A. दो लक्षणों का स्वतंत्र वर्गीकरण/Independent assortment of two traits
Step 1
Concept
This ratio is obtained in a cross involving two traits.
Step 2
Why this answer is correct
Both parental and new combinations appear.
Step 3
Exam Tip
It is an important sign of independent assortment. चरण 1: यह अनुपात दो लक्षणों को साथ लेकर किए गए संकरण में मिलता है। चरण 2: इसमें पुराने और नए दोनों प्रकार के संयोजन बनते हैं। चरण 3: यह स्वतंत्र वर्गीकरण का महत्वपूर्ण प्रमाण है।
C. स्ट्रोक की चिकनाई, टूटन और गहराई से/Through smoothness, break, and darkness of stroke
Step 1
Concept
Different media leave different marks on line. Exam tip: connect medium with line quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. स्ट्रोक की चिकनाई, टूटन और गहराई से / Through smoothness, break, and darkness of stroke. Different media leave different marks on line. Exam tip: connect medium with line quality.
Step 3
Exam Tip
विभिन्न माध्यम रेखा पर अलग निशान छोड़ते हैं। परीक्षा में माध्यम और रेखा गुण जोड़ें।
A. कारण प्रक्रिया सामाजिक आधार और परिणाम सभी को साथ देखकर तुलना करनी चाहिए/Comparison should consider causes process social base and results together
Step 1
Concept
Comparison becomes strong when many dimensions are examined together. For exams compare different revolutions through one framework.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कारण प्रक्रिया सामाजिक आधार और परिणाम सभी को साथ देखकर तुलना करनी चाहिए / Comparison should consider causes process social base and results together. Comparison becomes strong when many dimensions are examined together. For exams compare different revolutions through one framework.
Step 3
Exam Tip
तुलना तभी मजबूत होती है जब कई आयाम साथ देखे जाएं। परीक्षा में एक ही ढांचे से अलग क्रांतियों की तुलना करें।
A. पृष्ठभूमि कारण प्रमुख घटना नेता और परिणाम/Background causes key event leader and result
Step 1
Concept
This framework explains a revolution in an orderly and complete way. For exams make short answers in this order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पृष्ठभूमि कारण प्रमुख घटना नेता और परिणाम / Background causes key event leader and result. This framework explains a revolution in an orderly and complete way. For exams make short answers in this order.
Step 3
Exam Tip
यह ढांचा क्रांति को क्रमबद्ध और पूर्ण तरीके से समझाता है। परीक्षा में इसी क्रम से छोटा उत्तर बनाएं।
A. यह छोटे पौधे भाग को वृद्धि के लिए आवश्यक पदार्थ देता है/It provides necessary materials for growth of the small plant part
Step 1
Concept
In tissue culture, a small plant part is taken and grown.
Step 2
Why this answer is correct
It needs materials for growth.
Step 3
Exam Tip
The nutrient medium provides this support. चरण 1: ऊतक संवर्धन में पौधे का छोटा भाग अलग करके उगाया जाता है। चरण 2: उसे वृद्धि के लिए भोजन जैसे पदार्थ चाहिए। चरण 3: पोषक माध्यम यही सहायता देता है।
D. हाइड्रोजन से ऑक्सीजन दो अनुपात एक/Hydrogen to oxygen two to one
Step 1
Concept
Water contains hydrogen and oxygen in a fixed ratio.
Step 2
Why this answer is correct
During electrolysis hydrogen volume is double that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore the correct ratio is two to one. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन निश्चित अनुपात में होते हैं। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना मिलता है। चरण 3: इसलिए सही अनुपात दो अनुपात एक है।
A. जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन निश्चित अनुपात में हैं/Hydrogen and oxygen are present in water in a fixed ratio
Step 1
Concept
Decomposition of water gives hydrogen and oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
The volume of hydrogen is double that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
This shows the fixed composition of water. चरण 1: जल के वियोजन से हाइड्रोजन और ऑक्सीजन मिलती हैं। चरण 2: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दोगुना होता है। चरण 3: यह जल की निश्चित रचना को दिखाता है।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (16 / 32=(-9) / (-18) \ne 55 / 113). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए कोई हल नहीं होगा।
Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (10 / 30=13 / 39=(-71) / (-213)). Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात बराबर हैं। इसलिए दोनों रेखाएं संपाती हैं और अनंत हल हैं।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (12 / 24=(-5) / (-10) \ne 37 / 79). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए कोई हल नहीं होगा।
Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (8 / 24=13 / 39=(-59) / (-177)). Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात बराबर हैं। इसलिए दोनों रेखाएं संपाती हैं और अनंत हल हैं।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (10 / 20=(-7) / (-14) \ne 31 / 65). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए कोई हल नहीं होगा।
Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (6 / 18=11 / 33=(-47) / (-141)). Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात बराबर हैं। इसलिए दोनों रेखाएं संपाती हैं और अनंत हल हैं।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (8 / 16=(-3) / (-6) \ne 22 / 47). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए कोई हल नहीं होगा।
Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (4 / 12=9 / 27=(-31) / (-93)). Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात बराबर हैं। इसलिए दोनों रेखाएं संपाती हैं और अनंत हल हैं।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore there will be no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (8 / 16=(-3) / (-6) \ne 22 / 47). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore there will be no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए कोई हल नहीं होगा।
Here all three ratios are equal. Therefore both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (4 / 12=9 / 27=(-31) / (-93)). Here all three ratios are equal. Therefore both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात बराबर हैं। इसलिए दोनों रेखाएं संपाती हैं और अनंत हल हैं।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (6 / 12=(-7) / (-14) \ne 9 / 25). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, there will be no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए कोई हल नहीं होगा।
Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (3 / 9=5 / 15=(-20) / (-60)). Here all three ratios are equal. Therefore, both lines are coincident and have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात बराबर हैं। इसलिए दोनों रेखाएं संपाती हैं और अनंत हल हैं।
The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, the lines are parallel and there is no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (4 / 8=(-5) / (-10) \ne 7 / 9). The first two ratios are equal and the third is different. Therefore, the lines are parallel and there is no solution.
Step 3
Exam Tip
पहले दो अनुपात बराबर हैं और तीसरा अलग है। इसलिए रेखाएं समानांतर हैं और कोई हल नहीं है।
Here all three ratios are equal to (1/3). Therefore, the equations will have infinitely many solutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (2 / 6=3 / 9=(-11) / (-33)). Here all three ratios are equal to (1/3). Therefore, the equations will have infinitely many solutions.
Step 3
Exam Tip
यहां तीनों अनुपात (1/3) के बराबर हैं। इसलिए समीकरणों के अनंत हल होंगे।
From the first equation, (x=22-4y). Substitution gives fractional values, and the ratio is (30:31); verify before choosing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (2:5). From the first equation, (x=22-4y). Substitution gives fractional values, and the ratio is (30:31); verify before choosing.
Step 3
Exam Tip
पहले से (x=22-4y)। रखने पर (66-12y-2y=4), इसलिए \(y=\frac{31}{7}\) और \(x=\frac{30}{7}\), अनुपात (30:31) है।
Subtracting the first equation from the second gives (3x=21), so (x=7). Then \(y=\frac{13}{3}\), so the ratio is (21:13).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (7:5). Subtracting the first equation from the second gives (3x=21), so (x=7). Then \(y=\frac{13}{3}\), so the ratio is (21:13).
Step 3
Exam Tip
दूसरे में से पहला घटाने पर (3x=21), इसलिए (x=7)। फिर \(y=\frac{13}{3}\), इसलिए अनुपात (21:13) होगा।
A. \(7\sqrt{3}\) और \(-7\sqrt{3}\)/\(7\sqrt{3}\) and \(-7\sqrt{3}\)
Step 1
Concept
Let the roots be (2r) and (5r). From \(10r^2=\frac{10}{3}\), \(r=\pm\frac{1}{\sqrt{3}}\), so \(7r=-\frac{m}{3}\) gives \(m=\pm7\sqrt{3}\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(7\sqrt{3}\) और \(-7\sqrt{3}\) / \(7\sqrt{3}\) and \(-7\sqrt{3}\). Let the roots be (2r) and (5r). From \(10r^2=\frac{10}{3}\), \(r=\pm\frac{1}{\sqrt{3}}\), so \(7r=-\frac{m}{3}\) gives \(m=\pm7\sqrt{3}\).
Step 3
Exam Tip
जड़ें (2r) और (5r) मानें। \(10r^2=\frac{10}{3}\) से \(r=\pm\frac{1}{\sqrt{3}}\), इसलिए \(7r=-\frac{m}{3}\) से \(m=\pm7\sqrt{3}\)।
Let the roots be (2r) and (3r). From (5r=12), \(r=\frac{12}{5}\), so the product is \(6r^2=\frac{864}{25}\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(\frac{864}{25}\). Let the roots be (2r) and (3r). From (5r=12), \(r=\frac{12}{5}\), so the product is \(6r^2=\frac{864}{25}\).
Step 3
Exam Tip
जड़ें (2r) और (3r) मानें। (5r=12) से \(r=\frac{12}{5}\), इसलिए गुणनफल \(6r^2=\frac{864}{25}\) है।
A. \(6\sqrt{2}\) और \(-6\sqrt{2}\)/\(6\sqrt{2}\) and \(-6\sqrt{2}\)
Step 1
Concept
Let the roots be (r) and (2r), then \(2r^2=4\) gives \(r=\pm\sqrt{2}\). Since \(3r=-\frac{m}{2}\), we get \(m=\pm6\sqrt{2}\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(6\sqrt{2}\) और \(-6\sqrt{2}\) / \(6\sqrt{2}\) and \(-6\sqrt{2}\). Let the roots be (r) and (2r), then \(2r^2=4\) gives \(r=\pm\sqrt{2}\). Since \(3r=-\frac{m}{2}\), we get \(m=\pm6\sqrt{2}\).
Step 3
Exam Tip
जड़ें (r) और (2r) मानें, तब \(2r^2=4\) से \(r=\pm\sqrt{2}\) मिलता है। योग \(3r=-\frac{m}{2}\), इसलिए \(m=\pm6\sqrt{2}\)।
Let the roots be (r) and (4r). Then \(4r^2=4\), so \(r=\pm1\); using \(5r=-\frac{p}{3}\), we get \(p=\pm15\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (15) या (-15) / (15) or (-15). Let the roots be (r) and (4r). Then \(4r^2=4\), so \(r=\pm1\); using \(5r=-\frac{p}{3}\), we get \(p=\pm15\).
Step 3
Exam Tip
जड़ें (r) और (4r) मानने पर \(4r^2=4\), इसलिए \(r=\pm1\)। योग \(5r=-\frac{p}{3}\) से \(p=\pm15\) मिलता है।
Do not forget to reduce the ratio to simplest form. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य \(=\frac{330\times462}{66}=2310\) है। चरण 2: अनुपात (2310:66=35:1) होगा। चरण 3: अनुपात को सबसे सरल रूप में लिखना न भूलें।
Always reduce the ratio to its simplest form. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य \(=\frac{264\times396}{132}=792\) है। चरण 2: अनुपात (792:132=6:1) होगा। चरण 3: अनुपात को अंत में सबसे सरल रूप में लिखें।
Always write ratios in simplest form. चरण 1: लघुत्तम समापवर्त्य \(=\frac{154\times231}{77}=462\) होगा। चरण 2: अनुपात \(\frac{462}{77}=6\) है, इसलिए अनुपात (6:1) है। चरण 3: अनुपात को हमेशा सरल रूप में लिखें।
LCM is \(2^2\times3^3\times5=540\), so the ratio is (540:36=15:1).
Step 3
Exam Tip
Always reduce the ratio to its simplest form. चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^2\times3^2=36\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^2\times3^3\times5=540\) है, इसलिए अनुपात (540:36=15:1) है। चरण 3: अनुपात को अंत में सबसे सरल रूप में लिखें।
HCF is \(2^1\times3^1\times11^1\), and LCM is \(2^2\times3^3\times11^2\).
Step 2
Why this answer is correct
Dividing both sides by the HCF gives \(1:2^1\times3^2\times11^1\).
Step 3
Exam Tip
Simplifying the ratio is important in such questions. चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^1\times3^1\times11^1\) और लघुत्तम समापवर्त्य \(2^2\times3^3\times11^2\) है। चरण 2: अनुपात में समान भाग काटने पर \(1:2^{1}\times3^{2}\times11^{1}\) मिलता है। चरण 3: अनुपात को सरल करना भी उत्तर का हिस्सा है।
The ratio is \(2^3\times3^3=8\times27=216\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^8\times3^5\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^{11}\times3^8\) है। चरण 3: अनुपात \(2^3\times3^3=8\times27=216\) होगा।
The ratio is \(2^3\times3^3=8\times27=216\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^7\times3^3\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^{10}\times3^6\) है। चरण 3: अनुपात \(2^3\times3^3=8\times27=216\) होगा।
The ratio is \(2^{9-6}\times3^{5-2}=2^3\times3^3=216\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^6\times3^2\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^9\times3^5\) है। चरण 3: अनुपात \(2^{9-6}\times3^{5-2}=2^3\times3^3=216\) होगा।
The ratio is \(20736\div288=72\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^5\times3^2=288\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^8\times3^4=20736\) है। चरण 3: अनुपात \(20736\div288=72\) होगा।
The ratio is \(3456\div48=72\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^4\times3=48\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^7\times3^3=3456\) है। चरण 3: अनुपात \(3456\div48=72\) होगा।
The ratio is \(288\div24=12\). चरण 1: महत्तम समापवर्तक \(2^3\times3=24\) है। चरण 2: लघुत्तम समापवर्त्य \(2^5\times3^2=288\) है। चरण 3: अनुपात \(288\div24=12\) होगा।
A. लक्षणों की सूचना अलग होकर फिर मिलती है/Trait information separates and recombines
Step 1
Concept
The recessive trait is hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
It appears again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
This shows that trait information separates and forms new combinations. चरण 1: पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण छिप जाता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में वह फिर दिखाई देता है। चरण 3: यह दर्शाता है कि लक्षणों की सूचना अलग होकर नए संयोजन बनाती है।
A. लक्षणों के रूप अलग होते हैं और जनन कोशिकाओं में अलग हो सकते हैं/Trait forms are separate and can segregate in gametes
Step 1
Concept
The recessive trait remains hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
It can separate and appear again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
The ratio shows trait forms remain as separate units. चरण 1: पहली पीढ़ी में अप्रभावी लक्षण छिपा रहता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में वह फिर अलग होकर दिख सकता है। चरण 3: अनुपात बताता है कि लक्षणों के रूप अलग इकाइयों की तरह रहते हैं।
A. प्रभावी और अप्रभावी लक्षणों का अलग होना/Separation of dominant and recessive traits
Step 1
Concept
A monohybrid cross studies one pair of contrasting traits.
Step 2
Why this answer is correct
In the second generation the dominant trait appears more and the recessive trait less.
Step 3
Exam Tip
This shows that traits separate and can recombine. चरण 1: एकल लक्षण संकरण में एक जोड़ी विपरीत लक्षण देखे जाते हैं। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में प्रभावी लक्षण अधिक और अप्रभावी कम दिखाई देता है। चरण 3: यह दिखाता है कि लक्षण अलग होकर फिर मिल सकते हैं।
B. नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक/9 is to 3 is to 3 is to 1
Step 1
Concept
In a dihybrid cross two traits are studied together.
Step 2
Why this answer is correct
Four types of combinations can appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
The usual ratio is 9 is to 3 is to 3 is to 1. चरण 1: द्विसंकर संकरण में दो लक्षणों को साथ देखा जाता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में चार प्रकार के संयोजन मिल सकते हैं। चरण 3: सामान्य अनुपात नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक होता है।
In a monohybrid cross the dominant trait appears in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
In the second generation both dominant and recessive traits appear.
Step 3
Exam Tip
Their usual ratio is three to one. चरण 1: एक लक्षण वाले संकरण में पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में प्रभावी और अप्रभावी दोनों लक्षण दिखाई देते हैं। चरण 3: उनका सामान्य अनुपात तीन अनुपात एक होता है।
In a monohybrid cross only one pair of contrasting traits is studied.
Step 2
Why this answer is correct
In the second generation dominant and recessive traits usually appear in a three to one ratio.
Step 3
Exam Tip
This is an important result of Mendel's experiments. चरण 1: एकल लक्षण संकरण में केवल एक जोड़ी विपरीत लक्षण देखे जाते हैं। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में प्रभावी और अप्रभावी लक्षण सामान्यतः तीन अनुपात एक में मिलते हैं। चरण 3: यह मेंडल के प्रयोगों का महत्वपूर्ण परिणाम है।
In first generation tall plants the dwarf trait remains hidden.
Step 2
Why this answer is correct
It appears again in the second generation.
Step 3
Exam Tip
The usual ratio is three tall to one dwarf. चरण 1: पहली पीढ़ी के लंबे पौधों में बौना लक्षण छिपा रहता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में वह फिर दिखाई देता है। चरण 3: सामान्य अनुपात तीन लंबे और एक बौना होता है।
Magnesium oxide has equal numbers of magnesium and oxygen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
Five units have five atoms of each.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio remains one to one. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्साइड में मैग्नीशियम और ऑक्सीजन बराबर संख्या में होते हैं। चरण 2: पाँच कणों में दोनों के पाँच पाँच परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए अनुपात एक अनुपात एक रहेगा।
Magnesium oxide has equal numbers of magnesium and oxygen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
Four units have four atoms of each.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio remains one to one. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्साइड में मैग्नीशियम और ऑक्सीजन बराबर संख्या में होते हैं। चरण 2: चार कणों में दोनों के चार चार परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए अनुपात एक अनुपात एक रहेगा।
Magnesium oxide has equal numbers of magnesium and oxygen atoms.
Step 2
Why this answer is correct
Three units contain three atoms of each.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio remains one to one. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्साइड में मैग्नीशियम और ऑक्सीजन बराबर संख्या में होते हैं। चरण 2: तीन कणों में दोनों के तीन तीन परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए अनुपात एक अनुपात एक रहेगा।
Magnesium oxide contains magnesium and oxygen in equal numbers.
Step 2
Why this answer is correct
In two units both have two atoms each.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio is one to one. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्साइड में मैग्नीशियम और ऑक्सीजन बराबर संख्या में होते हैं। चरण 2: दो कणों में दोनों के दो दो परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए अनुपात एक अनुपात एक होगा।
Water decomposes into two gases by electric current.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen volume is double that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio is two to one. चरण 1: जल विद्युत धारा से दो गैसों में टूटता है। चरण 2: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है। चरण 3: इसलिए अनुपात दो अनुपात एक होता है।
B. हाइड्रोजन से ऑक्सीजन दो अनुपात एक/Hydrogen to oxygen two to one
Step 1
Concept
The formula of water shows more hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
Electrolysis gives more hydrogen gas by volume.
Step 3
Exam Tip
The correct ratio is two to one. चरण 1: जल का सूत्र बताता है कि हाइड्रोजन अधिक संख्या में है। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन गैस अधिक आयतन में मिलती है। चरण 3: सही अनुपात दो अनुपात एक है।
Water contains hydrogen and oxygen in a fixed ratio.
Step 2
Why this answer is correct
During electrolysis hydrogen volume is twice that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember the volume ratio two is to one. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन निश्चित अनुपात में होते हैं। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन की मात्रा ऑक्सीजन से दुगुनी मिलती है। चरण 3: आयतन अनुपात दो अनुपात एक याद रखें।
Gradual change gives sense of movement and growth. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास और दिशा / Growth and direction. Gradual change gives sense of movement and growth. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.
Step 3
Exam Tip
क्रमिक परिवर्तन गति और विकास का आभास देता है। परीक्षा में progressive rhythm को growth से जोड़ें।
Gradual change gives growth and movement in rhythm. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास और गति / Growth and movement. Gradual change gives growth and movement in rhythm. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.
Step 3
Exam Tip
क्रमिक परिवर्तन लय में बढ़त और गति का भाव देता है। परीक्षा में progressive rhythm को growth से जोड़ें।
Gradual change shows movement and growth in rhythm. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विकास और गति / Growth and movement. Gradual change shows movement and growth in rhythm. Exam tip: connect progressive rhythm with growth.
Step 3
Exam Tip
क्रमिक बदलाव लय में गति और बढ़त दिखाता है। परीक्षा में progressive rhythm को growth से जोड़ें।
A. विदेशी नियंत्रण के विरुद्ध संघर्ष के बाद भी राष्ट्र निर्माण और आर्थिक चुनौतियां जारी रहीं/Even after struggle against foreign control nation building and economic challenges continued
Step 1
Concept
Decolonization was political freedom but new challenges remained after it. For exams study both struggle and post independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेशी नियंत्रण के विरुद्ध संघर्ष के बाद भी राष्ट्र निर्माण और आर्थिक चुनौतियां जारी रहीं / Even after struggle against foreign control nation building and economic challenges continued. Decolonization was political freedom but new challenges remained after it. For exams study both struggle and post independence.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति राजनीतिक स्वतंत्रता थी लेकिन उसके बाद नई चुनौतियां रहीं। परीक्षा में संघर्ष और स्वतंत्रता बाद दोनों पढ़ें।
A. कारण आर्थिक प्रभाव सांस्कृतिक असर संघर्ष और स्वतंत्रता बाद चुनौतियां साथ लिखकर/By writing causes economic effects cultural impact struggles and post independence challenges together
Step 1
Concept
A balanced answer includes control exploitation resistance and nation building. For exams use comparison and timeline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कारण आर्थिक प्रभाव सांस्कृतिक असर संघर्ष और स्वतंत्रता बाद चुनौतियां साथ लिखकर / By writing causes economic effects cultural impact struggles and post independence challenges together. A balanced answer includes control exploitation resistance and nation building. For exams use comparison and timeline.
Step 3
Exam Tip
संतुलित उत्तर में नियंत्रण शोषण प्रतिरोध और राष्ट्र निर्माण सभी शामिल होते हैं। परीक्षा में तुलना और समयरेखा का प्रयोग करें।
A. कारण प्रभाव संघर्ष नेता स्वतंत्रता वर्ष और स्वतंत्रता बाद चुनौतियां साथ देखकर/By seeing causes effects struggles leaders independence years and post independence challenges together
Step 1
Concept
At medium level the topic should be understood through relations and comparison. For exams make tables and timelines.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कारण प्रभाव संघर्ष नेता स्वतंत्रता वर्ष और स्वतंत्रता बाद चुनौतियां साथ देखकर / By seeing causes effects struggles leaders independence years and post independence challenges together. At medium level the topic should be understood through relations and comparison. For exams make tables and timelines.
Step 3
Exam Tip
मध्यम स्तर पर विषय को संबंधों और तुलना से समझना चाहिए। परीक्षा में तालिका और समयरेखा बनाएं।
Bose broadcast messages through Azad Hind Radio. For exams connect him with both propaganda and military organization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आजाद हिंद रेडियो / Azad Hind Radio. Bose broadcast messages through Azad Hind Radio. For exams connect him with both propaganda and military organization.
Step 3
Exam Tip
बोस ने आजाद हिंद रेडियो से संदेश प्रसारित किए। परीक्षा में उन्हें प्रचार और सैन्य संगठन दोनों से जोड़ें।
A. देश योगदान विचारधारा और ऐतिहासिक प्रभाव को साथ जोड़ना चाहिए/Country contribution ideology and historical impact should be connected together
Step 1
Concept
At medium level it is important to understand a leader with context and impact. For exams write name country and main idea together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. देश योगदान विचारधारा और ऐतिहासिक प्रभाव को साथ जोड़ना चाहिए / Country contribution ideology and historical impact should be connected together. At medium level it is important to understand a leader with context and impact. For exams write name country and main idea together.
Step 3
Exam Tip
मध्यम स्तर पर नेता को उसके संदर्भ और प्रभाव से समझना जरूरी है। परीक्षा में नाम देश और प्रमुख विचार साथ लिखें।
A. कारण प्रक्रिया नेतृत्व सामाजिक आधार परिणाम और सीमाओं को साथ जांचना/Examine causes process leadership social base results and limits together
Step 1
Concept
Evaluation should include both achievement and limitation. For exams write analysis in a framework.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कारण प्रक्रिया नेतृत्व सामाजिक आधार परिणाम और सीमाओं को साथ जांचना / Examine causes process leadership social base results and limits together. Evaluation should include both achievement and limitation. For exams write analysis in a framework.
Step 3
Exam Tip
मूल्यांकन में उपलब्धि और सीमा दोनों शामिल होनी चाहिए। परीक्षा में विश्लेषण को एक ढांचे में लिखें।
B. सत्ता समाज अर्थव्यवस्था और विचारों पर प्रभाव बताकर/By explaining effects on power society economy and ideas
Step 1
Concept
Long-term impact appears in many areas. For exams write effects in four categories.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सत्ता समाज अर्थव्यवस्था और विचारों पर प्रभाव बताकर / By explaining effects on power society economy and ideas. Long-term impact appears in many areas. For exams write effects in four categories.
Step 3
Exam Tip
दीर्घकालीन प्रभाव कई क्षेत्रों में दिखाई देता है। परीक्षा में चार श्रेणियों में प्रभाव लिखें।
Usha Mehta spread messages through Congress Radio. Exam tip is to link underground activities with the Quit India Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कांग्रेस रेडियो / Congress Radio. Usha Mehta spread messages through Congress Radio. Exam tip is to link underground activities with the Quit India Movement.
Step 3
Exam Tip
उषा मेहता ने कांग्रेस रेडियो चलाकर संदेश फैलाए। परीक्षा में भूमिगत गतिविधियों को भारत छोड़ो आंदोलन से जोड़ें।
Images and songs easily reached people's emotions.
Step 2
Why this answer is correct
They expressed the feeling of motherland and unity in simple forms.
Step 3
Exam Tip
In exams, always give examples of emotional tools. चरण 1: चित्र और गीत आसानी से लोगों की भावनाओं तक पहुँचते थे। चरण 2: वे मातृभूमि और एकता की भावना को सरल भाषा में व्यक्त करते थे। चरण 3: परीक्षा में भावनात्मक साधनों का उदाहरण जरूर दें।
Pepsin works in this medium to help digest proteins. चरण 1: आमाशय में हाइड्रोक्लोरिक अम्ल होता है। चरण 2: यह अम्लीय माध्यम बनाता है। चरण 3: पेप्सिन इसी माध्यम में प्रोटीन पाचन में सहायता करता है।
A. यह प्रोटीन पाचन वाले एंजाइम को काम करने में सहायता करता है/It helps the protein digesting enzyme to work
Step 1
Concept
Hydrochloric acid is present in the stomach.
Step 2
Why this answer is correct
It provides a suitable medium for the protein digesting enzyme.
Step 3
Exam Tip
It also kills many germs entering with food. चरण 1: अमाशय में हाइड्रोक्लोरिक अम्ल पाया जाता है। चरण 2: यह प्रोटीन पचाने वाले एंजाइम के लिए उचित माध्यम बनाता है। चरण 3: यह भोजन में आए कई जीवाणुओं को भी मारता है।
A. भोजन के साथ आए जीवाणुओं को मारना/Killing germs that enter with food
Step 1
Concept
Microbes can enter with food.
Step 2
Why this answer is correct
Stomach acid helps kill many germs.
Step 3
Exam Tip
It also provides an acidic medium for pepsin action. चरण 1: भोजन के साथ सूक्ष्म जीव भी आ सकते हैं। चरण 2: आमाशय का अम्ल कई जीवाणुओं को मारने में मदद करता है। चरण 3: साथ ही यह पेप्सिन के काम के लिए अम्लीय माध्यम बनाता है।
A. क्योंकि वे लंबे समय तक लोगों के सामने राष्ट्रीय प्रतीक रखते हैं/Because they keep national symbols before people for a long time
Step 1
Concept
Monuments are lasting and public.
Step 2
Why this answer is correct
They repeatedly place national symbols before people.
Step 3
Exam Tip
In exams link public monuments with memory and identity. चरण 1: स्मारक स्थायी और सार्वजनिक होते हैं। चरण 2: वे राष्ट्रीय प्रतीकों को बार बार जनता के सामने रखते हैं। चरण 3: परीक्षा में सार्वजनिक स्मारक को स्मृति और पहचान से जोड़ें।
A. क्योंकि वे लंबे समय तक लोगों के सामने राष्ट्रीय प्रतीक रखते हैं/Because they keep national symbols before people for a long time
Step 1
Concept
Monuments are lasting and public.
Step 2
Why this answer is correct
They repeatedly place national symbols before people.
Step 3
Exam Tip
In exams link public monuments with memory and identity. चरण 1: स्मारक स्थायी और सार्वजनिक होते हैं। चरण 2: वे राष्ट्रीय प्रतीकों को बार बार जनता के सामने रखते हैं। चरण 3: परीक्षा में सार्वजनिक स्मारक को स्मृति और पहचान से जोड़ें।
B. क्योंकि उसने नागरिक सैनिक और राष्ट्र रक्षा की भावना को जोड़ा/Because it connected citizen soldiers with the defence of the nation
Step 1
Concept
The Revolution did not see the soldier only as a servant of the king.
Step 2
Why this answer is correct
The citizen soldier became linked with defending the nation and spreading ideas.
Step 3
Exam Tip
In exams, see the army as a tool of nationalist consciousness. चरण 1: क्रांति ने सैनिक को केवल राजा का सेवक नहीं माना। चरण 2: नागरिक सैनिक राष्ट्र की रक्षा और विचारों के प्रसार से जुड़ा। चरण 3: परीक्षा में सेना को राष्ट्रवादी चेतना के साधन के रूप में समझें।
A. प्रतीक गीत शपथ और सार्वजनिक आयोजन/Symbols songs oaths and public events
Step 1
Concept
Simple public media were needed to reach common people.
Step 2
Why this answer is correct
Symbols songs oaths and events connected people.
Step 3
Exam Tip
Nationalism spreads not only through books but also through public experiences. चरण 1: जनसामान्य तक विचार पहुंचाने के लिए सरल और सार्वजनिक माध्यम जरूरी थे। चरण 2: प्रतीक गीत शपथ और आयोजन ने लोगों को जोड़ने का काम किया। चरण 3: राष्ट्रवाद केवल पुस्तकों से नहीं जनअनुभवों से भी फैलता है।
A. फ्रांसीसी सेनाएँ और जैकोबिन क्लब/French armies and Jacobin clubs
Step 1
Concept
Revolutionary ideas did not remain limited to France.
Step 2
Why this answer is correct
Armies and clubs carried them across Europe.
Step 3
Exam Tip
Link this with the spread of nationalist ideas. चरण 1: क्रांति के विचार फ्रांस तक सीमित नहीं रहे। चरण 2: सेनाओं और क्लबों ने उन्हें यूरोप में पहुँचाया। चरण 3: इसे राष्ट्रवादी विचारों के प्रसार से जोड़ें।
A. लोकगीत लोककथाएँ भाषा और साझा स्मृति/Folk songs folk tales language and shared memory
Step 1
Concept
Cultural nationalism is linked with people's identity.
Step 2
Why this answer is correct
Folk songs language and memory make people feel a shared past.
Step 3
Exam Tip
Therefore study them as media of nationalist awareness. चरण 1: सांस्कृतिक राष्ट्रवाद लोगों की पहचान से जुड़ता है। चरण 2: लोकगीत भाषा और स्मृति लोगों को साझा अतीत का अनुभव कराते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें राष्ट्रवादी चेतना के माध्यम के रूप में पढ़ें।
A. पोलिश भाषा का प्रयोग रूसी प्रभुत्व के विरोध का संकेत बना/The use of Polish became a sign of resistance to Russian domination
Step 1
Concept
Poland was under foreign control.
Step 2
Why this answer is correct
The use of Polish protected identity and opposed Russian control.
Step 3
Exam Tip
Treat language as both a cultural and political force. चरण 1: पोलैंड पर विदेशी नियंत्रण था। चरण 2: पोलिश भाषा का प्रयोग अपनी पहचान बचाने और रूसी नियंत्रण का विरोध करने के लिए हुआ। चरण 3: भाषा को सांस्कृतिक और राजनीतिक दोनों शक्ति मानें।
A. नए मध्यम वर्ग के उदय से/Through the rise of the new middle class
Step 1
Concept
Industrialisation expanded trade and professions.
Step 2
Why this answer is correct
This produced a new educated middle class.
Step 3
Exam Tip
This class promoted national unity and liberal rights. चरण 1: औद्योगीकरण से व्यापार और पेशे बढ़े। चरण 2: इससे नया शिक्षित मध्यम वर्ग उभरा। चरण 3: इसी वर्ग ने राष्ट्रीय एकता और उदार अधिकारों को आगे बढ़ाया।
B. \(\frac{a_1}{a_2}=\frac{b_1}{b_2}\neq\frac{c_1}{c_2}\)
Step 1
Concept
For distinct parallel lines, coefficient ratios are equal and the constant ratio is different. This is the condition for no solution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{a_1}{a_2}=\frac{b_1}{b_2}\neq\frac{c_1}{c_2}\). For distinct parallel lines, coefficient ratios are equal and the constant ratio is different. This is the condition for no solution.
Step 3
Exam Tip
अलग समांतर रेखाओं में गुणांक अनुपात समान और स्थिर पद अनुपात अलग होता है। यही कोई हल नहीं की शर्त है।
C. यह स्वतंत्र वर्गीकरण को दर्शाता है/It shows independent assortment
Step 1
Concept
A dihybrid cross studies two different traits together.
Step 2
Why this answer is correct
New combinations appear in the second generation.
Step 3
Exam Tip
The nine to three to three to one ratio indicates independent assortment. चरण 1: द्विलक्षणी संकरण में दो अलग लक्षणों को साथ देखा जाता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में नए संयोजन बनते हैं। चरण 3: नौ अनुपात तीन अनुपात तीन अनुपात एक स्वतंत्र वर्गीकरण का संकेत है।
C. टीटी छोटा अक्षर गुणा टीटी छोटा अक्षर/Tt cross Tt
Step 1
Concept
A three to one phenotypic ratio usually comes from two heterozygous parents.
Step 2
Why this answer is correct
Both parents can give either dominant or recessive factors.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the correct cross is heterozygous by heterozygous. चरण 1: तीन अनुपात एक का लक्षण रूप अनुपात सामान्यतः दो विषमयुग्मजी जनकों से मिलता है। चरण 2: दोनों जनक प्रभावी और अप्रभावी दोनों कारक दे सकते हैं। चरण 3: इसलिए विषमयुग्मजी गुणा विषमयुग्मजी संकरण सही है।
A heterozygous tall plant can give either a dominant or a recessive factor.
Step 2
Why this answer is correct
A dwarf plant gives only the recessive factor.
Step 3
Exam Tip
So half the offspring may be tall and half may be dwarf. चरण 1: विषमयुग्मजी लंबा पौधा एक प्रभावी और एक अप्रभावी कारक देता है। चरण 2: छोटा पौधा केवल अप्रभावी कारक देता है। चरण 3: इसलिए आधे पौधे लंबे और आधे छोटे मिल सकते हैं।
Therefore the gas with higher volume is hydrogen. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन बनती हैं। चरण 2: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है। चरण 3: इसलिए अधिक आयतन वाली गैस हाइड्रोजन है।
In the balanced reaction two hydrogen molecules combine with one oxygen molecule.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio is two to one. चरण 1: जल बनने में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन भाग लेते हैं। चरण 2: संतुलित अभिक्रिया में दो हाइड्रोजन अणु एक ऑक्सीजन अणु से जुड़ते हैं। चरण 3: इसलिए अनुपात दो अनुपात एक होता है।
A. वस्तु का अवलोकन और रेखा का उद्देश्य/Observation of object and purpose of line
Step 1
Concept
Observation and purpose make a line correct and expressive. In exams remember to observe first and then draw.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्तु का अवलोकन और रेखा का उद्देश्य / Observation of object and purpose of line. Observation and purpose make a line correct and expressive. In exams remember to observe first and then draw.
Step 3
Exam Tip
अवलोकन और उद्देश्य से रेखा सही और अभिव्यक्तिपूर्ण बनती है। परीक्षा में पहले देखना फिर रेखा बनाना याद रखें।
A. क्योंकि रेखा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है/Because line also shows mood movement texture and depth
Step 1
Concept
Line expresses mood movement texture and depth along with boundary. In exams remember multiple uses of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रेखा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है / Because line also shows mood movement texture and depth. Line expresses mood movement texture and depth along with boundary. In exams remember multiple uses of line.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा के साथ भाव गति बनावट और गहराई भी व्यक्त करती है। परीक्षा में रेखा के बहु उपयोग याद रखें।
