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A. जटिल जन्तुओं के हर भाग में पूरा शरीर बनाने की क्षमता नहीं होती/Every part of complex animals cannot form a complete body
Step 1
Concept
Spirogyra is a simple filament like organism.
Step 2
Why this answer is correct
Its pieces can grow into new filaments.
Step 3
Exam Tip
In complex animals organs are specialised so every piece cannot form a whole organism. चरण 1: स्पाइरोगाइरा सरल तंतु जैसा जीव है। चरण 2: उसके टुकड़े बढ़कर नए तंतु बना सकते हैं। चरण 3: जटिल जन्तुओं में अंग विशेष कार्यों के लिए बने होते हैं इसलिए हर टुकड़ा पूरा जीव नहीं बना सकता।
A. खंडन में टूटे भाग सीधे बढ़ते हैं जबकि पुनर्जनन में खोए भागों का फिर बनना शामिल हो सकता है/In fragmentation broken parts grow directly, while regeneration can include regrowth of lost parts
Step 1
Concept
In fragmentation the body breaks into pieces that may form new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
In regeneration lost parts can regrow, and in some organisms a new organism can form.
Step 3
Exam Tip
Therefore use the two terms carefully. चरण 1: खंडन में जीव का शरीर कई भागों में टूटकर नए जीव बना सकता है। चरण 2: पुनर्जनन में शरीर के खोए भाग फिर बन सकते हैं और कुछ जीवों में नया जीव भी बन सकता है। चरण 3: इसलिए दोनों शब्दों का प्रयोग सावधानी से करें।
A. खंडन में शरीर टूटकर नए जीव बनाता है जबकि पुनर्जनन में खोया भाग या पूरा शरीर फिर बन सकता है/Fragmentation forms new organisms from broken pieces while regeneration can reform lost parts or a whole body
Step 1
Concept
In fragmentation broken pieces can become independent organisms.
Step 2
Why this answer is correct
In regeneration an organism can reform lost parts.
Step 3
Exam Tip
They are related but not exactly identical. चरण 1: खंडन में टूटे भाग स्वतंत्र नए जीव बन सकते हैं। चरण 2: पुनर्जनन में जीव खोए भागों को फिर बना सकता है। चरण 3: दोनों में समानता है पर अर्थ पूरी तरह समान नहीं हैं।
A. क्योंकि सभी टुकड़ों में पूरा जीव बनाने की क्षमता नहीं होती/Because all pieces cannot form a complete organism
Step 1
Concept
In fragmentation a broken part must form a new organism.
Step 2
Why this answer is correct
In complex organisms every part does not have this ability.
Step 3
Exam Tip
So fragmentation is more successful in simpler organisms. चरण 1: खंडन में टूटे भाग को नया जीव बनाना होता है। चरण 2: जटिल शरीर वाले जीवों के हर भाग में यह क्षमता नहीं होती। चरण 3: इसलिए खंडन सरल जीवों में अधिक सफल है।
B. खंडन में टूटे भाग नए जीव बनाते हैं जबकि पुनरुत्पादन में विशेष कोशिकाएं खोए भाग बना सकती हैं/In fragmentation broken parts form new organisms while in regeneration special cells can rebuild lost parts
Step 1
Concept
In fragmentation the body breaks into pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Each piece can form a new organism.
Step 3
Exam Tip
In regeneration special cells rebuild lost parts. चरण 1: खंडन में जीव का शरीर कई टुकड़ों में टूटता है। चरण 2: प्रत्येक टुकड़ा नया जीव बना सकता है। चरण 3: पुनरुत्पादन में विशेष कोशिकाएं खोए भागों को फिर बनाती हैं।
A. क्योंकि प्रत्येक खंड को नया जीव बनने के लिए वृद्धि करनी होती है/Because each fragment must grow to form a new organism
Step 1
Concept
In fragmentation the body breaks into pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Each piece can become a new organism only if it is living and able to grow.
Step 3
Exam Tip
Therefore only capable fragments form new offspring. चरण 1: खंडन में शरीर कई भागों में टूटता है। चरण 2: हर भाग तभी नया जीव बनेगा जब वह जीवित हो और बढ़ सके। चरण 3: इसलिए सक्षम खंड ही नई संतति बनाते हैं।
A. खंडन में टूटे भाग सीधे नए जीव बनते हैं जबकि पुनर्जनन में खोए भाग या पूरा जीव फिर बन सकता है/In fragmentation broken parts directly form new organisms while in regeneration lost parts or whole organism can reform
Step 1
Concept
In fragmentation body pieces can form new organisms.
Step 2
Why this answer is correct
In regeneration an organism can reform lost parts.
Step 3
Exam Tip
Both may relate to asexual reproduction but their meanings differ. चरण 1: खंडन में शरीर के टुकड़े नए जीव बना सकते हैं। चरण 2: पुनर्जनन में जीव खोए भाग को फिर बना सकता है। चरण 3: दोनों अलैंगिक प्रजनन से जुड़े हो सकते हैं पर अर्थ अलग है।
A. खंडन में टूटे भाग नए जीव बनाते हैं जबकि पुनरुत्पादन में विशेष कोशिकाएं खोए भाग बना सकती हैं/In fragmentation broken pieces form new organisms while in regeneration special cells can replace lost parts
Step 1
Concept
In fragmentation the body may break into many pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Each piece can form a new organism.
Step 3
Exam Tip
In regeneration special cells can rebuild lost parts. चरण 1: खंडन में शरीर कई भागों में टूट सकता है। चरण 2: प्रत्येक भाग से नया जीव बन सकता है। चरण 3: पुनरुत्पादन में विशेष कोशिकाएं खोए भागों को फिर बना सकती हैं।
A. जब धागेनुमा शरीर कई भागों में टूटता है/When the filamentous body breaks into many parts
Step 1
Concept
Spirogyra has a filament-like body.
Step 2
Why this answer is correct
This body can break into separate fragments.
Step 3
Exam Tip
Each fragment can grow into a new Spirogyra. चरण 1: स्पाइरोगाइरा का शरीर धागेनुमा होता है। चरण 2: यह शरीर टूटकर अलग अलग खंड बना सकता है। चरण 3: हर खंड नए स्पाइरोगाइरा में बढ़ सकता है।
A. जनक शरीर के टूटे हुए भाग से/From a broken part of the parent body
Step 1
Concept
In fragmentation the parent body breaks into pieces.
Step 2
Why this answer is correct
If pieces can grow they form new organisms.
Step 3
Exam Tip
Spirogyra is a simple example. चरण 1: खंडन में जनक का शरीर टुकड़ों में टूटता है। चरण 2: यदि टुकड़ों में वृद्धि की क्षमता हो तो वे नए जीव बनते हैं। चरण 3: स्पाइरोगाइरा इसका सरल उदाहरण है।
C. टूटे हुए खंडों से नए जीव बनना/New organisms forming from broken fragments
Step 1
Concept
Spirogyra is a thread like organism.
Step 2
Why this answer is correct
Its body can break into small fragments.
Step 3
Exam Tip
Each fragment can form a new organism. चरण 1: स्पाइरोगाइरा धागे जैसी संरचना वाला जीव है। चरण 2: इसका शरीर छोटे खंडों में टूट सकता है। चरण 3: प्रत्येक खंड से नया जीव बन सकता है।
A. विदेशी हस्तक्षेप और क्षेत्रीय अलगाव मजबूत रहे/Foreign intervention and regional separation remained strong
Step 1
Concept
Italy was divided into many states.
Step 2
Why this answer is correct
This allowed external influences such as Austria.
Step 3
Exam Tip
Nationalists tried to end this fragmentation. चरण 1: इटली कई राज्यों में बँटा था। चरण 2: इस कारण ऑस्ट्रिया जैसे बाहरी प्रभावों को अवसर मिला। चरण 3: राष्ट्रवादियों ने इसी बिखराव को समाप्त करने की कोशिश की।
A. दोनों क्षेत्रों में कई अलग राज्य और अलग शासक थे/Both regions had many separate states and different rulers
Step 1
Concept
Germany was divided into many German states.
Step 2
Why this answer is correct
Italy was also divided into seven states and different powers.
Step 3
Exam Tip
In both cases, unification meant ending fragmentation and forming a nation-state. चरण 1: जर्मनी कई जर्मन राज्यों में बंटा था। चरण 2: इटली भी सात राज्यों और अलग शक्तियों में बंटा था। चरण 3: दोनों जगह एकीकरण का अर्थ बिखराव को समाप्त कर राष्ट्र राज्य बनाना था।
A. कई राज्यों के कारण अलग अलग नियम शुल्क और मुद्राएं बनी रहीं/Many states kept separate rules duties and currencies
Step 1
Concept
German regions were divided into many political units.
Step 2
Why this answer is correct
Each unit had separate rules and duties that obstructed trade.
Step 3
Exam Tip
Therefore political fragmentation worked against economic unity. चरण 1: जर्मन क्षेत्र अनेक राजनीतिक इकाइयों में बंटे थे। चरण 2: हर इकाई के अलग नियम और शुल्क व्यापार में बाधा बने। चरण 3: इसलिए राजनीतिक बिखराव आर्थिक एकता के विरुद्ध था।
B. अलग अलग नियमों शुल्कों और मुद्राओं ने व्यापार कठिन बनाया/Different rules duties and currencies made trade difficult
Step 1
Concept
Link political fragmentation with economic effects.
Step 2
Why this answer is correct
Separate rules and duties of many states obstructed trade.
Step 3
Exam Tip
This problem increased the need for arrangements like Zollverein. चरण 1: राजनीतिक बिखराव को आर्थिक असर से जोड़ें। चरण 2: कई राज्यों के अलग नियम और शुल्क व्यापार में रुकावट बने। चरण 3: इस समस्या ने जोलवेराइन जैसी व्यवस्था की जरूरत बढ़ाई।
A. महानदी गोदावरी कृष्णा कावेरी/Mahanadi Godavari Krishna Kaveri
Step 1
Concept
East flowing peninsular rivers cut across the Eastern Ghats and reach Bay of Bengal. For exams remember Eastern Ghats as discontinuous.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महानदी गोदावरी कृष्णा कावेरी / Mahanadi Godavari Krishna Kaveri. East flowing peninsular rivers cut across the Eastern Ghats and reach Bay of Bengal. For exams remember Eastern Ghats as discontinuous.
Step 3
Exam Tip
पूर्वमुखी प्रायद्वीपीय नदियां पूर्वी घाटों को काटकर बंगाल की खाड़ी तक जाती हैं। परीक्षा में पूर्वी घाट को असतत याद रखें।
C. असमान संधियां और अतिरिक्त क्षेत्राधिकार/Unequal treaties and extraterritoriality
Step 1
Concept
Unequal treaties could weaken sovereignty even without full occupation. For exams remember the China context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. असमान संधियां और अतिरिक्त क्षेत्राधिकार / Unequal treaties and extraterritoriality. Unequal treaties could weaken sovereignty even without full occupation. For exams remember the China context.
Step 3
Exam Tip
असमान संधियां बिना पूर्ण कब्जे के भी संप्रभुता को कमजोर कर सकती थीं। परीक्षा में चीन के संदर्भ को याद रखें।
A. एक समान प्रशासनिक व्यवस्था/Uniform administrative system
Step 1
Concept
Feudal fragmentation meant different systems in different areas.
Step 2
Why this answer is correct
Uniform administration made the state more united.
Step 3
Exam Tip
In questions on reducing fragmentation identify uniformity. चरण 1: सामंती बिखराव में अलग-अलग इलाकों में अलग व्यवस्था होती थी। चरण 2: समान प्रशासन से राज्य अधिक एकजुट हुआ। चरण 3: बिखराव घटाने वाले उपायों में एकरूपता को पहचानें।
A. क्योंकि हर टुकड़े में वृद्धि की क्षमता होती है/Because each fragment has the ability to grow
Step 1
Concept
Spirogyra is a filament like organism.
Step 2
Why this answer is correct
Its filament can break into many parts.
Step 3
Exam Tip
Each part can grow into a new filament. चरण 1: स्पाइरोगाइरा तंतु जैसा जीव है। चरण 2: उसका तंतु कई भागों में टूट सकता है। चरण 3: प्रत्येक भाग बढ़कर नया तंतु बना सकता है।
Each piece can grow into a new organism so it is called fragmentation. चरण 1: स्पाइरोगाइरा तंतु जैसी संरचना वाला जीव है। चरण 2: उसका तंतु छोटे टुकड़ों में टूट सकता है। चरण 3: प्रत्येक टुकड़ा नया जीव बना सकता है इसलिए इसे खंडन कहते हैं।
A. क्योंकि इटली कई राज्यों विदेशी प्रभावों और पोप राज्यों में बँटा था/Because Italy was divided into many states foreign influences and Papal States
Step 1
Concept
Italy had cultural identity but also political fragmentation.
Step 2
Why this answer is correct
Austria and the Papal States created separate challenges.
Step 3
Exam Tip
Therefore, unification was completed in several stages. चरण 1: इटली में सांस्कृतिक पहचान थी पर राजनीतिक बिखराव भी था। चरण 2: ऑस्ट्रिया और पोप राज्यों की स्थिति अलग चुनौती थी। चरण 3: इसलिए एकीकरण कई चरणों में पूरा हुआ।
A. राजनीतिक बिखराव और वैधता के कई दावों की चुनौती/A challenge of political fragmentation and many claims of legitimacy
Step 1
Concept
Different dynasties and powers ruled in Italy.
Step 2
Why this answer is correct
Each region had its own political claim.
Step 3
Exam Tip
This made building one common national state difficult. चरण 1: इटली में अलग अलग राजवंश और शक्तियां शासन कर रही थीं। चरण 2: हर क्षेत्र का अपना राजनीतिक दावा था। चरण 3: इस कारण एक साझा राष्ट्रीय राज्य बनाना कठिन था।
A. कई राज्यों में बंटा हुआ/Divided into several states
Step 1
Concept
Italy was not a united nation.
Step 2
Why this answer is correct
Different dynasties and powers controlled different parts.
Step 3
Exam Tip
Remember Italy's fragmentation to understand its unification. चरण 1: इटली एक संयुक्त राष्ट्र नहीं था। चरण 2: वहां अलग अलग राजवंशों और शक्तियों का प्रभाव था। चरण 3: इटली के एकीकरण को समझने के लिए उसके बिखराव को याद रखें।
A. कई छोटे राज्यों में बंटा हुआ/Divided into many small states
Step 1
Concept
German-speaking people lived in separate states.
Step 2
Why this answer is correct
Before unification there was no single nation-state.
Step 3
Exam Tip
Understand the earlier condition as political fragmentation. चरण 1: जर्मन भाषी लोग अलग अलग राज्यों में रहते थे। चरण 2: एकीकरण से पहले कोई एक राष्ट्र राज्य नहीं था। चरण 3: परीक्षा में पहले की स्थिति को राजनीतिक बिखराव के रूप में समझें।
A. राजनीतिक विखंडन और आर्थिक शुल्क बाधाएँ/Political fragmentation and economic customs barriers
Step 1
Concept
Europe was divided into many small political units.
Step 2
Why this answer is correct
Trade faced duties and separate rules.
Step 3
Exam Tip
The middle class demanded unity against both types of barriers. चरण 1: यूरोप कई छोटे राजनीतिक क्षेत्रों में बंटा था। चरण 2: व्यापार पर शुल्क और अलग नियम बाधा थे। चरण 3: मध्यम वर्ग ने दोनों प्रकार की बाधाओं के विरुद्ध एकता की मांग की।
