These colours are near each other on the colour wheel. Exam tip: remember nearby colours as analogous.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समानांतर रंग / Analogous colours. These colours are near each other on the colour wheel. Exam tip: remember nearby colours as analogous.
Step 3
Exam Tip
ये रंग रंग चक्र में पास पास होते हैं। परीक्षा में पास पास रंगों को समानांतर याद रखें।
A. सीमित सुधारों से पूर्ण स्वतंत्रता की ओर बढ़ना/Moving from limited reforms toward complete independence
Step 1
Concept
Simon protest exposed the lack of representation.
Step 2
Why this answer is correct
Gradually the demand moved beyond reforms toward complete freedom.
Step 3
Exam Tip
Remember it as the development of political demand. चरण 1: साइमन विरोध ने प्रतिनिधित्व की कमी को उजागर किया। चरण 2: धीरे धीरे मांग केवल सुधार नहीं बल्कि पूर्ण स्वतंत्रता की ओर बढ़ी। चरण 3: इसे राजनीतिक मांग के विकास के रूप में याद रखें।
A. सीमित सुधारों से पूर्ण स्वतंत्रता की मांग की ओर बदलाव/A shift from limited reforms to the demand for complete independence
Step 1
Concept
Protest against the Simon Commission showed that Indians were not satisfied with limited participation.
Step 2
Why this answer is correct
The Lahore Session made complete independence the goal.
Step 3
Exam Tip
Treat it as a shift from reform to freedom. चरण 1: साइमन आयोग के विरोध ने दिखाया कि भारतीय सीमित भागीदारी से संतुष्ट नहीं थे। चरण 2: लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वतंत्रता को लक्ष्य बनाया। चरण 3: इसे सुधार से स्वतंत्रता की ओर राजनीतिक बदलाव मानें।
A. औपनिवेशिक शासन में सुधार की आशा से सहयोग वापसी की ओर बदलाव/A shift from hope of reform in colonial rule to withdrawal of cooperation
Step 1
Concept
After the war Indians expected reforms.
Step 2
Why this answer is correct
Rowlatt and Jallianwala Bagh broke that hope.
Step 3
Exam Tip
After this the feeling of non-cooperation became stronger than cooperation. चरण 1: युद्ध के बाद भारतीयों को सुधार की आशा थी। चरण 2: रॉलेट और जलियांवाला बाग ने उस आशा को तोड़ा। चरण 3: इसके बाद सहयोग की जगह असहयोग की भावना मजबूत हुई।
Opposite colours are called complementary colours. Exam tip: connect complementary colours with strong contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पूरक रंग / Complementary colours. Opposite colours are called complementary colours. Exam tip: connect complementary colours with strong contrast.
Step 3
Exam Tip
विपरीत रंग पूरक रंग कहलाते हैं। परीक्षा में पूरक रंगों को तीव्र विरोध से जोड़ें।
Nearby colours are called analogous colours. Exam tip: connect analogous colours with harmony.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. समानांतर रंग / Analogous colours. Nearby colours are called analogous colours. Exam tip: connect analogous colours with harmony.
Step 3
Exam Tip
पास पास रंग समानांतर रंग कहलाते हैं। परीक्षा में समानांतर रंगों को समरसता से जोड़ें।
Orange is a warm colour and can give a feeling of activity. Exam tip: remember orange with red and yellow.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गर्म रंग / Warm colours. Orange is a warm colour and can give a feeling of activity. Exam tip: remember orange with red and yellow.
Step 3
Exam Tip
नारंगी गर्म रंग है और सक्रियता का भाव दे सकता है। परीक्षा में orange को red और yellow के साथ याद रखें।
A. क्योंकि आंदोलन ने चुनावी वैधता और लोकतंत्र की मांग उठाई/Because the movement raised demands for electoral legitimacy and democracy
Step 1
Concept
Fair elections and public legitimacy became key issues in the Orange Revolution. For exams connect electoral dispute with cause of movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि आंदोलन ने चुनावी वैधता और लोकतंत्र की मांग उठाई / Because the movement raised demands for electoral legitimacy and democracy. Fair elections and public legitimacy became key issues in the Orange Revolution. For exams connect electoral dispute with cause of movement.
Step 3
Exam Tip
ऑरेंज क्रांति में निष्पक्ष चुनाव और जन वैधता मुख्य मुद्दे बने। परीक्षा में चुनावी विवाद को आंदोलन के कारण से जोड़ें।
The Orange Revolution was linked with electoral politics and mass movement in Ukraine. For exams remember the color and country together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूक्रेन / Ukraine. The Orange Revolution was linked with electoral politics and mass movement in Ukraine. For exams remember the color and country together.
Step 3
Exam Tip
ऑरेंज क्रांति यूक्रेन की चुनावी राजनीति और जन आंदोलन से जुड़ी थी। परीक्षा में रंग और देश साथ याद रखें।
Both observations show basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। चरण 3: दोनों संकेत क्षारीय प्रकृति बताते हैं।
किसी रंगहीन विलयन में मिथाइल ऑरेंज डालने पर लाल रंग आता है। उस विलयन में धीरे धीरे सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलाने पर रंग पीला हो जाता है। यह किस प्रक्रिया का संकेत है?
A. अम्ल का क्षार द्वारा उदासीनीकरण/Neutralisation of an acid by a base
Step 1
Concept
Methyl orange is red in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding sodium hydroxide reduces acidity and moves the solution toward basic nature.
Step 3
Exam Tip
The colour change indicates acid-base neutralisation. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल रंग देता है। चरण 2: सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलाने पर अम्ल का प्रभाव घटता है और विलयन क्षारीय दिशा में जाता है। चरण 3: रंग परिवर्तन अम्ल क्षार उदासीनीकरण को दर्शाता है।
Adding a base reduces acidity and increases basic nature.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the color changes from red toward yellow. चरण 1: मिथाइल नारंगी अम्लीय माध्यम में लाल होता है। चरण 2: क्षार मिलाने पर विलयन की अम्लीयता घटती है और क्षारीयता बढ़ती है। चरण 3: इसलिए रंग लाल से पीले की ओर बदलता है।
A. विलयन की अम्लीय या क्षारीय प्रकृति पहचानने के लिए/To identify acidic or basic nature of a solution
Step 1
Concept
Methyl orange is an indicator.
Step 2
Why this answer is correct
Indicators change colour according to the nature of the medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is used to identify acids and bases. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: सूचक माध्यम की प्रकृति के अनुसार रंग बदलते हैं। चरण 3: इसलिए इसका उपयोग अम्ल और क्षार की पहचान में होता है।
Both observations confirm basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला दिखता है। चरण 3: दोनों संकेत मिलकर क्षारीय स्वभाव सिद्ध करते हैं।
A. क्योंकि वह सूचक है और माध्यम के अनुसार रंग बदलता है/Because it is an indicator and changes colour with the medium
Step 1
Concept
Indicators are substances that change colour in acidic and basic media.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange is such an indicator.
Step 3
Exam Tip
Its colour helps identify the nature of the medium. चरण 1: सूचक ऐसे पदार्थ होते हैं जो अम्लीय और क्षारीय माध्यम में रंग बदलते हैं। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज भी ऐसा ही सूचक है। चरण 3: इसलिए उसका रंग माध्यम की प्रकृति बताने में सहायक है।
Therefore yellow colour indicates basic nature. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह पीला हो जाता है। चरण 3: इसलिए पीला रंग क्षारीयता का संकेत है।
Therefore red colour indicates acidity. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्ल क्षार सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीयता का संकेत है।
Indicators change colour according to acidic or basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange appears red in acidic medium.
Step 3
Exam Tip
In basic medium it becomes yellow, so remember this contrast. चरण 1: सूचक विलयन के अम्लीय या क्षारीय स्वभाव के अनुसार रंग बदलते हैं। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय माध्यम में लाल दिखाई देता है। चरण 3: क्षारीय माध्यम में इसका रंग पीला हो जाता है इसलिए अंतर याद रखें।
Therefore yellow colour indicates basic nature. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह पीला हो जाता है। चरण 3: इसलिए पीला रंग क्षारीयता का संकेत है।
Therefore red colour indicates acidity. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीयता का संकेत है।
A. लाल क्योंकि यह अम्ल की पहचान में सहायता करता है/Red because it helps identify acid
Step 1
Concept
Methyl orange is an indicator.
Step 2
Why this answer is correct
In acidic medium it is red.
Step 3
Exam Tip
Therefore it helps identify acids and bases. चरण 1: मेथिल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: अम्लीय माध्यम में इसका रंग लाल होता है। चरण 3: इसलिए यह अम्ल और क्षार की पहचान में उपयोगी है।
Therefore yellow colour indicates basic nature. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह पीला हो जाता है। चरण 3: इसलिए पीला रंग क्षारीयता का संकेत है।
Therefore red colour indicates acidity. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीयता का संकेत है।
It turns yellow in basic solution. चरण 1: मेथिल ऑरेंज एक सूचक है। चरण 2: यह अम्लीय विलयन में लाल रंग दिखाता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में यह पीला हो जाता है।
Therefore yellow colour is related to basic condition. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह पीला दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए पीला रंग क्षारीय अवस्था से जुड़ा है।
Therefore red colour indicates acidity. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्ल क्षार सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग दिखाता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीयता का संकेत है।
Therefore yellow colour is related to basic condition. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह पीला दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए पीला रंग क्षारीय अवस्था से जुड़ा है।
Therefore red colour indicates acidity. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्ल क्षार सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल हो जाता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीयता का संकेत है।
In basic solution it appears yellow. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्ल क्षार सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल होता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में यह पीला दिखाई देता है।
Methyl orange is useful for identifying acids and bases.
Step 2
Why this answer is correct
In acidic solution it gives red colour.
Step 3
Exam Tip
Therefore red colour can indicate acidity. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्ल और क्षार की पहचान में उपयोगी सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीयता का संकेत हो सकता है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange is yellow in a basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला होता है। चरण 3: इसलिए दोनों संकेतक बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
A. विलयन अम्लीयता से कम अम्लीय या क्षारीय दिशा में गया/The solution moved from acidity toward less acidic or basic condition
Step 1
Concept
Methyl orange is red in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces the effect of hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
Yellow colour shows movement toward basic or nearly neutral condition. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षार मिलाने से हाइड्रोजन आयनों का प्रभाव घटता है। चरण 3: पीला रंग बताता है कि विलयन क्षारीय या लगभग उदासीन दिशा में गया।
Phenolphthalein remains colourless in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange is red in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Both observations confirm that the solution is acidic. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 3: दोनों संकेत मिलकर विलयन को अम्लीय सिद्ध करते हैं।
A. अम्लीयता घटकर क्षारीय या लगभग उदासीन दशा बनी/Acidity decreased and the solution became basic or nearly neutral
Step 1
Concept
Methyl orange is red in acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces acidity.
Step 3
Exam Tip
Yellow colour shows movement toward basic or nearly neutral condition. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: क्षार मिलाने पर अम्लीयता कम होती है। चरण 3: रंग पीला होना बताता है कि विलयन अम्लीय से क्षारीय या लगभग उदासीन स्थिति की ओर गया।
Phenolphthalein remains colourless in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Both indicators show that the solution is acidic. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। चरण 3: दोनों संकेतक बताते हैं कि विलयन अम्लीय है।
Both indicators together show basic nature. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन का गुलाबी रंग क्षारीय विलयन में आता है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला रहता है। चरण 3: दोनों संकेतक मिलकर क्षारीय प्रकृति बताते हैं।
Therefore it can be used to identify acids. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज एक कृत्रिम संकेतक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग दिखाता है। चरण 3: इसलिए इसे अम्ल की पहचान के लिए प्रयोग किया जा सकता है।
A. उदासीन या बहुत हल्का क्षारीय/Neutral or slightly basic
Step 1
Concept
Phenolphthalein can remain colourless in acidic and neutral solutions.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange appears yellow in basic or near-neutral conditions.
Step 3
Exam Tip
So the solution may be neutral or slightly basic. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन अम्लीय और उदासीन विलयन में रंगहीन रह सकती है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय या उदासीन के पास पीला दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए यह विलयन उदासीन या हल्का क्षारीय हो सकता है।
Phenolphthalein remains colourless in acidic solution.
Step 3
Exam Tip
Both indicators confirm acidic nature. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल हो जाता है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन अम्लीय विलयन में रंगहीन रहती है। चरण 3: दोनों संकेतक मिलकर अम्लीय प्रकृति सिद्ध करते हैं।
Both observations show basic nature. पहला बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। दूसरा बिंदु: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत क्षारीय स्वभाव बताते हैं।
Both observations confirm acidic nature. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय विलयन में लाल होता है। दूसरा बिंदु: अम्ल नीले लिटमस को लाल करता है। तीसरा बिंदु: दोनों अवलोकन अम्लीय स्वभाव की पुष्टि करते हैं।
Both observations show that the solution is basic. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय विलयन में पीला होता है। दूसरा बिंदु: फिनॉल्फ्थेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। तीसरा बिंदु: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Methyl orange gives different colours in acidic and basic solutions.
Step 2
Why this answer is correct
It is red in acidic solution and yellow in basic solution.
Step 3
Exam Tip
Learn indicator colour changes in pairs. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज अम्लीय और क्षारीय विलयनों में अलग रंग देता है। दूसरा बिंदु: अम्लीय विलयन में यह लाल और क्षारीय विलयन में पीला दिखता है। तीसरा बिंदु: सूचकों के रंग परिवर्तन को जोड़ी बनाकर याद करें।
Revise indicator colour changes in a separate list. पहला बिंदु: मिथाइल ऑरेंज एक कृत्रिम सूचक है। दूसरा बिंदु: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग दिखाता है। तीसरा बिंदु: सूचकों के रंग परिवर्तन को अलग सूची में याद करें।
Therefore red colour shows acidic nature. चरण 1: मेथिल नारंगी एक सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: इसलिए लाल रंग अम्लीय प्रकृति दिखाता है।
Methyl orange shows different colours in acid and base.
Step 2
Why this answer is correct
In a basic solution it becomes yellow.
Step 3
Exam Tip
Remember red in acid and yellow in base. चरण 1: मेथिल नारंगी अम्ल और क्षार में अलग रंग दिखाता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में यह पीला हो जाता है। चरण 3: अम्ल में लाल और क्षार में पीला याद रखें।
Remember indicators along with their colour changes. चरण 1: मेथिल नारंगी एक कृत्रिम सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग देता है। चरण 3: सूचक और रंग परिवर्तन को साथ याद रखें।
Learn indicator colours in a simple table. चरण 1: मिथाइल नारंगी एक कृत्रिम सूचक है। चरण 2: अम्लीय विलयन में यह लाल रंग दिखाता है। चरण 3: सूचक के रंगों को अलग-अलग तालिका बनाकर याद करें।
A. नए फोकस पर रेखा स्पष्टता और भार बढ़ाना/Increasing line clarity and weight at the new focus
Step 1
Concept
Focus can be controlled by line weight and clarity. Exam tip: use visual emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नए फोकस पर रेखा स्पष्टता और भार बढ़ाना / Increasing line clarity and weight at the new focus. Focus can be controlled by line weight and clarity. Exam tip: use visual emphasis.
Step 3
Exam Tip
केंद्र रेखा भार और स्पष्टता से नियंत्रित हो सकता है। परीक्षा में दृश्य जोर का उपयोग करें।
A. आकार मान रंग या स्थिति बदलना/Changing size value colour or position
Step 1
Concept
Visual weight is controlled by these elements. Exam tip: write visual weight factors in balance correction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार मान रंग या स्थिति बदलना / Changing size value colour or position. Visual weight is controlled by these elements. Exam tip: write visual weight factors in balance correction.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार इन तत्वों से नियंत्रित होता है। परीक्षा में balance correction में visual weight factors लिखें।
A. श्रम नियंत्रण के नए वैधानिक रूप/New legal forms of labour control
Step 1
Concept
Even after abolition of slavery controlled labour forms remained. For exams remember Caribbean and Indian indentured labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. श्रम नियंत्रण के नए वैधानिक रूप / New legal forms of labour control. Even after abolition of slavery controlled labour forms remained. For exams remember Caribbean and Indian indentured labour.
Step 3
Exam Tip
दासता समाप्त होने के बाद भी नियंत्रित श्रम के रूप बने रहे। परीक्षा में कैरेबियन और भारतीय अनुबंधित श्रम याद रखें।
B. व्यापारिक नियंत्रण से प्रत्यक्ष औपनिवेशिक राज्य की ओर बदलाव/Shift from commercial control to direct colonial state
Step 1
Concept
After company rule the British state ruled directly. For exams remember the sequence of East India Company and British Raj.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. व्यापारिक नियंत्रण से प्रत्यक्ष औपनिवेशिक राज्य की ओर बदलाव / Shift from commercial control to direct colonial state. After company rule the British state ruled directly. For exams remember the sequence of East India Company and British Raj.
Step 3
Exam Tip
कंपनी शासन के बाद ब्रिटिश राज्य ने सीधे शासन किया। परीक्षा में ईस्ट इंडिया कंपनी और ब्रिटिश राज का क्रम याद रखें।
A. व्यापारिक संस्थाएं औपनिवेशिक शासन का आधार बन सकती थीं/Trading bodies could become bases of colonial rule
Step 1
Concept
The East India Company expanded from trade to administrative and political control. For exams understand the shift from trade to rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापारिक संस्थाएं औपनिवेशिक शासन का आधार बन सकती थीं / Trading bodies could become bases of colonial rule. The East India Company expanded from trade to administrative and political control. For exams understand the shift from trade to rule.
Step 3
Exam Tip
ईस्ट इंडिया कंपनी ने व्यापार से प्रशासनिक और राजनीतिक नियंत्रण की ओर विस्तार किया। परीक्षा में व्यापार से शासन तक का क्रम समझें।
A. हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश कराया/The attack made the USA directly enter war against Japan
Step 1
Concept
After Pearl Harbor the USA became a decisive power in World War II. For exams connect it with the Pacific War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हमले ने अमेरिका को जापान के विरुद्ध युद्ध में सीधे प्रवेश कराया / The attack made the USA directly enter war against Japan. After Pearl Harbor the USA became a decisive power in World War II. For exams connect it with the Pacific War.
Step 3
Exam Tip
पर्ल हार्बर के बाद अमेरिका द्वितीय विश्व युद्ध में निर्णायक शक्ति बना। परीक्षा में इसे प्रशांत युद्ध से जोड़ें।
B. क्षेत्रीय राज्य संप्रभुता को मान्यता देना/Recognizing territorial state sovereignty
Step 1
Concept
Westphalia strengthened the idea of sovereign states. For exams connect it with the rise of the modern international order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्षेत्रीय राज्य संप्रभुता को मान्यता देना / Recognizing territorial state sovereignty. Westphalia strengthened the idea of sovereign states. For exams connect it with the rise of the modern international order.
Step 3
Exam Tip
वेस्टफेलिया ने संप्रभु राज्यों की धारणा को बल दिया। परीक्षा में इसे आधुनिक अंतरराष्ट्रीय व्यवस्था की शुरुआत से जोड़ें।
A. कैथोलिक चर्च की एकमात्र सत्ता को चुनौती देकर/By challenging the single authority of the Catholic Church
Step 1
Concept
The Reformation changed relations between religious authority and state power. For exams connect Martin Luther with European change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कैथोलिक चर्च की एकमात्र सत्ता को चुनौती देकर / By challenging the single authority of the Catholic Church. The Reformation changed relations between religious authority and state power. For exams connect Martin Luther with European change.
Step 3
Exam Tip
सुधार आंदोलन ने धार्मिक अधिकार और राज्य सत्ता के संबंध बदले। परीक्षा में मार्टिन लूथर को यूरोपीय बदलाव से जोड़ें।
B. राज्य की क्षेत्रीय संप्रभुता और हस्तक्षेप सीमित करने की सोच को बल दिया/It strengthened territorial sovereignty and limits on intervention
Step 1
Concept
Westphalia strengthened the idea of sovereign state system. For exams connect it with the background of modern international politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राज्य की क्षेत्रीय संप्रभुता और हस्तक्षेप सीमित करने की सोच को बल दिया / It strengthened territorial sovereignty and limits on intervention. Westphalia strengthened the idea of sovereign state system. For exams connect it with the background of modern international politics.
Step 3
Exam Tip
वेस्टफेलिया ने संप्रभु राज्य व्यवस्था की धारणा को मजबूत किया। परीक्षा में इसे आधुनिक अंतरराष्ट्रीय राजनीति की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. ब्रिटेन और फ्रांस की औपनिवेशिक शक्ति कमजोर और अमेरिका सोवियत प्रभाव मजबूत हुआ/British and French colonial power weakened while US Soviet influence grew
Step 1
Concept
The Suez Crisis showed the limits of old colonial powers. Exam tip: remember Nasser and canal nationalization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन और फ्रांस की औपनिवेशिक शक्ति कमजोर और अमेरिका सोवियत प्रभाव मजबूत हुआ / British and French colonial power weakened while US Soviet influence grew. The Suez Crisis showed the limits of old colonial powers. Exam tip: remember Nasser and canal nationalization.
Step 3
Exam Tip
स्वेज संकट ने पुरानी औपनिवेशिक शक्तियों की सीमा दिखा दी। परीक्षा में नासिर और नहर राष्ट्रीयकरण याद रखें।
A. गणराज्यी संस्थाओं पर सैन्य शक्ति और व्यक्तिगत सत्ता का दबाव/Pressure of military power and personal rule on republican institutions
Step 1
Concept
Power struggles in the Roman Republic paved the way for centralized rule. Exam tip: study Caesar and Augustus in sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गणराज्यी संस्थाओं पर सैन्य शक्ति और व्यक्तिगत सत्ता का दबाव / Pressure of military power and personal rule on republican institutions. Power struggles in the Roman Republic paved the way for centralized rule. Exam tip: study Caesar and Augustus in sequence.
Step 3
Exam Tip
रोमन गणराज्य में सत्ता संघर्ष ने केंद्रीकृत शासन का मार्ग बनाया। परीक्षा में सीजर और ऑगस्टस को क्रम से पढ़ें।
D. सैन्य नेताओं और केंद्रीकृत सत्ता का बढ़ता प्रभाव/Rising influence of military leaders and centralized power
Step 1
Concept
Republican institutions weakened under power struggles and military pressure. Exam tip: remember Caesar and Augustus in order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सैन्य नेताओं और केंद्रीकृत सत्ता का बढ़ता प्रभाव / Rising influence of military leaders and centralized power. Republican institutions weakened under power struggles and military pressure. Exam tip: remember Caesar and Augustus in order.
Step 3
Exam Tip
गणराज्य की संस्थाएं सत्ता संघर्ष और सेना के दबाव में कमजोर हुईं। परीक्षा में सीजर और ऑगस्टस को क्रम से याद रखें।
A. इसने मानववाद कला और वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा दिया/It promoted humanism art and scientific thinking
Step 1
Concept
The Renaissance valued the individual knowledge and creativity. For exams connect it with the beginning of modern European thought.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानववाद कला और वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा दिया / It promoted humanism art and scientific thinking. The Renaissance valued the individual knowledge and creativity. For exams connect it with the beginning of modern European thought.
Step 3
Exam Tip
पुनर्जागरण ने व्यक्ति ज्ञान और रचनात्मकता को महत्व दिया। परीक्षा में इसे आधुनिक यूरोपीय सोच की शुरुआत से जोड़ें।
B. गणराज्य की संस्थाओं पर सैन्य नेताओं और सत्ता संघर्ष का दबाव/Pressure of military leaders and power struggle on republican institutions
Step 1
Concept
In Rome military power and political conflict weakened the Republic. Exam tip: study Caesar and Augustus together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गणराज्य की संस्थाओं पर सैन्य नेताओं और सत्ता संघर्ष का दबाव / Pressure of military leaders and power struggle on republican institutions. In Rome military power and political conflict weakened the Republic. Exam tip: study Caesar and Augustus together.
Step 3
Exam Tip
रोम में सेना और राजनीतिक संघर्ष ने गणराज्य को कमजोर किया। परीक्षा में सीजर और ऑगस्टस को साथ पढ़ें।
Augustus is considered the first Roman emperor and imperial rule strengthened under him. For exams, connect him with Pax Romana.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऑगस्टस / Augustus. Augustus is considered the first Roman emperor and imperial rule strengthened under him. For exams, connect him with Pax Romana.
Step 3
Exam Tip
ऑगस्टस को पहला रोमन सम्राट माना जाता है और उसके समय में साम्राज्य व्यवस्था मजबूत हुई। परीक्षा में उसे पैक्स रोमाना से जोड़ें।
The Renaissance promoted art, science and humanism and gave rise to modern thinking. For exams, connect it with Europe's intellectual change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुनर्जागरण / Renaissance. The Renaissance promoted art, science and humanism and gave rise to modern thinking. For exams, connect it with Europe's intellectual change.
Step 3
Exam Tip
पुनर्जागरण ने कला, विज्ञान और मानववाद को बढ़ावा देकर आधुनिक सोच को जन्म दिया। परीक्षा में इसे यूरोप के बौद्धिक परिवर्तन से जोड़ें।
During Julius Caesar's time the Roman Republic faced crisis and later became an empire. Exam tip: remember Caesar and Augustus together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जूलियस सीजर / Julius Caesar. During Julius Caesar's time the Roman Republic faced crisis and later became an empire. Exam tip: remember Caesar and Augustus together.
Step 3
Exam Tip
जूलियस सीजर के समय रोमन गणराज्य संकट में आया और बाद में साम्राज्य बना। परीक्षा में सीजर और ऑगस्टस को साथ याद रखें।
A. औपनिवेशिक भारत में प्रतिनिधित्व और पहचान की गहराती समस्या/Deepening problem of representation and identity in colonial India
Step 1
Concept
Jinnah's politics before partition was linked with identity and power sharing questions. For exams study him in South Asian context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक भारत में प्रतिनिधित्व और पहचान की गहराती समस्या / Deepening problem of representation and identity in colonial India. Jinnah's politics before partition was linked with identity and power sharing questions. For exams study him in South Asian context.
Step 3
Exam Tip
जिन्ना की राजनीति विभाजन से पहले पहचान और सत्ता साझेदारी के प्रश्नों से जुड़ी थी। परीक्षा में उन्हें दक्षिण एशियाई संदर्भ से पढ़ें।
A. सीमित विकास लक्ष्यों से व्यापक सार्वभौमिक विकास एजेंडा की ओर बढ़ना/Moving from limited development goals to a broader universal development agenda
Step 1
Concept
The SDGs gave a broader and more universal vision than the MDGs. Exam tip: separate their sequence and scope.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमित विकास लक्ष्यों से व्यापक सार्वभौमिक विकास एजेंडा की ओर बढ़ना / Moving from limited development goals to a broader universal development agenda. The SDGs gave a broader and more universal vision than the MDGs. Exam tip: separate their sequence and scope.
Step 3
Exam Tip
एस डी जी ने एम डी जी की तुलना में अधिक व्यापक और सार्वभौमिक दृष्टि दी। परीक्षा में दोनों के क्रम और दायरे को अलग करें।
A. विकास को अधिक समग्र सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय मानना/Seeing development as more holistic social economic and environmental
Step 1
Concept
SDGs connected broad issues such as poverty health education climate and inequality. Exam tip: understand the difference between MDGs and SDGs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास को अधिक समग्र सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय मानना / Seeing development as more holistic social economic and environmental. SDGs connected broad issues such as poverty health education climate and inequality. Exam tip: understand the difference between MDGs and SDGs.
Step 3
Exam Tip
एस डी जी ने गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा जलवायु और असमानता जैसे व्यापक मुद्दों को जोड़ा। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का अंतर समझें।
A. संयुक्त राष्ट्र विकास एजेंडा का अधिक व्यापक और सार्वभौमिक होना/The UN development agenda becoming broader and more universal
Step 1
Concept
The SDGs added broader issues than the MDGs. Exam tip: remember the sequence and difference between them.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र विकास एजेंडा का अधिक व्यापक और सार्वभौमिक होना / The UN development agenda becoming broader and more universal. The SDGs added broader issues than the MDGs. Exam tip: remember the sequence and difference between them.
Step 3
Exam Tip
एस डी जी ने एम डी जी की तुलना में अधिक व्यापक विषयों को जोड़ा। परीक्षा में दोनों का क्रम और अंतर याद रखें।
A. विकास को सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय लक्ष्यों तक विस्तृत करना/Expanding development to social economic and environmental goals
Step 1
Concept
SDGs linked development with wider issues like poverty education health inequality and environment. Exam tip: treat SDGs as a broad development agenda.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास को सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय लक्ष्यों तक विस्तृत करना / Expanding development to social economic and environmental goals. SDGs linked development with wider issues like poverty education health inequality and environment. Exam tip: treat SDGs as a broad development agenda.
Step 3
Exam Tip
एस डी जी ने विकास को गरीबी शिक्षा स्वास्थ्य असमानता और पर्यावरण जैसे व्यापक विषयों से जोड़ा। परीक्षा में एस डी जी को व्यापक विकास एजेंडा मानें।
A. विकास एजेंडा अधिक व्यापक और सार्वभौमिक हुआ/The development agenda became broader and more universal
Step 1
Concept
The Sustainable Development Goals add issues like environment and inequality along with poverty. For exams remember the sequence of MDGs and SDGs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास एजेंडा अधिक व्यापक और सार्वभौमिक हुआ / The development agenda became broader and more universal. The Sustainable Development Goals add issues like environment and inequality along with poverty. For exams remember the sequence of MDGs and SDGs.
Step 3
Exam Tip
सतत विकास लक्ष्य गरीबी के साथ पर्यावरण और असमानता जैसे मुद्दे भी जोड़ते हैं। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का क्रम याद रखें।
A. विकास एजेंडा को व्यापक सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय लक्ष्यों तक फैलाना/Expanding the development agenda to wider social economic and environmental goals
Step 1
Concept
SDGs linked development with wider issues like poverty health education climate and inequality. Exam tip: remember the difference between MDGs and SDGs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास एजेंडा को व्यापक सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय लक्ष्यों तक फैलाना / Expanding the development agenda to wider social economic and environmental goals. SDGs linked development with wider issues like poverty health education climate and inequality. Exam tip: remember the difference between MDGs and SDGs.
Step 3
Exam Tip
एस डी जी ने विकास को गरीबी स्वास्थ्य शिक्षा जलवायु और असमानता जैसे व्यापक मुद्दों से जोड़ा। परीक्षा में एम डी जी और एस डी जी का अंतर याद रखें।
A. संयुक्त राष्ट्र का विकास एजेंडा अधिक व्यापक हुआ/The UN development agenda became broader
Step 1
Concept
The SDGs broadly connected social economic and environmental issues. Exam tip: remember the sequence from MDGs to SDGs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र का विकास एजेंडा अधिक व्यापक हुआ / The UN development agenda became broader. The SDGs broadly connected social economic and environmental issues. Exam tip: remember the sequence from MDGs to SDGs.
Step 3
Exam Tip
सतत विकास लक्ष्यों ने सामाजिक आर्थिक और पर्यावरणीय मुद्दों को व्यापक रूप से जोड़ा। परीक्षा में एम डी जी से एस डी जी तक क्रम याद रखें।
A. राज्यों की स्वतंत्रता और प्रभावी केंद्रीय शासन के बीच संतुलन/Balance between state autonomy and effective central government
Step 1
Concept
The U.S. Constitution tried to balance a stronger center with the role of states. For exams understand federalism as a system of balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्यों की स्वतंत्रता और प्रभावी केंद्रीय शासन के बीच संतुलन / Balance between state autonomy and effective central government. The U.S. Constitution tried to balance a stronger center with the role of states. For exams understand federalism as a system of balance.
Step 3
Exam Tip
अमेरिकी संविधान ने मजबूत केंद्र और राज्यों की भूमिका दोनों को साधने की कोशिश की। परीक्षा में संघवाद को संतुलन की व्यवस्था समझें।
A. काम का समय अनुशासन और उत्पादन स्थान अधिक नियंत्रित हुए/Work time discipline and production location became more controlled
Step 1
Concept
The factory system tied labor to regular time and supervision. For exams connect it with modern industrial labor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. काम का समय अनुशासन और उत्पादन स्थान अधिक नियंत्रित हुए / Work time discipline and production location became more controlled. The factory system tied labor to regular time and supervision. For exams connect it with modern industrial labor.
Step 3
Exam Tip
कारखाना प्रणाली ने श्रम को नियमित समय और निगरानी में बांधा। परीक्षा में इसे आधुनिक औद्योगिक श्रम से जोड़ें।
A. काम घर से हटकर संगठित कारखानों में केंद्रित हुआ/Work moved from homes to organized factories
Step 1
Concept
The factory system changed workplace and labor discipline. For exams remember the change in production method.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. काम घर से हटकर संगठित कारखानों में केंद्रित हुआ / Work moved from homes to organized factories. The factory system changed workplace and labor discipline. For exams remember the change in production method.
Step 3
Exam Tip
कारखाना प्रणाली ने काम के स्थान और श्रम अनुशासन को बदला। परीक्षा में उत्पादन पद्धति का बदलाव याद रखें।
A. विमानवाहक पोत और नौसैनिक वायु शक्ति का युग/Era of aircraft carriers and naval air power
Step 1
Concept
In both battles air power from a distance became decisive. For exams remember the importance of aircraft carriers in the Pacific War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विमानवाहक पोत और नौसैनिक वायु शक्ति का युग / Era of aircraft carriers and naval air power. In both battles air power from a distance became decisive. For exams remember the importance of aircraft carriers in the Pacific War.
Step 3
Exam Tip
दोनों लड़ाइयों में दूर से वायु शक्ति निर्णायक बनी। परीक्षा में प्रशांत युद्ध में विमानवाहक पोत का महत्व याद रखें।
A. युद्धकालीन गठबंधन शांति काल में हितों के टकराव में बदल सकता है/Wartime alliance can turn into conflict of interests in peacetime
Step 1
Concept
Allied unity was strong for winning war but disagreements grew over post-war order. For exams distinguish alliance and peace politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धकालीन गठबंधन शांति काल में हितों के टकराव में बदल सकता है / Wartime alliance can turn into conflict of interests in peacetime. Allied unity was strong for winning war but disagreements grew over post-war order. For exams distinguish alliance and peace politics.
Step 3
Exam Tip
मित्र राष्ट्रों की एकता युद्ध जीतने तक मजबूत थी पर युद्धोत्तर व्यवस्था पर मतभेद बढ़े। परीक्षा में गठबंधन और शांति राजनीति अलग समझें।
A. पूर्ण तटस्थता से मित्र राष्ट्रों की सक्रिय सहायता की ओर/From full neutrality toward active aid to the Allies
Step 1
Concept
Through Lend-Lease the USA helped the Allies before entering the war. For exams see it as a step from neutrality to active role.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्ण तटस्थता से मित्र राष्ट्रों की सक्रिय सहायता की ओर / From full neutrality toward active aid to the Allies. Through Lend-Lease the USA helped the Allies before entering the war. For exams see it as a step from neutrality to active role.
Step 3
Exam Tip
लेंड लीज से अमेरिका ने युद्ध में प्रवेश से पहले मित्र राष्ट्रों को मदद दी। परीक्षा में इसे तटस्थता से सक्रिय भूमिका तक का कदम समझें।
Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. In exams remember the name Devagiri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुहम्मद बिन तुगलक / Muhammad bin Tughlaq. Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. In exams remember the name Devagiri.
Step 3
Exam Tip
मुहम्मद बिन तुगलक ने दिल्ली से दौलताबाद राजधानी ले जाने का प्रयास किया। परीक्षा में देवगिरि नाम याद रखें।
Quwwat-ul-Islam Mosque is linked with the early Delhi Sultanate. In exams connect it with Qutbuddin Aibak.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिल्ली सल्तनत का उदय / Rise of Delhi Sultanate. Quwwat-ul-Islam Mosque is linked with the early Delhi Sultanate. In exams connect it with Qutbuddin Aibak.
Step 3
Exam Tip
कुव्वत उल इस्लाम मस्जिद प्रारंभिक दिल्ली सल्तनत से जुड़ी है। परीक्षा में इसे कुतुबुद्दीन ऐबक से जोड़ें।
Muhammad bin Tughlaq attempted to shift the capital to Daulatabad. Consider Tughlaq's schemes ambitious but difficult.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दौलताबाद / Daulatabad. Muhammad bin Tughlaq attempted to shift the capital to Daulatabad. Consider Tughlaq's schemes ambitious but difficult.
Step 3
Exam Tip
मुहम्मद बिन तुगलक ने राजधानी को दौलताबाद ले जाने का प्रयास किया था। तुगलक की योजनाओं को महत्वाकांक्षी लेकिन कठिन मानें।
Mir Qasim shifted his capital to Munger and reorganized his army. Remember this fact in the background of the Battle of Buxar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुंगेर / Munger. Mir Qasim shifted his capital to Munger and reorganized his army. Remember this fact in the background of the Battle of Buxar.
Step 3
Exam Tip
मीर कासिम ने राजधानी मुंगेर स्थानांतरित की और सेना को संगठित किया। बक्सर युद्ध की पृष्ठभूमि में यह तथ्य याद रखें।
Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. Remember it with his experimental policies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दौलताबाद / Daulatabad. Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. Remember it with his experimental policies.
Step 3
Exam Tip
मुहम्मद बिन तुगलक ने दिल्ली से दौलताबाद राजधानी ले जाने का प्रयास किया। इसे उसकी प्रयोगशील नीतियों से याद करें।
C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी और आर्थिक समानता के विचारों का उभार/Rise of socialist and economic equality ideas in the national movement
Step 1
Concept
The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic justice. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी और आर्थिक समानता के विचारों का उभार / Rise of socialist and economic equality ideas in the national movement. The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic justice. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी ने स्वतंत्रता संघर्ष को सामाजिक आर्थिक न्याय से जोड़ा। परीक्षा में जयप्रकाश नारायण और आचार्य नरेंद्र देव को याद रखें।
A. ब्रिटिश साम्राज्य के भीतर स्वशासन से पूर्ण स्वतंत्रता की ओर बदलाव/Shift from self-government within Empire to complete independence
Step 1
Concept
In 1929 Congress made complete independence its goal. Exam tip is to link 1928 and 1929 with the evolution of political aims.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटिश साम्राज्य के भीतर स्वशासन से पूर्ण स्वतंत्रता की ओर बदलाव / Shift from self-government within Empire to complete independence. In 1929 Congress made complete independence its goal. Exam tip is to link 1928 and 1929 with the evolution of political aims.
Step 3
Exam Tip
1929 में कांग्रेस ने पूर्ण स्वतंत्रता को लक्ष्य बनाया। परीक्षा में 1928 और 1929 को राजनीतिक लक्ष्य के विकास से जोड़ें।
A. राजनीतिक और सांस्कृतिक केंद्र के परिवर्तन के कारण/Because it changed the political and cultural centre
Step 1
Concept
Bidar later became a major centre of Bahmani administration and culture. Exam tip: understand the political importance of capital shifts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक और सांस्कृतिक केंद्र के परिवर्तन के कारण / Because it changed the political and cultural centre. Bidar later became a major centre of Bahmani administration and culture. Exam tip: understand the political importance of capital shifts.
Step 3
Exam Tip
बीदर बाद में बहमनी प्रशासन और संस्कृति का प्रमुख केंद्र बना। परीक्षा में राजधानी बदलावों का राजनीतिक महत्व समझें।
Sikandar Lodi made Agra an important administrative centre. Exam tip: connect Agra with both Lodi and Mughal periods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आगरा / Agra. Sikandar Lodi made Agra an important administrative centre. Exam tip: connect Agra with both Lodi and Mughal periods.
Step 3
Exam Tip
सिकंदर लोदी ने आगरा को महत्वपूर्ण प्रशासनिक केंद्र बनाया। परीक्षा में आगरा को लोदी और मुगल दोनों काल से जोड़ें।
Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. It is one of his famous experiments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दौलताबाद / Daulatabad. Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital from Delhi to Daulatabad. It is one of his famous experiments.
Step 3
Exam Tip
मुहम्मद बिन तुगलक ने राजधानी दिल्ली से दौलताबाद ले जाने का प्रयास किया। यह उसकी प्रसिद्ध योजनाओं में से एक है।
Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital to Daulatabad. For exams, remember it among his famous experiments.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दौलताबाद / Daulatabad. Muhammad bin Tughlaq tried to shift the capital to Daulatabad. For exams, remember it among his famous experiments.
Step 3
Exam Tip
मुहम्मद बिन तुगलक ने राजधानी दौलताबाद ले जाने का प्रयास किया। परीक्षा में इसे उसकी प्रसिद्ध योजनाओं में याद रखें।
A. बाहरी यज्ञ से आत्मचिंतन की ओर परिवर्तन/Shift from external ritual to inner inquiry
Step 1
Concept
The Upanishads move from ritual toward philosophical reflection. For exams, distinguish the nature of Brahmanas and Upanishads.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाहरी यज्ञ से आत्मचिंतन की ओर परिवर्तन / Shift from external ritual to inner inquiry. The Upanishads move from ritual toward philosophical reflection. For exams, distinguish the nature of Brahmanas and Upanishads.
Step 3
Exam Tip
उपनिषद कर्मकांड से दार्शनिक चिंतन की ओर बढ़ते हैं। परीक्षा में ब्राह्मण और उपनिषद की प्रकृति अलग करें।
A. जब तेज व्यायाम में मांसपेशियों को पर्याप्त ऑक्सीजन न मिले/When muscles do not get enough oxygen during heavy exercise
Step 1
Concept
Normally muscles release energy in the presence of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
During heavy exercise, energy demand rises and oxygen may be insufficient.
Step 3
Exam Tip
Then anaerobic respiration can occur for some time, forming lactic acid. चरण 1: सामान्यतः मांसपेशियाँ ऑक्सीजन की उपस्थिति में ऊर्जा बनाती हैं। चरण 2: तेज व्यायाम में ऊर्जा की मांग बढ़ती है और ऑक्सीजन कम पड़ सकती है। चरण 3: तब कुछ समय के लिए अवायवीय श्वसन से लैक्टिक अम्ल बन सकता है।
A. क्योंकि इसने रॉलेट अधिनियम के विरुद्ध देशव्यापी विरोध संगठित किया/Because it organised countrywide protest against the Rowlatt Act
Step 1
Concept
Gandhi had earlier been active in local struggles like Champaran Kheda and Ahmedabad.
Step 2
Why this answer is correct
The Rowlatt protest spread across many parts of the country.
Step 3
Exam Tip
This took Gandhi's politics to the national level. चरण 1: गांधीजी पहले चंपारण खेड़ा और अहमदाबाद जैसे स्थानीय संघर्षों में सक्रिय थे। चरण 2: रॉलेट विरोध देश के कई हिस्सों में फैल गया। चरण 3: इससे गांधीजी की राजनीति राष्ट्रीय स्तर पर पहुंची।
B. राष्ट्रीय प्रतीकों समारोहों और नागरिक भाषा का प्रयोग करके/By using national symbols ceremonies and civic language
Step 1
Concept
Symbols and language were used to change loyalty.
Step 2
Why this answer is correct
Ceremonies emotionally connected people with the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams, call this a change in political culture. चरण 1: निष्ठा बदलने के लिए प्रतीकों और भाषा का उपयोग हुआ। चरण 2: समारोहों ने लोगों को राष्ट्र से भावनात्मक रूप से जोड़ा। चरण 3: परीक्षा में इसे राजनीतिक संस्कृति में बदलाव कहें।
Before the revolution the state was linked with the king and dynasty.
Step 2
Why this answer is correct
The revolution made citizens the basis of the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams connect nationalism with citizenship and equal rights. चरण 1: क्रांति से पहले राज्य को राजा और वंश से जोड़ा जाता था। चरण 2: क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र का आधार माना। चरण 3: परीक्षा में राष्ट्रवाद को नागरिकता और समान अधिकारों से जोड़कर समझें।
A. राजा के अधीन रहने से अधिकारयुक्त सदस्य बनने की ओर बदलाव/A shift from being under the king to becoming a rights-bearing member
Step 1
Concept
The word subject shows subordination.
Step 2
Why this answer is correct
The word citizen shows rights and participation.
Step 3
Exam Tip
This shift is a major feature of modern politics. चरण 1: प्रजा शब्द अधीनता का भाव देता है। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। चरण 3: यह बदलाव आधुनिक राजनीति की बड़ी पहचान है।
A. क्योंकि नागरिक अधिकार और भागीदारी से जुड़े थे/Because citizens were linked with rights and participation
Step 1
Concept
The term subjects showed dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The term citizens showed rights and participation.
Step 3
Exam Tip
Remember this shift in relation to nationalism and democracy. चरण 1: प्रजा शब्द अधीनता दिखाता था। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता था। चरण 3: इस बदलाव को राष्ट्रवाद और लोकतंत्र से जोड़कर याद रखें।
A. भूमि आधारित कुलीन वर्ग से व्यापार और पेशों पर आधारित मध्य वर्ग की ओर/From land-based aristocracy to trade and profession-based middle class
Step 1
Concept
Old power lay with the aristocracy.
Step 2
Why this answer is correct
New social power appeared in the middle class that rose from trade and professions.
Step 3
Exam Tip
This shift explains the social background of nationalism. चरण 1: पुरानी शक्ति कुलीन वर्ग के पास थी। चरण 2: नई सामाजिक शक्ति व्यापार और पेशों से उभरे मध्य वर्ग में दिखाई दी। चरण 3: यह बदलाव राष्ट्रवाद की सामाजिक पृष्ठभूमि समझाता है।
Colourless phenolphthalein can also indicate acidic condition.
Step 3
Exam Tip
A base is added to neutralise an acid. चरण 1: मिथाइल ऑरेंज का लाल होना अम्लीयता दिखाता है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन का रंगहीन रहना भी अम्लीय अवस्था में संभव है। चरण 3: अम्ल को उदासीन करने के लिए क्षार मिलाया जाता है।
