Search Class 10 Questions

A. समान दूरी और नियंत्रित दिशा वाली रेखाएं/Lines with equal spacing and controlled direction

A. सीधी नियंत्रित ज्यामितीय रेखा/Straight controlled geometric line

A. समान दूरी वाली व्यवस्थित रेखाएं/Organized lines at equal distance

B. तकनीक और अनुशासन दिखाने वाला पोस्टर/Poster showing technology and discipline

A. कारखाना समय और मशीन गति ने श्रम को नियंत्रित किया/Factory time and machine pace controlled labour

B. आंतरिक विद्रोह और बाहरी युद्ध के संकट/Crisis of internal revolt and external war

A. संकट के समय केंद्रीकृत निर्णय और तेज कार्रवाई संभव हुई/Centralized decision making and quick action became possible in crisis

A. क्रांतिकारी सरकार को युद्ध और आंतरिक संकट में संगठित करना/To organize revolutionary government during war and internal crisis

A. इसने जर्मन आवाजाही और जवाबी हमले को सीमित किया/It limited German movement and counterattack

A. वे दुश्मन विमानों को लक्ष्य पहचानने से रोकते थे/They stopped enemy aircraft from identifying targets

A. 4 मार्च/4 March

A. सुल्तान की सर्वोच्चता और भयपूर्ण प्रतिष्ठा/The supremacy and awe of the Sultan

A. सुल्तान की सर्वोच्चता और भय स्थापित करने के लिए/To establish the Sultan's supremacy and awe

D. कठोर दरबारी अनुशासन/Strict court discipline

A. किसानों की मांग को प्रभावी राजनीतिक दबाव में बदलना/Turning peasants' demand into effective political pressure

C. फसल खराबी में लगान राहत की मांग को प्रभावी बनाने के लिए/To make the demand for revenue relief during crop failure effective

C. क्योंकि इससे पख्तून समाज में संगठित शांतिपूर्ण प्रतिरोध बना/Because it created organised peaceful resistance in Pashtun society

D. क्योंकि लगान राहत की मांग तभी प्रभावी होती जब किसान साथ टिके रहते/Because demand for revenue relief was effective only if peasants stayed united

A. यह सैनिक असंतोष, श्रमिक समर्थन और राष्ट्रवादी भावना से जुड़ा था/It was linked with military discontent, worker support and nationalist feeling

A. विश्व जनमत को/World public opinion

A. संघ अनुशासन और सामूहिक समीक्षा/Sangha discipline and collective review

C. विनय पिटक/Vinaya Pitaka

A. लोग झंडे के नीचे साझा लक्ष्य और व्यवहार से जुड़ते थे/People gathered under the flag with shared purpose and conduct

A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखाया/It showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action

A. प्रतीक जनता को जोड़ता था और अनुशासन आंदोलन की नैतिक शक्ति बचाता था/The symbol connected people while discipline preserved moral strength

A. आंदोलन को नैतिक शक्ति और व्यापक स्वीकार्यता मिली/The movement gained moral strength and wider acceptability

A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखाया/It showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action

A. क्योंकि इसमें अनुशासन और अन्यायपूर्ण कानून विरोध दोनों थे/Because it included both discipline and opposition to unjust laws

A. आंदोलन का नैतिक आधार और जनसमर्थन कमजोर हो सकता था/Its moral base and public support could weaken

A. अनुशासित और अहिंसक संघर्ष का संदेश देना/To convey disciplined and non-violent struggle

A. इसने आंदोलन को अहिंसक नियंत्रित और भरोसेमंद जन कार्रवाई दिखाया/It showed the movement as non-violent controlled and trustworthy mass action

A. सविनय अनुशासन बताता है और अवज्ञा अन्यायपूर्ण कानून न मानना बताती है/Civil shows discipline and disobedience shows refusal to obey unjust law

A. इसने आंदोलन को अहिंसक और नियंत्रित जन कार्रवाई के रूप में दिखाया/It showed the movement as non-violent and controlled mass action

A. क्योंकि आंदोलन में विरोध भी था और अनुशासन भी था/Because the movement had both protest and discipline

A. आंदोलन की अहिंसक और संगठित छवि/The non-violent and organised image of the movement

A. आंदोलन शांतिपूर्ण और संगठित रहेगा/The movement would remain peaceful and organised

A. जन आधार बढ़ा पर अलग मांगों को अनुशासित दिशा देना कठिन हुआ/The mass base expanded but giving disciplined direction to different demands became difficult

A. अलग मांगों को एक साझा दिशा और अनुशासन में रखना कठिन था/It was difficult to keep different demands in one common direction and discipline

A. अलग मांगों को एक अनुशासित व्यापक संघर्ष में जोड़ना कठिन हुआ/It became difficult to combine different demands into a disciplined wider struggle

A. यह सुरक्षित निर्णय लेने और गलत धारणाओं से बचने में मदद करती है/It helps make safe decisions and avoid misconceptions

A. वे संक्रमण और गलत निर्णयों के जोखिम को कम करते हैं/They reduce the risk of infection and wrong decisions

A. जनन तंत्र का स्वस्थ और सुरक्षित कार्य करना/Healthy and safe functioning of the reproductive system

A. खतरे से तुरंत बचने में/In escaping danger quickly

A. विभिन्न समूहों की अलग अपेक्षाओं को एक अनुशासित कार्यक्रम में बांधना कठिन था/It was difficult to bind different expectations of groups into one disciplined programme

A. अहिंसक अनुशासन को आंदोलन की सफलता से भी अधिक महत्वपूर्ण मानना/Considering non-violent discipline more important than continuing the movement

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक बनाए रखना/To keep the movement disciplined and non-violent

A. अहिंसक नैतिक बल कमजोर पड़ता/The non-violent moral force would weaken

A. जनआंदोलन को अहिंसक और अनुशासित बनाए रखने की चिंता/Concern to keep a mass movement non-violent and disciplined

A. बड़े जन आंदोलन को अहिंसक और अनुशासित बनाए रखने के लिए/To keep a large mass movement non-violent and disciplined

A. बड़े जन आंदोलन को अहिंसक और अनुशासित रखना/To keep a large mass movement non-violent and disciplined

A. आंदोलन को नैतिक और अनुशासित बनाए रखना/To keep the movement moral and disciplined

A. जनता को अनुशासित और अहिंसक ढंग से जोड़ने के लिए/To involve people in a disciplined and non-violent manner

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक रखना/To keep the movement disciplined and non-violent

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक रखने के लिए/To keep the movement disciplined and non-violent

A. आंदोलन को शांत और अनुशासित रखने के लिए/To keep the movement peaceful and disciplined

A. अहिंसा को साधन और अनुशासन दोनों मानना/Treating non-violence as both method and discipline

A. ताकि आंदोलन अनुशासित और नियंत्रित रहे/So that the movement remained disciplined and controlled

A. क्योंकि आंदोलन की शक्ति अहिंसक और संगठित सहयोग वापसी पर निर्भर थी/Because the movement depended on non-violent and organised withdrawal of cooperation

A. क्योंकि गांधीजी नैतिक शक्ति और जनअनुशासन से शासन को चुनौती देना चाहते थे/Because Gandhi wanted to challenge rule through moral force and mass discipline

A. जनता को अहिंसक अनुशासन के साथ धीरे-धीरे व्यापक संघर्ष में लाने के लिए/To bring people gradually into a wider struggle with non-violent discipline

A. आंदोलन को नैतिक शक्ति और जन अनुशासन देना/To give moral strength and mass discipline to the movement

A. आंदोलन को अनुशासित और अहिंसक बनाए रखना/To keep the movement disciplined and non-violent

A. वे शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं/They can harm the body

A. अम्ल तांबे से हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids can form harmful salts with copper

A. तेज ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं/Sudden heat can splash acid

A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती है/Heat spreads through a larger volume

A. यह संक्षारक क्षार है और त्वचा को जला सकता है/It is a corrosive base and can burn skin

A. अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना/Add acid slowly to water

A. अचानक अधिक ऊष्मा और छींटों से बचने के लिए/To avoid sudden heat and splashing

A. बहुत ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं/Large heat release can cause splashing

A. वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैं/They can be harmful and indicators are safer

A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए सूचक चाहिए/Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed

A. उनके अम्ल तांबे से हानिकारक लवण बना सकते हैं/Their acids can form harmful salts with copper

A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Heat spreads through a larger volume and splashing is reduced

A. अधिक ऊष्मा से छींटे पड़ सकते हैं/Excess heat may cause splashing

A. क्योंकि ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ने का खतरा कम होता है/Because heat is released and the risk of splashing is reduced

A. वे हानिकारक हो सकते हैं/They can be harmful

A. प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है और छींटे पड़ने का खतरा कम होता है/The process is exothermic and the risk of splashing is reduced

A. वे हानिकारक हो सकते हैं/They can be harmful

A. अम्ल धातु से क्रिया करके हानिकारक पदार्थ बना सकते हैं/Acids can react with metals to form harmful substances

A. क्योंकि ऊष्मा निकलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Because heat is released and splashing is reduced

A. वे हानिकारक हो सकते हैं/They can be harmful

A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं/Acids in curd can react with copper

A. ऊष्माक्षेपी/Exothermic

A. अम्ल को धीरे धीरे जल में डालना/Add acid slowly to water

A. वे हानिकारक हो सकते हैं/They can be harmful

A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं/Acids in curd can react with copper

A. वे हानिकारक हो सकते हैं/They can be harmful

A. वे हानिकारक हो सकते हैं/They can be harmful

A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं/Acids in curd can react with copper

A. कई अम्ल और क्षार हानिकारक हो सकते हैं/Many acids and bases can be harmful

A. अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids can react with metal and form harmful salts

A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया करके हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids in curd can react with copper and form harmful salts

A. दस्ताने और चश्मे का उपयोग करना/Use gloves and goggles

A. कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित हैं/Many acids are harmful and indicators are safe

A. वह क्षारीय और दाहक हो सकता है/It may be basic and caustic

A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Heat spreads gradually and splashing is reduced

A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया करके हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids in curd can react with copper and form harmful salts

A. दस्ताने और चश्मे जैसे सुरक्षा साधन उपयोग करें/Use safety equipment like gloves and goggles