Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. कई संकेतों को ध्यान से देखना/Observing several signs carefully
Step 1
Concept
A chemical reaction may show many signs.
Step 2
Why this answer is correct
Colour gas temperature smell and precipitate are all useful signs.
Step 3
Exam Tip
In observation-based exam questions think of all signs together. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया कई संकेत दे सकती है। चरण 2: रंग गैस ताप गंध और अवक्षेप सभी उपयोगी संकेत हैं। चरण 3: परीक्षा में अवलोकन आधारित प्रश्नों में सभी संकेतों को साथ सोचें।
The instrument numbers are \(42,56,70,\ldots\) and \(S_n=2520\) gives (n=15). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (15). The instrument numbers are \(42,56,70,\ldots\) and \(S_n=2520\) gives (n=15). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 3
Exam Tip
उपकरणों की संख्या \(42,56,70,\ldots\) है और \(S_n=2520\) से (n=15)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें।
The instrument numbers are \(30,42,54,\ldots\) and \(S_n=1512\) gives (n=14). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (14). The instrument numbers are \(30,42,54,\ldots\) and \(S_n=1512\) gives (n=14). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 3
Exam Tip
उपकरणों की संख्या \(30,42,54,\ldots\) है और \(S_n=1512\) से (n=14)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें।
The instrument numbers are \(25,35,45,\ldots\) and \(S_n=960\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (12). The instrument numbers are \(25,35,45,\ldots\) and \(S_n=960\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 3
Exam Tip
उपकरणों की संख्या \(25,35,45,\ldots\) है और \(S_n=960\) से (n=12)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें।
The instrument numbers are \(20,25,30,\ldots\) and \(S_n=570\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (12). The instrument numbers are \(20,25,30,\ldots\) and \(S_n=570\) gives (n=12). Exam tip: when a total target is given, find the number of terms.
Step 3
Exam Tip
उपकरणों की संख्या \(20,25,30,\ldots\) है और \(S_n=570\) से (n=12)। परीक्षा में कुल लक्ष्य दिया हो तो पदों की संख्या निकालें।
The instrument numbers are \(15,20,25,\ldots\), and \(S_{12}=510\). Exam tip: use the sum formula for total installation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. (510). The instrument numbers are \(15,20,25,\ldots\), and \(S_{12}=510\). Exam tip: use the sum formula for total installation.
Step 3
Exam Tip
उपकरणों की संख्या \(15,20,25,\ldots\) है और \(S_{12}=510\)। परीक्षा में कुल स्थापना के लिए योग सूत्र लगाएं।
A. वे शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं/They can harm the body
Step 1
Concept
Laboratory chemicals can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के रसायन हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैं/They can be harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids and bases can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का प्रयोग करना चाहिए।
A. कई अम्ल और क्षार हानिकारक हो सकते हैं/Many acids and bases can be harmful
Step 1
Concept
Laboratory substances can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Acids and bases should be identified using indicators or pH paper. चरण 1: प्रयोगशाला के पदार्थ शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: अम्ल और क्षार की पहचान संकेतक या पीएच कागज से करनी चाहिए।
A. कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित हैं/Many acids are harmful and indicators are safe
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित हैं/Many acids are harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm the body and skin.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल शरीर और त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. कार्बन डाइऑक्साइड से अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट बनता है/Carbon dioxide forms insoluble calcium carbonate
Step 1
Concept
Lime water is calcium hydroxide solution.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide reacts with it to form calcium carbonate.
Step 3
Exam Tip
This insoluble substance causes milkiness. चरण 1: चूने का पानी कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड का विलयन है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड इससे क्रिया करके कैल्शियम कार्बोनेट बनाती है। चरण 3: यह अघुलनशील पदार्थ दूधियापन देता है।
A. क्योंकि अम्ल और क्षार संक्षारक या हानिकारक हो सकते हैं/Because acids and bases may be corrosive or harmful
Step 1
Concept
Many acids and bases can harm the skin.
Step 2
Why this answer is correct
Touching an unknown solution directly is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Use safe indicators and proper laboratory methods for identification. पहला बिंदु: कई अम्ल और क्षार त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। दूसरा बिंदु: अज्ञात विलयन को सीधे छूना असुरक्षित है। तीसरा बिंदु: पहचान के लिए सुरक्षित सूचक और उचित प्रयोग विधि अपनानी चाहिए।
A. नए ज्वालामुखीय द्वीप पर जीवन के उपनिवेशन का अध्ययन संभव है/It allows study of life colonization on a new volcanic island
Step 1
Concept
On Surtsey ecological development on a new island can be observed. For exams remember Iceland and volcano.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नए ज्वालामुखीय द्वीप पर जीवन के उपनिवेशन का अध्ययन संभव है / It allows study of life colonization on a new volcanic island. On Surtsey ecological development on a new island can be observed. For exams remember Iceland and volcano.
Step 3
Exam Tip
सर्टसी पर नए द्वीप में पारिस्थितिक विकास को देखा जा सकता है। परीक्षा में आइसलैंड और ज्वालामुखी याद रखें।
B. क्योंकि व्यापारिक अधिकार धीरे धीरे कर सैन्य और न्यायिक नियंत्रण में बदल सकते थे/Because trade rights could gradually turn into tax military and judicial control
Step 1
Concept
Company rule shows the union of trade and power. For exams remember examples like the East India Company.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि व्यापारिक अधिकार धीरे धीरे कर सैन्य और न्यायिक नियंत्रण में बदल सकते थे / Because trade rights could gradually turn into tax military and judicial control. Company rule shows the union of trade and power. For exams remember examples like the East India Company.
Step 3
Exam Tip
कंपनी शासन व्यापार और सत्ता के मिलन को दिखाता है। परीक्षा में ईस्ट इंडिया कंपनी जैसे उदाहरण याद रखें।
A. क्योंकि औपनिवेशिक विरोध साम्यवादी नेतृत्व और महाशक्ति हस्तक्षेप से जुड़ा/Because anti colonial resistance linked with communist leadership and superpower intervention
Step 1
Concept
In Vietnam nationalism and ideological power politics moved together. For exams write multi layered causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि औपनिवेशिक विरोध साम्यवादी नेतृत्व और महाशक्ति हस्तक्षेप से जुड़ा / Because anti colonial resistance linked with communist leadership and superpower intervention. In Vietnam nationalism and ideological power politics moved together. For exams write multi layered causes.
Step 3
Exam Tip
वियतनाम में राष्ट्रवाद और वैचारिक शक्ति राजनीति साथ चली। परीक्षा में बहुस्तरीय कारण लिखें।
A. वहां कई प्रारंभिक मंदिर रूपों का प्रयोग हुआ/Many early temple forms were experimented there
Step 1
Concept
Aihole has many forms of Chalukyan temple experiments. In exams study Aihole Badami and Pattadakal together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वहां कई प्रारंभिक मंदिर रूपों का प्रयोग हुआ / Many early temple forms were experimented there. Aihole has many forms of Chalukyan temple experiments. In exams study Aihole Badami and Pattadakal together.
Step 3
Exam Tip
ऐहोल में चालुक्यकालीन मंदिर प्रयोगों के कई रूप मिलते हैं। परीक्षा में ऐहोल बादामी और पट्टडकल को साथ पढ़ें।
A. वहां अनेक प्रारंभिक मंदिर रूपों का प्रयोग हुआ/Many early temple forms were experimented there
Step 1
Concept
Aihole contains many early Chalukyan temple forms. In exams study it with Badami and Pattadakal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वहां अनेक प्रारंभिक मंदिर रूपों का प्रयोग हुआ / Many early temple forms were experimented there. Aihole contains many early Chalukyan temple forms. In exams study it with Badami and Pattadakal.
Step 3
Exam Tip
ऐहोल में चालुक्यकालीन मंदिरों के कई प्रारंभिक रूप मिलते हैं। परीक्षा में इसे बादामी और पट्टडकल के साथ पढ़ें।
A. विभिन्न मंदिर रूपों के प्रयोग के कारण/Because of experiments with different temple forms
Step 1
Concept
Aihole has diverse temple experiments of the Chalukya period. For exams, study Aihole Pattadakal and Badami together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विभिन्न मंदिर रूपों के प्रयोग के कारण / Because of experiments with different temple forms. Aihole has diverse temple experiments of the Chalukya period. For exams, study Aihole Pattadakal and Badami together.
Step 3
Exam Tip
ऐहोल में चालुक्य काल के विविध मंदिर प्रयोग मिलते हैं। परीक्षा में ऐहोल पट्टदकल और बादामी को साथ पढ़ें।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
Magnesium burns to form a new substance magnesium oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
It does not form an insoluble solid from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अघुलनशील ठोस नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. नए गुणों वाले पदार्थ बनते हैं/Substances with new properties are formed
Step 1
Concept
Composition of substances changes in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
New substances may have properties different from old ones.
Step 3
Exam Tip
Therefore formation of substances with new properties is the strongest identification. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की रचना बदलती है। चरण 2: नए पदार्थों के गुण पुराने पदार्थों से अलग हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए नए गुणों वाले पदार्थ बनना सबसे मजबूत पहचान है।
A. पाचन में नए सरल पदार्थ बनते हैं/New simpler substances form in digestion
Step 1
Concept
Chewing breaks food into smaller pieces.
Step 2
Why this answer is correct
Digestion chemically changes food into simpler substances.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes digestion chemical change. चरण 1: चबाने में भोजन के टुकड़े छोटे होते हैं। चरण 2: पाचन में भोजन रासायनिक रूप से सरल पदार्थों में बदलता है। चरण 3: नए पदार्थ बनने से पाचन रासायनिक परिवर्तन है।
B. नए पदार्थ अलग गुणों के साथ बनते हैं/New substances with different properties form
Step 1
Concept
In a chemical reaction composition changes.
Step 2
Why this answer is correct
New substances may have properties different from old substances.
Step 3
Exam Tip
Therefore formation of new substances with different properties is the strongest identification. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की रचना बदलती है। चरण 2: नए पदार्थों के गुण पुराने पदार्थों से अलग हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए अलग गुणों वाले नए पदार्थ बनना सबसे मजबूत पहचान है।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms from solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलकर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनाता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन से अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. क्योंकि दही नए गुणों वाला पदार्थ है/Because curd is a substance with new properties
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk becomes curd.
Step 2
Why this answer is correct
A new substance forms which cannot be easily changed back to milk.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदलते हैं। चरण 2: नया पदार्थ बनता है जिसे आसानी से मूल दूध नहीं बनाया जा सकता। चरण 3: इसलिए यह रासायनिक परिवर्तन है।
D. नए गुणों वाले पदार्थ बनना/Formation of substances with new properties
Step 1
Concept
New substances form in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
These new substances may have properties different from reactants.
Step 3
Exam Tip
Therefore formation of substances with new properties is the strongest sign. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में नए पदार्थ बनते हैं। चरण 2: इन नए पदार्थों के गुण अभिकारकों से अलग हो सकते हैं। चरण 3: इसलिए नए गुणों वाला पदार्थ बनना सबसे मजबूत पहचान है।
Burning magnesium forms a new substance magnesium oxide.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms in solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर नया पदार्थ मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन में अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
D. क्योंकि नए गुणों वाला पदार्थ बनता है/Because a substance with new properties forms
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk turns into curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd is different from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
B. नए पदार्थ बनते हैं और संकेत दिख सकते हैं/New substances form and signs may be observed
Step 1
Concept
New substances form in a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Signs like colour gas temperature smell or precipitate may appear.
Step 3
Exam Tip
Therefore consider both new substances and signs. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में नए पदार्थ बनते हैं। चरण 2: रंग गैस ताप गंध या अवक्षेप जैसे संकेत दिखाई दे सकते हैं। चरण 3: इसलिए नए पदार्थ और संकेत दोनों को ध्यान में रखें।
Formation of a new substance makes it a chemical change.
Step 3
Exam Tip
No precipitate forms in solution so it is not precipitation. चरण 1: मैग्नीशियम जलने पर मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 2: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है। चरण 3: इसमें विलयन में अवक्षेप नहीं बनता इसलिए यह अवक्षेपण नहीं है।
A. ग्लूकोज से नए पदार्थ और ऊर्जा बनते हैं/New substances and energy are formed from glucose
Step 1
Concept
Glucose is oxidised during respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Carbon dioxide water and energy are produced.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes it a chemical reaction. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: इससे कार्बन डाइऑक्साइड जल और ऊर्जा बनते हैं। चरण 3: नए पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक अभिक्रिया है।
B. दही नए गुणों वाला पदार्थ है/Curd is a substance with new properties
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk becomes curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd is different from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनता है/A new substance forms in chemical change
Step 1
Concept
In chemical change composition changes.
Step 2
Why this answer is correct
In physical change usually form or state changes.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance is the main identification. चरण 1: रासायनिक परिवर्तन में पदार्थ की रचना बदलती है। चरण 2: भौतिक परिवर्तन में सामान्यतः रूप या अवस्था बदलती है। चरण 3: नया पदार्थ बनना मुख्य पहचान है।
A. भोजन सरल नए पदार्थों में बदलता है/Food changes into simpler new substances
Step 1
Concept
Large food molecules break down during digestion.
Step 2
Why this answer is correct
Simpler substances are formed.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes digestion a chemical process. चरण 1: पाचन में भोजन के बड़े अणु टूटते हैं। चरण 2: इससे सरल पदार्थ बनते हैं। चरण 3: नए पदार्थ बनने से पाचन रासायनिक प्रक्रिया है।
A. नया पदार्थ अलग गुणों के साथ बनता है/A new substance with different properties forms
Step 1
Concept
Taste and properties change when milk turns into curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd is different from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. सभी पदार्थों के सही रासायनिक सूत्र लिखना/Writing correct chemical formulae of all substances
Step 1
Concept
A word equation is written in names.
Step 2
Why this answer is correct
Correct formulae are necessary in a chemical equation.
Step 3
Exam Tip
A wrong formula can make the whole equation wrong. चरण 1: शब्द समीकरण नामों में लिखा होता है। चरण 2: रासायनिक समीकरण में सही सूत्र लिखना आवश्यक है। चरण 3: गलत सूत्र से पूरा समीकरण गलत हो सकता है।
A. पदार्थ ठोस द्रव गैस या जलीय है/Whether the substance is solid liquid gas or aqueous
Step 1
Concept
State symbols show the physical state of substances.
Step 2
Why this answer is correct
They tell whether a substance is solid liquid gas or aqueous.
Step 3
Exam Tip
This information makes the equation clearer. चरण 1: अवस्था संकेत पदार्थ की भौतिक अवस्था बताते हैं। चरण 2: इससे पता चलता है कि पदार्थ ठोस द्रव गैस या जलीय है। चरण 3: यह जानकारी समीकरण को अधिक स्पष्ट बनाती है।
A. नया लाल भूरा पदार्थ बनता है/A new reddish brown substance is formed
Step 1
Concept
During rusting iron changes into a new substance.
Step 2
Why this answer is correct
This substance is reddish brown and flaky.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: जंग लगने पर लोहा नए पदार्थ में बदलता है। चरण 2: यह पदार्थ लाल भूरा और परतदार होता है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
But final conclusion should not be based only on colour.
Step 3
Exam Tip
Other signs and formation of a new substance should also be checked. चरण 1: रंग बदलना अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन केवल रंग देखकर अंतिम निर्णय नहीं लेना चाहिए। चरण 3: अन्य संकेतों और नए पदार्थ बनने को भी जांचना चाहिए।
A. सिर्फ रंग परिवर्तन से अंतिम निष्कर्ष नहीं निकालना चाहिए/Colour change alone should not be the final conclusion
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But other signs should also be checked before conclusion.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and smell are also important observations. चरण 1: रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन निष्कर्ष के लिए अन्य संकेत भी देखने चाहिए। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और गंध जैसे अवलोकन भी महत्वपूर्ण हैं।
A. क्योंकि कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है/Because glucose is formed from carbon dioxide and water
Step 1
Concept
Plants form new substances during photosynthesis.
Step 2
Why this answer is correct
Glucose is formed from carbon dioxide and water.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical reaction. चरण 1: प्रकाश संश्लेषण में पौधे नए पदार्थ बनाते हैं। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड और जल से ग्लूकोज बनता है। चरण 3: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक अभिक्रिया है।
A. केवल पदार्थ का स्थान बदलना/Only change in position of a substance
Step 1
Concept
Signs of new substance formation are observed in chemical reactions.
Step 2
Why this answer is correct
Gas colour change or precipitate can be such signs.
Step 3
Exam Tip
Only change in position is not evidence of new substance formation. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में नए पदार्थ बनने के संकेत देखे जाते हैं। चरण 2: गैस रंग या अवक्षेप ऐसे संकेत हो सकते हैं। चरण 3: केवल स्थान बदलना नए पदार्थ बनने का प्रमाण नहीं है।
A. जब पदार्थ जल में घुला हो/When the substance is dissolved in water
Step 1
Concept
A substance dissolved in water is called an aqueous solution.
Step 2
Why this answer is correct
The aqueous symbol is used for it in equations.
Step 3
Exam Tip
This symbol is especially useful in solution reactions. चरण 1: जल में घुले पदार्थ को जलीय विलयन कहते हैं। चरण 2: रासायनिक समीकरण में इसके लिए जलीय संकेत लिखा जाता है। चरण 3: विलयन वाली अभिक्रियाओं में यह संकेत विशेष रूप से उपयोगी है।
When milk turns into curd its taste and properties change.
Step 3
Exam Tip
Therefore conversion of milk into curd is a chemical change. चरण 1: रासायनिक परिवर्तन में नया पदार्थ बनता है। चरण 2: दूध से दही बनने पर स्वाद और गुण बदल जाते हैं। चरण 3: इसलिए दूध का दही बनना रासायनिक परिवर्तन है।
A. रंग गैस ताप गंध और अवक्षेप जैसे संकेतों को देखना/Observing signs like colour gas temperature smell and precipitate
Step 1
Concept
Chemical reactions can show different signs.
Step 2
Why this answer is correct
Colour change gas temperature smell and precipitate are useful signs.
Step 3
Exam Tip
Check all observations before concluding. चरण 1: रासायनिक अभिक्रियाएँ अलग-अलग संकेत दे सकती हैं। चरण 2: रंग परिवर्तन गैस ताप गंध और अवक्षेप उपयोगी संकेत हैं। चरण 3: निष्कर्ष निकालने से पहले सभी अवलोकन देखें।
A. क्योंकि नया सरल पदार्थ बनता है/Because new simpler substances are formed
Step 1
Concept
In digestion food breaks into simpler substances.
Step 2
Why this answer is correct
The products have different properties from the original food.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes it a chemical change. चरण 1: पाचन में भोजन छोटे और सरल पदार्थों में टूटता है। चरण 2: बने पदार्थों के गुण मूल भोजन से अलग होते हैं। चरण 3: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. क्योंकि इससे पदार्थ की पहचान बदल जाती है/Because it changes the identity of the substance
Step 1
Concept
Chemical formulae show correct composition.
Step 2
Why this answer is correct
Changing a formula means changing the substance.
Step 3
Exam Tip
Therefore balance only by changing coefficients. चरण 1: रासायनिक सूत्र पदार्थ की सही रचना बताते हैं। चरण 2: सूत्र बदलने से नया पदार्थ माना जाएगा। चरण 3: इसलिए संतुलन केवल गुणांक बदलकर करें।
A. यह पदार्थों के सूत्र और अनुपात दिखाता है/It shows formulae and ratios of substances
Step 1
Concept
A word equation gives names of substances.
Step 2
Why this answer is correct
A chemical equation shows formulae and balancing.
Step 3
Exam Tip
So it is more precise in exams. चरण 1: शब्द समीकरण पदार्थों के नाम बताता है। चरण 2: रासायनिक समीकरण पदार्थों के सूत्र और संतुलन को दिखाता है। चरण 3: इसलिए परीक्षा में रासायनिक समीकरण अधिक स्पष्ट माना जाता है।
Substances formed after the reaction are written on the right side.
Step 2
Why this answer is correct
They are the result of the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are called products. चरण 1: अभिक्रिया के बाद बनने वाले पदार्थ दाईं ओर लिखे जाते हैं। चरण 2: ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है।
The starting substances are written on the left side.
Step 2
Why this answer is correct
They take part in the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are called reactants. चरण 1: रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। चरण 2: ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है।
A. क्योंकि नया पदार्थ बनता है/Because a new substance is formed
Step 1
Concept
Properties change when milk turns into curd.
Step 2
Why this answer is correct
Curd has different taste and nature from milk.
Step 3
Exam Tip
Formation of a new substance makes it a chemical change. चरण 1: दूध से दही बनने पर गुण बदल जाते हैं। चरण 2: दही दूध से अलग स्वाद और प्रकृति वाला पदार्थ है। चरण 3: नया पदार्थ बनने के कारण यह रासायनिक परिवर्तन है।
A chemical equation writes their correct formulae.
Step 3
Exam Tip
A wrong formula can make the whole equation incorrect. चरण 1: शब्द समीकरण पदार्थों के नाम बताता है। चरण 2: रासायनिक समीकरण में उनके सही सूत्र लिखे जाते हैं। चरण 3: गलत सूत्र होने पर पूरा समीकरण गलत हो सकता है।
A. क्योंकि पदार्थ की पहचान बदल जाएगी/Because the identity of the substance will change
Step 1
Concept
Chemical formulae show the correct composition of substances.
Step 2
Why this answer is correct
Changing the formula changes the substance itself.
Step 3
Exam Tip
Balance equations only by changing coefficients. चरण 1: रासायनिक सूत्र पदार्थ की सही रचना बताते हैं। चरण 2: सूत्र बदलने पर पदार्थ ही बदल जाता है। चरण 3: संतुलन केवल गुणांक बदलकर करें।
A. रंग या गैस में परिवर्तन/Change in colour or gas
Step 1
Concept
In a chemical reaction the nature of substances changes.
Step 2
Why this answer is correct
Colour change or gas evolution may indicate formation of new substances.
Step 3
Exam Tip
In experiment-based questions observe such signs carefully. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में पदार्थों की प्रकृति बदलती है। चरण 2: रंग बदलना या गैस निकलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: प्रयोग आधारित प्रश्नों में ऐसे संकेतों को ध्यान से देखें।
A. क्योंकि नया सरल पदार्थ बनता है/Because new simpler substances are formed
Step 1
Concept
During digestion food breaks into simpler substances.
Step 2
Why this answer is correct
The formed substances have different properties from food.
Step 3
Exam Tip
Formation of new substances makes it a chemical change. चरण 1: पाचन में भोजन टूटकर सरल पदार्थ बनता है। चरण 2: बने पदार्थों के गुण भोजन से अलग होते हैं। चरण 3: नया पदार्थ बनने से यह रासायनिक परिवर्तन है।
A. नया पदार्थ बनने की संभावना/Possibility of new substance formation
Step 1
Concept
New substances form in many reactions.
Step 2
Why this answer is correct
Formation of a new substance may cause colour change.
Step 3
Exam Tip
Consider colour change an important sign of reaction. चरण 1: कई अभिक्रियाओं में नए पदार्थ बनते हैं। चरण 2: नया पदार्थ बनने पर रंग बदल सकता है। चरण 3: रंग परिवर्तन को अभिक्रिया का महत्वपूर्ण संकेत मानें।
B. दिशा और उत्पाद बनने की प्रक्रिया/Direction and formation of products
Step 1
Concept
The arrow points from reactants to products.
Step 2
Why this answer is correct
It shows the direction of the reaction.
Step 3
Exam Tip
Read the substances on both sides of the arrow carefully. चरण 1: तीर अभिकारकों से उत्पादों की ओर लगाया जाता है। चरण 2: यह बताता है कि अभिक्रिया किस दिशा में हो रही है। चरण 3: तीर के दोनों ओर लिखे पदार्थों को ध्यान से पढ़ें।
A. उनके रासायनिक सूत्रों से/By their chemical formulae
Step 1
Concept
Substances are written by formulae in a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
Formulae show the correct composition of substances.
Step 3
Exam Tip
So writing correct formulae is very important in exams. चरण 1: रासायनिक समीकरण में पदार्थों को सूत्रों से लिखा जाता है। चरण 2: सूत्र पदार्थ की सही रचना बताते हैं। चरण 3: इसलिए सही सूत्र लिखना परीक्षा में बहुत जरूरी है।
A. पदार्थों के सही रासायनिक सूत्र लिखना/Writing correct chemical formulae of substances
Step 1
Concept
A word equation is written in names.
Step 2
Why this answer is correct
It must be converted into formulae.
Step 3
Exam Tip
A correct equation cannot be made without correct formulae. चरण 1: शब्द समीकरण नामों में लिखा होता है। चरण 2: इसे सूत्रों में बदलना आवश्यक है। चरण 3: सही सूत्र लिखे बिना सही समीकरण नहीं बनता।
A. नया पदार्थ बन सकता है/A new substance may be formed
Step 1
Concept
Smell changes in some reactions.
Step 2
Why this answer is correct
Change in smell may indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
Remember colour smell gas and temperature as signs. चरण 1: कुछ अभिक्रियाओं में गंध बदल जाती है। चरण 2: गंध परिवर्तन नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: रंग गंध गैस और ताप को संकेतों की तरह याद रखें।
A. अभिक्रिया से बनने वाले पदार्थ/Substances formed by the reaction
Step 1
Concept
New substances are formed after a reaction.
Step 2
Why this answer is correct
These new substances are called products.
Step 3
Exam Tip
In an equation products are written on the right side. चरण 1: अभिक्रिया के बाद नए पदार्थ बनते हैं। चरण 2: इन नए पदार्थों को उत्पाद कहते हैं। चरण 3: समीकरण में उत्पाद दाईं ओर लिखे जाते हैं।
A. जो पदार्थ अभिक्रिया शुरू करते हैं/Substances that start the reaction
Step 1
Concept
Reactants are substances that take part in a reaction.
Step 2
Why this answer is correct
New products are formed from them.
Step 3
Exam Tip
In an equation reactants are written on the left side. चरण 1: अभिकारक वे पदार्थ हैं जो अभिक्रिया में भाग लेते हैं। चरण 2: इन्हीं से नए उत्पाद बनते हैं। चरण 3: समीकरण में अभिकारक बाईं ओर लिखे जाते हैं।
Sometimes a reaction is written using names instead of chemical formulae.
Step 2
Why this answer is correct
A reaction written with names is called a word equation.
Step 3
Exam Tip
Learn to convert word equations into chemical equations. चरण 1: कभी-कभी अभिक्रिया को रासायनिक सूत्रों के बजाय नामों से लिखा जाता है। चरण 2: नामों से लिखी अभिक्रिया शब्द समीकरण कहलाती है। चरण 3: शब्द समीकरण से रासायनिक समीकरण बनाना सीखें।
Count colour change as evidence of a reaction. चरण 1: कई रासायनिक अभिक्रियाओं में रंग बदलता है। चरण 2: यह नए पदार्थ के बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: रंग परिवर्तन को अभिक्रिया के प्रमाणों में गिनें।
The substances formed are written on the right side of a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
They are the result of the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are called products. चरण 1: रासायनिक समीकरण में दाईं ओर बनने वाले पदार्थ लिखे जाते हैं। चरण 2: ये अभिक्रिया के परिणाम होते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें उत्पाद कहा जाता है।
The starting substances are written on the left side of a chemical equation.
Step 2
Why this answer is correct
These substances take part in the reaction.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are called reactants. चरण 1: रासायनिक समीकरण में बाईं ओर प्रारंभिक पदार्थ लिखे जाते हैं। चरण 2: ये पदार्थ अभिक्रिया में भाग लेते हैं। चरण 3: इसलिए इन्हें अभिकारक कहा जाता है।
Evolution of gas can indicate formation of a new substance.
Step 3
Exam Tip
If bubbles appear identify the possibility of a reaction. चरण 1: रासायनिक अभिक्रिया में कई प्रकार के संकेत मिलते हैं। चरण 2: गैस का निकलना नए पदार्थ बनने का संकेत हो सकता है। चरण 3: बुलबुले दिखें तो अभिक्रिया की संभावना पहचानें।
A. ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित ढंग से ऊर्जा देता है/Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is an energy releasing chemical process. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित ढंग से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह ऊर्जा मुक्त करने वाली रासायनिक प्रक्रिया है।
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा वायु के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया करती है। चरण 3: इसी ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
A. तेल वायु और नमी का संपर्क घटाता है/Oil reduces contact with air and moisture
Step 1
Concept
Air and moisture are needed for rusting.
Step 2
Why this answer is correct
Oil layer covers iron.
Step 3
Exam Tip
Reduced contact slows oxidation. चरण 1: जंग के लिए वायु और नमी चाहिए। चरण 2: तेल की परत लोहे को ढकती है। चरण 3: संपर्क कम होने से ऑक्सीकरण धीमा होता है।
A. ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है/Oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a slow energy releasing process. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह धीमी ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया है।
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा वायु के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया करती है। चरण 3: इसी ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
A. वह अघुलनशील ठोस के रूप में अलग होता है/It separates as an insoluble solid
Step 1
Concept
A precipitate does not dissolve in water.
Step 2
Why this answer is correct
It appears as a separate solid from solution.
Step 3
Exam Tip
The downward arrow shows this separated solid. चरण 1: अवक्षेप जल में नहीं घुलता। चरण 2: वह विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है। चरण 3: नीचे की ओर तीर इसी अलग ठोस को दर्शाता है।
They show the correct atomic ratio in a substance.
Step 3
Exam Tip
Changing them changes the identity of the substance. चरण 1: छोटे अंक सूत्र का स्थायी भाग होते हैं। चरण 2: वे पदार्थ में परमाणुओं का सही अनुपात बताते हैं। चरण 3: उन्हें बदलने से पदार्थ की पहचान बदल जाएगी।
A. क्योंकि ग्लूकोज का ऑक्सीकरण नियंत्रित रूप से ऊर्जा देता है/Because oxidation of glucose releases energy in a controlled way
Step 1
Concept
Glucose is oxidised in respiration.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is released in a controlled way not suddenly.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is a slow energy releasing process. चरण 1: श्वसन में ग्लूकोज का ऑक्सीकरण होता है। चरण 2: ऊर्जा अचानक नहीं बल्कि नियंत्रित रूप से मिलती है। चरण 3: इसलिए यह धीमी ऊर्जा मुक्त करने वाली प्रक्रिया है।
This decreases rancidity. चरण 1: तेल और वसा ऑक्सीकरण से खराब होते हैं। चरण 2: प्रतिऑक्सीकारक इस प्रक्रिया की गति घटाते हैं। चरण 3: इससे विकृतगंधिता कम होती है।
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा वायु के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया करती है। चरण 3: इसी ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
A. क्योंकि नए पदार्थ या अन्य संकेत की पुष्टि भी जरूरी है/Because confirmation of new substance or other signs is also needed
Step 1
Concept
Colour change can be one sign.
Step 2
Why this answer is correct
A single sign is not final proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature or new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग बदलना एक संकेत हो सकता है। चरण 2: अकेला संकेत अंतिम प्रमाण नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप या नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
A. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता/Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not always enough.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन अकेला संकेत हमेशा पर्याप्त नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
This oxidation spoils smell and taste. चरण 1: तेल और वसा वायु के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इसी ऑक्सीकरण से गंध और स्वाद खराब होते हैं।
C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता/Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of a chemical reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But a single sign is not always enough.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन रासायनिक अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: लेकिन अकेला संकेत हमेशा पर्याप्त नहीं होता। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
This oxidation spoils their taste and smell. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
C. अकेला रंग परिवर्तन अंतिम प्रमाण नहीं हो सकता/Colour change alone may not be final proof
Step 1
Concept
Colour change can be a sign of reaction.
Step 2
Why this answer is correct
But it alone is not always sufficient proof.
Step 3
Exam Tip
Gas precipitate temperature and new substance formation should also be confirmed. चरण 1: रंग परिवर्तन अभिक्रिया का संकेत हो सकता है। चरण 2: पर यह अकेला हमेशा पर्याप्त प्रमाण नहीं है। चरण 3: गैस अवक्षेप ताप और नए पदार्थ की पुष्टि भी करनी चाहिए।
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
A. तेल और वसा का ऑक्सीकरण/Oxidation of oils and fats
Step 1
Concept
Oils and fats come in contact with air.
Step 2
Why this answer is correct
Oxygen can react with them.
Step 3
Exam Tip
This oxidation spoils taste and smell. चरण 1: तेल और वसा हवा के संपर्क में आते हैं। चरण 2: ऑक्सीजन इनके साथ अभिक्रिया कर सकती है। चरण 3: इस ऑक्सीकरण से स्वाद और गंध खराब होते हैं।
Therefore this symbol is linked with the observation of gas formation. चरण 1: ऊपर की ओर तीर गैस के निकलने का संकेत है। चरण 2: गैस बनने पर बुलबुले दिख सकते हैं। चरण 3: इसलिए यह संकेत गैस बनने के अवलोकन से जुड़ा है।
B. वह अघुलनशील ठोस होगा/It will be insoluble solid
Step 1
Concept
A downward arrow indicates precipitate.
Step 2
Why this answer is correct
A precipitate is an insoluble solid.
Step 3
Exam Tip
Therefore such a product appears as a separate solid from solution. चरण 1: नीचे की ओर तीर अवक्षेप का संकेत है। चरण 2: अवक्षेप अघुलनशील ठोस होता है। चरण 3: इसलिए ऐसा उत्पाद विलयन से अलग ठोस के रूप में दिखता है।
