Search Class 10 Questions

B. गौतम बुद्ध/Gautama Buddha

A. व्यक्तित्व पूजा/Personality Cult

A. महात्मा गांधी/Mahatma Gandhi

A. वैज्ञानिक रुचि शहरी दृष्टि और राजकीय संरक्षण वाला शासक/A ruler with scientific interest urban vision and royal patronage

A. साहित्य/Literature

B. उन्होंने स्थानीय अनुभवों को बड़े राष्ट्रीय अर्थ से जोड़ा/They connected local experiences with a larger national meaning

A. राष्ट्रीय पहचान/National identity

A. बनावट केंद्र से प्रतिस्पर्धा कर रही है/Texture is competing with focus

A. राष्ट्रवाद ने कई स्थानीय पहचानों को बड़े भारतीय ढांचे में जोड़ने की कोशिश की/Nationalism tried to connect many local identities within a larger Indian framework

A. राष्ट्रीय पहचान को स्थानीय पहचान से ऊपर रखने की कोशिश की गई/An attempt was made to place national identity above local identity

A. चलता हुआ बिंदु/A moving point

C. नकारात्मक स्थान को सरल और संदेश संगत बनाना/Make negative space simple and message-consistent

B. सीमा और रूपरेखा/Boundary and outline

B. जब आवश्यक संरचनात्मक रेखाएं बची रहें/When essential structural lines remain

B. दृश्य रचना को समझना बनाना मूल्यांकन करना और सुधारना/Understand create evaluate and improve visual composition

B. दृश्य संदेश को जानबूझकर बनाना पढ़ना और सुधारना/Intentionally creating reading and improving visual message

A. दृश्य संदेश को जानबूझकर बनाना पढ़ना और सुधारना/To intentionally create read and improve visual message

A. सचेत रचना आलोचना और सुधार क्षमता/Conscious composition criticism and correction ability

A. दृश्य तत्वों का प्रमाण/Evidence of visual elements

A. क्योंकि दृश्य प्रमाण और प्रभाव नहीं बताए गए/Because visual evidence and effect are not stated

A. दृश्य रचना को समझना बनाना जांचना और सुधारना/To understand create evaluate and improve visual composition

A. कलाकार जानबूझकर भाव संदेश और ध्यान नियंत्रित कर सकता है/Artist can intentionally control mood message and attention

A. भाव का दृश्य प्रमाण नहीं है/There is no visual evidence for mood

A. देखना बनाना समझना और सुधारना/To observe create understand and improve

A. जब वह अस्पष्ट हो और तत्व न बताए/When it is vague and does not name element

A. दृश्य संदेश स्पष्टता और अभिव्यक्ति/Visual message clarity and expression

A. चित्र में दिखने वाले तत्व और उनका प्रभाव/Visible elements in picture and their effect

A. रचना बनाना विश्लेषण करना और प्रमाण सहित सुधार सुझाना/Creating analysing and suggesting evidence-based improvements

A. दृश्य संदेश को समझना बनाना और सुधारना/To understand create and improve visual message

A. केवल एक तत्व का नाम बिना कारण लिखना/Writing only one element name without reason

A. सुधारात्मक अनुप्रयोग/Corrective application

A. जब उसके दृश्य प्रमाण और प्रभाव दोनों बताए जाएं/When both visual evidence and effect are stated

A. रचना में चयन और आलोचना में कारण बताने में मदद करती है/It helps in selection for composition and reasoning in criticism

A. दृश्य प्रमाण और प्रभाव की व्याख्या/Explanation of visual evidence and effect

A. परिभाषा उदाहरण प्रभाव और संदर्भ/Definition example effect and context

A. दिखने वाला तत्व उसका प्रमाण और प्रभाव/Visible element its evidence and effect

A. क्योंकि प्रभाव और उदाहरण भी जरूरी हैं/Because effect and example are also needed

A. उनका प्रभाव और उपयोग समझना/Understanding their effect and use

A. चित्र बनाना समझना और सुधारना/Making understanding and improving pictures

D. क्योंकि वही रचना का कुल भाव बनाते हैं/Because they create the overall mood of composition

A. चित्र बनाना समझना और सुधारना आसान होता है/It becomes easier to make understand and improve pictures

A. दिखने वाले तत्व प्रमाण और उनका प्रभाव/Visible elements evidence and their effect

A. क्योंकि वे मिलकर कुल दृश्य प्रभाव बनाते हैं/Because they together create overall visual effect

A. परिभाषा उदाहरण और प्रभाव/Definition example and effect

A. दृश्य संदेश/Visual message

A. क्योंकि ये चित्र में अर्थ बनाने के मूल साधन हैं/Because they are basic tools for making meaning in pictures

B. क्योंकि उनसे दृश्य रचना बनती है/Because visual composition is made from them

A. विचार और भावना व्यक्त करने के लिए/To express ideas and feelings

D. चित्र बनाना और पढ़ना आसान होता है/Making and reading pictures becomes easier

C. रचना/Composition

B. दृश्य अभिव्यक्ति/Visual expression

B. क्योंकि उनसे चित्र में विचार और भावना व्यक्त होते हैं/Because they express ideas and feelings in pictures

A. दृश्य रचना/Visual composition

A. चित्र बनाना और समझना आसान होता है/It becomes easier to make and understand pictures

B. वस्तुओं के आसपास और बीच का क्षेत्र/Area around and between objects

C. घंटी/Bell

A. दृश्य रचना/Visual composition

B. चित्र और रचना बनाने में आधार देना/Giving a base for making pictures and compositions

D. रूप/Form

A. सामग्री पहचान और विविधता कमजोर होगी/Material identity and variety will be weak

A. मथुरा क्षेत्र की स्थानीय मूर्तिकला परंपरा/Local sculptural tradition of Mathura region

A. सुधारात्मक अनुप्रयोग/Corrective application

A. क्योंकि भूमिका उदाहरण और प्रभाव भी जरूरी हैं/Because role example and effect are also needed

A. पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार/Identification evidence effect and correction

A. पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार/Identification evidence effect and correction

A. भूमिका अंतर उदाहरण और प्रभाव बताना/Explain role difference example and effect

A. तत्व पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार सुझाव सहित उत्तर/Answer with element identification evidence effect and improvement suggestion

A. जब वह स्पष्ट समस्या को हल करके संदेश मजबूत करे/When it solves a clear problem and strengthens message

A. दो तत्वों की भूमिका प्रभाव और उदाहरण अलग अलग बताना/Explain roles effects and examples of two elements separately

A. पहचान प्रमाण प्रभाव और सुधार सुझाव/Identification evidence effect and improvement suggestion

A. मंद रंग खाली स्थान और झुकी रेखाएं अकेलेपन का संदेश मजबूत करते हैं/Muted colours empty space and downward lines strengthen loneliness message

A. तत्व दृश्य घटक हैं और सिद्धांत उनके संगठन के तरीके हैं/Elements are visual components and principles are ways of organizing them

A. परिभाषा उदाहरण और प्रभाव सहित संक्षिप्त उत्तर/Short answer with definition example and effect

B. तिरछी रेखाएं गति और ऊर्जा का भाव देती हैं/Diagonal lines give feeling of movement and energy

B. भाव और विचार को प्रतीकात्मक रूप में दिखाने के लिए/To show feelings and ideas symbolically

A. रेखा और बनावट चित्र में कैसे अलग काम करती हैं/How do line and texture work differently in a picture

A. तत्व दृश्य घटक हैं और सिद्धांत उनके उपयोग के नियम हैं/Elements are visual components and principles are rules for their use

A. मान परिवर्तन से/Through value change

A. तत्व सामग्री हैं और सिद्धांत उनका उपयोग बताते हैं/Elements are materials and principles tell their use

D. क्योंकि उसमें आयतन और गहराई है/Because it has volume and depth

A. क्योंकि इससे आकृति सीमा और दिशा बनती है/Because it creates figure boundary and direction

A. रेखा सीमा बनाकर आकार बना सकती है/Line can create shape by making boundary

C. क्योंकि उसमें लंबाई चौड़ाई और गहराई होती है/Because it has length width and depth

B. रेखा और आकार की पुनरावृत्ति से/By repetition of lines and shapes

C. रूप/Form

C. रचना की गुणवत्ता/Quality of composition

A. रेखा आकार रंग मान बनावट स्थान रूप/Line shape colour value texture space form

B. भाव और आकर्षण बढ़ाना/Increasing mood and attraction

B. स्थान या आरंभ दिखाने के लिए/To show position or beginning

D. चमक और सामग्री पहचान/Shine and material identity

C. यह अर्थ और यादगार पहचान बढ़ा सकता है/It can increase meaning and memorable identity

A. सामग्री पहचान भ्रमित होगी/Material identity will be confusing

B. सिलुएट और आकार पहचान कमजोर है/Silhouette and shape identity are weak

A. दृश्य आकर्षण है पर सामग्री पहचान गलत है/Visual attraction exists but material identity is wrong

A. जब आवश्यक पहचान संकेत हट जाएं/When necessary identity cues are removed

A. वस्तु की मुख्य पहचान कमजोर होगी/Main identity of object will weaken

A. वस्तु की सामग्री पहचान कमजोर होगी/Material identity of object will weaken

A. क्योंकि बनावट चमक पारदर्शिता और हाइलाइट भी जरूरी हैं/Because texture shine transparency and highlight are also needed

A. आकार पहचान मजबूत है/Shape recognition is strong