The correct answer is A. स्थानिक स्तरों में मान रंग या विवरण का भाव अंतर जोड़ना / Add mood difference through value colour or detail in spatial layers. Mood difference in layers clarifies visual story. Exam tip: observe foreground-background treatment.
Step 3
Exam Tip
स्तरों का भाव अंतर दृश्य कथा को स्पष्ट करता है। परीक्षा में foreground background treatment देखें।
B. दूरी संकेत उलझ सकता है/Distance cue may become confusing
Step 1
Concept
Generally near objects are clearer. Exam tip: observe foreground background clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दूरी संकेत उलझ सकता है / Distance cue may become confusing. Generally near objects are clearer. Exam tip: observe foreground background clarity.
Step 3
Exam Tip
सामान्यतः पास वस्तु अधिक स्पष्ट होती है। परीक्षा में foreground background clarity देखें।
A. दूरी संकेत उलझ सकता है/Distance cue may become confusing
Step 1
Concept
Usually near object is clearer. Exam tip: observe foreground background clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी संकेत उलझ सकता है / Distance cue may become confusing. Usually near object is clearer. Exam tip: observe foreground background clarity.
Step 3
Exam Tip
सामान्यतः पास वस्तु अधिक स्पष्ट होती है। परीक्षा में foreground background clarity देखें।
A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है/Distance cue may confuse or create stylized effect
Step 1
Concept
Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है / Distance cue may confuse or create stylized effect. Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप का उपयोग उद्देश्य के अनुसार समझना चाहिए। परीक्षा में natural और stylized effect अलग करें।
A. क्योंकि पास वस्तु सामान्यतः अधिक स्पष्ट दिखती है/Because near object generally appears clearer
Step 1
Concept
Difference in clarity shows distance. Exam tip: treat clarity gradient as depth cue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि पास वस्तु सामान्यतः अधिक स्पष्ट दिखती है / Because near object generally appears clearer. Difference in clarity shows distance. Exam tip: treat clarity gradient as depth cue.
Step 3
Exam Tip
स्पष्टता का अंतर दूरी बताता है। परीक्षा में clarity gradient को depth cue मानें।
B. स्थानिक गहराई का विश्लेषण/Analysis of spatial depth
Step 1
Concept
These three levels organize distance and depth. Exam tip: identify all three levels in landscape analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थानिक गहराई का विश्लेषण / Analysis of spatial depth. These three levels organize distance and depth. Exam tip: identify all three levels in landscape analysis.
Step 3
Exam Tip
ये तीन स्तर दूरी और गहराई को व्यवस्थित करते हैं। परीक्षा में landscape analysis में तीनों स्तर पहचानें।
A. गहराई कम विश्वसनीय लगेगी/Depth will look less believable
Step 1
Concept
Less clarity in far object helps create depth. Exam tip: write clarity difference as depth cue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई कम विश्वसनीय लगेगी / Depth will look less believable. Less clarity in far object helps create depth. Exam tip: write clarity difference as depth cue.
Step 3
Exam Tip
दूर वस्तु में कम स्पष्टता गहराई बनाने में मदद करती है। परीक्षा में clarity difference को depth cue लिखें।
A. गहराई की व्यवस्था कमजोर होगी/Depth organization will be weak
Step 1
Concept
Three levels clarify space and distance. Exam tip: identify all three in landscape analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई की व्यवस्था कमजोर होगी / Depth organization will be weak. Three levels clarify space and distance. Exam tip: identify all three in landscape analysis.
Step 3
Exam Tip
तीन स्तरों से स्थान और दूरी स्पष्ट होते हैं। परीक्षा में landscape analysis में इन तीनों को पहचानें।
These three levels organize distance and depth in a picture. Exam tip: remember levels of landscape depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानिक गहराई / Spatial depth. These three levels organize distance and depth in a picture. Exam tip: remember levels of landscape depth.
Step 3
Exam Tip
ये तीन स्तर चित्र में दूरी और गहराई व्यवस्थित करते हैं। परीक्षा में landscape depth के levels याद रखें।
A. चित्र में गहराई व्यवस्थित करने के लिए/To organize depth in a picture
Step 1
Concept
These three parts organize space and distance. Exam tip: remember three levels of landscape depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र में गहराई व्यवस्थित करने के लिए / To organize depth in a picture. These three parts organize space and distance. Exam tip: remember three levels of landscape depth.
Step 3
Exam Tip
ये तीन भाग स्थान और दूरी को व्यवस्थित करते हैं। परीक्षा में landscape depth के तीन स्तर याद रखें।
A. क्योंकि वह दर्शक के पास होता है/Because it is near the viewer
Step 1
Concept
Foreground is near so it appears clearer. Exam tip: remember foreground as near area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह दर्शक के पास होता है / Because it is near the viewer. Foreground is near so it appears clearer. Exam tip: remember foreground as near area.
Step 3
Exam Tip
अग्रभूमि निकट होती है इसलिए अधिक स्पष्ट दिखती है। परीक्षा में foreground को near area याद रखें।
Difference in clarity gives a sense of distance. Exam tip: understand clarity change as a depth cue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थानिक गहराई / Spatial depth. Difference in clarity gives a sense of distance. Exam tip: understand clarity change as a depth cue.
Step 3
Exam Tip
स्पष्टता का अंतर दूरी का आभास देता है। परीक्षा में clarity change को depth cue समझें।
Near objects are clearer and far objects less detailed. Exam tip: connect detail level with distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गहराई का आभास / Sense of depth. Near objects are clearer and far objects less detailed. Exam tip: connect detail level with distance.
Step 3
Exam Tip
पास वस्तु अधिक स्पष्ट और दूर वस्तु कम स्पष्ट होती है। परीक्षा में detail level को distance से जोड़ें।
Warm colours can attract attention and appear forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वस्तु आगे आती लगना / Object appearing forward. Warm colours can attract attention and appear forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग ध्यान खींचकर आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में warm colours को advancing effect से जोड़ें।
C. दूरी का अंतर दिखाने के लिए/To show difference of distance
Step 1
Concept
Near objects show more detail and texture. Exam tip: understand space through texture detail.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दूरी का अंतर दिखाने के लिए / To show difference of distance. Near objects show more detail and texture. Exam tip: understand space through texture detail.
Step 3
Exam Tip
पास वस्तु में अधिक विवरण और बनावट दिखती है। परीक्षा में बनावट विवरण से स्थान समझें।
C. वस्तु आगे आती लगती है/Object seems to come forward
Step 1
Concept
Warm colours can attract attention and feel forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वस्तु आगे आती लगती है / Object seems to come forward. Warm colours can attract attention and feel forward. Exam tip: connect warm colours with advancing effect.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग ध्यान खींचकर आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में गर्म रंगों को आगे आने के प्रभाव से जोड़ें।
Near parts are larger and clearer while far parts may be lighter. Exam tip: connect foreground background with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आकार स्पष्टता और स्थान / Size clarity and space. Near parts are larger and clearer while far parts may be lighter. Exam tip: connect foreground background with depth.
Step 3
Exam Tip
पास भाग बड़ा और स्पष्ट होता है जबकि दूर भाग हल्का हो सकता है। परीक्षा में अग्रभूमि पृष्ठभूमि को गहराई से जोड़ें।
A. क्योंकि रंग उन्हें छिपने में मदद देता है और वे अधिक संतान दे सकते हैं/Because the colour helps them hide and they can produce more offspring
Step 1
Concept
Green colour can help insects hide on leaves.
Step 2
Why this answer is correct
Such insects can escape predators more often.
Step 3
Exam Tip
More survival and reproduction can increase this trait in the population. चरण 1: हरा रंग पत्तों पर छिपने में मदद कर सकता है। चरण 2: ऐसे कीट शिकार से अधिक बच सकते हैं। चरण 3: अधिक बचने और प्रजनन से यह लक्षण आबादी में बढ़ सकता है।
Such insects can survive more and produce offspring.
Step 3
Exam Tip
Over time the green trait can increase. चरण 1: हरा रंग कीट को छिपने में मदद कर सकता है। चरण 2: ऐसे कीट अधिक जीवित रहकर संतान दे सकते हैं। चरण 3: समय के साथ हरे रंग का लक्षण बढ़ सकता है।
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्पष्ट और मजबूत रेखा / Clear and strong line. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
A. स्पष्ट और थोड़ी मोटी रेखा/Clear and slightly thick line
Step 1
Concept
A clear and thick line makes an object feel forward. In exams keep line difference between foreground and background.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्पष्ट और थोड़ी मोटी रेखा / Clear and slightly thick line. A clear and thick line makes an object feel forward. In exams keep line difference between foreground and background.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट और मोटी रेखा वस्तु को आगे महसूस कराती है। परीक्षा में अग्रभूमि और पृष्ठभूमि में रेखा अंतर रखें।
A. वायुमंडलीय गहराई कमजोर होगी/Atmospheric depth will weaken
Step 1
Concept
Far objects can appear lighter and less clear. Exam tip: observe atmospheric perspective.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वायुमंडलीय गहराई कमजोर होगी / Atmospheric depth will weaken. Far objects can appear lighter and less clear. Exam tip: observe atmospheric perspective.
Step 3
Exam Tip
दूर वस्तु हल्की और कम स्पष्ट दिख सकती है। परीक्षा में atmospheric perspective देखें।
A. गहराई और आगे पीछे का भाव/Depth and near far feeling
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई और आगे पीछे का भाव / Depth and near far feeling. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
Middle ground lies between foreground and background. Exam tip: remember three parts of landscape depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मध्यभूमि / Middle ground. Middle ground lies between foreground and background. Exam tip: remember three parts of landscape depth.
Step 3
Exam Tip
मध्यभूमि अग्रभूमि और पृष्ठभूमि के बीच होती है। परीक्षा में landscape depth के तीन भाग याद रखें।
A picture with values of one colour is monochromatic. Exam tip: remember one hue with many values.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एकरंगी चित्र / Monochromatic picture. A picture with values of one colour is monochromatic. Exam tip: remember one hue with many values.
Step 3
Exam Tip
एक ही रंग के मानों से एकरंगी चित्र बनता है। परीक्षा में एक रंगत्व के कई मान याद रखें।
Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूरक रंग / Complementary colours. Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में विपरीत जोड़ा माना जाता है। परीक्षा में इसे पूरक रंग का सरल उदाहरण याद रखें।
A. क्योंकि तकनीक ने उत्पादन बढ़ाया पर सामाजिक और पर्यावरणीय समस्याएं पूरी तरह हल नहीं हुईं/Because technology raised production but did not fully solve social and environmental problems
Step 1
Concept
The Green Revolution had success but limits such as inequality and resource pressure remained. For exams write benefits and limits in balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि तकनीक ने उत्पादन बढ़ाया पर सामाजिक और पर्यावरणीय समस्याएं पूरी तरह हल नहीं हुईं / Because technology raised production but did not fully solve social and environmental problems. The Green Revolution had success but limits such as inequality and resource pressure remained. For exams write benefits and limits in balance.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति की सफलता के साथ असमानता और संसाधन दबाव जैसी सीमाएं रहीं। परीक्षा में लाभ और सीमा संतुलित लिखें।
A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा/Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally
Step 1
Concept
The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उत्पादन बढ़ा पर लाभ सभी क्षेत्रों और किसानों तक समान नहीं पहुंचा / Because production rose but benefits did not reach all regions and farmers equally. The achievements of the Green Revolution should be understood with its limits. For exams give a balanced answer.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति की उपलब्धि के साथ उसकी सीमाएं भी समझनी चाहिए। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें।
A. उच्च उपज गेहूं किस्मों और कृषि विज्ञान/High-yield wheat varieties and agricultural science
Step 1
Concept
Borlaug is remembered as an agricultural scientist linked with the Green Revolution. For exams connect scientific contribution with agricultural change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च उपज गेहूं किस्मों और कृषि विज्ञान / High-yield wheat varieties and agricultural science. Borlaug is remembered as an agricultural scientist linked with the Green Revolution. For exams connect scientific contribution with agricultural change.
Step 3
Exam Tip
बोरलॉग को ग्रीन क्रांति से जुड़े कृषि वैज्ञानिक के रूप में याद किया जाता है। परीक्षा में वैज्ञानिक योगदान को कृषि बदलाव से जोड़ें।
A. क्योंकि रासायनिक उर्वरक पानी उपयोग और मिट्टी पर प्रभाव की चिंता रही/Because there were concerns about chemical fertilizers water use and soil impact
Step 1
Concept
Along with production growth concern over resource pressure remained. For exams write both benefits and environmental limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रासायनिक उर्वरक पानी उपयोग और मिट्टी पर प्रभाव की चिंता रही / Because there were concerns about chemical fertilizers water use and soil impact. Along with production growth concern over resource pressure remained. For exams write both benefits and environmental limits.
Step 3
Exam Tip
उत्पादन वृद्धि के साथ संसाधन दबाव की चिंता भी बनी। परीक्षा में लाभ और पर्यावरणीय सीमा दोनों लिखें।
A. वे प्रमुख खाद्यान्न फसलें थीं और उच्च उत्पादक किस्में उपलब्ध हुईं/They were major food crops and high-yielding varieties became available
Step 1
Concept
The Green Revolution emphasized increasing production of major foodgrains. For exams remember crop and technology together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे प्रमुख खाद्यान्न फसलें थीं और उच्च उत्पादक किस्में उपलब्ध हुईं / They were major food crops and high-yielding varieties became available. The Green Revolution emphasized increasing production of major foodgrains. For exams remember crop and technology together.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने मुख्य खाद्यान्नों के उत्पादन को बढ़ाने पर जोर दिया। परीक्षा में फसल और तकनीक को साथ याद रखें।
A. उच्च उत्पादक बीजों की क्षमता बढ़ाने के लिए/To increase the potential of high-yielding seeds
Step 1
Concept
Improved seeds needed better water and nutrients. For exams remember the package approach of the Green Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उच्च उत्पादक बीजों की क्षमता बढ़ाने के लिए / To increase the potential of high-yielding seeds. Improved seeds needed better water and nutrients. For exams remember the package approach of the Green Revolution.
Step 3
Exam Tip
उन्नत बीजों को बेहतर पानी और पोषण की जरूरत थी। परीक्षा में ग्रीन क्रांति के पैकेज दृष्टिकोण को याद रखें।
A. क्षेत्रीय असमानता और संसाधन निर्भरता/Regional inequality and resource dependence
Step 1
Concept
The Green Revolution increased production but all regions did not benefit equally. For exams write both benefits and limits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्षेत्रीय असमानता और संसाधन निर्भरता / Regional inequality and resource dependence. The Green Revolution increased production but all regions did not benefit equally. For exams write both benefits and limits.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने उत्पादन बढ़ाया पर सभी क्षेत्रों को समान लाभ नहीं मिला। परीक्षा में लाभ और सीमाएं दोनों लिखें।
A. क्योंकि इसका मुख्य लक्ष्य शासन परिवर्तन नहीं बल्कि कृषि उत्पादन वृद्धि था/Because its main aim was not regime change but growth in agricultural production
Step 1
Concept
The Green Revolution was linked with technological and agricultural change. For exams distinguish political and technological revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इसका मुख्य लक्ष्य शासन परिवर्तन नहीं बल्कि कृषि उत्पादन वृद्धि था / Because its main aim was not regime change but growth in agricultural production. The Green Revolution was linked with technological and agricultural change. For exams distinguish political and technological revolution.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति तकनीकी और कृषि बदलाव से जुड़ी थी। परीक्षा में राजनीतिक और तकनीकी क्रांति अलग समझें।
High-yielding seeds aimed to increase crop production. For exams connect seeds irrigation and fertilizers with the Green Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उत्पादन बढ़ाने के लिए / To increase production. High-yielding seeds aimed to increase crop production. For exams connect seeds irrigation and fertilizers with the Green Revolution.
Step 3
Exam Tip
उच्च उत्पादकता वाले बीजों का उद्देश्य फसल उत्पादन बढ़ाना था। परीक्षा में बीज सिंचाई और खाद को ग्रीन क्रांति से जोड़ें।
A. कृषि उत्पादन में वृद्धि/Increase in agricultural production
Step 1
Concept
The Green Revolution increased agricultural production through modern seeds irrigation and fertilizers. For exams connect it with foodgrain production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कृषि उत्पादन में वृद्धि / Increase in agricultural production. The Green Revolution increased agricultural production through modern seeds irrigation and fertilizers. For exams connect it with foodgrain production.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन क्रांति ने आधुनिक बीज सिंचाई और खाद से कृषि उत्पादन बढ़ाया। परीक्षा में इसे खाद्यान्न उत्पादन से जोड़ें।
A. जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना/National Action Plan on Climate Change
Step 1
Concept
The Green India Mission is part of the 2008 climate action plan. Link it with forest cover and ecological restoration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना / National Action Plan on Climate Change. The Green India Mission is part of the 2008 climate action plan. Link it with forest cover and ecological restoration.
Step 3
Exam Tip
ग्रीन इंडिया मिशन 2008 की जलवायु परिवर्तन कार्ययोजना का हिस्सा है। इसे वनावरण और पारिस्थितिकी पुनर्स्थापन से जोड़ें।
The National Green Tribunal Act was passed in 2010. Link it with environmental justice and speedy dispute resolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2010 / 2010. The National Green Tribunal Act was passed in 2010. Link it with environmental justice and speedy dispute resolution.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय हरित अधिकरण अधिनियम 2010 में पारित हुआ था। इसे पर्यावरण न्याय और त्वरित विवाद निपटान से जोड़ें।
The Green Revolution is mainly associated with the 1960s. In exams connect it with wheat production and new agricultural technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1960 का दशक / 1960s. The Green Revolution is mainly associated with the 1960s. In exams connect it with wheat production and new agricultural technology.
Step 3
Exam Tip
हरित क्रांति मुख्य रूप से 1960 के दशक से जुड़ी है। परीक्षा में इसे गेहूं उत्पादन और नई कृषि तकनीक से जोड़ें।
This process is called photosynthesis. चरण 1: हरे पौधों में पर्णहरित पाया जाता है। चरण 2: वे प्रकाश की ऊर्जा का उपयोग करके भोजन बनाते हैं। चरण 3: इस प्रक्रिया को प्रकाश संश्लेषण कहते हैं।
Remember photosynthesis with sunlight. चरण 1: हरे पौधे प्रकाश की उपस्थिति में भोजन बनाते हैं। चरण 2: सूर्य प्रकाश ऊर्जा का मुख्य स्रोत है। चरण 3: प्रकाश संश्लेषण को सूर्य प्रकाश से जोड़कर याद रखें।
A heterozygous yellow plant has one dominant and one recessive factor.
Step 2
Why this answer is correct
Green color appears only when both recessive factors come together.
Step 3
Exam Tip
In this cross, the chance of green seeds is one fourth. चरण 1: विषमयुग्मजी पीले पौधे में एक प्रभावी और एक अप्रभावी कारक होता है। चरण 2: हरा रंग तभी दिखेगा जब दोनों अप्रभावी कारक मिलेंगे। चरण 3: ऐसे संकरण में हरे बीजों की संभावना एक चौथाई होती है।
The dominant trait appears in the first generation.
Step 3
Exam Tip
Therefore the seeds will appear yellow. चरण 1: पीला बीज लक्षण प्रभावी बताया गया है। चरण 2: पहली पीढ़ी में प्रभावी लक्षण दिखाई देता है। चरण 3: इसलिए संतान के बीज पीले दिखाई देंगे।
Both involved change through new technology and reforms. For exams understand the difference between political and technological revolutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आधुनिकीकरण / Modernization. Both involved change through new technology and reforms. For exams understand the difference between political and technological revolutions.
Step 3
Exam Tip
दोनों में नई तकनीक और सुधारों से बदलाव आया। परीक्षा में राजनीतिक और तकनीकी क्रांतियों का अंतर समझें।
M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural science.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एम एस स्वामीनाथन / M S Swaminathan. M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural science.
Step 3
Exam Tip
एम एस स्वामीनाथन को 2024 में मरणोपरांत भारत रत्न घोषित किया गया। परीक्षा में उन्हें हरित क्रांति और कृषि विज्ञान से जोड़ें।
C Subramaniam received the Bharat Ratna in 1998. Link him with Green Revolution policy and agricultural development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सी सुब्रमण्यम / C Subramaniam. C Subramaniam received the Bharat Ratna in 1998. Link him with Green Revolution policy and agricultural development.
Step 3
Exam Tip
सी सुब्रमण्यम को 1998 में भारत रत्न मिला था। उन्हें हरित क्रांति की नीति और कृषि विकास से जोड़ें।
A. हरे भाग में क्लोरोफिल होता है/The green part contains chlorophyll
Step 1
Concept
The green part appears green because of chlorophyll.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorophyll traps light energy for food formation.
Step 3
Exam Tip
Therefore, starch is mainly formed in the green part. चरण 1: हरा भाग क्लोरोफिल के कारण हरा दिखाई देता है। चरण 2: क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा पकड़कर भोजन बनाने में मदद करता है। चरण 3: इसलिए स्टार्च मुख्य रूप से हरे भाग में बनता है।
B. प्रकाश ऊर्जा को ग्रहण करना/To absorb light energy
Step 1
Concept
Sunlight is the source of energy in photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
The green pigment helps capture this energy.
Step 3
Exam Tip
Without it food formation can become slow. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में सूर्य प्रकाश ऊर्जा का स्रोत है। चरण 2: हरा वर्णक इस ऊर्जा को पकड़ने में सहायता करता है। चरण 3: इसलिए इसके बिना भोजन निर्माण की दर कम हो सकती है।
A. यह अपना भोजन ठीक से नहीं बना पाता और मेजबान पर निर्भर रहता है/It cannot make food properly and depends on a host
Step 1
Concept
Green color is linked with the presence of chlorophyll.
Step 2
Why this answer is correct
Without chlorophyll, photosynthesis cannot occur properly.
Step 3
Exam Tip
Therefore, Cuscuta takes food from a host plant. चरण 1: हरा रंग क्लोरोफिल की उपस्थिति से जुड़ा है। चरण 2: क्लोरोफिल के बिना प्रकाश संश्लेषण ठीक से नहीं हो पाता। चरण 3: इसलिए कस्कुटा मेजबान पौधे से भोजन लेता है।
A. प्रकाश संश्लेषण के लिए क्लोरोफिल आवश्यक है/Chlorophyll is necessary for photosynthesis
Step 1
Concept
The non-green part has little or no chlorophyll.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorophyll helps trap light energy.
Step 3
Exam Tip
No starch formation proves that chlorophyll is needed for food formation. चरण 1: रंगहीन भाग में क्लोरोफिल नहीं होता या बहुत कम होता है। चरण 2: क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा पकड़ने में सहायता करता है। चरण 3: स्टार्च न बनने से सिद्ध होता है कि भोजन निर्माण के लिए क्लोरोफिल जरूरी है।
B. प्रकाश ऊर्जा को प्रभावी ढंग से ग्रहण नहीं किया जा सकेगा/Light energy will not be absorbed effectively
Step 1
Concept
Photosynthesis needs light energy.
Step 2
Why this answer is correct
The green pigment helps absorb light energy.
Step 3
Exam Tip
Therefore low green pigment can reduce the rate of food formation. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा की जरूरत होती है। चरण 2: हरा वर्णक प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करने में मदद करता है। चरण 3: इसलिए उसके कम होने पर भोजन निर्माण की दर घट सकती है।
A. पौधे ने प्रकाश के बिना भोजन नहीं बनाया/The plant did not make food without light
Step 1
Concept
Light is necessary for photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
In darkness food formation becomes very low or stops.
Step 3
Exam Tip
Therefore starch will not accumulate in the leaf. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण के लिए प्रकाश जरूरी है। चरण 2: अंधेरे में भोजन निर्माण बहुत कम या बंद हो जाता है। चरण 3: इसलिए पत्ती में स्टार्च जमा नहीं होगा।
Remember chlorophyll as necessary for photosynthesis. चरण 1: पत्तियां हरी दिखाई देती हैं। चरण 2: क्लोरोफिल प्रकाश ऊर्जा को ग्रहण करने में मदद करता है। चरण 3: क्लोरोफिल को प्रकाश संश्लेषण के लिए जरूरी मानें।
A. भूरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है/Number of brown insects may increase
Step 1
Concept
If green insects are more visible they may be eaten more.
Step 2
Why this answer is correct
Brown insects may remain hidden and survive better.
Step 3
Exam Tip
So brown insects may become more common over time. चरण 1: यदि हरे कीट अधिक दिखाई देते हैं तो वे अधिक खाए जा सकते हैं। चरण 2: भूरे कीट छिपकर अधिक जीवित रह सकते हैं। चरण 3: इसलिए समय के साथ भूरे कीट अधिक हो सकते हैं।
एक पौधे में पीले बीज का लक्षण हरे बीज पर प्रभावी है। यदि पहली पीढ़ी के दो पौधों को आपस में मिलाया जाए तो दूसरी पीढ़ी में कौन सा लक्षण फिर दिखाई दे सकता है?
The green trait may remain hidden in the first generation.
Step 2
Why this answer is correct
It is not genetically lost.
Step 3
Exam Tip
It can reappear in the second generation when both recessive forms come together. चरण 1: पहली पीढ़ी में हरा लक्षण छिप सकता है। चरण 2: वह आनुवंशिक रूप से समाप्त नहीं होता। चरण 3: दूसरी पीढ़ी में दोनों अप्रभावी रूप मिलने पर हरा बीज दिखाई दे सकता है।
A. हरे रंग का लक्षण आबादी में बढ़ सकता है/Green colour trait may increase in the population
Step 1
Concept
Insects that survive can produce more offspring.
Step 2
Why this answer is correct
If green colour helps survival the trait will pass on.
Step 3
Exam Tip
Over time the number of green insects may increase. चरण 1: जो कीट बचते हैं वे अधिक संतान दे सकते हैं। चरण 2: यदि हरा रंग बचने में मदद करता है तो उसका लक्षण आगे जाएगा। चरण 3: समय के साथ हरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है।
A. विलयन लगभग उदासीन हो गया/The solution became nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour shows basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates a nearly neutral solution. चरण 1: नीला रंग क्षारीयता बताता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन विलयन का संकेत है।
A. उदासीनीकरण लगभग पूरा हुआ/Neutralisation was nearly completed
Step 1
Concept
Red colour shows an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces acidity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates nearly neutral condition. चरण 1: लाल रंग अम्लीय विलयन को दिखाता है। चरण 2: क्षार मिलाने से अम्लीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था बताता है।
A. विलयन अम्लीय से लगभग उदासीन हो गया/The solution changed from acidic to nearly neutral
Step 1
Concept
Red colour shows an acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding base reduces the effect of hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
Green colour shows the solution became nearly neutral. चरण 1: लाल रंग अम्लीय विलयन बताता है। चरण 2: क्षार मिलाने से हाइड्रोजन आयनों का प्रभाव घटता है। चरण 3: हरा रंग बताता है कि विलयन लगभग उदासीन हो गया।
A. विलयन क्षारीय से लगभग उदासीन हो गया/The solution changed from basic to nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour indicates a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour shows a nearly neutral condition. चरण 1: नीला रंग क्षारीय विलयन का संकेत है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था को दिखाता है।
A. कॉपर ऑक्साइड क्षारीय ऑक्साइड की तरह अम्ल से लवण बनाता है/Copper oxide behaves as a basic oxide and forms salt with acid
Step 1
Concept
Copper oxide is a metal oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Metal oxides react with acids to form salt and water.
Step 3
Exam Tip
The coloured solution indicates formation of a copper salt. चरण 1: कॉपर ऑक्साइड धातु ऑक्साइड है। चरण 2: धातु ऑक्साइड अम्ल से लवण और जल बनाते हैं। चरण 3: रंगीन विलयन कॉपर लवण बनने का संकेत देता है।
Universal indicator changes colour according to pH.
Step 2
Why this answer is correct
Green colour is related to about pH 7.
Step 3
Exam Tip
Therefore it represents a neutral solution. चरण 1: सार्वत्रिक सूचक पीएच के अनुसार रंग बदलता है। चरण 2: हरा रंग लगभग पीएच सात से जुड़ा होता है। चरण 3: इसलिए यह उदासीन विलयन को दर्शाता है।
A. विलयन क्षारीय से लगभग उदासीन हुआ/The solution changed from basic to nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour indicates a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid reduces basicity.
Step 3
Exam Tip
Green colour indicates a nearly neutral state. चरण 1: नीला रंग क्षारीय विलयन दिखाता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटती है। चरण 3: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था का संकेत है।
Green colour in universal indicator also indicates a neutral solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution is neutral. चरण 1: पीएच सात सामान्यतः उदासीनता दिखाता है। चरण 2: सार्वत्रिक सूचक में हरा रंग भी उदासीन विलयन का संकेत है। चरण 3: इसलिए विलयन उदासीन है।
A. कॉपर ऑक्साइड क्षारीय ऑक्साइड की तरह व्यवहार करता है/Copper oxide behaves like a basic oxide
Step 1
Concept
Metal oxides generally have basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
They can react with acids to form salt and water.
Step 3
Exam Tip
Copper oxide reacts with acid to form a copper salt, giving a coloured solution. चरण 1: धातु ऑक्साइड सामान्यतः क्षारीय प्रकृति रखते हैं। चरण 2: वे अम्ल से क्रिया करके लवण और जल बना सकते हैं। चरण 3: कॉपर ऑक्साइड और अम्ल की क्रिया से कॉपर लवण बनता है जिससे रंगीन विलयन मिलता है।
B. विलयन हल्का अम्लीय हुआ/The solution became slightly acidic
Step 1
Concept
Green colour generally indicates neutral nature.
Step 2
Why this answer is correct
Yellow colour indicates slight acidity.
Step 3
Exam Tip
Adding acid made the solution slightly acidic. चरण 1: हरा रंग सामान्यतः उदासीन प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीला रंग हल्की अम्लीयता की ओर संकेत करता है। चरण 3: अम्ल मिलाने से विलयन हल्का अम्लीय हो गया।
Universal indicator gives different colours at different pH values.
Step 2
Why this answer is correct
Green usually indicates a neutral solution.
Step 3
Exam Tip
A neutral solution has pH close to 7. पहला बिंदु: सार्वत्रिक सूचक अलग-अलग पीएच पर अलग रंग देता है। दूसरा बिंदु: हरा रंग सामान्यतः उदासीन विलयन को दिखाता है। तीसरा बिंदु: उदासीन विलयन का पीएच लगभग सात होता है।
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
A. लौह सल्फेट बनने के कारण/Due to formation of iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron removes copper ions and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate can make the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबा आयनों को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट से विलयन हरा दिख सकता है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा होता है।
B. लोहा तांबे को हटाता है और लौह सल्फेट बनता है/Iron displaces copper and iron sulphate forms
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा दिखता है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
The solution may appear green due to iron sulphate. चरण 1: लोहा तांबे को कॉपर सल्फेट से हटा देता है। चरण 2: इस प्रक्रिया में लौह सल्फेट बनता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई दे सकता है।
A. गहराई मजबूत होती है और अग्रभूमि पर ध्यान आता है/Depth strengthens and attention comes to foreground
Step 1
Concept
Reducing distant detail clarifies both distance and focus. Exam tip: treat detail control as a composition tool.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई मजबूत होती है और अग्रभूमि पर ध्यान आता है / Depth strengthens and attention comes to foreground. Reducing distant detail clarifies both distance and focus. Exam tip: treat detail control as a composition tool.
Step 3
Exam Tip
दूर विवरण घटाने से दूरी और केंद्र दोनों स्पष्ट होते हैं। परीक्षा में विवरण नियंत्रण को रचना साधन मानें।
A. गहराई बढ़ती है और मुख्य अग्रभूमि उभरती है/Depth increases and main foreground stands out
Step 1
Concept
Less far detail helps both depth and focus. Exam tip: understand detail control as composition tool.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई बढ़ती है और मुख्य अग्रभूमि उभरती है / Depth increases and main foreground stands out. Less far detail helps both depth and focus. Exam tip: understand detail control as composition tool.
Step 3
Exam Tip
कम दूर विवरण depth और focus दोनों में मदद करता है। परीक्षा में detail control को composition tool समझें।
A. जब पृष्ठभूमि ठंडी और हल्की हो/When background is cool and light
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward against a cool background. Exam tip: remember warm cool depth effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब पृष्ठभूमि ठंडी और हल्की हो / When background is cool and light. Warm colours can appear forward against a cool background. Exam tip: remember warm cool depth effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडी पृष्ठभूमि के सामने गर्म रंग आगे आते महसूस हो सकते हैं। परीक्षा में warm cool depth effect याद रखें।
Red and green are complementary so contrast is strong. Exam tip: connect complementary pair with high contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल और हरा / Red and green. Red and green are complementary so contrast is strong. Exam tip: connect complementary pair with high contrast.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा पूरक रंग हैं इसलिए विरोध तेज होता है। परीक्षा में complementary pair को high contrast से जोड़ें।
Red and green are an example of complementary colours. Exam tip: connect complementary pair with strong contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल और हरा / Red and green. Red and green are an example of complementary colours. Exam tip: connect complementary pair with strong contrast.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा पूरक रंगों का उदाहरण हैं। परीक्षा में complementary pair को strong contrast से जोड़ें।
Red and green are considered opposite on the colour wheel. Exam tip: remember red green as a complementary pair.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लाल और हरा / Red and green. Red and green are considered opposite on the colour wheel. Exam tip: remember red green as a complementary pair.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में आमने सामने माने जाते हैं। परीक्षा में red green को complementary pair याद रखें।
Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नीला हरा और बैंगनी / Blue green and purple. Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 3
Exam Tip
नीला हरा और बैंगनी ठंडे रंग माने जाते हैं। परीक्षा में ठंडे रंगों को शांति से जोड़ें।
M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एम एस स्वामीनाथन / M S Swaminathan. M S Swaminathan was announced for the Bharat Ratna posthumously in 2024. Link him with the Green Revolution and agricultural reform.
Step 3
Exam Tip
एम एस स्वामीनाथन को 2024 में मरणोपरांत भारत रत्न घोषित किया गया। उन्हें हरित क्रांति और कृषि सुधार से जोड़ें।
A. विलयन कम अम्लीय हुआ पर अभी भी अम्लीय है/The solution became less acidic but is still acidic
Step 1
Concept
Red colour shows a strongly acidic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water decreases hydrogen ions per unit volume.
Step 3
Exam Tip
Yellow colour shows acidity has decreased but the solution has not become neutral yet. चरण 1: लाल रंग अधिक अम्लीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पानी मिलाने से हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन घटते हैं। चरण 3: पीला रंग बताता है कि अम्लीयता कम हुई लेकिन विलयन अभी उदासीन नहीं हुआ।
B. विलयन क्षारीय से लगभग उदासीन हो गया/The solution changed from basic to nearly neutral
Step 1
Concept
Blue colour indicates a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Green colour shows a nearly neutral state.
Step 3
Exam Tip
Adding acid reduced the basicity and made the solution nearly neutral. चरण 1: नीला रंग क्षारीय विलयन का संकेत है। चरण 2: हरा रंग लगभग उदासीन अवस्था दिखाता है। चरण 3: अम्ल मिलाने से क्षारीयता घटकर विलयन लगभग उदासीन हुआ।
Iron displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
It displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: यह कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
