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Question Hard General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 5

वैदिक छंदों में गायत्री छंद की संरचना सामान्यतः कैसी मानी जाती है?

What is generally considered the structure of the Gayatri metre in Vedic hymns?

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Correct Answer

B. तीन पंक्तियां और हर पंक्ति आठ अक्षरThree lines with eight syllables each

Step 1

Concept

Gayatri metre generally has three feet of eight syllables each. For exams, connect it with Chhanda Vedanga.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. तीन पंक्तियां और हर पंक्ति आठ अक्षर / Three lines with eight syllables each. Gayatri metre generally has three feet of eight syllables each. For exams, connect it with Chhanda Vedanga.

Step 3

Exam Tip

गायत्री छंद में सामान्यतः तीन पाद और प्रत्येक में आठ अक्षर माने जाते हैं। परीक्षा में छंद वेदांग से इसे जोड़ें।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक दुकानदार ने (x) वस्तुएँ (720) रुपये में खरीदीं। यदि (3) वस्तुएँ अधिक मिलतीं तो प्रति वस्तु लागत (40) रुपये कम होती। (x) क्या है?

A shopkeeper bought (x) items for (720) rupees. If he had received (3) more items, the cost per item would be (40) rupees less. What is (x)?

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Correct Answer

A. (6)

Step 1

Concept

We get $\frac{720}{x}-\frac{720}{x+3}=40$. This gives $40x^2+120x-2160=0$, so (x=6).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (6). We get $\frac{720}{x}-\frac{720}{x+3}=40$. This gives $40x^2+120x-2160=0$, so (x=6).

Step 3

Exam Tip

$\frac{720}{x}-\frac{720}{x+3}=40$ बनता है। इससे $40x^2+120x-2160=0$ और (x=6) मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक वस्तु पर (1200) रुपये खर्च होते हैं। यदि प्रति वस्तु मूल्य (10) रुपये कम हो जाए तो उसी धन से (4) वस्तुएँ अधिक मिलती हैं। मूल प्रति वस्तु मूल्य क्या था?

A total of (1200) rupees is spent on some items. If the price per item decreases by (10) rupees, (4) more items can be bought for the same money. What was the original price per item?

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Correct Answer

B. (60) रुपये(60) rupees

Step 1

Concept

If original price is (x), then $\frac{1200}{x-10}-\frac{1200}{x}=4$. Solving gives (x=60).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (60) रुपये / (60) rupees. If original price is (x), then $\frac{1200}{x-10}-\frac{1200}{x}=4$. Solving gives (x=60).

Step 3

Exam Tip

मूल मूल्य (x) हो तो $\frac{1200}{x-10}-\frac{1200}{x}=4$। हल करने पर (x=60) मिलता है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक नाव धारा के अनुकूल (216) किमी जाती है। शांत जल में गति (x) किमी प्रति घंटा और धारा की गति (5) किमी प्रति घंटा है। यदि समय (8) घंटा है, तो (x) क्या है?

A boat goes (216) km downstream. Its speed in still water is (x) km per hour and stream speed is (5) km per hour. If time is (8) hours, what is (x)?

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Correct Answer

B. (22)

Step 1

Concept

Downstream speed is (x+5), and (8(x+5)=216), so (x=22). In boat problems, speed changes with direction.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (22). Downstream speed is (x+5), and (8(x+5)=216), so (x=22). In boat problems, speed changes with direction.

Step 3

Exam Tip

धारा के अनुकूल गति (x+5) है और (8(x+5)=216), इसलिए (x=22) है। नाव के प्रश्न में दिशा के अनुसार गति बदलती है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक नाव धारा के अनुकूल (154) किमी जाती है। शांत जल में गति (x) किमी प्रति घंटा और धारा की गति (4) किमी प्रति घंटा है। यदि समय (7) घंटा है, तो (x) क्या है?

A boat goes (154) km downstream. Its speed in still water is (x) km per hour and stream speed is (4) km per hour. If time is (7) hours, what is (x)?

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Correct Answer

B. (18)

Step 1

Concept

Downstream speed is (x+4), and (7(x+4)=154), so (x=18). In boat problems, speed changes with direction.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (18). Downstream speed is (x+4), and (7(x+4)=154), so (x=18). In boat problems, speed changes with direction.

Step 3

Exam Tip

धारा के अनुकूल गति (x+4) है और (7(x+4)=154), इसलिए (x=18) है। नाव के प्रश्न में दिशा के अनुसार गति बदलती है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक नाव धारा के अनुकूल (90) किमी जाती है। शांत जल में गति (x) किमी प्रति घंटा और धारा की गति (3) किमी प्रति घंटा है। यदि समय (5) घंटा है, तो (x) क्या है?

A boat goes (90) km downstream. Its speed in still water is (x) km per hour and stream speed is (3) km per hour. If time is (5) hours, what is (x)?

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Correct Answer

B. (15)

Step 1

Concept

Downstream speed is (x+3), and (5(x+3)=90), so (x=15). In boat problems, speed changes with direction.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (15). Downstream speed is (x+3), and (5(x+3)=90), so (x=15). In boat problems, speed changes with direction.

Step 3

Exam Tip

धारा के अनुकूल गति (x+3) है और (5(x+3)=90), इसलिए (x=15) है। नाव के प्रश्न में दिशा के अनुसार गति बदलती है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक नाव धारा के अनुकूल (48) किमी जाती है। शांत जल में गति (x) किमी प्रति घंटा और धारा की गति (4) किमी प्रति घंटा है। यदि समय (4) घंटा है, तो (x) क्या है?

A boat goes (48) km downstream. Its speed in still water is (x) km per hour and stream speed is (4) km per hour. If time is (4) hours, what is (x)?

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Correct Answer

B. (8)

Step 1

Concept

Downstream speed is (x+4), and (4(x+4)=48), so (x=8). In boat problems, speed changes with direction.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (8). Downstream speed is (x+4), and (4(x+4)=48), so (x=8). In boat problems, speed changes with direction.

Step 3

Exam Tip

धारा के अनुकूल गति (x+4) है और (4(x+4)=48), इसलिए (x=8) है। नाव के प्रश्न में दिशा के अनुसार गति बदलती है।

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक छात्र प्रतिदिन (15) मिनट से शुरू करके हर दिन (5) मिनट अधिक अभ्यास करता है। (14) दिनों में कुल अभ्यास समय कितना होगा?

A student starts with (15) minutes of practice per day and increases it by (5) minutes every day. What is the total practice time in (14) days?

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Correct Answer

C. (665)

Step 1

Concept

This is the AP $15,20,25,\ldots$, and the sum for (14) days is (665) minutes. In word problems, treat days as the number of terms.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (665). This is the AP $15,20,25,\ldots$, and the sum for (14) days is (665) minutes. In word problems, treat days as the number of terms.

Step 3

Exam Tip

यह $15,20,25,\ldots$ श्रेढ़ी है और (14) दिनों का योग (665) मिनट है। शब्द-प्रश्न में दिन को पदों की संख्या मानें।

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Question Medium Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first $n$ terms of an AP Class 10 Level 69

एक कारखाने में रोज उत्पादन $120,135,150,\ldots$ वस्तुओं का है। (10) दिनों में कुल उत्पादन कितना होगा?

A factory produces $120,135,150,\ldots$ items per day. What is the total production in (10) days?

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Correct Answer

A. (1875)

Step 1

Concept

The production forms an AP, and $S_{10}=1875$. Treat the daily increase as the common difference.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (1875). The production forms an AP, and $S_{10}=1875$. Treat the daily increase as the common difference.

Step 3

Exam Tip

यह उत्पादन समांतर श्रेढ़ी बनाता है और $S_{10}=1875$ है। दैनिक वृद्धि को सार्व अंतर मानें।

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first (n) terms of an AP Class 10 Level 69

एक विद्यार्थी प्रतिदिन $4,8,12,\ldots$ अभ्यास प्रश्न हल करता है। पहले (10) दिनों में कुल कितने प्रश्न हल होंगे?

A student solves $4,8,12,\ldots$ practice questions per day. How many questions will be solved in the first (10) days?

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Correct Answer

C. (220)

Step 1

Concept

This is the sum of the first (10) multiples of (4), so the total is (220) questions. Treat the number of days as (n).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (220). This is the sum of the first (10) multiples of (4), so the total is (220) questions. Treat the number of days as (n).

Step 3

Exam Tip

यह (4) के पहले (10) गुणजों का योग है, इसलिए कुल (220) प्रश्न होंगे। दिनों की संख्या को (n) मानें।

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Question Easy Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Finding the sum of the first (n) terms of an AP Class 10 Level 68

एक छात्र प्रतिदिन $5,7,9,\ldots$ प्रश्न हल करता है। पहले (12) दिनों में उसने कुल कितने प्रश्न हल किए?

A student solves $5,7,9,\ldots$ questions per day. How many questions does he solve in the first (12) days?

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Correct Answer

B. (192)

Step 1

Concept

Here (a=5), (d=2), and (n=12), so (192) questions are solved. Treat days as the number of terms.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (192). Here (a=5), (d=2), and (n=12), so (192) questions are solved. Treat days as the number of terms.

Step 3

Exam Tip

यहाँ (a=5), (d=2), (n=12), इसलिए कुल (192) प्रश्न हल हुए। दिन और पदों की संख्या को एक जैसा मानें।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक बस (300) किमी जाती है। यदि चाल (10) किमी प्रति घंटा कम होती तो (1) घंटा अधिक लगता। वास्तविक चाल क्या है?

A bus travels (300) km. If its speed were (10) km per hour less, it would take (1) hour more. What is the actual speed?

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Correct Answer

B. (60) किमी प्रति घंटा(60) km per hour

Step 1

Concept

Let the speed be (x). Then $\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1$. This gives $x^2-10x-3000=0$, so (x=60).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (60) किमी प्रति घंटा / (60) km per hour. Let the speed be (x). Then $\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1$. This gives $x^2-10x-3000=0$, so (x=60).

Step 3

Exam Tip

चाल (x) हो तो $\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1$। इससे $x^2-10x-3000=0$ और (x=60) मिलता है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक ट्रेन (360) किमी की दूरी तय करती है। यदि उसकी चाल (5) किमी प्रति घंटा अधिक होती तो समय (1) घंटा कम लगता। मूल चाल क्या थी?

A train covers (360) km. If its speed were (5) km per hour more, it would take (1) hour less. What was the original speed?

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Correct Answer

A. (40) किमी प्रति घंटा(40) km per hour

Step 1

Concept

Let the speed be (x). Then $\frac{360}{x}-\frac{360}{x+5}=1$. This gives $x^2+5x-1800=0$, so (x=40).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (40) किमी प्रति घंटा / (40) km per hour. Let the speed be (x). Then $\frac{360}{x}-\frac{360}{x+5}=1$. This gives $x^2+5x-1800=0$, so (x=40).

Step 3

Exam Tip

चाल (x) हो तो $\frac{360}{x}-\frac{360}{x+5}=1$। इससे $x^2+5x-1800=0$ और (x=40) मिलता है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+20) किमी प्रति घंटा की गति से (1125) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (1125) km in (x) hours at a speed of (x+20) km per hour. What is the time (x)?

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Correct Answer

B. (25) घंटा(25) hours

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+20)=1125). This gives (x=25).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (25) घंटा / (25) hours. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+20)=1125). This gives (x=25).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x+20)=1125) बनता है। इससे (x=25) है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक बस (1056) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-85) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (1056) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-85) hours. What is the time?

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Correct Answer

C. (11) घंटा(11) hours

Step 1

Concept

From (x(x-85)=1056), (x=96). The time is (x-85=11) hours.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (11) घंटा / (11) hours. From (x(x-85)=1056), (x=96). The time is (x-85=11) hours.

Step 3

Exam Tip

(x(x-85)=1056) से (x=96) है। समय (x-85=11) घंटा होगा।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक कार (800) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-92) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (800) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-92) hours, what is the speed?

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Correct Answer

B. (100) किमी प्रति घंटा(100) km per hour

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-92)=800). The positive solution is (x=100).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (100) किमी प्रति घंटा / (100) km per hour. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-92)=800). The positive solution is (x=100).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x-92)=800) बनता है। धनात्मक हल (x=100) है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+18) किमी प्रति घंटा की गति से (1008) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (1008) km in (x) hours at a speed of (x+18) km per hour. What is the time (x)?

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Correct Answer

B. (24) घंटा(24) hours

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+18)=1008). This gives (x=24).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (24) घंटा / (24) hours. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+18)=1008). This gives (x=24).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x+18)=1008) बनता है। इससे (x=24) है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक बस (990) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-89) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (990) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-89) hours. What is the time?

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Correct Answer

B. (10) घंटा(10) hours

Step 1

Concept

From (x(x-89)=990), (x=99). The time is (x-89=10) hours.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (10) घंटा / (10) hours. From (x(x-89)=990), (x=99). The time is (x-89=10) hours.

Step 3

Exam Tip

(x(x-89)=990) से (x=99) है। समय (x-89=10) घंटा होगा।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक कार (720) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-72) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (720) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-72) hours, what is the speed?

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Correct Answer

B. (80) किमी प्रति घंटा(80) km per hour

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-72)=720). The positive solution is (x=80).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (80) किमी प्रति घंटा / (80) km per hour. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-72)=720). The positive solution is (x=80).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x-72)=720) बनता है। धनात्मक हल (x=80) है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+12) किमी प्रति घंटा की गति से (640) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (640) km in (x) hours at a speed of (x+12) km per hour. What is the time (x)?

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Correct Answer

A. (20) घंटा(20) hours

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+12)=640). This gives (x=20).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (20) घंटा / (20) hours. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+12)=640). This gives (x=20).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x+12)=640) बनता है। इससे (x=20) है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक बस (560) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-63) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (560) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-63) hours. What is the time?

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Correct Answer

B. (8) घंटा(8) hours

Step 1

Concept

From (x(x-63)=560), (x=70). The time is (x-63=7) hours, so the correct option is (7) hours.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (8) घंटा / (8) hours. From (x(x-63)=560), (x=70). The time is (x-63=7) hours, so the correct option is (7) hours.

Step 3

Exam Tip

(x(x-63)=560) से (x=70) है। समय (x-63=7) घंटा नहीं बल्कि (70-63=7) घंटा है, इसलिए सही विकल्प (7) घंटा है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक कार (450) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-65) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (450) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-65) hours, what is the speed?

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Correct Answer

C. (75) किमी प्रति घंटा(75) km per hour

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-65)=450). The positive solution is (x=75).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (75) किमी प्रति घंटा / (75) km per hour. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-65)=450). The positive solution is (x=75).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x-65)=450) बनता है। धनात्मक हल (x=75) है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक दुकानदार (x) रुपये प्रति वस्तु के हिसाब से (80-x) वस्तुएँ बेचता है। कुल आय (1500) है। (x) का छोटा मान क्या है?

A shopkeeper sells (80-x) items at (x) rupees per item. The total revenue is (1500). What is the smaller value of (x)?

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Correct Answer

A. (30)

Step 1

Concept

The equation is (x(80-x)=1500). From $x^2-80x+1500=0$, (x=30) or (50), so the smaller value is (30).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (30). The equation is (x(80-x)=1500). From $x^2-80x+1500=0$, (x=30) or (50), so the smaller value is (30).

Step 3

Exam Tip

समीकरण (x(80-x)=1500) है। $x^2-80x+1500=0$ से (x=30) या (50), छोटा मान (30) है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक नाव शांत जल में (20) किलोमीटर प्रति घंटा चलती है। धारा की गति (x) है। (48) किलोमीटर धारा के साथ और (32) किलोमीटर धारा के विरुद्ध जाने में कुल (4) घंटे लगते हैं। (x) क्या है?

A boat moves at (20) kilometres per hour in still water. The stream speed is (x). It takes (4) hours to go (48) kilometres downstream and (32) kilometres upstream. What is (x)?

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Correct Answer

A. (4)

Step 1

Concept

The equation is $\frac{48}{20+x}+\frac{32}{20-x}=4$. Substituting (x=4) gives time (2+2=4) hours.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (4). The equation is $\frac{48}{20+x}+\frac{32}{20-x}=4$. Substituting (x=4) gives time (2+2=4) hours.

Step 3

Exam Tip

समीकरण $\frac{48}{20+x}+\frac{32}{20-x}=4$ है। (x=4) रखने पर समय (2+2=4) घंटे मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक व्यक्ति (300) किलोमीटर यात्रा करता है। गति (10) किलोमीटर प्रति घंटा कम करने पर समय (1) घंटा बढ़ जाता है। मूल गति क्या है?

A person travels (300) kilometres. If the speed is reduced by (10) kilometres per hour, the time increases by (1) hour. What is the original speed?

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Correct Answer

A. (60)

Step 1

Concept

Let the original speed be (x), then $\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1$. Solving gives (x=60).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (60). Let the original speed be (x), then $\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1$. Solving gives (x=60).

Step 3

Exam Tip

मूल गति (x) हो, तो $\frac{300}{x-10}-\frac{300}{x}=1$। हल करने पर (x=60) मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक ट्रेन (360) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (2) घंटे कम हो जाता है। मूल गति क्या है?

A train covers (360) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (2) hours. What is the original speed?

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Correct Answer

A. (45)

Step 1

Concept

Let the original speed be (x), then $\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2$. Solving gives (x=45).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (45). Let the original speed be (x), then $\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2$. Solving gives (x=45).

Step 3

Exam Tip

मूल गति (x) हो, तो $\frac{360}{x}-\frac{360}{x+15}=2$। हल करने पर (x=45) मिलता है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+5) किमी प्रति घंटा की गति से (84) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

A person travels (84) km in (x) hours at a speed of (x+5) km per hour. What is the time (x)?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

B. (7) घंटा(7) hours

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+5)=84). This gives (x=7).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (7) घंटा / (7) hours. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x+5)=84). This gives (x=7).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x+5)=84) बनता है। इससे (x=7) है।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक बस (360) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-54) घंटा है। समय क्या है?

A bus covers (360) km. Its speed is (x) km per hour and time is (x-54) hours. What is the time?

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Correct Answer

B. (6) घंटा(6) hours

Step 1

Concept

From (x(x-54)=360), (x=60). The time is (x-54=6) hours.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (6) घंटा / (6) hours. From (x(x-54)=360), (x=60). The time is (x-54=6) hours.

Step 3

Exam Tip

(x(x-54)=360) से (x=60) है। समय (x-54=6) घंटा होगा।

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Question Hard Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक कार (240) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-46) घंटा है, तो गति क्या है?

A car covers (240) km. If its speed is (x) km per hour and time is (x-46) hours, what is the speed?

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Correct Answer

B. (50) किमी प्रति घंटा(50) km per hour

Step 1

Concept

Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-46)=240). The positive solution is (x=50).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (50) किमी प्रति घंटा / (50) km per hour. Distance (=) speed $\times$ time gives (x(x-46)=240). The positive solution is (x=50).

Step 3

Exam Tip

दूरी (=) गति $\times$ समय से (x(x-46)=240) बनता है। धनात्मक हल (x=50) है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक बस (180) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (15) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?

A bus covers (180) kilometres. If its speed is increased by (15) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. (45)

Step 1

Concept

Let the original speed be (x), then $\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1$. Solving gives (x=45).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (45). Let the original speed be (x), then $\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1$. Solving gives (x=45).

Step 3

Exam Tip

मूल गति (x) हो, तो $\frac{180}{x}-\frac{180}{x+15}=1$। हल करने पर (x=45) मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक दुकानदार (x) रुपये प्रति वस्तु के हिसाब से (60-x) वस्तुएँ बेचता है। कुल आय (875) है। (x) का छोटा मान क्या है?

A shopkeeper sells (60-x) items at (x) rupees per item. The total revenue is (875). What is the smaller value of (x)?

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Correct Answer

A. (25)

Step 1

Concept

The equation is (x(60-x)=875). From $x^2-60x+875=0$, (x=25) or (35), so the smaller value is (25).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (25). The equation is (x(60-x)=875). From $x^2-60x+875=0$, (x=25) or (35), so the smaller value is (25).

Step 3

Exam Tip

समीकरण (x(60-x)=875) है। $x^2-60x+875=0$ से (x=25) या (35), छोटा मान (25) है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक नाव शांत जल में (15) किलोमीटर प्रति घंटा चलती है। धारा की गति (x) है। (36) किलोमीटर धारा के साथ और (24) किलोमीटर धारा के विरुद्ध जाने में कुल (4) घंटे लगते हैं। (x) क्या है?

A boat moves at (15) kilometres per hour in still water. The stream speed is (x). It takes (4) hours to go (36) kilometres downstream and (24) kilometres upstream. What is (x)?

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Correct Answer

A. (3)

Step 1

Concept

The equation is $\frac{36}{15+x}+\frac{24}{15-x}=4$. Substituting (x=3) gives time (2+2=4) hours.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (3). The equation is $\frac{36}{15+x}+\frac{24}{15-x}=4$. Substituting (x=3) gives time (2+2=4) hours.

Step 3

Exam Tip

समीकरण $\frac{36}{15+x}+\frac{24}{15-x}=4$ है। (x=3) रखने पर समय (2+2=4) घंटे मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक व्यक्ति (240) किलोमीटर यात्रा करता है। गति (20) किलोमीटर प्रति घंटा कम करने पर समय (2) घंटे बढ़ जाता है। मूल गति क्या है?

A person travels (240) kilometres. If the speed is reduced by (20) kilometres per hour, the time increases by (2) hours. What is the original speed?

Explanation opens after your attempt

Correct Answer

A. (60)

Step 1

Concept

Let the original speed be (x), then $\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=2$. Solving gives (x=60).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (60). Let the original speed be (x), then $\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=2$. Solving gives (x=60).

Step 3

Exam Tip

मूल गति (x) हो, तो $\frac{240}{x-20}-\frac{240}{x}=2$। हल करने पर (x=60) मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 40

एक ट्रेन (300) किलोमीटर दूरी तय करती है। गति (10) किलोमीटर प्रति घंटा बढ़ाने पर समय (1) घंटा कम हो जाता है। मूल गति क्या है?

A train covers (300) kilometres. If its speed is increased by (10) kilometres per hour, the time decreases by (1) hour. What is the original speed?

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Correct Answer

A. (50)

Step 1

Concept

Let the original speed be (x), then $\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1$. This gives (x=50).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (50). Let the original speed be (x), then $\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1$. This gives (x=50).

Step 3

Exam Tip

मूल गति (x) हो, तो $\frac{300}{x}-\frac{300}{x+10}=1$। इससे (x=50) मिलता है।

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Question Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 12

प्लास्टर ऑफ पेरिस में कैल्शियम सल्फेट के प्रति इकाई जल की मात्रा क्या होती है?

What is the amount of water per unit of calcium sulphate in plaster of Paris?

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Correct Answer

A. आधा जल अणुHalf water molecule

Step 1

Concept

Plaster of Paris is calcium sulphate hemihydrate.

Step 2

Why this answer is correct

Hemihydrate means half a water molecule per unit.

Step 3

Exam Tip

Remember the difference between gypsum and plaster of Paris. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस कैल्शियम सल्फेट हेमीहाइड्रेट है। चरण 2: हेमीहाइड्रेट का अर्थ प्रति इकाई आधा जल अणु होता है। चरण 3: जिप्सम और प्लास्टर ऑफ पेरिस के जल अणुओं का अंतर याद रखें।

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Question Hard Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 6

किसी अम्लीय विलयन में जल मिलाने पर हाइड्रोजन आयन की कुल संख्या और प्रति इकाई आयतन की संख्या में अंतर कैसे समझेंगे?

How should we understand the difference between total hydrogen ions and hydrogen ions per unit volume when water is added to an acidic solution?

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Correct Answer

A. प्रति इकाई आयतन संख्या घटती है इसलिए अम्लता कम महसूस होती हैNumber per unit volume decreases, so acidity appears lower

Step 1

Concept

Adding water increases the volume of solution.

Step 2

Why this answer is correct

Hydrogen ions spread through a larger volume.

Step 3

Exam Tip

Their number per unit volume decreases, so acidity decreases. चरण 1: जल मिलाने से विलयन का आयतन बढ़ता है। चरण 2: हाइड्रोजन आयन अधिक आयतन में फैल जाते हैं। चरण 3: प्रति इकाई आयतन उनकी संख्या घटती है इसलिए अम्लता कम होती है।

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

क्षारीय विलयन में जल मिलाने पर हाइड्रॉक्साइड आयनों की प्रति इकाई आयतन संख्या घटती है। इसका पीएच पर क्या प्रभाव होगा?

When water is added to a basic solution, the number of hydroxide ions per unit volume decreases. What will be the effect on pH?

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Correct Answer

B. पीएच सात की ओर घटेगाpH will decrease towards 7

Step 1

Concept

Basicity is related to hydroxide ions.

Step 2

Why this answer is correct

Adding water decreases hydroxide ions per unit volume.

Step 3

Exam Tip

Basicity decreases and pH moves towards 7. पहला बिंदु: क्षारीयता हाइड्रॉक्साइड आयनों से जुड़ी है। दूसरा बिंदु: जल मिलाने पर प्रति इकाई आयतन हाइड्रॉक्साइड आयन घटते हैं। तीसरा बिंदु: क्षारीयता कम होती है और पीएच सात की ओर आता है।

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 11

अम्लीय विलयन में जल मिलाने पर हाइड्रोजन आयनों की प्रति इकाई आयतन संख्या घटती है। इसका पीएच पर क्या प्रभाव होगा?

When water is added to an acidic solution, the number of hydrogen ions per unit volume decreases. What will be the effect on pH?

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Correct Answer

A. पीएच बढ़ेगाpH will increase

Step 1

Concept

Acidity is related to hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

Adding water decreases hydrogen ions per unit volume.

Step 3

Exam Tip

Acidity decreases and pH increases. पहला बिंदु: अम्लीयता हाइड्रोजन आयनों से जुड़ी है। दूसरा बिंदु: जल मिलाने से प्रति इकाई आयतन हाइड्रोजन आयन कम होते हैं। तीसरा बिंदु: अम्लीयता घटती है और पीएच बढ़ता है।

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

क्षारीय विलयन में जल मिलाने पर प्रति इकाई आयतन हाइड्रॉक्साइड आयनों की संख्या पर क्या प्रभाव पड़ता है?

What happens to the number of hydroxide ions per unit volume when water is added to a basic solution?

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Correct Answer

B. वह घटती हैIt decreases

Step 1

Concept

Adding water dilutes the basic solution.

Step 2

Why this answer is correct

The number of hydroxide ions per unit volume decreases.

Step 3

Exam Tip

Therefore, basicity decreases and pH moves towards 7. पहला बिंदु: जल मिलाने पर क्षारीय विलयन तनु होता है। दूसरा बिंदु: प्रति इकाई आयतन हाइड्रॉक्साइड आयनों की संख्या घटती है। तीसरा बिंदु: इसलिए क्षारीयता घटती है और पीएच सात के पास आता है।

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Question Medium Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 9

अम्लीय विलयन में जल मिलाने पर प्रति इकाई आयतन हाइड्रोजन आयनों की संख्या पर क्या प्रभाव पड़ता है?

What happens to the number of hydrogen ions per unit volume when water is added to an acidic solution?

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Correct Answer

A. वह घटती हैIt decreases

Step 1

Concept

Adding water dilutes the acidic solution.

Step 2

Why this answer is correct

The number of hydrogen ions per unit volume decreases.

Step 3

Exam Tip

Therefore, acidity decreases and pH increases. पहला बिंदु: जल मिलाने पर अम्लीय विलयन तनु होता है। दूसरा बिंदु: प्रति इकाई आयतन हाइड्रोजन आयनों की संख्या घटती है। तीसरा बिंदु: इसी कारण अम्लीयता कम और पीएच अधिक होता है।

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Question Expert Mathematics Arithmetic Progressions (AP) Word problems based on APs Class 10 Level 72

एक सड़क पर खंभों के बीच पहली दूरी (40) मीटर है और हर अगली दूरी (10) मीटर बढ़ती है। पहले (16) अंतरों की कुल दूरी कितनी होगी?

On a road the first gap between poles is (40) metres and each next gap increases by (10) metres. What is the total distance of the first (16) gaps?

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Correct Answer

C. (1840)

Step 1

Concept

The distances are $40,50,60,\ldots$ and $S_{16}=1840$. Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (1840). The distances are $40,50,60,\ldots$ and $S_{16}=1840$. Exam tip: take the number of gaps as the number of terms.

Step 3

Exam Tip

दूरियां $40,50,60,\ldots$ हैं और $S_{16}=1840$। परीक्षा में अंतरालों की संख्या को पदों की संख्या मानें।

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Question Easy General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 7

छंद वेदांग किस विषय से जुड़ा है?

The Chhanda Vedanga is connected with which subject?

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Correct Answer

B. छंद और मात्राMetre and rhythm

Step 1

Concept

Chhanda Vedanga is related to metre and rhythm of Vedic hymns. For exams connect metre with poetic rhythm.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. छंद और मात्रा / Metre and rhythm. Chhanda Vedanga is related to metre and rhythm of Vedic hymns. For exams connect metre with poetic rhythm.

Step 3

Exam Tip

छंद वेदांग वैदिक मंत्रों के छंद और मात्रा से संबंधित है। परीक्षा में छंद को कविता के लय से जोड़ें।

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Question Expert General Knowledge Indian History Ancient Indian History Class 10 Level 1

महाजनपद काल में श्रमण परंपराओं के उभार का एक प्रमुख सामाजिक कारण क्या था?

What was a major social reason for the rise of Shramana traditions in the Mahajanapada period?

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Correct Answer

A. नए नगर समाज और वैदिक कर्मकांड से असंतोषNew urban society and dissatisfaction with Vedic ritualism

Step 1

Concept

Shramana traditions rose during urbanization and social change. For exams, connect religion with social background.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. नए नगर समाज और वैदिक कर्मकांड से असंतोष / New urban society and dissatisfaction with Vedic ritualism. Shramana traditions rose during urbanization and social change. For exams, connect religion with social background.

Step 3

Exam Tip

श्रमण परंपराएं नगरीकरण और सामाजिक परिवर्तन के समय उभरीं। परीक्षा में धर्म को सामाजिक पृष्ठभूमि से जोड़ें।

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Question Hard Mathematics Polynomials Representing real numbers on the number line Class 10 Level 51

संख्या रेखा पर $ \sqrt{5} $ बनाने के लिए (2) और (1) लंबाई वाली समकोण भुजाओं का कर्ण क्या होगा?

To construct $ \sqrt{5} $ on the number line, what is the hypotenuse of a right triangle with perpendicular sides (2) and (1)?

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Correct Answer

C. $ \sqrt{5} $

Step 1

Concept

By Pythagoras, the hypotenuse is $ \sqrt{2^2+1^2}=\sqrt{5} $. Right triangles help in square-root construction.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. $ \sqrt{5} $. By Pythagoras, the hypotenuse is $ \sqrt{2^2+1^2}=\sqrt{5} $. Right triangles help in square-root construction.

Step 3

Exam Tip

पायथागोरस से कर्ण $ \sqrt{2^2+1^2}=\sqrt{5} $ होगा। वर्गमूल निर्माण में समकोण त्रिभुज उपयोगी है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक नाव (24) किमी धारा के अनुकूल और (16) किमी धारा के प्रतिकूल (4) घंटे में जाती है। शांत जल में नाव की चाल (10) किमी प्रति घंटा है। धारा की चाल कितनी है?

A boat covers (24) km downstream and (16) km upstream in (4) hours. Its speed in still water is (10) km per hour. What is the speed of the current?

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Correct Answer

B. (2) किमी प्रति घंटा(2) km per hour

Step 1

Concept

Let the current speed be (x). Then $\frac{24}{10+x}+\frac{16}{10-x}=4$. This gives $4x^2+8x-16=0$, so (x=2).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (2) किमी प्रति घंटा / (2) km per hour. Let the current speed be (x). Then $\frac{24}{10+x}+\frac{16}{10-x}=4$. This gives $4x^2+8x-16=0$, so (x=2).

Step 3

Exam Tip

धारा की चाल (x) हो तो $\frac{24}{10+x}+\frac{16}{10-x}=4$। इससे $4x^2+8x-16=0$ और (x=2) मिलता है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक नाव (30) किमी धारा के अनुकूल और (20) किमी धारा के प्रतिकूल कुल (5) घंटे में जाती है। शांत जल में नाव की चाल (12) किमी प्रति घंटा है। धारा की चाल क्या है?

A boat goes (30) km downstream and (20) km upstream in (5) hours. The speed of the boat in still water is (12) km per hour. What is the speed of the current?

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Correct Answer

A. (2) किमी प्रति घंटा(2) km per hour

Step 1

Concept

Let the current speed be (x). Then $\frac{30}{12+x}+\frac{20}{12-x}=5$. Solving gives $5x^2+10x-60=0$, so (x=2).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. (2) किमी प्रति घंटा / (2) km per hour. Let the current speed be (x). Then $\frac{30}{12+x}+\frac{20}{12-x}=5$. Solving gives $5x^2+10x-60=0$, so (x=2).

Step 3

Exam Tip

धारा की चाल (x) हो तो $\frac{30}{12+x}+\frac{20}{12-x}=5$। हल करने पर $5x^2+10x-60=0$ और (x=2) मिलता है।

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Question Medium Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

(720) रुपये में कुछ कॉपियाँ खरीदी गईं। यदि प्रत्येक कॉपी (6) रुपये सस्ती हो जाए तो (4) कॉपियाँ अधिक मिलती हैं। मूल प्रति कॉपी मूल्य क्या था?

Some notebooks are bought for (720) rupees. If each notebook becomes (6) rupees cheaper, (4) more notebooks can be bought. What was the original price per notebook?

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Correct Answer

C. (36) रुपये(36) rupees

Step 1

Concept

If the original price is (x), then $\frac{720}{x-6}-\frac{720}{x}=4$. This gives (x=36).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is C. (36) रुपये / (36) rupees. If the original price is (x), then $\frac{720}{x-6}-\frac{720}{x}=4$. This gives (x=36).

Step 3

Exam Tip

मूल मूल्य (x) हो तो $\frac{720}{x-6}-\frac{720}{x}=4$। इससे (x=36) मिलता है।

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 41

एक दुकानदार (₹800) में कुछ पेन खरीदता है। यदि प्रत्येक पेन की कीमत (₹2) कम होती, तो वह (20) पेन अधिक खरीदता। वास्तविक प्रति पेन कीमत क्या थी?

A shopkeeper buys some pens for (₹800). If each pen cost (₹2) less, he would buy (20) more pens. What was the actual price per pen?

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Correct Answer

B. (₹10)

Step 1

Concept

Let the actual price be (x), then $\frac{800}{x-2}-\frac{800}{x}=20$. This gives $x^2-2x-80=0$, so (x=10).

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. (₹10). Let the actual price be (x), then $\frac{800}{x-2}-\frac{800}{x}=20$. This gives $x^2-2x-80=0$, so (x=10).

Step 3

Exam Tip

वास्तविक कीमत (x) हो, तो $\frac{800}{x-2}-\frac{800}{x}=20$। इससे $x^2-2x-80=0$, इसलिए (x=10)।

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Question Expert Mathematics Real Numbers Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 6

यदि $n=2^{12}\times3^{11}\times5^8$, तो (n) को पूर्ण घन बनाने के लिए किस सबसे छोटी संख्या से भाग देना होगा?

If $n=2^{12}\times3^{11}\times5^8$, by which smallest number should (n) be divided to make it a perfect cube?

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Correct Answer

A. $3^2\times5^2$

Step 1

Concept

In a perfect cube, every exponent must be a multiple of 3.

Step 2

Why this answer is correct

$2^{12}$ is suitable, while $3^{11}$ and $5^8$ must be reduced to $3^9$ and $5^6$.

Step 3

Exam Tip

So the smallest divisor is $3^2\times5^2$. चरण 1: पूर्ण घन में हर घात 3 का गुणज होनी चाहिए। चरण 2: $2^{12}$ ठीक है, $3^{11}$ को $3^9$ और $5^8$ को $5^6$ बनाना होगा। चरण 3: इसलिए सबसे छोटा भाजक $3^2\times5^2$ है।

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Question Expert Mathematics Real Numbers Fundamental Theorem of Arithmetic Class 10 Level 5

यदि $n=2^{11}\times3^{10}\times5^7$, तो (n) को पूर्ण घन बनाने के लिए किस सबसे छोटी संख्या से भाग देना होगा?

If $n=2^{11}\times3^{10}\times5^7$, by which smallest number should (n) be divided to make it a perfect cube?

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Correct Answer

A. $2^2\times3\times5$

Step 1

Concept

In a perfect cube, every exponent must be a multiple of 3.

Step 2

Why this answer is correct

Reduce $2^{11}$ to $2^9$, $3^{10}$ to $3^9$, and $5^7$ to $5^6$.

Step 3

Exam Tip

So the smallest divisor is $2^2\times3\times5$. चरण 1: पूर्ण घन में हर घात 3 का गुणज होनी चाहिए। चरण 2: $2^{11}$ को $2^9$, $3^{10}$ को $3^9$, और $5^7$ को $5^6$ बनाना होगा। चरण 3: इसलिए सबसे छोटा भाजक $2^2\times3\times5$ है।

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Search Class 10 Questions

वैदिक छंदों में गायत्री छंद की संरचना सामान्यतः कैसी मानी जाती है?

Concept

Why this answer is correct

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Concept

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Concept

Why this answer is correct

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Concept

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Concept

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Concept

Why this answer is correct

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Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक छात्र प्रतिदिन (15) मिनट से शुरू करके हर दिन (5) मिनट अधिक अभ्यास करता है। (14) दिनों में कुल अभ्यास समय कितना होगा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक कारखाने में रोज उत्पादन \(120,135,150,\ldots\) वस्तुओं का है। (10) दिनों में कुल उत्पादन कितना होगा?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक विद्यार्थी प्रतिदिन \(4,8,12,\ldots\) अभ्यास प्रश्न हल करता है। पहले (10) दिनों में कुल कितने प्रश्न हल होंगे?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक छात्र प्रतिदिन \(5,7,9,\ldots\) प्रश्न हल करता है। पहले (12) दिनों में उसने कुल कितने प्रश्न हल किए?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक बस (300) किमी जाती है। यदि चाल (10) किमी प्रति घंटा कम होती तो (1) घंटा अधिक लगता। वास्तविक चाल क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक ट्रेन (360) किमी की दूरी तय करती है। यदि उसकी चाल (5) किमी प्रति घंटा अधिक होती तो समय (1) घंटा कम लगता। मूल चाल क्या थी?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+20) किमी प्रति घंटा की गति से (1125) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक बस (1056) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-85) घंटा है। समय क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक कार (800) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-92) घंटा है, तो गति क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+18) किमी प्रति घंटा की गति से (1008) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक बस (990) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-89) घंटा है। समय क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक कार (720) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-72) घंटा है, तो गति क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक व्यक्ति (x) घंटे में (x+12) किमी प्रति घंटा की गति से (640) किमी चलता है। समय (x) क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक बस (560) किमी दूरी तय करती है। उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा और समय (x-63) घंटा है। समय क्या है?

Concept

Why this answer is correct

Exam Tip

एक कार (450) किमी दूरी तय करती है। यदि उसकी गति (x) किमी प्रति घंटा है और समय (x-65) घंटा है, तो गति क्या है?