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A. क्योंकि उनमें समान क्रियात्मक समूह होता है/Because they have the same functional group
Step 1
Concept
Functional group greatly affects chemical properties.
Step 2
Why this answer is correct
Members of a homologous series have the same functional group.
Step 3
Exam Tip
Therefore their chemical properties are similar. चरण 1: रासायनिक गुणों पर क्रियात्मक समूह का बड़ा प्रभाव होता है। चरण 2: समजातीय श्रेणी में समान क्रियात्मक समूह होता है। चरण 3: इसलिए उनके रासायनिक गुण लगभग समान होते हैं।
Hydrogen chloride dissolves in water to form hydrochloric acid.
Step 3
Exam Tip
Ion formation in water is necessary for acidic behaviour. पहला बिंदु: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: हाइड्रोजन क्लोराइड जल में घुलकर हाइड्रोक्लोरिक अम्ल बनाता है। तीसरा बिंदु: अम्लीय गुण दिखाने के लिए जल में आयन बनना आवश्यक है।
A. नम नीला लिटमस लाल हो जाता है/Moist blue litmus turns red
Step 1
Concept
Hydrogen chloride forms acidic ions after dissolving in water.
Step 2
Why this answer is correct
Moist blue litmus contains water, so it turns red.
Step 3
Exam Tip
Distinguish results with dry and moist litmus. चरण 1: हाइड्रोजन क्लोराइड जल में घुलकर अम्लीय आयन देता है। चरण 2: नम नीले लिटमस में जल होता है इसलिए रंग लाल हो जाता है। चरण 3: सूखे और नम लिटमस के परिणाम को अलग पहचानें।
A. क्योंकि जल में हाइड्रोजन आयन बनते हैं/Because hydrogen ions form in water
Step 1
Concept
Acidic properties are linked with hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen chloride forms ions when dissolved in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore its aqueous solution shows acidic properties. चरण 1: अम्लीय गुण हाइड्रोजन आयन से जुड़े होते हैं। चरण 2: हाइड्रोजन क्लोराइड जल में घुलकर आयन बनाता है। चरण 3: इसलिए जलीय विलयन अम्लीय गुण दिखाता है।
A. सूखे हाइड्रोजन क्लोराइड का सूखे लिटमस पर प्रभाव न होना/Dry hydrogen chloride having no effect on dry litmus
Step 1
Concept
Dry hydrogen chloride does not show acidic effect on dry litmus.
Step 2
Why this answer is correct
In the presence of water, ions form and acidic behaviour appears.
Step 3
Exam Tip
This proves that aqueous condition is important for acidic behaviour. पहला बिंदु: सूखा हाइड्रोजन क्लोराइड सूखे लिटमस पर अम्लीय प्रभाव नहीं दिखाता। दूसरा बिंदु: जल की उपस्थिति में आयन बनते हैं और अम्लीय गुण दिखाई देते हैं। तीसरा बिंदु: इससे सिद्ध होता है कि अम्लीय व्यवहार के लिए जलीय अवस्था महत्वपूर्ण है।
A. वे क्षारीय प्रकृति देते हैं/They give basic nature
Step 1
Concept
Bases give hydroxide ions in water.
Step 2
Why this answer is correct
These ions are linked with basic nature.
Step 3
Exam Tip
Remember these ions for identifying bases. चरण 1: क्षार जल में घुलकर हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। चरण 2: ये आयन क्षारीय प्रकृति से जुड़े हैं। चरण 3: इसलिए क्षार की पहचान में इन आयनों को याद रखें।
A. हाइड्रोजन आयन बनने के लिए/To form hydrogen ions
Step 1
Concept
Acids form ions when dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen ions are responsible for acidic properties.
Step 3
Exam Tip
Therefore presence of water is important. चरण 1: अम्ल जल में घुलकर आयन बनाते हैं। चरण 2: हाइड्रोजन आयन अम्लीय गुणों के लिए जिम्मेदार होते हैं। चरण 3: इसलिए जल की उपस्थिति महत्वपूर्ण है।
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा/A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both points are correct together. चरण 1: नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। चरण 2: बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं।
C. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा/A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both points are correct together. चरण 1: नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। चरण 2: बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं।
C. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा/A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
Formation of a substance with new properties indicates a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both points are correct together. चरण 1: नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का संकेत है। चरण 2: बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं।
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा/A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
Formation of a substance with new properties is a strong sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both conclusions are correct together. चरण 1: नए गुणों वाला पदार्थ बनना रासायनिक अभिक्रिया का मजबूत संकेत है। चरण 2: बंद पात्र में द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों निष्कर्ष साथ सही हैं।
A. रासायनिक अभिक्रिया हुई और द्रव्यमान संरक्षण लागू रहा/A chemical reaction occurred and conservation of mass applied
Step 1
Concept
New substance formation and property change identify a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Same total mass in a closed container shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore both ideas are correct together. चरण 1: नया पदार्थ और गुण परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया की पहचान हैं। चरण 2: बंद पात्र में कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए दोनों बातें साथ सही हैं।
Rusting of iron forms a new reddish brown substance.
Step 2
Why this answer is correct
Its properties are different from iron.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a chemical change. चरण 1: लोहे पर जंग लगने से नया लाल भूरा पदार्थ बनता है। चरण 2: इसके गुण लोहे से अलग होते हैं। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. नए पदार्थ बने और द्रव्यमान संरक्षण भी लागू रहा/New substances formed and conservation of mass also applied
Step 1
Concept
Change in properties can indicate formation of new substances.
Step 2
Why this answer is correct
Equal total mass shows conservation of mass.
Step 3
Exam Tip
Therefore this is a suitable conclusion for a chemical reaction. चरण 1: गुण बदलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 2: कुल द्रव्यमान समान रहना द्रव्यमान संरक्षण दिखाता है। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक अभिक्रिया का उचित निष्कर्ष है।
The new substance has properties different from the original substances.
Step 3
Exam Tip
In exams link formation of a new substance with chemical change. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में नया पदार्थ बनता है। चरण 2: नए पदार्थ के गुण पुराने पदार्थों से अलग होते हैं। चरण 3: परीक्षा में नए पदार्थ बनने को रासायनिक परिवर्तन से जोड़ें।
A. भूगर्भीय परतों और अपरदन का अभिलेख/Record of geological layers and erosion
Step 1
Concept
The Grand Canyon clearly shows Earth's geological history and erosion. For exams remember layers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूगर्भीय परतों और अपरदन का अभिलेख / Record of geological layers and erosion. The Grand Canyon clearly shows Earth's geological history and erosion. For exams remember layers.
Step 3
Exam Tip
ग्रांड कैन्यन पृथ्वी के भूगर्भीय इतिहास और अपरदन को स्पष्ट दिखाता है। परीक्षा में परतें याद रखें।
D. क्योंकि वह भूगर्भीय परतों और अपरदन का विशाल अभिलेख दिखाता है/Because it shows a vast record of geological layers and erosion
Step 1
Concept
The Grand Canyon helps understand Earth's geological history. For exams remember layers and erosion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि वह भूगर्भीय परतों और अपरदन का विशाल अभिलेख दिखाता है / Because it shows a vast record of geological layers and erosion. The Grand Canyon helps understand Earth's geological history. For exams remember layers and erosion.
Step 3
Exam Tip
ग्रांड कैन्यन पृथ्वी के भूगर्भीय इतिहास को समझने में मदद करता है। परीक्षा में परतें और अपरदन याद रखें।
The Varaha image at Udayagiri is an important example of Gupta religious art. For exams remember key sites of Gupta art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गुप्त काल / Gupta period. The Varaha image at Udayagiri is an important example of Gupta religious art. For exams remember key sites of Gupta art.
Step 3
Exam Tip
उदयगिरि की वराह प्रतिमा गुप्त कालीन धार्मिक कला का महत्वपूर्ण उदाहरण है। परीक्षा में गुप्त कला के प्रमुख स्थल याद रखें।
A. खगोल विज्ञान में तर्क आधारित व्याख्या/Reason based explanation in astronomy
Step 1
Concept
Aryabhata explained astronomical events mathematically. For exams, connect ancient science not only with belief but with calculation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खगोल विज्ञान में तर्क आधारित व्याख्या / Reason based explanation in astronomy. Aryabhata explained astronomical events mathematically. For exams, connect ancient science not only with belief but with calculation.
Step 3
Exam Tip
आर्यभट ने खगोल घटनाओं को गणितीय ढंग से समझाया। परीक्षा में प्राचीन विज्ञान को केवल मान्यता नहीं बल्कि गणना से जोड़ें।
Fossils are preserved remains or impressions of old organisms.
Step 2
Why this answer is correct
They show which organisms existed earlier.
Step 3
Exam Tip
Therefore fossils can give information about extinct organisms. चरण 1: जीवाश्म पुराने जीवों के सुरक्षित अवशेष या छाप होते हैं। चरण 2: वे बताते हैं कि पहले कौन से जीव पाए जाते थे। चरण 3: इसलिए विलुप्त जीवों की जानकारी जीवाश्म से मिल सकती है।
\(\sqrt{19}\) is irrational because (19) is not a perfect square. Subtracting an irrational from a rational gives an irrational result.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह अपरिमेय है / It is irrational. \(\sqrt{19}\) is irrational because (19) is not a perfect square. Subtracting an irrational from a rational gives an irrational result.
Step 3
Exam Tip
\(\sqrt{19}\) अपरिमेय है क्योंकि (19) पूर्ण वर्ग नहीं है। परिमेय से अपरिमेय घटाने पर परिणाम अपरिमेय होता है।
A. गुणनफल परिमेय या अपरिमेय दोनों हो सकता है/The product can be rational or irrational
Step 1
Concept
\(\sqrt{5}\times\sqrt{5}=5\) is rational but \(\sqrt{5}\times\sqrt{2}=\sqrt{10}\) is irrational. So it depends on the case.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गुणनफल परिमेय या अपरिमेय दोनों हो सकता है / The product can be rational or irrational. \(\sqrt{5}\times\sqrt{5}=5\) is rational but \(\sqrt{5}\times\sqrt{2}=\sqrt{10}\) is irrational. So it depends on the case.
Step 3
Exam Tip
\(\sqrt{5}\times\sqrt{5}=5\) परिमेय है पर \(\sqrt{5}\times\sqrt{2}=\sqrt{10}\) अपरिमेय है। इसलिए स्थिति पर निर्भर करता है।
A. योग परिमेय या अपरिमेय दोनों हो सकता है/The sum can be rational or irrational
Step 1
Concept
(\sqrt{2}+\(-\sqrt{2}\)=0) is rational but \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) is irrational. So there is no single fixed rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. योग परिमेय या अपरिमेय दोनों हो सकता है / The sum can be rational or irrational. (\sqrt{2}+\(-\sqrt{2}\)=0) is rational but \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) is irrational. So there is no single fixed rule.
Step 3
Exam Tip
(\sqrt{2}+\(-\sqrt{2}\)=0) परिमेय है पर \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) अपरिमेय है। इसलिए एक ही स्थायी नियम नहीं है।
A non zero rational multiplier keeps an irrational number irrational. The condition \(r\neq0\) is important.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. A non zero rational multiplier keeps an irrational number irrational. The condition \(r\neq0\) is important.
Step 3
Exam Tip
गैर शून्य परिमेय गुणक अपरिमेय संख्या को अपरिमेय ही रखता है। शर्त \(r\neq0\) महत्वपूर्ण है।
The difference of a rational and an irrational number is irrational. This property helps identify mixed expressions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. The difference of a rational and an irrational number is irrational. This property helps identify mixed expressions.
Step 3
Exam Tip
परिमेय और अपरिमेय का अंतर अपरिमेय होता है। यह गुण गैर मिश्रित संख्याओं को पहचानने में मदद करता है।
Subtracting an irrational number from a rational number gives an irrational result. \(\sqrt{6}\) is irrational because (6) is not a perfect square.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. Subtracting an irrational number from a rational number gives an irrational result. \(\sqrt{6}\) is irrational because (6) is not a perfect square.
Step 3
Exam Tip
परिमेय से अपरिमेय घटाने पर परिणाम अपरिमेय होता है। \(\sqrt{6}\) अपरिमेय है क्योंकि (6) पूर्ण वर्ग नहीं है।
(5) is a non zero rational number so \(5\sqrt{3}\) is irrational. Remember multiplication by (0) gives (0).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. \(5\times\sqrt{3}\). (5) is a non zero rational number so \(5\sqrt{3}\) is irrational. Remember multiplication by (0) gives (0).
Step 3
Exam Tip
(5) गैर शून्य परिमेय है इसलिए \(5\sqrt{3}\) अपरिमेय है। ध्यान रखें (0) से गुणा करने पर परिणाम (0) होता है।
Subtracting irrational \(\sqrt{2}\) from rational (7) gives an irrational number. Changing the sign does not change this property.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. Subtracting irrational \(\sqrt{2}\) from rational (7) gives an irrational number. Changing the sign does not change this property.
Step 3
Exam Tip
परिमेय (7) से अपरिमेय \(\sqrt{2}\) घटाने पर परिणाम अपरिमेय होता है। संकेत बदलने से गुण नहीं बदलता।
\(\sqrt{2}\times\sqrt{2}=2\) is rational but \(\sqrt{2}\times\sqrt{3}=\sqrt{6}\) is irrational. So it is not always one type.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हमेशा निश्चित नहीं / Not always fixed. \(\sqrt{2}\times\sqrt{2}=2\) is rational but \(\sqrt{2}\times\sqrt{3}=\sqrt{6}\) is irrational. So it is not always one type.
Step 3
Exam Tip
\(\sqrt{2}\times\sqrt{2}=2\) परिमेय है लेकिन \(\sqrt{2}\times\sqrt{3}=\sqrt{6}\) अपरिमेय है। इसलिए हमेशा एक जैसा नहीं होता।
(\sqrt{2}+\(-\sqrt{2}\)=0) is rational but \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) is irrational. So there is no fixed always rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हमेशा निश्चित नहीं / Not always fixed. (\sqrt{2}+\(-\sqrt{2}\)=0) is rational but \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) is irrational. So there is no fixed always rule.
Step 3
Exam Tip
(\sqrt{2}+\(-\sqrt{2}\)=0) परिमेय है लेकिन \(\sqrt{2}+\sqrt{3}\) अपरिमेय है। इसलिए हमेशा एक जैसा नियम नहीं है।
Multiplying an irrational by a non zero rational gives an irrational result. Here \(3\neq0\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपरिमेय संख्या / Irrational number. Multiplying an irrational by a non zero rational gives an irrational result. Here \(3\neq0\).
Step 3
Exam Tip
गैर शून्य परिमेय संख्या से अपरिमेय को गुणा करने पर परिणाम अपरिमेय होता है। यहाँ \(3\neq0\) है।
A. जब (a) कोई भी परिमेय संख्या हो/When (a) is any rational number
Step 1
Concept
Adding a rational number to an irrational number gives an irrational result. This simple property often appears in MCQs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब (a) कोई भी परिमेय संख्या हो / When (a) is any rational number. Adding a rational number to an irrational number gives an irrational result. This simple property often appears in MCQs.
Step 3
Exam Tip
परिमेय में अपरिमेय जोड़ने पर परिणाम अपरिमेय रहता है। यह आसान गुण अक्सर MCQ में आता है।
If (r-s) were rational then (s=r-(r-s)) would be rational which is false.
Step 3
Exam Tip
Adding or subtracting a rational and an irrational number gives an irrational number. चरण 1: मान लें परिमेय (r) और अपरिमेय (s) हैं। चरण 2: यदि (r-s) परिमेय हो तो (s=r-(r-s)) परिमेय हो जाएगा जो गलत है। चरण 3: परिमेय और अपरिमेय को जोड़ने या घटाने पर परिणाम अपरिमेय रहता है।
Dividing by a non-zero rational number is the same as multiplying by its reciprocal.
Step 2
Why this answer is correct
An irrational number multiplied by a non-zero rational number remains irrational.
Step 3
Exam Tip
Convert division questions into multiplication for easier reasoning. चरण 1: शून्य रहित परिमेय से भाग देना उसी के व्युत्क्रम से गुणा करना है। चरण 2: अपरिमेय संख्या को शून्य रहित परिमेय से गुणा करने पर अपरिमेय संख्या मिलती है। चरण 3: भाग के प्रश्नों को गुणा में बदलकर सोचें।
C. अशून्य परिमेय संख्या से अपरिमेय संख्या को गुणा करने पर परिणाम अपरिमेय होता है/Multiplying an irrational number by a non-zero rational number gives an irrational number
Step 1
Concept
A non-zero rational multiplier does not remove irrationality.
Step 2
Why this answer is correct
If the product were rational, the irrational number would become rational, a contradiction.
Step 3
Exam Tip
Be careful with universal statements about two irrational numbers. चरण 1: अशून्य परिमेय गुणक अपरिमेयता को समाप्त नहीं करता। चरण 2: यदि परिणाम परिमेय मानें, तो अपरिमेय संख्या परिमेय बन जाएगी, जो विरोध है। चरण 3: दो अपरिमेय संख्याओं वाले हमेशा वाले कथनों से सावधान रहें।
A. यह यौगिक के प्रमुख रासायनिक गुण तय करता है/It determines the main chemical properties of the compound
Step 1
Concept
Carbon chains may sometimes be similar.
Step 2
Why this answer is correct
Changing the functional group changes properties.
Step 3
Exam Tip
Therefore the functional group is key in deciding chemical behaviour. चरण 1: कार्बन शृंखला कई बार समान हो सकती है। चरण 2: क्रियात्मक समूह बदलने पर गुण बदल जाते हैं। चरण 3: इसलिए क्रियात्मक समूह रासायनिक व्यवहार तय करने में मुख्य है।
Substances that give hydroxide ions in water are basic.
Step 2
Why this answer is correct
Bases can feel soapy or slippery to touch.
Step 3
Exam Tip
Remember these properties along with indicator colour changes. चरण 1: पानी में हाइड्रॉक्साइड आयन देने वाले पदार्थ क्षारीय होते हैं। चरण 2: क्षार छूने पर साबुन जैसे और चिकने लग सकते हैं। चरण 3: ऐसी विशेषताओं को संकेतक रंगों के साथ जोड़कर याद करें।
A. वे धातु कार्बोनेट से कार्बन डाइऑक्साइड बना सकते हैं/They can produce carbon dioxide from metal carbonates
Step 1
Concept
Acids react with metal carbonates to form salt, water, and carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
Acids turn blue litmus red, not red litmus blue.
Step 3
Exam Tip
Check each statement separately in assertion-type questions. चरण 1: अम्ल धातु कार्बोनेट से अभिक्रिया कर लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइड बनाते हैं। चरण 2: अम्ल नीले लिटमस को लाल करते हैं न कि लाल को नीला। चरण 3: कथन आधारित प्रश्नों में हर विकल्प को अलग जांचें।
A soapy feel is also a common sign of basic nature. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय गुण दिखाता है। चरण 2: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन उपस्थित होते हैं। चरण 3: साबुन जैसा स्पर्श भी क्षारीय प्रकृति का सामान्य संकेत है।
Acidic properties are related to hydrogen ions formed in water.
Step 3
Exam Tip
Conductivity also indicates the presence of ions. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय स्वभाव दिखाता है। चरण 2: अम्लीय गुण जल में बनने वाले हाइड्रोजन आयनों से जुड़े होते हैं। चरण 3: चालकता भी आयनों की उपस्थिति का संकेत देती है।
A. क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन दे सकते हैं/Bases can give hydroxide ions in water
Step 1
Concept
Basic nature is linked to hydroxide ions.
Step 2
Why this answer is correct
Many bases give hydroxide ions in water.
Step 3
Exam Tip
This is why they can turn red litmus blue. चरण 1: क्षारीय प्रकृति हाइड्रॉक्साइड आयन से जुड़ी है। चरण 2: कई क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। चरण 3: इसी कारण वे लाल लिटमस को नीला कर सकते हैं।
A. सभी अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देने की प्रवृत्ति रखते हैं/All acids tend to give hydrogen ions in water
Step 1
Concept
Acidic nature is related to hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
Acids tend to give hydrogen ions in water.
Step 3
Exam Tip
Litmus change is also linked to this acidic nature. चरण 1: अम्ल की प्रकृति हाइड्रोजन आयन से जुड़ी है। चरण 2: अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देने की प्रवृत्ति रखते हैं। चरण 3: लिटमस परिवर्तन भी इसी अम्लीय प्रकृति से जुड़ा है।
Chemicals should not be touched directly in the laboratory. चरण 1: क्षार का स्पर्श चिकना या साबुन जैसा होता है। चरण 2: साबुन क्षारीय प्रकृति का होता है। चरण 3: प्रयोगशाला में किसी भी रसायन को हाथ से छूना सुरक्षित नहीं है।
In a laboratory substances should never be tasted. चरण 1: खट्टा स्वाद अम्ल का सामान्य गुण है। चरण 2: नींबू और इमली जैसे पदार्थों में अम्ल पाया जाता है। चरण 3: स्वाद से पहचान करते समय प्रयोगशाला में कभी चखना नहीं चाहिए।
A. कथन गलत है क्योंकि अम्ल धातुओं कार्बोनेटों और क्षारों से भी क्रिया करते हैं/The statement is wrong because acids also react with metals, carbonates, and bases
Step 1
Concept
Litmus change is only one way to identify an acid.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can give hydrogen with active metals and carbon dioxide with carbonates.
Step 3
Exam Tip
Acids also neutralise bases, so the statement is incomplete. चरण 1: लिटमस परिवर्तन अम्ल की पहचान का एक तरीका है। चरण 2: अम्ल सक्रिय धातुओं से हाइड्रोजन और कार्बोनेटों से कार्बन डाइऑक्साइड दे सकते हैं। चरण 3: अम्ल क्षारों से उदासीनीकरण भी करते हैं इसलिए कथन अधूरा है।
