A. नए ध्वज गीत और प्रतीक साझा संप्रभुता और पहचान बनाते थे/New flags songs and symbols built shared sovereignty and identity
Step 1
Concept
National symbols strengthen new legitimacy and unity of the state. For exams connect symbols and nation building.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नए ध्वज गीत और प्रतीक साझा संप्रभुता और पहचान बनाते थे / New flags songs and symbols built shared sovereignty and identity. National symbols strengthen new legitimacy and unity of the state. For exams connect symbols and nation building.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय प्रतीक राज्य की नई वैधता और एकता को मजबूत करते हैं। परीक्षा में प्रतीक और राष्ट्र निर्माण जोड़ें।
A. राज्य प्रायोजित नरसंहार ने मानव गरिमा की रक्षा की जरूरत स्पष्ट की/State sponsored genocide made the need to protect human dignity clear
Step 1
Concept
The Holocaust increased global concern for genocide prevention and rights protection. Exam tip: remember postwar human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य प्रायोजित नरसंहार ने मानव गरिमा की रक्षा की जरूरत स्पष्ट की / State sponsored genocide made the need to protect human dignity clear. The Holocaust increased global concern for genocide prevention and rights protection. Exam tip: remember postwar human rights.
Step 3
Exam Tip
होलोकॉस्ट ने नरसंहार रोकथाम और अधिकार संरक्षण की वैश्विक चिंता बढ़ाई। परीक्षा में युद्धोत्तर मानवाधिकार याद रखें।
After Israel's creation, regional conflict and refugee issues increased. For exams, connect it with West Asian politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अरब इजराइल संघर्ष / Arab-Israeli conflict. After Israel's creation, regional conflict and refugee issues increased. For exams, connect it with West Asian politics.
Step 3
Exam Tip
इजराइल की स्थापना के बाद क्षेत्रीय संघर्ष और शरणार्थी प्रश्न बढ़े। परीक्षा में इसे पश्चिम एशिया की राजनीति से जोड़ें।
The war linked with Bangladesh's creation took place in 1971. For exams, connect Indira Gandhi with this historical event.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्नीस सौ इकहत्तर / 1971. The war linked with Bangladesh's creation took place in 1971. For exams, connect Indira Gandhi with this historical event.
Step 3
Exam Tip
बांग्लादेश के निर्माण से जुड़ा युद्ध उन्नीस सौ इकहत्तर में हुआ। परीक्षा में इंदिरा गांधी को इस ऐतिहासिक घटना से जोड़ें।
Muhammad Ali Jinnah was a key leader associated with the creation of Pakistan. Exam tip: remember him as a founding leader of Pakistan.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पाकिस्तान / Pakistan. Muhammad Ali Jinnah was a key leader associated with the creation of Pakistan. Exam tip: remember him as a founding leader of Pakistan.
Step 3
Exam Tip
मुहम्मद अली जिन्ना पाकिस्तान के निर्माण से जुड़े प्रमुख नेता थे। परीक्षा में उन्हें पाकिस्तान के संस्थापक नेता के रूप में याद रखें।
A. संयुक्त राष्ट्र ने शांति स्थापना को व्यावहारिक साधन के रूप में विकसित किया/The UN developed peacekeeping as a practical tool
Step 1
Concept
The Suez Crisis marked a major turn in the development of armed peacekeeping. Exam tip: link UNEF with Suez.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र ने शांति स्थापना को व्यावहारिक साधन के रूप में विकसित किया / The UN developed peacekeeping as a practical tool. The Suez Crisis marked a major turn in the development of armed peacekeeping. Exam tip: link UNEF with Suez.
Step 3
Exam Tip
स्वेज संकट ने सशस्त्र शांति स्थापना के विकास में बड़ा मोड़ दिया। परीक्षा में यू एन ई एफ को स्वेज संकट से जोड़ें।
B. पर्यावरणीय सुरक्षा और वैश्विक पारिस्थितिकी भी अंतरराष्ट्रीय चिंता हैं/Environmental security and global ecology are also international concerns
Step 1
Concept
UNEP made environment a major issue of global cooperation. For exams connect it with environmental awareness of the 1970s.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पर्यावरणीय सुरक्षा और वैश्विक पारिस्थितिकी भी अंतरराष्ट्रीय चिंता हैं / Environmental security and global ecology are also international concerns. UNEP made environment a major issue of global cooperation. For exams connect it with environmental awareness of the 1970s.
Step 3
Exam Tip
यू एन ई पी ने पर्यावरण को वैश्विक सहयोग का मुख्य मुद्दा बनाया। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ सत्तर के दशक की पर्यावरण चेतना से जोड़ें।
After the Suez Crisis the UN Emergency Force became the first major armed peacekeeping force. Exam tip: connect Suez with peacekeeping history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वेज संकट / Suez Crisis. After the Suez Crisis the UN Emergency Force became the first major armed peacekeeping force. Exam tip: connect Suez with peacekeeping history.
Step 3
Exam Tip
स्वेज संकट के बाद संयुक्त राष्ट्र आपात बल को पहली बड़ी सशस्त्र शांति सेना माना गया। परीक्षा में स्वेज संकट को शांति स्थापना इतिहास से जोड़ें।
A. पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास/Environmental protection and sustainable development
Step 1
Concept
UNEP is linked with global environmental cooperation and protection. Exam tip: connect it with climate and environmental issues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास / Environmental protection and sustainable development. UNEP is linked with global environmental cooperation and protection. Exam tip: connect it with climate and environmental issues.
Step 3
Exam Tip
यू एन ई पी वैश्विक पर्यावरण सहयोग और संरक्षण से जुड़ा है। परीक्षा में इसे जलवायु और पर्यावरण मुद्दों से जोड़ें।
A. बच्चों को आपात राहत और सहायता देना/Providing emergency relief and help to children
Step 1
Concept
UNICEF began to help war affected children. Exam tip: connect it with child welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बच्चों को आपात राहत और सहायता देना / Providing emergency relief and help to children. UNICEF began to help war affected children. Exam tip: connect it with child welfare.
Step 3
Exam Tip
यूनिसेफ युद्ध प्रभावित बच्चों की सहायता के लिए शुरू हुआ था। परीक्षा में इसे बाल कल्याण से जोड़ें।
B. इसने निष्पक्ष सैनिक उपस्थिति द्वारा तनाव कम करने की पद्धति दिखाई/It showed a method of reducing tension through neutral troop presence
Step 1
Concept
The Suez Crisis highlighted the practical role of peacekeepers. For exams treat it as an important step in modern peacekeeping.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने निष्पक्ष सैनिक उपस्थिति द्वारा तनाव कम करने की पद्धति दिखाई / It showed a method of reducing tension through neutral troop presence. The Suez Crisis highlighted the practical role of peacekeepers. For exams treat it as an important step in modern peacekeeping.
Step 3
Exam Tip
सुएज संकट में शांति सैनिकों की व्यावहारिक भूमिका उभरी। परीक्षा में इसे आधुनिक शांति स्थापना की महत्वपूर्ण कड़ी मानें।
A. पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास/Environmental protection and sustainable development
Step 1
Concept
UNEP is linked with environmental protection and global environmental cooperation. Exam tip: connect it with climate and environment issues.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास / Environmental protection and sustainable development. UNEP is linked with environmental protection and global environmental cooperation. Exam tip: connect it with climate and environment issues.
Step 3
Exam Tip
यू एन ई पी पर्यावरण संरक्षण और वैश्विक पर्यावरण सहयोग से जुड़ा है। परीक्षा में इसे जलवायु और पर्यावरण विषयों से जोड़ें।
A. संयुक्त राष्ट्र की मूल संस्थागत रूपरेखा सुझाना/Suggesting the basic institutional framework of the UN
Step 1
Concept
The Dumbarton Oaks talks prepared the basis of the future UN structure. Exam tip: treat them as preparation before the San Francisco Conference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र की मूल संस्थागत रूपरेखा सुझाना / Suggesting the basic institutional framework of the UN. The Dumbarton Oaks talks prepared the basis of the future UN structure. Exam tip: treat them as preparation before the San Francisco Conference.
Step 3
Exam Tip
डंबार्टन ओक्स वार्ता ने भावी संयुक्त राष्ट्र की संरचना का आधार तैयार किया। परीक्षा में इसे सैन फ्रांसिस्को सम्मेलन से पहले की तैयारी मानें।
B. पर्यावरणीय समस्याओं पर अंतरराष्ट्रीय सहयोग/International cooperation on environmental problems
Step 1
Concept
UNEP is linked with global cooperation on environmental issues. Exam tip: study the Stockholm Conference and environmental history together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पर्यावरणीय समस्याओं पर अंतरराष्ट्रीय सहयोग / International cooperation on environmental problems. UNEP is linked with global cooperation on environmental issues. Exam tip: study the Stockholm Conference and environmental history together.
Step 3
Exam Tip
यू एन ई पी पर्यावरण प्रश्नों पर वैश्विक सहयोग से जुड़ा है। परीक्षा में स्टॉकहोम सम्मेलन और पर्यावरण इतिहास को साथ पढ़ें।
B. इसने मजबूत और व्यापक अंतरराष्ट्रीय संगठन की आवश्यकता दिखाई/It showed the need for a stronger and broader international organization
Step 1
Concept
The League of Nations failed to prevent World War II. For exams understand the UN as an improved response to that experience.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने मजबूत और व्यापक अंतरराष्ट्रीय संगठन की आवश्यकता दिखाई / It showed the need for a stronger and broader international organization. The League of Nations failed to prevent World War II. For exams understand the UN as an improved response to that experience.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र संघ द्वितीय विश्व युद्ध रोकने में असफल रहा। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र को उसी अनुभव से निकला सुधार समझें।
A. इसने युद्ध के बाद शांति और सहयोग के सिद्धांत रखे/It set principles for post war peace and cooperation
Step 1
Concept
The Atlantic Charter strengthened ideas for a future international order. For exams connect it with the ideological background of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने युद्ध के बाद शांति और सहयोग के सिद्धांत रखे / It set principles for post war peace and cooperation. The Atlantic Charter strengthened ideas for a future international order. For exams connect it with the ideological background of the UN.
Step 3
Exam Tip
अटलांटिक चार्टर ने भविष्य की अंतरराष्ट्रीय व्यवस्था के विचारों को बल दिया। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की वैचारिक पृष्ठभूमि से जोड़ें।
Mustafa Kemal Ataturk was linked with the creation of modern Turkish Republic. For exams connect Ataturk with Turkish reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मुस्तफा कमाल अतातुर्क / Mustafa Kemal Ataturk. Mustafa Kemal Ataturk was linked with the creation of modern Turkish Republic. For exams connect Ataturk with Turkish reforms.
Step 3
Exam Tip
मुस्तफा कमाल अतातुर्क आधुनिक तुर्की गणराज्य के निर्माण से जुड़े थे। परीक्षा में अतातुर्क को तुर्की सुधारों से जोड़ें।
A. आर्थिक स्थिरता और पुनर्निर्माण को बढ़ावा देना/Promoting economic stability and reconstruction
Step 1
Concept
These institutions became part of the post-war economic order. For exams do not ignore economic results of war.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आर्थिक स्थिरता और पुनर्निर्माण को बढ़ावा देना / Promoting economic stability and reconstruction. These institutions became part of the post-war economic order. For exams do not ignore economic results of war.
Step 3
Exam Tip
ये संस्थाएं युद्धोत्तर आर्थिक व्यवस्था का हिस्सा बनीं। परीक्षा में युद्ध के आर्थिक परिणामों को न भूलें।
A. कठपुतली राज्य बनाकर नियंत्रण स्थापित करने की नीति/Policy of establishing control through a puppet state
Step 1
Concept
Manchukuo was an attempt to present Japanese control as legitimate. For exams remember the idea of a puppet state.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कठपुतली राज्य बनाकर नियंत्रण स्थापित करने की नीति / Policy of establishing control through a puppet state. Manchukuo was an attempt to present Japanese control as legitimate. For exams remember the idea of a puppet state.
Step 3
Exam Tip
मंचुकुओ जापानी नियंत्रण को वैध दिखाने का प्रयास था। परीक्षा में कठपुतली राज्य की अवधारणा याद रखें।
A. पश्चिमी देशों की सामूहिक सैन्य सुरक्षा मजबूत हो रही थी/Western collective military security was strengthening
Step 1
Concept
NATO militarily organized the Western bloc. For exams connect it with the background of the Warsaw Pact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पश्चिमी देशों की सामूहिक सैन्य सुरक्षा मजबूत हो रही थी / Western collective military security was strengthening. NATO militarily organized the Western bloc. For exams connect it with the background of the Warsaw Pact.
Step 3
Exam Tip
नाटो ने पश्चिमी गुट को सैन्य रूप से संगठित किया। परीक्षा में इसे वारसा संधि की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. अधिक व्यापक भागीदारी और सुरक्षा परिषद जैसी संरचना बनाई गई/Wider participation and a structure like the Security Council were created
Step 1
Concept
The UN was designed as a more effective global institution. For exams compare the League of Nations and the United Nations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक व्यापक भागीदारी और सुरक्षा परिषद जैसी संरचना बनाई गई / Wider participation and a structure like the Security Council were created. The UN was designed as a more effective global institution. For exams compare the League of Nations and the United Nations.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र को अधिक प्रभावी वैश्विक संस्था बनाने का प्रयास हुआ। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना करें।
The International Court of Justice is a main organ of the United Nations. For exams connect post-war institutions with peace efforts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संयुक्त राष्ट्र व्यवस्था / United Nations system. The International Court of Justice is a main organ of the United Nations. For exams connect post-war institutions with peace efforts.
Step 3
Exam Tip
अंतरराष्ट्रीय न्यायालय संयुक्त राष्ट्र की प्रमुख संस्था है। परीक्षा में युद्धोत्तर संस्थाओं को शांति प्रयास से जोड़ें।
The 1971 war is linked with the creation of Bangladesh. In exams also remember it with Vijay Diwas on 16 December.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1971 / 1971. The 1971 war is linked with the creation of Bangladesh. In exams also remember it with Vijay Diwas on 16 December.
Step 3
Exam Tip
1971 का युद्ध बांग्लादेश के निर्माण से जुड़ा है। परीक्षा में इसे 16 दिसंबर विजय दिवस से भी याद रखें।
This Act created the two dominions of India and Pakistan. Exam tip: remember the main result of the Independence Act.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारत और पाकिस्तान / India and Pakistan. This Act created the two dominions of India and Pakistan. Exam tip: remember the main result of the Independence Act.
Step 3
Exam Tip
इस अधिनियम ने भारत और पाकिस्तान दो डोमिनियन बनाए। परीक्षा में स्वतंत्रता अधिनियम का मुख्य परिणाम याद रखें।
D. क्योंकि अनेक भाषाओं धर्मों क्षेत्रों और परंपराओं को जोड़ना था/Because many languages religions regions and traditions had to be connected
Step 1
Concept
India was socially and culturally very diverse.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalists had to create shared national feeling within this diversity.
Step 3
Exam Tip
In exams understand diversity as both a challenge and a base of unity. चरण 1: भारत सामाजिक और सांस्कृतिक रूप से बहुत विविध था। चरण 2: राष्ट्रवादियों को इस विविधता के बीच साझा राष्ट्रीय भावना बनानी पड़ी। चरण 3: परीक्षा में विविधता को एकता की चुनौती और आधार दोनों समझें।
A. क्योंकि अलग भाषाओं धर्मों क्षेत्रों और परंपराओं को एक साझा भावना से जोड़ना था/Because different languages religions regions and traditions had to be connected through a shared feeling
Step 1
Concept
India had great social and cultural diversity.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalists had to create shared identity within this diversity.
Step 3
Exam Tip
In exams understand diversity as both a challenge and a strength. चरण 1: भारत में सामाजिक और सांस्कृतिक विविधता बहुत अधिक थी। चरण 2: राष्ट्रवादियों को इस विविधता के बीच साझा पहचान बनानी थी। चरण 3: परीक्षा में विविधता को चुनौती और शक्ति दोनों रूपों में समझें।
A. क्योंकि इससे लोग अपने अतीत और संघर्ष को एक साथ समझ सके/Because it helped people understand their past and struggle together
Step 1
Concept
Shared memories connect people with a common history.
Step 2
Why this answer is correct
In the freedom movement, such memories increased unity and responsibility.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect memory with identity and movement. चरण 1: साझा स्मृतियाँ लोगों को एक इतिहास से जोड़ती हैं। चरण 2: स्वतंत्रता आंदोलन में ऐसी स्मृतियों ने एकता और जिम्मेदारी की भावना बढ़ाई। चरण 3: परीक्षा में स्मृति को पहचान और आंदोलन से जोड़ें।
A. क्षेत्रीय अलगाव और असमान शासन व्यवस्था/Regional separation and unequal systems of rule
Step 1
Concept
Different regions of France had different administrative traditions.
Step 2
Why this answer is correct
Centralisation tried to bring governance into one common framework.
Step 3
Exam Tip
Connect administrative reform with political integration. चरण 1: फ्रांस में कई क्षेत्रों की प्रशासनिक परंपराएं अलग थीं। चरण 2: केंद्रीकरण ने शासन को एक साझा ढांचे में लाने का प्रयास किया। चरण 3: प्रशासनिक सुधार को राजनीतिक एकीकरण से जोड़ें।
A. देश के आर्थिक और प्रशासनिक एकीकरण से/Economic and administrative integration of the country
Step 1
Concept
A national market is made through easy movement of goods.
Step 2
Why this answer is correct
It strengthens economic links within the country.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is part of wider integration. चरण 1: राष्ट्रीय बाजार वस्तुओं के आसान आवागमन से बनता है। चरण 2: यह देश के भीतर आर्थिक संबंधों को मजबूत करता है। चरण 3: इसलिए इसे व्यापक एकीकरण का हिस्सा माना जाता है।
A. पुरानी व्यवस्था से अलग नए राजनीतिक ढांचे का निर्माण/Formation of a new political structure different from the old order
Step 1
Concept
The revolution was not only a change of ruler.
Step 2
Why this answer is correct
It created new politics through new laws and institutions.
Step 3
Exam Tip
Treat institutional change as proof of nation building. चरण 1: क्रांति केवल सत्ता परिवर्तन नहीं थी। चरण 2: उसने नए कानूनों और संस्थाओं से नई राजनीति बनाई। चरण 3: संस्थागत बदलाव को राष्ट्र निर्माण का प्रमाण समझें।
A national market was linked with free movement of goods.
Step 2
Why this answer is correct
Removal of internal duties directly affected trade.
Step 3
Exam Tip
So connect it with economic integration. चरण 1: राष्ट्रीय बाजार वस्तुओं के स्वतंत्र आवागमन से जुड़ा था। चरण 2: आंतरिक शुल्क हटने से व्यापार पर सीधा प्रभाव पड़ा। चरण 3: इसलिए इसे आर्थिक एकीकरण से जोड़ें।
The war linked with Bangladesh's creation was fought between India and Pakistan. For exams connect it with 1971.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पाकिस्तान / Pakistan. The war linked with Bangladesh's creation was fought between India and Pakistan. For exams connect it with 1971.
Step 3
Exam Tip
बांग्लादेश निर्माण से जुड़ा युद्ध भारत और पाकिस्तान के बीच हुआ। परीक्षा में इसे उन्नीस सौ इकहत्तर से जोड़ें।
B. कम समय में मुख्य गति पकड़ने वाली रेखा से/Through lines that capture main movement in short time
Step 1
Concept
In gesture drawing, quick line captures the essence of action. Exam tip: treat it as movement study.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कम समय में मुख्य गति पकड़ने वाली रेखा से / Through lines that capture main movement in short time. In gesture drawing, quick line captures the essence of action. Exam tip: treat it as movement study.
Step 3
Exam Tip
हावभाव रेखांकन में त्वरित रेखा क्रिया का सार पकड़ती है। परीक्षा में इसे गति अध्ययन मानें।
Let the onward speed be (x), then \(\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1\). This gives \(x^2-25x-3750=0\), so (x=75).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (75 km / h\(). Let the onward speed be (x), then (\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1). This gives (x^2-25x-3750=0), so (x=75).\)
Step 3
Exam Tip
जाते समय चाल (x) हो, तो \(\frac{150}{x-25}-\frac{150}{x}=1\)। इससे \(x^2-25x-3750=0\), इसलिए (x=75)।
Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-92)=800). The positive solution is (x=100).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (100) किमी प्रति घंटा / (100) km per hour. Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-92)=800). The positive solution is (x=100).
Step 3
Exam Tip
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-92)=800) बनता है। धनात्मक हल (x=100) है।
Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-72)=720). The positive solution is (x=80).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (80) किमी प्रति घंटा / (80) km per hour. Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-72)=720). The positive solution is (x=80).
Step 3
Exam Tip
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-72)=720) बनता है। धनात्मक हल (x=80) है।
Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-65)=450). The positive solution is (x=75).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (75) किमी प्रति घंटा / (75) km per hour. Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-65)=450). The positive solution is (x=75).
Step 3
Exam Tip
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-65)=450) बनता है। धनात्मक हल (x=75) है।
Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-46)=240). The positive solution is (x=50).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (50) किमी प्रति घंटा / (50) km per hour. Distance (=) speed \(\times\) time gives (x(x-46)=240). The positive solution is (x=50).
Step 3
Exam Tip
दूरी (=) गति \(\times\) समय से (x(x-46)=240) बनता है। धनात्मक हल (x=50) है।
A. क्योंकि आनुवंशिक बदलावों को जमा होने में कई पीढ़ियां लगती हैं/Because genetic changes take many generations to accumulate
Step 1
Concept
Geographical isolation keeps groups apart.
Step 2
Why this answer is correct
Changes are small and accumulate over generations.
Step 3
Exam Tip
With more time differences can become larger. चरण 1: भौगोलिक अलगाव समूहों को अलग रखता है। चरण 2: बदलाव छोटे छोटे होते हैं और पीढ़ियों में जमा होते हैं। चरण 3: अधिक समय मिलने पर अंतर बड़ा हो सकता है।
A. छोटे वंशागत बदलावों को आबादी में जमा होने के लिए समय चाहिए/Small inherited changes need time to accumulate in populations
Step 1
Concept
Change in one generation may be limited.
Step 2
Why this answer is correct
Changes accumulate over many generations.
Step 3
Exam Tip
Over long time they can lead to new species. चरण 1: एक पीढ़ी में बदलाव सीमित हो सकता है। चरण 2: कई पीढ़ियों में बदलाव जमा होते हैं। चरण 3: लंबे समय में यही बदलाव नई प्रजाति तक ले जा सकते हैं।
A. दोहराई बदलती दिशा वाली क्रमिक रेखाएं/Repeated changing sequential lines
Step 1
Concept
Sequential changing lines suggest motion and time. In exams connect sequence with line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोहराई बदलती दिशा वाली क्रमिक रेखाएं / Repeated changing sequential lines. Sequential changing lines suggest motion and time. In exams connect sequence with line.
Step 3
Exam Tip
क्रमिक बदलती रेखाएं गति और समय का संकेत देती हैं। परीक्षा में अनुक्रम को रेखा से जोड़ें।
A. कारखाना समय और मशीन गति ने श्रम को नियंत्रित किया/Factory time and machine pace controlled labour
Step 1
Concept
The factory system linked labour with clock and machine discipline. For exams study social effects too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कारखाना समय और मशीन गति ने श्रम को नियंत्रित किया / Factory time and machine pace controlled labour. The factory system linked labour with clock and machine discipline. For exams study social effects too.
Step 3
Exam Tip
कारखाना प्रणाली ने श्रम को घड़ी और मशीन के अनुशासन से जोड़ा। परीक्षा में सामाजिक प्रभावों को भी पढ़ें।
Lee Kuan Yew was the leader of the People's Action Party. For exams connect him with Singapore's founding leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पीपुल्स एक्शन पार्टी / People's Action Party. Lee Kuan Yew was the leader of the People's Action Party. For exams connect him with Singapore's founding leadership.
Step 3
Exam Tip
ली कुआन यू पीपुल्स एक्शन पार्टी के नेता थे। परीक्षा में उन्हें सिंगापुर के संस्थापक नेतृत्व से जोड़ें।
The Yom Kippur War occurred during Golda Meir's time as prime minister. For exams connect it with the Arab-Israeli conflict.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. योम किप्पुर युद्ध / Yom Kippur War. The Yom Kippur War occurred during Golda Meir's time as prime minister. For exams connect it with the Arab-Israeli conflict.
Step 3
Exam Tip
गोल्डा मेयर के प्रधानमंत्री काल में योम किप्पुर युद्ध हुआ। परीक्षा में इसे इजराइल और अरब देशों के संघर्ष से जोड़ें।
A. क्योंकि कुछ लोगों के अनुसार इसने समय दिया लेकिन चेकोस्लोवाकिया की सुरक्षा कुर्बान हुई/Because according to some it gave time but sacrificed Czechoslovakia's security
Step 1
Concept
Historians debate Munich on both strategic and ethical grounds. For exams avoid a one-sided answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि कुछ लोगों के अनुसार इसने समय दिया लेकिन चेकोस्लोवाकिया की सुरक्षा कुर्बान हुई / Because according to some it gave time but sacrificed Czechoslovakia's security. Historians debate Munich on both strategic and ethical grounds. For exams avoid a one-sided answer.
Step 3
Exam Tip
म्यूनिख पर इतिहासकार रणनीति और नैतिकता दोनों आधारों पर बहस करते हैं। परीक्षा में एक पक्षीय उत्तर से बचें।
A. फ्रांस में कब्जे के बाद सहयोग और विरोध की अलग प्रतिक्रियाएं बनीं/After occupation France developed different responses of collaboration and resistance
Step 1
Concept
Vichy was a collaborationist regime while resistance opposed Nazi occupation. For exams understand complexity in occupied society.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फ्रांस में कब्जे के बाद सहयोग और विरोध की अलग प्रतिक्रियाएं बनीं / After occupation France developed different responses of collaboration and resistance. Vichy was a collaborationist regime while resistance opposed Nazi occupation. For exams understand complexity in occupied society.
Step 3
Exam Tip
विची सहयोगी शासन था जबकि प्रतिरोध नाजी कब्जे का विरोध करता था। परीक्षा में कब्जे वाले समाज की जटिलता समझें।
The Maya are famous for astronomy and calendars. For exams connect the Maya with Mesoamerica.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उन्नत पंचांग प्रणाली / Advanced calendar system. The Maya are famous for astronomy and calendars. For exams connect the Maya with Mesoamerica.
Step 3
Exam Tip
माया सभ्यता खगोल ज्ञान और कैलेंडर के लिए प्रसिद्ध है। परीक्षा में माया को मेसोअमेरिका से जोड़ें।
The Padma Awards were suspended for the second time in 1992. In exams, link it with judicial dispute and later restoration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1992 / 1992. The Padma Awards were suspended for the second time in 1992. In exams, link it with judicial dispute and later restoration.
Step 3
Exam Tip
पद्म पुरस्कार 1992 में दूसरी बार निलंबित हुए थे। परीक्षा में इसे न्यायिक विवाद और बाद की बहाली से जोड़ें।
Bharat Ratna and Padma Awards were suspended for some time in 1977. For exams keep suspension and resumption dates separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1977 ईस्वी / 1977 CE. Bharat Ratna and Padma Awards were suspended for some time in 1977. For exams keep suspension and resumption dates separate.
Step 3
Exam Tip
भारत रत्न और पद्म पुरस्कार 1977 में कुछ समय के लिए निलंबित हुए थे। परीक्षा में निलंबन और पुनः आरंभ की तिथियां अलग रखें।
Bharat Ratna awards were suspended for some time in 1977. For exams remember dates of suspension and resumption of awards.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 1977 ईस्वी / 1977 CE. Bharat Ratna awards were suspended for some time in 1977. For exams remember dates of suspension and resumption of awards.
Step 3
Exam Tip
भारत रत्न पुरस्कार 1977 में कुछ समय के लिए निलंबित किए गए थे। परीक्षा में पुरस्कारों के रुकने और फिर शुरू होने की तिथियां याद रखें।
The Ilbert Bill was introduced in 1883 during Lord Ripon's time. For exams remember the date along with the related Viceroy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लॉर्ड रिपन / Lord Ripon. The Ilbert Bill was introduced in 1883 during Lord Ripon's time. For exams remember the date along with the related Viceroy.
Step 3
Exam Tip
इल्बर्ट बिल 1883 ईस्वी में लॉर्ड रिपन के समय प्रस्तुत हुआ। परीक्षा में तिथि के साथ संबंधित वायसराय भी याद रखें।
A. काकतीय शक्ति का अंतिम प्रमुख संकट/The last major crisis of Kakatiya power
Step 1
Concept
Prataparudra is considered the last major Kakatiya ruler. Link Warangal with the crisis of Kakatiya power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. काकतीय शक्ति का अंतिम प्रमुख संकट / The last major crisis of Kakatiya power. Prataparudra is considered the last major Kakatiya ruler. Link Warangal with the crisis of Kakatiya power.
Step 3
Exam Tip
प्रतापरुद्र अंतिम प्रमुख काकतीय शासक माने जाते हैं। वारंगल को काकतीय सत्ता के संकट से जोड़ें।
A. काकतीय सत्ता अपने अंतिम प्रमुख चरण में कमजोर पड़ रही थी/Kakatiya power was weakening in its last major phase
Step 1
Concept
Prataparudra is considered the last major Kakatiya ruler. Link him with the fall of Warangal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. काकतीय सत्ता अपने अंतिम प्रमुख चरण में कमजोर पड़ रही थी / Kakatiya power was weakening in its last major phase. Prataparudra is considered the last major Kakatiya ruler. Link him with the fall of Warangal.
Step 3
Exam Tip
प्रतापरुद्र अंतिम प्रमुख काकतीय शासक माने जाते हैं। उन्हें वारंगल के पतन से जोड़ें।
B. बाहरी यात्री का विवरण/External traveller's account
Step 1
Concept
Xuanzang visited India during Harshavardhana's time. His account gives information about society religion and education.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बाहरी यात्री का विवरण / External traveller's account. Xuanzang visited India during Harshavardhana's time. His account gives information about society religion and education.
Step 3
Exam Tip
ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया था। उसका विवरण समाज धर्म और शिक्षा की जानकारी देता है।
A. समाज धर्म शिक्षा और बौद्ध संस्थानों की स्थिति/Condition of society religion education and Buddhist institutions
Step 1
Concept
Xuanzang described society and religion during Harsha's time. Study foreign travellers with their related rulers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समाज धर्म शिक्षा और बौद्ध संस्थानों की स्थिति / Condition of society religion education and Buddhist institutions. Xuanzang described society and religion during Harsha's time. Study foreign travellers with their related rulers.
Step 3
Exam Tip
ह्वेनसांग ने हर्षकालीन समाज और धर्म का विवरण दिया। विदेशी यात्रियों को संबंधित शासकों से जोड़कर पढ़ें।
A. क्योंकि इस समय कला साहित्य और विज्ञान को संरक्षण मिला/Because art literature and science received patronage during this period
Step 1
Concept
The period of Chandragupta II is linked with Gupta cultural prosperity. Remember him also by the title Vikramaditya.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इस समय कला साहित्य और विज्ञान को संरक्षण मिला / Because art literature and science received patronage during this period. The period of Chandragupta II is linked with Gupta cultural prosperity. Remember him also by the title Vikramaditya.
Step 3
Exam Tip
चंद्रगुप्त द्वितीय का काल गुप्त सांस्कृतिक उत्कर्ष से जुड़ा है। उन्हें विक्रमादित्य उपाधि से भी याद करें।
Shah Jahan's period is linked with the height of Mughal architecture. The Taj Mahal is its most famous example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मुगल स्थापत्य / Mughal architecture. Shah Jahan's period is linked with the height of Mughal architecture. The Taj Mahal is its most famous example.
Step 3
Exam Tip
शाहजहां का काल मुगल स्थापत्य के उत्कर्ष से जुड़ा है। ताजमहल इसका सबसे प्रसिद्ध उदाहरण है।
C. मुगल कला में सूक्ष्म अवलोकन और संरक्षण/Close observation and patronage in Mughal art
Step 1
Concept
Jahangir was famous for naturalistic depiction and patronage of Mughal painting. Remember him as an art-loving ruler.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मुगल कला में सूक्ष्म अवलोकन और संरक्षण / Close observation and patronage in Mughal art. Jahangir was famous for naturalistic depiction and patronage of Mughal painting. Remember him as an art-loving ruler.
Step 3
Exam Tip
जहांगीर प्राकृतिक चित्रण और मुगल चित्रकला के संरक्षण के लिए प्रसिद्ध था। उसे कला-प्रेमी शासक के रूप में याद करें।
Faxian visited India during Chandragupta II's time. Remember him as a source of information on the Gupta period.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. फाह्यान / Faxian. Faxian visited India during Chandragupta II's time. Remember him as a source of information on the Gupta period.
Step 3
Exam Tip
फाह्यान चंद्रगुप्त द्वितीय के समय भारत आया था। इसे गुप्त काल की जानकारी के स्रोत के रूप में याद रखें।
Awadh was annexed during Lord Dalhousie's time. It became an important cause of discontent before 1857.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लॉर्ड डलहौजी / Lord Dalhousie. Awadh was annexed during Lord Dalhousie's time. It became an important cause of discontent before 1857.
Step 3
Exam Tip
अवध का विलय लॉर्ड डलहौजी के समय हुआ था। यह 1857 के असंतोष का महत्वपूर्ण कारण बना।
Michael O'Dwyer was the Lieutenant Governor of Punjab then. Exam tip: distinguish Dyer and O'Dwyer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. माइकल ओ डायर / Michael O'Dwyer. Michael O'Dwyer was the Lieutenant Governor of Punjab then. Exam tip: distinguish Dyer and O'Dwyer.
Step 3
Exam Tip
माइकल ओ डायर उस समय पंजाब का लेफ्टिनेंट गवर्नर था। परीक्षा में डायर और ओ डायर में अंतर रखें।
The August Offer was made in 1940 during Lord Linlithgow's time. Exam tip: remember proposals with Viceroys.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लॉर्ड लिनलिथगो / Lord Linlithgow. The August Offer was made in 1940 during Lord Linlithgow's time. Exam tip: remember proposals with Viceroys.
Step 3
Exam Tip
अगस्त प्रस्ताव 1940 में लॉर्ड लिनलिथगो के समय दिया गया। परीक्षा में प्रस्ताव और वायसराय साथ याद रखें।
The Cabinet Mission came in 1946 under Attlee's government. Exam tip is to link it with the transfer of power process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्लेमेंट एटली / Clement Attlee. The Cabinet Mission came in 1946 under Attlee's government. Exam tip is to link it with the transfer of power process.
Step 3
Exam Tip
कैबिनेट मिशन 1946 में एटली सरकार के समय आया। परीक्षा में इसे सत्ता हस्तांतरण की प्रक्रिया से जोड़ें।
Jawaharlal Nehru presided over the Lahore Session of 1929. Exam tip is to remember Poorna Swaraj with Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जवाहरलाल नेहरू / Jawaharlal Nehru. Jawaharlal Nehru presided over the Lahore Session of 1929. Exam tip is to remember Poorna Swaraj with Nehru.
Step 3
Exam Tip
1929 के लाहौर अधिवेशन में जवाहरलाल नेहरू अध्यक्ष थे। परीक्षा में पूर्ण स्वराज और नेहरू को साथ याद रखें।
A. संवैधानिक सुधार और भारतीयों की प्रशासन में भागीदारी/Constitutional reforms and Indian participation in administration
Step 1
Concept
Moderate leaders wanted rights through peaceful methods. Exam tip is to link early Congress with petitions and reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संवैधानिक सुधार और भारतीयों की प्रशासन में भागीदारी / Constitutional reforms and Indian participation in administration. Moderate leaders wanted rights through peaceful methods. Exam tip is to link early Congress with petitions and reforms.
Step 3
Exam Tip
उदारवादी नेता शांतिपूर्ण तरीकों से अधिकार चाहते थे। परीक्षा में प्रारंभिक कांग्रेस को याचिका और सुधार से जोड़ें।
A. कंपनी की आय को व्यवस्थित और बढ़ाना/To organize and increase Company income
Step 1
Concept
The Company needed regular revenue to run administration. Exam tip is to connect early Company administration with revenue.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कंपनी की आय को व्यवस्थित और बढ़ाना / To organize and increase Company income. The Company needed regular revenue to run administration. Exam tip is to connect early Company administration with revenue.
Step 3
Exam Tip
कंपनी को शासन चलाने के लिए नियमित राजस्व चाहिए था। परीक्षा में प्रारंभिक कंपनी प्रशासन को राजस्व से जोड़ें।
It was introduced under Lord Lytton to control the press. Exam tip: remember Viceroys with their policies.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लॉर्ड लिटन / Lord Lytton. It was introduced under Lord Lytton to control the press. Exam tip: remember Viceroys with their policies.
Step 3
Exam Tip
लॉर्ड लिटन के समय प्रेस पर नियंत्रण के लिए यह कानून बना। परीक्षा में वायसराय और नीतियां साथ याद रखें।
The Ilbert Bill controversy took place under Lord Ripon. Exam tip is to connect it with racial discrimination and judicial equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लॉर्ड रिपन / Lord Ripon. The Ilbert Bill controversy took place under Lord Ripon. Exam tip is to connect it with racial discrimination and judicial equality.
Step 3
Exam Tip
इल्बर्ट बिल विवाद लॉर्ड रिपन के समय हुआ। परीक्षा में इसे नस्ली भेदभाव और न्यायिक समानता के प्रश्न से जोड़ें।
The Vernacular Press Act came in 1878 under Lord Lytton. Exam tip is to link it with control over the Indian language press.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लॉर्ड लिटन / Lord Lytton. The Vernacular Press Act came in 1878 under Lord Lytton. Exam tip is to link it with control over the Indian language press.
Step 3
Exam Tip
वर्नाक्युलर प्रेस एक्ट 1878 में लॉर्ड लिटन के समय आया। परीक्षा में इसे भारतीय भाषाई प्रेस पर नियंत्रण से जोड़ें।
A. ब्रह्मपुत्र घाटी की राजनीतिक शक्ति/Political power of the Brahmaputra valley
Step 1
Concept
The Ahom kingdom built long-lasting regional power in the Brahmaputra valley. Exam tip is to connect the Ahoms with medieval Assam.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रह्मपुत्र घाटी की राजनीतिक शक्ति / Political power of the Brahmaputra valley. The Ahom kingdom built long-lasting regional power in the Brahmaputra valley. Exam tip is to connect the Ahoms with medieval Assam.
Step 3
Exam Tip
अहोम राज्य ने ब्रह्मपुत्र घाटी में दीर्घकालीन क्षेत्रीय सत्ता बनाई। परीक्षा में अहोमों को असम की मध्यकालीन शक्ति से जोड़ें।
Shivaji and Maratha power gave a major challenge to the Mughals during Aurangzeb's time. Exam tip: link the Deccan problem with the Marathas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शिवाजी / Shivaji. Shivaji and Maratha power gave a major challenge to the Mughals during Aurangzeb's time. Exam tip: link the Deccan problem with the Marathas.
Step 3
Exam Tip
शिवाजी और मराठा शक्ति ने औरंगजेब के दौर में मुगलों को बड़ी चुनौती दी। परीक्षा में दक्कन समस्या को मराठों से जोड़ें।
The Ahoms resisted Mughal expansion for a long time. Assam's history is a good example of regional resistance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुगलों / Mughals. The Ahoms resisted Mughal expansion for a long time. Assam's history is a good example of regional resistance.
Step 3
Exam Tip
अहोमों ने मुगल विस्तार का लंबे समय तक प्रतिरोध किया। असम का इतिहास क्षेत्रीय प्रतिरोध का अच्छा उदाहरण है।
A. ग्रंथों का विभिन्न भाषाओं में अनुवाद/Translation of texts into different languages
Step 1
Concept
Many Sanskrit texts were translated into Persian in Akbar's court. For exams, connect it with cultural synthesis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ग्रंथों का विभिन्न भाषाओं में अनुवाद / Translation of texts into different languages. Many Sanskrit texts were translated into Persian in Akbar's court. For exams, connect it with cultural synthesis.
Step 3
Exam Tip
अकबर के दरबार में कई संस्कृत ग्रंथों का फारसी में अनुवाद हुआ। परीक्षा में इसे सांस्कृतिक समन्वय से जोड़ें।
Aurangzeb's Deccan campaigns continued for a long time. For exams, connect them with pressure on Mughal power.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दक्कन / Deccan. Aurangzeb's Deccan campaigns continued for a long time. For exams, connect them with pressure on Mughal power.
Step 3
Exam Tip
औरंगजेब के दक्कन अभियान लंबे समय तक चले। परीक्षा में इन्हें मुगल शक्ति पर दबाव से जोड़ें।
Palaeography helps date and locate inscriptions through letter forms. For exams, connect script study with chronology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पैलियोग्राफी / Palaeography. Palaeography helps date and locate inscriptions through letter forms. For exams, connect script study with chronology.
Step 3
Exam Tip
पैलियोग्राफी लिपि के अक्षर रूपों से अभिलेखों की तिथि और क्षेत्र समझने में मदद करती है। परीक्षा में लिपि अध्ययन को कालक्रम से जोड़ें।
Hiuen Tsang came to India during Harshavardhana's time. For exams, connect him with Nalanda and the Kannauj assembly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. हर्षवर्धन / Harshavardhana. Hiuen Tsang came to India during Harshavardhana's time. For exams, connect him with Nalanda and the Kannauj assembly.
Step 3
Exam Tip
ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया था। परीक्षा में उसे नालंदा और कन्नौज सभा से जोड़ें।
Hiuen Tsang described religious assemblies during Harsha's time. For exams, connect foreign travellers with their periods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ह्वेनसांग / Hiuen Tsang. Hiuen Tsang described religious assemblies during Harsha's time. For exams, connect foreign travellers with their periods.
Step 3
Exam Tip
ह्वेनसांग ने हर्षकालीन धार्मिक सभाओं का वर्णन किया। परीक्षा में विदेशी यात्रियों को उनके काल से जोड़ें।
B. बौद्ध संघ की शुद्धि और मतभेदों का समाधान/Purification of Sangha and resolving disputes
Step 1
Concept
The Third Council is associated with discipline and disputes within the Sangha. For exams, connect it with Ashoka and Pataliputra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बौद्ध संघ की शुद्धि और मतभेदों का समाधान / Purification of Sangha and resolving disputes. The Third Council is associated with discipline and disputes within the Sangha. For exams, connect it with Ashoka and Pataliputra.
Step 3
Exam Tip
तृतीय संगीति संघ में अनुशासन और मतभेदों से जुड़ी मानी जाती है। परीक्षा में इसे अशोक और पाटलिपुत्र से जोड़ें।
B. सबसे अधिक विस्तार वाले चरणों में से एक/One of its most expansive phases
Step 1
Concept
During Devapala's time, the Pala Empire is considered to have expanded widely. For exams, remember Pala rulers with sequence and achievements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सबसे अधिक विस्तार वाले चरणों में से एक / One of its most expansive phases. During Devapala's time, the Pala Empire is considered to have expanded widely. For exams, remember Pala rulers with sequence and achievements.
Step 3
Exam Tip
देवपाल के समय पाल साम्राज्य का विस्तार काफी बड़ा माना जाता है। परीक्षा में पाल शासकों को क्रम और उपलब्धि से याद करें।
Harsha is associated with the Mahamoksha assembly at Prayaga. For exams, also remember Hiuen Tsang's account.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महामोक्ष परिषद / Mahamoksha assembly. Harsha is associated with the Mahamoksha assembly at Prayaga. For exams, also remember Hiuen Tsang's account.
Step 3
Exam Tip
हर्ष प्रयाग में महामोक्ष परिषद से जुड़ा माना जाता है। परीक्षा में ह्वेनसांग के विवरण को भी याद रखें।
Hiuen Tsang visited India during Harshavardhana's time. For exams, also connect him with Nalanda and Buddhist learning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हर्षवर्धन / Harshavardhana. Hiuen Tsang visited India during Harshavardhana's time. For exams, also connect him with Nalanda and Buddhist learning.
Step 3
Exam Tip
ह्वेनसांग हर्षवर्धन के समय भारत आया था। परीक्षा में उसे नालंदा और बौद्ध अध्ययन से भी जोड़ें।
This is the AP \(15,20,25,\ldots\), and the sum for (14) days is (665) minutes. In word problems, treat days as the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (665). This is the AP \(15,20,25,\ldots\), and the sum for (14) days is (665) minutes. In word problems, treat days as the number of terms.
Step 3
Exam Tip
यह \(15,20,25,\ldots\) श्रेढ़ी है और (14) दिनों का योग (665) मिनट है। शब्द-प्रश्न में दिन को पदों की संख्या मानें।
