A. यह लोगो को यादगार और बुद्धिमान बनाता है/It makes the logo memorable and intelligent
Step 1
Concept
Negative space can increase both meaning and identity. Exam tip: treat negative space as creative tool.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह लोगो को यादगार और बुद्धिमान बनाता है / It makes the logo memorable and intelligent. Negative space can increase both meaning and identity. Exam tip: treat negative space as creative tool.
Step 3
Exam Tip
नकारात्मक स्थान अर्थ और पहचान दोनों बढ़ा सकता है। परीक्षा में negative space को creative tool मानें।
A. स्मार्ट लोगो या प्रतीक डिजाइन/Smart logo or symbol design
Step 1
Concept
Hidden meaning made by negative space makes a logo memorable. Exam tip: understand negative space creativity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्मार्ट लोगो या प्रतीक डिजाइन / Smart logo or symbol design. Hidden meaning made by negative space makes a logo memorable. Exam tip: understand negative space creativity.
Step 3
Exam Tip
नकारात्मक स्थान से बना छिपा अर्थ लोगो को यादगार बनाता है। परीक्षा में negative space creativity समझें।
A. नमी से वह जिप्सम बनकर कठोर हो सकता है/Moisture can convert it into hard gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water.
Step 2
Why this answer is correct
With water, it changes into gypsum and sets hard.
Step 3
Exam Tip
In storage questions, identify the effect of moisture. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ अभिक्रिया करता है। चरण 2: जल मिलते ही वह जिप्सम बनकर जम सकता है। चरण 3: भंडारण प्रश्नों में नमी के प्रभाव को पहचानें।
A. यह जल लेकर कठोर जिप्सम में बदल सकता है/It can take up water and turn into hard gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris takes up water on contact with moisture.
Step 2
Why this answer is correct
It can turn into a hard gypsum-like material.
Step 3
Exam Tip
So it must be kept dry before use. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के संपर्क में आने पर जल ग्रहण करता है। चरण 2: इससे वह जिप्सम जैसा कठोर पदार्थ बन सकता है। चरण 3: इसलिए उपयोग से पहले इसे सूखा रखना जरूरी है।
A. क्योंकि यह जल लेकर कठोर जिप्सम में बदल सकता है/Because it can take up water and set into hard gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water.
Step 2
Why this answer is correct
It takes up water and can set into a hard gypsum-like mass.
Step 3
Exam Tip
So it should be kept dry before use. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ क्रिया करता है। चरण 2: यह जल लेकर कठोर जिप्सम जैसा पदार्थ बना सकता है। चरण 3: इसलिए उपयोग से पहले इसे सूखा रखना चाहिए।
A. नमी मिलने पर यह जम सकता है/It can set on absorbing moisture
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water and becomes hard.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture can make it set before use.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it should be stored in a dry closed container. पहला बिंदु: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल से अभिक्रिया करके कठोर हो जाता है। दूसरा बिंदु: नमी मिलने पर यह उपयोग से पहले ही जम सकता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
D. क्योंकि नमी पाकर यह धीरे-धीरे जम सकता है/Because it can gradually set on absorbing moisture
Step 1
Concept
Plaster of Paris reacts with water and becomes hard.
Step 2
Why this answer is correct
If it absorbs moisture, it may set before use.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is stored in a dry place in a closed container. पहला बिंदु: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ अभिक्रिया करके कठोर हो जाता है। दूसरा बिंदु: यदि यह नमी सोख ले, तो उपयोग से पहले ही जम सकता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसे सूखे स्थान में बंद पात्र में रखा जाता है।
Therefore rusting is faster in moist conditions. चरण 1: जंग के लिए ऑक्सीजन आवश्यक है। चरण 2: नमी जंग लगने की प्रक्रिया को आगे बढ़ाने में मदद करती है। चरण 3: इसलिए नम वातावरण में जंग तेज लगती है।
A. वे जंग बनने की प्रक्रिया को संभव और तेज करते हैं/They make rusting possible and faster
Step 1
Concept
Oxygen is needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture helps the process continue.
Step 3
Exam Tip
Therefore protecting iron from air and moisture prevents rusting. चरण 1: जंग लगने में ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है। चरण 2: नमी इस प्रक्रिया को आगे बढ़ाने में मदद करती है। चरण 3: इसलिए लोहे को वायु और नमी से बचाना जंग रोकने का उपाय है।
C. नकारात्मक स्थान को सरल और संदेश संगत बनाना/Make negative space simple and message-consistent
Step 1
Concept
Hidden meaning should strengthen identity not confuse it. Exam tip: keep clarity first in logo.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नकारात्मक स्थान को सरल और संदेश संगत बनाना / Make negative space simple and message-consistent. Hidden meaning should strengthen identity not confuse it. Exam tip: keep clarity first in logo.
Step 3
Exam Tip
छिपा अर्थ पहचान को मजबूत करे भ्रमित नहीं। परीक्षा में logo में clarity first रखें।
C. यह अर्थ और यादगार पहचान बढ़ा सकता है/It can increase meaning and memorable identity
Step 1
Concept
Meaningful negative space makes design memorable. Exam tip: treat empty area as an active visual tool.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. यह अर्थ और यादगार पहचान बढ़ा सकता है / It can increase meaning and memorable identity. Meaningful negative space makes design memorable. Exam tip: treat empty area as an active visual tool.
Step 3
Exam Tip
सार्थक नकारात्मक स्थान डिजाइन को यादगार बनाता है। परीक्षा में खाली भाग को सक्रिय दृश्य साधन मानें।
A. जब वह मुख्य संदेश को भ्रमित करे/When it confuses the main message
Step 1
Concept
Hidden symbol should clarify message. Exam tip: check negative space meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह मुख्य संदेश को भ्रमित करे / When it confuses the main message. Hidden symbol should clarify message. Exam tip: check negative space meaning.
Step 3
Exam Tip
छिपा प्रतीक संदेश को स्पष्ट करना चाहिए। परीक्षा में negative space meaning जांचें।
A. आकृति पृष्ठभूमि की द्विअर्थी समझ/Ambiguous figure-ground understanding
Step 1
Concept
Negative space can also form another figure. Exam tip: identify figure-ground ambiguity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकृति पृष्ठभूमि की द्विअर्थी समझ / Ambiguous figure-ground understanding. Negative space can also form another figure. Exam tip: identify figure-ground ambiguity.
Step 3
Exam Tip
ऋणात्मक स्थान कभी अलग आकृति भी बना सकता है। परीक्षा में figure ground ambiguity पहचानें।
A. पूर्वी यूरोप पर प्रभाव और राजनीतिक व्यवस्था को लेकर मतभेद मौजूद थे/Differences existed over influence and political order in Eastern Europe
Step 1
Concept
Yalta had cooperation but differences over postwar order could grow. For exams connect it with the background of the Cold War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी यूरोप पर प्रभाव और राजनीतिक व्यवस्था को लेकर मतभेद मौजूद थे / Differences existed over influence and political order in Eastern Europe. Yalta had cooperation but differences over postwar order could grow. For exams connect it with the background of the Cold War.
Step 3
Exam Tip
याल्टा में सहयोग था पर युद्धोत्तर व्यवस्था पर मतभेद बढ़ सकते थे। परीक्षा में इसे शीत युद्ध की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. साम्राज्य को व्यवस्थित कानूनी और प्रशासनिक ढांचे से चलाना/Running an empire through organized legal and administrative structure
Step 1
Concept
Suleiman strengthened Ottoman law and administration. Exam tip: study him with the height of Ottoman power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्राज्य को व्यवस्थित कानूनी और प्रशासनिक ढांचे से चलाना / Running an empire through organized legal and administrative structure. Suleiman strengthened Ottoman law and administration. Exam tip: study him with the height of Ottoman power.
Step 3
Exam Tip
सुलेमान ने ओटोमन कानून और प्रशासन को मजबूत किया। परीक्षा में उन्हें ओटोमन उत्कर्ष के साथ पढ़ें।
D. मनुष्य कई क्षेत्रों में जिज्ञासा और प्रतिभा दिखा सकता है/A human can show curiosity and talent in many fields
Step 1
Concept
Leonardo combined art science and invention. Exam tip: remember the Renaissance idea of versatility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मनुष्य कई क्षेत्रों में जिज्ञासा और प्रतिभा दिखा सकता है / A human can show curiosity and talent in many fields. Leonardo combined art science and invention. Exam tip: remember the Renaissance idea of versatility.
Step 3
Exam Tip
लियोनार्डो ने कला विज्ञान और आविष्कार को साथ जोड़ा। परीक्षा में पुनर्जागरण की बहुमुखी प्रतिभा याद रखें।
A. \(5\mid x\) और फिर गुणज रूप/\(5\mid x\) and then multiple form
Step 1
Concept
First, by the prime rule, \(5\mid x\).
Step 2
Why this answer is correct
Divisibility is written in multiple form, so (x=5m).
Step 3
Exam Tip
In the proof, write these two small steps clearly. चरण 1: पहले अभाज्य नियम से \(5\mid x\) मिलता है। चरण 2: विभाज्यता को गुणज रूप में लिखते हैं, इसलिए (x=5m)। चरण 3: प्रमाण में इन दोनों छोटे कदमों को मन में नहीं, उत्तर में लिखें।
A. किसान अन्यायपूर्ण लगान बेगार और बेदखली से राहत चाहते थे/Peasants wanted relief from unjust rent forced labour and eviction
Step 1
Concept
Peasant demands were linked with injustices of life.
Step 2
Why this answer is correct
They wanted a dignified and secure life.
Step 3
Exam Tip
Understand the peasant movement as a demand for social justice. चरण 1: किसानों की मांगें जीवन के अन्याय से जुड़ी थीं। चरण 2: वे सम्मानजनक और सुरक्षित जीवन चाहते थे। चरण 3: किसान आंदोलन को सामाजिक न्याय की मांग से जोड़कर समझें।
A. लक्षण पूरी तरह मिलकर समाप्त हो जाते हैं/Traits blend completely and disappear
Step 1
Concept
If traits blended completely the dwarf trait would not return.
Step 2
Why this answer is correct
It reappears in the second generation.
Step 3
Exam Tip
This weakens the blending idea. चरण 1: यदि लक्षण पूरी तरह मिल जाते तो बौना लक्षण फिर नहीं आता। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में बौना लक्षण फिर दिखता है। चरण 3: इससे मिश्रण वाला विचार कमजोर पड़ता है।
A. क्योंकि दोनों जनकों से अप्रभावी सूचना मिल सकती है/Because recessive information can come from both parents
Step 1
Concept
A recessive trait can remain hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
In the second generation offspring may receive recessive information from both sides.
Step 3
Exam Tip
Then that trait appears. चरण 1: अप्रभावी लक्षण पहली पीढ़ी में छिप सकता है। चरण 2: दूसरी पीढ़ी में संतान को दोनों ओर से अप्रभावी सूचना मिल सकती है। चरण 3: तब वह लक्षण दिखाई देता है।
Some traits do not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
They are hidden due to the dominant trait.
Step 3
Exam Tip
Such traits are called recessive traits. चरण 1: कुछ लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। चरण 2: वे प्रभावी लक्षण के कारण छिप जाते हैं। चरण 3: ऐसे लक्षण अप्रभावी लक्षण कहलाते हैं।
Some traits do not appear in the first generation of a cross.
Step 2
Why this answer is correct
Such hidden traits are called recessive traits.
Step 3
Exam Tip
They may appear again in the next generation. चरण 1: कुछ लक्षण संकरण की पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। चरण 2: ऐसे छिपे हुए लक्षण अप्रभावी कहलाते हैं। चरण 3: वे अगली पीढ़ी में फिर दिखाई दे सकते हैं।
Some traits do not appear in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
They can appear again in the next generation.
Step 3
Exam Tip
Such hidden traits are called recessive. चरण 1: कुछ लक्षण पहली पीढ़ी में दिखाई नहीं देते। चरण 2: वे अगली पीढ़ी में फिर दिख सकते हैं। चरण 3: ऐसे छिपे हुए लक्षण को अप्रभावी कहते हैं।
A. धार्मिक मुद्दे को व्यापक राजनीतिक लक्ष्य से संतुलित रखना/Balancing a religious issue with a wider political goal
Step 1
Concept
The Khilafat issue was linked with religious feeling.
Step 2
Why this answer is correct
The national movement aimed at swaraj and anti-colonial struggle.
Step 3
Exam Tip
So maintaining a common political purpose was important. चरण 1: खिलाफत मुद्दा धार्मिक भावना से जुड़ा था। चरण 2: राष्ट्रीय आंदोलन का लक्ष्य स्वराज और औपनिवेशिक विरोध था। चरण 3: इसलिए दोनों को जोड़ते समय साझा राजनीतिक उद्देश्य बनाए रखना जरूरी था।
A. धार्मिक भावना और राष्ट्रीय राजनीति के मेल को लंबे समय तक बनाए रखना कठिन हो सकता था/It could be difficult to sustain the link between religious feeling and national politics for long
Step 1
Concept
The Khilafat issue was linked with a specific religious political concern.
Step 2
Why this answer is correct
The goal of the national movement was swaraj.
Step 3
Exam Tip
Their combination was useful but could be difficult to sustain for long. चरण 1: खिलाफत प्रश्न एक खास धार्मिक राजनीतिक चिंता से जुड़ा था। चरण 2: राष्ट्रीय आंदोलन का लक्ष्य स्वराज था। चरण 3: दोनों का मेल उपयोगी था पर उसे लंबे समय तक संभालना कठिन भी हो सकता था।
A. हर जगह राष्ट्रीय विद्यालय तुरंत उपलब्ध नहीं थे/National schools were not immediately available everywhere
Step 1
Concept
Non-Cooperation asked for boycott of government educational institutions.
Step 2
Why this answer is correct
But alternative national institutions were not everywhere.
Step 3
Exam Tip
This shows a practical limitation of the movement. चरण 1: असहयोग ने सरकारी शिक्षा संस्थाओं का बहिष्कार चाहा। चरण 2: पर वैकल्पिक राष्ट्रीय संस्थाएं हर स्थान पर नहीं थीं। चरण 3: इससे आंदोलन की व्यावहारिक सीमा सामने आती है।
A. बंधन का टूटना स्वतंत्रता का संकेत है/The breaking of bondage is a sign of liberty
Step 1
Concept
Chains are linked with bondage and subordination.
Step 2
Why this answer is correct
Their breaking shows the end of bondage.
Step 3
Exam Tip
Therefore broken chains become a simple and powerful symbol of liberty. चरण 1: बेड़ियां बंधन और अधीनता से जुड़ी हैं। चरण 2: उनका टूटना बंधन के अंत को दिखाता है। चरण 3: इसलिए टूटी बेड़ियां स्वतंत्रता का सरल और शक्तिशाली प्रतीक बनती हैं।
A. स्थानीय भाषाई पहचान कमजोर हो सकती थी/Local linguistic identities could become weaker
Step 1
Concept
A common language helped national unity.
Step 2
Why this answer is correct
But regional dialects were linked with local identity.
Step 3
Exam Tip
Therefore, understand both the benefit and limitation of language policy. चरण 1: साझा भाषा राष्ट्रीय एकता में सहायक थी। चरण 2: लेकिन क्षेत्रीय बोलियाँ स्थानीय पहचान से जुड़ी थीं। चरण 3: इसलिए भाषा नीति के लाभ और सीमा दोनों समझें।
A. क्षेत्र में अपना प्रभाव और सामरिक लाभ बढ़ाना/To increase influence and strategic advantage in the region
Step 1
Concept
Support is not always purely moral.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers could increase influence through support.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify hidden imperial aims. चरण 1: समर्थन हमेशा केवल नैतिक नहीं होता। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ समर्थन के माध्यम से अपना प्रभाव बढ़ा सकती थीं। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में छिपे साम्राज्यवादी उद्देश्य पहचानें।
Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with cotton and the Deccan region.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिकुड़न फूलन क्षमता / Shrink swell capacity. Black soil swells with moisture and shrinks on drying. For exams link it with cotton and the Deccan region.
Step 3
Exam Tip
काली मिट्टी नमी में फूलती और सूखने पर सिकुड़ती है। परीक्षा में इसे कपास और दक्कन क्षेत्र से जोड़ें।
A. भूमिगत जल सतह के पास आ जाता है/Groundwater comes near the surface
Step 1
Concept
In Terai water remains near the surface creating moist and marshy conditions. For exams remember Terai south of Bhabar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमिगत जल सतह के पास आ जाता है / Groundwater comes near the surface. In Terai water remains near the surface creating moist and marshy conditions. For exams remember Terai south of Bhabar.
Step 3
Exam Tip
तराई में पानी सतह के पास होने से नम और दलदली दशाएं बनती हैं। परीक्षा में तराई को भाबर के दक्षिण में याद रखें।
A. यह पानी सोखकर जिप्सम में बदल सकता है/It can absorb water and change into gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris forms gypsum on adding water.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture can make it set and lose usefulness.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is stored in a dry closed container. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस में जल मिलाने पर जिप्सम बनता है। चरण 2: नमी मिलने से यह धीरे धीरे कठोर हो सकता है और उपयोग योग्य नहीं रहता। चरण 3: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
A. इसकी सक्रिय क्लोरीन घट सकती है/Its available chlorine may decrease
Step 1
Concept
The usefulness of bleaching powder is linked with available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture and open air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
Therefore it should be stored in a dry closed container. चरण 1: विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी है। चरण 2: नमी और खुली हवा से इसकी क्रियाशीलता घट सकती है। चरण 3: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
Their reaction can form sodium carbonate. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। चरण 3: दोनों की क्रिया से सोडियम कार्बोनेट बन सकता है।
A. यह नमी लेकर जिप्सम में बदलकर कठोर हो सकता है/It can absorb moisture and change into gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris can take up water.
Step 2
Why this answer is correct
With water it changes into gypsum and hardens.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is stored away from moisture. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल ग्रहण कर सकता है। चरण 2: जल मिलने पर यह जिप्सम बनकर कठोर हो जाता है। चरण 3: इसलिए इसे नमी से बचाकर रखा जाता है।
A. लोहा ऑक्सीजन से अभिक्रिया करता है और नमी प्रक्रिया में मदद करती है/Iron reacts with oxygen and moisture helps the process
Step 1
Concept
Rusting involves oxidation of iron.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture helps this process proceed.
Step 3
Exam Tip
Therefore rusting is faster in moist air. चरण 1: जंग में लोहे का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: नमी इस प्रक्रिया को आगे बढ़ाती है। चरण 3: इसलिए नम हवा में जंग तेजी से लगती है।
This reduces contact with air and moisture. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। चरण 2: रंग की परत लोहे की सतह को ढक देती है। चरण 3: इससे वायु और नमी का संपर्क कम होता है।
A. जब वह छिपे अर्थ को तुरंत यादगार बनाता है/When it makes hidden meaning instantly memorable
Step 1
Concept
Meaningful negative shape gives memorable effect. Exam tip: understand hidden meaning as design strength.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह छिपे अर्थ को तुरंत यादगार बनाता है / When it makes hidden meaning instantly memorable. Meaningful negative shape gives memorable effect. Exam tip: understand hidden meaning as design strength.
Step 3
Exam Tip
सार्थक नकारात्मक आकार यादगार प्रभाव देता है। परीक्षा में hidden meaning को डिजाइन शक्ति समझें।
\(a-6=\sqrt{5}-3\), so (a(a-6)=\(3+\sqrt{5}\)\(\sqrt{5}-3\)=5-9=-4).
Step 3
Exam Tip
Recognize the hidden conjugate form. चरण 1: (a-2-6a=a(a-6)) है। चरण 2: \(a-6=\sqrt{5}-3\), इसलिए (a(a-6)=\(3+\sqrt{5}\)\(\sqrt{5}-3\)=5-9=-4)। चरण 3: छिपे हुए संयुग्मी रूप को पहचानें।
\(a-2=\sqrt{5}-1\), so (a(a-2)=\(1+\sqrt{5}\)\(\sqrt{5}-1\)=4).
Step 3
Exam Tip
Recognizing the hidden conjugate form is a quick method. चरण 1: (a-2-2a=a(a-2)) है। चरण 2: \(a-2=\sqrt{5}-1\), इसलिए (a(a-2)=\(1+\sqrt{5}\)\(\sqrt{5}-1\)=4)। चरण 3: छिपे हुए संयुग्मी रूप को पहचानना तेज तरीका है।
With \(x=\sqrt{13}+2\), \(x-4=\sqrt{13}-2\), so the product is (13-4=9).
Step 3
Exam Tip
A conjugate form may be hidden in such expressions. चरण 1: (x-2-4x=x(x-4)) लिखें। चरण 2: \(x=\sqrt{13}+2\) होने पर \(x-4=\sqrt{13}-2\), इसलिए गुणन (13-4=9) है। चरण 3: ऐसे रूप में संयुग्मी छिपा हो सकता है।
A. सिंचाई और मिट्टी की नमी बनाए रखकर/By maintaining irrigation and soil moisture
Step 1
Concept
Water conservation can help land productivity. Exam tip: study water and land together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिंचाई और मिट्टी की नमी बनाए रखकर / By maintaining irrigation and soil moisture. Water conservation can help land productivity. Exam tip: study water and land together.
Step 3
Exam Tip
जल संरक्षण भूमि की उत्पादकता में मदद कर सकता है। परीक्षा में जल और भूमि को साथ पढ़ें।
A. नमी खाने के सोडा और अम्लीय पदार्थ को क्रिया करने देती है/Moisture allows baking soda and acidic substance to react
Step 1
Concept
Baking powder contains baking soda and an acidic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture allows them to react easily.
Step 3
Exam Tip
This produces carbon dioxide and makes dough rise. चरण 1: बेकिंग पाउडर में खाने का सोडा और अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: नमी मिलने पर दोनों की क्रिया आसान होती है। चरण 3: इसी से कार्बन डाइऑक्साइड बनती है और आटा फूलता है।
A. यह नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से प्रभावित हो सकता है/It can be affected by moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
Bleaching powder is chemically active.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture and carbon dioxide in air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is stored in a closed and dry place. चरण 1: विरंजक चूर्ण रासायनिक रूप से सक्रिय पदार्थ है। चरण 2: हवा की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से इसकी सक्रियता घट सकती है। चरण 3: इसलिए इसे बंद और सूखे स्थान पर रखा जाता है।
A. नमी और वायु से इसकी प्रभावशीलता घट सकती है/Moisture and air can reduce its effectiveness
Step 1
Concept
Bleaching powder can change in the presence of moisture and air.
Step 2
Why this answer is correct
This can reduce its chlorine-like effectiveness.
Step 3
Exam Tip
Hence it should be stored in a dry closed container. चरण 1: ब्लीचिंग पाउडर नमी और वायु के प्रभाव से बदल सकता है। चरण 2: इससे उपलब्ध क्लोरीन जैसी प्रभावशीलता घट सकती है। चरण 3: इसलिए इसे सूखे और बंद पात्र में रखना चाहिए।
A. यह वायु की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है/It can react with moisture and carbon dioxide in air
Step 1
Concept
Bleaching powder is an active chemical.
Step 2
Why this answer is correct
When exposed, it can be affected by moisture and carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
So it should be stored in a closed dry container. चरण 1: ब्लीचिंग पाउडर सक्रिय पदार्थ है। चरण 2: खुले में यह वायु की नमी और कार्बन डाइऑक्साइड से प्रभावित हो सकता है। चरण 3: इसलिए इसे बंद और सूखी जगह में रखना चाहिए।
A. नमी सोखना और कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया/Absorbing moisture and reacting with carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide can absorb moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
Therefore its quality decreases in open air. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा की नमी सोख सकता है। चरण 2: यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। चरण 3: इसलिए खुली हवा में इसकी गुणवत्ता घटती है।
A. वे नमी सोखते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड से कार्बोनेट बना सकते हैं/They absorb moisture and can form carbonate with carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide can absorb moisture.
Step 2
Why this answer is correct
It can react with carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
Sodium carbonate can form and reduce its purity. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। चरण 2: यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। चरण 3: इससे सोडियम कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है।
A. सूखी अवस्था में आयनों का मिलना कठिन होता है/Ions do not mix easily in the dry state
Step 1
Concept
Baking powder contains baking soda and an edible acid.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture allows them to react properly.
Step 3
Exam Tip
This produces carbon dioxide that makes dough rise. चरण 1: बेकिंग पाउडर में खाने का सोडा और खाद्य अम्ल होते हैं। चरण 2: नमी मिलने पर वे अच्छी तरह क्रिया कर पाते हैं। चरण 3: इसी से कार्बन डाइऑक्साइड बनती है जो आटे को फुलाती है।
A. नमी आयनिक क्रिया को संभव बनाती है/Moisture makes ionic reaction possible
Step 1
Concept
Baking powder contains baking soda and an edible acid.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture allows them to react better.
Step 3
Exam Tip
Carbon dioxide forms and makes the dough rise. चरण 1: बेकिंग पाउडर में खाने का सोडा और खाद्य अम्ल होते हैं। चरण 2: नमी मिलने पर ये आपस में बेहतर क्रिया करते हैं। चरण 3: इस क्रिया से कार्बन डाइऑक्साइड बनकर आटा फूलता है।
A. नमी और कार्बन डाइऑक्साइड/Moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
It can react with carbon dioxide to form carbonate.
Step 3
Exam Tip
Therefore its purity decreases in open air. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। चरण 2: यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया करके कार्बोनेट बना सकता है। चरण 3: इसलिए खुली हवा में इसकी शुद्धता घटती है।
A. वे नमी और कार्बन डाइऑक्साइड दोनों से प्रभावित हो सकते हैं/They can be affected by both moisture and carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide absorbs moisture from air.
Step 2
Why this answer is correct
It can also react with carbon dioxide in air.
Step 3
Exam Tip
Carbonate formation can reduce its purity. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड हवा से नमी सोखता है। चरण 2: वह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से भी क्रिया कर सकता है। चरण 3: इससे कार्बोनेट बनकर उसकी शुद्धता घट सकती है।
A. जल की कमी के कारण आयनिक क्रिया आसानी से नहीं होती/Due to lack of water, ionic reaction does not occur easily
Step 1
Concept
Moisture helps the reaction between baking soda and acid.
Step 2
Why this answer is correct
In dry condition, ion formation and mixing are limited.
Step 3
Exam Tip
Therefore gas forms more when water or heat is available. चरण 1: बेकिंग सोडा और अम्ल की क्रिया के लिए नमी सहायक होती है। चरण 2: सूखी अवस्था में आयन बनने और मिलने की सुविधा कम रहती है। चरण 3: इसलिए पानी या गर्मी मिलने पर ही गैस अधिक बनती है।
C. यह नमी लेकर जिप्सम में बदल सकता है/It can absorb moisture and change into gypsum
Step 1
Concept
Plaster of Paris can take up water.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture in air can slowly convert it into gypsum.
Step 3
Exam Tip
Therefore its setting ability may decrease when kept open. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस जल ग्रहण करने की क्षमता रखता है। चरण 2: हवा की नमी से यह धीरे धीरे जिप्सम में बदल सकता है। चरण 3: इसलिए खुला रखने पर इसका सेट होने का गुण घट सकता है।
Therefore iron should be protected from air and moisture. चरण 1: लोहे पर जंग बनने में ऑक्सीजन की भूमिका होती है। चरण 2: नमी इस प्रक्रिया को तेज करती है। चरण 3: इसलिए लोहे को वायु और नमी से बचाना चाहिए।
A. ऑक्सीजन और नमी के कारण/Due to oxygen and moisture
Step 1
Concept
Oxygen from air is needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture speeds up this process.
Step 3
Exam Tip
Therefore iron is protected from air and moisture. चरण 1: जंग लगने के लिए वायु की ऑक्सीजन चाहिए। चरण 2: नमी इस प्रक्रिया को तेज करती है। चरण 3: इसलिए लोहे को वायु और नमी से बचाया जाता है।
Therefore iron should be protected from air and moisture. चरण 1: लोहे पर जंग बनने में ऑक्सीजन की भूमिका होती है। चरण 2: नमी भी इस प्रक्रिया को तेज करती है। चरण 3: इसलिए वायु और नमी से लोहे को बचाना चाहिए।
