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A. क्योंकि मंडेट अंत के साथ राज्य दावे विस्थापन और अंतरराष्ट्रीय विवाद जुड़े/Because state claims displacement and international dispute were linked with the end of mandate
Step 1
Concept
In some mandate territories decolonization created complex border and identity questions. For exams study facts carefully.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि मंडेट अंत के साथ राज्य दावे विस्थापन और अंतरराष्ट्रीय विवाद जुड़े / Because state claims displacement and international dispute were linked with the end of mandate. In some mandate territories decolonization created complex border and identity questions. For exams study facts carefully.
Step 3
Exam Tip
कुछ मंडेट क्षेत्रों में उपनिवेश मुक्ति ने जटिल सीमा और पहचान प्रश्न पैदा किए। परीक्षा में सावधानी से तथ्य पढ़ें।
A. इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई/It more clearly placed direction toward self government and independence
Step 1
Concept
Trusteeship linked international supervision with goal of self government. For exams compare League of Nations and UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई / It more clearly placed direction toward self government and independence. Trusteeship linked international supervision with goal of self government. For exams compare League of Nations and UN.
Step 3
Exam Tip
ट्रस्टीशिप ने अंतरराष्ट्रीय निगरानी को स्वशासन के लक्ष्य से जोड़ा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र तुलना करें।
A. बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी/External administrative control and lack of local self government
Step 1
Concept
The mandate system combined international legitimacy and imperial control. For exams remember the League of Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी / External administrative control and lack of local self government. The mandate system combined international legitimacy and imperial control. For exams remember the League of Nations.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली में अंतरराष्ट्रीय वैधता और साम्राज्यवादी नियंत्रण साथ थे। परीक्षा में राष्ट्र संघ याद रखें।
A. मंडेट में नियंत्रण मजबूत था जबकि ट्रस्टीशिप में स्वशासन की दिशा अधिक स्पष्ट हुई/Mandate had stronger control while trusteeship made direction toward self government clearer
Step 1
Concept
Comparison explains changing ideas of international supervision and self government. For exams connect League of Nations and UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मंडेट में नियंत्रण मजबूत था जबकि ट्रस्टीशिप में स्वशासन की दिशा अधिक स्पष्ट हुई / Mandate had stronger control while trusteeship made direction toward self government clearer. Comparison explains changing ideas of international supervision and self government. For exams connect League of Nations and UN.
Step 3
Exam Tip
तुलना से अंतरराष्ट्रीय निगरानी और स्वशासन का बदलता विचार समझ आता है। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र जोड़ें।
B. ट्रस्टीशिप प्रणाली ने उपनिवेश मुक्ति और स्वशासन की दिशा को अधिक स्पष्ट रूप से स्वीकार किया/The trusteeship system more clearly accepted movement toward self rule and decolonization
Step 1
Concept
In trusteeship the direction toward self government was clearer. For exams compare League of Nations and United Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ट्रस्टीशिप प्रणाली ने उपनिवेश मुक्ति और स्वशासन की दिशा को अधिक स्पष्ट रूप से स्वीकार किया / The trusteeship system more clearly accepted movement toward self rule and decolonization. In trusteeship the direction toward self government was clearer. For exams compare League of Nations and United Nations.
Step 3
Exam Tip
ट्रस्टीशिप व्यवस्था में स्वशासन की दिशा अधिक स्पष्ट थी। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना करें।
A. क्योंकि नियंत्रण को राष्ट्र संघ की भाषा और निगरानी के माध्यम से वैधता दी गई/Because control was given legitimacy through League of Nations language and supervision
Step 1
Concept
The mandate system had a contradiction between self determination and control. For exams remember international legitimacy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि नियंत्रण को राष्ट्र संघ की भाषा और निगरानी के माध्यम से वैधता दी गई / Because control was given legitimacy through League of Nations language and supervision. The mandate system had a contradiction between self determination and control. For exams remember international legitimacy.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय और नियंत्रण का विरोधाभास था। परीक्षा में अंतरराष्ट्रीय वैधता याद रखें।
A. आत्मनिर्णय की भाषा के बावजूद वास्तविक नियंत्रण बाहरी शक्तियों के पास रहा/Despite the language of self determination real control remained with outside powers
Step 1
Concept
The mandate system continued imperial control in a new international form. For exams remember post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मनिर्णय की भाषा के बावजूद वास्तविक नियंत्रण बाहरी शक्तियों के पास रहा / Despite the language of self determination real control remained with outside powers. The mandate system continued imperial control in a new international form. For exams remember post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने साम्राज्यवादी नियंत्रण को नए अंतरराष्ट्रीय रूप में जारी रखा। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें।
A. क्योंकि बाहरी प्रशासन आत्मनिर्णय की भाषा से मेल नहीं खाता था/Because outside administration did not match the language of self determination
Step 1
Concept
The mandate system created a contradiction between self determination and control. For exams remember post World War I order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बाहरी प्रशासन आत्मनिर्णय की भाषा से मेल नहीं खाता था / Because outside administration did not match the language of self determination. The mandate system created a contradiction between self determination and control. For exams remember post World War I order.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने आत्मनिर्णय और नियंत्रण का विरोधाभास पैदा किया। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद की व्यवस्था याद रखें।
A. राष्ट्र संघ की भाषा में बाहरी शक्तियों को प्रशासनिक नियंत्रण मिला/Outside powers got administrative control in the language of the League of Nations
Step 1
Concept
The mandate system continued old control in a new international form. For exams connect it with post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राष्ट्र संघ की भाषा में बाहरी शक्तियों को प्रशासनिक नियंत्रण मिला / Outside powers got administrative control in the language of the League of Nations. The mandate system continued old control in a new international form. For exams connect it with post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने पुराने नियंत्रण को नए अंतरराष्ट्रीय रूप में जारी रखा। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद से जोड़ें।
B. क्योंकि बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा/Because administration by outside powers continued
Step 1
Concept
The mandate system continued control in new terms. For exams remember League of Nations and post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because administration by outside powers continued. The mandate system continued control in new terms. For exams remember League of Nations and post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने नियंत्रण को नए शब्दों में जारी रखा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें।
A. आत्मनिर्णय की भाषा थी पर प्रशासन बाहरी शक्तियों के पास रहा/The language of self determination existed but administration remained with outside powers
Step 1
Concept
The mandate system continued control in new international language. For exams remember League of Nations and post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मनिर्णय की भाषा थी पर प्रशासन बाहरी शक्तियों के पास रहा / The language of self determination existed but administration remained with outside powers. The mandate system continued control in new international language. For exams remember League of Nations and post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने नियंत्रण को नए अंतरराष्ट्रीय शब्दों में जारी रखा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें।
A. राष्ट्र संघ के नाम पर बाहरी शक्तियों ने प्रशासन जारी रखा/Outside powers continued administration in the name of the League of Nations
Step 1
Concept
In the mandate system control continued along with talk of self determination. For exams remember post World War I order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राष्ट्र संघ के नाम पर बाहरी शक्तियों ने प्रशासन जारी रखा / Outside powers continued administration in the name of the League of Nations. In the mandate system control continued along with talk of self determination. For exams remember post World War I order.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय की बात के साथ नियंत्रण भी बना रहा। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद की व्यवस्था याद रखें।
A. आत्मनिर्णय की बात हुई लेकिन बाहरी प्रशासन जारी रहा/Self determination was discussed but outside administration continued
Step 1
Concept
The mandate system continued imperial control under a new name. For exams remember League of Nations and post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आत्मनिर्णय की बात हुई लेकिन बाहरी प्रशासन जारी रहा / Self determination was discussed but outside administration continued. The mandate system continued imperial control under a new name. For exams remember League of Nations and post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने साम्राज्यवादी नियंत्रण को नए नाम से जारी रखा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें।
A. क्योंकि कई क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा/Because outside powers continued administration over many territories
Step 1
Concept
The mandate system continued control while using the language of self determination. For exams connect it with post World War I order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि कई क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because outside powers continued administration over many territories. The mandate system continued control while using the language of self determination. For exams connect it with post World War I order.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने आत्मनिर्णय की भाषा के साथ नियंत्रण भी जारी रखा। परीक्षा में इसे प्रथम विश्व युद्ध बाद की व्यवस्था से जोड़ें।
A. क्योंकि क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा/Because administration by outside powers continued over territories
Step 1
Concept
The mandate system continued old imperial control in a new form. For exams connect it with the League of Nations and post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का प्रशासन जारी रहा / Because administration by outside powers continued over territories. The mandate system continued old imperial control in a new form. For exams connect it with the League of Nations and post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने पुराने साम्राज्यवादी नियंत्रण को नए रूप में जारी रखा। परीक्षा में इसे राष्ट्र संघ और प्रथम विश्व युद्ध बाद से जोड़ें।
A. क्योंकि बाहरी शक्तियों का नियंत्रण कई क्षेत्रों पर बना रहा/Because outside powers continued control over many territories
Step 1
Concept
The mandate system kept a new form of outside control over territories of old empires. For exams connect it with post World War I.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बाहरी शक्तियों का नियंत्रण कई क्षेत्रों पर बना रहा / Because outside powers continued control over many territories. The mandate system kept a new form of outside control over territories of old empires. For exams connect it with post World War I.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने पुराने साम्राज्यों के क्षेत्रों पर नए प्रकार का बाहरी नियंत्रण रखा। परीक्षा में इसे प्रथम विश्व युद्ध के बाद से जोड़ें।
A. क्योंकि क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का नियंत्रण बना रहा/Because outside powers continued control over territories
Step 1
Concept
Under mandate system former colonies did not become directly independent. For exams connect it with the League of Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि क्षेत्रों पर बाहरी शक्तियों का नियंत्रण बना रहा / Because outside powers continued control over territories. Under mandate system former colonies did not become directly independent. For exams connect it with the League of Nations.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली में पुराने उपनिवेश सीधे स्वतंत्र नहीं हुए। परीक्षा में इसे राष्ट्र संघ से जोड़ें।
The mandate system was linked with the League of Nations. For exams connect it with the post World War I order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. राष्ट्र संघ / League of Nations. The mandate system was linked with the League of Nations. For exams connect it with the post World War I order.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली राष्ट्र संघ से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे प्रथम विश्व युद्ध के बाद की व्यवस्था से जोड़ें।
The mandate system was created after World War I. For exams connect it with the League of Nations and former colonies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रथम विश्व युद्ध / First World War. The mandate system was created after World War I. For exams connect it with the League of Nations and former colonies.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली प्रथम विश्व युद्ध के बाद बनी थी। परीक्षा में इसे राष्ट्र संघ और पूर्व उपनिवेशों से जोड़ें।
A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना/Protecting the authorized tasks given to the mission
Step 1
Concept
A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना / Protecting the authorized tasks given to the mission. A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
Step 3
Exam Tip
जनादेश मिशन को दिए गए कार्यों और सीमाओं को बताता है। परीक्षा में जनादेश और सीमित बल प्रयोग को साथ समझें।
B. क्योंकि कई क्षेत्रों में नए रूप में बाहरी शासन जारी रहा/Because external rule continued in a new form in many regions
Step 1
Concept
The mandate system showed a contradiction between language of freedom and imperial control. For exams remember the limits of self-determination.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि कई क्षेत्रों में नए रूप में बाहरी शासन जारी रहा / Because external rule continued in a new form in many regions. The mandate system showed a contradiction between language of freedom and imperial control. For exams remember the limits of self-determination.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने स्वतंत्रता की भाषा और साम्राज्यवादी नियंत्रण का विरोधाभास दिखाया। परीक्षा में आत्मनिर्णय की सीमाएं याद रखें।
C. क्योंकि कई क्षेत्रों पर नए रूप में बाहरी नियंत्रण बना रहा/Because external control continued over many areas in a new form
Step 1
Concept
The mandate system showed a gap between self-determination and real control. For exams connect it with a new form of colonialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि कई क्षेत्रों पर नए रूप में बाहरी नियंत्रण बना रहा / Because external control continued over many areas in a new form. The mandate system showed a gap between self-determination and real control. For exams connect it with a new form of colonialism.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने आत्मनिर्णय के विचार और वास्तविक नियंत्रण के बीच अंतर दिखाया। परीक्षा में इसे उपनिवेशवाद के नए रूप से जोड़ें।
The mandate system was linked with administration of former territories under the League of Nations. For exams connect it with the post-war order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राष्ट्र संघ / League of Nations. The mandate system was linked with administration of former territories under the League of Nations. For exams connect it with the post-war order.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली राष्ट्र संघ के तहत पूर्व उपनिवेशों के प्रशासन से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे युद्धोत्तर व्यवस्था से जोड़ें।
The Mandate of Heaven was linked with moral authority and legitimacy of rule. For exams connect it with the Chinese dynastic cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शासक की वैधता / Legitimacy of the ruler. The Mandate of Heaven was linked with moral authority and legitimacy of rule. For exams connect it with the Chinese dynastic cycle.
Step 3
Exam Tip
स्वर्ग का आदेश शासक के नैतिक अधिकार और शासन की वैधता से जुड़ा था। परीक्षा में इसे चीनी राजवंश चक्र से जोड़ें।
A. राजा का शासन नैतिक वैधता पर निर्भर था/A ruler’s authority depended on moral legitimacy
Step 1
Concept
According to the Mandate of Heaven a ruler’s legitimacy depended on good rule. Rebellion could be linked to signs of failed rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजा का शासन नैतिक वैधता पर निर्भर था / A ruler’s authority depended on moral legitimacy. According to the Mandate of Heaven a ruler’s legitimacy depended on good rule. Rebellion could be linked to signs of failed rule.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय आदेश के अनुसार शासक की वैधता अच्छे शासन पर निर्भर थी। विद्रोह को असफल शासन के संकेत से जोड़ा जा सकता था।
A. अन्यायी शासक स्वर्गीय समर्थन खो सकता था/An unjust ruler could lose heavenly support
Step 1
Concept
The Mandate of Heaven was an idea of legitimacy based on moral rule. Remember its link with dynastic change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अन्यायी शासक स्वर्गीय समर्थन खो सकता था / An unjust ruler could lose heavenly support. The Mandate of Heaven was an idea of legitimacy based on moral rule. Remember its link with dynastic change.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार नैतिक शासन पर आधारित वैधता का विचार था। परीक्षा में राजवंश परिवर्तन से इसका संबंध याद रखें।
A. अन्यायी शासक स्वर्गीय समर्थन खो सकता था/An unjust ruler could lose heavenly support
Step 1
Concept
The Mandate of Heaven was based on moral rule. Link it with legitimacy and dynastic change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अन्यायी शासक स्वर्गीय समर्थन खो सकता था / An unjust ruler could lose heavenly support. The Mandate of Heaven was based on moral rule. Link it with legitimacy and dynastic change.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार नैतिक शासन पर आधारित था। परीक्षा में इसे वैधता और राजवंश परिवर्तन से जोड़ें।
A. अन्यायी और अनैतिक शासन करने पर/When ruling unjustly and immorally
Step 1
Concept
The Mandate of Heaven was based on moral rule. Link it with royal legitimacy and responsibility.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अन्यायी और अनैतिक शासन करने पर / When ruling unjustly and immorally. The Mandate of Heaven was based on moral rule. Link it with royal legitimacy and responsibility.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार नैतिक शासन पर आधारित था। परीक्षा में इसे राजा की वैधता और जिम्मेदारी से जोड़ें।
A. अन्याय और अनैतिक शासन करने पर/When ruling unjustly and immorally
Step 1
Concept
The Mandate of Heaven depended on moral rule and an unjust ruler could lose legitimacy. Remember legitimacy and morality together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अन्याय और अनैतिक शासन करने पर / When ruling unjustly and immorally. The Mandate of Heaven depended on moral rule and an unjust ruler could lose legitimacy. Remember legitimacy and morality together.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार नैतिक शासन पर आधारित था और अन्यायी शासक वैधता खो सकता था। परीक्षा में वैधता और नैतिकता साथ याद रखें।
A. नैतिक और न्यायपूर्ण शासन करना/To rule morally and justly
Step 1
Concept
According to the Mandate of Heaven, the ruler had to govern morally. Remember legitimacy and responsibility together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नैतिक और न्यायपूर्ण शासन करना / To rule morally and justly. According to the Mandate of Heaven, the ruler had to govern morally. Remember legitimacy and responsibility together.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार के अनुसार राजा को नैतिक शासन करना चाहिए था। परीक्षा में वैधता और जिम्मेदारी साथ याद रखें।
A. राजा की वैधता और नैतिक शासन/Royal legitimacy and moral rule
Step 1
Concept
The Mandate of Heaven held that a king's rule was valid only with moral governance. Link it with Chinese political thought.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजा की वैधता और नैतिक शासन / Royal legitimacy and moral rule. The Mandate of Heaven held that a king's rule was valid only with moral governance. Link it with Chinese political thought.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार बताता था कि राजा नैतिक शासन करे तभी उसका शासन वैध है। परीक्षा में इसे चीनी राजनीतिक विचार से जोड़ें।
The Mandate of Heaven was linked with ancient Chinese kingship. Remember it with royal legitimacy and moral rule.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीन / China. The Mandate of Heaven was linked with ancient Chinese kingship. Remember it with royal legitimacy and moral rule.
Step 3
Exam Tip
स्वर्गीय अधिकार का विचार प्राचीन चीन की राजसत्ता से जुड़ा था। इसे राजा की वैधता और नैतिक शासन से याद रखें।
A. अंतरराष्ट्रीय भाषा के बावजूद वास्तविक प्रशासन बाहरी शक्तियों के हाथ रहा/Despite international language actual administration remained with outside powers
Step 1
Concept
The mandate system continued old control in a new form. For exams remember post World War I order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अंतरराष्ट्रीय भाषा के बावजूद वास्तविक प्रशासन बाहरी शक्तियों के हाथ रहा / Despite international language actual administration remained with outside powers. The mandate system continued old control in a new form. For exams remember post World War I order.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने पुराने नियंत्रण को नए रूप में जारी रखा। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद की व्यवस्था याद रखें।
B. सभ्यता और संरक्षकता की भाषा के साथ बाहरी नियंत्रण जारी रहा/External control continued with the language of civilization and trusteeship
Step 1
Concept
The mandate system showed tension between self-determination and control. For exams read ideal language and real power separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सभ्यता और संरक्षकता की भाषा के साथ बाहरी नियंत्रण जारी रहा / External control continued with the language of civilization and trusteeship. The mandate system showed tension between self-determination and control. For exams read ideal language and real power separately.
Step 3
Exam Tip
मंडेट प्रणाली ने आत्मनिर्णय और नियंत्रण के बीच तनाव दिखाया। परीक्षा में आदर्श शब्दों और वास्तविक शक्ति को अलग पढ़ें।
A. क्योंकि उनके अपने संविधान मंडेट और प्रशासनिक ढांचे होते हैं/Because they have their own constitutions mandates and administrative structures
Step 1
Concept
Specialized agencies are linked but work independently in their fields. Exam tip: distinguish organs agencies and programmes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उनके अपने संविधान मंडेट और प्रशासनिक ढांचे होते हैं / Because they have their own constitutions mandates and administrative structures. Specialized agencies are linked but work independently in their fields. Exam tip: distinguish organs agencies and programmes.
Step 3
Exam Tip
विशेष एजेंसियां जुड़ी हुई हैं पर अपने क्षेत्र में स्वतंत्र ढंग से काम करती हैं। परीक्षा में अंग एजेंसी और कार्यक्रम में अंतर रखें।
A. वे अपने संविधान और क्षेत्रीय मंडेट के अनुसार काम करती हैं/They work according to their own constitutions and sectoral mandates
Step 1
Concept
Specialized agencies are linked with the UN but have separate mandates in their fields. Exam tip: distinguish agencies from principal organs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे अपने संविधान और क्षेत्रीय मंडेट के अनुसार काम करती हैं / They work according to their own constitutions and sectoral mandates. Specialized agencies are linked with the UN but have separate mandates in their fields. Exam tip: distinguish agencies from principal organs.
Step 3
Exam Tip
विशेष एजेंसियां संयुक्त राष्ट्र से जुड़ी होती हैं पर अपने क्षेत्र में अलग मंडेट रखती हैं। परीक्षा में एजेंसी और प्रमुख अंग में अंतर याद रखें।
A. बल केवल आत्मरक्षा या जनादेश की रक्षा में प्रयोग हो/Force should be used only in self-defense or defense of mandate
Step 1
Concept
Peacekeeping is not ordinary war-fighting action. Exam tip: remember limited use of force and impartiality together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बल केवल आत्मरक्षा या जनादेश की रक्षा में प्रयोग हो / Force should be used only in self-defense or defense of mandate. Peacekeeping is not ordinary war-fighting action. Exam tip: remember limited use of force and impartiality together.
Step 3
Exam Tip
शांति स्थापना युद्ध लड़ने की सामान्य कार्रवाई नहीं है। परीक्षा में सीमित बल प्रयोग और निष्पक्षता साथ याद रखें।
The Kuka Movement was linked with Namdhari Sikh reform and anti-British resistance. Baba Ram Singh was its key leader.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नामधारी सिख सुधार / Namdhari Sikh reform. The Kuka Movement was linked with Namdhari Sikh reform and anti-British resistance. Baba Ram Singh was its key leader.
Step 3
Exam Tip
कूका आंदोलन नामधारी सिख सुधार और ब्रिटिश विरोध से जुड़ा था। बाबा राम सिंह इसके प्रमुख नेता थे।
एक नाव (24) किमी धारा के अनुकूल और (16) किमी धारा के प्रतिकूल (4) घंटे में जाती है। शांत जल में नाव की चाल (10) किमी प्रति घंटा है। धारा की चाल कितनी है?
Let the current speed be (x). Then \(\frac{24}{10+x}+\frac{16}{10-x}=4\). This gives \(4x^2+8x-16=0\), so (x=2).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (2) किमी प्रति घंटा / (2) km per hour. Let the current speed be (x). Then \(\frac{24}{10+x}+\frac{16}{10-x}=4\). This gives \(4x^2+8x-16=0\), so (x=2).
Step 3
Exam Tip
धारा की चाल (x) हो तो \(\frac{24}{10+x}+\frac{16}{10-x}=4\)। इससे \(4x^2+8x-16=0\) और (x=2) मिलता है।
A. जल में आयनों की उपस्थिति के कारण/Due to the presence of ions in water
Step 1
Concept
Acids form ions when dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
These ions help carry electric current.
Step 3
Exam Tip
In conductivity questions, the presence of ions is the main reason. चरण 1: अम्ल जल में घुलकर आयन बनाते हैं। चरण 2: ये आयन विद्युत धारा ले जाने में सहायता करते हैं। चरण 3: चालन से जुड़े प्रश्नों में आयनों की उपस्थिति मुख्य कारण होती है।
A. विलयन अम्लीय है और उसमें आयन हैं/The solution is acidic and contains ions
Step 1
Concept
Blue litmus turning red shows acidity.
Step 2
Why this answer is correct
Flow of electric current shows the presence of ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution is acidic and ionic. चरण 1: नीले लिटमस का लाल होना अम्लीयता बताता है। चरण 2: विद्युत धारा का प्रवाह आयनों की उपस्थिति दिखाता है। चरण 3: इसलिए विलयन अम्लीय और आयन युक्त है।
Ions allow electric current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल में आयन बहुत कम होते हैं। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयनों के कारण विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
Electric current breaks water into hydrogen and oxygen.
Step 3
Exam Tip
This is a key example of electrolytic decomposition. चरण 1: जल एक यौगिक है। चरण 2: विद्युत धारा से जल हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। चरण 3: यह वैद्युत वियोजन का प्रमुख उदाहरण है।
Decomposition by electricity is called electrolytic decomposition. चरण 1: जल एक यौगिक है। चरण 2: विद्युत धारा इसे दो गैसों में तोड़ती है। चरण 3: विद्युत से होने वाला वियोजन वैद्युत वियोजन कहलाता है।
Electric current breaks it into hydrogen and oxygen.
Step 3
Exam Tip
Decomposition by electricity is called electrolytic decomposition. चरण 1: जल एक यौगिक है। चरण 2: विद्युत धारा से यह हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। चरण 3: विद्युत से वियोजन होने पर इसे वैद्युत वियोजन कहते हैं।
एक नाव (30) किमी धारा के अनुकूल और (20) किमी धारा के प्रतिकूल कुल (5) घंटे में जाती है। शांत जल में नाव की चाल (12) किमी प्रति घंटा है। धारा की चाल क्या है?
Let the current speed be (x). Then \(\frac{30}{12+x}+\frac{20}{12-x}=5\). Solving gives \(5x^2+10x-60=0\), so (x=2).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (2) किमी प्रति घंटा / (2) km per hour. Let the current speed be (x). Then \(\frac{30}{12+x}+\frac{20}{12-x}=5\). Solving gives \(5x^2+10x-60=0\), so (x=2).
Step 3
Exam Tip
धारा की चाल (x) हो तो \(\frac{30}{12+x}+\frac{20}{12-x}=5\)। हल करने पर \(5x^2+10x-60=0\) और (x=2) मिलता है।
When a substance breaks by electric current it is electrolytic decomposition.
Step 3
Exam Tip
Electrolysis of water is a main example. चरण 1: वियोजन के लिए ऊर्जा की जरूरत हो सकती है। चरण 2: जब विद्युत धारा से पदार्थ टूटे तो वह वैद्युत वियोजन है। चरण 3: जल का विद्युत अपघटन इसका मुख्य उदाहरण है।
