Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
It indicates an endothermic reaction. चरण 1: कुछ अभिक्रियाएँ ऊष्मा अपने आसपास से लेती हैं। चरण 2: इससे तापमान कम हो सकता है। चरण 3: यह ऊष्माशोषी अभिक्रिया का संकेत है।
The number of computers is \(10,14,18,\ldots\) and \(S_{12}=384\). Exam tip: use the sum formula for total installation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (384). The number of computers is \(10,14,18,\ldots\) and \(S_{12}=384\). Exam tip: use the sum formula for total installation.
Step 3
Exam Tip
कंप्यूटरों की संख्या \(10,14,18,\ldots\) है और \(S_{12}=384\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं।
The number of computers is \(7,10,13,\ldots\) and \(S_{11}=242\). Exam tip: use the sum formula for total installation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (242). The number of computers is \(7,10,13,\ldots\) and \(S_{11}=242\). Exam tip: use the sum formula for total installation.
Step 3
Exam Tip
कंप्यूटरों की संख्या \(7,10,13,\ldots\) है और \(S_{11}=242\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं।
A. मृदा अपरदन बढ़ सकता है/Soil erosion may increase
Step 1
Concept
Forest loss reduces roots that hold soil. Exam tip: connect deforestation with erosion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मृदा अपरदन बढ़ सकता है / Soil erosion may increase. Forest loss reduces roots that hold soil. Exam tip: connect deforestation with erosion.
Step 3
Exam Tip
वनों की कमी से मिट्टी को बांधने वाली जड़ें कम होती हैं। परीक्षा में वनों की कटाई और कटाव को जोड़ें।
C. क्योंकि अंतर कम रहता है/Because difference remains low
Step 1
Concept
Difference and change are needed for variety. Exam tip: connect variety with contrast and change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि अंतर कम रहता है / Because difference remains low. Difference and change are needed for variety. Exam tip: connect variety with contrast and change.
Step 3
Exam Tip
विविधता के लिए अंतर और बदलाव जरूरी हैं। परीक्षा में विविधता को विरोध और बदलाव से जोड़ें।
The first three options have (d=-7), but \(60,52,44,36,\ldots\) has (d=-8). Check both value and sign in options.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. \(60,52,44,36,\ldots\). The first three options have (d=-7), but \(60,52,44,36,\ldots\) has (d=-8). Check both value and sign in options.
Step 3
Exam Tip
पहले तीन विकल्पों में (d=-7) है, लेकिन \(60,52,44,36,\ldots\) में (d=-8) है। विकल्पों में मान और चिह्न दोनों जांचें।
The first three options have (d=-9), but \(70,62,54,46,\ldots\) has (d=-8). Check both value and sign in the options.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. \(70,62,54,46,\ldots\). The first three options have (d=-9), but \(70,62,54,46,\ldots\) has (d=-8). Check both value and sign in the options.
Step 3
Exam Tip
पहले तीन विकल्पों में (d=-9) है, लेकिन \(70,62,54,46,\ldots\) में (d=-8) है। विकल्पों में मान और चिह्न दोनों जांचें।
The first three options have (d=-8), but \(81,72,63,54,\ldots\) has (d=-9). Check both value and sign in the options.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. \(81,72,63,54,\ldots\). The first three options have (d=-8), but \(81,72,63,54,\ldots\) has (d=-9). Check both value and sign in the options.
Step 3
Exam Tip
पहले तीन विकल्पों में (d=-8) है, लेकिन \(81,72,63,54,\ldots\) में (d=-9) है। विकल्पों में मान और चिह्न दोनों देखें।
A. उन्हें पोषण और चलने के लिए उचित द्रव माध्यम नहीं मिलेगा/They will not get proper fluid medium and nutrition for movement
Step 1
Concept
Sperms must move to reach the egg.
Step 2
Why this answer is correct
Fluid from accessory glands helps movement and nutrition.
Step 3
Exam Tip
Without it, sperm function can decrease. चरण 1: शुक्राणु को अंडाणु तक पहुँचने के लिए गति करनी होती है। चरण 2: सहायक ग्रंथियों का द्रव गति और पोषण में मदद करता है। चरण 3: इसके बिना शुक्राणुओं की कार्यक्षमता घट सकती है।
A. शुक्राणु बाहर निकलने वाले द्रव तक नहीं पहुँच पाते/Sperms cannot reach the fluid that is released
Step 1
Concept
Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
The vas deferens carries them forward.
Step 3
Exam Tip
If this tube is blocked, sperms cannot be present on the path to reach the egg. चरण 1: शुक्राणु वृषण में बनते हैं। चरण 2: शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाने वाली नली है। चरण 3: नली बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक पहुँचने की राह में नहीं आ पाएँगे।
A. क्योंकि गति और पोषण में कठिनाई होगी/Because movement and nourishment will become difficult
Step 1
Concept
Sperms need to move through the female reproductive tract.
Step 2
Why this answer is correct
Fluid medium helps their movement.
Step 3
Exam Tip
The fluid also provides some nourishment and protection. चरण 1: शुक्राणुओं को मादा जनन मार्ग में आगे बढ़ना होता है। चरण 2: तरल माध्यम उनकी गति में सहायता करता है। चरण 3: तरल पदार्थ कुछ पोषण और सुरक्षा भी देता है।
A. परागकण दूसरे पौधे के वर्तिकाग्र तक कम पहुंचेंगे/Fewer pollen grains will reach the stigma of another plant
Step 1
Concept
In cross pollination pollen must move from one plant to another.
Step 2
Why this answer is correct
Wind insects or other agents carry out this transfer.
Step 3
Exam Tip
Without them pollen transfer may reduce. चरण 1: परपरागण में परागकणों को एक पौधे से दूसरे पौधे तक जाना होता है। चरण 2: हवा कीट या अन्य माध्यम यह स्थानांतरण करते हैं। चरण 3: इनके बिना परागकणों का स्थानांतरण कम हो सकता है।
A. मिट्टी में जल की उपलब्धता जड़ों के लिए कम प्रभावी हो जाती है/Water availability becomes less effective for roots
Step 1
Concept
Roots absorb water from soil.
Step 2
Why this answer is correct
Too much salt can make water uptake difficult for roots.
Step 3
Exam Tip
With less water, the plant may wilt. चरण 1: जड़ें जल को मिट्टी से सोखती हैं। चरण 2: बहुत नमक होने पर जड़ों के लिए जल लेना कठिन हो सकता है। चरण 3: जल कम मिलने पर पौधा मुरझा सकता है।
A. हवा वायुकोषों तक पर्याप्त नहीं पहुंचेगी/Air will not reach alveoli sufficiently
Step 1
Concept
The trachea carries air to the lungs.
Step 2
Why this answer is correct
A blockage reduces air reaching alveoli.
Step 3
Exam Tip
With less air gas exchange decreases. चरण 1: श्वासनली फेफड़ों तक हवा पहुंचाती है। चरण 2: अवरोध होने पर हवा वायुकोषों तक कम पहुंचेगी। चरण 3: हवा कम मिलने पर गैसों का आदान प्रदान घटेगा।
A. क्योंकि भोजन से ऊर्जा मुक्त करने के लिए श्वसन जरूरी है/Because respiration is necessary to release energy from food
Step 1
Concept
Nutrition provides food to the body.
Step 2
Why this answer is correct
Energy remains stored in food.
Step 3
Exam Tip
Respiration releases that energy for cellular use. चरण 1: पोषण शरीर को भोजन देता है। चरण 2: भोजन में ऊर्जा संग्रहित रहती है। चरण 3: श्वसन उस ऊर्जा को कोशिका के उपयोग के लिए मुक्त करता है।
A. पत्तियों तक जल और खनिज कम पहुंचेंगे/Less water and minerals will reach leaves
Step 1
Concept
Xylem carries water and minerals upward from roots.
Step 2
Why this answer is correct
Water is a raw material for photosynthesis.
Step 3
Exam Tip
Less water reaching leaves reduces food formation. चरण 1: जाइलम जड़ों से जल और खनिज ऊपर ले जाता है। चरण 2: प्रकाश संश्लेषण में जल कच्चा पदार्थ है। चरण 3: जल कम पहुंचने पर भोजन निर्माण घटेगा।
Carbon dioxide is a raw material for photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
Even with light and water glucose cannot form properly without it.
Step 3
Exam Tip
So the rate of food formation decreases. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में कार्बन डाइऑक्साइड कच्चा पदार्थ है। चरण 2: प्रकाश और जल होने पर भी इसके बिना ग्लूकोज नहीं बनेगा। चरण 3: इसलिए भोजन निर्माण की दर घटेगी।
A. पीएच दो से पीएच सात से पीएच दस/pH 2 to pH 7 to pH 10
Step 1
Concept
Lower pH means higher acidity.
Step 2
Why this answer is correct
pH 7 is neutral and values above 7 are basic.
Step 3
Exam Tip
Therefore moving from pH 2 to 7 to 10 decreases acidity and increases basicity. चरण 1: पीएच कम होने पर अम्लीयता अधिक होती है। चरण 2: पीएच सात उदासीन और उससे अधिक क्षारीय होता है। चरण 3: इसलिए दो से सात से दस जाने पर अम्लीयता घटती और क्षारीयता बढ़ती है।
A. कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है और क्षार से अभिक्रिया करता है/Carbon dioxide is an acidic oxide and reacts with the base
Step 1
Concept
Carbon dioxide is an acidic oxide.
Step 2
Why this answer is correct
It can react with a base like sodium hydroxide to form salt.
Step 3
Exam Tip
As the base is consumed, basicity decreases. चरण 1: कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। चरण 2: वह सोडियम हाइड्रॉक्साइड जैसे क्षार से अभिक्रिया करके लवण बना सकता है। चरण 3: क्षार की मात्रा घटने से क्षारीयता कम होती है।
A. प्रति इकाई आयतन हाइड्रोजन आयनों की संख्या घटती है/The number of hydrogen ions per unit volume decreases
Step 1
Concept
Dilution increases the volume of the solution.
Step 2
Why this answer is correct
The same ions spread into a larger volume.
Step 3
Exam Tip
Therefore the concentration of acidic ions decreases. चरण 1: पतला करने पर विलयन का आयतन बढ़ता है। चरण 2: समान आयन अधिक आयतन में फैल जाते हैं। चरण 3: इस कारण प्रति इकाई आयतन अम्लीय आयनों की मात्रा घटती है।
A. वह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है/It reacts with carbon dioxide in air
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide in air is an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
Their reaction can reduce the amount of active base. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड मजबूत क्षार है। चरण 2: हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। चरण 3: दोनों की अभिक्रिया से क्षार की मात्रा घट सकती है।
A. यह वायु की कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया करता है/It reacts with carbon dioxide from air
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
In open air, it can react with carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
This reduces the effective amount of base and can lower its basic strength. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक मजबूत क्षार है। चरण 2: खुली हवा में यह कार्बन डाइऑक्साइड से अभिक्रिया कर सकता है। चरण 3: इस कारण क्षार की प्रभावी मात्रा घटती है और क्षारीयता कम हो सकती है।
A. घुलनशील कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है/Soluble calcium hydrogen carbonate forms
Step 1
Concept
First calcium carbonate causes milkiness.
Step 2
Why this answer is correct
Excess carbon dioxide forms calcium hydrogen carbonate.
Step 3
Exam Tip
This is soluble, so milkiness decreases. चरण 1: पहले कैल्शियम कार्बोनेट बनने से दूधियापन आता है। चरण 2: अधिक कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है। चरण 3: यह घुलनशील होता है इसलिए दूधियापन कम हो जाता है।
A. जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं/Bacteria form acids from sugar
Step 1
Concept
Food particles can remain around teeth.
Step 2
Why this answer is correct
Bacteria act on sugar and form acids.
Step 3
Exam Tip
Acid formation lowers the pH of the mouth. चरण 1: भोजन के कण दाँतों में फँस सकते हैं। चरण 2: जीवाणु शर्करा पर क्रिया करके अम्ल बनाते हैं। चरण 3: अम्ल बनने से मुँह का पीएच घटता है।
A. हाइड्रॉक्साइड आयनों का प्रभाव/Effect of hydroxide ions
Step 1
Concept
pH 11 and pink phenolphthalein indicate a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid brings hydrogen ions that combine with hydroxide ions.
Step 3
Exam Tip
This decreases the effect of hydroxide ions. चरण 1: पीएच ग्यारह और गुलाबी फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन बताते हैं। चरण 2: अम्ल मिलाने से हाइड्रोजन आयन हाइड्रॉक्साइड आयन से मिलते हैं। चरण 3: इससे हाइड्रॉक्साइड आयनों का प्रभाव घटता है।
A. सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती है/Amount of available chlorine may decrease
Step 1
Concept
The bleaching property of bleaching powder depends on available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
Moisture and open air can reduce its effectiveness.
Step 3
Exam Tip
Therefore it should be kept in a dry closed container. चरण 1: विरंजक चूर्ण का विरंजन गुण सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर है। चरण 2: नमी और खुली हवा से इसकी सक्रियता घट सकती है। चरण 3: इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए।
A. मुँह के जीवाणु शर्करा से अम्ल बनाते हैं/Mouth bacteria make acids from sugar
Step 1
Concept
Bacteria act on leftover sugar in the mouth.
Step 2
Why this answer is correct
This action produces acids.
Step 3
Exam Tip
Acid formation lowers pH and can damage enamel. चरण 1: भोजन में बची शर्करा पर जीवाणु क्रिया करते हैं। चरण 2: इस क्रिया से अम्ल बनते हैं। चरण 3: अम्ल बनने से मुँह का पीएच घटता है और इनेमल को नुकसान हो सकता है।
A. यह धीरे धीरे सक्रिय क्लोरीन खो सकता है/It can slowly lose available chlorine
Step 1
Concept
The usefulness of bleaching powder is related to available chlorine.
Step 2
Why this answer is correct
On exposure to air it can slowly lose effectiveness.
Step 3
Exam Tip
Therefore it should be stored in closed containers. चरण 1: विरंजक चूर्ण की उपयोगिता सक्रिय क्लोरीन से जुड़ी होती है। चरण 2: खुली हवा में रहने पर यह धीरे धीरे अपनी सक्रियता खो सकता है। चरण 3: इसलिए इसे बंद पात्र में रखना चाहिए।
A. यह कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है/It can react with carbon dioxide
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide in air is an acidic oxide.
Step 3
Exam Tip
They can react to form carbonate, reducing purity. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। चरण 2: हवा में उपस्थित कार्बन डाइऑक्साइड अम्लीय ऑक्साइड है। चरण 3: दोनों की क्रिया से कार्बोनेट बन सकता है जिससे शुद्धता घटती है।
A. क्योंकि वह धीरे-धीरे उपयोगी क्लोरीन खो सकता है/Because it can gradually lose available chlorine
Step 1
Concept
Bleaching powder is useful due to its available chlorine property.
Step 2
Why this answer is correct
On exposure to air, this property can decrease.
Step 3
Exam Tip
Hence it should be stored in a closed and dry container. पहला बिंदु: विरंजक चूर्ण का उपयोग उसके सक्रिय क्लोरीन संबंधी गुण के कारण होता है। दूसरा बिंदु: खुले वातावरण में रखने से यह गुण घट सकता है। तीसरा बिंदु: इसलिए इसे बंद और सूखे पात्र में रखना चाहिए।
A. वे लवण और जल बनाते हैं/They form salt and water
Step 1
Concept
Acid and base have opposite nature.
Step 2
Why this answer is correct
They form salt and water when they react.
Step 3
Exam Tip
Therefore their strong effects decrease. चरण 1: अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। चरण 2: इनके मिलने से लवण और जल बनते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों के तीखे प्रभाव कम हो जाते हैं।
Blue colour of copper sulphate is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron removes copper ions as copper metal.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। चरण 2: लोहा तांबा आयनों को तांबा धातु के रूप में बाहर करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने से रंग हल्का होता है।
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से बाहर करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है।
The blue colour of copper sulphate is related to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
When copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है।
The blue colour of copper sulphate is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Zinc displaces copper.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबे के आयनों के कारण होता है। चरण 2: जस्ता तांबे को विस्थापित करता है। चरण 3: तांबे के आयन घटने से नीला रंग कम हो जाता है।
The sales form the decreasing AP \(360,342,324,\ldots\) and \(S_{15}=3510\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (3510). The sales form the decreasing AP \(360,342,324,\ldots\) and \(S_{15}=3510\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 3
Exam Tip
बिक्री \(360,342,324,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{15}=3510\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें।
The sales form the decreasing AP \(300,284,268,\ldots\) and \(S_{13}=2652\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (2652). The sales form the decreasing AP \(300,284,268,\ldots\) and \(S_{13}=2652\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 3
Exam Tip
बिक्री \(300,284,268,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{13}=2652\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें।
The sales form the decreasing AP \(220,206,192,\ldots\) and \(S_{12}=1716\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1716). The sales form the decreasing AP \(220,206,192,\ldots\) and \(S_{12}=1716\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 3
Exam Tip
बिक्री \(220,206,192,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{12}=1716\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें।
The sales form the decreasing AP \(180,168,156,\ldots\) and \(S_{11}=1320\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (1320). The sales form the decreasing AP \(180,168,156,\ldots\) and \(S_{11}=1320\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 3
Exam Tip
बिक्री \(180,168,156,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{11}=1320\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें।
The sales form the decreasing AP \(200,190,180,\ldots\), and \(S_{15}=1950\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (1950). The sales form the decreasing AP \(200,190,180,\ldots\), and \(S_{15}=1950\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing sales.
Step 3
Exam Tip
बिक्री \(200,190,180,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{15}=1950\)। परीक्षा में कम होती बिक्री में (d) ऋणात्मक रखें।
The production is the decreasing AP \(240,225,210,\ldots\), and \(S_{12}=1890\). Exam tip: in a decreasing AP, (d) is negative.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (1890). The production is the decreasing AP \(240,225,210,\ldots\), and \(S_{12}=1890\). Exam tip: in a decreasing AP, (d) is negative.
Step 3
Exam Tip
उत्पादन \(240,225,210,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी है और \(S_{12}=1890\)। परीक्षा में घटती श्रेणी में (d) ऋणात्मक होता है।
The sack numbers are \(40,37,34,\ldots\), and \(S_{12}=282\). Exam tip: keep the common difference negative for decreasing rows.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (282). The sack numbers are \(40,37,34,\ldots\), and \(S_{12}=282\). Exam tip: keep the common difference negative for decreasing rows.
Step 3
Exam Tip
बोरों की संख्या \(40,37,34,\ldots\) है और \(S_{12}=282\)। परीक्षा में घटती पंक्तियों में सार्व अंतर ऋणात्मक रखें।
A. शुक्राणु बाहर जाने के मार्ग तक नहीं पहुंचेंगे/Sperms will not reach the passage for release
Step 1
Concept
Sperms are produced in testes.
Step 2
Why this answer is correct
Sperm ducts carry them forward.
Step 3
Exam Tip
If the duct is blocked sperms cannot reach the ovum. चरण 1: शुक्राणु वृषण में बनते हैं। चरण 2: शुक्रवाहिनी उन्हें आगे ले जाती है। चरण 3: मार्ग बंद होने पर शुक्राणु अंडाणु तक नहीं पहुंच पाएंगे।
A. क्योंकि कोशिकाओं तक ग्लूकोज नहीं पहुँचेगा/Because glucose will not reach cells
Step 1
Concept
Digestion converts food into simple substances.
Step 2
Why this answer is correct
Blood carries these substances to cells.
Step 3
Exam Tip
Without glucose reaching cells, cellular respiration will produce less energy. चरण 1: पाचन भोजन को सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 2: रक्त इन पदार्थों को कोशिकाओं तक पहुँचाता है। चरण 3: ग्लूकोज न मिलने पर कोशिकीय श्वसन से ऊर्जा कम बनेगी।
B. कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घट जाएगा/Carbon dioxide entry will decrease
Step 1
Concept
Carbon dioxide is necessary for photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
It mainly enters the leaf through stomata.
Step 3
Exam Tip
If stomata remain closed gas entry decreases and food formation can reduce. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण के लिए कार्बन डाइऑक्साइड जरूरी है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड मुख्य रूप से रंध्रों से पत्ती में प्रवेश करती है। चरण 3: रंध्र बंद रहने पर गैस प्रवेश कम होगा और भोजन निर्माण घट सकता है।
A. क्योंकि रंध्र बंद हो जाते हैं और कार्बन डाइऑक्साइड का प्रवेश घटता है/Because stomata get blocked and carbon dioxide entry decreases
Step 1
Concept
Photosynthesis needs carbon dioxide.
Step 2
Why this answer is correct
This gas mainly enters the leaf through stomata.
Step 3
Exam Tip
Petroleum jelly can block stomata, so reduced gas entry decreases food formation. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण के लिए कार्बन डाइऑक्साइड की आवश्यकता होती है। चरण 2: यह गैस मुख्य रूप से रंध्रों से पत्ती में प्रवेश करती है। चरण 3: वैसलीन रंध्रों को ढक सकती है इसलिए गैस प्रवेश घटने से भोजन निर्माण कम होगा।
B. प्रकाश ऊर्जा को प्रभावी ढंग से ग्रहण नहीं किया जा सकेगा/Light energy will not be absorbed effectively
Step 1
Concept
Photosynthesis needs light energy.
Step 2
Why this answer is correct
The green pigment helps absorb light energy.
Step 3
Exam Tip
Therefore low green pigment can reduce the rate of food formation. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में प्रकाश ऊर्जा की जरूरत होती है। चरण 2: हरा वर्णक प्रकाश ऊर्जा ग्रहण करने में मदद करता है। चरण 3: इसलिए उसके कम होने पर भोजन निर्माण की दर घट सकती है।
A. क्योंकि दोनों ओर वृद्धि लगभग समान होगी/Because growth on both sides will be nearly equal
Step 1
Concept
Bending of stem occurs due to unequal growth.
Step 2
Why this answer is correct
Auxin affects cell growth.
Step 3
Exam Tip
If auxin is equal unequal growth will reduce and bending will decrease. चरण 1: तने का मुड़ना असमान वृद्धि से होता है। चरण 2: ऑक्सिन कोशिकाओं की वृद्धि को प्रभावित करता है। चरण 3: यदि ऑक्सिन समान हो तो असमान वृद्धि कम होगी और झुकाव घटेगा।
A one-unit rise in pH decreases acidity ten times.
Step 2
Why this answer is correct
From pH 3 to pH 6 is a three-unit rise.
Step 3
Exam Tip
Therefore acidity decreases about one thousand times. चरण 1: पीएच में एक इकाई वृद्धि अम्लीयता को दस गुना घटाती है। चरण 2: तीन से छह तक तीन इकाई की वृद्धि है। चरण 3: इसलिए अम्लीयता लगभग हजार गुना घटती है।
A one-unit rise in pH means ten times fewer hydrogen ions.
Step 2
Why this answer is correct
pH has increased by two units from 3 to 5.
Step 3
Exam Tip
Therefore hydrogen ion concentration decreased by one hundred times. चरण 1: पीएच एक इकाई बढ़ने पर हाइड्रोजन आयन दस गुना घटते हैं। चरण 2: पीएच तीन से पाँच तक दो इकाई बढ़ा है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन आयन सांद्रता सौ गुना घट गई।
A. गैस का द्रव्यमान माप में नहीं जुड़ता/Mass of gas is not included in measurement
Step 1
Concept
Gas can escape from an open container.
Step 2
Why this answer is correct
Escaped gas is not counted in later measurement.
Step 3
Exam Tip
So a decrease may appear but total mass is not destroyed. चरण 1: खुले पात्र से गैस बाहर जा सकती है। चरण 2: बाहर गई गैस को बाद के माप में नहीं गिना जाता। चरण 3: इसलिए कमी दिख सकती है लेकिन कुल द्रव्यमान नष्ट नहीं होता।
