Alternating repetition creates movement and rhythm. Exam tip: connect alternating pattern with rhythm.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लय और गति / Rhythm and movement. Alternating repetition creates movement and rhythm. Exam tip: connect alternating pattern with rhythm.
Step 3
Exam Tip
बदलता दोहराव गति और लय बनाता है। परीक्षा में alternating pattern को rhythm से जोड़ें।
A. स्थानीय समुदायों के भूमि उपयोग और ऐतिहासिक अधिकार/Land use and historical rights of local communities
Step 1
Concept
The language of empty land could make local rights invisible. For exams study maps and land claims together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय समुदायों के भूमि उपयोग और ऐतिहासिक अधिकार / Land use and historical rights of local communities. The language of empty land could make local rights invisible. For exams study maps and land claims together.
Step 3
Exam Tip
खाली भूमि की भाषा स्थानीय अधिकारों को अदृश्य बना सकती थी। परीक्षा में नक्शा और भूमि दावे साथ पढ़ें।
A. क्योंकि वे स्थानीय प्रथा और सामुदायिक अधिकारों को हमेशा पूरी तरह नहीं दिखाते थे/Because they did not always fully show local custom and community rights
Step 1
Concept
Land records were linked with debates of power and ownership. For exams use source criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे स्थानीय प्रथा और सामुदायिक अधिकारों को हमेशा पूरी तरह नहीं दिखाते थे / Because they did not always fully show local custom and community rights. Land records were linked with debates of power and ownership. For exams use source criticism.
Step 3
Exam Tip
भूमि अभिलेख सत्ता और स्वामित्व की बहस से जुड़े थे। परीक्षा में स्रोत आलोचना करें।
A. गहरा मान दृश्य भार बढ़ाता है/Dark value increases visual weight
Step 1
Concept
Visual weight is made by both size and value. Exam tip: treat value as balance factor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहरा मान दृश्य भार बढ़ाता है / Dark value increases visual weight. Visual weight is made by both size and value. Exam tip: treat value as balance factor.
Step 3
Exam Tip
दृश्य भार आकार और मान दोनों से बनता है। परीक्षा में value को balance factor मानें।
B. वे जल्दी ध्यान खींचते हैं/They quickly attract attention
Step 1
Concept
Large simple shapes are clear even from distance. Exam tip: remember the importance of simple shapes in posters.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे जल्दी ध्यान खींचते हैं / They quickly attract attention. Large simple shapes are clear even from distance. Exam tip: remember the importance of simple shapes in posters.
Step 3
Exam Tip
बड़े सरल आकार दूर से भी साफ दिखते हैं। परीक्षा में पोस्टर में सरल आकारों का महत्व याद रखें।
A large shape attracts more visual weight and attention. Exam tip: connect size with visual weight.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अधिक दृश्य भार / More visual weight. A large shape attracts more visual weight and attention. Exam tip: connect size with visual weight.
Step 3
Exam Tip
बड़ा आकार अधिक दृश्य भार और ध्यान खींचता है। परीक्षा में size को visual weight से जोड़ें।
A. यह अधिक ध्यान खींचता है/It attracts more attention
Step 1
Concept
A large shape generally attracts more attention. Exam tip: connect size with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह अधिक ध्यान खींचता है / It attracts more attention. A large shape generally attracts more attention. Exam tip: connect size with emphasis.
Step 3
Exam Tip
बड़ा आकार सामान्यतः अधिक ध्यान आकर्षित करता है। परीक्षा में size को emphasis से जोड़ें।
A. यह मल से जल वापस लेकर जल हानि कम करता है/It takes water back from faecal matter and reduces water loss
Step 1
Concept
Undigested material reaches the large intestine.
Step 2
Why this answer is correct
The large intestine absorbs water from it.
Step 3
Exam Tip
This prevents unnecessary loss of water from the body. चरण 1: अपचित पदार्थ बड़ी आँत में पहुँचता है। चरण 2: बड़ी आँत उससे जल अवशोषित करती है। चरण 3: इससे शरीर अनावश्यक जल हानि से बचता है।
A. मल अधिक कठोर हो सकता है/Faeces may become harder
Step 1
Concept
The large intestine absorbs water from remaining material.
Step 2
Why this answer is correct
If too much water is removed the material becomes dry.
Step 3
Exam Tip
This can make faeces harder. चरण 1: बड़ी आंत बचे पदार्थ से जल अवशोषित करती है। चरण 2: अधिक जल निकलने पर पदार्थ सूखा हो सकता है। चरण 3: इससे मल कठोर हो सकता है।
A. क्योंकि यह अपचे पदार्थ से जल का अवशोषण करती है/Because it absorbs water from undigested material
Step 1
Concept
Most digestion occurs in the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
Remaining material reaches the large intestine.
Step 3
Exam Tip
It absorbs water and helps make faeces solid. चरण 1: भोजन का अधिक पाचन छोटी आंत में होता है। चरण 2: बचा हुआ पदार्थ बड़ी आंत में पहुंचता है। चरण 3: बड़ी आंत उससे जल अवशोषित कर मल को ठोस बनाने में मदद करती है।
A. मल में जल अधिक रहेगा और जल हानि बढ़ सकती है/Faeces will contain more water and water loss may increase
Step 1
Concept
The large intestine absorbs water from undigested material.
Step 2
Why this answer is correct
If this function decreases, more water remains in faeces.
Step 3
Exam Tip
This can increase the risk of water loss from the body. चरण 1: बड़ी आँत अपचित पदार्थ से जल अवशोषित करती है। चरण 2: यदि यह कार्य कम हो तो मल में अधिक जल रह सकता है। चरण 3: इससे शरीर में जल की कमी का खतरा बढ़ सकता है।
A. मल अधिक पतला रहेगा/Faeces will remain more watery
Step 1
Concept
The large intestine absorbs water from remaining material.
Step 2
Why this answer is correct
Water absorption makes faeces thicker.
Step 3
Exam Tip
If less water is absorbed faeces may remain watery. चरण 1: बड़ी आंत बचे हुए पदार्थ से जल अवशोषित करती है। चरण 2: जल अवशोषण से मल गाढ़ा बनता है। चरण 3: जल कम अवशोषित होने पर मल पतला रह सकता है।
A. क्योंकि अपचे पदार्थ से जल वापस नहीं लिया जाएगा/Because water will not be taken back from undigested material
Step 1
Concept
The large intestine absorbs water from undigested material.
Step 2
Why this answer is correct
If water is not taken back more water remains in faeces.
Step 3
Exam Tip
This can make faeces watery. चरण 1: बड़ी आंत अपचे पदार्थ से जल अवशोषित करती है। चरण 2: जल वापस न लेने पर मल में जल अधिक रहेगा। चरण 3: इससे मल पतला हो सकता है।
A. मल अधिक पतला हो सकता है/Faeces may become more watery
Step 1
Concept
The large intestine absorbs water from leftover material.
Step 2
Why this answer is correct
Water absorption makes faeces thicker.
Step 3
Exam Tip
If water absorption is low faeces may remain watery. चरण 1: बड़ी आंत बचे हुए पदार्थ से जल अवशोषित करती है। चरण 2: जल अवशोषण से मल गाढ़ा बनता है। चरण 3: जल अवशोषण कम होने पर मल पतला रह सकता है।
A. मल में जल अधिक रहेगा और दस्त हो सकते हैं/More water will remain in faeces and diarrhoea may occur
Step 1
Concept
The large intestine absorbs water from undigested material.
Step 2
Why this answer is correct
If absorption is low faeces may remain watery.
Step 3
Exam Tip
Thus large intestine also helps in water balance. चरण 1: बड़ी आंत अपचे पदार्थ से जल अवशोषित करती है। चरण 2: जल अवशोषण कम हो तो मल पतला रह सकता है। चरण 3: इसलिए बड़ी आंत जल संतुलन में भी मदद करती है।
The waste is then removed as faeces. चरण 1: पाचन के बाद बचा पदार्थ बड़ी आँत में जाता है। चरण 2: बड़ी आँत उससे जल अवशोषित करती है। चरण 3: फिर अपशिष्ट मल के रूप में बाहर निकलता है।
A. अतिरिक्त जल का अवशोषण/Absorption of extra water
Step 1
Concept
Digested food moves forward from the small intestine.
Step 2
Why this answer is correct
The remaining material contains water.
Step 3
Exam Tip
The large intestine absorbs extra water. चरण 1: पचा हुआ भोजन छोटी आंत से आगे बढ़ता है। चरण 2: बचे पदार्थ में जल रहता है। चरण 3: बड़ी आंत अतिरिक्त जल का अवशोषण करती है।
After digestion the remaining material reaches the large intestine.
Step 2
Why this answer is correct
The large intestine absorbs water from it.
Step 3
Exam Tip
Link large intestine with water absorption. चरण 1: पाचन के बाद बचा पदार्थ बड़ी आंत में पहुंचता है। चरण 2: बड़ी आंत उसमें से जल का अवशोषण करती है। चरण 3: इसलिए बड़ी आंत को जल अवशोषण से जोड़ें।
A. क्योंकि यह अर्जित लक्षण है और जीन में आवश्यक परिवर्तन नहीं करता/Because it is an acquired trait and does not necessarily change genes
Step 1
Concept
Muscles developed by exercise are acquired during life.
Step 2
Why this answer is correct
This change usually does not enter genes of reproductive cells.
Step 3
Exam Tip
So children are not necessarily born with that trait. चरण 1: व्यायाम से बनी मांसपेशियाँ जीवन में अर्जित होती हैं। चरण 2: यह परिवर्तन सामान्यतः जनन कोशिकाओं के जीन में नहीं जाता। चरण 3: इसलिए बच्चे ऐसे लक्षण के साथ जन्म लेना अनिवार्य नहीं है।
Sundarbans is the tidal saline mangrove area of the Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सुंदरवन / Sundarbans. Sundarbans is the tidal saline mangrove area of the Ganga Brahmaputra Delta. For exams identify this clue quickly.
Step 3
Exam Tip
सुंदरवन गंगा ब्रह्मपुत्र डेल्टा का ज्वारीय खारा मैंग्रोव क्षेत्र है। परीक्षा में इस संकेत को तुरंत पहचानें।
A. भूमि खुदाई और अपशिष्ट से प्रदूषण हो सकता है/Digging and waste can cause pollution
Step 1
Concept
Mining can cause land change and waste. Exam tip: write environmental effects of resource use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि खुदाई और अपशिष्ट से प्रदूषण हो सकता है / Digging and waste can cause pollution. Mining can cause land change and waste. Exam tip: write environmental effects of resource use.
Step 3
Exam Tip
खनन में भूमि परिवर्तन और अपशिष्ट दोनों हो सकते हैं। परीक्षा में संसाधन उपयोग के पर्यावरणीय प्रभाव लिखें।
A. जल बहाव और रिसाव बदल सकते हैं/Runoff and infiltration can change
Step 1
Concept
Land use affects runoff and infiltration. Exam tip: remember the land-water relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जल बहाव और रिसाव बदल सकते हैं / Runoff and infiltration can change. Land use affects runoff and infiltration. Exam tip: remember the land-water relation.
Step 3
Exam Tip
भूमि उपयोग जल के बहाव और जमीन में जाने को प्रभावित करता है। परीक्षा में भूमि और जल संबंध याद रखें।
A. घास घटाकर मिट्टी को खुला कर सकती है/It can reduce grass and expose soil
Step 1
Concept
Overgrazing can reduce plant cover. Exam tip: connect grazing with soil erosion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घास घटाकर मिट्टी को खुला कर सकती है / It can reduce grass and expose soil. Overgrazing can reduce plant cover. Exam tip: connect grazing with soil erosion.
Step 3
Exam Tip
अत्यधिक चराई से पौधों का आवरण कम हो सकता है। परीक्षा में चराई और मृदा कटाव को जोड़ें।
A. सिंचाई और मिट्टी की नमी बनाए रखकर/By maintaining irrigation and soil moisture
Step 1
Concept
Water conservation can help land productivity. Exam tip: study water and land together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिंचाई और मिट्टी की नमी बनाए रखकर / By maintaining irrigation and soil moisture. Water conservation can help land productivity. Exam tip: study water and land together.
Step 3
Exam Tip
जल संरक्षण भूमि की उत्पादकता में मदद कर सकता है। परीक्षा में जल और भूमि को साथ पढ़ें।
A. खेती के लिए जल बीज श्रम और तकनीक भी चाहिए/Farming also needs water seeds labour and technology
Step 1
Concept
Land is useful but becomes more productive with other resources. Exam tip: understand single resource and combined use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खेती के लिए जल बीज श्रम और तकनीक भी चाहिए / Farming also needs water seeds labour and technology. Land is useful but becomes more productive with other resources. Exam tip: understand single resource and combined use.
Step 3
Exam Tip
भूमि उपयोगी है पर अन्य संसाधनों के साथ अधिक उत्पादक बनती है। परीक्षा में अकेले संसाधन और संयुक्त उपयोग का अंतर समझें।
A. भूमि पर फसल और जल से सिंचाई होती है/Crops grow on land and water provides irrigation
Step 1
Concept
Food production depends on both land and water. Exam tip: study agricultural resources together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि पर फसल और जल से सिंचाई होती है / Crops grow on land and water provides irrigation. Food production depends on both land and water. Exam tip: study agricultural resources together.
Step 3
Exam Tip
भोजन उत्पादन भूमि और जल दोनों पर निर्भर करता है। परीक्षा में कृषि संसाधनों को साथ समझें।
A. खनन कई संसाधनों पर निर्भर है/Mining depends on many resources
Step 1
Concept
Mining uses land labour technology and energy. Exam tip: find many resources in an economic activity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खनन कई संसाधनों पर निर्भर है / Mining depends on many resources. Mining uses land labour technology and energy. Exam tip: find many resources in an economic activity.
Step 3
Exam Tip
खनन में भूमि श्रम तकनीक और ऊर्जा लगती है। परीक्षा में आर्थिक गतिविधि में कई संसाधन खोजें।
Sustainable development considers present and future needs. Exam tip: write balance and conservation together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सतत विकास / Sustainable development. Sustainable development considers present and future needs. Exam tip: write balance and conservation together.
Step 3
Exam Tip
सतत विकास वर्तमान और भविष्य दोनों जरूरतों को देखता है। परीक्षा में संतुलन और संरक्षण को साथ लिखें।
A. जनसंख्या वृद्धि और अधिक मांग/Population growth and higher demand
Step 1
Concept
Population growth raises land demand for food housing and industry. Exam tip: link population with resource pressure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जनसंख्या वृद्धि और अधिक मांग / Population growth and higher demand. Population growth raises land demand for food housing and industry. Exam tip: link population with resource pressure.
Step 3
Exam Tip
जनसंख्या बढ़ने से भोजन आवास और उद्योग के लिए भूमि मांग बढ़ती है। परीक्षा में जनसंख्या और संसाधन दबाव जोड़ें।
A. क्योंकि भूमि छिनना विस्थापन पहचान और आर्थिक शक्ति से जुड़ा था/Because land dispossession was linked with displacement identity and economic power
Step 1
Concept
Land restitution is linked with colonial injustice and social rebalancing. For exams remember indigenous rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि भूमि छिनना विस्थापन पहचान और आर्थिक शक्ति से जुड़ा था / Because land dispossession was linked with displacement identity and economic power. Land restitution is linked with colonial injustice and social rebalancing. For exams remember indigenous rights.
Step 3
Exam Tip
भूमि वापसी औपनिवेशिक अन्याय और सामाजिक पुनर्संतुलन से जुड़ी है। परीक्षा में मूल निवासी अधिकार याद रखें।
A. क्योंकि उसने कई सामुदायिक और परंपरागत अधिकारों को अनदेखा किया/Because it ignored many community and customary rights
Step 1
Concept
Land settlements redefined ownership and revenue. For exams study land rights and tax system together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने कई सामुदायिक और परंपरागत अधिकारों को अनदेखा किया / Because it ignored many community and customary rights. Land settlements redefined ownership and revenue. For exams study land rights and tax system together.
Step 3
Exam Tip
भूमि बंदोबस्त ने स्वामित्व और राजस्व को नए ढंग से परिभाषित किया। परीक्षा में भूमि अधिकार और कर व्यवस्था साथ पढ़ें।
A. वे स्थानीय परंपरागत और सामुदायिक अधिकारों को पूरी तरह नहीं दिखा सकते थे/They could fail to fully show local customary and community rights
Step 1
Concept
Land records are linked with debates of power and ownership. For exams use source criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे स्थानीय परंपरागत और सामुदायिक अधिकारों को पूरी तरह नहीं दिखा सकते थे / They could fail to fully show local customary and community rights. Land records are linked with debates of power and ownership. For exams use source criticism.
Step 3
Exam Tip
भूमि अभिलेख सत्ता और स्वामित्व की बहस से जुड़े हैं। परीक्षा में स्रोत आलोचना करें।
A. बसाहटी भूमि अधिकार और अफ्रीकी राजनीतिक स्वतंत्रता/Settler land rights and African political freedom
Step 1
Concept
The Mau Mau struggle linked land and opposition to British rule. For exams remember Kenya context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बसाहटी भूमि अधिकार और अफ्रीकी राजनीतिक स्वतंत्रता / Settler land rights and African political freedom. The Mau Mau struggle linked land and opposition to British rule. For exams remember Kenya context.
Step 3
Exam Tip
माउ माउ संघर्ष में भूमि और ब्रिटिश शासन विरोध दोनों जुड़े थे। परीक्षा में केन्या संदर्भ याद रखें।
A. स्थानीय लोगों के भूमि उपयोग और संप्रभु दावे/Land use and sovereign claims of local peoples
Step 1
Concept
The language of empty land could ignore indigenous rights. For exams understand land and sovereignty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय लोगों के भूमि उपयोग और संप्रभु दावे / Land use and sovereign claims of local peoples. The language of empty land could ignore indigenous rights. For exams understand land and sovereignty.
Step 3
Exam Tip
खाली भूमि की भाषा मूल निवासी अधिकारों को अनदेखा कर सकती थी। परीक्षा में भूमि और संप्रभुता समझें।
A. इससे स्थानीय अधिकारों को अनदेखा कर क्षेत्रीय दावा आसान हो सकता था/It could ignore local rights and make territorial claims easier
Step 1
Concept
Maps could erase local claims and make colonial authority appear valid. For exams study maps and power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इससे स्थानीय अधिकारों को अनदेखा कर क्षेत्रीय दावा आसान हो सकता था / It could ignore local rights and make territorial claims easier. Maps could erase local claims and make colonial authority appear valid. For exams study maps and power.
Step 3
Exam Tip
नक्शे स्थानीय दावों को मिटाकर औपनिवेशिक अधिकार को वैध दिखा सकते थे। परीक्षा में मानचित्र और शक्ति पढ़ें।
A. भूमि असंतोष ब्रिटिश शासन विरोधी सशस्त्र प्रतिरोध से जुड़ा/Land grievances were linked with armed resistance against British rule
Step 1
Concept
The Mau Mau movement in Kenya was linked with land and freedom. For exams remember British Kenya context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि असंतोष ब्रिटिश शासन विरोधी सशस्त्र प्रतिरोध से जुड़ा / Land grievances were linked with armed resistance against British rule. The Mau Mau movement in Kenya was linked with land and freedom. For exams remember British Kenya context.
Step 3
Exam Tip
माउ माउ आंदोलन केन्या में भूमि और स्वतंत्रता से जुड़ा था। परीक्षा में ब्रिटिश केन्या संदर्भ याद रखें।
A. क्योंकि भूमि कब्जा विस्थापन पहचान और संप्रभुता से जुड़ा था/Because land occupation was linked with displacement identity and sovereignty
Step 1
Concept
Land rights are a core problem of settler colonialism. For exams remember Australia America and New Zealand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि भूमि कब्जा विस्थापन पहचान और संप्रभुता से जुड़ा था / Because land occupation was linked with displacement identity and sovereignty. Land rights are a core problem of settler colonialism. For exams remember Australia America and New Zealand.
Step 3
Exam Tip
भूमि अधिकार बसाहट उपनिवेशवाद की मुख्य समस्या हैं। परीक्षा में ऑस्ट्रेलिया अमेरिका और न्यूजीलैंड याद रखें।
A. क्योंकि भूमि स्वामित्व आर्थिक शक्ति और स्थानीय राजनीति से जुड़ा था/Because land ownership was linked with economic power and local politics
Step 1
Concept
Land reform was an attempt to change social justice and power relations. For exams remember rural inequality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि भूमि स्वामित्व आर्थिक शक्ति और स्थानीय राजनीति से जुड़ा था / Because land ownership was linked with economic power and local politics. Land reform was an attempt to change social justice and power relations. For exams remember rural inequality.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार सामाजिक न्याय और शक्ति संबंध बदलने का प्रयास था। परीक्षा में ग्रामीण असमानता याद रखें।
A. यह भूमि असमानता और ग्रामीण शक्ति संबंधों को बदलने की कोशिश करता था/It tried to change land inequality and rural power relations
Step 1
Concept
Land reform was linked with social justice and rural development. For exams remember land and power relations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह भूमि असमानता और ग्रामीण शक्ति संबंधों को बदलने की कोशिश करता था / It tried to change land inequality and rural power relations. Land reform was linked with social justice and rural development. For exams remember land and power relations.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार सामाजिक न्याय और ग्रामीण विकास से जुड़ा था। परीक्षा में भूमि और शक्ति संबंध याद रखें।
A. भूमि असमानता घटाकर ग्रामीण शक्ति संबंध बदलने की कोशिश/Attempt to reduce land inequality and change rural power relations
Step 1
Concept
Land reform was linked with social justice and rural development. For exams remember land and power relations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि असमानता घटाकर ग्रामीण शक्ति संबंध बदलने की कोशिश / Attempt to reduce land inequality and change rural power relations. Land reform was linked with social justice and rural development. For exams remember land and power relations.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार सामाजिक न्याय और ग्रामीण विकास से जुड़ा था। परीक्षा में भूमि और शक्ति संबंध याद रखें।
A. भूमि पर कब्जा राजनीतिक नियंत्रण और मूल निवासी विस्थापन से जुड़ा था/Land occupation was linked with political control and indigenous displacement
Step 1
Concept
Settler colonialism deeply affects land and identity. For exams remember examples of Australia America and New Zealand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि पर कब्जा राजनीतिक नियंत्रण और मूल निवासी विस्थापन से जुड़ा था / Land occupation was linked with political control and indigenous displacement. Settler colonialism deeply affects land and identity. For exams remember examples of Australia America and New Zealand.
Step 3
Exam Tip
बसाहट उपनिवेशवाद भूमि और पहचान पर गहरा असर डालता है। परीक्षा में ऑस्ट्रेलिया अमेरिका और न्यूजीलैंड के उदाहरण याद रखें।
A. क्योंकि भूमि असमानता और ग्रामीण शक्ति संबंध बदलने की कोशिश थी/Because it tried to change land inequality and rural power relations
Step 1
Concept
Land reform was linked with social justice and economic development. For exams remember rural inequality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि भूमि असमानता और ग्रामीण शक्ति संबंध बदलने की कोशिश थी / Because it tried to change land inequality and rural power relations. Land reform was linked with social justice and economic development. For exams remember rural inequality.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार सामाजिक न्याय और आर्थिक विकास से जुड़ा था। परीक्षा में ग्रामीण असमानता याद रखें।
A. भूमि स्वामित्व और ग्रामीण शक्ति संबंध औपनिवेशिक नीतियों से प्रभावित रहे/Land ownership and rural power relations were influenced by colonial policies
Step 1
Concept
Land reform was linked with both social justice and economic development. For exams remember rural inequality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि स्वामित्व और ग्रामीण शक्ति संबंध औपनिवेशिक नीतियों से प्रभावित रहे / Land ownership and rural power relations were influenced by colonial policies. Land reform was linked with both social justice and economic development. For exams remember rural inequality.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार सामाजिक न्याय और आर्थिक विकास दोनों से जुड़ा था। परीक्षा में ग्रामीण असमानता याद रखें।
A. यह भूमि असमानता और पुराने जमींदारी संबंधों को बदलना चाहता था/It aimed to change land inequality and old landlord relations
Step 1
Concept
Land reform was a tool of rural justice and development. For exams connect it with social reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह भूमि असमानता और पुराने जमींदारी संबंधों को बदलना चाहता था / It aimed to change land inequality and old landlord relations. Land reform was a tool of rural justice and development. For exams connect it with social reform.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ग्रामीण न्याय और विकास का साधन था। परीक्षा में इसे सामाजिक सुधार से जोड़ें।
A. यह उत्पादन संबंध और ग्रामीण असमानता दोनों से जुड़ा था/It was linked with both production relations and rural inequality
Step 1
Concept
Land reform was linked with peasants and social justice. For exams study economic development and equality together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह उत्पादन संबंध और ग्रामीण असमानता दोनों से जुड़ा था / It was linked with both production relations and rural inequality. Land reform was linked with peasants and social justice. For exams study economic development and equality together.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार किसानों और सामाजिक न्याय से जुड़ा था। परीक्षा में आर्थिक विकास और समानता साथ पढ़ें।
A. विदेशी बसने वालों ने भूमि पर स्थायी दावा किया/Foreign settlers made permanent claims over land
Step 1
Concept
Settler colonialism affected land ownership and indigenous rights. For exams remember examples of Australia and America.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेशी बसने वालों ने भूमि पर स्थायी दावा किया / Foreign settlers made permanent claims over land. Settler colonialism affected land ownership and indigenous rights. For exams remember examples of Australia and America.
Step 3
Exam Tip
बसाहट उपनिवेशवाद ने भूमि स्वामित्व और मूल निवासी अधिकारों को प्रभावित किया। परीक्षा में ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका के उदाहरण याद रखें।
A. भूमि असमानता और ग्रामीण शोषण को बदलने की जरूरत थी/There was need to change land inequality and rural exploitation
Step 1
Concept
Land reform was part of rural justice and nation building. For exams link land and social equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि असमानता और ग्रामीण शोषण को बदलने की जरूरत थी / There was need to change land inequality and rural exploitation. Land reform was part of rural justice and nation building. For exams link land and social equality.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ग्रामीण न्याय और राष्ट्र निर्माण का हिस्सा था। परीक्षा में भूमि और सामाजिक समानता को साथ जोड़ें।
A. भूमि असमानता ग्रामीण गरीबी और सामाजिक न्याय/Land inequality rural poverty and social justice
Step 1
Concept
Land reform was an attempt to reduce inequality in rural society. For exams connect it with development policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि असमानता ग्रामीण गरीबी और सामाजिक न्याय / Land inequality rural poverty and social justice. Land reform was an attempt to reduce inequality in rural society. For exams connect it with development policy.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ग्रामीण समाज में असमानता घटाने का प्रयास था। परीक्षा में इसे विकास नीति से जोड़ें।
A. क्योंकि भूमि असमानता ग्रामीण गरीबी और शक्ति से जुड़ी थी/Because land inequality was linked with rural poverty and power
Step 1
Concept
Land reform was an attempt to reduce rural inequality. For exams connect it with nation building and social justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि भूमि असमानता ग्रामीण गरीबी और शक्ति से जुड़ी थी / Because land inequality was linked with rural poverty and power. Land reform was an attempt to reduce rural inequality. For exams connect it with nation building and social justice.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ग्रामीण असमानता घटाने की कोशिश था। परीक्षा में इसे राष्ट्र निर्माण और सामाजिक न्याय से जोड़ें।
A. भूमि असमानता घटाने और ग्रामीण न्याय के लिए/To reduce land inequality and support rural justice
Step 1
Concept
Land reform was linked with rural society and equality. For exams connect it with challenges of nation building.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि असमानता घटाने और ग्रामीण न्याय के लिए / To reduce land inequality and support rural justice. Land reform was linked with rural society and equality. For exams connect it with challenges of nation building.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ग्रामीण समाज और समानता से जुड़ा था। परीक्षा में इसे राष्ट्र निर्माण की चुनौती से जोड़ें।
A. भूमि स्वामित्व में असमानता दूर करने के लिए/To reduce inequality in land ownership
Step 1
Concept
Land reform was an issue of rural society and justice. For exams connect it with post independence reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि स्वामित्व में असमानता दूर करने के लिए / To reduce inequality in land ownership. Land reform was an issue of rural society and justice. For exams connect it with post independence reforms.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ग्रामीण समाज और न्याय से जुड़ा मुद्दा था। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता के बाद के सुधारों से जोड़ें।
A. बड़ी जमींदारी और किसानों का शोषण/Large estates and peasant exploitation
Step 1
Concept
Mexican peasants demanded land and justice during the revolution. Exam tip: link Emiliano Zapata with land reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बड़ी जमींदारी और किसानों का शोषण / Large estates and peasant exploitation. Mexican peasants demanded land and justice during the revolution. Exam tip: link Emiliano Zapata with land reform.
Step 3
Exam Tip
मैक्सिकन क्रांति में किसानों ने भूमि और न्याय की मांग उठाई। परीक्षा में एमिलियानो जपाटा को भूमि सुधार से जोड़ें।
A. क्योंकि किसान बड़ी आबादी थे और भूमि चाहते थे/Because peasants formed a large population and wanted land
Step 1
Concept
In Russia, peasants connected with revolutionary politics through the demand for land redistribution. In exams, link the land question with peasant support.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि किसान बड़ी आबादी थे और भूमि चाहते थे / Because peasants formed a large population and wanted land. In Russia, peasants connected with revolutionary politics through the demand for land redistribution. In exams, link the land question with peasant support.
Step 3
Exam Tip
रूस में किसान भूमि वितरण की मांग से क्रांतिकारी राजनीति से जुड़े। परीक्षा में भूमि प्रश्न को किसान समर्थन से जोड़ें।
B. इसने किसानों को कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ने में मदद की/It helped connect peasants with the communist movement
Step 1
Concept
Land reform made rural people a revolutionary base. For exams treat peasant support as a strength of the Chinese Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने किसानों को कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ने में मदद की / It helped connect peasants with the communist movement. Land reform made rural people a revolutionary base. For exams treat peasant support as a strength of the Chinese Revolution.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ने ग्रामीण जनता को क्रांतिकारी आधार बनाया। परीक्षा में किसान समर्थन को चीनी क्रांति की शक्ति मानें।
A. उन्होंने ग्रामीण असमानता को घटाने का प्रयास किया/They tried to reduce rural inequality
Step 1
Concept
Land reforms were linked with the socio-economic aims of the revolution. For exams connect Cuba with rural inequality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने ग्रामीण असमानता को घटाने का प्रयास किया / They tried to reduce rural inequality. Land reforms were linked with the socio-economic aims of the revolution. For exams connect Cuba with rural inequality.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार क्रांति के सामाजिक आर्थिक लक्ष्यों से जुड़े थे। परीक्षा में क्यूबा को ग्रामीण असमानता से जोड़ें।
B. किसानों की भूमि मांग को स्वीकार करना/Accepting peasants' demand for land
Step 1
Concept
The land decree gave political form to peasants' demands. For exams connect land question with both causes and results of the Russian Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. किसानों की भूमि मांग को स्वीकार करना / Accepting peasants' demand for land. The land decree gave political form to peasants' demands. For exams connect land question with both causes and results of the Russian Revolution.
Step 3
Exam Tip
भूमि आदेश ने किसानों की मांगों को राजनीतिक रूप दिया। परीक्षा में भूमि प्रश्न को रूसी क्रांति के कारण और परिणाम दोनों से जोड़ें।
D. किसानों के लिए भूमि अधिकार/Land rights for peasants
Step 1
Concept
Zapata was a symbolic leader of peasants' land rights. For exams connect slogans with social demands.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. किसानों के लिए भूमि अधिकार / Land rights for peasants. Zapata was a symbolic leader of peasants' land rights. For exams connect slogans with social demands.
Step 3
Exam Tip
ज़ापाटा किसानों के भूमि अधिकारों के प्रतीक नेता थे। परीक्षा में नारे को सामाजिक मांग से जोड़ें।
C. क्योंकि भूमि असमानता ने किसान असंतोष बढ़ाया/Because land inequality increased peasant discontent
Step 1
Concept
Land inequality pushed peasants toward revolutionary politics. For exams remember Zapata and land reform together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि भूमि असमानता ने किसान असंतोष बढ़ाया / Because land inequality increased peasant discontent. Land inequality pushed peasants toward revolutionary politics. For exams remember Zapata and land reform together.
Step 3
Exam Tip
भूमि असमानता ने किसानों को क्रांतिकारी राजनीति की ओर धकेला। परीक्षा में ज़ापाटा और भूमि सुधार साथ याद रखें।
B. युद्ध समाप्ति भूमि सुधार और भोजन सुरक्षा/End of war land reform and food security
Step 1
Concept
The slogan expressed demands of soldiers peasants and workers simply. For exams identify the social groups behind slogans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. युद्ध समाप्ति भूमि सुधार और भोजन सुरक्षा / End of war land reform and food security. The slogan expressed demands of soldiers peasants and workers simply. For exams identify the social groups behind slogans.
Step 3
Exam Tip
नारे ने सैनिक किसानों और मजदूरों की मांगों को सरल रूप में रखा। परीक्षा में नारे के पीछे सामाजिक समूह पहचानें।
Land and Liberty was a famous slogan linked with Zapata. For exams connect it with peasant land rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भूमि और स्वतंत्रता / Land and Liberty. Land and Liberty was a famous slogan linked with Zapata. For exams connect it with peasant land rights.
Step 3
Exam Tip
भूमि और स्वतंत्रता ज़ापाटा से जुड़ा प्रसिद्ध नारा था। परीक्षा में इसे किसान भूमि अधिकार से जोड़ें।
Land and Liberty was linked with Zapata and the Mexican Revolution. For exams connect it with peasant land rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मैक्सिकन क्रांति / Mexican Revolution. Land and Liberty was linked with Zapata and the Mexican Revolution. For exams connect it with peasant land rights.
Step 3
Exam Tip
भूमि और स्वतंत्रता ज़ापाटा और मैक्सिकन क्रांति से जुड़ा नारा था। परीक्षा में इसे किसान भूमि अधिकार से जोड़ें।
This slogan expressed people's demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and Bolsheviks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रूसी क्रांति / Russian Revolution. This slogan expressed people's demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and Bolsheviks.
Step 3
Exam Tip
यह नारा रूसी क्रांति में जनता की मांगों को व्यक्त करता था। परीक्षा में इसे लेनिन और बोल्शेविकों से जोड़ें।
Zapata was linked with peasants and demand for land reform. For exams connect Zapata with the slogan land and liberty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एमिलियानो ज़ापाटा / Emiliano Zapata. Zapata was linked with peasants and demand for land reform. For exams connect Zapata with the slogan land and liberty.
Step 3
Exam Tip
ज़ापाटा किसानों और भूमि सुधार की मांग से जुड़े थे। परीक्षा में ज़ापाटा का नारा भूमि और स्वतंत्रता से जोड़ें।
Peasants raised the demand for land reform in the Mexican Revolution. For exams connect Zapata with land and peasant issues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. किसान / Peasants. Peasants raised the demand for land reform in the Mexican Revolution. For exams connect Zapata with land and peasant issues.
Step 3
Exam Tip
मैक्सिकन क्रांति में किसानों ने भूमि सुधार की मांग उठाई। परीक्षा में ज़ापाटा को भूमि और किसान प्रश्न से जोड़ें।
This slogan shows major public demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and the Bolsheviks.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रूसी क्रांति / Russian Revolution. This slogan shows major public demands in the Russian Revolution. For exams connect it with Lenin and the Bolsheviks.
Step 3
Exam Tip
यह नारा रूसी क्रांति में जनता की प्रमुख मांगों को दिखाता है। परीक्षा में इसे लेनिन और बोल्शेविकों से जोड़ें।
A. कठोर राजस्व ने ग्रामीण संकट और अकाल को बढ़ाया/Harsh revenue increased rural distress and famines
Step 1
Concept
R C Dutt linked economic policies with rural poverty. Exam tip: identify economic critics separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कठोर राजस्व ने ग्रामीण संकट और अकाल को बढ़ाया / Harsh revenue increased rural distress and famines. R C Dutt linked economic policies with rural poverty. Exam tip: identify economic critics separately.
Step 3
Exam Tip
आर सी दत्त ने आर्थिक नीतियों को ग्रामीण गरीबी से जोड़ा। परीक्षा में आर्थिक आलोचकों को अलग पहचानें।
A. स्थानीय भूगोल और संसाधन नियंत्रण समझना/Understanding local geography and resource control
Step 1
Concept
Boundary descriptions give information about villages land water and resources. For exams, treat land grant inscriptions as local history sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय भूगोल और संसाधन नियंत्रण समझना / Understanding local geography and resource control. Boundary descriptions give information about villages land water and resources. For exams, treat land grant inscriptions as local history sources.
Step 3
Exam Tip
सीमा वर्णन से गांव भूमि जल और संसाधनों की जानकारी मिलती है। परीक्षा में भूमि दान अभिलेखों को स्थानीय इतिहास स्रोत मानें।
A. ब्राह्मणिक प्रभाव और कृषि विस्तार/Brahmanical influence and agrarian expansion
Step 1
Concept
Land grants strengthened Brahmanical and agrarian structures in new areas. For exams, connect land grants with social change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्राह्मणिक प्रभाव और कृषि विस्तार / Brahmanical influence and agrarian expansion. Land grants strengthened Brahmanical and agrarian structures in new areas. For exams, connect land grants with social change.
Step 3
Exam Tip
भूमि दान से नए क्षेत्रों में ब्राह्मणिक और कृषि संरचना मजबूत हुई। परीक्षा में भूमि अनुदान को सामाजिक परिवर्तन से जोड़ें।
A. स्थानीय शक्तियों और सामंत प्रवृत्ति का उभार/Rise of local powers and feudal tendencies
Step 1
Concept
Land grants could increase local authority and control over resources. For exams, connect it with socio-economic change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय शक्तियों और सामंत प्रवृत्ति का उभार / Rise of local powers and feudal tendencies. Land grants could increase local authority and control over resources. For exams, connect it with socio-economic change.
Step 3
Exam Tip
भूमि अनुदान से स्थानीय अधिकार और संसाधन नियंत्रण बढ़ सकते थे। परीक्षा में इसे सामाजिक आर्थिक परिवर्तन से जोड़ें।
B. भूमि अधिकारों और राजस्व का हस्तांतरण/Transfer of land rights and revenue
Step 1
Concept
Land grants could include rights and revenue. For exams, treat them as socio-economic sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भूमि अधिकारों और राजस्व का हस्तांतरण / Transfer of land rights and revenue. Land grants could include rights and revenue. For exams, treat them as socio-economic sources.
Step 3
Exam Tip
भूमि अनुदानों में अधिकार और राजस्व भी दिए जा सकते थे। परीक्षा में इन्हें सामाजिक आर्थिक स्रोत मानें।
A. राजस्व अधिकारों का हस्तांतरण/Transfer of revenue rights
Step 1
Concept
Land grants sometimes transferred revenue and administrative rights. For exams, connect land grants with socio-economic change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजस्व अधिकारों का हस्तांतरण / Transfer of revenue rights. Land grants sometimes transferred revenue and administrative rights. For exams, connect land grants with socio-economic change.
Step 3
Exam Tip
भूमि दान में कभी-कभी राजस्व और प्रशासनिक अधिकार भी दिए जाते थे। परीक्षा में भूमि दान को सामाजिक आर्थिक बदलाव से जोड़ें।
Land measurement was necessary for tax assessment and administration. For exams, treat Chola inscriptions as administrative sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कर निर्धारण के लिए / For tax assessment. Land measurement was necessary for tax assessment and administration. For exams, treat Chola inscriptions as administrative sources.
Step 3
Exam Tip
भूमि मापन कर निर्धारण और प्रशासन के लिए जरूरी था। परीक्षा में चोल अभिलेखों को प्रशासनिक स्रोत मानें।
A. भू-स्वामित्व और अधिकारों का हस्तांतरण/Transfer of land rights and privileges
Step 1
Concept
Land grant inscriptions show changes linked with rights and revenue. For exams, treat them as sources for society and economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भू-स्वामित्व और अधिकारों का हस्तांतरण / Transfer of land rights and privileges. Land grant inscriptions show changes linked with rights and revenue. For exams, treat them as sources for society and economy.
Step 3
Exam Tip
भूमि अनुदान अभिलेख अधिकारों और राजस्व से जुड़े बदलाव दिखाते हैं। परीक्षा में इन्हें समाज और अर्थव्यवस्था के स्रोत मानें।
A. क्योंकि इससे उनका भोजन आय और सम्मान भी खतरे में पड़ता था/Because it threatened their food income and dignity too
Step 1
Concept
A peasant’s life depended on land.
Step 2
Why this answer is correct
Losing land also meant losing livelihood and dignity.
Step 3
Exam Tip
Write eviction as a major insecurity in peasant life. चरण 1: किसान का जीवन जमीन से चलता था। चरण 2: जमीन खोने का अर्थ आजीविका और सामाजिक सम्मान खोना भी था। चरण 3: बेदखली को किसान जीवन की बड़ी असुरक्षा के रूप में लिखें।
A. जमींदार और अभिजात लोग/Landowners and aristocrats
Step 1
Concept
Focus on land ownership in Western Europe.
Step 2
Why this answer is correct
Large estates were held by aristocrats and landowners.
Step 3
Exam Tip
Land ownership was linked with social power. चरण 1: पश्चिमी यूरोप की भूमि व्यवस्था पर ध्यान दें। चरण 2: बड़ी जमीनें अभिजात और जमींदारों के पास थीं। चरण 3: भूमि स्वामित्व सामाजिक शक्ति से जुड़ा था।
A. गैस आदान प्रदान के लिए अधिक सतह क्षेत्र मिलता है/More surface area is available for gas exchange
Step 1
Concept
Gas exchange occurs across a surface.
Step 2
Why this answer is correct
More alveoli provide greater surface area.
Step 3
Exam Tip
This makes oxygen and carbon dioxide exchange effective. चरण 1: गैसों का आदान प्रदान सतह पर होता है। चरण 2: अधिक अल्वियोली अधिक सतह क्षेत्र देती हैं। चरण 3: इससे ऑक्सीजन और कार्बन डाइऑक्साइड का आदान प्रदान प्रभावी होता है।
A. गैस विनिमय के लिए बड़ा सतह क्षेत्र मिलना/Large surface area for gas exchange
Step 1
Concept
Alveoli are small but very numerous.
Step 2
Why this answer is correct
This increases the total surface area.
Step 3
Exam Tip
A large surface area makes gas exchange more effective. चरण 1: वायुकोष छोटे होते हैं पर संख्या में बहुत अधिक होते हैं। चरण 2: इससे कुल सतह क्षेत्र बढ़ जाता है। चरण 3: बड़ा सतह क्षेत्र गैस विनिमय को अधिक प्रभावी बनाता है।
No man's land was the dangerous area between trenches. For exams connect it with the hardship of trench warfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नो मैंस लैंड / No man's land. No man's land was the dangerous area between trenches. For exams connect it with the hardship of trench warfare.
Step 3
Exam Tip
नो मैंस लैंड खाइयों के बीच का खतरनाक क्षेत्र था। परीक्षा में इसे खाई युद्ध की कठिनाई से जोड़ें।
A. मध्य भारत का पठारी क्षेत्र/Plateau region of Central India
Step 1
Concept
Malwa and Bundelkhand are associated with plateau regions of Central India. For exams, place them in the northern parts of the Peninsular Plateau.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मध्य भारत का पठारी क्षेत्र / Plateau region of Central India. Malwa and Bundelkhand are associated with plateau regions of Central India. For exams, place them in the northern parts of the Peninsular Plateau.
Step 3
Exam Tip
मालवा और बुंदेलखंड मध्य भारत के पठारी क्षेत्रों से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें प्रायद्वीपीय पठार के उत्तरी भागों में रखें।
Balaghat Range is associated with the plateau parts of the Deccan Plateau. For exams, connect it with the Maharashtra-Karnataka region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दक्कन पठार क्षेत्र / Deccan Plateau region. Balaghat Range is associated with the plateau parts of the Deccan Plateau. For exams, connect it with the Maharashtra-Karnataka region.
Step 3
Exam Tip
बालाघाट श्रेणी दक्कन पठार के पठारी भागों से जुड़ी है। परीक्षा में इसे महाराष्ट्र-कर्नाटक क्षेत्र से जोड़ें।
Purvanchal Hills are considered the eastern extension of the Himalayas. For exams, connect them with north-eastern India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. हिमालय / Himalayas. Purvanchal Hills are considered the eastern extension of the Himalayas. For exams, connect them with north-eastern India.
Step 3
Exam Tip
पूर्वांचल पहाड़ियां हिमालय का पूर्वी विस्तार मानी जाती हैं। परीक्षा में इन्हें उत्तर-पूर्व भारत से जोड़ें।
The Karnataka Plateau is associated with the southern part of the Deccan Plateau. For exams, remember it as a plateau of Peninsular India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दक्कन पठार / Deccan Plateau. The Karnataka Plateau is associated with the southern part of the Deccan Plateau. For exams, remember it as a plateau of Peninsular India.
Step 3
Exam Tip
कर्नाटक पठार दक्कन पठार के दक्षिणी भाग से जुड़ा है। परीक्षा में इसे प्रायद्वीपीय भारत के पठार के रूप में याद रखें।
The Deccan Plateau is a large plateau region of Peninsular India. For exams, remember it as the main plateau of southern India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रायद्वीपीय भारत / Peninsular India. The Deccan Plateau is a large plateau region of Peninsular India. For exams, remember it as the main plateau of southern India.
Step 3
Exam Tip
दक्कन पठार प्रायद्वीपीय भारत का बड़ा पठारी भाग है। परीक्षा में इसे दक्षिण भारत के मुख्य पठार के रूप में याद रखें।
The Mahanadi is a major river of Odisha and forms a delta near the Cuttack region. For exams, link Mahanadi with Hirakud and Odisha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महानदी / Mahanadi. The Mahanadi is a major river of Odisha and forms a delta near the Cuttack region. For exams, link Mahanadi with Hirakud and Odisha.
Step 3
Exam Tip
महानदी ओडिशा की प्रमुख नदी है और कटक क्षेत्र के पास डेल्टा बनाती है। परीक्षा में महानदी को हीराकुंड और ओडिशा से जोड़ें।
Pangong Tso is a high-altitude saline lake in Ladakh. For exams remember it as a lake of the Himalayan border region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पांगोंग त्सो / Pangong Tso. Pangong Tso is a high-altitude saline lake in Ladakh. For exams remember it as a lake of the Himalayan border region.
Step 3
Exam Tip
पांगोंग त्सो लद्दाख में स्थित ऊँचाई वाली खारे पानी की झील है। परीक्षा में इसे हिमालयी सीमा क्षेत्र की झील के रूप में याद रखें।
A large part of the Ganga-Brahmaputra delta is associated with the Sundarbans mangrove region. For exams remember delta and mangroves together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सुंदरबन मैंग्रोव / Sundarbans mangroves. A large part of the Ganga-Brahmaputra delta is associated with the Sundarbans mangrove region. For exams remember delta and mangroves together.
Step 3
Exam Tip
गंगा-ब्रह्मपुत्र डेल्टा का बड़ा भाग सुंदरबन मैंग्रोव क्षेत्र से जुड़ा है। परीक्षा में डेल्टा और मैंग्रोव को साथ याद रखें।
Dibru-Saikhowa in Assam is linked with the floodplain of the Brahmaputra and its tributaries. Study wetland regions with their river systems.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रह्मपुत्र नदी प्रणाली / Brahmaputra system. Dibru-Saikhowa in Assam is linked with the floodplain of the Brahmaputra and its tributaries. Study wetland regions with their river systems.
Step 3
Exam Tip
डिब्रू-सैखोवा असम में ब्रह्मपुत्र और उसकी सहायक नदियों के बाढ़ मैदान से जुड़ा है। आर्द्रभूमि क्षेत्रों को नदी तंत्र से जोड़कर पढ़ें।
Purna is a tributary of the Godavari river system. Despite similar names, place it correctly in its river system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोदावरी / Godavari. Purna is a tributary of the Godavari river system. Despite similar names, place it correctly in its river system.
Step 3
Exam Tip
पूर्णा गोदावरी नदी तंत्र की सहायक नदी है। नाम समानता के बावजूद इसे अलग नदी तंत्र में सही रखें।
Pranhita is a major tributary of the Godavari. In the Godavari system, Pranhita and Indravati are important.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गोदावरी / Godavari. Pranhita is a major tributary of the Godavari. In the Godavari system, Pranhita and Indravati are important.
Step 3
Exam Tip
प्राणहिता गोदावरी की प्रमुख सहायक नदी है। गोदावरी तंत्र में प्राणहिता और इंद्रावती महत्त्वपूर्ण हैं।
Subansiri is a major tributary of the Brahmaputra. Tributaries of Brahmaputra in northeast India are important for exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रह्मपुत्र / Brahmaputra. Subansiri is a major tributary of the Brahmaputra. Tributaries of Brahmaputra in northeast India are important for exams.
Step 3
Exam Tip
सुबनसिरी ब्रह्मपुत्र की प्रमुख सहायक नदी है। उत्तर-पूर्व भारत में ब्रह्मपुत्र की सहायक नदियां परीक्षा में आती हैं।
Gandak comes from the Himalayan region and joins the Ganga. Remember Gandak, Ghaghara and Kosi as northern tributaries of the Ganga.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गंगा / Ganga. Gandak comes from the Himalayan region and joins the Ganga. Remember Gandak, Ghaghara and Kosi as northern tributaries of the Ganga.
Step 3
Exam Tip
गंडक हिमालयी क्षेत्र से आकर गंगा में मिलती है। गंगा की उत्तरी सहायक नदियों में गंडक, घाघरा और कोसी को याद रखें।
Narmada flows west and forms an estuary. The narrow western coastal slope and swift flow limit delta formation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नर्मदा / Narmada. Narmada flows west and forms an estuary. The narrow western coastal slope and swift flow limit delta formation.
Step 3
Exam Tip
नर्मदा पश्चिम की ओर बहकर एस्टुअरी बनाती है। पश्चिमी तट की छोटी ढाल और तेज प्रवाह डेल्टा निर्माण को सीमित करते हैं।
A. वह मुख्य भाव को मजबूत करेगा/It will strengthen the main mood
Step 1
Concept
Large empty space gives feeling of isolation and distance. Exam tip: understand space as emotion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह मुख्य भाव को मजबूत करेगा / It will strengthen the main mood. Large empty space gives feeling of isolation and distance. Exam tip: understand space as emotion.
Step 3
Exam Tip
बड़ा खाली स्थान अलगाव और दूरी का भाव देता है। परीक्षा में space as emotion समझें।
