A. तटस्थ पट्टी या स्पष्ट मान विरोध जोड़ना/Add neutral band or clear value contrast
Step 1
Concept
Strong colour contrast can disturb reading. Exam tip: give neutral support for readability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तटस्थ पट्टी या स्पष्ट मान विरोध जोड़ना / Add neutral band or clear value contrast. Strong colour contrast can disturb reading. Exam tip: give neutral support for readability.
Step 3
Exam Tip
तीव्र रंग विरोध पाठ पढ़ने में बाधा बन सकता है। परीक्षा में readability के लिए neutral support दें।
D. एक रंग की तीव्रता घटाकर तटस्थ क्षेत्र जोड़ना/Reduce intensity of one colour and add neutral area
Step 1
Concept
Neutral area and lower intensity give visual rest. Exam tip: write contrast moderation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. एक रंग की तीव्रता घटाकर तटस्थ क्षेत्र जोड़ना / Reduce intensity of one colour and add neutral area. Neutral area and lower intensity give visual rest. Exam tip: write contrast moderation.
Step 3
Exam Tip
तटस्थ क्षेत्र और कम तीव्रता दृश्य आराम देते हैं। परीक्षा में contrast moderation लिखें।
D. छोटे संकेत रंग या केंद्र बिंदु की तरह उपयोग करना/Use it as small accent or focal point
Step 1
Concept
Complementary accent draws attention in harmony. Exam tip: use accent colour with control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. छोटे संकेत रंग या केंद्र बिंदु की तरह उपयोग करना / Use it as small accent or focal point. Complementary accent draws attention in harmony. Exam tip: use accent colour with control.
Step 3
Exam Tip
पूरक संकेत रंग समरसता में ध्यान खींचता है। परीक्षा में accent colour का नियंत्रित प्रयोग करें।
C. तीव्र रंग विरोध लगातार सक्रिय रहता है/Strong colour contrast remains constantly active
Step 1
Concept
Complementary contrast is better in controlled areas. Exam tip: observe both colour area and intensity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. तीव्र रंग विरोध लगातार सक्रिय रहता है / Strong colour contrast remains constantly active. Complementary contrast is better in controlled areas. Exam tip: observe both colour area and intensity.
Step 3
Exam Tip
पूरक विरोध को नियंत्रित क्षेत्र में रखना बेहतर है। परीक्षा में रंग क्षेत्रफल और तीव्रता दोनों देखें।
A. छोटे केंद्र बिंदु या संकेत रंग के रूप में/As a small focal point or accent colour
Step 1
Concept
Complementary colour can attract attention as a small accent. Exam tip: keep accent colour controlled.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छोटे केंद्र बिंदु या संकेत रंग के रूप में / As a small focal point or accent colour. Complementary colour can attract attention as a small accent. Exam tip: keep accent colour controlled.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंग छोटा accent बनकर ध्यान खींच सकता है। परीक्षा में accent colour नियंत्रित रखें।
A. दृश्य तनाव और आंखों की थकान बढ़ सकती है/Visual tension and eye fatigue may increase
Step 1
Concept
Strong contrast of complementary colours must be controlled. Exam tip: observe both area and intensity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दृश्य तनाव और आंखों की थकान बढ़ सकती है / Visual tension and eye fatigue may increase. Strong contrast of complementary colours must be controlled. Exam tip: observe both area and intensity.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंगों का तीव्र विरोध नियंत्रित होना चाहिए। परीक्षा में क्षेत्रफल और तीव्रता दोनों देखें।
A. पाठ और पृष्ठभूमि के मान विरोध तथा क्षेत्र नियंत्रण सुधारना/Improve value contrast and area control of text and background
Step 1
Concept
Readability needs value contrast along with colour contrast. Exam tip: observe readability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पाठ और पृष्ठभूमि के मान विरोध तथा क्षेत्र नियंत्रण सुधारना / Improve value contrast and area control of text and background. Readability needs value contrast along with colour contrast. Exam tip: observe readability.
Step 3
Exam Tip
पढ़ने के लिए रंग विरोध के साथ मान विरोध भी जरूरी है। परीक्षा में readability देखें।
A. एक रंग की तीव्रता घटाकर तटस्थ क्षेत्र जोड़ना/Reduce intensity of one colour and add neutral area
Step 1
Concept
Neutral area and reduced intensity give rest to the eye. Exam tip: write contrast moderation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक रंग की तीव्रता घटाकर तटस्थ क्षेत्र जोड़ना / Reduce intensity of one colour and add neutral area. Neutral area and reduced intensity give rest to the eye. Exam tip: write contrast moderation.
Step 3
Exam Tip
तटस्थ क्षेत्र और कम तीव्रता आंख को आराम देते हैं। परीक्षा में contrast moderation लिखें।
A. समरस पृष्ठभूमि में केंद्र बिंदु बनाना हो/When focal point is needed in a harmonious background
Step 1
Concept
Small complementary contrast attracts attention. Exam tip: connect accent colour with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समरस पृष्ठभूमि में केंद्र बिंदु बनाना हो / When focal point is needed in a harmonious background. Small complementary contrast attracts attention. Exam tip: connect accent colour with emphasis.
Step 3
Exam Tip
छोटा पूरक विरोध ध्यान खींचता है। परीक्षा में accent colour को emphasis से जोड़ें।
A. किसी एक रंग की तीव्रता घटाना या क्षेत्रफल कम करना/Reduce intensity or area of one colour
Step 1
Concept
Controlling complementary contrast balances composition. Exam tip: write intensity and area control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसी एक रंग की तीव्रता घटाना या क्षेत्रफल कम करना / Reduce intensity or area of one colour. Controlling complementary contrast balances composition. Exam tip: write intensity and area control.
Step 3
Exam Tip
पूरक विरोध को नियंत्रित करने से रचना संतुलित होती है। परीक्षा में intensity और area control लिखें।
B. विरोध की तीव्रता और क्षेत्रफल/Intensity of contrast and area
Step 1
Concept
Complementary colours can look very sharp in large areas. Exam tip: remember contrast control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विरोध की तीव्रता और क्षेत्रफल / Intensity of contrast and area. Complementary colours can look very sharp in large areas. Exam tip: remember contrast control.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंग बड़े क्षेत्र में बहुत तीखे लग सकते हैं। परीक्षा में contrast control याद रखें।
A. चित्र बहुत चंचल या आंखों को थकाने वाला लग सकता है/Picture may look too restless or tiring
Step 1
Concept
Large complementary contrast can create intense effect. Exam tip: use complementary contrast with control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चित्र बहुत चंचल या आंखों को थकाने वाला लग सकता है / Picture may look too restless or tiring. Large complementary contrast can create intense effect. Exam tip: use complementary contrast with control.
Step 3
Exam Tip
बहुत बड़ा पूरक विरोध तीव्र प्रभाव दे सकता है। परीक्षा में complementary contrast को नियंत्रित उपयोग करें।
A. संदेश शांत के बजाय तनावपूर्ण लग सकता है/Message may feel tense instead of peaceful
Step 1
Concept
Mood of elements should match the subject. Exam tip: identify mood mismatch.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संदेश शांत के बजाय तनावपूर्ण लग सकता है / Message may feel tense instead of peaceful. Mood of elements should match the subject. Exam tip: identify mood mismatch.
Step 3
Exam Tip
तत्वों का भाव विषय से मेल खाना चाहिए। परीक्षा में mood mismatch पहचानें।
A. जब शांत सूक्ष्म भाव चाहिए और विरोध बहुत तेज हो/When a calm subtle mood is needed and contrast becomes too strong
Step 1
Concept
Complementary colours give strong contrast so use carefully in calm mood. Exam tip: match colour scheme with mood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जब शांत सूक्ष्म भाव चाहिए और विरोध बहुत तेज हो / When a calm subtle mood is needed and contrast becomes too strong. Complementary colours give strong contrast so use carefully in calm mood. Exam tip: match colour scheme with mood.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंग तेज विरोध देते हैं इसलिए शांत भाव में सावधानी चाहिए। परीक्षा में colour scheme को mood से मिलाएं।
D. मुख्य भाग पर ध्यान खींचने के लिए/To draw attention to main part
Step 1
Concept
Complementary contrast can highlight focal point. Exam tip: connect complementary contrast with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मुख्य भाग पर ध्यान खींचने के लिए / To draw attention to main part. Complementary contrast can highlight focal point. Exam tip: connect complementary contrast with emphasis.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंगों का विरोध केंद्र बिंदु को उभार सकता है। परीक्षा में complementary contrast को emphasis से जोड़ें।
A. तीव्रता घटाकर संतुलन बना सकता है/Reduce intensity to create balance
Step 1
Concept
Reducing intensity can soften colour contrast. Exam tip: remember intensity in colour adjustment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तीव्रता घटाकर संतुलन बना सकता है / Reduce intensity to create balance. Reducing intensity can soften colour contrast. Exam tip: remember intensity in colour adjustment.
Step 3
Exam Tip
तीव्रता घटाने से रंग विरोध नरम हो सकता है। परीक्षा में colour adjustment में intensity याद रखें।
Strong contrast of complementary colours creates intense visual effect. Exam tip: connect strong contrast with limited use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बहुत तीखा और चंचल / Very sharp and active. Strong contrast of complementary colours creates intense visual effect. Exam tip: connect strong contrast with limited use.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंगों का अधिक विरोध तीव्र दृश्य प्रभाव बनाता है। परीक्षा में strong contrast को सीमित प्रयोग से जोड़ें।
A. क्योंकि वे मजबूत विरोध बनाते हैं/Because they create strong contrast
Step 1
Concept
Complementary colours have strong contrast. Exam tip: connect complementary colours with emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे मजबूत विरोध बनाते हैं / Because they create strong contrast. Complementary colours have strong contrast. Exam tip: connect complementary colours with emphasis.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंगों में विरोध अधिक होता है। परीक्षा में complementary colours को emphasis से जोड़ें।
The correct answer is B. तेज विरोध और ध्यान के लिए / For strong contrast and attention. Complementary colours create strong contrast. Exam tip: connect complementary pair with attention.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंग तेज विरोध बनाते हैं। परीक्षा में complementary pair को attention से जोड़ें।
Red and green are considered opposite on the colour wheel. Exam tip: remember red green as a complementary pair.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. लाल और हरा / Red and green. Red and green are considered opposite on the colour wheel. Exam tip: remember red green as a complementary pair.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में आमने सामने माने जाते हैं। परीक्षा में red green को complementary pair याद रखें।
The correct answer is C. तेज विरोध / Strong contrast. Complementary colours create strong contrast. Exam tip: understand complementary as opposite colours.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंगों में तेज विरोध होता है। परीक्षा में complementary को opposite colours समझें।
Complementary colours are opposite each other on the colour wheel. Exam tip: remember examples like red green.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एक दूसरे के सामने / Opposite each other. Complementary colours are opposite each other on the colour wheel. Exam tip: remember examples like red green.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंग रंग चक्र में आमने सामने होते हैं। परीक्षा में red green जैसे उदाहरण याद रखें।
Let the angles be (x) and (y), so \(x+y=90^\circ\) and \(x-y=28^\circ\). Adding gives \(2x=118^\circ\), so the larger angle is \(59^\circ\).
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. \(59^\circ\). Let the angles be (x) and (y), so \(x+y=90^\circ\) and \(x-y=28^\circ\). Adding gives \(2x=118^\circ\), so the larger angle is \(59^\circ\).
Step 3
Exam Tip
यदि कोण (x) और (y) हों तो \(x+y=90^\circ\) और \(x-y=28^\circ\)। जोड़ने पर \(2x=118^\circ\), इसलिए बड़ा कोण \(59^\circ\) है।
A. कावूर ने कूटनीति से और गैरीबाल्डी ने जन सैनिक अभियान से एकीकरण को आगे बढ़ाया/Cavour advanced unification through diplomacy and Garibaldi through popular military campaign
Step 1
Concept
Cavour was linked with state policy and foreign support.
Step 2
Why this answer is correct
Garibaldi was linked with volunteers and public support.
Step 3
Exam Tip
Both strengthened Italian unity through different paths. चरण 1: कावूर राजकीय नीति और विदेशी समर्थन से जुड़ा था। चरण 2: गैरीबाल्डी स्वयंसेवी सैनिकों और जनता के समर्थन से जुड़ा था। चरण 3: दोनों ने अलग रास्तों से इटली की एकता को मजबूत किया।
A. शिक्षा और स्वास्थ्य योगदान के साथ सांस्कृतिक हस्तक्षेप को भी देखना/Seeing cultural intervention along with education and health contributions
Step 1
Concept
Missionary activities had multiple effects. For exams avoid one sided conclusions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा और स्वास्थ्य योगदान के साथ सांस्कृतिक हस्तक्षेप को भी देखना / Seeing cultural intervention along with education and health contributions. Missionary activities had multiple effects. For exams avoid one sided conclusions.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियों के प्रभाव बहुपक्षीय थे। परीक्षा में एकतरफा निष्कर्ष से बचें।
A. शिक्षा स्वास्थ्य और सांस्कृतिक प्रभाव तीनों पक्ष देखकर/By seeing education health and cultural influence together
Step 1
Concept
Missionary activities could affect society in multiple ways. For exams avoid one sided answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा स्वास्थ्य और सांस्कृतिक प्रभाव तीनों पक्ष देखकर / By seeing education health and cultural influence together. Missionary activities could affect society in multiple ways. For exams avoid one sided answers.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियां समाज में कई तरह के प्रभाव डाल सकती थीं। परीक्षा में एकतरफा उत्तर न दें।
A. शिक्षा और स्वास्थ्य योगदान के साथ सांस्कृतिक प्रभाव को भी देखना चाहिए/Cultural influence should be seen along with education and health contributions
Step 1
Concept
Missionary activities had multiple effects. For exams avoid one sided conclusions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शिक्षा और स्वास्थ्य योगदान के साथ सांस्कृतिक प्रभाव को भी देखना चाहिए / Cultural influence should be seen along with education and health contributions. Missionary activities had multiple effects. For exams avoid one sided conclusions.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियों का प्रभाव बहुपक्षीय था। परीक्षा में एकतरफा निष्कर्ष से बचें।
A. क्योंकि वे धर्म शिक्षा और जीवन मूल्यों पर प्रभाव डाल सकती थीं/Because they could influence religion education and values
Step 1
Concept
Missionary activities were linked with religious and educational influence. For exams treat cultural change as a colonial impact too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे धर्म शिक्षा और जीवन मूल्यों पर प्रभाव डाल सकती थीं / Because they could influence religion education and values. Missionary activities were linked with religious and educational influence. For exams treat cultural change as a colonial impact too.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियां धार्मिक और शैक्षिक प्रभाव से जुड़ी थीं। परीक्षा में सांस्कृतिक परिवर्तन को भी औपनिवेशिक प्रभाव मानें।
A. शीर्ष नेतृत्व की गिरफ्तारी और खुली राजनीति पर दमन/Arrest of top leadership and repression of open politics
Step 1
Concept
Due to repression in 1942 secret networks and radio became important. Exam tip: remember underground movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शीर्ष नेतृत्व की गिरफ्तारी और खुली राजनीति पर दमन / Arrest of top leadership and repression of open politics. Due to repression in 1942 secret networks and radio became important. Exam tip: remember underground movement.
Step 3
Exam Tip
1942 में दमन के कारण गुप्त नेटवर्क और रेडियो महत्वपूर्ण बने। परीक्षा में भूमिगत आंदोलन याद रखें।
A. नमक बनाया, विदेशी कपड़ों का बहिष्कार किया और कर देने से मना किया/Made salt, boycotted foreign cloth, and refused to pay taxes
Step 1
Concept
After Dandi, the movement spread in many forms.
Step 2
Why this answer is correct
People made salt and protested against colonial rules.
Step 3
Exam Tip
In exams, remember the different activities of civil disobedience. चरण 1: दांडी के बाद आंदोलन कई रूपों में फैल गया। चरण 2: लोगों ने नमक बनाया और औपनिवेशिक नियमों का विरोध किया। चरण 3: परीक्षा में नागरिक अवज्ञा की अलग-अलग गतिविधियां याद रखें।
A. नमक बनाना कर न देना और विदेशी वस्तुओं का बहिष्कार/Making salt refusing taxes and boycotting foreign goods
Step 1
Concept
In Civil Disobedience people had to oppose unjust laws.
Step 2
Why this answer is correct
Methods included making salt refusing taxes and boycotting foreign goods.
Step 3
Exam Tip
Link movement activities with peaceful disobedience. चरण 1: सविनय अवज्ञा में जनता को अन्यायपूर्ण कानूनों का विरोध करना था। चरण 2: नमक बनाना कर न देना और बहिष्कार जैसे तरीके अपनाए गए। चरण 3: आंदोलन की गतिविधियों को शांतिपूर्ण अवज्ञा से जोड़ें।
A. एक शक्तिशाली केंद्र बिंदु बन सकता है/A powerful focal point can be created
Step 1
Concept
A complementary colour in analogous scheme creates strong contrast. Exam tip: understand effect of accent colour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक शक्तिशाली केंद्र बिंदु बन सकता है / A powerful focal point can be created. A complementary colour in analogous scheme creates strong contrast. Exam tip: understand effect of accent colour.
Step 3
Exam Tip
समानांतर योजना में पूरक रंग तीव्र विरोध देता है। परीक्षा में accent colour का प्रभाव समझें।
A. एक ग्लूकोज और ऑक्सीजन बनाता है दूसरा उनका उपयोग करता है/One produces glucose and oxygen, the other uses them
Step 1
Concept
Photosynthesis produces glucose and releases oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Respiration uses glucose and oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore, at the material level, both processes are connected. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में ग्लूकोज बनता और ऑक्सीजन निकलती है। चरण 2: श्वसन में ग्लूकोज और ऑक्सीजन का उपयोग होता है। चरण 3: इसलिए पदार्थों के स्तर पर दोनों प्रक्रियाएँ एक दूसरे से जुड़ी हैं।
A. एक भोजन और ऑक्सीजन बनाता है दूसरा भोजन तोड़कर कार्बन डाइऑक्साइड दे सकता है/One makes food and oxygen while the other breaks food and can release carbon dioxide
Step 1
Concept
In photosynthesis food is made from carbon dioxide and water.
Step 2
Why this answer is correct
In respiration food breaks down to release energy and carbon dioxide may form.
Step 3
Exam Tip
Thus both are linked in flow of materials and energy. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में कार्बन डाइऑक्साइड और जल से भोजन बनता है। चरण 2: श्वसन में भोजन टूटकर ऊर्जा देता है और कार्बन डाइऑक्साइड बन सकती है। चरण 3: इसलिए दोनों पदार्थों और ऊर्जा के प्रवाह में जुड़े हैं।
A. प्रकाश संश्लेषण कार्बन डाइऑक्साइड लेता है और श्वसन उसे छोड़ता है/Photosynthesis takes carbon dioxide and respiration releases it
Step 1
Concept
In photosynthesis plants use carbon dioxide to make food.
Step 2
Why this answer is correct
In respiration food breaks down and can release carbon dioxide.
Step 3
Exam Tip
Thus the two processes are linked in material cycling. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे कार्बन डाइऑक्साइड से भोजन बनाते हैं। चरण 2: श्वसन में भोजन टूटकर कार्बन डाइऑक्साइड बना सकता है। चरण 3: इसलिए दोनों पदार्थों के चक्र में जुड़े हैं।
A. तंत्रिका नियंत्रण तेज है जबकि हार्मोन नियंत्रण व्यापक और अपेक्षाकृत लंबे प्रभाव वाला हो सकता है/Nervous control is fast while hormonal control can be wider and longer lasting
Step 1
Concept
Nerve signals travel fast through specific paths.
Step 2
Why this answer is correct
Hormones travel through blood to target organs.
Step 3
Exam Tip
Together they provide quick and longer coordination. चरण 1: तंत्रिका संकेत तेजी से और विशेष मार्ग से चलते हैं। चरण 2: हार्मोन रक्त द्वारा लक्ष्य अंगों तक जाते हैं। चरण 3: दोनों मिलकर शरीर को तेज और दीर्घ समन्वय देते हैं।
A. वे शिक्षा और स्वास्थ्य भी लाती थीं लेकिन सांस्कृतिक प्रभाव भी डालती थीं/They brought education and health but also created cultural influence
Step 1
Concept
Missionary activities had both social and cultural effects. For exams understand their dual side.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे शिक्षा और स्वास्थ्य भी लाती थीं लेकिन सांस्कृतिक प्रभाव भी डालती थीं / They brought education and health but also created cultural influence. Missionary activities had both social and cultural effects. For exams understand their dual side.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियों के सामाजिक और सांस्कृतिक दोनों प्रभाव थे। परीक्षा में उनके दोहरे पक्ष को समझें।
A. खनन वन कटाई और बागान विस्तार/Mining deforestation and plantation expansion
Step 1
Concept
Resource extraction affected local environment and livelihoods. For exams include environmental effects too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खनन वन कटाई और बागान विस्तार / Mining deforestation and plantation expansion. Resource extraction affected local environment and livelihoods. For exams include environmental effects too.
Step 3
Exam Tip
संसाधन दोहन ने स्थानीय पर्यावरण और आजीविका को प्रभावित किया। परीक्षा में पर्यावरणीय प्रभाव भी शामिल करें।
A. धर्म शिक्षा और संस्कृति/Religion education and culture
Step 1
Concept
Missionary activities could affect culture through religion and education. For exams remember cultural impact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धर्म शिक्षा और संस्कृति / Religion education and culture. Missionary activities could affect culture through religion and education. For exams remember cultural impact.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियां धर्म और शिक्षा के माध्यम से संस्कृति को प्रभावित कर सकती थीं। परीक्षा में सांस्कृतिक प्रभाव याद रखें।
A. सांस्कृतिक और धार्मिक प्रभाव/Cultural and religious influence
Step 1
Concept
Missionary activities were linked with religion education and cultural spread. For exams remember the cultural side of colonialism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सांस्कृतिक और धार्मिक प्रभाव / Cultural and religious influence. Missionary activities were linked with religion education and cultural spread. For exams remember the cultural side of colonialism.
Step 3
Exam Tip
मिशनरी गतिविधियां धर्म शिक्षा और संस्कृति के प्रसार से जुड़ी थीं। परीक्षा में उपनिवेशवाद के सांस्कृतिक पक्ष को याद रखें।
A. संघर्ष रोकने और शांति समझौतों में सहायता से/Preventing conflict and helping peace agreements
Step 1
Concept
Peacekeeping aims to bring stability in conflict areas. For exams connect it with the UN's practical role in peace.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संघर्ष रोकने और शांति समझौतों में सहायता से / Preventing conflict and helping peace agreements. Peacekeeping aims to bring stability in conflict areas. For exams connect it with the UN's practical role in peace.
Step 3
Exam Tip
शांति स्थापना का उद्देश्य संघर्ष क्षेत्रों में स्थिरता लाना होता है। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की व्यवहारिक शांति भूमिका से जोड़ें।
The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial activities. In exams link it also with administrative centralisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. 1833 / 1833. The Charter Act of 1833 ended the Company's commercial activities. In exams link it also with administrative centralisation.
Step 3
Exam Tip
1833 के चार्टर एक्ट ने कंपनी के व्यापारिक अधिकारों को समाप्त किया। परीक्षा में इसे प्रशासनिक केंद्रीकरण से भी जोड़ें।
Siri Fort and Alai Darwaza are linked with Alauddin Khalji's building works. For exams connect Sultanate Delhi cities with rulers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अलाउद्दीन खिलजी / Alauddin Khalji. Siri Fort and Alai Darwaza are linked with Alauddin Khalji's building works. For exams connect Sultanate Delhi cities with rulers.
Step 3
Exam Tip
सीरी किला और अलाई दरवाजा अलाउद्दीन खिलजी के निर्माण कार्यों से जुड़े हैं। परीक्षा में सल्तनत कालीन दिल्ली नगरों को शासकों से जोड़ें।
Anand Bhavan is linked with the Nehru family and the freedom movement. In exams remember it as a historical building of Prayagraj.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नेहरू परिवार / Nehru family. Anand Bhavan is linked with the Nehru family and the freedom movement. In exams remember it as a historical building of Prayagraj.
Step 3
Exam Tip
आनंद भवन नेहरू परिवार और स्वतंत्रता आंदोलन से जुड़ा है। परीक्षा में इसे प्रयागराज के ऐतिहासिक भवन के रूप में याद रखें।
The Alipore Bomb Case was linked with revolutionary activities in Bengal. Connect it with the militant nationalist phase.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बंगाल / Bengal. The Alipore Bomb Case was linked with revolutionary activities in Bengal. Connect it with the militant nationalist phase.
Step 3
Exam Tip
अलिपुर बम केस बंगाल की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ा था। इसे उग्र राष्ट्रवादी दौर से जोड़ें।
The Jugantar group was associated with revolutionary activities in Bengal. Remember it in the same revolutionary stream as Anushilan Samiti.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बंगाल / Bengal. The Jugantar group was associated with revolutionary activities in Bengal. Remember it in the same revolutionary stream as Anushilan Samiti.
Step 3
Exam Tip
युगांतर समूह बंगाल की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ा था। इसे अनुशीलन समिति के समान क्रांतिकारी धारा में याद करें।
Anushilan Samiti was connected with revolutionary activities in Bengal. Remember it among militant nationalist organizations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बंगाल / Bengal. Anushilan Samiti was connected with revolutionary activities in Bengal. Remember it among militant nationalist organizations.
Step 3
Exam Tip
अनुशीलन समिति बंगाल की क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़ी थी। इसे उग्र राष्ट्रवादी संगठनों में याद करें।
B. क्योंकि शीर्ष नेताओं की गिरफ्तारी के बाद खुले नेतृत्व में कठिनाई आई/Because open leadership became difficult after arrest of top leaders
Step 1
Concept
In 1942 local and underground networks continued the movement. Exam tip: remember Usha Mehta and secret radio.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि शीर्ष नेताओं की गिरफ्तारी के बाद खुले नेतृत्व में कठिनाई आई / Because open leadership became difficult after arrest of top leaders. In 1942 local and underground networks continued the movement. Exam tip: remember Usha Mehta and secret radio.
Step 3
Exam Tip
1942 में स्थानीय और भूमिगत नेटवर्क ने आंदोलन जारी रखा। परीक्षा में उषा मेहता और गुप्त रेडियो याद रखें।
A. किसानों का शोषण और लगान/Peasant exploitation and revenue
Step 1
Concept
Awadh Kisan Sabha was linked with economic problems of peasants. Exam tip: remember Baba Ramchandra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसानों का शोषण और लगान / Peasant exploitation and revenue. Awadh Kisan Sabha was linked with economic problems of peasants. Exam tip: remember Baba Ramchandra.
Step 3
Exam Tip
अवध किसान सभा किसानों की आर्थिक समस्याओं से जुड़ी थी। परीक्षा में बाबा रामचंद्र याद रखें।
A. सामाजिक एकता और विभाजन विरोध का संदेश देना/To convey social unity and opposition to partition
Step 1
Concept
Symbols like Rakhi showed unity of Bengal. Exam tip: remember cultural symbols of Swadeshi Movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामाजिक एकता और विभाजन विरोध का संदेश देना / To convey social unity and opposition to partition. Symbols like Rakhi showed unity of Bengal. Exam tip: remember cultural symbols of Swadeshi Movement.
Step 3
Exam Tip
राखी जैसे प्रतीकों से बंगाल की एकता दिखाई गई। परीक्षा में स्वदेशी आंदोलन के सांस्कृतिक प्रतीक याद रखें।
Anushilan Samiti was linked with the revolutionary movement in Bengal. Exam tip: remember organisations with regions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बंगाल / Bengal. Anushilan Samiti was linked with the revolutionary movement in Bengal. Exam tip: remember organisations with regions.
Step 3
Exam Tip
अनुशीलन समिति बंगाल के क्रांतिकारी आंदोलन से जुड़ी थी। परीक्षा में संगठन और क्षेत्र का मेल याद रखें।
Jayaprakash Narayan was linked with underground activities in the Quit India Movement. Exam tip is to remember youth leadership of 1942.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भारत छोड़ो आंदोलन / Quit India Movement. Jayaprakash Narayan was linked with underground activities in the Quit India Movement. Exam tip is to remember youth leadership of 1942.
Step 3
Exam Tip
जयप्रकाश नारायण भारत छोड़ो आंदोलन में भूमिगत गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में 1942 के युवा नेतृत्व को याद रखें।
A. नेताओं की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन को जारी रखने में सहायता मिली/They helped continue the movement after leaders were arrested
Step 1
Concept
After arrests many workers continued the movement secretly. Exam tip is to link 1942 with both mass and underground resistance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नेताओं की गिरफ्तारी के बाद आंदोलन को जारी रखने में सहायता मिली / They helped continue the movement after leaders were arrested. After arrests many workers continued the movement secretly. Exam tip is to link 1942 with both mass and underground resistance.
Step 3
Exam Tip
गिरफ्तारियों के बाद कई कार्यकर्ताओं ने गुप्त रूप से आंदोलन चलाया। परीक्षा में 1942 को जन और भूमिगत प्रतिरोध दोनों से जोड़ें।
B. क्रांतिकारी गतिविधियां/Revolutionary activities
Step 1
Concept
The Chapekar brothers were linked with early revolutionary activities. Exam tip: remember revolutionaries of Maharashtra.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्रांतिकारी गतिविधियां / Revolutionary activities. The Chapekar brothers were linked with early revolutionary activities. Exam tip: remember revolutionaries of Maharashtra.
Step 3
Exam Tip
चापेकर बंधु प्रारंभिक क्रांतिकारी गतिविधियों से जुड़े थे। परीक्षा में महाराष्ट्र के क्रांतिकारियों को याद रखें।
A. अपशिष्ट पदार्थ जमा होकर कोशिकाओं को नुकसान पहुँचा सकते हैं/Waste substances can accumulate and harm cells
Step 1
Concept
Cellular activities produce wastes.
Step 2
Why this answer is correct
These wastes can be toxic in excess.
Step 3
Exam Tip
Excretion removes them and keeps cells safe. चरण 1: कोशिकीय क्रियाओं से अपशिष्ट बनते हैं। चरण 2: ये अपशिष्ट अधिक मात्रा में विषैले हो सकते हैं। चरण 3: उत्सर्जन इन्हें हटाकर कोशिकाओं को सुरक्षित रखता है।
Living organisms perform many necessary functions to stay alive.
Step 2
Why this answer is correct
Nutrition respiration transport and excretion are such functions.
Step 3
Exam Tip
These are called life processes. चरण 1: जीव को जीवित रहने के लिए कई जरूरी कार्य करने पड़ते हैं। चरण 2: भोजन लेना श्वसन परिवहन और उत्सर्जन ऐसे ही कार्य हैं। चरण 3: इन्हें जीवन प्रक्रियाएं कहा जाता है।
A. दोनों में राष्ट्रीय एकता और विदेशी या आंतरिक विभाजन से मुक्ति की मांग थी/Both had demands for national unity and freedom from foreign or internal division
Step 1
Concept
Germany and Italy were both examples of divided regions.
Step 2
Why this answer is correct
In both places demands for nationalist unity arose.
Step 3
Exam Tip
Therefore study them as comparative cases of nationalism. चरण 1: जर्मनी और इटली दोनों विभाजित क्षेत्रों के उदाहरण थे। चरण 2: दोनों में राष्ट्रवादी एकता की मांग उठी। चरण 3: इसलिए इनको तुलनात्मक राष्ट्रवाद के रूप में पढ़ें।
A. राजनीतिक विभाजन और विदेशी प्रभुत्व/Political division and foreign domination
Step 1
Concept
Italy was divided into many states.
Step 2
Why this answer is correct
Some regions were also under foreign influence.
Step 3
Exam Tip
Therefore the aim of nationalism there was unity and freedom. चरण 1: इटली कई राज्यों में बंटा था। चरण 2: कुछ क्षेत्रों पर विदेशी प्रभाव भी था। चरण 3: इसलिए वहाँ राष्ट्रवाद का लक्ष्य एकता और स्वतंत्रता था।
A. विदेशी प्रभुत्व से मुक्ति और राष्ट्रीय एकता/Freedom from foreign domination and national unity
Step 1
Concept
Italy was divided into many parts and some regions had foreign influence.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalists wanted freedom and unity.
Step 3
Exam Tip
Therefore connect the Italian movement with national unification. चरण 1: इटली कई भागों में बंटा था और कुछ क्षेत्रों पर विदेशी प्रभाव था। चरण 2: राष्ट्रवादी लोग स्वतंत्रता और एकता चाहते थे। चरण 3: इसलिए इतालवी आंदोलन को राष्ट्रीय एकीकरण से जोड़ें।
Red and green are complementary so contrast is strong. Exam tip: connect complementary pair with high contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल और हरा / Red and green. Red and green are complementary so contrast is strong. Exam tip: connect complementary pair with high contrast.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा पूरक रंग हैं इसलिए विरोध तेज होता है। परीक्षा में complementary pair को high contrast से जोड़ें।
Red and green are an example of complementary colours. Exam tip: connect complementary pair with strong contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लाल और हरा / Red and green. Red and green are an example of complementary colours. Exam tip: connect complementary pair with strong contrast.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा पूरक रंगों का उदाहरण हैं। परीक्षा में complementary pair को strong contrast से जोड़ें।
Complementary contrast can quickly attract attention. Exam tip: remember contrast in poster emphasis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पूरक विरोध / Complementary contrast. Complementary contrast can quickly attract attention. Exam tip: remember contrast in poster emphasis.
Step 3
Exam Tip
पूरक विरोध तेजी से ध्यान खींच सकता है। परीक्षा में poster emphasis में contrast याद रखें।
Complementary colours are opposite on the colour wheel and create strong contrast. Exam tip: connect opposite colours with contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पूरक रंग / Complementary colours. Complementary colours are opposite on the colour wheel and create strong contrast. Exam tip: connect opposite colours with contrast.
Step 3
Exam Tip
पूरक रंग रंग चक्र में विपरीत होते हैं और तेज विरोध देते हैं। परीक्षा में opposite colours को contrast से जोड़ें।
C. धूसर या पूरक रंग मिलाना/Adding grey or complementary colour
Step 1
Concept
Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धूसर या पूरक रंग मिलाना / Adding grey or complementary colour. Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 3
Exam Tip
धूसर या पूरक रंग रंग को मंद कर सकते हैं। परीक्षा में intensity control को mixing से जोड़ें।
Opposite colours are called complementary colours. Exam tip: connect complementary colours with strong contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पूरक रंग / Complementary colours. Opposite colours are called complementary colours. Exam tip: connect complementary colours with strong contrast.
Step 3
Exam Tip
आमने सामने रंग पूरक रंग कहलाते हैं। परीक्षा में complementary colours को strong contrast से जोड़ें।
D. धूसर या पूरक रंग मिलाना/Mixing grey or complementary colour
Step 1
Concept
Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. धूसर या पूरक रंग मिलाना / Mixing grey or complementary colour. Grey or complementary colour can dull a colour. Exam tip: connect intensity control with mixing.
Step 3
Exam Tip
धूसर या पूरक रंग रंग को मंद कर सकते हैं। परीक्षा में तीव्रता नियंत्रण को मिश्रण से जोड़ें।
Purple and yellow create contrast like complementary colours. Exam tip: connect opposite colours with contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मजबूत विरोध / Strong contrast. Purple and yellow create contrast like complementary colours. Exam tip: connect opposite colours with contrast.
Step 3
Exam Tip
बैंगनी और पीला पूरक रंगों की तरह विरोध बनाते हैं। परीक्षा में विपरीत रंगों को विरोध से जोड़ें।
Opposite colours are called complementary colours. Exam tip: connect complementary colours with strong contrast.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पूरक रंग / Complementary colours. Opposite colours are called complementary colours. Exam tip: connect complementary colours with strong contrast.
Step 3
Exam Tip
विपरीत रंग पूरक रंग कहलाते हैं। परीक्षा में पूरक रंगों को तीव्र विरोध से जोड़ें।
Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूरक रंग / Complementary colours. Red and green are considered an opposite pair on the colour wheel. Exam tip: remember them as a simple example of complementary colours.
Step 3
Exam Tip
लाल और हरा रंग चक्र में विपरीत जोड़ा माना जाता है। परीक्षा में इसे पूरक रंग का सरल उदाहरण याद रखें।
A. कावूर ने कूटनीति से और गैरीबाल्डी ने सैनिक अभियान से एकता को आगे बढ़ाया/Cavour advanced unity through diplomacy and Garibaldi through military campaign
Step 1
Concept
Cavour was linked with state and diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
Garibaldi was linked with popular military campaign.
Step 3
Exam Tip
Both strengthened Italian unity through different paths. चरण 1: कावूर राज्य और कूटनीति से जुड़ा था। चरण 2: गैरीबाल्डी जनता समर्थित सैनिक अभियान से जुड़ा था। चरण 3: दोनों ने अलग रास्तों से इटली की एकता को मजबूत किया।
A. राष्ट्रवादी गतिविधियों को नियंत्रित और दबाने के लिए/To control and suppress nationalist activities
Step 1
Concept
Discontent was growing in India after the war.
Step 2
Why this answer is correct
The colonial government made harsh laws to stop protest.
Step 3
Exam Tip
Treat the Rowlatt Act as an example of this repressive policy. चरण 1: युद्ध के बाद भारत में असंतोष बढ़ रहा था। चरण 2: औपनिवेशिक सरकार ने विरोध को रोकने के लिए कठोर कानून बनाए। चरण 3: रॉलेट अधिनियम को इसी दमनकारी नीति का उदाहरण मानें।
