\(Let pipe (A)'s time be (x), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+4}=\frac{1}{4}). This gives (x^2-4x-16=0), so the actual time is (2+2\sqrt{5}\) h), not an integer option.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (6 h\(). Let pipe (A)'s time be (x), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+4}=\frac{1}{4}). This gives (x^2-4x-16=0), so the actual time is (2+2\sqrt{5}\) h), not an integer option.
Step 3
Exam Tip
पाइप (A) का समय (x) हो, तो \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+4}=\frac{1}{4}\)। इससे \(x^2-4x-16=0\), इसलिए विकल्पों में कोई पूर्णांक सही नहीं; \(वास्तविक समय (2+2\sqrt{5}\) h) है।
Let the faster pipe take (x) hours, so the slower takes (x+5). From \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\), (x=10).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (10) घंटे / (10) h. Let the faster pipe take (x) hours, so the slower takes (x+5). From \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\), (x=10).
Step 3
Exam Tip
तेज पाइप का समय (x) हो तो धीमे का (x+5) है। \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\) से (x=10) मिलता है।
Let the faster pipe take (x h\(), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}). This gives (x^2-7x-30=0), so (x=10).\)
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (10 h). Let the faster pipe take (x h\(), then (\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}). This gives (x^2-7x-30=0), so (x=10).\)
Step 3
Exam Tip
तेज पाइप का समय (x h) हो, तो \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+5}=\frac{1}{6}\)। \(इससे (x^2-7x-30=0), इसलिए (x=10)\)।
A. जन भागीदारी और राष्ट्रवादी उत्साह को सैन्य कार्रवाई से जोड़ना/Linking public participation and nationalist enthusiasm with military action
Step 1
Concept
Garibaldi gave Italian nationalism a popular and military form. For exams distinguish him from Cavour's diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जन भागीदारी और राष्ट्रवादी उत्साह को सैन्य कार्रवाई से जोड़ना / Linking public participation and nationalist enthusiasm with military action. Garibaldi gave Italian nationalism a popular and military form. For exams distinguish him from Cavour's diplomacy.
Step 3
Exam Tip
गैरीबाल्डी ने इटली के राष्ट्रवाद को जन और सैन्य रूप दिया। परीक्षा में उन्हें कैवूर की कूटनीति से अलग पहचानें।
C. पूर्ण युद्ध और केवल कूटनीतिक अपील के बीच/Between full war and only diplomatic appeal
Step 1
Concept
Peacekeeping is not military aggression but a practical middle path to manage conflict. For exams remember it as a peace tool.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पूर्ण युद्ध और केवल कूटनीतिक अपील के बीच / Between full war and only diplomatic appeal. Peacekeeping is not military aggression but a practical middle path to manage conflict. For exams remember it as a peace tool.
Step 3
Exam Tip
शांति स्थापना सैन्य आक्रमण नहीं बल्कि संघर्ष रोकने का व्यावहारिक मध्य मार्ग है। परीक्षा में इसे शांति के उपकरण के रूप में याद रखें।
A. परिषदों के भीतर सक्रिय औपनिवेशिक विरोध का मंच/A platform for active anti-colonial opposition inside councils
Step 1
Concept
Swaraj Party gave a new strategy after movement slowed. Exam tip: remember council-entry policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिषदों के भीतर सक्रिय औपनिवेशिक विरोध का मंच / A platform for active anti-colonial opposition inside councils. Swaraj Party gave a new strategy after movement slowed. Exam tip: remember council-entry policy.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी ने आंदोलन ठहरने के बाद नई रणनीति दी। परीक्षा में परिषद प्रवेश नीति याद रखें।
A. अमूर्त राष्ट्र को देखने योग्य पहचान देना/Giving a visible identity to the abstract nation
Step 1
Concept
The nation was an idea that could not be seen with eyes.
Step 2
Why this answer is correct
These images gave it a human and recognisable form.
Step 3
Exam Tip
Therefore understand them as basic images of visual nationalism. चरण 1: राष्ट्र एक विचार था जिसे आंखों से नहीं देखा जा सकता। चरण 2: इन छवियों ने राष्ट्र को मानवीय और पहचानने योग्य रूप दिया। चरण 3: इसलिए इन्हें दृश्य राष्ट्रवाद की आधार छवियां समझें।
A. अमूर्त राष्ट्र को देखने योग्य पहचान देना/Giving visible identity to the abstract nation
Step 1
Concept
The nation was an idea that could not be seen directly.
Step 2
Why this answer is correct
These images gave it a recognisable form.
Step 3
Exam Tip
Therefore consider them basic images of visual nationalism. चरण 1: राष्ट्र एक विचार था जिसे सीधे देखा नहीं जा सकता था। चरण 2: इन छवियों ने राष्ट्र को पहचानने योग्य रूप दिया। चरण 3: इसलिए इन्हें दृश्य राष्ट्रवाद की आधार छवियां मानें।
