A. विस्थापन में एक तत्व दूसरे को हटाता है जबकि द्वि विस्थापन में आयनों का आदान-प्रदान होता है/In displacement one element replaces another while in double displacement ions exchange
Step 1
Concept
In displacement a more reactive element replaces a less reactive element.
Step 2
Why this answer is correct
In double displacement ions of two compounds exchange.
Step 3
Exam Tip
Therefore identify them using different bases. चरण 1: विस्थापन में अधिक क्रियाशील तत्व कम क्रियाशील तत्व को हटाता है। चरण 2: द्वि विस्थापन में दो यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: इसलिए दोनों की पहचान अलग-अलग आधार पर करें।
A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलना/Mixing barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
In displacement one element replaces another.
Step 2
Why this answer is correct
In barium chloride and sodium sulphate ions are exchanged.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is double displacement not displacement. चरण 1: विस्थापन में एक तत्व दूसरे तत्व को हटाता है। चरण 2: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयनों का आदान-प्रदान होता है। चरण 3: इसलिए वह द्वि विस्थापन है विस्थापन नहीं।
B. दो यौगिकों के आयनों की अदला बदली से/By exchanging ions of two compounds
Step 1
Concept
Two compounds take part in double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Their cations and anions form new pairs.
Step 3
Exam Tip
Products are decided from these new pairs. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: उनके धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैं। चरण 3: इन्हीं नए युग्मों से उत्पाद तय होते हैं।
C. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैं/Ions of two compounds form new pairs
Step 1
Concept
Both reactants are ionic compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange with each other.
Step 3
Exam Tip
New ion pairs form two new products. चरण 1: दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। चरण 2: उनके आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: नए आयन युग्म बनने से दो नए उत्पाद बनते हैं।
A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलना/Mixing barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.
Step 2
Why this answer is correct
A white insoluble solid of barium sulphate forms.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is both double displacement and precipitation. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट का सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है।
A. दो यौगिकों के धनायन और ऋणायन नए युग्म बनाते हैं/Cations and anions of two compounds form new pairs
Step 1
Concept
Double displacement involves two compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange and form new pairs.
Step 3
Exam Tip
New products are formed from these new pairs. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक शामिल होते हैं। चरण 2: उनके आयन आपस में बदलकर नए युग्म बनाते हैं। चरण 3: नए युग्मों से नए उत्पाद बनते हैं।
B. दो यौगिकों के आयनों का आदान प्रदान/Exchange of ions between two compounds
Step 1
Concept
Two compounds take part in double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange with each other.
Step 3
Exam Tip
This ion exchange forms new compounds. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: उनके आयन एक दूसरे से बदलते हैं। चरण 3: इस आयन विनिमय से नए यौगिक बनते हैं।
B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट का मिलना/Mixing barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
Insoluble white barium sulphate forms.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is both double displacement and precipitation. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट का अघुलनशील सफेद ठोस बनता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों है।
Two new compounds are formed. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: उनके धनायन और ऋणायन आपस में बदलते हैं। चरण 3: इससे दो नए यौगिक बनते हैं।
B. कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को हटाने का प्रयास करे/Less reactive metal tries to displace more reactive metal
Step 1
Concept
Displacement depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.
Step 3
Exam Tip
Therefore no displacement reaction will occur in this case. चरण 1: विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। चरण 2: कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। चरण 3: इसलिए ऐसी स्थिति में अभिक्रिया नहीं होगी।
A. दो यौगिकों के आयनों की अदला बदली से/By exchange of ions of two compounds
Step 1
Concept
Two compounds take part in double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Their positive and negative ions exchange.
Step 3
Exam Tip
Products are identified by the new ion pairs. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: उनके धनायन और ऋणायन बदल जाते हैं। चरण 3: नए आयन युग्मों से उत्पाद पहचाने जाते हैं।
A. अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है/More reactive metal displaces less reactive metal
Step 1
Concept
Metals have different reactivities.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal can remove a less reactive metal from its compound.
Step 3
Exam Tip
This is the main identification of displacement reaction. चरण 1: धातुओं की क्रियाशीलता अलग-अलग होती है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके यौगिक से निकाल सकती है। चरण 3: यही विस्थापन अभिक्रिया की मुख्य पहचान है।
A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट की अभिक्रिया/Reaction of barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.
Step 2
Why this answer is correct
This ion exchange forms a precipitate of barium sulphate.
Step 3
Exam Tip
Thus it is an example of both double displacement and precipitation. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। चरण 2: इस आयन विनिमय से बेरियम सल्फेट का अवक्षेप बनता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण दोनों का उदाहरण है।
A. दो यौगिकों में आयनों का आदान-प्रदान/Exchange of ions between two compounds
Step 1
Concept
Two compounds take part in double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
They exchange their ions.
Step 3
Exam Tip
This forms two new compounds. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: वे अपने आयनों की अदला-बदली करते हैं। चरण 3: इससे दो नए यौगिक बनते हैं।
New compounds are formed by this exchange. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: इनके आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: आयनों की अदला-बदली से नए यौगिक बनते हैं।
A metal displaces another metal only when it is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.
Step 3
Exam Tip
So understanding the reactivity series is important. चरण 1: धातु दूसरी धातु को तभी हटाती है जब वह अधिक क्रियाशील हो। चरण 2: कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। चरण 3: इसलिए क्रियाशीलता श्रेणी को समझना जरूरी है।
A. दो यौगिकों के आयनों का आदान-प्रदान/Exchange of ions between two compounds
Step 1
Concept
Two compounds take part in double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
They exchange their ions.
Step 3
Exam Tip
This forms two new compounds. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: वे अपने आयनों का आदान-प्रदान करते हैं। चरण 3: इससे दो नए यौगिक बनते हैं।
A more reactive metal can displace a less reactive metal from its compound.
Step 3
Exam Tip
So remember the reactivity series. चरण 1: धातुओं की क्रियाशीलता अलग-अलग होती है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके यौगिक से हटा सकती है। चरण 3: इसलिए क्रियाशीलता श्रेणी याद रखें।
A. तांबा जस्ता से कम क्रियाशील है/Copper is less reactive than zinc
Step 1
Concept
For displacement the metal must be more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Copper is less reactive than zinc.
Step 3
Exam Tip
So copper cannot displace zinc from its solution. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: तांबा जस्ता से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए तांबा जस्ता को उसके विलयन से नहीं हटा सकता।
C. बांध परियोजनाओं से विस्थापन और पुनर्वास का सवाल उठा/Dam projects raised the issue of displacement and rehabilitation
Step 1
Concept
Narmada Bachao Andolan was linked with social impact of development projects. Exam tip: study issues of modern people's movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बांध परियोजनाओं से विस्थापन और पुनर्वास का सवाल उठा / Dam projects raised the issue of displacement and rehabilitation. Narmada Bachao Andolan was linked with social impact of development projects. Exam tip: study issues of modern people's movements.
Step 3
Exam Tip
नर्मदा बचाओ आंदोलन विकास योजनाओं के सामाजिक प्रभाव से जुड़ा था। परीक्षा में आधुनिक जन आंदोलनों के मुद्दे पढ़ें।
A. बांध परियोजनाओं से लोगों के पुनर्वास का प्रश्न जुड़ा था/Dam projects raised the question of people's rehabilitation
Step 1
Concept
Narmada Bachao Andolan was linked with dams and rehabilitation issue. Exam tip: remember issues of modern people's movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बांध परियोजनाओं से लोगों के पुनर्वास का प्रश्न जुड़ा था / Dam projects raised the question of people's rehabilitation. Narmada Bachao Andolan was linked with dams and rehabilitation issue. Exam tip: remember issues of modern people's movements.
Step 3
Exam Tip
नर्मदा बचाओ आंदोलन बांध और पुनर्वास प्रश्न से जुड़ा था। परीक्षा में आधुनिक जन आंदोलनों के मुद्दे याद रखें।
A. दो यौगिकों के आयन नए युग्म बनाते हैं/Ions of two compounds form new pairs
Step 1
Concept
Both reactants are ionic compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange with each other.
Step 3
Exam Tip
Formation of new ion pairs makes it double displacement. चरण 1: दोनों अभिकारक आयनिक यौगिक हैं। चरण 2: उनके आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: नए आयन युग्म बनने से यह द्वि विस्थापन कहलाती है।
A. क्योंकि आयन बदलते हैं और अघुलनशील बेरियम सल्फेट बनता है/Because ions exchange and insoluble barium sulphate forms
Step 1
Concept
Ions of two compounds exchange so it is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate is insoluble in water.
Step 3
Exam Tip
Formation of an insoluble solid makes it precipitation too. चरण 1: दो यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं इसलिए यह द्वि विस्थापन है। चरण 2: बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील है। चरण 3: अघुलनशील ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है।
The Himalaya affects India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember it as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडी हवाओं को रोकता है / It blocks cold winds. The Himalaya affects India’s climate by blocking cold Central Asian winds. For exams, remember it as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर भारत की जलवायु को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक के रूप में याद रखें।
A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिम/Risk of displacement and violence due to neglect of local realities
Step 1
Concept
Boundary making was directly linked with human life. For exams study maps and displacement together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय वास्तविकता की अनदेखी से विस्थापन और हिंसा का जोखिम / Risk of displacement and violence due to neglect of local realities. Boundary making was directly linked with human life. For exams study maps and displacement together.
Step 3
Exam Tip
सीमा निर्धारण मानव जीवन से सीधा जुड़ा था। परीक्षा में नक्शा और विस्थापन साथ पढ़ें।
A. क्योंकि सीमा बदलाव प्रवास परिवार और पहचान से जुड़ जाते हैं/Because border change migration family and identity become linked
Step 1
Concept
Partition can connect both citizenship and displacement. For exams remember India Pakistan example.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सीमा बदलाव प्रवास परिवार और पहचान से जुड़ जाते हैं / Because border change migration family and identity become linked. Partition can connect both citizenship and displacement. For exams remember India Pakistan example.
Step 3
Exam Tip
विभाजन नागरिकता और विस्थापन दोनों को जोड़ सकता है। परीक्षा में भारत पाकिस्तान उदाहरण याद रखें।
A. खनन भूमि क्षति श्रम शोषण और विस्थापन से जुड़ सकता था/Mining could be linked with land damage labour exploitation and displacement
Step 1
Concept
Colonial mining was linked with resource extraction and changes in local life. For exams write both environment and society.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खनन भूमि क्षति श्रम शोषण और विस्थापन से जुड़ सकता था / Mining could be linked with land damage labour exploitation and displacement. Colonial mining was linked with resource extraction and changes in local life. For exams write both environment and society.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक खनन संसाधन दोहन और स्थानीय जीवन के बदलाव से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण और समाज दोनों लिखें।
D. क्योंकि इससे विस्थापन श्रम शोषण और स्थानीय आजीविका प्रभावित हो सकती थी/Because it could affect displacement labour exploitation and local livelihoods
Step 1
Concept
Mining brought social effects along with resource extraction. For exams write both environment and society.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि इससे विस्थापन श्रम शोषण और स्थानीय आजीविका प्रभावित हो सकती थी / Because it could affect displacement labour exploitation and local livelihoods. Mining brought social effects along with resource extraction. For exams write both environment and society.
Step 3
Exam Tip
खनन संसाधन दोहन के साथ सामाजिक प्रभाव भी लाता था। परीक्षा में पर्यावरण और समाज दोनों लिखें।
A. भूमि उपयोग श्रम और विस्थापन की समस्याएं पैदा कर सकता था/It could create problems of land use labour and displacement
Step 1
Concept
Mining was linked with resource extraction and changes in local livelihoods. For exams study environment and society together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भूमि उपयोग श्रम और विस्थापन की समस्याएं पैदा कर सकता था / It could create problems of land use labour and displacement. Mining was linked with resource extraction and changes in local livelihoods. For exams study environment and society together.
Step 3
Exam Tip
खनन संसाधन दोहन और स्थानीय आजीविका के बदलाव से जुड़ा था। परीक्षा में पर्यावरण और समाज साथ पढ़ें।
A. सीमा निर्धारण के साथ बड़े पैमाने पर विस्थापन और हिंसा/Large-scale displacement and violence along with boundary demarcation
Step 1
Concept
Radcliffe Line was linked with human crisis of Partition. Exam tip: remember boundary and displacement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमा निर्धारण के साथ बड़े पैमाने पर विस्थापन और हिंसा / Large-scale displacement and violence along with boundary demarcation. Radcliffe Line was linked with human crisis of Partition. Exam tip: remember boundary and displacement.
Step 3
Exam Tip
रेडक्लिफ रेखा विभाजन के मानवीय संकट से जुड़ी थी। परीक्षा में सीमा और विस्थापन याद रखें।
A. सीमा के दोनों ओर बड़े पैमाने पर विस्थापन/Large scale displacement on both sides of the border
Step 1
Concept
The Radcliffe Line caused a huge human crisis in Punjab and Bengal. Exam tip is to treat Partition as a human tragedy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीमा के दोनों ओर बड़े पैमाने पर विस्थापन / Large scale displacement on both sides of the border. The Radcliffe Line caused a huge human crisis in Punjab and Bengal. Exam tip is to treat Partition as a human tragedy.
Step 3
Exam Tip
रेडक्लिफ रेखा ने पंजाब और बंगाल में भारी मानवीय संकट पैदा किया। परीक्षा में विभाजन को मानवीय त्रासदी मानें।
A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपण/Double displacement and precipitation
Step 1
Concept
Exchange of ions is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of insoluble solid is precipitation.
Step 3
Exam Tip
Therefore it proves both identifications together. चरण 1: आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। चरण 2: अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। चरण 3: इसलिए यह दोनों पहचान साथ सिद्ध करता है।
A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड/Barium sulphate and sodium chloride
Step 1
Concept
Ions of both compounds exchange.
Step 2
Why this answer is correct
New products barium sulphate and sodium chloride form.
Step 3
Exam Tip
Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble. चरण 1: दोनों यौगिकों के आयन बदलते हैं। चरण 2: नए उत्पाद बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। चरण 3: बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है।
A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A is less reactive than metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore no displacement will occur. चरण 1: कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए कोई विस्थापन नहीं होगा।
A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore decreasing order is A then B then C. चरण 1: जो धातु दूसरी को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: क ख से अधिक और ख ग से अधिक है। चरण 3: इसलिए घटता क्रम क फिर ख फिर ग होगा।
A. लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होकर उसे विस्थापित करता है/Iron is more reactive than copper and displaces it
Step 1
Concept
Displacement depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
Iron is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore copper comes out of solution and deposits on the nail. चरण 1: विस्थापन क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। चरण 2: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए तांबा विलयन से निकलकर कील पर जमता है।
B. द्वि विस्थापन और अवक्षेपण/Double displacement and precipitation
Step 1
Concept
Exchange of ions is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of an insoluble solid is precipitation.
Step 3
Exam Tip
Therefore it shows both identifications together. चरण 1: आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। चरण 2: अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। चरण 3: इसलिए यह दोनों पहचान साथ दिखाता है।
A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड/Barium sulphate and sodium chloride
Step 1
Concept
Ions of both compounds exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate and sodium chloride are formed.
Step 3
Exam Tip
Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble. चरण 1: दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड बनते हैं। चरण 3: बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है।
Therefore metal A cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती।
A. अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है/More reactive metal displaces less reactive metal
Step 1
Concept
Displacement reaction depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
Iron is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore iron displaces copper from its solution. चरण 1: विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। चरण 2: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए लोहा तांबे को उसके विलयन से हटाता है।
A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपण/Double displacement and precipitation
Step 1
Concept
Exchange of ions is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of an insoluble solid is precipitation.
Step 3
Exam Tip
Therefore it shows both identifications together. चरण 1: आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। चरण 2: अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। चरण 3: इसलिए यह दोनों पहचान साथ दिखाता है।
A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड/Barium sulphate and sodium chloride
Step 1
Concept
Ions of both compounds exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate and sodium chloride are formed.
Step 3
Exam Tip
Barium sulphate gives a precipitate because it is insoluble. चरण 1: दोनों यौगिकों के आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड नए उत्पाद बनते हैं। चरण 3: बेरियम सल्फेट अघुलनशील होने से अवक्षेप देता है।
Therefore it cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए वह धातु ख को नहीं हटा सकती।
In displacement a more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A displaced metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive. चरण 1: विस्थापन में अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। चरण 2: धातु क ने धातु ख को हटाया। चरण 3: इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है।
A. तांबा आयनों की संख्या घटती है/Number of copper ions decreases
Step 1
Concept
The blue colour is linked to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron removes copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से बाहर करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित करता है/Iron displaces copper
Step 1
Concept
A more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Iron is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore displaced copper deposits on the nail. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटाती है। चरण 2: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए विस्थापित तांबा कील पर जमता है।
B. द्वि विस्थापन और अवक्षेपण/Double displacement and precipitation
Step 1
Concept
Ions are exchanged between barium chloride and sodium sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
Exchange of ions makes it double displacement.
Step 3
Exam Tip
Formation of insoluble white solid also makes it precipitation. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयनों का आदान प्रदान होता है। चरण 2: आयन बदलने से यह द्वि विस्थापन है। चरण 3: अघुलनशील सफेद ठोस बनने से यह अवक्षेपण भी है।
A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड/Barium sulphate and sodium chloride
Step 1
Concept
Ions of both compounds exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate is the insoluble product.
Step 3
Exam Tip
The other product is sodium chloride. चरण 1: दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट अघुलनशील उत्पाद है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है।
Therefore metal A cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती।
A. धातु क अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive
Step 1
Concept
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A displaced metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क ने धातु ख को हटाया। चरण 3: इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है।
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is most reactive. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। चरण 3: इसलिए धातु क सबसे अधिक क्रियाशील है।
D. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट/Barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate forms a white insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
The other product is sodium chloride. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनाता है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है।
Therefore the order is A greater than B greater than C and C is least reactive. चरण 1: धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। चरण 2: धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग है और ग सबसे कम क्रियाशील है।
Displaced copper deposits on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है। चरण 3: विस्थापित तांबा कील पर जमा हो जाता है।
B. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट/Barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions of barium chloride and sodium sulphate exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate forms as a white insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
The other product is sodium chloride. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट के आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है।
The order is A then B then C so C is least reactive. चरण 1: धातु क धातु ख को हटाती है इसलिए क अधिक क्रियाशील है। चरण 2: धातु ख धातु ग को हटाती है इसलिए ख ग से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: क्रम क फिर ख फिर ग है इसलिए ग सबसे कम क्रियाशील है।
A. बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट/Barium chloride and sodium sulphate
Step 1
Concept
Ions exchange between barium chloride and sodium sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate forms a white insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
The other product sodium chloride remains in solution. चरण 1: बेरियम क्लोराइड और सोडियम सल्फेट में आयन बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट सफेद अघुलनशील ठोस बनता है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड विलयन में रहता है।
A. क अधिक ख अधिक ग/A greater than B greater than C
Step 1
Concept
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore the order is A greater than B greater than C. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक है। चरण 3: इसलिए क्रम क अधिक ख अधिक ग होगा।
The blue colour of copper sulphate is related to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
When copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट का नीला रंग तांबा आयनों से जुड़ा है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने पर नीला रंग हल्का होता है।
A. लोहा तांबा विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from solution and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and the solution becomes green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और विलयन हरा होता है।
B. द्वि विस्थापन के बाद अवक्षेपण/Double displacement followed by precipitation
Step 1
Concept
Exchange of ions between two ionic compounds is double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of an insoluble solid is precipitation.
Step 3
Exam Tip
Therefore the correct identification is double displacement with precipitation. चरण 1: दो आयनिक यौगिकों में आयनों का आदान प्रदान द्वि विस्थापन है। चरण 2: अघुलनशील ठोस बनना अवक्षेपण है। चरण 3: इसलिए सही पहचान द्वि विस्थापन के साथ अवक्षेपण है।
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A is more reactive than B and B is more reactive than C.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is the most reactive. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क धातु ख से अधिक और धातु ख धातु ग से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए सबसे अधिक क्रियाशील धातु क है।
A. धातु क अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive
Step 1
Concept
A more reactive metal displaces a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A displaced metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive than metal B. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को विस्थापित करती है। चरण 2: धातु क ने धातु ख को हटाया। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है।
A. लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है/Iron is more reactive than copper
Step 1
Concept
Displacement depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
Iron is more reactive than copper.
Step 3
Exam Tip
Therefore iron displaces copper from solution and copper deposits on the nail. चरण 1: विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। चरण 2: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए लोहा तांबे को विलयन से हटाता है और तांबा कील पर जमा होता है।
D. धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive than metal B
Step 1
Concept
Displacement depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal can displace a less reactive metal.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive than metal B. चरण 1: विस्थापन क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटा सकती है। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है।
The displaced copper deposits on the nail surface.
Step 3
Exam Tip
Copper appears reddish brown. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाता है। चरण 2: विस्थापित तांबा कील की सतह पर जमा होता है। चरण 3: तांबा लाल भूरा दिखता है।
Iron displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
A. धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है/Metal A is less reactive than metal B
Step 1
Concept
Displacement depends on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A less reactive metal cannot displace a more reactive metal.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is considered less reactive. चरण 1: विस्थापन क्रियाशीलता पर निर्भर करता है। चरण 2: कम क्रियाशील धातु अधिक क्रियाशील धातु को नहीं हटा सकती। चरण 3: इसलिए धातु क कम क्रियाशील मानी जाएगी।
More reactive iron displaces copper from its solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore copper is displaced and deposited on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: अधिक क्रियाशील लोहा तांबे को उसके विलयन से हटाता है। चरण 3: इसलिए तांबा अपदस्थ होकर कील पर जमा होता है।
A. द्वि विस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction
Step 1
Concept
Double displacement involves two compounds.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange with each other.
Step 3
Exam Tip
New compounds are formed so it is called double displacement. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक होते हैं। चरण 2: उनके आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: इससे नए यौगिक बनते हैं इसलिए इसे द्वि विस्थापन कहते हैं।
A. कॉपर सल्फेट विलयन में लोहे की कील डालना/Placing iron nail in copper sulphate solution
Step 1
Concept
Colour changes when an iron nail is placed in copper sulphate.
Step 2
Why this answer is correct
Iron sulphate and copper are also formed.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is not just colour change but a chemical reaction. चरण 1: कॉपर सल्फेट में लोहे की कील डालने पर रंग बदलता है। चरण 2: साथ में लौह सल्फेट और तांबा बनते हैं। चरण 3: इसलिए यह केवल रंग परिवर्तन नहीं बल्कि रासायनिक अभिक्रिया है।
A. धातु क धातु ख से अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive than metal B
Step 1
Concept
Displacement reactions depend on reactivity.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal displaces a less reactive metal from its compound.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive. चरण 1: विस्थापन अभिक्रिया क्रियाशीलता पर निर्भर करती है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके यौगिक से हटाती है। चरण 3: इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है।
It displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: यह कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
A. द्वि विस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction
Step 1
Concept
Two compounds take part in double displacement.
Step 2
Why this answer is correct
Their ions exchange with each other.
Step 3
Exam Tip
This identification helps solve such questions quickly. चरण 1: द्वि विस्थापन में दो यौगिक भाग लेते हैं। चरण 2: इनके आयन आपस में बदलते हैं। चरण 3: इस पहचान से ऐसे प्रश्न जल्दी हल किए जा सकते हैं।
A. द्वि विस्थापन और अवक्षेपण अभिक्रिया/Double displacement and precipitation reaction
Step 1
Concept
Ions are exchanged between the two solutions.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate is insoluble and forms a white precipitate.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a double displacement as well as precipitation reaction. चरण 1: दोनों विलयनों के आयनों में अदला-बदली होती है। चरण 2: बेरियम सल्फेट जल में अघुलनशील होता है और सफेद अवक्षेप बनाता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन के साथ अवक्षेपण अभिक्रिया है।
A. जिंक तांबे को विस्थापित करता है/Zinc displaces copper
Step 1
Concept
Zinc is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
A more reactive metal can displace a less reactive metal from its solution.
Step 3
Exam Tip
Therefore zinc displaces copper from copper sulphate. चरण 1: जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को उसके विलयन से हटा सकती है। चरण 3: इसलिए जिंक कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from copper sulphate and forms iron sulphate.
Step 3
Exam Tip
Iron sulphate makes the solution appear green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील होता है। चरण 2: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को हटाकर लौह सल्फेट बनाता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई देता है।
Therefore a coating of copper is formed. चरण 1: जिंक तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: जिंक कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए तांबे की परत बनती है।
A more reactive metal displacing a less reactive metal is displacement. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को उसके विलयन से हटाता है। चरण 3: अधिक क्रियाशील धातु द्वारा कम क्रियाशील धातु हटाना विस्थापन है।
The deposited copper layer appears reddish-brown. चरण 1: लोहा कॉपर सल्फेट से तांबे को विस्थापित करता है। चरण 2: तांबा कील पर जमा होता है। चरण 3: जमा तांबे की परत लाल-भूरी दिखाई देती है।
Iron sulphate is formed in this reaction. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को उसके विलयन से हटाता है। चरण 3: इस अभिक्रिया में लौह सल्फेट बनता है।
The solution may appear green due to iron sulphate. चरण 1: लोहा तांबे को कॉपर सल्फेट से हटा देता है। चरण 2: इस प्रक्रिया में लौह सल्फेट बनता है। चरण 3: लौह सल्फेट के कारण विलयन हरा दिखाई दे सकता है।
A. द्वि विस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction
Step 1
Concept
The two compounds exchange their ions.
Step 2
Why this answer is correct
A white precipitate of barium sulphate forms.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a double displacement and precipitation reaction. चरण 1: दोनों यौगिक अपने आयनों का आदान-प्रदान करते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट का सफेद अवक्षेप बनता है। चरण 3: इसलिए यह द्वि विस्थापन और अवक्षेपण अभिक्रिया है।
Therefore copper is deposited. चरण 1: जस्ता तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: जस्ता तांबे को उसके विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए तांबा जमा होता है।
A. द्वि विस्थापन अभिक्रिया/Double displacement reaction
Step 1
Concept
Ions are exchanged between two compounds.
Step 2
Why this answer is correct
New compounds are formed.
Step 3
Exam Tip
Such a reaction is called double displacement reaction. चरण 1: दो यौगिकों के बीच आयनों की अदला-बदली होती है। चरण 2: इससे नए यौगिक बनते हैं। चरण 3: ऐसी अभिक्रिया द्वि विस्थापन अभिक्रिया कहलाती है।
A. तांबे के आयन कम होने के कारण/Due to decrease in copper ions
Step 1
Concept
The blue colour of copper sulphate solution is due to copper ions.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper.
Step 3
Exam Tip
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: कॉपर सल्फेट विलयन का नीला रंग तांबे के आयनों से होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विस्थापित कर देता है। चरण 3: तांबे के आयन घटने पर नीला रंग हल्का हो जाता है।
Therefore copper gets deposited on the nail. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को उसके विलयन से विस्थापित करता है। चरण 3: इसलिए कील पर तांबा जमा होता है।
A more reactive metal can remove a less reactive metal.
Step 2
Why this answer is correct
This change is seen in the salt solution.
Step 3
Exam Tip
Such a change is called displacement reaction. चरण 1: अधिक क्रियाशील धातु कम क्रियाशील धातु को हटा सकती है। चरण 2: यह परिवर्तन उसके लवण विलयन में देखा जाता है। चरण 3: ऐसे परिवर्तन को विस्थापन अभिक्रिया कहते हैं।
B. यह ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है/It blocks cold winds and influences monsoon
Step 1
Concept
The Himalaya blocks cold Central Asian winds and influences the monsoon system. For exams, treat it as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है / It blocks cold winds and influences monsoon. The Himalaya blocks cold Central Asian winds and influences the monsoon system. For exams, treat it as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकता और मानसून प्रणाली को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक मानें।
A. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर/By blocking cold Central Asian winds
Step 1
Concept
The Himalaya blocks cold winds and influences the monsoon. For exams, remember it as a climatic barrier mountain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोककर / By blocking cold Central Asian winds. The Himalaya blocks cold winds and influences the monsoon. For exams, remember it as a climatic barrier mountain.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी हवाओं को रोकता और मानसून को प्रभावित करता है। परीक्षा में इसे जलवायु अवरोधक पर्वत के रूप में याद रखें।
The Himalayas block cold Central Asian winds and influence the monsoon. For exams, remember the Himalayas as a climatic barrier.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हिमालय / Himalayas. The Himalayas block cold Central Asian winds and influence the monsoon. For exams, remember the Himalayas as a climatic barrier.
Step 3
Exam Tip
हिमालय ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकता है और मानसून को प्रभावित करता है। परीक्षा में हिमालय को जलवायु अवरोधक के रूप में याद रखें।
A. तापमान और वर्षा फसल चयन को प्रभावित करते हैं/Temperature and rainfall affect crop choice
Step 1
Concept
Crops do well in suitable temperature and rainfall. Exam tip: study climate and agriculture together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तापमान और वर्षा फसल चयन को प्रभावित करते हैं / Temperature and rainfall affect crop choice. Crops do well in suitable temperature and rainfall. Exam tip: study climate and agriculture together.
Step 3
Exam Tip
फसलें उपयुक्त तापमान और वर्षा में अच्छी होती हैं। परीक्षा में जलवायु और कृषि को साथ पढ़ें।
A. दोनों फसल की वृद्धि को प्रभावित करते हैं/Both affect crop growth
Step 1
Concept
Crops grow well in suitable climate and fertile soil. Exam tip: study natural conditions together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों फसल की वृद्धि को प्रभावित करते हैं / Both affect crop growth. Crops grow well in suitable climate and fertile soil. Exam tip: study natural conditions together.
Step 3
Exam Tip
फसलें उपयुक्त जलवायु और उपजाऊ मिट्टी में अच्छी बढ़ती हैं। परीक्षा में प्राकृतिक परिस्थितियों को साथ पढ़ें।
A. वे ठंडी हवाओं को रोकते हैं और मानसूनी पवनों को प्रभावित करते हैं/They block cold winds and influence monsoon winds
Step 1
Concept
Himalayas act as a natural barrier and affect climate and monsoon. For exams also link climatic role with river sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे ठंडी हवाओं को रोकते हैं और मानसूनी पवनों को प्रभावित करते हैं / They block cold winds and influence monsoon winds. Himalayas act as a natural barrier and affect climate and monsoon. For exams also link climatic role with river sources.
Step 3
Exam Tip
हिमालय प्राकृतिक अवरोध की तरह जलवायु और मानसून को प्रभावित करता है। परीक्षा में जलवायु भूमिका को नदी स्रोत से भी जोड़ें।
A. वे ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकते हैं और मानसून को प्रभावित करते हैं/They block cold Central Asian winds and influence monsoon
Step 1
Concept
The Himalayas act as a natural barrier and affect both climate and rivers. For exams remember their climatic role.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे ठंडी मध्य एशियाई हवाओं को रोकते हैं और मानसून को प्रभावित करते हैं / They block cold Central Asian winds and influence monsoon. The Himalayas act as a natural barrier and affect both climate and rivers. For exams remember their climatic role.
Step 3
Exam Tip
हिमालय प्राकृतिक अवरोध बनकर जलवायु और नदियों दोनों पर प्रभाव डालता है। परीक्षा में जलवायु भूमिका याद रखें।
D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकट/Coral bleaching and marine ecosystem stress
Step 1
Concept
Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. प्रवाल विरंजन और समुद्री पारिस्थितिकी संकट / Coral bleaching and marine ecosystem stress. Coral bleaching is a major threat linked with warmer sea water. For exams remember the reef and climate link.
Step 3
Exam Tip
प्रवाल विरंजन गर्म समुद्री जल से जुड़ा बड़ा खतरा है। परीक्षा में रीफ और जलवायु संबंध याद रखें।
A. समुद्र स्तर वृद्धि और तूफानी क्षरण/Sea level rise and storm erosion
Step 1
Concept
Sea level and extreme weather can damage coastal heritage. For exams remember climate risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्र स्तर वृद्धि और तूफानी क्षरण / Sea level rise and storm erosion. Sea level and extreme weather can damage coastal heritage. For exams remember climate risk.
Step 3
Exam Tip
समुद्र स्तर और चरम मौसम तटीय धरोहरों को नुकसान पहुंचा सकते हैं। परीक्षा में जलवायु जोखिम याद रखें।
D. समुद्र स्तर वृद्धि और चरम मौसम से/Through sea level rise and extreme weather
Step 1
Concept
Climate change can threaten both cultural and natural sites. For exams remember climate risk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. समुद्र स्तर वृद्धि और चरम मौसम से / Through sea level rise and extreme weather. Climate change can threaten both cultural and natural sites. For exams remember climate risk.
Step 3
Exam Tip
जलवायु परिवर्तन सांस्कृतिक और प्राकृतिक स्थलों के लिए खतरा बन सकता है। परीक्षा में जलवायु जोखिम याद रखें।
A. समुद्र स्तर वृद्धि चरम मौसम और पारिस्थितिकी बदलाव के माध्यम से/Through sea level rise extreme weather and ecological change
Step 1
Concept
Climate change can affect both cultural and natural sites. For exams remember risk and adaptation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्र स्तर वृद्धि चरम मौसम और पारिस्थितिकी बदलाव के माध्यम से / Through sea level rise extreme weather and ecological change. Climate change can affect both cultural and natural sites. For exams remember risk and adaptation.
Step 3
Exam Tip
जलवायु परिवर्तन सांस्कृतिक और प्राकृतिक दोनों स्थलों को प्रभावित कर सकता है। परीक्षा में जोखिम और अनुकूलन याद रखें।
