41 results found for "data-bus" in Class 10.
एक स्कूल बस पहले दिन (25) किलोमीटर चली और हर अगले दिन (5) किलोमीटर अधिक चली। (8)वें दिन बस कितनी दूरी चलेगी?
A school bus travels (25) km on the first day and (5) km more each next day. How far will the bus travel on the (8)th day?
#ap
#word-problem
#bus-distance
A (55) किलोमीटर / (55) km
B (60) किलोमीटर / (60) km
C (65) किलोमीटर / (65) km
D (70) किलोमीटर / (70) km
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (60) किलोमीटर / (60) km
Step 1
Concept
The distance forms an AP. (a_8=25+7(5)=60).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (60) किलोमीटर / (60) km. The distance forms an AP. (a_8=25+7(5)=60).
Step 3
Exam Tip
दूरी समान्तर श्रेणी है। (a_8=25+7(5)=60)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक स्कूल बस पहले दिन (20) किलोमीटर चली और हर अगले दिन (5) किलोमीटर अधिक चली। (7)वें दिन बस कितनी दूरी चलेगी?
A school bus travels (20) km on the first day and (5) km more each next day. How far will the bus travel on the (7)th day?
#ap
#word-problem
#bus-distance
A (45) किलोमीटर
B (50) किलोमीटर
C (55) किलोमीटर
D (60) किलोमीटर
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (50) किलोमीटर
Step 1
Concept
The distance forms an AP. (a_7=20+6(5)=50).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (50) किलोमीटर. The distance forms an AP. (a_7=20+6(5)=50).
Step 3
Exam Tip
दूरी समान्तर श्रेणी है। (a_7=20+6(5)=50)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक स्कूल बस पहले दिन (15) किलोमीटर चली और हर अगले दिन (5) किलोमीटर अधिक चली। (8)वें दिन बस कितनी दूरी चलेगी?
A school bus travels (15) km on the first day and (5) km more each next day. How far will the bus travel on the (8)th day?
#ap
#word-problem
#bus-distance
A (45) किलोमीटर
B (50) किलोमीटर
C (55) किलोमीटर
D (60) किलोमीटर
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (50) किलोमीटर
Step 1
Concept
The distance forms an AP. (a_8=15+7(5)=50).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (50) किलोमीटर. The distance forms an AP. (a_8=15+7(5)=50).
Step 3
Exam Tip
दूरी समान्तर श्रेणी बनाती है। (a_8=15+7(5)=50)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (240 km) यात्रा करती है। यदि चाल (20 km/h) कम होती, तो समय (1 h) अधिक लगता। बस की वास्तविक चाल क्या है?
A bus travels (240 km). If its speed were (20 km/h) less, it would take (1 h) more. What is the actual speed of the bus?
#quadratic equations
#speed time distance
#bus
A \((60\text{ km\) / h})
B \((70\text{ km\) / h})
C \((80\text{ km\) / h})
D \((100\text{ km\) / h})
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. \((80\text{ km\) / h})
Step 1
Concept
Let the actual speed be (x), then \(\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=1\). This gives \(x^2-20x-4800=0\), so (x=80).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (80 km / h\(). Let the actual speed be (x), then (\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=1). This gives (x^2-20x-4800=0), so (x=80).\)
Step 3
Exam Tip
वास्तविक चाल (x) हो, तो \(\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=1\)। इससे \(x^2-20x-4800=0\), इसलिए (x=80)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (20) यात्रियों को लेती है और हर अगले स्टॉप पर (9) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (17) स्टॉप तक कुल कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (20) passengers at the first stop and (9) more passengers board at each next stop. How many passengers board by (17) stops?
#ap
#word-problem
#bus
#total
A (1513)
B (1547)
C (1564)
D (1581)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(20,29,38,\ldots\) and \(S_{17}=1564\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1564). The passenger numbers are \(20,29,38,\ldots\) and \(S_{17}=1564\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(20,29,38,\ldots\) है और \(S_{17}=1564\)। परीक्षा में स्टॉपों की संख्या को पदों की संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (15) यात्रियों को लेती है और हर अगले स्टॉप पर (8) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (18) स्टॉप तक कुल कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (15) passengers at the first stop and (8) more passengers board at each next stop. How many passengers board by (18) stops?
#ap
#word-problem
#bus
#total
A (1494)
B (1530)
C (1566)
D (1602)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(15,23,31,\ldots\) and \(S_{18}=1494\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1494). The passenger numbers are \(15,23,31,\ldots\) and \(S_{18}=1494\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(15,23,31,\ldots\) है और \(S_{18}=1494\)। परीक्षा में स्टॉपों की संख्या को पदों की संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (12) यात्रियों को लेती है और हर अगले स्टॉप पर (7) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (16) स्टॉप तक कुल कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (12) passengers at the first stop and (7) more passengers board at each next stop. How many passengers board by (16) stops?
#ap
#word-problem
#bus
#total
A (1032)
B (1056)
C (1080)
D (1104)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(12,19,26,\ldots\) and \(S_{16}=1032\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1032). The passenger numbers are \(12,19,26,\ldots\) and \(S_{16}=1032\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(12,19,26,\ldots\) है और \(S_{16}=1032\)। परीक्षा में स्टॉपों की संख्या को पदों की संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (8) यात्रियों को लेती है और हर अगले स्टॉप पर (5) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (19) स्टॉप तक कुल कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (8) passengers at the first stop and (5) more passengers board at each next stop. How many passengers board by (19) stops?
#ap
#word-problem
#bus
#total
A (969)
B (988)
C (1007)
D (1026)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(S_{19}=1007\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1007). The passenger numbers are \(8,13,18,\ldots\) and \(S_{19}=1007\). Exam tip: take the number of stops as the number of terms.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(8,13,18,\ldots\) है और \(S_{19}=1007\)। परीक्षा में स्टॉपों की संख्या को पदों की संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (18) यात्री लेती है और हर अगले स्टॉप पर (4) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (13)वें स्टॉप पर कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (18) passengers at the first stop and (4) more passengers board at each next stop. How many passengers board at the (13)th stop?
#ap
#word-problem
#bus
A (62)
B (64)
C (66)
D (68)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(18,22,26,\ldots\) and \(a_{13}=66\). Exam tip: take the stop number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (66). The passenger numbers are \(18,22,26,\ldots\) and \(a_{13}=66\). Exam tip: take the stop number as the term number.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(18,22,26,\ldots\) है और \(a_{13}=66\)। परीक्षा में स्टॉप संख्या को पद संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक स्कूल बस पहले दिन (60) किलोमीटर चली और (7) दिनों में कुल (588) किलोमीटर चली। यदि दूरी हर दिन समान रूप से बढ़ी तो दैनिक वृद्धि कितनी थी?
A school bus travelled (60) km on the first day and (588) km in (7) days. If the distance increased equally each day then what was the daily increase?
#ap
#word-problem
#bus-distance
A (6)
B (8)
C (10)
D (12)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
Using \(S_7=588\) and (a=60) gives (d=8). Exam tip: daily increase can be found from total distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (8). Using \(S_7=588\) and (a=60) gives (d=8). Exam tip: daily increase can be found from total distance.
Step 3
Exam Tip
\(S_7=588\) और (a=60) रखने पर (d=8) मिलता है। परीक्षा में कुल दूरी से दैनिक वृद्धि निकाली जा सकती है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (12) यात्री लेती है और हर अगले स्टॉप पर (3) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (15)वें स्टॉप पर कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (12) passengers at the first stop and (3) more passengers board at each next stop. How many passengers board at the (15)th stop?
#ap
#word-problem
#bus
A (48)
B (51)
C (54)
D (57)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(12,15,18,\ldots\) and \(a_{15}=54\). Exam tip: take the stop number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (54). The passenger numbers are \(12,15,18,\ldots\) and \(a_{15}=54\). Exam tip: take the stop number as the term number.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(12,15,18,\ldots\) है और \(a_{15}=54\)। परीक्षा में स्टॉप संख्या को पद संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक स्कूल बस पहले दिन (45) किलोमीटर चली और (6) दिनों में कुल (405) किलोमीटर चली। यदि दूरी हर दिन समान रूप से बढ़ी तो दैनिक वृद्धि कितनी थी?
A school bus travelled (45) km on the first day and (405) km in (6) days. If the distance increased equally each day then what was the daily increase?
#ap
#word-problem
#bus-distance
A (6)
B (8)
C (9)
D (10)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
Using \(S_6=405\) and (a=45) gives (d=9). Exam tip: daily increase can be found from total distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (9). Using \(S_6=405\) and (a=45) gives (d=9). Exam tip: daily increase can be found from total distance.
Step 3
Exam Tip
\(S_6=405\) और (a=45) रखने पर (d=9) मिलता है। परीक्षा में कुल दूरी से दैनिक वृद्धि निकाली जा सकती है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक स्कूल बस पहले दिन (40) किलोमीटर चली और (5) दिनों में कुल (300) किलोमीटर चली। यदि दूरी हर दिन समान रूप से बढ़ी तो दैनिक वृद्धि कितनी थी?
A school bus travelled (40) km on the first day and (300) km in (5) days. If the distance increased equally each day then what was the daily increase?
#ap
#word-problem
#bus-distance
A (8)
B (10)
C (12)
D (15)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
Using \(S_5=300\) and (a=40) gives (d=10). Exam tip: daily increase can be found from total distance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (10). Using \(S_5=300\) and (a=40) gives (d=10). Exam tip: daily increase can be found from total distance.
Step 3
Exam Tip
\(S_5=300\) और (a=40) रखने पर (d=10) मिलता है। परीक्षा में कुल दूरी से दैनिक वृद्धि निकाली जा सकती है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (9) यात्री लेती है और हर अगले स्टॉप पर (3) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (9)वें स्टॉप पर कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (9) passengers at the first stop and (3) more passengers board at each next stop. How many passengers board at the (9)th stop?
#ap
#word-problem
#bus
A (30)
B (33)
C (36)
D (39)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(9,12,15,\ldots\). (a_9=9+8(3)=33).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (33). The passenger numbers are \(9,12,15,\ldots\). (a_9=9+8(3)=33).
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(9,12,15,\ldots\) है। (a_9=9+8(3)=33)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (7) यात्री लेती है और हर अगले स्टॉप पर (2) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (10)वें स्टॉप पर कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (7) passengers at the first stop and (2) more passengers board at each next stop. How many passengers board at the (10)th stop?
#ap
#word-problem
#bus
A (23)
B (25)
C (27)
D (29)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(7,9,11,\ldots\). (a_{10}=7+9(2)=25).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (25). The passenger numbers are \(7,9,11,\ldots\). (a_{10}=7+9(2)=25).
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(7,9,11,\ldots\) है। (a_{10}=7+9(2)=25)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (4) यात्रियों को लेती है और हर अगले स्टॉप पर (3) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (9) स्टॉप तक कुल कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (4) passengers at the first stop and (3) more passengers at each next stop. How many passengers board in (9) stops?
#ap
#word-problem
#bus
A (136)
B (140)
C (144)
D (148)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passengers form \(4,7,10,\ldots\). (S_9=\frac{9}{2}[8+8(3)]=144).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (144). The passengers form \(4,7,10,\ldots\). (S_9=\frac{9}{2}[8+8(3)]=144).
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(4,7,10,\ldots\) है। (S_9=\frac{9}{2}[8+8(3)]=144)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (300) किमी जाती है। यदि चाल (10) किमी प्रति घंटा कम होती तो (1) घंटा अधिक लगता। वास्तविक चाल क्या है?
A bus travels (300) km. If its speed were (10) km per hour less, it would take (1) hour more. What is the actual speed?
#quadratic equations
#bus
#speed time distance
A (50) किमी प्रति घंटा / (50) km per hour
B (60) किमी प्रति घंटा / (60) km per hour
C (70) किमी प्रति घंटा / (70) km per hour
D (80) किमी प्रति घंटा / (80) km per hour
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (60) किमी प्रति घंटा / (60) km per hour
Step 1
Concept
Let the speed be (x). Then \(\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1\). This gives \(x^2-10x-3000=0\), so (x=60).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (60) किमी प्रति घंटा / (60) km per hour. Let the speed be (x). Then \(\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1\). This gives \(x^2-10x-3000=0\), so (x=60).
Step 3
Exam Tip
चाल (x) हो तो \(\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1\)। इससे \(x^2-10x-3000=0\) और (x=60) मिलता है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक मोबाइल डेटा योजना में पहले दिन (5) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (3) जीबी अधिक मिलता है। (16)वें दिन कितना डेटा मिलेगा?
In a mobile data plan (5) GB data is given on the first day and (3) GB more each next day. How much data is given on the (16)th day?
#ap
#word-problem
#data
A (47)
B (50)
C (53)
D (56)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The data amounts are \(5,8,11,\ldots\) and \(a_{16}=50\). Exam tip: take the day number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (50). The data amounts are \(5,8,11,\ldots\) and \(a_{16}=50\). Exam tip: take the day number as the term number.
Step 3
Exam Tip
डेटा मात्रा \(5,8,11,\ldots\) है और \(a_{16}=50\)। परीक्षा में दिन संख्या को पद संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक मोबाइल डेटा योजना में पहले दिन (3) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (2) जीबी अधिक मिलता है। (15)वें दिन कितना डेटा मिलेगा?
In a mobile data plan (3) GB data is given on the first day and (2) GB more each next day. How much data is given on the (15)th day?
#ap
#word-problem
#data
A (29) जीबी
B (31) जीबी
C (33) जीबी
D (35) जीबी
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (31) जीबी
Step 1
Concept
The data amounts are \(3,5,7,\ldots\) and \(a_{15}=31\). Exam tip: take the day number as the term number.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (31) जीबी. The data amounts are \(3,5,7,\ldots\) and \(a_{15}=31\). Exam tip: take the day number as the term number.
Step 3
Exam Tip
डेटा मात्रा \(3,5,7,\ldots\) है और \(a_{15}=31\)। परीक्षा में दिन संख्या को पद संख्या मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक मोबाइल डेटा योजना में पहले दिन (2) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (3) जीबी अधिक मिलता है। (8) दिनों में कुल कितना डेटा मिलेगा?
In a mobile data plan (2) GB data is given on the first day and (3) GB more each next day. How much total data is given in (8) days?
#ap
#word-problem
#data
A (92) जीबी / (92) GB
B (96) जीबी / (96) GB
C (100) जीबी / (100) GB
D (104) जीबी / (104) GB
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. (100) जीबी / (100) GB
Step 1
Concept
The data amounts are \(2,5,8,\ldots\). \(S_8=100\) GB.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (100) जीबी / (100) GB. The data amounts are \(2,5,8,\ldots\). \(S_8=100\) GB.
Step 3
Exam Tip
डेटा मात्रा \(2,5,8,\ldots\) है। \(S_8=100\) जीबी होगा।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक मोबाइल डेटा योजना में पहले दिन (1) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (2) जीबी अधिक मिलता है। (10) दिनों में कुल कितना डेटा मिलेगा?
In a mobile data plan (1) GB data is given on the first day and (2) GB more each next day. How much total data is given in (10) days?
#ap
#word-problem
#data
A (90) जीबी
B (95) जीबी
C (100) जीबी
D (105) जीबी
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. (100) जीबी
Step 1
Concept
The data amounts are \(1,3,5,\ldots\). \(S_{10}=100\) GB.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (100) जीबी. The data amounts are \(1,3,5,\ldots\). \(S_{10}=100\) GB.
Step 3
Exam Tip
डेटा मात्रा \(1,3,5,\ldots\) है। \(S_{10}=100\) जीबी होगा।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक मोबाइल डेटा प्लान में पहले दिन (2) जीबी डेटा मिलता है और हर अगले दिन (1) जीबी अधिक मिलता है। (14)वें दिन कितना डेटा मिलेगा?
In a mobile data plan, (2) GB data is given on the first day and (1) GB more each next day. How much data is given on the (14)th day?
#ap
#word-problem
#data
A (14) जीबी
B (15) जीबी
C (16) जीबी
D (17) जीबी
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (15) जीबी
Step 1
Concept
The data amounts are \(2,3,4,\ldots\). (a_{14}=2+13(1)=15).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (15) जीबी. The data amounts are \(2,3,4,\ldots\). (a_{14}=2+13(1)=15).
Step 3
Exam Tip
डेटा मात्रा \(2,3,4,\ldots\) है। (a_{14}=2+13(1)=15)।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
अमेरिकी नागरिक अधिकार आंदोलन में मोंटगोमरी बस बहिष्कार का महत्व क्या था?
What was the importance of the Montgomery Bus Boycott in the American Civil Rights Movement?
#world_history
#important_events
#civil_rights
A इसने नस्लीय अलगाव के विरोध में जन आंदोलन को मजबूत किया / It strengthened mass movement against racial segregation
B इसने प्रथम विश्व युद्ध शुरू किया / It began the First World War
C इसने नाटो बनाया / It created NATO
D इसने चीन में राजवंश बनाया / It created a dynasty in China
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. इसने नस्लीय अलगाव के विरोध में जन आंदोलन को मजबूत किया / It strengthened mass movement against racial segregation
Step 1
Concept
The Montgomery boycott strengthened nonviolent civil rights struggle. Exam tip: remember Rosa Parks and Martin Luther King Jr.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने नस्लीय अलगाव के विरोध में जन आंदोलन को मजबूत किया / It strengthened mass movement against racial segregation. The Montgomery boycott strengthened nonviolent civil rights struggle. Exam tip: remember Rosa Parks and Martin Luther King Jr.
Step 3
Exam Tip
मोंटगोमरी बहिष्कार ने अहिंसक नागरिक अधिकार संघर्ष को बल दिया। परीक्षा में रोजा पार्क्स और मार्टिन लूथर किंग जूनियर याद रखें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
रोजा पार्क्स की गिरफ्तारी के बाद किस शहर में बस बहिष्कार शुरू हुआ?
After Rosa Parks' arrest the bus boycott began in which city?
#world history
#famous leaders
#rosa parks
A अटलांटा / Atlanta
B मोंटगोमरी / Montgomery
C बर्मिंघम / Birmingham
D शिकागो / Chicago
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. मोंटगोमरी / Montgomery
Step 1
Concept
After Rosa Parks' arrest the Montgomery Bus Boycott began. For exams remember it as a major event of the Civil Rights Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मोंटगोमरी / Montgomery. After Rosa Parks' arrest the Montgomery Bus Boycott began. For exams remember it as a major event of the Civil Rights Movement.
Step 3
Exam Tip
रोजा पार्क्स की गिरफ्तारी के बाद मोंटगोमरी बस बहिष्कार शुरू हुआ। परीक्षा में इसे नागरिक अधिकार आंदोलन की बड़ी घटना याद रखें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
रोजा पार्क्स की बस घटना किस आंदोलन को मजबूत करने वाली घटना मानी जाती है?
Rosa Parks' bus incident is considered an event that strengthened which movement?
#world history
#famous leaders
#rosa parks
A पर्यावरण आंदोलन / Environmental Movement
B किसान आंदोलन / Farmers' Movement
C औद्योगिक आंदोलन / Industrial Movement
D नागरिक अधिकार आंदोलन / Civil Rights Movement
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. नागरिक अधिकार आंदोलन / Civil Rights Movement
Step 1
Concept
Rosa Parks' bus incident strengthened the American Civil Rights Movement. For exams, connect it with the struggle for racial equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नागरिक अधिकार आंदोलन / Civil Rights Movement. Rosa Parks' bus incident strengthened the American Civil Rights Movement. For exams, connect it with the struggle for racial equality.
Step 3
Exam Tip
रोजा पार्क्स की बस घटना ने अमेरिकी नागरिक अधिकार आंदोलन को बल दिया। परीक्षा में इसे नस्लीय समानता के संघर्ष से जोड़ें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस पहले स्टॉप पर (5) यात्रियों को लेती है और हर अगले स्टॉप पर (4) यात्री अधिक चढ़ते हैं। (15)वें स्टॉप पर कितने यात्री चढ़ेंगे?
A bus takes (5) passengers at the first stop and (4) more passengers board at each next stop. How many passengers board at the (15)th stop?
#ap
#word-problem
#nth-stop
A (53)
B (57)
C (61)
D (65)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The passenger numbers are \(5,9,13,\ldots\), and \(a_{15}=61\). Exam tip: treat the stop number as the (n)th term.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (61). The passenger numbers are \(5,9,13,\ldots\), and \(a_{15}=61\). Exam tip: treat the stop number as the (n)th term.
Step 3
Exam Tip
यात्रियों की संख्या \(5,9,13,\ldots\) है और \(a_{15}=61\)। परीक्षा में स्टॉप संख्या को (n)वें पद की तरह लें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस मार्ग पर पहले पड़ाव की दूरी (3) किमी है और हर अगला पड़ाव (2.5) किमी आगे है। (18)वें पड़ाव की दूरी क्या होगी?
On a bus route, the first stop is (3) km away and each next stop is (2.5) km farther. What is the distance of the (18)th stop?
#ap
#word-problem
#decimal
#nth-term
A (43.5) किमी / (43.5) km
B (45.5) किमी / (45.5) km
C (47.5) किमी / (47.5) km
D (49.5) किमी / (49.5) km
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (45.5) किमी / (45.5) km
Step 1
Concept
(a=3) and (d=2.5) so \(a_{18}=3+17\times2.5=45.5\) km. In word problems, the first value is (a).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (45.5) किमी / (45.5) km. (a=3) and (d=2.5) so \(a_{18}=3+17\times2.5=45.5\) km. In word problems, the first value is (a).
Step 3
Exam Tip
(a=3) और (d=2.5) हैं इसलिए \(a_{18}=3+17\times2.5=45.5\) किमी। शब्द-प्रश्न में पहला मान (a) होता है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस हर स्टॉप पर (8) मिनट के अंतर से पहुंचती है। समय \(6,14,22,30,\ldots\) मिनट हैं तो यह किस प्रकार का अनुक्रम है?
A bus reaches each stop at intervals of (8) minutes. The times are \(6,14,22,30,\ldots\) minutes. What type of sequence is this?
#arithmetic progression
#ap
#word problem
#common difference
A अंकगणितीय श्रेणी / Arithmetic progression
B ज्यामितीय श्रेणी / Geometric progression
C समानता / Equality
D चर / Variable
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. अंकगणितीय श्रेणी / Arithmetic progression
Step 1
Concept
Each consecutive time has the same difference of (8), so it is an arithmetic progression. In word problems identify the equal difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अंकगणितीय श्रेणी / Arithmetic progression. Each consecutive time has the same difference of (8), so it is an arithmetic progression. In word problems identify the equal difference.
Step 3
Exam Tip
हर क्रमागत समय में (8) का समान अंतर है इसलिए यह अंकगणितीय श्रेणी है। शब्द प्रश्न में समान अंतर को पहचानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (180,किमी) की दूरी तय करती है। गति (15,किमी/घंटा) कम करने पर समय (1,घंटा) बढ़ जाता है। मूल गति क्या थी?
A bus covers (180,km). If its speed is reduced by (15,km/h), the time increases by (1,hour). What was the original speed?
#quadratic equations
#speed time distance
#application
A \((45,\text{किमी\) / घंटा}) / (45,km / h)
B \((50,\text{किमी\) / घंटा}) / (50,km / h)
C \((55,\text{किमी\) / घंटा}) / (55,km / h)
D \((60,\text{किमी\) / घंटा}) / (60,km / h)
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
D. \((60,\text{किमी\) / घंटा}) / (60,km / h)
Step 1
Concept
If the speed is (x), then \(\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1\). Solving gives (x=60).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. (60,किमी / घंटा) / (60,km / h\(). If the speed is (x), then (\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1). Solving gives (x=60).\)
Step 3
Exam Tip
यदि गति (x) है तो \(\frac{180}{x-15}-\frac{180}{x}=1\)। हल से (x=60) है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (1056) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-85) घंटा है। समय क्या है?
A bus covers (1056) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-85) hours. What is the time?
#quadratic equations
#speed time
#distance
A (8) घंटा / (8) hours
B (10) घंटा / (10) hours
C (11) घंटा / (11) hours
D (12) घंटा / (12) hours
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. (11) घंटा / (11) hours
Step 1
Concept
From (x(x-85)=1056), (x=96). The time is (x-85=11) hours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (11) घंटा / (11) hours. From (x(x-85)=1056), (x=96). The time is (x-85=11) hours.
Step 3
Exam Tip
(x(x-85)=1056) से (x=96) है। समय (x-85=11) घंटा होगा।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (990) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-89) घंटा है। समय क्या है?
A bus covers (990) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-89) hours. What is the time?
#quadratic equations
#speed time
#distance
A (9) घंटा / (9) hours
B (10) घंटा / (10) hours
C (11) घंटा / (11) hours
D (12) घंटा / (12) hours
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (10) घंटा / (10) hours
Step 1
Concept
From (x(x-89)=990), (x=99). The time is (x-89=10) hours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (10) घंटा / (10) hours. From (x(x-89)=990), (x=99). The time is (x-89=10) hours.
Step 3
Exam Tip
(x(x-89)=990) से (x=99) है। समय (x-89=10) घंटा होगा।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (560) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-63) घंटा है। समय क्या है?
A bus covers (560) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-63) hours. What is the time?
#quadratic equations
#speed time
#distance
A (7) घंटा / (7) hours
B (8) घंटा / (8) hours
C (10) घंटा / (10) hours
D (14) घंटा / (14) hours
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (8) घंटा / (8) hours
Step 1
Concept
From (x(x-63)=560), (x=70). The time is (x-63=7) hours, so the correct option is (7) hours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (8) घंटा / (8) hours. From (x(x-63)=560), (x=70). The time is (x-63=7) hours, so the correct option is (7) hours.
Step 3
Exam Tip
(x(x-63)=560) से (x=70) है। समय (x-63=7) घंटा नहीं बल्कि (70-63=7) घंटा है, इसलिए सही विकल्प (7) घंटा है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (360) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-54) घंटा है। समय क्या है?
A bus covers (360) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-54) hours. What is the time?
#quadratic equations
#speed time
#distance
A (4) घंटा / (4) hours
B (6) घंटा / (6) hours
C (8) घंटा / (8) hours
D (10) घंटा / (10) hours
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
B. (6) घंटा / (6) hours
Step 1
Concept
From (x(x-54)=360), (x=60). The time is (x-54=6) hours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (6) घंटा / (6) hours. From (x(x-54)=360), (x=60). The time is (x-54=6) hours.
Step 3
Exam Tip
(x(x-54)=360) से (x=60) है। समय (x-54=6) घंटा होगा।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस (180) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?
A bus covers (180) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?
#quadratic-equations
#word-problems
#speed-time
A (45)
B (60)
C (30)
D (40)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
Let the original speed be (x), then \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\). Solving gives (x=45).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (45). Let the original speed be (x), then \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\). Solving gives (x=45).
Step 3
Exam Tip
मूल गति (x) हो, तो \(\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1\)। हल करने पर (x=45) मिलता है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस में (x) सीटों की पंक्तियाँ हैं और हर पंक्ति में (x+5) सीटें हैं। कुल (500) सीटें हैं। पंक्तियाँ कितनी हैं?
A bus has (x) rows of seats and each row has (x+5) seats. There are (500) seats in total. How many rows are there?
#quadratic equations
#arrangement
#seats
A (15)
B (20)
C (25)
D (30)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
(x(x+5)=500) gives (x=20). In a real arrangement, the number of rows is positive.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (20). (x(x+5)=500) gives (x=20). In a real arrangement, the number of rows is positive.
Step 3
Exam Tip
(x(x+5)=500) से (x=20) मिलता है। वास्तविक व्यवस्था में पंक्तियों की संख्या धनात्मक होती है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक बस में (x) सीटों की पंक्तियाँ हैं और प्रत्येक पंक्ति में (x-2) सीटें हैं। कुल (224) सीटें हैं। पंक्तियों की संख्या क्या है?
A bus has (x) rows of seats and each row has (x-2) seats. There are (224) seats in total. What is the number of rows?
#quadratic equations
#arrangement
#seats
A (14)
B (16)
C (18)
D (20)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
(x(x-2)=224) gives (x=16). In a real arrangement, the number of rows is positive.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (16). (x(x-2)=224) gives (x=16). In a real arrangement, the number of rows is positive.
Step 3
Exam Tip
(x(x-2)=224) से (x=16) मिलता है। वास्तविक व्यवस्था में पंक्तियों की संख्या धनात्मक होती है।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
एक मोबाइल रिचार्ज योजना में डाटा हर दिन (1.5) जीबी बढ़ता है। डाटा \(2,3.5,5,6.5,\ldots\) है तो (d) क्या है?
In a mobile recharge plan, data increases by (1.5) GB each day. The data is \(2,3.5,5,6.5,\ldots\). What is (d)?
#ap
#word problem
#data plan
#common difference
A (1)
B (1.5)
C (2)
D (3.5)
Explanation opens after your attempt
Step 1
Concept
The equal daily increase is (1.5), so (d=1.5). In word problems treat the equal increase as the common difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1.5). The equal daily increase is (1.5), so (d=1.5). In word problems treat the equal increase as the common difference.
Step 3
Exam Tip
हर दिन समान वृद्धि (1.5) है इसलिए (d=1.5)। शब्द प्रश्नों में समान वृद्धि को सार्व अंतर मानें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
संसाधन नियोजन में आंकड़ों की जरूरत क्यों पड़ती है?
Why are data needed in resource planning?
#resource planning
#data
#survey
A संसाधनों की मात्रा स्थान और उपयोग समझने के लिए / To understand quantity location and use of resources
B संसाधन छिपाने के लिए / To hide resources
C योजना रोकने के लिए / To stop planning
D भूगोल भूलने के लिए / To forget geography
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. संसाधनों की मात्रा स्थान और उपयोग समझने के लिए / To understand quantity location and use of resources
Step 1
Concept
Balanced planning is difficult without correct information. Exam tip: write the relation between survey and planning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संसाधनों की मात्रा स्थान और उपयोग समझने के लिए / To understand quantity location and use of resources. Balanced planning is difficult without correct information. Exam tip: write the relation between survey and planning.
Step 3
Exam Tip
सही जानकारी के बिना संतुलित योजना कठिन होती है। परीक्षा में सर्वेक्षण और योजना का संबंध लिखें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
डिजिटल क्रांति में डेटा को नया संसाधन क्यों कहा जाता है?
Why is data called a new resource in the Digital Revolution?
#world history
#revolutions
#digital revolution
#data
A क्योंकि डेटा निर्णय अर्थव्यवस्था और नियंत्रण को प्रभावित करता है / Because data affects decisions economy and control
B क्योंकि डेटा केवल पत्थर है / Because data is only stone
C क्योंकि डेटा का कोई उपयोग नहीं / Because data has no use
D क्योंकि डेटा केवल राजाओं के लिए था / Because data was only for kings
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. क्योंकि डेटा निर्णय अर्थव्यवस्था और नियंत्रण को प्रभावित करता है / Because data affects decisions economy and control
Step 1
Concept
In the digital age information and data become economic and social power. For exams see the relation between knowledge and power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि डेटा निर्णय अर्थव्यवस्था और नियंत्रण को प्रभावित करता है / Because data affects decisions economy and control. In the digital age information and data become economic and social power. For exams see the relation between knowledge and power.
Step 3
Exam Tip
डिजिटल युग में सूचना और डेटा आर्थिक और सामाजिक शक्ति बनते हैं। परीक्षा में ज्ञान और शक्ति का संबंध देखें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
दातार गंज बख्श अली हजवेरी की दरगाह किस शहर से जुड़ी है?
The shrine of Data Ganj Bakhsh Ali Hujwiri is associated with which city?
#medieval-history
#ali-hujwiri
#lahore
A लाहौर / Lahore
B अजमेर / Ajmer
C दिल्ली / Delhi
D बीजापुर / Bijapur
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
A. लाहौर / Lahore
Step 1
Concept
The shrine of Ali Hujwiri is associated with Lahore. For exams, match Sufi saints with their centres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लाहौर / Lahore. The shrine of Ali Hujwiri is associated with Lahore. For exams, match Sufi saints with their centres.
Step 3
Exam Tip
अली हजवेरी की दरगाह लाहौर से जुड़ी है। परीक्षा में सूफी संतों को उनके केंद्रों से मिलाएं।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
राष्ट्रीय सांस्कृतिक मानचित्रण मिशन किस वर्ष शुरू किया गया था?
In which year was the National Mission on Cultural Mapping launched?
#national cultural programs
#cultural mapping
#artists data
A 2015 / 2015
B 2016 / 2016
C 2017 / 2017
D 2021 / 2021
Explanation opens after your attempt
Correct Answer
C. 2017 / 2017
Step 1
Concept
The National Mission on Cultural Mapping was launched in 2017. Link it with documentation of artists and cultural resources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 2017 / 2017. The National Mission on Cultural Mapping was launched in 2017. Link it with documentation of artists and cultural resources.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय सांस्कृतिक मानचित्रण मिशन 2017 में शुरू हुआ था। इसे कलाकारों और सांस्कृतिक संसाधनों के दस्तावेजीकरण से जोड़ें।
Login to save your score, XP, coins and progress. Login
