After 1949 the Chinese Communist Party came to power in China. For exams connect Mao Zedong with this change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीनी कम्युनिस्ट पार्टी / Chinese Communist Party. After 1949 the Chinese Communist Party came to power in China. For exams connect Mao Zedong with this change.
Step 3
Exam Tip
1949 के बाद चीन में चीनी कम्युनिस्ट पार्टी की सत्ता स्थापित हुई। परीक्षा में माओ ज़ेदोंग को इस बदलाव से जोड़ें।
In 1949 Mao's Chinese Communist Party came to power. Exam tip: connect 1949 with the People's Republic of China.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीनी कम्युनिस्ट पार्टी / Chinese Communist Party. In 1949 Mao's Chinese Communist Party came to power. Exam tip: connect 1949 with the People's Republic of China.
Step 3
Exam Tip
1949 में माओ के नेतृत्व में चीनी कम्युनिस्ट पार्टी ने सत्ता प्राप्त की। परीक्षा में 1949 को जनवादी गणराज्य चीन से जोड़ें।
The Indochinese Communist Party is linked with the 1930s. For exams connect Ho Chi Minh with both Vietnamese nationalism and communism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उन्नीस सौ तीस का दशक / 1930s. The Indochinese Communist Party is linked with the 1930s. For exams connect Ho Chi Minh with both Vietnamese nationalism and communism.
Step 3
Exam Tip
इंडोचाइनी कम्युनिस्ट पार्टी उन्नीस सौ तीस के दशक से जुड़ी है। परीक्षा में हो ची मिन्ह को वियतनामी राष्ट्रवाद और कम्युनिज्म दोनों से जोड़ें।
B. क्योंकि ग्रामीण जनता से दीर्घकालिक समर्थन और संगठन मिला/Because rural people gave long-term support and organization
Step 1
Concept
Under Mao's leadership, the rural base gave the revolution long-term social strength. In exams, link the Chinese Revolution with rural strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि ग्रामीण जनता से दीर्घकालिक समर्थन और संगठन मिला / Because rural people gave long-term support and organization. Under Mao's leadership, the rural base gave the revolution long-term social strength. In exams, link the Chinese Revolution with rural strategy.
Step 3
Exam Tip
माओ के नेतृत्व में ग्रामीण आधार ने क्रांति को लंबी सामाजिक शक्ति दी। परीक्षा में चीनी क्रांति को ग्रामीण रणनीति से जोड़ें।
A. मजदूर वर्ग के नाम पर शासन होते हुए भी मजदूरों का असंतोष/Workers' discontent despite rule in the name of working class
Step 1
Concept
Solidarity showed that worker discontent existed even in an official workers' state. For exams write the gap between ideological claim and reality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजदूर वर्ग के नाम पर शासन होते हुए भी मजदूरों का असंतोष / Workers' discontent despite rule in the name of working class. Solidarity showed that worker discontent existed even in an official workers' state. For exams write the gap between ideological claim and reality.
Step 3
Exam Tip
सॉलिडैरिटी ने दिखाया कि आधिकारिक मजदूर राज्य में भी श्रमिक असंतोष था। परीक्षा में वैचारिक दावा और वास्तविकता का अंतर लिखें।
A. चीन की राजनीतिक सत्ता और भविष्य की दिशा/Political power and future direction of China
Step 1
Concept
Both sides wanted control over China's power and ideology. For exams study the Chinese Civil War in this context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीन की राजनीतिक सत्ता और भविष्य की दिशा / Political power and future direction of China. Both sides wanted control over China's power and ideology. For exams study the Chinese Civil War in this context.
Step 3
Exam Tip
दोनों पक्ष चीन की सत्ता और विचारधारा पर नियंत्रण चाहते थे। परीक्षा में चीनी गृहयुद्ध को इसी संदर्भ में पढ़ें।
A. इसने किसानों को क्रांतिकारी संगठन का बड़ा आधार बनाया/It made peasants a major base of revolutionary organization
Step 1
Concept
Villages and peasants were especially important in Mao's strategy. For exams compare the social base of Russia and China.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने किसानों को क्रांतिकारी संगठन का बड़ा आधार बनाया / It made peasants a major base of revolutionary organization. Villages and peasants were especially important in Mao's strategy. For exams compare the social base of Russia and China.
Step 3
Exam Tip
माओ की रणनीति में गांव और किसान विशेष रूप से महत्वपूर्ण रहे। परीक्षा में रूस और चीन की सामाजिक तुलना करें।
A. रूस में शहरी मजदूर और चीन में ग्रामीण किसान आधार अधिक प्रमुख रहा/Urban workers were more prominent in Russia and rural peasants in China
Step 1
Concept
Russia and China had different social structures. For exams write different social bases along with common ideology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रूस में शहरी मजदूर और चीन में ग्रामीण किसान आधार अधिक प्रमुख रहा / Urban workers were more prominent in Russia and rural peasants in China. Russia and China had different social structures. For exams write different social bases along with common ideology.
Step 3
Exam Tip
रूस और चीन की सामाजिक संरचना अलग थी। परीक्षा में समान विचारधारा के साथ अलग सामाजिक आधार भी लिखें।
A. क्योंकि चीन में ग्रामीण जनसंख्या बहुत बड़ी थी/Because China had a very large rural population
Step 1
Concept
Mao gave great importance to rural base and peasants. For exams consider China's social structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि चीन में ग्रामीण जनसंख्या बहुत बड़ी थी / Because China had a very large rural population. Mao gave great importance to rural base and peasants. For exams consider China's social structure.
Step 3
Exam Tip
माओ ने ग्रामीण आधार और किसानों की भूमिका को बहुत महत्त्व दिया। परीक्षा में चीन की सामाजिक संरचना ध्यान में रखें।
A. साम्यवादी शासन की स्थापना/Establishment of communist rule
Step 1
Concept
Russian and Chinese revolutions were linked with communist ideology. For exams connect Russia with Lenin and China with Mao.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साम्यवादी शासन की स्थापना / Establishment of communist rule. Russian and Chinese revolutions were linked with communist ideology. For exams connect Russia with Lenin and China with Mao.
Step 3
Exam Tip
रूसी और चीनी क्रांतियां साम्यवादी विचारधारा से जुड़ी थीं। परीक्षा में रूस को लेनिन और चीन को माओ से जोड़ें।
A. विचारधारा लक्ष्य देती है और नेतृत्व उसे संगठन देता है/Ideology gives goals and leadership gives organization
Step 1
Concept
Leaders turn ideas into movement strategy. For exams remember leaders and ideas together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विचारधारा लक्ष्य देती है और नेतृत्व उसे संगठन देता है / Ideology gives goals and leadership gives organization. Leaders turn ideas into movement strategy. For exams remember leaders and ideas together.
Step 3
Exam Tip
नेता विचारों को आंदोलन की रणनीति में बदलते हैं। परीक्षा में नेता और विचार साथ याद रखें।
A. क्योंकि वह लोगों को लक्ष्य और दिशा देती है/Because it gives people goals and direction
Step 1
Concept
Ideology gives a revolution purpose and support. For exams remember both slogans and ideas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह लोगों को लक्ष्य और दिशा देती है / Because it gives people goals and direction. Ideology gives a revolution purpose and support. For exams remember both slogans and ideas.
Step 3
Exam Tip
विचारधारा क्रांति को उद्देश्य और समर्थन देती है। परीक्षा में नारा और विचार दोनों याद रखें।
A. उसने स्थानीय सहयोग और व्यवहारिक नीति की संभावनाएं कमजोर कीं/It weakened possibilities of local cooperation and practical policy
Step 1
Concept
Nazi racist policy increased brutality and resistance in occupied areas. For exams connect ideology with strategic outcomes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने स्थानीय सहयोग और व्यवहारिक नीति की संभावनाएं कमजोर कीं / It weakened possibilities of local cooperation and practical policy. Nazi racist policy increased brutality and resistance in occupied areas. For exams connect ideology with strategic outcomes.
Step 3
Exam Tip
नाजी नस्लवादी नीति ने कब्जे वाले क्षेत्रों में कठोरता और प्रतिरोध बढ़ाया। परीक्षा में विचारधारा को रणनीतिक परिणामों से जोड़ें।
The Nazi idea of Aryan superiority was based on racism. For exams connect it with the background of the Holocaust.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नस्लवादी सोच / Racist thinking. The Nazi idea of Aryan superiority was based on racism. For exams connect it with the background of the Holocaust.
Step 3
Exam Tip
नाजी आर्य श्रेष्ठता का विचार नस्लवाद पर आधारित था। परीक्षा में इसे होलोकॉस्ट की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
B. राष्ट्र नागरिकों के साझा अधिकारों और कर्तव्यों से बनता था/The nation was formed through shared rights and duties of citizens
Step 1
Concept
The Revolution connected the nation with citizens.
Step 2
Why this answer is correct
Rights and duties became key parts of citizenship.
Step 3
Exam Tip
In exams, write nation and citizenship as connected ideas. चरण 1: क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों से जोड़ा। चरण 2: अधिकार और कर्तव्य नागरिकता के प्रमुख भाग बने। चरण 3: परीक्षा में राष्ट्र और नागरिकता को अलग अलग नहीं बल्कि जुड़े हुए लिखें।
A. मेत्सिनी के विचारों के साथ कावूर की कूटनीति और गैरीबाल्डी के अभियान भी आवश्यक रहे/Along with Mazzini's ideas Cavour's diplomacy and Garibaldi's campaigns were also necessary
Step 1
Concept
Mazzini gave ideas and inspiration.
Step 2
Why this answer is correct
Actual unification needed state policy and military campaigns.
Step 3
Exam Tip
That is why Cavour and Garibaldi also became necessary. चरण 1: मेत्सिनी ने विचार और प्रेरणा दी। चरण 2: वास्तविक एकीकरण के लिए राज्य नीति और सैनिक अभियान चाहिए थे। चरण 3: इसीलिए कावूर और गैरीबाल्डी भी जरूरी बने।
A. इसने नेतृत्व और संघर्ष की वैधता मजबूत की/It strengthened leadership and legitimacy of struggle
Step 1
Concept
The Long March strengthened communist organization and Mao's leadership. For exams, remember it as a symbolic journey of struggle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने नेतृत्व और संघर्ष की वैधता मजबूत की / It strengthened leadership and legitimacy of struggle. The Long March strengthened communist organization and Mao's leadership. For exams, remember it as a symbolic journey of struggle.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने कम्युनिस्टों के संगठन और माओ के नेतृत्व को मजबूत किया। परीक्षा में इसे प्रतीकात्मक संघर्ष यात्रा याद रखें।
The Marshall Plan helped rebuild Western Europe after the Second World War. In exams, connect it with Cold War containment policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मार्शल योजना / Marshall Plan. The Marshall Plan helped rebuild Western Europe after the Second World War. In exams, connect it with Cold War containment policy.
Step 3
Exam Tip
मार्शल योजना ने द्वितीय विश्व युद्ध के बाद पश्चिमी यूरोप के पुनर्निर्माण में सहायता दी। परीक्षा में इसे शीत युद्ध की रोकथाम नीति से जोड़ें।
A. राजनीतिक नियंत्रण रखते हुए बाजार तत्वों का उपयोग/Use of market elements while retaining political control
Step 1
Concept
Deng stressed economic results more than ideological rigidity. For exams connect China's reforms with pragmatic policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक नियंत्रण रखते हुए बाजार तत्वों का उपयोग / Use of market elements while retaining political control. Deng stressed economic results more than ideological rigidity. For exams connect China's reforms with pragmatic policy.
Step 3
Exam Tip
देंग ने विचारधारा की कठोरता से अधिक आर्थिक परिणामों पर जोर दिया। परीक्षा में चीन के सुधारों को व्यावहारिक नीति से जोड़ें।
A. इसने कठिन परिस्थितियों में संगठन और नेतृत्व की क्षमता दिखाई/It showed capacity of organization and leadership under harsh conditions
Step 1
Concept
The Long March symbolically strengthened Mao's leadership and revolutionary discipline. For exams connect it with memory of the Chinese Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने कठिन परिस्थितियों में संगठन और नेतृत्व की क्षमता दिखाई / It showed capacity of organization and leadership under harsh conditions. The Long March symbolically strengthened Mao's leadership and revolutionary discipline. For exams connect it with memory of the Chinese Revolution.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने माओ के नेतृत्व और क्रांतिकारी अनुशासन को प्रतीकात्मक बल दिया। परीक्षा में इसे चीनी क्रांति की स्मृति से जोड़ें।
C. क्योंकि उसमें वियतनामी राष्ट्रवाद और औपनिवेशिक विरोध भी शामिल था/Because it also included Vietnamese nationalism and anti colonialism
Step 1
Concept
Ho Chi Minh was linked with both communist ideas and Vietnam's independence. Exam tip: look at both ideology and nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि उसमें वियतनामी राष्ट्रवाद और औपनिवेशिक विरोध भी शामिल था / Because it also included Vietnamese nationalism and anti colonialism. Ho Chi Minh was linked with both communist ideas and Vietnam's independence. Exam tip: look at both ideology and nationalism.
Step 3
Exam Tip
हो ची मिन्ह साम्यवादी विचार के साथ वियतनाम की स्वतंत्रता से भी जुड़े थे। परीक्षा में विचारधारा और राष्ट्रवाद दोनों देखें।
A. ग्रामीण क्षेत्रों में समर्थन छिपाव और लंबा संघर्ष संभव था/Rural areas allowed support concealment and prolonged struggle
Step 1
Concept
In Mao's strategy building strength from villages was important. For exams connect the Chinese Revolution with a rural revolutionary model.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ग्रामीण क्षेत्रों में समर्थन छिपाव और लंबा संघर्ष संभव था / Rural areas allowed support concealment and prolonged struggle. In Mao's strategy building strength from villages was important. For exams connect the Chinese Revolution with a rural revolutionary model.
Step 3
Exam Tip
माओ की रणनीति में गांवों से शक्ति निर्माण महत्वपूर्ण था। परीक्षा में चीनी क्रांति को ग्रामीण क्रांतिकारी मॉडल से जोड़ें।
A. इसने ग्रामीण जनता में न्याय और स्वामित्व की आशा पैदा की/It created hope of justice and ownership among rural people
Step 1
Concept
The promise of land reform was effective in gaining rural support. For exams treat it as a key to the peasant base.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने ग्रामीण जनता में न्याय और स्वामित्व की आशा पैदा की / It created hope of justice and ownership among rural people. The promise of land reform was effective in gaining rural support. For exams treat it as a key to the peasant base.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार का वादा ग्रामीण समर्थन जुटाने में प्रभावी था। परीक्षा में इसे किसान आधार की कुंजी मानें।
The Kuomintang was the Chinese Nationalist Party and became the main rival of the Communists. Exam tip: link Chiang Kai-shek with it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चीनी राष्ट्रवादी दल / Chinese Nationalist Party. The Kuomintang was the Chinese Nationalist Party and became the main rival of the Communists. Exam tip: link Chiang Kai-shek with it.
Step 3
Exam Tip
कुओमिनतांग चीनी राष्ट्रवादी दल था और कम्युनिस्टों का प्रमुख प्रतिद्वंद्वी बना। परीक्षा में च्यांग काई शेक को इससे जोड़ें।
A. क्योंकि चीन की आबादी का बड़ा भाग ग्रामीण था/Because a large part of China's population was rural
Step 1
Concept
Chinese Communists gained broad support through land reform and rural organization. Exam tip: treat the rural base as a cause of success.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि चीन की आबादी का बड़ा भाग ग्रामीण था / Because a large part of China's population was rural. Chinese Communists gained broad support through land reform and rural organization. Exam tip: treat the rural base as a cause of success.
Step 3
Exam Tip
चीनी कम्युनिस्टों ने भूमि सुधार और ग्रामीण संगठन से व्यापक समर्थन पाया। परीक्षा में ग्रामीण आधार को सफलता का कारण मानें।
A. साझे शत्रु के विरुद्ध अस्थायी राजनीतिक सैन्य सहयोग/Temporary political military cooperation against a common enemy
Step 1
Concept
The united front was used for cooperation in changing conditions. For exams connect it with Japanese invasion and Chinese politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. साझे शत्रु के विरुद्ध अस्थायी राजनीतिक सैन्य सहयोग / Temporary political military cooperation against a common enemy. The united front was used for cooperation in changing conditions. For exams connect it with Japanese invasion and Chinese politics.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त मोर्चे का प्रयोग बदलती परिस्थितियों में सहयोग के लिए हुआ। परीक्षा में इसे जापानी आक्रमण और चीनी राजनीति से जोड़ें।
D. यह चीनी कम्युनिस्टों का वैचारिक और संगठनात्मक आधार बना/It became an ideological and organizational base of Chinese Communists
Step 1
Concept
Yan'an strengthened Mao's leadership and rural strategy. For exams remember it as a Chinese Communist base area.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. यह चीनी कम्युनिस्टों का वैचारिक और संगठनात्मक आधार बना / It became an ideological and organizational base of Chinese Communists. Yan'an strengthened Mao's leadership and rural strategy. For exams remember it as a Chinese Communist base area.
Step 3
Exam Tip
यानआन ने माओ के नेतृत्व और ग्रामीण रणनीति को मजबूत किया। परीक्षा में इसे चीनी साम्यवादी आधार क्षेत्र याद रखें।
A. क्योंकि चीन की बड़ी आबादी ग्रामीण थी और भूमि असमानता गहरी थी/Because much of China's population was rural and land inequality was deep
Step 1
Concept
The communists built support through rural backing and promises of land reform. For exams remember Mao's rural strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि चीन की बड़ी आबादी ग्रामीण थी और भूमि असमानता गहरी थी / Because much of China's population was rural and land inequality was deep. The communists built support through rural backing and promises of land reform. For exams remember Mao's rural strategy.
Step 3
Exam Tip
कम्युनिस्टों ने ग्रामीण समर्थन और भूमि सुधार के वादे से आधार बनाया। परीक्षा में माओ की ग्रामीण रणनीति याद रखें।
C. इसने साम्यवादी नेतृत्व और माओ की प्रतिष्ठा को मजबूत किया/It strengthened communist leadership and Mao's prestige
Step 1
Concept
The Long March strengthened the organizational endurance of Chinese communists and Mao's leadership. For exams link it with struggle and leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने साम्यवादी नेतृत्व और माओ की प्रतिष्ठा को मजबूत किया / It strengthened communist leadership and Mao's prestige. The Long March strengthened the organizational endurance of Chinese communists and Mao's leadership. For exams link it with struggle and leadership.
Step 3
Exam Tip
लंबे मार्च ने चीनी साम्यवादियों की संगठनात्मक दृढ़ता और माओ के नेतृत्व को मजबूत किया। परीक्षा में इसे संघर्ष और नेतृत्व से जोड़ें।
A. चीन जनवादी गणराज्य की स्थापना/Establishment of the People's Republic of China
Step 1
Concept
In 1949 the People's Republic was proclaimed under Mao. For exams connect it with the result of the Chinese Civil War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीन जनवादी गणराज्य की स्थापना / Establishment of the People's Republic of China. In 1949 the People's Republic was proclaimed under Mao. For exams connect it with the result of the Chinese Civil War.
Step 3
Exam Tip
उन्नीस सौ उनचास में माओ के नेतृत्व में जनवादी गणराज्य की घोषणा हुई। परीक्षा में इसे चीनी गृहयुद्ध के परिणाम से जोड़ें।
C. उसने ग्रामीण किसान आधार को केंद्रीय बनाया/It made the rural peasant base central
Step 1
Concept
Mao made villages and peasants the main base of revolutionary strategy. For exams remember the difference between Russian and Chinese models.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उसने ग्रामीण किसान आधार को केंद्रीय बनाया / It made the rural peasant base central. Mao made villages and peasants the main base of revolutionary strategy. For exams remember the difference between Russian and Chinese models.
Step 3
Exam Tip
माओ ने गांवों और किसानों को क्रांतिकारी रणनीति का मुख्य आधार बनाया। परीक्षा में रूसी और चीनी मॉडल का अंतर याद रखें।
C. इसने राष्ट्रवादी संघर्ष और कम्युनिस्ट संगठन को नया संदर्भ दिया/It gave a new context to nationalist struggle and communist organization
Step 1
Concept
Japanese invasion changed Chinese politics in the context of war and nationalism. For exams see the relation between external war and internal revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने राष्ट्रवादी संघर्ष और कम्युनिस्ट संगठन को नया संदर्भ दिया / It gave a new context to nationalist struggle and communist organization. Japanese invasion changed Chinese politics in the context of war and nationalism. For exams see the relation between external war and internal revolution.
Step 3
Exam Tip
जापानी आक्रमण ने चीन की राजनीति को युद्ध और राष्ट्रवाद के संदर्भ में बदला। परीक्षा में बाहरी युद्ध और आंतरिक क्रांति का संबंध देखें।
B. इसने किसानों को कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ने में मदद की/It helped connect peasants with the communist movement
Step 1
Concept
Land reform made rural people a revolutionary base. For exams treat peasant support as a strength of the Chinese Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. इसने किसानों को कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ने में मदद की / It helped connect peasants with the communist movement. Land reform made rural people a revolutionary base. For exams treat peasant support as a strength of the Chinese Revolution.
Step 3
Exam Tip
भूमि सुधार ने ग्रामीण जनता को क्रांतिकारी आधार बनाया। परीक्षा में किसान समर्थन को चीनी क्रांति की शक्ति मानें।
A. किसानों को संगठित समर्थन आधार बनाना/Building peasants as an organized support base
Step 1
Concept
Communists focused on rural people and the land question. For exams connect social base with victory.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. किसानों को संगठित समर्थन आधार बनाना / Building peasants as an organized support base. Communists focused on rural people and the land question. For exams connect social base with victory.
Step 3
Exam Tip
कम्युनिस्टों ने ग्रामीण जनता और भूमि प्रश्न पर ध्यान दिया। परीक्षा में सामाजिक आधार को जीत से जोड़ें।
A. वह कम्युनिस्ट संगठन और विचार प्रचार का केंद्र बना/It became a center of communist organization and ideological work
Step 1
Concept
Yanan strengthened Mao's leadership and rural strategy. For exams remember the role of base areas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह कम्युनिस्ट संगठन और विचार प्रचार का केंद्र बना / It became a center of communist organization and ideological work. Yanan strengthened Mao's leadership and rural strategy. For exams remember the role of base areas.
Step 3
Exam Tip
यानान ने माओ के नेतृत्व और ग्रामीण रणनीति को मजबूत किया। परीक्षा में आधार क्षेत्र की भूमिका याद रखें।
A. मजदूर संगठन ने राजनीतिक स्वतंत्रता और अधिकारों की मांग उठाई/Workers' organization raised demands for political freedom and rights
Step 1
Concept
Solidarity connected workers' issues with democratic change. For exams remember the political role of trade unions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मजदूर संगठन ने राजनीतिक स्वतंत्रता और अधिकारों की मांग उठाई / Workers' organization raised demands for political freedom and rights. Solidarity connected workers' issues with democratic change. For exams remember the political role of trade unions.
Step 3
Exam Tip
सॉलिडैरिटी ने श्रमिक मुद्दों को लोकतांत्रिक बदलाव से जोड़ा। परीक्षा में ट्रेड यूनियन की राजनीतिक भूमिका याद रखें।
A. उसने कम्युनिस्ट नेतृत्व और संगठनात्मक एकता को मजबूत किया/It strengthened communist leadership and organizational unity
Step 1
Concept
The Long March strengthened Mao's leadership and gave symbolic power to the movement. For exams connect it with leadership formation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने कम्युनिस्ट नेतृत्व और संगठनात्मक एकता को मजबूत किया / It strengthened communist leadership and organizational unity. The Long March strengthened Mao's leadership and gave symbolic power to the movement. For exams connect it with leadership formation.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च ने माओ के नेतृत्व को मजबूत और आंदोलन को प्रतीकात्मक शक्ति दी। परीक्षा में इसे नेतृत्व निर्माण से जोड़ें।
The Long March was an important event of the Chinese Communist movement. For exams connect it with Mao's leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चीन / China. The Long March was an important event of the Chinese Communist movement. For exams connect it with Mao's leadership.
Step 3
Exam Tip
लॉन्ग मार्च चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन की महत्वपूर्ण घटना थी। परीक्षा में इसे माओ के नेतृत्व से जोड़ें।
A. क्योंकि चीन में किसान बड़ी जनसंख्या का हिस्सा थे/Because peasants formed a large part of China's population
Step 1
Concept
The Chinese Communist movement made peasants an important social base. For exams study Mao and the rural base together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि चीन में किसान बड़ी जनसंख्या का हिस्सा थे / Because peasants formed a large part of China's population. The Chinese Communist movement made peasants an important social base. For exams study Mao and the rural base together.
Step 3
Exam Tip
चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन ने किसानों को महत्वपूर्ण सामाजिक आधार बनाया। परीक्षा में माओ और ग्रामीण आधार को साथ पढ़ें।
The Long March strengthened Mao's leadership role. For exams connect Mao with the Chinese Communist movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. माओ ज़ेदोंग / Mao Zedong. The Long March strengthened Mao's leadership role. For exams connect Mao with the Chinese Communist movement.
Step 3
Exam Tip
लंबे मार्च ने माओ की नेतृत्व भूमिका को मजबूत किया। परीक्षा में माओ को चीनी कम्युनिस्ट आंदोलन से जोड़ें।
The Russian Revolution linked communist ideas with power through the Bolsheviks. For exams remember 1917 and Lenin.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. रूसी क्रांति / Russian Revolution. The Russian Revolution linked communist ideas with power through the Bolsheviks. For exams remember 1917 and Lenin.
Step 3
Exam Tip
रूसी क्रांति ने बोल्शेविकों के माध्यम से साम्यवादी विचारों को सत्ता से जोड़ा। परीक्षा में 1917 और लेनिन याद रखें।
B. जनवादी गणराज्य चीन की घोषणा हुई/People's Republic of China was proclaimed
Step 1
Concept
In 1949 the People's Republic of China was proclaimed. For exams remember Mao and 1949 together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जनवादी गणराज्य चीन की घोषणा हुई / People's Republic of China was proclaimed. In 1949 the People's Republic of China was proclaimed. For exams remember Mao and 1949 together.
Step 3
Exam Tip
1949 में जनवादी गणराज्य चीन की घोषणा हुई। परीक्षा में माओ और 1949 को साथ याद रखें।
A. अमेरिकी स्वतंत्रता संघर्ष/American struggle for independence
Step 1
Concept
The Boston Tea Party symbolized protest against British tax policy. For exams, connect it with colonial discontent.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अमेरिकी स्वतंत्रता संघर्ष / American struggle for independence. The Boston Tea Party symbolized protest against British tax policy. For exams, connect it with colonial discontent.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी ब्रिटिश कर नीति के विरोध का प्रतीक थी। परीक्षा में इसे उपनिवेशों के असंतोष से जोड़ें।
A. अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन/American independence movement
Step 1
Concept
The Boston Tea Party took place in 1773 against British tax policy. For exams, connect it with the background of the American independence movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन / American independence movement. The Boston Tea Party took place in 1773 against British tax policy. For exams, connect it with the background of the American independence movement.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी 1773 में ब्रिटिश कर नीति के विरोध में हुई। परीक्षा में इसे अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन की पृष्ठभूमि से जोड़ें।
The Boston Tea Party was linked with the American independence struggle. For exams connect it with protest against British taxation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अमेरिका / America. The Boston Tea Party was linked with the American independence struggle. For exams connect it with protest against British taxation.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी अमेरिकी स्वतंत्रता संघर्ष से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे ब्रिटिश कर विरोध से जोड़ें।
B. क्रांतिकारी चेतना और संगठन को अनुशासित नेतृत्व देना/Giving disciplined leadership to revolutionary consciousness and organization
Step 1
Concept
Lenin saw an organized party as the leader of revolution. For exams connect it with Bolshevik strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्रांतिकारी चेतना और संगठन को अनुशासित नेतृत्व देना / Giving disciplined leadership to revolutionary consciousness and organization. Lenin saw an organized party as the leader of revolution. For exams connect it with Bolshevik strategy.
Step 3
Exam Tip
लेनिन ने संगठित दल को क्रांति का नेतृत्वकर्ता माना। परीक्षा में इसे बोल्शेविक रणनीति से जोड़ें।
C. अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन/American Independence Movement
Step 1
Concept
The Boston Tea Party was linked with the background of the American independence movement. For exams connect it with tax protest.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन / American Independence Movement. The Boston Tea Party was linked with the background of the American independence movement. For exams connect it with tax protest.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन की पृष्ठभूमि से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे कर विरोध से जोड़ें।
A. चाय पर कर और व्यापारिक नियंत्रण/Tax on tea and trade control
Step 1
Concept
The Boston Tea Party symbolized protest against the tea tax and colonial grievances. Exam tip: connect it with British taxation policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चाय पर कर और व्यापारिक नियंत्रण / Tax on tea and trade control. The Boston Tea Party symbolized protest against the tea tax and colonial grievances. Exam tip: connect it with British taxation policy.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी चाय कर और उपनिवेशी असंतोष का प्रतीक थी। परीक्षा में इसे ब्रिटिश कर नीति से जोड़ें।
A. इसमें उपनिवेशवासियों ने ब्रिटिश कर नीति का प्रत्यक्ष विरोध किया/Colonists directly opposed British tax policy
Step 1
Concept
The Boston Tea Party was direct colonial resistance against British taxation. In exams, link it with tax protest and non-cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसमें उपनिवेशवासियों ने ब्रिटिश कर नीति का प्रत्यक्ष विरोध किया / Colonists directly opposed British tax policy. The Boston Tea Party was direct colonial resistance against British taxation. In exams, link it with tax protest and non-cooperation.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी ब्रिटिश कराधान के विरुद्ध प्रत्यक्ष औपनिवेशिक प्रतिरोध थी। परीक्षा में इसे कर विरोध और असहयोग से जोड़ें।
A. चाय पर ब्रिटिश कर और एकाधिकार/British tax and monopoly on tea
Step 1
Concept
The Boston Tea Party was linked to tea tax and taxation without representation. Treat it as an anti-tax popular action in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चाय पर ब्रिटिश कर और एकाधिकार / British tax and monopoly on tea. The Boston Tea Party was linked to tea tax and taxation without representation. Treat it as an anti-tax popular action in exams.
Step 3
Exam Tip
बोस्टन टी पार्टी चाय कर और प्रतिनिधित्व के बिना कराधान के विरोध से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे कर विरोधी जनकार्यवाही मानें।
The Boston Tea Party was linked with protest against British taxes. For exams place it in the background of American independence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अमेरिकी क्रांति / American Revolution. The Boston Tea Party was linked with protest against British taxes. For exams place it in the background of American independence.
Step 3
Exam Tip
बॉस्टन टी पार्टी ब्रिटिश करों के विरोध से जुड़ी थी। परीक्षा में इसे अमेरिकी स्वतंत्रता आंदोलन की पृष्ठभूमि में रखें।
Weaknesses and crises of the Weimar system helped the Nazi Party. For exams study economic crisis and politics together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नाजी पार्टी / Nazi Party. Weaknesses and crises of the Weimar system helped the Nazi Party. For exams study economic crisis and politics together.
Step 3
Exam Tip
वाइमर व्यवस्था की कमजोरियों और संकटों से नाजी पार्टी को लाभ मिला। परीक्षा में आर्थिक संकट और राजनीति को साथ पढ़ें।
Adolf Hitler was the leader of the Nazi Party and Germany. For exams connect him with the causes of the Second World War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एडॉल्फ हिटलर / Adolf Hitler. Adolf Hitler was the leader of the Nazi Party and Germany. For exams connect him with the causes of the Second World War.
Step 3
Exam Tip
एडॉल्फ हिटलर नाजी पार्टी और जर्मनी का नेता था। परीक्षा में उसे द्वितीय विश्व युद्ध के कारणों से जोड़ें।
The Janata Party government was formed at the Centre in 1977. For exams remember the political date after the Emergency.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. 1977 ईस्वी / 1977 CE. The Janata Party government was formed at the Centre in 1977. For exams remember the political date after the Emergency.
Step 3
Exam Tip
जनता पार्टी सरकार 1977 में केंद्र में बनी थी। परीक्षा में आपातकाल के बाद की राजनीतिक तिथि याद रखें।
A. समाजवादी विचारों और वर्ग प्रश्नों का प्रभाव/Influence of socialist ideas and class questions
Step 1
Concept
The Congress Socialist Party gave space to socialist ideological debate in the national movement. Link it with youth politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समाजवादी विचारों और वर्ग प्रश्नों का प्रभाव / Influence of socialist ideas and class questions. The Congress Socialist Party gave space to socialist ideological debate in the national movement. Link it with youth politics.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी ने राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी वैचारिक बहस को जगह दी। इसे युवा राजनीति से जोड़ें।
A. गैर-ब्राह्मण समुदायों के अवसर और राजनीतिक भागीदारी/Opportunities and political participation of non-Brahmin communities
Step 1
Concept
The Justice Party gave political form to the demand for non-Brahmin representation in Madras. Link it with early politics of social justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गैर-ब्राह्मण समुदायों के अवसर और राजनीतिक भागीदारी / Opportunities and political participation of non-Brahmin communities. The Justice Party gave political form to the demand for non-Brahmin representation in Madras. Link it with early politics of social justice.
Step 3
Exam Tip
न्याय पार्टी ने मद्रास में गैर-ब्राह्मण प्रतिनिधित्व की मांग को राजनीतिक रूप दिया। इसे सामाजिक न्याय की प्रारम्भिक राजनीति से जोड़ें।
A. उसने समाजवादी विचारों को कांग्रेस राजनीति से जोड़ा/It linked socialist ideas with Congress politics
Step 1
Concept
The Congress Socialist Party gave socialist thought a place in national politics. Link it with youth and ideological politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उसने समाजवादी विचारों को कांग्रेस राजनीति से जोड़ा / It linked socialist ideas with Congress politics. The Congress Socialist Party gave socialist thought a place in national politics. Link it with youth and ideological politics.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी ने समाजवादी सोच को राष्ट्रीय राजनीति में स्थान दिया। इसे युवाओं और वैचारिक राजनीति से जोड़ें।
A. इसने भारतीय प्रतिनिधित्व की मांग को व्यापक बनाया/It made the demand for Indian representation broad
Step 1
Concept
The absence of Indian members in the Simon Commission caused wide protest. Link it with the issue of constitutional self-respect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने भारतीय प्रतिनिधित्व की मांग को व्यापक बनाया / It made the demand for Indian representation broad. The absence of Indian members in the Simon Commission caused wide protest. Link it with the issue of constitutional self-respect.
Step 3
Exam Tip
साइमन आयोग में भारतीय सदस्य न होने से व्यापक विरोध हुआ। इसे संवैधानिक आत्मसम्मान के प्रश्न से जोड़ें।
A. गैर-ब्राह्मण प्रतिनिधित्व और अवसर/Non-Brahmin representation and opportunities
Step 1
Concept
The Justice Party was linked with non-Brahmin politics in Madras Presidency. Place it under early politics of social justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गैर-ब्राह्मण प्रतिनिधित्व और अवसर / Non-Brahmin representation and opportunities. The Justice Party was linked with non-Brahmin politics in Madras Presidency. Place it under early politics of social justice.
Step 3
Exam Tip
न्याय पार्टी मद्रास प्रांत में गैर-ब्राह्मण राजनीति से जुड़ी थी। इसे सामाजिक न्याय की प्रारम्भिक राजनीति में रखें।
B. गैर-ब्राह्मण प्रतिनिधित्व/Non-Brahmin representation
Step 1
Concept
The Justice Party was linked with non-Brahmin representation in Madras. Place it in early politics of social justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गैर-ब्राह्मण प्रतिनिधित्व / Non-Brahmin representation. The Justice Party was linked with non-Brahmin representation in Madras. Place it in early politics of social justice.
Step 3
Exam Tip
न्याय पार्टी मद्रास में गैर-ब्राह्मण प्रतिनिधित्व की राजनीति से जुड़ी थी। इसे सामाजिक न्याय की प्रारंभिक राजनीति में रखें।
The Justice Party was connected with non-Brahmin political representation in Madras Presidency. Link it with early social justice politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मद्रास / Madras. The Justice Party was connected with non-Brahmin political representation in Madras Presidency. Link it with early social justice politics.
Step 3
Exam Tip
न्याय पार्टी मद्रास प्रांत में गैर-ब्राह्मण राजनीतिक प्रतिनिधित्व से जुड़ी थी। इसे सामाजिक न्याय की प्रारम्भिक राजनीति से जोड़ें।
A. औपनिवेशिक संस्थाओं को भीतर से बाधित करना/Obstructing colonial institutions from within
Step 1
Concept
Swaraj Party was formed after the withdrawal of Non-Cooperation. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक संस्थाओं को भीतर से बाधित करना / Obstructing colonial institutions from within. Swaraj Party was formed after the withdrawal of Non-Cooperation. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी असहयोग आंदोलन की वापसी के बाद बनी। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
D. क्योंकि वह औपनिवेशिक संस्थाओं को भीतर से बाधित करना चाहती थी/Because it wanted to obstruct colonial institutions from within
Step 1
Concept
Swaraj Party was formed after withdrawal of Non-Cooperation. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि वह औपनिवेशिक संस्थाओं को भीतर से बाधित करना चाहती थी / Because it wanted to obstruct colonial institutions from within. Swaraj Party was formed after withdrawal of Non-Cooperation. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी असहयोग की वापसी के बाद बनी थी। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
A. ताकि औपनिवेशिक संस्थाओं की सीमाएं भीतर से उजागर हों/So that limits of colonial institutions could be exposed from within
Step 1
Concept
Swarajists were searching for a new political path after withdrawal of Non-Cooperation. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ताकि औपनिवेशिक संस्थाओं की सीमाएं भीतर से उजागर हों / So that limits of colonial institutions could be exposed from within. Swarajists were searching for a new political path after withdrawal of Non-Cooperation. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी असहयोग की वापसी के बाद नई राजनीतिक राह खोज रहे थे। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
C. क्योंकि वह परिषदों में प्रवेश कर संघर्ष करना चाहती थी/Because it wanted to enter councils and struggle
Step 1
Concept
Swarajists wanted to challenge colonial rule from inside councils. Exam tip: compare with No-Changers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. क्योंकि वह परिषदों में प्रवेश कर संघर्ष करना चाहती थी / Because it wanted to enter councils and struggle. Swarajists wanted to challenge colonial rule from inside councils. Exam tip: compare with No-Changers.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों के भीतर औपनिवेशिक शासन को चुनौती देना चाहते थे। परीक्षा में नो चेंजर से तुलना करें।
A. औपनिवेशिक शासन को भीतर से बाधित करने के लिए/To obstruct colonial rule from within
Step 1
Concept
Swaraj Party was a new strategy after withdrawal of Non-Cooperation Movement. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक शासन को भीतर से बाधित करने के लिए / To obstruct colonial rule from within. Swaraj Party was a new strategy after withdrawal of Non-Cooperation Movement. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी असहयोग आंदोलन की वापसी के बाद बनी नई रणनीति थी। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
A. असहयोग आंदोलन की वापसी के बाद नई रणनीति की आवश्यकता में/In need of a new strategy after withdrawal of Non-Cooperation Movement
Step 1
Concept
Swaraj Party adopted the policy of council entry. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. असहयोग आंदोलन की वापसी के बाद नई रणनीति की आवश्यकता में / In need of a new strategy after withdrawal of Non-Cooperation Movement. Swaraj Party adopted the policy of council entry. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी ने परिषद प्रवेश की नीति अपनाई। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
C R Das was among the major leaders of Swaraj Party. Exam tip: remember Swaraj Party and council-entry policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सी आर दास / C R Das. C R Das was among the major leaders of Swaraj Party. Exam tip: remember Swaraj Party and council-entry policy.
Step 3
Exam Tip
सी आर दास स्वराज पार्टी के प्रमुख नेताओं में थे। परीक्षा में स्वराज पार्टी और परिषद प्रवेश नीति याद रखें।
The Ghadar Party was founded in the USA. Exam tip: remember Ghadar with overseas Indians.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संयुक्त राज्य अमेरिका / United States of America. The Ghadar Party was founded in the USA. Exam tip: remember Ghadar with overseas Indians.
Step 3
Exam Tip
गदर पार्टी की स्थापना अमेरिका में हुई थी। परीक्षा में गदर और प्रवासी भारतीयों को साथ याद रखें।
A. सीमित प्रतिनिधित्व और वास्तविक सत्ता की कमी/Limited representation and lack of real power
Step 1
Concept
Swarajists wanted to expose limits of colonial institutions by entering councils. Exam tip: study council-entry policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमित प्रतिनिधित्व और वास्तविक सत्ता की कमी / Limited representation and lack of real power. Swarajists wanted to expose limits of colonial institutions by entering councils. Exam tip: study council-entry policy.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों में जाकर औपनिवेशिक संस्थाओं की सीमा दिखाना चाहते थे। परीक्षा में परिषद प्रवेश नीति पढ़ें।
A. क्योंकि वह परिषदों में जाकर औपनिवेशिक शासन को भीतर से बाधित करना चाहती थी/Because it wanted to enter councils and obstruct colonial rule from within
Step 1
Concept
Swarajists used elections and councils as platforms of opposition. Exam tip: remember the Pro-Changer policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह परिषदों में जाकर औपनिवेशिक शासन को भीतर से बाधित करना चाहती थी / Because it wanted to enter councils and obstruct colonial rule from within. Swarajists used elections and councils as platforms of opposition. Exam tip: remember the Pro-Changer policy.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादियों ने चुनाव और परिषद को विरोध के मंच के रूप में प्रयोग किया। परीक्षा में प्रो चेंजर नीति याद रखें।
A. परिषदों के भीतर सक्रिय औपनिवेशिक विरोध का मंच/A platform for active anti-colonial opposition inside councils
Step 1
Concept
Swaraj Party gave a new strategy after movement slowed. Exam tip: remember council-entry policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिषदों के भीतर सक्रिय औपनिवेशिक विरोध का मंच / A platform for active anti-colonial opposition inside councils. Swaraj Party gave a new strategy after movement slowed. Exam tip: remember council-entry policy.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी ने आंदोलन ठहरने के बाद नई रणनीति दी। परीक्षा में परिषद प्रवेश नीति याद रखें।
A. औपनिवेशिक परिषदों के अंदर विरोध या बाहर रचनात्मक कार्य/Opposition inside colonial councils or constructive work outside
Step 1
Concept
Swarajists wanted council entry while No-Changers stressed constructive work outside. Exam tip: remember this debate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक परिषदों के अंदर विरोध या बाहर रचनात्मक कार्य / Opposition inside colonial councils or constructive work outside. Swarajists wanted council entry while No-Changers stressed constructive work outside. Exam tip: remember this debate.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषद प्रवेश चाहते थे जबकि नो चेंजर बाहर रचनात्मक कार्य पर बल देते थे। परीक्षा में यह बहस याद रखें।
A. राजनीतिक स्वतंत्रता के साथ सामाजिक आर्थिक न्याय का प्रश्न/Question of social economic justice with political freedom
Step 1
Concept
Socialists linked freedom with economic equality. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राजनीतिक स्वतंत्रता के साथ सामाजिक आर्थिक न्याय का प्रश्न / Question of social economic justice with political freedom. Socialists linked freedom with economic equality. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.
Step 3
Exam Tip
समाजवादियों ने स्वतंत्रता को आर्थिक समानता से जोड़ा। परीक्षा में जयप्रकाश नारायण और आचार्य नरेंद्र देव याद रखें।
A. भारतीय प्रतिनिधित्व के प्रश्न पर व्यापक असंतोष/Wide discontent over the question of Indian representation
Step 1
Concept
Indians considered the absence of Indian members an insult. Exam tip is to remember Simon Go Back.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारतीय प्रतिनिधित्व के प्रश्न पर व्यापक असंतोष / Wide discontent over the question of Indian representation. Indians considered the absence of Indian members an insult. Exam tip is to remember Simon Go Back.
Step 3
Exam Tip
भारतीयों ने भारतीय सदस्य न होने को अपमान माना। परीक्षा में साइमन वापस जाओ याद रखें।
A. सरकारी नीतियों की आलोचना और बजट का विरोध/Criticizing government policies and opposing budgets
Step 1
Concept
Swarajists wanted to make councils a platform of struggle. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरकारी नीतियों की आलोचना और बजट का विरोध / Criticizing government policies and opposing budgets. Swarajists wanted to make councils a platform of struggle. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों को संघर्ष का मंच बनाना चाहते थे। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू को याद रखें।
A. क्योंकि वे परिषदों में प्रवेश कर अंदर से विरोध करना चाहते थे/Because they wanted to enter councils and oppose from inside
Step 1
Concept
Pro-Changers favoured council entry. Exam tip: compare with No-Changers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे परिषदों में प्रवेश कर अंदर से विरोध करना चाहते थे / Because they wanted to enter councils and oppose from inside. Pro-Changers favoured council entry. Exam tip: compare with No-Changers.
Step 3
Exam Tip
प्रो चेंजर परिषद प्रवेश के पक्ष में थे। परीक्षा में नो चेंजर से तुलना करें।
C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी और आर्थिक समानता के विचारों का उभार/Rise of socialist and economic equality ideas in the national movement
Step 1
Concept
The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic justice. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी और आर्थिक समानता के विचारों का उभार / Rise of socialist and economic equality ideas in the national movement. The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic justice. Exam tip is to remember Jayaprakash Narayan and Acharya Narendra Dev.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी ने स्वतंत्रता संघर्ष को सामाजिक आर्थिक न्याय से जोड़ा। परीक्षा में जयप्रकाश नारायण और आचार्य नरेंद्र देव को याद रखें।
A. विधान परिषदों के भीतर औपनिवेशिक शासन को बाधित करना/Obstructing colonial rule inside legislative councils
Step 1
Concept
Swarajists wanted to make councils a platform of struggle. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विधान परिषदों के भीतर औपनिवेशिक शासन को बाधित करना / Obstructing colonial rule inside legislative councils. Swarajists wanted to make councils a platform of struggle. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों को संघर्ष का मंच बनाना चाहते थे। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
A. क्योंकि वह परिषदों के अंदर औपनिवेशिक कार्य रोकना चाहती थी/Because it wanted to obstruct colonial work inside councils
Step 1
Concept
Swarajists wanted to win elections and create obstruction in councils. Exam tip: remember the Pro-Changer strategy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह परिषदों के अंदर औपनिवेशिक कार्य रोकना चाहती थी / Because it wanted to obstruct colonial work inside councils. Swarajists wanted to win elections and create obstruction in councils. Exam tip: remember the Pro-Changer strategy.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी चुनाव जीतकर परिषदों में रुकावट पैदा करना चाहते थे। परीक्षा में प्रो चेंजर रणनीति याद रखें।
C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी विचारों का प्रवेश/Entry of socialist ideas into the national movement
Step 1
Concept
The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic change. Exam tip is to connect Jayaprakash Narayan with it.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. राष्ट्रीय आंदोलन में समाजवादी विचारों का प्रवेश / Entry of socialist ideas into the national movement. The Congress Socialist Party linked the freedom struggle with social and economic change. Exam tip is to connect Jayaprakash Narayan with it.
Step 3
Exam Tip
कांग्रेस सोशलिस्ट पार्टी ने स्वतंत्रता संघर्ष को सामाजिक आर्थिक बदलाव से भी जोड़ा। परीक्षा में जयप्रकाश नारायण को इससे जोड़ें।
A. क्योंकि यह विदेशों में बसे भारतीयों द्वारा चलाया गया/Because it was run by Indians living abroad
Step 1
Concept
The Ghadar Party was a revolutionary organization of overseas Indians. Exam tip is to remember Indians in America and Canada.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह विदेशों में बसे भारतीयों द्वारा चलाया गया / Because it was run by Indians living abroad. The Ghadar Party was a revolutionary organization of overseas Indians. Exam tip is to remember Indians in America and Canada.
Step 3
Exam Tip
गदर पार्टी प्रवासी भारतीयों की क्रांतिकारी संस्था थी। परीक्षा में अमेरिका और कनाडा के भारतीयों को याद रखें।
A. क्योंकि वह भीतर से औपनिवेशिक शासन की आलोचना करना चाहती थी/Because it wanted to criticize colonial rule from within
Step 1
Concept
Swarajists wanted to make councils a platform of opposition. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वह भीतर से औपनिवेशिक शासन की आलोचना करना चाहती थी / Because it wanted to criticize colonial rule from within. Swarajists wanted to make councils a platform of opposition. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों को विरोध का मंच बनाना चाहते थे। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू को याद रखें।
B. परिषद प्रवेश और रचनात्मक कार्यक्रम की रणनीति/Strategy of council entry and constructive programme
Step 1
Concept
Swarajists wanted council entry while No-Changers stressed constructive work. Exam tip: remember this strategic debate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. परिषद प्रवेश और रचनात्मक कार्यक्रम की रणनीति / Strategy of council entry and constructive programme. Swarajists wanted council entry while No-Changers stressed constructive work. Exam tip: remember this strategic debate.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों में जाना चाहते थे जबकि नो चेंजर रचनात्मक कार्य पर बल देते थे। परीक्षा में यह रणनीतिक बहस याद रखें।
B. विधान परिषदों में जाकर औपनिवेशिक शासन को चुनौती देने के लिए/To enter legislative councils and challenge colonial rule
Step 1
Concept
Swarajists wanted to criticize the government from inside councils. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विधान परिषदों में जाकर औपनिवेशिक शासन को चुनौती देने के लिए / To enter legislative councils and challenge colonial rule. Swarajists wanted to criticize the government from inside councils. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी परिषदों के भीतर सरकार की आलोचना करना चाहते थे। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
B. विदेशों में बसे भारतीयों का क्रांतिकारी योगदान/Revolutionary contribution of Indians living abroad
Step 1
Concept
The Ghadar Party increased revolutionary awareness against British rule from abroad. Exam tip: remember the role of overseas Indians.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विदेशों में बसे भारतीयों का क्रांतिकारी योगदान / Revolutionary contribution of Indians living abroad. The Ghadar Party increased revolutionary awareness against British rule from abroad. Exam tip: remember the role of overseas Indians.
Step 3
Exam Tip
गदर पार्टी ने विदेशों से ब्रिटिश शासन के विरुद्ध क्रांतिकारी चेतना बढ़ाई। परीक्षा में प्रवासी भारतीयों की भूमिका याद रखें।
A. परिषदों के भीतर औपनिवेशिक शासन का विरोध करने के लिए/To oppose colonial rule from within councils
Step 1
Concept
Swarajists wanted to contest elections and obstruct in councils. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिषदों के भीतर औपनिवेशिक शासन का विरोध करने के लिए / To oppose colonial rule from within councils. Swarajists wanted to contest elections and obstruct in councils. Exam tip: remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी चुनाव लड़कर परिषदों में बाधा डालना चाहते थे। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू याद रखें।
The Swaraj Party was formed after withdrawal of the Non-Cooperation Movement. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. असहयोग आंदोलन / Non-Cooperation Movement. The Swaraj Party was formed after withdrawal of the Non-Cooperation Movement. Exam tip is to remember C R Das and Motilal Nehru.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी असहयोग आंदोलन की वापसी के बाद बनी। परीक्षा में सी आर दास और मोतीलाल नेहरू को याद रखें।
D. विधान परिषदों में जाकर विरोध करना/To enter legislative councils and oppose
Step 1
Concept
The Swaraj Party wanted to oppose colonial rule from inside councils. Exam tip: remember the council-entry policy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विधान परिषदों में जाकर विरोध करना / To enter legislative councils and oppose. The Swaraj Party wanted to oppose colonial rule from inside councils. Exam tip: remember the council-entry policy.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी परिषदों के अंदर औपनिवेशिक शासन का विरोध करना चाहती थी। परीक्षा में परिषद प्रवेश नीति याद रखें।
Swaraj Party was formed after withdrawal of Non-Cooperation Movement. Exam tip: remember Congress politics after 1922.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. असहयोग आंदोलन / Non-Cooperation Movement. Swaraj Party was formed after withdrawal of Non-Cooperation Movement. Exam tip: remember Congress politics after 1922.
Step 3
Exam Tip
असहयोग आंदोलन की वापसी के बाद स्वराज पार्टी बनी। परीक्षा में 1922 के बाद की कांग्रेस राजनीति याद रखें।
A. प्रवासी भारतीयों के क्रांतिकारी आंदोलन से/Revolutionary movement of overseas Indians
Step 1
Concept
The Ghadar Party was a revolutionary organization of overseas Indians. Exam tip is to link it with America and overseas nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रवासी भारतीयों के क्रांतिकारी आंदोलन से / Revolutionary movement of overseas Indians. The Ghadar Party was a revolutionary organization of overseas Indians. Exam tip is to link it with America and overseas nationalism.
Step 3
Exam Tip
गदर पार्टी विदेशों में बसे भारतीयों की क्रांतिकारी संस्था थी। परीक्षा में इसे अमेरिका और प्रवासी राष्ट्रवाद से जोड़ें।
D. सी आर दास और मोतीलाल नेहरू/C R Das and Motilal Nehru
Step 1
Concept
The Swaraj Party was founded by C R Das and Motilal Nehru. Exam tip is to link it with politics after Non-Cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सी आर दास और मोतीलाल नेहरू / C R Das and Motilal Nehru. The Swaraj Party was founded by C R Das and Motilal Nehru. Exam tip is to link it with politics after Non-Cooperation.
Step 3
Exam Tip
स्वराज पार्टी की स्थापना सी आर दास और मोतीलाल नेहरू ने की। परीक्षा में इसे असहयोग आंदोलन के बाद की राजनीति से जोड़ें।
A. स्वराजवादी परिषदों के अंदर बाधा डालना चाहते थे/Swarajists wanted to obstruct from inside councils
Step 1
Concept
Swarajists wanted to enter colonial councils and oppose from within. Exam tip: understand Pro-Changers and No-Changers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वराजवादी परिषदों के अंदर बाधा डालना चाहते थे / Swarajists wanted to obstruct from inside councils. Swarajists wanted to enter colonial councils and oppose from within. Exam tip: understand Pro-Changers and No-Changers.
Step 3
Exam Tip
स्वराजवादी औपनिवेशिक परिषदों में प्रवेश कर विरोध करना चाहते थे। परीक्षा में प्रो चेंजर और नो चेंजर समझें।
