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A. क्योंकि स्वास्थ्य उपायों के साथ श्रम अनुशासन सैन्य सुरक्षा और आबादी नियंत्रण भी जुड़े हो सकते थे/Because health measures could also link with labour discipline military security and population control
Step 1
Concept
Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams make balanced analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि स्वास्थ्य उपायों के साथ श्रम अनुशासन सैन्य सुरक्षा और आबादी नियंत्रण भी जुड़े हो सकते थे / Because health measures could also link with labour discipline military security and population control. Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams make balanced analysis.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक चिकित्सा में कल्याण और नियंत्रण दोनों पहलू हो सकते थे। परीक्षा में संतुलित विश्लेषण करें।
B. खान अब्दुल गफ्फार खान फिर नेल्सन मंडेला/Khan Abdul Ghaffar Khan then Nelson Mandela
Step 1
Concept
Khan Abdul Ghaffar Khan was the first non Indian citizen in 1987 and Nelson Mandela followed in 1990 as a foreign recipient. Remember this order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. खान अब्दुल गफ्फार खान फिर नेल्सन मंडेला / Khan Abdul Ghaffar Khan then Nelson Mandela. Khan Abdul Ghaffar Khan was the first non Indian citizen in 1987 and Nelson Mandela followed in 1990 as a foreign recipient. Remember this order.
Step 3
Exam Tip
खान अब्दुल गफ्फार खान 1987 में पहले गैर भारतीय नागरिक और नेल्सन मंडेला 1990 में बाद के विदेशी प्राप्तकर्ता थे। परीक्षा में विदेशी प्राप्तकर्ताओं का क्रम याद रखें।
C. प्रजा राजा के अधीन होती है नागरिक अधिकारों और कर्तव्यों वाला सदस्य होता है/A subject is under a king while a citizen has rights and duties
Step 1
Concept
A subject's identity was linked with obedience to the king.
Step 2
Why this answer is correct
A citizen's identity was linked with rights duties and membership of the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams, state this difference clearly. चरण 1: प्रजा की पहचान राजा की अधीनता से जुड़ी थी। चरण 2: नागरिक की पहचान अधिकार कर्तव्य और राष्ट्र की सदस्यता से जुड़ी। चरण 3: परीक्षा में इस अंतर को साफ शब्दों में लिखें।
D. लोगों में साझा राष्ट्र और समान नागरिकता की भावना जगाना/To create a feeling of shared nationhood and equal citizenship
Step 1
Concept
These ideas connected people with a shared fatherland.
Step 2
Why this answer is correct
Citizenship made them members of an equal political community.
Step 3
Exam Tip
In exams, understand them as tools of national unity. चरण 1: इन विचारों ने लोगों को एक साझा मातृभूमि से जोड़ा। चरण 2: नागरिकता ने उन्हें समान राजनीतिक समुदाय का सदस्य बनाया। चरण 3: परीक्षा में इन्हें राष्ट्रीय एकता के साधन के रूप में समझें।
C. राष्ट्र की रक्षा को नागरिक कर्तव्य मानना/Treating defence of the nation as a civic duty
Step 1
Concept
The revolution saw citizens as active members of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
The citizen army did not treat defence as only the king's task.
Step 3
Exam Tip
Connect it with civic duty and national feeling. चरण 1: क्रांति ने नागरिक को राष्ट्र का सक्रिय सदस्य माना। चरण 2: नागरिक सेना ने रक्षा को केवल राजा का काम नहीं माना। चरण 3: इसे नागरिक कर्तव्य और राष्ट्रभावना से जोड़ें।
A. क्योंकि इससे राष्ट्र निष्क्रिय प्रजा का नहीं, सक्रिय नागरिकों का समुदाय बना/Because it made the nation a community of active citizens, not passive subjects
Step 1
Concept
Earlier people were seen as subjects.
Step 2
Why this answer is correct
The Revolution gave citizens an active place in the nation and politics.
Step 3
Exam Tip
Treat citizen participation as a feature of modern nationalism. चरण 1: पुराने समय में जनता को प्रजा माना जाता था। चरण 2: क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र और राजनीति में सक्रिय स्थान दिया। चरण 3: नागरिक भागीदारी को आधुनिक राष्ट्रवाद की पहचान मानें।
B. राष्ट्र की रक्षा नागरिकों की सामूहिक जिम्मेदारी थी/Defence of the nation was the collective responsibility of citizens
Step 1
Concept
The citizen army separated defence from the private power of the king.
Step 2
Why this answer is correct
It made defence of the nation a civic duty.
Step 3
Exam Tip
Understand citizenship not only as rights but also as responsibility. चरण 1: नागरिक सेना ने रक्षा को राजा की निजी शक्ति से अलग किया। चरण 2: इससे राष्ट्र की रक्षा नागरिक कर्तव्य बनी। चरण 3: नागरिकता को केवल अधिकार नहीं, जिम्मेदारी भी समझें।
D. नागरिक अधिकारों और कर्तव्यों वाला सक्रिय सदस्य था/A citizen was an active member with rights and duties
Step 1
Concept
In the old order a subject was considered under the king.
Step 2
Why this answer is correct
In the revolutionary order a citizen became an active member of the nation.
Step 3
Exam Tip
Understand citizenship through both rights and duties. चरण 1: पुरानी व्यवस्था में प्रजा राजा के अधीन मानी जाती थी। चरण 2: क्रांतिकारी व्यवस्था में नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य बना। चरण 3: नागरिकता को अधिकार और कर्तव्य दोनों से समझें।
A. राष्ट्र रक्षा को नागरिक कर्तव्य मानना/Seeing national defence as a civic duty
Step 1
Concept
Earlier armies were often linked to rulers.
Step 2
Why this answer is correct
A citizen army made defence of the nation a duty of the people.
Step 3
Exam Tip
It shows the link between rights and duties. चरण 1: पुराने समय में सेना अक्सर शासक से जुड़ी थी। चरण 2: नागरिक सेना ने राष्ट्र की रक्षा को जनता का कर्तव्य बनाया। चरण 3: यह अधिकार और कर्तव्य दोनों का संबंध दिखाता है।
A. उन्होंने राष्ट्र की रक्षा को नागरिक कर्तव्य से जोड़ा/They linked defence of the nation with civic duty
Step 1
Concept
Citizen armies made defence no longer only the king's affair.
Step 2
Why this answer is correct
Defence of the nation became a civic responsibility.
Step 3
Exam Tip
In army-related questions focus on civic duty. चरण 1: नागरिक सेना ने रक्षा को केवल राजा का काम नहीं रहने दिया। चरण 2: राष्ट्र की रक्षा को नागरिक जिम्मेदारी माना गया। चरण 3: सेना से जुड़े प्रश्नों में नागरिक कर्तव्य पर ध्यान दें।
A. क्योंकि यह अधिकार और भागीदारी को दिखाता था/Because it showed rights and participation
Step 1
Concept
Subject suggests a person under a king.
Step 2
Why this answer is correct
Citizen suggests a member with rights and duties.
Step 3
Exam Tip
Understanding the political meaning of such words is important. चरण 1: प्रजा शब्द राजा के अधीन व्यक्ति को दिखाता है। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकारों और कर्तव्यों वाले सदस्य को दिखाता है। चरण 3: ऐसे शब्दों का राजनीतिक अर्थ समझना जरूरी है।
A. राष्ट्र की रक्षा नागरिकों की सामूहिक जिम्मेदारी है/Defence of the nation is the collective responsibility of citizens
Step 1
Concept
Earlier the army was often seen as linked to the king.
Step 2
Why this answer is correct
The Revolution made defence a civic duty and collective responsibility of the nation.
Step 3
Exam Tip
Remember that citizenship includes duties along with rights. चरण 1: पुराने समय में सेना अक्सर राजा से जुड़ी मानी जाती थी। चरण 2: क्रांति ने रक्षा को नागरिक कर्तव्य और राष्ट्र की सामूहिक जिम्मेदारी बनाया। चरण 3: नागरिकता में अधिकार के साथ कर्तव्य भी याद रखें।
A. प्रजा राजा के अधीन थी, नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य था/A subject was under the king, a citizen was an active member of the nation
Step 1
Concept
A subject's identity was linked to being under the king.
Step 2
Why this answer is correct
A citizen's identity was linked to rights, duties and participation in the nation.
Step 3
Exam Tip
This contrast explains the new direction of French nationalism. चरण 1: प्रजा की पहचान राजा के अधीन होने से जुड़ी थी। चरण 2: नागरिक की पहचान अधिकार, कर्तव्य और राष्ट्र में भागीदारी से जुड़ी थी। चरण 3: इस अंतर से फ्रांसीसी राष्ट्रवाद की नई दिशा समझ आती है।
A. राजा के अधीन रहने से अधिकारयुक्त सदस्य बनने की ओर बदलाव/A shift from being under the king to becoming a rights-bearing member
Step 1
Concept
The word subject shows subordination.
Step 2
Why this answer is correct
The word citizen shows rights and participation.
Step 3
Exam Tip
This shift is a major feature of modern politics. चरण 1: प्रजा शब्द अधीनता का भाव देता है। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। चरण 3: यह बदलाव आधुनिक राजनीति की बड़ी पहचान है।
D. अधिकार और भागीदारी का विचार/Idea of rights and participation
Step 1
Concept
The term citizen links a person with rights.
Step 2
Why this answer is correct
It also shows political participation.
Step 3
Exam Tip
Remember the difference between citizen and subject for exams. चरण 1: नागरिक शब्द व्यक्ति को अधिकारों से जोड़ता है। चरण 2: यह व्यक्ति की राजनीतिक भागीदारी को भी दिखाता है। चरण 3: नागरिक और प्रजा के अंतर को परीक्षा के लिए याद रखें।
A. राष्ट्र नागरिकों के अधिकारों और इच्छा पर आधारित है/The nation is based on citizens’ rights and will
Step 1
Concept
In citizen-based nationalism, people are central.
Step 2
Why this answer is correct
Citizens’ rights and collective will are important.
Step 3
Exam Tip
Remember this as a major contribution of the French Revolution. चरण 1: नागरिक आधारित राष्ट्रवाद में जनता केंद्र में होती है। चरण 2: इसमें नागरिकों के अधिकार और सामूहिक इच्छा महत्वपूर्ण होते हैं। चरण 3: इसे फ्रांसीसी क्रांति की बड़ी देन के रूप में याद रखें।
A. प्रजा अधीन होती है जबकि नागरिक अधिकार और भागीदारी से जुड़ा होता है/A subject is subordinate while a citizen is linked with rights and participation
Step 1
Concept
The word subject shows subordination under monarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The word citizen shows rights and political participation.
Step 3
Exam Tip
This difference is important for understanding nationalism. चरण 1: प्रजा शब्द राजतंत्र में अधीनता दिखाता है। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकारों और राजनीतिक भागीदारी को दिखाता है। चरण 3: यह अंतर राष्ट्रवाद की समझ के लिए जरूरी है।
B. साझी राष्ट्रीय पहचान बनाने के लिए/To create a shared national identity
Step 1
Concept
These terms connected people with a shared community.
Step 2
Why this answer is correct
The word citizen showed rights and participation.
Step 3
Exam Tip
Understand such terms as tools of national awareness. चरण 1: ये शब्द लोगों को एक साझा समुदाय से जोड़ते थे। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दर्शाता था। चरण 3: ऐसे शब्दों को राष्ट्रीय चेतना के साधन के रूप में समझें।
A. भावनात्मक लगाव और राजनीतिक सदस्यता का मेल/A combination of emotional attachment and political membership
Step 1
Concept
Homeland shows emotional attachment.
Step 2
Why this answer is correct
Citizen shows political rights and duties.
Step 3
Exam Tip
Together they strengthen modern nationalism. चरण 1: मातृभूमि भावनात्मक जुड़ाव दिखाती है। चरण 2: नागरिक राजनीतिक अधिकार और कर्तव्य दिखाता है। चरण 3: दोनों मिलकर आधुनिक राष्ट्रवाद को मजबूत करते हैं।
A. क्योंकि नागरिक समान अधिकार और कर्तव्य रखने वाला सदस्य था/Because a citizen was a member with equal rights and duties
Step 1
Concept
The word subject showed dependence on the king.
Step 2
Why this answer is correct
The word citizen shows rights and participation.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is linked with the modern idea of the nation. चरण 1: प्रजा शब्द राजा के अधीन होने को दिखाता था। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। चरण 3: इसलिए यह आधुनिक राष्ट्र की भावना से जुड़ा है।
A. नागरिक राष्ट्र का सक्रिय सदस्य माना गया/The citizen was seen as an active member of the nation
Step 1
Concept
The revolution replaced the identity of subject with citizen.
Step 2
Why this answer is correct
A citizen was seen as a member with rights and duties.
Step 3
Exam Tip
This is a main part of the new idea of nationalism. चरण 1: क्रांति ने प्रजा की जगह नागरिक की पहचान दी। चरण 2: नागरिक को अधिकार और कर्तव्य वाले सदस्य के रूप में देखा गया। चरण 3: यह राष्ट्रवाद की नई सोच का मुख्य भाग है।
A. यह समान अधिकार और भागीदारी दिखाता था/It showed equal rights and participation
Step 1
Concept
The word citizen treats a person as an active member of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
It shows equal rights and participation.
Step 3
Exam Tip
Remember it as the change from subject to citizen. चरण 1: नागरिक शब्द व्यक्ति को राष्ट्र का सक्रिय सदस्य मानता है। चरण 2: यह समान अधिकार और भागीदारी की भावना देता है। चरण 3: इसे प्रजा से नागरिक बनने के बदलाव के रूप में याद रखें।
A. क्योंकि लोग राष्ट्र के बराबर सदस्य माने गए/Because people were seen as equal members of the nation
Step 1
Concept
Before the revolution identity was often linked with king and class.
Step 2
Why this answer is correct
The revolution saw people as equal citizens.
Step 3
Exam Tip
Link citizenship with democratic thinking. चरण 1: क्रांति से पहले पहचान अक्सर राजा और वर्ग से जुड़ी थी। चरण 2: क्रांति ने लोगों को बराबर नागरिक के रूप में देखा। चरण 3: नागरिकता को लोकतांत्रिक सोच से जोड़ें।
A. राजा केंद्रित शासन से नागरिक केंद्रित शासन की ओर बदलाव/Shift from king-centered rule to citizen-centered rule
Step 1
Concept
Under the old rule, the king's power was central.
Step 2
Why this answer is correct
The revolution stressed citizen rights.
Step 3
Exam Tip
This shows a modern political change. चरण 1: पुराने शासन में राजा की शक्ति प्रमुख थी। चरण 2: क्रांति ने नागरिक अधिकारों पर जोर दिया। चरण 3: यह आधुनिक राजनीतिक बदलाव का संकेत है।
A. इसने समान अधिकार वाले लोगों की पहचान दी/It gave identity to people with equal rights
Step 1
Concept
The word citizen was linked with equality.
Step 2
Why this answer is correct
People became members with rights rather than subjects of the king.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a base of the modern nation. चरण 1: नागरिक शब्द समानता की भावना से जुड़ा था। चरण 2: इससे लोग राजा की प्रजा के बजाय अधिकार रखने वाले सदस्य बने। चरण 3: इसे आधुनिक राष्ट्र के आधार के रूप में याद करें।
UNICEF is connected with children's health education and protection. For exams connect UNICEF with child welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बच्चों / Children. UNICEF is connected with children's health education and protection. For exams connect UNICEF with child welfare.
Step 3
Exam Tip
यूनिसेफ बच्चों के स्वास्थ्य शिक्षा और सुरक्षा से जुड़ा है। परीक्षा में यूनिसेफ को बाल कल्याण से जोड़ें।
Ashoka appointed Dhamma Mahamatras for moral conduct and public welfare. Link Ashoka's administration with his Dhamma.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. धम्म महामात्र / Dhamma Mahamatras. Ashoka appointed Dhamma Mahamatras for moral conduct and public welfare. Link Ashoka's administration with his Dhamma.
Step 3
Exam Tip
अशोक ने धम्म महामात्रों को नैतिक जीवन और लोककल्याण के लिए नियुक्त किया था। अशोक के प्रशासन को उसके धम्म से जोड़कर याद रखें।
A. जनता में विश्वास और सांस्कृतिक संरक्षण की भावना बढ़ाकर/By increasing public trust and a sense of cultural patronage
Step 1
Concept
Ahilyabai Holkar was a just and welfare oriented ruler. Remember her with Malwa and Maheshwar.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जनता में विश्वास और सांस्कृतिक संरक्षण की भावना बढ़ाकर / By increasing public trust and a sense of cultural patronage. Ahilyabai Holkar was a just and welfare oriented ruler. Remember her with Malwa and Maheshwar.
Step 3
Exam Tip
अहिल्याबाई होल्कर न्यायप्रिय और लोककल्याणकारी शासिका थीं। उन्हें मालवा और महेश्वर से याद करें।
A. सिंचाई से कृषि को सहारा मिला और राज्य आधार मजबूत हुआ/Irrigation supported agriculture and strengthened the state base
Step 1
Concept
Canals helped agriculture and public facilities. Link it with practical administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सिंचाई से कृषि को सहारा मिला और राज्य आधार मजबूत हुआ / Irrigation supported agriculture and strengthened the state base. Canals helped agriculture and public facilities. Link it with practical administration.
Step 3
Exam Tip
नहरों से कृषि और लोक सुविधा को सहायता मिली। इसे व्यवहारिक प्रशासन से जोड़ें।
A. निर्माण और न्यायपूर्ण शासन से प्रजा में विश्वास बढ़ा/Construction works and just rule increased trust among subjects
Step 1
Concept
Ahilyabai Holkar was famous for just rule and construction works. Link her with public welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निर्माण और न्यायपूर्ण शासन से प्रजा में विश्वास बढ़ा / Construction works and just rule increased trust among subjects. Ahilyabai Holkar was famous for just rule and construction works. Link her with public welfare.
Step 3
Exam Tip
अहिल्याबाई होल्कर न्यायप्रिय शासन और निर्माण कार्यों के लिए प्रसिद्ध थीं। उन्हें लोककल्याण से जोड़ें।
C. धम्म संबंधी आदेश और नैतिक संदेश/Orders on moral conduct and ethical messages
Step 1
Concept
Ashoka emphasized moral life and public welfare. Remember him with the change after the Kalinga War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. धम्म संबंधी आदेश और नैतिक संदेश / Orders on moral conduct and ethical messages. Ashoka emphasized moral life and public welfare. Remember him with the change after the Kalinga War.
Step 3
Exam Tip
अशोक ने नैतिक जीवन और लोककल्याण पर जोर दिया। उसे कलिंग युद्ध के बाद के बदलाव से याद करें।
C. मनुष्यों और पशुओं के लिए चिकित्सा व्यवस्था/Medical arrangements for humans and animals
Step 1
Concept
This edict mentions welfare activities such as medical care and useful trees. For exams, connect Dhamma with public welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मनुष्यों और पशुओं के लिए चिकित्सा व्यवस्था / Medical arrangements for humans and animals. This edict mentions welfare activities such as medical care and useful trees. For exams, connect Dhamma with public welfare.
Step 3
Exam Tip
इस शिलालेख में चिकित्सा और उपयोगी वृक्ष जैसे कल्याण कार्यों का उल्लेख मिलता है। परीक्षा में धम्म को लोककल्याण से जोड़ें।
B. नागरिक समानता और स्वतंत्रता/Civil equality and liberty
Step 1
Concept
This declaration emphasized liberty, equality and civil rights. For exams, remember it as an ideological document of the French Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. नागरिक समानता और स्वतंत्रता / Civil equality and liberty. This declaration emphasized liberty, equality and civil rights. For exams, remember it as an ideological document of the French Revolution.
Step 3
Exam Tip
इस घोषणा ने स्वतंत्रता, समानता और नागरिक अधिकारों पर बल दिया। परीक्षा में इसे फ्रांसीसी क्रांति के वैचारिक दस्तावेज के रूप में याद रखें।
A. कानून के सामने नागरिक समानता/Civic equality before law
Step 1
Concept
This declaration legitimized equality liberty and civic rights. Exam tip: connect it with the end of feudal privileges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कानून के सामने नागरिक समानता / Civic equality before law. This declaration legitimized equality liberty and civic rights. Exam tip: connect it with the end of feudal privileges.
Step 3
Exam Tip
इस घोषणा ने समानता स्वतंत्रता और नागरिक अधिकारों को वैध बनाया। परीक्षा में इसे सामंती विशेषाधिकारों के अंत से जोड़ें।
A. प्राकृतिक अधिकार और समानता/Natural rights and equality
Step 1
Concept
The declaration emphasized liberty equality and rights. Exam tip: connect it with Enlightenment ideas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्राकृतिक अधिकार और समानता / Natural rights and equality. The declaration emphasized liberty equality and rights. Exam tip: connect it with Enlightenment ideas.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने स्वतंत्रता समानता और अधिकारों पर जोर दिया। परीक्षा में इसे प्रबोधन विचारों से जोड़ें।
A. स्वतंत्रता, समानता और नागरिक अधिकार/Liberty, equality, and civic rights
Step 1
Concept
This declaration presented civil liberty and equal rights as principles. Link it with modern democratic rights in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्रता, समानता और नागरिक अधिकार / Liberty, equality, and civic rights. This declaration presented civil liberty and equal rights as principles. Link it with modern democratic rights in exams.
Step 3
Exam Tip
इस घोषणा ने नागरिक स्वतंत्रता और समान अधिकारों को सिद्धांत रूप में रखा। परीक्षा में इसे आधुनिक लोकतांत्रिक अधिकारों से जोड़ें।
C. इसने नागरिक अधिकारों और समानता के सिद्धांतों को व्यक्त किया/It expressed principles of civil rights and equality
Step 1
Concept
The Declaration gave political language to liberty equality and rights. For exams treat it as an ideological document of the French Revolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने नागरिक अधिकारों और समानता के सिद्धांतों को व्यक्त किया / It expressed principles of civil rights and equality. The Declaration gave political language to liberty equality and rights. For exams treat it as an ideological document of the French Revolution.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने स्वतंत्रता समानता और अधिकारों को राजनीतिक भाषा दी। परीक्षा में इसे फ्रांसीसी क्रांति का वैचारिक दस्तावेज मानें।
The declaration challenged privileges based on birth. For exams connect it with the principle of equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जन्म आधारित विशेषाधिकार / Birth-based privilege. The declaration challenged privileges based on birth. For exams connect it with the principle of equality.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने जन्म के आधार पर मिलने वाले विशेषाधिकारों को चुनौती दी। परीक्षा में इसे समानता के सिद्धांत से जोड़ें।
This declaration is linked with rights-based ideas of the French Revolution. For exams connect it with civil rights and equality.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. फ्रांसीसी क्रांति / French Revolution. This declaration is linked with rights-based ideas of the French Revolution. For exams connect it with civil rights and equality.
Step 3
Exam Tip
यह घोषणा फ्रांसीसी क्रांति के अधिकारवादी विचारों से जुड़ी है। परीक्षा में इसे नागरिक अधिकार और समानता से जोड़ें।
Khan Abdul Ghaffar Khan was the first non-Indian citizen to receive the Bharat Ratna in 1987. In exams, also remember him as Frontier Gandhi.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. खान अब्दुल गफ्फार खान / Khan Abdul Ghaffar Khan. Khan Abdul Ghaffar Khan was the first non-Indian citizen to receive the Bharat Ratna in 1987. In exams, also remember him as Frontier Gandhi.
Step 3
Exam Tip
खान अब्दुल गफ्फार खान 1987 में भारत रत्न पाने वाले पहले गैर भारतीय नागरिक थे। परीक्षा में उन्हें सीमांत गांधी के नाम से भी याद रखें।
A. नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Citizens encountered the state's national symbol in daily transactions
Step 1
Concept
Coins were used by ordinary citizens.
Step 2
Why this answer is correct
A national symbol on them brought state identity into daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams understand currency as a medium for spreading symbols. चरण 1: सिक्के आम नागरिकों द्वारा उपयोग किए जाते थे। चरण 2: उन पर राष्ट्रीय प्रतीक होने से राज्य की पहचान दैनिक जीवन में आई। चरण 3: परीक्षा में मुद्रा को प्रतीक प्रसार का माध्यम समझें।
A. क्योंकि नागरिक रोजमर्रा के लेनदेन में राज्य के राष्ट्रीय प्रतीक से मिलते थे/Because citizens encountered the state's national symbol in daily transactions
Step 1
Concept
Coins were used by ordinary citizens.
Step 2
Why this answer is correct
A national symbol on them brought state identity into daily life.
Step 3
Exam Tip
In exams understand currency as a medium for spreading symbols. चरण 1: सिक्के आम नागरिकों द्वारा उपयोग किए जाते थे। चरण 2: उन पर राष्ट्रीय प्रतीक होने से राज्य की पहचान दैनिक जीवन में आई। चरण 3: परीक्षा में मुद्रा को प्रतीक प्रसार का माध्यम समझें।
The revolution challenged the old identity of subjects.
Step 2
Why this answer is correct
Le citoyen showed the new political identity of citizens.
Step 3
Exam Tip
Connect it with equal rights and civic participation. चरण 1: क्रांति ने प्रजा की पुरानी पहचान को चुनौती दी। चरण 2: ले सितोयां नागरिक की नई राजनीतिक पहचान को दर्शाता था। चरण 3: इसे समान अधिकार और नागरिक भागीदारी से जोड़कर पढ़ें।
D. मजदूर कल्याण और नियोजित औद्योगिक समुदाय/Worker welfare and planned industrial community
Step 1
Concept
New Lanark is linked with industrial production and social reform ideas. For exams remember Robert Owen context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मजदूर कल्याण और नियोजित औद्योगिक समुदाय / Worker welfare and planned industrial community. New Lanark is linked with industrial production and social reform ideas. For exams remember Robert Owen context.
Step 3
Exam Tip
न्यू लैनार्क औद्योगिक उत्पादन और सामाजिक सुधार के विचार से जुड़ा है। परीक्षा में रॉबर्ट ओवेन संदर्भ याद रखें।
B. क्योंकि स्वास्थ्य प्रयास श्रम अनुशासन और सैन्य सुरक्षा से भी जुड़ सकते थे/Because health efforts could also link with labour discipline and military security
Step 1
Concept
Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams give a balanced answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि स्वास्थ्य प्रयास श्रम अनुशासन और सैन्य सुरक्षा से भी जुड़ सकते थे / Because health efforts could also link with labour discipline and military security. Colonial medicine could have both welfare and control aspects. For exams give a balanced answer.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक चिकित्सा में कल्याण और नियंत्रण दोनों पहलू हो सकते थे। परीक्षा में संतुलित उत्तर दें।
The National Health Service strengthened the idea of public health care for citizens. For exams connect Attlee with post war welfare reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कल्याणकारी राज्य / Welfare state. The National Health Service strengthened the idea of public health care for citizens. For exams connect Attlee with post war welfare reforms.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय स्वास्थ्य सेवा ने नागरिकों को सार्वजनिक स्वास्थ्य सुविधा देने का विचार मजबूत किया। परीक्षा में एटली को युद्धोत्तर कल्याण सुधारों से जोड़ें।
A. ब्रिटेन में कल्याणकारी राज्य और राष्ट्रीय स्वास्थ्य सेवा की दिशा/Welfare state and National Health Service direction in Britain
Step 1
Concept
Attlee's government expanded welfare reforms in post war Britain. For exams connect him with the British Labour government.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ब्रिटेन में कल्याणकारी राज्य और राष्ट्रीय स्वास्थ्य सेवा की दिशा / Welfare state and National Health Service direction in Britain. Attlee's government expanded welfare reforms in post war Britain. For exams connect him with the British Labour government.
Step 3
Exam Tip
एटली सरकार ने युद्धोत्तर ब्रिटेन में कल्याणकारी सुधारों को बढ़ाया। परीक्षा में उन्हें ब्रिटिश लेबर सरकार से जोड़ें।
A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार विकास स्वास्थ्य शरणार्थी और पर्यावरण में भी काम करता है/Because the UN also works in human rights development health refugees and environment
Step 1
Concept
The UN system is very broad. For exams include agencies and humanitarian work among achievements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि संयुक्त राष्ट्र मानवाधिकार विकास स्वास्थ्य शरणार्थी और पर्यावरण में भी काम करता है / Because the UN also works in human rights development health refugees and environment. The UN system is very broad. For exams include agencies and humanitarian work among achievements.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र प्रणाली बहुत व्यापक है। परीक्षा में उपलब्धियों में एजेंसियों और मानवीय कार्यों को भी लिखें।
A. यह स्वास्थ्य को मानव कल्याण और वैश्विक सहयोग का विषय बनाता है/It makes health a matter of human welfare and global cooperation
Step 1
Concept
WHO shows that the UN system is not limited to stopping war. For exams connect health cooperation with the wider work of the UN.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह स्वास्थ्य को मानव कल्याण और वैश्विक सहयोग का विषय बनाता है / It makes health a matter of human welfare and global cooperation. WHO shows that the UN system is not limited to stopping war. For exams connect health cooperation with the wider work of the UN.
Step 3
Exam Tip
डब्ल्यू एच ओ दिखाता है कि संयुक्त राष्ट्र प्रणाली केवल युद्ध रोकने तक सीमित नहीं है। परीक्षा में स्वास्थ्य सहयोग को संयुक्त राष्ट्र के व्यापक कार्य से जोड़ें।
A. मानव कल्याण और अंतरराष्ट्रीय सहयोग/Human welfare and international cooperation
Step 1
Concept
Health cooperation is part of the UN purpose of human welfare. For exams connect WHO with global health.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानव कल्याण और अंतरराष्ट्रीय सहयोग / Human welfare and international cooperation. Health cooperation is part of the UN purpose of human welfare. For exams connect WHO with global health.
Step 3
Exam Tip
स्वास्थ्य सहयोग संयुक्त राष्ट्र के मानव कल्याण उद्देश्य का हिस्सा है। परीक्षा में डब्ल्यू एच ओ को वैश्विक स्वास्थ्य से जोड़ें।
C. बाल सहायता और आपात राहत/Child assistance and emergency relief
Step 1
Concept
UNICEF is related to child assistance and emergency relief. Exam tip: understand it as an agency for child welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बाल सहायता और आपात राहत / Child assistance and emergency relief. UNICEF is related to child assistance and emergency relief. Exam tip: understand it as an agency for child welfare.
Step 3
Exam Tip
यूनिसेफ बच्चों की सहायता और आपात राहत से जुड़ा है। परीक्षा में इसे बच्चों के कल्याण की संस्था समझें।
A. मंदिर और धर्मार्थ निर्माण/Temple and charitable constructions
Step 1
Concept
Ahilyabai Holkar patronized many temples and charitable works. Remember her for good governance and public welfare.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मंदिर और धर्मार्थ निर्माण / Temple and charitable constructions. Ahilyabai Holkar patronized many temples and charitable works. Remember her for good governance and public welfare.
Step 3
Exam Tip
अहिल्याबाई होल्कर ने अनेक मंदिरों और धर्मार्थ निर्माणों का संरक्षण किया। उन्हें सुशासन और लोककल्याण से याद करें।
B. गरीबों और जरूरतमंदों की सहायता/Helping the poor and needy
Step 1
Concept
Diwan-i-Khairat was meant to help the poor and needy. Exam tip: connect Firoz Shah with welfare measures.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. गरीबों और जरूरतमंदों की सहायता / Helping the poor and needy. Diwan-i-Khairat was meant to help the poor and needy. Exam tip: connect Firoz Shah with welfare measures.
Step 3
Exam Tip
दीवान-ए-खैरात गरीबों और जरूरतमंदों की सहायता के लिए था। परीक्षा में फिरोज शाह को लोक-कल्याण योजनाओं से जोड़ें।
Firoz Shah Tughlaq created Diwan-i-Khairat to help the needy. Remember welfare departments with their names.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दीवान-ए-खैरात / Diwan-i-Khairat. Firoz Shah Tughlaq created Diwan-i-Khairat to help the needy. Remember welfare departments with their names.
Step 3
Exam Tip
फिरोज शाह तुगलक ने जरूरतमंदों की सहायता के लिए दीवान-ए-खैरात बनाया। कल्याणकारी विभागों को नाम सहित याद करें।
C. इसने नागरिक अधिकारों और समानता के सिद्धांत को राजनीतिक भाषा दी/It gave political language to civil rights and equality
Step 1
Concept
The declaration strengthened the idea of modern civil rights. For exams connect it with liberty equality and popular sovereignty.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने नागरिक अधिकारों और समानता के सिद्धांत को राजनीतिक भाषा दी / It gave political language to civil rights and equality. The declaration strengthened the idea of modern civil rights. For exams connect it with liberty equality and popular sovereignty.
Step 3
Exam Tip
घोषणा ने आधुनिक नागरिक अधिकारों की सोच को मजबूत किया। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता समानता और जनसत्ता से जोड़ें।
A. क्योंकि उसने राजा केंद्रित निष्ठा की जगह नागरिक केंद्रित राष्ट्र की कल्पना दी/Because it replaced king-centred loyalty with a citizen-centred nation
Step 1
Concept
Old European regimes were mostly based on dynasties.
Step 2
Why this answer is correct
The French Revolution made citizens the base of the nation.
Step 3
Exam Tip
In exams, call this a new direction for European nationalism. चरण 1: यूरोप में पुराने शासन अधिकतर राजवंशों पर आधारित थे। चरण 2: फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र का आधार बनाया। चरण 3: परीक्षा में इसे यूरोपीय राष्ट्रवाद की नई दिशा लिखें।
B. क्योंकि उसने नागरिक सैनिक और राष्ट्र रक्षा की भावना को जोड़ा/Because it connected citizen soldiers with the defence of the nation
Step 1
Concept
The Revolution did not see the soldier only as a servant of the king.
Step 2
Why this answer is correct
The citizen soldier became linked with defending the nation and spreading ideas.
Step 3
Exam Tip
In exams, see the army as a tool of nationalist consciousness. चरण 1: क्रांति ने सैनिक को केवल राजा का सेवक नहीं माना। चरण 2: नागरिक सैनिक राष्ट्र की रक्षा और विचारों के प्रसार से जुड़ा। चरण 3: परीक्षा में सेना को राष्ट्रवादी चेतना के साधन के रूप में समझें।
A. उसने राष्ट्र को राजा की संपत्ति से बदलकर नागरिकों के समुदाय के रूप में स्थापित किया/It changed the nation from the property of the king to a community of citizens
Step 1
Concept
The question focuses on the changing idea of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer includes the shift of power and identity from king to citizens.
Step 3
Exam Tip
In exams link it with popular sovereignty equality and citizenship. चरण 1: प्रश्न राष्ट्र की बदलती धारणा पर केंद्रित है। चरण 2: सही उत्तर में राजा से नागरिकों की ओर सत्ता और पहचान का बदलाव आता है। चरण 3: परीक्षा में इसे जनसत्ता समानता और नागरिकता से जोड़कर लिखें।
A. नागरिकों के राजनीतिक समुदाय के रूप में/As a political community of citizens
Step 1
Concept
In dynastic states the country was linked to the royal family.
Step 2
Why this answer is correct
The revolution defined the nation as a community of citizens.
Step 3
Exam Tip
This is a basic idea of the modern nation. चरण 1: राजवंश आधारित राज्य में देश राजा के परिवार से जुड़ा था। चरण 2: क्रांति ने राष्ट्र को नागरिकों के समुदाय के रूप में परिभाषित किया। चरण 3: यही आधुनिक राष्ट्र की बुनियादी सोच है।
A. उसने लोगों को नागरिक अधिकार और राष्ट्र जैसे साझा विचारों से जोड़ा/It connected people with shared ideas such as citizen rights and nation
Step 1
Concept
Language is a tool for spreading ideas.
Step 2
Why this answer is correct
Words like citizen rights and nation created new political awareness.
Step 3
Exam Tip
Do not ignore the meaning of political terms in exams. चरण 1: भाषा विचारों को फैलाने का साधन होती है। चरण 2: नागरिक अधिकार और राष्ट्र जैसे शब्दों ने नई राजनीतिक चेतना बनाई। चरण 3: शब्दों के अर्थ को परीक्षा में हल्के में न लें।
A. राजा की प्रजा से राष्ट्र के नागरिक तक/From subjects of the king to citizens of the nation
Step 1
Concept
Before the revolution identity was linked with subordination to the king.
Step 2
Why this answer is correct
After the revolution citizenship and nation became stronger identities.
Step 3
Exam Tip
Remember the shift from subject to citizen. चरण 1: क्रांति से पहले पहचान राजा के अधीनता से जुड़ी थी। चरण 2: क्रांति के बाद नागरिकता और राष्ट्र की पहचान मजबूत हुई। चरण 3: परिवर्तन को प्रजा से नागरिक की दिशा में याद रखें।
A. नागरिकों की सक्रिय भागीदारी और समान अधिकारों की धारणा/The idea of active participation of citizens and equal rights
Step 1
Concept
The Revolution linked the nation with the people.
Step 2
Why this answer is correct
Citizen participation and rights gave nationalism a new meaning.
Step 3
Exam Tip
While choosing the answer give priority to the citizen-centred idea. चरण 1: क्रांति ने राष्ट्र को जनता से जोड़ा। चरण 2: नागरिकों की भागीदारी और अधिकारों ने राष्ट्रवाद को नया अर्थ दिया। चरण 3: उत्तर चुनते समय नागरिक केंद्रित विचार को प्राथमिकता दें।
A. राजनीतिक प्रतीक, समान कानून, साझा भाषा और नागरिक अधिकार/Political symbols, uniform laws, common language and civic rights
Step 1
Concept
National identity is not built by one factor alone.
Step 2
Why this answer is correct
The Revolution used symbols, laws, language and rights to create unity.
Step 3
Exam Tip
In multi-factor questions choose the option that combines all major measures. चरण 1: राष्ट्रीय पहचान केवल एक कारण से नहीं बनती। चरण 2: क्रांति ने प्रतीकों, कानूनों, भाषा और अधिकारों के जरिए एकता बनाई। चरण 3: बहुकारक प्रश्नों में सभी उपायों को जोड़कर उत्तर चुनें।
A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलाव/Shift from monarchy to citizen nation
Step 1
Concept
Old royal symbols represented monarchy.
Step 2
Why this answer is correct
The tricolour flag represented the new citizen nation.
Step 3
Exam Tip
Connect symbols with the process of nation-building. चरण 1: पुराने राजचिह्न राजशाही का प्रतीक थे। चरण 2: त्रिरंगा झंडा नए नागरिक राष्ट्र का प्रतीक बना। चरण 3: प्रतीकों को राष्ट्र निर्माण की प्रक्रिया से जोड़ें।
A. नागरिक अधिकारों और समानता पर आधारित राष्ट्र की धारणा/The idea of the nation based on citizen rights and equality
Step 1
Concept
Modern nationalism places citizens at the center.
Step 2
Why this answer is correct
The French Revolution stressed rights and equality.
Step 3
Exam Tip
Therefore, it is an important early example of modern nationalism. चरण 1: आधुनिक राष्ट्रवाद नागरिकों को केंद्र में रखता है। चरण 2: फ्रांसीसी क्रांति ने अधिकार और समानता पर जोर दिया। चरण 3: इसलिए यह आधुनिक राष्ट्रवाद का महत्वपूर्ण प्रारंभिक उदाहरण है।
The revolution linked the nation with citizens instead of the king.
Step 2
Why this answer is correct
It strengthened citizen-based nationalism.
Step 3
Exam Tip
Understand it as a beginning of modern nationalism. चरण 1: क्रांति ने राष्ट्र को राजा के बजाय नागरिकों से जोड़ा। चरण 2: इसने नागरिक आधारित राष्ट्रवाद को मजबूत किया। चरण 3: इसे आधुनिक राष्ट्रवाद की शुरुआत के रूप में समझें।
A. राजशाही से नागरिक राष्ट्र की ओर बदलाव/Shift from monarchy to citizen nation
Step 1
Concept
Old symbols reminded people of monarchy.
Step 2
Why this answer is correct
New symbols showed the new identity of a citizen nation.
Step 3
Exam Tip
Understand it as both political and cultural change. चरण 1: पुराने प्रतीक राजशाही की याद दिलाते थे। चरण 2: नए प्रतीक नागरिक राष्ट्र की नई पहचान दिखाते थे। चरण 3: इसे राजनीतिक और सांस्कृतिक बदलाव दोनों के रूप में समझें।
After the revolution, the term citizen gave a new political identity. चरण 1: प्रजा शब्द राजशाही व्यवस्था से जुड़ा था। चरण 2: यह राजा के अधीन होने की स्थिति दिखाता था। चरण 3: क्रांति के बाद नागरिक शब्द ने नई राजनीतिक पहचान दी।
Remember the difference between citizen and subject for exams. चरण 1: प्रजा शब्द राजा के अधीनता भाव को दिखाता है। चरण 2: नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। चरण 3: नागरिक और प्रजा के अंतर को परीक्षा के लिए याद रखें।
A. समान अधिकारों वाला नागरिक/A citizen with equal rights
Step 1
Concept
Citizens were considered the base of the nation.
Step 2
Why this answer is correct
Citizens had equal rights and duties.
Step 3
Exam Tip
Therefore, understand the nation as a community of citizens. चरण 1: राष्ट्र का आधार नागरिकों को माना गया। चरण 2: नागरिक समान अधिकार और कर्तव्य रखते थे। चरण 3: इसलिए राष्ट्र को नागरिक समुदाय के रूप में समझें।
