Barren Island is known as India's active volcanic island. For exams remember the Andaman region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ज्वालामुखीय सक्रियता / Volcanic activity. Barren Island is known as India's active volcanic island. For exams remember the Andaman region.
Step 3
Exam Tip
बैरन द्वीप भारत के सक्रिय ज्वालामुखीय द्वीप के रूप में जाना जाता है। परीक्षा में अंडमान क्षेत्र याद रखें।
C. क्योंकि यह युवा वलित पर्वतीय क्षेत्र है/Because it is a young fold mountain region
Step 1
Concept
The Himalayas are young fold mountains linked with plate activity. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि यह युवा वलित पर्वतीय क्षेत्र है / Because it is a young fold mountain region. The Himalayas are young fold mountains linked with plate activity. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.
Step 3
Exam Tip
हिमालय युवा वलित पर्वत हैं और प्लेटीय गतिविधि से जुड़े हैं। परीक्षा में युवा पर्वत और भूकंप संबंध याद रखें।
The Himalayas are young fold mountains so seismic activity is relatively higher there. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालयी क्षेत्र / Himalayan Region. The Himalayas are young fold mountains so seismic activity is relatively higher there. For exams remember the link between young mountains and earthquakes.
Step 3
Exam Tip
हिमालय युवा वलित पर्वत हैं इसलिए यहां भूकंपीय गतिविधि अपेक्षाकृत अधिक होती है। परीक्षा में युवा पर्वत और भूकंप संबंध याद रखें।
Barren Island in the Andaman region is an example of an active volcano. For exams remember volcanic island.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ज्वालामुखीय गतिविधि / Volcanic activity. Barren Island in the Andaman region is an example of an active volcano. For exams remember volcanic island.
Step 3
Exam Tip
बैरन द्वीप अंडमान क्षेत्र में सक्रिय ज्वालामुखी का उदाहरण है। परीक्षा में ज्वालामुखीय द्वीप याद रखें।
A. चित्र में रूप दिशा बनावट और भाव बनाना/Creating form direction texture and mood in picture
Step 1
Concept
Line helps create many visual effects. Exam tip: understand line as a versatile element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र में रूप दिशा बनावट और भाव बनाना / Creating form direction texture and mood in picture. Line helps create many visual effects. Exam tip: understand line as a versatile element.
Step 3
Exam Tip
रेखा कई दृश्य प्रभाव बनाने में मदद करती है। परीक्षा में line को बहुउपयोगी तत्व समझें।
A. चित्र बनाना समझना और सुधारना/Making understanding and improving pictures
Step 1
Concept
Art elements are practical tools for composition and analysis. Exam tip: treat elements as practical tools.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र बनाना समझना और सुधारना / Making understanding and improving pictures. Art elements are practical tools for composition and analysis. Exam tip: treat elements as practical tools.
Step 3
Exam Tip
कला तत्व रचना और विश्लेषण के व्यावहारिक उपकरण हैं। परीक्षा में elements को practical tools मानें।
A. चित्र बनाना समझना और सुधारना आसान होता है/It becomes easier to make understand and improve pictures
Step 1
Concept
Elements of art give basic understanding for composition and analysis. Exam tip: treat elements as practical tools.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र बनाना समझना और सुधारना आसान होता है / It becomes easier to make understand and improve pictures. Elements of art give basic understanding for composition and analysis. Exam tip: treat elements as practical tools.
Step 3
Exam Tip
कला तत्व रचना और विश्लेषण की आधार समझ देते हैं। परीक्षा में elements को practical tools मानें।
A. चित्र बनाना और समझना आसान होता है/It becomes easier to make and understand pictures
Step 1
Concept
Elements of art give basic understanding for making and analysing pictures. Exam tip: understand elements as visual language.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र बनाना और समझना आसान होता है / It becomes easier to make and understand pictures. Elements of art give basic understanding for making and analysing pictures. Exam tip: understand elements as visual language.
Step 3
Exam Tip
कला तत्व चित्र बनाने और विश्लेषण करने की आधार समझ देते हैं। परीक्षा में elements को visual language समझें।
A. मध्यकालीन मघरेबी नगर और अल करावियिन विद्या केंद्र/Medieval Maghrebi city and Al Qarawiyyin learning center
Step 1
Concept
Fez is a major center of Morocco's Islamic urban culture and learning tradition. For exams remember medina and education.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मध्यकालीन मघरेबी नगर और अल करावियिन विद्या केंद्र / Medieval Maghrebi city and Al Qarawiyyin learning center. Fez is a major center of Morocco's Islamic urban culture and learning tradition. For exams remember medina and education.
Step 3
Exam Tip
फेज मोरक्को की इस्लामी शहरी संस्कृति और विद्या परंपरा का प्रमुख केंद्र है। परीक्षा में मदिना और शिक्षा याद रखें।
A. यमनी इस्लामी शिक्षा और मस्जिद नगर/Yemeni Islamic learning and mosque town
Step 1
Concept
Zabid in Yemen was a major center of Islamic learning and urban life. For exams remember center of learning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यमनी इस्लामी शिक्षा और मस्जिद नगर / Yemeni Islamic learning and mosque town. Zabid in Yemen was a major center of Islamic learning and urban life. For exams remember center of learning.
Step 3
Exam Tip
जबीद यमन में इस्लामी शिक्षा और शहरी जीवन का प्रमुख केंद्र था। परीक्षा में विद्या केंद्र याद रखें।
D. बौद्ध अध्ययन परंपरा/Buddhist learning tradition
Step 1
Concept
Nalanda Mahavihara was a great centre of Buddhist learning. Link it with higher education in ancient India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. बौद्ध अध्ययन परंपरा / Buddhist learning tradition. Nalanda Mahavihara was a great centre of Buddhist learning. Link it with higher education in ancient India.
Step 3
Exam Tip
नालंदा महाविहार बौद्ध अध्ययन का महान केंद्र था। इसे प्राचीन भारत की उच्च शिक्षा से जोड़ें।
A. राष्ट्रीयता केवल राजनीति नहीं, बल्कि भावना, संस्कृति, स्मृति और प्रतीकों से भी बनती है/Nationalism is not only politics; it is also built through emotion, culture, memory and symbols
Step 1
Concept
The centre of this subtopic is collective belonging.
Step 2
Why this answer is correct
Bharat Mata, Vande Mataram, the flag, folk tales and history strengthened this feeling.
Step 3
Exam Tip
In exams, write both political and cultural sides together. चरण 1: इस उपविषय का केंद्र सामूहिक अपनत्व है। चरण 2: भारत माता, वंदे मातरम्, झंडा, लोककथा और इतिहास ने इस भावना को मजबूत किया। चरण 3: परीक्षा में राजनीतिक और सांस्कृतिक दोनों पक्षों को साथ लिखें।
A. समुद्री व्यापार और मत्स्य पालन/Maritime trade and fishing
Step 1
Concept
Coastal plains are economically important due to ports and marine resources. For exams remember the coast trade link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री व्यापार और मत्स्य पालन / Maritime trade and fishing. Coastal plains are economically important due to ports and marine resources. For exams remember the coast trade link.
Step 3
Exam Tip
तटीय मैदान बंदरगाहों और समुद्री संसाधनों के कारण आर्थिक रूप से महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में तट और व्यापार संबंध याद रखें।
A. सोना खनन और जल आधारित खनन तकनीक/Gold mining and water based mining technique
Step 1
Concept
Las Medulas is a Roman gold mining landscape in Spain. For exams remember Roman mining.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सोना खनन और जल आधारित खनन तकनीक / Gold mining and water based mining technique. Las Medulas is a Roman gold mining landscape in Spain. For exams remember Roman mining.
Step 3
Exam Tip
लास मेडुलास स्पेन में रोमन सोना खनन का परिदृश्य है। परीक्षा में रोमन खनन याद रखें।
A. धातु खनन और ऐतिहासिक शहरी समृद्धि/Metal mining and historic urban prosperity
Step 1
Concept
Rammelsberg mines influenced the economic and urban development of Goslar. For exams remember mining heritage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धातु खनन और ऐतिहासिक शहरी समृद्धि / Metal mining and historic urban prosperity. Rammelsberg mines influenced the economic and urban development of Goslar. For exams remember mining heritage.
Step 3
Exam Tip
रैमल्सबर्ग खदानों ने गोसलार के आर्थिक और शहरी विकास को प्रभावित किया। परीक्षा में खनन धरोहर याद रखें।
Stonehenge is an example of prehistoric monument building. For exams remember megalithic tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रागैतिहासिक काल / Prehistoric period. Stonehenge is an example of prehistoric monument building. For exams remember megalithic tradition.
Step 3
Exam Tip
स्टोनहेंज प्रागैतिहासिक स्मारक निर्माण का उदाहरण है। परीक्षा में मेगालिथिक परंपरा याद रखें।
A. समुद्री यात्राएं और नए मार्गों की खोज/Sea voyages and discovery of new routes
Step 1
Concept
During the Age of Exploration European sailors found new sea routes. For exams connect it with trade and the beginning of colonialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री यात्राएं और नए मार्गों की खोज / Sea voyages and discovery of new routes. During the Age of Exploration European sailors found new sea routes. For exams connect it with trade and the beginning of colonialism.
Step 3
Exam Tip
खोज यात्राओं के युग में यूरोपीय नाविकों ने नए समुद्री मार्ग खोजे। परीक्षा में इसे व्यापार और उपनिवेशवाद की शुरुआत से जोड़ें।
A. डिकॉलोनाइजेशन और स्वशासन की प्रक्रिया/Process of decolonization and self government
Step 1
Concept
The Council became inactive after work on trust territories was completed. For exams connect it with the history of decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. डिकॉलोनाइजेशन और स्वशासन की प्रक्रिया / Process of decolonization and self government. The Council became inactive after work on trust territories was completed. For exams connect it with the history of decolonization.
Step 3
Exam Tip
न्यास क्षेत्रों का काम पूरा होने से परिषद निष्क्रिय हुई। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद समाप्ति के इतिहास से जोड़ें।
A. अनुष्ठानिक खेल या प्रदर्शन/Ritual sport or performance
Step 1
Concept
Bull-leaping scenes are considered linked with Minoan religious or social performance. For exams treat art as cultural evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनुष्ठानिक खेल या प्रदर्शन / Ritual sport or performance. Bull-leaping scenes are considered linked with Minoan religious or social performance. For exams treat art as cultural evidence.
Step 3
Exam Tip
बैल कूद दृश्य मिनोअन धार्मिक या सामाजिक प्रदर्शन से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में कला को सांस्कृतिक प्रमाण समझें।
Chanhudaro is famous for bead making and craft production. For exams remember Harappan craft centers separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मनका निर्माण / Bead making. Chanhudaro is famous for bead making and craft production. For exams remember Harappan craft centers separately.
Step 3
Exam Tip
चन्हूदड़ो मनका निर्माण और शिल्प उत्पादन के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में हड़प्पाई शिल्प केंद्रों को अलग अलग याद रखें।
Tyre and Sidon were major centers of Phoenician sea trade. For exams remember the Phoenicians as sailors and traders.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समुद्री व्यापार / Maritime trade. Tyre and Sidon were major centers of Phoenician sea trade. For exams remember the Phoenicians as sailors and traders.
Step 3
Exam Tip
टायर और सिडोन फोनीशियाई समुद्री व्यापार के प्रमुख केंद्र थे। परीक्षा में फोनीशियाई लोगों को नाविक और व्यापारी मानें।
A. सार्वजनिक अनुष्ठानिक स्नान/Public ritual bathing
Step 1
Concept
The Great Bath is considered linked with ritual or public bathing. It shows advanced urban planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सार्वजनिक अनुष्ठानिक स्नान / Public ritual bathing. The Great Bath is considered linked with ritual or public bathing. It shows advanced urban planning.
Step 3
Exam Tip
महान स्नानागार अनुष्ठानिक या सार्वजनिक स्नान से जुड़ा माना जाता है। यह नगर निर्माण की उन्नत योजना दिखाता है।
The Phoenicians were famous for sea trade. In exams, connect them with the Mediterranean Sea and the alphabet.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री व्यापार / Sea trade. The Phoenicians were famous for sea trade. In exams, connect them with the Mediterranean Sea and the alphabet.
Step 3
Exam Tip
फोनीशियन समुद्री व्यापार के लिए प्रसिद्ध थे। परीक्षा में उन्हें भूमध्य सागर और वर्णमाला से जोड़ें।
Martand Sun Temple is linked with Karkota ruler Lalitaditya of Kashmir. For exams remember rulers of ancient Kashmir temples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ललितादित्य मुक्तापीड / Lalitaditya Muktapida. Martand Sun Temple is linked with Karkota ruler Lalitaditya of Kashmir. For exams remember rulers of ancient Kashmir temples.
Step 3
Exam Tip
मार्तंड सूर्य मंदिर कश्मीर के कर्कोट शासक ललितादित्य से जोड़ा जाता है। परीक्षा में कश्मीर के प्राचीन मंदिरों के शासक याद रखें।
The dockyard at Lothal is an important indication of Harappan maritime trade. For exams remember the link between site and economic activity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री व्यापार / Maritime trade. The dockyard at Lothal is an important indication of Harappan maritime trade. For exams remember the link between site and economic activity.
Step 3
Exam Tip
लोथल का गोदीघर हड़प्पा कालीन समुद्री व्यापार से जुड़ा महत्वपूर्ण संकेत है। परीक्षा में स्थल और आर्थिक गतिविधि का संबंध याद रखें।
The natamandapa was a part of the temple complex connected with dance and performance. Remember Konark with both worship and art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नृत्य प्रदर्शन / Dance performance. The natamandapa was a part of the temple complex connected with dance and performance. Remember Konark with both worship and art.
Step 3
Exam Tip
नाटमंडप मंदिर परिसर में नृत्य और प्रदर्शन से जुड़ा भाग था। कोणार्क को पूजा और कला दोनों से याद करें।
Qila-i-Kuhna Mosque is linked with Sher Shah Suri. For exams identify constructions of different rulers within the Purana Qila complex.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शेरशाह सूरी / Sher Shah Suri. Qila-i-Kuhna Mosque is linked with Sher Shah Suri. For exams identify constructions of different rulers within the Purana Qila complex.
Step 3
Exam Tip
किला ए कुहना मस्जिद शेरशाह सूरी से जुड़ी है। परीक्षा में पुराना किला परिसर में अलग अलग शासकों के निर्माण पहचानें।
Adhai Din Ka Jhonpra at Ajmer is an early Sultanate monument linked with Qutbuddin Aibak. For exams remember Sultanate monuments outside Delhi too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कुतुबुद्दीन ऐबक / Qutbuddin Aibak. Adhai Din Ka Jhonpra at Ajmer is an early Sultanate monument linked with Qutbuddin Aibak. For exams remember Sultanate monuments outside Delhi too.
Step 3
Exam Tip
अढ़ाई दिन का झोंपड़ा अजमेर में कुतुबुद्दीन ऐबक से जुड़ा प्रारंभिक सल्तनती स्मारक है। परीक्षा में दिल्ली से बाहर के सल्तनती स्मारक भी याद रखें।
Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. Link his reign with construction activities in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नहरों और लोक निर्माण / Canals and public works. Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. Link his reign with construction activities in exams.
Step 3
Exam Tip
फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसके शासन को निर्माण कार्यों से जोड़ें।
A. महाराष्ट्र की क्रांतिकारी राष्ट्रवादी धारा/Revolutionary nationalist current of Maharashtra
Step 1
Concept
Abhinav Bharat was a revolutionary organization linked with Vinayak Damodar Savarkar. Study it under secret revolutionary politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाराष्ट्र की क्रांतिकारी राष्ट्रवादी धारा / Revolutionary nationalist current of Maharashtra. Abhinav Bharat was a revolutionary organization linked with Vinayak Damodar Savarkar. Study it under secret revolutionary politics.
Step 3
Exam Tip
अभिनव भारत विनायक दामोदर सावरकर से जुड़ा क्रांतिकारी संगठन था। इसे गुप्त क्रांतिकारी राजनीति में पढ़ें।
A. चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियाँ/Revolutionary activities of Chittagong
Step 1
Concept
Pritilata Waddedar was linked with revolutionary activities in Chittagong. Remember her in the tradition of women revolutionaries.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियाँ / Revolutionary activities of Chittagong. Pritilata Waddedar was linked with revolutionary activities in Chittagong. Remember her in the tradition of women revolutionaries.
Step 3
Exam Tip
प्रीतिलता वाडेदार चिटगांव की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ी थीं। उन्हें महिला क्रांतिकारी परंपरा में याद रखें।
A. भारत और विदेश में क्रांतिकारी संगठन/Revolutionary organization in India and abroad
Step 1
Concept
Rash Behari Bose was linked with revolutionary activities in India and abroad. Also connect him with the background of Ghadar and the INA.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत और विदेश में क्रांतिकारी संगठन / Revolutionary organization in India and abroad. Rash Behari Bose was linked with revolutionary activities in India and abroad. Also connect him with the background of Ghadar and the INA.
Step 3
Exam Tip
रास बिहारी बोस भारत और विदेश में क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़े थे। उन्हें गदर और आजाद हिंद फौज की पृष्ठभूमि से भी जोड़ें।
D. हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन/Hindustan Republican Association
Step 1
Concept
The Kakori incident was an action of the Hindustan Republican Association. Place it under revolutionary nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन / Hindustan Republican Association. The Kakori incident was an action of the Hindustan Republican Association. Place it under revolutionary nationalism.
Step 3
Exam Tip
काकोरी घटना हिंदुस्तान रिपब्लिकन एसोसिएशन की कार्रवाई थी। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद के अध्ययन में रखें।
Jayaprakash Narayan was linked with underground activities in 1942. Exam tip is to remember young socialist leaders.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भूमिगत गतिविधि / Underground activity. Jayaprakash Narayan was linked with underground activities in 1942. Exam tip is to remember young socialist leaders.
Step 3
Exam Tip
जयप्रकाश नारायण 1942 में भूमिगत गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में युवा समाजवादी नेताओं को याद रखें।
A. बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन से/Bengal revolutionary movement
Step 1
Concept
The Alipore Bomb Case was linked with revolutionary nationalism in Bengal. Exam tip is to link it with Aurobindo Ghose and revolutionary networks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन से / Bengal revolutionary movement. The Alipore Bomb Case was linked with revolutionary nationalism in Bengal. Exam tip is to link it with Aurobindo Ghose and revolutionary networks.
Step 3
Exam Tip
अलीपुर बम केस बंगाल के क्रांतिकारी राष्ट्रवाद से जुड़ा था। परीक्षा में इसे अरविंद घोष और क्रांतिकारी नेटवर्क से जोड़ें।
A. क्रांतिकारी ट्रेन डकैती/Revolutionary train robbery
Step 1
Concept
The Kakori incident was linked with revolutionaries targeting a train carrying government money. Exam tip: remember revolutionary events by their nature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रांतिकारी ट्रेन डकैती / Revolutionary train robbery. The Kakori incident was linked with revolutionaries targeting a train carrying government money. Exam tip: remember revolutionary events by their nature.
Step 3
Exam Tip
काकोरी कांड क्रांतिकारियों द्वारा सरकारी धन ले जा रही ट्रेन से जुड़ा था। परीक्षा में क्रांतिकारी घटनाओं को उनके स्वरूप से याद रखें।
Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. For exams, connect him with construction activities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नहरों और लोक निर्माण / Canals and public works. Firoz Shah Tughlaq focused on canals and public works. For exams, connect him with construction activities.
Step 3
Exam Tip
फिरोज शाह तुगलक ने नहरों और लोक निर्माण पर ध्यान दिया। परीक्षा में उसे निर्माण कार्यों से जोड़ें।
A. आभूषण निर्माण और प्रतीकात्मक व्यवहार/Ornament making and symbolic behaviour
Step 1
Concept
Such beads show prehistoric craft and aesthetic sense. For exams, understand small objects as cultural sources too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आभूषण निर्माण और प्रतीकात्मक व्यवहार / Ornament making and symbolic behaviour. Such beads show prehistoric craft and aesthetic sense. For exams, understand small objects as cultural sources too.
Step 3
Exam Tip
ऐसे मनके प्रागैतिहासिक शिल्प और सौंदर्य बोध दिखाते हैं। परीक्षा में छोटी वस्तुओं को भी सांस्कृतिक स्रोत समझें।
B. हड़प्पाई व्यापार और शिल्प उत्पादन/Harappan trade and craft production
Step 1
Concept
Kuntasi is a Harappan site in Gujarat considered linked with trade and craft. For exams, study coastal Gujarat sites together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. हड़प्पाई व्यापार और शिल्प उत्पादन / Harappan trade and craft production. Kuntasi is a Harappan site in Gujarat considered linked with trade and craft. For exams, study coastal Gujarat sites together.
Step 3
Exam Tip
कुंतासी गुजरात का हड़प्पाई स्थल है जो व्यापार और शिल्प से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में तटीय गुजरात के स्थलों को साथ पढ़ें।
B. पशुपालन और सामूहिक दहन परंपरा/Cattle pastoralism and collective burning tradition
Step 1
Concept
Ash mounds are considered linked with South Indian Neolithic pastoral life. For exams, connect ash mounds with animal economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पशुपालन और सामूहिक दहन परंपरा / Cattle pastoralism and collective burning tradition. Ash mounds are considered linked with South Indian Neolithic pastoral life. For exams, connect ash mounds with animal economy.
Step 3
Exam Tip
राख टीले दक्षिण भारतीय नवपाषाण पशुपालक जीवन से जुड़े माने जाते हैं। परीक्षा में राख टीलों को पशु अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
C. मनुष्यों और पशुओं के लिए चिकित्सा व्यवस्था/Medical arrangements for humans and animals
Step 1
Concept
This edict mentions welfare activities such as medical care and useful trees. For exams, connect Dhamma with public welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मनुष्यों और पशुओं के लिए चिकित्सा व्यवस्था / Medical arrangements for humans and animals. This edict mentions welfare activities such as medical care and useful trees. For exams, connect Dhamma with public welfare.
Step 3
Exam Tip
इस शिलालेख में चिकित्सा और उपयोगी वृक्ष जैसे कल्याण कार्यों का उल्लेख मिलता है। परीक्षा में धम्म को लोककल्याण से जोड़ें।
Seals were likely useful for trade and identification. For exams, treat them as economic sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापार और पहचान / Trade and identification. Seals were likely useful for trade and identification. For exams, treat them as economic sources.
Step 3
Exam Tip
मुहरें व्यापार और पहचान के लिए उपयोगी रही होंगी। परीक्षा में इन्हें आर्थिक स्रोत मानें।
The dock at Lothal indicates maritime trade. For exams, remember it as a trade site of Gujarat.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समुद्री व्यापार / Maritime trade. The dock at Lothal indicates maritime trade. For exams, remember it as a trade site of Gujarat.
Step 3
Exam Tip
लोथल की गोदी समुद्री व्यापार का संकेत देती है। परीक्षा में इसे गुजरात के व्यापारिक स्थल के रूप में याद रखें।
These South Indian merchant guilds were connected with commercial activities. For exams, remember names of commercial institutions separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापार और वाणिज्य / Trade and commerce. These South Indian merchant guilds were connected with commercial activities. For exams, remember names of commercial institutions separately.
Step 3
Exam Tip
ये दक्षिण भारतीय व्यापारी संघ व्यापारिक गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में वाणिज्यिक संस्थाओं के नाम अलग-अलग याद करें।
The Mandsaur inscription mentions a guild of silk weavers. For exams, connect it with guilds and urban economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेशम बुनकरों की श्रेणी / Guild of silk weavers. The Mandsaur inscription mentions a guild of silk weavers. For exams, connect it with guilds and urban economy.
Step 3
Exam Tip
मंदसौर अभिलेख रेशम बुनकरों की श्रेणी का उल्लेख करता है। परीक्षा में इसे श्रेणी और शहरी अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
The Yajurveda is linked with sacrifices and ritual procedures. For exams, connect it with Vedic rituals.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यज्ञ विधि / Sacrificial procedure. The Yajurveda is linked with sacrifices and ritual procedures. For exams, connect it with Vedic rituals.
Step 3
Exam Tip
यजुर्वेद यज्ञ और अनुष्ठान विधियों से जुड़ा है। परीक्षा में इसे वैदिक कर्मकांड से जोड़ें।
Chanhudaro is famous for bead making and craft work. For exams, connect it with Harappan craftsmanship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मनका निर्माण / Bead making. Chanhudaro is famous for bead making and craft work. For exams, connect it with Harappan craftsmanship.
Step 3
Exam Tip
चन्हूदड़ो मनका निर्माण और शिल्प कार्य के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में इसे हड़प्पाई कारीगरी से जोड़ें।
Punch marked coins were useful in trade and transactions. For exams treat coins as evidence of economic life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापार और लेनदेन / Trade and transactions. Punch marked coins were useful in trade and transactions. For exams treat coins as evidence of economic life.
Step 3
Exam Tip
आहत सिक्के व्यापार और लेनदेन में उपयोगी थे। परीक्षा में सिक्कों को आर्थिक जीवन का प्रमाण मानें।
Some coins show Samudragupta playing the veena. For exams remember this as his cultural side.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वीणा बजाते हुए / Playing the veena. Some coins show Samudragupta playing the veena. For exams remember this as his cultural side.
Step 3
Exam Tip
समुद्रगुप्त के कुछ सिक्कों पर उसे वीणा बजाते हुए दिखाया गया है। परीक्षा में इससे उसके सांस्कृतिक पक्ष को याद रखें।
B. शिल्प और आभूषण निर्माण/Craft and ornament making
Step 1
Concept
Shell objects show evidence of crafts and ornament making. For exams connect them with Harappan craftsmanship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. शिल्प और आभूषण निर्माण / Craft and ornament making. Shell objects show evidence of crafts and ornament making. For exams connect them with Harappan craftsmanship.
Step 3
Exam Tip
शंख की वस्तुएं शिल्प और आभूषण निर्माण का प्रमाण देती हैं। परीक्षा में इन्हें हड़प्पाई कारीगरी से जोड़ें।
A. क्योंकि वह राष्ट्रीय आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण से जुड़ी थी/Because it was connected with national self-respect and political awakening
Step 1
Concept
The search for the past showed the capability of Indian civilisation.
Step 2
Why this answer is correct
It strengthened confidence and the feeling of freedom among people.
Step 3
Exam Tip
In exams connect history writing with the purpose of the movement. चरण 1: अतीत की खोज ने भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाई। चरण 2: इससे लोगों में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता की भावना मजबूत हुई। चरण 3: परीक्षा में इतिहास लेखन को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़ें।
A. क्योंकि यह राष्ट्रीय आत्मसम्मान और राजनीतिक जागरण से जुड़ी थी/Because it was connected with national self-respect and political awakening
Step 1
Concept
The search for the past showed the capability of Indian civilisation.
Step 2
Why this answer is correct
It strengthened confidence and the feeling of freedom among people.
Step 3
Exam Tip
In exams connect history writing with the purpose of the movement. चरण 1: अतीत की खोज ने भारतीय सभ्यता की क्षमता दिखाई। चरण 2: इससे लोगों में आत्मविश्वास और स्वतंत्रता की भावना मजबूत हुई। चरण 3: परीक्षा में इतिहास लेखन को आंदोलन के उद्देश्य से जोड़ें।
A. क्योंकि इससे भारतीय जनता की साझा सांस्कृतिक धरोहर सामने आई/Because it revealed the shared cultural heritage of Indian people
Step 1
Concept
Folklore was part of people's memory and culture.
Step 2
Why this answer is correct
Collecting it highlighted Indian identity and pride.
Step 3
Exam Tip
Link folk culture with nationalism. चरण 1: लोककथाएं जनता की स्मृति और संस्कृति का हिस्सा थीं। चरण 2: उन्हें संग्रहित करने से भारतीय समाज की अपनी पहचान और गौरव सामने आया। चरण 3: लोक संस्कृति को राष्ट्रवाद से जोड़कर समझें।
A. जंगल में चराई और वन उपज का उपयोग/Grazing and using forest produce
Step 1
Concept
Forest laws controlled the use of forests.
Step 2
Why this answer is correct
This affected needs like grazing and collecting forest produce.
Step 3
Exam Tip
Write forest laws as a direct cause affecting tribal life. चरण 1: वन कानूनों ने जंगल के उपयोग पर नियंत्रण लगाया। चरण 2: इससे चराई और वन उपज लेने जैसी जरूरतें प्रभावित हुईं। चरण 3: वन कानूनों को आदिवासी जीवन पर सीधा असर डालने वाला कारण लिखें।
A. चराई और जंगल से चीजें इकट्ठा करना/Grazing and collecting things from forests
Step 1
Concept
Tribal people used forests for fuel, fruits, wood and grazing.
Step 2
Why this answer is correct
Forest laws placed controls on these activities.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect the impact of forest laws with everyday life. चरण 1: जनजातीय लोग जंगल से ईंधन, फल, लकड़ी और चराई जैसी जरूरतें पूरी करते थे। चरण 2: वन कानूनों ने इन गतिविधियों पर नियंत्रण लगाया। चरण 3: परीक्षा में वन कानूनों के प्रभाव को रोजमर्रा के जीवन से जोड़ें।
Memorising a poem is linked with memory and learning.
Step 2
Why this answer is correct
Such higher mental functions are related to the cerebrum.
Step 3
Exam Tip
Therefore memorising a poem is the activity related to the cerebrum. चरण 1: कविता याद करना स्मरण और सीखने से जुड़ा है। चरण 2: ऐसे उच्च मानसिक कार्य प्रमस्तिष्क से संबंधित होते हैं। चरण 3: इसलिए इस प्रश्न में प्रमस्तिष्क से जुड़ा कार्य कविता याद करना है।
Breathing and heartbeat are such life-supporting actions.
Step 3
Exam Tip
So breathing can be seriously affected if the medulla is damaged. चरण 1: मेडुला अनैच्छिक क्रियाओं को नियंत्रित करता है। चरण 2: सांस लेना और हृदय धड़कन ऐसी ही जीवन रक्षक क्रियाएं हैं। चरण 3: इसलिए मेडुला प्रभावित होने पर सांस लेना गंभीर रूप से प्रभावित हो सकता है।
This benefited traders and producers. चरण 1: व्यापार के लिए आना-जाना और सूचना जरूरी होते हैं। चरण 2: नेपोलियन ने परिवहन और संचार में सुधार किया। चरण 3: इससे व्यापारियों और उत्पादकों को लाभ मिला।
A. दृश्य रचना को समझना बनाना जांचना और सुधारना/To understand create evaluate and improve visual composition
Step 1
Concept
Learning art elements helps in both creation and criticism. Exam tip: write both creation and evaluation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दृश्य रचना को समझना बनाना जांचना और सुधारना / To understand create evaluate and improve visual composition. Learning art elements helps in both creation and criticism. Exam tip: write both creation and evaluation.
Step 3
Exam Tip
कला तत्व सीखना रचना और आलोचना दोनों में मदद करता है। परीक्षा में creation और evaluation दोनों लिखें।
Odantapuri is considered a mahavihara linked with Bihar's Buddhist learning tradition. For exams remember ancient learning centers of Bihar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिहार / Bihar. Odantapuri is considered a mahavihara linked with Bihar's Buddhist learning tradition. For exams remember ancient learning centers of Bihar.
Step 3
Exam Tip
ओदंतपुरी बिहार की बौद्ध शिक्षा परंपरा से जुड़ा महाविहार माना जाता है। परीक्षा में बिहार के प्राचीन शिक्षा केंद्र याद रखें।
Hauz Khas complex is linked with the works of Firuz Shah Tughlaq. Remember water management and madrasa construction in the Tughlaq period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. फिरोज शाह तुगलक / Firuz Shah Tughlaq. Hauz Khas complex is linked with the works of Firuz Shah Tughlaq. Remember water management and madrasa construction in the Tughlaq period.
Step 3
Exam Tip
हौज खास परिसर फिरोज शाह तुगलक के निर्माण कार्यों से जुड़ा है। तुगलक काल में जल प्रबंधन और मदरसा निर्माण याद रखें।
Vikramashila was an ancient learning centre in Bihar near the Ganga River. In exams connect it with Pala rulers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गंगा / Ganga. Vikramashila was an ancient learning centre in Bihar near the Ganga River. In exams connect it with Pala rulers.
Step 3
Exam Tip
विक्रमशिला बिहार में गंगा नदी के निकट स्थित प्राचीन शिक्षा केंद्र था। परीक्षा में इसे पाल शासकों से जोड़ें।
A. धारा और विद्या संरक्षण/Dhara and patronage of learning
Step 1
Concept
The Paramara ruler Raja Bhoja is famous for Dhara and patronage of learning. For exams connect cultural rulers with their centers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धारा और विद्या संरक्षण / Dhara and patronage of learning. The Paramara ruler Raja Bhoja is famous for Dhara and patronage of learning. For exams connect cultural rulers with their centers.
Step 3
Exam Tip
परमार शासक राजा भोज धारा और विद्या संरक्षण के लिए प्रसिद्ध हैं। परीक्षा में सांस्कृतिक शासकों को उनके केंद्रों से जोड़ें।
Kumaragupta I is associated with the foundation of Nalanda University. Link the Gupta period with learning and culture in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नालंदा / Nalanda. Kumaragupta I is associated with the foundation of Nalanda University. Link the Gupta period with learning and culture in exams.
Step 3
Exam Tip
कुमारगुप्त प्रथम को नालंदा विश्वविद्यालय की स्थापना से जोड़ा जाता है। परीक्षा में गुप्त काल को शिक्षा और संस्कृति से जोड़ें।
A. विक्रमशिला विश्वविद्यालय/Vikramashila University
Step 1
Concept
Dharmapala is associated with patronage of Vikramashila University. Remember the Pala rulers as patrons of Buddhist learning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विक्रमशिला विश्वविद्यालय / Vikramashila University. Dharmapala is associated with patronage of Vikramashila University. Remember the Pala rulers as patrons of Buddhist learning.
Step 3
Exam Tip
धर्मपाल को विक्रमशिला विश्वविद्यालय के संरक्षण से जोड़ा जाता है। पाल शासकों को बौद्ध शिक्षा के संरक्षक के रूप में याद करें।
The founding of Nalanda University is associated with Kumaragupta I. Remember it with the educational tradition of the Gupta period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नालंदा / Nalanda. The founding of Nalanda University is associated with Kumaragupta I. Remember it with the educational tradition of the Gupta period.
Step 3
Exam Tip
नालंदा विश्वविद्यालय की स्थापना कुमारगुप्त प्रथम से जोड़ी जाती है। इसे गुप्त काल की शिक्षा परंपरा से याद करें।
Vikramashila Mahavihara is associated with Dharmapala. For exams, connect Pala rulers with Mahaviharas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विक्रमशिला / Vikramashila. Vikramashila Mahavihara is associated with Dharmapala. For exams, connect Pala rulers with Mahaviharas.
Step 3
Exam Tip
विक्रमशिला महाविहार धर्मपाल से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में पाल शासकों को महाविहारों से जोड़ें।
Yaska strengthened the tradition of explaining Vedic words. For exams, place Nirukta within the Vedanga tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वैदिक व्युत्पत्ति शास्त्र / Vedic etymology. Yaska strengthened the tradition of explaining Vedic words. For exams, place Nirukta within the Vedanga tradition.
Step 3
Exam Tip
यास्क ने वैदिक शब्दों की व्याख्या से अर्थ परंपरा को मजबूत किया। परीक्षा में निरुक्त को वेदांग परंपरा में रखें।
Odantapuri was a Pala period Buddhist learning centre in Bihar. For exams, remember Nalanda Vikramashila and Odantapuri of Bihar together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बिहार / Bihar. Odantapuri was a Pala period Buddhist learning centre in Bihar. For exams, remember Nalanda Vikramashila and Odantapuri of Bihar together.
Step 3
Exam Tip
ओदंतपुरी बिहार का पालकालीन बौद्ध शिक्षा केंद्र था। परीक्षा में बिहार के नालंदा विक्रमशिला और ओदंतपुरी को साथ याद रखें।
Valabhi was an important learning centre of Gujarat. For exams, remember other educational centres along with Nalanda.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गुजरात / Gujarat. Valabhi was an important learning centre of Gujarat. For exams, remember other educational centres along with Nalanda.
Step 3
Exam Tip
वल्लभी गुजरात का महत्वपूर्ण शिक्षा केंद्र था। परीक्षा में नालंदा के साथ अन्य शिक्षा केंद्र भी याद रखें।
Thinking learning and memory are higher functions.
Step 2
Why this answer is correct
These functions are mainly related to the cerebrum.
Step 3
Exam Tip
Remember the cerebrum as the part linked with intelligence and memory. चरण 1: सोचने सीखने और स्मरण जैसे कार्य उच्च स्तर के कार्य हैं। चरण 2: ये कार्य मुख्य रूप से प्रमस्तिष्क से जुड़े होते हैं। चरण 3: परीक्षा में प्रमस्तिष्क को बुद्धि और याददाश्त से जोड़कर याद रखें।
A. राजनीतिक और राष्ट्रीय चेतना/Political and national awareness
Step 1
Concept
Symbols are not only decoration.
Step 2
Why this answer is correct
They gave messages about nation and rights to the people.
Step 3
Exam Tip
Connect symbols with political awareness. चरण 1: प्रतीक केवल सजावट नहीं होते। चरण 2: वे जनता को राष्ट्र और अधिकारों के बारे में संदेश देते थे। चरण 3: प्रतीकों को राजनीतिक चेतना से जोड़ें।
D. लावा प्रवाह और ज्वालामुखीय गतिविधि/Lava flows and volcanic activity
Step 1
Concept
Deccan Trap is a basalt region formed by huge lava flows. For exams connect it with black soil.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लावा प्रवाह और ज्वालामुखीय गतिविधि / Lava flows and volcanic activity. Deccan Trap is a basalt region formed by huge lava flows. For exams connect it with black soil.
Step 3
Exam Tip
दक्कन ट्रैप विशाल लावा प्रवाह से बना बेसाल्ट क्षेत्र है। परीक्षा में इसे काली मिट्टी से जोड़ें।
A. प्रारंभिक खनन और पत्थर उपकरण उत्पादन/Early mining and stone tool production
Step 1
Concept
Spiennes shows Neolithic mining and tool making. For exams remember flint.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रारंभिक खनन और पत्थर उपकरण उत्पादन / Early mining and stone tool production. Spiennes shows Neolithic mining and tool making. For exams remember flint.
Step 3
Exam Tip
स्पीएन्नेस नवपाषाणकालीन खनन और उपकरण निर्माण को दिखाता है। परीक्षा में चकमक पत्थर याद रखें।
A. दांडी मार्च की शुरुआत/Beginning of the Dandi March
Step 1
Concept
Gandhi started the Dandi March from Sabarmati Ashram. In exams remember 1930 and the Salt Satyagraha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दांडी मार्च की शुरुआत / Beginning of the Dandi March. Gandhi started the Dandi March from Sabarmati Ashram. In exams remember 1930 and the Salt Satyagraha.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने साबरमती आश्रम से दांडी मार्च शुरू किया था। परीक्षा में 1930 और नमक सत्याग्रह याद रखें।
A. सेंट फ्रांसिस जेवियर का कार्य/Work of Saint Francis Xavier
Step 1
Concept
Basilica of Bom Jesus is linked with Saint Francis Xavier's relics and missionary work. In exams connect it with Old Goa.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सेंट फ्रांसिस जेवियर का कार्य / Work of Saint Francis Xavier. Basilica of Bom Jesus is linked with Saint Francis Xavier's relics and missionary work. In exams connect it with Old Goa.
Step 3
Exam Tip
बेसिलिका ऑफ बॉम जीसस सेंट फ्रांसिस जेवियर के अवशेषों और मिशनरी कार्य से जुड़ी है। परीक्षा में इसे पुराने गोवा से जोड़ें।
A. आर्थिक गतिविधियों को आसान बनाने के लिए/To make economic activities easier
Step 1
Concept
Roads and information are important for trade.
Step 2
Why this answer is correct
Improvements in transport and communication made economic activities easier.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a reform that promoted trade. चरण 1: व्यापार के लिए रास्ते और सूचना जरूरी होते हैं। चरण 2: परिवहन और संचार सुधारों से आर्थिक गतिविधियां सरल हुईं। चरण 3: इसे व्यापार को बढ़ावा देने वाला सुधार समझें।
B. उसे अधिकारों प्रतिनिधि शासन और आर्थिक स्वतंत्रता की जरूरत थी/It needed rights representative rule and economic freedom
Step 1
Concept
Understand the needs of the new middle class.
Step 2
Why this answer is correct
This class wanted rights political participation and free trade.
Step 3
Exam Tip
Therefore it became linked with liberal nationalism. चरण 1: नए मध्य वर्ग की जरूरतें समझें। चरण 2: यह वर्ग अधिकार राजनीतिक भागीदारी और मुक्त व्यापार चाहता था। चरण 3: इसलिए वह उदार राष्ट्रवाद से जुड़ गया।
A. देखना बनाना समझना और सुधारना/To observe create understand and improve
Step 1
Concept
Art elements are basis of both creation and analysis. Exam tip: write practical and analytical use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. देखना बनाना समझना और सुधारना / To observe create understand and improve. Art elements are basis of both creation and analysis. Exam tip: write practical and analytical use.
Step 3
Exam Tip
कला तत्व रचना और विश्लेषण दोनों के आधार हैं। परीक्षा में practical और analytical use लिखें।
D. चित्र बनाना और पढ़ना आसान होता है/Making and reading pictures becomes easier
Step 1
Concept
Elements of art are the basic language for making and understanding pictures. Exam tip: treat elements as visual language.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चित्र बनाना और पढ़ना आसान होता है / Making and reading pictures becomes easier. Elements of art are the basic language for making and understanding pictures. Exam tip: treat elements as visual language.
Step 3
Exam Tip
कला तत्व चित्र बनाने और समझने की आधार भाषा हैं। परीक्षा में तत्वों को दृश्य भाषा मानें।
A. मघरेब में प्रारंभिक इस्लामी शिक्षा और धार्मिक केंद्र/Early Islamic learning and religious center in the Maghreb
Step 1
Concept
Kairouan was a major center of Islamic learning and mosque tradition in North Africa. For exams remember the Great Mosque.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मघरेब में प्रारंभिक इस्लामी शिक्षा और धार्मिक केंद्र / Early Islamic learning and religious center in the Maghreb. Kairouan was a major center of Islamic learning and mosque tradition in North Africa. For exams remember the Great Mosque.
Step 3
Exam Tip
कैरवान उत्तर अफ्रीका में इस्लामी विद्या और मस्जिद परंपरा का प्रमुख केंद्र था। परीक्षा में महान मस्जिद याद रखें।
A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या केंद्र/Trans Saharan trade and Islamic learning center
Step 1
Concept
Timbuktu was a Sahelian center of trade and learning tradition. For exams remember Mali and manuscripts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या केंद्र / Trans Saharan trade and Islamic learning center. Timbuktu was a Sahelian center of trade and learning tradition. For exams remember Mali and manuscripts.
Step 3
Exam Tip
टिंबक्टू व्यापार और ज्ञान परंपरा का सहेलियन केंद्र था। परीक्षा में माली और पांडुलिपियां याद रखें।
B. मध्यकालीन इस्लामी विद्या और लेखन परंपरा का प्रमाण/Evidence of medieval Islamic learning and manuscript tradition
Step 1
Concept
Timbuktu was a center of learning and manuscript culture along with trade. For exams remember center of knowledge.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मध्यकालीन इस्लामी विद्या और लेखन परंपरा का प्रमाण / Evidence of medieval Islamic learning and manuscript tradition. Timbuktu was a center of learning and manuscript culture along with trade. For exams remember center of knowledge.
Step 3
Exam Tip
टिंबक्टू व्यापार के साथ विद्या और पांडुलिपि संस्कृति का भी केंद्र था। परीक्षा में ज्ञान केंद्र याद रखें।
A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या केंद्र/Trans Saharan trade and Islamic learning center
Step 1
Concept
Timbuktu was a major center of trade and learning tradition. For exams remember manuscripts and Saharan trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या केंद्र / Trans Saharan trade and Islamic learning center. Timbuktu was a major center of trade and learning tradition. For exams remember manuscripts and Saharan trade.
Step 3
Exam Tip
टिंबक्टू व्यापार और ज्ञान परंपरा का प्रमुख केंद्र था। परीक्षा में पांडुलिपियां और सहारा व्यापार याद रखें।
C. वे संस्कृति प्रकृति और इतिहास को समझने का अवसर देते हैं/They give a chance to understand culture nature and history
Step 1
Concept
Heritage sites provide opportunities for learning and experience. For exams connect tourism with conservation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे संस्कृति प्रकृति और इतिहास को समझने का अवसर देते हैं / They give a chance to understand culture nature and history. Heritage sites provide opportunities for learning and experience. For exams connect tourism with conservation.
Step 3
Exam Tip
धरोहर स्थल सीखने और अनुभव का अवसर देते हैं। परीक्षा में पर्यटन को संरक्षण से जोड़कर देखें।
C. सहारा पार व्यापार और विद्या केंद्र/Trans Saharan trade and learning center
Step 1
Concept
Timbuktu was a famous center of trade and Islamic learning. For exams remember trans Saharan trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सहारा पार व्यापार और विद्या केंद्र / Trans Saharan trade and learning center. Timbuktu was a famous center of trade and Islamic learning. For exams remember trans Saharan trade.
Step 3
Exam Tip
टिंबक्टू व्यापार और इस्लामी विद्या का प्रसिद्ध केंद्र रहा है। परीक्षा में सहारा पार व्यापार याद रखें।
A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या केंद्र/Trans Saharan trade and Islamic learning center
Step 1
Concept
Timbuktu was a major center of trade and learning tradition. For exams remember manuscripts and Saharan trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सहारा पार व्यापार और इस्लामी विद्या केंद्र / Trans Saharan trade and Islamic learning center. Timbuktu was a major center of trade and learning tradition. For exams remember manuscripts and Saharan trade.
Step 3
Exam Tip
टिंबक्टू व्यापार और ज्ञान परंपरा का प्रमुख केंद्र रहा। परीक्षा में पांडुलिपि और सहारा व्यापार याद रखें।
A. ज्ञान का अंतरराष्ट्रीय आदान प्रदान/International exchange of knowledge
Step 1
Concept
Nalanda was an international centre of Buddhist and higher learning. For exams, connect learning centres with cultural contact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ज्ञान का अंतरराष्ट्रीय आदान प्रदान / International exchange of knowledge. Nalanda was an international centre of Buddhist and higher learning. For exams, connect learning centres with cultural contact.
Step 3
Exam Tip
नालंदा बौद्ध और उच्च शिक्षा का अंतरराष्ट्रीय केंद्र था। परीक्षा में शिक्षा केंद्रों को सांस्कृतिक संपर्क से जोड़ें।
A. बौद्ध नियम और संस्कृत अध्ययन/Buddhist discipline and Sanskrit study
Step 1
Concept
Yijing is important for Buddhist learning and monastic life accounts. For exams, distinguish the aims of Chinese travellers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बौद्ध नियम और संस्कृत अध्ययन / Buddhist discipline and Sanskrit study. Yijing is important for Buddhist learning and monastic life accounts. For exams, distinguish the aims of Chinese travellers.
Step 3
Exam Tip
इत्सिंग बौद्ध अध्ययन और मठ जीवन के विवरण के लिए महत्वपूर्ण है। परीक्षा में चीनी यात्रियों के उद्देश्य अलग करें।
Vikramashila and Somapura Mahavihara are linked with Pala patronage. For exams, remember the Palas as patrons of Buddhist learning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पाल वंश / Pala dynasty. Vikramashila and Somapura Mahavihara are linked with Pala patronage. For exams, remember the Palas as patrons of Buddhist learning.
Step 3
Exam Tip
विक्रमशिला और सोमपुर महाविहार पाल शासकों के संरक्षण से जुड़े हैं। परीक्षा में पालों को बौद्ध शिक्षा के संरक्षक के रूप में याद रखें।
A. किसी बड़े आंदोलन को कई दृष्टियों से समझना/Understanding a large movement from many viewpoints
Step 1
Concept
Large movements are made by many people and causes.
Step 2
Why this answer is correct
Studying different strands helps us understand peasant tribal and worker viewpoints.
Step 3
Exam Tip
Multiple viewpoints help in history exams. चरण 1: बड़े आंदोलन कई लोगों और कारणों से बनते हैं। चरण 2: अलग धाराएं पढ़ने से हम किसान आदिवासी और मजदूर दृष्टि समझते हैं। चरण 3: इतिहास में बहुदृष्टि सोच परीक्षा में मदद करती है।
