A diagonal line gives the effect of movement and energy. Exam tip: remember diagonal line for movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गतिशील तिरछी रेखा / Dynamic diagonal line. A diagonal line gives the effect of movement and energy. Exam tip: remember diagonal line for movement.
Step 3
Exam Tip
तिरछी रेखा गति और ऊर्जा का प्रभाव देती है। परीक्षा में गति के लिए तिरछी रेखा याद रखें।
The maximum number of equal parts is found by HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(192=2^6\times3\), \(288=2^5\times3^2\), and \(480=2^5\times3\times5\), so HCF \(=2^5\times3=96\).
Step 3
Exam Tip
In maximum equal division, take the smallest common powers. चरण 1: समान अधिकतम भागों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। चरण 2: \(192=2^6\times3\), \(288=2^5\times3^2\), \(480=2^5\times3\times5\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^5\times3=96\) है। चरण 3: समान अधिकतम बाँटने में छोटी समान घात लें।
The maximum number of equal parts is found by HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(128=2^7\), \(192=2^6\times3\), and \(320=2^6\times5\), so HCF \(=2^6=64\).
Step 3
Exam Tip
For maximum equal division, take the smallest common power. चरण 1: समान अधिकतम भागों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। चरण 2: \(128=2^7\), \(192=2^6\times3\), \(320=2^6\times5\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^6=64\) है। चरण 3: समान अधिकतम बाँटने में छोटी समान घात लें।
The maximum number of equal parts is found by HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(96=2^5\times3\), \(160=2^5\times5\), and \(224=2^5\times7\), so HCF \(=2^5=32\).
Step 3
Exam Tip
In maximum equal division questions, identify HCF. चरण 1: समान अधिकतम भागों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। चरण 2: \(96=2^5\times3\), \(160=2^5\times5\), \(224=2^5\times7\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^5=32\) है। चरण 3: समान अधिकतम बाँटने के प्रश्न में महत्तम समापवर्तक पहचानें।
The maximum number of equal parts is found using HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(96=2^5\times3\), \(144=2^4\times3^2\), and \(192=2^6\times3\), so HCF \(=2^4\times3=48\).
Step 3
Exam Tip
For maximum equal division, use HCF. चरण 1: बराबर अधिकतम भागों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। चरण 2: \(96=2^5\times3\), \(144=2^4\times3^2\), \(192=2^6\times3\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^4\times3=48\) है। चरण 3: समान अधिकतम भागों में बाँटने के लिए महत्तम समापवर्तक लें।
The maximum number of equal parts is found by HCF.
Step 2
Why this answer is correct
\(96=2^5\times3\), \(128=2^7\), and \(160=2^5\times5\), so HCF \(=2^5=32\).
Step 3
Exam Tip
For maximum equal division, use HCF. चरण 1: बराबर अधिकतम भागों की संख्या महत्तम समापवर्तक से मिलती है। चरण 2: \(96=2^5\times3\), \(128=2^7\), \(160=2^5\times5\), इसलिए महत्तम समापवर्तक \(2^5=32\) है। चरण 3: समान अधिकतम भागों में बाँटने पर महत्तम समापवर्तक निकालें।
Each part is \(\frac{3}{12}=\frac{1}{4}\), so the seventh point is \(\frac{7}{4}\). Divide the total length by equal parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{7}{4}\). Each part is \(\frac{3}{12}=\frac{1}{4}\), so the seventh point is \(\frac{7}{4}\). Divide the total length by equal parts.
Step 3
Exam Tip
प्रत्येक भाग \(\frac{3}{12}=\frac{1}{4}\) है इसलिए सातवां बिंदु \(\frac{7}{4}\) है। कुल लंबाई को बराबर भागों से बांटें।
The total distance is (0.8-0.2=0.6) and \(\frac{0.6}{3}=0.2\). Divide total distance by the number of parts for equal sections.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (0.2). The total distance is (0.8-0.2=0.6) and \(\frac{0.6}{3}=0.2\). Divide total distance by the number of parts for equal sections.
Step 3
Exam Tip
कुल दूरी (0.8-0.2=0.6) है और \(\frac{0.6}{3}=0.2\) है। बराबर भाग के लिए कुल दूरी को भागों से विभाजित करें।
\(\frac{5}{8}\) means (5) parts out of (8) equal parts. Treat the denominator as divisions and the numerator as count.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (0) के बाद पांचवां बिंदु / Fifth point after (0). \(\frac{5}{8}\) means (5) parts out of (8) equal parts. Treat the denominator as divisions and the numerator as count.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{5}{8}\) का अर्थ (8) बराबर भागों में से (5) भाग है। हर को भागों की संख्या और अंश को गिनती मानें।
\(1.75=1+\frac{3}{4}\), so it lies at the third equal part after (1). Converting decimals to fractions helps locate points easily.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1) के बाद तीसरा भाग / Third part after (1). \(1.75=1+\frac{3}{4}\), so it lies at the third equal part after (1). Converting decimals to fractions helps locate points easily.
Step 3
Exam Tip
\(1.75=1+\frac{3}{4}\), इसलिए यह (1) के बाद तीसरे बराबर भाग पर होगा। दशमलव को भिन्न में बदलकर स्थान पहचानना आसान होता है।
Ravi flows through Himachal Pradesh towards the Punjab region. Link Indus-system rivers with northwestern Indian states.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमाचल प्रदेश / Himachal Pradesh. Ravi flows through Himachal Pradesh towards the Punjab region. Link Indus-system rivers with northwestern Indian states.
Step 3
Exam Tip
रावी हिमाचल प्रदेश से होकर पंजाब क्षेत्र की ओर बहती है। सिंधु तंत्र की नदियों को उत्तर-पश्चिम भारत के राज्यों से जोड़ें।
A. सर्पिल या वृत्ताकार रेखा/Spiral or circular line
Step 1
Concept
Spiral or circular line keeps the eye in a rotating path. In exams identify the path of visual movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सर्पिल या वृत्ताकार रेखा / Spiral or circular line. Spiral or circular line keeps the eye in a rotating path. In exams identify the path of visual movement.
Step 3
Exam Tip
सर्पिल या वृत्ताकार रेखा आंख को घूमते मार्ग में रखती है। परीक्षा में दृश्य गति का मार्ग पहचानें।
D. रेखाओं को भीतर के केंद्र की ओर निर्देशित करना/Direct lines toward an inner focus
Step 1
Concept
Inward lines keep the viewer's eye inside composition. Exam tip: connect visual flow with line direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. रेखाओं को भीतर के केंद्र की ओर निर्देशित करना / Direct lines toward an inner focus. Inward lines keep the viewer's eye inside composition. Exam tip: connect visual flow with line direction.
Step 3
Exam Tip
भीतर जाती रेखाएं दर्शक की नजर को रचना में रखती हैं। परीक्षा में visual flow को line direction से जोड़ें।
B. पीछे की ओर तिरछी गति रेखाएं बनाना/Drawing backward slanting motion lines
Step 1
Concept
Slanting motion lines suggest direction and speed. Exam tip: connect motion lines with movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पीछे की ओर तिरछी गति रेखाएं बनाना / Drawing backward slanting motion lines. Slanting motion lines suggest direction and speed. Exam tip: connect motion lines with movement.
Step 3
Exam Tip
तिरछी गति रेखाएं दिशा और तेजी का संकेत देती हैं। परीक्षा में motion lines को movement से जोड़ें।
Soft curved lines show the flow of cloth. Exam tip: remember curved lines for gentle movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लंबी मुलायम वक्र रेखाएं / Long soft curved lines. Soft curved lines show the flow of cloth. Exam tip: remember curved lines for gentle movement.
Step 3
Exam Tip
मुलायम वक्र रेखाएं कपड़े का प्रवाह दिखाती हैं। परीक्षा में कोमल गति के लिए वक्र रेखाएं याद रखें।
A. लक्ष्य की घोषणा से कानून उल्लंघन आधारित जन आंदोलन की ओर बढ़ना/Moving from declaration of goal to law-breaking mass movement
Step 1
Concept
Poorna Swaraj gave the goal and Salt Satyagraha gave mass action. Exam tip: study sequence from 1929 to 1930.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लक्ष्य की घोषणा से कानून उल्लंघन आधारित जन आंदोलन की ओर बढ़ना / Moving from declaration of goal to law-breaking mass movement. Poorna Swaraj gave the goal and Salt Satyagraha gave mass action. Exam tip: study sequence from 1929 to 1930.
Step 3
Exam Tip
पूर्ण स्वराज ने लक्ष्य दिया और नमक सत्याग्रह ने जन कार्रवाई दी। परीक्षा में 1929 से 1930 का क्रम पढ़ें।
A. दिल्ली में मुगल सम्राट से प्रतीकात्मक वैधता मिल सकती थी/Delhi could provide symbolic legitimacy through the Mughal emperor
Step 1
Concept
Bahadur Shah Zafar was made the symbolic leader in Delhi. Exam tip: remember symbolic leadership in 1857.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिल्ली में मुगल सम्राट से प्रतीकात्मक वैधता मिल सकती थी / Delhi could provide symbolic legitimacy through the Mughal emperor. Bahadur Shah Zafar was made the symbolic leader in Delhi. Exam tip: remember symbolic leadership in 1857.
Step 3
Exam Tip
दिल्ली में बहादुर शाह जफर को प्रतीकात्मक नेता बनाया गया। परीक्षा में 1857 में प्रतीकात्मक नेतृत्व याद रखें।
A. ब्रिटिश शासन की नैतिक वैधता पर विश्वास टूटना/Loss of faith in moral legitimacy of British rule
Step 1
Concept
Events of 1919 shook faith in British justice. Exam tip: treat Rowlatt and Jallianwala as background of Non-Cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटिश शासन की नैतिक वैधता पर विश्वास टूटना / Loss of faith in moral legitimacy of British rule. Events of 1919 shook faith in British justice. Exam tip: treat Rowlatt and Jallianwala as background of Non-Cooperation.
Step 3
Exam Tip
1919 की घटनाओं ने ब्रिटिश न्याय पर विश्वास को झटका दिया। परीक्षा में रॉलेट और जलियांवाला को असहयोग की पृष्ठभूमि मानें।
A. \(5\mid x\) और फिर गुणज रूप/\(5\mid x\) and then multiple form
Step 1
Concept
First, by the prime rule, \(5\mid x\).
Step 2
Why this answer is correct
Divisibility is written in multiple form, so (x=5m).
Step 3
Exam Tip
In the proof, write these two small steps clearly. चरण 1: पहले अभाज्य नियम से \(5\mid x\) मिलता है। चरण 2: विभाज्यता को गुणज रूप में लिखते हैं, इसलिए (x=5m)। चरण 3: प्रमाण में इन दोनों छोटे कदमों को मन में नहीं, उत्तर में लिखें।
A. क्योंकि रास्ते के गांवों में संदेश सीधे जनता तक पहुंचता गया/Because the message reached people directly through villages on the route
Step 1
Concept
The march was long and public.
Step 2
Why this answer is correct
People along the route joined the movement by seeing and hearing it.
Step 3
Exam Tip
Understand the Dandi March as a process of spreading public message. चरण 1: यात्रा लंबी और सार्वजनिक थी। चरण 2: रास्ते में लोग इसे देखकर और सुनकर आंदोलन से जुड़ते गए। चरण 3: दांडी यात्रा को जन संदेश फैलाने की प्रक्रिया समझें।
A. भारत का लक्ष्य पूर्ण स्वतंत्रता होना चाहिए/India’s goal should be complete independence
Step 1
Concept
Earlier many demands were linked with limited reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The Lahore Session made complete independence a clear goal.
Step 3
Exam Tip
Treat it as an event that changed the direction of the national movement. चरण 1: पहले कई मांगें सीमित सुधारों से जुड़ी थीं। चरण 2: लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वराज को स्पष्ट लक्ष्य बना दिया। चरण 3: इसे राष्ट्रीय आंदोलन की दिशा बदलने वाली घटना मानें।
A. सीमित सुधारों से पूर्ण स्वतंत्रता की मांग की ओर बदलाव/A shift from limited reforms to the demand for complete independence
Step 1
Concept
Protest against the Simon Commission showed that Indians were not satisfied with limited participation.
Step 2
Why this answer is correct
The Lahore Session made complete independence the goal.
Step 3
Exam Tip
Treat it as a shift from reform to freedom. चरण 1: साइमन आयोग के विरोध ने दिखाया कि भारतीय सीमित भागीदारी से संतुष्ट नहीं थे। चरण 2: लाहौर अधिवेशन ने पूर्ण स्वतंत्रता को लक्ष्य बनाया। चरण 3: इसे सुधार से स्वतंत्रता की ओर राजनीतिक बदलाव मानें।
A. इसने ब्रिटिश शासन के प्रति असंतोष बढ़ाया/It increased dissatisfaction against British rule
Step 1
Concept
The Simon Commission had no Indian representation.
Step 2
Why this answer is correct
Its opposition intensified national dissatisfaction.
Step 3
Exam Tip
Treat it as an important event in the background of Civil Disobedience. चरण 1: साइमन आयोग में भारतीयों का प्रतिनिधित्व नहीं था। चरण 2: इसके विरोध ने राष्ट्रीय असंतोष को तेज किया। चरण 3: इसे सविनय अवज्ञा की पृष्ठभूमि में एक महत्वपूर्ण घटना मानें।
The trachea carries air to the lungs. चरण 1: श्वसन में हवा शरीर में अंदर और बाहर जाती है। चरण 2: हवा नाक से होकर श्वासनली में जाती है। चरण 3: श्वासनली हवा को फेफड़ों तक पहुंचाती है।
A. वे संदेश का समन्वय और उचित प्रतिक्रिया तय करते हैं/They coordinate the message and decide suitable response
Step 1
Concept
Receptor only detects stimulus.
Step 2
Why this answer is correct
A control centre is needed to interpret message and decide response.
Step 3
Exam Tip
Brain or spinal cord performs this coordination. चरण 1: ग्राही केवल उत्तेजना पहचानता है। चरण 2: संदेश को समझकर प्रतिक्रिया तय करने के लिए नियंत्रण केंद्र चाहिए। चरण 3: मस्तिष्क या रीढ़ रज्जु यह समन्वय करते हैं।
B. डेंड्राइट संदेश ग्रहण करते हैं और ऐक्सॉन संदेश आगे भेजता है/Dendrites receive the message and the axon sends it forward
Step 1
Concept
Dendrites receive incoming messages.
Step 2
Why this answer is correct
From the cell body the message travels forward through the axon.
Step 3
Exam Tip
This structure makes nerve impulse movement generally one-directional. चरण 1: डेंड्राइट बाहरी संदेश ग्रहण करते हैं। चरण 2: कोशिका देह से संदेश ऐक्सॉन के रास्ते आगे जाता है। चरण 3: इसी संरचना के कारण न्यूरॉन में संदेश सामान्यतः एक दिशा में चलता है।
A. औपनिवेशिक शासन में सुधार की आशा से सहयोग वापसी की ओर बदलाव/A shift from hope of reform in colonial rule to withdrawal of cooperation
Step 1
Concept
After the war Indians expected reforms.
Step 2
Why this answer is correct
Rowlatt and Jallianwala Bagh broke that hope.
Step 3
Exam Tip
After this the feeling of non-cooperation became stronger than cooperation. चरण 1: युद्ध के बाद भारतीयों को सुधार की आशा थी। चरण 2: रॉलेट और जलियांवाला बाग ने उस आशा को तोड़ा। चरण 3: इसके बाद सहयोग की जगह असहयोग की भावना मजबूत हुई।
A. हर सीमा पर शुल्क और जांच/Duties and checks at many borders
Step 1
Concept
Think about trade in divided regions.
Step 2
Why this answer is correct
Duties and checks at borders increased costs.
Step 3
Exam Tip
This is why traders wanted economic unity. चरण 1: विभाजित क्षेत्रों में व्यापार की प्रक्रिया सोचें। चरण 2: हर सीमा पर शुल्क और जांच से खर्च बढ़ता था। चरण 3: यही कारण था कि व्यापारी आर्थिक एकता चाहते थे।
Telangana and Karnataka Plateaus are parts of the Deccan Plateau. For exams, place them in the southern peninsular plateau.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दक्कन पठार / Deccan Plateau. Telangana and Karnataka Plateaus are parts of the Deccan Plateau. For exams, place them in the southern peninsular plateau.
Step 3
Exam Tip
तेलंगाना और कर्नाटक पठार दक्कन पठार के भाग हैं। परीक्षा में इन्हें दक्षिणी प्रायद्वीपीय पठार में रखें।
B. उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश/Uttar Pradesh and Madhya Pradesh
Step 1
Concept
Bundelkhand Plateau spreads over parts of Uttar Pradesh and Madhya Pradesh. For exams, remember it as a hard rocky plateau.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश / Uttar Pradesh and Madhya Pradesh. Bundelkhand Plateau spreads over parts of Uttar Pradesh and Madhya Pradesh. For exams, remember it as a hard rocky plateau.
Step 3
Exam Tip
बुंदेलखंड पठार उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश के भागों में फैला है। परीक्षा में इसे कठोर चट्टानी पठार के रूप में याद रखें।
A. उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश/Uttar Pradesh and Madhya Pradesh
Step 1
Concept
Bundelkhand Plateau spreads over parts of Uttar Pradesh and Madhya Pradesh. For exams, treat it as a hard rocky plateau region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश / Uttar Pradesh and Madhya Pradesh. Bundelkhand Plateau spreads over parts of Uttar Pradesh and Madhya Pradesh. For exams, treat it as a hard rocky plateau region.
Step 3
Exam Tip
बुंदेलखंड पठार उत्तर प्रदेश और मध्य प्रदेश के भागों में फैला है। परीक्षा में इसे कठोर चट्टानी पठारी क्षेत्र मानें।
Garo Khasi and Jaintia Hills are associated with the Meghalaya Plateau. For exams, remember all three names with Meghalaya.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मेघालय पठार / Meghalaya Plateau. Garo Khasi and Jaintia Hills are associated with the Meghalaya Plateau. For exams, remember all three names with Meghalaya.
Step 3
Exam Tip
गारो खासी और जयंतिया पहाड़ियां मेघालय पठार से जुड़ी हैं। परीक्षा में इन तीनों नामों को मेघालय के साथ याद रखें।
B. पास भाग स्पष्ट और दूर भाग हल्का/Near part clear and far part light
Step 1
Concept
A near line may be clearer and a far line lighter. In exams vary line weight according to distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पास भाग स्पष्ट और दूर भाग हल्का / Near part clear and far part light. A near line may be clearer and a far line lighter. In exams vary line weight according to distance.
Step 3
Exam Tip
पास की रेखा अधिक स्पष्ट और दूर की रेखा हल्की हो सकती है। परीक्षा में दूरी के अनुसार रेखा भार बदलें।
A. मुख्य भाग में विरोध बढ़ाकर सहायक भाग को शांत करना/Increase contrast in main part and calm supporting part
Step 1
Concept
Main part should get more attention in visual hierarchy. Exam tip: separate primary and secondary focus.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य भाग में विरोध बढ़ाकर सहायक भाग को शांत करना / Increase contrast in main part and calm supporting part. Main part should get more attention in visual hierarchy. Exam tip: separate primary and secondary focus.
Step 3
Exam Tip
दृश्य पदानुक्रम में मुख्य भाग को अधिक ध्यान मिलना चाहिए। परीक्षा में primary और secondary focus अलग करें।
A. मुख्य भाग में विरोध और सहायक भाग में शांति बढ़ाना/Increase contrast in main part and calmness in supporting part
Step 1
Concept
Main part should get more attention. Exam tip: write contrast control in hierarchy correction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य भाग में विरोध और सहायक भाग में शांति बढ़ाना / Increase contrast in main part and calmness in supporting part. Main part should get more attention. Exam tip: write contrast control in hierarchy correction.
Step 3
Exam Tip
मुख्य भाग को अधिक ध्यान मिलना चाहिए। परीक्षा में hierarchy correction में contrast control लिखें।
A. केंद्र को रंग मान या आकार से मजबूत करना/Strengthen centre with colour value or size
Step 1
Concept
Centre has important role in radial balance. Exam tip: observe centre emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र को रंग मान या आकार से मजबूत करना / Strengthen centre with colour value or size. Centre has important role in radial balance. Exam tip: observe centre emphasis.
Step 3
Exam Tip
रेडियल संतुलन में केंद्र की भूमिका महत्वपूर्ण है। परीक्षा में centre emphasis देखें।
A. सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझ/Understanding positive and negative space
Step 1
Concept
Positive and negative space both make composition. Exam tip: consider empty area important too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान की समझ / Understanding positive and negative space. Positive and negative space both make composition. Exam tip: consider empty area important too.
Step 3
Exam Tip
सकारात्मक और ऋणात्मक स्थान दोनों रचना बनाते हैं। परीक्षा में empty area को भी महत्वपूर्ण मानें।
A. मुख्य केंद्र स्पष्ट नहीं रहेगा/Main focus will not remain clear
Step 1
Concept
Equal emphasis makes it hard to identify the main part. Exam tip: write the importance of focal point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य केंद्र स्पष्ट नहीं रहेगा / Main focus will not remain clear. Equal emphasis makes it hard to identify the main part. Exam tip: write the importance of focal point.
Step 3
Exam Tip
समान जोर से दर्शक को मुख्य भाग पहचानने में कठिनाई होती है। परीक्षा में focal point का महत्व लिखें।
Change of value shows volume in a sphere. Exam tip: remember value shading for making form.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गोलाई और आयतन / Roundness and volume. Change of value shows volume in a sphere. Exam tip: remember value shading for making form.
Step 3
Exam Tip
मान के बदलाव से गोले में आयतन दिखता है। परीक्षा में रूप बनाने के लिए मान छायांकन याद रखें।
A. बंगाल की खाड़ी से जुड़ा पूर्वी तटीय मैदान/Eastern coastal plain linked with Bay of Bengal
Step 1
Concept
These are parts of the eastern coastal plain along the Bay of Bengal. For exams study coastal names on the map.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बंगाल की खाड़ी से जुड़ा पूर्वी तटीय मैदान / Eastern coastal plain linked with Bay of Bengal. These are parts of the eastern coastal plain along the Bay of Bengal. For exams study coastal names on the map.
Step 3
Exam Tip
ये पूर्वी तटीय मैदान के भाग हैं और बंगाल की खाड़ी के किनारे स्थित हैं। परीक्षा में तटीय नामों को मानचित्र पर पढ़ें।
B. वे बंगाल की खाड़ी के किनारे स्थित हैं/They lie along the Bay of Bengal
Step 1
Concept
Northern Circars and Coromandel are eastern coastal parts linked with Bay of Bengal. For exams identify the eastern coast on the map.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे बंगाल की खाड़ी के किनारे स्थित हैं / They lie along the Bay of Bengal. Northern Circars and Coromandel are eastern coastal parts linked with Bay of Bengal. For exams identify the eastern coast on the map.
Step 3
Exam Tip
उत्तरी सरकार और कोरोमंडल बंगाल की खाड़ी से जुड़े पूर्वी तटीय भाग हैं। परीक्षा में पूर्वी तट को मानचित्र पर पहचानें।
In the western coastal plain the north to south parts are Konkan Kannad and Malabar. For exams pay attention to order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कोंकण कन्नड़ मालाबार / Konkan Kannad Malabar. In the western coastal plain the north to south parts are Konkan Kannad and Malabar. For exams pay attention to order.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी तटीय मैदान में उत्तर से दक्षिण कोंकण कन्नड़ और मालाबार भाग याद किए जाते हैं। परीक्षा में क्रम पर ध्यान दें।
Konkan Kannad and Malabar are considered parts of the western coastal plain. For exams remember the north to south order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पश्चिमी तटीय मैदान / Western Coastal Plain. Konkan Kannad and Malabar are considered parts of the western coastal plain. For exams remember the north to south order.
Step 3
Exam Tip
कोंकण कन्नड़ और मालाबार पश्चिमी तटीय मैदान के भाग माने जाते हैं। परीक्षा में उत्तर से दक्षिण क्रम याद रखें।
Andaman and Nicobar are included in India's major island groups. For exams remember the Bay of Bengal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अंडमान और निकोबार / Andaman and Nicobar. Andaman and Nicobar are included in India's major island groups. For exams remember the Bay of Bengal.
Step 3
Exam Tip
अंडमान निकोबार भारत के प्रमुख द्वीप समूहों में शामिल हैं। परीक्षा में बंगाल की खाड़ी याद रखें।
Spain established major colonial influence in many parts of the Americas. For exams remember Spain with the New World.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. स्पेन / Spain. Spain established major colonial influence in many parts of the Americas. For exams remember Spain with the New World.
Step 3
Exam Tip
स्पेन ने अमेरिका के कई क्षेत्रों में बड़ा औपनिवेशिक प्रभाव स्थापित किया। परीक्षा में स्पेन और नई दुनिया को साथ याद रखें।
The Korean War was fought between North and South Korea. For exams connect it with the Cold War background.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उत्तर और दक्षिण कोरिया / North and South Korea. The Korean War was fought between North and South Korea. For exams connect it with the Cold War background.
Step 3
Exam Tip
कोरियाई युद्ध उत्तर और दक्षिण कोरिया के बीच हुआ था। परीक्षा में इसे शीत युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
Rekha Deul and Jagamohana are key parts of the Kalinga temple plan of Odisha. For exams remember names of temple parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओडिशा की कलिंग योजना / Kalinga plan of Odisha. Rekha Deul and Jagamohana are key parts of the Kalinga temple plan of Odisha. For exams remember names of temple parts.
Step 3
Exam Tip
रेखा देउल और जगमोहन ओडिशा की कलिंग मंदिर योजना के प्रमुख अंग हैं। परीक्षा में मंदिर के भागों के नाम याद रखें।
B. राजकीय और नैतिक संदेशों का प्रसार करना/Spreading royal and moral messages
Step 1
Concept
Ashoka used inscriptions to spread moral and administrative messages. Link them with the Mauryan communication system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राजकीय और नैतिक संदेशों का प्रसार करना / Spreading royal and moral messages. Ashoka used inscriptions to spread moral and administrative messages. Link them with the Mauryan communication system.
Step 3
Exam Tip
अशोक ने शिलालेखों से नैतिक और प्रशासनिक संदेश फैलाए। इन्हें मौर्य संचार व्यवस्था से जोड़ें।
Akbarnama is generally considered to have three main parts and Ain-i-Akbari is its third part. Remember the structure of texts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तीन / Three. Akbarnama is generally considered to have three main parts and Ain-i-Akbari is its third part. Remember the structure of texts.
Step 3
Exam Tip
अकबरनामा तीन मुख्य भागों में माना जाता है और आईन-ए-अकबरी इसका तीसरा भाग है। ग्रंथ की संरचना याद रखें।
\(\frac{9}{7}=1+\frac{2}{7}\), so choose the second seventh part after (1). Converting an improper fraction into a mixed form is useful.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(1+\frac{2}{7}\). \(\frac{9}{7}=1+\frac{2}{7}\), so choose the second seventh part after (1). Converting an improper fraction into a mixed form is useful.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{9}{7}=1+\frac{2}{7}\), इसलिए (1) के बाद दूसरा सातवाँ भाग चुनेंगे। अपूर्णांक को मिश्र संख्या में बदलना उपयोगी है।
The total distance is (2), so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Find the distance and divide by equal parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{1}{4}\). The total distance is (2), so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Find the distance and divide by equal parts.
Step 3
Exam Tip
कुल दूरी (2) है इसलिए प्रत्येक भाग \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\) होगा। दूरी निकालकर बराबर भागों से विभाजित करें।
The denominator of \(\frac{5}{6}\) is (6), so the segment from (0) to (1) has (6) equal parts. In exams, the denominator tells the number of parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (6) भाग / (6) parts. The denominator of \(\frac{5}{6}\) is (6), so the segment from (0) to (1) has (6) equal parts. In exams, the denominator tells the number of parts.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{5}{6}\) में हर (6) है, इसलिए (0) से (1) तक (6) बराबर भाग होंगे। परीक्षा में हर भागों की संख्या बताता है।
The total length is (2) and there are (8) parts, so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Divide total length by the number of parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{1}{4}\). The total length is (2) and there are (8) parts, so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Divide total length by the number of parts.
Step 3
Exam Tip
कुल लंबाई (2) है और (8) भाग हैं इसलिए प्रत्येक भाग \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\) है। बराबर भाग में कुल लंबाई को भागों से बांटें।
The denominator of \(\frac{3}{4}\) is (4), so divide (0) to (1) into (4) equal parts. The numerator tells you to move to the third mark.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (4). The denominator of \(\frac{3}{4}\) is (4), so divide (0) to (1) into (4) equal parts. The numerator tells you to move to the third mark.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{3}{4}\) में हर (4) है, इसलिए (0) से (1) तक (4) बराबर भाग करें। अंश बताता है कि तीसरे निशान पर जाना है।
\(0.4=\frac{4}{10}\), so it is useful to divide (0) to (1) into (10) equal parts. Then move (4) parts ahead.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (10) भाग / (10) parts. \(0.4=\frac{4}{10}\), so it is useful to divide (0) to (1) into (10) equal parts. Then move (4) parts ahead.
Step 3
Exam Tip
\(0.4=\frac{4}{10}\), इसलिए (0) से (1) को (10) बराबर भागों में बाँटना उपयोगी है। फिर (4) भाग आगे बढ़ें।
The denominator of \(\frac{3}{4}\) is (4), so divide (0) to (1) into (4) equal parts. Then move (3) parts to the right.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (4) भाग / (4) parts. The denominator of \(\frac{3}{4}\) is (4), so divide (0) to (1) into (4) equal parts. Then move (3) parts to the right.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{3}{4}\) में हर (4) है, इसलिए (0) से (1) को (4) बराबर भागों में बाँटते हैं। फिर (3) भाग दाईं ओर जाते हैं।
A. क्योंकि इसमें अनुशासन और अन्यायपूर्ण कानून विरोध दोनों थे/Because it included both discipline and opposition to unjust laws
Step 1
Concept
Civil means a calm and disciplined method.
Step 2
Why this answer is correct
Disobedience means refusing to obey unjust laws.
Step 3
Exam Tip
Both parts of the name explain the nature of the movement. चरण 1: सविनय का अर्थ शांत और अनुशासित तरीका है। चरण 2: अवज्ञा का अर्थ अन्यायपूर्ण कानून न मानना है। चरण 3: नाम के दोनों भाग आंदोलन की प्रकृति बताते हैं।
A. सविनय अनुशासन बताता है और अवज्ञा अन्यायपूर्ण कानून न मानना बताती है/Civil shows discipline and disobedience shows refusal to obey unjust law
Step 1
Concept
Civil means a calm and disciplined method.
Step 2
Why this answer is correct
Disobedience means not obeying unjust laws.
Step 3
Exam Tip
Treat the name as the key to understanding the method. चरण 1: सविनय का अर्थ शांत और अनुशासित तरीका है। चरण 2: अवज्ञा का अर्थ अन्यायपूर्ण कानून को न मानना है। चरण 3: नाम को आंदोलन की पद्धति समझने की कुंजी मानें।
B. द्विखंडन अधूरा रहेगा/Binary fission will remain incomplete
Step 1
Concept
Nuclear division is necessary in binary fission.
Step 2
Why this answer is correct
Division of cytoplasm and separation of cells are also needed.
Step 3
Exam Tip
Without separate cells the process is not complete. चरण 1: द्विखंडन में केंद्रक विभाजन जरूरी है। चरण 2: इसके बाद कोशिका द्रव्य और कोशिका का अलग होना भी जरूरी है। चरण 3: अलग कोशिकाएं न बनें तो प्रक्रिया पूरी नहीं मानी जाएगी।
Multiple nuclei and many daughter cells indicate multiple fission.
Step 3
Exam Tip
Identify the method by the number of offspring cells. चरण 1: द्विखंडन में एक कोशिका से दो कोशिकाएं बनती हैं। चरण 2: कई केंद्रक और कई संतति कोशिकाएं बनने पर बहुखंडन होता है। चरण 3: इसलिए संख्या के आधार पर सही विधि पहचानें।
Digested food is absorbed into blood from the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
Blood reaches all body parts.
Step 3
Exam Tip
Therefore, blood transports nutrients. चरण 1: पचा हुआ भोजन छोटी आँत से रक्त में अवशोषित होता है। चरण 2: रक्त शरीर के सभी भागों तक जाता है। चरण 3: इसलिए रक्त पोषक पदार्थों का परिवहन करता है।
A. जंतु तंत्रिका और हार्मोन से तथा पौधे रासायनिक पदार्थों और वृद्धि परिवर्तन से समन्वय करते हैं/Animals coordinate through nerves and hormones while plants coordinate through chemicals and growth changes
Step 1
Concept
Animals have a nervous system for quick control.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones help animals in longer term control.
Step 3
Exam Tip
Plants respond through chemicals and changes in growth direction. चरण 1: जंतुओं में तेज नियंत्रण के लिए तंत्रिका तंत्र होता है। चरण 2: जंतुओं में हार्मोन लंबे समय के नियंत्रण में मदद करते हैं। चरण 3: पौधे रासायनिक पदार्थों और वृद्धि की दिशा बदलकर प्रतिक्रिया दिखाते हैं।
A. अलग भाग विशेष कार्य करते हैं जैसे प्रमस्तिष्क सोच और अनुमस्तिष्क संतुलन/Different parts perform special functions such as cerebrum for thinking and cerebellum for balance
Step 1
Concept
The brain has different parts.
Step 2
Why this answer is correct
The cerebrum is linked with thinking and learning while the cerebellum is linked with balance.
Step 3
Exam Tip
This shows division of work in the brain. चरण 1: मस्तिष्क में अलग भाग होते हैं। चरण 2: प्रमस्तिष्क सोचने और सीखने से जुड़ा है जबकि अनुमस्तिष्क संतुलन से। चरण 3: इससे पता चलता है कि मस्तिष्क में कार्य विभाजन होता है।
A. क्योंकि अलग अंगों की संवेदनशीलता और कार्य अलग हो सकते हैं/Because sensitivity and function of different organs may be different
Step 1
Concept
Different plant parts have different needs.
Step 2
Why this answer is correct
Hormone effect can depend on sensitivity and condition of the organ.
Step 3
Exam Tip
Therefore root and stem may show different responses. चरण 1: पौधे के अलग अंगों की जरूरत अलग होती है। चरण 2: हार्मोन का प्रभाव अंग की संवेदनशीलता और स्थिति पर निर्भर कर सकता है। चरण 3: इसलिए जड़ और तने में प्रतिक्रिया अलग दिखाई दे सकती है।
A. क्योंकि मस्तिष्क को शरीर की स्थिति के गलत संकेत मिल सकते हैं/Because the brain may receive wrong signals about body position
Step 1
Concept
The inner ear gives information about body position.
Step 2
Why this answer is correct
This information helps maintain balance.
Step 3
Exam Tip
Wrong signals may cause dizziness or imbalance. चरण 1: भीतरी कान शरीर की स्थिति की जानकारी देता है। चरण 2: यह जानकारी संतुलन बनाए रखने में मदद करती है। चरण 3: गलत संकेत मिलने पर चक्कर या असंतुलन हो सकता है।
A. तंत्रिकाएं शरीर में निश्चित मार्ग बनाती हैं/Nerves form fixed paths in the body
Step 1
Concept
Nerve cells connect and form pathways.
Step 2
Why this answer is correct
Messages move through these pathways.
Step 3
Exam Tip
Therefore the response reaches specific organs. चरण 1: तंत्रिका कोशिकाएं आपस में जुड़कर मार्ग बनाती हैं। चरण 2: संदेश इन्हीं मार्गों से आगे बढ़ते हैं। चरण 3: इसलिए प्रतिक्रिया खास अंगों तक पहुंचती है।
A. जहां कोशिका विभाजन अधिक होता है/Parts where cell division is high
Step 1
Concept
Cytokinin promotes cell division.
Step 2
Why this answer is correct
Parts forming new cells need more of it.
Step 3
Exam Tip
So it is linked with actively growing regions. चरण 1: साइटोकाइनिन कोशिका विभाजन को बढ़ावा देता है। चरण 2: जहां नई कोशिकाएं बनती हैं वहां इसकी जरूरत अधिक होती है। चरण 3: इसलिए सक्रिय वृद्धि वाले भाग इससे जुड़े हैं।
A. स्वतंत्रता और नागरिक अधिकारों के विचार फैलाकर/By spreading ideas of liberty and civic rights
Step 1
Concept
The French Revolution gave a new political language.
Step 2
Why this answer is correct
Its ideas inspired demands for liberty and rights in Europe.
Step 3
Exam Tip
Treat France as an early source of European nationalism. चरण 1: फ्रांसीसी क्रांति ने नई राजनीतिक भाषा दी। चरण 2: इसके विचार यूरोप में स्वतंत्रता और अधिकारों की मांग से जुड़े। चरण 3: फ्रांस को यूरोपीय राष्ट्रवाद के प्रसार में आरंभिक प्रेरणा मानें।
Many Italian regions were under foreign influence.
Step 2
Why this answer is correct
Austria had strong influence in northern Italy.
Step 3
Exam Tip
Removing Austrian influence was important for Italian unification. चरण 1: इटली के कई क्षेत्र विदेशी प्रभाव में थे। चरण 2: उत्तरी इटली में ऑस्ट्रिया का प्रभाव मजबूत था। चरण 3: इटली के एकीकरण में ऑस्ट्रियाई प्रभाव को हटाना जरूरी था।
A. क्योंकि फ्रांस की घटना ने उदारवादियों और राष्ट्रवादियों को प्रेरित किया/Because the French event inspired liberals and nationalists
Step 1
Concept
The French revolution became an inspiring example.
Step 2
Why this answer is correct
People in other regions also demanded political rights and national freedom.
Step 3
Exam Tip
So connect it with the revolutionary wave in Europe. चरण 1: फ्रांस की क्रांति एक प्रेरक उदाहरण बनी। चरण 2: दूसरे क्षेत्रों के लोगों ने भी राजनीतिक अधिकार और राष्ट्रीय स्वतंत्रता की मांग उठाई। चरण 3: इसलिए इसे यूरोप में क्रांतिकारी लहर की शुरुआत से जोड़ें।
A. भूख बेरोजगारी और राजनीतिक असंतोष के कारण/Because of hunger, unemployment, and political discontent
Step 1
Concept
In 1848, social and economic crisis was serious.
Step 2
Why this answer is correct
Hunger, unemployment, and lack of rights pushed people toward revolt.
Step 3
Exam Tip
Understand 1848 as a year of widespread unrest. चरण 1: 1848 में सामाजिक और आर्थिक संकट गंभीर था। चरण 2: भूख बेरोजगारी और अधिकारों की कमी ने लोगों को विद्रोह की ओर धकेला। चरण 3: 1848 को व्यापक असंतोष का वर्ष समझें।
Since \(2=\frac{8}{4}\), the interval from (0) to (2) has (8) fourth-parts and \(\frac{7}{4}\) is at the seventh part. Use the denominator to make equal units.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (8) भाग / (8) parts. Since \(2=\frac{8}{4}\), the interval from (0) to (2) has (8) fourth-parts and \(\frac{7}{4}\) is at the seventh part. Use the denominator to make equal units.
Step 3
Exam Tip
क्योंकि \(2=\frac{8}{4}\), इसलिए (0) से (2) तक (8) चौथाई भाग बनेंगे और \(\frac{7}{4}\) सातवें भाग पर होगा। हर को समान इकाई बनाने में प्रयोग करें।
A. (3) के बाद पहला चौथाई बिंदु/First quarter point after (3)
Step 1
Concept
\(\frac{13}{4}=3+\frac{1}{4}\), so it is the first quarter point after (3). Think of improper fractions as mixed numbers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (3) के बाद पहला चौथाई बिंदु / First quarter point after (3). \(\frac{13}{4}=3+\frac{1}{4}\), so it is the first quarter point after (3). Think of improper fractions as mixed numbers.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{13}{4}=3+\frac{1}{4}\), इसलिए यह (3) के बाद पहले चौथाई बिंदु पर होगा। अशुद्ध भिन्न को मिश्रित रूप में सोचें।
A. क्योंकि जड़ तना या पत्ती से नए पौधे बनाए जा सकते हैं/Because new plants can be formed from root stem or leaf
Step 1
Concept
Some plants produce few or weak seeds.
Step 2
Why this answer is correct
In vegetative propagation a plant part can form a new plant.
Step 3
Exam Tip
Thus plants can be multiplied even without seeds. चरण 1: कुछ पौधों में बीज कम या कमजोर बनते हैं। चरण 2: कायिक प्रवर्धन में पौधे के भाग से नया पौधा बन सकता है। चरण 3: इसलिए बिना बीज के भी पौधों की संख्या बढ़ाई जा सकती है।
