A. मिट्टी जल बीज धूप और श्रम/Soil water seed sunlight and labour
Step 1
Concept
Crop production uses both natural and human resources. Exam tip: treat farming as mixed resource use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मिट्टी जल बीज धूप और श्रम / Soil water seed sunlight and labour. Crop production uses both natural and human resources. Exam tip: treat farming as mixed resource use.
Step 3
Exam Tip
फसल उत्पादन में प्राकृतिक और मानव दोनों संसाधन लगते हैं। परीक्षा में खेती को मिश्रित संसाधन उपयोग मानें।
A. दोनों फसल की वृद्धि को प्रभावित करते हैं/Both affect crop growth
Step 1
Concept
Crops grow well in suitable climate and fertile soil. Exam tip: study natural conditions together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों फसल की वृद्धि को प्रभावित करते हैं / Both affect crop growth. Crops grow well in suitable climate and fertile soil. Exam tip: study natural conditions together.
Step 3
Exam Tip
फसलें उपयुक्त जलवायु और उपजाऊ मिट्टी में अच्छी बढ़ती हैं। परीक्षा में प्राकृतिक परिस्थितियों को साथ पढ़ें।
A. क्योंकि सभी पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं/Because all plants may be genetically very similar
Step 1
Concept
In vegetative propagation new plants arise from parts of the same parent.
Step 2
Why this answer is correct
Their traits can be very similar.
Step 3
Exam Tip
If weakness to a disease is shared many plants may be affected. चरण 1: कायिक प्रवर्धन में नए पौधे एक ही जनक के भाग से बनते हैं। चरण 2: उनके गुण बहुत समान हो सकते हैं। चरण 3: यदि एक रोग के प्रति कमजोरी समान हो तो कई पौधे प्रभावित हो सकते हैं।
A. लोगों की आर्थिक पीड़ा और शासन से असंतोष बढ़ा/People's economic suffering and discontent with rule increased
Step 1
Concept
Several crises increased after the war.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failures and disease added to people's suffering.
Step 3
Exam Tip
This deepened discontent against the government. चरण 1: युद्ध के बाद कई क्षेत्रों में संकट बढ़े। चरण 2: फसल खराबी और बीमारी ने जनता की परेशानी बढ़ाई। चरण 3: इससे शासन के प्रति असंतोष और गहरा हुआ।
A. क्योंकि आर्थिक संकट और जनपीड़ा दोनों बढ़ गए/Because both economic crisis and public suffering increased
Step 1
Concept
People were already troubled by inflation and taxes.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failures and epidemics made life harder.
Step 3
Exam Tip
This turned economic suffering into political anger. चरण 1: युद्ध से पहले ही जनता महँगाई और करों से परेशान थी। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने जीवन को और कठिन बनाया। चरण 3: इस कारण आर्थिक पीड़ा राजनीतिक नाराजगी में बदलने लगी।
A. उन्होंने जनता की कठिनाइयों को बढ़ाकर शासन के विरुद्ध असंतोष फैलाया/They spread resentment against the rule by increasing people's hardships
Step 1
Concept
Price rise made essential goods costly.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failures and epidemics increased suffering further.
Step 3
Exam Tip
In this situation anger against colonial rule became wider. चरण 1: महंगाई से जरूरी चीजें महंगी हुईं। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने कष्ट और बढ़ाए। चरण 3: ऐसी स्थिति में औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध गुस्सा ज्यादा व्यापक हुआ।
A. जनता की आर्थिक कठिनाइयाँ और बढ़ीं/People’s economic difficulties increased further
Step 1
Concept
After the war people were already troubled by inflation.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failures and epidemics worsened the crisis.
Step 3
Exam Tip
This increased anger against colonial rule. चरण 1: युद्ध के बाद जनता पहले से महँगाई से परेशान थी। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने संकट बढ़ाया। चरण 3: इससे औपनिवेशिक शासन के प्रति असंतोष और बढ़ा।
A. उन्होंने जनता की आर्थिक और सामाजिक कठिनाइयों को बढ़ाया/They increased people's economic and social hardships
Step 1
Concept
Taxes and price rise had already increased because of the war.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failures and epidemics made life even harder.
Step 3
Exam Tip
This increased people's anger against colonial rule. चरण 1: युद्ध के कारण पहले ही कर और महंगाई का दबाव था। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने जीवन को और कठिन बना दिया। चरण 3: इससे जनता का गुस्सा औपनिवेशिक शासन के विरुद्ध बढ़ा।
Crop failures and epidemics increased people's suffering.
Step 3
Exam Tip
This strengthened resentment against the rule. चरण 1: युद्ध ने पहले ही आर्थिक दबाव बढ़ा दिया था। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने लोगों की पीड़ा बढ़ाई। चरण 3: इससे शासन के विरुद्ध असंतोष और मजबूत हुआ।
A. लोगों की कठिनाइयां बढ़ गईं/People's hardships increased
Step 1
Concept
People already faced price rise and taxes during wartime.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failure and epidemic increased suffering further.
Step 3
Exam Tip
This increased anger against the rule. चरण 1: युद्धकाल में पहले से ही महंगाई और करों का दबाव था। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने दुख और बढ़ा दिया। चरण 3: इससे शासन के प्रति नाराजगी बढ़ी।
A. उन्होंने आर्थिक कठिनाई और जनपीड़ा को और गहरा कर दिया/They deepened economic hardship and public suffering
Step 1
Concept
After the war people were already troubled by prices and taxes.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failures and epidemics worsened the crisis.
Step 3
Exam Tip
This intensified anger against the government. चरण 1: युद्ध के बाद जनता पहले से महँगाई और करों से परेशान थी। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने संकट बढ़ा दिया। चरण 3: इससे शासन के प्रति असंतोष और तेज हुआ।
A. उन्होंने जनता के आर्थिक और सामाजिक कष्ट को बहुत बढ़ा दिया/They greatly increased the economic and social suffering of people
Step 1
Concept
During the war people already faced taxes and rising prices.
Step 2
Why this answer is correct
Crop failure and epidemic made their hardships worse.
Step 3
Exam Tip
This made resentment against colonial rule more widespread. चरण 1: युद्ध के समय पहले से ही कर और कीमतों का दबाव था। चरण 2: फसल खराबी और महामारी ने लोगों की कठिनाइयां बढ़ा दीं। चरण 3: इससे औपनिवेशिक शासन के प्रति असंतोष अधिक व्यापक हुआ।
The black soil of the Deccan is considered useful for cotton cultivation. For exams, remember black soil with cotton.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कपास / Cotton. The black soil of the Deccan is considered useful for cotton cultivation. For exams, remember black soil with cotton.
Step 3
Exam Tip
दक्कन की काली मिट्टी कपास की खेती के लिए उपयोगी मानी जाती है। परीक्षा में काली मिट्टी को कपास से याद रखें।
A. नदी बाढ़ के दौरान नया जलोढ़ निक्षेप जमा होता है/New alluvium is deposited during river floods
Step 1
Concept
Khadar is the new flood belt of rivers where fresh alluvium arrives. For exams remember Khadar as more fertile.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नदी बाढ़ के दौरान नया जलोढ़ निक्षेप जमा होता है / New alluvium is deposited during river floods. Khadar is the new flood belt of rivers where fresh alluvium arrives. For exams remember Khadar as more fertile.
Step 3
Exam Tip
खादर नदी की नई बाढ़ पट्टी है जहां ताजा जलोढ़ मिट्टी आती है। परीक्षा में खादर को अधिक उपजाऊ याद रखें।
A. बाजार मूल्य ऋण और निर्यात मांग पर निर्भरता/Dependence on market price debt and export demand
Step 1
Concept
Cash crops linked peasants more with the global market. For exams study rural crisis and market together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाजार मूल्य ऋण और निर्यात मांग पर निर्भरता / Dependence on market price debt and export demand. Cash crops linked peasants more with the global market. For exams study rural crisis and market together.
Step 3
Exam Tip
नकदी फसल ने किसान को वैश्विक बाजार से अधिक जोड़ा। परीक्षा में ग्रामीण संकट और बाजार साथ पढ़ें।
A. खाद्य फसलों से बाजार फसलों की ओर दबाव से स्थानीय भोजन उपलब्धता घट सकती थी/Pressure from food crops to market crops could reduce local food availability
Step 1
Concept
Cash crop and tax policy could increase rural crisis. For exams study agricultural economy and famine together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खाद्य फसलों से बाजार फसलों की ओर दबाव से स्थानीय भोजन उपलब्धता घट सकती थी / Pressure from food crops to market crops could reduce local food availability. Cash crop and tax policy could increase rural crisis. For exams study agricultural economy and famine together.
Step 3
Exam Tip
नकदी फसल और कर नीति ग्रामीण संकट बढ़ा सकती थी। परीक्षा में कृषि अर्थव्यवस्था और अकाल साथ पढ़ें।
A. खाद्य फसलों की जगह बाजार योग्य फसलों पर निर्भरता बढ़ाकर/By increasing dependence on marketable crops instead of food crops
Step 1
Concept
Cash crop policy could weaken food security. For exams study agricultural policy and rural crisis together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खाद्य फसलों की जगह बाजार योग्य फसलों पर निर्भरता बढ़ाकर / By increasing dependence on marketable crops instead of food crops. Cash crop policy could weaken food security. For exams study agricultural policy and rural crisis together.
Step 3
Exam Tip
नकदी फसल नीति खाद्य सुरक्षा को कमजोर कर सकती थी। परीक्षा में कृषि नीति और ग्रामीण संकट साथ पढ़ें।
A. चीनी जैसे उत्पादन के लिए कठोर श्रम और निर्यात बाजार पर निर्भरता थी/Production like sugar depended on harsh labour and export markets
Step 1
Concept
Caribbean plantations linked profit labour exploitation and European markets. For exams remember sugar and slave labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीनी जैसे उत्पादन के लिए कठोर श्रम और निर्यात बाजार पर निर्भरता थी / Production like sugar depended on harsh labour and export markets. Caribbean plantations linked profit labour exploitation and European markets. For exams remember sugar and slave labour.
Step 3
Exam Tip
कैरेबियन बागानों में लाभ श्रम शोषण और यूरोपीय बाजार से जुड़ा था। परीक्षा में चीनी और दास श्रम याद रखें।
A. खाद्य फसलों की जगह बिकाऊ फसलों पर दबाव डालकर/By pressuring them toward saleable crops instead of food crops
Step 1
Concept
Cash crop and tax policy affected peasant livelihoods. For exams remember rural crisis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खाद्य फसलों की जगह बिकाऊ फसलों पर दबाव डालकर / By pressuring them toward saleable crops instead of food crops. Cash crop and tax policy affected peasant livelihoods. For exams remember rural crisis.
Step 3
Exam Tip
नकदी फसल और कर नीति ने किसानों की आजीविका को प्रभावित किया। परीक्षा में ग्रामीण संकट याद रखें।
The Champaran Satyagraha of 1917 was linked with indigo peasants. It was Gandhi's first major satyagraha in India.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नील / Indigo. The Champaran Satyagraha of 1917 was linked with indigo peasants. It was Gandhi's first major satyagraha in India.
Step 3
Exam Tip
चंपारण सत्याग्रह 1917 में नील किसानों की समस्या से जुड़ा था। यह भारत में गांधीजी का पहला बड़ा सत्याग्रह था।
B. बंटाईदार किसान और जमींदार संबंध/Sharecropper and landlord relation
Step 1
Concept
Tebhaga Movement was linked with sharecroppers' demand for two-thirds share. Exam tip: remember Bengal and peasant question.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बंटाईदार किसान और जमींदार संबंध / Sharecropper and landlord relation. Tebhaga Movement was linked with sharecroppers' demand for two-thirds share. Exam tip: remember Bengal and peasant question.
Step 3
Exam Tip
तेभागा आंदोलन बंटाईदार किसानों की दो तिहाई हिस्सेदारी की मांग से जुड़ा था। परीक्षा में बंगाल और किसान प्रश्न याद रखें।
The Indigo Revolt was linked with forced indigo cultivation and peasant exploitation. Exam tip: remember indigo with Bengal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नील / Indigo. The Indigo Revolt was linked with forced indigo cultivation and peasant exploitation. Exam tip: remember indigo with Bengal.
Step 3
Exam Tip
नील विद्रोह नील की जबरन खेती और किसानों के शोषण से जुड़ा था। परीक्षा में नील और बंगाल याद रखें।
The Indigo Revolt was linked with exploitation of peasants in indigo cultivation. Exam tip: remember issues of peasant movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नील / Indigo. The Indigo Revolt was linked with exploitation of peasants in indigo cultivation. Exam tip: remember issues of peasant movements.
Step 3
Exam Tip
नील विद्रोह नील की खेती में किसानों के शोषण से जुड़ा था। परीक्षा में किसान आंदोलनों के मुद्दे याद रखें।
Peasants of Champaran suffered due to forced indigo cultivation. Exam tip is to connect Champaran with indigo cultivation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नील / Indigo. Peasants of Champaran suffered due to forced indigo cultivation. Exam tip is to connect Champaran with indigo cultivation.
Step 3
Exam Tip
चंपारण के किसान नील की जबरन खेती से परेशान थे। परीक्षा में चंपारण को नील खेती से जोड़ें।
Exploitation of indigo peasants was the main issue in Champaran. Exam tip: connect peasant movements with crops.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नील / Indigo. Exploitation of indigo peasants was the main issue in Champaran. Exam tip: connect peasant movements with crops.
Step 3
Exam Tip
चंपारण में नील किसानों का शोषण मुख्य मुद्दा था। परीक्षा में किसान आंदोलनों को फसल से जोड़ें।
Sikandar Lodi made some agricultural reforms and focused on grain. Do not limit Lodi administration only to the final battle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अनाज / Grain. Sikandar Lodi made some agricultural reforms and focused on grain. Do not limit Lodi administration only to the final battle.
Step 3
Exam Tip
सिकंदर लोदी ने कुछ कृषि सुधार किए और अनाज पर ध्यान दिया। लोदी प्रशासन को केवल अंतिम युद्ध तक सीमित न रखें।
A. क्योंकि पौधे आनुवंशिक रूप से बहुत समान हो सकते हैं/Because plants may be genetically very similar
Step 1
Concept
In vegetative propagation new plants form from parts of one parent.
Step 2
Why this answer is correct
They often have very similar traits.
Step 3
Exam Tip
If they share the same weakness disease can spread fast. चरण 1: कायिक प्रवर्धन में नए पौधे एक जनक के भाग से बनते हैं। चरण 2: वे अक्सर बहुत समान गुण रखते हैं। चरण 3: समान कमजोरी होने पर रोग अधिक तेजी से फैल सकता है।
Slaked lime is calcium hydroxide and neutralises excess acid.
Step 3
Exam Tip
In agriculture-based questions, choose a substance opposite in nature to the soil condition. चरण 1: अम्लीय मिट्टी में क्षारीय पदार्थ मिलाकर अम्लीयता कम की जाती है। चरण 2: बुझा हुआ चूना कैल्सियम हाइड्रॉक्साइड है और यह अम्ल को उदासीन करता है। चरण 3: कृषि आधारित प्रश्नों में मिट्टी की प्रकृति के विपरीत पदार्थ चुनें।
It can reduce soil acidity and improve conditions for plants. चरण 1: पीएच पाँच अम्लीय मिट्टी बताता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: यह मिट्टी की अम्लीयता कम करके पौधों के लिए स्थिति बेहतर कर सकता है।
A. रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनता है/A new substance forms in chemical change
Step 1
Concept
In chemical change composition changes.
Step 2
Why this answer is correct
In physical change usually form or state changes.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance is the main identification. चरण 1: रासायनिक परिवर्तन में पदार्थ की रचना बदलती है। चरण 2: भौतिक परिवर्तन में सामान्यतः रूप या अवस्था बदलती है। चरण 3: नया पदार्थ बनना मुख्य पहचान है।
A. पाचन में नए सरल पदार्थ बनते हैं/New simpler substances form in digestion
Step 1
Concept
Chewing breaks food into smaller pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Digestion chemically changes food into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes digestion chemical change. चरण 1: चबाने में भोजन के टुकड़े छोटे होते हैं। चरण 2: पाचन में भोजन रासायनिक रूप से सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 3: नए पदार्थ बनने से पाचन रासायनिक परिवर्तन है।
When milk turns into curd its taste and properties change.
Step 3
Exam Tip
Therefore conversion of milk into curd is a chemical change. चरण 1: रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनता है। चरण 2: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 3: इसलिए दूध का दही बनना रासायनिक परिवर्तन है।
The correct answer is A. मृदा संरक्षण फसल उत्पादन को सहारा देता है / Soil conservation supports crop production. Healthy soil helps better production. Exam tip: connect soil conservation with food security.
Step 3
Exam Tip
स्वस्थ मिट्टी बेहतर उत्पादन में मदद करती है। परीक्षा में मृदा संरक्षण को खाद्य सुरक्षा से जोड़ें।
A. तापमान और वर्षा फसल चयन को प्रभावित करते हैं/Temperature and rainfall affect crop choice
Step 1
Concept
Crops do well in suitable temperature and rainfall. Exam tip: study climate and agriculture together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तापमान और वर्षा फसल चयन को प्रभावित करते हैं / Temperature and rainfall affect crop choice. Crops do well in suitable temperature and rainfall. Exam tip: study climate and agriculture together.
Step 3
Exam Tip
फसलें उपयुक्त तापमान और वर्षा में अच्छी होती हैं। परीक्षा में जलवायु और कृषि को साथ पढ़ें।
B. किसानों पर मजबूर उत्पादन और बाजार नियंत्रण का दबाव/Pressure of forced production and market control on peasants
Step 1
Concept
Indigo cultivation is an example of peasant exploitation and cash crop pressure. For exams remember agrarian resistance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. किसानों पर मजबूर उत्पादन और बाजार नियंत्रण का दबाव / Pressure of forced production and market control on peasants. Indigo cultivation is an example of peasant exploitation and cash crop pressure. For exams remember agrarian resistance.
Step 3
Exam Tip
नील खेती किसान शोषण और नकदी फसल दबाव का उदाहरण है। परीक्षा में कृषि प्रतिरोध याद रखें।
Evidence of cotton cultivation is found in the Indus Civilization. For exams remember cotton with the Harappan economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कपास / Cotton. Evidence of cotton cultivation is found in the Indus Civilization. For exams remember cotton with the Harappan economy.
Step 3
Exam Tip
सिंधु सभ्यता में कपास की खेती का प्रमाण मिलता है। परीक्षा में कपास को हड़प्पा अर्थव्यवस्था से जोड़कर याद रखें।
A. जब अच्छे गुणों वाली किस्म को समान रूप में तेजी से बढ़ाना हो/When a variety with good traits must be multiplied quickly in the same form
Step 1
Concept
In vegetative propagation a plant part forms a new plant.
Step 2
Why this answer is correct
The new plant is usually like the parent.
Step 3
Exam Tip
So identical copies of a good variety can be obtained quickly. चरण 1: कायिक प्रवर्धन में एक पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। चरण 2: नया पौधा प्रायः जनक जैसा होता है। चरण 3: इसलिए अच्छी किस्म की समान प्रतियां जल्दी मिल सकती हैं।
A. अच्छे गुण बने रहते हैं पर समान कमजोरी भी फैल सकती है/Good traits remain but the same weakness may also spread
Step 1
Concept
Vegetative propagation forms a new plant from one parent part.
Step 2
Why this answer is correct
Good traits can be maintained quickly.
Step 3
Exam Tip
But high similarity can create shared weakness to disease. चरण 1: कायिक प्रवर्धन एक जनक के भाग से नया पौधा बनाता है। चरण 2: इससे अच्छे गुण तेजी से बनाए रखे जा सकते हैं। चरण 3: लेकिन समानता अधिक होने से रोग के प्रति समान कमजोरी हो सकती है।
A. क्योंकि कलम से बना पौधा जनक जैसा हो सकता है/Because a plant from cutting can be like the parent
Step 1
Concept
Cutting is vegetative propagation.
Step 2
Why this answer is correct
A part of the same plant forms a new plant.
Step 3
Exam Tip
Thus qualities of a good variety can be maintained. चरण 1: कलम लगाना कायिक प्रवर्धन है। चरण 2: इसमें एक ही पौधे का भाग नया पौधा बनाता है। चरण 3: इसलिए अच्छी किस्म के गुण सुरक्षित रखे जा सकते हैं।
A. क्योंकि वातावरण तय करता है कि कौन सा लक्षण लाभ देगा/Because environment decides which trait gives advantage
Step 1
Concept
A trait may be useful only in a particular environment.
Step 2
Why this answer is correct
When environment changes another trait may become useful.
Step 3
Exam Tip
Therefore direction of selection can also change. चरण 1: कोई लक्षण केवल खास वातावरण में लाभकारी हो सकता है। चरण 2: वातावरण बदलने पर दूसरा लक्षण लाभ दे सकता है। चरण 3: इसलिए चयन की दिशा भी बदल सकती है।
When water freezes its composition remains the same.
Step 2
Why this answer is correct
Only the state changes from liquid to solid.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a physical change. चरण 1: जल के जमने पर पदार्थ की रचना वही रहती है। चरण 2: केवल अवस्था द्रव से ठोस में बदलती है। चरण 3: इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है।
Therefore it is a physical change while the other examples form new substances. चरण 1: जल जमकर बर्फ बनता है तो केवल अवस्था बदलती है। चरण 2: पदार्थ की रासायनिक रचना वही रहती है। चरण 3: इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है जबकि अन्य उदाहरणों में नए पदार्थ बनते हैं।
A. यह ऊर्जा परिवर्तन का संकेत हो सकता है/It can indicate energy change
Step 1
Concept
Some reactions release heat and some absorb heat.
Step 2
Why this answer is correct
This can raise or lower temperature.
Step 3
Exam Tip
Therefore temperature change helps identify a reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा निकालती हैं और कुछ ऊष्मा लेती हैं। चरण 2: इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। चरण 3: इसलिए तापमान परिवर्तन अभिक्रिया पहचानने में सहायक है।
Temperature change can be considered a sign of reaction. चरण 1: रासायनिक अभिक्रियाओं में ऊर्जा निकल या अवशोषित हो सकती है। चरण 2: इससे तापमान बढ़ या घट सकता है। चरण 3: तापमान परिवर्तन को अभिक्रिया का संकेत माना जा सकता है।
D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकट/Coral bleaching and marine ecosystem stress
Step 1
Concept
Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकट / Coral bleaching and marine ecosystem stress. Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.
Step 3
Exam Tip
प्रवाल विरंजन गर्म समुद्री जल से जुड़ा बड़ा खतरा है। परीक्षा में रीफ और जलवायु संबंध याद रखें।
A. समुद्र स्तर वृद्धि और तूफानी क्षरण/Sea level rise and storm erosion
Step 1
Concept
Sea level and extreme weather can damage coastal heritage. For exams remember climate risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्र स्तर वृद्धि और तूफानी क्षरण / Sea level rise and storm erosion. Sea level and extreme weather can damage coastal heritage. For exams remember climate risk.
Step 3
Exam Tip
समुद्र स्तर और चरम मौसम तटीय धरोहरों को नुकसान पहुंचा सकते हैं। परीक्षा में जलवायु जोखिम याद रखें।
D. समुद्र स्तर वृद्धि और चरम मौसम से/Through sea level rise and extreme weather
Step 1
Concept
Climate change can threaten both cultural and natural sites. For exams remember climate risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समुद्र स्तर वृद्धि और चरम मौसम से / Through sea level rise and extreme weather. Climate change can threaten both cultural and natural sites. For exams remember climate risk.
Step 3
Exam Tip
जलवायु परिवर्तन सांस्कृतिक और प्राकृतिक स्थलों के लिए खतरा बन सकता है। परीक्षा में जलवायु जोखिम याद रखें।
A. समुद्र स्तर वृद्धि चरम मौसम और पारिस्थितिकी बदलाव के माध्यम से/Through sea level rise extreme weather and ecological change
Step 1
Concept
Climate change can affect both cultural and natural sites. For exams remember risk and adaptation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्र स्तर वृद्धि चरम मौसम और पारिस्थितिकी बदलाव के माध्यम से / Through sea level rise extreme weather and ecological change. Climate change can affect both cultural and natural sites. For exams remember risk and adaptation.
Step 3
Exam Tip
जलवायु परिवर्तन सांस्कृतिक और प्राकृतिक दोनों स्थलों को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में जोखिम और अनुकूलन याद रखें।
A. इसने राजशाही को इस्लामी गणराज्य और धार्मिक राजनीतिक मॉडल से बदला/It replaced monarchy with Islamic republic and religious political model
Step 1
Concept
The Iranian Revolution changed the ideological identity of the state. For exams connect it with 1979.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने राजशाही को इस्लामी गणराज्य और धार्मिक राजनीतिक मॉडल से बदला / It replaced monarchy with Islamic republic and religious political model. The Iranian Revolution changed the ideological identity of the state. For exams connect it with 1979.
Step 3
Exam Tip
ईरानी क्रांति ने राज्य की वैचारिक पहचान बदल दी। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ उन्यासी से जोड़ें।
A. क्योंकि कुछ देश इसे विकास पर्यावरण और सुरक्षा तीनों से जुड़ा मानते हैं/Because some countries see it as linked with development environment and security
Step 1
Concept
Climate change in the UN also involves debates on responsibility and development. For exams treat it as a modern global issue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि कुछ देश इसे विकास पर्यावरण और सुरक्षा तीनों से जुड़ा मानते हैं / Because some countries see it as linked with development environment and security. Climate change in the UN also involves debates on responsibility and development. For exams treat it as a modern global issue.
Step 3
Exam Tip
जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र में जिम्मेदारी और विकास की बहस भी जुड़ी है। परीक्षा में इसे आधुनिक वैश्विक मुद्दा मानें।
A. क्योंकि सैनिक और जनता ने बड़े रक्तपात के बिना तानाशाही समाप्त की/Because soldiers and people ended dictatorship without major bloodshed
Step 1
Concept
Portugal's Carnation Revolution was linked with low violence and democratic change. For exams remember the name and nature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सैनिक और जनता ने बड़े रक्तपात के बिना तानाशाही समाप्त की / Because soldiers and people ended dictatorship without major bloodshed. Portugal's Carnation Revolution was linked with low violence and democratic change. For exams remember the name and nature.
Step 3
Exam Tip
पुर्तगाल की कार्नेशन क्रांति कम हिंसा और लोकतांत्रिक बदलाव से जुड़ी थी। परीक्षा में नाम और प्रकृति याद रखें।
A. कामकाजी और सार्वजनिक जीवन में महिलाओं की भागीदारी बढ़ी/Women's participation in work and public life increased
Step 1
Concept
Women contributed in factories services and relief work during wars. For exams also remember social results of war.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कामकाजी और सार्वजनिक जीवन में महिलाओं की भागीदारी बढ़ी / Women's participation in work and public life increased. Women contributed in factories services and relief work during wars. For exams also remember social results of war.
Step 3
Exam Tip
युद्धों में महिलाओं ने कारखानों सेवाओं और राहत कार्यों में योगदान दिया। परीक्षा में युद्ध के सामाजिक परिणाम भी याद रखें।
A. महिलाओं की सार्वजनिक भूमिका बढ़ी/Women's public role increased
Step 1
Concept
During the movement, women came out of household limits and joined public activities.
Step 2
Why this answer is correct
This made their role in society more visible.
Step 3
Exam Tip
In exams, understand women's participation as a sign of social change. चरण 1: महिलाओं ने आंदोलन के दौरान घर की सीमा से बाहर सार्वजनिक कामों में भाग लिया। चरण 2: इससे समाज में उनकी भूमिका अधिक दिखाई देने लगी। चरण 3: परीक्षा में महिलाओं की भागीदारी को सामाजिक बदलाव के संकेत के रूप में समझें।
This can make the voice deeper. चरण 1: किशोरावस्था में हार्मोन शरीर में बदलाव लाते हैं। चरण 2: लड़कों में स्वर यंत्र बढ़ सकता है। चरण 3: इससे आवाज भारी हो सकती है।
A. जब विविधताएं मौजूद हों और कुछ बदलाव लाभ या संयोग से बढ़ें/When variations exist and some changes increase by advantage or chance
Step 1
Concept
Variation is needed for a population to change.
Step 2
Why this answer is correct
Natural selection can increase favourable traits.
Step 3
Exam Tip
Genetic drift can change trait frequency by chance. चरण 1: आबादी बदलने के लिए विविधता जरूरी है। चरण 2: प्राकृतिक चयन लाभदायक लक्षणों को बढ़ा सकता है। चरण 3: आनुवंशिक बहाव संयोग से लक्षणों की संख्या बदल सकता है।
A. क्योंकि विकास पीढ़ियों में विरासत वाले बदलावों पर निर्भर करता है/Because evolution depends on inherited changes across generations
Step 1
Concept
Evolution is change in a population across generations.
Step 2
Why this answer is correct
A change can accumulate only if it passes to the next generation.
Step 3
Exam Tip
Therefore it must be inherited as well as useful. चरण 1: क्रमिक विकास आबादी में पीढ़ी दर पीढ़ी बदलाव है। चरण 2: बदलाव अगली पीढ़ी में जाए तभी जमा हो सकता है। चरण 3: इसलिए उपयोगी होने के साथ विरासत में जाना भी जरूरी है।
A. क्योंकि संतान को आनुवंशिक सूचना जनन कोशिकाओं से मिलती है/Because offspring receive genetic information through reproductive cells
Step 1
Concept
Offspring are formed from reproductive cells.
Step 2
Why this answer is correct
Only information present in reproductive cells passes to the next generation.
Step 3
Exam Tip
Changes in body cells are usually not inherited. चरण 1: संतान का निर्माण जनन कोशिकाओं से होता है। चरण 2: अगली पीढ़ी में वही सूचना जाती है जो जनन कोशिकाओं में हो। चरण 3: शरीर कोशिका का बदलाव सामान्यतः विरासत में नहीं जाता।
A. वे पीढ़ियों में जमा होकर आबादी की बनावट बदल सकते हैं/They can accumulate over generations and change population form
Step 1
Concept
Some inherited variations may occur in each generation.
Step 2
Why this answer is correct
Useful changes survive and increase.
Step 3
Exam Tip
Over long time their accumulation can produce major evolutionary change. चरण 1: हर पीढ़ी में कुछ वंशागत विविधताएं हो सकती हैं। चरण 2: लाभकारी बदलाव टिकते और बढ़ते हैं। चरण 3: लंबे समय में उनका संग्रह बड़ा विकासात्मक बदलाव ला सकता है।
A. पुरानी राजवंशीय व्यवस्था से आधुनिक नागरिक राष्ट्र की ओर परिवर्तन/A transition from the old dynastic order to a modern civic nation
Step 1
Concept
Symbols show the political message of society.
Step 2
Why this answer is correct
New symbols placed the civic nation above the old dynastic framework.
Step 3
Exam Tip
Connect symbolic change with change in political order. चरण 1: प्रतीक समाज के राजनीतिक संदेश को दिखाते हैं। चरण 2: नए प्रतीकों ने पुराने राजवंशीय ढांचे की जगह नागरिक राष्ट्र को सामने रखा। चरण 3: प्रतीक परिवर्तन को शासन परिवर्तन से जोड़कर समझें।
A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलाव/Shift from monarchy to citizen nation
Step 1
Concept
Old symbols reminded people of monarchy.
Step 2
Why this answer is correct
New symbols showed the new identity of a citizen nation.
Step 3
Exam Tip
Understand it as both political and cultural change. चरण 1: पुराने प्रतीक राजशाही की याद दिलाते थे। चरण 2: नए प्रतीक नागरिक राष्ट्र की नई पहचान दिखाते थे। चरण 3: इसे राजनीतिक और सांस्कृतिक बदलाव दोनों के रूप में समझें।
B. इसने नए मजदूर वर्ग और मध्य वर्ग को बढ़ाया/It increased the new working class and middle class
Step 1
Concept
Understand the social impact of industrialization.
Step 2
Why this answer is correct
Factories and trade expanded the working class and middle class.
Step 3
Exam Tip
New social classes became important in nationalist politics. चरण 1: औद्योगीकरण का समाज पर प्रभाव समझें। चरण 2: कारखानों और व्यापार से मजदूर और मध्य वर्ग का विस्तार हुआ। चरण 3: नए सामाजिक वर्ग राष्ट्रवादी राजनीति में महत्वपूर्ण बने।
A. औद्योगीकरण और व्यापार का विस्तार/Industrialization and expansion of trade
Step 1
Concept
Identify the economic causes of change.
Step 2
Why this answer is correct
Industrialization and trade expansion created new classes.
Step 3
Exam Tip
New classes strengthened nationalist ideas. चरण 1: बदलाव के आर्थिक कारण पहचानें। चरण 2: औद्योगीकरण और व्यापार विस्तार से नए वर्ग बने। चरण 3: नए वर्गों ने राष्ट्रवादी विचारों को बल दिया।
A. वे नागरिक अधिकार और प्रतिनिधित्व चाहते थे/They wanted civil rights and representation
Step 1
Concept
The new middle class was educated and economically active.
Step 2
Why this answer is correct
It was dissatisfied with old privileges.
Step 3
Exam Tip
Therefore it wanted rights and representation. चरण 1: नया मध्यम वर्ग शिक्षित और आर्थिक रूप से सक्रिय था। चरण 2: उसे पुराने विशेषाधिकारों से असंतोष था। चरण 3: इसलिए वह अधिकार और प्रतिनिधित्व चाहता था।
A. क्रिस्टलीकरण जल रंग में भूमिका निभाता है/Water of crystallisation plays a role in color
Step 1
Concept
Blue copper sulphate contains water of crystallisation.
Step 2
Why this answer is correct
Heating removes this water and the color turns white.
Step 3
Exam Tip
The color change shows the role of water of crystallisation. चरण 1: नीले कॉपर सल्फेट में क्रिस्टलीकरण जल होता है। चरण 2: गरम करने पर यह जल निकल जाता है और रंग सफेद हो जाता है। चरण 3: रंग परिवर्तन से क्रिस्टलीकरण जल की भूमिका समझ आती है।
A. यह अधिक से घटकर सात के पास और फिर सात से नीचे जा सकता है/It decreases from high value to near 7 and then below 7
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is basic, so its pH is high.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid causes neutralisation and the pH decreases.
Step 3
Exam Tip
With excess acid, the solution can become acidic. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड क्षारीय है इसलिए इसका अम्लीयता मान अधिक होता है। चरण 2: अम्ल मिलाने पर उदासीनीकरण होता है और मान घटता है। चरण 3: अधिक अम्ल डालने पर विलयन अम्लीय हो सकता है।
A. तांबा आयनों की संख्या घटती है/Number of copper ions decreases
Step 1
Concept
Blue colour is related to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron removes copper ions as copper metal.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the colour fades. चरण 1: नीला रंग तांबा आयनों से संबंधित है। चरण 2: लोहा तांबा आयनों को तांबे में बदलकर बाहर करता है। चरण 3: तांबा आयन कम होने से रंग हल्का होता है।
This silver causes the grey colour. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश में टूटता है। चरण 2: टूटने पर सिल्वर धातु बनती है। चरण 3: इसी सिल्वर के कारण धूसर रंग आता है।
A. क्योंकि नए पदार्थ या अन्य संकेत की पुष्टि भी जरूरी है/Because confirmation of new substance or other signs is also needed
Step 1
Concept
Colour change can be one sign.
Step 2
Why this answer is correct
A single sign is not final proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature or new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग बदलना एक संकेत हो सकता है। चरण 2: अकेला संकेत अंतिम प्रमाण नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप या नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
A. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता/Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not always enough.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन अकेला संकेत हमेशा पर्याप्त नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता/Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not always enough.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन अकेला संकेत हमेशा पर्याप्त नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता/Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But it alone is not always sufficient proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पर यह अकेला हमेशा पर्याप्त प्रमाण नहीं है। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
Magnesium burns to form a new substance magnesium oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. जब नया पदार्थ बनने का अन्य प्रमाण न मिले/When no other evidence of new substance formation is found
Step 1
Concept
Colour change can be a sign.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not final proof.
Step 3
Exam Tip
Look for other evidence like new substance gas precipitate or temperature change. चरण 1: रंग परिवर्तन एक संकेत हो सकता है। चरण 2: पर अकेला संकेत अंतिम प्रमाण नहीं है। चरण 3: नए पदार्थ गैस अवक्षेप या ताप परिवर्तन जैसे अन्य प्रमाण देखें।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
It does not form an insoluble solid from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अघुलनशील ठोस नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. जब कोई अन्य संकेत न देखा गया हो/When no other sign has been observed
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But colour change alone is not final proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should be checked. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पर अकेले रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं है। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की जांच करनी चाहिए।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. क्योंकि दही नए गुणों वाला पदार्थ है/Because curd is a substance with new properties
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk becomes curd.
Step 2
Why this answer is correct
A new substance forms which cannot be easily changed back to milk.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदलते हैं। चरण 2: नया पदार्थ बनता है जिसे आसानी से मूल दूध नहीं बनाया जा सकता। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है।
Therefore it is a physical change. चरण 1: जल का बर्फ बनना केवल अवस्था परिवर्तन है। चरण 2: पदार्थ की रासायनिक रचना वही रहती है। चरण 3: इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है।
Burning magnesium forms a new substance magnesium oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms in solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन में अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
D. क्योंकि नए गुणों वाला पदार्थ बनता है/Because a substance with new properties forms
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk turns into curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd is different from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
Since no new substance forms it is a physical change. चरण 1: बर्फ पिघलकर जल बनती है। चरण 2: पदार्थ की रचना वही रहती है। चरण 3: नया पदार्थ न बनने के कारण यह भौतिक परिवर्तन है।
Rusting of iron forms a new reddish brown substance.
Step 2
Why this answer is correct
Its properties are different from iron.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a chemical change. चरण 1: लोहे पर जंग लगने से नया लाल भूरा पदार्थ बनता है। चरण 2: इसके गुण लोहे से अलग होते हैं। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms in solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन में अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
Therefore it is a physical change. चरण 1: जल का बर्फ बनना केवल अवस्था परिवर्तन है। चरण 2: पदार्थ की रासायनिक रचना नहीं बदलती। चरण 3: इसलिए यह भौतिक परिवर्तन है।
B. क्योंकि केवल अवस्था बदलती है/Because only state changes
Step 1
Concept
Ice melts into water.
Step 2
Why this answer is correct
The chemical composition remains the same.
Step 3
Exam Tip
Since only state changes it is a physical change. चरण 1: बर्फ पिघलकर जल बनती है। चरण 2: पदार्थ की रासायनिक रचना वही रहती है। चरण 3: केवल अवस्था बदलने से यह भौतिक परिवर्तन है।
B. दही नए गुणों वाला पदार्थ है/Curd is a substance with new properties
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk becomes curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd is different from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
Therefore it is a physical change. चरण 1: रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनना चाहिए। चरण 2: केवल आकार बदलने से पदार्थ की रचना नहीं बदलती। चरण 3: इसलिए यह भौतिक परिवर्तन होगा।
A. क्योंकि अन्य संकेतों की पुष्टि भी जरूरी है/Because confirmation from other signs is also needed
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But other signs like gas precipitate temperature and smell should also be checked.
Step 3
Exam Tip
It is better to conclude after complete observation. चरण 1: रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन गैस अवक्षेप ताप और गंध जैसे अन्य संकेत भी देखने चाहिए। चरण 3: पूरा अवलोकन करके निष्कर्ष निकालना बेहतर है।
A. नया पदार्थ अलग गुणों के साथ बनता है/A new substance with different properties forms
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk turns into curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd is different from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील डालना/Placing iron nail in copper sulphate solution
Step 1
Concept
Colour changes when an iron nail is placed in copper sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
Iron sulphate and copper are also formed.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is not just colour change but a chemical reaction. चरण 1: कॉपर सल्फेट में लोहे की कील डालने पर रंग बदलता है। चरण 2: साथ में लौह सल्फेट और तांबा बनते हैं। चरण 3: इसलिए यह केवल रंग परिवर्तन नहीं बल्कि रासायनिक अभिक्रिया है।
Glucose has properties different from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में नए पदार्थ का निर्माण होता है। चरण 2: ग्लूकोज के गुण कार्बन डाइऑक्साइड और जल से अलग होते हैं। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. नया लाल भूरा पदार्थ बनता है/A new reddish brown substance is formed
Step 1
Concept
During rusting iron changes into a new substance.
Step 2
Why this answer is correct
This substance is reddish brown and flaky.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: जंग लगने पर लोहा नए पदार्थ में बदलता है। चरण 2: यह पदार्थ लाल भूरा और परतदार होता है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. सिर्फ रंग परिवर्तन से अंतिम निष्कर्ष नहीं निकालना चाहिए/Colour change alone should not be the final conclusion
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But other signs should also be checked before conclusion.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and smell are also important observations. चरण 1: रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन निष्कर्ष के लिए अन्य संकेत भी देखने चाहिए। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और गंध जैसे अवलोकन भी महत्वपूर्ण हैं।
A. क्योंकि नया पदार्थ नहीं बनता/Because no new substance is formed
Step 1
Concept
Ice melts into water.
Step 2
Why this answer is correct
The composition of the substance remains the same.
Step 3
Exam Tip
Only state changes so it is not a chemical change. चरण 1: बर्फ पिघलकर जल बनती है। चरण 2: पदार्थ की रचना वही रहती है। चरण 3: केवल अवस्था बदलने से यह रासायनिक परिवर्तन नहीं होता।
