The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म होकर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन गैसें बनती हैं। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
A. ऑक्सीजन रंगहीन होती है और भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है/Oxygen is colourless and the brown gas is nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Brown gas is observed in the experiment.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen is a colourless gas.
Step 3
Exam Tip
Therefore identify the brown gas as nitrogen dioxide. चरण 1: प्रयोग में भूरी गैस दिखती है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन गैस होती है। चरण 3: इसलिए भूरी गैस की पहचान नाइट्रोजन डाइऑक्साइड से करें।
Therefore brown gas indicates nitrogen dioxide. चरण 1: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की पहचान है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन होती है। चरण 3: इसलिए भूरी गैस देखकर नाइट्रोजन डाइऑक्साइड पहचानी जाती है।
Therefore brown colour points to nitrogen dioxide. चरण 1: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की पहचान है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन होती है। चरण 3: इसलिए भूरा रंग नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की ओर संकेत करता है।
D. लेड ऑक्साइड और नाइट्रोजन डाइऑक्साइड/Lead oxide and nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
The solid residue is lead oxide.
Step 3
Exam Tip
The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर वियोजित होता है। चरण 2: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
Copper forms after removal of oxygen and appears reddish brown. चरण 1: तांबा ऑक्साइड काला पदार्थ है। चरण 2: हाइड्रोजन उससे ऑक्सीजन हटाती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर तांबा बनता है जो लाल भूरा दिखता है।
A. स्कूलों में नस्लीय अलगाव को असंवैधानिक ठहराया गया/Racial segregation in schools was declared unconstitutional
Step 1
Concept
This decision challenged legal racial segregation. Exam tip: connect it with the legal background of the civil rights movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्कूलों में नस्लीय अलगाव को असंवैधानिक ठहराया गया / Racial segregation in schools was declared unconstitutional. This decision challenged legal racial segregation. Exam tip: connect it with the legal background of the civil rights movement.
Step 3
Exam Tip
इस निर्णय ने कानूनी नस्लीय अलगाव को चुनौती दी। परीक्षा में इसे नागरिक अधिकार आंदोलन की कानूनी पृष्ठभूमि से जोड़ें।
A. भूरे कीटों की संख्या बढ़ सकती है/Number of brown insects may increase
Step 1
Concept
If green insects are more visible they may be eaten more.
Step 2
Why this answer is correct
Brown insects may remain hidden and survive better.
Step 3
Exam Tip
So brown insects may become more common over time. चरण 1: यदि हरे कीट अधिक दिखाई देते हैं तो वे अधिक खाए जा सकते हैं। चरण 2: भूरे कीट छिपकर अधिक जीवित रह सकते हैं। चरण 3: इसलिए समय के साथ भूरे कीट अधिक हो सकते हैं।
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीयता का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीयता बताता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Lead nitrate gives brown fumes of nitrogen dioxide on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Lead oxide formed can appear yellow when hot and white when cold.
Step 3
Exam Tip
For such questions, use both gas colour and residue colour as clues. चरण 1: सीसा नाइट्रेट गरम करने पर नाइट्रोजन डाइऑक्साइड का भूरा धुआँ देता है। चरण 2: बने सीसा ऑक्साइड का रंग गरम अवस्था में पीला और ठंडी अवस्था में सफेद हो सकता है। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में गैस के रंग और बचे ठोस के रंग दोनों संकेत याद रखें।
A. साबुन क्षारीय होता है और हल्दी संकेतक की तरह काम करती है/Soap is basic and turmeric acts as an indicator
Step 1
Concept
Turmeric is a natural indicator.
Step 2
Why this answer is correct
Soap is basic in nature.
Step 3
Exam Tip
Turmeric shows a reddish-brown color in contact with a base. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: साबुन क्षारीय प्रकृति का होता है। चरण 3: क्षार के संपर्क में हल्दी लाल भूरा रंग दिखाती है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Red litmus turning blue also shows basicity.
Step 3
Exam Tip
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीयता दिखाता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
It turns reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Color changes of household indicators are exam-relevant. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: घरेलू संकेतकों के रंग परिवर्तन भी परीक्षा में पूछे जाते हैं।
Turmeric becoming reddish brown also shows a base.
Step 3
Exam Tip
Both observations support the same conclusion, so the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीयता का संकेत है। चरण 2: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षार की उपस्थिति दिखाता है। चरण 3: दो संकेत एक ही निष्कर्ष देते हैं इसलिए विलयन क्षारीय है।
It becomes reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore it can identify bases. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: यह क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए इससे क्षार की पहचान की जा सकती है।
Turmeric turning reddish-brown also indicates a base.
Step 3
Exam Tip
A basic solution has excess hydroxide ions. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीयता दिखाता है। चरण 2: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Therefore turmeric helps identify bases. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: यह क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए हल्दी क्षार की पहचान में उपयोगी है।
Both observations show that the solution is basic. चरण 1: लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 2: हल्दी भी क्षार के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
It turns reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Thus turmeric can identify basic nature. चरण 1: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: यह क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए हल्दी से क्षारीयता की पहचान की जा सकती है।
Turmeric turns reddish-brown with a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein turns pink in a basic solution.
Step 3
Exam Tip
Both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 3: दोनों संकेत बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Methyl orange is yellow in a basic medium.
Step 3
Exam Tip
Therefore both indicators show that the solution is basic. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: मिथाइल ऑरेंज क्षारीय माध्यम में पीला होता है। चरण 3: इसलिए दोनों संकेतक बताते हैं कि विलयन क्षारीय है।
Turmeric turning reddish-brown indicates a basic substance.
Step 2
Why this answer is correct
Red litmus turning blue also shows basic nature.
Step 3
Exam Tip
Basic solutions contain excess hydroxide ions. चरण 1: हल्दी का लाल भूरा होना क्षारीय पदार्थ का संकेत है। चरण 2: लाल लिटमस का नीला होना भी क्षारीय प्रकृति बताता है। चरण 3: क्षारीय विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होते हैं।
Turmeric turns reddish-brown with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution is basic. चरण 1: साबुन जैसा स्पर्श क्षारीय विलयन का गुण है। चरण 2: हल्दी क्षारीय पदार्थ से लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए विलयन क्षारीय है।
Turmeric turns reddish-brown in contact with basic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Phenolphthalein turns pink in a basic solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore both tests prove the solution is basic. चरण 1: हल्दी क्षारीय पदार्थ के संपर्क में लाल भूरी हो जाती है। चरण 2: फिनॉल्फथेलीन भी क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 3: इसलिए दोनों परीक्षण विलयन को क्षारीय सिद्ध करते हैं।
Turmeric can turn reddish-brown with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore hydroxide ions are likely in excess. चरण 1: फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में गुलाबी होती है। चरण 2: हल्दी क्षारीय पदार्थ से लाल भूरी हो सकती है। चरण 3: इसलिए विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयनों की अधिकता होगी।
It turns reddish-brown in contact with basic substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore the solution has basic property. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थों के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: इसलिए विलयन में क्षारीय गुण है।
Soap solution is generally basic. पहला बिंदु: हल्दी प्राकृतिक सूचक है। दूसरा बिंदु: यह क्षारीय माध्यम में लाल भूरी हो जाती है। तीसरा बिंदु: साबुन का विलयन सामान्यतः क्षारीय होता है।
Turmeric becoming reddish brown also indicates a basic medium.
Step 3
Exam Tip
When two indicators give the same clue, the identification is stronger. पहला बिंदु: लाल लिटमस को नीला करना क्षार का गुण है। दूसरा बिंदु: हल्दी का लाल भूरा होना भी क्षारीय माध्यम को दिखाता है। तीसरा बिंदु: दो सूचकों से समान संकेत मिले तो पहचान अधिक निश्चित होती है।
Natural indicator colour changes are common exam questions. पहला बिंदु: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। दूसरा बिंदु: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। तीसरा बिंदु: प्राकृतिक सूचकों के रंग परिवर्तन परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं।
Therefore the solution is basic. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक सूचक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ हल्दी को लाल भूरा कर देते हैं। चरण 3: इसलिए वह विलयन क्षारीय है।
A. तांबा ऑक्साइड अपचयित होकर तांबा बनता है/Copper oxide is reduced to copper
Step 1
Concept
The black substance is copper oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen is removed from it.
Step 3
Exam Tip
Reddish brown copper forms and this is reduction. चरण 1: काला पदार्थ तांबा ऑक्साइड है। चरण 2: उससे ऑक्सीजन हटती है। चरण 3: ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है और यह अपचयन है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन/Nitrogen dioxide and oxygen
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Colourless oxygen also forms. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से वियोजित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन भी बनती है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन/Nitrogen dioxide and oxygen
Step 1
Concept
Lead nitrate breaks down by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Colourless oxygen is also formed. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन बनती है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन/Nitrogen dioxide and oxygen
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Colourless oxygen is also formed. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन भी बनती है।
A. तांबा ऑक्साइड का अपचयन/Reduction of copper oxide
Step 1
Concept
Black copper oxide loses oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Reddish brown copper forms after oxygen removal.
Step 3
Exam Tip
Removal of oxygen is reduction. चरण 1: काला तांबा ऑक्साइड ऑक्सीजन खोता है। चरण 2: ऑक्सीजन हटने पर लाल भूरा तांबा बनता है। चरण 3: ऑक्सीजन हटना अपचयन है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा होता है।
A. तांबा विस्थापित होकर जमा होता है/Copper is displaced and deposited
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
The displaced copper forms a reddish brown coating on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: हटाया गया तांबा कील पर लाल भूरी परत बनाता है।
Therefore oxygen should not be identified from brown fumes. चरण 1: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की पहचान है। चरण 2: ऑक्सीजन रंगहीन गैस होती है। चरण 3: इसलिए भूरे धुएँ से ऑक्सीजन की पहचान नहीं करनी चाहिए।
Identify brown fumes with this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: इसमें भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ को इसी गैस से जोड़कर पहचानें।
Oxygen is colourless so brown fumes do not identify oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट से भूरी गैस निकलती है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऑक्सीजन रंगहीन गैस है इसलिए भूरे धुएँ से ऑक्सीजन नहीं पहचानी जाती।
D. लेड ऑक्साइड और नाइट्रोजन डाइऑक्साइड/Lead oxide and nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The solid residue is lead oxide.
Step 3
Exam Tip
The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से वियोजित होता है। चरण 2: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
B. लोहा तांबे को हटाता है और लौह सल्फेट बनता है/Iron displaces copper and iron sulphate forms
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा दिखता है।
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: रंग के आधार पर इसे ऑक्सीजन से अलग पहचाना जाता है।
A. यह नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की स्पष्ट पहचान देती है/It clearly identifies nitrogen dioxide
Step 1
Concept
Nitrogen dioxide is a brown gas.
Step 2
Why this answer is correct
It forms during decomposition of lead nitrate.
Step 3
Exam Tip
Its colour helps distinguish it from oxygen. चरण 1: नाइट्रोजन डाइऑक्साइड भूरी गैस होती है। चरण 2: लेड नाइट्रेट के वियोजन में यह गैस बनती है। चरण 3: रंग देखकर इस गैस को ऑक्सीजन से अलग पहचाना जा सकता है।
A. भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और अवशेष लेड ऑक्साइड है/Brown gas is nitrogen dioxide and residue is lead oxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Brown nitrogen dioxide gas is released.
Step 3
Exam Tip
The solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड की भूरी गैस निकलती है। चरण 3: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
A. ऑक्सीजन भूरे रंग की नहीं होती/Oxygen is not brown
Step 1
Concept
Heating lead nitrate gives a brown gas.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Oxygen is colourless so brown fumes do not identify oxygen. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर भूरी गैस निकलती है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऑक्सीजन रंगहीन गैस है इसलिए केवल भूरे धुएँ से ऑक्सीजन नहीं पहचानते।
Lead oxide remains as the solid residue in this decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: इस वियोजन में ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और लेड ऑक्साइड/Nitrogen dioxide and lead oxide
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
The solid residue is lead oxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ठोस अवशेष लेड ऑक्साइड होता है।
The displaced copper deposits on the nail surface.
Step 3
Exam Tip
Copper appears reddish brown. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाता है। चरण 2: विस्थापित तांबा कील की सतह पर जमा होता है। चरण 3: तांबा लाल भूरा दिखता है।
Brown fumes should be identified with this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से विघटित होता है। चरण 2: इस वियोजन में भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ को इस गैस की पहचान मानें।
B. ऊष्मीय वियोजन अभिक्रिया/Thermal decomposition reaction
Step 1
Concept
Lead nitrate breaks down on heating.
Step 2
Why this answer is correct
The brown gas is nitrogen dioxide.
Step 3
Exam Tip
Since it breaks due to heat it is thermal decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर टूटता है। चरण 2: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है। चरण 3: ऊष्मा से टूटने के कारण यह ऊष्मीय वियोजन है।
Brown nitrogen dioxide gas forms in this decomposition.
Step 3
Exam Tip
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: इस वियोजन में भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इस गैस की पहचान हैं।
A. तांबा जमा होने के कारण/Due to deposition of copper
Step 1
Concept
Iron displaces copper from copper sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
The displaced copper gets deposited on the nail surface.
Step 3
Exam Tip
The copper layer appears reddish brown. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है। चरण 2: विस्थापित तांबा कील की सतह पर जमा होता है। चरण 3: तांबे की परत लाल भूरी दिखाई देती है।
A. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऊष्मीय वियोजन/Nitrogen dioxide and thermal decomposition
Step 1
Concept
Lead nitrate decomposes on heating.
Step 2
Why this answer is correct
Brown fumes are due to nitrogen dioxide gas.
Step 3
Exam Tip
Decomposition caused by heat is called thermal decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर टूटता है। चरण 2: भूरे धुएँ नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस के कारण होते हैं। चरण 3: ऊष्मा से टूटने वाली अभिक्रिया ऊष्मीय वियोजन कहलाती है।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इस गैस की पहचान हैं।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ को इस गैस की पहचान मानें।
So a reddish-brown coating of copper forms on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए कील पर तांबे की लाल-भूरी परत जमती है।
Brown fumes identify this gas. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म करने पर विघटित होता है। चरण 2: इस अभिक्रिया में नाइट्रोजन डाइऑक्साइड गैस बनती है। चरण 3: भूरे धुएँ इसी गैस की पहचान हैं।
A. विषय को शांत या अलग महसूस कराना/To make subject feel calm or detached
Step 1
Concept
Colour temperature gives mood not only distance. Exam tip: observe context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विषय को शांत या अलग महसूस कराना / To make subject feel calm or detached. Colour temperature gives mood not only distance. Exam tip: observe context.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप हमेशा केवल दूरी नहीं बल्कि भाव भी देता है। परीक्षा में context देखें।
A. स्थानिक गहराई और दृश्य रुचि/Spatial depth and visual interest
Step 1
Concept
Balance of warm and cool colours can give depth and interest. Exam tip: connect warm cool relation with composition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानिक गहराई और दृश्य रुचि / Spatial depth and visual interest. Balance of warm and cool colours can give depth and interest. Exam tip: connect warm cool relation with composition.
Step 3
Exam Tip
गर्म ठंडे रंगों का संतुलन गहराई और रुचि दे सकता है। परीक्षा में warm cool relation को composition से जोड़ें।
A. गहराई और आगे पीछे का भाव/Depth and near far feeling
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहराई और आगे पीछे का भाव / Depth and near far feeling. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
A. दूरी और शांति का आभास/Sense of distance and calmness
Step 1
Concept
Cool colours often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी और शांति का आभास / Sense of distance and calmness. Cool colours often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग अक्सर दूर और शांत लगते हैं। परीक्षा में cool colours को receding effect से जोड़ें।
Cool colours can often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दूरी और शांति / Distance and calmness. Cool colours can often feel distant and calm. Exam tip: connect cool colours with receding effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग कई बार दूर और शांत महसूस होते हैं। परीक्षा में ठंडे रंगों को पीछे हटने के प्रभाव से जोड़ें।
Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग ताप / Colour temperature. Colour temperature tells the warm or cool feeling of colours. Exam tip: connect warm and cool colours with colour temperature.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप रंगों की गर्म या ठंडी अनुभूति बताता है। परीक्षा में गर्म और ठंडे रंगों को रंग ताप से जोड़ें।
Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect them with calmness and coolness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नीला हरा बैंगनी / Blue green purple. Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect them with calmness and coolness.
Step 3
Exam Tip
नीला हरा और बैंगनी ठंडे रंग माने जाते हैं। परीक्षा में इन्हें शांति और ठंडक से जोड़ें।
Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नीला हरा और बैंगनी / Blue green and purple. Blue green and purple are considered cool colours. Exam tip: connect cool colours with calmness.
Step 3
Exam Tip
नीला हरा और बैंगनी ठंडे रंग माने जाते हैं। परीक्षा में ठंडे रंगों को शांति से जोड़ें।
At low temperature the rate of oxidation can slow down.
Step 3
Exam Tip
Therefore keeping food cool is useful. चरण 1: विकृतगंधिता ऑक्सीकरण से होती है। चरण 2: कम तापमान पर ऑक्सीकरण की गति धीमी हो सकती है। चरण 3: इसलिए भोजन को ठंडी जगह रखना उपयोगी है।
A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है/Distance cue may confuse or create stylized effect
Step 1
Concept
Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरी संकेत उलझ सकता है या शैलीगत प्रभाव बन सकता है / Distance cue may confuse or create stylized effect. Colour temperature must be understood according to purpose. Exam tip: separate natural and stylized effect.
Step 3
Exam Tip
रंग ताप का उपयोग उद्देश्य के अनुसार समझना चाहिए। परीक्षा में natural और stylized effect अलग करें।
A. अपचयन और रेडॉक्स अभिक्रिया/Reduction and redox reaction
Step 1
Concept
Oxygen is removed from copper oxide and copper is formed.
Step 2
Why this answer is correct
Removal of oxygen is reduction.
Step 3
Exam Tip
Hydrogen is oxidised at the same time so it is also redox. चरण 1: तांबा ऑक्साइड से ऑक्सीजन हटती है और तांबा बनता है। चरण 2: ऑक्सीजन हटना अपचयन है। चरण 3: साथ में हाइड्रोजन ऑक्सीकृत होता है इसलिए यह रेडॉक्स भी है।
A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे/Cool blue hills at back and warm orange flowers in front
Step 1
Concept
Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडे नीले पहाड़ पीछे और गर्म नारंगी फूल आगे / Cool blue hills at back and warm orange flowers in front. Cool colours can appear back and warm colours forward. Exam tip: connect colour temperature with space effect.
Step 3
Exam Tip
ठंडे रंग पीछे और गर्म रंग आगे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space effect से जोड़ें।
C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना/Placing warm colours forward and cool colours back
Step 1
Concept
Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे रखना / Placing warm colours forward and cool colours back. Warm colours can appear forward and cool colours backward. Exam tip: connect colour temperature with space.
Step 3
Exam Tip
गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को space से जोड़ें।
A. रंग ताप मान और स्थान/Colour temperature value and space
Step 1
Concept
Cool colour light value and low clarity show distance. Exam tip: observe depth cues together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रंग ताप मान और स्थान / Colour temperature value and space. Cool colour light value and low clarity show distance. Exam tip: observe depth cues together.
Step 3
Exam Tip
ठंडा रंग हल्का मान और कम स्पष्टता दूरी दिखाते हैं। परीक्षा में depth cues को संयुक्त रूप से देखें।
A. मंद ठंडे रंग और कोमल मान/Muted cool colours and soft values
Step 1
Concept
Muted cool colours and soft values give calm effect. Exam tip: choose elements according to mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मंद ठंडे रंग और कोमल मान / Muted cool colours and soft values. Muted cool colours and soft values give calm effect. Exam tip: choose elements according to mood.
Step 3
Exam Tip
मंद ठंडे रंग और कोमल मान शांत प्रभाव देते हैं। परीक्षा में mood के अनुसार element choice करें।
A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं/Warm colours may appear forward and cool colours backward
Step 1
Concept
Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्म रंग आगे और ठंडे रंग पीछे लग सकते हैं / Warm colours may appear forward and cool colours backward. Warm and cool colours can create spatial effect. Exam tip: connect colour temperature with depth.
Step 3
Exam Tip
गर्म और ठंडे रंग स्थानिक प्रभाव बना सकते हैं। परीक्षा में colour temperature को depth से जोड़ें।
A cool analogous scheme can give calm and harmony. Exam tip: choose colour scheme according to mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ठंडी समानांतर रंग योजना / Cool analogous scheme. A cool analogous scheme can give calm and harmony. Exam tip: choose colour scheme according to mood.
Step 3
Exam Tip
ठंडी समानांतर रंग योजना शांत और समरस प्रभाव दे सकती है। परीक्षा में mood के अनुसार colour scheme चुनें।
D. रंग गर्म ठंडे या विरोधी कैसे हैं/How are colours warm cool or contrasting
Step 1
Concept
Colour analysis observes temperature and contrast. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. रंग गर्म ठंडे या विरोधी कैसे हैं / How are colours warm cool or contrasting. Colour analysis observes temperature and contrast. Exam tip: connect colour effect with mood.
Step 3
Exam Tip
रंग विश्लेषण में रंग ताप और विरोध देखे जाते हैं। परीक्षा में colour effect को mood से जोड़ें।
Blue is a cool colour and gives a calm feeling. Exam tip: remember the emotional effects of colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. शांत और ठंडा / Calm and cool. Blue is a cool colour and gives a calm feeling. Exam tip: remember the emotional effects of colours.
Step 3
Exam Tip
नीला ठंडा रंग है और शांत भाव देता है। परीक्षा में रंगों के भावात्मक प्रभाव को याद रखें।
