The Himalayas stretch like a long mountain wall in northern India. For exams, remember them as the natural northern boundary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालय / Himalayas. The Himalayas stretch like a long mountain wall in northern India. For exams, remember them as the natural northern boundary.
Step 3
Exam Tip
हिमालय भारत के उत्तर में लंबी पर्वत दीवार की तरह फैला है। परीक्षा में इसे उत्तरी प्राकृतिक सीमा के रूप में याद रखें।
The Kali River is also called Sharda and is linked with the India-Nepal boundary. Identify boundary-forming rivers on a map.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. काली / Kali. The Kali River is also called Sharda and is linked with the India-Nepal boundary. Identify boundary-forming rivers on a map.
Step 3
Exam Tip
काली नदी को शारदा भी कहा जाता है और यह भारत-नेपाल सीमा से जुड़ी है। सीमा बनाने वाली नदियों को मानचित्र पर पहचानें।
B. रेखा दिशा और भाव भी दे सकती है, सीमा मुख्यतः अलगाव दिखाती है/Line can also give direction and feeling, boundary mainly shows separation
Step 1
Concept
Every boundary may be a line, but every line is not only a boundary. Exam tip: distinguish by function.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. रेखा दिशा और भाव भी दे सकती है, सीमा मुख्यतः अलगाव दिखाती है / Line can also give direction and feeling, boundary mainly shows separation. Every boundary may be a line, but every line is not only a boundary. Exam tip: distinguish by function.
Step 3
Exam Tip
हर सीमा रेखा हो सकती है पर हर रेखा केवल सीमा नहीं होती। परीक्षा में कार्य के आधार पर अंतर लिखें।
D. जब किनारा तीखा, गहरा और निरंतर हो/When the edge is sharp, dark, and continuous
Step 1
Concept
A sharp continuous line creates a hard boundary. Exam tip: focus on edge quality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जब किनारा तीखा, गहरा और निरंतर हो / When the edge is sharp, dark, and continuous. A sharp continuous line creates a hard boundary. Exam tip: focus on edge quality.
Step 3
Exam Tip
तीखी निरंतर रेखा कठोर सीमा का अनुभव देती है। परीक्षा में किनारे की गुणवत्ता पर ध्यान दें।
A. सीमा बनाकर और दोहराकर/By making boundary and repeating
Step 1
Concept
Line makes boundary and rhythm through repetition. Exam tip: remember dual roles of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमा बनाकर और दोहराकर / By making boundary and repeating. Line makes boundary and rhythm through repetition. Exam tip: remember dual roles of line.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा भी बनाती है और दोहराव से लय भी। परीक्षा में line के दोहरे काम याद रखें।
Line can show boundary direction and movement. Exam tip: remember uses of line together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिशा और गति / Direction and movement. Line can show boundary direction and movement. Exam tip: remember uses of line together.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा दिशा और गति तीनों दिखा सकती है। परीक्षा में line के uses को साथ याद रखें।
Boundary makes object recognition easy. Exam tip: connect boundary line with recognition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्तु को पहचानने के लिए / To identify object. Boundary makes object recognition easy. Exam tip: connect boundary line with recognition.
Step 3
Exam Tip
सीमा वस्तु की पहचान आसान बनाती है। परीक्षा में boundary line को recognition से जोड़ें।
The correct answer is A. घर की बाहरी रूपरेखा बनाना / Drawing outer outline of a house. Outer outline shows boundary. Exam tip: understand outline as object boundary.
Step 3
Exam Tip
बाहरी रूपरेखा सीमा दिखाती है। परीक्षा में outline को object boundary समझें।
A. सीमा पर अधिक जोर बन सकता है/More emphasis may form at boundary
Step 1
Concept
Dot density controls value and emphasis. Exam tip: connect stippling density with visual emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमा पर अधिक जोर बन सकता है / More emphasis may form at boundary. Dot density controls value and emphasis. Exam tip: connect stippling density with visual emphasis.
Step 3
Exam Tip
बिंदु घनता से मान और जोर नियंत्रित होते हैं। परीक्षा में stippling density को visual emphasis से जोड़ें।
Line makes boundary and texture gives surface detail. Exam tip: identify element combinations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेखा और बनावट / Line and texture. Line makes boundary and texture gives surface detail. Exam tip: identify element combinations.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा बनाती है और बनावट सतह का विवरण देती है। परीक्षा में elements combination को पहचानें।
A boundary line helps identify separate areas. Exam tip: connect boundary line with separation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्षेत्रों को अलग करना / To separate areas. A boundary line helps identify separate areas. Exam tip: connect boundary line with separation.
Step 3
Exam Tip
सीमा रेखा अलग क्षेत्रों को पहचानने में मदद करती है। परीक्षा में सीमा रेखा को अलगाव से जोड़ें।
The Himalayas lie in the north of India like a natural boundary and barrier. For exams remember their location.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालय / Himalayas. The Himalayas lie in the north of India like a natural boundary and barrier. For exams remember their location.
Step 3
Exam Tip
हिमालय भारत के उत्तर में प्राकृतिक सीमा और अवरोध की तरह स्थित है। परीक्षा में इसकी स्थिति याद रखें।
A. क्योंकि सीमाएं नागरिकता प्रवास संपत्ति और सुरक्षा से जुड़ती हैं/Because borders are linked with citizenship migration property and security
Step 1
Concept
Boundary making was more a question of human life than maps. For exams add displacement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सीमाएं नागरिकता प्रवास संपत्ति और सुरक्षा से जुड़ती हैं / Because borders are linked with citizenship migration property and security. Boundary making was more a question of human life than maps. For exams add displacement.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण मानचित्र से अधिक मानव जीवन का प्रश्न था। परीक्षा में विस्थापन जोड़ें।
A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिम/Risk of displacement and violence due to neglect of local realities
Step 1
Concept
Boundary making was directly linked with human life. For exams study maps and displacement together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिम / Risk of displacement and violence due to neglect of local realities. Boundary making was directly linked with human life. For exams study maps and displacement together.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण मानव जीवन से सीधा जुड़ा था। परीक्षा में नक्शा और विस्थापन साथ पढ़ें।
A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं/Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence
Step 1
Concept
Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमाएं नागरिकता प्रवास विस्थापन और हिंसा के प्रश्न पैदा कर सकती थीं / Borders could create questions of citizenship migration displacement and violence. Boundary making was not only mapping but linked with people's lives. For exams study citizenship and migration together.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण केवल नक्शा नहीं बल्कि लोगों के जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में नागरिकता और प्रवास साथ पढ़ें।
A. क्योंकि सीमाएं तय करने से नागरिकता प्रवास और हिंसा के प्रश्न उठ सकते थे/Because drawing borders could raise questions of citizenship migration and violence
Step 1
Concept
Border making was not only mapping but linked with human life. For exams study borders and displacement together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सीमाएं तय करने से नागरिकता प्रवास और हिंसा के प्रश्न उठ सकते थे / Because drawing borders could raise questions of citizenship migration and violence. Border making was not only mapping but linked with human life. For exams study borders and displacement together.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण केवल नक्शा नहीं बल्कि मानव जीवन से जुड़ा था। परीक्षा में सीमा और विस्थापन साथ पढ़ें।
Sir Cyril Radcliffe headed the boundary commission. Exam tip: connect Radcliffe Line with India Pakistan boundary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सर सिरिल रेडक्लिफ / Sir Cyril Radcliffe. Sir Cyril Radcliffe headed the boundary commission. Exam tip: connect Radcliffe Line with India Pakistan boundary.
Step 3
Exam Tip
सर सिरिल रेडक्लिफ ने सीमा आयोग का नेतृत्व किया। परीक्षा में रेडक्लिफ रेखा को भारत पाकिस्तान सीमा से जोड़ें।
A. भारत और पाकिस्तान की सीमाएँ निर्धारित करना/To determine the borders of India and Pakistan
Step 1
Concept
The Boundary Commission decided the borders of Punjab and Bengal. Exam tip is to link the Radcliffe Line with it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत और पाकिस्तान की सीमाएँ निर्धारित करना / To determine the borders of India and Pakistan. The Boundary Commission decided the borders of Punjab and Bengal. Exam tip is to link the Radcliffe Line with it.
Step 3
Exam Tip
सीमा आयोग ने पंजाब और बंगाल की सीमाएँ तय कीं। परीक्षा में रेडक्लिफ रेखा को इससे जोड़ें।
A. स्थानीय भूगोल और संसाधन नियंत्रण समझना/Understanding local geography and resource control
Step 1
Concept
Boundary descriptions give information about villages land water and resources. For exams, treat land grant inscriptions as local history sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय भूगोल और संसाधन नियंत्रण समझना / Understanding local geography and resource control. Boundary descriptions give information about villages land water and resources. For exams, treat land grant inscriptions as local history sources.
Step 3
Exam Tip
सीमा वर्णन से गांव भूमि जल और संसाधनों की जानकारी मिलती है। परीक्षा में भूमि दान अभिलेखों को स्थानीय इतिहास स्रोत मानें।
A. इसमें भारी क्षति ने जापान पर संभावित आक्रमण की कठिनाई दिखाई/Heavy losses showed the difficulty of a possible invasion of Japan
Step 1
Concept
Okinawa suggested that a direct invasion of Japan could be extremely costly. For exams understand the military context behind decisions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसमें भारी क्षति ने जापान पर संभावित आक्रमण की कठिनाई दिखाई / Heavy losses showed the difficulty of a possible invasion of Japan. Okinawa suggested that a direct invasion of Japan could be extremely costly. For exams understand the military context behind decisions.
Step 3
Exam Tip
ओकिनावा ने संकेत दिया कि जापान पर सीधा आक्रमण अत्यंत महंगा हो सकता था। परीक्षा में निर्णयों के पीछे सैन्य संदर्भ समझें।
The Himalayas form a vast mountain range along India’s northern boundary. For exams, remember it as a young fold mountain range.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालय / Himalayas. The Himalayas form a vast mountain range along India’s northern boundary. For exams, remember it as a young fold mountain range.
Step 3
Exam Tip
हिमालय भारत की उत्तरी सीमा पर फैली विशाल पर्वत श्रृंखला है। परीक्षा में इसे युवा वलित पर्वत के रूप में याद रखें।
D. आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु/Andhra Pradesh and Tamil Nadu
Step 1
Concept
Pulicat Lake lies along the coastal region of Andhra Pradesh and Tamil Nadu. For exams connect Sriharikota Island with this lake.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु / Andhra Pradesh and Tamil Nadu. Pulicat Lake lies along the coastal region of Andhra Pradesh and Tamil Nadu. For exams connect Sriharikota Island with this lake.
Step 3
Exam Tip
पुलिकट झील आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु के तटीय क्षेत्र में स्थित है। परीक्षा में श्रीहरिकोटा द्वीप को इसी झील से जोड़ें।
C. आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु/Andhra Pradesh and Tamil Nadu
Step 1
Concept
Pulicat Lake is linked with the coastal areas of Andhra Pradesh and Tamil Nadu. State location is very important for coastal lake questions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु / Andhra Pradesh and Tamil Nadu. Pulicat Lake is linked with the coastal areas of Andhra Pradesh and Tamil Nadu. State location is very important for coastal lake questions.
Step 3
Exam Tip
पुलिकट झील आंध्र प्रदेश और तमिलनाडु के तटीय क्षेत्र से जुड़ी है। तटीय झीलों में राज्य स्थिति बहुत महत्त्वपूर्ण होती है।
A. क्योंकि रेखा दिशा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है/Because line also shows direction mood movement texture and depth
Step 1
Concept
Line expresses many visual effects. In exams remember multiple uses of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रेखा दिशा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है / Because line also shows direction mood movement texture and depth. Line expresses many visual effects. In exams remember multiple uses of line.
Step 3
Exam Tip
रेखा कई दृश्य प्रभावों को व्यक्त करती है। परीक्षा में रेखा के बहु उपयोग याद रखें।
A. क्योंकि रेखा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है/Because line also shows mood movement texture and depth
Step 1
Concept
Line expresses mood movement texture and depth along with boundary. In exams remember multiple uses of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रेखा भाव गति बनावट और गहराई भी दिखाती है / Because line also shows mood movement texture and depth. Line expresses mood movement texture and depth along with boundary. In exams remember multiple uses of line.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा के साथ भाव गति बनावट और गहराई भी व्यक्त करती है। परीक्षा में रेखा के बहु उपयोग याद रखें।
A. कॉन्टूर और क्रॉस कॉन्टूर रेखाएं/Contour and cross contour lines
Step 1
Concept
Contour shows boundary and cross contour shows surface of form. In exams remember the difference between both.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कॉन्टूर और क्रॉस कॉन्टूर रेखाएं / Contour and cross contour lines. Contour shows boundary and cross contour shows surface of form. In exams remember the difference between both.
Step 3
Exam Tip
कॉन्टूर सीमा बताती है और क्रॉस कॉन्टूर रूप की सतह बताता है। परीक्षा में दोनों का अंतर याद रखें।
A. वह अधिक ध्यान खींच सकती है/It can attract more attention
Step 1
Concept
A thick boundary line gives emphasis. Exam tip: remember emphasis of thick outline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह अधिक ध्यान खींच सकती है / It can attract more attention. A thick boundary line gives emphasis. Exam tip: remember emphasis of thick outline.
Step 3
Exam Tip
मोटी सीमा रेखा जोर देती है। परीक्षा में thick outline का emphasis याद रखें।
A. चित्र में रेत जैसी दिखावट और हाथ में असली रेत/Sand-like look in drawing and real sand in hand
Step 1
Concept
Visual texture is understood by sight and actual texture by touch. Exam tip: separate seeing and touching.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र में रेत जैसी दिखावट और हाथ में असली रेत / Sand-like look in drawing and real sand in hand. Visual texture is understood by sight and actual texture by touch. Exam tip: separate seeing and touching.
Step 3
Exam Tip
दृश्य बनावट आंख से और वास्तविक बनावट स्पर्श से समझी जाती है। परीक्षा में देखना और छूना अलग करें।
Value contrast can create boundary without outline. Exam tip: do not limit boundary only to outline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मान विरोध / Value contrast. Value contrast can create boundary without outline. Exam tip: do not limit boundary only to outline.
Step 3
Exam Tip
मान विरोध बिना रेखा के भी आकृति की सीमा बना सकता है। परीक्षा में सीमा को केवल बाहरी रेखा तक सीमित न समझें।
A. क्योंकि गोल सतह पर मान सामान्यतः धीरे बदलता है/Because value usually changes gradually on round surface
Step 1
Concept
Gradual value change looks natural on round surface. Exam tip: remember gradation in sphere shading.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि गोल सतह पर मान सामान्यतः धीरे बदलता है / Because value usually changes gradually on round surface. Gradual value change looks natural on round surface. Exam tip: remember gradation in sphere shading.
Step 3
Exam Tip
गोल सतह में क्रमिक मान बदलाव स्वाभाविक लगता है। परीक्षा में sphere shading में gradation याद रखें।
Value contrast can separate figure even without line. Exam tip: do not limit boundary only to outline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मान विरोध / Value contrast. Value contrast can separate figure even without line. Exam tip: do not limit boundary only to outline.
Step 3
Exam Tip
मान विरोध बिना रेखा के भी आकृति अलग करता है। परीक्षा में boundary को केवल outline तक सीमित न रखें।
A. नरम लहरदार रेखाएं शांत नदी का भाव बनाती हैं/Soft wavy lines create calm river mood
Step 1
Concept
Line creates mood through direction and character. Exam tip: do not treat line only as outline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नरम लहरदार रेखाएं शांत नदी का भाव बनाती हैं / Soft wavy lines create calm river mood. Line creates mood through direction and character. Exam tip: do not treat line only as outline.
Step 3
Exam Tip
रेखा दिशा और स्वभाव से भाव बनाती है। परीक्षा में line को केवल outline न मानें।
A. जब रेखा से बालों के छोटे तंतु बनाए जाएं/When small hair strands are made with line
Step 1
Concept
Line can show texture by making small surface details. Exam tip: understand relation between line and texture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब रेखा से बालों के छोटे तंतु बनाए जाएं / When small hair strands are made with line. Line can show texture by making small surface details. Exam tip: understand relation between line and texture.
Step 3
Exam Tip
रेखा सतह के छोटे विवरण बनाकर बनावट भी दिखा सकती है। परीक्षा में line और texture का संबंध समझें।
Blurred boundary makes shape recognition less clear. Exam tip: connect clear edge with shape clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आकार पहचानना / Recognizing shape. Blurred boundary makes shape recognition less clear. Exam tip: connect clear edge with shape clarity.
Step 3
Exam Tip
धुंधली सीमा आकार की पहचान कम स्पष्ट करती है। परीक्षा में clear edge को shape clarity से जोड़ें।
Line can show direction and mood along with boundary. Exam tip: understand line functions as multiple.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिशा गति और भाव / Direction movement and mood. Line can show direction and mood along with boundary. Exam tip: understand line functions as multiple.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा के साथ दिशा और भाव भी दिखा सकती है। परीक्षा में line functions को बहु उपयोगी समझें।
A. अरावली विंध्य सतपुड़ा और घाटों की व्यवस्था/Arrangement of Aravalli Vindhya Satpura and Ghats
Step 1
Concept
The Peninsular Plateau is an ancient landmass bounded by old ranges and Ghats. For exams observe its map shape.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अरावली विंध्य सतपुड़ा और घाटों की व्यवस्था / Arrangement of Aravalli Vindhya Satpura and Ghats. The Peninsular Plateau is an ancient landmass bounded by old ranges and Ghats. For exams observe its map shape.
Step 3
Exam Tip
प्रायद्वीपीय पठार कई पुरानी पर्वत श्रेणियों और घाटों से सीमांकित प्राचीन भूभाग है। परीक्षा में इसका मानचित्र आकार देखें।
The Eastern Ghats lie near the eastern edge of the Deccan Plateau. For exams remember them as more discontinuous ghats.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्वी घाट / Eastern Ghats. The Eastern Ghats lie near the eastern edge of the Deccan Plateau. For exams remember them as more discontinuous ghats.
Step 3
Exam Tip
पूर्वी घाट दक्कन पठार के पूर्वी किनारे के पास स्थित हैं। परीक्षा में इन्हें अधिक टूटे हुए घाट याद रखें।
The Western Ghats lie along the western boundary of the Deccan Plateau. For exams also remember the name Sahyadri.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पश्चिमी घाट / Western Ghats. The Western Ghats lie along the western boundary of the Deccan Plateau. For exams also remember the name Sahyadri.
Step 3
Exam Tip
पश्चिमी घाट दक्कन पठार की पश्चिमी सीमा के साथ स्थित हैं। परीक्षा में सह्याद्रि नाम भी याद रखें।
A. उद्योग राशनिंग प्रचार और बमबारी ने नागरिकों को युद्ध से जोड़ा/Industry rationing propaganda and bombing tied civilians to war
Step 1
Concept
In total war large parts of society became linked with war effort and danger. For exams study military and social history together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उद्योग राशनिंग प्रचार और बमबारी ने नागरिकों को युद्ध से जोड़ा / Industry rationing propaganda and bombing tied civilians to war. In total war large parts of society became linked with war effort and danger. For exams study military and social history together.
Step 3
Exam Tip
कुल युद्ध में समाज का बड़ा हिस्सा युद्ध प्रयास और खतरे से जुड़ गया। परीक्षा में सैन्य और सामाजिक इतिहास साथ पढ़ें।
A. युद्ध मोर्चे से शहरों और घरों तक पहुंच गया/War extended from fronts to cities and homes
Step 1
Concept
Aerial bombing made civilians direct victims of war. For exams treat it as a feature of total war.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. युद्ध मोर्चे से शहरों और घरों तक पहुंच गया / War extended from fronts to cities and homes. Aerial bombing made civilians direct victims of war. For exams treat it as a feature of total war.
Step 3
Exam Tip
हवाई बमबारी ने नागरिकों को सीधे युद्ध का हिस्सा बना दिया। परीक्षा में इसे कुल युद्ध की विशेषता मानें।
A. महिलाओं को केवल घरेलू भूमिका तक सीमित मानने की सीमा/The limit of seeing women only in domestic roles
Step 1
Concept
The Rani Jhansi Regiment showed women's military participation. Exam tip is to remember Captain Lakshmi Sahgal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महिलाओं को केवल घरेलू भूमिका तक सीमित मानने की सीमा / The limit of seeing women only in domestic roles. The Rani Jhansi Regiment showed women's military participation. Exam tip is to remember Captain Lakshmi Sahgal.
Step 3
Exam Tip
रानी झाँसी रेजिमेंट ने महिलाओं की सैन्य भागीदारी दिखाई। परीक्षा में कैप्टन लक्ष्मी सहगल याद रखें।
A. नर्मदा क्षेत्र में उत्तर दक्षिण शक्ति संतुलन/North south power balance around the Narmada region
Step 1
Concept
The Narmada region is seen as a boundary between northern and Deccan powers. For exams, understand the link between rivers and politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नर्मदा क्षेत्र में उत्तर दक्षिण शक्ति संतुलन / North south power balance around the Narmada region. The Narmada region is seen as a boundary between northern and Deccan powers. For exams, understand the link between rivers and politics.
Step 3
Exam Tip
नर्मदा क्षेत्र को उत्तर और दक्कन शक्तियों की सीमा के रूप में देखा जाता है। परीक्षा में नदी और राजनीति का संबंध समझें।
A. अनावश्यक रेखाएं हटाकर मुख्य दिशा रखना/Removing unnecessary lines and keeping main direction
Step 1
Concept
Removing unnecessary lines clarifies composition. In exams keep restraint in line selection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनावश्यक रेखाएं हटाकर मुख्य दिशा रखना / Removing unnecessary lines and keeping main direction. Removing unnecessary lines clarifies composition. In exams keep restraint in line selection.
Step 3
Exam Tip
अनावश्यक रेखाएं हटाने से रचना साफ होती है। परीक्षा में रेखा चयन में संयम रखें।
A. दूर जाती रेखाएं मुख्य विषय की ओर मिलें/Receding lines converge toward the main subject
Step 1
Concept
Receding lines can create both depth and focus. In exams connect perspective with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूर जाती रेखाएं मुख्य विषय की ओर मिलें / Receding lines converge toward the main subject. Receding lines can create both depth and focus. In exams connect perspective with emphasis.
Step 3
Exam Tip
दूर जाती रेखाएं गहराई और केंद्र दोनों बना सकती हैं। परीक्षा में परिप्रेक्ष्य को प्रमुखता से जोड़ें।
B. दृश्य समस्या का प्रमाण और उसका प्रभाव/Evidence of visual problem and its effect
Step 1
Concept
Correction should be evidence-based. Exam tip: write problem evidence effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दृश्य समस्या का प्रमाण और उसका प्रभाव / Evidence of visual problem and its effect. Correction should be evidence-based. Exam tip: write problem evidence effect.
Step 3
Exam Tip
सुधार प्रमाण आधारित होना चाहिए। परीक्षा में problem evidence effect लिखें।
D. जब वह संदेश संतुलन या संदर्भ को समर्थन न दे/When it does not support message balance or context
Step 1
Concept
Empty space must be purposeful. Exam tip: connect space with meaning and balance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जब वह संदेश संतुलन या संदर्भ को समर्थन न दे / When it does not support message balance or context. Empty space must be purposeful. Exam tip: connect space with meaning and balance.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान उद्देश्यपूर्ण होना चाहिए। परीक्षा में space को अर्थ और संतुलन से जोड़कर देखें।
A. मान संरचना और पठनीयता/Value structure and readability
Step 1
Concept
Light-dark relation is clear in grey view. Exam tip: check value readability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मान संरचना और पठनीयता / Value structure and readability. Light-dark relation is clear in grey view. Exam tip: check value readability.
Step 3
Exam Tip
धूसर रूप में हल्का गहरा संबंध साफ दिखता है। परीक्षा में value readability जांचें।
A. सरल बड़े और स्पष्ट आकार रखना/Keep simple large and clear shapes
Step 1
Concept
Simple shapes are quickly recognized from distance. Exam tip: remember simplicity for visibility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरल बड़े और स्पष्ट आकार रखना / Keep simple large and clear shapes. Simple shapes are quickly recognized from distance. Exam tip: remember simplicity for visibility.
Step 3
Exam Tip
सरल आकार दूर से जल्दी पहचाने जाते हैं। परीक्षा में visibility के लिए simplicity याद रखें।
A. कितना खाली रखना है ताकि स्पष्टता और अर्थ दोनों बनें/How much to keep empty so clarity and meaning both form
Step 1
Concept
Empty space affects both balance and meaning. Exam tip: treat negative space as planned element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कितना खाली रखना है ताकि स्पष्टता और अर्थ दोनों बनें / How much to keep empty so clarity and meaning both form. Empty space affects both balance and meaning. Exam tip: treat negative space as planned element.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान संतुलन और अर्थ दोनों को प्रभावित करता है। परीक्षा में negative space को planned element मानें।
A. दर्शक वर्ग के भाव के विपरीत आकार चयन/Shape choice opposite to audience mood
Step 1
Concept
Shape mood should match audience and purpose. Exam tip: think audience-based design.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दर्शक वर्ग के भाव के विपरीत आकार चयन / Shape choice opposite to audience mood. Shape mood should match audience and purpose. Exam tip: think audience-based design.
Step 3
Exam Tip
आकार का भाव दर्शक वर्ग और उद्देश्य से मेल खाना चाहिए। परीक्षा में audience based design सोचें।
The World Heritage Committee decides on nominations. For exams remember the difference between advisory bodies and the committee.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विश्व धरोहर समिति / World Heritage Committee. The World Heritage Committee decides on nominations. For exams remember the difference between advisory bodies and the committee.
Step 3
Exam Tip
विश्व धरोहर समिति नामांकन पर निर्णय करती है। परीक्षा में सलाहकार संस्थाओं और समिति का अंतर याद रखें।
A. नहर पर राष्ट्रीय नियंत्रण को औपनिवेशिक प्रभाव के विरुद्ध प्रतीक बनाया/It made national control over the canal a symbol against colonial influence
Step 1
Concept
Suez nationalization became a symbol of Egyptian sovereignty and economic control. For exams connect it with Nasser and the Suez Crisis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नहर पर राष्ट्रीय नियंत्रण को औपनिवेशिक प्रभाव के विरुद्ध प्रतीक बनाया / It made national control over the canal a symbol against colonial influence. Suez nationalization became a symbol of Egyptian sovereignty and economic control. For exams connect it with Nasser and the Suez Crisis.
Step 3
Exam Tip
स्वेज राष्ट्रीयकरण मिस्र की संप्रभुता और आर्थिक नियंत्रण का प्रतीक बना। परीक्षा में इसे नासिर और स्वेज संकट से जोड़ें।
D. इससे सोवियत वीटो न लग पाने के कारण प्रस्ताव पारित हो सके/It allowed resolutions to pass because Soviet veto was not cast
Step 1
Concept
Soviet absence opened the way for Security Council action. For exams remember this event in the Cold War context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. इससे सोवियत वीटो न लग पाने के कारण प्रस्ताव पारित हो सके / It allowed resolutions to pass because Soviet veto was not cast. Soviet absence opened the way for Security Council action. For exams remember this event in the Cold War context.
Step 3
Exam Tip
सोवियत अनुपस्थिति ने सुरक्षा परिषद की कार्रवाई का रास्ता खोला। परीक्षा में इस घटना को शीत युद्ध संदर्भ में याद रखें।
A. महाशक्ति प्रतिद्वंद्विता और वीटो के कारण/Because of superpower rivalry and veto
Step 1
Concept
Rivalry between the USA and the Soviet Union affected the Council in many cases. Exam tip: connect the Cold War with veto politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाशक्ति प्रतिद्वंद्विता और वीटो के कारण / Because of superpower rivalry and veto. Rivalry between the USA and the Soviet Union affected the Council in many cases. Exam tip: connect the Cold War with veto politics.
Step 3
Exam Tip
अमेरिका और सोवियत संघ की प्रतिद्वंद्विता ने कई मामलों में परिषद को प्रभावित किया। परीक्षा में शीत युद्ध को वीटो राजनीति से जोड़ें।
A. जब कोई स्थायी सदस्य महत्वपूर्ण प्रस्ताव रोक देता है/When a permanent member blocks an important resolution
Step 1
Concept
Veto gives a permanent member the power to block a resolution. Exam tip: understand it as the most special power of the P5.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब कोई स्थायी सदस्य महत्वपूर्ण प्रस्ताव रोक देता है / When a permanent member blocks an important resolution. Veto gives a permanent member the power to block a resolution. Exam tip: understand it as the most special power of the P5.
Step 3
Exam Tip
वीटो स्थायी सदस्य को प्रस्ताव रोकने की शक्ति देता है। परीक्षा में इसे पी फाइव की सबसे विशेष शक्ति समझें।
A. क्योंकि उसने रूस को युद्ध से निकाला लेकिन भारी क्षेत्रीय नुकसान हुआ/Because it took Russia out of war but caused heavy territorial losses
Step 1
Concept
The treaty gave peace but Russia had to accept harsh terms. For exams see both immediate gain and cost.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने रूस को युद्ध से निकाला लेकिन भारी क्षेत्रीय नुकसान हुआ / Because it took Russia out of war but caused heavy territorial losses. The treaty gave peace but Russia had to accept harsh terms. For exams see both immediate gain and cost.
Step 3
Exam Tip
संधि ने शांति दी पर रूस को कठोर शर्तें स्वीकार करनी पड़ीं। परीक्षा में तत्काल लाभ और कीमत दोनों देखें।
A. नेताओं ने विरोधी देशों की प्रतिक्रिया और गठबंधन प्रभाव को सही नहीं आंका/Leaders did not correctly judge rivals' reactions and alliance effects
Step 1
Concept
Miscalculation helped turn a limited crisis into a wider war. For exams connect miscalculation with long-term tensions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नेताओं ने विरोधी देशों की प्रतिक्रिया और गठबंधन प्रभाव को सही नहीं आंका / Leaders did not correctly judge rivals' reactions and alliance effects. Miscalculation helped turn a limited crisis into a wider war. For exams connect miscalculation with long-term tensions.
Step 3
Exam Tip
गलत अनुमान ने सीमित संकट को व्यापक युद्ध में बदलने में मदद की। परीक्षा में गलत गणना को दीर्घकालीन तनावों से जोड़ें।
D. उसने ऑस्ट्रिया हंगरी को कठोर कदम उठाने का साहस दिया/It encouraged Austria-Hungary to take harsher steps
Step 1
Concept
German support strengthened a harder policy rather than keeping the crisis limited. For exams connect great-power backing with crisis escalation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उसने ऑस्ट्रिया हंगरी को कठोर कदम उठाने का साहस दिया / It encouraged Austria-Hungary to take harsher steps. German support strengthened a harder policy rather than keeping the crisis limited. For exams connect great-power backing with crisis escalation.
Step 3
Exam Tip
जर्मन समर्थन ने संकट को सीमित रखने के बजाय कठोर नीति को बल दिया। परीक्षा में महाशक्ति समर्थन को संकट विस्तार से जोड़ें।
A. सैन्य लागत सोवियत प्रवेश जापानी राजनीति और नागरिक विनाश को साथ देखना/Viewing military cost Soviet entry Japanese politics and civilian destruction together
Step 1
Concept
A single-cause answer on the atomic decision is incomplete. For exams write both facts and ethical debate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सैन्य लागत सोवियत प्रवेश जापानी राजनीति और नागरिक विनाश को साथ देखना / Viewing military cost Soviet entry Japanese politics and civilian destruction together. A single-cause answer on the atomic decision is incomplete. For exams write both facts and ethical debate.
Step 3
Exam Tip
परमाणु निर्णय पर एक कारण वाला उत्तर अधूरा रहता है। परीक्षा में तथ्य और नैतिक बहस दोनों लिखें।
A. उसने जर्मन नेतृत्व को मुख्य उतराई स्थान के बारे में भ्रमित रखा/It kept German leadership confused about the main landing place
Step 1
Concept
Fortitude helped keep attention on Pas de Calais instead of Normandy. For exams treat deception as a strategic tool.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने जर्मन नेतृत्व को मुख्य उतराई स्थान के बारे में भ्रमित रखा / It kept German leadership confused about the main landing place. Fortitude helped keep attention on Pas de Calais instead of Normandy. For exams treat deception as a strategic tool.
Step 3
Exam Tip
फोर्टिट्यूड ने नॉरमैंडी के बजाय पास द काले पर ध्यान टिकाए रखने में मदद की। परीक्षा में छल को रणनीतिक साधन मानें।
A. जापान के निकट लड़ाई अत्यधिक महंगी और रक्तपातपूर्ण होगी/Fighting near Japan would be extremely costly and bloody
Step 1
Concept
Both battles showed the possible heavy cost of a final invasion. For exams study the background of war-ending decisions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जापान के निकट लड़ाई अत्यधिक महंगी और रक्तपातपूर्ण होगी / Fighting near Japan would be extremely costly and bloody. Both battles showed the possible heavy cost of a final invasion. For exams study the background of war-ending decisions.
Step 3
Exam Tip
दोनों लड़ाइयों ने अंतिम आक्रमण की संभावित भारी लागत दिखाई। परीक्षा में युद्ध समाप्ति निर्णयों की पृष्ठभूमि पढ़ें।
A. इसने इटली को क्षेत्रीय लाभों के वादे देकर मित्र पक्ष में लाने में मदद की/It helped bring Italy to the Allied side by promising territorial gains
Step 1
Concept
The secret treaty showed the role of territorial promises in wartime diplomacy. For exams understand the difference between public ideals and secret agreements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने इटली को क्षेत्रीय लाभों के वादे देकर मित्र पक्ष में लाने में मदद की / It helped bring Italy to the Allied side by promising territorial gains. The secret treaty showed the role of territorial promises in wartime diplomacy. For exams understand the difference between public ideals and secret agreements.
Step 3
Exam Tip
गुप्त संधि ने युद्धकालीन कूटनीति में क्षेत्रीय वादों की भूमिका दिखाई। परीक्षा में खुले आदर्श और गुप्त समझौतों का अंतर समझें।
A. क्योंकि इससे जापान पर युद्ध समाप्ति का अतिरिक्त दबाव बढ़ा/Because it added pressure on Japan to end the war
Step 1
Concept
Soviet entry along with atomic attacks increased pressure on Japan. For exams understand Japan's surrender as multi-causal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे जापान पर युद्ध समाप्ति का अतिरिक्त दबाव बढ़ा / Because it added pressure on Japan to end the war. Soviet entry along with atomic attacks increased pressure on Japan. For exams understand Japan's surrender as multi-causal.
Step 3
Exam Tip
जापान पर परमाणु हमलों के साथ सोवियत प्रवेश ने भी दबाव बढ़ाया। परीक्षा में जापान के आत्मसमर्पण को बहु कारणीय समझें।
The decision to remove the special provisions related to Article 370 was taken in 2019. Link it with the constitutional change in Jammu and Kashmir.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2019 / 2019. The decision to remove the special provisions related to Article 370 was taken in 2019. Link it with the constitutional change in Jammu and Kashmir.
Step 3
Exam Tip
अनुच्छेद 370 से जुड़े विशेष प्रावधानों को हटाने का निर्णय 2019 में लिया गया था। इसे जम्मू कश्मीर के संवैधानिक परिवर्तन से जोड़ें।
After violence at Chauri Chaura Gandhi stopped the movement. This shows the strictness of his principle of non-violence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अहिंसा / Non-violence. After violence at Chauri Chaura Gandhi stopped the movement. This shows the strictness of his principle of non-violence.
Step 3
Exam Tip
चौरी चौरा में हिंसा के बाद गांधीजी ने आंदोलन रोक दिया। यह उनके अहिंसा सिद्धांत की कठोरता को दिखाता है।
D. क्योंकि कई नेताओं को लगा कि जन आंदोलन की गति रुक गई/Because many leaders felt the momentum of mass movement stopped
Step 1
Concept
Gandhi prioritised non-violence but some leaders disagreed. Exam tip: study both reason and criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि कई नेताओं को लगा कि जन आंदोलन की गति रुक गई / Because many leaders felt the momentum of mass movement stopped. Gandhi prioritised non-violence but some leaders disagreed. Exam tip: study both reason and criticism.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने अहिंसा को प्राथमिकता दी पर कुछ नेता असहमत थे। परीक्षा में कारण और आलोचना दोनों पढ़ें।
B. क्योंकि कई नेताओं को लगा कि जन आंदोलन की गति रुक गई/Because many leaders felt the momentum of mass movement stopped
Step 1
Concept
Gandhi prioritised non-violence but some leaders disagreed with the decision. Exam tip: study both reason and criticism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि कई नेताओं को लगा कि जन आंदोलन की गति रुक गई / Because many leaders felt the momentum of mass movement stopped. Gandhi prioritised non-violence but some leaders disagreed with the decision. Exam tip: study both reason and criticism.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने अहिंसा को प्राथमिकता दी लेकिन कुछ नेता निर्णय से असहमत थे। परीक्षा में कारण और आलोचना दोनों पढ़ें।
A. क्योंकि यह संयुक्त भारत की दीर्घकालीन आकांक्षा के विरुद्ध था/Because it went against the long-held aspiration of united India
Step 1
Concept
Congress accepted partition in the background of violence and deadlock. Exam tip: understand political compulsion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह संयुक्त भारत की दीर्घकालीन आकांक्षा के विरुद्ध था / Because it went against the long-held aspiration of united India. Congress accepted partition in the background of violence and deadlock. Exam tip: understand political compulsion.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस ने हिंसा और गतिरोध की पृष्ठभूमि में विभाजन स्वीकार किया। परीक्षा में राजनीतिक विवशता समझें।
A. विभाजन को स्वीकार करने की दिशा/Toward accepting partition
Step 1
Concept
As the united India plan weakened the possibility of partition increased. Exam tip: remember sequence from 1946 to 1947.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विभाजन को स्वीकार करने की दिशा / Toward accepting partition. As the united India plan weakened the possibility of partition increased. Exam tip: remember sequence from 1946 to 1947.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त भारत की योजना कमजोर होने से विभाजन की संभावना बढ़ी। परीक्षा में 1946 से 1947 का क्रम याद रखें।
A. अहिंसा को आंदोलन की शर्त मानना/Treating non-violence as a condition of movement
Step 1
Concept
Gandhi withdrew the movement due to violence. Exam tip: understand Gandhian discipline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अहिंसा को आंदोलन की शर्त मानना / Treating non-violence as a condition of movement. Gandhi withdrew the movement due to violence. Exam tip: understand Gandhian discipline.
Step 3
Exam Tip
गांधीजी ने हिंसा के कारण आंदोलन वापस लिया। परीक्षा में गांधीवादी अनुशासन समझें।
A. पूर्ण स्वराज को लक्ष्य मानना/Accepting Poorna Swaraj as the goal
Step 1
Concept
The Lahore session declared complete independence as the goal. Exam tip: connect Nehru and 26 January 1930.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्ण स्वराज को लक्ष्य मानना / Accepting Poorna Swaraj as the goal. The Lahore session declared complete independence as the goal. Exam tip: connect Nehru and 26 January 1930.
Step 3
Exam Tip
लाहौर अधिवेशन में पूर्ण स्वतंत्रता को लक्ष्य घोषित किया गया। परीक्षा में नेहरू और 26 जनवरी 1930 को जोड़ें।
A. राजनीतिक गतिरोध और साम्प्रदायिक तनाव बहुत बढ़ गया था/Political deadlock and communal tension had greatly increased
Step 1
Concept
By 1947 partition was treated as a practical solution for transfer of power. Exam tip is to understand it as a difficult historical situation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक गतिरोध और साम्प्रदायिक तनाव बहुत बढ़ गया था / Political deadlock and communal tension had greatly increased. By 1947 partition was treated as a practical solution for transfer of power. Exam tip is to understand it as a difficult historical situation.
Step 3
Exam Tip
1947 तक सत्ता हस्तांतरण के लिए विभाजन को व्यावहारिक समाधान माना गया। परीक्षा में इसे कठिन ऐतिहासिक परिस्थिति के रूप में समझें।
B. सामूहिक सभा या परिषद/Collective assembly or council
Step 1
Concept
Assemblies and councils had an important role in Gana-sanghas. For exams, distinguish them from monarchies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सामूहिक सभा या परिषद / Collective assembly or council. Assemblies and councils had an important role in Gana-sanghas. For exams, distinguish them from monarchies.
Step 3
Exam Tip
गणसंघों में सभा और परिषदों की भूमिका महत्वपूर्ण थी। परीक्षा में इन्हें राजतंत्र से अलग पहचानें।
B. यह असमाप्त आवर्ती होगा/It will be non-terminating recurring
Step 1
Concept
\(\frac{143}{550}\) simplifies by (11) to \(\frac{13}{50}\).
Step 2
Why this answer is correct
Since \(50=2\times5^2\), the decimal terminates.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: This calculation shows that the correct decision is terminating decimal. चरण 1: \(\frac{143}{550}\) को (11) से सरल करने पर \(\frac{13}{50}\) नहीं बल्कि \(\frac{13}{50}\) मिलता है। चरण 2: \(50=2\times5^2\), इसलिए दशमलव समाप्त होगा। चरण 3: परीक्षा सुझाव: इस गणना से पता चलता है कि सही निर्णय समाप्त दशमलव है।
A. समाप्त क्योंकि हर का सरल रूप (40) है/Terminating because the reduced denominator is (40)
Step 1
Concept
\(\frac{121}{440}\) simplifies by (11) to \(\frac{11}{40}\).
Step 2
Why this answer is correct
Since \(40=2^3\times5\), the decimal terminates.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: A factor like (11) in the original denominator may disappear after simplification. चरण 1: \(\frac{121}{440}\) को (11) से सरल करने पर \(\frac{11}{40}\) मिलता है। चरण 2: \(40=2^3\times5\), इसलिए दशमलव समाप्त होगा। चरण 3: परीक्षा सुझाव: मूल हर में दिख रहा (11) सरल करने पर हट सकता है।
B. \(\sqrt{72}\) अपरिमेय है क्योंकि (72) पूर्ण वर्ग नहीं है/\(\sqrt{72}\) is irrational because (72) is not a perfect square
Step 1
Concept
The square root of a positive integer is rational only when the integer is a perfect square.
Step 2
Why this answer is correct
(72) is not a perfect square, so \(\sqrt{72}\) is irrational.
Step 3
Exam Tip
Being even does not make a square root rational. चरण 1: धनात्मक पूर्णांक का वर्गमूल परिमेय तभी होता है जब वह पूर्ण वर्ग हो। चरण 2: (72) पूर्ण वर्ग नहीं है, इसलिए \(\sqrt{72}\) अपरिमेय है। चरण 3: सम संख्या होना वर्गमूल को परिमेय नहीं बनाता।
A. सविनय अवज्ञा के बाद राजनीतिक बातचीत के प्रयास के रूप में/As an attempt at political negotiation after civil disobedience
Step 1
Concept
The movement pushed the government towards talks.
Step 2
Why this answer is correct
Attending the conference was part of negotiation after struggle.
Step 3
Exam Tip
Understand Gandhi's politics as combining protest and dialogue. चरण 1: आंदोलन ने शासन को बातचीत के लिए बाध्य किया। चरण 2: सम्मेलन में भाग लेना संघर्ष के बाद वार्ता की रणनीति थी। चरण 3: गांधीजी की राजनीति में संघर्ष और बातचीत दोनों को समझें।
A. इसने जनता में स्वतंत्रता के प्रति सामूहिक संकल्प बनाया/It created a collective pledge for freedom
Step 1
Concept
Observing Independence Day spread the idea of freedom widely.
Step 2
Why this answer is correct
It created emotional unity before direct action began.
Step 3
Exam Tip
Treat such events as background causes of the movement. चरण 1: स्वतंत्रता दिवस मनाने से आजादी की मांग घर घर तक पहुंची। चरण 2: इससे लोगों में मानसिक तैयारी और एकता बनी। चरण 3: ऐसी घटनाओं को आंदोलन की पृष्ठभूमि के रूप में समझें।
A. सविनय अवज्ञा आंदोलन/Civil Disobedience Movement
Step 1
Concept
The salt law was considered unjust.
Step 2
Why this answer is correct
Breaking it became the symbol of the beginning of Civil Disobedience.
Step 3
Exam Tip
Remember salt law and Civil Disobedience together. चरण 1: नमक कानून को अन्यायपूर्ण माना गया। चरण 2: उसे तोड़ना सविनय अवज्ञा आंदोलन की शुरुआत का प्रतीक बना। चरण 3: नमक कानून और सविनय अवज्ञा को साथ याद रखें।
B. पूर्ण स्वराज को लक्ष्य बनाना/To make complete independence the goal
Step 1
Concept
The Lahore Session was a major turning point in the national movement.
Step 2
Why this answer is correct
Complete independence was accepted as the main goal.
Step 3
Exam Tip
Remember the Lahore Session with the demand for complete independence. चरण 1: लाहौर अधिवेशन राष्ट्रीय आंदोलन में बड़ा मोड़ था। चरण 2: इसमें पूर्ण स्वराज को मुख्य लक्ष्य के रूप में स्वीकार किया गया। चरण 3: लाहौर अधिवेशन को पूर्ण स्वतंत्रता की मांग से जोड़कर याद करें।
Solving a difficult question needs higher mental functions.
Step 2
Why this answer is correct
Memory thinking and decision making are related to the forebrain.
Step 3
Exam Tip
So the forebrain is important in such learning tasks. चरण 1: कठिन प्रश्न हल करने में उच्च मानसिक कार्य लगते हैं। चरण 2: स्मृति सोच और निर्णय अग्र मस्तिष्क से जुड़े हैं। चरण 3: इसलिए पढ़ाई से जुड़े ऐसे कार्यों में अग्र मस्तिष्क महत्वपूर्ण है।
The message usually reaches the spinal cord and causes an immediate response.
Step 3
Exam Tip
So the spinal cord has an important role in reflex action. चरण 1: प्रतिवर्ती क्रिया बहुत तेज होती है। चरण 2: इसमें संदेश अधिकतर मेरुरज्जु तक जाकर तुरंत प्रतिक्रिया कराता है। चरण 3: इसलिए प्रतिवर्ती क्रिया में मेरुरज्जु की भूमिका महत्वपूर्ण होती है।
A. क्योंकि इससे औपनिवेशिक सम्मान और सत्ता की नैतिक वैधता को अस्वीकार किया गया/Because it rejected colonial honours and the moral legitimacy of power
Step 1
Concept
Titles represented prestige received from British rule.
Step 2
Why this answer is correct
Returning them meant rejecting that prestige.
Step 3
Exam Tip
This challenged the moral legitimacy of the rule. चरण 1: उपाधियां ब्रिटिश शासन से मिली प्रतिष्ठा का संकेत थीं। चरण 2: उन्हें लौटाना उस प्रतिष्ठा को अस्वीकार करना था। चरण 3: इससे शासन की नैतिक वैधता को चुनौती मिली।
A. जब वह बंद होकर सीमा बनाती है/When it closes and makes boundary
Step 1
Concept
A closed line can create boundary of a shape. Exam tip: remember shape from closed line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब वह बंद होकर सीमा बनाती है / When it closes and makes boundary. A closed line can create boundary of a shape. Exam tip: remember shape from closed line.
Step 3
Exam Tip
बंद रेखा आकृति की सीमा बना सकती है। परीक्षा में closed line से shape याद रखें।
Outline makes the boundary of shape clear. Exam tip: connect outline with boundary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकृति की सीमा दिखाना / Showing boundary of shape. Outline makes the boundary of shape clear. Exam tip: connect outline with boundary.
Step 3
Exam Tip
बाह्य रेखा आकृति की सीमा स्पष्ट करती है। परीक्षा में outline को boundary से जोड़ें।
D. मान आधारित किनारा नियंत्रण/Value-based edge control
Step 1
Concept
Value contrast can create edge without line. Exam tip: identify edges through value and colour too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मान आधारित किनारा नियंत्रण / Value-based edge control. Value contrast can create edge without line. Exam tip: identify edges through value and colour too.
Step 3
Exam Tip
मान का विरोध रेखा के बिना भी सीमा बना सकता है। परीक्षा में किनारे को मान और रंग से भी पहचानें।
A. सीमा और साफ रूप कमजोर होगा/Boundary and clean form will weaken
Step 1
Concept
Shading should respect boundary and form. Exam tip: keep marks controlled.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमा और साफ रूप कमजोर होगा / Boundary and clean form will weaken. Shading should respect boundary and form. Exam tip: keep marks controlled.
Step 3
Exam Tip
छायांकन सीमा और रूप का सम्मान करे। परीक्षा में marks control रखें।
C. आकार विरोध से भी बन सकता है/Shape can also be formed by contrast
Step 1
Concept
Colour and value contrast can create the boundary of shape. Exam tip: do not limit shape formation to outline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आकार विरोध से भी बन सकता है / Shape can also be formed by contrast. Colour and value contrast can create the boundary of shape. Exam tip: do not limit shape formation to outline.
Step 3
Exam Tip
रंग और मान का विरोध आकृति की सीमा बना सकता है। परीक्षा में shape formation को outline तक सीमित न रखें।
A. आकार विरोध से भी बन सकता है/Shape can also be formed by contrast
Step 1
Concept
Contrast of colour and value can create shape boundary. Exam tip: remember multiple ways of shape formation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आकार विरोध से भी बन सकता है / Shape can also be formed by contrast. Contrast of colour and value can create shape boundary. Exam tip: remember multiple ways of shape formation.
Step 3
Exam Tip
रंग और मान का विरोध आकार की सीमा बना सकता है। परीक्षा में shape formation के कई तरीके याद रखें।
A. रंग और मान का विरोध/Contrast of colour and value
Step 1
Concept
Difference in colour and value creates boundary. Exam tip: notice contrast beyond outline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग और मान का विरोध / Contrast of colour and value. Difference in colour and value creates boundary. Exam tip: notice contrast beyond outline.
Step 3
Exam Tip
रंग और मान का अंतर सीमा बनाता है। परीक्षा में outline के अलावा contrast भी पहचानें।
A. जब रंग और मान से सीमा अलग दिखे/When boundary is separated by colour and value
Step 1
Concept
Difference of colour and value can also make the boundary of shape. Exam tip: shape can be formed by contrast too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब रंग और मान से सीमा अलग दिखे / When boundary is separated by colour and value. Difference of colour and value can also make the boundary of shape. Exam tip: shape can be formed by contrast too.
Step 3
Exam Tip
रंग और मान का अंतर भी आकार की सीमा बना सकता है। परीक्षा में shape केवल line से नहीं बल्कि contrast से भी बन सकता है।
