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100 results found for "number fact" in Class 10.

संख्या रेखा पर \(\sqrt{5}\) को सही स्थान पर रखने के लिए किस तथ्य का उपयोग किया जा सकता है?

Which fact can be used to place \(\sqrt{5}\) correctly on the number line?

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Correct Answer

A. \(2^2<5<3^2\)

Step 1

Concept

Since (4<5<9), \(\sqrt{5}\) lies between (2) and (3). Comparing squares helps locate square roots.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(2^2<5<3^2\). Since (4<5<9), \(\sqrt{5}\) lies between (2) and (3). Comparing squares helps locate square roots.

Step 3

Exam Tip

क्योंकि (4<5<9), इसलिए \(\sqrt{5}\), (2) और (3) के बीच होगा। वर्गों की तुलना से वर्गमूल की स्थिति मिलती है।

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\(\sqrt{2}\) की अपरिमेयता सिद्ध करते समय कौन सा तथ्य सही तरह से प्रयोग होता है?

Which fact is used correctly while proving the irrationality of \(\sqrt{2}\)?

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Correct Answer

A. यदि \(p^2\) सम है, तो (p) सम हैIf \(p^2\) is even, then (p) is even

Step 1

Concept

In the proof of \(\sqrt{2}\), \(p^2\) is found even.

Step 2

Why this answer is correct

By the correct rule, (p) is also even.

Step 3

Exam Tip

Then writing (p=2k) gives the same result for (q). चरण 1: \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में \(p^2\) सम मिलता है। चरण 2: सही नियम से (p) भी सम होगा। चरण 3: फिर (p=2k) लिखकर (q) के लिए भी यही परिणाम मिलता है।

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\(\sqrt{5}\) की अपरिमेयता के प्रमाण में (5) के अभाज्य होने का उपयोग कहां होता है?

Where is the fact that (5) is prime used in the proof of irrationality of \(\sqrt{5}\)?

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Correct Answer

A. \(p^2\) (5) से विभाज्य होने पर (p) (5) से विभाज्य कहने मेंIn saying (p) is divisible by (5) when \(p^2\) is divisible by (5)

Step 1

Concept

From \(p^2=5q^2\), \(p^2\) is divisible by (5).

Step 2

Why this answer is correct

Since (5) is prime, (p) is also divisible by (5).

Step 3

Exam Tip

The prime-number rule is the backbone of the proof. चरण 1: \(p^2=5q^2\) से \(p^2\) (5) से विभाज्य है। चरण 2: (5) अभाज्य है, इसलिए (p) भी (5) से विभाज्य होगा। चरण 3: अभाज्य संख्या वाला नियम प्रमाण की रीढ़ है।

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हिमालयी वलन में संपीड़न बलों की भूमिका किस तथ्य से सबसे अच्छी सिद्ध होती है?

The role of compressional forces in Himalayan folding is best proved by which fact?

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Correct Answer

A. हिमालय भारतीय और यूरेशियन प्लेटों की टक्कर से बने युवा वलित पर्वत हैंHimalayas are young fold mountains formed by collision of Indian and Eurasian plates

Step 1

Concept

Folding in the Himalayas is linked with plate collision and compression. For exams, remember the Himalayas as young fold mountains.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. हिमालय भारतीय और यूरेशियन प्लेटों की टक्कर से बने युवा वलित पर्वत हैं / Himalayas are young fold mountains formed by collision of Indian and Eurasian plates. Folding in the Himalayas is linked with plate collision and compression. For exams, remember the Himalayas as young fold mountains.

Step 3

Exam Tip

हिमालय में वलन प्लेट टक्कर और संपीड़न से जुड़ा है। परीक्षा में हिमालय को युवा वलित पर्वत के रूप में याद रखें।

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हिमाद्रि हिमालय में ऊंची चोटियों और हिमनदों की अधिकता किस तथ्य से जुड़ी है?

The abundance of high peaks and glaciers in Himadri is linked with which fact?

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Correct Answer

A. यह हिमालय की सर्वोच्च मुख्य श्रेणी हैIt is the highest main range of the Himalayas

Step 1

Concept

Himadri is the highest main Himalayan range, so it has many glaciers and high peaks. For exams, call it the Great Himalaya.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. यह हिमालय की सर्वोच्च मुख्य श्रेणी है / It is the highest main range of the Himalayas. Himadri is the highest main Himalayan range, so it has many glaciers and high peaks. For exams, call it the Great Himalaya.

Step 3

Exam Tip

हिमाद्रि सबसे ऊंची मुख्य हिमालयी श्रेणी है इसलिए इसमें हिमनद और ऊंची चोटियां अधिक हैं। परीक्षा में इसे महान हिमालय कहें।

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मेघालय पठार की अलग-थलग स्थिति किस भौतिक तथ्य से समझी जाती है?

The isolated position of the Meghalaya Plateau is understood from which physical fact?

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Correct Answer

A. यह प्रायद्वीपीय पठार का उत्तर-पूर्वी अलग भाग हैIt is an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau

Step 1

Concept

The Meghalaya Plateau is considered an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau. For exams, connect it with Garo, Khasi, and Jaintia.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. यह प्रायद्वीपीय पठार का उत्तर-पूर्वी अलग भाग है / It is an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau. The Meghalaya Plateau is considered an isolated north-eastern part of the Peninsular Plateau. For exams, connect it with Garo, Khasi, and Jaintia.

Step 3

Exam Tip

मेघालय पठार को प्रायद्वीपीय पठार का अलग उत्तर-पूर्वी भाग माना जाता है। परीक्षा में इसे गारो खासी और जयंतिया से जोड़ें।

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दक्कन पठार की ढाल पूर्व और दक्षिण-पूर्व की ओर होने से कौन-सा तथ्य सही बनता है?

Which fact becomes correct because the Deccan Plateau slopes toward the east and south-east?

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Correct Answer

A. कई बड़ी प्रायद्वीपीय नदियां बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैंMany major peninsular rivers flow toward the Bay of Bengal

Step 1

Concept

The Deccan Plateau generally slopes eastward, so many rivers flow into the Bay of Bengal. For exams, remember Godavari, Krishna, and Cauvery.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कई बड़ी प्रायद्वीपीय नदियां बंगाल की खाड़ी की ओर बहती हैं / Many major peninsular rivers flow toward the Bay of Bengal. The Deccan Plateau generally slopes eastward, so many rivers flow into the Bay of Bengal. For exams, remember Godavari, Krishna, and Cauvery.

Step 3

Exam Tip

दक्कन पठार की सामान्य ढाल पूर्व की ओर है इसलिए कई नदियां बंगाल की खाड़ी में जाती हैं। परीक्षा में गोदावरी कृष्णा और कावेरी को याद रखें।

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अनाइमुडी चोटी को किस भौगोलिक तथ्य से जोड़ना सही है?

It is correct to associate Anamudi peak with which geographical fact?

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Correct Answer

A. यह पश्चिमी घाट में दक्षिण भारत की ऊंची चोटी हैIt is a high peak of South India in the Western Ghats

Step 1

Concept

Anamudi is a major high peak of South India located in the Western Ghats. For exams, connect it with the Kerala region.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. यह पश्चिमी घाट में दक्षिण भारत की ऊंची चोटी है / It is a high peak of South India in the Western Ghats. Anamudi is a major high peak of South India located in the Western Ghats. For exams, connect it with the Kerala region.

Step 3

Exam Tip

अनाइमुडी पश्चिमी घाट में स्थित दक्षिण भारत की प्रमुख ऊंची चोटी है। परीक्षा में इसे केरल क्षेत्र से जोड़ें।

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अरावली की अत्यधिक अपक्षयित अवस्था किस भूगर्भीय तथ्य को प्रमाणित करती है?

The highly eroded condition of Aravalli proves which geological fact?

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Correct Answer

A. यह बहुत प्राचीन पर्वतमाला हैIt is a very ancient mountain range

Step 1

Concept

Aravalli is a very ancient mountain range eroded over a long time. For exams remember it as older than the Himalayas.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. यह बहुत प्राचीन पर्वतमाला है / It is a very ancient mountain range. Aravalli is a very ancient mountain range eroded over a long time. For exams remember it as older than the Himalayas.

Step 3

Exam Tip

अरावली लंबे समय से अपक्षयित अत्यंत प्राचीन पर्वतमाला है। परीक्षा में इसे हिमालय से पुराना याद रखें।

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नर्मदा घाटी को विंध्य और सतपुड़ा के बीच रखने से कौन सा भौतिक तथ्य स्पष्ट होता है?

What physical fact is clarified by placing the Narmada Valley between Vindhya and Satpura?

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Correct Answer

A. मध्य भारत में पठारी अवरोध और दरार घाटी का संबंधRelation of plateau barriers and rift valley in central India

Step 1

Concept

Narmada Valley between Vindhya and Satpura shows a west flowing rift valley route. For exams remember this spatial order.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मध्य भारत में पठारी अवरोध और दरार घाटी का संबंध / Relation of plateau barriers and rift valley in central India. Narmada Valley between Vindhya and Satpura shows a west flowing rift valley route. For exams remember this spatial order.

Step 3

Exam Tip

नर्मदा घाटी विंध्य और सतपुड़ा के बीच पश्चिममुखी दरार घाटी मार्ग दिखाती है। परीक्षा में यह स्थानिक क्रम याद रखें।

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अंडमान निकोबार द्वीप समूह को बंगाल की खाड़ी से जोड़ते समय कौन सा तथ्य सही है?

Which fact is correct when linking Andaman Nicobar Islands with the Bay of Bengal?

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Correct Answer

A. यह भारत के पूर्व में स्थित द्वीप समूह हैIt is an island group east of India

Step 1

Concept

Andaman Nicobar lies east of India in the Bay of Bengal. For exams remember it separately from Lakshadweep.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. यह भारत के पूर्व में स्थित द्वीप समूह है / It is an island group east of India. Andaman Nicobar lies east of India in the Bay of Bengal. For exams remember it separately from Lakshadweep.

Step 3

Exam Tip

अंडमान निकोबार भारत के पूर्व में बंगाल की खाड़ी में स्थित हैं। परीक्षा में इसे लक्षद्वीप से अलग याद रखें।

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ईकोसॉक की सदस्य संख्या के बारे में सही तथ्य क्या है?

What is the correct fact about ECOSOC membership?

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Correct Answer

A. इसमें चौवन सदस्य होते हैंIt has fifty four members

Step 1

Concept

ECOSOC has fifty four members and is linked with development cooperation. Exam tip: remember both number and function.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. इसमें चौवन सदस्य होते हैं / It has fifty four members. ECOSOC has fifty four members and is linked with development cooperation. Exam tip: remember both number and function.

Step 3

Exam Tip

ईकोसॉक में चौवन सदस्य होते हैं और यह विकास सहयोग से जुड़ा अंग है। परीक्षा में संख्या और कार्य दोनों याद रखें।

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अंतरराष्ट्रीय न्यायालय का हेग में होना किस तथ्य से अलग याद रखना चाहिए?

The ICJ being in The Hague should be remembered separately from which fact?

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Correct Answer

A. संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय न्यूयॉर्क में हैThe UN headquarters is in New York

Step 1

Concept

The UN headquarters is in New York but the ICJ is in The Hague. Exam tip: remember locations separately.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय न्यूयॉर्क में है / The UN headquarters is in New York. The UN headquarters is in New York but the ICJ is in The Hague. Exam tip: remember locations separately.

Step 3

Exam Tip

संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय न्यूयॉर्क में है लेकिन अंतरराष्ट्रीय न्यायालय हेग में है। परीक्षा में स्थानों को अलग अलग याद रखें।

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संयुक्त राष्ट्र की स्थापना के समय मुख्यालय न्यूयॉर्क में होने का सरल तथ्य किससे अलग याद रखना चाहिए?

The simple fact that UN headquarters is in New York should be remembered separately from what?

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Correct Answer

A. कई विशेष एजेंसियों और कार्यालयों का जिनेवा जैसे शहरों में होनाMany specialized agencies and offices being in cities like Geneva

Step 1

Concept

The UN headquarters is in New York but many offices and agencies are in other cities too. Exam tip: keep headquarters and agency locations separate.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कई विशेष एजेंसियों और कार्यालयों का जिनेवा जैसे शहरों में होना / Many specialized agencies and offices being in cities like Geneva. The UN headquarters is in New York but many offices and agencies are in other cities too. Exam tip: keep headquarters and agency locations separate.

Step 3

Exam Tip

संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय न्यूयॉर्क में है लेकिन कई कार्यालय और एजेंसियां अन्य शहरों में भी हैं। परीक्षा में मुख्यालय और एजेंसी स्थान अलग रखें।

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सोबिबोर विद्रोह किस व्यापक तथ्य को दिखाता है?

What wider fact does the Sobibor uprising show?

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Correct Answer

A. मृत्यु शिविरों में भी प्रतिरोध और पलायन प्रयास हुएResistance and escape attempts occurred even in death camps

Step 1

Concept

The Sobibor uprising is an important example of Holocaust resistance. For exams remember the agency of prisoners too.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. मृत्यु शिविरों में भी प्रतिरोध और पलायन प्रयास हुए / Resistance and escape attempts occurred even in death camps. The Sobibor uprising is an important example of Holocaust resistance. For exams remember the agency of prisoners too.

Step 3

Exam Tip

सोबिबोर विद्रोह होलोकॉस्ट प्रतिरोध का महत्वपूर्ण उदाहरण है। परीक्षा में कैदियों की एजेंसी को भी याद रखें।

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बिंदुसार के शासन को याद करते समय कौन सा तथ्य सही है?

Which fact is correct when remembering Bindusara's reign?

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Correct Answer

C. वह चंद्रगुप्त मौर्य का पुत्र और अशोक का पिता थाHe was Chandragupta Maurya's son and Ashoka's father

Step 1

Concept

Bindusara was Chandragupta Maurya's son and Ashoka's father. Remember the Mauryan succession carefully for exams.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. वह चंद्रगुप्त मौर्य का पुत्र और अशोक का पिता था / He was Chandragupta Maurya's son and Ashoka's father. Bindusara was Chandragupta Maurya's son and Ashoka's father. Remember the Mauryan succession carefully for exams.

Step 3

Exam Tip

बिंदुसार चंद्रगुप्त मौर्य का पुत्र और अशोक का पिता था। परीक्षा में मौर्य वंश क्रम को ध्यान से याद रखें।

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रुद्रमादेवी का शासन काकतीय राजनीति में किस सामाजिक-राजनीतिक तथ्य को दिखाता है?

What socio political fact is shown by Rudrama Devi's rule in Kakatiya politics?

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Correct Answer

A. कुछ परिस्थितियों में महिला नेतृत्व को वैध सत्ता के रूप में स्वीकार किया गयाWomen leadership was accepted as legitimate authority in some conditions

Step 1

Concept

Rudrama Devi was a powerful ruler of the Kakatiya dynasty. Link her with women leadership and continuity of the state.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कुछ परिस्थितियों में महिला नेतृत्व को वैध सत्ता के रूप में स्वीकार किया गया / Women leadership was accepted as legitimate authority in some conditions. Rudrama Devi was a powerful ruler of the Kakatiya dynasty. Link her with women leadership and continuity of the state.

Step 3

Exam Tip

रुद्रमादेवी काकतीय वंश की शक्तिशाली शासिका थीं। उन्हें महिला नेतृत्व और राज्य निरंतरता से जोड़ें।

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पुलकेशिन द्वितीय द्वारा हर्षवर्धन को दक्षिण में रोकना किस व्यापक ऐतिहासिक तथ्य को दिखाता है?

What broader historical fact is shown by Pulakeshin II stopping Harshavardhana in the south?

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Correct Answer

D. उत्तर भारत की शक्ति को दक्कन में मजबूत चुनौती मिलीNorth Indian power faced a strong challenge in the Deccan

Step 1

Concept

Pulakeshin II checked Harsha near the Narmada. Link it with the balance between northern and Deccan powers.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. उत्तर भारत की शक्ति को दक्कन में मजबूत चुनौती मिली / North Indian power faced a strong challenge in the Deccan. Pulakeshin II checked Harsha near the Narmada. Link it with the balance between northern and Deccan powers.

Step 3

Exam Tip

पुलकेशिन द्वितीय ने नर्मदा के पास हर्ष की बढ़त रोकी। इसे उत्तर और दक्कन शक्तियों के संतुलन से जोड़ें।

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चंपारण सत्याग्रह में गांधीजी की तथ्य जांच पद्धति का ऐतिहासिक महत्व क्या था?

What was the historical importance of Gandhi's fact-finding method in Champaran Satyagraha?

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Correct Answer

A. इसने किसानों की शिकायतों को प्रमाण, जनमत और अहिंसक दबाव से जोड़ाIt linked peasants' grievances with evidence, public opinion and non-violent pressure

Step 1

Concept

Champaran was among Gandhi's first major Satyagrahas in India. Exam tip: remember the Tinkathia system.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. इसने किसानों की शिकायतों को प्रमाण, जनमत और अहिंसक दबाव से जोड़ा / It linked peasants' grievances with evidence, public opinion and non-violent pressure. Champaran was among Gandhi's first major Satyagrahas in India. Exam tip: remember the Tinkathia system.

Step 3

Exam Tip

चंपारण गांधीजी के भारत में पहले बड़े सत्याग्रहों में था। परीक्षा में तीनकठिया व्यवस्था याद रखें।

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चंपारण सत्याग्रह में गांधीजी की तथ्य जांच पद्धति का परिणाम क्या हुआ?

What was the result of Gandhi's fact-finding method in Champaran Satyagraha?

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Correct Answer

D. किसानों की शिकायतों को प्रमाण और सार्वजनिक समर्थन मिलाPeasants' grievances got evidence and public support

Step 1

Concept

In Champaran Gandhi combined fact-finding and Satyagraha. Exam tip: remember the Tinkathia system.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. किसानों की शिकायतों को प्रमाण और सार्वजनिक समर्थन मिला / Peasants' grievances got evidence and public support. In Champaran Gandhi combined fact-finding and Satyagraha. Exam tip: remember the Tinkathia system.

Step 3

Exam Tip

चंपारण में गांधीजी ने तथ्य जांच और सत्याग्रह को जोड़ा। परीक्षा में तीनकठिया व्यवस्था याद रखें।

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चंपारण सत्याग्रह में गांधीजी ने कानून तोड़ने से पहले जनसुनवाई और तथ्य-संग्रह क्यों किया?

Why did Gandhi conduct public inquiry and fact collection before defying authority in Champaran Satyagraha?

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Correct Answer

A. किसानों की पीड़ा को नैतिक और प्रमाणित आधार देने के लिएTo give peasants' suffering a moral and evidence based basis

Step 1

Concept

Gandhi combined truth and nonviolence in practice. Exam tip is to see Champaran as an experiment in Gandhian method.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. किसानों की पीड़ा को नैतिक और प्रमाणित आधार देने के लिए / To give peasants' suffering a moral and evidence based basis. Gandhi combined truth and nonviolence in practice. Exam tip is to see Champaran as an experiment in Gandhian method.

Step 3

Exam Tip

गांधीजी ने सत्य और अहिंसा को व्यवहार में जोड़ा। परीक्षा में चंपारण को गांधीवादी पद्धति का प्रयोग मानें।

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गोलमेज सम्मेलनों की सीमाओं को समझने के लिए कौन-सा तथ्य महत्वपूर्ण है?

Which fact is important for understanding limitations of Round Table Conferences?

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Correct Answer

A. भारतीय पक्षों और ब्रिटिश सरकार के बीच मूल राजनीतिक सहमति नहीं बन सकीNo basic political agreement emerged between Indian groups and British government

Step 1

Concept

Disagreements over representation and transfer of power remained. Exam tip: study conferences and outcomes separately.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. भारतीय पक्षों और ब्रिटिश सरकार के बीच मूल राजनीतिक सहमति नहीं बन सकी / No basic political agreement emerged between Indian groups and British government. Disagreements over representation and transfer of power remained. Exam tip: study conferences and outcomes separately.

Step 3

Exam Tip

सम्मेलनों में प्रतिनिधित्व और सत्ता हस्तांतरण पर मतभेद बने रहे। परीक्षा में सम्मेलन और परिणाम अलग पढ़ें।

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आर सी दत्त की औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था संबंधी आलोचना किस तथ्य पर विशेष बल देती थी?

R C Dutt's critique of colonial economy especially emphasised which fact?

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Correct Answer

A. ब्रिटिश कर नीतियों और अकालों ने ग्रामीण संकट बढ़ायाBritish revenue policies and famines worsened rural distress

Step 1

Concept

R C Dutt linked land revenue and famine policy with poverty. Exam tip: remember viewpoints of economic historians.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. ब्रिटिश कर नीतियों और अकालों ने ग्रामीण संकट बढ़ाया / British revenue policies and famines worsened rural distress. R C Dutt linked land revenue and famine policy with poverty. Exam tip: remember viewpoints of economic historians.

Step 3

Exam Tip

आर सी दत्त ने भूमि राजस्व और अकाल नीति को गरीबी से जोड़ा। परीक्षा में आर्थिक इतिहासकारों की दृष्टि याद रखें।

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नहपान के सिक्कों पर गौतमीपुत्र द्वारा पुनर्मुद्रण किस ऐतिहासिक तथ्य को दिखाता है?

Overstriking of Nahapana's coins by Gautamiputra shows which historical fact?

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Correct Answer

A. राजनीतिक विजय और सत्ता परिवर्तनPolitical victory and change of power

Step 1

Concept

Overstruck coins provide evidence of conquest and change in power. For exams, treat coins as political sources.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. राजनीतिक विजय और सत्ता परिवर्तन / Political victory and change of power. Overstruck coins provide evidence of conquest and change in power. For exams, treat coins as political sources.

Step 3

Exam Tip

पुनर्मुद्रण सिक्कों से सत्ता परिवर्तन और विजय का प्रमाण मिलता है। परीक्षा में सिक्कों को राजनीतिक स्रोत मानें।

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लुंबिनी स्तंभ लेख किस तथ्य की पुष्टि करता है?

The Lumbini pillar inscription confirms which fact?

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Correct Answer

C. बुद्ध का जन्मस्थानBirthplace of Buddha

Step 1

Concept

The Lumbini pillar inscription is linked with Buddha's birthplace. For exams, remember it as commemorative evidence set up by Ashoka.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. बुद्ध का जन्मस्थान / Birthplace of Buddha. The Lumbini pillar inscription is linked with Buddha's birthplace. For exams, remember it as commemorative evidence set up by Ashoka.

Step 3

Exam Tip

लुंबिनी स्तंभ लेख बुद्ध के जन्मस्थान से जुड़ा है। परीक्षा में इसे अशोक द्वारा स्थापित स्मारक प्रमाण के रूप में याद रखें।

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यदि (n) विषम पूर्णांक है, तो \(n^2\) विषम होगा। यह तथ्य किस प्रमाण में विशेष रूप से उपयोगी है?

If (n) is an odd integer, then \(n^2\) is odd. This fact is especially useful in which proof?

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Correct Answer

A. \(\sqrt{2}\) की अपरिमेयताIrrationality of \(\sqrt{2}\)

Step 1

Concept

In the proof for \(\sqrt{2}\), \(p^2\) is found even.

Step 2

Why this answer is correct

If (p) were odd, \(p^2\) would be odd; so (p) is even.

Step 3

Exam Tip

The same parity idea is then used for (q). चरण 1: \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में \(p^2\) सम मिलता है। चरण 2: यदि (p) विषम होता, तो \(p^2\) विषम होता; इसलिए (p) सम है। चरण 3: यही सम-विषम विचार फिर (q) के लिए भी उपयोग होता है।

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यदि किसी पूर्णांक (n) का वर्ग सम है, तो (n) सम है। यह बात \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में कितनी बार उपयोग होती है?

If the square of an integer (n) is even, then (n) is even. How many times is this fact used in the proof for \(\sqrt{2}\)?

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Correct Answer

A. दो बारTwice

Step 1

Concept

First \(p^2\) even proves (p) even.

Step 2

Why this answer is correct

Then \(q^2\) even proves (q) even.

Step 3

Exam Tip

Therefore this fact is used twice in an important way. चरण 1: पहले \(p^2\) सम होने से (p) सम सिद्ध होता है। चरण 2: फिर \(q^2\) सम होने से (q) सम सिद्ध होता है। चरण 3: इसलिए यह नियम प्रमाण में दो बार महत्वपूर्ण रूप से आता है।

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यदि (n) विषम है, तो \(n^2\) विषम होता है। यह तथ्य किस प्रमाण में सीधे प्रयोग होता है?

If (n) is odd, then \(n^2\) is odd. In which proof is this fact used directly?

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Correct Answer

A. \(\sqrt{2}\) की अपरिमेयता मेंIn the irrationality of \(\sqrt{2}\)

Step 1

Concept

In the proof for \(\sqrt{2}\), \(p^2\) is found even.

Step 2

Why this answer is correct

If (p) were odd, \(p^2\) would be odd, so (p) is even.

Step 3

Exam Tip

This parity rule is very useful for \(\sqrt{2}\). चरण 1: \(\sqrt{2}\) के प्रमाण में \(p^2\) सम मिलता है। चरण 2: यदि (p) विषम होता तो \(p^2\) विषम होता, इसलिए (p) सम है। चरण 3: सम-विषम का यह नियम \(\sqrt{2}\) में बहुत उपयोगी है।

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यदि \(\sqrt{3}\) को परिमेय मानने से (p) और (q) दोनों (3) से विभाज्य मिलते हैं, तो कौन सी बात गलत सिद्ध होती है?

If assuming \(\sqrt{3}\) rational makes both (p) and (q) divisible by (3), which fact is proved false?

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Correct Answer

C. (p) और (q) सहअभाज्य हैं(p) and (q) are coprime

Step 1

Concept

Coprime numbers have no common factor except (1).

Step 2

Why this answer is correct

If both are divisible by (3), they have common factor (3).

Step 3

Exam Tip

Thus the assumption of being coprime breaks. चरण 1: सहअभाज्य संख्याओं में (1) के अलावा साझा गुणनखंड नहीं होता। चरण 2: दोनों (3) से विभाज्य होने पर साझा गुणनखंड (3) मिलता है। चरण 3: इसलिए सहअभाज्य होने की मान्यता टूटती है।

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लड़की के जन्म के लिए माता को दोष देना किस वैज्ञानिक तथ्य के विरुद्ध है?

Blaming the mother for the birth of a girl child goes against which scientific fact?

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Correct Answer

A. माता हमेशा स्त्री प्रकार का लिंग गुणसूत्र देती है और पिता का शुक्राणु लिंग तय करता हैMother always gives the female type sex chromosome and father's sperm decides sex

Step 1

Concept

The egg gives the same sex chromosome every time.

Step 2

Why this answer is correct

Sperm can be of two types.

Step 3

Exam Tip

Therefore blaming the mother is scientifically wrong. चरण 1: अंडाणु हर बार समान लिंग गुणसूत्र देता है। चरण 2: शुक्राणु दो प्रकार का हो सकता है। चरण 3: इसलिए माता को दोष देना वैज्ञानिक रूप से गलत है।

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जर्मन एकीकरण को ऊपर से नीचे की प्रक्रिया कहना किस ऐतिहासिक तथ्य पर आधारित है?

Calling German unification a top-down process is based on which historical fact?

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Correct Answer

A. यह मुख्य रूप से प्रशिया की सरकार, राजा और सेना के नेतृत्व में हुआIt mainly occurred under the leadership of the Prussian government, king, and army

Step 1

Concept

A direct mass revolution was not the main method of German unification.

Step 2

Why this answer is correct

The Prussian state system and Bismarck gave leadership.

Step 3

Exam Tip

Therefore, it is seen as a process driven by ruling elites. चरण 1: जर्मन एकीकरण में जनता की सीधी क्रांति मुख्य साधन नहीं थी। चरण 2: प्रशिया के राज्य तंत्र और बिस्मार्क ने नेतृत्व दिया। चरण 3: इसलिए इसे शासक वर्ग द्वारा आगे बढ़ी प्रक्रिया माना जाता है।

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यूरोप में अधिकांश जनसंख्या किसानों की होने से समाज की कौन सी विशेषता स्पष्ट होती है?

What feature of society is shown by the fact that most Europeans were peasants?

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Correct Answer

B. कृषि जीवन समाज का बड़ा आधार थाAgrarian life was a major base of society

Step 1

Concept

Link population structure with economy.

Step 2

Why this answer is correct

A large peasant population shows the importance of agrarian life.

Step 3

Exam Tip

Do not mistakenly see Europe as only an industrial society. चरण 1: जनसंख्या संरचना को अर्थव्यवस्था से जोड़ें। चरण 2: किसानों की अधिक संख्या बताती है कि कृषि जीवन बहुत महत्वपूर्ण था। चरण 3: यूरोपीय समाज को केवल औद्योगिक समाज मानने की गलती न करें।

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संख्या रेखा पर \(-\frac{17}{5}\) किस मिश्र संख्या के बराबर स्थान पर होगा?

At which mixed number position will \(-\frac{17}{5}\) lie on the number line?

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Correct Answer

B. \(-3-\frac{2}{5}\)

Step 1

Concept

\(-\frac{17}{5}=-3-\frac{2}{5}\), so it lies between (-4) and (-3). In exams, keep the sign of a negative mixed number correct.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. \(-3-\frac{2}{5}\). \(-\frac{17}{5}=-3-\frac{2}{5}\), so it lies between (-4) and (-3). In exams, keep the sign of a negative mixed number correct.

Step 3

Exam Tip

\(-\frac{17}{5}=-3-\frac{2}{5}\), इसलिए यह (-4) और (-3) के बीच है। परीक्षा में ऋणात्मक मिश्र संख्या का चिह्न ठीक रखें।

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संख्या रेखा पर \(\frac{13}{4}\) को किस मिश्र संख्या के रूप में दिखाया जाएगा?

How will \(\frac{13}{4}\) be shown as a mixed number on the number line?

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Correct Answer

A. \(3+\frac{1}{4}\)

Step 1

Concept

\(\frac{13}{4}=3+\frac{1}{4}\), so it lies one-fourth after (3). In exams, convert an improper fraction into a mixed number.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(3+\frac{1}{4}\). \(\frac{13}{4}=3+\frac{1}{4}\), so it lies one-fourth after (3). In exams, convert an improper fraction into a mixed number.

Step 3

Exam Tip

\(\frac{13}{4}=3+\frac{1}{4}\), इसलिए यह (3) के बाद एक चौथाई पर होगा। परीक्षा में विषम भिन्न को मिश्र संख्या में बदलें।

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संख्या रेखा पर \(\frac{5}{4}\) को मिश्र संख्या के रूप में कहां रखा जाएगा?

Where will \(\frac{5}{4}\) be placed as a mixed number on the number line?

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Correct Answer

A. \(1+\frac{1}{4}\)

Step 1

Concept

\(\frac{5}{4}=1+\frac{1}{4}\), so it is one-fourth after (1). In exams, convert an improper fraction into mixed form.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(1+\frac{1}{4}\). \(\frac{5}{4}=1+\frac{1}{4}\), so it is one-fourth after (1). In exams, convert an improper fraction into mixed form.

Step 3

Exam Tip

\(\frac{5}{4}=1+\frac{1}{4}\), इसलिए यह (1) के बाद एक चौथाई भाग पर है। परीक्षा में अपूर्ण भिन्न को मिश्र रूप में बदलें।

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एक दो अंकों की संख्या में अंकों का योग (12) है। उस संख्या और उलटी संख्या का गुणनफल (4032) है। मूल संख्या कौन-सी हो सकती है?

A two-digit number has digit sum (12). The product of the number and its reversed number is (4032). Which can be the original number?

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Correct Answer

B. (48)

Step 1

Concept

The reverse of (48) is (84), and \(48 \times 84=4032\). In digit problems, checking the reversed number is essential.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (48). The reverse of (48) is (84), and \(48 \times 84=4032\). In digit problems, checking the reversed number is essential.

Step 3

Exam Tip

(48) की उलटी संख्या (84) है और \(48 \times 84=4032\)। अंकों की समस्याओं में उलटी संख्या भी जाँचना जरूरी है।

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किस संख्या की (0) से दूरी \( \sqrt{41} \) है और वह (0) के बाईं ओर है?

Which number has distance \( \sqrt{41} \) from (0) and lies to the left of (0) on the number line?

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Correct Answer

B. \( -\sqrt{41} \)

Step 1

Concept

The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{41} \). Therefore the number is \( -\sqrt{41} \).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. \( -\sqrt{41} \). The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{41} \). Therefore the number is \( -\sqrt{41} \).

Step 3

Exam Tip

बाईं ओर का बिंदु ऋणात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{41} \) है। इसलिए संख्या \( -\sqrt{41} \) है।

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संख्या रेखा पर \(0.7272272227\ldots\) किस प्रकार की संख्या है?

What type of number is \(0.7272272227\ldots\) on the number line?

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Correct Answer

B. अपरिमेय संख्याIrrational number

Step 1

Concept

This decimal is non-terminating and non-repeating, so it is irrational. Check whether the decimal pattern truly repeats or not.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. अपरिमेय संख्या / Irrational number. This decimal is non-terminating and non-repeating, so it is irrational. Check whether the decimal pattern truly repeats or not.

Step 3

Exam Tip

यह दशमलव असांत और अनावर्ती है, इसलिए अपरिमेय है। दशमलव पैटर्न सच में दोहरता है या नहीं, यह जाँचें।

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किस संख्या की (0) से दूरी \( \sqrt{26} \) है और वह (0) के दाईं ओर है?

Which number has distance \( \sqrt{26} \) from (0) and lies to the right of (0) on the number line?

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Correct Answer

B. \( \sqrt{26} \)

Step 1

Concept

The point on the right is positive and its distance is \( \sqrt{26} \). Therefore the number is \( \sqrt{26} \).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. \( \sqrt{26} \). The point on the right is positive and its distance is \( \sqrt{26} \). Therefore the number is \( \sqrt{26} \).

Step 3

Exam Tip

दाईं ओर का बिंदु धनात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{26} \) है। इसलिए संख्या \( \sqrt{26} \) है।

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संख्या रेखा पर \(0.6161161116\ldots\) किस प्रकार की संख्या है?

What type of number is \(0.6161161116\ldots\) on the number line?

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Correct Answer

B. अपरिमेय संख्याIrrational number

Step 1

Concept

This decimal is non-terminating and non-repeating, so it is irrational. Check carefully whether the pattern repeats or not.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. अपरिमेय संख्या / Irrational number. This decimal is non-terminating and non-repeating, so it is irrational. Check carefully whether the pattern repeats or not.

Step 3

Exam Tip

यह दशमलव असांत और अनावर्ती है, इसलिए अपरिमेय है। पैटर्न दोहराव वाला है या नहीं, इसे ध्यान से देखें।

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किस संख्या की (0) से दूरी संख्या रेखा पर \( \sqrt{17} \) है और वह (0) के बाईं ओर है?

Which number has distance \( \sqrt{17} \) from (0) and lies to the left of (0) on the number line?

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Correct Answer

A. \( -\sqrt{17} \)

Step 1

Concept

The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{17} \). Therefore the number is \( -\sqrt{17} \).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \( -\sqrt{17} \). The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{17} \). Therefore the number is \( -\sqrt{17} \).

Step 3

Exam Tip

बाईं ओर का बिंदु ऋणात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{17} \) है। इसलिए संख्या \( -\sqrt{17} \) है।

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संख्या रेखा पर \(0.2727727772\ldots\) किस प्रकार की संख्या है?

What type of number is \(0.2727727772\ldots\) on the number line?

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Correct Answer

A. अपरिमेय संख्याIrrational number

Step 1

Concept

This decimal is non-terminating and non-repeating. Hence it is an irrational number on the number line.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. This decimal is non-terminating and non-repeating. Hence it is an irrational number on the number line.

Step 3

Exam Tip

यह दशमलव असांत और अनावर्ती है। इसलिए यह संख्या रेखा पर अपरिमेय संख्या है।

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कौन सी संख्या \( \sqrt{8} \) और (3) के बीच संख्या रेखा पर स्थित है?

Which number lies between \( \sqrt{8} \) and (3) on the number line?

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Correct Answer

A. (2.9)

Step 1

Concept

\( \sqrt{8}\approx2.828\), so (2.9) lies between it and (3). First estimate the irrational number.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (2.9). \( \sqrt{8}\approx2.828\), so (2.9) lies between it and (3). First estimate the irrational number.

Step 3

Exam Tip

\( \sqrt{8}\approx2.828\), इसलिए (2.9) उसके और (3) के बीच है। पहले अपरिमेय संख्या का अनुमान करें।

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किस संख्या को संख्या रेखा पर \(\sqrt{25}-\sqrt{4}\) के रूप में दर्शाया जा सकता है?

Which number can be represented as \(\sqrt{25}-\sqrt{4}\) on the number line?

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Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

\(\sqrt{25}=5\) and \(\sqrt{4}=2\), so \(\sqrt{25}-\sqrt{4}=3\). Simplify perfect squares immediately.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (3). \(\sqrt{25}=5\) and \(\sqrt{4}=2\), so \(\sqrt{25}-\sqrt{4}=3\). Simplify perfect squares immediately.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{25}=5\) और \(\sqrt{4}=2\), इसलिए \(\sqrt{25}-\sqrt{4}=3\)। पूर्ण वर्गों को तुरंत सरल करें।

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संख्या रेखा पर कौन-सी संख्या \(\sqrt{9.61}\) के बराबर है?

Which number is equal to \(\sqrt{9.61}\) on the number line?

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Correct Answer

A. (3.1)

Step 1

Concept

Because \(3.1^2=9.61\), \(\sqrt{9.61}=3.1\). Multiply decimal squares carefully.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (3.1). Because \(3.1^2=9.61\), \(\sqrt{9.61}=3.1\). Multiply decimal squares carefully.

Step 3

Exam Tip

क्योंकि \(3.1^2=9.61\), इसलिए \(\sqrt{9.61}=3.1\)। दशमलव वर्गों को सावधानी से गुणा करें।

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यदि (A) संख्या रेखा पर \(\sqrt{18}\) है, तो (A) किसके सबसे निकट होगा?

If (A) is \(\sqrt{18}\) on the number line, to which number is (A) closest?

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Correct Answer

A. (4.24)

Step 1

Concept

\(\sqrt{18}=3\sqrt{2}\approx4.242\), so (4.24) is closest. Simplification makes estimation easier.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (4.24). \(\sqrt{18}=3\sqrt{2}\approx4.242\), so (4.24) is closest. Simplification makes estimation easier.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{18}=3\sqrt{2}\approx4.242\), इसलिए (4.24) सबसे निकट है। सरलीकरण अनुमान को आसान बनाता है।

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कौन-सी संख्या रेखा पर \(\sqrt{6}\) के सबसे निकट है?

Which number is closest to \(\sqrt{6}\) on the number line?

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Correct Answer

A. (2.45)

Step 1

Concept

\(\sqrt{6}\approx2.449\), so (2.45) is closest. To test closeness, compare differences from the approximate value.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (2.45). \(\sqrt{6}\approx2.449\), so (2.45) is closest. To test closeness, compare differences from the approximate value.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{6}\approx2.449\), इसलिए (2.45) सबसे निकट है। निकटता के लिए अनुमानित मान से अंतर जाँचें।

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संख्या रेखा पर कौन-सी संख्या (1) से छोटी और (0) से बड़ी अपरिमेय संख्या है?

Which number is irrational and lies between (0) and (1) on the number line?

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Correct Answer

A. \(\frac{\sqrt{2}}{2}\)

Step 1

Concept

\(\frac{\sqrt{2}}{2}\) is irrational and its value lies between (0) and (1). An irrational divided by a non-zero rational remains irrational.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\frac{\sqrt{2}}{2}\). \(\frac{\sqrt{2}}{2}\) is irrational and its value lies between (0) and (1). An irrational divided by a non-zero rational remains irrational.

Step 3

Exam Tip

\(\frac{\sqrt{2}}{2}\) अपरिमेय है और इसका मान (0) और (1) के बीच है। अपरिमेय संख्या को परिमेय से भाग देने पर शून्येतर परिमेय के लिए अपरिमेय ही रहती है।

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किस दशमलव संख्या का स्थान संख्या रेखा पर \(\frac{13}{8}\) के बराबर है?

Which decimal number has the same position as \(\frac{13}{8}\) on the number line?

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Correct Answer

A. (1.625)

Step 1

Concept

\(\frac{13}{8}=1.625\), so both represent the same point. Convert the fraction into a decimal to identify position.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (1.625). \(\frac{13}{8}=1.625\), so both represent the same point. Convert the fraction into a decimal to identify position.

Step 3

Exam Tip

\(\frac{13}{8}=1.625\), इसलिए दोनों एक ही बिंदु दर्शाते हैं। भिन्न को दशमलव में बदलकर स्थान पहचानें।

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किस संख्या को संख्या रेखा पर (0) और (1) के ठीक बीच में दर्शाया जाता है?

Which number is represented exactly midway between (0) and (1) on the number line?

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Correct Answer

A. \(\frac{1}{2}\)

Step 1

Concept

The midpoint of (0) and (1) is \(\frac{0+1}{2}=\frac{1}{2}\). To find a midpoint on a number line, take the average.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\frac{1}{2}\). The midpoint of (0) and (1) is \(\frac{0+1}{2}=\frac{1}{2}\). To find a midpoint on a number line, take the average.

Step 3

Exam Tip

(0) और (1) का मध्य बिंदु \(\frac{0+1}{2}=\frac{1}{2}\) होता है। संख्या रेखा में मध्य निकालने के लिए औसत लें।

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कौन सी संख्या संख्या रेखा पर \(\frac{2}{3}\) और \(\frac{3}{4}\) के बीच है?

Which number lies between \(\frac{2}{3}\) and \(\frac{3}{4}\) on the number line?

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Correct Answer

B. (0.7)

Step 1

Concept

\(\frac{2}{3}\approx0.667\) and \(\frac{3}{4}=0.75\), so (0.7) lies between them. Use decimal form for comparison.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (0.7). \(\frac{2}{3}\approx0.667\) and \(\frac{3}{4}=0.75\), so (0.7) lies between them. Use decimal form for comparison.

Step 3

Exam Tip

\(\frac{2}{3}\approx0.667\) और \(\frac{3}{4}=0.75\), इसलिए (0.7) बीच में है। तुलना के लिए दशमलव रूप उपयोग करें।

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कौन सी संख्या संख्या रेखा पर \(\sqrt{3}\) और (2) के बीच स्थित है?

Which number lies between \(\sqrt{3}\) and (2) on the number line?

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Correct Answer

B. (1.8)

Step 1

Concept

\(\sqrt{3}\approx1.73\), and (1.8) lies between (1.73) and (2). Use estimation to choose the middle value.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (1.8). \(\sqrt{3}\approx1.73\), and (1.8) lies between (1.73) and (2). Use estimation to choose the middle value.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{3}\approx1.73\) है और (1.8), (1.73) तथा (2) के बीच है। अनुमान से बीच की संख्या चुनें।

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कौन सी संख्या संख्या रेखा पर (-1) और (0) के बीच नहीं है?

Which number is not between (-1) and (0) on the number line?

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Correct Answer

C. \(-\frac{5}{4}\)

Step 1

Concept

\(-\frac{5}{4}=-1.25\), which is to the left of (-1). In exams, convert negative fractions into decimals to check.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. \(-\frac{5}{4}\). \(-\frac{5}{4}=-1.25\), which is to the left of (-1). In exams, convert negative fractions into decimals to check.

Step 3

Exam Tip

\(-\frac{5}{4}=-1.25\), जो (-1) से बाईं ओर है। परीक्षा में ऋणात्मक भिन्न को दशमलव में बदलकर जांच सकते हैं।

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संख्या रेखा पर कौन सी संख्या \(\sqrt{14}\) से छोटी लेकिन (3) से बड़ी है?

Which number is less than \(\sqrt{14}\) but greater than (3) on the number line?

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Correct Answer

B. (3.5)

Step 1

Concept

\(\sqrt{14}\) is about (3.74), so (3.5) is greater than (3) and less than \(\sqrt{14}\). In exams, make a rough estimate of the square root.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (3.5). \(\sqrt{14}\) is about (3.74), so (3.5) is greater than (3) and less than \(\sqrt{14}\). In exams, make a rough estimate of the square root.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{14}\) लगभग (3.74) है, इसलिए (3.5) (3) से बड़ा और \(\sqrt{14}\) से छोटा है। परीक्षा में वर्गमूल का मोटा अनुमान लगाएं।

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संख्या रेखा पर \(\frac{2}{5}\) और \(\frac{4}{5}\) के ठीक बीच कौन सी संख्या होगी?

Which number will lie exactly midway between \(\frac{2}{5}\) and \(\frac{4}{5}\) on the number line?

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Correct Answer

B. \(\frac{3}{5}\)

Step 1

Concept

The midpoint is \(\frac{\frac{2}{5}+\frac{4}{5}}{2}=\frac{3}{5}\). To find the exact middle point, take the average of the two points.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. \(\frac{3}{5}\). The midpoint is \(\frac{\frac{2}{5}+\frac{4}{5}}{2}=\frac{3}{5}\). To find the exact middle point, take the average of the two points.

Step 3

Exam Tip

मध्य संख्या \(\frac{\frac{2}{5}+\frac{4}{5}}{2}=\frac{3}{5}\) है। दो बिंदुओं के ठीक बीच के लिए उनका औसत लें।

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यदि संख्या रेखा पर (P), (-1) से (0.75) इकाई दाईं ओर है तो (P) कौन सी संख्या दर्शाता है?

If point (P) is (0.75) unit to the right of (-1) on the number line, which number does (P) represent?

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Correct Answer

B. (-0.25)

Step 1

Concept

Moving right means addition, so (-1+0.75=-0.25). Choose addition or subtraction according to direction.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (-0.25). Moving right means addition, so (-1+0.75=-0.25). Choose addition or subtraction according to direction.

Step 3

Exam Tip

दाईं ओर जाने पर जोड़ते हैं इसलिए (-1+0.75=-0.25) होगा। दिशा के अनुसार जोड़ या घटाव चुनें।

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संख्या रेखा पर (2.6) और (2.7) के बीच कौन सी संख्या होगी?

Which number will lie between (2.6) and (2.7) on the number line?

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Correct Answer

B. (2.65)

Step 1

Concept

(2.65) is greater than (2.6) and less than (2.7). Compare decimals using the same place values.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (2.65). (2.65) is greater than (2.6) and less than (2.7). Compare decimals using the same place values.

Step 3

Exam Tip

(2.65), (2.6) से बड़ा और (2.7) से छोटा है। दशमलवों की तुलना समान स्थान मान से करें।

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कौन सी संख्या संख्या रेखा पर (3) के बाईं ओर होगी?

Which number will lie to the left of (3) on the number line?

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Correct Answer

D. (2.9)

Step 1

Concept

Numbers decrease to the left on the number line, and (2.9<3). In exams, connect the left direction with the smaller number.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. (2.9). Numbers decrease to the left on the number line, and (2.9<3). In exams, connect the left direction with the smaller number.

Step 3

Exam Tip

संख्या रेखा पर बाईं ओर संख्या छोटी होती है और (2.9<3) है। परीक्षा में बाईं दिशा को छोटी संख्या से जोड़ें।

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कौन सी संख्या संख्या रेखा पर (-2) के दाईं ओर होगी?

Which number will lie to the right of (-2) on the number line?

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Correct Answer

C. (-1)

Step 1

Concept

Numbers increase to the right on the number line, and (-1>-2). In exams, connect the right direction with the greater number.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (-1). Numbers increase to the right on the number line, and (-1>-2). In exams, connect the right direction with the greater number.

Step 3

Exam Tip

संख्या रेखा पर दाईं ओर संख्या बड़ी होती है और (-1>-2) है। परीक्षा में दाईं दिशा को बड़ी संख्या से जोड़ें।

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संख्या रेखा पर (x=0) किस तरह की वास्तविक संख्या को दिखाता है?

On the number line, what type of real number does (x=0) show?

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Correct Answer

A. न धनात्मक न ऋणात्मकNeither positive nor negative

Step 1

Concept

(0) is neither positive nor negative. In exams, identify (0) separately.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. न धनात्मक न ऋणात्मक / Neither positive nor negative. (0) is neither positive nor negative. In exams, identify (0) separately.

Step 3

Exam Tip

(0) न धनात्मक होता है न ऋणात्मक। परीक्षा में (0) को अलग पहचानें।

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संख्या रेखा पर कौन सी संख्या (1) और (2) के बीच स्थित है?

Which number is located between (1) and (2) on the number line?

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Correct Answer

A. \(\sqrt{3}\)

Step 1

Concept

Since \(1^2=1\) and \(2^2=4\), \(\sqrt{3}\) lies between (1) and (2). In exams, bracket square roots using perfect squares.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\sqrt{3}\). Since \(1^2=1\) and \(2^2=4\), \(\sqrt{3}\) lies between (1) and (2). In exams, bracket square roots using perfect squares.

Step 3

Exam Tip

क्योंकि \(1^2=1\) और \(2^2=4\), इसलिए \(\sqrt{3}\) (1) और (2) के बीच है। परीक्षा में वर्गमूल को पूर्ण वर्गों से घेरें।

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कौन सी संख्या संख्या रेखा पर (2) और (3) के बीच नहीं होगी?

Which number will not lie between (2) and (3) on the number line?

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Correct Answer

D. \(\sqrt{10}\)

Step 1

Concept

\(\sqrt{10}\) is greater than (3) because \(3^2=9\) and (10) is larger. In exams, check square root positions using squares.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is D. \(\sqrt{10}\). \(\sqrt{10}\) is greater than (3) because \(3^2=9\) and (10) is larger. In exams, check square root positions using squares.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{10}\), (3) से बड़ा है क्योंकि \(3^2=9\) और (10) इससे बड़ा है। परीक्षा में वर्गमूल की स्थिति वर्गों से जांचें।

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संख्या रेखा पर \(-\sqrt{16}\) किस संख्या के बराबर स्थान पर होगा?

On the number line, \(-\sqrt{16}\) will be at the same position as which number?

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Correct Answer

C. (-4)

Step 1

Concept

\(\sqrt{16}=4\), so \(-\sqrt{16}=-4\). In exams, apply the outside negative sign after finding the square root.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (-4). \(\sqrt{16}=4\), so \(-\sqrt{16}=-4\). In exams, apply the outside negative sign after finding the square root.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{16}=4\), इसलिए \(-\sqrt{16}=-4\) है। परीक्षा में वर्गमूल निकालने के बाद बाहर का ऋण चिह्न लगाएं।

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संख्या रेखा पर \(\sqrt{9}\) किस संख्या के बराबर स्थान पर होगा?

On the number line, \(\sqrt{9}\) will be at the same position as which number?

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Correct Answer

B. (3)

Step 1

Concept

\(\sqrt{9}=3\), so its position is at (3). In exams, identify square roots of perfect squares quickly.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (3). \(\sqrt{9}=3\), so its position is at (3). In exams, identify square roots of perfect squares quickly.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{9}=3\), इसलिए इसका स्थान (3) पर होगा। परीक्षा में पूर्ण वर्गों के वर्गमूल तुरंत पहचानें।

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संख्या रेखा पर कौन सी संख्या (0) के सबसे निकट है?

Which number is closest to (0) on the number line?

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Correct Answer

B. \(\frac{1}{3}\)

Step 1

Concept

\(\frac{1}{3}\) has the smallest distance from (0). In exams, check distance for closeness and not only the sign.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. \(\frac{1}{3}\). \(\frac{1}{3}\) has the smallest distance from (0). In exams, check distance for closeness and not only the sign.

Step 3

Exam Tip

(0) से दूरी के आधार पर \(\frac{1}{3}\) सबसे छोटी दूरी पर है। परीक्षा में निकटता के लिए दूरी देखें न कि केवल चिह्न।

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यदि संख्या रेखा पर बिंदु (A), (0) से (1.2) इकाई दाईं ओर है, तो (A) कौन सी संख्या दिखाता है?

If point (A) is (1.2) units to the right of (0) on the number line, which number does (A) represent?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (1.2)

Step 1

Concept

Moving right from (0) gives a positive number, so (A=1.2). Check direction first to decide the sign.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (1.2). Moving right from (0) gives a positive number, so (A=1.2). Check direction first to decide the sign.

Step 3

Exam Tip

शून्य से दाईं ओर जाने पर संख्या धनात्मक होती है, इसलिए बिंदु (A=1.2) है। दिशा देखकर चिह्न तय करें।

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Ask Friends

संख्या रेखा पर (-2) और (3) के ठीक बीच कौन-सी संख्या है?

Which number is exactly midway between (-2) and (3) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\frac{1}{2}\)

Step 1

Concept

The midpoint is \(\frac{-2+3}{2}=\frac{1}{2}\). To find the exact middle of two points, take their average.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\frac{1}{2}\). The midpoint is \(\frac{-2+3}{2}=\frac{1}{2}\). To find the exact middle of two points, take their average.

Step 3

Exam Tip

मध्य संख्या \(\frac{-2+3}{2}=\frac{1}{2}\) है। दो बिंदुओं के ठीक बीच के लिए उनका औसत लें।

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संख्या रेखा पर (1) और (4) के ठीक बीच कौन-सी संख्या है?

Which number is exactly midway between (1) and (4) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (2.5)

Step 1

Concept

The middle number is \(\frac{1+4}{2}=2.5\). For the exact middle between two points, take the average.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (2.5). The middle number is \(\frac{1+4}{2}=2.5\). For the exact middle between two points, take the average.

Step 3

Exam Tip

मध्य संख्या \(\frac{1+4}{2}=2.5\) है। दो बिंदुओं के बीच ठीक बीच के लिए औसत लें।

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संख्या रेखा पर \( \frac{2}{5}\) और \(\frac{3}{5}\) के बीच कौन-सी संख्या है?

Which number lies between \(\frac{2}{5}\) and \(\frac{3}{5}\) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\frac{1}{2}\)

Step 1

Concept

\(\frac{2}{5}=0.4\), \(\frac{1}{2}=0.5\), and \(\frac{3}{5}=0.6\), so \(\frac{1}{2}\) lies between them. Decimal form helps in comparison.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\frac{1}{2}\). \(\frac{2}{5}=0.4\), \(\frac{1}{2}=0.5\), and \(\frac{3}{5}=0.6\), so \(\frac{1}{2}\) lies between them. Decimal form helps in comparison.

Step 3

Exam Tip

\(\frac{2}{5}=0.4\), \(\frac{1}{2}=0.5\), और \(\frac{3}{5}=0.6\), इसलिए \(\frac{1}{2}\) बीच में है। तुलना के लिए दशमलव रूप उपयोगी है।

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संख्या रेखा पर \(0.999\ldots\) किस संख्या के बराबर होता है?

On the number line, \(0.999\ldots\) is equal to which number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (1)

Step 1

Concept

\(0.999\ldots=1\), so both are the same point. Do not treat a recurring decimal like a terminating decimal.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (1). \(0.999\ldots=1\), so both are the same point. Do not treat a recurring decimal like a terminating decimal.

Step 3

Exam Tip

\(0.999\ldots=1\) होता है, इसलिए दोनों एक ही बिंदु हैं। आवर्ती दशमलव को सीमित दशमलव जैसा न समझें।

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संख्या रेखा पर \(-2+\frac{1}{2}\) की स्थिति किस संख्या जैसी होगी?

On the number line, \(-2+\frac{1}{2}\) has the same position as which number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(-\frac{3}{2}\)

Step 1

Concept

\(-2+\frac{1}{2}=-\frac{4}{2}+\frac{1}{2}=-\frac{3}{2}\). Be careful with direction when adding a fraction to a negative integer.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(-\frac{3}{2}\). \(-2+\frac{1}{2}=-\frac{4}{2}+\frac{1}{2}=-\frac{3}{2}\). Be careful with direction when adding a fraction to a negative integer.

Step 3

Exam Tip

\(-2+\frac{1}{2}=-\frac{4}{2}+\frac{1}{2}=-\frac{3}{2}\) है। ऋणात्मक पूर्णांक में भिन्न जोड़ते समय दिशा ध्यान रखें।

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संख्या रेखा पर \(2+\frac{1}{4}\) किस संख्या के बराबर होगा?

On the number line, \(2+\frac{1}{4}\) is equal to which number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\frac{9}{4}\)

Step 1

Concept

\(2+\frac{1}{4}=\frac{8}{4}+\frac{1}{4}=\frac{9}{4}\). Convert the integer to a fraction with the same denominator.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\frac{9}{4}\). \(2+\frac{1}{4}=\frac{8}{4}+\frac{1}{4}=\frac{9}{4}\). Convert the integer to a fraction with the same denominator.

Step 3

Exam Tip

\(2+\frac{1}{4}=\frac{8}{4}+\frac{1}{4}=\frac{9}{4}\) है। पूर्णांक को समान हर वाली भिन्न में बदलें।

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संख्या रेखा पर (0) किस प्रकार की संख्या को दर्शाता है?

What type of number does (0) represent on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. न धनात्मक न ऋणात्मकneither positive nor negative

Step 1

Concept

(0) is neither positive nor negative. It is treated as the origin on the number line.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. न धनात्मक न ऋणात्मक / neither positive nor negative. (0) is neither positive nor negative. It is treated as the origin on the number line.

Step 3

Exam Tip

(0) न धनात्मक है और न ऋणात्मक। यह संख्या रेखा का मूल बिंदु माना जाता है।

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संख्या रेखा पर (-0.5) और (-0.2) में कौन-सी संख्या बाईं ओर होगी?

On the number line, which number is to the left between (-0.5) and (-0.2)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (-0.5)

Step 1

Concept

Since (-0.5< -0.2), (-0.5) is to the left. Compare negative decimals carefully.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (-0.5). Since (-0.5< -0.2), (-0.5) is to the left. Compare negative decimals carefully.

Step 3

Exam Tip

(-0.5< -0.2), इसलिए (-0.5) बाईं ओर है। ऋणात्मक दशमलव की तुलना सावधानी से करें।

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संख्या रेखा पर (1.8) और (2.1) में कौन-सी संख्या दाईं ओर होगी?

On the number line, which number is to the right between (1.8) and (2.1)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (2.1)

Step 1

Concept

Since (2.1>1.8), (2.1) is to the right. Values increase as we move right on the number line.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (2.1). Since (2.1>1.8), (2.1) is to the right. Values increase as we move right on the number line.

Step 3

Exam Tip

(2.1>1.8), इसलिए (2.1) दाईं ओर होगा। संख्या रेखा पर दाईं ओर जाने पर मान बढ़ता है।

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संख्या रेखा पर (-2) और (-1) के बीच कौन-सी संख्या आती है?

Which number lies between (-2) and (-1) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(-\frac{3}{2}\)

Step 1

Concept

\(-\frac{3}{2}=-1.5\), so it lies between (-2) and (-1). For negative numbers, values increase to the right.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(-\frac{3}{2}\). \(-\frac{3}{2}=-1.5\), so it lies between (-2) and (-1). For negative numbers, values increase to the right.

Step 3

Exam Tip

\(-\frac{3}{2}=-1.5\) होता है, इसलिए यह (-2) और (-1) के बीच है। ऋणात्मक संख्याओं में दाईं ओर जाने पर मान बढ़ता है।

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संख्या रेखा पर (0) और (1) के ठीक बीच कौन-सी संख्या होगी?

Which number lies exactly between (0) and (1) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. \(\frac{1}{2}\)

Step 1

Concept

The middle number between (0) and (1) is \(\frac{0+1}{2}=\frac{1}{2}\). In exams, use the average for the midpoint.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. \(\frac{1}{2}\). The middle number between (0) and (1) is \(\frac{0+1}{2}=\frac{1}{2}\). In exams, use the average for the midpoint.

Step 3

Exam Tip

(0) और (1) के बीच की मध्य संख्या \(\frac{0+1}{2}=\frac{1}{2}\) है। परीक्षा में मध्य संख्या के लिए औसत लें।

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संख्या रेखा पर (1.4) और (1.5) के बीच कौन-सी संख्या आती है?

Which number lies between (1.4) and (1.5) on the number line?

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Correct Answer

A. (1.45)

Step 1

Concept

(1.45) is greater than (1.4) and less than (1.5). Compare decimals using place value.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (1.45). (1.45) is greater than (1.4) and less than (1.5). Compare decimals using place value.

Step 3

Exam Tip

(1.45), (1.4) से बड़ा और (1.5) से छोटा है। दशमलव संख्याओं की तुलना स्थान मान से करें।

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संख्या रेखा पर \(\sqrt{9}\) किस संख्या के बराबर है?

Which number is equal to \(\sqrt{9}\) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

\(\sqrt{9}=3\), so it is at the point (3). The principal square root is taken positive.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (3). \(\sqrt{9}=3\), so it is at the point (3). The principal square root is taken positive.

Step 3

Exam Tip

\(\sqrt{9}=3\), इसलिए यह (3) के बिंदु पर होगा। वर्गमूल का मुख्य मान धनात्मक लिया जाता है।

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संख्या रेखा पर (-5) और (-2) में कौन-सी संख्या दाईं ओर है?

Which number is to the right on the number line between (-5) and (-2)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. -(2)

Step 1

Concept

The greater number lies to the right and (-2>-5). Among negative numbers, the one closer to (0) is greater.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. -(2). The greater number lies to the right and (-2>-5). Among negative numbers, the one closer to (0) is greater.

Step 3

Exam Tip

बड़ी संख्या संख्या रेखा पर दाईं ओर होती है और (-2>-5)। ऋणात्मक संख्याओं में (0) के पास वाली संख्या बड़ी होती है।

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संख्या रेखा पर (2) और (3) के बीच कौन-सी संख्या आती है?

Which number lies between (2) and (3) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (2.5)

Step 1

Concept

(2.5) lies between (2) and (3). Identify a middle number by comparing it with both endpoints.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (2.5). (2.5) lies between (2) and (3). Identify a middle number by comparing it with both endpoints.

Step 3

Exam Tip

(2.5), (2) और (3) के बीच आता है। बीच की संख्या दोनों सिरों से छोटी-बड़ी तुलना करके पहचानें।

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संख्या रेखा पर (0) के बाईं ओर कौन-सी संख्या स्थित होती है?

Which number lies to the left of (0) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. -(4)

Step 1

Concept

Negative numbers lie to the left of (0). The value decreases as we move left.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. -(4). Negative numbers lie to the left of (0). The value decreases as we move left.

Step 3

Exam Tip

ऋणात्मक संख्याएँ (0) के बाईं ओर स्थित होती हैं। बाईं ओर जाने पर संख्या का मान घटता है।

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संख्या रेखा पर (0) के दाईं ओर कौन-सी संख्या स्थित होती है?

Which number lies to the right of (0) on the number line?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

Positive numbers lie to the right of (0) on the number line. The value increases as we move right.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (3). Positive numbers lie to the right of (0) on the number line. The value increases as we move right.

Step 3

Exam Tip

संख्या रेखा पर धनात्मक संख्याएँ (0) के दाईं ओर होती हैं। दाईं ओर जाने पर संख्या का मान बढ़ता है।

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एक धनात्मक संख्या का वर्ग उसके (11) गुने से (60) अधिक है। संख्या क्या है?

The square of a positive number is (60) more than (11) times the number. What is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (15)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2=11x+60\). From \(x^2-11x-60=0\), the positive root is (x=15).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (15). The equation is \(x^2=11x+60\). From \(x^2-11x-60=0\), the positive root is (x=15).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2=11x+60\) है। \(x^2-11x-60=0\) से धनात्मक हल (x=15) है।

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एक दो अंकों की संख्या में अंकों का योग (11) है। उस संख्या और अंकों को उलटकर बनी संख्या का गुणनफल (3154) है। मूल संख्या क्या है?

A two-digit number has digit sum (11). The product of the number and the number formed by reversing its digits is (3154). What is the original number?

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Correct Answer

B. (47)

Step 1

Concept

If the tens digit is (x), the units digit is (11-x). Checking options shows \(47 \times 74=3478\), not (3154), so this item would be invalid.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (47). If the tens digit is (x), the units digit is (11-x). Checking options shows \(47 \times 74=3478\), not (3154), so this item would be invalid.

Step 3

Exam Tip

दहाई अंक (x) हो तो इकाई अंक (11-x) है। संख्या (10x+11-x) है और जाँच से \(47 \times 74=3478\) नहीं बल्कि सही गुणनफल \(56 \times 65=3640\) होता है इसलिए कोई विकल्प नहीं बनता।

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किस धनात्मक संख्या में (7) जोड़ने पर प्राप्त संख्या और मूल संख्या का गुणनफल (330) होता है?

For which positive number does the product of the number and the number increased by (7) equal (330)?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (15)

Step 1

Concept

Let the number be (x). Then (x(x+7)=330), and \(x^2+7x-330=0\) gives the positive root (x=15).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (15). Let the number be (x). Then (x(x+7)=330), and \(x^2+7x-330=0\) gives the positive root (x=15).

Step 3

Exam Tip

संख्या (x) हो तो (x(x+7)=330)। \(x^2+7x-330=0\) से धनात्मक हल (x=15) है।

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एक संख्या और उससे (4) अधिक संख्या का गुणनफल (221) है। छोटी संख्या क्या है?

The product of a number and the number (4) more than it is (221). What is the smaller number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (13)

Step 1

Concept

The equation is (x(x+4)=221). The positive solution is (x=13).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (13). The equation is (x(x+4)=221). The positive solution is (x=13).

Step 3

Exam Tip

समीकरण (x(x+4)=221) है। धनात्मक हल (x=13) है।

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एक धनात्मक संख्या के वर्ग और उसके (5) गुने का योग (84) है। संख्या क्या है?

The sum of the square of a positive number and (5) times the number is (84). What is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (7)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2+5x=84\). It gives (x=7) or (x=-12), so the answer is (7).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (7). The equation is \(x^2+5x=84\). It gives (x=7) or (x=-12), so the answer is (7).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2+5x=84\) है। इससे (x=7) या (x=-12) मिलता है और उत्तर (7) है।

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एक धनात्मक संख्या का वर्ग उसके (3) गुने से (28) अधिक है। संख्या क्या है?

The square of a positive number is (28) more than (3) times the number. What is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (7)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2=3x+28\). It gives (x=7) or (x=-4), so the positive answer is (7).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (7). The equation is \(x^2=3x+28\). It gives (x=7) or (x=-4), so the positive answer is (7).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2=3x+28\) है। इससे (x=7) या (x=-4) मिलता है और धनात्मक उत्तर (7) है।

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एक संख्या को उसके (5) अधिक वाले संख्या से गुणा करने पर (204) मिलता है। संख्या क्या है?

A number multiplied by the number (5) more than it gives (204). What is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (12)

Step 1

Concept

Let the number be (x), then (x(x+5)=204). This gives \(x^2+5x-204=0\), so the positive number is (12).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (12). Let the number be (x), then (x(x+5)=204). This gives \(x^2+5x-204=0\), so the positive number is (12).

Step 3

Exam Tip

संख्या (x) हो, तो (x(x+5)=204)। इससे \(x^2+5x-204=0\), इसलिए धनात्मक संख्या (12) है।

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एक धनात्मक संख्या का वर्ग उस संख्या के (9) गुने से (22) अधिक है। संख्या क्या है?

The square of a positive number is (22) more than (9) times the number. What is the number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. (11)

Step 1

Concept

Let the number be (x), then \(x^2=9x+22\), i.e. \(x^2-9x-22=0\). The positive root is (11).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (11). Let the number be (x), then \(x^2=9x+22\), i.e. \(x^2-9x-22=0\). The positive root is (11).

Step 3

Exam Tip

संख्या (x) हो, तो \(x^2=9x+22\), यानी \(x^2-9x-22=0\)। धनात्मक मूल (11) है।

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एक संख्या का वर्ग उसी संख्या के (30) गुने से (2800) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (2800) more than (30) times the number. What is the positive number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (70)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2=30x+2800\). From \(x^2-30x-2800=0\), the positive solution is (70).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (70). The equation is \(x^2=30x+2800\). From \(x^2-30x-2800=0\), the positive solution is (70).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2=30x+2800\) है। \(x^2-30x-2800=0\) से धनात्मक हल (70) है।

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एक संख्या का वर्ग उसी संख्या के (24) गुने से (640) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (640) more than (24) times the number. What is the positive number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (40)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2=24x+640\). From \(x^2-24x-640=0\), the positive solution is (40).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (40). The equation is \(x^2=24x+640\). From \(x^2-24x-640=0\), the positive solution is (40).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2=24x+640\) है। \(x^2-24x-640=0\) से धनात्मक हल (40) है।

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एक संख्या का वर्ग उसी संख्या के (18) गुने से (432) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (432) more than (18) times the number. What is the positive number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. (36)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2=18x+432\). From \(x^2-18x-432=0\), the positive solution is (36).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (36). The equation is \(x^2=18x+432\). From \(x^2-18x-432=0\), the positive solution is (36).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2=18x+432\) है। \(x^2-18x-432=0\) से धनात्मक हल (36) है।

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एक संख्या का वर्ग उसके (15) गुने से (54) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (54) more than (15) times the number. What is the positive number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (18)

Step 1

Concept

If the number is (x), then \(x^2=15x+54\). From \(x^2-15x-54=0\), the positive number is (18).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (18). If the number is (x), then \(x^2=15x+54\). From \(x^2-15x-54=0\), the positive number is (18).

Step 3

Exam Tip

यदि संख्या (x) है, तो \(x^2=15x+54\)। \(x^2-15x-54=0\) से धनात्मक संख्या (18) है।

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एक संख्या का वर्ग उस संख्या के (11) गुने से (42) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (42) more than (11) times the number. What is the positive number?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. (14)

Step 1

Concept

If the number is (x), then \(x^2=11x+42\). From \(x^2-11x-42=0\), the positive solution is (14).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (14). If the number is (x), then \(x^2=11x+42\). From \(x^2-11x-42=0\), the positive solution is (14).

Step 3

Exam Tip

यदि संख्या (x) है, तो \(x^2=11x+42\)। \(x^2-11x-42=0\) से धनात्मक हल (14) है।

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एक संख्या का वर्ग उसी संख्या के (14) गुने से (240) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (240) more than (14) times the number. What is the positive number?

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Correct Answer

B. (24)

Step 1

Concept

The equation is \(x^2=14x+240\). From \(x^2-14x-240=0\), the positive solution is (24).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (24). The equation is \(x^2=14x+240\). From \(x^2-14x-240=0\), the positive solution is (24).

Step 3

Exam Tip

समीकरण \(x^2=14x+240\) है। \(x^2-14x-240=0\) से धनात्मक हल (24) है।

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एक संख्या का वर्ग उसके (10) गुने से (24) अधिक है। धनात्मक संख्या क्या है?

The square of a number is (24) more than (10) times the number. What is the positive number?

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Correct Answer

A. (12)

Step 1

Concept

If the number is (x), then \(x^2=10x+24\). From \(x^2-10x-24=0\), the positive number is (12).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (12). If the number is (x), then \(x^2=10x+24\). From \(x^2-10x-24=0\), the positive number is (12).

Step 3

Exam Tip

यदि संख्या (x) है, तो \(x^2=10x+24\)। \(x^2-10x-24=0\) से धनात्मक संख्या (12) है।

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एक धनात्मक संख्या का वर्ग उस संख्या के (8) गुने से (384) अधिक है। संख्या क्या है?

The square of a positive number is (384) more than (8) times the number. What is the number?

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Correct Answer

C. (24)

Step 1

Concept

\(x^2=8x+384\) gives \(x^2-8x-384=0\), giving (x=24). Convert the sentence into an equation in the correct order.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (24). \(x^2=8x+384\) gives \(x^2-8x-384=0\), giving (x=24). Convert the sentence into an equation in the correct order.

Step 3

Exam Tip

\(x^2=8x+384\) से \(x^2-8x-384=0\), जिससे (x=24) मिलता है। वाक्य को सही क्रम में समीकरण बनाइए।

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एक धनात्मक संख्या का वर्ग उस संख्या के (6) गुने से (187) अधिक है। संख्या क्या है?

The square of a positive number is (187) more than (6) times the number. What is the number?

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Correct Answer

C. (17)

Step 1

Concept

\(x^2=6x+187\) gives \(x^2-6x-187=0\), whose positive solution is (17). If a positive number is asked, ignore the negative root.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (17). \(x^2=6x+187\) gives \(x^2-6x-187=0\), whose positive solution is (17). If a positive number is asked, ignore the negative root.

Step 3

Exam Tip

\(x^2=6x+187\) से \(x^2-6x-187=0\), जिसका धनात्मक हल (17) है। धनात्मक संख्या पूछी हो तो ऋणात्मक हल छोड़ दें।

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