A. रेखा नियंत्रित और स्पष्ट दिखती है/Line looks controlled and clear
Step 1
Concept
Clear start and end improve line quality. Exam tip: observe controlled line endings.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा नियंत्रित और स्पष्ट दिखती है / Line looks controlled and clear. Clear start and end improve line quality. Exam tip: observe controlled line endings.
Step 3
Exam Tip
साफ शुरुआत और अंत line quality सुधारते हैं। परीक्षा में controlled line endings देखें।
A. क्योंकि मंडेट अंत के साथ राज्य दावे विस्थापन और अंतरराष्ट्रीय विवाद जुड़े/Because state claims displacement and international dispute were linked with the end of mandate
Step 1
Concept
In some mandate territories decolonization created complex border and identity questions. For exams study facts carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि मंडेट अंत के साथ राज्य दावे विस्थापन और अंतरराष्ट्रीय विवाद जुड़े / Because state claims displacement and international dispute were linked with the end of mandate. In some mandate territories decolonization created complex border and identity questions. For exams study facts carefully.
Step 3
Exam Tip
कुछ मंडेट क्षेत्रों में उपनिवेश मुक्ति ने जटिल सीमा और पहचान प्रश्न पैदा किए। परीक्षा में सावधानी से तथ्य पढ़ें।
A. संकट में नियंत्रित दबाव और संवाद दोनों जरूरी हैं/In crisis both controlled pressure and dialogue are necessary
Step 1
Concept
The Cuban crisis showed the necessity of dialogue in the nuclear age. Exam tip: remember crisis management.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संकट में नियंत्रित दबाव और संवाद दोनों जरूरी हैं / In crisis both controlled pressure and dialogue are necessary. The Cuban crisis showed the necessity of dialogue in the nuclear age. Exam tip: remember crisis management.
Step 3
Exam Tip
क्यूबा संकट ने परमाणु युग में संवाद की अनिवार्यता दिखाई। परीक्षा में संकट प्रबंधन याद रखें।
A. उसने अतीत की हिंसा को उजागर कर शांतिपूर्ण लोकतांत्रिक संक्रमण में मदद की/It exposed past violence and helped peaceful democratic transition
Step 1
Concept
The commission sought balance between justice and reconciliation. For exams connect it with transitional justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने अतीत की हिंसा को उजागर कर शांतिपूर्ण लोकतांत्रिक संक्रमण में मदद की / It exposed past violence and helped peaceful democratic transition. The commission sought balance between justice and reconciliation. For exams connect it with transitional justice.
Step 3
Exam Tip
आयोग ने न्याय और मेल मिलाप के बीच संतुलन खोजा। परीक्षा में इसे संक्रमणकालीन न्याय से जोड़ें।
A. सत्य स्वीकार मेल मिलाप और लोकतांत्रिक परिवर्तन का मॉडल/Model of truth acceptance reconciliation and democratic transition
Step 1
Concept
South Africa moved from apartheid to democracy through negotiated change. For exams remember Mandela and Truth and Reconciliation Commission.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सत्य स्वीकार मेल मिलाप और लोकतांत्रिक परिवर्तन का मॉडल / Model of truth acceptance reconciliation and democratic transition. South Africa moved from apartheid to democracy through negotiated change. For exams remember Mandela and Truth and Reconciliation Commission.
Step 3
Exam Tip
दक्षिण अफ्रीका ने रंगभेद से लोकतंत्र की ओर वार्ता आधारित परिवर्तन किया। परीक्षा में मंडेला और सत्य मेल मिलाप आयोग याद रखें।
A. नस्ल आधारित नागरिकता से बहुजातीय समान नागरिकता की ओर/From race based citizenship to multiracial equal citizenship
Step 1
Concept
The end of apartheid made equal civil rights and representation possible. Exam tip: remember the 1994 election.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्ल आधारित नागरिकता से बहुजातीय समान नागरिकता की ओर / From race based citizenship to multiracial equal citizenship. The end of apartheid made equal civil rights and representation possible. Exam tip: remember the 1994 election.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद के अंत ने समान नागरिक अधिकारों और प्रतिनिधित्व को संभव बनाया। परीक्षा में उन्नीस सौ चौरानवे चुनाव याद रखें।
A. नस्ल आधारित अधिकारों की जगह समान नागरिकता को बल मिला/Equal citizenship replaced race based rights
Step 1
Concept
The end of apartheid opened the way for multiracial democracy and equal rights. Exam tip: remember Mandela and 1994.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्ल आधारित अधिकारों की जगह समान नागरिकता को बल मिला / Equal citizenship replaced race based rights. The end of apartheid opened the way for multiracial democracy and equal rights. Exam tip: remember Mandela and 1994.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद के अंत ने बहुजातीय लोकतंत्र और समान अधिकारों का मार्ग खोला। परीक्षा में मंडेला और उन्नीस सौ चौरानवे याद रखें।
A. कई प्रतिनिधि युद्ध निर्णायक विजय के बजाय विभाजन को स्थिर कर सकते थे/Many proxy wars could stabilize division rather than give decisive victory
Step 1
Concept
The Korean War ended with armistice and division. For exams connect it with the 38th parallel.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कई प्रतिनिधि युद्ध निर्णायक विजय के बजाय विभाजन को स्थिर कर सकते थे / Many proxy wars could stabilize division rather than give decisive victory. The Korean War ended with armistice and division. For exams connect it with the 38th parallel.
Step 3
Exam Tip
कोरियाई युद्ध युद्धविराम और विभाजन के साथ समाप्त हुआ। परीक्षा में इसे अड़तीसवें समानांतर से जोड़ें।
A. नस्लीय नागरिकता और लोकतांत्रिक अधिकारों का पुनर्निर्माण/Reconstruction of racial citizenship and democratic rights
Step 1
Concept
The end of apartheid opened the way for equal citizenship and multiracial democracy. Exam tip: remember Mandela and reconciliation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्लीय नागरिकता और लोकतांत्रिक अधिकारों का पुनर्निर्माण / Reconstruction of racial citizenship and democratic rights. The end of apartheid opened the way for equal citizenship and multiracial democracy. Exam tip: remember Mandela and reconciliation.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद के अंत ने समान नागरिकता और बहुजातीय लोकतंत्र को रास्ता दिया। परीक्षा में मंडेला और मेल मिलाप याद रखें।
A. नस्लीय भेदभाव से लोकतांत्रिक बहुजातीय शासन की ओर बदलाव/Shift from racial discrimination to democratic multiracial rule
Step 1
Concept
The end of apartheid was a major victory of equality and democracy. Exam tip: remember Nelson Mandela and 1994.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्लीय भेदभाव से लोकतांत्रिक बहुजातीय शासन की ओर बदलाव / Shift from racial discrimination to democratic multiracial rule. The end of apartheid was a major victory of equality and democracy. Exam tip: remember Nelson Mandela and 1994.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद का अंत समानता और लोकतंत्र की बड़ी जीत थी। परीक्षा में नेल्सन मंडेला और उन्नीस सौ चौरानवे याद रखें।
A. नस्लीय भेदभाव के विरुद्ध लोकतांत्रिक विजय का प्रतीक बना/It became a symbol of democratic victory against racial discrimination
Step 1
Concept
The end of apartheid gave a message of equality and democracy. For exams connect it with Mandela and reconciliation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्लीय भेदभाव के विरुद्ध लोकतांत्रिक विजय का प्रतीक बना / It became a symbol of democratic victory against racial discrimination. The end of apartheid gave a message of equality and democracy. For exams connect it with Mandela and reconciliation.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद समाप्ति ने समानता और लोकतंत्र का संदेश दिया। परीक्षा में इसे मंडेला और मेल मिलाप से जोड़ें।
A. सैन्य शक्ति हर राजनीतिक संघर्ष का समाधान नहीं कर सकती/Military power cannot solve every political conflict
Step 1
Concept
The Vietnam War showed the complexity of local nationalism and superpower intervention. For exams connect it with the Cold War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सैन्य शक्ति हर राजनीतिक संघर्ष का समाधान नहीं कर सकती / Military power cannot solve every political conflict. The Vietnam War showed the complexity of local nationalism and superpower intervention. For exams connect it with the Cold War.
Step 3
Exam Tip
वियतनाम युद्ध ने स्थानीय राष्ट्रवाद और महाशक्ति हस्तक्षेप की जटिलता दिखाई। परीक्षा में इसे शीत युद्ध से जोड़ें।
A. नस्लीय समानता और लोकतांत्रिक अधिकारों का संघर्ष/Struggle for racial equality and democratic rights
Step 1
Concept
The end of apartheid was a major step toward equality and democracy in South Africa. Exam tip: remember Nelson Mandela.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्लीय समानता और लोकतांत्रिक अधिकारों का संघर्ष / Struggle for racial equality and democratic rights. The end of apartheid was a major step toward equality and democracy in South Africa. Exam tip: remember Nelson Mandela.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद का अंत दक्षिण अफ्रीका में समानता और लोकतंत्र की दिशा में बड़ा कदम था। परीक्षा में नेल्सन मंडेला याद रखें।
The end of the Vietnam War in 1975 ended long American intervention. For exams, remember the fall of Saigon.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वियतनाम युद्ध का अंत / End of Vietnam War. The end of the Vietnam War in 1975 ended long American intervention. For exams, remember the fall of Saigon.
Step 3
Exam Tip
1975 में वियतनाम युद्ध के अंत ने अमेरिका के लंबे हस्तक्षेप को समाप्त किया। परीक्षा में साइगॉन के पतन को याद रखें।
The Chinese Revolution of 1911 paved the way for the end of the Qing dynasty. In exams, link Sun Yat sen with it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 1911 की क्रांति / Revolution of 1911. The Chinese Revolution of 1911 paved the way for the end of the Qing dynasty. In exams, link Sun Yat sen with it.
Step 3
Exam Tip
1911 की चीनी क्रांति ने चिंग राजवंश के अंत का मार्ग बनाया। परीक्षा में सुन यात सेन को इससे जोड़ें।
Apartheid was South Africa's racial segregation system that ended through democratic change. In exams, connect Nelson Mandela with this event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दक्षिण अफ्रीका / South Africa. Apartheid was South Africa's racial segregation system that ended through democratic change. In exams, connect Nelson Mandela with this event.
Step 3
Exam Tip
अपार्थाइड दक्षिण अफ्रीका की नस्लभेदी व्यवस्था थी जिसका अंत लोकतांत्रिक बदलाव से हुआ। परीक्षा में नेल्सन मंडेला को इस घटना से जोड़ें।
Atomic bombs were dropped on Hiroshima and Nagasaki in 1945 and Japan surrendered. In exams, link it with the end of the Second World War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. द्वितीय विश्व युद्ध / Second World War. Atomic bombs were dropped on Hiroshima and Nagasaki in 1945 and Japan surrendered. In exams, link it with the end of the Second World War.
Step 3
Exam Tip
1945 में हिरोशिमा और नागासाकी पर बम गिराए गए और जापान ने आत्मसमर्पण किया। परीक्षा में इसे द्वितीय विश्व युद्ध के अंत से जोड़ें।
A. अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम/American War of Independence
Step 1
Concept
The Treaty of Paris 1783 ended the American War of Independence. For exams connect it with recognition of American independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम / American War of Independence. The Treaty of Paris 1783 ended the American War of Independence. For exams connect it with recognition of American independence.
Step 3
Exam Tip
पेरिस की संधि अठारह सौ तिरासी ने अमेरिकी स्वतंत्रता संग्राम को समाप्त किया। परीक्षा में इसे अमेरिका की स्वतंत्रता की मान्यता से जोड़ें।
The dissolution of the Soviet Union was linked with the end of the Cold War. For exams remember it with 1991.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शीत युद्ध / Cold War. The dissolution of the Soviet Union was linked with the end of the Cold War. For exams remember it with 1991.
Step 3
Exam Tip
सोवियत संघ का विघटन शीत युद्ध के अंत से जुड़ा था। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ इक्यानवे से याद रखें।
The fall of Constantinople was linked with the end of the Byzantine Empire. For exams connect it with 1453.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बीजान्टिन साम्राज्य / Byzantine Empire. The fall of Constantinople was linked with the end of the Byzantine Empire. For exams connect it with 1453.
Step 3
Exam Tip
कॉन्स्टेंटिनोपल के पतन से बीजान्टिन साम्राज्य का अंत जुड़ा था। परीक्षा में इसे चौदह सौ तिरपन से जोड़ें।
The atomic bombs were dropped near the end of World War II. For exams connect it with 1945.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. द्वितीय विश्व युद्ध / Second World War. The atomic bombs were dropped near the end of World War II. For exams connect it with 1945.
Step 3
Exam Tip
परमाणु बम द्वितीय विश्व युद्ध के अंत में गिराए गए। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ पैंतालीस से जोड़ें।
A. लोकतांत्रिक चुनाव और समान अधिकार/Democratic Elections and Equal Rights
Step 1
Concept
The end of apartheid was linked with democratic change in South Africa. For exams connect it with Nelson Mandela and equal rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लोकतांत्रिक चुनाव और समान अधिकार / Democratic Elections and Equal Rights. The end of apartheid was linked with democratic change in South Africa. For exams connect it with Nelson Mandela and equal rights.
Step 3
Exam Tip
रंगभेद का अंत दक्षिण अफ्रीका में लोकतांत्रिक बदलाव से जुड़ा था। परीक्षा में इसे नेल्सन मंडेला और समान अधिकारों से जोड़ें।
A. क्षेत्रीय हितों और राजनीतिक विभाजनों के कारण/Because of regional interests and political divisions
Step 1
Concept
Bolivar wanted unity in independent South America but regional divisions remained strong. Exam tip: understand the gap between ideal and reality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्षेत्रीय हितों और राजनीतिक विभाजनों के कारण / Because of regional interests and political divisions. Bolivar wanted unity in independent South America but regional divisions remained strong. Exam tip: understand the gap between ideal and reality.
Step 3
Exam Tip
बोलिवार स्वतंत्र दक्षिण अमेरिका की एकता चाहते थे लेकिन क्षेत्रीय विभाजन मजबूत रहे। परीक्षा में आदर्श और वास्तविकता का अंतर समझें।
Sun Yat-sen's politics was linked with the end of the Qing dynasty and the founding of the republic. For exams connect him with the beginning of modern China.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छिंग राजवंश / Qing Dynasty. Sun Yat-sen's politics was linked with the end of the Qing dynasty and the founding of the republic. For exams connect him with the beginning of modern China.
Step 3
Exam Tip
सन यात सेन की राजनीति छिंग राजवंश के अंत और गणतंत्र की स्थापना से जुड़ी थी। परीक्षा में उन्हें आधुनिक चीन के आरंभ से जोड़ें।
A. हथियार नियंत्रण और तनाव घटाने में मदद की/Helped arms control and reducing tensions
Step 1
Concept
Talks between Reagan and Gorbachev were linked with reducing Cold War tensions. For exams connect both with the final Cold War phase.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हथियार नियंत्रण और तनाव घटाने में मदद की / Helped arms control and reducing tensions. Talks between Reagan and Gorbachev were linked with reducing Cold War tensions. For exams connect both with the final Cold War phase.
Step 3
Exam Tip
रीगन और गोर्बाचोव की वार्ताएं शीत युद्ध के तनाव कम करने से जुड़ी थीं। परीक्षा में दोनों को अंतिम शीत युद्ध दौर से जोड़ें।
A. दोनों पूर्वी यूरोप में लोकतांत्रिक बदलावों से जुड़े थे/Both were linked with democratic changes in Eastern Europe
Step 1
Concept
Walesa was linked with Poland and Havel with Czechoslovakia's democratic change. Exam tip: remember changes in Eastern Europe.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों पूर्वी यूरोप में लोकतांत्रिक बदलावों से जुड़े थे / Both were linked with democratic changes in Eastern Europe. Walesa was linked with Poland and Havel with Czechoslovakia's democratic change. Exam tip: remember changes in Eastern Europe.
Step 3
Exam Tip
वालेसा पोलैंड और हावेल चेकोस्लोवाकिया के लोकतांत्रिक परिवर्तन से जुड़े थे। परीक्षा में पूर्वी यूरोप के बदलाव याद रखें।
A. पूर्वी यूरोप में साम्यवादी शासन के पतन से/Fall of communist regimes in Eastern Europe
Step 1
Concept
Ceausescu's end was linked with changes in Eastern Europe in 1989. For exams connect it with the end of the Cold War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी यूरोप में साम्यवादी शासन के पतन से / Fall of communist regimes in Eastern Europe. Ceausescu's end was linked with changes in Eastern Europe in 1989. For exams connect it with the end of the Cold War.
Step 3
Exam Tip
चाउशेस्कू का अंत उन्नीस सौ नवासी में पूर्वी यूरोप के बदलाव से जुड़ा था। परीक्षा में इसे शीत युद्ध के अंत से जोड़ें।
The United Nations was founded near the end of the Second World War. Exam tip: connect it with the post-war peace order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. द्वितीय विश्व युद्ध / Second World War. The United Nations was founded near the end of the Second World War. Exam tip: connect it with the post-war peace order.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र की स्थापना द्वितीय विश्व युद्ध के अंत के समय हुई। परीक्षा में इसे युद्ध के बाद शांति व्यवस्था से जोड़ें।
A. सामंती विशेषाधिकार से आधुनिक राज्य व्यवस्था की ओर बदलाव/Shift from feudal privilege to modern state order
Step 1
Concept
The end of samurai privileges was part of Japan's modernization. Exam tip: link it with social reform.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामंती विशेषाधिकार से आधुनिक राज्य व्यवस्था की ओर बदलाव / Shift from feudal privilege to modern state order. The end of samurai privileges was part of Japan's modernization. Exam tip: link it with social reform.
Step 3
Exam Tip
सामुराई विशेषाधिकारों का अंत जापान के आधुनिकीकरण का भाग था। परीक्षा में इसे सामाजिक सुधार से जोड़ें।
C. रोबेस्पियर और जैकोबिन आतंक काल/Robespierre and Jacobin Reign of Terror
Step 1
Concept
The Thermidorian Reaction marked Robespierre's fall and the end of the radical phase. Exam tip: connect it with 1794.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रोबेस्पियर और जैकोबिन आतंक काल / Robespierre and Jacobin Reign of Terror. The Thermidorian Reaction marked Robespierre's fall and the end of the radical phase. Exam tip: connect it with 1794.
Step 3
Exam Tip
थर्मिडोरियन प्रतिक्रिया ने रोबेस्पियर के पतन और कट्टरपंथी चरण के अंत को दिखाया। परीक्षा में इसे 1794 से जोड़ें।
In 1792, France ended monarchy and proclaimed a republic. In exams, separate 1789 as the beginning and 1792 as the republic year.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1792. In 1792, France ended monarchy and proclaimed a republic. In exams, separate 1789 as the beginning and 1792 as the republic year.
Step 3
Exam Tip
1792 में फ्रांस में राजतंत्र समाप्त कर गणतंत्र घोषित किया गया। परीक्षा में 1789 शुरुआत और 1792 गणतंत्र को अलग रखें।
D. समानता की दिशा में बदलाव से/Movement toward equality
Step 1
Concept
The end of feudal privileges was a major step toward equality. For exams connect it with the social result of the French Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समानता की दिशा में बदलाव से / Movement toward equality. The end of feudal privileges was a major step toward equality. For exams connect it with the social result of the French Revolution.
Step 3
Exam Tip
सामंती विशेषाधिकारों का अंत समानता की ओर बड़ा कदम था। परीक्षा में इसे फ्रांसीसी क्रांति के सामाजिक परिणाम से जोड़ें।
A. क्योंकि जर्मनी ने पूर्वी मोर्चे पर निर्णायक आक्रमण क्षमता खोई/Because Germany lost decisive offensive capacity on the Eastern Front
Step 1
Concept
After Kursk Germany became mostly defensive in the east. For exams connect it with Soviet advance after Stalingrad.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि जर्मनी ने पूर्वी मोर्चे पर निर्णायक आक्रमण क्षमता खोई / Because Germany lost decisive offensive capacity on the Eastern Front. After Kursk Germany became mostly defensive in the east. For exams connect it with Soviet advance after Stalingrad.
Step 3
Exam Tip
कुर्स्क के बाद जर्मनी पूर्व में अधिकतर रक्षात्मक हो गया। परीक्षा में इसे स्टालिनग्राद के बाद की सोवियत बढ़त से जोड़ें।
A. उसने यूरोपीय शक्तियों को कमजोर किया और स्वनिर्णय की मांग बढ़ाई/It weakened European powers and increased demand for self-determination
Step 1
Concept
After the war demands for independence intensified in colonies. For exams study World War and decolonization together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने यूरोपीय शक्तियों को कमजोर किया और स्वनिर्णय की मांग बढ़ाई / It weakened European powers and increased demand for self-determination. After the war demands for independence intensified in colonies. For exams study World War and decolonization together.
Step 3
Exam Tip
युद्ध के बाद उपनिवेशों में स्वतंत्रता की मांग तेज हुई। परीक्षा में विश्व युद्ध और डिकोलोनाइजेशन को साथ पढ़ें।
VE Day was celebrated after Germany's defeat in Europe. For exams remember the end in Europe and the Pacific separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वी ई डे / VE Day. VE Day was celebrated after Germany's defeat in Europe. For exams remember the end in Europe and the Pacific separately.
Step 3
Exam Tip
वी ई डे यूरोप में जर्मनी की हार के बाद मनाया गया। परीक्षा में यूरोप और प्रशांत की समाप्ति अलग याद रखें।
The Mauryan Empire is generally considered to have ended around 185 BCE. Link it with the rise of Pushyamitra Shunga.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 185 ईसा पूर्व / 185 BCE. The Mauryan Empire is generally considered to have ended around 185 BCE. Link it with the rise of Pushyamitra Shunga.
Step 3
Exam Tip
मौर्य साम्राज्य का अंत 185 ईसा पूर्व के आसपास माना जाता है। इसे पुष्यमित्र शुंग के उदय से जोड़ें।
The end of the Mauryan Empire is generally linked with 185 BCE. For exams remember the dates of rise and fall of empires.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 185 ईसा पूर्व / 185 BCE. The end of the Mauryan Empire is generally linked with 185 BCE. For exams remember the dates of rise and fall of empires.
Step 3
Exam Tip
मौर्य साम्राज्य का अंत सामान्यतः 185 ईसा पूर्व से जोड़ा जाता है। परीक्षा में साम्राज्यों के उदय और पतन की तिथियां याद रखें।
The apsidal part of Durga Temple recalls a chaitya like plan. Study early temple experiments at Aihole carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चैत्य गृह योजना / Chaitya hall plan. The apsidal part of Durga Temple recalls a chaitya like plan. Study early temple experiments at Aihole carefully.
Step 3
Exam Tip
दुर्गा मंदिर का अप्सिदल भाग चैत्य जैसी योजना की याद दिलाता है। ऐहोल में प्रारंभिक मंदिर प्रयोगों को ध्यान से पढ़ें।
A. मगध में नई साम्राज्यवादी शक्ति का उदय/Rise of a new imperial power in Magadha
Step 1
Concept
Chandragupta Maurya ended Nanda power and founded the Maurya Empire. Link it with Chanakya's strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मगध में नई साम्राज्यवादी शक्ति का उदय / Rise of a new imperial power in Magadha. Chandragupta Maurya ended Nanda power and founded the Maurya Empire. Link it with Chanakya's strategy.
Step 3
Exam Tip
चंद्रगुप्त मौर्य ने नंद सत्ता को हटाकर मौर्य साम्राज्य की स्थापना की। इसे चाणक्य की रणनीति से जोड़ें।
A. स्वतंत्रता आंदोलन के आदर्शों को संस्थागत रूप देना/Giving institutional form to ideals of the freedom movement
Step 1
Concept
The Constituent Assembly shaped popular sovereignty, rights and democracy. Exam tip: connect Objectives Resolution and Preamble.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता आंदोलन के आदर्शों को संस्थागत रूप देना / Giving institutional form to ideals of the freedom movement. The Constituent Assembly shaped popular sovereignty, rights and democracy. Exam tip: connect Objectives Resolution and Preamble.
Step 3
Exam Tip
संविधान सभा ने जनसत्ता, अधिकार और लोकतंत्र को रूप दिया। परीक्षा में उद्देश्य प्रस्ताव और प्रस्तावना जोड़ें।
A. भारत या पाकिस्तान से जुड़ने या भविष्य तय करने का प्रश्न/Question of joining India or Pakistan or deciding future
Step 1
Concept
After British paramountcy ended integration of princely states became a major issue. Exam tip: remember post-1947 challenge.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत या पाकिस्तान से जुड़ने या भविष्य तय करने का प्रश्न / Question of joining India or Pakistan or deciding future. After British paramountcy ended integration of princely states became a major issue. Exam tip: remember post-1947 challenge.
Step 3
Exam Tip
ब्रिटिश सर्वोच्चता समाप्त होते ही रियासतों का एकीकरण बड़ा प्रश्न बना। परीक्षा में 1947 के बाद की चुनौती याद रखें।
Goa was liberated from Portuguese rule in 1961. Exam tip: remember Goa Liberation and Operation Vijay.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुर्तगाली शासन / Portuguese rule. Goa was liberated from Portuguese rule in 1961. Exam tip: remember Goa Liberation and Operation Vijay.
Step 3
Exam Tip
गोवा 1961 में पुर्तगाली शासन से मुक्त हुआ। परीक्षा में गोवा मुक्ति और ऑपरेशन विजय याद रखें।
A. इसने सत्याग्रह को किसान समस्या के व्यावहारिक समाधान से जोड़ा/It linked Satyagraha with practical solution of peasant problems
Step 1
Concept
Champaran showed the success of Gandhi's truth inquiry and nonviolent pressure. Exam tip is to see it as Gandhi's Indian experiment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने सत्याग्रह को किसान समस्या के व्यावहारिक समाधान से जोड़ा / It linked Satyagraha with practical solution of peasant problems. Champaran showed the success of Gandhi's truth inquiry and nonviolent pressure. Exam tip is to see it as Gandhi's Indian experiment.
Step 3
Exam Tip
चंपारण ने गांधीजी की सत्य जांच और अहिंसक दबाव की नीति को सफल दिखाया। परीक्षा में इसे गांधीजी का भारतीय प्रयोग मानें।
A. सरलतम भिन्न के अंश और हर दोनों (3) से विभाज्य होते/The numerator and denominator of a lowest-form fraction would both be divisible by (3)
Step 1
Concept
In the rational assumption, \(\sqrt{3}=\frac{p}{q}\) is taken in lowest form.
Step 2
Why this answer is correct
The proof gives both \(3\mid p\) and \(3\mid q\).
Step 3
Exam Tip
This is impossible in lowest form, so the assumption is false. चरण 1: परिमेय मान्यता में \(\sqrt{3}=\frac{p}{q}\) सरलतम रूप में लिया जाता है। चरण 2: प्रमाण से \(3\mid p\) और \(3\mid q\) दोनों मिलते हैं। चरण 3: सरलतम भिन्न में यह असंभव है, इसलिए मान्यता गलत है।
D. अतः \(\sqrt{2}\) अपरिमेय है/Therefore \(\sqrt{2}\) is irrational
Step 1
Concept
The proof obtains a contradiction from the rational assumption.
Step 2
Why this answer is correct
The contradiction shows that the starting assumption was false.
Step 3
Exam Tip
Therefore the final sentence should clearly state that \(\sqrt{2}\) is irrational. चरण 1: प्रमाण में परिमेय मान्यता से विरोधाभास प्राप्त होता है। चरण 2: विरोधाभास बताता है कि आरंभिक मान्यता गलत थी। चरण 3: इसलिए अंतिम वाक्य स्पष्ट होना चाहिए कि \(\sqrt{2}\) अपरिमेय है।
A. (p) और (q) सहअभाज्य हैं, फिर भी दोनों (5) से विभाज्य हैं/(p) and (q) are coprime, yet both are divisible by (5)
Step 1
Concept
Coprime means there should be no common factor.
Step 2
Why this answer is correct
Both being divisible by (5) shows a common factor.
Step 3
Exam Tip
This contradiction proves \(\sqrt{5}\) irrational. चरण 1: सहअभाज्य होने का अर्थ है कि साझा गुणनखंड नहीं होना चाहिए। चरण 2: दोनों का (5) से विभाज्य होना साझा गुणनखंड दिखाता है। चरण 3: यही विरोधाभास \(\sqrt{5}\) को अपरिमेय सिद्ध करता है।
B. दोनों (3) से विभाज्य हैं/Both are divisible by (3)
Step 1
Concept
From \(a^2=3b^2\), (a) is divisible by (3).
Step 2
Why this answer is correct
Then substituting (a=3k) shows (b) is also divisible by (3).
Step 3
Exam Tip
Common factor (3) gives the contradiction. चरण 1: \(a^2=3b^2\) से (a) (3) से विभाज्य निकलता है। चरण 2: फिर (a=3k) रखने पर (b) भी (3) से विभाज्य मिलता है। चरण 3: दोनों में (3) साझा होना विरोधाभास है।
B. \(\sqrt{2}\) अपरिमेय है/\(\sqrt{2}\) is irrational
Step 1
Concept
Assuming rationality makes both (p) and (q) even.
Step 2
Why this answer is correct
This contradicts their being coprime.
Step 3
Exam Tip
Therefore the initial assumption is false and \(\sqrt{2}\) is irrational. चरण 1: परिमेय मानने से (p) और (q) दोनों सम मिलते हैं। चरण 2: यह उनके सहअभाज्य होने के विरुद्ध है। चरण 3: इसलिए आरंभिक मान्यता गलत और \(\sqrt{2}\) अपरिमेय है।
A. सरलतम भिन्न के अंश और हर में साझा गुणनखंड होना/The numerator and denominator of a lowest-form fraction having a common factor
Step 1
Concept
At the beginning, the fraction is taken in lowest form.
Step 2
Why this answer is correct
At the end, a common factor is found in numerator and denominator.
Step 3
Exam Tip
This is impossible for a lowest-form fraction, so a contradiction occurs. चरण 1: शुरुआत में भिन्न को सरलतम रूप में लेते हैं। चरण 2: अंत में अंश और हर में साझा गुणनखंड मिल जाता है। चरण 3: सरलतम भिन्न में ऐसा होना असंभव है, इसलिए विरोधाभास बनता है।
A. (p) और (q) दोनों (3) से विभाज्य हैं/Both (p) and (q) are divisible by (3)
Step 1
Concept
The rational assumption and squaring steps come first.
Step 2
Why this answer is correct
Near the end, both (p) and (q) are found divisible by (3).
Step 3
Exam Tip
This creates a contradiction against the coprime condition. चरण 1: पहले परिमेय मान्यता और वर्ग करने के चरण आते हैं। चरण 2: अंत के पास (p) और (q) दोनों (3) से विभाज्य मिलते हैं। चरण 3: इसी से सहअभाज्य शर्त के विरुद्ध विरोधाभास बनता है।
A. कार्बन डाइऑक्साइड जल और ऊर्जा/Carbon dioxide water and energy
Step 1
Concept
In aerobic respiration glucose breaks down with the help of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide water and energy are produced.
Step 3
Exam Tip
Remember these products clearly. चरण 1: वायवीय श्वसन में ग्लूकोज ऑक्सीजन की सहायता से टूटता है। चरण 2: इससे कार्बन डाइऑक्साइड जल और ऊर्जा बनते हैं। चरण 3: वायवीय श्वसन के उत्पाद स्पष्ट रूप से याद रखें।
A. क्योंकि उद्देश्य सरकारी शिक्षा का बहिष्कार कर राष्ट्रीय शिक्षा को बढ़ाना था/Because the aim was to boycott government education and promote national education
Step 1
Concept
Boycotting government institutions opposed the colonial system.
Step 2
Why this answer is correct
Ending education was not the aim.
Step 3
Exam Tip
National schools were created as alternatives. चरण 1: सरकारी शिक्षण संस्थानों का बहिष्कार औपनिवेशिक व्यवस्था के विरोध में था। चरण 2: शिक्षा खत्म करना उद्देश्य नहीं था। चरण 3: राष्ट्रीय विद्यालय विकल्प के रूप में बनाए गए।
A. इससे समान नागरिकता की भावना मजबूत हुई/It strengthened the feeling of equal citizenship
Step 1
Concept
Feudal privileges created inequality among people.
Step 2
Why this answer is correct
Their abolition strengthened equal citizenship.
Step 3
Exam Tip
Equal citizenship became a base of nationalist unity. चरण 1: सामंती विशेषाधिकार नागरिकों में असमानता बनाते थे। चरण 2: इनके अंत से समान नागरिकता की धारणा मजबूत हुई। चरण 3: समान नागरिकता राष्ट्रवादी एकता का आधार बनी।
A. उदार आदर्श से संकीर्ण राजनीतिक लक्ष्य की ओर बदलाव/Shift from liberal ideal to narrow political aim
Step 1
Concept
Nationalism was earlier linked with liberal ideas.
Step 2
Why this answer is correct
By the end of the nineteenth century it often became narrow in aim.
Step 3
Exam Tip
Therefore it should be understood as a changing form. चरण 1: राष्ट्रवाद पहले उदार विचारों से जुड़ा था। चरण 2: उन्नीसवीं सदी के अंत में यह कई जगह संकीर्ण लक्ष्य वाला हो गया। चरण 3: इसलिए इसे बदलते स्वरूप के रूप में समझना चाहिए।
So ending autocratic rule was a major aim. चरण 1: उदार राष्ट्रवाद का लक्ष्य देखें। चरण 2: यह राजा की मनमानी शक्ति के विरुद्ध था। चरण 3: इसलिए निरंकुश शासन का अंत इसका प्रमुख लक्ष्य था।
Remember ethyne as an example of this group. चरण 1: त्रि बंध वाले हाइड्रोकार्बन एल्काइन कहलाते हैं। चरण 2: इनके नाम सामान्यतः आइन पर समाप्त होते हैं। चरण 3: एथाइन को इस समूह का उदाहरण याद रखें।
A compound with a carbon-carbon double bond is an alkene.
Step 2
Why this answer is correct
Alkene names generally end with ene.
Step 3
Exam Tip
Ethene is a simple example. चरण 1: कार्बन परमाणुओं के बीच द्वि बंध होने पर यौगिक एल्कीन कहलाता है। चरण 2: एल्कीन के नाम सामान्यतः ईन पर समाप्त होते हैं। चरण 3: एथीन इसका सरल उदाहरण है।
Saturated hydrocarbons with single bonds are alkanes.
Step 2
Why this answer is correct
Their names generally end with ane.
Step 3
Exam Tip
The ending of the name helps identify the compound type. चरण 1: एकल बंध वाले संतृप्त हाइड्रोकार्बन एल्केन कहलाते हैं। चरण 2: इनके नाम सामान्यतः ऐन पर समाप्त होते हैं। चरण 3: नाम के अंत से यौगिक का प्रकार पहचान सकते हैं।
B. वनस्पति तेलों के हाइड्रोजनीकरण में/Hydrogenation of vegetable oils
Step 1
Concept
Hydrogen is formed at the cathode in the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen is used in the hydrogenation of vegetable oils.
Step 3
Exam Tip
Remember the separate uses of each product of the process. पहला बिंदु: क्लोर क्षार प्रक्रिया में ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है। दूसरा बिंदु: हाइड्रोजन का उपयोग वनस्पति तेलों के हाइड्रोजनीकरण में होता है। तीसरा बिंदु: प्रक्रिया के हर उत्पाद का उपयोग अलग-अलग याद रखें।
A. नदी के मोड़ के कट जाने से/Cutting off of a river meander
Step 1
Concept
An oxbow lake forms when a river meander gets cut off. Remember river erosion and deposition processes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी के मोड़ के कट जाने से / Cutting off of a river meander. An oxbow lake forms when a river meander gets cut off. Remember river erosion and deposition processes.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सबो झील नदी के बड़े मोड़ के कट जाने से बनती है। नदी के अपरदन और निक्षेपण की प्रक्रिया याद रखें।
A. स्वतंत्रता के बाद आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक पुनर्निर्माण और राज्य निर्माण जारी रहते हैं/Economic dependence cultural reconstruction and state building continue after independence
Step 1
Concept
Decolonization is a long political economic and cultural process. For exams write post independence challenges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता के बाद आर्थिक निर्भरता सांस्कृतिक पुनर्निर्माण और राज्य निर्माण जारी रहते हैं / Economic dependence cultural reconstruction and state building continue after independence. Decolonization is a long political economic and cultural process. For exams write post independence challenges.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति एक लंबी राजनीतिक आर्थिक और सांस्कृतिक प्रक्रिया है। परीक्षा में स्वतंत्रता बाद की चुनौतियां लिखें।
A. स्वतंत्रता के बाद राज्य निर्माण आर्थिक निर्भरता और पहचान की चुनौतियां समझ आती हैं/Post independence challenges of state building economic dependence and identity become clear
Step 1
Concept
Decolonization is a process beyond political independence. For exams write legacy and challenges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता के बाद राज्य निर्माण आर्थिक निर्भरता और पहचान की चुनौतियां समझ आती हैं / Post independence challenges of state building economic dependence and identity become clear. Decolonization is a process beyond political independence. For exams write legacy and challenges.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति राजनीतिक स्वतंत्रता से आगे चलने वाली प्रक्रिया है। परीक्षा में विरासत और चुनौतियां लिखें।
A. स्वतंत्रता दिवस एक तिथि है जबकि उपनिवेश मुक्ति लंबी राजनीतिक सामाजिक और आर्थिक प्रक्रिया है/Independence day is a date while decolonization is a long political social and economic process
Step 1
Concept
Decolonization also includes post independence nation building and dependence challenges. For exams keep process view.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता दिवस एक तिथि है जबकि उपनिवेश मुक्ति लंबी राजनीतिक सामाजिक और आर्थिक प्रक्रिया है / Independence day is a date while decolonization is a long political social and economic process. Decolonization also includes post independence nation building and dependence challenges. For exams keep process view.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति में स्वतंत्रता बाद राष्ट्र निर्माण और निर्भरता की चुनौतियां भी आती हैं। परीक्षा में प्रक्रिया दृष्टि रखें।
A. साझा प्रतीक बने फिर जनता ने उन्हें अपनाया और राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई/Shared symbols emerged then people adopted them and national identity strengthened
Step 1
Concept
First symbols songs history and folklore began to get national meaning.
Step 2
Why this answer is correct
People adopted them and strengthened shared identity.
Step 3
Exam Tip
In exams see both process and result together. चरण 1: पहले प्रतीक गीत इतिहास और लोककथाएँ राष्ट्रीय अर्थ पाने लगे। चरण 2: जनता ने उन्हें अपनाकर साझा पहचान मजबूत की। चरण 3: परीक्षा में प्रक्रिया और परिणाम दोनों को साथ देखें।
A. साझा प्रतीक बने जनता ने अपनाया और राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई/Shared symbols emerged people adopted them and national identity strengthened
Step 1
Concept
First symbols songs history and folklore started getting national meaning.
Step 2
Why this answer is correct
People adopted them and strengthened shared identity.
Step 3
Exam Tip
In exams look at both process and result. चरण 1: पहले प्रतीक गीत इतिहास और लोककथाएँ राष्ट्रीय अर्थ पाने लगे। चरण 2: जनता ने उन्हें अपनाकर साझा पहचान को मजबूत किया। चरण 3: परीक्षा में प्रक्रिया और परिणाम दोनों देखें।
A. साझा प्रतीक बने फिर जनता ने उन्हें अपनाया और राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई/Shared symbols emerged then people adopted them and national identity grew stronger
Step 1
Concept
Nationalists developed tools such as symbols songs and history.
Step 2
Why this answer is correct
People adopted them and strengthened shared national feeling.
Step 3
Exam Tip
In process-based questions look at both order and result. चरण 1: राष्ट्रवादियों ने प्रतीक गीत और इतिहास जैसे साधन विकसित किए। चरण 2: जनता ने उन्हें अपनाकर साझा राष्ट्रीय भावना को मजबूत किया। चरण 3: परीक्षा में प्रक्रिया वाले प्रश्नों में क्रम और परिणाम दोनों देखें।
A. साझा प्रतीक, साझा स्मृति, राष्ट्रीय पहचान/Shared symbols, shared memory, national identity
Step 1
Concept
To build national feeling, people first receive shared symbols and memories.
Step 2
Why this answer is correct
These gradually strengthen national identity.
Step 3
Exam Tip
In process-based questions, think from cause to result. चरण 1: राष्ट्रीय भावना बनाने के लिए पहले लोगों को साझा प्रतीक और स्मृतियाँ मिलती हैं। चरण 2: यही धीरे-धीरे राष्ट्रीय पहचान को मजबूत करती हैं। चरण 3: प्रक्रिया वाले प्रश्न में कारण से परिणाम तक क्रम बनाकर सोचें।
B. यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है/It maintains continuity of the species
Step 1
Concept
One organism can live for some time without reproduction.
Step 2
Why this answer is correct
But new offspring are needed to maintain the species after organisms die.
Step 3
Exam Tip
So understand reproduction as the process that continues a species. चरण 1: एक जीव बिना जनन के भी कुछ समय जीवित रह सकता है। चरण 2: पर जीवों की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। चरण 3: इसलिए जनन को प्रजाति की निरंतरता से जोड़कर समझें।
A. क्योंकि यह प्रजाति की निरंतरता बनाए रखता है/Because it maintains continuity of the species
Step 1
Concept
An individual can survive through nutrition and respiration.
Step 2
Why this answer is correct
But new offspring are needed to maintain the species after individuals die.
Step 3
Exam Tip
Therefore reproduction is essential for continuity of species. चरण 1: एक जीव भोजन और श्वसन से जीवित रह सकता है। चरण 2: लेकिन उस जीव की मृत्यु के बाद प्रजाति को बनाए रखने के लिए नई संतानें चाहिए। चरण 3: इसलिए जनन प्रजाति की निरंतरता के लिए आवश्यक है।
Living organisms can produce new individuals of their own kind.
Step 2
Why this answer is correct
This helps maintain continuity of the species.
Step 3
Exam Tip
Therefore the process is called reproduction. चरण 1: जीव अपने जैसे नए जीव बना सकते हैं। चरण 2: इस प्रक्रिया से जाति की निरंतरता बनी रहती है। चरण 3: इसलिए इसे प्रजनन कहा जाता है।
A. इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे/It included ideas diplomacy military campaign and monarchical leadership
Step 1
Concept
Mazzini spread ideas.
Step 2
Why this answer is correct
Cavour used diplomacy and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
Victor Emmanuel II gave a monarchical political form. चरण 1: मेत्सिनी ने विचार फैलाए। चरण 2: कावूर ने कूटनीति की और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। चरण 3: विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने राजशाही राजनीतिक रूप दिया।
A. प्रशियाई सैन्य कूटनीति और जर्मन साम्राज्य/Prussian military diplomacy and German Empire
Step 1
Concept
Prussia joined German states through war and diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
The result of this process was the German Empire.
Step 3
Exam Tip
Therefore, this match gives the correct understanding of German unification. चरण 1: प्रशिया ने युद्ध और कूटनीति से जर्मन राज्यों को जोड़ा। चरण 2: इस प्रक्रिया का परिणाम जर्मन साम्राज्य था। चरण 3: इसलिए यह मिलान जर्मन एकीकरण की सही समझ देता है।
A. इसमें विचार कूटनीति सैनिक अभियान और राजशाही नेतृत्व सभी शामिल थे/It included ideas diplomacy military campaigns and monarchical leadership
Step 1
Concept
Mazzini gave ideas.
Step 2
Why this answer is correct
Cavour used diplomacy and Garibaldi led campaigns.
Step 3
Exam Tip
Victor Emmanuel II gave a political monarchical form. चरण 1: मेत्सिनी ने विचार दिए। चरण 2: कावूर ने कूटनीति की और गैरीबाल्डी ने अभियान चलाए। चरण 3: विक्टर इमैनुएल द्वितीय ने राजनीतिक राजशाही रूप दिया।
A. जर्मन राज्यों को एक साम्राज्य में जोड़ने की प्रक्रिया/A process of joining German states into one empire
Step 1
Concept
German-speaking areas were divided into many states.
Step 2
Why this answer is correct
Prussia joined them into one political structure.
Step 3
Exam Tip
German unification means the unity of German states. चरण 1: जर्मन भाषी क्षेत्र कई राज्यों में बंटे थे। चरण 2: प्रशिया ने उन्हें एक राजनीतिक ढांचे में जोड़ा। चरण 3: जर्मन एकीकरण का अर्थ जर्मन राज्यों की एकता है।
A. क्लोरीन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड/Chlorine and sodium hydroxide
Step 1
Concept
Electrolysis of aqueous sodium chloride is called the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
It produces chlorine gas, hydrogen gas, and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
The name itself hints at chlorine and alkali formation. चरण 1: नमक के जलीय विलयन के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। चरण 2: इसमें क्लोरीन गैस हाइड्रोजन गैस और सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनते हैं। चरण 3: नाम में क्लोर क्लोरीन और क्षार सोडियम हाइड्रॉक्साइड का संकेत देता है।
The chlor-alkali process produces sodium hydroxide.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydroxide is used in soap and paper industries.
Step 3
Exam Tip
Remember the uses of each product of the process. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया से सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्राप्त होता है। चरण 2: सोडियम हाइड्रॉक्साइड का उपयोग साबुन और कागज उद्योग में होता है। चरण 3: प्रक्रिया के उत्पादों के उपयोग अलग अलग याद करें।
Remember hydrogen at cathode and chlorine at anode. चरण 1: नमक के घोल के विद्युत अपघटन में दो मुख्य गैसें बनती हैं। चरण 2: क्लोरीन गैस ऐनोड पर बनती है। चरण 3: कैथोड पर हाइड्रोजन और ऐनोड पर क्लोरीन याद रखें।
Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gas is formed at the cathode.
Step 3
Exam Tip
Remember the products at the anode and cathode separately. चरण 1: नमक के घोल का विद्युत अपघटन क्लोर क्षार प्रक्रिया कहलाता है। चरण 2: कैथोड पर हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: ऐनोड और कैथोड के उत्पाद अलग अलग याद रखें।
A. जल शुद्धिकरण और विरंजन/Water purification and bleaching
Step 1
Concept
Chlorine gas is produced in the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine is used for water purification and bleaching.
Step 3
Exam Tip
Remember the uses of each product of the process. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में क्लोरीन गैस बनती है। चरण 2: क्लोरीन का उपयोग जल शुद्धिकरण और विरंजन में होता है। चरण 3: प्रक्रिया के उत्पादों के उपयोग अलग अलग याद रखें।
Remember the three products of the chlor-alkali process. चरण 1: नमक के घोल के विद्युत अपघटन से सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनता है। चरण 2: साथ में हाइड्रोजन और क्लोरीन गैसें भी बनती हैं। चरण 3: क्लोर क्षार प्रक्रिया में तीन उत्पाद याद रखें।
A. सोडियम हाइड्रॉक्साइड, क्लोरीन और हाइड्रोजन/Sodium hydroxide, chlorine, and hydrogen
Step 1
Concept
The chlor-alkali process is the electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
It produces sodium hydroxide solution, chlorine gas, and hydrogen gas.
Step 3
Exam Tip
The name relates to chlorine and alkali formation. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमकीन जल का विद्युत अपघटन होता है। चरण 2: इससे सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन में बनता है तथा क्लोरीन और हाइड्रोजन गैसें मिलती हैं। चरण 3: इस प्रक्रिया का नाम ही क्लोरीन और क्षार बनने से जुड़ा है।
Electrolysis of brine produces different products at the electrodes.
Step 2
Why this answer is correct
Chlorine gas is produced at the anode.
Step 3
Exam Tip
This gas is also used to prepare bleaching powder. चरण 1: नमकीन जल के विद्युत अपघटन में इलेक्ट्रोड पर अलग अलग उत्पाद बनते हैं। चरण 2: एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है। चरण 3: इस गैस का उपयोग ब्लीचिंग पाउडर बनाने में भी होता है।
The chlor-alkali process is electrolysis of brine.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen gas is produced at the cathode.
Step 3
Exam Tip
Chlorine is produced at the anode and sodium hydroxide remains in solution. चरण 1: क्लोर क्षार प्रक्रिया में नमकीन जल का विद्युत अपघटन होता है। चरण 2: कैथोड पर हाइड्रोजन गैस बनती है। चरण 3: एनोड पर क्लोरीन गैस बनती है और विलयन में सोडियम हाइड्रॉक्साइड रहता है।
This process is called the chlor-alkali process. पहला बिंदु: सामान्य नमक का जलीय विलयन नमकीन जल कहलाता है। दूसरा बिंदु: नमकीन जल के विद्युत अपघटन से सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलता है। तीसरा बिंदु: इस प्रक्रिया को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं।
A. इससे क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्राप्त होते हैं/It gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide
Step 1
Concept
Aqueous sodium chloride solution is called brine.
Step 2
Why this answer is correct
Its electrolysis gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
All these are useful industrial substances. पहला बिंदु: सोडियम क्लोराइड के जलीय विलयन को नमकीन जल कहते हैं। दूसरा बिंदु: इसके विद्युत अपघटन से क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। तीसरा बिंदु: ये सभी उपयोगी औद्योगिक पदार्थ हैं।
A. क्योंकि इससे क्लोरीन और क्षार बनते हैं/Because chlorine and an alkali are produced
Step 1
Concept
Chlorine gas is produced in this process.
Step 2
Why this answer is correct
An alkali, sodium hydroxide, is also produced.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the name contains both chlor and alkali. पहला बिंदु: इस प्रक्रिया में क्लोरीन गैस बनती है। दूसरा बिंदु: इसी प्रक्रिया में सोडियम हाइड्रॉक्साइड जैसा क्षार भी प्राप्त होता है। तीसरा बिंदु: इसलिए नाम में क्लोर और क्षार दोनों शब्द हैं।
Its electrolysis gives chlorine, hydrogen and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
This is known as the chlor-alkali process. पहला बिंदु: सोडियम क्लोराइड के जलीय विलयन को नमकीन जल कहा जाता है। दूसरा बिंदु: इसके विद्युत अपघटन से क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। तीसरा बिंदु: इसी कारण इसे क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं।
Its electrolysis forms chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
This industrial process is called the chlor-alkali process. पहला बिंदु: नमकीन जल सोडियम क्लोराइड का जलीय विलयन होता है। दूसरा बिंदु: इसके विद्युत अपघटन से क्लोरीन, हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनते हैं। तीसरा बिंदु: इस औद्योगिक प्रक्रिया को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं।
A soap molecule has two parts of different nature.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophilic end is attracted to water.
Step 3
Exam Tip
This part helps soap work in water. चरण 1: साबुन के अणु में दो अलग प्रकृति के भाग होते हैं। चरण 2: जलप्रिय सिरा जल की ओर आकर्षित होता है। चरण 3: यही भाग साबुन को जल में काम करने में मदद करता है।
A. नम मानसूनी हवाओं का पर्वतीय उत्थान/Orographic lifting of moist monsoon winds
Step 1
Concept
Khasi Hills lift moist monsoon winds and cause heavy rainfall. For exams, connect Cherrapunji and Mawsynram with this.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नम मानसूनी हवाओं का पर्वतीय उत्थान / Orographic lifting of moist monsoon winds. Khasi Hills lift moist monsoon winds and cause heavy rainfall. For exams, connect Cherrapunji and Mawsynram with this.
Step 3
Exam Tip
खासी पहाड़ियां नम मानसूनी हवाओं को ऊपर उठाकर भारी वर्षा कराती हैं। परीक्षा में चेरापूंजी और मासिनराम को इससे जोड़ें।
A. नम मानसूनी हवाओं का पर्वतीय उत्थान/Orographic lifting of moist monsoon winds
Step 1
Concept
Khasi Hills lift moist winds and cause heavy rainfall. For exams, connect Cherrapunji and Mawsynram with this process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नम मानसूनी हवाओं का पर्वतीय उत्थान / Orographic lifting of moist monsoon winds. Khasi Hills lift moist winds and cause heavy rainfall. For exams, connect Cherrapunji and Mawsynram with this process.
Step 3
Exam Tip
खासी पहाड़ियां नम हवाओं को ऊपर उठाकर भारी वर्षा कराती हैं। परीक्षा में चेरापूंजी और मासिनराम को इससे जोड़ें।
D. दीर्घकालीन अपक्षय और अपरदन/Long-term weathering and erosion
Step 1
Concept
Aravalli is a very ancient mountain range and has been eroded for a long time. For exams, identify old ranges by low height and erosion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. दीर्घकालीन अपक्षय और अपरदन / Long-term weathering and erosion. Aravalli is a very ancient mountain range and has been eroded for a long time. For exams, identify old ranges by low height and erosion.
Step 3
Exam Tip
अरावली अत्यंत प्राचीन पर्वत श्रृंखला है और लंबे समय तक अपरदित हुई है। परीक्षा में पुरानी पर्वत श्रृंखला को कम ऊंचाई और कटाव से पहचानें।
