A. लोग और संस्थाएं डिजिटल संचार नेटवर्क से अधिक जुड़ते हैं/People and institutions become more connected through digital communication networks
Step 1
Concept
Digital networks accelerated social and economic relations. For exams connect Information Revolution with connectivity and power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लोग और संस्थाएं डिजिटल संचार नेटवर्क से अधिक जुड़ते हैं / People and institutions become more connected through digital communication networks. Digital networks accelerated social and economic relations. For exams connect Information Revolution with connectivity and power.
Step 3
Exam Tip
डिजिटल नेटवर्क ने समाज और अर्थव्यवस्था के संबंधों को तेज किया। परीक्षा में सूचना क्रांति को संपर्क और शक्ति से जोड़ें।
A. लिपि और वस्तुओं को अलग क्षेत्रों तक पहुंचाया/It carried script and goods to different regions
Step 1
Concept
Phoenician trade networks spread the alphabet and goods. Link maritime trade with cultural contact in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लिपि और वस्तुओं को अलग क्षेत्रों तक पहुंचाया / It carried script and goods to different regions. Phoenician trade networks spread the alphabet and goods. Link maritime trade with cultural contact in exams.
Step 3
Exam Tip
फोनीशियन व्यापार नेटवर्क से वर्णमाला और वस्तुओं का प्रसार हुआ। परीक्षा में समुद्री व्यापार को सांस्कृतिक संपर्क से जोड़ें।
B. नेताओं की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन का संदेश फैलाया/It spread the movement message after leaders were arrested
Step 1
Concept
Underground workers and radio kept communication alive. Exam tip: remember examples like Usha Mehta.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नेताओं की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन का संदेश फैलाया / It spread the movement message after leaders were arrested. Underground workers and radio kept communication alive. Exam tip: remember examples like Usha Mehta.
Step 3
Exam Tip
भूमिगत कार्यकर्ताओं और रेडियो ने संचार बनाए रखा। परीक्षा में उषा मेहता जैसे उदाहरण याद रखें।
Baitarani and Brahmani are counted among major rivers of Odisha. For exams also include Mahanadi among Odisha rivers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओडिशा / Odisha. Baitarani and Brahmani are counted among major rivers of Odisha. For exams also include Mahanadi among Odisha rivers.
Step 3
Exam Tip
बैतरनी और ब्राह्मणी ओडिशा की प्रमुख नदियों में गिनी जाती हैं। परीक्षा में ओडिशा की नदियों में महानदी भी जोड़ें।
A. मुहाने पर गाद का अत्यधिक जमाव और धारा विभाजन/Heavy silt deposition and channel division at the mouth
Step 1
Concept
Silt deposition in a delta divides the river into many distributaries. For exams remember the delta and deposition link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुहाने पर गाद का अत्यधिक जमाव और धारा विभाजन / Heavy silt deposition and channel division at the mouth. Silt deposition in a delta divides the river into many distributaries. For exams remember the delta and deposition link.
Step 3
Exam Tip
डेल्टा में गाद जमा होकर नदी को कई वितरिकाओं में बांट देती है। परीक्षा में डेल्टा और निक्षेपण संबंध याद रखें।
A. मुहाने पर गाद जमा होने से धारा विभाजन/Channel division due to silt deposition at the mouth
Step 1
Concept
Heavy deposition in a delta divides the river into distributaries. For exams remember delta and distributary together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुहाने पर गाद जमा होने से धारा विभाजन / Channel division due to silt deposition at the mouth. Heavy deposition in a delta divides the river into distributaries. For exams remember delta and distributary together.
Step 3
Exam Tip
डेल्टा में भारी निक्षेपण नदी को वितरिकाओं में बांट देता है। परीक्षा में डेल्टा और वितरिका साथ याद रखें।
D. मुहाने पर भारी गाद जमाव से/Due to heavy silt deposition at the mouth
Step 1
Concept
Silt deposition at the mouth divides the river into many distributaries. For exams link delta with deposition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मुहाने पर भारी गाद जमाव से / Due to heavy silt deposition at the mouth. Silt deposition at the mouth divides the river into many distributaries. For exams link delta with deposition.
Step 3
Exam Tip
मुहाने पर गाद जमा होने से नदी कई वितरिकाओं में बंटती है। परीक्षा में डेल्टा को निक्षेपण से जोड़ें।
C. मुहाने पर गाद निक्षेप और धारा विभाजन/Silt deposition and channel division at the mouth
Step 1
Concept
Silt deposition in a delta divides the river into many distributaries. For exams remember deposition and distributary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मुहाने पर गाद निक्षेप और धारा विभाजन / Silt deposition and channel division at the mouth. Silt deposition in a delta divides the river into many distributaries. For exams remember deposition and distributary.
Step 3
Exam Tip
डेल्टा में गाद जमा होने से नदी कई वितरिकाओं में बंटती है। परीक्षा में निक्षेपण और वितरिका शब्द याद रखें।
B. नदी मुहाने पर निक्षेपण और धारा विभाजन/Deposition and channel division at river mouth
Step 1
Concept
In a delta silt deposition at the mouth divides the river into distributaries. For exams remember deposition and distributary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नदी मुहाने पर निक्षेपण और धारा विभाजन / Deposition and channel division at river mouth. In a delta silt deposition at the mouth divides the river into distributaries. For exams remember deposition and distributary.
Step 3
Exam Tip
डेल्टा में नदी मुहाने पर गाद जमा होकर धाराएं वितरिकाओं में बंटती हैं। परीक्षा में निक्षेपण और वितरिका शब्द याद रखें।
A. मलक्का जलडमरूमध्य व्यापार और बहु सांस्कृतिक नगर/Strait of Malacca trade and multicultural towns
Step 1
Concept
These towns developed through Asian and European trading contacts. For exams remember Strait of Malacca.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मलक्का जलडमरूमध्य व्यापार और बहु सांस्कृतिक नगर / Strait of Malacca trade and multicultural towns. These towns developed through Asian and European trading contacts. For exams remember Strait of Malacca.
Step 3
Exam Tip
ये नगर एशियाई और यूरोपीय व्यापारिक संपर्क से विकसित हुए। परीक्षा में मलक्का जलडमरूमध्य याद रखें।
A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या मार्ग/Trans Saharan trade and Islamic learning routes
Step 1
Concept
These are ancient caravan towns of Mauritania. For exams remember Sahara trade and book tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या मार्ग / Trans Saharan trade and Islamic learning routes. These are ancient caravan towns of Mauritania. For exams remember Sahara trade and book tradition.
Step 3
Exam Tip
ये मौरितानिया के प्राचीन कारवां नगर हैं। परीक्षा में सहारा व्यापार और पुस्तक परंपरा याद रखें।
Bryggen in Bergen Norway is linked with Hanseatic trade. For exams remember Northern European trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हान्सियाटिक व्यापार / Hanseatic trade. Bryggen in Bergen Norway is linked with Hanseatic trade. For exams remember Northern European trade.
Step 3
Exam Tip
ब्रिगेन नॉर्वे के बर्गन में हान्सियाटिक व्यापार से जुड़ा क्षेत्र है। परीक्षा में उत्तरी यूरोपीय व्यापार याद रखें।
B. धार्मिक वैधता संगठन और जन संपर्क/Religious legitimacy organization and mass contact
Step 1
Concept
The ulama network spread message and organization in society. For exams identify the role of institutional networks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. धार्मिक वैधता संगठन और जन संपर्क / Religious legitimacy organization and mass contact. The ulama network spread message and organization in society. For exams identify the role of institutional networks.
Step 3
Exam Tip
उलेमा नेटवर्क ने संदेश और संगठन को समाज में फैलाया। परीक्षा में संस्थागत नेटवर्क की भूमिका पहचानें।
A. राज्य कार्य और संचार पर नियंत्रण मजबूत हुआ/Control over state works and communication strengthened
Step 1
Concept
Mita labour supported public works and roads helped state control. Link Inca administration with labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य कार्य और संचार पर नियंत्रण मजबूत हुआ / Control over state works and communication strengthened. Mita labour supported public works and roads helped state control. Link Inca administration with labour.
Step 3
Exam Tip
मिटा श्रम से सार्वजनिक कार्य और सड़कें राज्य नियंत्रण में सहायक थीं। परीक्षा में इंका प्रशासन को श्रम से जोड़ें।
A. दोनों प्रशासन और सूचना संचार को मजबूत करते थे/Both strengthened administration and communication
Step 1
Concept
Quipu kept records and roads carried messages. Link both with Inca administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों प्रशासन और सूचना संचार को मजबूत करते थे / Both strengthened administration and communication. Quipu kept records and roads carried messages. Link both with Inca administration.
Step 3
Exam Tip
क्विपू रिकॉर्ड रखता था और सड़कें संदेश पहुंचाती थीं। परीक्षा में दोनों को इंका प्रशासन से जोड़ें।
A. साम्राज्य में संदेश सैनिक और सामान की आवाजाही/Movement of messages soldiers and goods across the empire
Step 1
Concept
Inca roads helped connect the mountain empire. Remember roads and administration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्राज्य में संदेश सैनिक और सामान की आवाजाही / Movement of messages soldiers and goods across the empire. Inca roads helped connect the mountain empire. Remember roads and administration together.
Step 3
Exam Tip
इंका सड़कें पहाड़ी साम्राज्य को जोड़ने में सहायक थीं। परीक्षा में सड़क और प्रशासन को साथ याद रखें।
A. साम्राज्य में संदेश सैनिक और सामान की आवाजाही/Movement of messages, soldiers and goods across the empire
Step 1
Concept
Inca roads helped connect the mountain empire. Link the road network with administration in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्राज्य में संदेश सैनिक और सामान की आवाजाही / Movement of messages, soldiers and goods across the empire. Inca roads helped connect the mountain empire. Link the road network with administration in exams.
Step 3
Exam Tip
इंका सड़कों ने पहाड़ी साम्राज्य को जोड़ने में मदद की। परीक्षा में सड़क नेटवर्क को प्रशासन से जोड़ें।
A. संचार और प्रशासनिक नियंत्रण को तेज करना/Speeding communication and administrative control
Step 1
Concept
Roads and sarais helped both state control and trade. Exam tip is to link Sher Shah with communication reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संचार और प्रशासनिक नियंत्रण को तेज करना / Speeding communication and administrative control. Roads and sarais helped both state control and trade. Exam tip is to link Sher Shah with communication reforms.
Step 3
Exam Tip
सड़कों और सरायों से राज्य नियंत्रण और व्यापार दोनों को सुविधा मिली। परीक्षा में शेरशाह को संचार सुधारों से जोड़ें।
A. पत्थर उपकरणों के कच्चे माल की आपूर्ति/Supply of raw material for stone tools
Step 1
Concept
Rohri chert was important for Harappan tool making. For exams, study raw material sources with crafts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पत्थर उपकरणों के कच्चे माल की आपूर्ति / Supply of raw material for stone tools. Rohri chert was important for Harappan tool making. For exams, study raw material sources with crafts.
Step 3
Exam Tip
रोहिरी क्षेत्र से चर्ट हड़प्पाई उपकरण निर्माण के लिए महत्वपूर्ण था। परीक्षा में कच्चे माल के स्रोत और शिल्प को साथ पढ़ें।
A. उच्च शिक्षा और वज्रयान से जुड़ा संस्थागत चरण/Institutional phase linked with higher learning and Vajrayana
Step 1
Concept
Pala Mahaviharas became centres of learning and Buddhist Tantric traditions. For exams, remember Nalanda Vikramashila and Odantapuri together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च शिक्षा और वज्रयान से जुड़ा संस्थागत चरण / Institutional phase linked with higher learning and Vajrayana. Pala Mahaviharas became centres of learning and Buddhist Tantric traditions. For exams, remember Nalanda Vikramashila and Odantapuri together.
Step 3
Exam Tip
पाल महाविहार शिक्षा और बौद्ध तांत्रिक परंपराओं के केंद्र बने। परीक्षा में नालंदा विक्रमशिला और ओदंतपुरी को साथ याद रखें।
A. बौद्ध महाविहारों का नेटवर्क/Network of Buddhist Mahaviharas
Step 1
Concept
In the Pala period many Mahaviharas were linked with higher Buddhist learning. For exams, remember these centres together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बौद्ध महाविहारों का नेटवर्क / Network of Buddhist Mahaviharas. In the Pala period many Mahaviharas were linked with higher Buddhist learning. For exams, remember these centres together.
Step 3
Exam Tip
पाल काल में कई महाविहार उच्च बौद्ध शिक्षा से जुड़े थे। परीक्षा में इन केंद्रों को साथ याद रखें।
A. उच्च बौद्ध शिक्षा और वज्रयान प्रभाव/Higher Buddhist learning and Vajrayana influence
Step 1
Concept
Pala Mahaviharas were centres of Buddhist learning and later Buddhist traditions. For exams, study Nalanda, Vikramashila, and Somapura together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च बौद्ध शिक्षा और वज्रयान प्रभाव / Higher Buddhist learning and Vajrayana influence. Pala Mahaviharas were centres of Buddhist learning and later Buddhist traditions. For exams, study Nalanda, Vikramashila, and Somapura together.
Step 3
Exam Tip
पाल महाविहार बौद्ध शिक्षा और बाद की बौद्ध परंपराओं के केंद्र थे। परीक्षा में नालंदा विक्रमशिला और सोमपुर को साथ पढ़ें।
A. ताकि पदार्थों का आदान प्रदान अधिक प्रभावी हो/So that exchange of materials is more effective
Step 1
Concept
Tissues need oxygen and nutrients.
Step 2
Why this answer is correct
Thin capillary walls allow materials to move in and out.
Step 3
Exam Tip
A network increases contact area and speeds exchange. चरण 1: ऊतकों को ऑक्सीजन और पोषक पदार्थ चाहिए। चरण 2: केशिकाओं की पतली दीवारें पदार्थों को आने जाने देती हैं। चरण 3: जाल जैसी व्यवस्था संपर्क क्षेत्र बढ़ाकर विनिमय तेज करती है।
A. गैसों को रक्त तक जल्दी पहुंचाने के लिए/To quickly transfer gases to blood
Step 1
Concept
Air enters the alveoli.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen must enter blood and carbon dioxide must leave blood.
Step 3
Exam Tip
The capillary network makes gas exchange faster. चरण 1: अल्वियोली में हवा आती है। चरण 2: ऑक्सीजन को रक्त में और कार्बन डाइऑक्साइड को बाहर जाना होता है। चरण 3: केशिकाओं का जाल गैस विनिमय को तेज बनाता है।
D. जब दूर की वस्तु को हल्का और कम स्पष्ट दिखाना हो/When distant object is to be shown lighter and less clear
Step 1
Concept
Light line in distant objects suggests depth. Exam tip: reduce line clarity with distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जब दूर की वस्तु को हल्का और कम स्पष्ट दिखाना हो / When distant object is to be shown lighter and less clear. Light line in distant objects suggests depth. Exam tip: reduce line clarity with distance.
Step 3
Exam Tip
दूर की वस्तुओं में हल्की रेखा गहराई का संकेत देती है। परीक्षा में दूरी के साथ रेखा स्पष्टता घटाएं।
Perspective lines create illusion of distance. Exam tip: look for converging lines in road depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिप्रेक्ष्य रेखाएं / Perspective lines. Perspective lines create illusion of distance. Exam tip: look for converging lines in road depth.
Step 3
Exam Tip
परिप्रेक्ष्य रेखाएं दूरी का भ्रम बनाती हैं। परीक्षा में road depth में converging lines देखें।
A. दूर वस्तु में सामान्यतः कम विवरण दिखता है/Far objects generally show less detail
Step 1
Concept
Reduction of detail is a depth cue. Exam tip: treat texture detail as spatial clue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूर वस्तु में सामान्यतः कम विवरण दिखता है / Far objects generally show less detail. Reduction of detail is a depth cue. Exam tip: treat texture detail as spatial clue.
Step 3
Exam Tip
विवरण का घटाव depth cue है। परीक्षा में texture detail को spatial clue मानें।
B. पास की वस्तु बड़ी और दूर की छोटी बनाना/Drawing near objects large and far objects small
Step 1
Concept
Size change shows the difference between near and far. Exam tip: understand size variation as a depth cue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पास की वस्तु बड़ी और दूर की छोटी बनाना / Drawing near objects large and far objects small. Size change shows the difference between near and far. Exam tip: understand size variation as a depth cue.
Step 3
Exam Tip
आकार परिवर्तन से पास और दूर का अंतर दिखता है। परीक्षा में आकार परिवर्तन को गहराई संकेत समझें।
This is the sum of the first (25) multiples of (6), so the total distance is (1950) meters. In sums of multiples, (a=d).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1950). This is the sum of the first (25) multiples of (6), so the total distance is (1950) meters. In sums of multiples, (a=d).
Step 3
Exam Tip
यह (6) के पहले (25) गुणजों का योग है, इसलिए कुल दूरी (1950) मीटर है। गुणजों के योग में (a=d) होता है।
The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{41} \). Therefore the number is \( -\sqrt{41} \).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \( -\sqrt{41} \). The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{41} \). Therefore the number is \( -\sqrt{41} \).
Step 3
Exam Tip
बाईं ओर का बिंदु ऋणात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{41} \) है। इसलिए संख्या \( -\sqrt{41} \) है।
Moving \( \frac{13}{6} \) to the right of (-5) gives \( -5+\frac{13}{6}=-\frac{17}{6} \). Use the given interval to choose direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \( -\frac{17}{6} \). Moving \( \frac{13}{6} \) to the right of (-5) gives \( -5+\frac{13}{6}=-\frac{17}{6} \). Use the given interval to choose direction.
Step 3
Exam Tip
(-5) से दाईं ओर \( \frac{13}{6} \) जाने पर \( -5+\frac{13}{6}=-\frac{17}{6} \) मिलता है। दिए गए अंतराल से दिशा चुनें।
The point on the right is positive and its distance is \( \sqrt{26} \). Therefore the number is \( \sqrt{26} \).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \( \sqrt{26} \). The point on the right is positive and its distance is \( \sqrt{26} \). Therefore the number is \( \sqrt{26} \).
Step 3
Exam Tip
दाईं ओर का बिंदु धनात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{26} \) है। इसलिए संख्या \( \sqrt{26} \) है।
Moving \( \frac{7}{5} \) to the right of (-3) gives \( -3+\frac{7}{5}=-\frac{8}{5} \). Use the given interval to choose direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \( -\frac{8}{5} \). Moving \( \frac{7}{5} \) to the right of (-3) gives \( -3+\frac{7}{5}=-\frac{8}{5} \). Use the given interval to choose direction.
Step 3
Exam Tip
(-3) से दाईं ओर \( \frac{7}{5} \) जाने पर \( -3+\frac{7}{5}=-\frac{8}{5} \) मिलता है। दिए गए अंतराल से दिशा चुनें।
Moving left gives \( \frac{3}{2}-\frac{11}{6}=-\frac{1}{3} \). Subtract the distance according to direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \( -\frac{1}{3} \). Moving left gives \( \frac{3}{2}-\frac{11}{6}=-\frac{1}{3} \). Subtract the distance according to direction.
Step 3
Exam Tip
बाईं ओर जाने पर \( \frac{3}{2}-\frac{11}{6}=-\frac{1}{3} \) मिलता है। दिशा के अनुसार दूरी घटाएँ।
The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{17} \). Therefore the number is \( -\sqrt{17} \).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \( -\sqrt{17} \). The point on the left is negative and its distance is \( \sqrt{17} \). Therefore the number is \( -\sqrt{17} \).
Step 3
Exam Tip
बाईं ओर का बिंदु ऋणात्मक होगा और दूरी \( \sqrt{17} \) है। इसलिए संख्या \( -\sqrt{17} \) है।
Moving \( \frac{5}{4} \) to the right of (-2) gives \( -2+\frac{5}{4}=-\frac{3}{4} \). Use the given interval to choose the direction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \( -\frac{3}{4} \). Moving \( \frac{5}{4} \) to the right of (-2) gives \( -2+\frac{5}{4}=-\frac{3}{4} \). Use the given interval to choose the direction.
Step 3
Exam Tip
(-2) से दाईं ओर \( \frac{5}{4} \) जाने पर \( -2+\frac{5}{4}=-\frac{3}{4} \) मिलता है। दिए गए अंतराल से सही दिशा चुनें।
A. बाएँ \( \frac{7}{4} \) इकाई/Left \( \frac{7}{4} \) units
Step 1
Concept
A negative number lies to the left of (0), and its distance is its absolute value \(\frac{7}{4}\). Identify direction and distance separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाएँ \( \frac{7}{4} \) इकाई / Left \( \frac{7}{4} \) units. A negative number lies to the left of (0), and its distance is its absolute value \(\frac{7}{4}\). Identify direction and distance separately.
Step 3
Exam Tip
ऋणात्मक संख्या (0) के बाएँ होती है और दूरी उसका निरपेक्ष मान \(\frac{7}{4}\) है। दिशा और दूरी को अलग-अलग पहचानें।
A. \(-\sqrt{13}\) और \(\sqrt{13}\)/\(-\sqrt{13}\) and \(\sqrt{13}\)
Step 1
Concept
Points at the same distance from (0) occur on both sides, so the values are \(\pm\sqrt{13}\). In distance questions, check both directions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(-\sqrt{13}\) और \(\sqrt{13}\) / \(-\sqrt{13}\) and \(\sqrt{13}\). Points at the same distance from (0) occur on both sides, so the values are \(\pm\sqrt{13}\). In distance questions, check both directions.
Step 3
Exam Tip
(0) से समान दूरी पर दोनों ओर बिंदु होते हैं, इसलिए मान \(\pm\sqrt{13}\) होंगे। दूरी वाले प्रश्नों में दोनों दिशाएँ जाँचें।
Distance from (0) is (|x|), so (|x|=3.5) gives \(x=\pm3.5\). Distance is always a positive measure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (-3.5) और (3.5) / (-3.5) and (3.5). Distance from (0) is (|x|), so (|x|=3.5) gives \(x=\pm3.5\). Distance is always a positive measure.
Step 3
Exam Tip
(0) से दूरी (|x|) होती है, इसलिए (|x|=3.5) के हल \(x=\pm3.5\) हैं। दूरी हमेशा धनात्मक माप होती है।
\(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\), so the distance is \(\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=\frac{3}{10}\). Use a common denominator before subtracting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. \(\frac{3}{10}\). \(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\), so the distance is \(\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=\frac{3}{10}\). Use a common denominator before subtracting.
Step 3
Exam Tip
\(\frac{2}{5}=\frac{4}{10}\), इसलिए दूरी \(\frac{7}{10}-\frac{4}{10}=\frac{3}{10}\) है। समान हर बनाकर घटाएं।
The total distance is (2), so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Find the distance and divide by equal parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{1}{4}\). The total distance is (2), so each part is \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\). Find the distance and divide by equal parts.
Step 3
Exam Tip
कुल दूरी (2) है इसलिए प्रत्येक भाग \(\frac{2}{8}=\frac{1}{4}\) होगा। दूरी निकालकर बराबर भागों से विभाजित करें।
The distance is (3.75-1.2=2.55) units. In exams, align decimal places correctly while subtracting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (2.55) इकाई / (2.55) units. The distance is (3.75-1.2=2.55) units. In exams, align decimal places correctly while subtracting.
Step 3
Exam Tip
दूरी (3.75-1.2=2.55) इकाई है। परीक्षा में दशमलव स्थानों को सही मिलाकर घटाएं।
The distance is (\frac{1}{10}-\left\(-\frac{4}{5}\right\)=\frac{9}{10}) unit. In exams, subtracting a negative fraction becomes addition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{9}{10}\) इकाई / \(\frac{9}{10}\) unit. The distance is (\frac{1}{10}-\left\(-\frac{4}{5}\right\)=\frac{9}{10}) unit. In exams, subtracting a negative fraction becomes addition.
Step 3
Exam Tip
दूरी (\frac{1}{10}-\left\(-\frac{4}{5}\right\)=\frac{9}{10}) इकाई है। परीक्षा में ऋणात्मक भिन्न जोड़ में बदल जाती है।
The distance is \(\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=\frac{1}{6}\) unit. In exams, make denominators equal before subtracting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(\frac{1}{6}\) इकाई / \(\frac{1}{6}\) unit. The distance is \(\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=\frac{1}{6}\) unit. In exams, make denominators equal before subtracting.
Step 3
Exam Tip
दूरी \(\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=\frac{1}{6}\) इकाई है। परीक्षा में हर समान करके घटाएं।
The distance is (1.25-\left\(-2.75\right\)=4) units. In exams, do not miss signs while subtracting negative decimals.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (4) इकाई / (4) units. The distance is (1.25-\left\(-2.75\right\)=4) units. In exams, do not miss signs while subtracting negative decimals.
Step 3
Exam Tip
दूरी (1.25-\left\(-2.75\right\)=4) इकाई है। परीक्षा में ऋणात्मक दशमलव घटाते समय चिह्न न भूलें।
The distance is (\frac{5}{2}-\left\(-\frac{3}{2}\right\)=4) units. In exams, always take distance as positive.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (4) इकाई / (4) units. The distance is (\frac{5}{2}-\left\(-\frac{3}{2}\right\)=4) units. In exams, always take distance as positive.
Step 3
Exam Tip
दूरी (\frac{5}{2}-\left\(-\frac{3}{2}\right\)=4) इकाई है। परीक्षा में दूरी हमेशा धनात्मक लें।
(AC=|0.75-(-0.5)|=1.25), which is the greatest distance. The farthest points are often the endpoints.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (A) और (C) / (A) and (C). (AC=|0.75-(-0.5)|=1.25), which is the greatest distance. The farthest points are often the endpoints.
Step 3
Exam Tip
(AC=|0.75-(-0.5)|=1.25), जो सबसे बड़ी दूरी है। सबसे दूर बिंदु अक्सर दोनों सिरों पर होते हैं।
The total distance is (0.8-0.2=0.6) and \(\frac{0.6}{3}=0.2\). Divide total distance by the number of parts for equal sections.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (0.2). The total distance is (0.8-0.2=0.6) and \(\frac{0.6}{3}=0.2\). Divide total distance by the number of parts for equal sections.
Step 3
Exam Tip
कुल दूरी (0.8-0.2=0.6) है और \(\frac{0.6}{3}=0.2\) है। बराबर भाग के लिए कुल दूरी को भागों से विभाजित करें।
Both (2.5) and (-2.5) are (2.5) units from (0). Opposite numbers are equally distant from the origin.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (2.5) और (-2.5) / (2.5) and (-2.5). Both (2.5) and (-2.5) are (2.5) units from (0). Opposite numbers are equally distant from the origin.
Step 3
Exam Tip
(2.5) और (-2.5) दोनों की (0) से दूरी (2.5) है। विपरीत संख्याएं मूल बिंदु से बराबर दूरी पर होती हैं।
\(-\sqrt{9}=-3\) and \(\sqrt{9}=3\), so the distance is (6). The distance between opposite points is the sum of their magnitudes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (6). \(-\sqrt{9}=-3\) and \(\sqrt{9}=3\), so the distance is (6). The distance between opposite points is the sum of their magnitudes.
Step 3
Exam Tip
\(-\sqrt{9}=-3\) और \(\sqrt{9}=3\), इसलिए दूरी (6) है। विपरीत बिंदुओं की दूरी उनके परिमाणों का योग होती है।
The distance is (10-7=3) units. In exams, subtract the smaller number from the larger number to find distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (3) इकाई / (3) units. The distance is (10-7=3) units. In exams, subtract the smaller number from the larger number to find distance.
Step 3
Exam Tip
दूरी (10-7=3) इकाई है। परीक्षा में दो बिंदुओं की दूरी के लिए बड़ी संख्या से छोटी संख्या घटाएं।
Let the actual speed be (x km/h\(), then (\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1). This gives (x^2+10x-3000=0), so the positive root is (x=50).\)
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (50 km / h). Let the actual speed be (x km/h\(), then (\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1). This gives (x^2+10x-3000=0), so the positive root is (x=50).\)
Step 3
Exam Tip
वास्तविक चाल (x km/h) मानें, तब \(\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1\)। \(इससे (x^2+10x-3000=0), इसलिए धनात्मक मूल (x=50) है\)।
If the base distance is (x), then (x-2+842=(x+42)2), giving (x=63). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (63) मीटर / (63) m. If the base distance is (x), then (x-2+842=(x+42)2), giving (x=63). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 3
Exam Tip
आधार दूरी (x) हो तो (x-2+842=(x+42)2), जिससे (x=63) है। कर्ण हमेशा सबसे बड़ी लंबाई होती है।
If the base distance is (x), then (x-2+962=(x+32)2), giving (x=128). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (128) मीटर / (128) m. If the base distance is (x), then (x-2+962=(x+32)2), giving (x=128). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 3
Exam Tip
आधार दूरी (x) हो तो (x-2+962=(x+32)2), जिससे (x=128) है। कर्ण हमेशा सबसे बड़ी लंबाई होती है।
If the base distance is (x), then (x-2+722=(x+18)2), giving (x=135). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (135) मीटर / (135) m. If the base distance is (x), then (x-2+722=(x+18)2), giving (x=135). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 3
Exam Tip
आधार दूरी (x) हो तो (x-2+722=(x+18)2), जिससे (x=135) है। कर्ण हमेशा सबसे बड़ी लंबाई होती है।
If the base distance is (x), then (x-2+242=(x+18)2), giving (x=7). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (7) मीटर / (7) m. If the base distance is (x), then (x-2+242=(x+18)2), giving (x=7). The hypotenuse is always the greatest length.
Step 3
Exam Tip
आधार दूरी (x) हो तो (x-2+242=(x+18)2), जिससे (x=7) है। कर्ण हमेशा सबसे बड़ी लंबाई होती है।
The journey from Sabarmati to Dandi was about 240 miles.
Step 2
Why this answer is correct
The long march spread enthusiasm among people.
Step 3
Exam Tip
Link the distance with the purpose of the march. चरण 1: साबरमती से दांडी तक की यात्रा लगभग दो सौ चालीस मील थी। चरण 2: इस लंबी यात्रा ने लोगों में उत्साह फैलाया। चरण 3: दूरी और मार्च के उद्देश्य को साथ जोड़ें।
In exams, connect the distance with the seriousness of the march. चरण 1: दांडी यात्रा छोटी प्रतीकात्मक यात्रा नहीं थी। चरण 2: यह करीब दो सौ चालीस मील की लंबी पदयात्रा थी। चरण 3: परीक्षा में दूरी को दांडी यात्रा की गंभीरता से जोड़ें।
C. निकट और महत्वपूर्ण भाग में अधिक स्पष्ट रेखा रखना/Keeping clearer line in near and important areas
Step 1
Concept
Line clarity can express both depth and emphasis. Exam tip: connect line clarity with visual hierarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. निकट और महत्वपूर्ण भाग में अधिक स्पष्ट रेखा रखना / Keeping clearer line in near and important areas. Line clarity can express both depth and emphasis. Exam tip: connect line clarity with visual hierarchy.
Step 3
Exam Tip
रेखा स्पष्टता से गहराई और जोर दोनों व्यक्त हो सकते हैं। परीक्षा में रेखा स्पष्टता को दृश्य पदानुक्रम से जोड़ें।
C. क्षितिज की ओर जाती अभिसरित रेखाएं/Converging lines moving toward the horizon
Step 1
Concept
Converging lines are a main cue of depth in street scenes. Exam tip: remember horizon and vanishing point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्षितिज की ओर जाती अभिसरित रेखाएं / Converging lines moving toward the horizon. Converging lines are a main cue of depth in street scenes. Exam tip: remember horizon and vanishing point.
Step 3
Exam Tip
सड़क दृश्य में अभिसरित रेखाएं गहराई का मुख्य संकेत देती हैं। परीक्षा में क्षितिज और मिलन बिंदु याद रखें।
A. पास मोटी रेखा दूर हल्की रेखा/Thick line near and light line far
Step 1
Concept
Near objects appear clear and far objects appear lighter. In exams vary line intensity for depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पास मोटी रेखा दूर हल्की रेखा / Thick line near and light line far. Near objects appear clear and far objects appear lighter. In exams vary line intensity for depth.
Step 3
Exam Tip
पास की वस्तु स्पष्ट और दूर की वस्तु हल्की दिखती है। परीक्षा में गहराई के लिए रेखा की तीव्रता बदलें।
Parallel lines maintain equal distance from each other. In exams identify them in patterns and architectural drawings.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समांतर रेखाएं / Parallel lines. Parallel lines maintain equal distance from each other. In exams identify them in patterns and architectural drawings.
Step 3
Exam Tip
समांतर रेखाएं एक दूसरे से समान दूरी बनाए रखती हैं। परीक्षा में पैटर्न और वास्तु चित्रों में इन्हें पहचानें।
