A. यह स्वास्थ्य को मानव कल्याण और वैश्विक सहयोग का विषय बनाता है/It makes health a matter of human welfare and global cooperation
Step 1
Concept
WHO shows that the UN system is not limited to stopping war. For exams connect health cooperation with the wider work of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह स्वास्थ्य को मानव कल्याण और वैश्विक सहयोग का विषय बनाता है / It makes health a matter of human welfare and global cooperation. WHO shows that the UN system is not limited to stopping war. For exams connect health cooperation with the wider work of the UN.
Step 3
Exam Tip
डब्ल्यू एच ओ दिखाता है कि संयुक्त राष्ट्र प्रणाली केवल युद्ध रोकने तक सीमित नहीं है। परीक्षा में स्वास्थ्य सहयोग को संयुक्त राष्ट्र के व्यापक कार्य से जोड़ें।
A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी एशिया में औपनिवेशिक शक्ति रहा/It shows that the United States also acted as a colonial power in Asia
Step 1
Concept
The Philippines shows a colonial power beyond Europe. For exams remember the United States and 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी एशिया में औपनिवेशिक शक्ति रहा / It shows that the United States also acted as a colonial power in Asia. The Philippines shows a colonial power beyond Europe. For exams remember the United States and 1946.
Step 3
Exam Tip
फिलिपींस का उदाहरण यूरोप से बाहर की औपनिवेशिक शक्ति दिखाता है। परीक्षा में अमेरिका और उन्नीस सौ छियालिस याद रखें।
A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी औपनिवेशिक शक्ति रहा/It shows that the United States also acted as a colonial power
Step 1
Concept
The Philippines example shows diversity of colonial powers. For exams remember the USA and 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी औपनिवेशिक शक्ति रहा / It shows that the United States also acted as a colonial power. The Philippines example shows diversity of colonial powers. For exams remember the USA and 1946.
Step 3
Exam Tip
फिलिपींस का उदाहरण औपनिवेशिक शक्तियों की विविधता दिखाता है। परीक्षा में अमेरिका और उन्नीस सौ छियालिस याद रखें।
A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी औपनिवेशिक शक्ति रहा/It shows that the United States was also a colonial power
Step 1
Concept
The Philippines example shows a colonial power beyond Europe. For exams remember the USA and 1946.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह दिखाती है कि अमेरिका भी औपनिवेशिक शक्ति रहा / It shows that the United States was also a colonial power. The Philippines example shows a colonial power beyond Europe. For exams remember the USA and 1946.
Step 3
Exam Tip
फिलिपींस का उदाहरण यूरोप से बाहर की औपनिवेशिक शक्ति दिखाता है। परीक्षा में अमेरिका और उन्नीस सौ छियालिस याद रखें।
Malala is globally known for the right to girls' education. Exam tip: connect her with education and courage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. बालिका शिक्षा / Girls' education. Malala is globally known for the right to girls' education. Exam tip: connect her with education and courage.
Step 3
Exam Tip
मलाला बालिका शिक्षा के अधिकार के लिए विश्व स्तर पर जानी जाती हैं। परीक्षा में उन्हें शिक्षा और साहस से जोड़ें।
B. यह युद्धोत्तर शक्ति संरचना को आज भी विशेष अधिकार देती है/It still gives special rights to a post-war power structure
Step 1
Concept
The P5 system is linked with post-Second-World-War power politics. Exam tip: connect it with Security Council reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह युद्धोत्तर शक्ति संरचना को आज भी विशेष अधिकार देती है / It still gives special rights to a post-war power structure. The P5 system is linked with post-Second-World-War power politics. Exam tip: connect it with Security Council reform.
Step 3
Exam Tip
पी फाइव व्यवस्था द्वितीय विश्व युद्ध के बाद की शक्ति राजनीति से जुड़ी है। परीक्षा में इसे सुरक्षा परिषद सुधार से जोड़ें।
A. क्योंकि यह एशिया उपनिवेशों और भारतीय सैनिकों की भूमिका दिखाता है/Because it shows the role of Asia colonies and Indian soldiers
Step 1
Concept
The India-Burma front shows the global character of the war. For exams study fronts beyond Europe too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह एशिया उपनिवेशों और भारतीय सैनिकों की भूमिका दिखाता है / Because it shows the role of Asia colonies and Indian soldiers. The India-Burma front shows the global character of the war. For exams study fronts beyond Europe too.
Step 3
Exam Tip
भारत बर्मा मोर्चा विश्व युद्ध के वैश्विक चरित्र को दिखाता है। परीक्षा में यूरोप के बाहर के मोर्चे भी पढ़ें।
A. यूरोप कमजोर हुआ और अमेरिका तथा सोवियत संघ महाशक्ति बने/Europe weakened and the USA and Soviet Union became superpowers
Step 1
Concept
Both wars reduced European power and raised new superpowers. For exams remember changes in balance of power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यूरोप कमजोर हुआ और अमेरिका तथा सोवियत संघ महाशक्ति बने / Europe weakened and the USA and Soviet Union became superpowers. Both wars reduced European power and raised new superpowers. For exams remember changes in balance of power.
Step 3
Exam Tip
दोनों युद्धों ने यूरोपीय शक्ति घटाई और नई महाशक्तियों को उभारा। परीक्षा में शक्ति संतुलन के बदलाव याद रखें।
A. सिख राज्य का केंद्रीकरण और सैन्य संगठन/Centralization and military organization of the Sikh state
Step 1
Concept
Ranjit Singh organized Sikh power in Punjab. Remember Lahore as his capital.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिख राज्य का केंद्रीकरण और सैन्य संगठन / Centralization and military organization of the Sikh state. Ranjit Singh organized Sikh power in Punjab. Remember Lahore as his capital.
Step 3
Exam Tip
रणजीत सिंह ने पंजाब में सिख शक्ति को संगठित किया। लाहौर को उनकी राजधानी के रूप में याद करें।
A. पंजाब में सिख राज्य का केंद्रीकरण/Centralization of the Sikh state in Punjab
Step 1
Concept
Ranjit Singh organized the Sikh Empire in Punjab. Remember Lahore as his capital.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पंजाब में सिख राज्य का केंद्रीकरण / Centralization of the Sikh state in Punjab. Ranjit Singh organized the Sikh Empire in Punjab. Remember Lahore as his capital.
Step 3
Exam Tip
रणजीत सिंह ने पंजाब में सिख साम्राज्य को संगठित किया। लाहौर को उनकी राजधानी के रूप में याद करें।
Maharaja Ranjit Singh was the founder of the Sikh Empire and a powerful ruler of Punjab. His capital was Lahore.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पंजाब / Punjab. Maharaja Ranjit Singh was the founder of the Sikh Empire and a powerful ruler of Punjab. His capital was Lahore.
Step 3
Exam Tip
महाराजा रणजीत सिंह सिख साम्राज्य के संस्थापक और पंजाब के शक्तिशाली शासक थे। उनकी राजधानी लाहौर थी।
C. अल्पसंख्यक प्रतिनिधित्व और संघीय ढाँचा/Minority representation and federal structure
Step 1
Concept
These documents show different views on constitutional representation. Exam tip is to link 1928 and 1929 with constitutional debates.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अल्पसंख्यक प्रतिनिधित्व और संघीय ढाँचा / Minority representation and federal structure. These documents show different views on constitutional representation. Exam tip is to link 1928 and 1929 with constitutional debates.
Step 3
Exam Tip
इन दस्तावेजों में संवैधानिक प्रतिनिधित्व पर अलग दृष्टिकोण दिखता है। परीक्षा में 1928 और 1929 को संवैधानिक बहस से जोड़ें।
A. यह विकास को केवल आय नहीं बल्कि स्वास्थ्य शिक्षा और क्षमता से जोड़ता है/It links development not only with income but also with health education and capability
Step 1
Concept
The human development approach broadens the idea of development. For exams do not treat development as only income growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह विकास को केवल आय नहीं बल्कि स्वास्थ्य शिक्षा और क्षमता से जोड़ता है / It links development not only with income but also with health education and capability. The human development approach broadens the idea of development. For exams do not treat development as only income growth.
Step 3
Exam Tip
मानव विकास दृष्टिकोण विकास को व्यापक बनाता है। परीक्षा में विकास को केवल धन वृद्धि न मानें।
A. दोनों मानव कल्याण गरिमा और समान अवसर की दिशा में जुड़े हैं/Both are linked toward human welfare dignity and equal opportunity
Step 1
Concept
The SDGs are linked with living standards and equal opportunities. Exam tip: study development and rights together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों मानव कल्याण गरिमा और समान अवसर की दिशा में जुड़े हैं / Both are linked toward human welfare dignity and equal opportunity. The SDGs are linked with living standards and equal opportunities. Exam tip: study development and rights together.
Step 3
Exam Tip
सतत विकास लक्ष्य लोगों के जीवन स्तर और समान अवसरों से जुड़े हैं। परीक्षा में विकास और अधिकारों को साथ पढ़ें।
A. प्रतीक संस्था कानून भाषा और नागरिकता को एक साथ जोड़ना/To link symbols institutions laws language and citizenship together
Step 1
Concept
This topic is multidimensional.
Step 2
Why this answer is correct
National symbols institutions laws language and citizenship all built the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams answer by connecting these points. चरण 1: यह विषय बहुआयामी है। चरण 2: राष्ट्रीय प्रतीक संस्था कानून भाषा और नागरिकता सभी ने राष्ट्र निर्माण किया। चरण 3: परीक्षा में बिंदुओं को जोड़कर उत्तर दें।
A. घोषणा ने बाद की संधियों के लिए विचारात्मक आधार दिया/The declaration provided an ideological basis for later treaties
Step 1
Concept
The human rights declaration gave language and ideals for later binding treaties. Exam tip: understand the difference between declaration and treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घोषणा ने बाद की संधियों के लिए विचारात्मक आधार दिया / The declaration provided an ideological basis for later treaties. The human rights declaration gave language and ideals for later binding treaties. Exam tip: understand the difference between declaration and treaty.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने बाद की बाध्यकारी संधियों के लिए भाषा और आदर्श दिए। परीक्षा में घोषणा और संधि में अंतर समझें।
A. संसाधनों को एक प्रणाली के रूप में देखना/Seeing resources as a system
Step 1
Concept
Resources affect one another in a system. Exam tip: system thinking is useful.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संसाधनों को एक प्रणाली के रूप में देखना / Seeing resources as a system. Resources affect one another in a system. Exam tip: system thinking is useful.
Step 3
Exam Tip
संसाधन एक प्रणाली में एक दूसरे को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में प्रणालीगत सोच उपयोगी रहती है।
A. स्मृति नैतिकता और शांति चेतना/Memory ethics and peace consciousness
Step 1
Concept
Such sites are linked with human suffering and ethical memory. For exams keep a sensitive heritage approach.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्मृति नैतिकता और शांति चेतना / Memory ethics and peace consciousness. Such sites are linked with human suffering and ethical memory. For exams keep a sensitive heritage approach.
Step 3
Exam Tip
ऐसे स्थल मानव पीड़ा और नैतिक स्मृति से जुड़े होते हैं। परीक्षा में संवेदनशील धरोहर दृष्टिकोण रखें।
A. स्थल के असाधारण मूल्य प्रामाणिकता अखंडता संरक्षण और समुदाय संबंध को साथ देखना/Seeing Outstanding Value authenticity integrity conservation and community relation together
Step 1
Concept
A mature evaluation includes both historical value and conservation. For exams give a multidimensional answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल के असाधारण मूल्य प्रामाणिकता अखंडता संरक्षण और समुदाय संबंध को साथ देखना / Seeing Outstanding Value authenticity integrity conservation and community relation together. A mature evaluation includes both historical value and conservation. For exams give a multidimensional answer.
Step 3
Exam Tip
परिपक्व मूल्यांकन में ऐतिहासिक मूल्य और संरक्षण दोनों शामिल होते हैं। परीक्षा में बहु आयामी उत्तर दें।
A. राजनीतिक अर्थव्यवस्था संस्कृति सीमा और राष्ट्र निर्माण को साथ देखना/Seeing politics economy culture borders and nation building together
Step 1
Concept
Long term effects are multi dimensional so many aspects should be studied together. For exams make timeline and map.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक अर्थव्यवस्था संस्कृति सीमा और राष्ट्र निर्माण को साथ देखना / Seeing politics economy culture borders and nation building together. Long term effects are multi dimensional so many aspects should be studied together. For exams make timeline and map.
Step 3
Exam Tip
दीर्घकालिक प्रभाव बहुक्षेत्रीय होते हैं इसलिए कई पक्षों को साथ पढ़ना चाहिए। परीक्षा में समयरेखा और मानचित्र बनाएं।
A. घटना को संरचना नेतृत्व विचारधारा कारण परिणाम और विरासत से जोड़ना/Connecting the event with structure leadership ideology causes consequences and legacy
Step 1
Concept
At expert level events should be studied in a multi causal and contextual way. For exams write causes consequences and long term effects together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घटना को संरचना नेतृत्व विचारधारा कारण परिणाम और विरासत से जोड़ना / Connecting the event with structure leadership ideology causes consequences and legacy. At expert level events should be studied in a multi causal and contextual way. For exams write causes consequences and long term effects together.
Step 3
Exam Tip
विशेषज्ञ स्तर पर घटना को बहुकारक और संदर्भ आधारित ढंग से पढ़ना चाहिए। परीक्षा में कारण परिणाम और दीर्घकालिक प्रभाव साथ लिखें।
A. शांतिपूर्ण सहअस्तित्व और संप्रभुता का सम्मान/Peaceful coexistence and respect for sovereignty
Step 1
Concept
Panchsheel stressed peace and sovereign equality. For exams connect Nehru with non alignment and Asian diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शांतिपूर्ण सहअस्तित्व और संप्रभुता का सम्मान / Peaceful coexistence and respect for sovereignty. Panchsheel stressed peace and sovereign equality. For exams connect Nehru with non alignment and Asian diplomacy.
Step 3
Exam Tip
पंचशील ने शांति और संप्रभु समानता पर जोर दिया। परीक्षा में नेहरू को गुटनिरपेक्षता और एशियाई कूटनीति से जोड़ें।
A. प्रतिशोध और राष्ट्रीय पुनर्निर्माण के बीच संतुलन/Balance between revenge and national reconstruction
Step 1
Concept
Mandela stressed truth and reconciliation rather than violent revenge. For exams connect him with democratic transition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रतिशोध और राष्ट्रीय पुनर्निर्माण के बीच संतुलन / Balance between revenge and national reconstruction. Mandela stressed truth and reconciliation rather than violent revenge. For exams connect him with democratic transition.
Step 3
Exam Tip
मंडेला ने हिंसक बदले के बजाय सत्य और मेल मिलाप पर जोर दिया। परीक्षा में उन्हें लोकतांत्रिक संक्रमण से जोड़ें।
A. विचारधारा से अधिक परिणाम/Results More Than Ideology
Step 1
Concept
Deng's thinking emphasized economic results and practicality. For exams connect him with reform and opening up.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विचारधारा से अधिक परिणाम / Results More Than Ideology. Deng's thinking emphasized economic results and practicality. For exams connect him with reform and opening up.
Step 3
Exam Tip
डेंग की सोच में आर्थिक परिणाम और व्यावहारिकता पर जोर था। परीक्षा में उन्हें सुधार और खुलापन नीति से जोड़ें।
A. आदर्श सिद्धांत शक्ति राजनीति एजेंसियां अधिकार और सीमाएं साथ समझना/Understanding ideals principles power politics agencies rights and limits together
Step 1
Concept
To understand the UN one should study structure functions and criticism together. For exams give balanced and analytical answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आदर्श सिद्धांत शक्ति राजनीति एजेंसियां अधिकार और सीमाएं साथ समझना / Understanding ideals principles power politics agencies rights and limits together. To understand the UN one should study structure functions and criticism together. For exams give balanced and analytical answers.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र को समझने के लिए संरचना कार्य और आलोचना साथ पढ़नी चाहिए। परीक्षा में संतुलित और विश्लेषणात्मक उत्तर दें।
B. चार्टर संस्थाओं उद्देश्यों सीमाओं और उपलब्धियों को साथ समझना/Understanding the Charter institutions aims limits and achievements together
Step 1
Concept
To understand the UN study its structure aims and limitations together. Exam tip: prepare both facts and analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. चार्टर संस्थाओं उद्देश्यों सीमाओं और उपलब्धियों को साथ समझना / Understanding the Charter institutions aims limits and achievements together. To understand the UN study its structure aims and limitations together. Exam tip: prepare both facts and analysis.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र को समझने के लिए संरचना उद्देश्य और सीमाओं को साथ पढ़ना चाहिए। परीक्षा में तथ्य और विश्लेषण दोनों तैयार करें।
A. सैन्य लागत सोवियत प्रवेश जापानी राजनीति और नागरिक विनाश को साथ देखना/Viewing military cost Soviet entry Japanese politics and civilian destruction together
Step 1
Concept
A single-cause answer on the atomic decision is incomplete. For exams write both facts and ethical debate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सैन्य लागत सोवियत प्रवेश जापानी राजनीति और नागरिक विनाश को साथ देखना / Viewing military cost Soviet entry Japanese politics and civilian destruction together. A single-cause answer on the atomic decision is incomplete. For exams write both facts and ethical debate.
Step 3
Exam Tip
परमाणु निर्णय पर एक कारण वाला उत्तर अधूरा रहता है। परीक्षा में तथ्य और नैतिक बहस दोनों लिखें।
A. क्योंकि युद्ध राजनीतिक आर्थिक सैन्य और वैचारिक कारणों से बने/Because wars emerged from political economic military and ideological causes
Step 1
Concept
Understanding World Wars through only one cause is incomplete. For exams analyze causes results and sources together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि युद्ध राजनीतिक आर्थिक सैन्य और वैचारिक कारणों से बने / Because wars emerged from political economic military and ideological causes. Understanding World Wars through only one cause is incomplete. For exams analyze causes results and sources together.
Step 3
Exam Tip
विश्व युद्धों को एक ही कारण से समझना अधूरा है। परीक्षा में कारण परिणाम और स्रोतों को मिलाकर विश्लेषण करें।
A. सैन्य राजनीतिक आर्थिक और मानवीय पहलुओं को साथ देखना/Looking at military political economic and human aspects together
Step 1
Concept
The World Wars had many causes and results. For exams study causes results timeline and sources together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सैन्य राजनीतिक आर्थिक और मानवीय पहलुओं को साथ देखना / Looking at military political economic and human aspects together. The World Wars had many causes and results. For exams study causes results timeline and sources together.
Step 3
Exam Tip
विश्व युद्ध अनेक कारणों और परिणामों वाली घटनाएं थे। परीक्षा में कारण परिणाम समयरेखा और स्रोतों को मिलाकर पढ़ें।
B. जलवायु अर्थव्यवस्था संघर्ष और पर्यावरण जैसे कई प्रमाणों को साथ देखना/Considering multiple evidences like climate economy conflict and environment together
Step 1
Concept
The decline of civilizations is usually multi-causal. For exams choose evidence-based and balanced answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जलवायु अर्थव्यवस्था संघर्ष और पर्यावरण जैसे कई प्रमाणों को साथ देखना / Considering multiple evidences like climate economy conflict and environment together. The decline of civilizations is usually multi-causal. For exams choose evidence-based and balanced answers.
Step 3
Exam Tip
सभ्यताओं का पतन सामान्यतः बहु कारणीय होता है। परीक्षा में प्रमाण आधारित और संतुलित उत्तर चुनें।
C. कई कारणों जैसे आक्रमण व्यापार संकट और प्राकृतिक कारकों का संयोजन/A combination of causes such as invasions trade crisis and natural factors
Step 1
Concept
The Bronze Age collapse is considered multi-causal. For exams do not reduce complex historical events to one cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कई कारणों जैसे आक्रमण व्यापार संकट और प्राकृतिक कारकों का संयोजन / A combination of causes such as invasions trade crisis and natural factors. The Bronze Age collapse is considered multi-causal. For exams do not reduce complex historical events to one cause.
Step 3
Exam Tip
कांस्य युग का पतन बहु कारणीय माना जाता है। परीक्षा में जटिल ऐतिहासिक घटनाओं को एक कारण तक सीमित न करें।
A. सैन्य रक्षा और सादगी/Military defence and simplicity
Step 1
Concept
Tughlaq architecture emphasizes strength and simplicity. In exams connect Tughlaqabad with Ghiyasuddin Tughlaq.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सैन्य रक्षा और सादगी / Military defence and simplicity. Tughlaq architecture emphasizes strength and simplicity. In exams connect Tughlaqabad with Ghiyasuddin Tughlaq.
Step 3
Exam Tip
तुगलक स्थापत्य में मजबूती और सरलता पर जोर दिखता है। परीक्षा में तुगलकाबाद को गयासुद्दीन तुगलक से जोड़ें।
B. सिंचाई और सार्वजनिक सुविधा पर ध्यान/Focus on irrigation and public facilities
Step 1
Concept
Firoz Shah Tughlaq is famous for canals and public works. Link it with the welfare side of administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सिंचाई और सार्वजनिक सुविधा पर ध्यान / Focus on irrigation and public facilities. Firoz Shah Tughlaq is famous for canals and public works. Link it with the welfare side of administration.
Step 3
Exam Tip
फिरोज शाह तुगलक नहरों और लोक निर्माण के लिए प्रसिद्ध है। इसे प्रशासन के लोककल्याण पक्ष से जोड़ें।
A. लोककल्याण और धार्मिक-सांस्कृतिक संरक्षण/Public welfare and religious-cultural patronage
Step 1
Concept
Ahilyabai Holkar carried out many construction and welfare works. Remember her with Maheshwar and Malwa.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लोककल्याण और धार्मिक-सांस्कृतिक संरक्षण / Public welfare and religious-cultural patronage. Ahilyabai Holkar carried out many construction and welfare works. Remember her with Maheshwar and Malwa.
Step 3
Exam Tip
अहिल्याबाई होल्कर ने अनेक निर्माण और लोककल्याण कार्य कराए। उन्हें महेश्वर और मालवा से याद करें।
C. सिंचाई और सार्वजनिक सुविधा पर ध्यान/Focus on irrigation and public facilities
Step 1
Concept
Firoz Shah Tughlaq is famous for canals and public works. Link it with the welfare side of administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सिंचाई और सार्वजनिक सुविधा पर ध्यान / Focus on irrigation and public facilities. Firoz Shah Tughlaq is famous for canals and public works. Link it with the welfare side of administration.
Step 3
Exam Tip
फिरोज शाह तुगलक नहरों और लोक निर्माण के लिए प्रसिद्ध है। इसे प्रशासन में कल्याणकारी पक्ष से जोड़ें।
B. युद्ध विजय से धम्म विजय की ओर झुकाव/Shift from conquest by war to conquest by Dhamma
Step 1
Concept
After the Kalinga War Ashoka emphasized conquest by Dhamma and moral rule. This is a major turning point in Maurya history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. युद्ध विजय से धम्म विजय की ओर झुकाव / Shift from conquest by war to conquest by Dhamma. After the Kalinga War Ashoka emphasized conquest by Dhamma and moral rule. This is a major turning point in Maurya history.
Step 3
Exam Tip
कलिंग युद्ध के बाद अशोक ने धम्म विजय और नैतिक शासन पर जोर दिया। यह मौर्य इतिहास का महत्वपूर्ण मोड़ है।
A. खगोलीय घटना की प्राकृतिक व्याख्या/Natural explanation of astronomical phenomena
Step 1
Concept
Aryabhata explained eclipses on mathematical and astronomical grounds. For exams, connect science with rational tradition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खगोलीय घटना की प्राकृतिक व्याख्या / Natural explanation of astronomical phenomena. Aryabhata explained eclipses on mathematical and astronomical grounds. For exams, connect science with rational tradition.
Step 3
Exam Tip
आर्यभट ने ग्रहणों को गणितीय और खगोलीय आधार पर समझाया। परीक्षा में विज्ञान को तर्क आधारित परंपरा से जोड़ें।
A. उनके भावनात्मक, सांस्कृतिक और राजनीतिक अर्थ को साथ समझना/Understanding their emotional, cultural and political meanings together
Step 1
Concept
Nationalist symbols worked at many levels.
Step 2
Why this answer is correct
They created emotion, connected with culture and strengthened political aims.
Step 3
Exam Tip
Explain symbols as multi-dimensional, not as simple decorations. चरण 1: राष्ट्रवादी प्रतीक कई स्तरों पर काम करते थे। चरण 2: वे भावना जगाते थे, संस्कृति से जुड़ते थे और राजनीतिक लक्ष्य को मजबूत करते थे। चरण 3: उत्तर में प्रतीकों को बहुआयामी रूप में समझाएं।
A. हर वर्ग अपने अनुभव और हितों के आधार पर जुड़ा/Each class joined according to its experiences and interests
Step 1
Concept
Many social groups joined the national movement.
Step 2
Why this answer is correct
Their reasons were not identical, so the movement must be understood with social diversity.
Step 3
Exam Tip
In class-based questions mention different interests. चरण 1: राष्ट्रीय आंदोलन में कई सामाजिक समूह शामिल थे। चरण 2: उनके कारण समान नहीं थे इसलिए आंदोलन को सामाजिक विविधता के साथ समझना चाहिए। चरण 3: वर्ग आधारित प्रश्नों में अलग हितों को लिखें।
A. उसे वन अधिकार जबरन श्रम और स्थानीय नियंत्रण की पृष्ठभूमि में देखना चाहिए/It should be seen in the background of forest rights forced labour and local control
Step 1
Concept
The form of the Gudem struggle was militant.
Step 2
Why this answer is correct
But behind it were deep causes linked with tribal life.
Step 3
Exam Tip
Write both method and causes in a balanced way. चरण 1: गुडेम संघर्ष का रूप उग्र था। चरण 2: पर उसके पीछे आदिवासी जीवन से जुड़े गहरे कारण थे। चरण 3: पद्धति और कारण दोनों को संतुलित ढंग से लिखें।
A. आर्थिक संकट दमन धार्मिक मुद्दे और राजनीतिक रणनीति को साथ जोड़ना/Linking economic crisis repression religious issue and political strategy together
Step 1
Concept
The war created economic crisis.
Step 2
Why this answer is correct
Rowlatt and Jallianwala Bagh showed repression while Khilafat offered a chance for unity.
Step 3
Exam Tip
Understand Non-Cooperation as the political response to all these. चरण 1: युद्ध ने आर्थिक संकट बनाया। चरण 2: रौलेट और जलियाँवाला बाग ने दमन दिखाया और खिलाफत ने एकता का अवसर दिया। चरण 3: असहयोग को इन सबका राजनीतिक उत्तर समझें।
A. उन्हें राष्ट्र के प्रतीकात्मक महिला रूपक के रूप में पढ़ना/Reading them as symbolic female allegories of the nation
Step 1
Concept
Both were not historical rulers.
Step 2
Why this answer is correct
Both gave visual form to the idea of the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams understand them as symbolic sources. चरण 1: दोनों ऐतिहासिक शासक नहीं थीं। चरण 2: दोनों ने राष्ट्र के विचार को दृश्य रूप दिया। चरण 3: परीक्षा में इन्हें प्रतीकात्मक स्रोत की तरह समझें।
A. सड़क नहर मशीन जैसे साधन देकर/By providing means like roads canals and machines
Step 1
Concept
Human-made means increase access and use of resources. Exam tip: link infrastructure with resource use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सड़क नहर मशीन जैसे साधन देकर / By providing means like roads canals and machines. Human-made means increase access and use of resources. Exam tip: link infrastructure with resource use.
Step 3
Exam Tip
मानव निर्मित साधन संसाधनों की पहुंच और उपयोग बढ़ाते हैं। परीक्षा में अवसंरचना को संसाधन उपयोग से जोड़ें।
A. शिक्षा स्वास्थ्य और कौशल/Education health and skill
Step 1
Concept
Healthy and skilled people can use resources better. Exam tip: remember quality of human resources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा स्वास्थ्य और कौशल / Education health and skill. Healthy and skilled people can use resources better. Exam tip: remember quality of human resources.
Step 3
Exam Tip
स्वस्थ और कुशल लोग संसाधनों का बेहतर उपयोग कर सकते हैं। परीक्षा में मानव संसाधन की गुणवत्ता याद रखें।
A canal is a human-made means that increases use of river water. Exam tip: see resource combination.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी का पानी और नहर / River water and canal. A canal is a human-made means that increases use of river water. Exam tip: see resource combination.
Step 3
Exam Tip
नहर मानव निर्मित साधन है जो नदी जल का उपयोग बढ़ाती है। परीक्षा में संसाधन संयोजन देखें।
A. किसान द्वारा भूमि पर खेती करना/Farmer cultivating land
Step 1
Concept
A farmer uses labour and knowledge to make land useful. Exam tip: remember the role of human labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसान द्वारा भूमि पर खेती करना / Farmer cultivating land. A farmer uses labour and knowledge to make land useful. Exam tip: remember the role of human labour.
Step 3
Exam Tip
किसान अपनी मेहनत और ज्ञान से भूमि को उपयोगी बनाता है। परीक्षा में मानव श्रम की भूमिका याद रखें।
A. ज्ञान और कौशल से उनका उपयोग करके/By using them with knowledge and skill
Step 1
Concept
Human knowledge turns resources into useful things. Exam tip: treat human resources as an active factor of development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ज्ञान और कौशल से उनका उपयोग करके / By using them with knowledge and skill. Human knowledge turns resources into useful things. Exam tip: treat human resources as an active factor of development.
Step 3
Exam Tip
मानव ज्ञान संसाधनों को उपयोग में बदलता है। परीक्षा में मानव संसाधन को विकास का सक्रिय कारक मानें।
A. क्योंकि वे प्राचीन मानव अवशेषों का महत्वपूर्ण प्रमाण देते हैं/Because they provide important evidence of ancient human remains
Step 1
Concept
Atapuerca is an important site for human evolution and Paleolithic study. For exams remember Spain and human remains.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे प्राचीन मानव अवशेषों का महत्वपूर्ण प्रमाण देते हैं / Because they provide important evidence of ancient human remains. Atapuerca is an important site for human evolution and Paleolithic study. For exams remember Spain and human remains.
Step 3
Exam Tip
अटापुएर्का मानव विकास और पुरापाषाण अध्ययन के लिए महत्वपूर्ण स्थल है। परीक्षा में स्पेन और मानव अवशेष याद रखें।
A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं/Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence
Step 1
Concept
Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं / Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence. Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण केवल नक्शा नहीं बल्कि लोगों के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में नागरिकता और प्रवास साथ पढ़ें।
A. क्योंकि सीमा परिवर्तन प्रवास परिवार बिछड़ना और अधिकार प्रश्न साथ जुड़े/Because border change migration family separation and rights became linked
Step 1
Concept
Partition made citizenship both a legal and human question. For exams study rights and migration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सीमा परिवर्तन प्रवास परिवार बिछड़ना और अधिकार प्रश्न साथ जुड़े / Because border change migration family separation and rights became linked. Partition made citizenship both a legal and human question. For exams study rights and migration together.
Step 3
Exam Tip
विभाजन ने नागरिकता को कानूनी और मानवीय दोनों प्रश्न बनाया। परीक्षा में अधिकार और प्रवास साथ पढ़ें।
A. इसने राज्य स्थिरता के साथ नागरिक अधिकारों की जांच को भी वैध किया/It legitimized scrutiny of civil rights along with state stability
Step 1
Concept
The Helsinki Accords linked detente with human rights. For exams remember moral pressure on the Eastern bloc.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने राज्य स्थिरता के साथ नागरिक अधिकारों की जांच को भी वैध किया / It legitimized scrutiny of civil rights along with state stability. The Helsinki Accords linked detente with human rights. For exams remember moral pressure on the Eastern bloc.
Step 3
Exam Tip
हेलसिंकी समझौतों ने डिटांट और मानवाधिकार को साथ रखा। परीक्षा में पूर्वी ब्लॉक पर नैतिक दबाव याद रखें।
A. इससे पूर्वी ब्लॉक की आंतरिक नीतियों पर नैतिक दबाव बना/It created moral pressure on internal policies of the Eastern bloc
Step 1
Concept
The Helsinki Accords linked security with human rights. For exams connect them with detente.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इससे पूर्वी ब्लॉक की आंतरिक नीतियों पर नैतिक दबाव बना / It created moral pressure on internal policies of the Eastern bloc. The Helsinki Accords linked security with human rights. For exams connect them with detente.
Step 3
Exam Tip
हेलसिंकी समझौतों ने सुरक्षा और मानवाधिकार को साथ रखा। परीक्षा में इन्हें डिटांट से जोड़ें।
A. इसने नस्लवादी राज्य हिंसा की भयावहता दिखा दी/It showed the horror of racist state violence
Step 1
Concept
The Holocaust increased global awareness of crimes against humanity. For exams connect it with Nazism and genocide.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने नस्लवादी राज्य हिंसा की भयावहता दिखा दी / It showed the horror of racist state violence. The Holocaust increased global awareness of crimes against humanity. For exams connect it with Nazism and genocide.
Step 3
Exam Tip
होलोकॉस्ट ने मानवता के विरुद्ध अपराधों पर वैश्विक चेतना बढ़ाई। परीक्षा में इसे नाजीवाद और नरसंहार से जोड़ें।
The Universal Declaration of Human Rights is linked with the United Nations. For exams remember it as a global document of human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संयुक्त राष्ट्र / United Nations. The Universal Declaration of Human Rights is linked with the United Nations. For exams remember it as a global document of human rights.
Step 3
Exam Tip
विश्व मानवाधिकार घोषणा संयुक्त राष्ट्र से जुड़ी है। परीक्षा में इसे मानव अधिकारों के वैश्विक दस्तावेज के रूप में याद रखें।
A. द्वितीय विश्व युद्ध की हिंसा के बाद मानव गरिमा की रक्षा/Protection of human dignity after violence of the Second World War
Step 1
Concept
Both documents were linked with the post-war human rights order. Exam tip: remember the context of Holocaust and human dignity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्वितीय विश्व युद्ध की हिंसा के बाद मानव गरिमा की रक्षा / Protection of human dignity after violence of the Second World War. Both documents were linked with the post-war human rights order. Exam tip: remember the context of Holocaust and human dignity.
Step 3
Exam Tip
दोनों दस्तावेज युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था से जुड़े थे। परीक्षा में होलोकॉस्ट और मानव गरिमा के संदर्भ को याद रखें।
A. घोषणा ने अधिकारों की भाषा दी और बाद की संधियों ने कई अधिकारों को कानूनी रूप दिया/The declaration gave the language of rights and later treaties gave many rights legal form
Step 1
Concept
The declaration itself was not a treaty but became a basis of the human rights system. Exam tip: understand the difference between declaration and binding treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घोषणा ने अधिकारों की भाषा दी और बाद की संधियों ने कई अधिकारों को कानूनी रूप दिया / The declaration gave the language of rights and later treaties gave many rights legal form. The declaration itself was not a treaty but became a basis of the human rights system. Exam tip: understand the difference between declaration and binding treaty.
Step 3
Exam Tip
घोषणा स्वयं संधि नहीं थी पर उसने मानवाधिकार व्यवस्था का आधार बनाया। परीक्षा में घोषणा और बाध्यकारी संधि का अंतर समझें।
A. यह लोगों को अपनी राजनीतिक स्थिति तय करने की वैधता देता है/It gives peoples legitimacy to decide their political status
Step 1
Concept
Self determination strengthened the freedom demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights and independence movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह लोगों को अपनी राजनीतिक स्थिति तय करने की वैधता देता है / It gives peoples legitimacy to decide their political status. Self determination strengthened the freedom demands of colonized peoples. For exams connect it with human rights and independence movements.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय ने उपनिवेशित लोगों की स्वतंत्रता मांग को बल दिया। परीक्षा में इसे मानवाधिकार और स्वतंत्रता आंदोलनों से जोड़ें।
A. दोनों युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था के महत्वपूर्ण भाग थे/Both were important parts of the post-war human rights order
Step 1
Concept
Both documents were linked with protecting human dignity after the Second World War. Exam tip: connect them with the post-war human rights order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था के महत्वपूर्ण भाग थे / Both were important parts of the post-war human rights order. Both documents were linked with protecting human dignity after the Second World War. Exam tip: connect them with the post-war human rights order.
Step 3
Exam Tip
दोनों दस्तावेज द्वितीय विश्व युद्ध के बाद मानव गरिमा की रक्षा से जुड़े थे। परीक्षा में इन्हें युद्धोत्तर मानवाधिकार व्यवस्था से जोड़ें।
A. इसने मानवाधिकारों की सार्वभौम भाषा और मानक बनाए/It created a universal language and standards of human rights
Step 1
Concept
The declaration gave an ideological base to later treaties and movements. Exam tip: separate moral influence from legal treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानवाधिकारों की सार्वभौम भाषा और मानक बनाए / It created a universal language and standards of human rights. The declaration gave an ideological base to later treaties and movements. Exam tip: separate moral influence from legal treaty.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने बाद की मानवाधिकार संधियों और आंदोलनों को वैचारिक आधार दिया। परीक्षा में नैतिक प्रभाव और कानूनी संधि अलग समझें।
A. क्योंकि शांति के लिए राज्य सहमति चाहिए पर मानवाधिकार उल्लंघन पर दबाव भी जरूरी हो सकता है/Because peace may need state consent while human rights violations may require pressure
Step 1
Concept
The balance among sovereignty peace and rights can be difficult. For exams understand the complex role of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि शांति के लिए राज्य सहमति चाहिए पर मानवाधिकार उल्लंघन पर दबाव भी जरूरी हो सकता है / Because peace may need state consent while human rights violations may require pressure. The balance among sovereignty peace and rights can be difficult. For exams understand the complex role of the UN.
Step 3
Exam Tip
संप्रभुता शांति और अधिकारों के बीच संतुलन कठिन हो सकता है। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र की जटिल भूमिका समझें।
B. यू डी एच आर के अधिकारों को संधि रूप में आगे बढ़ाना/Advancing UDHR rights in treaty form
Step 1
Concept
ICCPR and ICESCR legally developed the rights. For exams understand the relation between UDHR and the covenants.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यू डी एच आर के अधिकारों को संधि रूप में आगे बढ़ाना / Advancing UDHR rights in treaty form. ICCPR and ICESCR legally developed the rights. For exams understand the relation between UDHR and the covenants.
Step 3
Exam Tip
आई सी सी पी आर और आई सी ई एस सी आर ने अधिकारों को कानूनी रूप से विकसित किया। परीक्षा में यू डी एच आर और वाचाओं का संबंध समझें।
A. इसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक बनाया/It created a global standard of human dignity and rights
Step 1
Concept
The UDHR strengthened international human rights language. For exams remember the difference between a moral standard and a legal treaty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक बनाया / It created a global standard of human dignity and rights. The UDHR strengthened international human rights language. For exams remember the difference between a moral standard and a legal treaty.
Step 3
Exam Tip
यू डी एच आर ने अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार भाषा को मजबूत किया। परीक्षा में नैतिक मानक और कानूनी संधि का अंतर याद रखें।
A. नैतिक मानक स्थापित करने वाला गैर संधि दस्तावेज/A non-treaty document setting moral standards
Step 1
Concept
The declaration itself was not a treaty but created global human rights standards. Exam tip: link it with standard-setting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नैतिक मानक स्थापित करने वाला गैर संधि दस्तावेज / A non-treaty document setting moral standards. The declaration itself was not a treaty but created global human rights standards. Exam tip: link it with standard-setting.
Step 3
Exam Tip
घोषणा स्वयं संधि नहीं थी पर उसने मानवाधिकारों के वैश्विक मानक बनाए। परीक्षा में इसे मानक निर्माण से जोड़ें।
C. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्व किया/She led the making of the human rights declaration
Step 1
Concept
Eleanor Roosevelt was a key figure of the Human Rights Commission. For exams connect her with the UDHR.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्व किया / She led the making of the human rights declaration. Eleanor Roosevelt was a key figure of the Human Rights Commission. For exams connect her with the UDHR.
Step 3
Exam Tip
एलेनोर रूजवेल्ट मानवाधिकार आयोग की प्रमुख हस्ती थीं। परीक्षा में उन्हें यू डी एच आर से जोड़ें।
B. यह स्वयं बाध्यकारी संधि नहीं थी/It was not itself a binding treaty
Step 1
Concept
The Declaration became a moral standard but was not itself a treaty. For exams understand the difference between rights standards and legal binding force.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह स्वयं बाध्यकारी संधि नहीं थी / It was not itself a binding treaty. The Declaration became a moral standard but was not itself a treaty. For exams understand the difference between rights standards and legal binding force.
Step 3
Exam Tip
घोषणा नैतिक मानक बनी पर स्वयं संधि नहीं थी। परीक्षा में अधिकारों के मानक और कानूनी बाध्यता का अंतर समझें।
D. क्योंकि उसने मानव गरिमा और मूल स्वतंत्रताओं को स्पष्ट रूप दिया/Because it clearly expressed human dignity and basic freedoms
Step 1
Concept
The Charter mentions human rights and the Declaration gave them a clear standard. For exams connect it with 1948.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि उसने मानव गरिमा और मूल स्वतंत्रताओं को स्पष्ट रूप दिया / Because it clearly expressed human dignity and basic freedoms. The Charter mentions human rights and the Declaration gave them a clear standard. For exams connect it with 1948.
Step 3
Exam Tip
चार्टर मानवाधिकारों का उल्लेख करता है और घोषणा ने उन्हें स्पष्ट मानक दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस से जोड़ें।
B. घोषणा ने चार्टर में दिए मानवाधिकार आदर्शों को अधिक स्पष्ट किया/The declaration made the Charter's human rights ideals clearer
Step 1
Concept
The Charter had a general human rights ideal and the declaration gave it detailed form. Exam tip: link both by sequence and purpose.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. घोषणा ने चार्टर में दिए मानवाधिकार आदर्शों को अधिक स्पष्ट किया / The declaration made the Charter's human rights ideals clearer. The Charter had a general human rights ideal and the declaration gave it detailed form. Exam tip: link both by sequence and purpose.
Step 3
Exam Tip
चार्टर में मानवाधिकार का सामान्य आदर्श था और घोषणा ने उसे विस्तृत रूप दिया। परीक्षा में दोनों को क्रम और उद्देश्य से जोड़ें।
A. कानूनी संधि नहीं पर वैश्विक मानक स्थापित करने वाला दस्तावेज/Not a legal treaty but a document setting global standards
Step 1
Concept
The human rights declaration strengthened the global language of rights. Exam tip: link it with moral influence and standard setting.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कानूनी संधि नहीं पर वैश्विक मानक स्थापित करने वाला दस्तावेज / Not a legal treaty but a document setting global standards. The human rights declaration strengthened the global language of rights. Exam tip: link it with moral influence and standard setting.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने अधिकारों की वैश्विक भाषा को मजबूत किया। परीक्षा में इसे नैतिक प्रभाव और मानक निर्माण से जोड़ें।
A. क्योंकि उसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक दिया/Because it gave a global standard of human dignity and rights
Step 1
Concept
The human rights declaration emphasized dignity and rights of all people. Exam tip: link it with 1948 and 10 December.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने मानव गरिमा और अधिकारों का वैश्विक मानक दिया / Because it gave a global standard of human dignity and rights. The human rights declaration emphasized dignity and rights of all people. Exam tip: link it with 1948 and 10 December.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने सभी लोगों की गरिमा और अधिकारों पर जोर दिया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस और दस दिसंबर से जोड़ें।
A. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्वकारी भूमिका निभाई/She played a leading role in drafting the human rights declaration
Step 1
Concept
Eleanor Roosevelt was a major leader linked with the Human Rights Commission. For exams remember her with the UDHR.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने मानवाधिकार घोषणा के निर्माण में नेतृत्वकारी भूमिका निभाई / She played a leading role in drafting the human rights declaration. Eleanor Roosevelt was a major leader linked with the Human Rights Commission. For exams remember her with the UDHR.
Step 3
Exam Tip
एलेनोर रूजवेल्ट मानवाधिकार आयोग से जुड़ी प्रमुख नेता थीं। परीक्षा में उन्हें यू डी एच आर के साथ याद रखें।
A. यह मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा अपनाए जाने की तिथि से जुड़ा है/It is linked with the date of adoption of the Universal Declaration of Human Rights
Step 1
Concept
Human Rights Day is celebrated on 10 December. For exams connect it with the 1948 declaration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा अपनाए जाने की तिथि से जुड़ा है / It is linked with the date of adoption of the Universal Declaration of Human Rights. Human Rights Day is celebrated on 10 December. For exams connect it with the 1948 declaration.
Step 3
Exam Tip
दस दिसंबर को मानवाधिकार दिवस मनाया जाता है। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस की घोषणा से जोड़ें।
A. इसी दिन मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा स्वीकार हुई थी/The Universal Declaration of Human Rights was adopted on this day
Step 1
Concept
The human rights declaration was adopted on 10 December 1948. Exam tip: remember the date and declaration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसी दिन मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा स्वीकार हुई थी / The Universal Declaration of Human Rights was adopted on this day. The human rights declaration was adopted on 10 December 1948. Exam tip: remember the date and declaration together.
Step 3
Exam Tip
दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस को मानवाधिकार घोषणा स्वीकार हुई थी। परीक्षा में तारीख और घोषणा को साथ याद रखें।
A. क्योंकि इसका मानवाधिकार मानकों पर बड़ा नैतिक प्रभाव है/Because it has a major moral influence on human rights standards
Step 1
Concept
The declaration strengthened the language and standards of human rights worldwide. Exam tip: connect it with 10 December 1948.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मानवाधिकार मानकों पर बड़ा नैतिक प्रभाव है / Because it has a major moral influence on human rights standards. The declaration strengthened the language and standards of human rights worldwide. Exam tip: connect it with 10 December 1948.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने विश्व में मानवाधिकारों की भाषा और मानक मजबूत किए। परीक्षा में इसे दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस से जोड़ें।
B. संयुक्त राष्ट्र महासभा/United Nations General Assembly
Step 1
Concept
The Universal Declaration of Human Rights was adopted by the General Assembly. For exams remember Human Rights Day and 10 December.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संयुक्त राष्ट्र महासभा / United Nations General Assembly. The Universal Declaration of Human Rights was adopted by the General Assembly. For exams remember Human Rights Day and 10 December.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा महासभा ने अपनाई। परीक्षा में मानवाधिकार दिवस और दस दिसंबर याद रखें।
A. इसने मानव गरिमा और मूल अधिकारों का वैश्विक मानक रखा/It set a global standard for human dignity and basic rights
Step 1
Concept
The human rights declaration is counted among major UN achievements. For exams connect it with 1948.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानव गरिमा और मूल अधिकारों का वैश्विक मानक रखा / It set a global standard for human dignity and basic rights. The human rights declaration is counted among major UN achievements. For exams connect it with 1948.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा संयुक्त राष्ट्र की बड़ी उपलब्धियों में गिनी जाती है। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ अड़तालीस से जोड़ें।
The Universal Declaration of Human Rights was adopted on 10 December 1948. For exams connect 10 December with Human Rights Day.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस / 10 December 1948. The Universal Declaration of Human Rights was adopted on 10 December 1948. For exams connect 10 December with Human Rights Day.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा दस दिसंबर उन्नीस सौ अड़तालीस को अपनाई गई। परीक्षा में दस दिसंबर को मानवाधिकार दिवस से जोड़ें।
The Universal Declaration of Human Rights was adopted by the General Assembly. Exam tip: link the declaration with the General Assembly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. महासभा / General Assembly. The Universal Declaration of Human Rights was adopted by the General Assembly. Exam tip: link the declaration with the General Assembly.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा महासभा ने स्वीकार की थी। परीक्षा में घोषणा को महासभा से जोड़ें।
A. सभी मनुष्यों के मूल अधिकार/Basic rights of all human beings
Step 1
Concept
The human rights declaration emphasized the basic rights of all human beings. Exam tip: connect it with equal dignity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सभी मनुष्यों के मूल अधिकार / Basic rights of all human beings. The human rights declaration emphasized the basic rights of all human beings. Exam tip: connect it with equal dignity.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकार घोषणा ने सभी मनुष्यों के मूल अधिकारों पर जोर दिया। परीक्षा में इसे समान गरिमा के विचार से जोड़ें।
A. मानव गरिमा और समान अधिकारों की रक्षा के लिए/To protect human dignity and equal rights
Step 1
Concept
The UN connects human rights with peace and justice. For exams remember the Universal Declaration of Human Rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानव गरिमा और समान अधिकारों की रक्षा के लिए / To protect human dignity and equal rights. The UN connects human rights with peace and justice. For exams remember the Universal Declaration of Human Rights.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकारों को शांति और न्याय से जोड़ता है। परीक्षा में मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा याद रखें।
The Universal Declaration of Human Rights is associated with the United Nations. For exams remember it as a document adopted by the UN General Assembly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. संयुक्त राष्ट्र / United Nations. The Universal Declaration of Human Rights is associated with the United Nations. For exams remember it as a document adopted by the UN General Assembly.
Step 3
Exam Tip
मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा संयुक्त राष्ट्र से जुड़ी है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा अपनाया गया दस्तावेज याद रखें।
Human Rights Day is celebrated on 10 December. Exam tip: link it with the Universal Declaration of Human Rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दस दिसंबर / 10 December. Human Rights Day is celebrated on 10 December. Exam tip: link it with the Universal Declaration of Human Rights.
Step 3
Exam Tip
मानव अधिकार दिवस दस दिसंबर को मनाया जाता है। परीक्षा में इसे मानव अधिकार घोषणा से जोड़ें।
The Universal Declaration of Human Rights was adopted in 1948. Exam tip: connect it with 10 December.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्नीस सौ अड़तालीस / 1948. The Universal Declaration of Human Rights was adopted in 1948. Exam tip: connect it with 10 December.
Step 3
Exam Tip
मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा उन्नीस सौ अड़तालीस में स्वीकार की गई। परीक्षा में इसे दस दिसंबर से जोड़ें।
A. कठोर नियंत्रण घटाकर अधिक स्वतंत्रता देना/Reducing strict control and giving more freedom
Step 1
Concept
The Prague Spring sought reform and openness within the communist system. For exams connect it with reformist socialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कठोर नियंत्रण घटाकर अधिक स्वतंत्रता देना / Reducing strict control and giving more freedom. The Prague Spring sought reform and openness within the communist system. For exams connect it with reformist socialism.
Step 3
Exam Tip
प्राग स्प्रिंग ने साम्यवादी व्यवस्था में सुधार और खुलापन चाहा। परीक्षा में इसे सुधारवादी समाजवाद से जोड़ें।
A. युद्धकालीन अत्याचारों ने मानव गरिमा की वैश्विक सुरक्षा की जरूरत स्पष्ट की/Wartime atrocities made the need for global protection of human dignity clear
Step 1
Concept
In the post-war world human rights protection became a moral and legal priority. For exams connect rights with post-war order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धकालीन अत्याचारों ने मानव गरिमा की वैश्विक सुरक्षा की जरूरत स्पष्ट की / Wartime atrocities made the need for global protection of human dignity clear. In the post-war world human rights protection became a moral and legal priority. For exams connect rights with post-war order.
Step 3
Exam Tip
युद्धोत्तर विश्व में मानवाधिकार संरक्षण नैतिक और कानूनी प्राथमिकता बना। परीक्षा में अधिकारों को युद्धोत्तर व्यवस्था से जोड़ें।
A. नागरिकों पर अत्याचार नरसंहार और राज्य हिंसा/Atrocities against civilians genocide and state violence
Step 1
Concept
The Holocaust and war crimes gave new direction to international law. For exams connect human rights with post-war justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नागरिकों पर अत्याचार नरसंहार और राज्य हिंसा / Atrocities against civilians genocide and state violence. The Holocaust and war crimes gave new direction to international law. For exams connect human rights with post-war justice.
Step 3
Exam Tip
होलोकॉस्ट और युद्ध अपराधों ने अंतरराष्ट्रीय कानून को नई दिशा दी। परीक्षा में मानवाधिकार को युद्धोत्तर न्याय से जोड़ें।
A. युद्धकालीन अत्याचार नरसंहार और नागरिक पीड़ा/Wartime atrocities genocide and civilian suffering
Step 1
Concept
The World Wars made the need to protect human dignity clear. For exams connect human rights with the post-war order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धकालीन अत्याचार नरसंहार और नागरिक पीड़ा / Wartime atrocities genocide and civilian suffering. The World Wars made the need to protect human dignity clear. For exams connect human rights with the post-war order.
Step 3
Exam Tip
विश्व युद्धों ने मानव गरिमा की रक्षा की जरूरत स्पष्ट की। परीक्षा में मानवाधिकार को युद्धोत्तर व्यवस्था से जोड़ें।
A. इसने मानव गरिमा और अधिकारों को वैश्विक सिद्धांत बनाया/It made human dignity and rights a global principle
Step 1
Concept
After wartime atrocities protection of rights gained global importance. For exams connect human rights with post-war order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने मानव गरिमा और अधिकारों को वैश्विक सिद्धांत बनाया / It made human dignity and rights a global principle. After wartime atrocities protection of rights gained global importance. For exams connect human rights with post-war order.
Step 3
Exam Tip
युद्धकालीन अत्याचारों के बाद अधिकारों की सुरक्षा को वैश्विक महत्व मिला। परीक्षा में मानवाधिकारों को युद्धोत्तर व्यवस्था से जोड़ें।
A. युद्धकालीन अत्याचारों से मानव गरिमा की रक्षा की जरूरत स्पष्ट हुई/Wartime atrocities showed the need to protect human dignity
Step 1
Concept
Genocide and war crimes intensified global discussion of rights. For exams connect human rights with the post-war world.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धकालीन अत्याचारों से मानव गरिमा की रक्षा की जरूरत स्पष्ट हुई / Wartime atrocities showed the need to protect human dignity. Genocide and war crimes intensified global discussion of rights. For exams connect human rights with the post-war world.
Step 3
Exam Tip
नरसंहार और युद्ध अपराधों ने अधिकारों की वैश्विक चर्चा को तेज किया। परीक्षा में मानवाधिकारों को युद्धोत्तर विश्व से जोड़ें।
A. युद्धकालीन अत्याचारों और नरसंहारों का अनुभव/Experience of wartime atrocities and genocides
Step 1
Concept
The wars made the need to protect human dignity clear. For exams connect human rights declarations with the post-war environment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्धकालीन अत्याचारों और नरसंहारों का अनुभव / Experience of wartime atrocities and genocides. The wars made the need to protect human dignity clear. For exams connect human rights declarations with the post-war environment.
Step 3
Exam Tip
युद्धों ने मानव गरिमा की रक्षा की जरूरत स्पष्ट की। परीक्षा में मानवाधिकार घोषणा को युद्धोत्तर वातावरण से जोड़ें।
A. क्योंकि यह नाजी शासन द्वारा सुनियोजित नरसंहार था/Because it was a planned genocide by the Nazi regime
Step 1
Concept
The Holocaust involved systematic genocide of Jews and other groups. For exams connect it with racism and human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह नाजी शासन द्वारा सुनियोजित नरसंहार था / Because it was a planned genocide by the Nazi regime. The Holocaust involved systematic genocide of Jews and other groups. For exams connect it with racism and human rights.
Step 3
Exam Tip
होलोकॉस्ट में यहूदियों और अन्य समूहों का व्यवस्थित नरसंहार हुआ। परीक्षा में इसे नस्लवाद और मानवाधिकार से जोड़ें।
C. खेलों की लोकप्रियता के कारण/Because of popularity of sports
Step 1
Concept
The cruelty of wars highlighted the need for human dignity and rights. For exams connect human rights with the post-war world.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. खेलों की लोकप्रियता के कारण / Because of popularity of sports. The cruelty of wars highlighted the need for human dignity and rights. For exams connect human rights with the post-war world.
Step 3
Exam Tip
युद्धों की क्रूरता ने मानव गरिमा और अधिकारों की जरूरत को स्पष्ट किया। परीक्षा में मानवाधिकारों को युद्धोत्तर दुनिया से जोड़ें।
A. यह दिखाता है कि बड़े आंदोलन आम लोगों की पीड़ा और आशा से बने/It shows that large movements were formed from common people’s suffering and hope
Step 1
Concept
History is not limited to dates and leaders.
Step 2
Why this answer is correct
Experiences of common people give depth to a movement.
Step 3
Exam Tip
In answers mention the human condition of social groups. चरण 1: इतिहास केवल तिथि और नेता तक सीमित नहीं है। चरण 2: आम लोगों के अनुभव आंदोलन को गहराई देते हैं। चरण 3: उत्तर में सामाजिक समूहों की मानवीय स्थिति जरूर लिखें।
A. यह दिखाता है कि बड़े आंदोलन आम लोगों की पीड़ा और आशा से बने/It shows that large movements were formed from common people’s suffering and hope
Step 1
Concept
History is not limited to dates and leaders.
Step 2
Why this answer is correct
Experiences of common people give depth to a movement.
Step 3
Exam Tip
In answers mention the human condition of social groups. चरण 1: इतिहास केवल तिथि और नेता तक सीमित नहीं है। चरण 2: आम लोगों के अनुभव आंदोलन को गहराई देते हैं। चरण 3: उत्तर में सामाजिक समूहों की मानवीय स्थिति जरूर लिखें।
A. यह दिखाता है कि बड़े आंदोलन आम लोगों की पीड़ा और आशा से बने/It shows that large movements were made from common people’s suffering and hope
Step 1
Concept
Experiences of common people are important in history.
Step 2
Why this answer is correct
Stories of peasants tribals and workers make the movement human.
Step 3
Exam Tip
Include experiences of social groups in answers. चरण 1: इतिहास में आम लोगों के अनुभव महत्वपूर्ण हैं। चरण 2: किसान आदिवासी और मजदूरों की कहानियां आंदोलन को मानवीय बनाती हैं। चरण 3: उत्तर में सामाजिक समूहों के अनुभव जरूर शामिल करें।
A. अंडोत्सर्जन निषेचन युग्मनज विभाजन गर्भाशय में जुड़ना/Ovulation fertilisation zygote division attachment in uterus
Step 1
Concept
Ovum is released from ovary.
Step 2
Why this answer is correct
It may fuse with sperm in oviduct to form zygote.
Step 3
Exam Tip
After division embryo attaches in uterus. चरण 1: अंडाशय से अंडाणु निकलता है। चरण 2: अंडवाहिनी में शुक्राणु से मिलकर युग्मनज बन सकता है। चरण 3: विभाजन के बाद भ्रूण गर्भाशय में जुड़ता है।
A. अंडोत्सर्जन निषेचन युग्मनज विभाजन गर्भाशय में जुड़ना/Ovulation fertilisation zygote division attachment in uterus
Step 1
Concept
First an ovum is released from ovary.
Step 2
Why this answer is correct
Fertilisation in the oviduct forms a zygote.
Step 3
Exam Tip
After division the embryo attaches in the uterus. चरण 1: पहले अंडाशय से अंडाणु निकलता है। चरण 2: अंडवाहिनी में निषेचन होकर युग्मनज बनता है। चरण 3: विभाजन के बाद भ्रूण गर्भाशय में जुड़ता है।
A. अंडोत्सर्जन में अंडाणु निकलता है और निषेचन में वह शुक्राणु से मिल सकता है/In ovulation an egg is released and in fertilisation it can fuse with sperm
Step 1
Concept
In ovulation a mature egg is released from ovary.
Step 2
Why this answer is correct
The egg can enter the fallopian tube.
Step 3
Exam Tip
Fertilisation occurs there if it fuses with sperm. चरण 1: अंडोत्सर्जन में परिपक्व अंडाणु अंडाशय से निकलता है। चरण 2: अंडाणु अंडवाहिनी में आ सकता है। चरण 3: वहां शुक्राणु से मिलन होने पर निषेचन होता है।
A. क्योंकि भोजन मुख से गुदा तक क्रम से आगे बढ़ता है/Because food moves stepwise from mouth to anus
Step 1
Concept
Food enters the body through the mouth.
Step 2
Why this answer is correct
It passes through oesophagus stomach small intestine and large intestine.
Step 3
Exam Tip
Finally undigested material leaves through anus. चरण 1: भोजन मुख से शरीर में प्रवेश करता है। चरण 2: वह ग्रासनली आमाशय छोटी आंत और बड़ी आंत से गुजरता है। चरण 3: अंत में अपचा पदार्थ गुदा से बाहर जाता है।
Therefore, the human heart has four chambers. चरण 1: मानव हृदय रक्त पंप करने वाला अंग है। चरण 2: इसमें दो आलिंद और दो निलय होते हैं। चरण 3: इसलिए मानव हृदय में कुल चार कक्ष होते हैं।
So the human heart has four chambers. चरण 1: मनुष्य का हृदय विकसित संरचना वाला है। चरण 2: इसमें दो आलिंद और दो निलय होते हैं। चरण 3: इसलिए मानव हृदय में कुल चार कक्ष होते हैं।
