतर परिवहन अधिक दूरी को भी आसानी से सुलभ बना सकता है/Better transport can make even distant places easily accessible
Step 1
Concept
Accessibility is influenced by time cost and transport facilities. Distinguish physical distance from time distance in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बेहतर परिवहन अधिक दूरी को भी आसानी से सुलभ बना सकता है / Better transport can make even distant places easily accessible. Accessibility is influenced by time cost and transport facilities. Distinguish physical distance from time distance in exams.
Step 3
Exam Tip
पहुंच समय लागत और परिवहन साधनों से प्रभावित होती है। परीक्षा में भौतिक दूरी और समय दूरी में अंतर करें।
A. उस स्थान तक पहुंचने की सुविधा/Ease of reaching that place
Step 1
Concept
Accessibility means the ease of reaching a place. Roads and railways improve it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उस स्थान तक पहुंचने की सुविधा / Ease of reaching that place. Accessibility means the ease of reaching a place. Roads and railways improve it.
Step 3
Exam Tip
पहुंच से आशय किसी स्थान तक आसानी से पहुंचने की सुविधा से है। सड़क और रेल इसे बेहतर बनाते हैं।
C. किसी स्थान तक पहुंचने की सुविधा से/Ease of reaching a place
Step 1
Concept
Accessibility is influenced by transport time cost and connectivity. Treat it as an indicator of spatial relations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. किसी स्थान तक पहुंचने की सुविधा से / Ease of reaching a place. Accessibility is influenced by transport time cost and connectivity. Treat it as an indicator of spatial relations.
Step 3
Exam Tip
पहुंच परिवहन समय लागत और संपर्क से प्रभावित होती है। परीक्षा में इसे स्थानिक संबंध का संकेतक समझें।
B. तात्कालिकता जांचकर उचित समय या संक्षिप्त जरूरी सूचना चुनना/Assess urgency and choose a suitable time or brief essential notice
Step 1
Concept
Adapting the message to timing and urgency reduces attention barriers. Consider receiver readiness in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. तात्कालिकता जांचकर उचित समय या संक्षिप्त जरूरी सूचना चुनना / Assess urgency and choose a suitable time or brief essential notice. Adapting the message to timing and urgency reduces attention barriers. Consider receiver readiness in the exam.
Step 3
Exam Tip
समय और तात्कालिकता के अनुसार संदेश देना ध्यान संबंधी बाधा कम करता है। परीक्षा में प्राप्तकर्ता की तैयारी देखें।
A. पूर्वाग्रह आधारित मनोवैज्ञानिक बाधा/Prejudice-based psychological barrier
Step 1
Concept
Prejudice affects objective listening and understanding. In exams, classify pre-judgement as a psychological barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वाग्रह आधारित मनोवैज्ञानिक बाधा / Prejudice-based psychological barrier. Prejudice affects objective listening and understanding. In exams, classify pre-judgement as a psychological barrier.
Step 3
Exam Tip
पूर्वाग्रह निष्पक्ष सुनने और समझने को प्रभावित करता है। परीक्षा में pre-judgement को psychological barrier मानें।
Focusing on selected parts of a message is selective perception. Understand the whole message in context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चयनात्मक ग्रहण / Selective perception. Focusing on selected parts of a message is selective perception. Understand the whole message in context.
Step 3
Exam Tip
संदेश के चुने हुए भाग पर ध्यान देना चयनात्मक ग्रहण है। पूरे संदेश को संदर्भ सहित समझें।
B. व्यक्तिगत और मनोवैज्ञानिक बाधा/Personal and psychological barrier
Step 1
Concept
Feelings toward the person are affecting objective evaluation of the message. In exams, classify source prejudice as a psychological barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. व्यक्तिगत और मनोवैज्ञानिक बाधा / Personal and psychological barrier. Feelings toward the person are affecting objective evaluation of the message. In exams, classify source prejudice as a psychological barrier.
Step 3
Exam Tip
व्यक्ति के प्रति भावना संदेश के निष्पक्ष मूल्यांकन को प्रभावित कर रही है। परीक्षा में source prejudice को psychological barrier मानें।
D. वह रक्षात्मक या नाराज हो सकता है/The receiver may become defensive or upset
Step 1
Concept
A harsh tone may create a negative reaction even to a correct message. In exams, examine the effects of both tone and content.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वह रक्षात्मक या नाराज हो सकता है / The receiver may become defensive or upset. A harsh tone may create a negative reaction even to a correct message. In exams, examine the effects of both tone and content.
Step 3
Exam Tip
कठोर स्वर सही संदेश के प्रति भी नकारात्मक भावना उत्पन्न कर सकता है। परीक्षा में tone और content दोनों का प्रभाव देखें।
Focusing on a reply may cause parts of the message to be missed. In exams, connect active listening with understanding first.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सक्रिय सुनना / Active listening. Focusing on a reply may cause parts of the message to be missed. In exams, connect active listening with understanding first.
Step 3
Exam Tip
उत्तर सोचने में लगे रहने से संदेश का पूरा अर्थ छूट सकता है। परीक्षा में active listening को understanding first से जोड़ें।
D. चयनात्मक प्रतिक्रिया या ग्रहण/Selective response or reception
Step 1
Concept
Responding only to selected parts does not demonstrate complete understanding. The sender should confirm every key point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चयनात्मक प्रतिक्रिया या ग्रहण / Selective response or reception. Responding only to selected parts does not demonstrate complete understanding. The sender should confirm every key point.
Step 3
Exam Tip
संदेश के केवल चुने हुए भाग पर प्रतिक्रिया देना पूरी समझ नहीं दर्शाता। प्रेषक को सभी बिंदुओं की पुष्टि करनी चाहिए।
C. विषय से नया या अपरिचित व्यक्ति/A person new to or unfamiliar with the subject
Step 1
Concept
An unfamiliar receiver may not understand the shared code system. Give the full form when an abbreviation first appears.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विषय से नया या अपरिचित व्यक्ति / A person new to or unfamiliar with the subject. An unfamiliar receiver may not understand the shared code system. Give the full form when an abbreviation first appears.
Step 3
Exam Tip
अपरिचित प्राप्तकर्ता साझा संकेत प्रणाली नहीं समझ सकता। पहली बार संक्षिप्त रूप के साथ पूरा अर्थ दें।
D. प्रतिपुष्टि की स्वैच्छिकता और प्रामाणिकता/Voluntariness and authenticity of feedback
Step 1
Concept
Agreement given under pressure may not reflect the true opinion. Seek independent feedback in a safe environment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रतिपुष्टि की स्वैच्छिकता और प्रामाणिकता / Voluntariness and authenticity of feedback. Agreement given under pressure may not reflect the true opinion. Seek independent feedback in a safe environment.
Step 3
Exam Tip
दबाव में दी गई सहमति वास्तविक मत नहीं दिखा सकती। सुरक्षित वातावरण में स्वतंत्र प्रतिक्रिया लें।
A. उचित भाषा और माध्यम चुनने के लिए/To choose suitable language and medium
Step 1
Concept
Language and medium can be chosen according to the receiver's age and understanding. In exams remember audience analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उचित भाषा और माध्यम चुनने के लिए / To choose suitable language and medium. Language and medium can be chosen according to the receiver's age and understanding. In exams remember audience analysis.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता की आयु और समझ के अनुसार भाषा तथा माध्यम चुना जा सकता है। परीक्षा में श्रोता विश्लेषण को याद रखें।
Lack of attention may cause important parts of a message to be missed. In exams link concentration with effective listening.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ध्यान संबंधी बाधा / Attention barrier. Lack of attention may cause important parts of a message to be missed. In exams link concentration with effective listening.
Step 3
Exam Tip
ध्यान की कमी के कारण संदेश का महत्वपूर्ण भाग छूट सकता है। परीक्षा में एकाग्रता को प्रभावी सुनने से जोड़ें।
A. जब वह संदेश का उत्तर देता है/When the receiver replies to the message
Step 1
Concept
While replying, the receiver becomes the sender of a new message. In exams, remember the changing roles in two-way communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह संदेश का उत्तर देता है / When the receiver replies to the message. While replying, the receiver becomes the sender of a new message. In exams, remember the changing roles in two-way communication.
Step 3
Exam Tip
उत्तर देते समय प्राप्तकर्ता नया संदेश भेजने वाला बन जाता है। परीक्षा में दोतरफा संचार में भूमिकाओं का परिवर्तन याद रखें।
B. अर्थ और उद्देश्य की डिकोडिंग/Decoding of meaning and intention
Step 1
Concept
Recognising words is not enough if their intended meaning is missed. In exams, connect decoding with both meaning and intention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अर्थ और उद्देश्य की डिकोडिंग / Decoding of meaning and intention. Recognising words is not enough if their intended meaning is missed. In exams, connect decoding with both meaning and intention.
Step 3
Exam Tip
शब्दों को पहचानना पर्याप्त नहीं है यदि उनका आशय न समझा जाए। परीक्षा में डिकोडिंग को अर्थ और उद्देश्य दोनों से जोड़ें।
The meaning was not interpreted because the message was neither read nor understood. In exams, distinguish message delivery from decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. डिकोडिंग / Decoding. The meaning was not interpreted because the message was neither read nor understood. In exams, distinguish message delivery from decoding.
Step 3
Exam Tip
संदेश पढ़े या समझे बिना उसका अर्थ ग्रहण नहीं हुआ। परीक्षा में संदेश पहुंचना और डिकोड होना अलग चरण मानें।
A. उचित समय भाषा और माध्यम चुनने के लिए/To choose suitable time language and medium
Step 1
Concept
A message becomes more effective when adapted to the receiver's situation. Remember audience analysis in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उचित समय भाषा और माध्यम चुनने के लिए / To choose suitable time language and medium. A message becomes more effective when adapted to the receiver's situation. Remember audience analysis in the exam.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता की परिस्थिति के अनुसार संदेश अधिक प्रभावी बनता है। परीक्षा में श्रोता विश्लेषण याद रखें।
A. नए संचार चक्र का प्रेषक/Sender in a new communication cycle
Step 1
Concept
When creating and sending a new message, the former receiver becomes a sender. Communication roles change with the situation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नए संचार चक्र का प्रेषक / Sender in a new communication cycle. When creating and sending a new message, the former receiver becomes a sender. Communication roles change with the situation.
Step 3
Exam Tip
नया संदेश बनाकर भेजते समय पूर्व प्राप्तकर्ता प्रेषक बन जाता है। संचार भूमिकाएं परिस्थिति के अनुसार बदलती हैं।
Understanding facts alone is insufficient if the purpose remains unclear. Context helps identify the message's intention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संदर्भ सहित विसंकेतीकरण / Contextual decoding. Understanding facts alone is insufficient if the purpose remains unclear. Context helps identify the message's intention.
Step 3
Exam Tip
केवल तथ्य समझना पर्याप्त नहीं है यदि उद्देश्य स्पष्ट न हो। संदर्भ संदेश की मंशा पहचानने में मदद करता है।
Preparing a reply too early prevents complete listening. Reception and decoding should be completed first.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अधूरा सक्रिय श्रवण / Incomplete active listening. Preparing a reply too early prevents complete listening. Reception and decoding should be completed first.
Step 3
Exam Tip
उत्तर पहले तैयार करने से पूरा संदेश नहीं सुना जाता। पहले ग्रहण और विसंकेतीकरण पूरा करना चाहिए।
C. चयनात्मक श्रवण की मनोवैज्ञानिक बाधा/Psychological barrier of selective listening
Step 1
Concept
In selective listening, the receiver processes only chosen parts instead of the whole message. Active listening helps correct it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चयनात्मक श्रवण की मनोवैज्ञानिक बाधा / Psychological barrier of selective listening. In selective listening, the receiver processes only chosen parts instead of the whole message. Active listening helps correct it.
Step 3
Exam Tip
चयनात्मक श्रवण में प्राप्तकर्ता पूरे संदेश के बजाय चुने हुए भाग ग्रहण करता है। सक्रिय श्रवण इसका सुधार है।
A. शब्दों की पुनरावृत्ति वास्तविक समझ की गारंटी नहीं है/Repeating words does not guarantee actual understanding
Step 1
Concept
Repeating words may show surface memory while action reveals actual understanding. Evaluate behaviour as feedback too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शब्दों की पुनरावृत्ति वास्तविक समझ की गारंटी नहीं है / Repeating words does not guarantee actual understanding. Repeating words may show surface memory while action reveals actual understanding. Evaluate behaviour as feedback too.
Step 3
Exam Tip
शब्द दोहराना सतही स्मरण हो सकता है जबकि कार्य वास्तविक समझ दिखाता है। प्रतिपुष्टि में व्यवहार भी जांचें।
B. समय और माध्यम की उपयुक्तता/Suitability of timing and medium
Step 1
Concept
Even a correct message may fail when delivered at an unsuitable time. Select the medium and timing according to receiver availability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. समय और माध्यम की उपयुक्तता / Suitability of timing and medium. Even a correct message may fail when delivered at an unsuitable time. Select the medium and timing according to receiver availability.
Step 3
Exam Tip
सही संदेश भी अनुपयुक्त समय पर प्रभावी नहीं होता। माध्यम और समय प्राप्तकर्ता की उपलब्धता के अनुसार चुनें।
D. ध्यान और समय संबंधी बाधा/Attention and timing barrier
Step 1
Concept
The receiver could not focus because the timing was unsuitable. Treat timing as part of communication context in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ध्यान और समय संबंधी बाधा / Attention and timing barrier. The receiver could not focus because the timing was unsuitable. Treat timing as part of communication context in the exam.
Step 3
Exam Tip
उचित समय न होने से प्राप्तकर्ता संदेश पर ध्यान नहीं दे सका। परीक्षा में समय को भी संचार संदर्भ मानें।
Choosing words and symbols after understanding the audience is effective encoding. Link receiver analysis with message formation in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रभावी संकेतीकरण / Effective encoding. Choosing words and symbols after understanding the audience is effective encoding. Link receiver analysis with message formation in the exam.
Step 3
Exam Tip
श्रोता को समझकर शब्द और संकेत चुनना प्रभावी संकेतीकरण है। परीक्षा में प्राप्तकर्ता विश्लेषण को संदेश निर्माण से जोड़ें।
D. स्पष्टीकरण या अतिरिक्त संदर्भ मांगना/Ask for clarification or additional context
Step 1
Concept
A message may be misinterpreted without context. Choose clarification instead of assumption in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. स्पष्टीकरण या अतिरिक्त संदर्भ मांगना / Ask for clarification or additional context. A message may be misinterpreted without context. Choose clarification instead of assumption in the exam.
Step 3
Exam Tip
संदर्भ के बिना संदेश का गलत अर्थ निकल सकता है। परीक्षा में अस्पष्टता पर अनुमान के बजाय पुष्टि चुनें।
D. अधूरा कूटवाचन और गलत प्रतिक्रिया हो सकती है/Incomplete decoding and incorrect feedback may occur
Step 1
Concept
Partial attention prevents complete understanding of the message. In exams, classify selective attention as a receiver barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अधूरा कूटवाचन और गलत प्रतिक्रिया हो सकती है / Incomplete decoding and incorrect feedback may occur. Partial attention prevents complete understanding of the message. In exams, classify selective attention as a receiver barrier.
Step 3
Exam Tip
आंशिक ध्यान से संदेश का पूरा अर्थ नहीं समझ आता। परीक्षा में selective attention को receiver barrier मानें।
Prejudice is related to a person's mental attitude, so it is a psychological barrier. In exams, classify attitude and bias as psychological barriers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मनोवैज्ञानिक बाधा / Psychological barrier. Prejudice is related to a person's mental attitude, so it is a psychological barrier. In exams, classify attitude and bias as psychological barriers.
Step 3
Exam Tip
पूर्वाग्रह मन की स्थिति से जुड़ा होता है इसलिए यह मनोवैज्ञानिक बाधा है। परीक्षा में attitude और bias को psychological barrier मानें।
Decoding is the receiver's process of interpreting the message, so a wrong meaning points to this stage. In exams, identify the stage where meaning is understood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कूटवाचन / Decoding. Decoding is the receiver's process of interpreting the message, so a wrong meaning points to this stage. In exams, identify the stage where meaning is understood.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता द्वारा संदेश का अर्थ निकालना कूटवाचन है और गलत अर्थ इसी चरण की समस्या है। परीक्षा में अर्थ समझने की प्रक्रिया को पहचानें।
A repeatedly changing message may convey different meanings. Maintain consistency in key information.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संदेश की असंगति / Inconsistency of the message. A repeatedly changing message may convey different meanings. Maintain consistency in key information.
Step 3
Exam Tip
बार-बार बदलता संदेश अलग अर्थ दे सकता है। मुख्य सूचना में निरंतरता बनाए रखें।
D. प्राप्तकर्ता का विसंकेतीकरण/Receiver's decoding
Step 1
Concept
If the language is not understood, the receiver cannot interpret the message. A shared language is necessary for effective decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्राप्तकर्ता का विसंकेतीकरण / Receiver's decoding. If the language is not understood, the receiver cannot interpret the message. A shared language is necessary for effective decoding.
Step 3
Exam Tip
भाषा न समझने पर प्राप्तकर्ता संदेश का अर्थ नहीं निकाल पाएगा। साझा भाषा प्रभावी विसंकेतीकरण के लिए जरूरी है।
B. बातचीत में भूमिकाएं प्रतिपुष्टि के साथ बदलती रहती हैं/Roles change with feedback during conversation
Step 1
Concept
When replying, the receiver becomes the new sender. This role change keeps the communication cycle going.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बातचीत में भूमिकाएं प्रतिपुष्टि के साथ बदलती रहती हैं / Roles change with feedback during conversation. When replying, the receiver becomes the new sender. This role change keeps the communication cycle going.
Step 3
Exam Tip
उत्तर देते समय प्राप्तकर्ता नया प्रेषक बन जाता है। यही भूमिका परिवर्तन संचार चक्र को जारी रखता है।
Reading and understanding a message is decoding. This stage did not occur when the message was deleted unread.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विसंकेतीकरण / Decoding. Reading and understanding a message is decoding. This stage did not occur when the message was deleted unread.
Step 3
Exam Tip
संदेश पढ़कर अर्थ समझना विसंकेतीकरण है। बिना पढ़े हटाने पर यह चरण नहीं हुआ।
D. संदेश सफलतापूर्वक समझा गया/The message was understood successfully
Step 1
Concept
Appropriate action based on the message is behavioural feedback showing correct understanding. In exams, recognise actions as a form of feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश सफलतापूर्वक समझा गया / The message was understood successfully. Appropriate action based on the message is behavioural feedback showing correct understanding. In exams, recognise actions as a form of feedback.
Step 3
Exam Tip
संदेश के अनुसार उचित कार्य करना सही समझ का व्यवहारिक फीडबैक है। परीक्षा में क्रिया को भी प्रतिक्रिया का रूप पहचानें।
A. संदेश की प्राप्ति और समझ/Reception and understanding of the message
Step 1
Concept
Distraction prevents the receiver from hearing and understanding the message correctly. In exams, treat lack of attention as a psychological barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश की प्राप्ति और समझ / Reception and understanding of the message. Distraction prevents the receiver from hearing and understanding the message correctly. In exams, treat lack of attention as a psychological barrier.
Step 3
Exam Tip
ध्यान भटकने से प्राप्तकर्ता संदेश को सही ढंग से सुन और समझ नहीं पाता। परीक्षा में ध्यान की कमी को मानसिक बाधा मानें।
A. क्योंकि सभी बारी-बारी से बोलते और सुनते हैं/Because everyone speaks and listens in turn
Step 1
Concept
Roles keep changing in a group discussion. In exams, understand that sender and receiver roles alternate in two-way communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सभी बारी-बारी से बोलते और सुनते हैं / Because everyone speaks and listens in turn. Roles keep changing in a group discussion. In exams, understand that sender and receiver roles alternate in two-way communication.
Step 3
Exam Tip
समूह चर्चा में भूमिकाएं लगातार बदलती रहती हैं। परीक्षा में दोतरफा संचार में प्रेषक और प्राप्तकर्ता की बदलती भूमिका समझें।
Different languages can make the message difficult to understand. In exams, identify word and language problems as language barriers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. भाषाई बाधा / Language barrier. Different languages can make the message difficult to understand. In exams, identify word and language problems as language barriers.
Step 3
Exam Tip
अलग भाषा संदेश को समझने में कठिनाई पैदा करती है। परीक्षा में शब्द और भाषा संबंधी समस्या को भाषाई बाधा कहें।
A. ताकि संदेश समझने योग्य बनाया जा सके/So the message can be made understandable
Step 1
Concept
Choosing language and examples according to the receiver's level improves understanding. In exams, connect audience analysis with effective communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ताकि संदेश समझने योग्य बनाया जा सके / So the message can be made understandable. Choosing language and examples according to the receiver's level improves understanding. In exams, connect audience analysis with effective communication.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता के स्तर के अनुसार भाषा और उदाहरण चुनने से समझ बढ़ती है। परीक्षा में दर्शक विश्लेषण को प्रभावी संचार से जोड़ें।
D. संदेश का अनुचित एन्कोडिंग/Inappropriate encoding of message
Step 1
Concept
Difficult words mean the message was not encoded for the receiver's level. In exams, connect language choice with encoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश का अनुचित एन्कोडिंग / Inappropriate encoding of message. Difficult words mean the message was not encoded for the receiver's level. In exams, connect language choice with encoding.
Step 3
Exam Tip
कठिन शब्द संदेश को प्राप्तकर्ता के स्तर के अनुसार एन्कोड नहीं करते। परीक्षा में भाषा चयन को एन्कोडिंग से जोड़ें।
Decoding is the process of interpreting the meaning of a message. In exams, remember that understanding the message is decoding.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. डिकोडिंग / Decoding. Decoding is the process of interpreting the meaning of a message. In exams, remember that understanding the message is decoding.
Step 3
Exam Tip
डिकोडिंग में प्राप्तकर्ता संदेश का अर्थ निकालता है। परीक्षा में संदेश समझने की प्रक्रिया को डिकोडिंग याद रखें।
A. संदेश को समझने योग्य बनाने के लिए/To make the message understandable
Step 1
Concept
Choosing language according to the receiver's level makes the message clear. In exams identify audience-appropriate communication.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश को समझने योग्य बनाने के लिए / To make the message understandable. Choosing language according to the receiver's level makes the message clear. In exams identify audience-appropriate communication.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता के स्तर के अनुसार भाषा चुनने से संदेश स्पष्ट होता है। परीक्षा में दर्शक-अनुकूल संचार पहचानें।
In decoding the receiver interprets the meaning of the message. In exams treat it as a receiver-related process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विकोडन / Decoding. In decoding the receiver interprets the meaning of the message. In exams treat it as a receiver-related process.
Step 3
Exam Tip
विकोडन में प्राप्तकर्ता संदेश का अर्थ समझता है। परीक्षा में इसे प्राप्तकर्ता की प्रक्रिया मानें।
A. सही भाषा और माध्यम चुनने के लिए/To choose suitable language and medium
Step 1
Concept
Language and medium are selected according to the receiver's age and needs. Link the audience with message planning in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सही भाषा और माध्यम चुनने के लिए / To choose suitable language and medium. Language and medium are selected according to the receiver's age and needs. Link the audience with message planning in the exam.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता की आयु और आवश्यकता के अनुसार भाषा तथा माध्यम चुना जाता है। परीक्षा में श्रोता को संदेश योजना से जोड़ें।
D. संदेश गलत या अधूरा समझा जा सकता है/The message may be understood incorrectly or incompletely
Step 1
Concept
Lack of attention interferes with correct understanding of the message. In exams, consider it a psychological communication barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश गलत या अधूरा समझा जा सकता है / The message may be understood incorrectly or incompletely. Lack of attention interferes with correct understanding of the message. In exams, consider it a psychological communication barrier.
Step 3
Exam Tip
ध्यान की कमी संदेश की सही समझ में बाधा बनती है। परीक्षा में इसे मनोवैज्ञानिक संचार बाधा मानें।
A. दो-तरफा बातचीत के दौरान/During a two-way conversation
Step 1
Concept
In two-way communication both sides send and receive messages in turn. Understand role reversal in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दो-तरफा बातचीत के दौरान / During a two-way conversation. In two-way communication both sides send and receive messages in turn. Understand role reversal in the exam.
Step 3
Exam Tip
दो-तरफा बातचीत में दोनों पक्ष बारी-बारी से संदेश भेजते और प्राप्त करते हैं। परीक्षा में भूमिका परिवर्तन समझें।
The receiver interprets the message using experience and knowledge. Identify this as decoding in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अर्थ ग्रहण / Decoding. The receiver interprets the message using experience and knowledge. Identify this as decoding in the exam.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता अनुभव और ज्ञान से संदेश का अर्थ निकालता है। परीक्षा में इसे अर्थ ग्रहण पहचानें।
Asking for clarification is feedback that removes misunderstanding. Treat questioning as useful feedback in the exam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्पष्टीकरण मांगना / Ask for clarification. Asking for clarification is feedback that removes misunderstanding. Treat questioning as useful feedback in the exam.
Step 3
Exam Tip
स्पष्टीकरण मांगना गलतफहमी को दूर करने वाली प्रतिक्रिया है। परीक्षा में प्रश्न पूछने को उपयोगी फीडबैक मानें।
The exchange of messages between a sender and receiver is communication. In exams, remember this basic definition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संचार / Communication. The exchange of messages between a sender and receiver is communication. In exams, remember this basic definition.
Step 3
Exam Tip
प्रेषक और प्राप्तकर्ता के बीच संदेश का आदान-प्रदान संचार है। परीक्षा में communication की मूल परिभाषा याद रखें।
B. ध्यान से सुनना या पढ़ना/Listen or read carefully
Step 1
Concept
Careful listening or reading helps the receiver understand correctly. In exams, consider active listening important.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ध्यान से सुनना या पढ़ना / Listen or read carefully. Careful listening or reading helps the receiver understand correctly. In exams, consider active listening important.
Step 3
Exam Tip
ध्यान से सुनने या पढ़ने से संदेश सही समझ आता है। परीक्षा में सक्रिय सुनना महत्त्वपूर्ण मानें।
B. संदेश प्राप्त करके समझना/To receive and understand the message
Step 1
Concept
The receiver gets the message and interprets it. In exams, remember the receiver as the person who understands the message.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश प्राप्त करके समझना / To receive and understand the message. The receiver gets the message and interprets it. In exams, remember the receiver as the person who understands the message.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता संदेश प्राप्त करता है और उसका अर्थ समझता है। परीक्षा में receiver को समझने वाले पक्ष के रूप में याद रखें।
Different languages may create difficulty in understanding the message. Using a common and simple language is useful.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भाषाई बाधा / Language barrier. Different languages may create difficulty in understanding the message. Using a common and simple language is useful.
Step 3
Exam Tip
अलग भाषा संदेश का अर्थ समझने में कठिनाई पैदा कर सकती है। साझा और सरल भाषा चुनना उपयोगी है।
A response confirming understanding is feedback. It tells the sender that communication was successful.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रतिपुष्टि / Feedback. A response confirming understanding is feedback. It tells the sender that communication was successful.
Step 3
Exam Tip
समझ की पुष्टि करने वाला उत्तर प्रतिपुष्टि है। इससे प्रेषक को संचार की सफलता पता चलती है।
The medium carries the message from sender to receiver. It is selected according to the message and situation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. माध्यम / Medium. The medium carries the message from sender to receiver. It is selected according to the message and situation.
Step 3
Exam Tip
माध्यम संदेश को प्रेषक से प्राप्तकर्ता तक पहुंचाता है। इसका चयन संदेश और परिस्थिति के अनुसार होता है।
B. संदेश प्राप्त करके समझना/Receive and understand the message
Step 1
Concept
The receiver gets the message and understands its meaning. The receiver may then provide feedback.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संदेश प्राप्त करके समझना / Receive and understand the message. The receiver gets the message and understands its meaning. The receiver may then provide feedback.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता संदेश प्राप्त करता है और उसका अर्थ समझता है। इसके बाद वह प्रतिपुष्टि दे सकता है।
After understanding, the receiver gives a reply or response. This feedback moves the communication cycle forward.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रतिपुष्टि / Feedback. After understanding, the receiver gives a reply or response. This feedback moves the communication cycle forward.
Step 3
Exam Tip
समझने के बाद प्राप्तकर्ता उत्तर या प्रतिक्रिया देता है। यही प्रतिपुष्टि संचार चक्र को आगे बढ़ाती है।
A. गोपनीय सूचना गलत व्यक्ति तक जाने से रोकने के लिए/To prevent confidential information from reaching the wrong person
Step 1
Concept
Identity verification ensures correct delivery and confidentiality. Check the address before sending sensitive messages in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोपनीय सूचना गलत व्यक्ति तक जाने से रोकने के लिए / To prevent confidential information from reaching the wrong person. Identity verification ensures correct delivery and confidentiality. Check the address before sending sensitive messages in exams.
Step 3
Exam Tip
पहचान सत्यापन सही वितरण और गोपनीयता सुनिश्चित करता है। परीक्षा में संवेदनशील संदेश भेजने से पहले पता जांचें।
A. निर्देश स्पष्ट पूर्ण और एकार्थी थे या नहीं/Whether the instructions were clear complete and unambiguous
Step 1
Concept
Receiving a message does not guarantee correct understanding. Check action instructions and feedback in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निर्देश स्पष्ट पूर्ण और एकार्थी थे या नहीं / Whether the instructions were clear complete and unambiguous. Receiving a message does not guarantee correct understanding. Check action instructions and feedback in exams.
Step 3
Exam Tip
संदेश प्राप्त होना सही समझ की गारंटी नहीं है। परीक्षा में कार्य निर्देश और प्रतिपुष्टि दोनों जांचें।
A. गोपनीय सूचना गलत व्यक्ति तक जाने से रोकने के लिए/To prevent confidential information from reaching the wrong person
Step 1
Concept
Identity verification protects confidentiality and ensures correct delivery. Check the receiver before sending sensitive information in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोपनीय सूचना गलत व्यक्ति तक जाने से रोकने के लिए / To prevent confidential information from reaching the wrong person. Identity verification protects confidentiality and ensures correct delivery. Check the receiver before sending sensitive information in exams.
Step 3
Exam Tip
पहचान सत्यापन गोपनीयता और सही वितरण सुनिश्चित करता है। परीक्षा में संवेदनशील सूचना भेजने से पहले प्राप्तकर्ता जांचें।
A message that does not arrive at the right time may fail its purpose. Treat timing as an important part of medium selection in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उपयुक्त समय / Appropriate timing. A message that does not arrive at the right time may fail its purpose. Treat timing as an important part of medium selection in exams.
Step 3
Exam Tip
सही समय पर न पहुंचा संदेश अपना उद्देश्य खो सकता है। परीक्षा में समय को माध्यम चयन का महत्वपूर्ण भाग मानें।
A. चार्ट की दृश्य जानकारी सुलभ नहीं हो सकती/The visual information in the chart may not be accessible
Step 1
Concept
The communication medium must suit the receiver's ability. Add audio or tactile alternatives for accessibility in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चार्ट की दृश्य जानकारी सुलभ नहीं हो सकती / The visual information in the chart may not be accessible. The communication medium must suit the receiver's ability. Add audio or tactile alternatives for accessibility in exams.
Step 3
Exam Tip
संचार माध्यम प्राप्तकर्ता की क्षमता के अनुकूल होना चाहिए। परीक्षा में सुलभता के लिए श्रव्य या स्पर्श विकल्प जोड़ें।
C. विश्वसनीयता और व्यक्तिगत सम्मान कम हो सकता है/Credibility and personal respect may decrease
Step 1
Concept
An incorrect name may signal carelessness and affect the relationship. Check details before sending.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विश्वसनीयता और व्यक्तिगत सम्मान कम हो सकता है / Credibility and personal respect may decrease. An incorrect name may signal carelessness and affect the relationship. Check details before sending.
Step 3
Exam Tip
नाम की गलती लापरवाही का संकेत दे सकती है और संबंध प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में भेजने से पहले विवरण जांचें।
D. संदेश सही समझा गया या नहीं/Whether the message was understood correctly
Step 1
Concept
Without feedback there is no confirmation of understanding. Seek confirmation after important messages.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. संदेश सही समझा गया या नहीं / Whether the message was understood correctly. Without feedback there is no confirmation of understanding. Seek confirmation after important messages.
Step 3
Exam Tip
प्रतिक्रिया न मिलने पर समझ की पुष्टि नहीं होती। परीक्षा में महत्वपूर्ण संदेश के बाद पुष्टि लेना याद रखें।
A written letter would be difficult for a person who cannot read. Choose the medium according to the receiver's ability in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लिखित पत्र / Written letter. A written letter would be difficult for a person who cannot read. Choose the medium according to the receiver's ability in exams.
Step 3
Exam Tip
पढ़ने में असमर्थ व्यक्ति के लिए लिखित पत्र समझना कठिन होगा। परीक्षा में प्राप्तकर्ता की क्षमता के अनुसार माध्यम चुनें।
A. संदेश सुनकर प्रश्न पूछना और प्रतिक्रिया देना/Listening to the message and asking questions
Step 1
Concept
The receiver interprets the message and gives feedback. Communication is not only sending a message.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश सुनकर प्रश्न पूछना और प्रतिक्रिया देना / Listening to the message and asking questions. The receiver interprets the message and gives feedback. Communication is not only sending a message.
Step 3
Exam Tip
प्राप्तकर्ता संदेश को समझता और प्रतिक्रिया देता है। परीक्षा में संचार को केवल संदेश भेजना न मानें।
Reading ability is required to understand written instructions. Choose the medium according to the receiver's abilities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लिखित निर्देश / Written instructions. Reading ability is required to understand written instructions. Choose the medium according to the receiver's abilities.
Step 3
Exam Tip
लिखित निर्देश समझने के लिए पढ़ने की क्षमता आवश्यक है। परीक्षा में प्राप्तकर्ता की योग्यता के अनुसार माध्यम चुनें।
