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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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9 results found for "racism expansionism" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 52

आनशलुस को आत्मनिर्णय के दावे और विस्तारवाद के बीच कैसे देखा जा सकता है?

How can Anschluss be viewed between the claim of self-determination and expansionism?

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C. जर्मनी ने जर्मन भाषी एकता की भाषा में क्षेत्रीय विस्तार कियाGermany expanded territory using the language of German-speaking unity

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आनशलुस ने जातीय एकता के दावे को नाजी शक्ति विस्तार से जोड़ा। परीक्षा में भाषाई दावे और सामरिक परिणाम अलग करें। / Anschluss linked ethnic unity claims with Nazi power expansion. For exams separate linguistic claims and strategic results.

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Question Hard General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 79

बांडुंग सम्मेलन ने नस्लवाद विरोध और उपनिवेशवाद विरोध को एक साथ कैसे रखा?

How did the Bandung Conference place anti racism and anti colonialism together?

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A. एशिया अफ्रीका देशों ने समानता संप्रभुता और विदेशी प्रभुत्व विरोध को साझा मुद्दा बनायाAsian African countries made equality sovereignty and opposition to foreign domination shared issues

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बांडुंग ने नवस्वतंत्र दुनिया की सामूहिक आवाज बनाई। परीक्षा में उन्नीस सौ पचपन याद रखें। / Bandung created the collective voice of the newly independent world. For exams remember 1955.

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Question Expert General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

मुक्डेन घटना को जापानी विस्तारवाद में बहाने की राजनीति का उदाहरण क्यों कहा जाता है?

Why is the Mukden Incident called an example of pretext politics in Japanese expansionism?

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A. क्योंकि उसे मंचूरिया पर नियंत्रण बढ़ाने के औचित्य की तरह इस्तेमाल किया गयाBecause it was used as justification to expand control over Manchuria

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मुक्डेन घटना ने सैन्य कार्रवाई को वैध दिखाने का बहाना दिया। परीक्षा में घटना और उसके राजनीतिक उपयोग को अलग देखें। / The Mukden Incident provided a pretext to present military action as legitimate. For exams separate the event from its political use.

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Question Hard General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

मंचुकुओ की स्थापना जापानी विस्तारवाद में क्या दर्शाती है?

What does the creation of Manchukuo show in Japanese expansionism?

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A. कठपुतली राज्य बनाकर नियंत्रण स्थापित करने की नीतिPolicy of establishing control through a puppet state

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मंचुकुओ जापानी नियंत्रण को वैध दिखाने का प्रयास था। परीक्षा में कठपुतली राज्य की अवधारणा याद रखें। / Manchukuo was an attempt to present Japanese control as legitimate. For exams remember the idea of a puppet state.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 19

1857 के विद्रोह में झाँसी का मामला ब्रिटिश विस्तारवाद से कैसे जुड़ा था?

How was the case of Jhansi in the Revolt of 1857 linked with British expansionism?

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A. लैप्स की नीति ने झाँसी के उत्तराधिकार को अस्वीकार कियाDoctrine of Lapse rejected Jhansi's succession

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झाँसी के विलय ने रानी लक्ष्मीबाई और जनता में असंतोष बढ़ाया। परीक्षा में झाँसी को लैप्स नीति से जोड़ें। / The annexation of Jhansi increased discontent among Rani Lakshmibai and people. Exam tip is to link Jhansi with Doctrine of Lapse.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 51

द्वितीय विश्व युद्ध के प्रमुख कारणों में जर्मनी की कौन सी नीति थी?

Which German policy was among the main causes of the Second World War?

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A. विस्तारवादी नीतिExpansionist policy

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हिटलर की विस्तारवादी नीति ने यूरोप में तनाव बढ़ाया। परीक्षा में इसे तुष्टीकरण की विफलता से जोड़ें। / Hitler's expansionist policy increased tension in Europe. For exams connect it with the failure of appeasement.

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Question Medium General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

होलोकॉस्ट को नस्लवादी राज्य नीति का उदाहरण क्यों कहा जाता है?

Why is the Holocaust called an example of racist state policy?

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A. क्योंकि राज्य ने नस्लीय आधार पर समूहों को निशाना बनायाBecause the state targeted groups on racial grounds

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नाजी शासन ने यहूदियों और अन्य समूहों पर संगठित उत्पीड़न किया। परीक्षा में नस्लवाद और शासन नीति का संबंध समझें। / The Nazi regime carried out organized persecution of Jews and other groups. For exams understand the link between racism and state policy.

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Question Easy General Knowledge World History World Wars Class 10 Level 53

नाजी विचारधारा में आर्य श्रेष्ठता का दावा किस प्रकार की सोच से जुड़ा था?

In Nazi ideology the claim of Aryan superiority was linked with what kind of thinking?

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A. नस्लवादी सोचRacist thinking

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नाजी आर्य श्रेष्ठता का विचार नस्लवाद पर आधारित था। परीक्षा में इसे होलोकॉस्ट की पृष्ठभूमि से जोड़ें। / The Nazi idea of Aryan superiority was based on racism. For exams connect it with the background of the Holocaust.

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Question Hard General Knowledge Indian History Modern Indian History Class 10 Level 14

इल्बर्ट बिल विवाद में यूरोपीय समुदाय का विरोध किस बात को दिखाता था?

What did the European community's opposition in the Ilbert Bill controversy show?

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A. नस्ली श्रेष्ठता की औपनिवेशिक सोचColonial mindset of racial superiority

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यूरोपीय लोग भारतीय न्यायाधीश के अधिकार को स्वीकार नहीं करना चाहते थे। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक नस्लवाद से जोड़ें। / Europeans did not want to accept the authority of Indian judges. Exam tip is to link it with colonial racism.

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