Thick brush strokes can make the surface look raised. Exam tip: understand brush stroke as texture effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उभरी हुई सतह / Raised surface. Thick brush strokes can make the surface look raised. Exam tip: understand brush stroke as texture effect.
Step 3
Exam Tip
मोटे ब्रश स्ट्रोक सतह को उभरा हुआ दिखा सकते हैं। परीक्षा में brush stroke को texture effect समझें।
B. एक जैसी दूरी पर साथ चलती हैं/They move together at equal distance
Step 1
Concept
Parallel lines run at equal distance. Exam tip: remember parallel as lines that do not meet.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एक जैसी दूरी पर साथ चलती हैं / They move together at equal distance. Parallel lines run at equal distance. Exam tip: remember parallel as lines that do not meet.
Step 3
Exam Tip
समानांतर रेखाएं बराबर दूरी पर साथ चलती हैं। परीक्षा में parallel को never meet से याद रखें।
The correct answer is A. गहराई का दृश्य भ्रम बनाने के लिए / To create visual illusion of depth. Receding lines appear to move toward vanishing point. Exam tip: understand perspective illusion.
Step 3
Exam Tip
दूर जाती रेखाएं लुप्त बिंदु की ओर जाती दिखती हैं। परीक्षा में perspective illusion समझें।
A. स्थानीय स्तर पर औपनिवेशिक शासन को चुनौती/Local challenge to colonial rule
Step 1
Concept
Parallel governments like Ballia Satara and Tamluk were attempts at local self-rule. Link them with Quit India Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय स्तर पर औपनिवेशिक शासन को चुनौती / Local challenge to colonial rule. Parallel governments like Ballia Satara and Tamluk were attempts at local self-rule. Link them with Quit India Movement.
Step 3
Exam Tip
बलिया सतारा और तामलुक जैसी समानांतर सरकारें स्थानीय स्वशासन के प्रयास थे। इन्हें भारत छोड़ो आंदोलन से जोड़ें।
A. भारत छोड़ो आंदोलन का स्थानीय प्रशासनिक प्रतिरोध/Local administrative resistance during Quit India Movement
Step 1
Concept
The parallel government of Ballia was linked with Chittu Pandey. Study it as a local challenge to British authority.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत छोड़ो आंदोलन का स्थानीय प्रशासनिक प्रतिरोध / Local administrative resistance during Quit India Movement. The parallel government of Ballia was linked with Chittu Pandey. Study it as a local challenge to British authority.
Step 3
Exam Tip
बलिया की समानांतर सरकार चित्तू पांडे से जुड़ी थी। इसे स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती के रूप में पढ़ें।
D. वे स्थानीय स्वशासन के विद्रोही नेतृत्व से जुड़े थे/He was linked with rebel leadership of local self-rule
Step 1
Concept
Chittu Pandey was linked with the parallel government of Ballia. Remember it with the local impact of the Quit India Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वे स्थानीय स्वशासन के विद्रोही नेतृत्व से जुड़े थे / He was linked with rebel leadership of local self-rule. Chittu Pandey was linked with the parallel government of Ballia. Remember it with the local impact of the Quit India Movement.
Step 3
Exam Tip
चित्तू पांडे बलिया की समानांतर सरकार से जुड़े थे। इसे भारत छोड़ो आंदोलन के स्थानीय प्रभाव से याद रखें।
B. स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती/Local challenge to British authority
Step 1
Concept
Parallel governments such as Ballia Satara and Tamluk indicated local resistance. Link them with 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती / Local challenge to British authority. Parallel governments such as Ballia Satara and Tamluk indicated local resistance. Link them with 1942.
Step 3
Exam Tip
बलिया सतारा और तामलुक जैसी समानांतर सरकारें स्थानीय प्रतिरोध का संकेत थीं। इन्हें उन्नीस सौ बयालीस से जोड़ें।
The parallel government in Ballia was associated with Chittu Pandey. Remember it with the local impact of the Quit India Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चित्तू पांडे / Chittu Pandey. The parallel government in Ballia was associated with Chittu Pandey. Remember it with the local impact of the Quit India Movement.
Step 3
Exam Tip
बलिया की समानांतर सरकार चित्तू पांडे से जुड़ी थी। इसे भारत छोड़ो आंदोलन के स्थानीय प्रभाव से याद रखें।
D. स्थानीय स्तर पर स्वशासन की आकांक्षा/Aspiration for self-rule at local level
Step 1
Concept
Examples like Ballia, Satara and Tamluk show local resistance. Exam tip: remember parallel governments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. स्थानीय स्तर पर स्वशासन की आकांक्षा / Aspiration for self-rule at local level. Examples like Ballia, Satara and Tamluk show local resistance. Exam tip: remember parallel governments.
Step 3
Exam Tip
बलिया, सतारा और तामलुक जैसे उदाहरण स्थानीय प्रतिरोध दिखाते हैं। परीक्षा में समानांतर सरकारें याद रखें।
The parallel government of Ballia was linked with Uttar Pradesh. Exam tip: remember local governments of 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्तर प्रदेश / Uttar Pradesh. The parallel government of Ballia was linked with Uttar Pradesh. Exam tip: remember local governments of 1942.
Step 3
Exam Tip
बलिया की समानांतर सरकार उत्तर प्रदेश से जुड़ी थी। परीक्षा में 1942 की स्थानीय सरकारें याद रखें।
A. स्थानीय स्तर पर स्वशासन और ब्रिटिश सत्ता का विकल्प/Self-rule at local level and an alternative to British authority
Step 1
Concept
Centres like Satara and Ballia show attempts at alternative authority. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय स्तर पर स्वशासन और ब्रिटिश सत्ता का विकल्प / Self-rule at local level and an alternative to British authority. Centres like Satara and Ballia show attempts at alternative authority. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 3
Exam Tip
सतारा और बलिया जैसे केंद्र वैकल्पिक सत्ता की कोशिश दिखाते हैं। परीक्षा में समानांतर सरकारों के उदाहरण याद रखें।
A. स्थानीय जनता ब्रिटिश सत्ता के विकल्प की कल्पना कर रही थी/Local people were imagining an alternative to British authority
Step 1
Concept
Examples like Ballia and Satara show attempts at local self-rule. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय जनता ब्रिटिश सत्ता के विकल्प की कल्पना कर रही थी / Local people were imagining an alternative to British authority. Examples like Ballia and Satara show attempts at local self-rule. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 3
Exam Tip
बलिया और सतारा जैसे उदाहरण स्थानीय स्वशासन की कोशिश दिखाते हैं। परीक्षा में समानांतर सरकारों के उदाहरण याद रखें।
A. स्थानीय जनता वैकल्पिक शासन की कल्पना कर रही थी/Local people were imagining alternative governance
Step 1
Concept
Examples like Satara and Ballia show local public initiative. Exam tip: study local resistance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय जनता वैकल्पिक शासन की कल्पना कर रही थी / Local people were imagining alternative governance. Examples like Satara and Ballia show local public initiative. Exam tip: study local resistance.
Step 3
Exam Tip
सतारा और बलिया जैसे उदाहरण स्थानीय जन पहल दिखाते हैं। परीक्षा में स्थानीय प्रतिरोध पढ़ें।
A. स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती/Challenge to British authority at local level
Step 1
Concept
Examples like Satara and Ballia show local political initiative of people. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती / Challenge to British authority at local level. Examples like Satara and Ballia show local political initiative of people. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 3
Exam Tip
सतारा और बलिया जैसे उदाहरण स्थानीय जनता की राजनीतिक पहल दिखाते हैं। परीक्षा में समानांतर सरकारों के उदाहरण याद रखें।
A. स्थानीय जनता ब्रिटिश अधिकार को वैकल्पिक सत्ता से चुनौती दे रही थी/Local people were challenging British authority through alternative power
Step 1
Concept
Examples like Ballia and Satara show depth of local resistance. Exam tip: remember local experiments of 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय जनता ब्रिटिश अधिकार को वैकल्पिक सत्ता से चुनौती दे रही थी / Local people were challenging British authority through alternative power. Examples like Ballia and Satara show depth of local resistance. Exam tip: remember local experiments of 1942.
Step 3
Exam Tip
बलिया और सतारा जैसे उदाहरण स्थानीय प्रतिरोध की गहराई दिखाते हैं। परीक्षा में 1942 के स्थानीय प्रयोग याद रखें।
A. उन्होंने स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश अधिकार को चुनौती दी/They challenged British authority at local level
Step 1
Concept
In 1942 people experimented with alternative authority in some areas. Exam tip: remember examples like Satara and Ballia.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश अधिकार को चुनौती दी / They challenged British authority at local level. In 1942 people experimented with alternative authority in some areas. Exam tip: remember examples like Satara and Ballia.
Step 3
Exam Tip
1942 में कुछ क्षेत्रों में जनता ने वैकल्पिक सत्ता के प्रयोग किए। परीक्षा में सतारा और बलिया जैसे उदाहरण याद रखें।
A. उन्होंने स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती दी/They challenged British authority at the local level
Step 1
Concept
Parallel governments show the intensity of mass resistance in 1942. Exam tip is to link them with local rebel administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश सत्ता को चुनौती दी / They challenged British authority at the local level. Parallel governments show the intensity of mass resistance in 1942. Exam tip is to link them with local rebel administration.
Step 3
Exam Tip
समानांतर सरकारें 1942 के जन प्रतिरोध की तीव्रता दिखाती हैं। परीक्षा में इन्हें स्थानीय विद्रोही प्रशासन से जोड़ें।
Parallel lines never meet, so there is no common point. In exams, connect parallel lines with no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कोई हल नहीं / No solution. Parallel lines never meet, so there is no common point. In exams, connect parallel lines with no solution.
Step 3
Exam Tip
समानांतर रेखाएं कभी नहीं मिलतीं, इसलिए कोई सामान्य बिंदु नहीं होता। परीक्षा में parallel lines को no solution से जोड़ें।
For parallel lines, \(\frac{9}{27}=\frac{2}{m}\), so (m=6). Since \(\frac{18}{55}\neq\frac{1}{3}\), the lines are not coincident.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (6). For parallel lines, \(\frac{9}{27}=\frac{2}{m}\), so (m=6). Since \(\frac{18}{55}\neq\frac{1}{3}\), the lines are not coincident.
Step 3
Exam Tip
समांतर के लिए \(\frac{9}{27}=\frac{2}{m}\), इसलिए (m=6)। क्योंकि \(\frac{18}{55}\neq\frac{1}{3}\), रेखाएं संपाती नहीं हैं।
The coefficient ratio is \(\frac{1}{2}\), so coincidence needs (k=90). For (k=88), the lines are distinct and parallel.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (k=88). The coefficient ratio is \(\frac{1}{2}\), so coincidence needs (k=90). For (k=88), the lines are distinct and parallel.
Step 3
Exam Tip
गुणांक का अनुपात \(\frac{1}{2}\) है, इसलिए संपाती होने के लिए (k=90) चाहिए। (k=88) पर रेखाएं समांतर अलग-अलग हैं।
For parallel lines, \(\frac{3}{9}=\frac{a}{12}\), so (a=4). Since \(\frac{15}{47}\neq\frac{1}{3}\), they will not be coincident.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (a=4). For parallel lines, \(\frac{3}{9}=\frac{a}{12}\), so (a=4). Since \(\frac{15}{47}\neq\frac{1}{3}\), they will not be coincident.
Step 3
Exam Tip
समांतर के लिए \(\frac{3}{9}=\frac{a}{12}\), इसलिए (a=4)। चूंकि \(\frac{15}{47}\neq\frac{1}{3}\), वे संपाती नहीं होंगी।
For parallel lines, \(\frac{7}{14}=\frac{b}{10}\), so (b=5). Since \(\frac{21}{50}\neq\frac{1}{2}\), the lines are not coincident.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (5). For parallel lines, \(\frac{7}{14}=\frac{b}{10}\), so (b=5). Since \(\frac{21}{50}\neq\frac{1}{2}\), the lines are not coincident.
Step 3
Exam Tip
समांतर के लिए \(\frac{7}{14}=\frac{b}{10}\), इसलिए (b=5)। क्योंकि \(\frac{21}{50}\neq\frac{1}{2}\), रेखाएं संपाती नहीं हैं।
The coefficient ratio is \(\frac{1}{2}\), so coincidence needs (k=42). For (k=40), the lines are distinct and parallel.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (k=40). The coefficient ratio is \(\frac{1}{2}\), so coincidence needs (k=42). For (k=40), the lines are distinct and parallel.
Step 3
Exam Tip
गुणांक का अनुपात \(\frac{1}{2}\) है, इसलिए संपाती होने के लिए (k=42) चाहिए। (k=40) पर रेखाएं समांतर अलग-अलग हैं।
For parallel lines, \(\frac{4}{8}=\frac{a}{10}\), so (a=5). Since \(\frac{16}{35}\neq\frac{1}{2}\), they will not be coincident.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (a=5). For parallel lines, \(\frac{4}{8}=\frac{a}{10}\), so (a=5). Since \(\frac{16}{35}\neq\frac{1}{2}\), they will not be coincident.
Step 3
Exam Tip
समांतर के लिए \(\frac{4}{8}=\frac{a}{10}\), इसलिए (a=5)। चूंकि \(\frac{16}{35}\neq\frac{1}{2}\), वे संपाती नहीं होंगी।
The coefficient ratio is \(\frac{1}{2}\), so coincidence needs (k=24). For (k=20), the lines are distinct and parallel.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (k=20). The coefficient ratio is \(\frac{1}{2}\), so coincidence needs (k=24). For (k=20), the lines are distinct and parallel.
Step 3
Exam Tip
गुणांक का अनुपात \(\frac{1}{2}\) है, इसलिए संपाती होने के लिए (k=24) चाहिए। (k=20) पर रेखाएं समांतर अलग-अलग हैं।
For parallel lines, \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}\), so (a=3). Since \(\frac{10}{31}\neq\frac{1}{3}\), the lines are not coincident.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (a=3). For parallel lines, \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}\), so (a=3). Since \(\frac{10}{31}\neq\frac{1}{3}\), the lines are not coincident.
Step 3
Exam Tip
समांतर के लिए \(\frac{2}{6}=\frac{a}{9}\), इसलिए (a=3)। चूंकि \(\frac{10}{31}\neq\frac{1}{3}\), रेखाएं संपाती नहीं होंगी।
The coefficient ratio is \(\frac{3}{6}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}\); for coincidence, (k=14) is needed. With (k=7), the lines are parallel and distinct.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (7). The coefficient ratio is \(\frac{3}{6}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}\); for coincidence, (k=14) is needed. With (k=7), the lines are parallel and distinct.
Step 3
Exam Tip
गुणांक अनुपात \(\frac{3}{6}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}\) है; संपाती होने के लिए (k=14) चाहिए। (k=7) होने पर रेखाएं समांतर अलग-अलग होंगी।
In the option, \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\neq\frac{5}{9}\), so the lines are parallel. Equal coefficient ratio and different constant ratio mean no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (x+2y=5), (2x+4y=9). In the option, \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\neq\frac{5}{9}\), so the lines are parallel. Equal coefficient ratio and different constant ratio mean no solution.
Step 3
Exam Tip
विकल्प में \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\neq\frac{5}{9}\), इसलिए रेखाएं समांतर हैं। समान गुणांक अनुपात और अलग स्थिर अनुपात का अर्थ कोई समाधान नहीं है।
For parallel lines, \(\frac{2}{4}=\frac{k}{6}\), so (k=3). Also \(\frac{8}{12}\neq\frac{1}{2}\), so they are not coincident.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (3). For parallel lines, \(\frac{2}{4}=\frac{k}{6}\), so (k=3). Also \(\frac{8}{12}\neq\frac{1}{2}\), so they are not coincident.
Step 3
Exam Tip
समांतर के लिए \(\frac{2}{4}=\frac{k}{6}\), इसलिए (k=3)। साथ ही \(\frac{8}{12}\neq\frac{1}{2}\), इसलिए वे संपाती नहीं हैं।
For parallel lines, \(\frac{k}{3}=\frac{-2}{-6}\), so (k=1). The constants ratio is different, so the lines are distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1). For parallel lines, \(\frac{k}{3}=\frac{-2}{-6}\), so (k=1). The constants ratio is different, so the lines are distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
समांतर होने के लिए \(\frac{k}{3}=\frac{-2}{-6}\), इसलिए (k=1)। नियतांकों का अनुपात अलग है, इसलिए रेखाएँ अलग समांतर हैं।
Dividing (6x-4y=20) by (2) gives (3x-2y=10). Same left side with different constants gives distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (6x-4y=20). Dividing (6x-4y=20) by (2) gives (3x-2y=10). Same left side with different constants gives distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
(6x-4y=20) को (2) से भाग देने पर (3x-2y=10) मिलता है। समान बाएँ पक्ष और अलग नियतांक अलग समांतर रेखाएँ देते हैं।
For parallel lines, \(\frac{k}{2}=\frac{3}{6}\), so (k=1). The constants ratio is different, so the lines are distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1). For parallel lines, \(\frac{k}{2}=\frac{3}{6}\), so (k=1). The constants ratio is different, so the lines are distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
समांतर होने के लिए \(\frac{k}{2}=\frac{3}{6}\), इसलिए (k=1)। नियतांकों का अनुपात अलग है, इसलिए रेखाएँ अलग समांतर हैं।
Dividing (4x-6y=18) by (2) gives (2x-3y=9). Same left side with different constants gives distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (4x-6y=18). Dividing (4x-6y=18) by (2) gives (2x-3y=9). Same left side with different constants gives distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
(4x-6y=18) को (2) से भाग देने पर (2x-3y=9) मिलता है। समान बाएँ पक्ष और अलग नियतांक अलग समांतर रेखाएँ देते हैं।
Dividing (2x+6y=30) by (2) gives (x+3y=15). Same left side with different constants gives distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (2x+6y=30). Dividing (2x+6y=30) by (2) gives (x+3y=15). Same left side with different constants gives distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
(2x+6y=30) को (2) से भाग देने पर (x+3y=15) मिलता है। समान बाएँ पक्ष और अलग नियतांक समांतर अलग रेखाएँ देते हैं।
Distinct parallel lines never intersect, so there is no common point. In exams, such lines are inconsistent.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कोई हल नहीं / No solution. Distinct parallel lines never intersect, so there is no common point. In exams, such lines are inconsistent.
Step 3
Exam Tip
समांतर अलग-अलग रेखाएँ कभी प्रतिच्छेद नहीं करतीं, इसलिए कोई सामान्य बिंदु नहीं होता। परीक्षा में ऐसी रेखाओं को असंगत मानें।
A. हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक/Himadri, Himachal, and Shiwalik
Step 1
Concept
Himadri, Himachal, and Shiwalik are the main parallel Himalayan ranges. For exams, remember them in north-to-south order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक / Himadri, Himachal, and Shiwalik. Himadri, Himachal, and Shiwalik are the main parallel Himalayan ranges. For exams, remember them in north-to-south order.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक हिमालय की प्रमुख समानांतर श्रेणियां हैं। परीक्षा में इन्हें उत्तर से दक्षिण क्रम में याद रखें।
A. हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक/Himadri, Himachal, and Shiwalik
Step 1
Concept
Himadri, Himachal, and Shiwalik are major parallel ranges of the Himalayas. For exams, understand them in north-to-south order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक / Himadri, Himachal, and Shiwalik. Himadri, Himachal, and Shiwalik are major parallel ranges of the Himalayas. For exams, understand them in north-to-south order.
Step 3
Exam Tip
हिमालय में हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक प्रमुख समानांतर श्रेणियां हैं। परीक्षा में इन्हें उत्तर से दक्षिण क्रम में समझें।
The Western Ghats run parallel to the Arabian Sea near the western coast. For exams, remember them as a rainfall barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अरब सागर / Arabian Sea. The Western Ghats run parallel to the Arabian Sea near the western coast. For exams, remember them as a rainfall barrier.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट अरब सागर के समानांतर पश्चिमी तट के पास फैले हैं। परीक्षा में इन्हें वर्षा अवरोधक पर्वत के रूप में याद रखें।
The Western Ghats extend near India’s western coast parallel to the Arabian Sea. For exams, also remember them as the Sahyadri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अरब सागर / Arabian Sea. The Western Ghats extend near India’s western coast parallel to the Arabian Sea. For exams, also remember them as the Sahyadri.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट अरब सागर के समानांतर भारत के पश्चिमी तट के पास फैले हैं। परीक्षा में इन्हें सह्याद्रि नाम से भी याद रखें।
The Eastern Ghats extend parallel to India’s eastern coast. For exams, remember them as more discontinuous than the Western Ghats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी तट / Eastern coast. The Eastern Ghats extend parallel to India’s eastern coast. For exams, remember them as more discontinuous than the Western Ghats.
Step 3
Exam Tip
पूर्वी घाट भारत के पूर्वी तट के समानांतर फैले हैं। परीक्षा में इन्हें पश्चिमी घाट की तुलना में अधिक टूटे हुए रूप में याद रखें।
C. मोटाई, दूरी या दिशा में नियंत्रित बदलाव/Controlled change in thickness, spacing, or direction
Step 1
Concept
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मोटाई, दूरी या दिशा में नियंत्रित बदलाव / Controlled change in thickness, spacing, or direction. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. जब दूरी में वे न बदलें और न मिलें/When they neither change nor converge with distance
Step 1
Concept
Depth may need change in direction or intensity of lines. In exams observe perspective cues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब दूरी में वे न बदलें और न मिलें / When they neither change nor converge with distance. Depth may need change in direction or intensity of lines. In exams observe perspective cues.
Step 3
Exam Tip
गहराई के लिए रेखाओं में दिशा या तीव्रता का परिवर्तन जरूरी हो सकता है। परीक्षा में परिप्रेक्ष्य संकेत देखें।
A. हिमाद्रि सबसे उत्तरी और शिवालिक सबसे दक्षिणी/Himadri northernmost and Shiwalik southernmost
Step 1
Concept
Himadri is the highest northern range and Shiwalik is the outer southern range. For exams remember the north to south order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमाद्रि सबसे उत्तरी और शिवालिक सबसे दक्षिणी / Himadri northernmost and Shiwalik southernmost. Himadri is the highest northern range and Shiwalik is the outer southern range. For exams remember the north to south order.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि उत्तर में सबसे ऊंची और शिवालिक दक्षिण में सबसे बाहरी श्रेणी है। परीक्षा में उत्तर से दक्षिण क्रम याद रखें।
A. हिमाद्रि हिमाचल शिवालिक/Himadri Himachal Shiwalik
Step 1
Concept
From north to south the order is Himadri Himachal and Shiwalik. For exams remember the Himalayan ranges with a map.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमाद्रि हिमाचल शिवालिक / Himadri Himachal Shiwalik. From north to south the order is Himadri Himachal and Shiwalik. For exams remember the Himalayan ranges with a map.
Step 3
Exam Tip
उत्तर से दक्षिण की ओर हिमाद्रि हिमाचल और शिवालिक का क्रम मिलता है। परीक्षा में हिमालयी श्रेणियों का क्रम मानचित्र से याद करें।
The Eastern Ghats extend along India's eastern coast. For exams remember they are more discontinuous than the Western Ghats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पूर्वी तट / Eastern coast. The Eastern Ghats extend along India's eastern coast. For exams remember they are more discontinuous than the Western Ghats.
Step 3
Exam Tip
पूर्वी घाट भारत के पूर्वी तट के साथ फैले हैं। परीक्षा में ये पश्चिमी घाट की तुलना में अधिक टूटे हुए हैं।
Nana Patil was associated with the Satara Prati Sarkar. Study it with the impact of the Quit India Movement in Maharashtra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सतारा प्रति सरकार / Satara Prati Sarkar. Nana Patil was associated with the Satara Prati Sarkar. Study it with the impact of the Quit India Movement in Maharashtra.
Step 3
Exam Tip
नाना पाटिल सतारा प्रति सरकार से जुड़े थे। इसे महाराष्ट्र में भारत छोड़ो आंदोलन के प्रभाव से जोड़कर पढ़ें।
D. स्थानीय स्वशासन की आकांक्षा/Aspiration for local self-rule
Step 1
Concept
Parallel governments challenged British rule at local level. Exam tip: remember Satara, Ballia and Tamluk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. स्थानीय स्वशासन की आकांक्षा / Aspiration for local self-rule. Parallel governments challenged British rule at local level. Exam tip: remember Satara, Ballia and Tamluk.
Step 3
Exam Tip
समानांतर सरकारें स्थानीय स्तर पर ब्रिटिश शासन को चुनौती देती थीं। परीक्षा में सतारा, बलिया और तामलुक याद रखें।
The parallel government of Ballia was linked with the Quit India Movement of 1942. Exam tip: remember Ballia and Satara.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत छोड़ो आंदोलन / Quit India Movement. The parallel government of Ballia was linked with the Quit India Movement of 1942. Exam tip: remember Ballia and Satara.
Step 3
Exam Tip
बलिया की समानांतर सरकार 1942 के भारत छोड़ो आंदोलन से जुड़ी थी। परीक्षा में बलिया और सतारा याद रखें।
Satara's Prati Sarkar was an example of local alternative authority. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रति सरकार / Prati Sarkar. Satara's Prati Sarkar was an example of local alternative authority. Exam tip: remember examples of parallel governments.
Step 3
Exam Tip
सतारा की प्रति सरकार स्थानीय वैकल्पिक सत्ता का उदाहरण थी। परीक्षा में समानांतर सरकारों के उदाहरण याद रखें।
A. शासन के अधिकार और वैधता को/Its authority and legitimacy to govern
Step 1
Concept
Examples like Ballia Tamluk and Satara show local alternative authority. Exam tip is to link them with 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शासन के अधिकार और वैधता को / Its authority and legitimacy to govern. Examples like Ballia Tamluk and Satara show local alternative authority. Exam tip is to link them with 1942.
Step 3
Exam Tip
बलिया तामलुक और सतारा जैसे उदाहरण स्थानीय वैकल्पिक सत्ता दिखाते हैं। परीक्षा में इन्हें 1942 से जोड़ें।
A. स्थानीय जनता द्वारा औपनिवेशिक सत्ता को सीधी चुनौती/Direct challenge to colonial authority by local people
Step 1
Concept
Examples like Ballia Tamluk and Satara show local resistance. Exam tip is to remember parallel governments of 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय जनता द्वारा औपनिवेशिक सत्ता को सीधी चुनौती / Direct challenge to colonial authority by local people. Examples like Ballia Tamluk and Satara show local resistance. Exam tip is to remember parallel governments of 1942.
Step 3
Exam Tip
बलिया तामलुक और सतारा जैसे उदाहरण स्थानीय प्रतिरोध दिखाते हैं। परीक्षा में 1942 की समानांतर सरकारें याद रखें।
A. स्थानीय जनता ने औपनिवेशिक सत्ता को प्रत्यक्ष चुनौती दी/Local people directly challenged colonial authority
Step 1
Concept
Events like Ballia Tamluk and Satara show local resistance. Exam tip is to understand 1942 as a decentralized mass movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय जनता ने औपनिवेशिक सत्ता को प्रत्यक्ष चुनौती दी / Local people directly challenged colonial authority. Events like Ballia Tamluk and Satara show local resistance. Exam tip is to understand 1942 as a decentralized mass movement.
Step 3
Exam Tip
बलिया तामलुक और सतारा जैसी घटनाएँ स्थानीय प्रतिरोध दिखाती हैं। परीक्षा में 1942 को विकेंद्रीकृत जनआंदोलन समझें।
A. स्थानीय स्तर पर औपनिवेशिक सत्ता को चुनौती/Local challenge to colonial authority
Step 1
Concept
In some areas people tried to run alternative administration. Exam tip is to link 1942 with decentralized resistance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय स्तर पर औपनिवेशिक सत्ता को चुनौती / Local challenge to colonial authority. In some areas people tried to run alternative administration. Exam tip is to link 1942 with decentralized resistance.
Step 3
Exam Tip
कुछ क्षेत्रों में जनता ने वैकल्पिक प्रशासन चलाने की कोशिश की। परीक्षा में 1942 को विकेंद्रीकृत प्रतिरोध से जोड़ें।
B. \(\frac{a_1}{a_2}=\frac{b_1}{b_2}\neq\frac{c_1}{c_2}\)
Step 1
Concept
For distinct parallel lines, coefficient ratios are equal and the constant ratio is different. This is the condition for no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{a_1}{a_2}=\frac{b_1}{b_2}\neq\frac{c_1}{c_2}\). For distinct parallel lines, coefficient ratios are equal and the constant ratio is different. This is the condition for no solution.
Step 3
Exam Tip
अलग समांतर रेखाओं में गुणांक अनुपात समान और स्थिर पद अनुपात अलग होता है। यही कोई हल नहीं की शर्त है।
A. यह ऊंचाई और स्थानिक व्यवस्था को स्पष्ट करता है/It clarifies height and spatial arrangement
Step 1
Concept
Himadri is the highest inner range and Shiwalik is the outer range. For exams remember the north south order of ranges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह ऊंचाई और स्थानिक व्यवस्था को स्पष्ट करता है / It clarifies height and spatial arrangement. Himadri is the highest inner range and Shiwalik is the outer range. For exams remember the north south order of ranges.
Step 3
Exam Tip
हिमाद्रि सबसे ऊंची आंतरिक श्रेणी है और शिवालिक बाहरी श्रेणी है। परीक्षा में श्रेणियों का उत्तर दक्षिण क्रम याद रखें।
A. वे तट के समानांतर हैं/They are parallel to the coast
Step 1
Concept
The Western Ghats run parallel to the western coast. For exams remember they are also called Sahyadri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे तट के समानांतर हैं / They are parallel to the coast. The Western Ghats run parallel to the western coast. For exams remember they are also called Sahyadri.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट पश्चिमी तट के समानांतर फैले हैं। परीक्षा में इन्हें सह्याद्रि भी याद रखें।
A. भारत छोड़ो आंदोलन में समानांतर सरकार के उदाहरण के रूप में/As an example of parallel government in Quit India Movement
Step 1
Concept
Tamralipta National Government was an example of local resistance. Exam tip is to link it with Bengal and 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत छोड़ो आंदोलन में समानांतर सरकार के उदाहरण के रूप में / As an example of parallel government in Quit India Movement. Tamralipta National Government was an example of local resistance. Exam tip is to link it with Bengal and 1942.
Step 3
Exam Tip
ताम्रलिप्त राष्ट्रीय सरकार स्थानीय प्रतिरोध का उदाहरण थी। परीक्षा में बंगाल और 1942 से जोड़ें।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (22/2=33/3) but (99/12) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (22/2=33/3) but (99/12) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (22/2=33/3) लेकिन (99/12) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (20/2=30/3) but (90/11) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (20/2=30/3) but (90/11) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (20/2=30/3) लेकिन (90/11) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (18/3=24/4) but (54/11) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (18/3=24/4) but (54/11) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (18/3=24/4) लेकिन (54/11) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
If the first two ratios are equal and the third differs, the lines are parallel and distinct. Therefore, there is no common solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग समानांतर रेखाएं / Distinct parallel lines. If the first two ratios are equal and the third differs, the lines are parallel and distinct. Therefore, there is no common solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर और तीसरा अलग हो तो रेखाएं समानांतर और अलग होती हैं। इसलिए कोई सामान्य हल नहीं होता।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (14/2=21/3) but (49/8) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (14/2=21/3) but (49/8) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (14/2=21/3) लेकिन (49/8) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
If the first two ratios are equal and the third differs, the lines are parallel and distinct. Therefore, there is no common solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग समानांतर रेखाएं / Distinct parallel lines. If the first two ratios are equal and the third differs, the lines are parallel and distinct. Therefore, there is no common solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर और तीसरा अलग हो तो रेखाएं समानांतर और अलग होती हैं। इसलिए कोई सामान्य हल नहीं होता।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (14/2=21/3) but (49/8) is different. Therefore the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (14/2=21/3) but (49/8) is different. Therefore the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (14/2=21/3) लेकिन (49/8) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
If the first two ratios are equal and the third differs the lines are parallel and distinct. Therefore no common solution is obtained.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग समानांतर रेखाएं / Distinct parallel lines. If the first two ratios are equal and the third differs the lines are parallel and distinct. Therefore no common solution is obtained.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर और तीसरा अलग हो तो रेखाएं समानांतर और अलग होती हैं। इसलिए कोई सामान्य हल नहीं मिलता।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (10/2=15/3) but (35/9) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (10/2=15/3) but (35/9) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (10/2=15/3) लेकिन (35/9) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
Equal first two ratios give the same slope and a different third ratio keeps the lines separate. Hence, they are distinct parallel.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग समानांतर / Distinct parallel. Equal first two ratios give the same slope and a different third ratio keeps the lines separate. Hence, they are distinct parallel.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर होने से ढाल समान होती है और तीसरा अलग होने से रेखाएं अलग रहती हैं। इसलिए वे अलग समानांतर होती हैं।
C. रेखाएं अलग समानांतर हैं/Lines are distinct parallel
Step 1
Concept
Here (8/2=12/3) but (20/6) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखाएं अलग समानांतर हैं / Lines are distinct parallel. Here (8/2=12/3) but (20/6) is different. Therefore, the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (8/2=12/3) लेकिन (20/6) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं बनेंगी।
Here (5/1=10/2) but (25/6) is different so the lines are parallel and distinct. Such lines have no common solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कोई हल नहीं / No solution. Here (5/1=10/2) but (25/6) is different so the lines are parallel and distinct. Such lines have no common solution.
Step 3
Exam Tip
यहां (5/1=10/2) लेकिन (25/6) अलग है इसलिए रेखाएं समानांतर और अलग हैं। ऐसी रेखाओं का कोई सामान्य हल नहीं होता।
Here (2/1=4/2) but (10/7) is different. Therefore the graph will show distinct parallel lines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समानांतर अलग रेखाएं / Distinct parallel lines. Here (2/1=4/2) but (10/7) is different. Therefore the graph will show distinct parallel lines.
Step 3
Exam Tip
यहां (2/1=4/2) लेकिन (10/7) अलग है। इसलिए ग्राफ में अलग समानांतर रेखाएं मिलेंगी।
